第一篇:2012-2013景訥中學(xué)理想信念、從政道德教育制度
2012-2013學(xué)年景訥中學(xué)夯實(shí)理論基礎(chǔ).強(qiáng)化職工理想信念和從政道德教育制度
景訥中學(xué)采取多種方式強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)教職工的從政道德修養(yǎng)。
一、規(guī)范制度,做到“三個堅(jiān)持”
一是堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度。通過理論中心組學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)化理想信念,常修為政之德。二是堅(jiān)持培訓(xùn)制度。采取進(jìn)黨校、強(qiáng)黨性,讀原著、煉黨性,下基層、熟區(qū)情的“三合一”復(fù)合培訓(xùn)模式,錘煉黨性,磨練意志,夯實(shí)了理論基礎(chǔ),強(qiáng)化了執(zhí)政理念。三是堅(jiān)持評比表彰制度。我鎮(zhèn)對各部門開展創(chuàng)學(xué)活動進(jìn)行評比表彰,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),形成了濃厚了創(chuàng)學(xué)氛圍。
二、創(chuàng)新機(jī)制,做到“四個結(jié)合”
一是與認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論相結(jié)合。克服教育上的形式主義和一般化,改進(jìn)教育方式,豐富教育手段,認(rèn)真組織干部學(xué)習(xí)科學(xué)理論,增強(qiáng)黨性。二是與倡導(dǎo)科學(xué)精神相結(jié)合。用科學(xué)發(fā)展觀教育干部,改變了只重視科學(xué)的經(jīng)濟(jì)功能、輕視或忽略科學(xué)的社會功能和意識形態(tài)功能的做法,系統(tǒng)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神。三是與加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作相結(jié)合。思想政治工作由封閉性轉(zhuǎn)向開放性,由說教型轉(zhuǎn)為引導(dǎo)型,由一般化轉(zhuǎn)向個性化,引導(dǎo)全公司黨員干部認(rèn)清自己的根本利益所在。四是與加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理相結(jié)合。加強(qiáng)對黨員干部的教育管理,認(rèn)真處置不合格黨員,堅(jiān)決根治 治黨不嚴(yán)、紀(jì)律松馳、組織渙散的“病癥”。
三、主動預(yù)防,強(qiáng)化“五種意識”
一是強(qiáng)化政治意識。我公司開展“思想作風(fēng)建設(shè)月”活動和“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動,教育干部拒腐防變、抵制腐朽思想作風(fēng)侵蝕。二是強(qiáng)化宗旨意識。組織干部開展學(xué)習(xí)黨章的活動,教育黨員干部牢記黨的宗旨,聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,解決群眾實(shí)際困難,密切黨群關(guān)系。三是強(qiáng)化從政意識。注重干部政德教育,有針對性地設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,正確引導(dǎo)干部樹立社會主義核心價值體系,保持艱苦奮斗的本色,要耐得住清貧,頂?shù)米≌T惑、管得住小節(jié)。四是強(qiáng)化紀(jì)律意識。堅(jiān)持不懈地管紀(jì)律、抓作風(fēng),干部隊(duì)伍的紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)。五是強(qiáng)化拒腐防變的意識。把警示教育作為干部教育的重要內(nèi)容,開展了“樹立正確的權(quán)力觀,提高拒腐防變的能力”等專題教育。
四、始終堅(jiān)持在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)制度建設(shè)和制度創(chuàng)新
認(rèn)真加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略性、前瞻性、系統(tǒng)性研究,在管理理念、管理體制、管理方式上加大創(chuàng)新力度,積極建立健全干部教育培訓(xùn)的權(quán)益保障、競爭擇優(yōu)、考核激勵機(jī)制和監(jiān)督約束制度,不斷推進(jìn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。深入貫徹落實(shí)《干部教育條例》和省、市《實(shí)施辦法》,重點(diǎn)圍繞“干部培訓(xùn)考核和激勵約束”、“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量評估”等問題,加強(qiáng)調(diào)查研究,有針對性地提出相應(yīng)的措施。
五、始終堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新理論成果統(tǒng)領(lǐng)干部教育培訓(xùn)工作。堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦作為當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作的重要任務(wù),圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)以及樹立社會主義榮辱觀等開展教育培訓(xùn),引導(dǎo)廣大干部深刻認(rèn)識黨中央著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史背景和重大意義,深刻認(rèn)識這些重大戰(zhàn)略思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻認(rèn)識這些重大戰(zhàn)略思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想的內(nèi)在關(guān)系,從而在用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問題上取得新的進(jìn)展。工作中,我們積極指導(dǎo)和督促各級黨校、行政院校把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神納入主體班學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,在主體班安排專門時間,設(shè)置相應(yīng)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步完善教學(xué)布局,積極推動中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)、研究和傳播,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝干部頭腦。
第二篇:干部理想信念、從政道德教育制度
洛陽市工商局車站分局
干部理想信念、從政道德教育制度
為了進(jìn)一步完善和健立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,扎實(shí)推進(jìn)我局黨風(fēng)廉政建設(shè),結(jié)合我局實(shí)際,制定黨風(fēng)廉政宣傳教育制度。
一、指導(dǎo)思想與工作格局
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀和科學(xué)發(fā)展觀這個根本,緊扣艱苦奮斗、廉潔奉公這個主題,堅(jiān)持進(jìn)行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
要完善宣傳教育制度,健全工作機(jī)制,改進(jìn)工作方法。辦公室做為紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、宣傳思想部門要做好經(jīng)常性的反腐倡廉教育工作。要堅(jiān)持正面宣傳為主,弘揚(yáng)主旋律,牢牢掌握反腐倡廉輿論工作主動權(quán)。
二、黨風(fēng)廉政宣傳教育工作納入總體規(guī)劃
(一)各單位領(lǐng)導(dǎo),每年必須結(jié)合布置工作的機(jī)會對黨風(fēng)廉政宣傳教育工作做出計(jì)劃安排。
(二)各單位應(yīng)把黨風(fēng)廉政宣教教育的對外新聞報道內(nèi)容納入宣傳報道任務(wù),作為一項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行考核。
(三)各單位在抓黨風(fēng)廉政宣傳教育工作中,必須明確教育的重點(diǎn)對象是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、抓好重點(diǎn)內(nèi)容的教育
(一)抓理想信念教育。要組織全體干部學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)以及理想信念教育,使黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、政績觀和科學(xué)發(fā)展觀。督促黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,牢記“兩個務(wù)必”,做到“八個堅(jiān)持、八個反對”,立黨為公,執(zhí)政為民。
(二)加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育。通過深入學(xué)習(xí)中共中央《健立建全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》貫徹“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,學(xué)習(xí)廉潔自律相關(guān)法律法規(guī),使全體干部職工堅(jiān)持良好的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。不斷提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)反對奢侈浪費(fèi)和廉政勤政的意識。
(三)開展正反兩方面的典型教育。通過開展廉潔奉公、勤政為民的先進(jìn)典型教育,弘揚(yáng)正氣,用榜樣的力量鼓舞人;利用典型案例對全體干部職工進(jìn)行警示教育,以案明紀(jì),引以為戒,用深刻教訓(xùn)提醒人。
三、講究宣傳教育方式,落實(shí)好教育責(zé)任
(一)各單位應(yīng)努力開展形式多樣的的黨風(fēng)廉政宣傳教育活動,其中專題黨課教育不少于一次,宣傳報道年不少于5篇。
(二)各單位開展黨風(fēng)廉政宣傳教育工作要重在落實(shí),做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,活動有考勤,工作有記錄,責(zé)任有考核。
(三)本制度的貫徹落實(shí)情況將列入局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理考核一項(xiàng)重要內(nèi)容加以考核。
第三篇:羅平干部理想信念、從政道德教育制度
澂江二中夯實(shí)理論基礎(chǔ)
強(qiáng)化干部理想信念和從政道德教育
澂江二中采取多種方式強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)干部的從政道德修養(yǎng)。
一、規(guī)范制度,做到“三個堅(jiān)持”
一是堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度。通過理論中心組學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)化理想信念,常修為政之德。二是堅(jiān)持培訓(xùn)制度。采取進(jìn)黨校、強(qiáng)黨性,讀原著、煉黨性,下基層、熟區(qū)情的“三合一”復(fù)合培訓(xùn)模式,錘煉黨性,磨練意志,夯實(shí)了理論基礎(chǔ),強(qiáng)化了執(zhí)政理念。三是堅(jiān)持評比表彰制度。我鎮(zhèn)對各部門開展創(chuàng)學(xué)活動進(jìn)行評比表彰,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),形成了濃厚了創(chuàng)學(xué)氛圍。
二、創(chuàng)新機(jī)制,做到“四個結(jié)合”
一是與認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論相結(jié)合。克服教育上的形式主義和一般化,改進(jìn)教育方式,豐富教育手段,認(rèn)真組織干部學(xué)習(xí)科學(xué)理論,增強(qiáng)黨性。二是與倡導(dǎo)科學(xué)精神相結(jié)合。用科學(xué)發(fā)展觀教育干部,改變了只重視科學(xué)的經(jīng)濟(jì)功能、輕視或忽略科學(xué)的社會功能和意識形態(tài)功能的做法,系統(tǒng)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神。三是與加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作相結(jié)合。思想政治工作由封閉性轉(zhuǎn)向開放性,由說教型轉(zhuǎn)為引導(dǎo)型,由一般化轉(zhuǎn)向個性化,引導(dǎo)全公司黨員干部認(rèn)清自己的根本利益所在。四是與加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理相結(jié)合。加強(qiáng)對黨員干部的教育管理,認(rèn)真處置不合格黨員,堅(jiān)決根治治
黨不嚴(yán)、紀(jì)律松馳、組織渙散的“病癥”。
三、主動預(yù)防,強(qiáng)化“五種意識”
一是強(qiáng)化政治意識。我公司開展“思想作風(fēng)建設(shè)月”活動和“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動,教育干部拒腐防變、抵制腐朽思想作風(fēng)侵蝕。二是強(qiáng)化宗旨意識。組織干部開展學(xué)習(xí)黨章的活動,教育黨員干部牢記黨的宗旨,聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,解決群眾實(shí)際困難,密切黨群關(guān)系。三是強(qiáng)化從政意識。注重干部政德教育,有針對性地設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,正確引導(dǎo)干部樹立社會主義核心價值體系,保持艱苦奮斗的本色,要耐得住清貧,頂?shù)米≌T惑、管得住小節(jié)。四是強(qiáng)化紀(jì)律意識。堅(jiān)持不懈地管紀(jì)律、抓作風(fēng),干部隊(duì)伍的紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)。五是強(qiáng)化拒腐防變的意識。把警示教育作為干部教育的重要內(nèi)容,開展了“樹立正確的權(quán)力觀,提高拒腐防變的能力”等專題教育。
四、始終堅(jiān)持在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)制度建設(shè)和制度創(chuàng)新 認(rèn)真加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略性、前瞻性、系統(tǒng)性研究,在管理理念、管理體制、管理方式上加大創(chuàng)新力度,積極建立健全干部教育培訓(xùn)的權(quán)益保障、競爭擇優(yōu)、考核激勵機(jī)制和監(jiān)督約束制度,不斷推進(jìn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。深入貫徹落實(shí)《干部教育條例》和省、市《實(shí)施辦法》,重點(diǎn)圍繞“干部培訓(xùn)考核和激勵約束”、“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量評估”等問題,加強(qiáng)調(diào)查研究,有針對性地提出相應(yīng)的措施。
五、始終堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新理論成果統(tǒng)領(lǐng)干部教育培訓(xùn)工作。
堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦作為當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作的重要任務(wù),圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)以及樹立社會主義榮辱觀等開展教育培訓(xùn),引導(dǎo)廣大干部深刻認(rèn)識黨中央著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史背景和重大意義,深刻認(rèn)識這些重大戰(zhàn)略思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻認(rèn)識這些重大戰(zhàn)略思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想的內(nèi)在關(guān)系,從而在用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問題上取得新的進(jìn)展。工作中,我們積極指導(dǎo)和督促各級黨校、行政院校把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神納入主體班學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,在主體班安排專門時間,設(shè)置相應(yīng)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步完善教學(xué)布局,積極推動中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)、研究和傳播,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝干部頭腦。
第四篇:2012-2013景訥中學(xué)道德講堂建設(shè)實(shí)施方案(精選)
2012-2013學(xué)年關(guān)于在全校開展“道德講堂”
建設(shè)的實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,大力實(shí)施公民道德建設(shè)工程,不斷提高文明城市建設(shè)水平,經(jīng)研究決定在全校開展“道德講堂”建設(shè)。制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以加強(qiáng)“四德”建設(shè)為重點(diǎn),用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),努力形成“好人好報”的社會共識,推動“知行合一”的道德實(shí)踐,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,為打造富強(qiáng)、生態(tài)、宜居、文化、和諧新農(nóng)村,為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大精神動力和思想保障。
二、工作要求
要充分發(fā)揮“道德講堂”導(dǎo)向、平臺、輻射作用,在建設(shè)工作中要做到“四化”:布局標(biāo)準(zhǔn)化、流程規(guī)范化、對象分眾化、形式多樣化
(一)布局標(biāo)準(zhǔn)化。“道德講堂”的室內(nèi)整體布局要風(fēng)格一致,要有統(tǒng)一的背景和標(biāo)識,要利用桌椅樣式選擇、場地布置以及文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
(二)流程規(guī)范化。“5+N”模式。“5”是規(guī)定動作,即唱一首 21
2道德歌曲(開講前,組織群眾唱一首“道德講堂”主題歌曲)、看一部道德短片(圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片)、講一則道德故事(講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例)、誦一段經(jīng)典(組織干部職工朗誦一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄)、作一番點(diǎn)評(由職工評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,由主持人作總結(jié)提煉式點(diǎn)評)。“N”是自選動作,在完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上課適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié),從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如演一個道德舞臺劇或小品、朗誦一段道德詩歌、舉辦一次道德知識競賽、開展一次道德美文欣賞。
(三)對象分眾化。要根據(jù)不同人群的特點(diǎn)和需求,分類施教,建設(shè)好“道德講堂”。同時,要綜合利用各種手段大膽創(chuàng)新,開設(shè)以舞臺劇、小品等為藝術(shù)表現(xiàn)形式的“流動道德講堂”,以網(wǎng)絡(luò)為平臺的“網(wǎng)絡(luò)道德講堂”和“QQ道德講堂”等。
(四)形式多樣化。以“我唱、我看、我聽、我誦、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重干部職工意愿,設(shè)計(jì)多樣化的宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與。
三、建設(shè)內(nèi)容
建設(shè)“道德講堂”是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體,是文明城市創(chuàng)建測評工作重要考評項(xiàng)目之一。全局各科室、公路站要抓好示范帶動,健全各類制度,精心策劃組織,確保“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
“道德講堂”要以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要
內(nèi)容,將參與“道德講堂”納入干部職工教育培訓(xùn)體系,引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù),爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
四、時間安排
5-6月份做好“道德講堂”建設(shè)規(guī)劃,根據(jù)全市統(tǒng)一的主背景墻,確定“道德講堂”布置風(fēng)格,要在6月20日以前設(shè)立“道德講堂”。
五、保障機(jī)制
(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識“道德講堂”建設(shè)的重要意義,建立完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能科室抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,結(jié)合實(shí)際制定工作方案,提供相應(yīng)的場所和必要的經(jīng)費(fèi)保障,定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作,將活動推向深入,把 “道德講堂”建設(shè)作為提高全局干部職工思想道德素質(zhì)的重要舉措。
(二)要強(qiáng)化宣傳推廣。利用校園網(wǎng)站及時報道本單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況,大力宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,對“道德講堂”建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)好做法和先進(jìn)典型,及時予以大力推廣,在全局營造出“講道德,做好人”的濃厚氛圍。
景洪市景訥鄉(xiāng)中學(xué)
2013年3月26日
第五篇:景訥中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況匯報
景訥中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況匯報
景洪市景訥鄉(xiāng)中學(xué) 景訥中學(xué)在上級教工委、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理 論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo),按照上級紀(jì)委的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性和拒腐防變的能力,為促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、維護(hù)和推動學(xué)校中心工作起薊了政治保證作用。尤其是在市教工委爭創(chuàng)“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓好班子的活動中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,班子成員積極參與。通過創(chuàng)建活動,加強(qiáng)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),提高了班子成員的素質(zhì),促進(jìn)了我校的教育改革向縱深發(fā)展,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,使我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績,下面從廉潔自律方面對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)廉潔自律的意識
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭,從根本上講,是為了增強(qiáng)全黨拒腐防變的能力,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的戰(zhàn)斗力。工作中,堅(jiān)持立足教育,著眼防范,廣泛深入開展對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,努力構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。當(dāng)前,我們正處在一個深刻變革的偉大時代,新情況、新問題、新事物層出不窮,尤其是對物質(zhì)生活的過度追求和學(xué)習(xí)的自我放松使一部分人喪失了
原來的積極進(jìn)取的人生觀與價值觀。因此,我們首先通過學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)文件和條例,例如:中共中央近日頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。通過經(jīng)常學(xué),反復(fù)學(xué),使我們的黨員能夠在大是大非面前保持清醒的頭腦,樹立“情為民所系,權(quán)為民所用”的執(zhí)政理念,把“全心全意為人民”作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界。
結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)班子組織開展了多層次、多形式的理論學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)中做到“五有”,有制度、有計(jì)劃、有記錄、有中心發(fā)言、有學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí),全體黨員干部更加認(rèn)識深入加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的建設(shè),首先要強(qiáng)大黨的自身建設(shè)。廉潔自律是維護(hù)黨的形象,保證人民群眾信賴的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證。”
二、制度保證,增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制
為更好地繼承廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊抓住建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)制度,以此來促進(jìn)和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校黨支部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作風(fēng)作為重要任務(wù)來抓,樹立“權(quán)力就是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)“的觀念,自覺在“勇于挑戰(zhàn)、果斷決策、業(yè)務(wù)精良、心胸寬廣”等方面加強(qiáng)錘煉。為此制定了廉政公約和制度。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年終述職時增加述廉的內(nèi)容,黨員干部在學(xué)校管理的各項(xiàng)工作中,心正、身正、行正。我們還通過考試問卷的形式、開會交流的形式、案例分析的形式,將生活中正反兩方面的事例進(jìn)行比較,倡導(dǎo)積極爭先、廉潔奉公的好風(fēng)氣。通過觀看“廉政前哨”錄象,加強(qiáng)黨員干部崗位廉潔的自覺性和主動性。
三、勤于實(shí)踐,從小事情抓起
領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù),這不僅是理論層面的清晰闡述,更是一個踐行不已的問題。我校領(lǐng)導(dǎo)班子把維護(hù)團(tuán)結(jié)作為第一任務(wù),我們堅(jiān)持民主集中制原則,加強(qiáng)了成員之間的溝通和聯(lián)系,堅(jiān)持工作分工而不分家,重點(diǎn)工作及時交流通報,形成共識后再付諸實(shí)施,有不同的想法,在班子內(nèi)部通氣,進(jìn)行調(diào)整。大家真誠相待,互相尊重,互相支持,互相配合,保證了班子在短時間內(nèi)形成了合力,完成了新老交替的任務(wù),并形成了團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。一心為公,互相信任,成為我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)了與教職工的聯(lián)系,經(jīng)常深入一線了解情況,聽取教職工的意見和建議,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定各項(xiàng)工作目標(biāo),努力解決學(xué)校的實(shí)際問題。積極倡導(dǎo)校內(nèi)民主,認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,保證教職工對學(xué)校工作的知情權(quán)。對于學(xué)校里的重要事情,如提拔干部、貨幣分房、入黨、評比先進(jìn)等等,都向全體教職工公示。
班子成員都注重發(fā)揮“表率"作用,處處帶好頭,凡要求教職工做到的,自己首先做到,自己做不到的,不向教職工提要求。敢挑重?fù)?dān),敢負(fù)責(zé)任,與教職工同舟共濟(jì),和睦相認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制度,嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想,注意廉潔奉公,在學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動中,嚴(yán)格操作程序,做到公開透明。不以權(quán)謀私,不與民爭利,不參與任何跟自己職業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動。班子個人及家庭的重要事情,按規(guī)定向組織報告。校領(lǐng)導(dǎo)一班
人堅(jiān)決執(zhí)行廉政制度和規(guī)定,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),所以在近年均未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法的事件。
回顧過去,我們豪情滿懷。展望未來,我們信心百倍。讓我們在教工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,盡心盡職,勇于開拓,敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,與時俱進(jìn),互相理解,互相支持,為把景訥中學(xué)辦成一流的學(xué)校而努力!
二0一三年十二月