第一篇:強化優點,淡化缺點
強化優點,淡化缺點
每一個孩子就像一張白紙,成人給了他什么樣的環境來成長和生活,他便學會了什么。也因為環境復雜多樣的因素,每一個人包括幼兒身上都有不一樣的優點和缺點,如果沒有及時合理的引導和教育,缺點會因此而被放大,優點的光亮也就會銳減三分。
最近,我們班級的大壯,非常愛動愛跑,“動”是每一個生命體所具有的簡單屬性,不能對此加以是非論斷,不過運動是有約束和規則的,比如什么樣的時間可以,什么樣的環境和場合可以等等,這些對于小班幼兒來說是沒有的社會意識和社會認知,需要老師正確的引導講解才能讓其真正領受,告訴他上課的時候不能離開自己的座位,列隊時跟小朋友一起,不能自己跑開,走路時慢一點,看著附近是否有人以免撞到別人等等。開始的時候,我很急,因為跟他說這些好像沒什么作用,他不斷地亂跑,不參加教學活動,不參加如廁,在自己的的思想和意識中不停的狂奔著,不時還撞翻兩個他根本就沒注意到的小朋友,每次跌倒了又哭著來告訴我,說教完以后還是沒什么進步,不樂觀的表現依然上演。
后來一次,外出的時候,我發現他沒有離開隊伍而是很安靜的和小朋友在一起,我馬上表揚:大壯真棒,站的真好,就像一個小小兵一樣,他一聽心里很高興,在接下來的整隊口令答復中,他的聲音很響亮,連著好一段時間狀態都很好。也許有些時候孩子的一些行為,單憑講道理也不能讓他真正接受和理解,因為孩子都喜歡表揚,教師就應該根據這一心理去適當的表揚和肯定,在生活中不斷的強化一個優點,讓他感受到自己其實也很棒,只是之前有些地方做得不夠好,慢慢的自信建立了,對于之前的一些錯誤和缺點盡量不提,或者是在教育引導的話語中也不能有太多的暗示,用積極正面的語言來引導幼兒,那么他的心態和表現
肯定也會變得越來越積極樂觀。
小蒙二班虎黎明
第二篇:優點和缺點
優點和缺點
世界上沒有人是十全十美的。即使是神也會有一些缺點。而我的優點就是成績好、運動好、愛看書。缺點就是做事潦草、英文不好、迷糊。其實,我的成績好,是因為我媽媽常常提醒我要多寫測驗卷,要不然我的成績可能會慘不忍睹。我最喜歡的科目就是社會。因為這些題目都是與日常生活有關系。正因為如此,我的成績才會這么好,每次都是名列前茅。因為我常常去打球、游泳,所以我的體力比一般人好。運動對身體很有益處,我覺得多運動,會讓我頭好壯壯,有了好身體,才能完成所有的夢想。我還很喜歡看書,每次一看書就很專心,非得要把書看完才甘心,書本是我最要好的朋友,只要給我書,我就可以安安靜靜的度過一整個假期,還會很快樂,因為我就是這么喜歡看書。媽媽常說我做事太粗心,一點也不仔細,我也很懊惱,好希望自己別這么粗枝大葉,更細心一點的話,媽媽對我會更滿意的。我的弱點,就是英文不夠好,老師告訴我,只要多聽、多看、多讀,就可以克服障礙,我會努力把自己英文不好的缺點改掉。雖然不能完美,但我會努力的。
第三篇:優點與缺點
優點與缺點
所需時間:30-45分鐘,由團隊人數及培訓者安排
小組人數:無限制
所需物品:“優點與缺點”表格,每人一支鋼筆
游戲概述:
此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下,寫出其他人的優點及缺點。特別適用于同一組或一同工作的,或者團隊中互相了解的成員。
目的:
1、令每個參與者在無任何威脅的情況下,對其他人的優點與缺點進行評點。
2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優點與缺點。
步驟:
1、令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優點與缺點進行反饋,也就是說,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
2、告知每個人這是一項保密的活動,沒有人被告知是誰寫的他的優點與缺點的內容。
3、給每個人一張“優點與缺點”并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。
4、收集每張答卷,混合一起并對每個人念出寫給他們的意見,你首先要從自己的名字念起。
討論題目:
1、所有的意見都正確嗎?
2、有沒有互相矛盾的意見?
3、現在是否有人不愿意別人和自己同在一組?
類似游戲:
1、在你復印“優點與缺點”之前,可以先列出所有的小組成員
第四篇:發電機優點缺點
直驅永磁風力發電機有以下幾個方面優點:
1.發電效率高:直驅式風力發電機組沒有齒輪箱,減少了傳動損耗,提高了發電效率,尤其是在低風速環境下,效果更加顯著。
2.可靠性高:齒輪箱是風力發電機組運行出現故障頻率較高的部件,直驅技術省去了齒輪箱及其附件,簡化了傳動結構,提高了機組的可靠性。同時,機組在低轉速下運行,旋轉部件較少,可靠性更高。
3.運行及維護成本低:采用無齒輪直驅技術可減少風力發電機組零部件數量,避免齒輪箱油的定期更換,降低了運行維護成本。
4.電網接入性能優異:直驅永磁風力發電機組的低電壓穿越使得電網并網點電壓跌落時,風力發電機組能夠在一定電壓跌落的范圍內不間斷并網運行,從而維持電網的穩定運行。
直驅型風力發電機組沒有齒輪箱,低速風輪直接與發電機相連接,各種有害沖擊載荷也全部由發電機系統承受,對發電機要
求很高。同時,為了提高發電效率,發電機的極數非常大,通常在100極左右,發電機的結構變得非常復雜,體積龐大,需要進行整機吊裝維護。且永磁材料及稀 土的使用增加了一些不確定因素。
垂直軸的優點是:1.不需要偏航系統2.因為垂直軸的電機多在地面,所以維修方便3.塔架工藝簡單缺點:1.難以自啟動2.難以控制失速,即易失速3.加工工藝不成熟4.風能利用率低水平軸的優缺點剛好與垂直軸的相反。風能利用率高,加工工藝成熟等
第五篇:優點和缺點
常見問題解答:
1、你認為你自己有哪些優點,你認為你比較適合做哪些工作?
參考答案:該題沒有標準答案,考生要根據自己的情況應答,以下是幾種優點與其所對應的工作,供考生參考。
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;
第二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;
第三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;
第四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;
第五,公正無私,處事公道,適合做執法、行管工作;
第六,吃苦耐勞,愛崗敬業,是做好一切工作的基礎;
第七,和諧處人,服從領導,是做好一切工作的前提;
第八,專業過硬,學用結合,是做好一切工作的條件;
第九,適應環境,虛心好學,是做好一切工作的要素。
2、你有何特長?
參考答案:該題沒有標準答案,考生要根據自己的情況應答,以下是幾種特長的描述,供考生參考。
第一,我的性格較偏向文靜,待人熱情,彬彬有禮,辦事穩重認真,有事業心。我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎;
第二,我的計算機操作能力較強,通過了計算機二級(或其它級別)等級考試,喜歡編程,對計算機網絡、辦公自動化知識有所了解,我覺得這個特長是做好公務員工作必備的技能之一;
第三,我善于寫作,文字寫作基礎扎實(如果發表過文章可以列出),寫作是公務的基本功之一;
第四,我在文體方面有特長(有什么特長,取得過什么級別及證書),車輛駕駛有什么級別的駕駛證,我覺得幾個特長對做好公務員工作有所幫助;
第五,外語(或其它語種)有特長(取得過什么級別及證書),隨著改革開放的進展,我的這個特長將來會有用武之地;
第六,我的語言表達能力強,普通話說的好,我覺得這個特長是做好公務員工作必備的基本功之一。
3、能談談你的缺點嗎?
參考答案:該題沒有標準答案,考生要根據自己的情況應答,關鍵是回答缺點既要要結合本人實際,又要回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
第一,我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;
第二,我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
第三,我什么知識或專業都想學,什么也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;
第四,我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點,但是說明你比較傳統,不盲目跟隨潮流;
第五,我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
第六,我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少。這雖然是缺點,但是說明你獨立完成工作任務的能力較強;
4、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
參考答案:第一,對挫折要有一個正確的認識。事業有成一帆風順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現實,人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者,許多偉大的成功者,都經受過挫折的磨難(舉例說明);
第二,要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰;
第三,要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓,為下一次奮起提供經驗.還有在平時的工作生化中要加強學習,人的一生是有限的,不可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關
1、我脾氣太急,具體表現在:
①我打心眼里不喜歡磨洋工的人,總想盡快完成工作;②遇到干活投機取巧的人,我常常會不給人家面子,大家說我是“太平洋警察”;③工作要是干不好,我就會跟自己過不去,自尋煩惱。
點評:表面上是自責性子急的毛病,其實是在說自己雷厲風行、工作有責任心,老板都喜歡這種員工。
2、我很固執,有時過于主觀,具體表現在:
①我的觀點總跟別人不太一樣,而且不喜歡被人牽著鼻子走;②犟得像頭牛,別人想說服我可不容易,除非能拿出令人信服的證據和事實。
點評:在這里,“固執”是“有主見”的代名詞,“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工,能不受上司的青睞嗎?
3、我比較粗線條,不拘小節,具體表現在:
①我做事大方向一般不錯,但細節上有點丟三拉四,處理不好瑣碎的事;②不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作,以為我只會指揮不會做事,但熟悉我之后,就會常常向我討教思路了。點評:大方向不錯,基本上可以算優秀,如果再以“小節”來要求,未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方:我是一個做“頭”的料!
4、我生來膽小、怕羞,沒見過大世面,具體表現在: ①違法亂紀的事我想都不敢想,跟在別人后面參與也不敢;②我從沒見過什么大領導,人多時應付不了,只能干些具體、細碎的工作;③我比較怕別人說我的壞話,尤其是說我工作做得不好。
點評:對會計、文秘、保管等崗位來說,膽小怕事不是缺點,而是領導信任的基礎。用這樣的人,領導比較放心。
5、有人說我摳門兒,用錢太吝嗇,具體表現在:
①我上學時管理班費,同學們說我管錢太死,我知道花的不是自己的錢,卻總也改不了;②家里經濟條件不太寬裕,所以我比較節儉,用錢都按計劃來,不輕易打亂計劃。