第一篇：開學典禮發言感想

淡泊名志 名師之道

————開學典禮發言感想

老師們、同學們，新學年又到來。本計劃正月十八召開的新學期開學典禮，由于天氣原因，推遲至今。時間上雖來得晚了一些，但是從長遠來看，永遠沒有遲到的春天，只有耕耘的夏季，收獲的秋季。在這開學盛典上，首先我要向獲得榮譽的十六位中青年教師表示真誠的祝福，向獲得學校表彰的八十六位學子表示熱烈的祝賀。

這學期教學時間較短，七月五號左右將是漫長的暑假。結合學校的實情，借開學盛典之機，教務處代表學校對全體師生提出一些要求，以便能更加圓滿地完成我們的教學目標。

學校管理的起點和歸宿是人，學校管理的動力和核心也是人，學校管理的成功與失敗也取決于人。因此，學校管理必須堅持以人為本，已成我們大家的共識。從這個意義上來講，首先就師生關系及教育活動而言，學生是第一位的。“一切為了每一位學生的發展”是新課程的最高宗旨和核心理念。因此在教育教學過程中，教師必須關注每一位學生，關注學生的情緒和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養成，從而促進學生的全面發展。另外，從經營管理的理念來講，學生是教師的直接服務對象，學生的素質如何直接影響學校的可持續發展。只有確立了正確的學生觀，教師才能更好地教育學生，學校就會擁有廣泛、良好的生源，有利于學校的長遠發展。

其次，就學校領導、教師而言，教師是第一位的。管理中人的因素是第一位的，也是最重要的、最活躍的。把教師放在首位，就要尊重教師，堅決維護教師的合法權益，不斷提高教師的生活質量、工作環境。把教師隊伍打造成一支具有良好的師德修養、先進的教育理念、合理的知識結構、精湛的業務能力，勇于創新、善于合作的教師隊伍。

我們是學校，教師這個職業很特殊。職業的特點，對我們教師要求也較高。既然我們選擇了教師這一種神圣而清平的職業，我們應當無怨且無悔。

一、教師應當有強烈的事業心且淡泊名利

名利之心，常人皆有之。中國人對成功、失敗、快樂、悲哀，有比較概念化的一統模式。言重一些，就是活著爭口氣。是為了一種體面和在別人面前可以炫耀的面子。若在名利心的激發下，成就一番事業造福他人，自己又能獲得滿足與快樂，實在是兩全其美的好事。淡泊一詞并非讓人消除對名利的欲望，甘于平庸，無所作為，及時行樂，而是不要把名利看得太重，不要把名利視為人生得全部。教師的淡泊，指的是教師既注重自己的業績，又不過分的追求名利，它是優秀教師必備的人格特征。事業心強的教師，關愛每一個學生并能公正的對待他們，追求學生的發展，樂于看到學生的進步，從教育過程中體會樂趣。

我覺得教師樹立強烈的事業心，并淡泊名利要從以下幾個方面做出努力：

1、樹立積極正確的職業觀

教師從事教育工作不僅僅是為了滿足自身生活的基本需求，更是為了自我價值實現的需要。只有那些具有高尚精神境界的人，才有可能把教育工作提高到更高的水平。

2、養成正確對待名利的態度

名利本當是教師對所取得工作業績的自然獎賞，它絕對不應成為老師從事教育活動的出發點和落腳點。對名利的過分追求，常常是在自尋煩惱，因為成績可以自己干出來，而名利在現實生活中通常受到多種因素的制約。教師對名利應當保持一顆平常之心，來之可喜，去之不憂。

3、潛心感受教育工作的內在樂趣

善于體驗教育工作的內在樂趣，是教師基本的心理技能。教師對教育過程之外的名利的過分追求，大多緣于他們難以從教育過程本身獲得樂趣，得到自我肯定，自我贊賞，自我滿足和自我激勵。其實，教育活動本身充滿了樂趣，孕育著多重收獲，是教師愉悅心境的不竭刺激源。

4、不斷提高自己的精神境界

二、多改變自己，少埋怨環境

人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境，適應環境，才能改變自己，從這樣的認識出發，我們會面對現實，千方百計改變自己的教育教學方法。老師需懂得教育適應理論。所謂教育適應是指在教育實踐過程中，不斷更新教育觀念，完善知識結構，優化教育方法，調整教育行為，保持自身進步與教育變化的動態平衡，力求教育效果與自身發展的最優化。

教育適應力是教師取得良好教育效果的保證。教育適應力是教師實現自身可持續發展的基礎能力，教育適應力有助于教師保持良好的教育情緒。良好的教育情緒是教師重要的教育資源，也是促進教師身心健康的重要因素。

教師在工作中要加強學習，做到敏感把握教育中的新變化，根據教育對象調整自己的教學目標，設計一些學生易接受，又能達到教學效果的教學方法。另一方面，要客觀認識自己，對自己教育教學中不足之處，加以改正。一個人的工作環境是客觀存在的，只有自己適應環境，并改造環境，才是優秀教師最聰明的選擇。

三、學校目前的現狀

從全市各校的情況來看，各校的在校學生數都處在下降時期，我們學校也不例外。目前我校是十二個教學班，在校生573人。教職員工68人，不含請假和未上班的教師。根據上面的要求，教師的編制目前呈飽和狀態。根據實際情況進行預測，下學期的學生數也將保持在這個水準上。預計下學期我校需要語文教師12人、數學12人、英語8人、物理3人、化學2人、思品等其它科目教師總計約50人左右，屆時學校會采取一些積極有效的方法，妥善安排教師的去向，同時也要求我們廣大教職員工努力工作，在工作實踐中體現人生價值，創造事業輝煌。

最后，我將一名合格教師的必備條件呈給大家，希望我們全體教師能朝這些方面做出更大的努力。

1、教師應該是世界上最有德行的人

2、教師應該是世界上最有才學的人

3、教師應該是世界上最有愛心的人

4、教師應該是世界上最愿奉獻的人

5、教師應該是世界上最具識才慧眼的人

6、教師應該是世界上最有耐性的人

7、教師應該是世界上最珍惜時間的人

8、教師應該是世界上最愛學習的人

9、教師應該是世界上最有責任心的人

10、教師應該是世界上最能自制和自律的人

第二篇：開學典禮感想

開學典禮感想

開學典禮感想

很久很久沒有開過學了，今次報讀MBA總裁班的開學典禮讓我重溫了童年的快樂時光，從來沒有做過拓展訓練，讓我學到了很多種段煉團隊的方法，讓我感受到團結才是致勝的首要秘密。

自從我踏進中大校門，當我們唱著國歌和剛學的校歌時，我就感到了強烈的學習氣息和校園的莊嚴神圣，我的內心非常激動，全身獲得了知識的力量，充滿著文化的韻味，感到無比地自豪。當班主任在講校規和校訓時，我決心通過學習來充實自已，提升自已，為我的企業發展走上新的層次而努力，我決心端正學習心態，做好一名中大學子，不負名校教誨。

歷奇山莊的拓展訓練雖然有點苦累，但通過各種簡單的訓練活動和與同學們的體驗分享，讓我受益匪淺，學習多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業墻，我深有感觸的有兩點，一種是領導的引響力，領導作為管理者是團隊的領頭羊，是團隊的航標，也是團隊的核心，成功與否其責任歸功一半，領導在帶隊伍時不僅要注重方式方法，而且要用心去教導，用心去感動，用實際行動去帶動，做到心口合一，以德服人。再一個就是團隊的合作精神，團隊的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅持到底，走向成功。

今次開學典禮別開生面，不僅讓我與社會各界的精英們結識為同學，尤其是同學們對我點點滴滴的幫助和鼓勵讓我難以忘懷，借此機會謝謝大家。

第三篇：開學典禮發言

開學典禮發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天很榮幸能作為教師代表在開學典禮上發言。新年新景新氣象，新學期是谷城職業教育的的春天，是我們職教中心的春天，是每一位職教學子學習的春天。

新的學期，對于我們全體教師意味著嶄新的開始。學高為師，身正為范，博學為本。身為教師，我們將做同學們成長道路上的引路人，用教師的人格魅力影響學生，引導大家學會做人、學會做事、學會生活、學會學習，為每一位同學的終身發展奠定基礎；我們將用愛心和耐心關注關愛每一位同學，引導大家從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活；我們不拋棄、不放棄，關注全體學生的成長，引導每一位同學都制定適合自己的目標，明確自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水開創屬于自己的一片新天地。

同學們，來到谷城職教中心，是大家冷靜理智明確的選擇?，F代社會競爭日益激烈，對人才尤其是擁有專業技能的高素質人才需求越來越大。在職教中心這所校園，有雄厚的師資、完善的教學實訓設施、務實求真的校風，還有大膽、新穎、具有創新精神的教學理念。我相信，在校期間，你們將接受到最全面和最有特色的教育，相比同時期的其他同學，你們將有更多的機遇，將會更加出色優秀。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松挺拔！我希望所有的同學都能珍惜寶貴的青春時光，把握在校的每一天，勤奮學習，苦練技能，為實現自己的人生理想，在激烈的社會競爭中乘風破浪，展現谷城職教學子的風采！

最后，祝各位領導、老師們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。

第四篇：開學典禮發言

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家下午好

天寒乍暖，草長鶯飛，春意融融。在這充滿希望的二月，我們迎來了新學期的開學動員大會，在這里我代表初二年級向辛勤工作的老師們，刻苦努力的同學們，致以新春的祝愿，祝大家身體健康，學業有成！

過去的2015年她成就了中國的輝煌,神七飛天，奧運的圓滿舉行。同樣，2015也成就了我們初二年級的輝煌。

我們初二年級的老師用細心澆灌每一個學生，用愛心感動每一個學生，用真誠溫暖每一個學生，各位老師深知肩上的責任重大，讓每一位學生成人、成材是不可推缷的職責，因為他們是每一個家庭的希望，是我們桃州的明天，是祖國的未來。初二年級的學生上一學期的確也不負眾望，他們人人有目標，個個有理想，你爭我趕，迎難而上，取得了豐碩的成果。三次四縣聯考中，我們都取得第一名的好成績：平均分第一，優秀率第一，單科第一。在學生的心目中，我們初二年級就是全縣最強的，最棒的。這么多第一是對我們初二年級過去所取得成績的肯定，同時也是我們本學期繼續前進的動力，當然更是對我們的鞭策和壓力。本學期我們初二年級全體教師和同學決心變壓力為動力，繼續努力，決心再為桃州中學創造輝煌。

上學期我們初二年級還成功的舉辦了豐富多彩的活動。在“英語單詞默寫大賽”中，涌現了一批英語高手，如初二（1）的胡麗麗，初二（3）的孫帥，初二（4）的劉芳麗等同學。在校廣播操比賽中，七個班有六個班獲獎。在校園科技文化藝術節上，初二年級不少學生向全校師生展示了自己的才藝，初二（7）班的趙婷，以一首英文歌贏得全場掌聲。

在新的學期中，我們將再接再勵: 一是我們將繼續強化常規管理，從小處著眼，提升學生素質。要求學生不隨地吐痰、不亂扔紙屑抓起，保持教室、清潔區整潔。繼續抓好學生的就餐就寢等秩序。讓學生玩中學，學中樂，減輕學生負擔，激發學生興趣。將開展“行萬里路”活動，共同品味紅軍精神；舉行“乒乓球比賽”展現同學們高超球技，為了提高教學水平，我們將對教學試行改革，從晨讀開始實行節節有老師，堂堂有任務，有任務就有檢查，練習全批全改，把教學效果落到實處。切實提高課堂教學效率。

2015年的輝煌讓我們驕傲，2016年的成功值得我們期待。我想再過一年，桃州會為我們初二的中考驕傲，會為4年后的高考而自豪，初二年級學生一定會為桃州書寫輝煌的歷史。

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第五篇：開學典禮發言

開學典禮上發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2011年，經過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在新學期里，我們每位教師依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。作為教師，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

今天發言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。

七年級的新生們，應該說，你們是30中最為新鮮的血液。我相信，在未來兩年多的日子里，你們在30中揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。但是，能否讓30中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

八年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從？我認為首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，搶抓這個可以逆轉人生命運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來！

九年級的同學們，初中旅途你們已走過了六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在30中的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的感動。九年級，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學長為我們30中書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學最后一學期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。

最后深深地祝福30中學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的30中學越辦越輝煌！