第一篇：講優點,說缺點

“說優點 講不足 手拉手 同進步” 主題班會

三年級二班

輔導員 李曉嬋 活動目的：

1、啟發引導，正確認識自己和同學。

2、深入交流，與他人如何交往。

3、通過活動，喚醒學生的關愛意識，自主地奉獻自己的愛心，增強社會責任感。準備工作：

1、宣傳發動，提出倡議。

2、搜集素材，制作課件。活動過程：

一、出旗

中隊長：“全體立正、出旗、敬禮、旗手進場奏樂、禮畢”

“唱中國少年先鋒隊隊歌”（配樂）

二、中隊長宣布活動開始

“三二中隊《說優點 講不足 手拉手 同進步》主題中隊會現在開始”

主持人上場

﹙一﹚朗誦《我愛我的班》

甲：我們是一群活潑可愛的小天使。

乙：三年年前的一個夏天，我們輕輕地拉起了小手。

甲：蹦蹦跳跳地走到了一起。

合：組成了一個團結友愛的大家庭

甲：請聽詩朗誦《我愛我的班》

﹙二）我身邊的好人好事

甲：三二中隊，一個讓我們驕傲的名字！

乙：我們喜歡三二中隊，我們愛三二中隊，我們為生活在這樣的班級感到自豪。那么仔細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事呢？

隊員代表發言：

我身邊的好人好事（助人、拾金不昧事例）?? 甲：是呀，我們班的好人好事真是多得數也數不清，在學習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領略一下明星的風采吧！﹙三﹚游戲：《猜猜他是誰》

甲：聽了同學們對班級的夸獎，我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量。

乙：美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。甲：我們的班級就像一座百花園，每一個同學就是其中一朵花，誰也離不開誰。

乙：我們來做一個游戲，看看隊員們對自己、對同學有多了解。

游戲規則：說出自己或其他同學的特點，讓別人猜一猜，你寫的是誰。猜對的，說明你寫出了人物的特點，為贏。﹙四﹚說說我的優點 ﹙五﹚說說我的缺點

﹙六﹚合唱《愛的奉獻》

總結：如果我們人人都能做到正確認識自己和別人，熱愛學習，熱愛勞動，遵守紀律，愛護校園里的每一朵小花，每一棵小草，那么我們的班級會更團結，我們的學校會更美麗！

三、輔導員總結

四、中隊長宣布：《說優點 講不足 手拉手 同進步》主題中隊會到此結束

五、呼號

輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

六、退旗（全體隊員敬禮，奏樂。）

七、結束

活動感想：

短短的三十分鐘，看似短暫，卻很有意義。班會過程中大家共同投入，為著一個共同目標一起努力，大大培養了學生團隊精神和協作意識；孩子們學會用欣賞的眼光看別人，能意識到自己的不足并想出加以改正的方法，逐步建立良好的人際關系。

第二篇：優點和缺點

優點和缺點

世界上沒有人是十全十美的。即使是神也會有一些缺點。而我的優點就是成績好、運動好、愛看書。缺點就是做事潦草、英文不好、迷糊。其實，我的成績好，是因為我媽媽常常提醒我要多寫測驗卷，要不然我的成績可能會慘不忍睹。我最喜歡的科目就是社會。因為這些題目都是與日常生活有關系。正因為如此，我的成績才會這么好，每次都是名列前茅。因為我常常去打球、游泳，所以我的體力比一般人好。運動對身體很有益處，我覺得多運動，會讓我頭好壯壯，有了好身體，才能完成所有的夢想。我還很喜歡看書，每次一看書就很專心，非得要把書看完才甘心，書本是我最要好的朋友，只要給我書，我就可以安安靜靜的度過一整個假期，還會很快樂，因為我就是這么喜歡看書。媽媽常說我做事太粗心，一點也不仔細，我也很懊惱，好希望自己別這么粗枝大葉，更細心一點的話，媽媽對我會更滿意的。我的弱點，就是英文不夠好，老師告訴我，只要多聽、多看、多讀，就可以克服障礙，我會努力把自己英文不好的缺點改掉。雖然不能完美，但我會努力的。

第三篇：優點和缺點

常見問題解答：

1、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種優點與其所對應的工作，供考生參考。

第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；

第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；

第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；

第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作；

第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎；

第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提；

第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件；

第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。

2、你有何特長？

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。

第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎；

第二，我的計算機操作能力較強，通過了計算機二級（或其它級別）等級考試，喜歡編程，對計算機網絡、辦公自動化知識有所了解，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的技能之一；

第三，我善于寫作，文字寫作基礎扎實（如果發表過文章可以列出），寫作是公務的基本功之一；

第四，我在文體方面有特長（有什么特長，取得過什么級別及證書），車輛駕駛有什么級別的駕駛證，我覺得幾個特長對做好公務員工作有所幫助；

第五，外語（或其它語種）有特長（取得過什么級別及證書），隨著改革開放的進展，我的這個特長將來會有用武之地；

第六，我的語言表達能力強，普通話說的好，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的基本功之一。

3、能談談你的缺點嗎？

參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，關鍵是回答缺點既要要結合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

第一，我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；

第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性；

第三，我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣；

第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點，但是說明你比較傳統，不盲目跟隨潮流；

第五，我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；

第六，我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快；

第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強；

4、如果你遇到了挫折你將怎么辦？

參考答案：第一，對挫折要有一個正確的認識。事業有成一帆風順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現實,人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經受過挫折的磨難（舉例說明）；

第二，要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰；

第三，要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓,為下一次奮起提供經驗.還有在平時的工作生化中要加強學習,人的一生是有限的,不可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關

1、我脾氣太急，具體表現在：

①我打心眼里不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作;②遇到干活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家說我是“太平洋警察”;③工作要是干不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。

點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在說自己雷厲風行、工作有責任心，老板都喜歡這種員工。

2、我很固執，有時過于主觀，具體表現在：

①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走;②犟得像頭牛，別人想說服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據和事實。

點評：在這里，“固執”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎?

3、我比較粗線條，不拘小節，具體表現在：

①我做事大方向一般不錯，但細節上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事;②不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之后，就會常常向我討教思路了。點評：大方向不錯，基本上可以算優秀，如果再以“小節”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料!

4、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現在： ①違法亂紀的事我想都不敢想，跟在別人后面參與也不敢;②我從沒見過什么大領導，人多時應付不了，只能干些具體、細碎的工作;③我比較怕別人說我的壞話，尤其是說我工作做得不好。

點評：對會計、文秘、保管等崗位來說，膽小怕事不是缺點，而是領導信任的基礎。用這樣的人，領導比較放心。

5、有人說我摳門兒，用錢太吝嗇，具體表現在：

①我上學時管理班費，同學們說我管錢太死，我知道花的不是自己的錢，卻總也改不了;②家里經濟條件不太寬裕，所以我比較節儉，用錢都按計劃來，不輕易打亂計劃。

第四篇：優點缺點（整理61篇）

寫寫幫會員為你精心整理了61篇《優點缺點》的范文，但愿對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：黨員優點和缺點

優點：

1、進取向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。

2、進取開展批評與自我批評，尊重領導團結同志。

3、能吃苦耐勞，適應本事強對生活不挑剔。我對生活和環境的適應本事很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。

4、真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處，不僅僅能得到別人的尊重理解，并且在自我或別人犯錯的.時候也能經過真誠的交流去理解包容。

5、由于自我還沒有進入工作，在理論聯系實際的本事還有所欠缺。

6、不重名利，一個淡泊名利的人能夠生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。

7、努力學習業務，吃苦耐勞勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。

8、有骨氣能堅持原則，有情有義講究職責。性格隨和心態良好。有活力舍得付出。我是一個從不乏活力的人，舍得花費時間和精力為自我的目標去不斷奮斗與努力。

9、不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自我。

10、為人正直心地善良。能夠在別人遇到困難時進取幫忙他人，盡自我的所能去為別人服務。

缺點：

1、工作態度，態度決定一切，無論做什么事，首先要有一個進取樂觀的態度，可是有時候在遇到困難的時候表現的消極。

2、黨的理論知識學習不夠，有些資料學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

3、缺乏自信，有時候對自我不是很自信，當應對很多人的時候，心里就會產生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復雜化，最終自我表現的語無倫次交流緊張。

4、對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

5、思想不夠成熟，理論聯系實際本事較弱。

6、在遇到問題和困難的時候，研究不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

7、有點夢想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。

8、缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規律可循，對事情長遠的研究計劃是必不可少的，但有時自我為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自我的意愿去做一件事情，結果往往是壞的。

9、缺少細節，尤其是對于一個要做的事情僅有一個大概的了解，而沒有詳細的統籌安排，具體的細節思考往往被忽略，所以事情經常辦不好。

篇二：黨員優點和缺點

優點：

1、為人隨和

2、群眾基礎好，做事很公平

3、平時在工作細節上十分注重

4、組織協調本事較強，團結同志有凝聚力。公私分明，廉潔自律

5、政治學習全面系統，做事有條有序

6、在領導的帶領下，大家各司其職，互相配合，充分發揮了合力，體現了較強的戰斗力

7、工作中很有計劃性，全方面發展，經常在車間巡查工藝質量

8、思維敏捷確定力強建設目標準確

9、領導個人素質高，理性思考和工作本事相匹配，為大家樹立了學習的榜樣

10、做事本事強，下屬在工作中遇到困難的問題。領導給予多方面的幫忙

缺點：

1、態度不夠嚴厲

2、多于下屬溝通，多多了解下屬的想法

3、領導經常去現場查看工藝質量，忘記休息喝水

4、說話聲音不夠響亮，太溫柔

5、太過謙虛

6、對于QC項目還需要多學習

7、領導工作的平臺過于狹窄，難以體現其才能

8、領導自身休息時間安排不合理

9、對品質跟工藝的結合還未完全融入，工作上偏向工藝部分

10、多注意身體，少抽煙

篇三：黨員優點和缺點

優點：

1、事情看得比較透;

2、能時刻堅持平常心;

3、富有同情心，不害人;

4、電腦水平還行;

5、誠實;

6、孝敬親人。

7、善良;

8、不玩弄女人，不玩感情;

9、真心朋友不少;

10、承諾的就會想辦法實現;

缺點：

1、找對象要求太高;

2、講話不分場合，水平不高;

3、優柔寡斷;

4、和別人交流困難;

5、不太注重儀表。

6、沒有自制力;做事不能堅持容易找借口;

7、干事有點粗心大意;

8、不愛運動;

9、容易沖動，容易受別人影響;

10、意志力不是很強。

篇四：個人優點和缺點

優點：

1、幽默

2、執行本事

3、爽快

4、不蠻橫

5、喜歡交往

6、謙虛

7、有恒心

8、人緣好

9、善于組織策劃

10、不攀比

11、善良

12、灑脫

13、有靈感

14、看得開

15、低調

16、樂于助人

17、理智

18、有主見

19、善解人意

20、憨厚

缺點：

1、理論學習需要進一步深化。

2、工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

3、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

4、對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力;

5、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少用心開拓創新，協調潛力有待加強;

6、工作方面：對待工作不夠主動用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業精神，認為自我已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。

7、一般不會用心主動的鍛煉身體，工作之余的大部分時間都會叫上朋友和同學一齊吃吃飯聊聊天。

8、缺乏工作經驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。

9、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員思考的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

10、工作起來，有時會忘記時間。

11、平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。

12、自我感覺知識面不是太廣，當然在我意識到這一點以后，我也一向在主動的學習，爭取在最短的時間里彌補自我的缺點。

13、有時對有的事情想得過多。

14、周末休息的那天會貪睡，睡到自然醒。

15、不主動鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。

16、性格方面的弱點，有時給自我壓力過大，急于求成，過猶不及。

17、思想不夠成熟，理論聯系實際潛力較弱。

18、在為人處事方面經驗不夠。

19、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么，這天學點這明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。

20、工作作風過于拘謹不夠大膽

篇五：個人優點和缺點

優點

1、做人真誠，做事認真負責。

2、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。

3、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

5、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

缺點

1、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

2、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24:00過的樣子，一直忙省分行領導給新入行大學生培訓電子雜志的工作。

3、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

4、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

5、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

6、不愛看理論專業書。

7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。

8、自制力不強，不善于控制自己。

篇六：個人優點和缺點

優點：

1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。

3、適應能力強。一般來說，我對生活和環境的適應能力比較強，不怎么挑剔。

4、性格隨和，心態好。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣，有時像失利什么之類的事，我不會在乎，心態比較好。

5、有責任心，勇于擔當。

6、我喜歡和人交往，尊重別人。

7、我是一個很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。

8、善于學習身邊人的優點。

9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負責的事情要條理。

10、遇到問題不等不靠，我會積極的`動腦子去解決。

11、喜歡收集和學習管理的知識。

缺點：

1、著急、性子急，做事情急于求成。

2、浮躁，做起事不夠沉穩。

3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。

4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。

5、在工作中，自己不主動學習外專業的知識。

6、語言表達能力欠缺。

7、組織和管理能力比較弱。

8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。

9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。

篇七： 優點與缺點

有的會認為缺點是不能和優點相提并論的。可我告訴你，你的想法是錯的。有時，人是沒有任何缺點的，優點和缺點都是優點只不過是兩種優點。它們就好象白銀與黃金相比，人們往往重視黃金一樣。比如：謹慎和勇敢相比，人們會認為謹慎是缺點，而勇敢是優點。可我認為謹慎也是一種優點，而勇敢是另一種優點。

我看過一些文章，這就反映了這兩種優點。文章是這樣的：

一個心理醫生問一個自卑的少年：“你討厭酒鬼嗎？”

少年說：“當然。”

醫生問：“那你討厭李白嗎？”

少年說：“怎么會呢？”

醫生問：“難道李白不是酒鬼嗎？”

少年糾正醫生說的話：“不對，李白不是酒鬼，而是愛喝酒的人，他能斗酒詩百篇呢。”

醫生笑道：“對，我贊同你的觀點，缺點再不同人身上，會呈現出不同的色彩：有的喝酒的人，僅僅是個酒鬼；而李白則是喝酒人中的詩仙。”

醫生又說：“天底下沒有絕對的缺點；所謂的缺點，在一定條件下也可以成為優點。但如果你是位戰士，膽小顯然是弱點；如果你是司機，膽小肯定是優點。”

我們要正確地看待別人的優點。

篇八：優點與缺點

這次我經歷了一場很特別的旅游，現在，我來講講我的經過。

我做著洛山磯飛到了一個曼谷，在港口我坐輪船，它的名字叫阿根廷（艇），它好豪華，船頭樹著攀枝花，后尾張著哥曼圖，中間立起的是普魯蕃（帆）。做到碼頭，我又去租了一頭叫巴拿馬的馬，剛騎到一半就有一頭頭戴好望角的羅馬向我沖來，我立刻躲進了柬埔寨。

哇！在稻田里種的都是丹麥。那里我有一個哥哥，他叫墨西哥。還有三個姐姐，一個叫蘇格蘭，一個叫英格蘭，一個叫愛爾蘭。他們答應特別款待我，帶我走進了一家名古屋，在頂上漆著日內瓦，桌上擺了一瓶秘魯，還有一些水果，剛果，蘇丹等等等等。我咬了一顆剛果，太硬了，弄得我掉了兩顆大阪牙：一顆西班牙和一顆葡萄牙。桌上還擺著一盤紅燒洛山磯和一鍋清蒸烏拉圭。

我又走進了一間名古屋，眼前一片慕尼黑，我急忙打著希臘，發現地上撲著一張巴基斯坦。我睡了上去。等我睡醒，全身濕漉漉的，好一陣阿富汗。

突然想上WC，去方便一下，結果發現里面有人，他的名字叫阿拉伯，他說，你先蹲，我后蹲，我們兩個倫敦。

我的旅行結束了

……

篇九： 優點與缺點

每個人都有自己的優點和缺點，當然我也有很多，先說說我的優點吧。

優點一：我愛讀課外書。遇到我想看，喜歡看的書時，就會拿著那本書不停地看，直到把它看完。當我在看書的時候，媽媽喊我吃飯，無論多大的聲音都無法將我從書海之中拉出來。我上廁所時也是書不離手，常常在廁所一呆就是半個多小時。

優點二：我愛刷牙。早上起床之后，我總會特別認真的拿起牙刷開始刷完，晚上臨睡前，也會拿起牙刷仔細刷牙，感覺把牙齒里面所有不干凈的東西都刷出來了才滿意。

我最大的缺點就是沒有養成收拾東西的習慣。在家里，沙發上是我的書，廁所窗臺上是我的書。快聽，媽媽又在嘮叨我了！“下次不把你的書放回書架，我就把它扔了！”每次刷完牙我的刷牙杯總會忘記放回原處，都順手放在洗手臺上。你聽，媽媽又在嘮叨我了！“下次不把你的杯子放回原處，我就把它扔了。”

同學們，相信你們也有自己的缺點吧。讓我們一起改正缺點，爭當做一個極近優秀的好學生，讓媽媽少為我們操心！

篇十： 優點與缺點

學校開展“我自信，我成長”的活動，我該怎樣去迎接呢？

我要把我的優點裝進“自信成長”袋里，因此，我要做一次深入的檢討。

先說說我的優點吧：

我桌上的書放得很整齊，房間里的每一樣東西都有它自己的位置，我的'衣服也常常換，紐扣也扣得很整齊。老師說我很愛清潔。

屋子里天天由我來打掃，我還經常幫媽媽洗衣服，洗襪子。媽媽說我很愛勞動。

教室里的故事書從來沒有弄壞過，我寫字時也很小心，就怕把桌子弄臟了。這是愛護公物。

我的字也寫得很端正，作文也寫得很好，同學們都有把我當成學習的榜樣。

其實我的缺點也不少，上課時我回答問題的聲音很輕，經常讓后面的同學聽不清。還有我喜歡看課外書，不喜歡運動，我知道這不利于健康，更不利于學習。

我要把我的缺點改掉，讓更多的優點伴我成長。

篇十一： 優點與缺點

人人都需要面對自己漫無邊際的人生，路漫漫其修遠兮，如果要腳踏實地走完這一遭，恐怕也已經發如雪了，不過不必遺憾，人生因此才會精彩。而走過這一遭來，需要帶上優點與缺點這般裝備。

人人都喜歡優點，優點總能讓人們愛你如珍寶，仿佛就像是天與地之分，擁有一個其他人所不可及的優點，從此連走在路上也能大搖大擺，一幅官腔，官樣。

虎和貓，皆屬于貓科動物，人們卻更喜歡貓，因為從未有人將虎捧在手中。虎雖是猛獸，卻一點也不被人輕憐重惜，而貓卻不同，身上有百般優點惹人喜愛：它們乖巧可愛，性格古怪，老舍就這么說過；它們愛屋及烏，并不就地方便；它們千伶百俐，是捕鼠的好能手。如此百般優點清單，有誰不喜歡它呢？

優點是讓人喜歡的基本條件，而缺點便是讓人討厭的基本條件。說缺點，一個人十有八九便是。人非圣賢，誰沒有缺點呢？缺點不是萬惡之源嗎？斷乎不是。縱使缺點有一丟丟的不足之意，也并非一個真正的萬惡之源。

著名人士列寧，小時去姑媽家做客時，不慎將花瓶打碎，當姑媽聞聽聲音沖入房間時，列寧還正難以為情。姑媽問，是誰打碎了她的花瓶？列寧一下愣住了，片刻，列寧也與其他孩子們異口同聲的說：“不是我！”然而，他的母親早已猜到花瓶是淘氣的列寧打破的，因為列寧特別調皮，在家中也發生過類似的事情。但是列寧向來都是主動承認錯誤，從未撒過謊。母親一直守住口，沒有給列寧講起這件事，只是給兒子講誠信美德的故事。有一天，列寧忽然哭了起來，母親配合地問其故，于是母親安慰說：“你給姑媽寫信道歉，她就會原諒你的。”列寧聽罷，提筆就寫，在母親的幫助下，他給姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧再也沒有說過謊話，正因為如此，長大之后的他才獲得了人民的支持。

缺點在每個人眼中固然是人生的障礙，但是因為有了障礙才能讓人生走的更成功，因為有了困難才能讓生命更加炫彩。所以，當人已認識到自己的缺點，并知錯就改，這缺點的力量能化成足足的動力，將你推向前方，那時，這不再會是缺點，而是人生的奇妙的轉折點。

優點也并非絕對完美，相信大家也都聽過龜兔賽跑的故事。兔的速度絕對能比龜快，這是兔的優點，同時也是兔的缺點，因為優點才有了驕傲這種罪惡的誕生，因為有了驕傲才會落后。關羽鎮守荊州那事，也不正是如此嗎？關羽武力高強，正是他的優點，就是因為他的優點，在大兵出征之時，掉以輕心，導致失守，慘遭殺身之禍，一代武圣，就這樣吳軍被鎮壓了嗎？夷陵之戰的劉備。由于不費吹灰之力就奪得荊州和益州，而和他對壘的陸遜在他眼中還只是個黃毛小子，所以他便有了輕敵之心。最后結果可想而知。

正如綜上所述，優點固然美好，卻也能成為罪惡的開端，就如缺點一般，也能殘害你的人生。

如果你有優點，不要驕傲，因為要斬斷罪惡的開端；如果你有缺點，為何沮喪，因為這也能成為你奇妙的轉折點。優點與缺點，其實也就是一個謎。

篇十二：自我評價優點缺點

經過幾年的學習和工作，做出如下總結。下面是自己的優點和缺點：

優點：為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農村的經歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

缺點：不善包裝。在市場經濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。人無完人，有優點難免也會存在缺點，當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

篇十三：缺點和優點作文400字

缺點和優點作文400字

缺點和優點，每個人幾乎都有，沒有一個人是十全十美的，也沒有人是一無是處的。

優點幾乎大家都喜歡吧，缺點則反之。我曾經看過一篇短文說:缺點就是營養不良的優點。這雖是一篇短文但是卻觸動到了我。

大家有沒有想過把缺點當成優點看待呢？比如一個喜歡打架的學生，假如再大家的眼里這就是缺點，人們不喜歡他對他敬而遠之，可是你們有沒有想過把這個缺點放大之后除去打架這一成分剩下的就是冒險精神，這可不是每個人都有的.。

再比如，一個膽小的人，假如他是個冒險家這是萬萬不可的，但假如他是個司機估計大家都喜歡坐他的車，因為這樣就不怕在車上一覺醒來就身在醫院了，當然排除一些現實里別人自己撞上來之類的突發事件。

所以大家不要順便嫌棄身上缺點多的人哦！說不定他就是個潛力股呢~當然了除了一些死性不改的人，像這種人無論誰去叫他改他都能恬不知恥的說是性格，然后說你沒有資格評論他的性格。

把營養不良的優點變成營養豐富的優點毋庸置疑是很難的一個過程呢，我們雖然不能盡善盡美，但也不能使別人聽到自己的名字就嗤之以鼻。

但愿大家都能向更好的自己走去。

篇十四：優點和缺點作文

我們人類都有能做好的，也有不能做好的，人們就把這些叫著優點和缺點，我也有優點和缺點。我的優點是：頭腦聰明、反應靈敏……

我的缺點是：愛哭，

可有些人，在上學的時候從來都沒有被老師批評，就以為自己十全十美了。那他就錯了，因為，沒有一個人是只有優點沒有缺點。

一年級的100字作文：優點和缺點是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學習網作文頻道伴你成長!

篇十五：優點和缺點初中作文

優點和缺點初中作文

世界上沒有人是十全十美的。即使是神也會有一些缺點。而我的優點就是成績好、運動好、愛看書。缺點就是做事潦草、英文不好、迷糊。

其實，我的`成績好，是因為我媽媽常常提醒我要多寫測驗卷，要不然我的成績可能會慘不忍睹。我最喜歡的科目就是社會。因為這些題目都是與日常生活有關系。正因為如此，我的成績才會這么好，每次都是名列前茅。因為我常常去打球、游泳，所以我的體力比一般人好。運動對身體很有益處，我覺得多運動，會讓我頭好壯壯，有了好身體，才能完成所有的夢想。

我還很喜歡看書，每次一看書就很專心，非得要把書看完才甘心，書本是我最要好的朋友，只要給我書，我就可以安安靜靜的度過一整個假期，還會很快樂，因為我就是這么喜歡看書。

媽媽常說我做事太粗心，一點也不仔細，我也很懊惱，好希望自己別這么粗枝大葉，更細心一點的話，媽媽對我會更滿意的。我的弱點，就是英文不夠好，老師告訴我，只要多聽、多看、多讀，就可以克服障礙，我會努力把自己英文不好的缺點改掉。雖然不能完美，但我會努力的。

篇十六：自我評價優點缺點

自我評價優缺點

我的優點可能主要體現在以下方面：

1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

3、有情有義、講究責任。中國的大多數人都是很講情義、有責任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”，范文《自我評價缺點與優點》。

4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

5、好學，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關吧。

6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農村的經歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

我的缺點主要有以下方面：

1、不大氣。不大氣與性格和經歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。

2、太土氣。律師應該像紳士，農村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。

3、不善包裝。在市場經濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。

4、有點理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現實與理想之間的平衡。

篇十七：自我評價優點缺點

1、曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

2、扎實的專業基礎：在校成績不錯，認真對待學業，努力學習專業知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學位。

3、為人開朗，積極；對事對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協調，親和力強，具有積極精神和團隊精神，有較強的動手本事。

4、良好的學習本事，刻苦的專研精神，良好的適應本事是我努力向前邁進的動力。

5、良好協調溝通本事，適應力強，反應快積極靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作本事，有很強的事業心和職責感，能夠應對任何困難和挑戰。

篇十八：自我評價優點缺點

（一）自我評價優點

求職者在校園招聘中如何自我評價優缺點？ 在對自己的評價中，要學會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優勢，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。人無完人，但對于缺點不要進行細節描述言，表述的時候要學會進行慨括，言多必失，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心。

自我評價優點：

第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；

第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；

第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；

第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。

針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

（二）自我評價缺點：

第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性；

第三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；

第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流；

第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；

第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。

篇十九：個人優點和缺點總結

經歷了學生時代到步入社會，往往會讓自己感到迷茫，不知道該怎么走，但又不得不踏出人生里程的第一步：步入社會。在生活、工作中，會遇到各種各樣的問題、困難。這就是考驗自己應變能力的時候，從而也就會凸顯出自己的優缺點，使自己能從中汲取教訓、經驗從而得到成長。現將自己的優缺點分析如下：

優點：

1、尊敬父母長輩兄弟姐妹相處融洽

2、勤奮、熱愛學習愿意花時間、金錢在學習新知識方面，善于學習自己感興趣的知識和事物

3、善于表達溝通樂于幫助他人

4、做事有原則嚴格按照工作要求完成工作

5、能吃苦耐勞、適應能力強。

6、有情有義、講究責任。

缺點：

1、脾氣暴躁、自制力不夠往往會因一些小事遷怒于人，說話不注意分寸，不會顧及他人的感受，傷害到他人而不自知。

2、不夠成熟、做事情沒個定性喜歡按自己的想法去做，過于固執、認死理。

3、討厭和不喜歡的人在一起生活、共事

4、個性要強自尊心作祟、有點好高騖遠

5、懶、有些喜歡耍小聰明，不注意方法容易犯錯

分析了自己的優缺點，我一定會在以后的生活、工作中改正缺點，更好的發揮優勢。相信以后一定會有所獲。

[個人優點和缺點總結]

篇二十：員工優點缺點怎么寫

自我評價是自我意識的一種形式，指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關系的認識和評價。

自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

自我評價是人們對自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關系。在心理學中，自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(W.James)就已開始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(C.Rogers)的自我理論受到人們廣泛關注，自我的課題重新為人們所重視(R.C.Wylie)之后才得到較多運用”。在心理學里，關于自我評價有幾點已經達成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個發展過程。研究表明，“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”[3]。其次，自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究。當人有了自我意識之后，就會對自己的能力、狀態和發展趨勢等進行反思。所以，自我評價的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。

兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來，開始理解我與物和非我關系后，通過別人在對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學會自我評價。它是自我意識發展的產物。其發展的一般規律是：評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機、行為和個性的評價，直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關系。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關系，有利于自己克服缺點、發揚優點，在工作中充分發揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。

人的知識，才能通常是處于離散，朦朧狀態的，需要人們不斷地挖掘，發現和開發。每個人從自身興趣愛好，思維方式的特點，毅力的恒久性，已有的知識結構，獻身精神等方面可以作出自我評價。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關系的認識和評價。一個心理健康的人作出恰當的自我評價，他們能體驗到自己存在的價值，對自己的能力、性格、優缺點能客觀評價;同時，能接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對自己的優缺點缺乏正確的評價，自高自大，自我欣賞，還有的是自暴自棄。

在人力資源管理方面，自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認識。自我評價對于個人和企業來說都很重要。真實的自我評價可以幫助員工認識自己的優勢，發揮自己的特長為企業多做貢獻，實現自我價值;同時還可以幫助員工認識自身不足，揚長避短，少犯錯誤。職業規劃必須從自我認識開始，然后這個人才能建立可實現的目標，并確定怎樣達到這些目標。

自我評價的標準

LE韋爾斯和G馬威爾在1976年出版的《自我評價：概念與測量》一書指出，人們通常根據兩個主要標準進行自我評價：

(1)對自己的能力或效能的感受;

(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下，這兩個標準是通過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現的。

自我評價的范圍

(一)知識掌握的自我評價

從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：

1.是否清楚基本概念的內涵和外延?

2.能否將新學知識和已有知識聯系起來?

3.能否對所學知識舉一反三、觸類旁通?

4.能否在實際條件下靈活運用所學知識?

(二)學習動力的自我評價

1.學習目標是否明確?有無長遠日標和近期目標?

2.對學好各門功課是否充滿信心?

3.對所學科目是否何濃厚的興趣?

4.學習態度是否勤奮、認真?

5.是否有主動積極的進取精神?

6.有無戰勝學習困難的勇氣和毅力?

7.學習情緒是否穩定、持久?

(三)工作學習策略的自我評價

1.是否有計劃地安排工作和學習活動?

2.能否妥善安排工作和學習時間?

3.能否正確利用各種資料?

[員工優點缺點怎么寫]

篇二十一：自我介紹的優點和缺點

有一句話說：「人非圣賢，孰人無過」，就算再優秀的人，也沒有一個是十全十美的，從古時候到現代都是如此，當然我也不例外。

我覺得我優點有：活潑、脾氣好，還有媽媽常說的心地善良、懂得看臉色，除此之外也是個好幫手。例如：家?e來了客人或長輩，我總是主動問候打招唿，也會和其他小朋友玩成一片。遇到不高興，或和其他人有意見不合的時候，我也不會輕易的發脾氣和別人吵架。

在家?e，媽媽總喜歡叫我幫忙做家事，因為我從不推辭，而且會很樂意的完成。對于家?e附近的小狗、小貓，我也不會去亂欺負他們，這就是媽媽口中善良的小幫手。

至于我的缺點，則是：不夠專心、愛看電視打電動，還有愛哭（爸爸說的）。每次復習功課或寫作業的時候，常常因為分心而受到爸爸責罵，這時我總是忍不住會掉下淚來。也因為愛看電視或打電動，忘記應該要做的事，而受到處罰。

我想，對于優點，我會繼續保持下去，做一個讓人稱?的好孩子；不好的缺點要盡快的改進，尤其不夠專心這方面，是爸爸一直要求我的，也是我目前最大的缺點。

希望我的努力能讓我的表現越來越優秀。

[自我介紹的優點和缺點]

篇二十二：優點和缺點作文200字

優點和缺點作文200字

在我的習慣行為里，有一個好家族：優點，他總是送給我快樂，與此同時，有一個壞家族在騷擾著我：缺點。

勇敢是優點家族里最重要的'成員。記得小時候和表哥一起去旅游，突然，我看到了一座小山網，我和表哥一起向頂點爬去。我爬呀爬，直接爬到了頂點，表哥膽小，爬到半山腰就不敢爬了。看，我的膽子挺大的吧。

缺點家族也派一名悍將來騷擾我：粗心。考試時，我認真寫著，可粗心總是叫我不用認真，這么簡單。我被它吵得不得安寧，也就不小心寫錯了幾道題。試卷發下來后，錯誤都是粗心造成的。

我多希望缺點家族消失得無影無蹤，優點家族慢慢增強好幾倍。

三年級:彭及儀彭及申

篇二十三：員工優點缺點評語

員工優點缺點評語

員工評語缺點：

1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及，2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、喜歡享受，意志不堅定，缺乏自省;過份要求公平

4、太糾結，有時候有點小任性，容易鉆牛角尖

1、該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調。在工作中能平衡厲害關系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關系上，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

進步：工作態度端正;工作標準有提升;對細節的關注加強;工作流程熟練;能夠正確引導下屬工作。

優點：工作認真負責，執行力較好;能調動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時;多與員工溝通，并注意溝通方式;控制早會時間。

2、進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見;更加活潑，表揚下屬多，能夠培養下屬進步;業務技能提升快，工作流程執行好。

優點： 思路清晰，計劃性強;樂觀上進、不服輸，執行力強;愛崗敬業，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關心下屬，也多關心自己。

3、進步：不再感情用事，比較理智;關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了;公司制度執行較好，發現問題整改及時。

優點：處事公平、公正;善于學;能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次;更深層次地關心員工。

4、進步：工作效率高;能夠耐心培訓員工;理解下屬;敢于創新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。

優點：工作積極主動，有激情，有感染力;工作計劃性強，執行力強;處事公平公正，獎罰分明;有錯就改。

建議：批評員工不講場合;同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態度;脾氣急，生氣時不理智。

5、進步：和藹可親，對員工態度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。

優點：遇事冷靜，能夠為員工著想;做事有計劃，工作有方法，靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來;加強對下屬的培訓;控制開會時間;節約用錢。

6、進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬;虛心學習，不懂就問;工作積極性提高了，執行力加強了;工作標準提高了;時間觀念更強。

優點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點;關心下屬。

建議：工作效率再高點;布置工作跟進不夠及時;加強流程化建設;員工反映問題能及時回復;多同員工溝通;過于嚴肅，不夠開朗。

7、進步：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會，不拋棄不放棄;工作認真，溝通主動;對于脫差部門指導較好。

優點：工作有方法，平易近人;寬容大度，能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格;給員工更多發揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓;愛惜自己，鍛煉身體。

8、進步：管理技能開會、總結、表揚;監督檢查進步大;溝通更加主動，溝通方式改善大;電腦知識進步快。

優點：心態積極，自信，有激情;思路清晰，執行力強，原則性強，能夠以身作則;關心員工，平易近人，善于表揚員工;工作認真負責，能吃苦，建議：性格急躁，遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關注不夠。

9、進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面;與員工溝通增加;專業技能提升大。

優點： 關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓。

10、進步：員工上班時間縮短了;關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格;安排工作較合理，跟進及時，執行力提升;與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優點：工作認真負責，吃苦耐勞;處事公平，有耐心;關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

11、進步：關愛員工;能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間;關注員工技能。

優點：工作有計劃，有目標，執行力強;對事不對人;善于學習;平易近人;敢創新。

建議：更多地了解員工;對服裝部門關注少，建議參加服裝會議;工作容易情緒化。

進步：關心員工，平易近人;專業技能又提高，工作思路改善;及時表揚下屬。

優點：執行力強，效率高;布置工作跟進及時;能耐心指導下屬進步。

建議：與員工多溝通，多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓;及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進批評和表揚的方式。

13、優點：工作認真負責，有激情;熟悉流程，能及時傳達公司精神;平易近人，關心員工，與員工溝通較好;工作執行力較強;公私分明，工作對事不對人，公平公正。

建議：提高開會效率，減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準;對干部的要求應更加嚴格;注意身體。

14、王平：

進步：肯學習，不恥下問;嚴格要求自己;工作思路有進步;與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的'現象少了;電腦知識提升很大。

優點：工作實干，執行力強;處事對事不對人，公平、公正、公開;上進心強，不服輸;責任心強;能夠自我批評。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法;對下屬多表揚，少批評;開會時間控制不好，重點不明確;工作需更細致;專業技能需提升;改善心態，多點笑容。

15、進步：關心下屬，和員工溝通多了;執行力有提升，效率高了;專業技能有提高;過季商品處理及時。

優點：心態樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞;關愛員工，溝通能力強;對下屬要求嚴格，公平公正。

建議：開會效率低，員工排班不合理;對員工多鼓勵，少批評;嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、進步：關愛員工，為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創新意識。

優點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦;平易近人，能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試，敢作敢當;能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經歷與經驗教訓;加強員工培訓;注意做到對事不對人，一視同仁。

17、進步：工作認真細心;能更好地運用公司理念企業文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態度改變大，關心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。

優點：和藹可親，善于溝通;工作態度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執行力較好;能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經驗。

建議：注意控制開會時間和頻率;培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓、指導不夠;要注意體諒員工的困難，管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。

18、進步：能調動員工積極性;工作計劃性加強。

優點：做事有原則，獎罰分明;能用企業理念同員工溝通，關心下屬;執行力強。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲;對下屬培訓不夠;對小部門關注較少;開會方式須改進;注意身體。

進步：工作標準高，要求嚴格;學習上進，能夠有效調動員工激情;協調能力較好;熟悉大店工作流程快。

優點：工作目標明確，思路清晰，善于總結;安排工作檢查及時并有回復;注重培養下屬的學習能力，對新干部幫助大;平易近人。BangNiShouji.com

建議：須提高工作計劃性，提高工作效率;更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要，調動會場氣氛;對基礎工作的關注不夠;多與下屬分享工作經驗;多關注促銷員;及時解決下屬反映的問題。

員工評語優點：

1、做人真誠，做事認真負責。

2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。

5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

篇二十四：員工評語優點和缺點

2016員工評語優點和缺點

1、優點：心態積極，自信，有激情；思路清晰，執行力強，原則性強，能夠以身作則；關心員工，平易近人，善于表揚員工；工作認真負責，能吃苦。

2、進步：員工上班時間縮短了；關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格；安排工作較合理，跟進及時，執行力提升；與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

3、進步：工作標準高，要求嚴格；學習上進，能夠有效調動員工激情；協調能力較好；熟悉大店工作流程快。

4、優點：工作認真負責，執行力較好；能調動員工的積極性；布置工作簡單易懂；關心下屬進步。

5、優點：工作認真負責，有激情；熟悉流程，能及時傳達公司精神；平易近人，關心員工，與員工溝通較好；工作執行力較強；公私分明，工作對事不對人，公平公正。

6、優點：做事有原則，獎罰分明；能用企業理念同員工溝通，關心下屬；執行力強。

7、優點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。

8、王平：工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業，表現出色。()

9、優點： 思路清晰，計劃性強；樂觀上進、不服輸，執行力強；愛崗敬業，關愛員工。

10、優點：工作目標明確，思路清晰，善于總結；安排工作檢查及時并有回復；注重培養下屬的學習能力，對新干部幫助大；平易近人。

11、建議：性格急躁，遇事不夠冷靜；注意公平公正公開；對一樓關注不夠。

12、建議：對下屬要更加嚴格；給員工更多發揮的空間；了解員工心中更真實的想法；加強對課長的培訓；愛惜自己，鍛煉身體。

13、建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲；對下屬培訓不夠；對小部門關注較少；開會方式須改進；注意身體。

14、進步：關愛員工；能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格；布置工作跟進及時；處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間；關注員工技能。

15、建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓。

16、進步：肯學習，不恥下問；嚴格要求自己；工作思路有進步；與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現象少了；電腦知識提升很大。

17、優點：處事公平、公正；善于學；能夠笑待員工。

18、該員工忠厚仁義，體貼入微。創新能力強，勇于推舊出新、不斷嘗試，對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正。對未來敢于大膽設想，懂得未雨綢繆，能替領導分憂，是不可多得的有力助手。該員工的蘭心慧質、冰雪聰明、以及處處為別人著想的無私胸襟，不僅重現了人間的溫暖與關懷，還另無數人為之感動。

19、建議：容易情緒化，說話不注意方式；注意更加公平公正公開；注意多關心下屬，也多關心自己。

20、建議：與員工多溝通，多鼓勵；加強巡場頻率；加強員工培訓；及時解決員工反映的問題；提高開會效率；改進批評和表揚的方式。

21、進步：不再感情用事，比較理智；關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了；公司制度執行較好，發現問題整改及時。

22、建議：布置工作跟進不及時；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時間。

23、優點： 關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難；做工作雷厲風行，要求嚴格。

24、進步：工作效率高；能夠耐心培訓員工；理解下屬；敢于創新；能同員工一起出臺；布置工作跟進及時了；開會時間短了。

25、建議：須提高工作計劃性，提高工作效率；更加關心、理解員工，與干部及員工多溝通；開會注意簡明扼要，調動會場氣氛；對基礎工作的關注不夠；多與下屬分享工作經驗；多關注促銷員；及時解決下屬反映的問題。

26、建議：注意控制開會時間和頻率；培訓下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲；對于員工提出的問題要及時解決；對新員工的培訓、指導不夠；要注意體諒員工的困難，管理更加人性化；遇到問題要注意做到對事不對人；注意個人形象。

27、進步：關心下屬，和員工溝通多了；執行力有提升，效率高了；專業技能有提高；過季商品處理及時。

28、優點：工作積極主動，有激情，有感染力；工作計劃性強，執行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。

29、優點：工作有計劃，有目標，執行力強；對事不對人；善于學習；平易近人；敢創新。

30、進步：工作認真細心；能更好地運用公司理念企業文化理念，更加理解員工，與員工溝通時態度改變大，關心下屬；開會時間控制比以前好；工作思路較以前清晰。

31、進步：關愛員工，為員工著想；給員工空間；工作效率有提升；有創新意識。

32、建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來；加強對下屬的培訓；控制開會時間；節約用錢。

33、建議：提高開會效率，減少員工加班；避免在客流高峰期給干部開會；對新員工關注少，需加強培訓，提高工作標準；對干部的要求應更加嚴格；注意身體。

34、優點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點；關心下屬。

35、優點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦；平易近人，能夠聽取員工意見；敢于大膽嘗試，敢作敢當；能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

36、建議：批評員工不講場合；同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態度；脾氣急，生氣時不理智。

37、優點：工作實干，執行力強；處事對事不對人，公平、公正、公開；上進心強，不服輸；責任心強；能夠自我批評。

38、該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調。在工作中能平衡厲害關系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關系上，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

39、進步：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時；開會能夠鼓舞士氣；給員工空間和機會，不拋棄不放棄；工作認真，溝通主動；對于脫差部門指導較好。

40、建議：合理安排員工的班次；更深層次地關心員工。

41、進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面；與員工溝通增加；專業技能提升大。

42、進步：和藹可親，對員工態度好；工作標準較以前有提升；對自己嚴格要求方面有進步。

43、建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法；對下屬多表揚，少批評；開會時間控制不好，重點不明確；工作需更細致；專業技能需提升；改善心態，多點笑容。

44、溫柔和順，工作兢兢業業。在崗位上，凡事起帶頭作用，在幫助同事和培養新人上，都能以身做則。工作態度誠懇、有上進心，能堅持原則。在目標的實現上，有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發，謙虛忍讓，繼承了中華民族優良的傳統美德。

45、優點：執行力強，效率高；布置工作跟進及時；能耐心指導下屬進步。

46、進步：能嚴格要求自己，并嚴格要求下屬；虛心學習，不懂就問；工作積極性提高了，執行力加強了；工作標準提高了；時間觀念更強。

47、進步：工作態度端正；工作標準有提升；對細節的關注加強；工作流程熟練；能夠正確引導下屬工作。

48、建議：要注意微笑待人；多與員工分享個人成長經歷與經驗教訓；加強員工培訓；注意做到對事不對人，一視同仁。

49、優點：遇事冷靜，能夠為員工著想；做事有計劃，工作有方法，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達及時。

50、進步：能調動員工積極性；工作計劃性加強。

51、優點：心態樂觀，認真踏實，能吃苦耐勞；關愛員工，溝通能力強；對下屬要求嚴格，公平公正。

52、建議：開會效率低，員工排班不合理；對員工多鼓勵，少批評；嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

53、優點：和藹可親，善于溝通；工作態度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執行力較好；能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經驗。

54、進步：管理技能開會、總結、表揚；監督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大；電腦知識進步快。

55、建議：提高自身的領導力。()

56、進步：關心員工，平易近人；專業技能又提高，工作思路改善；及時表揚下屬。

57、建議：更多地了解員工；對服裝部門關注少，建議參加服裝會議；工作容易情緒化。

58、優點：工作認真負責，吃苦耐勞；處事公平，有耐心；關愛員工，事事能起表率作用。

59、進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見；更加活潑，表揚下屬多，能夠培養下屬進步；業務技能提升快，工作流程執行好。

60、建議：工作效率再高點；布置工作跟進不夠及時；加強流程化建設；員工反映問題能及時回復；多同員工溝通；過于嚴肅，不夠開朗。處事要公平公正；多關心夜班人員。

篇二十五：員工評語優點和缺點

（1）優點

1、為人處事誠實表里如一。

2、對待事情善于換位思考，善于協調和分析。

（2）缺點

1、處理事情上角度不夠全面，不夠大膽。

2、綜合知識方面有待加強學習。

篇二十六：員工評語優點和缺點

1、進步：工作態度端正；工作標準有提升；對細節的關注加強；工作流程熟練；能夠正確引導下屬工作。

優點：工作認真負責，執行力較好；能調動員工的積極性；布置工作簡單易懂；關心下屬進步。

建議：布置工作跟進不及時；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時間。

2、進步：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見；更加活潑，表揚下屬多，能夠培養下屬進步；業務技能提升快，工作流程執行好。

優點：思路清晰，計劃性強；樂觀上進、不服輸，執行力強；愛崗敬業，關愛員工。

建議：容易情緒化，說話不注意方式；注意更加公平公正公開；注意多關心下屬，也多關心自己。

3、進步：不再感情用事，比較理智；關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了；公司制度執行較好，發現問題整改及時。

優點：處事公平、公正；善于學；能夠笑待員工。

建議：合理安排員工的班次；更深層次地關心員工。

4、進步：工作效率高；能夠耐心培訓員工；理解下屬；敢于創新；能同員工一起出臺；布置工作跟進及時了；開會時間短了。

優點：工作積極主動，有激情，有感染力；工作計劃性強，執行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。

建議：批評員工不講場合；同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態度；脾氣急，生氣時不理智。

5、進步：和藹可親，對員工態度好；工作標準較以前有提升；對自己嚴格要求方面有進步。

優點：遇事冷靜，能夠為員工著想；做事有計劃，工作有方法，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達及時。

建議：更加關心員工，多與員工溝通，多激勵員工，能把員工的心團結起來；加強對下屬的培訓；控制開會時間；節約用錢。

6、進步：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時；開會能夠鼓舞士氣；給員工空間和機會，不拋棄不放棄；工作認真，溝通主動；對于脫差部門指導較好。

優點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。

建議：對下屬要更加嚴格；給員工更多發揮的空間；了解員工心中更真實的想法；加強對課長的培訓；愛惜自己，鍛煉身體。

7、進步：管理技能開會、總結、表揚；監督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大；電腦知識進步快。

優點：心態積極，自信，有激情；思路清晰，執行力強，原則性強，能夠以身作則；關心員工，平易近人，善于表揚員工；工作認真負責，能吃苦。

建議：性格急躁，遇事不夠冷靜；注意公平公正公開；對一樓關注不夠。

8、進步：同員工溝通多了，對待工作熱情、盡心，考慮事情全面；與員工溝通增加；專業技能提升大。

優點：關心員工，尊重員工，能主動幫助員工解決困難；做工作雷厲風行，要求嚴格。

建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓。

9、進步：員工上班時間縮短了；關注員工的技能培訓，對員工要求嚴格；安排工作較合理，跟進及時，執行力提升；與員工溝通較好，學習后能與員工分享。

優點：工作認真負責，吃苦耐勞；處事公平，有耐心；關愛員工，事事能起表率作用。

建議：提高自身的領導力。

10、進步：關愛員工；能堅持巡場，對基礎工作要求嚴格；布置工作跟進及時；處事果斷，辦事效率高，縮短員工上班時間；關注員工技能。

優點：工作有計劃，有目標，執行力強；對事不對人；善于學習；平易近人；敢創新。

建議：更多地了解員工；對服裝部門關注少，建議參加服裝會議；工作容易情緒化。

篇二十七：自我介紹優點和缺點作文

人人都愛說自己的優點，可我卻不一樣。今天，我就來說說自己的缺點，說說自己的負面。

首先，我很自戀。例：班上的某某夸獎我說：“哇塞!薛姐，今天怎么穿得這么漂亮!”我心中暗暗高興，但嘴上說：“哪里喲，一般得很呢!”可一回到家，我便在鏡子前走來走去，眼睛閃閃泛光得欣賞著鏡子里的我，邊看邊說著：“的確如此，這件衣服真是太漂亮了!穿在我身上，就真是搭配得天衣無縫……”不僅僅如此，每次閑著沒事的時候，我就會坐在鏡子前端詳自己，一看就是老半天。一次還被別人誤認為“中邪”了。

我很敏感。平常班上的同學無意間的一句話，一個動作，就會刺傷我的心。那時的我，就不會明辨是非，只會想這想那。經常弄得大家不知所措。記得那天，我的好朋友不經意間對我冒出了一句“你不要太愛管別人的閑事嘛!”我便陰起了臉好幾天，一直沒跟她說話。我的那位好朋友還像二丈和尚——摸不著頭腦。我們大家就這樣關系僵持了許久。

我用語言中傷別人。一次，我的同桌手上拿著和我一模一樣的涂改液，恰好我的涂改液又不知所蹤。我就不分青紅皂白的冤枉別人，憤怒的說：“誰讓你亂動我的涂改液?小偷!”同桌一頭霧水，恍恍惚惚的說：“這…這是你的涂改液嗎?這…這是我……是我剛剛買的啊!”一旁“觀戰”的同學說：“嗯，這的確是他昨天剛剛買的。”一場誤會就這樣澄清了。

有缺點并不可怕，可怕的是你不敢去面對，不敢去承認。我勇敢的面對了，我還會努力的去改正。要記住，沒有那個人是完美無瑕的，我們能做的，就是努力的使自己變得完美!缺點應該放在自己的前面，而優點只能擺在后面!

篇二十八： 我的缺點和優點

我是一個二年級恬靜的小女孩。我的個子不矮，皮膚白里透紅，有一雙亮晶晶的眼睛。

我的性格很溫柔，但是我也有自己的缺點和優點，今天就讓我來和大家說一說吧！

我的缺點是特別粗心，比如說老師報聽寫的時候，我總會把一些會寫的字，寫成反的，如：鐵錨，我寫成錨鐵，還有追逐，我寫成了逐追。我心里一直想要改掉這個毛病，可是一到報聽寫的時候了，還是會出現這樣或那樣粗心大意的問題。

我也有自己的優點，我喜歡交朋友，我的性格非常好，大家都很喜歡和我一起玩。我還喜歡寫毛筆字和畫山水畫，這讓我很快樂！

這就是我，我一定要努力把缺點改掉，讓自己有更多的優點，你們喜歡這個樣子的我嗎？

篇二十九： 我的缺點和優點

缺點其實并不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點就得告別，回顧我的缺點，就是健忘。

有一次，老師布置的作業要求做在作業本上，第二天交。回到家，我就認認真真的把作業做完，第二天交作業的時候，我在書包里翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家里了，家雖然近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門也沒用，怎么辦呢？唉！只好下午交了。”等到中午老師查作業本時我沒有，老師當場就把我狠狠的罵了一頓。活該！

還有一次星期六下午，陽光明媚，天氣很好，我約同學到學校操場打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點鐘我才想起要去打籃球，然后，我急急忙忙的跑到學校操場一個人影都不見，唉！失約了。

我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專心致志聽講，沒有辜負老師的辛勤講課，聽得懂記得牢。記得有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。

通過本文的習作，我今后凡事都得用心，堅決跟缺點告別。

篇三十： 我的缺點和優點

常聽到有人很滿足的說，如今咱們什么都不缺，該有的都有了。的確，豪宅有了，轎車有了，存款有了，電器有了，大片有了，名牌服飾有了，金銀首飾有了，大魚大肉有了，高樓大廈有了，高鐵動車有了，似乎能想到的都有了，可是這些都是物質層面的東西。如果從精神層面來說，細細反思一下，想想社會上那些不盡人意之處，還是覺得我們缺點什么。

缺點微笑。微笑是幸福，自信，滿足的外在表現，也是一種良好的表情習慣。國人多內斂，不善微笑，過去日子緊巴巴，那是真笑不出來；如今生活好了，高興了就應該笑出聲。微笑，不要成本，無需訓練，拜托，那就請大家都綻開笑顏吧，微笑的表情更會動人。而無數個微笑的疊加，就會形成歡樂的海洋，和諧的家園。

缺點幽默。幽默可以美化生活，如食物中的調味品。幽默與心情和心境有關，以我們今日的生活，日漸富裕、閑適、自在，完全可以幽默一些，而且這也沒多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如說，面孔不要總是板著，語言不要總那么莊重，舉止不要總那么拘謹，時不時開個玩笑，來個自嘲，說個不傷大雅的段子，來點幽默詼諧的調笑，都會使平淡的生活放出異彩，是我們的心情溢滿春風。

缺點正氣。具體表現在，一些人遇事講利害而不論是非，論人看成敗而不辨正邪；羨慕他人，而不論其手段是否下作；眼紅他人發財，而不管其途徑是否合法；遇事明哲保身不敢發出正義之聲，見義勇為的人越來越少。常可見到，在公共汽車上，一個盜賊作案，滿車人噤若寒蟬，正不壓邪。彌補之策，社會要大張旗鼓地進行正氣教育，每個公民都應努力培養正義感，法制、紀檢部門應當依法嚴懲各種不良現象，決不讓邪氣囂張，歹徒狂妄，要讓正氣上升，受人追捧，讓惡有惡報、善有善報成為屢試不爽的社會效應。

人們為了身體健康，骨軟的補鈣，貧血的補鐵，氣虧的補腎，需要什么就補什么；社會也是這樣，缺什么就補什么，才能健康地發展。就今日而言，我們需要補點微笑、幽默、正氣乃至等等，把這幾樣補全，人民的幸福指數才會提升，社會氛圍才會更叫幸福安全感會更強，從而真正做到像海德格爾說的那樣“詩意的棲息。”

篇三十一： 我的缺點和優點

我的優點：學習好、不挑食、愛讀書、自理能力強、樂于助人。缺點：粗心、懶惰、丟三落四。

那就先從我的缺點開始說起吧。

一、粗心

一次，做數學題640除以3，橫式寫的沒有錯，可豎式成了643除以3了。粗心的習慣什么時候才能改掉呢?

二、懶惰

每天最頭疼的就是，6點40分起床，爸爸很守時，叫我起床，盡管我聽到了，可還是賴在那不動，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭開始穿衣服。

三、丟三落四

上了校車，一翻書包，呀!英語作業忘拿了。拿車上阿姨的手機給爸爸打電話，讓爸爸把東西送到學校。這樣的事發生過2―3次。

看了我的缺點，大家一定很討厭我吧，可是我還有優點哩!

一、愛看書

我家書多得很，我一有時間就會書不離手。一次吃早飯，我邊吃邊看書，媽媽會說看書吃飯不利于消化。

二、樂于助人

同學們有的忘了帶學習用品，我呢?書包里總會有備用的文具，我便會伸出援助之手，讓他不再像熱鍋上的螞蟻。

三、自理能力強

從一年級開始就住校，我學會了疊被子、整理床鋪、洗碗筷等。在學校吃飯，你不洗筷子，老師會給你洗嗎?我還會洗衣服呢!

在今后的學習生活中，我要發揚優點，改正我的缺點，做一個品學兼優的好孩子。

篇三十二： 我的缺點和優點

我叫楊益簫，讀小學五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。

我有許多的優點和缺點。

我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之后，媽媽訓了我一頓。她說我馬虎的病很嚴重了。

我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動畫片下一集是怎么樣。我的缺點還很多，就不一一解說了。

當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。

我希望以后自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。

教師評語：小作者通過自己的優點和缺點的展示，比較全面的認識自己，表達流暢。

篇三十三： 我的缺點和優點

在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：”我好棒！我好棒！”

缺點和優點是每一個人在很小很小的時候就已經擁有了，而我現在的缺點已經在慢慢的減少了，優點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現，而在不需要時卻又出現了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。

雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠散發光芒，向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進，就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。

其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。

篇三十四： 我的缺點和優點

人優點和缺點，不例外，先說缺點吧。

我第缺點是愛睡懶覺。從我上學開始，每天早上最頭痛的事是喊我起床。說我睡得像豬，喊我，我是直點頭說“好，起床了”，可一走開，我又睡著了。沒辦法，連喊帶搖，好不容易才將我叫起床。

我個缺點是倔犟。我和別人爭論或吵架認輸，心里明白是錯了，嘴巴硬得很，休想聽到我從口中說出“起”這三個字，說：“這叫死鴨子，嘴硬”。

看了缺點，你很討厭我吧，可有優點哦！

整潔，書桌上、抽屜里永遠是整整齊齊的。不像，她書桌上和抽屜里的書本、筆記本等物品亂七八糟，常常找東西。

記性好，一課書讀幾遍，就可以朗朗上口。不像，一課書讀了好幾天。支支吾吾。我看過的書，內容大意很快就記得，考試前需把功課復習一下就可以了。還不錯哩！

看了優點和缺點，你我怎樣。我會改掉的缺點，優點，我會讓人喜歡的小哦！

篇三十五： 我的缺點和優點

大家好！我叫滕文灝，今年8歲了，我是一個機靈的男孩，我長著一雙大大的眼睛，一頭蓬亂的頭發；一張嘴巴小小的，一張臉蛋紅通通的，可愛極了。

我很喜歡玩電腦游戲和看電視。現在，我給大家介紹一下我的優點和缺點吧！我的優點是作業本干凈整潔，老師經常拿我的作業本展示給同學們看。我還會自己整理書包，每天做完作業我就會按照課程表將第二天上課的書本疊好，整整齊齊地放入書包。我的電腦游戲業玩得很好，老媽說學好玩好才是最好的。

我的缺點是字寫得一點也不好，不過我已經下決心買一本字帖在寒假中練字了。

我的夢想的當一個像愛因斯坦一樣的科學家。希望大家和我交朋友好嗎？

篇三十六： 我的缺點和優點

我叫齊馨，今年9歲，我長得非常苗條，瓜子臉，明亮的眼睛上長著一對長長的睫毛，一眨一眨的就像童話故事中的小公主。我是一個天真活潑、文靜聽話的學生。

在學校，我是老師的得力小助手。老師每次安排的事情我都能認真完成。我干事非常利索，每次數學作業我都是第一個整整齊齊地擺在老師面前。

在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝。我經常幫媽媽干力所能及的家務，每次吃飯都由我負責擺椅子，拿筷子。

我愛學習，上課總是坐得端端正正，從不做小動作，課后能按時完成作業，書寫認認真真。但我也有缺點，上課不敢大膽發言，做題時有時不仔細，總是在重要關頭出現一些小錯誤。上次欺末考試，數學有一道題求“小明圍操場跑4圈，求一其跑了多少米”，結果我少算了兩圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。

我愛哭，比如：碰到不會做的題，我會哭；課本被妹妹用水彩筆涂了，我也會哭。我知道哭是解決不了問題的，可是，我的眼淚卻總是不由自主地流下下。

我有許多優點，也有許多缺點，我要改正自己的缺點，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我相信，我會改正的。

篇三十七：優點與缺點作文

優點與缺點作文

優點與缺點

一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：

一個數學老師叫一名學生上前面些了五道數學題：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只見這個學生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學生們大喊：7*9=63。

這時老師便嚴肅起來了，對學生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們為什么只發現他的錯的而不發現他的對的呢？”這時臺下的一片學生茫然了！由此，我想起這與缺點。優點不是一個道理嗎？

回到家里，我仔細想了想：是啊，我們為什么看待別人時只看見他的缺點而不去發現他的優點呢？我心里總是反復地想著！

在學校里，一個學生發現另一個學生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導致全班學生，甚至全學校的人都知道了，弄得這個學生無地自容，真想在地上找個縫鉆進去，同時他也讓這個學生失去了尊嚴，甚至他在不經意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生啊！

是啊！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進，讓我們積極地發現別人的優點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！

邢臺市英華教育集團八年級趙銀琰本文系本站用戶原創文章，未經允許禁止轉載！

人并不完美

題記

每個人都是不完美的，很多人說這個明星和那個人都是完美無缺的，可是畢竟他們是人，不是神仙，所以他們還是有缺陷的。每個人也許都在一分一秒中一點一滴的進步，但是進步之后，缺陷也許會在進步之中慢慢擴展，缺陷也許會越來越不足。

也許每個人都想改善自己的缺點，多一些優點，也許每個人都想自己成為一個完美的人，可是他們在改善缺點的同時，優點就失去了。很多優點與缺點都不可能集中在一個人的身上，不可能把一個人“包裝”得完美。優點與缺點也許也會“生生相克”，有了這個優點，原來的優點就會變成缺點，改善了這個缺點，原來的優點也許也會變成缺點。比如說一個人如若文章有自己的風格是優點，文章不像正規的作文是她的缺點，如果她把自己的作文改成很正規的作文，但是在她改的一瞬間，有自己風格的文章自然變成了她的缺點。

每個人都有自己的優點，與自己的缺點，很多很多人都只知道數落別人，只知道說這個那個同學有什么缺點，可是卻從未看穿躲藏在自己身上的缺點。

也許很多人知道自己的優點和缺點，也在慢慢的學習藏在別人身上的優點，也許那個人會成功的獲得又一個的優點，也許也會獲得一個優點，多了一點缺點。其實很多的缺點是可以改的，可以改成自己的優點。

人并不完美

《作文:人并不完美》人無完人，人畢竟不是神仙，不可能完美無缺。

題記http://./每個人都是不完美的，很多人說這個明星和那個人都是完美無缺的，可是畢竟他們是人，不是神仙，所以他們還是有缺陷的。每個人也許都在一分一秒中一點一滴的進步，但是進步之后，缺陷也許會在進步之中慢慢擴展，缺陷也許會越來越不足。也許每個人都想改善自己的'缺點，多一些優點，也許每個人都想自己成為一個完美的人，可是他們在改善缺點的同時，優點就失去了。很多優點與缺點都不可能集中在一個人的身上，不可能把一個人“包裝”得完美。優點與缺點也許也會“生生相克”，有了這個優點，原來的優點就會變成缺點，改善了這個缺點，原來的優點也許也會變成缺點。比如說一個人如若文章有自己的風格是優點，文章不像正規的作文是她的缺點，如果她把自己的作文改成很正規的作文，但是在她改的一瞬間，有自己風格的文章自然變成了她的缺點。每個人都有自己的優點，與自己的缺點，很多很多人都只知道數落別人，只知道說這個那個同學有什么缺點，可是卻從未看穿躲藏在自己身上的缺點。也許很多人知道自己的優點和缺點，也在慢慢的學習藏在別人身上的優點，也許那個人會成功的獲得又一個的優點，也許也會獲得一個優點，多了一點缺點。其實很多的缺點是可以改的，可以改成自己的優點。《人并不完美》

優點和缺點一樣

有的會認為缺點是不能和優點相提并論的。可我告訴你，你的想法是錯的。有時，人是沒有任何缺點的，優點和缺點都是優點只不過是兩種優點。它們就好象白銀與黃金相比，人們往往重視黃金一樣。比如：謹慎和勇敢相比，人們會認為謹慎是缺點，而勇敢是優點。可我認為謹慎也是一種優點，而勇敢是另一種優點。

我看過一些文章，這就反映了這兩種優點。文章是這樣的：

一個心理醫生問一個自卑的少年：“你討厭酒鬼嗎？”

少年說：“當然。”

醫生問：“那你討厭李白嗎？”

少年說：“怎么會呢？”

醫生問：“難道李白不是酒鬼嗎？”

少年糾正醫生說的話：“不對，李白不是酒鬼，而是愛喝酒的人，他能斗酒詩百篇呢。”

醫生笑道：“對，我贊同你的觀點，缺點再不同人身上，會呈現出不同的色彩：有的喝酒的人，僅僅是個酒鬼；而李白則是喝酒人中的詩仙。”

醫生又說：“天底下沒有絕對的缺點；所謂的缺點，在一定條件下也可以成為優點。但如果你是位戰士，膽小顯然是弱點；如果你是司機，膽小肯定是優點。”

我們要正確地看待別人的優點。

我的優點與缺點

每個人都有自己的優點與缺點。當然，我也不例外。我就先說一下自己的缺點吧。

我的第一個缺點就是馬虎。上一次，我把“觀察”的察字寫錯了，它很像夕，但它又不是夕，只是夕里面有兩點，我只寫了一點，所以扣掉了一分。本來可以考一百分，就是因為這一處做錯了，只考了九十九分。

任性是我的第二個缺點。我碰到好看的節目，就一直看個不停，直到把她看完，連媽媽叫我吃飯，我都把媽媽的告誡當作耳邊風。我看到好吃的零食，就吃個沒完。這就是我的兩大缺點。其實，我也有優點。

第一，我的字寫得潿蘇aclass=“channelkeylink”href=“chinaxiaoxue”>老師常常把我的作業拿去給校長檢查，我寫的字也經常在班上受到老師的表揚。

我一定會漸漸地改正自己的缺點，增加自己的優點，使自己做一個好孩子。

一個被優點與缺點包圍的小女孩

關鍵字：小女孩一個我是一名小學生，今年10歲，是一個活潑開朗的小女孩，愛好：彈鋼琴、跳長繩和踢羽毛鍵，今天就讓我來介紹介紹我自己吧！哦，對了對了，你們想先聽優點呢，還是先聽缺點？哦哦哦......你們想先聽優點哈！好！我就先來給你們講講我的優點吧！“優點優點快出來，嘛咪嘛咪嘛咪哄！”我很愛彈鋼琴，經過鋼琴王老師的指導與指教，我已經順利的彈到了６級，但是我還是需要多多努力喲；我還很尊老愛幼耶，每次我在學校看到有小朋友被撞傷啊，摔倒呀，我都會主動的把他們扶起來。還有回到家里，我都會給爸爸媽媽沏上一杯茶，給他們捶捶腿、捏捏肩給他們講講今天在學校發生的一些有趣的事情！我的缺點嘛......有！而且吧還真不少！這第一嘛，我這人吧，比較驕傲自滿，什麼事情都感覺自己做的很好，你別看前頭我的鋼琴是順利的彈過去的，其實是裝的；這第二嘛，我這人嘛，比較貪玩什麼事情都做得馬馬虎虎的做不好；這第三嘛......嘿！你還別說我這人吧，缺點很多，一時半會還真想不起來！哈哈哈哈.....好了，今天的介紹就到這里了，各位女士們觀眾們以及各位小朋友們和大哥哥大姐姐們......反正生在地球村的朋友們，你們覺得我是一個怎麼樣的小女孩呢？啊？

缺點還是優點

關鍵字：缺點還是優點一個說話很少、行動多慮的少年，常常收到譏笑。人們說他太膽小，將來不會有出息，少年因此很郁悶。一天，他遇到一位慈祥而有見的長者。長者親切地握著他的手，說：“膽小有什么缺點呢？你不過是非常謹慎罷了。而謹慎的人總是很少出亂子。”少年聽了，有些疑惑：“那勇敢總是優點吧。”長者點點頭：“勇敢是一種優點，而謹慎是另外一種優點。只不過人們更忠實勇敢這種優點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金。”少年的眉頭舒展開來，眼睛也亮了一些。長者又問：“你喜歡??嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡。”長者說：“你看過巴爾扎克的小說，就會發現這位偉大的作家常為一間屋子、一個景色，婆婆媽媽地講個不休。可是，剔除這些，就不是巴爾扎克的小說了，你能說這一定是巴爾扎克的小說嗎？”少年笑了。長者又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然討厭。”長者說：“難道李白不是酒鬼嗎？”少年打斷長者的話：“不是，李白斗酒詩百篇！他是愛喝酒的大詩人。”長著笑道：“是啊，李白是棲身于酒中的詩仙啊！”少年沉默不語，只是笑得更加燦爛。長者說：“與其你一味地把膽小作為缺點，當成負擔，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬視野時，你還會膽小嗎？”在生活中，我們要學會辨證地、全面地看問題。一個說話很少、行動多慮的少年，常常收到譏笑。人們說他太膽小，將來不會有出息，少年因此很郁悶。一天，他遇到一位慈祥而有見的長者。長者親切地握著他的手，說：“膽小有什么缺點呢？你不過是非常謹慎罷了。而謹慎的人總是很少出亂子。”少年聽了，有些疑惑：“那勇敢總是優點吧。”長者點點頭：“勇敢是一種優點，而謹慎是另外一種優點。只不過人們更忠實勇敢這種優點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金。”少年的眉頭舒展開來，眼睛也亮了一些。長者又問：“你喜歡??嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡。”長者說：“你看過巴爾扎克的小說，就會發現這位偉大的作家常為一間屋子、一個景色，婆婆媽媽地講個不休。可是，剔除這些，就不是巴爾扎克的小說了，你能說這一定是巴爾扎克的小說嗎？”少年笑了。長者又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然討厭。”長者說：“難道李白不是酒鬼嗎？”少年打斷長者的話：“不是，李白斗酒詩百篇！他是愛喝酒的大詩人。”長著笑道：“是啊，李白是棲身于酒中的詩仙啊！”少年沉默不語，只是笑得更加燦爛。長者說：“與其你一味地把膽小作為缺點，當成負擔，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬視野時，你還會膽小嗎？”在生活中，我們要學會辨證地、全面地看問題。

這就是我

這就是我昆區鋼三小三年級韓笑然

人人都有自己的優點與缺點，我給大家介紹一下我。

我的性格很開朗。我是一個“書迷”，這是我的愛好，與是我的優點。我看書常看得入了迷，如醉如癡。我也善于寫作，我寫作常常一揮而就。經常寫作文，文筆提高了許多。我還喜歡幫助別人，品德也很好，我的身體也很健壯，我非常喜歡打乒乓球，也很喜歡做操。總之，我對我的評價還是很好的。

我也有缺點。我是一個小馬虎鬼，做題時老粗心大意。我的膽子也很小，媽媽常說：“男子漢怎么這么膽小”。晚上，臥室里燈關了看不清東西，我就是不敢進臥室。我還有一個缺點是書上有錯，當時改完后爸爸再考我就不會了，記性很不好。

我對這些優點一直都保持，這些缺點我要取長補短，成為一個優秀的人。

他是誰，他就是可愛的我。

篇三十八：優點和缺點100字作文

優點和缺點100字作文

我們人類都有能做好的，也有不能做好的，人們就把這些叫著優點和缺點。

我也有優點和缺點。我的優點是：頭腦聰明、反應靈敏……

我的`缺點是：愛哭。

可有些人，在上學的時候從來都沒有被老師批評，就以為自己十全十美了。那他就錯了，因為，沒有一個人是只有優點沒有缺點。

一年級:精靈小淘氣

篇三十九：格言警句：優點缺點格言

格言警句：優點缺點格言

●尺有所短，寸有所長

●梅花優于香，桃花優于色

●長棍抵不了短石頭

●你老虎口大，我野牛頸粗

●車夫的腳，律師的嘴

●閃閃發光的金子，代替不了生鐵的用途（柯爾克孜族）

●竹子榨不出糧水，可是筑籬笆卻不能沒有它

●眼睛亮的人白天找不到的，瞎了眼的人晚上摸著找到（蒙古）

●你消滅的每一種缺點都存在著與它對應的長處，兩者相輔相成，生死與共（阿納托爾?法朗士）

●我們的美德和缺點是一對親密的夫妻，生下的孩子既像父親也像母親（哈利法克斯）

●人有所猶，固有所劣；人有所工，固有所拙（論衡）

●人各有能有不能

●瑕瑜互見，長短并存

●張飛粗中有細，諸葛細中有粗

●在最潔白的布上，污點最顯而易見（英國）

●月亮上的黑斑比月光更醒目（日本）

●能從別人的過錯中看出他的優點，那才是最聰明的人呢----（德倫西）

●我的生活經驗使我深信，沒有缺點的人往往優點也很少----（林肯）

●蓋聰明疏通者戒于無斷，湛靜安舒者戒于后時，廣心浩大者戒于遺忘（資治通鑒）

●隨和可能伴隨著自卑，好勝可能伴隨著驕傲，謙虛可能伴隨著平庸，堅定可能伴隨著武斷

●我們因誤信表面上的正確而失望；我努力寫得簡潔，寫出來卻很晦澀。追求平易，但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要寫得宏偉，而結果卻變成臃腫（賀拉斯）

●在日常生活中，我們往往由于自身的缺點而不是優點才招人喜歡（拉羅什富科）

●保留某種不完善會使事物顯得有趣，并使人感覺到還有一點發展的空間（吉田兼好）

●有些缺點比美德更能清楚地證明一個人的優秀品格----（雷斯紅衣主教）

●當缺點放棄我們時，我們還自以為是我們拋棄了缺點----（拉羅什富科）

●缺點并非全然是缺點，只要它不憎恨美德（尚福爾）

●有些人的缺點與他們很相稱，另一些人的優點卻與他們不甚相符（拉羅什富科）

●對瑕疵眼開眼閉吧，因為你還有大錯（托馬斯?富勒）

●人非圣賢，孰能無過？

●即使完人也有七個缺點（日本）

●沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情----（拉布呂耳爾）

●毫無的缺點的人顯然是不存在的，因為他無法在這個世界上找到一個朋友，他似乎屬于完全不同的物種（赫茲里特）

●皇帝身上也有三個御虱

●我能堅持我的不完美，它是我生命的本質（法朗士）

●一個人的完美之處，在于找出自身的缺點（意大利）

●金無足赤，人無完人

●瓜無滾圓，人無十全

●我們并不要求別人完美無缺；我們只要求他們的缺點不要妨礙我們（德?米拉博）

●篇之彪炳，章無疵也；章之明靡，句無玷也；句之清英，字不妄也（南北朝?劉勰）

●美玉微瑕，未為至寶（清?方東樹）

●論珍則不可以細疵棄巨美（晉?葛洪）

●荊岫之玉，必含纖瑕，驪龍之珠，亦有微隙（南北朝?劉晝）

●小疵不足以損大器，短疾不足以累長才（晉?葛洪）

●清越而瑕不自掩，潔白而物莫能污（唐?劉禹錫）

●瑕不掩瑜，瑜不掩瑕（禮記）●黃金無足赤，白璧有微瑕

●尺之木必有節，寸之玉必有瑕疵（呂氏春秋）

●每個美人都能挑出瑕疵來（土耳其）

●唯一沒有瑕疵的作家是那些從不寫作的人（赫茲里特）

●燈臺底下暗（日本）

●斗大的蠟燭難照后

●最靈敏的人也看不見自己的脊背（非洲）

●最好的眼力也看不到自己的耳朵

●目見百步之外，不能處自見其睫

●背上的灰，自己瞧不見

●海中的月亮再明，也照不出海的深淺，自己的.眼睛再亮，也看不見自己的面容（緬甸）

●即使是有一雙大眼睛的人，也看不到自己全部的缺點和毛病----（歐洲）

●田螺不知尾下皺，狐貍不知尾下臭

●牛不知角彎，馬不知臉長

●驢不知自丑，猴不嫌臉瘦

●人不知己過，牛不知力大

●美德和缺點都具有一種不可思議的性質，擁有得越多，你會以為自己具備得越少（歐洲）

●燈臺不自照

●近而看不見的是睫毛（日本）

●天上的繁星看得清，自己臉上的煤灰卻看不見（馬來西亞）

●鐵罐莫說粘灰，鯽魚莫說駝背

●禿子不要笑和尚，脫了帽兒一個樣

●烏龜不笑鱉，都在泥里歇

●烏鴉笑豬黑，自丑不覺得

●看見鄰人的眼里有一根稻草，卻不見自己眼里有一根大梁---（圣經）

●五十步笑一百步

●自丑不覺，人丑笑煞

●我們嘲笑別人的缺陷，卻不知道這些缺陷也在我們內心嘲笑著

我們自己（托馬斯?布朗）

●如果我們自己沒有缺點，當我們發現別人的缺點時就不會如此愉快（拉羅什富科）

●恥笑別人之前，端詳端詳自己

●別人的過失在眼前，自己的過失在背后（法國）

●這只烏鴉偏說那只黑（蒙古）

●衣上的虱子再多，也不能放進爐子里燒（維吾爾族）

●手指臟了，應該洗凈，只有蠢人才把它割去

●不能因為虱子撕破皮襖

●因為怕生蛆，就不能做豆漿了嗎？（朝鮮族）

●別因為落了一根牛毛，就把一鍋奶油倒掉；別因為犯了一點錯誤，就把一生事業扔掉（蒙古族）

篇四十：桁架有哪些優點和缺點？

，桁架的缺點：

2.缺點（1）結構空間大，其跨中高度H較大，一般為（1／10—1／5）l0，給建筑體型帶來笨重的大山頭，單層建筑尤難處理；（2）側向剛度小，鋼屋架尤甚，需要設置支撐，把各榀桁架聯成整體，使之具有空間剛度，以抵抗縱向側力，支撐按構造（長細比）要求確定截面，耗鋼而未能材盡其用。

篇四十一：“假定”優點，改善缺點

我朋友琴德太太住在紐約白利斯德路，她剛雇好一個女傭，告訴她下星期一開始來工作，琴德太太打電話給那女傭以前的女主人，那太太指這個女傭并不好。

當那女傭來上班的時候，琴德太太說：“妮莉，前天我打電話給你以前做事的那家太太。她說你誠實可靠，會做菜，會照顧孩子，不過她說你平時很隨便，總不能將房間整理干凈。我相信她說的是沒有根據的，你穿的很整潔，這是誰都可以看出來的，我可以打賭，你收拾房間，一定同你的人一樣整潔干凈。我也相信，我們一定會相處得很好。”

是的，她們果然相處得非常好，妮莉不得不顧全她的名譽，所以琴德太太所講的，她真的做到了。她把屋子收拾得干干凈凈，她寧愿自己多費些時間，辛苦些，也不愿意破壞琴德太太對她的好印象。

包德文鐵路機車工廠總經理華克倫說過這樣的話：“一般人，都會愿意接受指導，如果你得到他的敬重，并且對他的某種能力表示敬重的話。”

我們也可以這樣說，如果你想改善一個人某方面的缺點，你要表示出，他已經具有這方面的優點了。

篇四十二：優點和缺點100字作文

我們人類都有能做好的，也有不能做好的，人們就把這些叫著優點和缺點，我也有優點和缺點。我的優點是：頭腦聰明、反應靈敏……

我的缺點是：愛哭。

可有些人，在上學的時候從來都沒有被老師批評，就以為自己十全十美了，

那他就錯了，因為，沒有一個人是只有優點沒有缺點。

一年級:精靈小淘氣

篇四十三： 員工優點缺點評語

1.優點：執行力強，效率高；布置工作跟進及時；能耐心指導下屬優點。

2.優點：做事有原則，獎罰分明；能用企業理念同員工溝通，關心下屬；執行力強。

3.優點：工作認真負責，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦；能夠聽取員工意見；敢于大膽嘗試，敢作敢當；能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。

4.優點：工作認真負責，有激情；熟悉流程，能及時傳達公司精神關心員工，與員工溝通較好；工作執行力較強；公私分明，工作對事不對人，公平公正。

5.建議：合理安排員工的班次；更深層次地關心員工。

6.優點：工作效率高；能夠耐心培訓員工；理解下屬；敢于創新；能同員工一起出臺；布置工作跟進及時了；開會時間短了。

7.優點：和藹可親，善于溝通；工作態度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執行力較好；能夠主動向別的門店學習不足之處，并與員工分享工作經驗。

8.優點：關愛員工，對員工態度好，與員工溝通及時；開會能夠鼓舞士氣；給員工空間和機會，不拋棄不放棄；工作認真，溝通主動；對于脫差部門指導較好。

9.優點：工作認真負責，執行力較好；能調動員工的積極性；布置工作簡單易懂；關心下屬優點。

10.建議：多同員工溝通，了解員工的真實想法；對下屬多表揚，少批評；開會時間控制不好，重點不明確；工作需更細致；專業技能需提升；改善心態，多點笑容。

11.優點：不再感情用事，比較理智；關心下屬的工作和生活，同員工溝通多了，指責少了；公司制度執行較好，發現問題整改及時。

12.優點：和藹可親，對員工態度好；工作標準較以前有提升；對自己嚴格要求方面有優點。

13.優點：遇事冷靜，能夠為員工著想；做事有計劃，工作有方法，靈活性較好；公平公正；公司思想傳達及時。

14.優點：工作目標明確，思路清晰，善于總結；安排工作檢查及時并有回復；注重培養下屬的學習能力，對新干部幫助大。

15.建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓。

16.優點：關心下屬，和員工溝通多了；執行力有提升，效率高了；專業技能有提高；過季商品處理及時。

篇四十四：大學生優點與缺點

優點：

1、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

2、進取務實，敢于主動承擔自我的職責。

3、做人真誠，做事認真負責。

4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行本事。

5、勤奮，善于學習自我感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

缺點：

1、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

2、工作起來，有時會忘記時間。

3、性格方面的弱點，有時給自我壓力過大，急于求成，過猶不及。

4、不主動鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。

5、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員研究的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

篇四十五：大學生優點與缺點

大學生普遍有如下優點：

1、自信心較足，對認準的事情有活力去做；

2、年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說；

3、運用IT技術本事強，能夠在互聯網絡上搜尋到許多信息；

4、理解新鮮事物快，甚至是潮流的引領者；

5、沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創業很可能獲得家庭或家族的支持。

6、具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通；

7、自主學習知識的本事強；

8、思維普遍活躍，不管是敢不敢干至少是敢想；

大學生普遍有如下缺點：

1、心理承受本事差，遇到挫折就放下，有的學生在前期聽到創業艱難，沒有嘗試就輕易放下了；

2、眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”

3、獨立人格沒有完全構成，缺乏對社會和個人的職責感，甚至畢業后有繼續依靠父母過日子的想法；

4、整個社會文化和商業交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創業。

5、缺乏商業信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重；

6、缺乏真正有商業前景的創業項目，許多創業點子經不起市場的考驗；

7、喜歡紙上談兵，創業設想大而無當，市場預測普遍過于樂觀；

8、缺乏社會經驗和職業經歷，尤其缺乏人際關系和商業網絡；

篇四十六：大學生優點與缺點

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學或教師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好，并且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當繼續堅持，并不斷以此鞭策自我奮發向上。

篇四十七：大學生優點與缺點

我回過頭來審視自我，確實離合格的黨員尚有必須的差距，但我會進取向組織靠攏，首先要從思想上以一名合格黨員的標準來要求自我，實際生活中也確實有一些不良問題存在著，其嚴重影響了黨員在群眾中的光輝形象，也影響到一些同志的入黨進取性，反腐倡廉確實事關到了黨和國家的生死存亡。不良問題有其復雜的社會歷史根源，與社會環境的日益

多樣化和市場經濟的發展階段有關。黨對這個問題也高度重視，一再強調黨風廉正建設，對不良分子嚴懲不貸，從許多實例中不難看出從嚴治黨的決心。我做為一名年輕同志，會向更高的目標看齊，不斷的學習，在思想上、學習上、工作上進取要求提高，嚴格要求自我、完善自我，做一個誠實、勤奮、向上的人

一、自覺加強理論學習，組織紀律性強

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自我的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，經過學習，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦。今年我順利轉正，成為一名正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的提高。首先，我深刻而清楚地認識到自我的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。

尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自我還有很多路要走還有很多是要學，當然自我的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候能夠完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應當拿出吃苦耐勞的精神，如果連自我的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我進取響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自我補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、學習刻苦，進取參加各種活動作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，可是教師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自我好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應當勞逸結合。

在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自我交際本事的場所，增加了自我的群眾基礎。自我從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。

三、嚴格要求自我，養成良好的生活習慣進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自我的要求，直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節儉的生活，對一件事能夠幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自我，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自我從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每一天都會想想今日還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的...員。

其次是交際本事還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。經過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自我的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我并不是十分認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，期望黨組織考驗我。

最終，今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自我的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自我，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自我的綜合素質。

篇四十八：自己的優點和缺點

優點：創意豐富、執行力強、冷笑話冷魔術很多，記憶力好到爆棚，必須給跪

缺點：有點糾結，有點情緒化

篇四十九：自己的優點和缺點

優點：想法驚世駭俗，思維敏銳，做事細致，待人和善，溫柔果斷，有影響力，容易感染人

缺點：有時候有點小任性，容易鉆牛角尖

篇五十：自己的優點和缺點

關于優點:

1、天生麗質，平易近人。這個天生麗質就不說了，大家都是有目共睹的，此刻來說說這個平易近人，對身邊的人都很熱情很友好，不會讓別人的處境感到很尷尬。

2、善于發現身邊朋友的喜怒哀樂，并幫忙她開導她。

3、成長的路上難免會有挫折，經歷的事情也讓我學會了控制自己的情緒，學會怎樣讓自己分析問題變得沉穩。

4、重感情，愛家人愛朋友，喜歡和家人一齊爬山一齊娛樂，和朋友一齊分享趣味的事情，一齊表優秀。

5、愛自己，注意自己的身體健康。早餐很重要，每一天堅持早起喝水吃早餐。

6、愛干凈，愛收拾，因為干凈的環境會讓人感到舒適，完美的一天需要的是一個美麗的心境。

7、每一天會堅持自己的小鍛煉，因為我覺得鍛煉會增強自己的免疫力，還是挺好的一個習慣。

8、對于自己感興趣的熱情就會十分的高，對于不感興趣的，不會無端的浪費時間。

9、承諾過的事情就必須要做好，不會辜負別人的期望。

10、別人的事情不去議論，做好自己才是最感動。

關于缺點:

1、容易相信別人，因為感覺每個人都是好人。

2、脾氣不好，這個點可能容易與人發生沖突。

3、挑食，愛吃蔬菜，不愛吃肉。

4、怕曬，有太陽的地方就沒有我。

5、害羞，所以沒有機會表現自己。

篇五十一：自己的優點和缺點

說十個我個人的優點：

1.善良

2.正直

3.表達本事強

4.做事情一旦投入，能夠爆發強大的力量

5.關心他人，樂于助人

6.團體榮譽感強

7.做事情追求完美

8.只要下定決心，想做成一件事必須能夠做成9.實在10.努力讓自己成長，變得更好

缺點：

1.太實在2.溝通有時偏硬，不夠靈活

3.變通性不費話

4.胖，太在乎外表

5.興趣愛好廣泛，但都不精

6.想問題不夠客觀，容易感情用事

7.注意力不集中，容易跑神

8.缺乏堅持，奴隸性強，想做好時，做計劃，認真落實，懈怠時，放任自己，散慢。

9.容易受情緒影響，情緒化。

10.危機意識不強，前瞻性有待提高

11.觀察別人的本事不強，同異性接觸有心理障礙，太過于樂于和女性在一齊。

12.控制生活的本事不強

13.生活中運動不夠

14.工作和生活攪在一齊，不能有效的分開

優點讓我自信，缺點會讓我更提高。

篇五十二：自己的優點和缺點

優點：口才和反應力佳；喜歡獨立思考，有創意和個性的想法

缺點：太偏執，有自閉和抑郁傾向，需要出口釋放

篇五十三：自己的優點和缺點

每個人都有自己的優點和缺點，沒有一個人是十全十美的，當然我也不例外。先從我的缺點說起吧。

我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺，自打我上小學開始，媽媽每一天最痛的事就是叫我起床，媽媽說我每一天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子，扯著我的耳朵，我才會連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會躺下繼續做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數幾名。

我的第二大缺點是愛發小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭，一哭就會發脾氣，導致姐妹戰爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。

看到我上述的缺點，你必須覺得我是一個脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實，我只是誠實的說出來我的缺點，可是你放心，我還會繼續努力改正。

我的缺點很多，優點也不少。

第一，我學東西學的十分快，這可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶著才敢騎，之后爸爸媽媽上班忙，我就常常一個人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。可是我毫不氣餒，可是幾小時我就學會了。

第二，我愛鍛煉身體，你別看我還是一個小孩子，別以為我只懂得吃，我明白鍛煉身體有助于身體健康，每一天傍晚只要等太陽落山我就會去小區里騎自行車鍛煉身體。如果下雨，我就會再家里跳繩。

篇五十四：自己的優點和缺點

優點：邏輯強，善分析，對美有鑒賞力；好看，有氣質；客觀；情商高

缺點：喜歡享受，意志不堅定，缺乏自省；過份要求公平

篇五十五：自己的優點和缺點

本人...，...大學...學院20xx級...專業學生。人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最完美的。來到大學也已經一年多了。在這一年多的學習和工作中收獲了很多，但我明白自己還是存在很多的不足。在今后的學習生活中我會繼續努力，將我的缺點改善，并且升華我的優點。再此我將自己的優缺點進行了分析如下：期望經過分析能更好的認識自己，從而提高自己。

優點：

一、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上進取要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終堅持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二、學習方面：我勤奮好學，態度端正，目標明確，對于專業知識會投入很多的時間。我明白身為一名學生要以學業為主，需要掌握好專業知識，成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。期望收獲更多。

三、工作方面:我工作進取，有熱心。能夠認真完成班級、教師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去理解這份工作。

工作中自己有不足的地方會虛心理解他人的意見。對于工作我會繼續努力，做到工作學習兩不誤。

四、生活方面：我有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

缺點:

一、思想方面：我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用，自己提高的意識有待加強，沒有進行深入系統的學習，以至于無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結合到實際生活中。所以，今后將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結合，進取向黨組織靠攏。對時事政治我關注不夠多，我明白作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關注時事和黨的方針政策。

二、學習方面：對于知識沒能很好的掌握和運用，團體學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多。我明白交際是一項很重要的本事。當在很多人的場面我就會害怕，就不明白該說些什么了。我覺得自己的這方面本事真的很欠缺。異常是需要上臺演講的時候，很緊張。其實也沒什么的，可就是會緊張。

三、工作方面:做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問，可是又不明白該怎樣做。協調本事有待提高，一些事情因為沒有協調好而失敗了。不夠自信。有點固執。有時候在確定一件事情時，明明白自己的觀點有誤了，可就是還堅持著自己的觀點，不愛聽其他人的觀點了。此點以后必須要克服，學會傾聽，多學他人的長處，盡量做到海納百川。

四、生活方面：有點夢想化。每個人都會有自己的夢想，有些人夢想清晰明確能夠真正認清夢想現實之間的平衡。我把握的差了一點，可能是我還呆在學校里見到的世界相對更狹窄。我想，大學對我來說是一個很好的過渡階段，我會牢牢的把握。不擅長換位思考。當與別人的意見不一致時，發生了爭執，然后沒有研究到別人的感受。經過這次對自己優缺點的分析，不僅僅讓我看到了自己在學習上、思想上的提高和對黨的認識逐漸的深入，還看到了自己的不足。今后的生活中，我會發揚、升華我的優點，進取改正自己缺點，做到擇其善者而從之，其不善者而改之。同時，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來嚴格要求自己，理解黨組織和同志們的監督、進取進取，努力做一名合格并且先進的...員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我的一份力量。

篇五十六：自己的優點和缺點

我的優點可能主要體此刻以下方面：

1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一向堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人，異常有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

3、有情有義、講究職責。中國的大多數人都是很講情義、有職責的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。

4、有活力、舍得付出。我是一個從不乏活力的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一向遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

5、好學，喜歡看不一樣書籍。湖南人大多好學，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關吧。

6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農村的經歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

我的缺點主要有以下方面：

1、不大氣。不大氣與性格和經歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。

2、太土氣。律師應當像紳士，農村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，異常是觀念和思維。

3、不善包裝。在市場經濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。

4、有點夢想化。人應當有夢想，但不能夢想化。可是，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些夢想化，很難把握好現實與夢想之間的平衡。

5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

篇五十七：自己的優點和缺點

簡歷自己評價優點：

1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通

2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，職責心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的團體榮譽感，較強的社會適應本事，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰。

3.自學本事強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通本事，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有必須的不足，比如知識，社會經驗等;可是我相信這些都是能夠經過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

簡歷自己評價缺點：

1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，可是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有必須的原則性;

2.我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，可是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

3.我對我認為不對的人或事，容易提出不一樣意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，可是說明你比較有主見，有必須的原則性;

4.我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有必須的難度。這雖然是缺點，可是說明你交友慎重;

5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，可是說明你完成工作速度較快。

總之人事經理在瀏覽簡歷時，自己評價是關注的重點之一，簡歷自己評價優缺點應當簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

篇五十八：爸爸的優點和缺點

爸爸的優點和缺點

我有一個特別愛吸煙的爸爸，他圓圓的腦袋，小小的眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。他是個不折不扣的.煙鬼，我和媽媽說了他無數次了，可他呢，不但不聽勸，還有一大堆歪理兒，說什么“男人不抽煙，白在世上顛”，氣得我和媽媽半死，下面請聽他的“光榮事跡”。一天中午，我們全家都在睡午覺，老爸躡手躡腳地溜進我藏香煙的地方，企圖偷煙吸。他左看看，右看看，確定沒人后，得意洋洋地拿起煙，拿出一根，正準備點火，站在一旁的我大步走向前去，惡狠狠地說:“不許吸!”老爸企求我說：“ 我的乖女兒，就吸一根好嗎？”“不行！”我立即回絕。爸爸只好狼狽地回房間了。每到星期天，我寫完作業便出去玩，要是媽媽不在家時，爸爸便會肆無忌憚地在家中吞云吐霧。當我回來的時候，家里早已是煙霧彌漫。“咳咳，哎喲，嗆死人了！”我嚷道。我跑到客廳，只見爸爸翹著二郎腿，一邊過癮的抽著煙，一邊看著報紙。好像在享受榮華富貴一般。我大聲叫道：“爸爸，你怎么又抽煙啊！”爸爸卻滿不在乎的說: “你看房間里那么多煙，你難道沒有騰云駕霧的感覺嗎？”我走到爸爸旁邊，認真的說:“爸爸煙里含有大量尼古丁，您吸進去以后，有害身體健康。你吸煙不僅是對自己對自己的身體不負責任，更是對我和媽媽的不負責任，你吸煙，我們還要吸二手煙。”幾句話把爸爸說得啞口無言，趕緊滅了煙。在我和媽媽的監督下，爸爸吸的煙越來越少了，從以前每天的兩盒變成了每天的一盒，雖然并未完全戒掉煙，但也正在努力當中。爸爸雖有不少缺點，但他從不打罵我，而是講道理。有一次，我去同學家玩，忘了時間，出門時又忘了跟爸爸媽媽說一聲。一回到家，媽媽氣及敗壞地說：“你也知道回來，去哪了？遇到壞人怎么辦？”我小聲地說：“我去同學家了。”爸爸替我說：“好了，孩子不是回來了嗎？”爸爸又向我眨眼，叫我一避。爸爸又幫我勸媽媽，讓她消消氣。媽媽氣消了，我也免受了一頓皮肉之苦。爸爸對我說不可以隨便亂走，走之前也要說一聲，不要讓大家擔心。我把事情的經過說了一遍，本以為爸爸會像媽媽一樣罵我粗心大意，爸爸只是說我以后不要再像今天一樣，其它什么都沒有說。我小心翼翼地問：“爸爸，你不罵我嗎？”爸爸笑著說：“我為什么要罵你啊？你媽媽說你是因為她擔心你，我相信你已經意識到自己的錯誤了。”我聽了，說：“嗯，我不會再這樣讓你們擔心了，我不會再這樣亂跑了。” ? 我的爸爸就是這樣一個人，有缺點，但愛孩子愛家人。

篇五十九：右腦的優點缺點

右腦的優點缺點

右腦功能側重于藝術,想象,情感等方面,其優點是重感情,心思情感細膩,追求美,有個性;缺點是太情緒化,易受傷,不理性,不現實.

日常生活中鍛煉右腦的簡易方法

習慣多用圖像的方式記錄及記憶資料;

習慣多用其它感官輔助記憶，借助聽覺、觸覺、嗅覺幫助記憶;

習慣多用左手作事;

多玩有空間感的游戲，如折紙、翻繩;

多作對身體平衡有更高要求的運動，如騎自行車、滑板、旱冰。

多聽誘發α波的音樂。

多去接受大量顏色、氣味、味道、音響的刺激，如作按摩、親近自然，享受鳥語花香;

多多松弛精神，從日常瑣事中解脫出來，作瑜伽，靜坐，泡浴缸，發白日夢等。

右腦音樂

01 _< Franz Joseph Haydn:...--Beaux Arts Trio;Menahem Pressler;Isidore Cohen;Bernard Greenhouse

02 _< Franz Joseph Haydn:...--Jean-Efflam Bavouzet

03 _< Franz Joseph Haydn:...--Jean-Efflam Bavouzet

04 _< Wolfgang Amadeus Moz...--Aurele Nicolet;Heinz Holliger;Hermann Baumann;klaus thunemann;Academy of St.Martin in the Fields;Neville Marriner

05 _< 貝多芬: G大調小步舞曲--群星

06 _< 貝多芬: F大調浪漫曲--薛偉

篇六十：優點與缺點小學作文

優點與缺點小學作文

一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：

一個數學老師叫一名學生上前面些了五道數學題：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只見這個學生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學生們大喊：7*9=63。

這時老師便嚴肅起來了，對學生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們為什么只發現他的錯的而不發現他的對的呢？”這時臺下的一片學生茫然了！由此，我想起這與缺點。優點不是一個道理嗎？

回到家里，我仔細想了想：是啊，我們為什么看待別人時只看見他的缺點而不去發現他的`優點呢？我心里總是反復地想著！

在學校里，一個學生發現另一個學生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導致全班學生，甚至全學校的人都知道了，弄得這個學生無地自容，真想在地上找個縫鉆進去，同時他也讓這個學生失去了尊嚴，甚至他在不經意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生啊！

是啊！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進，讓我們積極地發現別人的優點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！

篇六十一：我的缺點和優點作文

我的缺點和優點作文

我叫楊益簫，讀小學五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。

我有許多的優點和缺點。

我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之后，媽媽訓了我一頓。她說我馬虎的病很嚴重了。

我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動畫片下一集是怎么樣。我的缺點還很多，就不一一解說了。

當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。

我希望以后自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。

教師評語：小作者通過自己的優點和缺點的展示，比較全面的認識自己，表達流暢。

第五篇：發電機優點缺點

直驅永磁風力發電機有以下幾個方面優點：

1.發電效率高：直驅式風力發電機組沒有齒輪箱，減少了傳動損耗，提高了發電效率，尤其是在低風速環境下，效果更加顯著。

2.可靠性高：齒輪箱是風力發電機組運行出現故障頻率較高的部件，直驅技術省去了齒輪箱及其附件，簡化了傳動結構，提高了機組的可靠性。同時，機組在低轉速下運行，旋轉部件較少，可靠性更高。

3.運行及維護成本低：采用無齒輪直驅技術可減少風力發電機組零部件數量，避免齒輪箱油的定期更換，降低了運行維護成本。

4.電網接入性能優異：直驅永磁風力發電機組的低電壓穿越使得電網并網點電壓跌落時，風力發電機組能夠在一定電壓跌落的范圍內不間斷并網運行，從而維持電網的穩定運行。

直驅型風力發電機組沒有齒輪箱，低速風輪直接與發電機相連接，各種有害沖擊載荷也全部由發電機系統承受，對發電機要

求很高。同時，為了提高發電效率，發電機的極數非常大，通常在100極左右，發電機的結構變得非常復雜，體積龐大，需要進行整機吊裝維護。且永磁材料及稀 土的使用增加了一些不確定因素。

垂直軸的優點是：1.不需要偏航系統2.因為垂直軸的電機多在地面，所以維修方便3.塔架工藝簡單缺點：1.難以自啟動2.難以控制失速，即易失速3.加工工藝不成熟4.風能利用率低水平軸的優缺點剛好與垂直軸的相反。風能利用率高，加工工藝成熟等