第一篇：你華麗的詞藻慌亂了我的青春

你華麗的詞藻慌亂了我的青春

1、不管你愛與不愛，都是歷史的塵埃。——北京一夜

多么強烈的人生虛無感。錢鐘書說：目光放遠，萬事皆悲。

一個好友說：再過二十年，現在追求的種種都灰飛煙滅了。雖然《好了歌》寫盡了這一類的感受，但這句歌詞足以相媲美。

2、燒完美好青春換一個老伴。——愛情轉移

林夕的詞總是高人一籌。

海子有詩云：我要揮霍青春的歲月，然后去做鐵石心腸的船長。豐子愷有一張漫畫題名為：人散后，一鉤新月天如水。高曉松也有詞云：憂傷落滿山岡,等青春散場。

繁華遲早都要褪盡，絢爛終歸斂于平淡。青春曲終人散的結局不外乎上面幾種，或看透人生，或滿目寂然，或滿懷憂傷，換得一個老伴算是最好的一種，可謂“看透生活再熱愛生活”。

3、你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。——后來 對無果而終的愛情，帶著笑或是很沉默才是人之常態，分手快樂之類盡是虛言。

4、你閃耀一下子，我暈眩一輩子。——光

現實中真有這樣的暗戀，可參照電影《一個陌生女人的來信》。極美且形象的類比。

5、是誰出的題這么的難，到處全都是正確答案。——鐘鼓樓

以前讀書、考試最討厭標準答案，但沒想到一直到現在，“標準答案”會如影隨形。

這個社會到處都是規則和標準，看起來都道理十足且必不可少，但對渴求自由的人而言，這些規則和標準就像監獄，讓人想要離開卻又無法離開。怎么辦呢？

這真是最難的題，或許永遠無解。

6、彩色的電視變得更加花俏，能辨別黑白的人越來越少。——現象七十二變

此語如刀，鋒利無比。

7、你走之后，酒暖回憶思念瘦。——東風破

方文山的詞文白雜陳，卓然自成一派。

酒罷，思緒所及皆往日開心事，過后更添思念，不覺衣帶漸寬。一暖一瘦，真是凝煉傳神。

8、忙是為了自己的理想，還是不讓別人失望。——忙與盲

李宗盛的詞總是親切自然，曉暢如話，毫無雕琢痕跡，卻總是直指人心，讓人深思。

9、小孩在問她為什么流淚，身邊的男人早已漸漸入睡。——她來聽我的演唱會

這首歌以聽歌寫一個女人的成長史，擷取了十七歲、二十五歲、三十三歲和四十歲四個片段，情節跌宕及心境轉換都寫得絲絲入扣。真詫異一個歌的容量居然可以這么大。

10、喜怒和哀樂，有我來重蹈你覆轍。——你快樂所以我快樂 悲歡與共的意思，竟然可以這樣表達。

11、把每天都當作紀念日，把自己當作紀念品。——戀愛癥候群

在中文歌里面，這是我見過的歌詞最為幽默的一首。寫盡了世間兒女熱戀中的種種溫馨而有趣的片段。

12、奇就奇在接受了各自有路走，卻沒人像你讓我眼淚背著流。——最佳損友

譚校長、周華健、臧天朔都唱過各自的《朋友》，但大同小異。《最佳損友》不同，寫了一種類似于情侶的朋友，他們可以通宵千杯不醉，也可以為小事沖動反目，但終究明白誰也離不開誰。

13、生活的壓力與生命的尊嚴，哪一個重要？——我是一只小小鳥

同樣是李宗盛式的詰問。

在《凡人歌》里，他還曾當頭棒喝式的發問——“問你何時曾看見，這世界為了人們改變”。

14、我走在每天必須面對的分岔路，我懷念過去單純美好的小幸福。——天黑黑

初入社會，難免頭破血流，此時追憶過去的小幸福最是自然不過。幸好有一位外婆可以懷念（包括她教的歌），一位慈祥的外婆（或奶奶）對我們的童年是多么重要，沒有她，童年甚至人生會是多么的不完整!

15、如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。——那些花兒

淡淡的感懷，淡淡的憂傷

16、心若知道靈犀的方向，哪怕不能夠朝夕相伴。——城里的月光 多年前寫過一句話送人：若曾素心相贈，無妨咫尺天涯。

靈犀的方向是哪個方向？不知道。唯一能肯定的是一定有這個方向。這一句不知鼓舞了多少聚少離多的戀人。

17、滄海一聲笑,滔滔兩岸潮,浮沉隨浪記今朝。——滄海一聲笑

沾叔已去，世間再無如此絕唱。

18、愛熄滅了燈，心圍一座城。——圍城

在愛中受傷的人，從此都會小心的筑起層層心防。

19、閉起雙眼我最掛念誰，眼睛張開身邊竟是誰——人來人往

從“愛我的人”和“我愛的人”的角度劃分，婚姻甚至人生可以分為三種境界：二者合一，此為上；二者得其一，此為中；二者皆不可得，此為下。

強人許常德寫過類似的歌：愛我的人對我癡心不悔，我卻為我愛的人甘心一生傷悲。但和林夕相比，高低立判，許詞直白淺顯，林詞含蓄傷人。

20、淚還是熱的，淚痕冷了。——寂寞在唱歌

這種寂寞真是深入骨髓，讓人周身涼徹。

21、我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。——最浪漫的事 凡飲井水處,皆能歌此詞，此歌流傳太廣，以致讓人習慣了它的好。這句詞重新定義了“浪漫”。

意思相似的歌詞有：蕩氣回腸是為了最美的平凡；等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。又都是林夕的名句。

22、害怕悲劇重演,我的命中命中,越美麗的東西我越不可碰。——暗涌

若問“宿命主義者是怎樣煉成的”，答曰“一幕幕的悲劇”。

23、流水它帶走光陰的故事改變了兩個人。——光陰的故事

不露聲色、不留痕跡地寫了一段沒有結果卻刻骨銘心的愛情。

第二篇：你溫暖了我的青春作文800字

你溫暖了我的青春作文800字

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的你溫暖了我的青春作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時光流逝，歲月匆匆，一張張的考試卷結束了我們幾年的學習，但我們的友情永不止于此。

快考試了，每個人都在認真的準備這次考試，而這時老師卻通知我們來了一個轉校生，實話實說當時我心底暗暗吐槽：這人趕著期末考試轉學，真是個大傻子。

但現在我很慶幸，還好你來了。不，應該這么說，遇到你是我的榮幸。

你走進班級的時候我和你四目相對，你朝我笑了笑。

那時候作為一個陌生人，我對你的第一印象就是很可愛，笑起來很甜美，總得來說就一個字——乖。

一雙杏眼，高挺的鼻梁，白嫩的皮膚，笑起來還有小酒窩。

但我在日常的相處中發現了你并非看起來那么靦腆乖巧，你很活潑，也很擅長交際。也正是因為你這一點，我們很快成了好朋友。

你很黏人。雖然你經常黏著我，但我并不厭煩，我很開心，因為我性格的原因，沒什么要好的朋友，也很難維持一段長時間的友誼。我學不會主動，于是你主動來找我，陪我一起去吃飯，上廁所。在學校里我們幾乎形影不離。

在你熱情洋溢的對待下我也慢慢學會了主動，這個主動只對你，因為對于我來說你是一個特殊的存在，更是一個很重要的存在。

我們平常會一起游戲，也會在上課的時候講一些悄悄話，自習課我們傳的紙條我每一張都保存著，現在這些紙條已經集了一整個冊子了。

你也很聰明。你總是用你的智慧來解決生活中所遇到的困難，每次遇到了難題你都會幫我出主意，因為你的存在，我認為生活都變得越來越好了。

你是個樂觀的人。所有的'事情你都看得很開，你說了一句話我到現在都記得：人活著不就是為了快樂嗎？不管你快不快樂，這一天都要過的，那我們何不快樂的過一天。

當然，我們也會鬧矛盾。

我和別人生氣的方式都是冷處理，我總覺得各自冷靜一段時間就可以心平氣處理問題。可你當天晚上就把我拽出宿舍吵了一頓。很神奇，吵完之后我覺得渾身舒暢。你看著我笑了笑還問了句：“不氣了吧？”

后來你跟我說冷處理不是個好辦法，也許會把對方推得越來越遠，有什么話就說出來，想吵架就吵，這樣不僅對自己和對別人都好。

你溫暖了我的青春。遇到你之后我每一天都過的很開心，也因為你我明白了很多道理，因為你我還懂得了朋友的真正意義。

今年的蟬鳴比以往都要熱烈，仿佛在為我們的友誼歡呼。

第三篇：[專家談考]別使用華麗詞藻 公務員申論寫作方法三步論

[專家談考]別使用華麗詞藻 公務員申論寫作方法三步論

申論是一種非常嚴格的錄用考試，考試試題的政治導向明確，不容出現偏差。試題的客觀性很強，不許隨意發揮。文中的觀點和內容都有定論，無可非議。題材的多樣性和答題的規范性，使得答題必須有一套完整有效的方法才能從容應對。下面以某范本進行分題論述。1.請用不超過I50字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

【理解題意】

（1）字數限定：150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。

（2）表述方式:要求答案覆蓋全文主要內容，但表述要求語句精練，簡明扼要。一般不直接引用具體事例或數字。

（3）范圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容隨意發揮。

（4）輕重權衡:答題時不要圃于細枝末節，要統觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。主要問題是在文中帶有傾向性的問題，在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。

【答題步驟】

（1）在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數字，也不包括闡述的內容。

（2）將勾劃出的句子進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。

（3）用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。

【答題方法】

一個完整的答案主要應該包括三個部分:總括句+分述句+道理句。

（1）關于總括句的提煉:總括句，一般為一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關于主語+事件1+事件2+事件3的文體”。其中，主語是文章涉及的主要任務的姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調查報告、工作總結、講話、案例等。多數時候是案例。事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如“這是一篇關于純凈水廣告論戰的報道”。

（2）分述句。就是要把總括句里涉及的內容，分條列項地表達出來。這時候，可以根據具體情況采用以下幾種方法。（注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點，不然，就會違背答題要求。）

①環節分析法。對于那些以縱式結構寫的給定材料，也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。②參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里，我們可以就各方的行為進行分述答題。

③鏈式分析法。有時候，一則材料中所涉及的事件是一環扣一環的，各個事件之間有明顯的關系，這時就適用鏈式分析法。

④類型分析法。對于一則材料所涉及的是不同類別的人事物，則可以進行分類表述。

⑤關鍵詞分析法。對于給定的材料，有時我們會感到無處下筆進行概括。這時可以將文中出現頻率高的詞語羅列出來，然后結合文中事實或觀點把它們串聯起來。這對于初學者或心理素質差者有較大幫助。

2.用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

【理解題意】

（1）字數限定：350字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。

（2）解題對象:針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內，一般是近涉關系，很少是遠涉關系。

（3）適用性。由于招考的公務員是管理國家事務的人才，因而，所思所想都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，不能大而空，要切實可行。

【答題步驟】

（1）根據前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據。

（2）尋找問題發生的環境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據。

（3）根據環境和條件，從不同角度或層面提出解決方案。

第四篇：你鼓舞了我(演講稿)

你 鼓 舞 了 我

——用愛工作，使我們的孩子更幸福

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《你鼓舞了我---用愛工作，使我們的孩子更幸福》。

當第一次站在這三尺講臺上時，我便明白；此生我要做的就是在孩子生命的童山上播種五彩的花草，在他們人生的沙漠里開墾生命的綠洲，在社會的沃土中孕育民族的明天，中華的希望！而要實現這個美好的夢般的理想，唯有愛的鼓舞！因為當一顆心受到了愛的鼓舞，學會了在愛中行走的時候，其實也就在心里種下了信仰的種子，這樣的一顆心靈生長出來的果實，已經超越了生死的界限，必然是美的。

猶記得在去年的十月二十七日，孩子們入少先隊那天的情景。他們穿著整齊的校服，帶上鮮艷的紅領巾時，在陽光下一張張小臉變得嚴肅了，一雙雙眼睛發出了亮亮的光，平日說個不停的小嘴也緊緊地抿著，第一次行隊禮的小手竟是那樣的整齊！甚至宣誓時稚嫩的童聲也有了一種莊嚴！我深深的震撼了，被他們鼓舞了！既然生命是場無法回放的電影，我又怎會不用心描繪你們心中那個純真的夢呢？又怎能不付出全身心的愛幫你們這群可愛的孩子來場精彩的開場呢？

還記得在元旦聯歡會上你們優美的舞姿，虎虎生風的跆拳道，余音繞梁的琴聲，稚嫩卻深情的演唱，全班嗨到高潮的“小蘋果”。你們的多才多藝，明事達禮，不僅讓我大吃一驚，還讓家長們贊不絕口，不停地感謝我對孩子的呵護與關愛。說真的，有時哪是我在教你們啊，而是你們用自己的熱情和童真教會了我，鼓舞了我：生活本是多彩，何必只活一種顏色！前段時間期中考因多種原因，很多同學成績不太理想，我一直認為有些家長對孩子學習督促不到位，不明白對一些孩子心軟是害，狠心是愛，誰溺愛孩子，誰總有一天會為孩子包扎傷口的道理。所以我在課堂作總結時，話語重了些，很多同學紅了眼睛，羞愧了小臉，低垂了小腦袋。沒想到班會快結束時他們眼中充滿了堅毅、自信，齊齊地大聲說：“趙老師，請相信我們，我們一定會努力的，再也不會讓你失望了！你也要注意身體啊!” 那時，我心中盈著滿滿的感動,孩子們的話再次鼓舞了我，也讓我明白既然人生是一場從來不會有人搶跑的馬拉松，那么作為老師，我一定要慢慢來，我要做的只是用我的愛心，耐心，陪著如蝸牛般慢行的孩子靜靜體味生活的滋味，慢慢地前行即可。我絕不會讓我的孩子們成為一只只流淚的蝸牛！

生活中，許多瑣碎之處藏有博大，短暫中孕育著永恒。我們確實活得艱難，既要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在我們苦苦掙扎時，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。親愛的孩子們，或許我們不是一個偉大的教育家，但是我愿做一個有生命的梯子，在你們的鼓舞之下，永不停息向高處生長，用我的愛心，永遠支持和伴隨著你們向更高處攀登！

親愛的同事們，讓我們用愛對待每一個孩子吧，因為一個人心中有自然而然的愛的情感的人，定會自然而然的愛別人。而這種愛可以給你幸福，也可以使跟你有關的的人幸福，使我們的孩子更幸福！

第五篇：擁抱花樣年華綻放華麗青春

擁抱花樣年華

綻放華麗青春

2011 年 10 月 13 日信息控制工程系和經濟管理系在學院多功能 報告廳聯合舉辦了以“擁抱花樣年華 綻放華麗青春”為主題的盛大 迎新晚會。遲來的晚會給同學們帶來了視覺超強的震撼，為 2011 級 的新同學獻上了最美的祝愿。信息系林主任為晚會致開幕詞，晚會還得到了學院團委的大力支 持，學院團委王書記、馬書記觀看晚會。周黎燕老師的歌曲《陽光路 上》為晚會拉開了帷幕，《我們都是好孩子》把我們的童年生活演繹 的淋漓盡致，給同學們帶來了無盡的回憶。再到男聲獨唱《新貴妃醉 酒》的到了同學們陣陣熱烈的掌聲。一個個精彩的節目的把晚會推向 了高潮。最后晚會在歌曲《國家》中落下了帷幕。通過這個晚會讓新同學更加了解我們學院的發展情況，展現出了 學院能為他們建立一個個鍛煉的平臺，希望他們在學院帶著自己的夢 想，去努力奮斗，拼搏。（記者站 張永和）