第一篇：2010高考語(yǔ)文話(huà)題作文素材之自然與社會(huì)話(huà)題：權(quán)利

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話(huà)題作文素材大全之自然與社會(huì)話(huà)題--權(quán)利

思路

人人應(yīng)享有平等的權(quán)利

法律是維護(hù)權(quán)利的武器

權(quán)利和義務(wù)相輔相成，不可或缺[來(lái)源:高&考%資(源#網(wǎng)KS5U.COM] 權(quán)利的行使需要制度的保障

民主法制建設(shè)有利于人民行使權(quán)利

權(quán)利需要我們?nèi)?zhēng)取

勇敢捍衛(wèi)自己應(yīng)有的權(quán)利

生存和發(fā)展是人最基本的權(quán)利

名言[來(lái)源:高&考%資(源#網(wǎng)KS5U.COM]

沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！R克思[來(lái)源:高&考%資(源#網(wǎng)] 權(quán)利永遠(yuǎn)不能超出社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)的文化發(fā)展?！R克思

權(quán)利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度。——馬克思

沒(méi)有義務(wù)的地方，就沒(méi)有權(quán)利?！蹇?/p>

自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！系滤锅F

如果沒(méi)有國(guó)家的權(quán)利，個(gè)人的權(quán)利就等于零?！_曼·羅蘭[來(lái)源:Ks5u.com] www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)

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在各學(xué)校都設(shè)立了監(jiān)督箱，并且設(shè)立了“最佳批評(píng)獎(jiǎng)”。該市一中設(shè)立監(jiān)督箱半年來(lái)，共收到各種批評(píng)建議50多條，其中合理化建議占80％以上，處理結(jié)果全部在“校長(zhǎng)回音壁”中予以公布。為了進(jìn)一步把學(xué)校的情況向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督，該市在全市各學(xué)校試行了“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的雙向交流制度，在學(xué)校和社會(huì)之間架起了一座“連心橋”。這就是充分發(fā)揮社會(huì)各界的民主權(quán)利來(lái)促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的成功事例。

上海日立集團(tuán)公司的管理制度(讓員工享有管理的權(quán)利)

上海日立集團(tuán)公司非常尊重員工的首創(chuàng)精神和主人翁地位，建立了一套較為完善的民主管理制度。公司領(lǐng)導(dǎo)和員工代表定期或不定期地舉行“懇談會(huì)”、“對(duì)話(huà)會(huì)”、“協(xié)商會(huì)”、“參政會(huì)”、“獻(xiàn)計(jì)會(huì)”，讓員工充分享有民主管理的權(quán)利。企業(yè)的民主管理大大激發(fā)了員工的主人翁意識(shí)，也激發(fā)了員工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)和關(guān)心，使企業(yè)得以更好更快地發(fā)展。

一個(gè)中國(guó)小男孩在德國(guó)的經(jīng)歷(給孩子自由支配時(shí)間的權(quán)利)

有一個(gè)中國(guó)小男孩初到德國(guó)時(shí)，他的父母擔(dān)心他聽(tīng)不懂德語(yǔ)而造成交流的困難和學(xué)習(xí)的阻礙。于是，他的父親便每天晚上在家?guī)退A(yù)習(xí)德語(yǔ)，結(jié)果課堂上老師每每提問(wèn)，他都能夠?qū)Υ鹑缌鲬?yīng)付自如。這件事情如果是發(fā)生在中國(guó)，老師們肯定會(huì)對(duì)他大加夸贊，也會(huì)對(duì)他父親的做法表示支持。然而，在德國(guó)，事情卻完全不是如此。等小男孩的德國(guó)老師知道原因后，立即給孩子的父親打了個(gè)電話(huà)：“我鄭重地通知您，您已經(jīng)剝奪了您孩子的自由支配時(shí)間的權(quán)利，您侵犯了他的人權(quán)。”幾年之后，這個(gè)孩子回國(guó)探親，由于給了他自由支配的時(shí)間，讓他能夠自由獨(dú)立地發(fā)揮自己的能力，其行為、意識(shí)已經(jīng)和他同齡的孩子大不相同了。遇到事情不但冷靜理智，而且有很強(qiáng)烈的維護(hù)自己權(quán)利的意識(shí)。

課外活動(dòng)在美國(guó)(孩子有全面發(fā)展的權(quán)利)

在美國(guó)，學(xué)校的課外活動(dòng)五花八門(mén)，有學(xué)術(shù)性的、娛樂(lè)性的、體育活動(dòng)性的和社區(qū)服務(wù)性的等。

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聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)十分重視教育，致力于改善少女的生活，改變低估其潛能的想法和做法。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)積極致力于消除歧視、消除剝奪少女權(quán)利的各種習(xí)慣性做法。其特別關(guān)注的方面包括剝奪少女接受教育的機(jī)會(huì)、貶低少女價(jià)值的性別歧視、切割女性生殖器官(據(jù)估計(jì)，每年至少在28個(gè)國(guó)家中的2百萬(wàn)少女受到如此摧殘），重視教育中的性別歧視現(xiàn)象，使男女青少年獲得平等教育和優(yōu)質(zhì)教育。

省長(zhǎng)為民做主(權(quán)利需要制度的保障)

1992年，胡富國(guó)任山西省省長(zhǎng)，建立了省長(zhǎng)信訪接待制度。一個(gè)17歲的男孩來(lái)信說(shuō)，臨猗縣公安局長(zhǎng)的兒子騎摩托車(chē)經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，撞翻了他和父親的菜攤，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和扭打。后來(lái)這個(gè)公安局長(zhǎng)利用職權(quán)，以“菜霸”的罪名，將他的父親抓進(jìn)了拘留所。除夕之夜，父親被活活打死。胡省長(zhǎng)十分震怒，要求有關(guān)部門(mén)依法嚴(yán)肅處理。但困難重重，不少人包庇那位犯罪的公安局長(zhǎng)。胡富國(guó)堅(jiān)決地說(shuō)：“我這個(gè)省長(zhǎng)要是為民做不了主，就不干了！”經(jīng)過(guò)艱苦的工作，正義終于戰(zhàn)勝邪惡，罪犯受到了制裁。

兒童權(quán)利引起人們的關(guān)注(保護(hù)兒童權(quán)利，促進(jìn)兒童全面發(fā)展)

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越多地關(guān)心兒童的發(fā)展、福利、教育、營(yíng)養(yǎng)、健康等等，而對(duì)兒童的權(quán)利關(guān)心得卻不多。甚至認(rèn)為兒童權(quán)利問(wèn)題是處于困境和被邊緣化的兒童特有的問(wèn)題。實(shí)際上，兒童權(quán)利與每個(gè)兒童的福祉都息息相關(guān)，兒童權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是促進(jìn)兒童發(fā)展的根本保障。兒童權(quán)利，歸根結(jié)底，就是人的權(quán)利。

兒童的四大權(quán)利分別為：

生存權(quán)——兒童有生存的權(quán)利和獲得基本生活保障的權(quán)利。

發(fā)展權(quán)——兒童有獲得使其潛能得以最大限度發(fā)展的權(quán)利。

受保護(hù)權(quán)——兒童應(yīng)該受到保護(hù)，免受任何形式的忽視和虐待。

參與權(quán)——兒童有權(quán)參與跟自身有關(guān)的一切事務(wù)。

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甚至更少。炒蛋的弊端在于，打碎蛋殼的權(quán)利，全部集中在司務(wù)長(zhǎng)和炊事員手里。

“權(quán)利與義務(wù)”辯

有許多人打著自由的名義企圖推卸自己的責(zé)任和擺脫義務(wù)。當(dāng)然，人完全可以自由地生活，人也應(yīng)該過(guò)自由自在的生活。但條件是人應(yīng)該維護(hù)自己的人性，也就是說(shuō)人除了人性這一界線(xiàn)之外可以?huà)仐壱磺屑s束。人如果想拋棄自己的義務(wù)和職責(zé)，首先就應(yīng)該拋棄自己的人性，使自己成為礦物、植物或牲畜一類(lèi)的，只有這樣他才可以不承擔(dān)自己的義務(wù)，也不需要具備做人的必備條件，自己就像牲畜那樣不知好歹、碌碌無(wú)為、稀里糊涂地活著。只因?yàn)槲覀兪侨?，所以我們才承?dān)自己的職責(zé)。我們認(rèn)為：因?yàn)槲覀兪侨?，是完美于其他任何?dòng)物的存在物，因此我們有權(quán)力對(duì)礦產(chǎn)、大海、森林、花草樹(shù)木、動(dòng)物和大地中盡情地享受和享用。也正是由于這一原因，我們對(duì)所有這些事務(wù)均承擔(dān)有責(zé)任。

動(dòng)物的權(quán)利

地球上有100多個(gè)王國(guó)，卻沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。因此，聯(lián)合國(guó)的席位上永遠(yuǎn)缺席著最有資格的一個(gè)常任理事國(guó)。

兇猛的老虎張開(kāi)血盆大口咬斷了梅花鹿的喉管時(shí)，連三歲的孩兒也悲憫地閉上眼睛，我想到了另一種吃法，他們把另類(lèi)的“軀體”肆無(wú)忌憚地端上餐桌，一勺又一勺，一羹又一羹，或者一叉又一叉慢吞吞地放進(jìn)口腔中細(xì)細(xì)咀嚼。不同的是：前者為了生存，后者為了嘗鮮。

物的食譜越來(lái)越稀少，人類(lèi)的食譜越來(lái)越豐富！[來(lái)源:高&考%資(源#網(wǎng)KS5U.COM] 鷹的爪、虎的口、蛇的牙，槍口、炮口、核武器，誰(shuí)更兇殘？不同的是：前者用來(lái)對(duì)付異類(lèi)；后者卻用來(lái)對(duì)付同類(lèi)。你知道嗎？雄獅的牙齒再鋒利也比不上一顆子彈頭。

給動(dòng)物一塊疆土，把世代流浪的那些逃難的動(dòng)物聚集在一起，把土地還給它們，也還給那些屬于它們自己的家園。

這些可憐的動(dòng)物如同逃犯，一輩子在逃、在躲、在藏。到處都是警察，每個(gè)人手中都有通緝令。

人權(quán)和動(dòng)物權(quán)，都應(yīng)該得到保護(hù)。前者婦孺皆知，后者罕有人提。

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局部利益，一些行政機(jī)關(guān)容易相信來(lái)自經(jīng)營(yíng)者的信息，漠視消費(fèi)者的要求，以所謂的“公共利益”取代消費(fèi)者的合法權(quán)益，導(dǎo)致一些規(guī)章制度成為不法經(jīng)營(yíng)者的“擋箭牌”。對(duì)于這些損害消費(fèi)者合法權(quán)益的規(guī)章制度和規(guī)范性文件，政府也應(yīng)該堅(jiān)決廢止。

可以說(shuō)，政府做好了這兩件事，就是對(duì)消費(fèi)者的最大支持，它比政府直接站在一線(xiàn)去打擊那些不法奸商，效率要高得多，也是政府更應(yīng)該做的本職工作。

在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序中，最堅(jiān)定、最不可能被經(jīng)營(yíng)者收買(mǎi)的是消費(fèi)者群體。從這一角度來(lái)看，要整頓和規(guī)范好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，政府的作用雖然不可缺少，但消費(fèi)者的力量尤不可忽視。什么時(shí)候市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的最終裁判者變成了消費(fèi)者，而不是政府，整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序才可說(shuō)取得了最后的成功。

非常態(tài)的秩序有必要嗎

在湖北省2002年的兩會(huì)上，省政協(xié)委員王福霖對(duì)兩會(huì)上的一些現(xiàn)象提出了坦誠(chéng)的批評(píng)，他說(shuō)，每年的兩會(huì)都花不少錢(qián)，動(dòng)輒警車(chē)開(kāi)道，名為莊重，實(shí)為擾民，每天的伙食費(fèi)就上百元，這讓我們政協(xié)委員于心不安，感到汗顏。委員還沒(méi)有為老百姓做什么事，卻擾亂了百姓的生活，我心里難受。他還建議，開(kāi)兩會(huì)應(yīng)厲行節(jié)約，減輕財(cái)政壓力。

同樣的新聞還有一條，北京市人大代表孟嘉秀在北京市兩會(huì)期間說(shuō)，坐在一路暢通無(wú)阻的專(zhuān)車(chē)上，看到沿途不斷的趕著上班的市民被交警阻攔給他們讓路，心里很不是滋味。這是讓普通百姓感動(dòng)的新聞，因?yàn)檫@種批評(píng)的聲音來(lái)自于代表著老百姓參政議政的人。

警車(chē)開(kāi)道等有無(wú)必要，擱置不議，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)判斷力。但做一件事情是要講求效率的，講究效率就是要用最小的成本獲取最大的收益。人民代表、政協(xié)委員代表人民參政議政，商議國(guó)計(jì)民生的大事，保證會(huì)議的順利進(jìn)行，是追求會(huì)議效率的前提。只要是社會(huì)不出現(xiàn)什么非常狀態(tài)，這種順利進(jìn)行是沒(méi)有問(wèn)題的，似乎不用采取什么非常手段來(lái)保證效率。在常態(tài)的社會(huì)里，我們只能在常態(tài)的秩序中追求效率。拋開(kāi)常態(tài)的秩序，另外再設(shè)定一種秩序和程序，以保證做某一件事的效率，便有可能增加成本。警車(chē)開(kāi)道，一路綠燈，會(huì)議的效率當(dāng)然是很高的，但交通管制、市民避讓?zhuān)瑓s使一個(gè)城市，至少是一個(gè)社區(qū)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率降低了。

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第二篇：2010高考語(yǔ)文話(huà)題作文素材之事物話(huà)題：路

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話(huà)題作文素材大全之事物話(huà)題---路

思路

路是人走出來(lái)的距離最短的路未必是捷徑

選擇正確的道路

走上成功之路

要勇于做開(kāi)路的先鋒

路途中會(huì)有荊棘

要不斷開(kāi)辟新路

不要誤入歧途

走錯(cuò)了路要及時(shí)改變

名言

世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路?！T兩努

老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。

——孔繁森

在荊棘道路上，惟有信念和忍耐才能開(kāi)辟出康莊大道。——松下幸之助

路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。——吉鴻昌

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走上人生的旅途吧！前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——魯迅

世上本沒(méi)有路，走得人多了，也便成了路。——魯迅

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！跏|生

最美好的人生途徑就是創(chuàng)造價(jià)值?！靥锎笞?/p>

在科學(xué)的道路上，是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。——馬克思

記住，當(dāng)人生之路陡峭之時(shí)，要保持沉著?！挚?/p>

通往邪惡的路是平坦的?！乩瓐D

通往美德的道路漫長(zhǎng)而又陡峭?！瘴鲓W德

信念是儲(chǔ)備品，行路人在破曉時(shí)帶著它登程，但愿他在日暮以前足夠使用?！铝_連科

行路難，行路難，多歧路，今安在？——李白

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原

走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！——但丁

要想富，先修路?！渍Z(yǔ)

車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。——俗語(yǔ)

一個(gè)朋友一條路，一個(gè)冤家一堵墻?！渍Z(yǔ)

條條道路通羅馬?！渍Z(yǔ)

路遙知馬力，日久見(jiàn)人心?！渍Z(yǔ)

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路?！?/p>

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經(jīng)典素材

“苗圃行動(dòng)”助學(xué)捐款(重走長(zhǎng)征路)[

2002年８月香港慈善組織“苗圃行動(dòng)”與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)簽訂會(huì)議紀(jì)要，共同組辦“助學(xué)長(zhǎng)征公益助學(xué)國(guó)際步行籌款”活動(dòng)。

2004年10月15日，來(lái)自香港和內(nèi)地的21名志愿者再次踏上了長(zhǎng)征之路。這些志愿者將沿著當(dāng)年紅軍的路線(xiàn)，從江西瑞金出發(fā)，途經(jīng)廣東、廣西、湖南、貴州、云南、四川、甘肅、寧夏等10多個(gè)省區(qū)，最后到達(dá)陜西吳起。期間將步行8038公里，歷時(shí)306天，最終將在2005年8月16日，也就是70年前紅軍長(zhǎng)征勝利的同一天到達(dá)吳起。

不過(guò)，他們這次不是單純?yōu)榱颂诫U(xiǎn)，除了重新走過(guò)二萬(wàn)五千里外，他們還肩負(fù)了一個(gè)重任：募集2000多萬(wàn)元助學(xué)捐款，以實(shí)現(xiàn)為西部貧困山村援建苗圃希望小學(xué)的夢(mèng)想。香港籌委會(huì)主席梁建華先生為了籌辦這次活動(dòng)，已經(jīng)辭去了年薪百萬(wàn)的工作，并將作為總領(lǐng)隊(duì)和夫人一起走完全程。他們是想喚起人們的關(guān)注，用一步一步行走的誠(chéng)意，換來(lái)生活相對(duì)寬裕的人們對(duì)貧困老區(qū)的捐款。梁建華表示：“我們下決心，一定要走完的，就因?yàn)槲覀円咄耆?，用行?dòng)去感召大家都來(lái)關(guān)心我們西部地區(qū)的基礎(chǔ)教育問(wèn)題，有這個(gè)使命在里面。”另外，助學(xué)長(zhǎng)征還在每一個(gè)省設(shè)計(jì)了分段步行的參與方式，希望有更多的志愿者，能在助學(xué)長(zhǎng)征沿途，參加到他們的隊(duì)伍中來(lái)，幫助完成剩下的1000多萬(wàn)的募捐任務(wù)。如果實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，他們就可以建立100所希望小學(xué)，以一所學(xué)校招300個(gè)學(xué)生計(jì)算，這個(gè)善舉10年時(shí)間就可以讓30萬(wàn)名孩子實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。

用筆尋找生命之路的史鐵生

(為生命找一條出路)

史鐵生（1951年～），中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，因?yàn)榧膊。?1歲時(shí)雙腿癱瘓，從1979年起開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表小說(shuō)，其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》均獲得全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《我與地壇》還入選了高中語(yǔ)文教材。他對(duì)于寫(xiě)作的寧?kù)o和執(zhí)著，對(duì)于生命的冷靜和超脫，對(duì)于親情的感悟和回憶，對(duì)于每一個(gè)關(guān)心他的人的友善和熱情，都讓人感動(dòng)。

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有人訪問(wèn)他，讓他談?wù)勛约旱膶?xiě)作動(dòng)機(jī)，“是什么給予您如此大的寫(xiě)作動(dòng)力，源源不斷地有好作品奉獻(xiàn)出來(lái)？ ”

他說(shuō)：“我從雙腿殘疾的那天，開(kāi)始想到寫(xiě)作。孰料這殘疾死心塌地一輩子都不想離開(kāi)我，這樣，它便每時(shí)每刻都向我提出一個(gè)問(wèn)題：你為什么要活著？——這可能就是我的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)。就是說(shuō)，要為活著找到充分的理由?！彼忠谩恫∠端楣P》中的話(huà)：“我的寫(xiě)作說(shuō)到底是為了謀生。但分出幾個(gè)層面，先為衣食住行，然后不夠了，看見(jiàn)價(jià)值和虛榮，然后又不夠了，卻看見(jiàn)荒唐。荒唐就夠了么？所以被送上這條不見(jiàn)終點(diǎn)的路?！薄拔移鋵?shí)未必合適當(dāng)作家，只不過(guò)命運(yùn)把我弄到這一條路上來(lái)了。左右蒼茫時(shí)，總也得有條路走，這路又不能再用腿去趟，便用筆去找。而這樣的找，后來(lái)發(fā)現(xiàn)利于這個(gè)史鐵生，利于世間一顆最為躁動(dòng)的心走向?qū)庫(kù)o?！?/p>

人類(lèi)的進(jìn)程

(人類(lèi)的不斷探索之路)

100萬(wàn)年之前，人類(lèi)學(xué)會(huì)了直立行走，挺起胸膛，開(kāi)闊了視野； 一千多年之前，人類(lèi)遨游了海洋，拓展了有限的生存空間；

一百多年之前，人類(lèi)插上了翅膀，第一次成為三維空間的真正主人；

40多年之前，人類(lèi)掙脫了地球引力，飛向了更加浩瀚無(wú)垠的宇宙空間。人類(lèi)的歷史，就是這樣一部不斷探索、不斷開(kāi)拓、不斷進(jìn)取的歷史。

從陸地到海洋，從海洋到大氣層，再?gòu)拇髿鈱拥酵鈱涌臻g，人類(lèi)活動(dòng)范圍的每一次飛躍，都大大增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)和改造自然的能力，促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

外層空間是地球稠密大氣層之外的空間，又稱(chēng)為宇宙或太空。在1981年召開(kāi)的國(guó)際宇航聯(lián)合會(huì)第32屆大會(huì)上，陸地、海洋、大氣層和外層空間分別被稱(chēng)為人類(lèi)的第一、二、三、四環(huán)境。

人類(lèi)對(duì)第四環(huán)境的認(rèn)識(shí)剛剛開(kāi)始，太空浩瀚無(wú)垠，奧妙無(wú)限，期待著人類(lèi)去認(rèn)識(shí)，去開(kāi)發(fā)。

用情意鋪就的路

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(體育愛(ài)好者之路)

上海體育場(chǎng)外，有一條特別的小路，被稱(chēng)為“體育愛(ài)好者之路”。它是用數(shù)千名市民認(rèn)購(gòu)的石塊鋪就的。在這些令人目不暇接的石塊上，鐫刻著數(shù)千名認(rèn)購(gòu)者們各具特色的標(biāo)記：有龍飛鳳舞的簽名，有充滿(mǎn)童趣的卡通形象，還有可愛(ài)的嬰兒小腳印……

然而，這條小路絕非是金錢(qián)的集聚，小路凝聚著上海市民對(duì)體育事業(yè)的支持，對(duì)八運(yùn)會(huì)的關(guān)注，為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情。盡管只有幾百米，卻體現(xiàn)出一個(gè)城市的朝氣和凝聚力，以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限暢想。

沒(méi)有一類(lèi)工作叫“隨便”

(成功的道路是目標(biāo)鋪成的)

羅斯福總統(tǒng)夫人在本寧頓學(xué)院念書(shū)時(shí)，想在電訊業(yè)找一份工作。她的父親為她約好了去見(jiàn)他的一個(gè)朋友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線(xiàn)電公司董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④姟?/p>

羅斯福夫人回憶說(shuō)：“將軍問(wèn)我想做哪種工作。我說(shuō)隨便吧。將軍卻對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有哪一類(lèi)工作叫?隨便?。他目光逼人地提醒我說(shuō)：?成才的道路是目標(biāo)鋪成的。?”

羅斯福夫人后來(lái)就是沿著目標(biāo)鋪成的道路走下去的，歷史上，她是以社會(huì)活動(dòng)家而不是以總統(tǒng)夫人的身份著稱(chēng)于世的。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

錫崖溝的修路史

(開(kāi)辟通往外界的路)

古陵之地多壯俠——山西省陵川縣錫崖溝村奮發(fā)圖強(qiáng)、排除萬(wàn)難的修路史，是這句話(huà)最好的注腳。1962年到1991年，歷經(jīng)30年，耗費(fèi)幾代人的精力，錫崖溝人在懸崖峭壁上用鋼釬、榔頭和雙手，用鮮血和生命，鑿開(kāi)了一條通往外部世界的路。

錫崖溝，位于陵川縣境最東端，晉豫兩省交界處，全村217戶(hù)人家、840余人散居在面積為11.5平方公里的山溝里。這里群峰環(huán)列，洪壑萬(wàn)丈，錫崖溝人世世代代在這幾乎與世隔絕的大山里繁衍生息，每日在懸崖峭壁上爬行，不知有多少人為此喪命，多少農(nóng)副產(chǎn)品被拋棄。

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1962年秋，縣委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)溝里視察，坐騎竟被驚嚇而死，政府撥來(lái)3000元修路款，副書(shū)記楊文亮受命出征，從龍口炸開(kāi)一個(gè)口子，錫崖溝才有了一條與外界連接的驢馱小道。20世紀(jì)70年代中期，溝里人又謀劃著修條公路，兩次動(dòng)工，均告失敗，“狼路”、“羊窯”成了歷史的見(jiàn)證。錫崖溝人沒(méi)有氣餒，更不會(huì)屈服。1982年11月1日，書(shū)記趙全妞帶領(lǐng)全村百余名青壯年，手捧殷紅的雞血酒，又一次點(diǎn)響了向天險(xiǎn)宣戰(zhàn)的炮聲。1986年1月在筑路工程危急關(guān)頭，復(fù)員軍人宋志龍接任了支部書(shū)記。他和突擊隊(duì)員成年累月滾爬在隧道里，排險(xiǎn)情，攻難關(guān)。1991年6月28日，全長(zhǎng)7.5公里的錫崖路勝利竣工，為修筑這條路，溝里人義務(wù)投工12.3萬(wàn)個(gè)，動(dòng)用土石23萬(wàn)立方米，鑿?fù)ㄋ淼?200米，老支書(shū)董懷躍、村民宋雙保為筑路獻(xiàn)出了寶貴的生命。

但是，錫崖溝人終于走出了大山，溝里人正在意氣風(fēng)發(fā)地笑迎美好未來(lái)。

成功不像你想像的那么難

(成功之路)

1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天，有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話(huà)的人，他們幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功看得非常自然和順理成章。他發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)一些成功人士為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，欺騙了很多人。

他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究，1970年，他把畢業(yè)論文《成功并不像你想像的那么難》提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授。教授讀后，大為驚喜，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)的韓國(guó)總統(tǒng)樸正熙，說(shuō)：“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?/p>

后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了，這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗鼜囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

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讓路的四則典故

(讓路是一種涵養(yǎng))

德國(guó)詩(shī)人歌德，在魏瑪公園的一條僅容一人通過(guò)的小徑上散步，迎面走來(lái)了一個(gè)曾把他的作品貶得一文不值的批評(píng)家。兩人都站住了，那個(gè)批評(píng)家傲慢地說(shuō)：“對(duì)一個(gè)傻子，我決不讓路！”“我卻相反。”歌德微笑著站到了一邊。

東漢光武帝的大將馮異，作戰(zhàn)勇敢，治軍嚴(yán)明，為人謙遜恭謹(jǐn)。在路上與其他官員相逢，總是把車(chē)引到一邊讓別人先過(guò)。每次征戰(zhàn)完畢，眾人爭(zhēng)功論賞，他總是躲避到大樹(shù)下不置一詞，被人稱(chēng)為“大樹(shù)將軍”?？墒顷?duì)伍整編時(shí)，眾將士都紛紛表示“愿隨大樹(shù)將軍”。

《李自成》一書(shū)中有這么一段：老將劉宗敏攻破洛陽(yáng)，進(jìn)入福王府，要騎馬進(jìn)宮見(jiàn)小將張鼐，卻被門(mén)口的小校攔住了，小校說(shuō)：“小張爺有令，不論何人馬匹，不得走進(jìn)宮城。” 劉宗敏聽(tīng)罷一愣，但一下就笑了，一聲“遵命”，繞道而行，此事傳遍全軍，誰(shuí)也不敢不遵從小將之令了。老將以身作則，為小將樹(shù)立了威信。

宋仁宗趙禎嘉祐二年，22歲的蘇軾在汴京（今河南開(kāi)封）應(yīng)試，他光彩奪目的才華為當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修所欣賞。歐陽(yáng)修讀了他的文章后說(shuō)：“不覺(jué)汗出?？煸眨煸眨±戏虍?dāng)避路，放他出一頭地也。可喜，可喜！”并預(yù)言未來(lái)的文壇將屬于蘇軾。

在他們成才之前

(自學(xué)走上成才路)

高爾基——店伙計(jì)、學(xué)徒、童工、廚工、面包工人、碼頭苦力、鐵路職員；

奧斯特洛夫斯基——飯店小工、司爐徒工、電氣匠的助手、紅軍騎兵；

馬克·吐溫——印刷所學(xué)徒、排字工人、密西西比河的領(lǐng)港員、內(nèi)華達(dá)州的金礦工人；

杰克·倫敦——報(bào)童、罐頭廠工人、捕蠔人、小帆船上的水手、黃麻廠的粗工、洗衣工人、淘金者；

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塞萬(wàn)提斯——海軍小兵、海盜的奴隸、海軍部隊(duì)的采購(gòu)員、稅吏；[來(lái)源:Ks5u.com] 都德——輔導(dǎo)教師、報(bào)紙撰稿人、公爵秘書(shū)；

惠特曼——雜役、木匠、排字工人、小學(xué)教員、新聞工作者、編輯；

以上這些著名作家都是靠自學(xué)走上成才之路的。

張騫通西域

(絲綢之路是溝通文明的紐帶)

公元前138～119年，張騫奉漢武帝之命，兩通西域，開(kāi)辟了我國(guó)和西方的國(guó)際陸路交通道路，從此，一條從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)河西走廊（今新疆境內(nèi)），到達(dá)中亞、西亞甚至歐洲的“絲綢之路”正式開(kāi)通。通過(guò)這條橫貫亞洲大陸古代東西貿(mào)易通道，從公元前2世紀(jì)到9世紀(jì)以絲綢為主的中外貿(mào)易往來(lái)非常頻繁，促進(jìn)了東西方的文化交流和沿途各地的經(jīng)濟(jì)繁榮，特別是對(duì)中國(guó)蠶桑絲綢技術(shù)的西傳起了巨大作用。

“絲綢之路”的路線(xiàn)并不完全固定，也非一條。其中以自喀什西南行的路線(xiàn)，通往印度、西亞乃至歐洲，最為重要?？κ补欧Q(chēng)疏勒，按當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)意即為“絲綢集市”。兩漢時(shí)期，中西亞和歐洲尚未掌握育蠶取絲技術(shù)，經(jīng)絲綢之路不僅大量販運(yùn)中國(guó)的絲織品，同時(shí)也大量西運(yùn)蠶絲作為絲織原料。后來(lái)蠶桑技術(shù)傳到今新疆和闐地區(qū)、克什米爾一帶，以及波斯、拜占庭和阿拉伯等地，羅馬和拜占庭多以中國(guó)絲綢為貴。通過(guò)這條通道，西方各國(guó)的農(nóng)作物、玻璃、呢絨等也傳入我國(guó)。絲綢之路歷經(jīng)隋唐，不斷開(kāi)拓發(fā)展，從西漢直到明代，延續(xù)了1500余年，這條紐帶把埃及、拜占庭、波斯灣、希臘和中國(guó)聯(lián)系起來(lái)，成了東西方文化的往來(lái)之路。19世紀(jì)末，德國(guó)地理學(xué)家希特霍芬首先使用了“絲綢之路”這一名稱(chēng)。

衛(wèi)靈公聽(tīng)聲辨人

(行路也講究禮儀)[來(lái)源:高考資源網(wǎng)]

半夜，衛(wèi)靈公跟南子對(duì)坐閑談，聽(tīng)見(jiàn)王宮外面的馬路上，一輛馬車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)馳來(lái)，從車(chē)輪跟路面接觸震動(dòng)發(fā)出的聲音，可以推斷車(chē)上坐著一個(gè)人。

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馬車(chē)一步一步來(lái)到王宮門(mén)外，車(chē)聲稍稍停頓一下又響了起來(lái)，現(xiàn)在的聲音跟剛才的不同，車(chē)上的人顯然已經(jīng)下車(chē)。馬車(chē)走過(guò)王宮大門(mén)以后，重新又恢復(fù)了較為深重的響聲，馬車(chē)的主人又回到了車(chē)上。

衛(wèi)靈公對(duì)南子說(shuō)，車(chē)上的人一定是蘧伯玉。第二天一問(wèn)，果然不錯(cuò)。南子問(wèn)衛(wèi)靈公是怎么知道的，衛(wèi)靈公說(shuō)，依照規(guī)定，坐車(chē)的人經(jīng)過(guò)王宮門(mén)外要下車(chē)步行。當(dāng)時(shí)深更半夜，路上連一個(gè)行人也沒(méi)有，除了蘧伯玉這樣的君子，誰(shuí)還肯守這個(gè)規(guī)矩？

意林故事

給別人留路

在沙漠的兩邊，有兩個(gè)村莊。到達(dá)對(duì)方，如果繞沙漠走，至少需要二十天；如果橫穿沙漠，三天就能抵達(dá)，但橫穿太危險(xiǎn)，許多嘗試的人都沒(méi)回來(lái)。

有一天，一位智者經(jīng)過(guò)這里，讓村里人栽了幾千株胡楊樹(shù)苗，每半里一棵，從這頭一直到沙漠那端的村莊。智者告訴大家：“如果這些胡楊有幸成活了，你們可以沿著胡楊樹(shù)來(lái)來(lái)往往；如果沒(méi)有成活，那么每一次行路者經(jīng)過(guò)，都將枯樹(shù)苗拔一拔，插一插，以免被流沙淹沒(méi)?！辈恍?，這些胡楊樹(shù)苗全被烤死，成了路標(biāo)。大家記著智者的忠告，沿著路標(biāo)平平安安走了幾十年。

這年村里來(lái)了一個(gè)僧人，要到對(duì)面的村莊去化緣，大家便把智者的忠告告訴他。僧人帶了水和干糧上路了，他走得兩腿酸痛，渾身乏力，眼前依舊是茫茫黃沙。看到那些就要被流沙淹沒(méi)的路標(biāo)時(shí)，他想：反正我就走這一次，淹沒(méi)就淹沒(méi)吧，所以沒(méi)有伸出手去拔一拔。遇到那些被風(fēng)暴卷得搖搖欲倒的路標(biāo)，也沒(méi)有伸出手去插一插。[來(lái)源:高考資源網(wǎng)] 當(dāng)走到沙漠深處時(shí)，驀然間飛沙走石，路標(biāo)不見(jiàn)了蹤影，有的被流沙淹沒(méi)了，有的被風(fēng)暴卷走了，僧人再也找不到前進(jìn)的方向了。在氣息奄奄的那一刻，他十分懊悔：如果自己能按照大家吩咐的那樣做，那么即使沒(méi)有了進(jìn)路，還可以擁有一條平平安安的退路?。?/p>

是的，給別人留路，其實(shí)就是給我們自己留路。

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生活之路從設(shè)定目標(biāo)開(kāi)始

比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒?？墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個(gè)封閉落后的地方，據(jù)說(shuō)這兒沒(méi)有一個(gè)人能走出大漠，從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。

肯·萊文非常納悶，他雇了一個(gè)叫阿古特爾的比塞爾人，讓他帶路，看為什么比塞爾人走不出來(lái)呢?他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩匹駱駝，肯·萊文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。

這一次肯·萊文終于明白了，比塞爾人不認(rèn)識(shí)北斗星，在一望無(wú)際的沙漠里，只是憑著感覺(jué)往前走，這樣他會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。

肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)告訴阿古特爾，你只要白天休息，夜晚朝著北面那顆星星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

最短的路不是最快的嗎

有一天，一個(gè)小職員正在趕著上班，這天他的公司有一個(gè)很重要的會(huì)議，會(huì)議中的表現(xiàn)關(guān)系到他能否升職，所以不能遲到。無(wú)奈他的鬧鐘卻在早晨壞掉了，最糟糕的是還有二十分鐘會(huì)議便要開(kāi)始了。小職員惟有改乘出租車(chē)，希望能趕得及參加會(huì)議。

好不容易才給他攔到了一輛出租車(chē)，匆匆忙忙上車(chē)后，他便對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)先生，我趕時(shí)間，拜托你走最短的路！”

司機(jī)問(wèn)道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？” 小職員好奇地問(wèn)：“最短的路不是最快的嗎？”

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“當(dāng)然不是，現(xiàn)在是繁忙時(shí)間，最短的路都會(huì)交通堵塞。你要是趕時(shí)間的話(huà)便得繞道走，雖然多走一點(diǎn)路，卻是最快的方法?！?/p>

聽(tīng)了司機(jī)的話(huà)，小職員最后還是選擇走最快的路。途中他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條街道交通堵塞得水泄不通，司機(jī)解釋說(shuō)那條正是最短的路。司機(jī)所言沒(méi)錯(cuò)，多走一點(diǎn)路果然暢通無(wú)阻，雖然路程較遠(yuǎn)，卻很快便到達(dá)目的地。

人總喜歡走捷徑，希望不勞而獲，然而，捷徑雖然是最短的路，卻未必是最快的。

出門(mén)勤問(wèn)路

有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？

不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，“噌噌噌”從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上漂？不會(huì)吧？不久，正所長(zhǎng)上完廁所又“噌噌噌”地從水上漂回來(lái)了。怎么回事？博士生又不好去問(wèn)，自己是博士生哪！

過(guò)一陣兒，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，“噌噌噌”地漂過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？

博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，怎么辦？

博士生也不愿意問(wèn)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)“咚”的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”

兩位所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢？”

尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

走自己的路，讓別人說(shuō)去吧

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一群蛤蟆在進(jìn)行競(jìng)賽，看誰(shuí)先到達(dá)一座高塔的頂端。周?chē)幸淮笕簢^的蛤蟆在看熱鬧起哄。競(jìng)賽開(kāi)始了，由于大伙都不信有誰(shuí)能到達(dá)那座塔的頂端，只聽(tīng)到一片噓聲：“太難為他們了！”“這些蛤蟆無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)……無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)……”

蛤蟆們開(kāi)始泄氣了，可是還有一只蛤蟆在奮力向前摸索著向上爬去。圍觀的人們繼續(xù)喊著：“……太艱苦了！你們不可能到達(dá)塔頂?shù)?！”其他的蛤蟆都被說(shuō)服停下來(lái)了，只有那只蛤蟆一如既往繼續(xù)向前并且更加努力地向前。

比賽接近尾聲，其他蛤蟆都半途而廢，只有那只蛤蟆令人不解，一直堅(jiān)持了下來(lái)，竭盡全力到達(dá)了終點(diǎn)。

其他的蛤蟆都很好奇，想知道為什么它能夠堅(jiān)持下來(lái)，一只蛤蟆向前詢(xún)問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)……它是一只聾蛤??！

成功之路上謹(jǐn)防誘惑[來(lái)源:Ks5u.com]

從前有一個(gè)圣人，深深感覺(jué)到欲望的可怕，于是棄絕塵世，在深山修行。他在深山修行了幾十年，自己宣稱(chēng)已經(jīng)斷絕了人間的一切情欲，因此，大家尊稱(chēng)他為“圣人”。

有一天，他帶著弟子從山上到城市，在過(guò)街的時(shí)候突然看見(jiàn)一位美麗無(wú)比的女人，美到無(wú)法用詩(shī)句來(lái)形容。

就在那一刻，圣人迷失了，他在心里升起了巨大的熱情，像狂風(fēng)暴雨一樣的傾慕，像雷霆閃電一樣的迷戀，他瘋狂地想要離開(kāi)弟子去追隨那美麗的女人。

畢竟他還是一個(gè)圣人，在頃刻間，他察覺(jué)到自己火熱的情欲，立刻收斂自己，帶著弟子踉踉蹌蹌地過(guò)街了。

弟子看到老師的失態(tài)，內(nèi)心升起了很大的疑惑。

圣人帶著弟子回到山上的茅屋，對(duì)弟子說(shuō)：“成道之路是艱難的，如果有任何東西擾亂我們成道，就要?dú)缢?。今天，我的眼睛害我差一點(diǎn)誤入歧途，因此，我要摧毀它！”

當(dāng)著弟子的面，圣人用雙手把自己的眼睛挖了出來(lái)。

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應(yīng)用與創(chuàng)新[來(lái)源:Ks5u.com]

問(wèn)路與闖路[

有句俗話(huà)說(shuō)：“好問(wèn)的人迷不了路”，還有句話(huà)“有嘴就有路”，問(wèn)路是出門(mén)時(shí)最平常的事情了。精明的人出門(mén)帶地圖，膽小的人出門(mén)總問(wèn)路，無(wú)論如何，問(wèn)路都是出門(mén)人必須具備的能力。有沒(méi)有人不問(wèn)路的呢？有，那就是闖路的人，這些不是愚人就是英雄。

有一個(gè)哲理故事，說(shuō)智者和愚人來(lái)到如網(wǎng)狀錯(cuò)綜復(fù)雜的路口，智者當(dāng)然是憑借聰明才智理清每一條線(xiàn)路，而愚人根本不看，大踏步地踏著網(wǎng)闖過(guò)去，結(jié)果，愚人傷痕累累地走了出去，而智者還在那里焦頭爛額地理線(xiàn)呢。這其實(shí)是一個(gè)關(guān)于智慧和勇氣的故事，它啟示我們，做人有時(shí)候不能一味依靠聰明，還要靠勇氣。人生的道路上，常問(wèn)路固然有效，但在特殊的形勢(shì)下，在無(wú)法分辨方向和目標(biāo)的時(shí)候，大膽地闖過(guò)去是最好的方法，條條大路通羅馬，不必在乎會(huì)多繞圈子多走路，只要相信你一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。

還有一個(gè)關(guān)于闖路的故事，這次是英雄。拿破侖要走一條“死亡之路”，不知道是否能走過(guò)去。事前先派工程技術(shù)人員前去探路，但探路的人回來(lái)卻不確定，只說(shuō)“也許吧”。這個(gè)小個(gè)子也不理會(huì)技術(shù)人員講的困難，當(dāng)即下令：“那么，前進(jìn)！”40天后，這支隊(duì)伍就爬過(guò)了阿爾卑斯山的陡壁，突然出現(xiàn)在意大利的平原上。英雄也會(huì)闖路，但是他們的勇敢不是魯莽，他們是綜合考慮了各種因素才作出的決策，所以其中有智慧的成分。不過(guò)，無(wú)論常人還是英雄，這種闖路的勇敢精神都值得我們學(xué)習(xí)。

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第三篇：2010高考語(yǔ)文話(huà)題作文素材之為人處世話(huà)題：欣賞

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話(huà)題作文素材大全之為人處世話(huà)題---欣賞

思路

每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞

每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人

欣賞別人可以給人鼓勵(lì)

欣賞自己可以增添自信

欣賞大自然能愉悅心靈

欣賞藝術(shù)可以增添情趣

學(xué)會(huì)欣賞生活、享受生活

一味的贊美和夸獎(jiǎng)不是欣賞

名言

一個(gè)老板能犯的最糟糕的錯(cuò)誤就是不會(huì)夸獎(jiǎng)?！s翰·阿什克羅夫特

如果我們擁有勇氣和平靜的思想，我們即便坐在自己的棺木上猶能欣賞風(fēng)景，在饑寒交迫時(shí)猶能歌唱?！房继?/p>

欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。

———培根

對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹

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所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人見(jiàn)過(guò)的東西，在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)美來(lái)。———羅丹

美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西?！遑悹朳] 只有天賦很好的人能夠認(rèn)識(shí)并熱心追求美的事物———德謨克利特

野花香艷無(wú)人識(shí)，孤芳自賞枉多情?！鹄?/p>

在油畫(huà)的后面，跳動(dòng)著畫(huà)家的脈搏，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂?！餇柗?/p>

打動(dòng)人最好的方式就是真誠(chéng)的欣賞和善意的贊許?！裱?/p>

經(jīng)典素材

把名字寫(xiě)好也是優(yōu)點(diǎn)

（欣賞一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)）

一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問(wèn)他。青年羞澀地?fù)u頭?！皻v史、地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭。“那法律呢？”青年窘迫地垂下頭。“會(huì)計(jì)怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對(duì)方———自己似乎一無(wú)所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)?！澳悄阆劝炎约旱淖≈穼?xiě)下來(lái)吧，我總得幫你找一份事做呀?！鼻嗄晷呃⒌貙?xiě)下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作?！卑衙謱?xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)？青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。數(shù)年后，青年果然寫(xiě)出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶(hù)曉的法國(guó)18世紀(jì)著名作家大仲馬。

屠格涅夫與托爾斯泰

（欣賞成就大師）

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引，作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門(mén)便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，連大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫都稱(chēng)贊你。他說(shuō)：?這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！?”[來(lái)源:Ks5u.com] 作者收到姑母的信后，欣喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫(xiě)了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。

一句話(huà)感化一個(gè)小偷

（欣賞能讓人改過(guò)自新）[

我國(guó)臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)的這幾句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。

改變?nèi)松囊痪湓?huà)

（一句贊美能改變一生）

卡耐基小時(shí)候是一個(gè)公認(rèn)的非常淘氣的壞男孩。

在他9歲的時(shí)候，他父親把繼母娶進(jìn)家門(mén)。當(dāng)時(shí)他們是居住在維吉尼的貧苦人家，而繼母則來(lái)自較好的家庭。他父親一邊向她介紹卡耐基，一邊說(shuō)：“親愛(ài)的，希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他可讓我頭痛死了，說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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壞事，總之讓你防不勝防?！?/p>

出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著走到他面前，托起他的頭看著他，接著又說(shuō)：“你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的，但還沒(méi)有找到發(fā)泄熱忱地方的孩子。”[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)] 繼母說(shuō)得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾下來(lái)。就是憑著她這一句話(huà)，他和繼母開(kāi)始建立友誼；也就是這一句話(huà)，而成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功和致富的光明大道。因?yàn)樵诶^母之前沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)他聰明，他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母就只說(shuō)了一句話(huà)，便改變了他的一生。

卡耐基14歲時(shí)，繼母給他買(mǎi)了一部二手打字機(jī)，并且對(duì)他說(shuō)，她相信他會(huì)成為一名作家，他接受了她的想法，并開(kāi)始向當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙投稿。他了解繼母的熱忱如何改善他們的家庭。來(lái)自繼母的這股力量，激發(fā)了他的想像力，激勵(lì)了他的創(chuàng)造力，幫助他和無(wú)窮智慧發(fā)生聯(lián)系，使他成為20世紀(jì)最有影響力的人物之一。

愛(ài)默生與惠特曼

（賞識(shí)是最好的鼓勵(lì)）

1855年，美國(guó)詩(shī)人惠特曼（1819～1892年）的詩(shī)集《草葉集》闖進(jìn)美國(guó)文壇時(shí)，情景是很悲涼的。出版了一個(gè)星期，一本也沒(méi)有賣(mài)掉；第二年增訂了第2版，也僅僅賣(mài)出11本。最使他痛苦的是連母親和弟弟都不接受它，弟弟看了幾頁(yè)就丟了，母親則斥之為“泥巴”。英美資產(chǎn)階級(jí)評(píng)論家們，有的把它投入火爐，有的發(fā)出謾罵：“惠特曼最不懂藝術(shù)，就像豬玀不懂得數(shù)學(xué)一樣?！被萏芈髞?lái)回憶說(shuō)：“這本書(shū)所到之處，引起了暴風(fēng)雨般的憤怒和斥責(zé)?！?初版《草葉集》只受到一個(gè)人的賞識(shí)，那就是惠特曼一向尊敬的美國(guó)散文作家愛(ài)默生（1803～1882年）。愛(ài)默生在給惠特曼的信中說(shuō)：“你處在偉大的經(jīng)歷的開(kāi)端，我祝福你。”

這部詩(shī)集的第一版，由惠特曼自己排版，自己印刷，自己發(fā)行，共94頁(yè)，收了他多年來(lái)寫(xiě)作的12首詩(shī)。這位只讀過(guò)小學(xué)，13歲就開(kāi)始艱難謀生的詩(shī)人，出版這部詩(shī)集時(shí)已是須發(fā)斑白，但年齡不過(guò)36歲，是一個(gè)印刷廠的臨時(shí)工。詩(shī)集表現(xiàn)了充分的民主思想，并首創(chuàng)了自由詩(shī)的新形式。此后，他用畢生精力來(lái)維護(hù)和充實(shí)《草葉集》，先后出過(guò)九種不同的版本，“臨終版”里，詩(shī)歌總量達(dá)396首。[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)] www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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母親的親吻使我成了畫(huà)家

（欣賞孩子的行為）

一天，一個(gè)小男孩在家里照顧他的妹妹莎莉，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾瓶彩色墨水，母親不在家，那些瓶子對(duì)他是一種極大的誘惑，小男孩忍不住打開(kāi)瓶子，開(kāi)始在地板上畫(huà)起了妹妹的肖像。不可避免地，他把室內(nèi)各處都灑上了墨水污漬，家里變得臟亂不堪。

當(dāng)他母親回來(lái)時(shí)，被眼前的情景驚呆了，但她同時(shí)也看到了地板上的那張畫(huà)像———準(zhǔn)確地說(shuō)是一片亂七八糟的墨跡。她對(duì)色彩凌亂的墨水污漬視而不見(jiàn)，卻驚喜地說(shuō)道：“啊，那是莎莉!”然后她彎下腰來(lái)親吻了她的兒子。這個(gè)男孩就是本杰明·威斯特，后來(lái)成了一個(gè)著名的畫(huà)家，他常常驕傲地對(duì)人說(shuō)：“是母親的親吻使我成了畫(huà)家。”

對(duì)于一個(gè)未成年卻充滿(mǎn)想像力的孩子，我們永遠(yuǎn)都不可能預(yù)測(cè)他將通過(guò)何種方式、何種途徑去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的人生價(jià)值，獲取屬于他的成功。我們要做的只有一件事，那就是鼓勵(lì)和欣賞![來(lái)源:高考資源網(wǎng)]

名人與音樂(lè)

（欣賞音樂(lè)陶冶情操）

古今中外的許多名人都與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣?？鬃泳陀泻芨叩囊魳?lè)修養(yǎng)，史書(shū)記載他聽(tīng)音樂(lè)后，如癡如醉，并把音樂(lè)作為對(duì)弟子的教育內(nèi)容之一，還把“樂(lè)”與“禮”并提，強(qiáng)調(diào)“以樂(lè)治天下”。德國(guó)著名詩(shī)人歌德，在還不懂得歌詞意思的幼年時(shí)代，就會(huì)唱許多優(yōu)美動(dòng)人的歌曲了。他說(shuō)：“我聽(tīng)了音樂(lè)之后，工作總是順利得很。”俄羅斯著名作家列夫?托爾斯泰也非常喜歡音樂(lè)。他在緊張地寫(xiě)《安娜?卡列尼娜》時(shí)，盡管創(chuàng)作很艱苦，每天都非常疲勞，但他每天都離不開(kāi)鋼琴。革命導(dǎo)師列寧也是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，他從小就接觸俄羅斯民歌，并跟著母親學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的歌曲和歌劇選曲。有一次，他聽(tīng)了貝多芬的第五交響樂(lè)后，激動(dòng)地說(shuō)：“這簡(jiǎn)直是支神曲。”他還說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)然使人愜意，但它對(duì)我太強(qiáng)烈了，使我的激情難以平靜，甚至無(wú)法繼續(xù)工作。”

音樂(lè)的最主要的作用，是可以陶冶人的性情。蘇格拉底說(shuō)：“節(jié)奏與樂(lè)調(diào)有強(qiáng)烈的力量，浸潤(rùn)心靈，美化情感?！币淮?，德國(guó)音樂(lè)家梅耶貝和妻子發(fā)生了爭(zhēng)吵。他就彈奏琴曲。清麗、美妙www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

您身邊的高考專(zhuān)家 的音樂(lè)，如怨、如慕、如泣、如訴，像傾吐著纏綿的情話(huà)，像敘說(shuō)著溫柔的歉語(yǔ)。他的妻子坐在一邊，聽(tīng)著，聽(tīng)著，心中的怨氣和怒氣好像被清清的溪水沖洗著，卷走了。

梅蘭芳與烏蘭諾娃

（欣賞藝術(shù)之美）

20世紀(jì)50年代，梅蘭芳結(jié)交了一位蘇聯(lián)藝術(shù)大師，那就是著名芭蕾舞蹈家、蘇聯(lián)人民演員烏蘭諾娃。1952年，梅蘭芳觀看了她演出的芭蕾舞劇《羅密歐與朱麗葉》，第一次領(lǐng)略了“芭蕾皇后”的豐采。那年烏蘭諾娃已24歲，然而出現(xiàn)在舞臺(tái)上仍是一個(gè)圣潔美麗、充滿(mǎn)詩(shī)意的純情少女。

1959年國(guó)慶前夕，蘇聯(lián)舞蹈家們?cè)诒本┦锥紕?chǎng)舉行了開(kāi)幕演出，梅蘭芳懷著濃厚興趣坐在臺(tái)下觀看。第一個(gè)節(jié)目是根據(jù)肖邦的名曲《仙女們》改編的芭蕾舞劇，烏蘭諾娃擔(dān)任主角。第二個(gè)節(jié)目是烏蘭諾娃的著名作品：根據(jù)圣?桑的名曲改編的獨(dú)舞《天鵝之死》。梅蘭芳感到，“芭蕾皇后”的表演充滿(mǎn)了思想和感情，沒(méi)有一手一式是虛設(shè)的。烏蘭諾娃說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)字母本來(lái)是沒(méi)有什么含義的，但拼在一起就可以有說(shuō)不盡的語(yǔ)言。芭蕾舞的一手一式舞姿，拼起來(lái)也可以表達(dá)千千萬(wàn)萬(wàn)的內(nèi)容。”梅蘭芳認(rèn)為這話(huà)道破了舞蹈的真諦。另外，他還欣喜地發(fā)現(xiàn)，她的藝術(shù)日臻成熟，豐富、精練而深刻，確實(shí)已達(dá)爐火純青的程度。梅蘭芳特意為蘇聯(lián)《文學(xué)報(bào)》撰文，熱情稱(chēng)贊她的精湛技藝。

梅蘭芳家的客廳里，掛著那幅烏蘭諾娃在《天鵝湖》中，被王子托在掌上的劇照。在梅蘭芳眼中，她輕如飛燕，穩(wěn)如磐石，而最引人入勝的，還是那雙充滿(mǎn)幻想的美麗的眼睛……[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]

意林故事

欣賞這些蒲公英

歐洲有一富商，家中有一大片引以自豪的草地，綠油油、細(xì)茸茸的草坪，賞心悅目，只可惜www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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有許多粗壯的蒲公英雜生其中。他用盡各種除草方法，還是無(wú)法斬草除根。

最后他只好寫(xiě)信給園藝所求助，他在信上列舉所用過(guò)的各種方法，最后問(wèn)道：“現(xiàn)在我還有什么辦法嗎？”

園藝所回信道：“我們建議您學(xué)著去欣賞這些蒲公英?！?/p>

不教而教的啟示

一個(gè)女孩初學(xué)小提琴，琴聲如同鋸木頭，父母不愿聽(tīng)。孩子一氣之下跑到幽靜的樹(shù)林中學(xué)練。突然，她聽(tīng)到一位老婦人的贊許，老人說(shuō)：“我的耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只感覺(jué)你拉得不錯(cuò)！”小女孩受到鼓勵(lì)，于是每天都到樹(shù)林里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都鼓勵(lì)說(shuō)：“謝謝，拉得真不錯(cuò)！”終于，家長(zhǎng)驚異地發(fā)現(xiàn)了女兒優(yōu)美的琴聲，忙問(wèn)是什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，女孩才知道，林中的老人是著名的器樂(lè)教授，而且她的耳朵從未聾過(guò)。

懂得欣賞，而不是擁有

一個(gè)有錢(qián)的富人，正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨。富人像平時(shí)一樣，睡過(guò)溫暖的一夜，吃過(guò)豐盛的早餐，獨(dú)自到廣大的花園散步。正如同所有的富人早上到花園散步，也如同所有的富人都需要有廣大的花園，那是一種身份與財(cái)富的象征。有廣大花園的富人從不自己種花，他們只是享用園丁辛苦種花的成果，賞花，也就成了生活的例行公事。

富人看著花園里百花盛放，正歡喜自己有這樣的花園，突然，傳來(lái)了敲門(mén)的聲音。富人把花園的門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在門(mén)外的寒風(fēng)中凍得發(fā)抖。乞丐說(shuō)：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃？”富人請(qǐng)乞丐在花園門(mén)口稍稍等候，他轉(zhuǎn)身去廚房，端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜。當(dāng)富人布施給乞丐的時(shí)候，乞丐突然說(shuō)：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”說(shuō)完，接過(guò)那碗熱騰騰的飯菜，道謝離去。

聽(tīng)到乞丐的話(huà)，富人呆立當(dāng)?shù)?，他非常震驚地想著：乞丐也會(huì)賞梅花嗎？使他更震驚的是，他想到：“花園里種了幾十年的梅花，自己天天在花園賞花，為什么從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)梅花的芳香呢！”于是，他小心翼翼的，以一種無(wú)比莊嚴(yán)和溫柔的心情走近梅樹(shù)，站在梅樹(shù)下整個(gè)人都空靈了。他終于聞到梅花那幽微、含蓄、清澈、澄明的芬芳，為自己第一次聞到梅花的香氣，他流下了感動(dòng)的淚水。

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賞畫(huà)也賞人生

中國(guó)畫(huà)家為什么喜歡畫(huà)竹子?你看，這幅墨竹蓋了一塊壓角章：“喜其直而有節(jié)”，這就是答案。還有別的理由嗎?有，竹子的中心是空的，代表虛心，“竹本心虛是我?guī)煛?。白居易說(shuō)過(guò)，竹有三大美德：身直，心空，節(jié)貞。———不但有節(jié)，而且“節(jié)”非常堅(jiān)固。

你們?yōu)槭裁从窒矚g梅花呢?梅花的枝干完全不合“直而有節(jié)”的原則，而且也不“虛心”。啊，這是因?yàn)槊吩诒┲虚_(kāi)花，送來(lái)春的消息，“數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。還有，梅花香氣很淡，是“暗香”，仿佛不求人知，可是誰(shuí)聞到了那香氣永遠(yuǎn)都忘不了。這些特征代表中國(guó)人理想的人格。你們不用看竹的標(biāo)準(zhǔn)看梅?當(dāng)然不。也不用看梅的標(biāo)準(zhǔn)看竹?當(dāng)然也不。要是那樣，竹和梅都一無(wú)是處了，是不是?我們不會(huì)故意把世界弄得那樣丑陋。我們就梅發(fā)掘梅的優(yōu)點(diǎn)，就竹發(fā)掘竹的優(yōu)點(diǎn)。

來(lái)看這幅畫(huà)：為什么這樣蒼白?啊，這位畫(huà)家我認(rèn)識(shí)，他說(shuō)人生是蒼白的，所以他要把蒼白展現(xiàn)出來(lái)。那么，旁邊另一幅畫(huà)為什么色彩繽紛而強(qiáng)烈?那是因?yàn)楹髞?lái)這位畫(huà)家想法變了，他說(shuō)人生是多彩的，所以他的畫(huà)要特別注重設(shè)色。哈哈!真有意思，你們畫(huà)家真懂得人生，或者我該說(shuō)，中國(guó)人真懂得人生!

這個(gè)世界上只有你能欣賞我

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了。”她流淚了。但她只對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘，全班只有寶寶進(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第47名，我們懷疑他智力上有些障礙?！被厝サ穆飞希飨铝藴I，但她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)了，你并不笨，只要細(xì)心些，就會(huì)超過(guò)你的同桌，這次他排在21名?！眱鹤影档难凵褚幌伦映錆M(mǎn)了光，第二天上學(xué)去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她等著老師點(diǎn)差生的名字，出乎意料，兒子的名字第一次沒(méi)有出現(xiàn)。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”

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高考結(jié)束了，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子去一趟。她有一種預(yù)感，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取清華大學(xué)的。兒子從學(xué)校回來(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”

綠洲里的老先生

一個(gè)青年來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人便問(wèn)：“這里如何？”老人家反問(wèn)說(shuō)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。” 后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說(shuō)：“這里也是同樣的好?！迸月?tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：“你要尋找什么？你就會(huì)找到什么！”

當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。正所謂：人是正確的，他的世界就是正確的。

旅途處處有美景

蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說(shuō)，那里風(fēng)景如畫(huà)，人們到了那里，會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

許多年以后，兩人相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，他們就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我用盡精力奔跑過(guò)來(lái)，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了。”蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒(méi)有注意到？”拉克蘇一臉的尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊！”“那就太遺憾了?！碧K格拉底說(shuō)，“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”

快樂(lè)的貓頭鷹

有一只聰明而冷靜的貓頭鷹，每天聽(tīng)著樹(shù)下的小雞爭(zhēng)吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀，www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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認(rèn)真地工作，快樂(lè)地生活著。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式，也不曾使它介入爭(zhēng)吵的漩渦里。有一天，小雞終于忍不住，問(wèn)它為何總是那么快樂(lè)?聰明的貓頭鷹說(shuō)：“看看春天的新綠，欣賞夏天的花紅，享受秋天的收獲，接受冬天的深沉，我太忙了，沒(méi)時(shí)間去吵?！盵來(lái)源:Ks5u.com]

應(yīng)用與創(chuàng)新

欣賞執(zhí)著，但不欣賞固執(zhí)

一直不喜歡西西弗斯和精衛(wèi)填海的故事，我認(rèn)為用這兩個(gè)故事來(lái)教育人們堅(jiān)持和執(zhí)著是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲倚蕾p執(zhí)著，但不欣賞固執(zhí)。西西弗斯的石頭永遠(yuǎn)推不完，精衛(wèi)的石頭也永遠(yuǎn)銜不完。既然是永遠(yuǎn)都不可能的事，那又何必浪費(fèi)時(shí)間和生命去做呢？也有人說(shuō)這是“知其不可為而為之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候肯定是心中有希望的，他相信執(zhí)著的去做終會(huì)有結(jié)果的。所以說(shuō)有希望的是執(zhí)著，沒(méi)有希望的是盲目的固執(zhí)，我不喜歡這種盲目的固執(zhí)。

因此對(duì)于西西弗斯的故事，我喜歡另外一種幽默的說(shuō)法。有人問(wèn)西西弗斯，你每天推上去，又掉下來(lái)，你不覺(jué)得傻嗎？西西弗斯回答說(shuō)：“推上去是我的事，是我的工作，掉下來(lái)是他們的事，和我無(wú)關(guān)。只要他們付我工錢(qián)了，我又何樂(lè)不為？再說(shuō)了，它每天都掉下來(lái)才好呢，這樣我明天就又有工作了，永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)，多好啊！”這里的西西弗斯就不是盲目的固執(zhí)，而是執(zhí)著了，因?yàn)樗邢Ｍ魈斓墓ぷ骶褪撬南Ｍ?/p>

欣賞敵人

劉墉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句非常臭的話(huà)：“對(duì)于敵人，我們沒(méi)得商量，只能一拳將其揍死，不給分毫的機(jī)會(huì)。”說(shuō)它臭不是說(shuō)劉墉有暴力傾向，而是他不懂得欣賞自己的對(duì)手，不懂得欣賞敵人。他肯定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)培根的這句話(huà)：“沒(méi)有愛(ài)人是寂寞的，沒(méi)有仇人也是寂寞的?！睈?ài)人、仇人雖是兩種相反的人物，其實(shí)都屬于廣義的“知己”。英雄好漢，或不打不相識(shí)，或不相識(shí)不打。一世瑜亮，對(duì)立到底，但惺惺相惜，余子不在眼內(nèi)。愛(ài)人帶給你期望，仇人帶給你威脅，兩者都產(chǎn)生緊張，驅(qū)逐苛安自滿(mǎn)。有一篇《高素質(zhì)人才彼此欣賞》，講述了“我”的求職經(jīng)歷。一家廣告公司選拔人才，在最后一輪考試中，他們讓入選的十位應(yīng)聘者互相評(píng)審，一人展示自己的作www.tmdps.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) 高考資源網(wǎng)（ks5u.com）

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品，其余9人在下邊評(píng)分?！拔摇睉阎鴱?fù)雜的心情給了三個(gè)對(duì)手以高分和好評(píng)，因?yàn)槲覜](méi)理由可以貶低別人。結(jié)局有點(diǎn)意外，“我”入選了，那三個(gè)中只有一個(gè)入選。專(zhuān)家組這么解釋的：最后10位考生，都是專(zhuān)家組眼中的佼佼者；而你們之間的互相評(píng)審，更能證明自身的能力與素質(zhì)。庸才看不見(jiàn)別人的才華，情有可原；人才看不見(jiàn)人才，就很狹隘了！用這句話(huà)回復(fù)劉墉很是恰當(dāng)，能和你成為敵人的，肯定是和你素質(zhì)相當(dāng)?shù)?，欣賞自己的同時(shí)也應(yīng)該欣賞一下對(duì)手。畢竟，世界上了解自己的除了朋友，就是對(duì)手了。

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第四篇：自然與社會(huì)話(huà)題-- 秩序（推薦）

話(huà)題作文素材大全之自然與社會(huì)話(huà)題--秩序

思路

秩序是維持社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件

秩序的維持需要每個(gè)人的努力[來(lái)源:Zxxk.Com] 遵守秩序是文明的表現(xiàn)

遵守秩序能夠節(jié)約時(shí)間，提高效率

破壞秩序往往害人害己

有秩序的人更接近成功

生活、學(xué)習(xí)、工作都要在一定的秩序下進(jìn)行

改變舊秩序，建立更合理的新秩序

名言

良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)?！?/p>

秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性?！茽柖?/p>

秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人類(lèi)最大的需要，是真正的幸福所在。——阿米爾

萬(wàn)事離不開(kāi)方法，世界離不開(kāi)秩序。——斯威夫特

每件東西都有自己的位置，每件東西都應(yīng)在自己的位置上。——塞·斯邁爾斯

舊秩序總是要讓位于新秩序?！R蒙特

秩序是主客觀之間的一致，是在事物中發(fā)現(xiàn)自我的精神。——柏格森

如果無(wú)序是你必須遵守的法則，你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰。——瓦萊里

有秩序才會(huì)有習(xí)慣，有雜亂才會(huì)有生活?！唷啴?dāng)斯

生活是一座迷宮，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)行走，就已經(jīng)迷失了方向。——西里爾·康諾利

秩序從混亂中產(chǎn)生出來(lái)。——彌爾頓

人們過(guò)于習(xí)慣借助力量來(lái)維持秩序，因此不可能考慮沒(méi)有壓制的社會(huì)組織?！袪査固?/p>

經(jīng)典素材

關(guān)注中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序(整頓經(jīng)濟(jì)秩序利國(guó)利民)

近幾年來(lái)，越來(lái)越多的事實(shí)表明，目前一些城市如北京、上海、杭州等地，住房銷(xiāo)售的快速增長(zhǎng)，并不全都來(lái)自居民改善自己居住條件的需求，而是有相當(dāng)多的投資性購(gòu)房需求在推波助瀾。例如，北京市的一項(xiàng)快速調(diào)查顯示，商品住宅投資性購(gòu)房比例達(dá)到17％。其中，28.5％在短期內(nèi)轉(zhuǎn)手，23.5％用于出租，48％空置待漲價(jià)。北京某樓盤(pán)的投資性購(gòu)房比例高達(dá)60％。據(jù)調(diào)查，長(zhǎng)三角主要城市商品住宅銷(xiāo)售中投資性購(gòu)房比例在20％左右。

在比較規(guī)范的市場(chǎng)環(huán)境中，投資房地產(chǎn)無(wú)可厚非。但我們面臨的現(xiàn)實(shí)是，一些開(kāi)發(fā)商和購(gòu)房者擾亂市場(chǎng)秩序，或者趁著規(guī)則不全、監(jiān)管不力渾水摸魚(yú)。就拿我們耳熟能詳?shù)摹俺醋鳌眮?lái)說(shuō)，有的開(kāi)發(fā)商無(wú)視國(guó)家有關(guān)規(guī)定，大做虛假?gòu)V告把自己的樓盤(pán)吹得天花亂墜，欺騙廣大消費(fèi)者。有的開(kāi)發(fā)商通過(guò)違規(guī)放號(hào)、雇人排隊(duì)等方式來(lái)制造樓盤(pán)供不應(yīng)求的假象，增加市場(chǎng)熱銷(xiāo)氣氛。有的開(kāi)發(fā)商甚至與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)手散布虛假信息，通過(guò)簽訂虛假銷(xiāo)售合同再撤銷(xiāo)，或者通過(guò)發(fā)布虛假銷(xiāo)售進(jìn)度表來(lái)哄抬房?jī)r(jià)，進(jìn)行短期炒作，造成一些樓盤(pán)價(jià)格短期內(nèi)持續(xù)上漲。一些購(gòu)房者利用銀行之間信息交流不足的漏洞，大量套貸多處購(gòu)房，上海就查處過(guò)一人貸款購(gòu)70余套住宅的情況。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序混亂危害不小，不僅干擾了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的正常健康發(fā)展，更使老百姓蒙受損失。最近，國(guó)家在對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控中，把整頓和規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序、嚴(yán)肅查處違法違規(guī)銷(xiāo)售行為作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)維護(hù)廣大普通百姓的住房利益。

我國(guó)市場(chǎng)秩序的混亂表現(xiàn)

(穩(wěn)定秩序的建立還需要較長(zhǎng)時(shí)間的努力)

我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展20多年來(lái)，市場(chǎng)秩序從無(wú)到有，發(fā)展到今天已取得巨大的進(jìn)步。但是，與其他國(guó)家相比，我國(guó)市場(chǎng)秩序仍然處于一種混亂狀態(tài)，反映出市場(chǎng)發(fā)育水平還比較低。概括起來(lái)可分為以下幾類(lèi)：

第一，市場(chǎng)進(jìn)出秩序混亂。大量本不具備資格的主體通過(guò)種種手段進(jìn)入市場(chǎng)，超越自身資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍承攬業(yè)務(wù)，經(jīng)常失敗、資不抵債時(shí)仍然受到種種保護(hù)，混跡市場(chǎng)，造成優(yōu)不勝劣不汰的僵持局面。

第二，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序混亂。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本手段是通過(guò)用更低的成本生產(chǎn)出更多更好的產(chǎn)品來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而在我國(guó)有些生產(chǎn)者卻熱衷中于使用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第三，市場(chǎng)流通秩序混亂。由于市場(chǎng)疲軟，產(chǎn)品積壓，企業(yè)流動(dòng)資金不足，為維持再生產(chǎn)過(guò)程，只好用拖欠、貸款的方式來(lái)購(gòu)買(mǎi)原材料。久而久之，造成企業(yè)間的大量拖欠，形成三角債問(wèn)題，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效益。

第四，市場(chǎng)交易秩序混亂。由于某些體制問(wèn)題及一些市場(chǎng)主體的不正當(dāng)心態(tài)，市場(chǎng)交易中信用嚴(yán)重不足，各種欺詐行為時(shí)有發(fā)生。

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序混亂的原因有諸多方面，其中包括“無(wú)法可依”與“有法不依”，有法不依又是導(dǎo)致混亂的主要原因。屢屢出現(xiàn)“豆腐渣”工程、假藥案件，原因不是無(wú)法可依，而是有法不依。

要解決這一問(wèn)題，需要加快體制建設(shè)步伐，依靠法律的力量，把規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序上升為法律行為；加強(qiáng)制度建設(shè)，切斷權(quán)力與市場(chǎng)利益之間的聯(lián)系，杜絕權(quán)力市場(chǎng)化的制度缺陷等。

上海大雪后秩序井然

(秩序由政府、市民共同創(chuàng)造)

2005年元旦期間，多年罕見(jiàn)的大雪襲擊上海，但政府部門(mén)迅速出臺(tái)的一系列充滿(mǎn)人文關(guān)懷的舉措，有力地化解了嚴(yán)寒帶來(lái)的困難和不便。

12月30日晚，大雪初停，地面開(kāi)始結(jié)冰。上海市委、市政府發(fā)出緊急通知：對(duì)因受氣候影響、交通受阻未按時(shí)上班的職工，不作遲到處理。原本為第二天上班交通發(fā)愁的廣大市民一下子輕松了不少。一位讀者投書(shū)報(bào)社，對(duì)政府第一次發(fā)出此類(lèi)通知撰文感懷：“多少年后，上海市民會(huì)記得2004歲末的這場(chǎng)大雪，也會(huì)記得在這個(gè)風(fēng)雪之夜有過(guò)這么一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和體貼的緊急通知?！?/p>

許多細(xì)心的上海市民這兩天還發(fā)現(xiàn)，雖然從家里望出去是一片冰天雪地，但清早出門(mén)，主要道路的人行道以及過(guò)街天橋已被清掃干凈，一些地鐵露天車(chē)站上，還放置了不少草袋草席。交通環(huán)衛(wèi)部門(mén)職工的通宵奮戰(zhàn)和精心防范，讓廣大市民少了很多路滑摔跤的擔(dān)心。

雪嚴(yán)寒，最緊張的當(dāng)屬各個(gè)公共服務(wù)行業(yè)。元旦當(dāng)天，上海的電力燃?xì)獾刃枨笊痢胺悬c(diǎn)”：最高用電負(fù)荷達(dá)1107萬(wàn)千瓦，人工燃?xì)夂吞烊粴馊展?yīng)總量逾1500萬(wàn)立方米，三條軌道交通線(xiàn)運(yùn)送乘客約190萬(wàn)人次，各項(xiàng)指標(biāo)比2004年元旦劇增三成左右，創(chuàng)歷史新高。全市19個(gè)區(qū)縣的房屋應(yīng)急維修中心接到的報(bào)修電話(huà)，較平日增長(zhǎng)了10倍，大多是因水管受凍、用電負(fù)荷過(guò)高導(dǎo)致電表燒壞。但在各方充足準(zhǔn)備和全力應(yīng)對(duì)下，基本上有條不紊、安然無(wú)恙。

在中興通訊上海研發(fā)中心工作的李青說(shuō)：“大雪嚴(yán)寒天氣，對(duì)政府和市民都是考驗(yàn)，也更能感受到上海的秩序、效率和活力?！盵來(lái)源:Zxxk.Com]

上海大師賽的觀眾秩序

(秩序需要養(yǎng)成)

2003年在上海舉行的大師杯國(guó)際網(wǎng)球賽期間，觀眾和引座的工作人員在開(kāi)球后隨意在席位上走動(dòng)，導(dǎo)致選手精力分散。而觀看網(wǎng)球比賽時(shí)保持安靜在國(guó)際上早已是不成文的規(guī)定，球迷也都配合默契。顯然，中國(guó)觀眾還缺乏對(duì)網(wǎng)球的了解，沒(méi)有完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。

好在經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員的提醒和多家媒體第二日的批評(píng)后，中國(guó)球迷很快就改正了。賽后世界網(wǎng)球協(xié)會(huì)的官員對(duì)觀眾的良好秩序留下了十分美好的印象。

《道路交通安全法》頒布實(shí)施(交通秩序需要法治維護(hù))

2004年５月１日起，首部《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》正式實(shí)施。這部法律充分體現(xiàn)了以人為本、與民方便的原則，與每一個(gè)行人、駕駛員和家庭都有著密切的聯(lián)系。它給中國(guó)老百姓帶來(lái)了對(duì)人的生命的尊重、對(duì)守法公民的尊重以及對(duì)交通執(zhí)法人濫用職權(quán)的懲戒?！兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定，“機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道，應(yīng)當(dāng)減速行駛。遇行人通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車(chē)讓行；機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，遇行人橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)避讓。”這些規(guī)定否定了“撞了白撞”，體現(xiàn)了對(duì)行人的充分尊重，與國(guó)際上通行的規(guī)定一致，是一個(gè)巨大的進(jìn)步。同時(shí)，為了敦促行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藛T更好地遵守交通法規(guī)，《道路交通安全法》大幅提高了相關(guān)處罰標(biāo)準(zhǔn)。

但是據(jù)報(bào)道，目前人們違反交通法規(guī)現(xiàn)象十分普遍，交通秩序不好，已成為影響道路交通安全的因素中的重要一條。國(guó)民的整體交通法律意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通文明意識(shí)不高，道路通行秩序差。2002年，全國(guó)共處理交通違法2.59億人次，處罰1.97億人次。違法通行、交通秩序混亂是影響通行效率、造成交通擁堵，危害交通安全、導(dǎo)致交通事故的直接原因。

記者采訪銀行“一米線(xiàn)”外的秩序

(秩序需要大家來(lái)維護(hù))

對(duì)于銀行“一米線(xiàn)”的設(shè)立，記者采訪了幾位上海市民。一位姓胡的市民說(shuō)法頗具代表性。他告訴記者，他知道有“一米線(xiàn)”這種規(guī)定，可還得站那么遠(yuǎn)排隊(duì)，太費(fèi)事了，至于能帶來(lái)怎樣的結(jié)果從沒(méi)想過(guò)，反正大家都沒(méi)把“一米線(xiàn)”當(dāng)回事。

采訪中記者觀察到，當(dāng)只有一個(gè)儲(chǔ)戶(hù)在等候的時(shí)候，大部分人還能遵守秩序，站在“一米線(xiàn)”之外，但一旦又來(lái)人辦理業(yè)務(wù)，情況就發(fā)生了變化。在解放路的一家銀行內(nèi)記者看到，一位男士看到“請(qǐng)?jiān)邳S線(xiàn)外等候”這樣的提示語(yǔ)后自覺(jué)地站在了“一米線(xiàn)”外，可當(dāng)他看到又過(guò)來(lái)一個(gè)人的時(shí)候，馬上就擠到了窗口前。他對(duì)記者說(shuō)，原來(lái)他都是站在“一米線(xiàn)”外等候，但總是有個(gè)別人插隊(duì)，等了半天才輪到他，沒(méi)辦法，他也有事，也不能總讓給別人吧？

意林故事

秩序就是效率

前幾天，我在北京電視臺(tái)《文明30秒》中，看到這樣一組畫(huà)面：一輛公共汽車(chē)隨便在路上讓乘客上下車(chē)，阻礙了后面車(chē)的正常行駛，因此導(dǎo)致道路堵塞。就在這時(shí)屏幕上出現(xiàn)一行醒目的字：秩序就是效率。

看完后，引起了我的很多感想。其實(shí)在我們生活中有很多類(lèi)似的事情：比如乘客擠公共汽車(chē)，乘客先上后下，這都可能致使公共汽車(chē)延誤時(shí)間，擾亂人們的有序的正常生活。有的因?yàn)闊o(wú)序還會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，使人們付出生命的代價(jià)。在我們的教學(xué)中，不也會(huì)有這樣的現(xiàn)象嗎？當(dāng)在課堂教學(xué)順利地進(jìn)行時(shí)，如果有一名學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，或是走神，教師就會(huì)停下講解，來(lái)維持紀(jì)律或是提醒學(xué)生要精神集中，這樣就會(huì)耽誤45分鐘的教學(xué)時(shí)間，使全班學(xué)生受到損失。如果教師只提醒犯錯(cuò)誤的學(xué)生，那說(shuō)明這位學(xué)生因違反紀(jì)律也影響了自己的學(xué)習(xí)。課，長(zhǎng)期這樣上法，45分鐘的課堂教學(xué)時(shí)間就會(huì)變成40分鐘、35分鐘……所以，師生要共同珍惜課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間，為創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、充分的學(xué)習(xí)空間共同努力。這就要求參與教學(xué)雙邊活動(dòng)的師生做到：

1、郾教師備好課，使課堂時(shí)間的利用充分、有效，使教學(xué)有序。備課是每位教師的基本功，如何向短暫的45分鐘要質(zhì)量，這是擺在我們面前的課題。我們教師一定要上實(shí)每一節(jié)課，來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高工作效率。

2、郾教師立好規(guī)矩，課堂要圍繞教學(xué)進(jìn)行——使學(xué)生有序。在每學(xué)期伊始，教師都應(yīng)重申每學(xué)科的作業(yè)要求、課堂聽(tīng)講發(fā)言等要求，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以減少課堂上糾正錯(cuò)誤的時(shí)間，使課堂具有完整性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

3、郾建立好雙邊活動(dòng)的橋梁，讓師生的學(xué)習(xí)活動(dòng)融洽——使序序相融。教師與學(xué)生都保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是靠雙方來(lái)維持的。教師要從自己教學(xué)特色、人格魅力出發(fā)，吸引學(xué)生。當(dāng)教師把學(xué)生帶入了興趣之門(mén)，師生才可能在學(xué)習(xí)上短時(shí)間取得高效。

做事要有條理和秩序

一位商界名家將“做事沒(méi)有條理”列為許多公司失敗的一大原因。

工作沒(méi)有條理，同時(shí)又想把蛋糕做大的人，總會(huì)感到手下的人手不夠。他們認(rèn)為，只要人多，事情就可以辦好了。其實(shí)，你所缺少的，不是更多的人，而是使工作更有條理、更有效率。由于你辦事不得當(dāng)、工作沒(méi)有計(jì)劃、缺乏條理，因而浪費(fèi)了大量員工的精力，不但吃力不討好，而且最后還是無(wú)所成就。

做事沒(méi)有條理、沒(méi)有秩序的人，無(wú)論做哪一種事業(yè)都沒(méi)有功效可言。而有條理、有秩序的人即使才能平庸，他的事業(yè)也往往有相當(dāng)?shù)某删?。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 大自然中，未成熟的柿子都具有澀味。除去柿子澀味的方式有許多種，但是，無(wú)論你采用哪一種方式，都需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間。

任何一件事，從計(jì)劃到實(shí)現(xiàn)的階段，總有一段所謂醞釀期的存在，也就是需要一些時(shí)間讓它自然成熟的意思。無(wú)論計(jì)劃是如何地正確無(wú)誤，總要不慌不忙、冷靜地等待其他更合適的機(jī)會(huì)到來(lái)。[來(lái)源:Zxxk.Com] 假如過(guò)于急躁而不甘等待的話(huà)，經(jīng)常會(huì)遇到破壞性的阻礙。因此，無(wú)論如何，我們都要有耐心，壓抑那股焦躁不安的情緒，這才不愧是真正的智者。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

兩種人的工作態(tài)度和方法

一位企業(yè)家曾談起他遇到的兩個(gè)人。有個(gè)性急的人，不管你在什么時(shí)候遇見(jiàn)他，他都表現(xiàn)得風(fēng)風(fēng)火火的樣子。如果要同他談話(huà)，他只能拿出數(shù)秒鐘的時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，他會(huì)伸手把表看了再看，暗示著他的時(shí)間很緊張。他公司的業(yè)務(wù)做得雖然很大，但是開(kāi)銷(xiāo)更大。究其原因，主要是他把工作安排得七顛八倒，毫無(wú)秩序。他做起事來(lái)，也常為雜亂的東西所阻礙。結(jié)果，他的事務(wù)是一團(tuán)糟，他的辦公桌簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾堆。他經(jīng)常很忙碌，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間來(lái)整理自己的東西，即便有時(shí)間，他也不知道怎樣去整理、安放。

另外有一個(gè)人，與上述那個(gè)人恰恰相反。他從來(lái)不顯出忙碌的樣子，做事非常鎮(zhèn)靜，總是很平靜祥和。別人不論有什么難事和他商談，他總是彬彬有禮。在他的公司里，所有員工都寂靜無(wú)聲地埋頭苦干，各樣?xùn)|西都安放得有條不紊，各種事務(wù)也安排得恰到好處。他每晚都要整理自己的辦公桌，對(duì)于重要的信件立即回復(fù)，并且把信件整理得井井有條。所以，盡管他

經(jīng)營(yíng)的規(guī)模要大過(guò)前述商人，但別人從外表上總看不出他有一絲一毫的慌亂。他做起事來(lái)樣樣辦理得清清楚楚，他那富有條理、講求秩序的作風(fēng)，影響到他的全公司。于是，他的每一個(gè)員工，做起事來(lái)也都極有秩序，一片生機(jī)盎然之象。

你工作有秩序，處理事務(wù)有條有理，便不會(huì)擾亂自己的神志，辦事效率也極高。從這個(gè)角度來(lái)看，你的時(shí)間也一定很充足，你的事業(yè)也必能依照預(yù)定的計(jì)劃去進(jìn)行。

今天的世界是思想家、策劃家的世界。惟有那些辦事有秩序、有條理的人，才會(huì)成功。而那種頭腦昏亂，做事沒(méi)有秩序、沒(méi)有條理的人，成功永遠(yuǎn)都和他擦肩而過(guò)。

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與學(xué)習(xí)秩序

構(gòu)成學(xué)習(xí)行為的兩方面是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)秩序，把握好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)秩序就可以得到有效率和效果的學(xué)習(xí)方法。很顯然，做一件事情沒(méi)有科學(xué)的方法是不可能達(dá)到目的的。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 讓我們?nèi)ハ胂褚幌隆叭绾纬匆槐P(pán)可口的土豆絲”。顯而易見(jiàn)，保證正確烹飪的程序和完美的烹飪環(huán)節(jié)是成功的關(guān)鍵。大家都知道，如果炒菜的順序不對(duì)，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想像，即便炒菜的先后程序沒(méi)有錯(cuò)，但要是土豆絲切的大小不勻或是忘了放鹽，或者鹽放的多了或少了，那么這道菜最終的味道也是不敢恭維的！

為了更好地說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，讓我們從一頓早餐說(shuō)起。[來(lái)源:Zxxk.Com] 母親要給孩子和丈夫準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)單的早餐，早餐的內(nèi)容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。當(dāng)她進(jìn)了廚房，先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上，然后淘米；在等水開(kāi)的時(shí)候，把切好的蔬菜涼拌了放入盤(pán)里；水開(kāi)了以后，把米放進(jìn)鍋里。差不多粥熬了一半的時(shí)候，把洗干凈的雞蛋放入粥里。就這樣大約20分鐘的時(shí)間，一份簡(jiǎn)單的早餐就做好了。

另外一個(gè)主婦也要準(zhǔn)備這樣的早餐，不過(guò)她是先淘了米，然后熱水，等水開(kāi)了后，再把米放到鍋里，等粥熬好以后，才開(kāi)始切菜，等涼菜拌好后，就又開(kāi)始熱水蒸饅頭，等饅頭蒸熱后，又把雞蛋煮上……不用我說(shuō)，您一定知道這份早餐來(lái)的是多么不容易。

可以看得出來(lái)，不同的設(shè)計(jì)，將導(dǎo)致結(jié)果和效率的不同，為什么許多上了初一的學(xué)生在面對(duì)

比小學(xué)更多的功課時(shí)，往往會(huì)手忙腳亂，疲于應(yīng)付，就是由于沒(méi)有具備很好地安排管理學(xué)習(xí)的能力而造成的。所以，秩序不僅是決定是否能夠正確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)，也是保證是否高效率地完成目標(biāo)的決定因素。

愛(ài)國(guó)，從人行橫道的秩序開(kāi)始

這是一個(gè)車(chē)道信號(hào)燈和人行橫道信號(hào)燈完備的路口。但是當(dāng)人行橫道綠燈亮起時(shí)，行人卻不得不慌慌張張地在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的機(jī)動(dòng)車(chē)夾縫里，艱難地通過(guò)本來(lái)?yè)碛袃?yōu)先通過(guò)權(quán)的人行橫道。這些與行人爭(zhēng)路、威脅到行人安全的機(jī)動(dòng)車(chē)，實(shí)實(shí)在在地違反了《道路交通管理?xiàng)l例》，侵犯了人行橫道上行人的權(quán)利，也造成了城市交通的混亂和沒(méi)有安全感、沒(méi)有秩序感、沒(méi)有人情味的社會(huì)環(huán)境。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 人行橫道綠燈亮起時(shí)，一旦有行人踏入人行橫道，機(jī)動(dòng)車(chē)就應(yīng)當(dāng)在人行橫道線(xiàn)外停車(chē)讓行或減速讓行，只有在慢速行駛不會(huì)妨礙行人勻速正常通行時(shí)，機(jī)動(dòng)車(chē)才可以進(jìn)入人行橫道、領(lǐng)先行人通過(guò)。停車(chē)還是減速，要以“不妨礙行人勻速正常通行”為標(biāo)準(zhǔn)，要靠機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的職業(yè)道德和良心來(lái)判斷，要靠交通執(zhí)法部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法和良好社會(huì)文化的熏陶與維持。這時(shí)行人應(yīng)該享受的權(quán)利是，不必左顧右盼，安心、從容地通過(guò)人行橫道，而不是被車(chē)流困在人行橫道中或者被逼出人行橫道。

千里之行，始于足下。從尊重人行橫道秩序做起，重建中國(guó)禮儀之邦。在中國(guó)有千百種現(xiàn)象“不正?！?，總要從一方面開(kāi)始改正。從人行橫道秩序著手，要求機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員遵守交通規(guī)則、尊重人行橫道上行人的權(quán)利，有效率地利用城市交通資源，建設(shè)和維護(hù)一個(gè)優(yōu)雅、有序的社會(huì)環(huán)境。

從人行橫道做起，讓全中國(guó)有人行橫道的城市的人們都能感到人與人之間的尊重和謙讓?zhuān)械缴鐣?huì)內(nèi)部的規(guī)則和秩序，感到“社會(huì)”和“國(guó)家”的存在，感受到“同胞之愛(ài)”。

應(yīng)用與創(chuàng)新

整頓市場(chǎng)秩序要發(fā)揮消費(fèi)者的力量

2005年3月31日，國(guó)務(wù)院召開(kāi)全國(guó)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序電視電話(huà)會(huì)議，確定了今年的工作重點(diǎn)是抓好食品藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和打擊商業(yè)欺詐專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

我認(rèn)為，整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，固然要落實(shí)和加強(qiáng)政府部門(mén)的職責(zé)與作用，但更要發(fā)揮消費(fèi)者自身的力量。

從每年一次或幾次的運(yùn)動(dòng)式的打假和整頓來(lái)看，效果也是有限的。以最近曝出的蘇丹紅事件為例，它并不是由政府部門(mén)最先發(fā)現(xiàn)的，而是同類(lèi)產(chǎn)品在國(guó)外被檢測(cè)出問(wèn)題，引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注，國(guó)內(nèi)有關(guān)部門(mén)才重視起來(lái)，介入調(diào)查。相反，很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，國(guó)家的四個(gè)部門(mén)分段把守，都沒(méi)能堵住蘇丹紅。這反映出什么問(wèn)題呢？反映我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域檢測(cè)存在漏洞和標(biāo)準(zhǔn)滯后，而這背后，則是政府職責(zé)的不到位。在這種情況下，反而是一個(gè)民間打假英雄王海的出現(xiàn)，勝過(guò)地方很多工商局或質(zhì)檢局。再比如，明星代言醫(yī)療廣告和化妝品廣告的問(wèn)題也由來(lái)已久，但相關(guān)職能部門(mén)一直無(wú)所作為，直到近段時(shí)間消費(fèi)者紛紛起來(lái)把醫(yī)院、化妝品生產(chǎn)廠家或明星告上法庭，變成一個(gè)公眾關(guān)注的事件，像最近江西消費(fèi)者呂萍狀告寶潔公司和影星劉嘉玲——主管部門(mén)這才意識(shí)到要解決明星廣告的虛假宣傳和誤導(dǎo)消費(fèi)者問(wèn)題。

所以，要把整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作做得更經(jīng)常、更有效率，關(guān)鍵就是要把利益受損的人發(fā)動(dòng)起來(lái)，消費(fèi)者的千百雙眼睛比僅靠政府由上到下來(lái)查辦，效果要好得多。

在消費(fèi)者維權(quán)過(guò)程中，需要政府做的，一是降低消費(fèi)者的維權(quán)成本，目前消費(fèi)者以訴訟方式解決消費(fèi)糾紛仍然存在較多障礙，特別是隨著汽車(chē)、商品房、旅游等逐步納入消費(fèi)者的消費(fèi)領(lǐng)域，消費(fèi)者在質(zhì)量鑒定、舉證、確定管轄部門(mén)等方面缺乏足夠的信息和知識(shí)，訴訟成本高昂。二是清理?yè)p害消費(fèi)者合法權(quán)益的不合理規(guī)章制度。長(zhǎng)期以來(lái)，為了部門(mén)利益和局部利益，一些行政機(jī)關(guān)容易相信來(lái)自經(jīng)營(yíng)者的信息，漠視消費(fèi)者的要求，以所謂的“公共利益”取代消費(fèi)者的合法權(quán)益，導(dǎo)致一些規(guī)章制度成為不法經(jīng)營(yíng)者的“擋箭牌”。對(duì)于這些損害消費(fèi)者合法權(quán)益的規(guī)章制度和規(guī)范性文件，政府也應(yīng)該堅(jiān)決廢止。

可以說(shuō)，政府做好了這兩件事，就是對(duì)消費(fèi)者的最大支持，它比政府直接站在一線(xiàn)去打擊那些不法奸商，效率要高得多，也是政府更應(yīng)該做的本職工作。

在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序中，最堅(jiān)定、最不可能被經(jīng)營(yíng)者收買(mǎi)的是消費(fèi)者群體。從這一角度來(lái)看，要整頓和規(guī)范好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，政府的作用雖然不可缺少，但消費(fèi)者的力量尤不可忽視。什

么時(shí)候市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的最終裁判者變成了消費(fèi)者，而不是政府，整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序才可說(shuō)取得了最后的成功。

非常態(tài)的秩序有必要嗎[來(lái)源:Zxxk.Com]

在湖北省2002年的兩會(huì)上，省政協(xié)委員王福霖對(duì)兩會(huì)上的一些現(xiàn)象提出了坦誠(chéng)的批評(píng)，他說(shuō)，每年的兩會(huì)都花不少錢(qián)，動(dòng)輒警車(chē)開(kāi)道，名為莊重，實(shí)為擾民，每天的伙食費(fèi)就上百元，這讓我們政協(xié)委員于心不安，感到汗顏。委員還沒(méi)有為老百姓做什么事，卻擾亂了百姓的生活，我心里難受。他還建議，開(kāi)兩會(huì)應(yīng)厲行節(jié)約，減輕財(cái)政壓力。

同樣的新聞還有一條，北京市人大代表孟嘉秀在北京市兩會(huì)期間說(shuō)，坐在一路暢通無(wú)阻的專(zhuān)車(chē)上，看到沿途不斷的趕著上班的市民被交警阻攔給他們讓路，心里很不是滋味。這是讓普通百姓感動(dòng)的新聞，因?yàn)檫@種批評(píng)的聲音來(lái)自于代表著老百姓參政議政的人。

警車(chē)開(kāi)道等有無(wú)必要，擱置不議，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)判斷力。但做一件事情是要講求效率的，講究效率就是要用最小的成本獲取最大的收益。人民代表、政協(xié)委員代表人民參政議政，商議國(guó)計(jì)民生的大事，保證會(huì)議的順利進(jìn)行，是追求會(huì)議效率的前提。只要是社會(huì)不出現(xiàn)什么非常狀態(tài)，這種順利進(jìn)行是沒(méi)有問(wèn)題的，似乎不用采取什么非常手段來(lái)保證效率。在常態(tài)的社會(huì)里，我們只能在常態(tài)的秩序中追求效率。拋開(kāi)常態(tài)的秩序，另外再設(shè)定一種秩序和程序，以保證做某一件事的效率，便有可能增加成本。警車(chē)開(kāi)道，一路綠燈，會(huì)議的效率當(dāng)然是很高的，但交通管制、市民避讓?zhuān)瑓s使一個(gè)城市，至少是一個(gè)社區(qū)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率降低了。

這大概是王福霖、孟嘉秀感到“心里不是滋味”的原因。提高會(huì)議的效率，最終是為了使社會(huì)在公正的前提下盡可能低成本、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)，而不是相反。

第五篇：高考話(huà)題作文素材小與大

高考話(huà)題作文素材小與大

大事與小事

乍一看標(biāo)題,很深?yuàn)W.天乃大,地為小.有大則有小。事,無(wú)外乎國(guó)事，家事，天下事；大事，小事，感情事.大之國(guó)事,小到百姓,柴米油鹽,榮華富貴,說(shuō)到天邊，心則安,乃權(quán)高望輕,地位尊微.三餐是粗茶淡飯飽之安矣.山珍海味有時(shí)也食之無(wú)味;擁有廣廈三千,睡之也不外乎三尺竹床;惟一不能安逸的,則是比天大,比地大的心.姜太公直鉤垂魚(yú),釣的是眾神歸位,天下太平;諸葛亮被劉備三顧毛廬方出,也是三分天下,智慧人生;說(shuō)什么張飛吆斷長(zhǎng)板坡;諸葛亮撫琴?lài)樧甙偃f(wàn)兵.到頭來(lái)也只是心念所然.縱觀上下五千年,史實(shí)千萬(wàn)，也就是心動(dòng)則動(dòng),萬(wàn)事偕然.情事乃心魔,心圣.有好有壞,在與人取舍之間.男女情事,別與動(dòng)物之分,無(wú)外乎有情.情可動(dòng)天地,有梁?；^唱;有西廂記張生情綿緋惻.更嘆為觀止的是石頭記中黛玉葬花,歷史間貴妃醉酒,貂禪拜月,昭君出塞皆是千古之情.所以毛老先生則有千古名言:人定勝天!

說(shuō)到底,也就是,有心則大,有心而動(dòng),可大事;無(wú)心則小,小事為之,堆積乃大.情為心動(dòng),化空為景,萬(wàn)事皆修為正果!

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