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我和猴子之間的故事作文

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我和猴子之間的故事作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我和猴子之間的故事作文》。

第一篇:我和猴子之間的故事作文

我和猴子之間的故事作文

我和猴子之間的故事

南京市東山外國語學校 初三(7)班 陳婧文

我曾在x教室上補習,因為我家住得近,所以掌管鑰匙的大權在我手中。有時來得過早,閑來無事就去隔壁的美術室轉悠轉悠。

在我眼中,美術室是個很有趣的地方。外國人的石膏頭像、精致的碗碟、鮮美的水果……我真的很佩服那些學生,操起畫筆在紙頭上蹭蹭,實物便躍然紙上。

那天,和往常一樣,在美術室里瞎轉悠,望著那精致的飾品,我躍躍欲試,想試著施展一下我的才華,我滿懷興致地搜尋顏料,將它們集中在我的身邊。顏料真的好沉,都是桶裝的,好累!“啊!”我的腳好像被什么東西拌到了,我重重地摔在了地上,“好痛!”我揉了揉胳臂,“紅的!血!”我又聞了聞。“不是,還好是顏料。”

我正慶幸時,一陣笑聲傳來。“是哪個家伙居然敢笑我!”我很生氣的回頭喊道。只見一個瘦瘦高高的男孩,衣著休閑灑脫,面帶笑容,看起來是個很和善的人。“小妹妹,你也是新來學畫的?”他輕輕地將我扶起。“不是,我只是沒事來玩玩。”“呵呵——”他指著墻說,“這就是你的杰作?”“什么杰作?”我回頭一看,“啊!完了完了!搞成這樣,我怎么交代啊!”只見墻上一道刺眼的紅線條,還有筒砸過的痕跡。“哪位天神能救救我!”我小聲念道。但以于事無補,我該怎么說,說一萬句不起……“潑得挺有藝術感的,我幫你修改一下。”說著他就拿起畫筆干起來,我注意到,他的臉上始終帶著微笑。“別愣著,幫忙啊。”他又沖我一笑。“哦。”我的希望已全部寄托于他,他的微笑真的給人好有安全感。“好了,完成了!”真的好漂亮,拿著飄帶舞蹈的女孩,仿佛就在眼前舞蹈,輕盈、優美……“這是誰干的?啊?”光明頂來了。我不由一顫,“老師,是……”“是我干的。”“猴子,是吧,才來就闖禍,我記你一過。罰你今天課結束后打掃衛生。”腦袋的反光又刺向我眼睛,“你身上臟兮兮的,快回去換套衣服,我幫你請一會假。”“抱歉,老師,是我惹得禍!”“行了,不用說了!”很不耐煩地走了。

放學后,我很不過意,靜悄悄地走進美術室,幫他擦窗戶。“哦,你來啦!”他的笑容打破了這沉寂。“對不起,都是我害了你。”我故意將頭低得很下,我無顏面見他。“沒有關系,抬起頭來,你也累了,來,看我畫畫吧!”他熱情地把我拉了過去。他的筆在他手中洋洋灑灑地揮舞著,畫姿都是那么令人賞心悅目。“猜猜看我畫的是什么?”畫得好奇怪啊,是石頭還是蘋果?“像石頭一樣的蘋果!”他不語,只是笑,然后抓起一個蘋果“砰“塞在我手心里。時間是在偷吃水果中度過的……

后來我不上補習了,就再也沒見到他,直到——學校馬上要舉行一個手拉手交筆友的活動,我好幸運,第一個收到來信,信里說:hi!我是那個為你解圍的猴子,你還記得我嗎?你的名字真的好難找,不過終于到手了,呵呵…… 回想起那件事,心里有種感動。

第二篇:我與作文之間的故事范文

我與作文之間的故事

作文,是學習上令很多同學苦惱的吧!當然,以前,我也非常害怕作文,而現在我卻愛上了作文。你們想聽聽我與作文之間的故事嗎?那就接著往下看吧!

三四年級時,老師一布置寫作文的作業,我就愁眉苦臉,垂頭喪氣。后來,我爸爸又讓我每周寫一篇周記,一到周六周日,我就犯了難--我不知道要寫什么。在冥思苦想了一番后,我終于想出了一個題目,但又不知道怎么寫。就這樣,反反復復,四個小時過后,一篇不怎么樣的作品出爐了。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經五年級了。開學的第一天,老師要求我們以后每天一篇日記,我聽了,像丟了魂似的,渾身無力。但軍令如山,我只好按老師說的那樣,留心觀察周邊的事物。慢慢的,我不再怕作文了,寫的速度與質量都大有提升。

后來,我又在網上發現了一個寶藏--Z度作文網。我在這里面盡情地遨游,欣賞了不少的優美文章。看著這么多的文章,我也開始試著投稿。漸漸的,我又喜歡上了投稿,只要一星期不投稿,我的心里就很別扭

大家瞧,這就是我與作文之間的故事!

侖蒼中心小學五年級:1281976792

第三篇:我和小動物之間的故事作文

我和小白兔的故事

它,白白胖胖的;它,眼睛像寶石一樣紅;它耳朵豎起來顯得更加可愛。它——就是我的朋友小白兔。

記得那是三年前的夏天,姥姥買了幾只小白兔,當時,我激動的不得了,因為我最喜歡的動物就是小白兔了。

小白兔當時看到我就跑,因為它還和我不太熟悉。于是,我便學起了她吃東西的模樣。我趴在地上,手里拿著黃瓜片,發出“吱吱”“吱吱”的聲音。它聽到了聲音,就立刻向我跑過來。我輕輕地撫摸著它的投,但是不小心打了它的身體,她就一溜煙地走了。

于是,我便有了另一種方案:邊學兔子蹦邊學它們發出的聲音。小白出來了,我跳著兔子蹦,發出“吱吱”的聲音。小白就飛快地往我這跑,它和我愉快地玩著,我躺在了地上,它也學著我的動作,輕輕地翻過來,四爪朝天。我把手搭在它的手上,它也順從了我的意愿,我們之間“握”手了。它興奮地跑回了家,告訴自己的家人剛才所發生的一切,我也湊了過去,聽著它們“吱吱”“嘖嘖”地說著,我也一嘴“嘖嘖”,它們也回應我“吱吱’的聲音。這說明我已經能用兔子的語言和它們說話了,想到這一點,我怎能不激動呢?

每當回憶我和小白兔點點滴滴的時候,有一次我真覺得自己是一個大傻瓜:在傾盆大雨中,我為了不讓小白兔淋雨,自己趴在它們的籠子中為它們遮雨,最后,我因為淋雨太多得了重感冒,但這都是值得的。

這是我頭一次與小動物這么親密的接觸,只要我們付出真情,就會贏得動物的信任,與它們和諧相處。

第四篇:我和老師之間的故事作文

我和老師之間的故事作文

我的班主任老師是個很平凡的人。

同樣,他還有個很平凡的名字――楊慶,生活在那個特殊年代的人很多都會取這樣的名字,在有些人看來,甚至有些俗氣,但他的性格一點都不俗.

初中三年級將近尾聲,一直陪伴我們三年的也只有他了。楊老師的身材并不高大,身體微微發胖,還總喜歡低著頭想些什么,每當上課時,他總是越講越生動,寒冷的冬天里把外套都脫了,露出人的啤酒肚,但里面裝的可不是啤酒,是知識。其實楊老師讓我記憶最深刻的,是他那雙炯炯有神的眼睛,透過那雙眼睛,我似乎看到了他對教育事業的熱愛,對學生的關愛,對知識的孜孜探求,對美好生活的向往…… 那一天,我永遠不會忘記,初二下學期一個星期三的自習課,老師是從教室后門進來的,在很安靜的教室里大聲的說:“梁妍,把你的試卷帶過來。”我迅速的把試卷抽出,逃離那幾十雙盯著我的眼神,我很清楚我們的對話:你覺得你這次考的怎么樣?不好。我不是想聽你說不好,我想聽你的分析,就是以前說過的題目我做錯了。我不知道為什么我說到這句話時,眼淚止不住的往下流,心里有說不出的滋味,可現在想想那應該很愧疚,對自己,對老師,我用力的讓自己不要哭,因為不應該,或許我連哭的資格都沒有,老師再沒有說什么,遞給了我紙巾后又接著說道,也許你應該感謝這次考試,因為他讓你認識到自己的不足,說完他又露出習慣性的笑容看著淚眼婆娑的我,許久沒有一點聲音,我心里似乎體會到了什么,擦干眼淚停止哭泣,他便說了聲:“好了,去吧!”又在他的日歷上寫下了我的名字。

回班后,同學們紛紛看著眼眶濕潤的我,也許他們誰也不知道為什么,其實就連我自己都不清楚,但就是這樣,也許這也是一種默契,不需要太多的言語,就能明白對方給予的希望。

我的老師真的是一個平凡的人。

第五篇:我和動物之間的故事作文

我和動物之間的故事作文

我和動物之間的>故事作文

(一)說起小動物,我養過很多:小狗、金魚、小雞等好幾種動物。給我印象最深的就數小狗“黑皮”了!

在**年四月的一天晚上,我在外面玩。突然發現垃圾桶上面有一個紙箱。便把它搬下來看看,只見里面有一團黑乎乎的東西,抱到燈底下一看,才看清原來是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得剛才看不清。這小家伙比一個易拉罐大不了多少,估計出生一個星期都不到吧。看著這只可憐的小狗,我萌生了把它帶回家養的念頭。抱著紙箱回家一問,老爸老媽居然同意了!我們趕緊找來報紙墊在地上,把它從箱子里抱出來喂了點奶喝。不一會,小家伙就睡了。我連夜給它起了名字,叫“黑皮”

在我們一家人的精心呵護下,黑皮熬過了剛出生的幾個星期。轉眼間就已經兩個月大了。放暑假 了,我騰出了很多時間 陪“黑皮”下樓玩。

有一次,我帶它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗,兩只狗一見面,先互相嗅了嗅。然后二話不說,就打了起來。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相讓。最后居然在地上開始邊滾邊打。這時候,令人哭笑不得的一幕出現了。“豆豆”突然兇狠的叫了一聲,這一下可把“黑皮”嚇壞了,一下子跑出去三五米遠。真是讓我哭笑不得。

轉眼間,一個暑假過去了。開學了,我媽媽為了不影響我的學習,也為了“黑皮”好。把它送到了鄉下。為此我還痛哭了幾場。最后我明白了媽媽的用意。慢慢適應了“黑皮”不在的日子。

我不知道黑皮現在怎么樣了,但“黑皮“帶給我的一切,無論是快樂 還是悲傷。都被我深深的記載了心里。

我和動物之間的故事作文

(二)相信大家都見過過狗吧,我家就養了一只狗,我和它之間發生了許許多多的故事。

11個月前,有一位老奶奶送了我們家一條大丹狗和中華田園犬雜交的小黑狗,我便給這條小黑狗取名叫“山姆”。

山姆全身都是黑色的,連一絲雜毛都沒有,摸起來也很柔軟,就像黑色的綢緞一樣,而那一雙眼睛,怎么看,都像是黑綢緞上的兩顆又大又亮的黑寶石。雖然山姆現在只有11個月大,但是他已經有大多數中大型狗的身材了,他的身材線條勻稱優美,奔跑迅速,像一匹疾馳中的汗血寶馬。

山姆很聰明。有一次我們帶他遛彎的時候,碰上了一只兇惡的大狗,那只狗被主人牽著還在不停地沖山姆吠叫,還幾乎沖上來撕咬山姆,但山姆很快發現她被人牽著,活動范圍有限,于是就在范圍邊界跑跑停停,故意逗那只狗玩,果然那只狗氣壞了,使勁地叫,很快就聲嘶力竭了,趴在地上只喘氣,山姆大膽地上去舔了舔她的鼻子。面對如此溫柔可愛的“挑釁”,再兇的狗也兇不起來了。

山姆是只很活躍的狗,只要一出門就跑個不停,在家里時只要有人走動他就跟進跟出,一點也不消停。但有時他很會安靜。玩累了他會趴在毯子上安靜地睡覺,我看書學習的時候他也會安靜地趴在我腳邊休息。坐在行駛的車中,我們放著音樂,他會靜靜地蹲著,好像陶醉在優美的音樂中。

我的山姆是只好可愛的狗,我很喜歡他。但是他也有一些缺點讓我好煩。我一回到家他馬上上來抱著我的褲管使勁地啃,好在天冷穿著厚褲子,不然我的腿可能成了他的“火腿”了。他這樣熱情讓我感動,但太過分了可讓人受不了,爸爸媽媽商量著要把他送到鄉下去了。但是我很喜歡這條狗,我很舍不得他離開我。

我和動物之間的故事作文

(三)我家養著許多小動物,烏龜、甲魚、倉鼠……它們都是我的好朋友,但今天我并不想講關于它們的故事,我想講一些關于我和我大阿姨家的一只狗的故事,它的名字叫安安。

也許“安安”這個名字有些拗口吧!但這個名字也有一些含義!大阿姨之所以給它取這個名字,是因為以前他們家有一兩次被盜的事件,安安是他們家的看門狗,有了看門狗,當然就平平安安的啦!所以小狗就叫安安。

安安有著一身油光锃亮的黑皮毛,一雙又黑又亮的大眼睛。它是一只雜種狗,它有一米長,加上尾巴,都有一米多長了。它的頭頂上,有一兩塊皮毛是棕色的,看上去有些嚇人!

剛來到大阿姨家時,它還是一只二個月大的狗寶寶,可是現在,它已經是一只成年狗了。每次去大阿姨家,只要一按門鈴,就能聽到“汪!汪汪!——”。大阿姨一開門,安安就探出頭對我亂叫,令我毛骨悚然,我連忙躲到爸爸媽媽身后,根本不敢進門。大阿姨把狗牽到陽臺上,我的心才定下來。

一連好幾次我到大阿姨家去,安安總是對我叫個不停。大阿姨說:“你不給它吃狗骨頭么啊要的啦!就像‘此路是我開,此樹是我栽,要從此路過,留下買路錢’。安安就是‘要進我家門,留下買路錢’!”以后,每次吃雞爪子、喝骨頭湯,剩下的骨頭,我都放在冰箱里,每次到大阿姨家去,安安總能吃到一大包骨頭,每次看到我拿著一大包骨頭,安安總是搖著尾巴朝我走來。

我在大阿姨家時,非常怕那只狗,大阿姨就把狗用鐵鏈鎖在陽臺上,安安看著我們,十分凄慘地叫著,我看它可憐,就讓大阿姨把它放出來。我們在吃中飯時,安安就躲在桌子底下吃骨頭。它的尾巴一搖一搖,掃在我大腿上,癢得我“哈哈”大笑起來。有時它也突然從桌子底下探出頭來,嚇你一大跳!

有一次在鄉下,我從樓上走下來,突然,安安沖過來“汪汪!汪!”亂叫了一通,嚇得我動都不敢動。

我十分想養一只狗,媽媽說等我>長大了,就讓我養,我名字都給它取好了,姓錢,名多多,叫“錢多多”呵!哈哈,這個名字是不是很好玩啊?

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