第一篇：讀書感悟--北大氣質課

讀《北大氣質課》有感

北大，在風風雨雨中走過了近百年的滄桑歲月，見證了中國綿延不斷的悠久歷史。北大，由新文化溫養又反哺中國，至今依然堅定地屹立在文化的前沿。北大，可以說是優秀文化與滄桑歷史的完美結合，日積月累的文化底蘊逐漸塑造了她特有的人文魅力。當許多同齡人陷于時代的車輪時，眾多北大人常常一躍成為時代的領航者，他們的成功不僅因為堅強，更因為信仰，而這種信仰就來自于造就他們的北大精神！在全國，多少莘莘學子寒窗苦讀只為有朝一日能徜徉于“一塔湖圖”之間，聆聽學界大師的教誨，但僅有少數佼佼者能有幸踏足未名湖畔。俗話說：“站在前人的肩膀上，我們可以看得更高、更遠。”

什么是氣質？在逝水流年中，我們日復一日地閱讀、聆聽、感受和體驗很多的人和事。其中很大一部分一頁頁翻過，卻并沒有留存下什么記憶，更沒有復習和回味的必要。但有一些卻會在人生的旅程中，或者勾魂攝魄刻骨銘心，或者無聲浸潤沉降積淀，最后蓄養成我們稱為“氣質”的東西。它是歲月的沉積、人格的蓄養。

一位知名的成功人士說過，人生如蓮，成功就是浮在水面上的那朵看得見的蓮花，蓮花初綻，動人心魄，觀者如云。又有幾人知那絢爛芳華的背后是長久的寂寞等待？一個人的氣質，就像睡蓮中的養分，雖看不見摸不著。卻決定著人生最終能否開放出花朵！氣質雖然與一個人先天的性格有關，但主要是通過后天培養的。氣質的打造不僅要靠自己的感悟和磨練，還需要大師的點撥。北大作為中國一流的高等學府，它博大精深的文化底蘊使北大人擁有自信清朗的眼神，溫文有禮的舉止，沉穩、內斂的修養。從北大精英身上你可以看到，氣質與修養并不是名人的專利，它屬于每一個人。氣質與修養不是和金錢、權勢聯系在一起的，無論你從事何種職業．年齡如何，都可以擁有獨特的氣質與修養。有位哲人深刻地說：“飽暖或饜足是不夠的，富?；蜇敻皇遣粔虻摹_實還存在更高的形式。確實還存在這樣的問題：在活下去的同時．怎樣做才能保住生的尊嚴；微渺的流水日子，怎樣過才算有生的高貴??這依然是一個精神的，關于人的氣質的話題??是的，就是它，它比經濟大勢、比是非成敗，更能影響我們的未來?！边@樣的人生立場和生活主張，顯然透出一種精神氣質——終究有一天我們會悟識到，人生中的一切功名利祿、窮達禍福、順逆成敗、風光落魄。都不過是速朽的身外之物或遲早要散的眼前浮云，唯品位與氣質，才是生命的終極表達！書中引用北大培養氣質的方法，從修養、品性、氣魄、自信、大度、感恩、責任、儀表等要素，深刻地闡述氣質培養的方法。書中匯集了數十位北大學者有關個人氣質培養的精要論點，細致講解了如何形成胸懷坦蕩、淡定自信、積極樂觀、低調謙和的品性，以及如何將這種品性所散發出的氣質運用于社交、生活和工作等方面，提升自己的個人魅力和影響力。這本書對我具有極好的指導意義和實用價值，作為兼具中西方文化傳播使命的英語教師，我應該既具有西方女性那種自信，進取的氣質，又應該具備東方女性溫婉、賢淑的氣質。所以我很慶幸能遇到這樣一本書，我將書中所學運用到實踐中，做一名有氣質、言談舉止優雅的教師。并以自身的優雅氣質引導學生們做有氣質、有內涵的高中生。

第二篇：讀書不為氣質

讀書不為氣質

大文豪蘇軾貶居黃州時依然讀書不輟。朱載上當時任黃岡學官，素來仰慕蘇大學士的文章，便經常前來拜訪。每次，蘇軾都熱情接待。但有一天，當朱載上通名之后，蘇軾卻遲遲未出來相見。朱載上非常尷尬，去留不得。想留下來吧，等得太久，已經疲倦；想走吧，名帖已經傳進去，不辭而別更不合適。就在他無奈之際，蘇軾出來了，向朱載上解釋說：“剛做完日課，所以讓大人久等了?！彪p方坐定，寒暄過后，朱載上問道：“剛才先生說的''日課''是何意呢？”蘇軾說：“抄寫《漢書》?！敝燧d上詫異地說：“以先生之才，開卷一覽，可終身不忘，怎么還動手抄寫《漢書》呢？”蘇軾笑著說：“我讀《漢書》，到現在為止已經抄了三遍了。一開始，是一段事抄三個字為題，后來改抄兩字，現在只抄一字?！敝燧d上第一次聽說這樣讀《漢書》的，便忍不住起身離席，想親眼看看蘇軾所抄之書，蘇軾同意了。當朱載上拿到蘇軾的手抄書后，沒想到根本就看不懂。但他只要隨便說出任何一個字，蘇軾就能應聲背誦數百句，一字不差。朱載上嘆服不已?；氐郊?，他就教育兒子說：“東坡尚如此，你這樣的一般人豈可不勤奮讀書呢！”

自古讀書，很多人求的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，理直氣壯地為名利而讀，而且高呼“萬般皆下品，惟有讀書高”。當然，有的會顯得高雅一些，所謂“腹有詩書氣自華”就是如此，不為黃金美眷，只為風雅氣質。于是，他們就被稱為名士，并且讓后來者趨之若鶩。但是，凡事走了極端就會變味。所以，東晉王孝伯說：“名士不必須奇才，但使常得無事，痛飲酒，熟讀《離騷》，便可稱名士?！笨梢?，氣質有時會化身成“偽氣質”。

筆者以為，氣質只該是讀書的結果，而不應該是目的。知名出版人路金波慧眼獨具地說：“讀書不為氣質，只為自己不孤獨。”我想，蘇軾讀書本意就是如此吧！

第三篇：北大感悟

北大感悟

2008是中國非凡的一年，在神州大地上發生了百年一遇的1’10湖南雪災；5’12震驚中外的汶川大地震；8’08精彩絕倫的北京奧運會；9’09損失慘重的世界金融危機；9’25鼓舞人心的神七飛天…..就在這年的8月30日，我來到了深圳西麗大學城北京大學匯豐商學院（前身為北京大學深圳商學院）上“北京大**商管理總裁班”的課程，能來到北大上課，總算是圓了兒時的夢想（雖然不是北京本部），這個以前常常聽到無數遍的名字，那可是中國千萬學子孜孜以求的目標和夢想的地方，來到北大，親身感受了北大“兼容并包”、“敢為人先”、“追求卓越”、“爭創一流”的校風；領略了學院領導的風采：海聞院長的睿智和志向遠大，先后提出了“培養中國未來商業領袖”、“爭創世界一流商學院”等宏偉目標和口號；張永宏副院長飽覽群書、博學多才、極力倡導終身學習；魏煒副院長頂尖獨特的“商業模式設計”；樊綱博士對宏觀經濟走勢精準判斷等等。北大除了自身擁有頂尖和豪華師資外，還聯合了世界頂級商學院管理教授和知名金融機構負責人、成功企業家和管理實戰專家給我們上課，如在證券金融行業頗有威望的金巖石博士；金博士的經典名句是“經營預期，創造交易”；對中國和世界經濟增長、宏觀政策走向頗有研究的張平博士，他畫出的宏觀經濟曲線圖絕對值錢；與魏煒副院長在“重構商業模式”“魏朱合璧”的朱武祥博士，他倆的精髓是“商業模式就是構建企業與其利益相關者的交易結構”“商業模式是企業戰略的戰略”等等。。。北大的老師授課是理論加案例相結合，課堂上老師和學生的互動比較多，學生的參與度越高，學習熱情就高，學習效果更好，有些老師用同學的公司作為案例分析，診斷問題并提出解決方案。心得：通過理論學習，她給了我一套系統的理論體系；通過案例教學，她給了我一條分析問題的思路。

我于2008年11月又報讀了“金融證券與資本運營總裁083班”的課程；2009年11月報讀了“未來領袖企業EMP班。”在學習過程中給我留下比較深刻的課程是在EMP班，陳樺教授執教的“管理實戰模擬”沙盤演練，整個課程，所有同學全員參與，過程緊張刺激，充滿懸念，結果很具有戲劇性；通過學習，獲益良多，其中對我最有影響的關鍵詞句是： “領導力就是影響力”；“做領導就是做選擇”；“態度決定成敗”； “一切的根源都是因我而發生”；“企業的成功不是個人的成功，而是組織的成功”； “成功企業首先提出愿景，二是定好戰略，三是選好人才”等等。在學習的過程中，從同學的身上，發現了自己的不足之處，學到了同學成功的寶貴經驗；來北大上課，除了學到公司管理和金融投資的知識外，最大的收獲還是認識和結交了一班老師和同學，我們一起上課，一起討論，一起吃飯，一起分享，已經成為好朋友，這份師生、同學、朋友的感情是一筆無價的財富。

2009年，世界金融危機還未消除，國際經濟動蕩不安，對中國及中國企業既是挑戰更是機會，在此背景下，海聞院長提出了把北大匯豐商學院打造成“商界軍?！?，成為企業家終身學習的平臺，為中國在二十一世紀的偉大復興培養中國未來的商業領袖。國家興亡，匹夫有責！讓我們努力學習！攜手 共創！讓我們偉大的中國屹立于世界之巔！

第四篇：毛概課讀書感悟

在搜索關于中國歷史的書籍時，無意中見到這本書，由于從小聽過不少關于長征的小故事，于是從《放眼看長征》便引發了我濃厚的興趣，用心地看完了整本書。

這本書向讀者展示了紅軍長征的全貌，再現了中國工農紅軍歷時兩年時間，行程兩萬五千里武裝大遷移的艱難經歷，卓絕斗爭，勝利會師的真實史料。

毛主席為了紀錄，紀念這一偉大的事件，作過一首流傳于世，有名的詩《七律.長征》：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。詩與書的對接，長征的一幕幕都浮現在眼前：1934年10月，中國工農紅軍為粉碎國民黨反對派的圍剿，保存自己的實力，也為了北上抗日，挽救民族危機，從江西瑞金出發，開始了舉世聞名的二萬五千里長征。一路上，紅軍戰士擊潰了敵軍無數次圍追堵截，他們跋山涉水，越過烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，最后翻過岷山，歷經十一個省，于1936年10月到達陜北，創造了人類史上的一個奇跡。長征，包含了多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地，泣鬼神的故事，它所表現出的紅軍在刀劍叢中從容不迫應付自如，無往不勝的鐵軍風貌使我們折服。

《菜根譚》里有句名言，“吃得草根，百事可成”。意思是說，人們只要經受了艱難困苦的磨練，就能成就一番事業。在書中，當我看到紅軍戰士吃草根，甚至吃完全難以下咽的皮鞋，皮帶時，我的內心顫抖了：能夠吃下這些苦的戰士們，世界上還有什么困難能夠難住他們呢？當時的輿論認為，“國共勝負已成定局，紅軍已是死路一條”，因為長征戰士“流徙千里，四面受制，山下猛虎，不就擒難”。最終他們卻順利結束了事件，所以我們要向紅軍學習，像長征那樣，不怕任何困難，堅強，勇敢地面對必須面對的一切。

《放眼看長征》讓我了解到了許多長征路途中令人振奮，感動的事跡，它們都深深地觸動著我的心靈。長征，對于我們新世紀的一代，或許已經太遙遠了。我們未曾經歷過這樣的艱難困苦，這樣的驚心動魄。但這段歷時，還是帶給我們無數的深思。種種永垂不朽的“長征精神”，值得我們去揣摩，去學習。當然，在新世紀，在我們學生中，這些“長征精神”，需要在學習中發揚，在校園中發揚，在做人做事中發揚，在一點一滴的成長道路上發揚，在為祖國的建設中發揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個合格的接班人。

《放眼看長征》讓我深刻地體會到了長征精神：長征精神是紅軍戰士在長征途中表現出的對革命理想和事業無比的忠誠，堅定的信念，表現出的不怕犧牲，敢于勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出的顧全大局，嚴守紀律，親密團結的高尚品德?？偟膩碚f，長征精神就是不怕犧牲，前赴后繼的精神，勇往直前，堅韌不拔的精神，眾志成城，團結互助的精神，百折不撓，克服困難的精神。長征精神是中華民族民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業從弱小走向強大的精神力量。長征是中華民族不屈不撓精神的典范，長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，長征是充滿著無私奉獻精神的史詩。看到紅軍過雪山草地，我想到：雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致共甘苦，革命理想高于天。綠原無垠漫風煙，蓬高沒膝步泥潭。野菜水煮果腹暖，干草火燒驅夜寒。隨意坐地堪露宿，臥看行云逐浪翻。長征是洋溢著革命英雄主義和悲壯色彩的傳奇，是中外歷史上無與倫比的壯舉，是人類排除萬難，挑戰生命極限的典范。

紅軍長征是老一輩革命家用血肉之軀譜寫的令人心靈震撼，精神升華，激情奮進，永不言敗的光輝歷史，它創造了令全世界震驚和贊嘆的奇跡。長征留下的敢于順利的革命英雄主義精神，堅定信念的樂觀精神，不屈不撓的拼搏精神，大無畏的犧牲精神所匯成的紅軍精神。兩萬五千里，這個數字足以讓人意味深長。長征，是我們只可遠觀而無法深刻地去領悟的，它是艱巨的，偉大的。我們對它的認識只是皮毛，只是略有感觸，卻沒有真正得到意義所在，同紅軍般地堅強，有毅力，不拋棄，不放棄。

毛主席《憶秦娥.婁山關》中的詞句：“西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越……”描述了長征的艱難，抒發了決心沖破敵人的圍追堵截，引導中國革命走向勝利的豪情壯志。《放眼看長征》中，作者葉心瑜著眼于路程的艱辛和戰士的精神，對紅軍的這次輝煌的行軍再次進行了解讀，展示了長征的全貌，消逝了心中的疑惑，激發了緬懷先人的精神。讓我們深入長征。在漫長的歷史與文化的進程中，我們的民族有著很多輝煌的過去，但也充滿著屈辱史，血淚史，奮斗史。穿越時空的蒼涼與沉重，是歷經滄桑后的繁華。風吹過，雨打過，火燒過，鐵蹄踐踏過，但寧折不彎的是中國人的脊梁，這就是長征的真實寫照。長征是中華民族歷史上一座巍峨的豐碑，百年前，中國共產黨領導的工農紅軍創造了無與倫比的英雄偉績，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命篇章。長征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復興的偉大史冊中，成為中國人民在中國共產黨的領導下，奮發圖強，堅韌不拔，積極向上，戰勝任何困難的精神力量。堅定不移的信仰，不屈不撓的索求，無所畏懼的前進，向著理想勇敢奮斗。在當今的詞典中，沒有哪一個詞能夠像“長征”那樣，包含了所有這些令人感動的崇高精神和象征意義！長征是舉世無雙的，正如美國作家哈里森索爾茲伯里所言：這是一場激動人心的遠征，它過去是激勵人心的，現在它仍然會引起世界各國人民的欽佩和激情。它將會成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。不管你對長征的描述怎樣，如果沒有實地走一走，親身去感受，去體驗，那你的理解總是不全面的。

長征對于青少年來說，可以算是傳奇故事啦。然后隨著歲月流逝，長征精神以其越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。想想自身，捫心自問，生活中的我們是多么懦弱，一遇到困難就退縮，從沒想過去勇敢地克服困難，總是向“惡勢力”低頭。再想想紅軍，長征，他們不怕苦，不怕死，用自己的鮮血和生命為我們的新世紀奮斗著，為我們炎黃子孫的美好生活拼了夢。心中無比羞愧，撫今追昔，共和國的滄桑巨變令人感慨萬千；繼往開來，全面小康社會的美好前景呼喚著我們奮然前行。當代青年應該具有的遠大理想，就是把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興。只有在為了遠大理想的頑皮奮斗中，青年的人生抱負才能真正實現，青年的人生才會煥發光彩。

《放眼看長征》中所描述的長征的艱辛令我們感動，它還給予了我們深刻的啟動：長征鍛煉了中國共產黨，使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長征精神，中國共產黨領導的人民軍隊，才戰勝了難以想象的艱難險阻，創造了難以想象的艱難險阻，創造出了無數可歌可泣的人間奇跡，使中國革命轉危為安，最終取得長征的勝利。長征精神激勵著一代又一代的青年，為社會主義革命和建設事業不懈奮斗。戰爭年代的長征永遠地完結了，但建設現代化軍隊和偉大祖國的新的長征已展現在我們面前。在高科技條件下，面對著“信息化”，“太空站”，“數字鏈”，“一體化”等深奧的名詞。我深深地感悟到：打江山易，守江山難，建設江山更難。我們肩上的膽子很重，要走好新長征之路，打贏未來戰爭，必須像先輩們一樣付出更多的艱苦和努力。我們要很好地學習革命先輩不屈不撓的長征精神，在新長征路上記載下我們奮斗的足跡。

在新長征中，有許多人由于經不住金錢，利益的誘惑，經不住挫折的考驗，最終倒在了新長征的途中。可是回想七十年前，革命志士們在長征途中遇到的挫折更大，挑戰更大，他們每天面對著饑寒的威脅，生死的考驗，使他們都咬緊牙關，堅定自我，挺了下來。與他們相比，我們的挑戰又算得了什么。處在條件如此優越的今天的我們，無論是在工作中還是學習中，我們都應勇敢了，失敗了，跌倒了，怕什么，爬起來繼續戰斗。紅軍戰士賦予我們的戰斗力將永無止境。成功了，不要自以為自己很了不起，我們應該向更高的目標奮進，虛心地學習科學知識。所謂站得越高，摔得越重，所以我們還要時刻保持警惕，防患于未然，像紅軍戰士般勝不驕，敗不餒，一直去奮斗，創造更多的人生價值，創造更多的偉大奇跡。

《放眼看長征》，中國的紅色經典，帶領我們走進中國近代史，看到了中國人民的堅定意志，不屈的精神，悲壯的奮斗史，讓我們更進一步地體會長征精神，振奮人心，期待目標，將紅軍戰士的精神植入人心，根深蒂固，為了自己的未來，祖國的明天，奮斗著……

第五篇：北大哲學課

北大哲學課：

不圓滿才是人生的真相

平常心才是生命中最寶貴的東西

沉住氣才能成大器

逆境是人生修煉的最高學府

生活不單純是用來享受的人生就是一場權衡和取舍

認識自己 看清局限

提高個人修養的六字真言：訥于言而敏于行

一.是靜

少說話，多傾聽。因為愛說話的人，本就失去了一分寧靜的美。而且，言多必失。有句話是，三思而后行，三思而后言。想說話了，就對自己說，不要對別人說，因為現在幾乎沒有人愿意聽。

二.是緩

有句訓誡是，訥于言而敏于行，而我認為，在某種情況和某種環境下，應該是，訥于言而緩于行。我已經嘗過“緩于行”的甜頭了。做事，你太快了，有時候，你剛做好，領導認為不需要做了。而且，你太熱心，一種微妙的心理，他又會不那么舒服，以為里面是不是有什么特別之處。緩，還有個好處，就是可以在別人失敗的基礎上，走成功的捷徑。

三.是忍

面對不公，別氣憤，別宣泄。一來氣憤傷身體，二來氣憤不解決問題?！坝卸橇咳ト萑棠切┎荒芨淖兊氖拢杏職馊ジ淖兡切┛赡芨淖兊氖?，有智能去區別上述兩類事?！边@是成功者要具備的三個素質。既然有些事情不是個人能力所能作為的，何不冷眼旁觀呢？宣泄不滿，只會讓旁人看戲。

四.是讓

大是大非，不能退讓，但小事情，盡量聽別人的意見。能按別人的意見辦的，就不堅持己見。退一步，海闊天空。

五.是淡

一切都看淡些。對名利，對金錢，對感情。沒有什么是離開了就不能活的東西。得失也是辯證的，你在這方面損失了，你的心靈會得到釋放，會有機會去嘗試別的選擇。越是看得淡，就越是心靈平靜，就越能體會平凡的幸福。

六.是平

是平凡，是平淡，是平衡。有棱角的壞處，就是讓別人咬起你來很容易下口。思想是存在于工作之外的。如果一個人，能把思想和行為統一在工作之中，那是有決定權力的領導。在事業單位，你的思想僅可以存在于你有權利作決定的范圍內。