第一篇：入學教育答案

1.學生畢業后開具成績單須到哪個部門辦理

學校檔案館 網絡學院 學習中心

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5.0 5.0 學校檔案館 學校檔案館

2.超過最長學習期限的學生，學籍處理辦法是

繼續修讀直至畢業 學籍延長一年 自動注銷學籍

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5.0 5.0 自動注銷學籍 自動注銷學籍

3.曾參加蘭州大學網絡教育并取得專科或本科畢業證書者，繼續修讀蘭州大學網絡教育時

可免修部分學分 可免考部分學分 可免考公共課

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5.0 5.0 可免修部分學分 可免修部分學分

4.學院承認免考課程學分和成績的有效期為

4年 5年 6年

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5.0 5.0 5年 5年

5.具有蘭州大學網絡教育專科學歷證書并繼續修讀學院專升本層次的學生，最多可免修教學計劃中多少學分的課程

3個 4個 5個

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5.0 5.0 4個 4個

6.蘭州大學網絡教育規定每門課程考試的時間是

90分鐘 120分鐘 150分鐘

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5.0 5.0 90分鐘 90分鐘

7.遠程教育作為一種獨立的教育形態，起源于

19世紀50年代 19世紀40年代 19世紀70年代

本題分值：

5.0 用戶得分：

5.0 用戶解答：

19世紀40年代 標準答案：

19世紀40年代

8.學生轉專業的時間必須是

取得學籍后 第一學年

向教育部注冊學籍前

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5.0 5.0 向教育部注冊學籍前 向教育部注冊學籍前

二 多選題

1.在學院學籍管理規定中，學籍異動有哪些類型

轉專業 轉學習中心 退學 轉入學批次

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5.0 5.0 轉專業 | 轉學習中心 | 退學 轉專業 | 轉學習中心 | 退學

2.蘭州大學網絡教育已經建成那些系統，為學生提供服務

管理系統 服務系統 學習系統 人事系統

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5.0 5.0 管理系統 | 服務系統 | 學習系統 管理系統 | 服務系統 | 學習系統

三 判斷題

1.轉學習中心必須經兩個學習中心同意方可報學院審批

錯 對

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5.0 5.0 對 對

2.蘭州大學網絡教育構建了多方位全過程的學習服務體系

錯 對

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5.0 5.0 對 對

3.凡經教育部注冊取得正式學籍后不得轉專業

錯 對

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5.0 5.0 對 對

4.學生可在所學課程的[學習情況查詢]模塊下查詢主題討論、作業完成等課程學習情況。

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

5.每門考試課程考試前，學生都必須在平臺中進行“考試預約”，不預約則無法完成考試。

錯 對

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5.0 5.0 對 對

6.參加蘭州大學現代遠程教育的學生可通過管理平臺來完成學習任務

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 錯 錯

7.字長一般是指CPU一次能直接處理的二進制代碼的位數，字長越長，處理數據速度越快，計算機精度越高。

錯 對

本題分值：

5.0 用戶得分：

5.0 用戶解答：

對 標準答案：

對

8.本科層次學生全部統考科目的成績合格后方可取得教育部高等教育學歷文憑電子注冊資格。

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

9.在學院的主頁中設有[統考服務]欄目，為學生提供統考服務。

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

10.本科層次學生可登陸學院統考輔導網站，利用本人姓名和身份證號登陸“統考模擬練習系統”進行有關統考科目的練習

錯 對

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5.0 5.0 對 對

第二篇：入學教育答案

入學教育作業P14頁13題答案、15題、P15頁16題、17題、15、你所在的分校在課程注冊方面有哪些規定？

答：(1)每學期按照學校規定的修課計劃，以課程為單位注冊并交納學習費用，參加學習和考試。

(2)如果你沒有進行學期注冊，就會被轉為“學期末注冊生”進行管理，這樣你就不能參加該學期的學習和考試了。

16、你所在的分校在報考方面有哪些規定？

答：(1)報考課程必須是本學期注冊過的課程。

(2)報考課程必須是作業完成50%以上的課目。

(3)實踐環節、畢業論文、補考課程均需要報考。

(4)考試綜合成績由形成性考核20%和試卷成績80%組成。

17、你所在的分校在教材管理方面有哪些規定？

答：(1)根據教學計劃及時準確地做好教材、資料的征定工作，防止出現漏定、少定的現象。

(2)及時發放教材及各種學習資料，并通過黑板、任課教師、班主任及電大網站發布各類學習資料信息，使學員及時查閱并領取。

(3)每學期對課程教材、資料進行盤點、學期末進行大清盤、對剩余的教材及時處理。

(4)牢固樹立服務意識，熱情接待學員，隨時聽取意見和建議，不斷的加以完善。

13題答案詳見《廣播電視大學全國統一考生違紀處理規定》

第三篇：入學教育考試—答案

2013級復旦大學研究生入學教育考核試卷（開卷）院系：學號：姓名：____

第一部分1、1905年，震旦 學院學生為反抗外籍傳教士陰謀奪取校權而集體離校，擁戴老校長馬相伯創立了復旦公學。校名取自《 尚書大傳·虞夏傳》中《卿云歌》的“ 日月光華，旦復旦兮 ”。1917年改名復旦大學，系私立性質。1941年底改為國立。

2、1914年，復旦師生共同設計校徽圖案，商定校訓，校訓出自《 論語 ·子張》，為“ 博學而篤志，切問而近思”。1925年制定校歌，由 劉大白 作詞，豐子愷作曲。

3、1919年5月6日，復旦教員、《民國日報》主編 邵力子 到校敲響校鐘，報告北京學生運動情況，復旦學生成為上海五四運動的先鋒，何葆仁 被選為上海學生聯合會會長。4、1937年8月13日，侵華日軍進攻上海，我校多處校舍被炸毀，校園隨后被占。我校師生一部分西遷內地，幾經周折后在 重慶北碚立校。部分滯留上海的師生在老校長 李登輝 先生的主持下堅持辦學，以“復旦大學補習部”名義在重慶國民政府教育部備案，實行不向敵偽注冊、不受敵偽津貼、不受敵偽干涉的“三不”方針，維護了民族氣節和復旦聲譽；他致力復旦大學的建設凡四十年，曾提出“ 服務、犧牲、團結 ”的復旦精神。學校的大禮堂——“相輝堂”就是為了紀念 馬相伯 和他而命名的。

5、1949年5月 27日，上海全部解放。次年，學校決定該日為復旦校慶節。6、1952年至1977年，著名修辭學家 陳望道 教授任復旦校長，他是中國共產黨上海發起組成員，曾翻譯出版馬克思主義經典著作《 共產黨宣言 》第一個中文全譯本。繼他之后先后擔任復旦校長的是著名數學家蘇步青 和物理學家 謝希德。

7、2000年4月，經國務院決定，復旦大學與上海醫科大學合并組建新的復旦大學。上海醫科大學創始于 1927年，首任院長為醫學界前輩 顏福慶先生。

第二部分

8、根據《普通高等學校學生管理規定》：1）新生入學后，學校在3個月內按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。2）任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。3）學生成立團體，應當按學校有關規定提出書面申請，報學校批準。我校鼓勵研究生社團開展活動，研究生成立社團須向校研究生團工委申請注冊。

9、根據《復旦大學研究生學籍管理規定》：1）每學期開學時，研究生應到所在院系辦理注冊手續。2）研究生休學時間一般以學期為單位；休學研究生應在休學前一周內辦理手續離校，可保留學籍一 年，休學期間不享受在校學習研究生待遇；休學期滿開學前一 周內

向所在院系提出復學申請。

10、學生應當自覺遵守學校各項規定。根據我校現行《學生違紀處分條例》：1）對于替

考、組織作弊、竊取試卷內容及使用通訊手段作弊等違反考試規則和考試紀律的行為，給予 開除學籍處分。2）在宿舍內留宿校外人員或將宿舍、床位轉借、轉租他人的，在宿舍飼養寵物不停勸阻的，給予警告處分；留宿異性的，給予當事人嚴重警告以上處分。3）參與非法傳銷、進行邪教活動、在校園內傳教或進行宗教活動的，給予嚴重警告以上處分。4）對受處分的學生，取消其自處分之日起一年內獎學金及各類先進稱號的評定資格。

11、我校關于學生違紀處分的歸口管理部門是：有關治安、消防、交通方面的違紀處分歸口于保衛處；有關研究生管理方面的處分，除上述方面外歸口于研究生院。

12、根據《復旦大學學生申訴處理條例（試行）》，學生提出申訴，應當自收到處理決定書之日起五個工作日內，向處理委員會秘書處遞交書面申請和學校做出的處理決定的文件副

本。

第三部分13、2011年9月，中國科協、教育部聯合下發《關于開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知》，要求按照全覆蓋、制度化、重實效的要求，面向研究生新生開

展宣講教育，使他們在學術研究剛起步的時候能夠堅守科學道德、養成良好習慣。

14、科學精神的內涵可以概括為：求真精神、實證精神、進取精神、協作精神、包容精神、民主精神、獻身精神、理性的懷疑精神、開放精神，等等。

15、科學道德與學風問題的本質是科學文化缺失或者說發育不良的問題，是科技事業發展與

社會資源配置趨勢出現偏差或者說悖離的問題。

16、科研倫理是指科研人員與合作者、受試者和生態環境之間的倫理規范和行為準則，學術

界一般認為，在涉及到人的科研活動中要遵守以下四項基本的倫理原則，即：尊重、不傷

害、有利、公正。

17、科研不端行為的表現形式包括 杜撰、篡改、剽竊。我國科技界學者稱這三類行為是

科學研究中的“三大主罪”。

18、科研成果發表過程中難免會出現疏漏或者錯誤，發表者有義務及時根據錯誤的性質實施

有效的補救措施，如勘誤、補遺、聲明或撤回論文。

19、請簡要敘述什么是科研規范以及當代科技工作者應該堅持哪些規范。

學術規范是學術共同體成員必須遵循的準則，是保障學術共同體科學、高效、公正運行的條

件。但歸納起來，科研規范主要是指從事科研活動的行為規范，是以科研道德為基礎，以科

學共同體為主體，對科研及其相關行為作出的規制性安排。

教育部、中國科學院、中國科協等部門和團體先后出臺了加強科研規范的措施和意見，構

成了當代科研人員遵守科研規范的規制性安排，主要有以下幾個方面：

（1）誠實原則。在項目設計、數據資料采集分析、公布科研成果，以及確認同事、合作者和其他人員對科研工作的直接或間接貢獻等方面，必須實事求是。研究人員有責任保證所搜集和發表數據的有效性和準確性。

（2）公開原則。在保守國家秘密和保護知識產權的前提下，公開科研過程和結果相關信息，追求科研活動社會效益最大化。在合作研究和討論科研問題中要共享信息，提供相關數據與資料。在向公眾介紹科研成果時，要實事求是。

（3)公正原則。對競爭者和合作者做出的貢獻，應給予恰當認同和評價。進行討論和學術爭論時，應坦誠直率，科學公正。對研究成果中的錯誤和失誤，應以適當的方式予以承認。不得以各種不道德和非法手段阻礙競爭對手的科研工作，包括毀壞競爭對手的研究設備或實驗結果，故意延誤考察和評審時間，利用職權將未公開的科研成果和信息轉告他人等。

（4）尊重知識產權。研究成果發表時，做出創造性貢獻且能對有關部分負責的人員享有署名權，未經上述人員書面同意，不得將其排除在作者名單之外。對參與一般數據搜集的研究助手、對研究團組進行過支持與幫助的人員和提供設施的單位，可在出版物中表示感謝。不得剽竊、抄襲他人成果，不得在未參與工作的研究成果中署名，反對以任何不正當手段謀取利益的行為。

（5）聲明與回避原則。在研究、調查、出版、向媒體發布、提供材料與設施、資助申請、聘用和提職等活動中可能發生利益沖突時，所有有關人員有義務聲明與其有直接、間接和潛在利益關系的組織和個人，包括在這些利益沖突中可能對其他人利益造成的影響，必要時應當回避。在參與各種推薦、評審、鑒定、答辯和評獎等活動中，要堅持客觀公正的評價標準，堅持按章辦事，不徇私情，自覺抵制不良社會風氣的影響和干擾。

20、請簡要敘述科研不當行為的表現形式以及科研不端/不當行為的危害。

在研究活動或者科研管理中，很多不當的行為都有可能被稱作科研不端行為，但這些行為往往并不屬于同一類型，它們有的涉及具體的科學研究，有的涉及研究經費等。到底怎樣的行為才應該被定義為科研不端行為，其危害及表現形式又有哪些？現綜述如下。

一、什么是科研不端行為

不同國家不同部門對科研不端行為有不同的界定，如美國由國家科技政策辦公室于2000年12月6日發布了《關于科研不端行為的聯邦政策》中將其界定為：“在計劃、實施、評議研究或報道研究結果中偽造（fabrication）、篡改（falsification）或剽竊（plagiarism），簡稱為“FFP”。

我國最具權威的科研機構――中國科學院于2007年正式發布了《關于加強科研行為規范建設的意見》對其作了較為明確具體的界定，指“研究和學術領域內的各種編造、作假、剽竊

和其他違背科學共同體公認道德的行為；濫用和騙取科研資源等科研活動過程中違背社會道德的行為。”并詳細列舉了六條認定標準，一是在研究和學術領域內有意做出虛假的陳述，二是損害他人著作權，三是違反職業道德利用他人重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃，四是研究成果發表或出版中的科學不端行為，五是故意干擾或妨礙他人的研究活動，六是在科研活動過程中違背社會道德。科技部《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法（試行）》采用廣義歸納和狹義列舉相結合的方式，將科研不端行為界定為“違反科學共同體公認的科研行為準則的行為，包括：①在有關人員職稱、簡歷以及研究基礎方面提供虛假信息；②抄襲、剽竊他人科研成果；③偽造或者篡改數據、文獻，捏造事實；④偽造注釋；⑤未參加創作，在他人學術成果上署名；⑥未經他人許可，不當使用他人署名；⑦其他學術不端行為。”

二、表現形式

1、抄襲、剽竊：在自己的文章中使用他人的思想見解或語言表述，而沒有申明其來源的，就是剽竊（抄襲），這是一種竊取他人著作侵犯他人著作權的行為。也是科研不端行為中最普遍的一種形式。具體表現為照搬全文、引用他人觀點或文字故意不加注明等等。

2、一稿多投：一稿多投是指將內容相同、基本相同或基本相似的論文稿件，同時或相繼投向兩家以上刊物企圖發表的行為。國外又將其稱為自我剽竊。主要目的在于增加論文發表的機會，這種行為即浪費了出版資源、影響了其他論文的發表，還容易引起版權糾紛等等。

3、偽造數據：是指在未經過試驗、調查而憑空編造出試驗數據、結果或事實作為依據來證明自己論點的行為。

4、篡改數據：是指為了使數據、結果或事實支持自己的論點而故意人為的將試驗、調查得出的結論進行修改的行為。

三、學術不端行為的危害

學術不端行為的危害主要表現為：

第一，浪費學術資源。一些人為了晉升職稱，或為了完成科研任務，把抄襲剽竊之作或已發表的成果通過關系或金錢再次發表，擠占寶貴的版面資源；一些學者利用自己的特殊身份優先為自己的科研項目立項并安排科研經費，而這些項目或是已有定論，或是將自己原有的項目改頭換面重新立項；課題項目完成后，有的學者在項目成果鑒定過程中相互關照，學術成果鑒定的獨立性、客觀性、公正性無從體現，致使低水平重復的研究項目得以順利過關。大量缺乏原則性的項目的出籠，導致中國科學研究的產出率低，浪費國家投入的大量經費。有限的學術資源和科研經費得不到有效利用，嚴重地阻礙了中國科學技術進步發展的步伐。第二，扼殺創新能力。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中強調指出：提高自主創新能力，這是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。要堅持走中國特色的自主創新道路，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設的各個方面。科學研究的使命就在于追求真理，探索未知，開拓創新。也只有創新才能進一步促進科學的發展，從而推動社會進步。而學術不端者則嚴重褻瀆學術創新精神，為了滿足一己私利，不是把精力和時間放在深入研究問題上，而是東拼西湊，抄襲剽竊，炮制學術垃圾，毫無創見。這種學術不端行為導致學術生態環境惡化，相當一部分人不安心治學，以致學風浮躁。其結果必定會破壞科學研究的創新機制，扼殺科研人員的創新能力，最終破壞學術事業的發展和科學研究的進步。

第三，敗壞社會風氣。學術不端行為不僅破壞學術公平，敗壞學術風氣，而且其行為已超出社會道德底線，對整個社會風尚帶來嚴重傷害。通常在老百姓心目中，科學研究是一項崇高的職業，從事科學研究的人都是值得敬仰的專家，他們的言行成為人們效仿的楷模。而一旦科研工作者違反職業道德，在學術上造假，則直接導致人們對美好信念的動搖和懷疑，正如法國著名哲學家費希特在《論學者的使命中》提出的：“你們都是最優秀的知識分子。如果最優秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢？如果出類拔萃的人都腐化了，那還到哪里去尋找道德善良呢?”學術不端行為扼殺了學術的公信力，破壞了科學工作者在人們心目中的良好形象，踐踏了道德良知，動搖了人們對真善美的追求和對科學研究的信仰，助長了弄虛作假的歪風邪氣，最終敗壞了整個社會風氣。

第四篇：入學教育考試答案

陜西科技大學

試題

課程

2012入學教育考試題

班級

學號

姓名

一、判斷題：（每題1分，共20分）

1.新生報到后6個月內，按照招生規定進行復查。經復查合格者予以注冊并取得學籍。（×）2.凡獲“挑戰杯”、數學建模競賽或電子設計競賽國家級

A．熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和改革開放政策 B．遵守憲法、法律法規，遵守校紀校規，積極上進 C．學習勤奮，態度端正

D．尊敬師長，團結同學，關心集體，誠實守信

E．積極參加體育鍛煉，仍未達到《大學生體質健康標準》

F．按期繳清學雜費并注冊的在冊學生（各院系確定的10%經濟特別困難學生不受限制）。18.凡當學年中有下列哪種情況者，不具備各類獎學金評選資格：（ABCD）A．違反校紀校規受到學校通報批評及警告（含）以上處分者

B．學習態度差，違反學校有關考勤管理規定或嚴重損壞教學實驗設備、圖書資料等公共財物者

C．缺乏集體意識和誠信，無故不參與學校、學院和班級的活動，被學院、班級認定為不適宜參評獎學金者（各學院制定相應細則）

D．當學年所獲得初修學分之和達不到全學年應得學分總數的70%者 19.申請撤銷處分時申請人必須同時具備的條件（ABCDEF）

A.受處分后對自己所犯錯誤的性質、后果和危害性有深刻的認識、悔改 B.受處分后沒有發生任何違紀現象 C.受處分后各學年德育成績評定為良好 D.受處分后每學期有一篇書面思想匯報 E.受處分后獲得一次獎勵或有突出表現 F.受處分后智育平均成績在班級排名為前60% 20.競賽獎勵的申訴應當具備如下條件：（ACDEF）

A．賽前需要在學工部辦理申報手續 B．賽前不需要辦理申報手續 C．賽后須持獲獎證書原件 D．賽后須持獲獎證書復印件 E．賽后須持競賽章程 F．賽后須持本人學生證

第五篇：入學教育答案3

1.遠程教育發源于

英國 美國 中國

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 英國 英國

2.每學期開課的時間為

9月和3月 4月和10月 5月和10月

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 4月和10月 4月和10月

3.被錄取的學生須持錄取通知書、身份證和學歷證明書，在規定日期內到哪里辦理入學手續

學習中心 報名點 網絡學院

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 學習中心 學習中心

4.計算機的內存分為兩種，其中能夠寫入新內容的存儲器叫什么

RAM ROM CPU

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 RAM RAM

5.在計算機外部設備中，下面幾項那一項屬輸出設備

鼠標 鍵盤 顯示器

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 顯示器 顯示器

6.網絡協議確定了計算機網絡傳遞和管理信息的規范，其中HTTP屬于

超文本傳輸協議 傳輸控制協議 郵件傳輸協議

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 超文本傳輸協議 超文本傳輸協議

7.電子數字計算機：所有信息以幾進制數表示

十進制 十六進制 二進制

本題分值：

5.0 用戶得分：

5.0 用戶解答：

二進制 標準答案：

二進制

8.轉學習中心必須在什么時間提出申請

每學期開學后一個月 每學期結束前一個月 任何時候

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 每學期結束前一個月 每學期結束前一個月

二 多選題

1.進入課程頁面點擊【學習情況查詢】，可以查詢到（）

已修課程 主題討論情況 作業完成情況 視頻點播情況

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 主題討論情況 | 作業完成情況 主題討論情況 | 作業完成情況

2.下列哪些內容的帖子在課程論壇里被視為無效貼

內容僅是符號 與主題無關 作業答案 與朋友打招呼 與本課程無關 內容重復

本題分值：

5.0 用戶得分：

5.0 用戶解答：

內容僅是符號 | 與主題無關 | 作業答案 | 與朋友打招呼 | 與本課程無關 | 內容重復 標準答案：

內容僅是符號 | 與主題無關 | 作業答案 | 與朋友打招呼 | 與本課程無關 | 內容重復

三 判斷題

1.作業通過平臺提交后，如成績不滿意還可以再次提交。

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

2.學院的管理平臺為每位注冊的學生提供了一個免費的郵箱

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

3.防火墻是一個或一組在兩個不同安全等級的網絡之間執行訪問控制策略的系統

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

4.Internet常見的服務中，萬維網（WWW）能顯示與文本內容相配合的圖像、聲頻、視頻等多媒體信息

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

5.免考指學生須參加課程學習，不繳納學費，可以免予考試獲得相應學分

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 錯 錯

6.畢業論文包括預備文檔、選題申請、選題確認、任務書下載、論文寫作、答辯申請等幾個環節，不同時間內必須完成規定的任務，否則影響接下來的環節。

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

7.internet服務中，搜索引擎可為用戶提供檢索服務，從互聯網上搜集信息

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

8.現代遠程教育的學生主要是依靠院校提供的各種教學資源進行自主學習

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 對 對

9.校外學習中心是網絡教育的二級組織，它受試點高校的委托可以獨立發放各類畢業證書或培訓資格證書

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 錯 錯

10.畢業論文寫作中如果參考了互聯網上的參考文獻，不必注明電子文獻的出處或網址

錯 對

本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 標準答案：

5.0 5.0 錯 錯