第一篇：人教版高中語(yǔ)文第四冊(cè)第二單元檢測(cè)題

人教版高中語(yǔ)文第四冊(cè)第二單元檢測(cè)題

班級(jí)_________學(xué)號(hào)________姓名_________________得分__________

一、選擇題（45分，每小題3分）

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（）

A敕造chì 聒噪guō 嗔怒chēn 囊篋 qia 疏不間親 jiàn B怨悵 chàng 趲行cuán 攢聚cuán 諂笑chǎn 釵釧盥沐guàn C嫡親 dí 鏨銀zàn 偏裨 pí 城垣 yuán 掎角之勢(shì)jǐ D教坊 fāng 阜盛 fù 貧窶 jù 筵席 yán 罄竹難書 qìng

2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A回嗔作喜 錙銖必較 懵懂頑童 涎皮賴臉 B紈绔子弟 斂聲屏氣 買櫝還珠 水瀉不通 C明辨是非 暄赫一時(shí) 文過(guò)是非 既往不究

D氣宇軒昂 坐收魚利 作客他鄉(xiāng) 別無(wú)長(zhǎng)物

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①如果平時(shí)不注意觀察生活，那么寫出的文章往往語(yǔ)言干癟，內(nèi)容______。

②我國(guó)動(dòng)植物資源比較豐富，其中大熊貓、金絲猴、野牦牛是我國(guó)的______ 動(dòng)物。

③一記妙射，太可惜了，球撞在球門的橫柱上，______ 進(jìn)去。A空泛 珍奇 差點(diǎn)兒沒(méi) B空泛 珍稀 差點(diǎn)兒 C空乏 珍稀 差點(diǎn)兒沒(méi) D空乏 珍奇 差點(diǎn)兒

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A成都“五牛”請(qǐng)的主教練及外援都是德國(guó)人，其雄厚的財(cái)力令其它甲B球隊(duì)望塵莫及。

B夜很靜，四周悄然無(wú)聲，只是偶爾有一只小甲蟲(chóng)翁嗡地響著從花間飛了過(guò)去。C您這次的不幸遭遇，我也曾經(jīng)遭遇過(guò)，可以說(shuō)感同身受啊！D即使鳳凰衛(wèi)視沒(méi)有很高的覆蓋率，也不能影響吳小莉的聲名鵲起。

5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A他作詩(shī)不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實(shí)說(shuō)來(lái)，率真而又自然。

B不知是曾幾何時(shí)，報(bào)紙書刊雜志上出現(xiàn)了越來(lái)越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。

C我們順利地按照高老頭畫的那張簡(jiǎn)圖找到了深山中的那位獵手。

D他取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他善于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。

6、填入下文橫線中的文字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

鉆石般的大顆露珠，在茂盛的青草上到處顫動(dòng)，閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn)。草原上呈現(xiàn)出一片五光十色的歡快景象：嫩黃色的黃嘗木，淺藍(lán)色的風(fēng)鈴草，一叢叢芬芳馥郁的母菊一片雪白，野石竹枝頭綴滿殷紅的花朵。在清晨涼爽的空氣中，洋溢著蒿草的苦澀而有益身心的氣味，跟菟絲子那種柔和香氣混合在一起。_________________________________________ A一切都燦爛發(fā)光，舒適恬靜，愉快地向著太陽(yáng)。

B草原蘇醒了，一派生氣勃勃，似乎它在沉重有力而均勻地呼吸著。C沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有歡暢的、新鮮的聲音，沒(méi)有云，只有寂靜。

D晨曦中，草原是藍(lán)色的，遠(yuǎn)看就像倒映著藍(lán)天的巨大的湖泊，羊群便是飄曳的云影。

7、下面作品、作家、國(guó)別（或朝代）對(duì)應(yīng)全都正確的一項(xiàng)是（）A、《西游記》——吳承恩——明代 《神曲》——但丁——德國(guó) B、《鏡花緣》——李汝珍——明代 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——馬克·吐溫——美國(guó)

C、《西廂記》——王實(shí)甫——元代 《唐璜》——拜倫——英國(guó) D、《桃花扇》——孔尚任——清代 《紅與黑》——莫泊桑——法國(guó)

8、下列關(guān)于我國(guó)古代小說(shuō)常識(shí)的表述，其中不正確的一項(xiàng)是：

A、話本，原是宋元說(shuō)話人演講故事（即說(shuō)書）所用的底本，我國(guó)明清時(shí)代的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)就是在話本的基礎(chǔ)上發(fā)展加工而來(lái)的。例如《水滸傳》就是根據(jù)講史平話《大宋宣和遺事》的內(nèi)容為主體寫成的。

B、我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)所采用的主要形式是分回標(biāo)目，即把復(fù)雜的故事情節(jié)分為較整齊的若干章，每章為一回，每回加上句式對(duì)稱的題目，概括本回的主要內(nèi)容。因此，章回小說(shuō)也是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的代稱。

C、明清時(shí)期，長(zhǎng)篇小說(shuō)空前繁榮，其代表作品有《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《警世通言》和《紅樓夢(mèng)》。D、《水滸傳》在結(jié)構(gòu)上有一個(gè)特點(diǎn)，就是在幾回中集中寫一個(gè)主要人物，然后由情節(jié)自然而然的引出另一個(gè)主要人物，進(jìn)入下面的章回中，例如寫楊志的故事就集中在第12回、13回和16回。

9、《三國(guó)演義》底本《三國(guó)志通俗演義》的最早刊本嘉靖本題款為“晉平陽(yáng)侯陳壽史傳，后學(xué)羅貫中編次”，對(duì)這個(gè)題款意思理解正確的是： A、《三國(guó)志通俗演義》是陳壽創(chuàng)作的，后由羅貫中整理編印。

B、《三國(guó)志通俗演義》是根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》史書創(chuàng)作的，是由羅貫中編寫整理的。

C、《三國(guó)志通俗演義》是陳壽根據(jù)三國(guó)歷史編寫的，后由羅貫中整理而成的。D、《三國(guó)志通俗演義》是在陳壽的史書《三國(guó)志》的基礎(chǔ)上由羅貫中整理刊印的。

10、下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是：

A、中國(guó)四大文學(xué)名著是指元末明初的施耐庵的《水滸傳》、元末明初羅貫中寫的《三國(guó)演義》明代吳承恩的《西游記》和清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

B、中國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展至宋、明時(shí)期稱之為話本，明代話本最著名的是馮夢(mèng)龍的“三言”，即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。

C、清代吳敬梓寫的《儒林外史》是章回體諷刺小說(shuō)，主要內(nèi)容是批判各類封建大夫的功名利祿觀念，抨擊科舉制度。

D、中國(guó)近代“四大譴責(zé)小說(shuō)”是指吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》，李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》，劉鶚的《老殘游記》和曾樸的《孽海花》。

11、下列判斷不正確的一項(xiàng)是：

A、小說(shuō)是一種通過(guò)人物、情節(jié)（事件）和環(huán)境的具體描寫來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)作品。

B、小說(shuō)的一個(gè)主要特征就是塑造“典型環(huán)境中的典型性格”。

C、小說(shuō)既是時(shí)間的藝術(shù)，又是空間的藝術(shù)。所謂空間是指自然和社會(huì)環(huán)境，它是形成人物性格，驅(qū)使其行動(dòng)的特定場(chǎng)所。

D、小說(shuō)中的環(huán)境不僅對(duì)人物性格的體現(xiàn)起著強(qiáng)化作用，而且還有它自己獨(dú)立的審美價(jià)值，為人們提供一幅社會(huì)歷史的圖畫。正是在這個(gè)意義上巴爾扎克才把自己的小說(shuō)稱為《人間喜劇》。

12、為安全及時(shí)地把生辰綱押送到東京，楊志一路上對(duì)軍健打罵不斷，對(duì)此分析不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：

A、楊志鞭打軍健，是他一意孤行，蠻橫不講理性格特點(diǎn)的反映。B、楊志鞭打軍健，激化了他與軍健之間的矛盾。C、楊志鞭打軍健，一面在于要使生辰綱安全送到東京，一面在為自己升官努力。D、楊志鞭打軍健，是因?yàn)樗粷M軍健偷懶貪圖享樂(lè)。

13、在黃泥岡，“楊志也把樸刀插在地上，自去一邊樹(shù)下坐下歇涼”，對(duì)楊志一舉動(dòng)的分析準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、軍健們不管楊志怎么驅(qū)趕也不離開(kāi)松樹(shù)林，楊志奈何不了他們，只得自己也歇息了。

B、老都管極力反對(duì)楊志驅(qū)打軍健，楊志怕他回去后在梁中書前說(shuō)他的壞話，只得屈從老都管，自己也歇息了。

C、好漢們假扮為販棗客商麻痹了精明的楊志，使他放松了戒心。這預(yù)示著楊志護(hù)送生辰綱的失敗

D、楊志一路上也沒(méi)出什么差錯(cuò)，現(xiàn)在也沒(méi)發(fā)現(xiàn)黃泥岡上有什么異常，因此也就放心歇涼了。

14、《杜十娘怒沉百寶箱》中，有兩處寫杜十娘的裝扮：①杜十娘離開(kāi)妓院到謝月朗家，眾姊妹為她送行時(shí)，“謝、徐二美人各出所有，翠鈿金釧，瑤簪寶珥,錦袖花裙,鸞帶繡履,把杜十娘裝扮得煥然一新”。②十娘過(guò)舟到孫富處前，“時(shí)已四鼓，十娘即起身挑燈梳洗，脂粉香澤，用意修飾，花鈿繡襖，極其華艷”。對(duì)這兩處描寫分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A、①處裝扮表示眾姊妹對(duì)杜十娘脫離娼妓生活與李甲結(jié)合的祝愿。

②處裝扮突出了杜十娘的美貌，并作出離開(kāi)李甲的決定。B、①處裝扮表示眾姊妹對(duì)杜十娘喜結(jié)同心的祝福。

②處裝扮突出她已決心告別人世，承擔(dān)不幸遭遇。C、①處裝扮表示眾姊妹對(duì)十娘脫離苦海的祝福，也反映了她們對(duì)自由生活的向往。

②處裝扮表明十娘已作出沉寶箱跳海的打算，而又怕人知道。D、①處裝扮是眾姊妹對(duì)十娘脫離苦海的祝福。

②處裝扮表明十娘坦然面對(duì)不幸遭遇，顯示她的剛烈與不屈。

15、對(duì)下列描寫分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、楊志卻待要回言，只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人，在那里舒頭探腦價(jià)望。（這是吳用智取生辰綱的第一環(huán)，裝扮成販棗客人的他們怕別人發(fā)現(xiàn)，而派劉唐出來(lái)打探）B、黛玉心中正疑惑著：“這個(gè)寶玉不知怎生個(gè)憊懶人物，懵懵頑童，倒不見(jiàn)那蠢物也罷了。”（黛玉聽(tīng)了眾人對(duì)寶玉的評(píng)價(jià)心中認(rèn)為寶玉是個(gè)頑童，也為英俊多情的寶玉出場(chǎng)做了反襯）

C、謖曰：“休道司馬懿、張郃，便是曹睿親來(lái)，有何懼哉！若有差失，乞斬全家。”（輕看敵人，自傲自大，預(yù)示后文損兵折將，失了街亭，被處死刑）

D、十娘抱持寶匣，向江心一跳。眾人急呼撈救，但見(jiàn)云暗江心，波濤滾滾，杳無(wú)蹤影。（“一跳”寫出十娘以死顯示自己維護(hù)人的尊嚴(yán)的決心；“云暗江心”三句寫景，對(duì)十娘含憤而死，表示無(wú)限惋惜）

(請(qǐng)將選擇題的答案寫到下面)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

二、閱讀奧斯勒的《送花》，完成16——19題。（18分）

生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點(diǎn)奧妙。

故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷的。一連好幾年，這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識(shí)的婦人的來(lái)信，信里附著鈔票，要他每周給兒子的墓地放一束鮮花。后來(lái)有一天他們照面了。那天，一輛小車駛來(lái)，停在公墓大門口，司機(jī)匆匆來(lái)到守墓人的小屋子說(shuō)：

“夫人在門口車上，她病得走不動(dòng)，請(qǐng)你去一下。”

一位上了年紀(jì)的孱弱的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無(wú)光彩。她懷抱著一大束鮮花。

“我就是亞當(dāng)夫人，”她說(shuō)，“這幾年我每禮拜給你寄錢??”

“買花。”守墓人應(yīng)道。

“對(duì)，給我兒子。”

“我一次也沒(méi)忘了買花，夫人。”

“今天我親自來(lái)，”亞當(dāng)夫人溫存地說(shuō)，“因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜了。死了倒好，活著已沒(méi)有意思了。我只想再看一眼我兒子，親手來(lái)放這些花。”

小個(gè)子守墓人眨巴著眼睛，沒(méi)了主意，他苦笑了一下，決定再講幾句。

“我說(shuō)，夫人，這幾年您總寄錢來(lái)，我總覺(jué)得可惜。”

“可惜？”

“鮮花擱在那兒，幾天就干了，沒(méi)人聞，沒(méi)人看，太可惜了！”

“你真的這么想？”

“是的，夫人，您別見(jiàn)怪。我是想起來(lái)自己常跑醫(yī)院、孤兒院，那兒的人可愛(ài)花了。他們愛(ài)看花，愛(ài)聞花。那兒都是活人。可這兒墓里哪個(gè)活著？”

老婦人沒(méi)有作答。她只是又小坐一會(huì)兒，默默禱告了一陣，沒(méi)留話語(yǔ)便走了。守墓人后悔自己一番話太直率，太欠考慮，這會(huì)使她受不了。

可是幾個(gè)月后，這位老婦人又忽然來(lái)訪，把守墓人驚得目瞪口呆；她這回是自己開(kāi)車來(lái)的。

“我把花都送給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說(shuō)的對(duì)，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生不明白怎么回事，可我自己明白，我覺(jué)得活著還有些用處！”

不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：_____________。

16、（1）文中能體現(xiàn)“死了倒好，活著也沒(méi)意思了”的句子是__ ___________；

（2）老婦人覺(jué)得“活著沒(méi)意思”的原因是_______________________________ _____。

（6分）

17、使老婦人的病好轉(zhuǎn)的真正原因是_ _____________________________________________。（4分）

18、文章結(jié)尾處說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理”。根據(jù)小說(shuō)的內(nèi)容，在下面橫線上補(bǔ)充一句話，說(shuō)明這個(gè)道理。（4分）

這個(gè)道理是__________________________________________ __

19、對(duì)文章的賞析不正確的兩項(xiàng)是（）。（4分）

A．小說(shuō)中寫了“故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的”這句似乎無(wú)關(guān)緊要的話，主要是為了增加故事的真實(shí)性。B．“那兒都是活人。可這兒墓里哪個(gè)活著？”在守墓人看來(lái)，人活著就應(yīng)該多關(guān)心那些活著的人們，至于死去的就大可以不管了。C．小說(shuō)主要運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)老婦人，其形象雖有些模糊卻表現(xiàn)了作者想要表現(xiàn)的主題。

D．小說(shuō)主要是通過(guò)對(duì)話來(lái)展開(kāi)情節(jié)的，在簡(jiǎn)潔的對(duì)話中交代了事情的經(jīng)過(guò)，顯得簡(jiǎn)練而豐富。

E．這篇小說(shuō)構(gòu)思精致，情節(jié)有起落，出乎意料又在情理之中。

三、（16分）

20、為下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題，限14字以內(nèi)。（4分）

3月3日下午，澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，公開(kāi)銷毀了在最近兩年中輯獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤約100萬(wàn)張。這是澳門官方首次采取這種行動(dòng)。

標(biāo)題：

21、在劃線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使上下文能夠銜接連貫。（4分）

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，哪里綠樹(shù)成林，哪里才會(huì)百鳥(niǎo)齊鳴；_____________，____________________。這是因?yàn)閯?dòng)物只能以植物生產(chǎn)的現(xiàn)成有機(jī)物作為燃料，來(lái)開(kāi)動(dòng)自己這部生命機(jī)器。

22、本著簡(jiǎn)明的原則，完成文后兩題。（8分）

我們知道，要做好某一件事情就要懂得這件事情①規(guī)律，寫文章也不能例外。了解了寫文章的規(guī)律、原則和方法②，寫作的時(shí)候就有所遵循，就有可能自覺(jué)地根據(jù)寫文章的規(guī)律、原則和方法③去完成一篇文章的寫作過(guò)程④，就有可能運(yùn)用這些規(guī)律、原則和方法⑤去解決一篇文章的⑥寫作過(guò)程中所遇到的⑦問(wèn)題。A．應(yīng)刪去的四處語(yǔ)句是______________。

B．應(yīng)省略的兩處語(yǔ)句是_______，一處可改為_(kāi)__ ___；一處可改為_(kāi)_ ____

四、試默出我國(guó)古典詩(shī)詞中贊頌諸葛亮的名句三對(duì)（9分）

1、_____________________________,____________________________。

2、____________________________,______________________________。

3、____________________________,_______________________________。

五、（12分）

26、借助人物語(yǔ)言，評(píng)價(jià)本單元的一個(gè)文學(xué)形象，300字左右。

參考答案

時(shí)間100分鐘 滿分100分 命題人 徐建新

一、（18分，每小題3分）

1、B（趲zan行）

2、A（B泄C煊、飾、咎D漁）

3、D

4、C

5、A

6、A

7、C

8、C

9、B

10、B

11、D

12、D

13、C

14、D

15、A

二、（18分）

16、（1）但眼神已哀傷得毫無(wú)光彩。（3分）（2）兒子的死，讓老婦人沒(méi)有了精神寄托。（3分）

17、她從喪子的哀痛中走了出來(lái)，把愛(ài)分給那些活著的人，這讓她意識(shí)到活著還有用處。（4分，意思對(duì)即可）

18、活著就要對(duì)人有些用處。（4分，意思對(duì)即可）

19、BC（B項(xiàng)“至于死去的就大可以不管了”，文中沒(méi)有這個(gè)意思，C項(xiàng)“主要運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作描寫”應(yīng)為“主要通過(guò)語(yǔ)言描寫”）（答對(duì)一項(xiàng)得2分，多選不得分）

三、（16分）20、澳門官方首次公開(kāi)銷毀盜版光盤。

21、哪里綠草如茵．哪里才會(huì)牛羊成群。

22、A．3、4、5、6、B．

1、2 “其”(或“它的”)； 了解寫文章的原則方法。[講解]本題考查的是語(yǔ)句運(yùn)用的簡(jiǎn)明，要做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明，應(yīng)注意詞句使用的簡(jiǎn)要明白，不羅嗦重復(fù)，不說(shuō)多余的話。文段中應(yīng)刪去的內(nèi)容就屬羅嗦重復(fù)。

四、（9分）

1、功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。

2、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

3、出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！

五、（12分）略

第二篇：高中語(yǔ)文必修2第二單元檢測(cè)題

高中語(yǔ)文必修2第二單元檢測(cè)題

1．下列加粗字注音正確的一項(xiàng)是

（）

A．乘彼垝（guǐ）垣

咥（xì）其笑矣 其黃而隕（yǔn）

采芙（fū）蓉 B．猶可說(shuō)（yuè）也

于（xū）嗟女兮 靡（mǐ）室勞矣

淇水湯（shāng）湯 C．我戍（sù）未定

馳椒（jiāo）丘 白鵠（hú）舫

何時(shí)可掇（duō）D．氓（méng）之蚩蚩

將（qiāng）子無(wú)怒 自我徂（cú）爾

無(wú)與士耽（dān）2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

（）

A．長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱 B．總角之晏，言笑宴宴 C．舉手長(zhǎng)勞勞，兩情同依依。D．開(kāi)荒南野際，守拙歸園田

3．下列加粗詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

（）

A．匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀（前來(lái)，到……這兒來(lái)）B．乖彼垝垣，以望復(fù)關(guān)（登上，來(lái)到……上面）C．伏清白以死直兮（守、保持）D．雖與府吏要，渠會(huì)永無(wú)緣（互相）

4．句中加粗詞語(yǔ)的用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一組是

（）

①左右種梧桐

②本自無(wú)教訓(xùn)

③二情同依依 ④晝夜勤作息

⑤寡婦起彷徨

⑥汝是大家子 ⑦周公吐哺，天下歸心

⑧淇水湯湯 ⑨秋以為期

⑩汝豈得自由

A．①②③⑤⑧

B．②③⑤⑧⑩ C．②④⑥⑦⑩

D．①③⑤⑦⑧ 5．與“三日斷五匹，大人故嫌遲”中的“故”字用法相同的一項(xiàng)是

（）A．桓侯故使人問(wèn)之。（《韓非子·扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）

B．乘犢車，從吏卒，交游士林，累官故不失州郡。（司馬光《資治通鑒·赤壁之戰(zhàn)》）C．公子往，數(shù)請(qǐng)之，朱亥故不復(fù)謝。（司馬遷《史記·信陵君竊符救趙》）D．軒東故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。（歸有光《項(xiàng)脊軒志》）6．下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

（）

A．《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原早年的作品，是《楚辭》的代表作。B．《古詩(shī)十九首》是東漢末年一批文人詩(shī)作的選輯，劉勰《文心雕龍》稱之為“五言之冠冕”。

C．《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最早的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，它與《木蘭詩(shī)》齊名，它們合稱為“樂(lè)府雙璧”。

D．《歸園田居》共有五首，是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作。閱讀下面詩(shī)歌，完成7－8題。

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。7．比較下列句中加粗字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)

（）

①終日不成章

①纖纖擢素手 ②芳菲菲其彌章

②十三能織素 A．兩個(gè)“章”相同，兩個(gè)“素”不同 B．兩個(gè)“章”不同，兩個(gè)“素”不同 C．兩個(gè)“章”相同，兩個(gè)“素”相同 D．兩個(gè)“章”不同，兩個(gè)“素”相同

8．本詩(shī)運(yùn)用了許多疊音詞，對(duì)詩(shī)中疊音詞表達(dá)效果理解不正確的一項(xiàng)是

（）

A．“迢迢”表星的距離，“皎皎”表星的光輝。B．“纖纖”表手的秀美，“札札”表織機(jī)的聲音。C．“盈盈”表水的形態(tài)，“脈脈”表人相對(duì)無(wú)言。

D．這些疊音詞都用得貼切、自然，增強(qiáng)了語(yǔ)言的音樂(lè)性和形象性，給讀者以強(qiáng)烈的感受。

閱讀下面詩(shī)歌，完成9－10題。

明月何皎皎，照我羅床帷。憂愁不能寐，攬衣起徘徊。客行雖云樂(lè)，不如早旋歸。

出戶獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)容誰(shuí)？ 引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。

9．對(duì)這首詩(shī)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（）

A．這是《古詩(shī)十九首》的第十九首，是一首思婦思念遠(yuǎn)行丈夫的閨情詩(shī)。B．前四句是夜景描寫，引起空閨之思，抒寫愁情別緒，凄蒼真切。與“明月照桂林，初花錦繡色。誰(shuí)能春不思，獨(dú)在機(jī)中織”這首詩(shī)異曲同工。

C．末四句用“出戶”“彷徨”“入房”“淚下”幾個(gè)具體、實(shí)際的動(dòng)作，顯示女主人公因久別愁思而坐臥不安的痛苦，形象地描寫出相思之苦，將抽象的感情用具體的動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，生動(dòng)逼真，饒有興味。

D．這首詩(shī)，無(wú)論抒情或?qū)懢埃m著墨不多，但形象生動(dòng)，含義深蘊(yùn)。10．與“客行雖云樂(lè)，不如早旋歸”寫作手法一致的一首是

（）

A．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B．客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。C．憐歡好情懷，移居作鄉(xiāng)里。桐樹(shù)生門前，出入見(jiàn)梧子。D．朝發(fā)桂蘭渚，晝夜桑榆下。懷君同拔蒲，竟日不成把。閱讀孟浩然的抒寫羈旅之思的《宿建德江》，完成11－12兩題。

移舟泊煙渚，日暮客新愁。野曠天低樹(shù)，江清月近人。

11．請(qǐng)簡(jiǎn)析第二句中的“新”。

答：________________________________________________。12．分析三、四兩句中表達(dá)的作者的感情。

答：________________________________________________。13．作文。

《心靈雞湯》的作者之一漢森講過(guò)這樣一個(gè)故事：我們生活在一個(gè)牧場(chǎng)，我的女兒很喜歡蝴蝶，她總是把各種鱗翅目幼蟲(chóng)放在某些植物上以防鳥(niǎo)食，還引來(lái)了很多蝴蝶。一天，她發(fā)現(xiàn)一只剛剛蛻殼的小蝴蝶顯得那么脆弱，翅膀又很濕。她很難過(guò)，不停地對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我能救活它嗎？我能救活它嗎？”我說(shuō)這只蝴蝶要死了，但她還是不停地問(wèn)，我只好說(shuō)“可以可以”。一連三個(gè)晚上，她都把這只受傷的蝴蝶放在她小小的胸脯上，她害怕傷害它，就不敢翻身，第四天早晨，它死了，我們埋葬了它，為它舉行了葬禮……

故事中的小姑娘如此地愛(ài)惜一只蝴蝶，它死了，父女倆還為它舉行了葬禮，想一想自己，想一想周圍的人，想一想歷史，我們對(duì)一只蝴蝶、一只麻雀、一棵小樹(shù)、一朵花……是怎樣的態(tài)度？站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，從這樣的故事中你得到什么有益的啟示？請(qǐng)以“熱愛(ài)生命”為話題寫一篇文章，把對(duì)你的啟示寫出來(lái)，題目自擬，文體自選，不少于800字。

參考答案：

1．D（A．芙：fú，B．說(shuō)：tuō，C．戍：shù）

2．D（A．“嘆”應(yīng)該為“太”，B．“晏”和“宴”對(duì)調(diào)，C．“兩”應(yīng)該為“二”）3．D（渠，他）4．D 5．B（A．特意，C．故意，D．過(guò)去，B和例句意思相同，仍然）6．A（應(yīng)該是“晚年的作品”）

7．B（①“章”指經(jīng)緯線交織成的幅面

②“章”通“彰”，明顯。①“素”為白凈，②“素”為白的絲織品）

8．C（“脈脈”指人的神情，即含情相視）

9．B（《子夜四時(shí)·歌明月照桂林》語(yǔ)言清新秀麗，率真自然，意境朦朧溫馨，恬靜優(yōu)美。兩首詩(shī)顯然不同。原詩(shī)意境應(yīng)與李白的《靜夜思》異曲同工）

10．A（“客行雖云樂(lè)，不如早旋歸”，是設(shè)想其夫思自己。在古典詩(shī)詞中，這一手法是常見(jiàn)的。它用以申訴自己思親之至，用筆更曲而意味更濃。A項(xiàng)中“知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”與這一手法相同）

11．以“新”說(shuō)“愁”別具一格。停船夜泊，本該好好休息，誰(shuí)知在這鳥(niǎo)兒歸林，牛羊下山的黃昏時(shí)刻，那羈旅之愁，又驀然而生。“新”字寫出了詩(shī)人的愁苦時(shí)時(shí)而生。

12．這兩句表面是寫日暮時(shí)刻曠野無(wú)垠，放眼望去遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹(shù)林還要低；高掛在天上的明月在澄清的江水中，與舟中人是那么近，曠野無(wú)垠唯有明月近人，我們能想像到詩(shī)人羈旅的惆悵、理想的幻滅、人生的坎坷千愁萬(wàn)緒，涌上心頭，在表現(xiàn)手法上一隱一現(xiàn)，一虛一實(shí)，互相映襯，互相補(bǔ)充，構(gòu)成了一幅人宿建德江，心隨明月去的意境。13．略。

第三篇：政治第二單元檢測(cè)題

高一政治第二單元檢測(cè)題

平度九中政治組 2013-04-03

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共35小題）

1．2012年，“瘦肉精”“染色饅頭”“塑化劑”等食品安全事件，再次引發(fā)國(guó)人對(duì)食品安全的憂思。對(duì)此，政府可以采取的措施是①加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，健全社會(huì)信用體系②誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不出售有毒有害食品③規(guī)范市場(chǎng)秩序，完善市場(chǎng)規(guī)則④充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中基礎(chǔ)作用

A．①②

B．①③

C.②④

D．③④

2．《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》第十條規(guī)定：行政強(qiáng)制措施由法律設(shè)定。法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。第十一條規(guī)定：法律對(duì)行政強(qiáng)制措施的對(duì)象、條件、種類作了規(guī)定的，行政法規(guī)、地方性法規(guī)不得作出擴(kuò)大規(guī)定。第四十三條規(guī)定：行政機(jī)關(guān)不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。行政機(jī)關(guān)不得對(duì)居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定。上述條款傳遞的思想是①我國(guó)政府的權(quán)力是法律賦予的 ②我國(guó)政府要堅(jiān)持依法行政 ③地方政府無(wú)權(quán)制定地方性法規(guī)

④我國(guó)政府要堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 A．①④

B．②④

C．①②④

D．①②③④

3．2012年10月9日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《中國(guó)的司法改革》白皮書。白皮書稱，中國(guó)司法改革堅(jiān)持群眾路線，充分體現(xiàn)人民的意愿，著眼于解決民眾不滿意的問(wèn)題，自覺(jué)接受人民的監(jiān)督和檢驗(yàn)。這表明

A．司法機(jī)關(guān)是我國(guó)政府組成部門

B．我國(guó)司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持以人為本，司法為民

C．我國(guó)公民政治參與的渠道在拓寬

D．我國(guó)公民享有權(quán)利的范圍在擴(kuò)大 4．國(guó)家民政部出臺(tái)的《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民工融人城市社區(qū)的意見(jiàn)》規(guī)定，在社區(qū)有合法固定住所、居住滿一年以上、符合選民資格條件的農(nóng)民工，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)社區(qū)選舉委員會(huì)同意，可以參加本社區(qū)居民委員會(huì)的選舉。這一做法

A．賦予了農(nóng)民工平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)B．維護(hù)了農(nóng)民工參與管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利

C．保障了農(nóng)民工管理基層公共事務(wù)的權(quán)利D．表明人民當(dāng)家作主的權(quán)利亟待法律保障

5．隨著央視新聞聯(lián)播“喜迎十八大走基層·百姓心聲”特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么？”的推出，幸福的話題再次引起人們的熱議。提升老百姓的“幸福感”，各級(jí)政府應(yīng)

①求真務(wù)實(shí)，切實(shí)解決關(guān)系群眾利益的問(wèn)題 ②問(wèn)計(jì)于民，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去 ③加強(qiáng)立法，提高依法執(zhí)政的能力和水平④以人為本，著力保障和改善民生

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

6．“元芳，你怎么看？”電視劇《神探狄仁杰》中主人公的這句追問(wèn)近來(lái)走紅網(wǎng)絡(luò)，成為公

眾表達(dá)訴求和質(zhì)疑的經(jīng)典句式。近年來(lái)，隨著公眾參與意識(shí)、表達(dá)意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)各級(jí)管理部門來(lái)說(shuō)，類似的提問(wèn)并不陌生。對(duì)此，政府應(yīng)持的態(tài)度是

①尊重公民知情權(quán)，真誠(chéng)回應(yīng)質(zhì)疑

②保持沉默，讓事實(shí)說(shuō)話

③迎合質(zhì)疑聲音，調(diào)整政府決策

④自覺(jué)接受監(jiān)督，及時(shí)改進(jìn)工作

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

7．近年來(lái)，某社區(qū)相繼成立了老媽媽協(xié)會(huì)、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)、護(hù)綠協(xié)會(huì)等10多個(gè)“草根”協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)，積極組織本社區(qū)居民，自主解決了不少“麻煩事”。“草根”協(xié)會(huì)的發(fā)展 A．增強(qiáng)了政府的權(quán)威 B．豐富了基層民主自治的內(nèi)涵

C．推進(jìn)了決策的科學(xué)性和民主性 D．改進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作 8．國(guó)務(wù)院高度重視校車安全。2012年3月28日公布施行《校車安全管理?xiàng)l例》；5月1日，正式實(shí)施新版專用校車安全強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。條例和標(biāo)準(zhǔn)的施行，規(guī)范了專用校車的生產(chǎn)及安全管理，為孩子們建立起了安全無(wú)憂的綠色通道。國(guó)務(wù)院的做法①?gòu)?qiáng)化政府的監(jiān)管職能，積極參與校車運(yùn)營(yíng) ②合理運(yùn)用法律手段，加強(qiáng)校車運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)監(jiān)管 ③堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則，為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航 ④行使國(guó)家立法權(quán)，確保校車運(yùn)營(yíng)有法可依

A.①③

B.②③ C.②④

D.①④

9．當(dāng)前，我國(guó)公民越來(lái)越多地借助互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)政治意愿，與政府進(jìn)行互動(dòng)。公民在使用網(wǎng)

絡(luò)參與政治生活時(shí)應(yīng)

①堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

②堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

③理性參與網(wǎng)上評(píng)議政府的活動(dòng)

④依法對(duì)政府的工作行使質(zhì)詢權(quán)

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②④

10．漫畫《力度》說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)藥品安全政府必須 ①審慎行使權(quán)力，堅(jiān)持執(zhí)政為民 ②履行經(jīng)濟(jì)職能，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管 ③堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格依法行政 ④遵循市場(chǎng)規(guī)則，調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

A．①②

B．③④

C．②③

D．②③④

11． 隨著“政務(wù)微博”的快速增長(zhǎng)，網(wǎng)友對(duì)“微博問(wèn)政”也給予持續(xù)關(guān)注。微博互動(dòng)在干部?jī)A

聽(tīng)民意、推動(dòng)政府工作、進(jìn)行輿論監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用。“微博問(wèn)政”

①是人民當(dāng)家作主的體現(xiàn)

②體現(xiàn)了政府求真務(wù)實(shí)的工作方法

③屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督

④為公民求助或投訴提供法律途徑

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12．“12345”是濟(jì)南市政府建設(shè)陽(yáng)光型、服務(wù)型、法治型政府的重大舉措，12345，服務(wù)找政府，事事有回音，件件有答復(fù)；24小時(shí)值守，全天候受理市民訴求；一號(hào)受理、各級(jí)聯(lián)動(dòng)、方便市民、服務(wù)決策。這體現(xiàn)了①政府求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) ②政府為群眾求助或投訴提供了有效途徑 ③政府從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作方法 ④政府為人民服務(wù)的工作態(tài)度

A．①② B．③④ C．②④ D．①②③④

13.下列事件你認(rèn)為必須找政府解決的是①某市市中心道路嚴(yán)重塌陷 ②某企業(yè)引資和投資決策遲遲不能作出 ③某股票價(jià)格不斷下跌，引起持股股民不滿 ④某制藥有限公司制售假“亮菌甲素注射液”

A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①④

14．近一段時(shí)期以來(lái)，公共輿論出現(xiàn)了“被就業(yè)”“被增長(zhǎng)”“被自愿”等“被”現(xiàn)象。所謂“被增長(zhǎng)”，就是說(shuō)實(shí)際沒(méi)有增長(zhǎng)，但在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中卻增長(zhǎng)了，使我們都被統(tǒng)計(jì)數(shù)字“幸福”地籠罩著。越來(lái)越多的“被”現(xiàn)象的出現(xiàn)對(duì)政府的啟示是 A．公民要不斷增加政治參與度 B．政府要不斷提高行政工作效率 C．政府要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) D．政府要堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政 15．近年來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，健全了質(zhì)詢、問(wèn)責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。如果用一句話來(lái)說(shuō)明上述做法，最合適的是

A．黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位日益鞏固 B．加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督 C．人民當(dāng)家作主權(quán)利的全面實(shí)現(xiàn) D．我國(guó)的行政監(jiān)督體系不斷健全 16.2012年9月24日，四川省成都市申級(jí)人民法院對(duì)重慶市原副市長(zhǎng)、公安局原局長(zhǎng)王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄案作出一審宣判，數(shù)罪并罰判處王立軍有期徒刑十五年，剝奪政治權(quán)利一年。這表明 ①必須加重處罰政府高官的違法犯罪行為 ②公平正義是人民民主專政的應(yīng)有之義 ③公民在法律面前一律平等 ④人民法院堅(jiān)持貫徹依法行政

A·①②

B·②③

C·①④

D·③④

17.2012年10月，國(guó)務(wù)院召開(kāi)會(huì)議，要求加快速度推進(jìn)稀土、醫(yī)藥等八大重點(diǎn)行業(yè)兼并重組。國(guó)資委將圍繞中央企業(yè)調(diào)整發(fā)展方式，逐步調(diào)整和完善業(yè)績(jī)考核和國(guó)有資本支出。國(guó)務(wù)院這樣做的政治意義有

①履行政治職能，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧

②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)，提升政府公信力

③進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，樹(shù)立政府權(quán)威

④履行經(jīng)濟(jì)職能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

A·②④

B·②③

C·①③

D·③④

18.近年來(lái)，山東各地實(shí)行“村級(jí)事務(wù)管理契約化”、“村務(wù)公決制度”和建立“村務(wù)監(jiān)督委

員會(huì)”等。這些做法促進(jìn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。如果要將上述事實(shí)寫成新聞報(bào)道，你認(rèn)為最合適的標(biāo)題是

A.擴(kuò)大農(nóng)民基本政治權(quán)利的主要途徑

B.完善我國(guó)基層民主自治制度的積極探索

C.公民監(jiān)督和制約政府權(quán)力的有效形式

D.加強(qiáng)我國(guó)基層政權(quán)建設(shè)的深刻實(shí)踐

19．將下面各項(xiàng)內(nèi)容分別對(duì)應(yīng)到經(jīng)濟(jì)職能中的相應(yīng)范圍，正確的是①市工商局開(kāi)展整治虛假

違法廣告專項(xiàng)行動(dòng) ②國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布9月份CPI和PPI兩個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù) ③某鎮(zhèn)政府設(shè)臨時(shí)疏導(dǎo)點(diǎn)管理小商販，給其留足生存空間 ④中國(guó)人民銀行決定下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款和貸款基準(zhǔn)利率

A．①公共服務(wù) ②經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié) ③市場(chǎng)監(jiān)管 ④社會(huì)管理

B．①市場(chǎng)監(jiān)管 ②經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié) ③社會(huì)管理 ④公共服務(wù)

C．①公共服務(wù) ②社會(huì)管理 ③市場(chǎng)監(jiān)管 ④經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)

D．①市場(chǎng)監(jiān)管 ②公共服務(wù) ③社會(huì)管理 ④經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)

20．隨著釣魚島問(wèn)題的升級(jí)，針對(duì)全國(guó)多地反日游行中存在的打砸燒等違法行為，各地政府

表示將堅(jiān)決依法查處和打擊借機(jī)煽動(dòng)和參與打砸搶燒等違法犯罪行為。這表明

①政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民 ②政府履行保證人民民主和維護(hù)長(zhǎng)治久安的職能

③政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 ④政府自覺(jué)接受監(jiān)督 A．①② B．①③ C．③④ D．②③

21．中共十七屆五中全會(huì)提出要切實(shí)增強(qiáng)政府公信力。下列措施能有效提高政府公信力的是

①某縣公安局堅(jiān)持推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法 ②某市委召開(kāi)黨外人士座談會(huì)共商發(fā)展大計(jì) ③某村委會(huì)貫徹落實(shí)中共十七屆五中全會(huì)精神保護(hù)農(nóng)民土地 ④某鄉(xiāng)政府多措并舉確保公民對(duì)涉及公共利益決策的知情權(quán)、參與權(quán)

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

22．近期，以總書記為首的黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)表了一系列講話，從這些講話中我們看到黨中央對(duì)腐敗問(wèn)題的重視和反腐的決心。反對(duì)腐敗，需要對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督，下列選項(xiàng)中屬于對(duì)權(quán)力進(jìn)行民主監(jiān)督的有 ①政協(xié)的監(jiān)督 ②公民的監(jiān)督 ③人民代表大會(huì)的監(jiān)督 ④中共紀(jì)委的監(jiān)督

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

23．2012年全國(guó)農(nóng)民工總數(shù)已達(dá)2．4億人，新生代農(nóng)民工已占到全部外出總數(shù)的近60％。新生代農(nóng)民工文化素質(zhì)整體較高、思想活躍、接受新事物能力強(qiáng)，但他們的精神文化生活單調(diào)、匱乏。要進(jìn)一步豐富新生代農(nóng)民工的文化生活 A．國(guó)家就必須應(yīng)立即改革戶籍制度，實(shí)現(xiàn)戶籍遷移自由 B．政府要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)，提高他們的參政意識(shí) C．政府應(yīng)不斷加強(qiáng)公共文化設(shè)施建設(shè)，完善社會(huì)公共服務(wù)的職能 D．要完善就業(yè)機(jī)制建設(shè)，拓寬就業(yè)渠道

24．小鼠標(biāo)扳倒了大貪官，是2012年網(wǎng)民們最驕傲的事情。2012年共有18名官員因網(wǎng)絡(luò)曝光而落馬，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的反腐價(jià)值不容小覷。對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督認(rèn)識(shí)正確的是①擴(kuò)大了公民政治參與的權(quán)利 ②有利于培養(yǎng)公民的政治參與意識(shí) ③有利于公民直接行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力 ④拓寬了公民監(jiān)督的渠道

A．①②

B．②④

C．②③

D．①④

25．“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”這是總書記對(duì)全黨8300多萬(wàn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的警示和要求。落實(shí)這一要求，政府應(yīng)該

A．堅(jiān)持依法行政，公正司法

B．加大立法、執(zhí)法力度 C．樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

D．自覺(jué)接受黨的監(jiān)督和制約

26．2012年4月，《校車安全管理?xiàng)l例》由國(guó)務(wù)院制定并公布。校車安全的實(shí)現(xiàn)，不僅需要有法可依，更需要嚴(yán)格執(zhí)法和監(jiān)督。對(duì)政府執(zhí)行該《條例》具有外部監(jiān)督功能的國(guó)家機(jī)關(guān)是①中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議

②各級(jí)人民法院和檢察院

③各級(jí)監(jiān)察部門和審計(jì)部門 ④人民代表大會(huì)及其常委會(huì) A．①②

B．①④

C．③④

D．②④

27．為解決蔬菜買賣難的問(wèn)題，某市城管局在市區(qū)居民點(diǎn)周圍設(shè)立多個(gè)周末應(yīng)季蔬菜臨時(shí)直銷點(diǎn)，免收菜農(nóng)的攤位費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)，受到萊家和市民的廣泛好評(píng)。事實(shí)說(shuō)明

①我國(guó)政府是便民利民的政府②直接干預(yù)市場(chǎng)是政府的職責(zé)③政府是最重要的市場(chǎng)主體④政府的威望和公信力源自其職能的履行

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

28、近年來(lái)，我國(guó)政府逐步取消農(nóng)業(yè)稅，落實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“四補(bǔ)貼”，實(shí)行糧食最低收購(gòu)

價(jià)政策等措施，不斷促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展。這是政府在履行

A.公共服務(wù)職能

B.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能

C.市場(chǎng)監(jiān)管職能

D.社會(huì)管理職能 29．面對(duì)日本政府的購(gòu)島及巡航鬧劇，國(guó)人群情激憤，有的地方甚至出現(xiàn)了打砸日貨行為，不少網(wǎng)民也發(fā)帖予以支持，對(duì)此我們正確的做法應(yīng)是①積極參與政治生活，但要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則 ②做好自己的事，主權(quán)問(wèn)題與個(gè)人無(wú)關(guān)，由國(guó)家捍衛(wèi)解決③行使權(quán)利要在法律許可的范圍內(nèi)，愛(ài)國(guó)必須理智

④在主權(quán)領(lǐng)土問(wèn)題上，我們寸步不讓，可以采取一切非法手段

A．①②③

B．①③

C．②④

D．②③④ 30.“你幸福嗎”，中央電視臺(tái)大型現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查節(jié)目播出引來(lái)了熱議。提高百姓“幸福感”是和諧社會(huì)指標(biāo)體系的重要內(nèi)容。要提升百姓的“幸福感”，政府應(yīng)該①執(zhí)政為民，強(qiáng)化政府 的權(quán)力②求真務(wù)實(shí)，把人民群眾利益作為工作的著力點(diǎn) ③自覺(jué)接受人民的監(jiān)督，增強(qiáng)工作的透明度

④轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)服務(wù)型政府

A.①④

B.②③

C.②④

D.③④ 31．某市政府提出“讓民意領(lǐng)跑政府”，即“干不干”，讓百姓定。“干什么” 讓百姓選，“怎么干”讓百姓提，“好不好” 讓百姓評(píng)。政府通過(guò)人大代表、政協(xié)委員、市民列席政府常務(wù)會(huì)議、與市民在線交流等形式，共同討論重大決策。這種“開(kāi)放式?jīng)Q策” 的做法模式有利于①保證政府工作的透明度，拓寬公民民主監(jiān)督的渠道 ②提高政府決策的科學(xué)性，擴(kuò)大公民的有序政治參與 ③避免政府決策的盲目性，方便市民直接參與城市管理 ④推進(jìn)了服務(wù)型政府建設(shè)，保障市民的參與權(quán)和表達(dá)權(quán)

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

32.“為川者決之使導(dǎo)，為民者宣之使言”。意思是，治理洪水的人使洪水暢通，管理百姓的 人讓百姓表達(dá)自己的想法。政府這樣做的依據(jù)是 A.擴(kuò)大公民的政治權(quán)利是民主國(guó)家的本質(zhì)要求 B.公民具有表達(dá)和宣傳自己思想見(jiàn)解的自由

C.公民的言論自由是管理國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ) D.民主監(jiān)督是防治腐敗的根本途徑 33.“異地高考”成為了最近一段時(shí)間的熱點(diǎn)話題。日前多位高校教授、專家聯(lián)名向總理寫建議書，提請(qǐng)國(guó)務(wù)院審查并修改教育部《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，呼吁取消有關(guān) “學(xué)生在戶籍所在地報(bào)名參加高考和招生”的規(guī)定。專家聯(lián)名建議是

A.通過(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)

B.通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策

C.公民參與民主管理的最主要途徑

D.通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策

34．2012年5月21日，安徽省合肥市法制辦就《合肥市物業(yè)管理若干規(guī)定（征求意見(jiàn)稿）》公開(kāi)征求社會(huì)各界意見(jiàn)，該征求意見(jiàn)稿涉及物業(yè)費(fèi)、物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、小區(qū)內(nèi)亂停車等問(wèn)題。市民可以在9月30日前登錄合肥政府法制網(wǎng)，或采用電話、電子郵件等方式發(fā)表意見(jiàn)。這表明公民通過(guò)

A．社情民意反映制度參與民主決策

B．重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度進(jìn)行民主決策

C．基層民主自治制度直接行使管理社會(huì)的權(quán)利 D．信訪舉報(bào)制度進(jìn)行民主監(jiān)督 35．國(guó)務(wù)院下發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于清理整頓各類交易場(chǎng)所切實(shí)防范金融風(fēng)險(xiǎn)的決定》，要求各省級(jí)人民政府按照屬地管理原則，對(duì)本地區(qū)各類交易場(chǎng)所進(jìn)行一次集中清理整頓。這表明政府（）

A.社會(huì)公共服務(wù)水平不斷提高 B.積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)，提升綜合國(guó)力 C.具有組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 D.享有對(duì)重大事務(wù)的決定權(quán)

二、非選擇題部分（共4小題，計(jì)30分）

36．隨著我國(guó)民主政治建設(shè)的發(fā)展，人民群眾對(duì)政府服務(wù)人民的要求和水平越來(lái)越高，適應(yīng)人民群眾這一要求，“轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府”成為我國(guó)政府的重要任務(wù)。為此某市政府率先進(jìn)行“大部制”改革，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，定崗定責(zé)，提高服務(wù)效率；著力推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式；在廣泛征求人大代表和群眾意見(jiàn)基礎(chǔ)上，推出了交通優(yōu)化、便民就醫(yī)等十項(xiàng)惠民措施；加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)，優(yōu)化行政審批和行政服務(wù)，力求高效便民。

結(jié)合材料，運(yùn)用政府的有關(guān)知識(shí)，分析該市是如何建設(shè)服務(wù)型政府的。（9分）

37、“拍磚”是指在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的BBS上發(fā)表批評(píng)和反對(duì)的意見(jiàn)。就此，某政府領(lǐng)導(dǎo)人指出：“網(wǎng)上有‘拍磚’的聲音，是正常的事情，群眾許多批評(píng)的意見(jiàn)值得政府深思，政府重視和決定的許多重大問(wèn)題，經(jīng)常是從群眾‘拍磚’里頭得到的。”

結(jié)合材料，從政治生活角度說(shuō)明政府坦誠(chéng)和善于納諫的重要意義。（6分）

38、山東省政府在2012年鄭重承諾的35件民生實(shí)事全部完成。這一“民生大單” 包括就業(yè)、社保、教育、衛(wèi)生、住房五個(gè)領(lǐng)域的32件實(shí)事和農(nóng)業(yè)、文化惠民項(xiàng)目方面的3件實(shí)事，多項(xiàng)民生保保障指標(biāo)躍居全國(guó)前列，極大提升了政府的公信力。

依據(jù)上述材料,分析山東省政府承諾和實(shí)施“民生大單”的政治學(xué)依據(jù)。（7分）

39、小城鎮(zhèn)既是城市的產(chǎn)業(yè)、文明、文化向農(nóng)村輻射的基地，又為農(nóng)村提供了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、人口轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、質(zhì)量提高的空間載體。這些小城鎮(zhèn)還在特色中融入生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)代元素，形成可持續(xù)發(fā)展能力。城鎮(zhèn)化建設(shè)與所在地的每一位公民息息相關(guān)；政府應(yīng)在發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，提高農(nóng)村人口素質(zhì)，改革戶籍制度，保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面承擔(dān)起重要責(zé)任。

依據(jù)材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)分析公民和政府在城鎮(zhèn)化建設(shè)中各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。(8分)高一政治第二單元試題參考答案

1——5 BBBCC 6——10 BBBAC 11——15 CDDCB 16——20 BABDD 21——25 BACBC 26——30 DABBC 31——35 DBBAC

36、①切實(shí)履行政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府。精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，定崗定責(zé)，提高服務(wù)效率，政府履行公共服務(wù)職能。政府推動(dòng)自主創(chuàng)新，創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式，履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的職能。（3分）

②堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則。政府在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上推出十項(xiàng)惠民措施，堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。（3分）

③提高依法行政水平。政府深化行政管理體制改革，加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn)，優(yōu)化行政審批和服務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)取人大代表和群眾的意見(jiàn)，實(shí)行科學(xué)民主決策。（3分）

37、①政府坦誠(chéng)和善于納諫，有利于決策充分反映民意、廣泛集中民智，科學(xué)民主決策；

②有利于提高依法行政水平，防止權(quán)力濫用，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，增強(qiáng)工作的透明度；

③有利于提升政府的權(quán)威和公信力。

④有利于提高公民參與政治生活的熱情和信心。⑤促進(jìn)社會(huì)和諧和社會(huì)主義民主政治的發(fā)展；（每要點(diǎn)2分，答出其中3個(gè)即可得滿分。）

38、①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。

②我國(guó)政府的宗旨是為人民服務(wù)，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則。這就要求政府不斷強(qiáng)化民生觀念，切實(shí)解決民生問(wèn)題。

③我國(guó)政府擔(dān)負(fù)著組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能、組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能和提供社會(huì)公共服務(wù)等職能，“民生大單”主要涉及就業(yè)、教育、衛(wèi)生、住房等方面，這都是政府的職責(zé)所在。

④是建設(shè)服務(wù)型政府、增強(qiáng)政府權(quán)威的內(nèi)在要求。省政府切實(shí)落實(shí)承諾，極大地提高了政府的公信力。

39、①公民應(yīng)充分行使依法參與政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利，積

極履行義務(wù)。堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。

②政府應(yīng)堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，充分行使組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。

第四篇：文化生活第二單元檢測(cè)題

文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新檢測(cè)題

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。)1．2013年是聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》(以下簡(jiǎn)稱《公約》)通過(guò)10周年。為紀(jì)念《公約》通過(guò)10周年，6月14日至23日，第四屆中國(guó)成都國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)在成都舉行。本屆國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)的主題是“人人都是文化傳承人”，這啟示我們對(duì)待文化遺產(chǎn)()A．要重視對(duì)文化遺產(chǎn)的繼承、發(fā)展和保護(hù) B．要對(duì)文化遺產(chǎn)“取其精華、去其糟粕” C．堅(jiān)持各民族文化一律平等原則

D．做中外文化交流的使者，增強(qiáng)中華文化的影響力

2．土耳其與中國(guó)都有著燦爛的文化和歷史，絲綢之路象征著兩國(guó)之間的傳統(tǒng)友誼和文化交流。2013年3月21日，中國(guó)“土耳其文化年”開(kāi)幕式在北京舉行。活動(dòng)將走進(jìn)中國(guó)的12座城市，屆時(shí)來(lái)自土耳其的藝術(shù)家將為中國(guó)民眾展現(xiàn)土耳其燦爛的古代文明和優(yōu)秀現(xiàn)代藝術(shù)作品。加強(qiáng)中土文化交流()①是促進(jìn)兩國(guó)文化趨同，消除誤解的舉措 ②是文化上互相學(xué)習(xí)借鑒，增進(jìn)理解的體現(xiàn) ③是中華文化長(zhǎng)盛不衰的根本動(dòng)力 ④有助于發(fā)展兩國(guó)經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系，增進(jìn)友誼

A．①②

B．①③ C．②④ D．③④

3.作為敦煌莫高窟壁畫藝術(shù)的不二代表，飛天已經(jīng)成了我們的驕傲。但是，這美麗的形象并非中國(guó)的“土特產(chǎn)”，而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的產(chǎn)物。這說(shuō)明()①文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?②文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ) ③文化多樣性是文化創(chuàng)新的源泉 ④文化創(chuàng)新就是各種文化的相互融合

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

4.2013年6月20日，“神舟十號(hào)”飛船女航天員王亞平在天宮一號(hào)飛船內(nèi)，為地面的中國(guó)中小學(xué)生上了一堂有趣的太空實(shí)驗(yàn)課。懸空打坐、大力神功、圓周運(yùn)動(dòng)的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球??王亞平的太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道對(duì)太空授課活動(dòng)進(jìn)行了全程直播。這說(shuō)明()①大眾傳媒已日益成為文化傳播的重要手段 ②大眾傳媒完全代替了舊的傳媒 ③大眾傳媒顯示了文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能 ④大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．2013年10月13日，金秋送爽，丹桂飄香，又到了一年的重陽(yáng)節(jié)。每到這一天，人們會(huì)登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。這說(shuō)明()①傳統(tǒng)文化是對(duì)傳統(tǒng)文藝的繼承 ②傳統(tǒng)文化具有自己的民族色彩 ③傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的生活產(chǎn)生持久的影響 ④傳統(tǒng)習(xí)俗被稱為民族精神的火炬

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

6．中國(guó)文學(xué)史上的多次文體、文風(fēng)的革新，悉舉“復(fù)古”旗幟。如陳子昂、李白“復(fù)古”以 推動(dòng)唐詩(shī)發(fā)展，中唐迄北宋韓、柳、歐諸家發(fā)起和推動(dòng)“古文運(yùn)動(dòng)”以促進(jìn)散文變革。以下分析正確的是()①文學(xué)創(chuàng)作中的“復(fù)古”并不是對(duì)古代文學(xué)傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單回歸 ②對(duì)古代文學(xué)傳統(tǒng)的批判繼承是實(shí)現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)新的重要途徑 ③在古代文學(xué)創(chuàng)作中“復(fù)古”與“革新”是直接同一的 ④通過(guò)“復(fù)古”以正本淸源是實(shí)現(xiàn)文體、文風(fēng)革新的根本途徑

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

7．微博是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺(tái)。微博打假、微博尋人、微博求職、微博營(yíng)銷、微博論政??技術(shù)發(fā)展帶來(lái)了新變化，這說(shuō)明()A．大眾傳媒是文化傳播的重要手段 B．傳媒的變化推動(dòng)了文化的共享 C．文化發(fā)展影響人們的實(shí)踐活動(dòng) D．文化創(chuàng)新要立足于實(shí)踐的要求

8．漫步在集美學(xué)村，一棟棟“穿西裝，戴斗笠”式的教學(xué)和生活樓房，讓人流連忘返——傳統(tǒng)閩南風(fēng)味的燕尾脊、紅磚墻與西洋風(fēng)格的高石柱、花窗套融為一體，韻味無(wú)窮。

欣賞著這些優(yōu)美的建筑，讓人感悟到()A．文化創(chuàng)新離不開(kāi)文化的繼承和借鑒 B．傳統(tǒng)建筑是民族文明程度的重要標(biāo)志 C．優(yōu)秀文化是不同民族文化融合的結(jié)果 D．中華文化具有鮮明的民族性和穩(wěn)定性 9．第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)于2013年10月11日在山東濟(jì)南舉辦，這為發(fā)揮山東文化資源富集優(yōu)勢(shì)、繼承傳統(tǒng)文化提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。“十藝節(jié)”之所以強(qiáng)調(diào)重視繼承傳統(tǒng)文化是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化()①是民族精神的結(jié)晶 ②促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人生發(fā)展 ③因時(shí)而進(jìn)能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步 ④是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

10．中國(guó)的文化資源浩瀚無(wú)邊，非常豐富，但要將其轉(zhuǎn)變成文化消費(fèi)品，使之為人們所廣泛接受并顯示其文化力量，卻需要經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新。當(dāng)前，做好文化資源的轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新要()①滿足人民的物質(zhì)生活需要 ②保持傳統(tǒng)文化的民族性 ③立足于社會(huì)實(shí)踐 ④為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

11．央視公益廣告《有愛(ài)就有責(zé)任》很簡(jiǎn)短，卻內(nèi)涵深厚。作品從中國(guó)文化的角度挖掘外來(lái)詞Family的內(nèi)涵：Family＝Father and mather I love you！將外來(lái)詞字母幻化成人物角色，演繹了一個(gè)孩子在家庭中成長(zhǎng)的故事。這啟示我們文化創(chuàng)新()①要注重不同文化間的交流借鑒 ②要立足于傳統(tǒng)文化這一根基 ③要為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代精神 ④要反對(duì)文化滲透，捍衛(wèi)文化主權(quán)

A．①② B．②③ C．①④ D．①③

12.歌劇《木蘭詩(shī)篇》是我國(guó)藝術(shù)家創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品。該劇吸納歐洲歌劇藝術(shù)的表現(xiàn)手段，融入中國(guó)戲曲的表演形式，謳歌了偉大的民族精神，在國(guó)內(nèi)外獲得高度評(píng)價(jià)。這表明()A．不同民族文化的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了文化融合 B．不同藝術(shù)形式的融合有助于文化發(fā)展 C．不同民族文化的融合是文化發(fā)展的關(guān)鍵D．東西方藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)保持各自的民族特色 13.2013年6月4日，中國(guó)傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展研究中心成立揭牌儀式在天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院舉行。歷史留給我們的千姿百態(tài)的古村落正迅速消亡，保護(hù)刻不容緩。從文化角度看，保護(hù)古村落是因?yàn)?)①它是民族文化的集中展示 ②有利于維護(hù)和展現(xiàn)文化多樣性 ③精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 ④對(duì)文化傳承與發(fā)展有重要意義

A.①②③

B.②③④ C.①③④ D.①②④

14．旨在傳播中華傳統(tǒng)文化、促進(jìn)中外文化交流的“文化中國(guó)·名家講壇”系列活動(dòng)，2013年6月6日晚在美國(guó)華盛頓郊區(qū)的馬里蘭大學(xué)開(kāi)講，受到當(dāng)?shù)刂袊?guó)學(xué)子與僑胞的歡迎。中外文化交流的重要性在于()①有利于吸收各國(guó)文化成果 ②有利于推動(dòng)中華文化走向世界 ③有利于促進(jìn)世界文化的發(fā)展 ④有利于不同民族文化的交流與趨同

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

15．在“入世十周年”的座談會(huì)上，一位企業(yè)家講了這樣一個(gè)小尷尬：為了增進(jìn)與客戶的感情，感恩節(jié)這一天，他給世界各地的客戶都發(fā)郵件表示感謝，沒(méi)想到回復(fù)的特別少，一位希臘的客戶干脆直接告訴他，他們根本不過(guò)感恩節(jié)。由此可見(jiàn)()A．商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 B．應(yīng)當(dāng)認(rèn)同和尊重其他民族的文化

C．文化多樣性是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力 D．經(jīng)濟(jì)往來(lái)離不開(kāi)對(duì)其他民族文化的了解 16.2013年春節(jié)假期，各地舉行豐富多彩的民俗活動(dòng)、文化活動(dòng)，共賀蛇年春節(jié)。由此可見(jiàn)，傳統(tǒng)文化()A．產(chǎn)生于過(guò)去，打上了歷史的烙印 B．具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性

C．要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新 D．是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的標(biāo)志

17．中華傳統(tǒng)文化中所提倡的和諧、和睦、和為貴、和氣生財(cái)、和衷共濟(jì)、政通人和、和而不同、和平共處、家和萬(wàn)事興，是中華民族歷史悠久的基本特征。這啟示我們()A．傳統(tǒng)文化是優(yōu)秀文化，應(yīng)全部繼承和發(fā)揚(yáng)

B．對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng) C．傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)和人的發(fā)展起積極作用，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng) D．對(duì)于傳統(tǒng)文化中落后的、腐朽的東西，必須自覺(jué)地加以取締

18．文化的發(fā)展受多種因素的影響。決定文化發(fā)展方向的因素是()A．思想運(yùn)動(dòng) B．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

C．文化傳承 D．生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng) 19．《非誠(chéng)勿擾》是江蘇衛(wèi)視一檔適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏的大型戀愛(ài)交友節(jié)目，其互動(dòng)形式完全突破傳統(tǒng)的交友方式，體現(xiàn)新時(shí)代男女的戀愛(ài)觀、婚姻觀、金錢觀等價(jià)值取向。江蘇衛(wèi)視通過(guò)其強(qiáng)大的媒體優(yōu)勢(shì)及節(jié)目創(chuàng)新贏得了廣大觀眾的喜愛(ài)，也成為商家必爭(zhēng)的優(yōu)質(zhì)電視廣告宣傳載體。這說(shuō)明()①大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮著重要作用 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的發(fā)展④電視文化能增強(qiáng)人的精神力量

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

20.當(dāng)前，革命歷史題材創(chuàng)作成為一種文化時(shí)尚，不過(guò)，對(duì)“紅色經(jīng)典”的改編必須堅(jiān)守一個(gè)基本的前提，那就是尊重原作的基本內(nèi)涵、時(shí)代背景、主要情節(jié)，在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)精神視野的拓展與藝術(shù)觀念的更新。這要求創(chuàng)作者在改編“紅色經(jīng)典”時(shí)，必須處理好()A．借鑒與融合的關(guān)系 B．吸收與傳播的關(guān)系 C．繼承與創(chuàng)新的關(guān)系 D．改造與繼承的關(guān)系

徐悲鴻擅長(zhǎng)素描、油畫、中國(guó)畫，并把西方藝術(shù)手法融入中國(guó)畫當(dāng)中，創(chuàng)造了新穎而獨(dú)特的風(fēng)格。他的素描、油畫則滲入了中國(guó)畫的韻味，因此他的作品融古今中外技法于一爐，是古為今用、洋為中用的典范。據(jù)此完成21～22題。

21．上述材料表明，文化創(chuàng)新的過(guò)程是()①改造傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造新文化的過(guò)程 ②“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”的過(guò)程 ③不同民族文化之間交流、借鑒與融合的過(guò)程 ④開(kāi)展文化合作，消滅文化差異的過(guò)程

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 22．徐悲鴻文化創(chuàng)新的做法對(duì)我們的啟示是()①拋開(kāi)傳統(tǒng)文化，積極進(jìn)行文化創(chuàng)新 ②堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)、推陳出新 ③堅(jiān)持面向世界、博采眾長(zhǎng) ④推崇外來(lái)文化，根本否定傳統(tǒng)文化

A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 為加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中央文明辦共同實(shí)施“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”。開(kāi)展中華古代經(jīng)典及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文的誦讀、書寫、講解，是對(duì)廣大群眾尤其是青少年進(jìn)行思想和文化教育的重要途徑。據(jù)此回答23～24題。

23．根據(jù)上述材料，國(guó)家實(shí)施“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，是為了發(fā)揮()①優(yōu)秀文化豐富人的精神世界的作用 ②優(yōu)秀文化塑造健全人格的作用 ③優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用 ④傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)和人的成長(zhǎng)的作用

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

24．誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典，是“回溯源頭、傳承命脈”的需要，是繼承傳統(tǒng)的一種必要方式。從文化發(fā)展的角度看，強(qiáng)調(diào)要“誦讀經(jīng)典”，是因?yàn)?)A．文化只有在繼承的基礎(chǔ)上才能發(fā)展 B．文化只能在發(fā)展的過(guò)程中繼承 C．只要繼承了傳統(tǒng)就必定能實(shí)現(xiàn)發(fā)展 D．只有發(fā)展才體現(xiàn)繼承

二、非選擇題

25．信息一 文化是民族的血脈、人民的精神家園和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。由于經(jīng)濟(jì)日益全球化，當(dāng)今世界各種文化交流交融交鋒越來(lái)越頻繁。特別是面對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治格局的深刻變化、美歐主權(quán)債務(wù)危機(jī)的蔓延、“阿拉伯之春”的不斷發(fā)酵，世界主要國(guó)家圍繞國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的較量更加激烈，中國(guó)也成為一些敵對(duì)勢(shì)力西化、分化的重點(diǎn)。因此，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)我國(guó)文化的軟實(shí)力是我國(guó)現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。

信息二 瑞典的克里斯蒂安斯塔德社區(qū)是一個(gè)很好的范例。它在不失自我風(fēng)格的前提下走上現(xiàn)代化之路，那些代表本地歷史文化特色的建筑，備受當(dāng)?shù)厝说恼湟暋v史遺留下來(lái)的磚質(zhì)建筑和木質(zhì)建筑都要重新利用，在改造的過(guò)程中既要保證不失傳統(tǒng)風(fēng)格，又要與城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的整體結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致。

(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化多樣性”的知識(shí)，說(shuō)明如何看待越來(lái)越頻繁的世界各種文化交流交融交鋒現(xiàn)象。

(2)運(yùn)用“傳統(tǒng)文化的繼承”的有關(guān)知識(shí)，分析克里斯蒂安斯塔德社區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

26．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是指引全國(guó)各族人民奮勇向前的旗幟，是凝聚億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大正能量。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料 某校高三學(xué)生積極開(kāi)展了“弘揚(yáng)中國(guó)精神·實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的主題系列活動(dòng)，有主題班會(huì)、歌詠比賽、辦板報(bào)、發(fā)微博，對(duì)外國(guó)友人傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入社區(qū)做志愿者服務(wù)等，表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

從文化影響與文化傳承角度，分析該校學(xué)生開(kāi)展主題系列活動(dòng)的文化生活依據(jù)。

文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新檢測(cè)題(答案)1．選A 材料強(qiáng)調(diào)傳承文化人人有責(zé)，這是強(qiáng)調(diào)文化的傳承，B、C、D項(xiàng)不符合題意。2．選C ①錯(cuò)誤，中土文化交流不會(huì)導(dǎo)致兩國(guó)文化趨同。③錯(cuò)誤，社會(huì)實(shí)踐是中華文化長(zhǎng)盛不衰的根本動(dòng)力。

3．選C ③錯(cuò)誤，社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。④錯(cuò)誤，文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是文化創(chuàng)新。4．選C 本題考查的是大眾傳媒。大眾傳媒完全代替了舊的傳媒的說(shuō)法明顯是錯(cuò)誤的，②不選，所以選擇C。

5．選B 本題考查的是傳統(tǒng)文化。不能講傳統(tǒng)文化是對(duì)傳統(tǒng)文藝的繼承，①錯(cuò)誤；文藝被稱為民族精神的火炬，④的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，所以選擇B。

6．選A ③錯(cuò)誤，文學(xué)創(chuàng)作中“復(fù)古”與“革新”是有區(qū)別的，不能等同起來(lái)。④錯(cuò)誤，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)文體、文風(fēng)革新的根本途徑。

7．選C “打假”“尋人”“求職”“營(yíng)銷”“論政”都是一種實(shí)踐活動(dòng)，這種實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)“微博”來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此體現(xiàn)了C。材料并沒(méi)有涉及文化是如何傳播的，也沒(méi)有涉及文化創(chuàng)新，因此A、D與題意不符合。材料側(cè)重于文化對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)的影響，B與題意不符合。

8．選A 傳統(tǒng)閩南風(fēng)味的燕尾脊、紅磚墻是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承；西洋風(fēng)格的高石柱、花窗套是對(duì)外來(lái)文化的借鑒，故答案應(yīng)為A。

9．選B ①錯(cuò)誤，民族精神是中華文化的結(jié)晶。②錯(cuò)誤，優(yōu)秀文化促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人生發(fā)展。

10．選C ①錯(cuò)誤，文化能滿足人們的文化需要，而不是物質(zhì)需要。

11．選A ③不符合題意，材料體現(xiàn)的是文化的創(chuàng)新和文化的交流。④不符合題意。12．選B 歌劇《木蘭詩(shī)篇》吸納了多種表現(xiàn)手段和表演形式，這說(shuō)明不同藝術(shù)形式的融合有助于文化發(fā)展，B項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，一是材料沒(méi)有體現(xiàn)不同民族文化的競(jìng)爭(zhēng)，二是文化形式具有多樣性，形式的融合并不代表文化的融合。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，材料強(qiáng)調(diào)的是文化交流與借鑒，而不是保持民族特色。故選B。

13.選B 慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，材料說(shuō)的是傳統(tǒng)建筑，①錯(cuò)。答案選B。

14.選C。開(kāi)展文化交流有利于吸收各國(guó)的優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)世界文化和本民族文化的繁榮，推動(dòng)中華文化走向世界，①錯(cuò)，②③符合題意。當(dāng)今文化呈現(xiàn)多樣性特征，不可能趨同，④錯(cuò)。

15.選D 題中企業(yè)家出現(xiàn)尷尬是因?yàn)樗麑?duì)別國(guó)文化的不理解，不知道有些國(guó)家“根本就不過(guò)感恩節(jié)”，由此可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)往來(lái)離不開(kāi)對(duì)其他民族文化的了解，D正確。材料沒(méi)涉及文化多樣性的作用，也不是在講文化交流的途徑，也沒(méi)涉及是否認(rèn)同和尊重其他民族的文化，由此可見(jiàn)，A、B、C本身觀點(diǎn)雖然正確，但與材料表述的題意不符合。

16.選B 本題考查傳統(tǒng)文化的基本特征，春節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人在春節(jié)時(shí)有各種傳統(tǒng)習(xí)慣，說(shuō)明傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性，故本題應(yīng)選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均不符合題意。

17.選B 傳統(tǒng)文化中既有精華，也有糟粕，我們應(yīng)“取其精華，去其糟粕”，故A錯(cuò)誤；傳統(tǒng)文化中糟粕的內(nèi)容對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生消極作用，故C錯(cuò)誤；題目中涉及傳統(tǒng)文化的精華，故D不符合題意。

18.選D本題主要考查文化生活中影響文化發(fā)展的因素，考查學(xué)生識(shí)記能力，其中科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素；思想運(yùn)動(dòng)催生社會(huì)變革，促進(jìn)文化的發(fā)展。

19.選A材料強(qiáng)調(diào)的是電視大眾傳媒對(duì)文化傳播、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，①②③符合題意，故答案選A。④錯(cuò)誤，電視文化有精華也有糟粕，只有優(yōu)秀文化才增強(qiáng)人的精神力量。

20.選C本題考查繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要理解紅色影視所傳承的是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神，這涉及對(duì)優(yōu)秀文化的繼承，同時(shí)紅色經(jīng)典要與當(dāng)代社會(huì)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)典的改編涉及創(chuàng)新，這就是傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。答案選C。

21.選A ④中“消滅文化差異”違背文化多樣性的要求，錯(cuò)誤；①②③均符合題意。

22.選C 拋開(kāi)傳統(tǒng)文化或一味推崇外來(lái)文化的做法都是違背文化創(chuàng)新的要求的，①④錯(cuò)誤；②③是文化創(chuàng)新的正確做法，故選C。

23.選A ①②③都體現(xiàn)了題干所指向的目的，④說(shuō)法不準(zhǔn)確，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化有精華也有糟粕，只有傳統(tǒng)文化中的精華同時(shí)又順應(yīng)時(shí)代、符合社會(huì)需要才能起促進(jìn)作用。

24.選A 題干強(qiáng)調(diào)繼承傳統(tǒng)文化。B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故答案選A。

25．(1)①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，不同民族文化之間的交流交融越來(lái)越深入，文化的交鋒也越來(lái)越激烈。我國(guó)必須適應(yīng)世界文化發(fā)展的這一趨勢(shì)。

②一方面，要積極推動(dòng)中外文化的交流交融，促進(jìn)中華文化的創(chuàng)新和世界文化的繁榮。另一方面，在文化交流交融中，要保持中華文化的民族特色，培育好發(fā)展好本民族文化。

③要堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則，尊重文化的多樣性，反對(duì)文化霸權(quán)，抵制西化與分化的圖謀。(8分)(2)①傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志，城鎮(zhèn)化過(guò)程要注重對(duì)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)，傳承傳統(tǒng)文化。

②傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性，城鎮(zhèn)化過(guò)程注重保護(hù)本地歷史和文化特色，才能煥發(fā)人們的強(qiáng)烈認(rèn)同感。

③傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求、積極向上的內(nèi)容，順應(yīng)社會(huì)生活變遷，有利于滿足人們的精神需求，促進(jìn)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。

④對(duì)傳統(tǒng)文化要批判繼承、古為今用，同時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代精神。城鎮(zhèn)化過(guò)程既要不失傳統(tǒng)風(fēng)格，又要與現(xiàn)代化建設(shè)相協(xié)調(diào)。(每點(diǎn)3分)26．(1)文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。開(kāi)展上述活動(dòng)，能夠豐富學(xué)生精神世界，增強(qiáng)學(xué)生精神力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(2)世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。開(kāi)展上述活動(dòng)對(duì)學(xué)生終身發(fā)展具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的積極影響。

(3)要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文化交流、借鑒、融合。傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于提高中華文化的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

(4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要立足于實(shí)踐。深入社區(qū)服務(wù)推動(dòng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。(每點(diǎn)5分)

第五篇：第五冊(cè)第二單元檢測(cè)題

第五冊(cè)第二單元檢測(cè)題

一、語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用連貫的練習(xí)

l、下列文字括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入哪一句話才一致、連貫、協(xié)調(diào)呢？

剛一步人游樂(lè)園的大門，就看見(jiàn)一只巨大的藍(lán)蜘蛛趴在那里，呈“ A ”字形的前爪分立軀體兩側(cè)，（），鋒利的長(zhǎng)牙恫嚇著人城的游客。

A、張開(kāi)的血盆大口化作了城門

B ．血貧大口張開(kāi)著化作了城門

C ．城門就是張開(kāi)的血盆大口

D ．城門就是血盆大口張開(kāi)著答：、下列文字括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入哪一句呢？

泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。（）為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千蟑奇觀”。

A、元代石刻“天門銘”的門外西側(cè)。一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁。

B、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅。

C ．元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門的兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅。

D、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁。答：．“因此人們夸他胸有成竹”一句應(yīng)該插入下面文段哪一個(gè)位置最恰當(dāng)呢？

據(jù)說(shuō)，古代有個(gè)畫家，善于畫竹子。（1)他隨手揮幾筆，就能畫出一支形態(tài)逼真、栩栩如生的竹子來(lái)。(2）原來(lái)他在院子里種了許多竹子，經(jīng)常觀察竹子的形態(tài)。（3）日子久了，他閉上眼睛，竹子的各種形象就像電影畫面一樣，一幕一慕地浮現(xiàn)在他的腦子里，畫起竹來(lái)自然就容易了。（4）答：、閱讀下面一句不好的譯文，然后回答問(wèn)題。

地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇院的指示的禁令。

(1）地方法院究竟允許不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)？

（2）把這段文字寫成三個(gè)連貫的短句。要求：層次清楚、文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動(dòng)。

答：（l）_____　_____（2）① ____　____ ② ____　____ ③ _____

．“她是…教練”中的“教練”前有如下六個(gè)修飾成分，這六個(gè)修飾成分應(yīng)如何排列才連貫?zāi)兀?/p>

①優(yōu)秀的②有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的③國(guó)家隊(duì)里（的）④籃球（教練）⑤女（教練）⑥一位（教練）答：

二．閱讀

(一）

①這本書的實(shí)用性很強(qiáng)。②當(dāng)然不是不講理論。③比如其中《應(yīng)用文寫作的基本要求》，提出“實(shí)”“準(zhǔn)”“簡(jiǎn)”三原則，話不多，只三千字左右，可是寫應(yīng)用文的指導(dǎo)原則都在這里了。④然而，這本書之可貴還在于它議論少而實(shí)例多。⑤第一篇談寫信，出自王力教授的手筆，完全從實(shí)際出發(fā)，而且無(wú)微不至，讀者要能照辦，準(zhǔn)錯(cuò)不了。⑥韓少華同志談寫日記，舉了不同類型的例子七條。⑦寧致遠(yuǎn)同志談寫公文，舉的幾個(gè)例子都是實(shí)有其事，可供參考。⑧紀(jì)希晨同志談怎樣寫新聞，雖然例子不多，可是從頭到尾都是經(jīng)驗(yàn)之談，給未來(lái)的新聞?dòng)浾呱狭艘惶米詈玫娜腴T課。⑨還有金鐵覺(jué)同志談怎樣寫間報(bào)，引了一篇寫得也還可以的簡(jiǎn)報(bào)，指出其中的缺點(diǎn)，加以修改，把七百多字壓縮成四百多字。⑩這種寫法，對(duì)于讀者最為實(shí)惠。、這段文字共10 句話可以分為幾個(gè)層次？在下面的序號(hào)上用豎線畫出來(lái)。

答：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩．最能概括這段文字內(nèi)容的句子是：（只須寫出其序號(hào)）答：、文中“這本書”是指哪本書？“這種寫法”是指哪種寫法？答：．這段文字主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？答：

（二）“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南技”，在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故園里的橘樹(shù)，我的詩(shī)篇不過(guò)是些苦澀的果實(shí)。20 多年的懷鄉(xiāng)夢(mèng)，終于在 1975 年的夏天變成事實(shí)，無(wú)奈當(dāng)時(shí)“四人幫”指鹿為馬，焚書坑儒，九億神州慘遭浩劫。但在那風(fēng)雨如晦的時(shí)刻，各地的建設(shè)依舊屹立人間，光輝奪目。沒(méi)有新中國(guó)，便沒(méi)有長(zhǎng)江大橋，黃浦江中便沒(méi)有獨(dú)立自尊的人格；沒(méi)有新中國(guó)，便沒(méi)有孩子彈，更沒(méi)有今天中國(guó)在國(guó)際上的地位。、這段話共 4 句：第一層 ___ 句話，抒發(fā)作者 ____ 的感情；第二層 __ 句話，抒發(fā)作者 ___ 感情。、第 1 句引用古詩(shī)句和運(yùn)用典故的目的是什么？答：．第 4 句運(yùn)用了哪種修辭方法呢？

答：

（三）①“信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡(luò)，它能把某個(gè)地區(qū)乃至整個(gè)世界連成一體，使“公路”上的任何一個(gè)人都能享用信息資源。

②鋪成信息高速公路的材料不是鋼筋混凝土和瀝青，而是光導(dǎo)纖維。一條典型的光導(dǎo)纖維，直徑不足 13 毫米，其中卻包容著 32 根用塑料皮包 guo（）的玻璃纖維。

③信息高速公路以光導(dǎo)纖維為媒介、激光脈沖束為數(shù)據(jù)載體來(lái)傳輸信息。光導(dǎo)纖維柔軟而堅(jiān)韌，傳導(dǎo)能力特別強(qiáng)。經(jīng)過(guò)處理的文字、聲音、圖像等信息，變成強(qiáng)弱不同的光信號(hào)，通過(guò)光導(dǎo)纖維傳輸?shù)竭h(yuǎn)方。（信息高速公路每秒鐘可以傳輸 30 億比特的信息相當(dāng)于在 1 秒鐘內(nèi)傳輸整套《大不列顛百科全書》，而且，在傳遞過(guò)程中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)信息的失真。）

④信息高速公路是以交互方式來(lái)傳遞信息的。用戶既是信息的接收者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。用戶（）把電腦的專用接口卡接到電話線上，（）[ 可進(jìn)入信息高速公路 ]。隨著多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，用戶還可將電腦、電視、電話連成一體，以多種通信方式與外界取得聯(lián)系。

⑤有了高速傳輸功能的光導(dǎo)纖維，又有了多媒體的先進(jìn)技術(shù)，再加上衛(wèi)星通信的配合，信息高速公路的優(yōu)越性便能充分地顯示出來(lái)。

（6）信息高速公路為人們的生活帶來(lái)極大的便利。不久前，美國(guó)明尼蘇達(dá)州一家診所的醫(yī)生，根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖像，指導(dǎo)遠(yuǎn)在 2000 公里外的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。肝臟的圖像是從那里通過(guò)人造衛(wèi)星傳送過(guò)來(lái)的。這是使用信息高速公路進(jìn)行的遠(yuǎn)距離醫(yī)療。除此之外，它還可以使遠(yuǎn)隔重洋的通信雙方，彼此看得清清楚楚；可以讓學(xué)生在電視屏幕上請(qǐng)最優(yōu)秀的教師為自己上課，而且能夠互相對(duì)答；可以使人們足不出戶，隨時(shí)翻閱世界各地的圖書資料……

(7)信息高速公路。辦公會(huì)議可在各自的家里進(jìn)行；天南地北的貿(mào)易伙伴可以進(jìn)行“面對(duì)面”的商談；復(fù)雜的研究可在電腦屏幕上進(jìn)行，最新研究成果能及時(shí)進(jìn)行交流……

(8)信息高速公路將大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，其提高幅度預(yù)計(jì)可達(dá) 20 ％－ 40 ％。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)預(yù)測(cè)，美國(guó) 12 年內(nèi)每投入 1 美元的資金將增加 6 美元的產(chǎn)值。

(9)信息高速公路這一 全球性的跨世紀(jì)宏偉工程，自 1993 年起步至今，只有短短的幾年時(shí)間，但它的發(fā)展卻是驚人的。信息高速公路的建設(shè)，開(kāi)始改變?nèi)藗冇^察世界的方式。縮短地域之間的距離，形成頻繁交往的新型社會(huì)。信息公路對(duì)人類社會(huì)的影響，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何一次科技革命。、根據(jù)第②段中的拼音寫出漢字。

答：包 guo（）。、第③段畫線部分說(shuō)明了信息高速公路傳輸信息具有（）、（）、（）的特點(diǎn)。、第④段中與“進(jìn)入信息高速公路”意思相同的詞語(yǔ)是（）；說(shuō)明“交互方式”的語(yǔ)句是（），根據(jù)上下文，第④段括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是（）（）……（）。

16.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括段意：

第②段介紹了信息高速公路的輔成材料；第③段介紹了 ____ ；第④段介紹了．第(6)段中加點(diǎn)的詞“那里”指的是（）的地方。從上文看，要進(jìn)行“遠(yuǎn)距離醫(yī)療’，信息高速公路還必須具備兩個(gè)條件。這兩個(gè)條件：一是 _______ ；二是 ____。、第(6)(7)(8)段分別從三個(gè)方面具體說(shuō)明了信息高速公路的優(yōu)越性。概括第(7)段的內(nèi)容在橫線上填入信當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>

“信息高速公路 ________ ”．第（８）段畫線的句子運(yùn)用了等說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了＿＿＿＿、第(9)段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)“全球性”“跨世紀(jì)”’，分別從 ___ 和 ___ 角度來(lái)強(qiáng)調(diào)信息高速公路的意義。

三、片斷作文、我讀書的方法

不必考慮成功與失敗，只須寫出自己讀書的方法。介紹時(shí)要注意說(shuō)明的順序和說(shuō)明的方法。

答案：五冊(cè)二單元、A。這段文字按照蜘蛛的爪、口、牙的順序敘述的，所以只能從 A ． B 兩項(xiàng)中選擇，再?gòu)纳舷挛木涫浇Y(jié)構(gòu)來(lái)看，A 最一致，B 不夠協(xié)調(diào)，故選 A、2、B。這句話的陳述對(duì)象是“南天門”，只有 B 項(xiàng)兩句以“門”做主語(yǔ)，才能使上下文陳述的對(duì)象保持一致。3、放在（2）處最恰當(dāng)。這段文字實(shí)際上講了三層意思：善于畫竹一受到夸獎(jiǎng)一善畫的原因。因此插入（2）處最恰當(dāng)。、（1）不允許。（2）①某市市長(zhǎng)發(fā)出了關(guān)于不許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)劇場(chǎng)的指示。②但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長(zhǎng)這一指示的禁令。③今天，地方法院又推翻了這禁令。5、③(6)②①④(5)

二、（一〕 6 ①②③④ || ⑤-(10)。分二層。7、第①句。8 ．這本書是指：《應(yīng)用文寫作知識(shí)》這種寫法是指；理論少而實(shí)例多的寫法。9、主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。

（二）10、第一層 1 句話，抒發(fā)作者思念相國(guó)盼望回歸的強(qiáng)烈的思想感情；第二層包括 234 句話，抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)建設(shè)成就的由衷贊嘆之情，抒發(fā)了作者喜悅自豪之情 11、引用古詩(shī)句抒發(fā)懷鄉(xiāng)戀土的愛(ài)國(guó)之情；““胡馬”依戀“北風(fēng)”，‘“越馬”喜歡把巢筑在“南技”上。表現(xiàn)游子身在異域但心系故土的故園情。

用水土不服的故園橘樹(shù)的典故，深沉含蓄地表現(xiàn)作者遠(yuǎn)離故園、生活在異域的苦悶，和要回歸祖國(guó)的原因，字里行間流露了詩(shī)人歸根的追求。12、運(yùn)用了排比的修辭方法，抒發(fā)作者喜悅、自豪之情。

(三)13.裹14.速度快容量大質(zhì)量高(或不失真))1 入網(wǎng);既是信息的接收者 , 又是信息的提供者;只要......就.....16.依次為 : 介紹了信息傳輸?shù)奶攸c(diǎn);介紹了使用方法.17.指美國(guó)明尼蘇達(dá)州 2000 公里外的地方..一是多媒體的先進(jìn)技術(shù) , 二是衛(wèi)星通信的配合18.使人們的工作方式發(fā)生重大的變革 ,(或者說(shuō)給人們的工作帶來(lái)了極大的便利))1 舉例子列數(shù)字作比較(其中二個(gè)))勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益.20.空間 ,(或者說(shuō)世界范圍涉及范圍廣等););時(shí)間(或說(shuō)時(shí)代跨度延續(xù)時(shí)間之長(zhǎng))