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21巫溪:四大工程助推唱讀講傳蓬勃開展

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第一篇:21巫溪:四大工程助推唱讀講傳蓬勃開展

四大工程助推“唱讀講傳”蓬勃開展

我縣認真貫徹***書記關(guān)于開展“唱紅歌”“讀經(jīng)典”“講故事”“傳箴言”活動的要求,持久深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動,以“提高質(zhì)量、擴大普及”為重點的“唱讀講傳”活動取得新突破。

深化認識,實施好“核心工程”

一是“唱讀講傳”活動領(lǐng)導(dǎo)小組督辦有力,縣級機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)均有常委領(lǐng)導(dǎo)分塊負責(zé)。二是研究制定并下發(fā)了《巫溪縣2011年“唱讀講傳”實施方案》,形成了“縣委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部抓總、各部門聯(lián)動”的工作格局。三是標桿示范,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,縣級領(lǐng)導(dǎo)多次出席全縣性重大活動,并親自參加“唱讀講傳”文藝演出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門一把手親自策劃和帶頭參與“唱讀講傳”活動;天元鄉(xiāng)書記帶頭創(chuàng)作箴言,并編輯成冊送給群眾;上磺鎮(zhèn)書記及建委、衛(wèi)生局等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門負責(zé)人親自組織活動并帶頭演唱紅歌。四是舉辦了“唱讀講傳”骨干培訓(xùn)班,發(fā)揮骨干帶動作用;五是培育典型,打造“一局四鎮(zhèn)”五個示范點。六是骨干宣傳組織,輻射帶動。組建 “五大員”隊伍:即以音樂教師、民歌手、音樂愛好者和青年自愿者為主的紅歌演唱員;以播音員、優(yōu)秀語文教師、優(yōu)秀學(xué)生為主的經(jīng)典誦讀員;以“五老”人士、農(nóng)村總管、致富能手、鄉(xiāng)村干部、學(xué)校教師為主的故事推廣員;以作協(xié)會員、詩社成員、語文教師和文學(xué)寫作愛好者為主的箴言創(chuàng)作員;以鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員、部門政工干部、學(xué)校班主任、村社干部等為主的箴言傳播員。七是重點人群拉動,全面深入。活動重點人群為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、機關(guān)干部、社區(qū)群眾、青少年學(xué)生、教師群體和協(xié)會組織,拉動作用有力。弘揚傳統(tǒng),實施好“好人工程”

一是利用巫溪厚德民風(fēng),全國十大孝親敬老楷模吳顯才、全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生鄭子全、感動重慶十大人物趙世術(shù)、“感恩女孩”唐麗等美德資源,結(jié)合“英雄面對面”主題活動,邀請巫溪好人講講自己的好事,身邊的好人故事。二是本土作家整理創(chuàng)作以“巫溪好人”為題材的故事、詩歌、歌曲等30余篇(首),通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、晚會、會議等廣泛宣傳,目前,共出版本土故事集7本。三是培養(yǎng)了10名縣級骨干故事員,深入基層傳講“巫溪好人”故事50余場。四是結(jié)合“唱讀講傳”活動挖掘2008、2009、2010年度感動巫溪十大人物的推薦和評選,并積極參與全國、全市的各類好人宣傳、推薦和評選活動,讓“好人工程”在群眾心中生根開花,讓“落后不落伍,認窮不認輸”的巫溪精神發(fā)揚光大。

服務(wù)發(fā)展,實施好“名片工程”

一是結(jié)合“森林、寧靜、靈秀”最美巫溪小城建設(shè),在縣城內(nèi)打造了“古城墻下的紅歌會”、“漫灘路上的太極拳”、“烤魚場邊的紅電影”、“黃桷樹下的故事會” 四張“唱讀講傳”活動名片。二是結(jié)合“四城同創(chuàng)”和“樂和家園”建設(shè),打造了“我愛我家”、“激情廣場大家唱”、“巫溪十大故事王、十大紅歌手、十大誦讀王”、“流動大蓬車”、“志愿者文藝隊”、等“唱讀講傳”活動載體。三是結(jié)合巫溪旅游發(fā)展,在“唱讀講傳”活動中,打造“最美笑臉”、“最美聲音”、“最美行動”等系列評比,使“唱讀講傳”活動成為宣傳巫溪、推介巫溪的名片。全民參與,實施好“大眾工程”

一是重要節(jié)點“唱讀講傳”活動有力度、有聲勢、有規(guī)模。全縣在“元旦”、“春節(jié)”、“五 四”、“六一”、“端午”等重要節(jié)日均開展紅色文化活動,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社(社區(qū))、部門全覆蓋,無盲點。二是5個活動示范點有作為、有質(zhì)量、有影響。以教委和寧河街道、柏楊街道、上磺鎮(zhèn)、下堡鎮(zhèn)、文峰鎮(zhèn)為龍頭,帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校不斷開拓視野、創(chuàng)新思路,推動“唱讀講傳”活動不斷提質(zhì)、拓寬、深入。三是“五(社區(qū)、農(nóng)家、學(xué)校、軍營、企業(yè))進”活動和院壩活動蓬勃開展,深入民心。“社區(qū)小院壩壩舞”、“農(nóng)家小院夜故事”、“市民庭院早誦讀”三項群眾性活動生動活潑,深受歡迎。形成了日常活動天天有、大型演出月月辦、節(jié)日慶典時時新的良好格局。

第二篇:“唱讀講傳”活動匯報材料

“唱讀講傳”活動匯報材料

為了貫徹重慶市委等有關(guān)部門的精神,我校從2008年開始,開展了豐富生動的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、傳箴言等系列活動,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化,營造了濃厚的校園人文氣息,用行動實踐了“五個校園”的建設(shè)。現(xiàn)在我將有關(guān)工作情況匯報如下。

一、“唱讀講傳”活動和教學(xué)活動的結(jié)合。

1、我們的音樂課,音樂教師必須教唱的紅歌有30首。期中或期末,我們?nèi)熒诓賵觯帜昙壵境煞疥嚕M行紅歌的拉歌比賽。五千人的操場,歌聲此起彼伏;全校師生參予,人人激情昂揚。我們唱《保衛(wèi)黃河》,唱出中華兒女反抗侵略的激越;我們唱《我的中國心》,唱出是海外游子對祖國的赤誠;我們唱《好日子》,唱出對改革開放成果的禮贊……那場景,那陣勢,那聲浪,鋪天蓋地,排山倒海。那一刻,集體是火熱的熔爐,歌聲是前進的鼓點,每一位師生都強烈地感受到心靈的震撼。

2、我們的語文課,每周安排有一節(jié)閱讀課和一節(jié)習(xí)字課。閱讀課上,我們讀《論語》,讀出孔子“三人行,必有我?guī)熝伞钡闹t遜;我們讀《愛蓮說》,讀出周敦頤“出淤泥而不染”的高潔;我們讀《清貧》,讀出方志敏“矜持不茍,舍已為公”的情操……這樣的閱讀課,老師要有教案,學(xué)生要有心得,學(xué)校要有競賽,確保“閱讀經(jīng)典”活動能收到實效。習(xí)字課,要求學(xué)生練字內(nèi)容以經(jīng)典為主,進一步加深對經(jīng)典名文的理解。

3、我們的實踐課,讓師生在社會大課堂里尋找創(chuàng)作箴言的靈感。如果我們局限于教室,止步于課堂,就只能是閉門造車,創(chuàng)作不出反映五個重慶建設(shè)巨大成就的箴言。因此,我們提倡師生融入社會,寫出源于生活,源于群眾的鮮活的箴言。開展活動以來,我們共搜集箴言5300多條,宣傳科開辟過“紅色箴言”展版,廣播站進行過“紅色箴言”展播;大課間舉行過“紅色箴言”接龍……由于我校箴言傳播參予面廣,效果明顯,《江津報》為此作過專題的報道。

二、“唱讀講傳”活動與德育教育的結(jié)合。

1、我們的升旗儀式,是進行“唱讀講傳”活動的舞臺之一。每周一次的升旗儀式,我們大張旗鼓地宣傳“一周之星”的先進事跡。我們講“為中華崛起而讀書”的周恩來;我們講“棄醫(yī)從文”的魯迅;我們講“黨的好干部”焦裕祿……我們也講幾江中學(xué)的好黨員、好老師、好學(xué)生,他們勤學(xué)好問的精神,忘我工作的態(tài)度,無私奉獻的品質(zhì),為全校五千多名師生樹起了精神的標桿。

2、我們的主題教育,是“唱讀講傳”活動的形式之一。近三年,我們請到了“聶帥陳列館”的同志,到學(xué)校唱聶帥頌歌,講聶帥生平,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)名人的風(fēng)采;我們組織學(xué)生參觀紅巖村,聽解說員講述紅巖英烈的故事,追憶英雄可歌可泣的壯舉;我們還組織師生到延安、廣安參觀偉人故居,尋找革命家當(dāng)年奮斗的足跡。在這些主題教育中,使更多的師生受到靈魂的洗禮。

3、我們的校園文化陣地,是“唱讀講傳”活動的平臺之一。校刊《鼎山風(fēng)》的“德育之窗”欄目,刊載紅色歌曲、原創(chuàng)箴言;《幾江中學(xué)報》第三版,登載學(xué)生的“讀書心得”和教師的“經(jīng)典推薦”;校園電視臺,定期播出各班開展“唱讀講傳”活動的情況。因為內(nèi)容豐富,2010年,校刊、校報分別被中國教育學(xué)會評為特等獎、一等獎;2011年,校園電視臺于被評為全國校園百佳電視臺。

三、“唱讀講傳”活動和傳統(tǒng)節(jié)日的結(jié)合我校的“唱讀講傳”活動,在特殊的節(jié)日會融入特殊的內(nèi)容,如清明節(jié)、七

一、端午節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,學(xué)校通過歌曲、故事、詩文等形式,在學(xué)校營造氛圍,喚起師生對民族傳統(tǒng)的重視和傳承。

“唱讀講傳展風(fēng)采,生命閃光映韶華。”三年來,我校始終牢記育人使命,將“唱讀講傳”活動的形式生動化、主體全員化、機制常態(tài)化,使師生心靈得到洗禮,傳統(tǒng)文化得到傳承,中華美德得以發(fā)揚光大。今后,我們還會將這項活動深入持久地開展下去,努力把我校打造成為師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳的重慶市重點中學(xué)。

第三篇:“唱讀講傳”活動匯報材料

------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----“唱讀講傳”活動匯報材料

為了貫徹重慶市委等有關(guān)部門的精神,我校從2008年開始,開展了豐富生動的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、傳箴言等系列活動,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化,營造了濃厚的校園人文氣息,用行動實踐了“五個校園”的建設(shè)。現(xiàn)在我將有關(guān)工作情況匯報如下。

一、“唱讀講傳”活動和教學(xué)活動的結(jié)合。

1、我們的音樂課,音樂教師必須教唱的紅歌有30首。期中或期末,我們?nèi)熒诓賵觯帜昙壵境煞疥嚕M行紅歌的拉歌比賽。五千人的操場,歌聲此起彼伏;全校師生參予,人人激情昂揚。我們唱《保衛(wèi)黃河》,唱出中華兒女反抗侵略的激越;我們唱《我的中國心》,唱出是海外游子對祖國的赤誠;我們唱《好日子》,唱出對改革開放成果的禮贊??那場景,那陣勢,那聲浪,------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----鋪天蓋地,排山倒海。那一刻,集體是火熱的熔爐,歌聲是前進的鼓點,每一位師生都強烈地感受到心靈的震撼。

2、我們的語文課,每周安排有一節(jié)閱讀課和一節(jié)習(xí)字課。閱讀課上,我們讀《論語》,讀出孔子“三人行,必有我?guī)熝伞钡闹t遜;我們讀《愛蓮說》,讀出周敦頤“出淤泥而不染”的高潔;我們讀《清貧》,讀出方志敏“矜持不茍,舍已為公”的情操??這樣的閱讀課,老師要有教案,學(xué)生要有心得,學(xué)校要有競賽,確保“閱讀經(jīng)典”活動能收到實效。習(xí)字課,要求學(xué)生練字內(nèi)容以經(jīng)典為主,進一步加深對經(jīng)典名文的理解。

3、我們的實踐課,讓師生在社會大課堂里尋找創(chuàng)作箴言的靈感。如果我們局限于教室,止步于課堂,就只能是閉門造車,創(chuàng)作不出反映五個重慶建設(shè)巨大成就的箴言。因此,我們提倡師生融入社會,寫出源于生活,源于群眾的鮮活的箴言。開展活動以來,我們共搜------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----集箴言5300多條,宣傳科開辟過“紅色箴言”展版,廣播站進行過“紅色箴言”展播;大課間舉行過“紅色箴言”接龍??由于我校箴言傳播參予面廣,效果明顯,《江津報》為此作過專題的報道。

二、“唱讀講傳”活動與德育教育的結(jié)合。

1、我們的升旗儀式,是進行“唱讀講傳”活動的舞臺之一。每周一次的升旗儀式,我們大張旗鼓地宣傳“一周之星”的先進事跡。我們講 “為中華崛起而讀書”的周恩來;我們講“棄醫(yī)從文”的魯迅;我們講“黨的好干部”焦裕祿??我們也講幾江中學(xué)的好黨員、好老師、好學(xué)生,他們勤學(xué)好問的精神,忘我工作的態(tài)度,無私奉獻的品質(zhì),為全校五千多名師生樹起了精神的標桿。

2、我們的主題教育,是“唱讀講傳”活動的形式之一。近三年,我們請到了“聶帥陳列館”的同志,到學(xué)校唱聶帥頌歌,講聶帥生平,讓學(xué)生感------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----受家鄉(xiāng)名人的風(fēng)采;我們組織學(xué)生參觀紅巖村,聽解說員講述紅巖英烈的故事,追憶英雄可歌可泣的壯舉;我們還組織師生到延安、廣安參觀偉人故居,尋找革命家當(dāng)年奮斗的足跡。在這些主題教育中,使更多的師生受到靈魂的洗禮。

3、我們的校園文化陣地,是“唱讀講傳”活動的平臺之一。校刊《鼎山風(fēng)》的“德育之窗”欄目,刊載紅色歌曲、原創(chuàng)箴言;《幾江中學(xué)報》第三版,登載學(xué)生的“讀書心得”和教師的“經(jīng)典推薦”;校園電視臺,定期播出各班開展“唱讀講傳”活動的情況。因為內(nèi)容豐富,2010年,校刊、校報分別被中國教育學(xué)會評為特等獎、一等獎;2011年,校園電視臺于被評為全國校園百佳電視臺。

三、“唱讀講傳”活動和傳統(tǒng)節(jié)日的結(jié)合

我校的“唱讀講傳”活動,在特殊的節(jié)日會融入特殊的內(nèi)容,如清明節(jié)、------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----七

一、端午節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,學(xué)校通過歌曲、故事、詩文等形式,在學(xué)校營造氛圍,喚起師生對民族傳統(tǒng)的重視和傳承。

“唱讀講傳展風(fēng)采,生命閃光映韶華。”三年來,我校始終牢記育人使命,將“唱讀講傳”活動的形式生動化、主體全員化、機制常態(tài)化,使師生心靈得到洗禮,傳統(tǒng)文化得到傳承,中華美德得以發(fā)揚光大。今后,我們還會將這項活動深入持久地開展下去,努力把我校打造成為師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳的重慶市重點中學(xué)。

第四篇:唱讀講傳領(lǐng)導(dǎo)講話稿

在政法學(xué)院“唱讀講傳”活動

啟動儀式上的講話

政法學(xué)院()

(2011年5月4日)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

下午好!今年是建黨九十周年,各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域、各項工作呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象,令人鼓舞,催人奮進。在這樣的大好形勢下,我院成立政法學(xué)院學(xué)生黨建辦公室更具有特殊的意義,勢必能夠使我院黨建工作更加規(guī)范、更具有政法特色,能夠?qū)ξ以焊黜検聵I(yè)又好又快發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。黨建工作是黨的建設(shè)的重要組成部分,對加強和改進黨的自身建設(shè),促進黨的事業(yè)發(fā)展起著重要作用。黨建辦公室是開展我院黨建工作的有效載體,是促使我院黨員發(fā)展和教育工作重要組織機構(gòu)。在組織機構(gòu)健全、全院師生共同努力的前提下,為在我院營造昂揚向上的精神氛圍,展現(xiàn)全院師生良好的精神風(fēng)貌,我們決定開展內(nèi)容豐富、形式多樣的唱讀講傳活動。

什么是唱讀講傳?唱讀講傳什么?我們的“唱讀講傳”,就是把較多的文化精華奉獻給大家。如果讓我們的廣大青年黨員、團員更多的接觸、吸收優(yōu)秀的思想文化,他們成才的機會就更多一些,反之,整天接受那些無聊的東西,就會荒廢了大好光陰,最終一事無成。紅歌有廣泛的群眾性,很樸實,很提氣,也很傳神,是人民大眾的真實情感,也分別記載了中國人民走過的一段段難忘歷程和激情,感人至深;而經(jīng)典、箴言和故事則涵蓋了古今中外的文化精華,又好讀好

記,極具思想價值。唱紅歌要唱出精氣神,讀經(jīng)典要學(xué)會明黑白辯是非,講故事要從故事中尋找自己的好榜樣,傳箴言要傳出凝聚力!

下面我就本次活動的相關(guān)問題的談幾點建議:

一.三個結(jié)合增強“唱讀講傳”活動實效性

活動參與范圍廣、歷時長需長久堅持,活動中應(yīng)注重四個結(jié)合,增強實效性。

(一)唱讀講傳與主題黨日活動及主題團日活動相結(jié)合。以經(jīng)典文化陶冶人,以“唱讀講傳”活動培育人,可見唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言,弘揚傳統(tǒng)文化不是一朝一夕就能夠完成的任務(wù)。我們需要長期堅持,以黨日活動及主題團日活動為載體,在為唱讀講傳影響擴大傳播途徑的同時增強了學(xué)院黨日活動、團日活動的學(xué)習(xí)性,提升了活動高度。

(二)唱讀講傳與黨支部、團支部、社團文化建設(shè)相結(jié)合。學(xué)院將唱讀講傳中探尋到的經(jīng)典案例與學(xué)院建設(shè)相結(jié)合,重塑教學(xué)理念。各黨支部、團支部、社團也可注意從活動中發(fā)現(xiàn)典型、學(xué)習(xí)典型,建設(shè)具有自身特色的學(xué)生黨支部、團支部、學(xué)生社團。

(三)唱讀講傳與學(xué)生自身素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。各學(xué)生組織從不同視角不同層面理解紅歌、經(jīng)典、故事、箴言,從中體悟繼而提升自身素養(yǎng)。

二、三個啟示引領(lǐng)唱讀講傳入腦入心

紅色文化已成為當(dāng)代大學(xué)生思想學(xué)習(xí)的文化時尚,認真汲取成功典型,得出以下三個啟示。

(一)確立重心唱讀講傳才能彰顯蓬勃活力。唱讀講傳

進校園,要以學(xué)生教育和發(fā)展為中心。各黨支部、團支部、社團在開展活動過程中也要緊緊圍繞這一中心,只有充分發(fā)揮唱紅歌提精神、讀經(jīng)典養(yǎng)身心、講故事觸情感、傳箴言陶情操等功能才能調(diào)動起政法學(xué)院一千多名學(xué)子熱情、激發(fā)起自主學(xué)習(xí)和參與的熱潮。

(二)結(jié)合實際唱讀講傳才能突出政法特色。唱讀講傳在我院推進,應(yīng)突出法學(xué)、行政管理、思想政治教育專業(yè)特色,在形式、內(nèi)容方面大膽創(chuàng)新。

(三)講求文化內(nèi)涵唱讀講傳才能激發(fā)熱情。大學(xué)生活豐富多彩,活動繁多,有些低質(zhì)量活動使同學(xué)們勞心勞力卻收獲甚少,這樣就根本起不到應(yīng)有作用。開展唱讀講傳活動必須將活動與專業(yè)知識和實踐相結(jié)合,賦予唱讀講傳更多學(xué)院文化內(nèi)涵,讓同學(xué)們從中有所得,才能為學(xué)院全面發(fā)展、學(xué)生教育提供強大的精神支撐。

三、“三重”推動唱讀講傳品牌化

在以上兩個層面的支撐下,我們將不斷豐富活動的形式和內(nèi)容,推動唱讀講傳活動品牌化。

(一)重特色使活動專業(yè)化。加強與三個專業(yè)的聯(lián)系,通過新穎形式挖掘?qū)I(yè)知識專業(yè)技能與唱讀講傳內(nèi)在聯(lián)系,打造安師特色唱讀講傳。

(二)重互動使活動開放化。開展活動要加強橫向和縱向的互動,各黨支部之間,同一年級團支部之間,不同年級團支部之間,各社團之間可相互借鑒相互學(xué)習(xí),互學(xué)經(jīng)驗,共同進步。

(三)重持續(xù)使活動系統(tǒng)化。團總支學(xué)生會要加強督導(dǎo),確保各方面投入到位,推動唱讀講傳持續(xù)推進系統(tǒng)發(fā)展。

紅色經(jīng)典提振奮學(xué)院精神,紅色文化塑造學(xué)院體魄,唱讀講傳凝聚起來的精氣神,必將推動政法學(xué)院向著更好更強更快的發(fā)展目標邁進。

最后,預(yù)祝本次活動圓滿成功,并祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,謝謝大家!

第五篇:“唱讀講傳”活動情況及建議

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院社會調(diào)研報告

題目:“唱讀講傳”活動情況及建議

學(xué)院外國語學(xué)院專業(yè)班級英語師范2010級5班學(xué)生姓名蔣雅馨學(xué)號 20100511182日期2011-8-16

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院社會調(diào)研報告成績評

定表

外國語學(xué)院學(xué)院英語師范專業(yè)2010級5班

社會調(diào)研報告的總評成績采用優(yōu)秀(90分以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五級記

分制。

“唱讀講傳”活動情況及建議調(diào)研報告

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院 專業(yè)名稱 英語師范 年級2010級

學(xué)生姓名 蔣雅馨

中文摘要:全區(qū)“唱讀講傳”活動要以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為重點,以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”為主題,堅持“唱紅歌擴影響、讀經(jīng)典居前列、講故事創(chuàng)品牌、傳箴言爭一流”的總體思路,堅持干部帶頭、人人參與,堅持創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,實現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量的再提升,努力推動“唱讀講傳”活動高標準可持續(xù)開展。

關(guān)鍵詞:

普及提升吸引力特色品牌全覆蓋主題網(wǎng)站

正文內(nèi)容

自2008年6月以來,九龍坡區(qū)廣泛深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動,區(qū)委、區(qū)政府高度重視,各級各部門、各條戰(zhàn)線積極主動參與,圍繞“唱紅歌擴影響,讀經(jīng)典居前列,講故事創(chuàng)品牌,傳箴言爭一流”的總體思路,注重在“堅持、廣泛、深化、創(chuàng)新”四個方面下功夫,對內(nèi)不斷提高參與率、普及率,對外不斷提高影響力、輻射力,各項活動整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展、有聲有色,逐步形成了“內(nèi)容具體化、形式生動化、主體群眾化、機制常態(tài)化”的特點,深受群眾歡迎和喜愛,取得了豐碩成果。

一、過去幾年“唱讀講傳”活動開展情況總結(jié)

1、普及活動進一步增強了推動力。幾年來,全區(qū)共組織開展“唱讀講傳”綜合性活動297場次,參與人數(shù)達248.5萬人次;開展紅歌傳唱活動5430余場次;訂閱《讀點經(jīng)典》叢書27.8萬冊,開展經(jīng)典誦讀演講活動3850場;創(chuàng)作故事596篇,編印《講故事》增刊和《九龍故事》9000冊,開展講故事活動9100場次;原創(chuàng)短信11978條、轉(zhuǎn)發(fā)短信970多萬條次,有效推動了“唱讀講傳”活動向縱深發(fā)展。

2、大型活動進一步提升了吸引力。幾年來,相繼舉辦了“激情九龍?人文九龍”九龍坡區(qū)“唱讀講傳”活動精品節(jié)目展演,九龍坡區(qū)紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利65周年“唱讀講傳”文藝晚會,九龍坡區(qū)“唱讀講傳”精品節(jié)目展演比賽和頒獎晚會,“經(jīng)典指引我們前行”演講比賽,“三項活動”故事大賽,“紅色中國?賀卡傳箴言”比賽等全區(qū)性活動。排練了《山丹丹開花紅艷艷》、《長江之歌》、《卜算子.詠梅》等優(yōu)秀節(jié)目參加市級重大演出活動。承辦了中華紅歌會“三進”活動,“五個重慶”建設(shè)者風(fēng)采講故事活動,“城市英雄?感動重慶”匯報展示故事會等市級活動。組織參加了施光南音樂廣場紅歌月月賽、紅歌電視大賽、社區(qū)紅歌大賽、經(jīng)典誦讀電視大賽、創(chuàng)業(yè)故事大賽、電視故事大賽、“傳箴言”誦讀電視節(jié)目錄播等全市性大型活動,切實提升了“唱讀講傳”活動的吸引力。

3、特色品牌進一步擴大了影響力。幾年來,著力打造九龍故事品牌,充分利用走馬鎮(zhèn)這個全市唯一的“中國曲藝之鄉(xiāng)”、重慶市第一個故事創(chuàng)作基地金子招牌,在講述傳統(tǒng)民間故事的基礎(chǔ)上,不斷賦予其新的內(nèi)涵,除每月定期講故事外,在端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展以講故事為主的民間文藝活動,讓走馬這古老文化

名鎮(zhèn)煥發(fā)了青春活力。充分發(fā)揮謝家灣小學(xué)的示范引領(lǐng)作用,將“唱讀講傳”融入校園文化建設(shè),融入學(xué)生素質(zhì)教育,大力推廣暑期社團活動、學(xué)生興趣活動,積極參加市級重大演出活動,不斷擴大了九龍坡“唱讀講傳”活動的影響力。

二、扎實開展好2011年“唱讀講傳”活動

1、全區(qū)性活動形成聲勢

4月,開展“紅歌月月賽”等活動。區(qū)文廣新局啟動社區(qū)紅歌月月賽、選拔賽和總決賽;區(qū)直機關(guān)黨工組織開展“講黨的故事、談黨的歷史、說黨的恩情”系列活動;開展“重走長征路,牢記新使命”主題活動;區(qū)委兩新工委舉辦“咱們工人有力量”——“九龍先鋒”頒獎典禮暨企業(yè)文藝展演活動;區(qū)文聯(lián)舉辦“萬場故事歌頌黨”大型主題故事活動。

5月,開展“紅五月”活動。區(qū)“唱讀講傳”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉辦第二屆“唱讀講傳”精品節(jié)目展演比賽;區(qū)委宣傳部組織開展“黨旗頌”主題演講比賽,開展精品文藝展演活動;舉辦“頌歌獻給黨”——九龍坡區(qū)萬人紅歌合唱演出活動;區(qū)教委舉辦“頌歌獻給偉大的黨”慶祝五四青年節(jié)紅歌合唱會。

6至7月,區(qū)教委舉辦“永遠跟黨走”專場文藝匯演活動;團區(qū)委開展九龍坡區(qū)共青團“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”——慶祝建黨90周年暨大學(xué)生“三進三同”集中活動;區(qū)民政局舉辦“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”慶祝建黨90周年軍民聯(lián)歡專場文藝演出;區(qū)文聯(lián)舉辦九龍坡區(qū)慶祝建黨90周年“清晰的記憶”專題故事匯演,開展“輝煌90年?頌歌獻給黨”主題文藝創(chuàng)作活動,舉辦“我身邊的黨員”故事講演活動;區(qū)地稅局舉辦“頌歌獻給黨”——九龍坡區(qū)地方稅務(wù)局慶祝建黨90周年文藝匯演;區(qū)直機關(guān)黨工委舉辦“頌歌獻給黨”機關(guān)精品文藝匯演,舉辦“聚焦壯美河山?書寫黨員情懷”黨建攝影書畫大賽,舉辦建黨90周年“紅色電影周”展播活動。

2、紅歌傳唱活動做到全覆蓋

廣泛發(fā)動區(qū)級機關(guān)、鎮(zhèn)街、村居、學(xué)校、人民團體和企事業(yè)單位,開展形式多樣的紅歌傳唱活動,每個村、社區(qū)要做到每月不少于1場次,全年全區(qū)要達到2000場次以上。要著重圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,大力開展社區(qū)紅歌月月賽活動,評選月冠軍、季冠軍和總冠軍;開展“紅五月”紅歌合唱演出活動;圍繞“九龍歡歌”、“九龍大影院”文化品牌,進一步整合社會資源,與鎮(zhèn)街、機關(guān)部門、學(xué)校、企事業(yè)等單位聯(lián)合舉辦以“唱紅歌、跳紅舞”為主要形式的進廣場、進社區(qū)、進基層系列文藝演出活動;進一步完善以區(qū)文化藝術(shù)中心、鎮(zhèn)綜合文化站(街道文化中心)、村居文化活動室(農(nóng)家書屋)為紐帶的三級紅歌傳唱體系;充分利用“九龍新聞”、楊家坪步行街電子大屏幕等載體,每天選播和滾動插播紅歌;利用建龍影業(yè)有限公司的平臺優(yōu)勢,每場電影放映前,播放紅歌和健康向上的歌曲;加大輔導(dǎo)培訓(xùn)力度,聘請市級專家為專業(yè)干部進行專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵專業(yè)干部到藝術(shù)院校、藝術(shù)院團進修學(xué)習(xí),舉辦基層文化干部暨群眾文化指導(dǎo)員培訓(xùn)班,組織專業(yè)干部深入鎮(zhèn)街、村居、企事業(yè)單位、部隊開展“點對點”的紅歌、紅舞活動指導(dǎo),實現(xiàn)紅歌傳唱活動的全覆蓋。

3、經(jīng)典誦讀活動實現(xiàn)新突破

進一步擴大《讀點經(jīng)典》叢書的訂閱發(fā)行數(shù)量,做到財政供養(yǎng)人員全覆蓋;繼續(xù)倡導(dǎo)區(qū)級機關(guān)和事業(yè)單位向幫扶村組、社區(qū)贈送書籍,力爭《讀點經(jīng)典》單輯訂閱量突破15000冊。要著重圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,以“紅五月”、重慶讀書月、學(xué)習(xí)創(chuàng)新月等活動為契機,廣泛開展送經(jīng)典讀物、建經(jīng)典圖書室(站)等經(jīng)典書籍下基層活動;要依托“九龍論壇”、“市民大講堂”等學(xué)習(xí)的平臺,邀請

市內(nèi)外專家、教授舉辦經(jīng)典賞析講座;要組建宣講隊,培訓(xùn)骨干輔導(dǎo)員,深入鎮(zhèn)街、村(居),舉行1000場以上的經(jīng)典宣講活動;要組織機關(guān)、企業(yè)、鎮(zhèn)街開展“先鋒頌”、“祖國頌”等主題誦讀會,開展誦讀節(jié)目展演比賽,開展“經(jīng)典走近農(nóng)民工”、“暑期未成年人經(jīng)典課堂”等專題活動;要將經(jīng)典誦讀作為中小學(xué)課程教育的重點內(nèi)容,在“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”舉辦“謳歌青春”、“龍行天下”經(jīng)典誦讀會,舉辦“演繹經(jīng)典”情景表演比賽、“黨旗頌”主題演講比賽、“經(jīng)典伴我成長”演講會等主題活動;要結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動,組織轄區(qū)內(nèi)書法家舉行對聯(lián)、詩詞書法比賽等經(jīng)典作品的書寫、展示活動;要面向全區(qū)干部群眾征集10000條“我心中的經(jīng)典名言”,編印口袋書集錦;要編印5000冊文明禮儀手冊,推廣經(jīng)典文明用語,實現(xiàn)經(jīng)典誦讀活動的新突破。

4、故事講演活動做靚品牌

打造九龍故事名片,充分利用走馬鎮(zhèn)“中國曲藝之鄉(xiāng)”這一特色品牌,策劃組織開展全區(qū)或全市性故事比賽活動,組織開展講故事“五進行動”,組織各鎮(zhèn)街、機關(guān)各系統(tǒng)、各單位開展送故事到基層活動1000場次以上,全面打造九龍故事名片。要著重圍繞中國共產(chǎn)黨建黨90周年,征集整理紅色革命傳統(tǒng)故事和老百姓身邊感人故事,打造九龍故事精品,開展“講黨的故事、談黨的歷史、說黨的恩情”系列活動、“萬場故事歌頌黨”大型主題故事活動、“清晰的記憶”專題故事匯演、“我身邊的黨員”故事講演活動、“輝煌90年?頌歌獻給黨”主題文藝創(chuàng)作活動,打造一批九龍故事精品節(jié)目,使九龍故事得以經(jīng)久傳頌;要培育九龍故事新人,圍繞“五個重慶”、“爭光貢獻獎”、“感動人物”、“道德模范”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等先進典型,開展各類專題故事會,培養(yǎng)一批在全市有影響的優(yōu)秀故事人才,實現(xiàn)九龍故事的新跨越。

三、建議建設(shè)“唱讀講傳”主題網(wǎng)站

1、樹立紅色品牌。重慶首創(chuàng)的“唱讀講傳”活動是對“紅色之都”傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,是紅色文化的一張名片。打造紅色文化品牌,能夠發(fā)揚光大以“紅巖精神”為核心的“重慶精神”,擴大影響力和知名度,形成獨特的紅色經(jīng)濟,助推我市的“三個文明”建設(shè)。助推宣傳借鑒。

2、把唱讀講傳形成一種制度,形成一種理論,把唱讀講傳活動長期深入開展下去。

3、把唱讀講傳活動的先進精神用到實際工作中來,繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚世界各民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、把唱讀講傳活動推向深入,特別是要深入基層和農(nóng)村地區(qū),使唱讀講傳活動深深扎根于人民群眾心中。

5、把渝北唱讀講傳活動的有益經(jīng)驗向外推廣和交流,既要在重慶轄區(qū)內(nèi)的區(qū)、縣推廣交流,也可以在全國各地進行推廣,進一步擴大唱讀講傳活動的影響面。

參考文獻:

百度電子文獻

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