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高二敘事作文不想說再見900字

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第一篇:高二敘事作文不想說再見900字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高二敘事作文 :不想說

再見_900字

每次相聚最后還是要分離,雖然朋友不能在一起,可是我們會互相惦記。每次我們相聚的記憶彼此都要好好的珍惜,你的淚打濕了我的眼,我舍不得你微笑的臉,我不想說再見,我不想說再見,只想留住美麗的夜晚,我不想說再見,我不想說再見

牛奶@咖啡——我不想說再見,是啊我不想說再見,我是真的不想和你們說再見,再過幾個月,武敬敏你就要以美術生的身份去外地學習去了,那一定要把你的未來描繪的五彩斑斕哦!游夢雪你也要去外地學音樂去了,那就讓美聲伴你成長吧。曾經滄海,我們彼此相識,走了一程又一程,路,似乎沒有盡頭。我知道,友誼是那么地美好,卻難逃分開的現實,也許……,也許……,那就讓咱們的友誼一直保持進行時吧!

成賽楠,今天你的個性簽名換成了“大學你給我等著,明年我簽到……”。是啊,夢想是用來追逐的,而不是用來被幻想的,那就加油吧,我們都想在將來的某一天成為天上的一只驕傲的雄鷹,展翅飛翔!

呵呵!昨天晚上我們是不是太興奮了,是因為今天就能回家了么?大半夜的七嘴八舌的討論著,反正高興么。王倩你告訴我們說不要把書本上的知識那么當真,就算明治天皇他也有犯錯的時候(這句話要是讓歷史老師聽到肯定高興壞了,因為剛講的明治天皇么)就算是老百姓他的一生是好是壞,都是奮斗了,只是有些人奮斗的比較轟動,舉足輕重。你還說不希望自己影響別人,想要自己解決卻又每次給別人帶來更多的麻煩,你討厭自己討厭的咬牙。你還說:“最好的朋友是可以聽自己傾訴傷心事,然后默默地聽著,然后一起走路,然后再分開,可是最后還是自己感自己。”最后還補充了一句“有朋友是最好的”,王倩,你知道么?我不知道怎么了,聽了你這話我甚至有種要落淚的沖動。人家武敬敏在我旁邊都抽泣了,她雖然外表活潑開朗,可是內心也是那么的憂郁傷感啊……

不想說再見,真的不想說再見。但是……,可是……,不過,今后的我們無論相隔多遠,我都會想你們的,現在就讓我們好好珍惜我們所擁有的時光吧,一同珍惜這段日子吧。

永年二中高二:燕丹

第二篇:感悟《我不想說再見》

我不想說再見

研修組長馬玉芳2011年8月28日 23:18瀏覽:47評論:9推薦

指導教師 牟敦榮于11-8-29 06:04推薦馬老師道出了研修教師的心聲,是啊,真的不想說再見!

我不想說再見

夜深了,我知道該結束一天的工作了,可是,我真的不想說:“研修平臺,晚安!再見!”

一天的學習結束了,心里欣喜著,感動著,品味著,收獲著?? 梳理一天的學習內容,我發現自己最激動的是終于可以通過自己的操作準確無誤的觀看視頻、閱讀材料;瀏覽評議、回復來帖;發表自己見解,分享和交流其他學員的學習收獲。最欣喜的是能夠直接聆聽教育專家們的教會和引領,實現了與教育專家的近乎零距離接觸。最感動的是老師們的高漲的學習熱情和求知如渴、虛心若愚的心靈。明白了自己過去教學中存在的一些過失行為甚至是一些錯誤的做法,解決了長久以來自己教學中的許多困惑??

“在探索中感悟,在交流中解惑,在研修中提高!”任思維恣意馳騁,讓知識在不斷學習和交流中得到更新!這是研修平臺讓我最眷戀的原因。

夜更深。

幾句歌詞突然縈繞心頭:“我不想說再見,心里還有多少話沒說完。我不想說再見,要把時光留住在今天。一生能有幾個這樣的夜晚?一輩子能有幾次不想說再見???”

第三篇:高二敘事作文故鄉900字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高二敘事作文:故鄉

_900字

家,每個人溫馨的港灣;家,一個值得我們留戀的地方;家,一個避風雨的小窩。——小計

家中有情親,家里有關愛,這是家中具有的。而春節也正是一家人團結的美好時刻,于是剛過年三十我便回到了故鄉,那個生我養我的地方。而這次的重游也讓我有了太多的感悟。

隨著車子離故鄉越來越近,心中的興奮之情更加難以掩飾。我是九歲離開故鄉的,算起來已經八九年了,現在真的不知故鄉已經變成怎樣的了,也許更加繁華,也許更加落魄。故鄉漸漸地出現在了視野中,可是如今的故鄉卻顯得那樣破舊,如今的故鄉不再有當初的歡聲笑語。原本這次回到故鄉有些高興,但當回想起曾經的繁花似錦,在看如今的敗落,頓時感到悲從心來。

故鄉也許對于很多人來說只是一個避風港灣,但對于我來說卻有著太多的感情。從我記事起我就覺得故鄉便是我最大的依靠,因為那里是我們歡樂的天堂,因為那時的我每天有太多的歡樂,可是如今荒涼的街道上,只有微風帶起的塵土,再也沒有曾經歡樂的景象,有的只是荒涼、凄清。

雖然是大年初三,但是街上并沒有太多的人,并沒有一點新年的氛圍,不過也有值得高興的是,因為我在這里見到了很久沒見的妹妹,雖然她每年會回來,但是我卻不常回也就沒有見到,但這次的見面使我和她的關系更加融洽了些。

第二天沒事干就回到老房子看了看,沒想到的是曾經的房子如今早已成為了廢墟,突然感到很是悲傷,回想起曾經的時光,總覺得猶如發生在昨天一樣,依舊歷歷在目。可是自己卻也明白,當初的一切不可能再次回歸,而走過的歲月也只能當做美好的回憶了。看著熟悉的場景,回想著走過的點點滴滴,突然覺得自己真的長大了,早已告別了當初的幼稚、天真。

也許這次的回歸會讓自己明白佷多,但感觸最深的便是自己真的告別了天真的時代,因為如今的自己有了對故鄉的懷念、有了自己的想法、有了最深的情感。當初在這里的時候并未有過這樣的感觸,而現在發現故鄉真的留給自己太多的美好回憶。也許這就是常說的經歷過了,才會知道當初的歲月又怎樣的美好。

雖然曾經的故鄉已經不在,但我卻一直不會忘記曾經陪我成長的地方,一個讓我留下了太多美好回憶的地方,讓我一生絕戀的地方,讓我有歡聲笑語的地方。因為故鄉帶給我太多,帶給我無盡的歡樂,雖然如今的故鄉不在像當初那樣,但我卻永遠懷念它,那個生我養我的地方——故鄉。

高二:李鑫

第四篇:最新精品作文:一直很想說_900字作文

一直很想說_900字

小時候,對父親,愛更少,他嚴厲而又苛刻,共同生活在一個屋檐下的父女,有時候竟陌生的如擦肩而過的街邊人一樣。那時候的父親,沉寂得像一座大山,巍峨而立,讓我偶爾想摟住他的脖子撒嬌時,駐足不敢前行。

我還小的時候,爸爸對我實行的是強制性教育,所以我不得不每天早上捏著鼻子灌下那一杯對我來說很“惡心”的牛奶,當動畫片播得正歡的時候在父親嚴厲的眼光下咀嚼那些我讀不懂的課文。

所以,當我看到教室里同學們正興高采烈的討論新出的動畫片時,我會自覺的躲的遠遠的,只有在得到那張成績單時心里有些許的欣慰。也許是從那時候起,開始討厭父親,討厭他的古板,討厭他的苛刻,討厭他的不理解,甚至恨。后來,到了初中,開始讀寄宿,開學那天我和室友瘋玩到半夜才入睡。第二天,起床鈴微弱而又短促的響過,等我惺忪的睜開雙眼時,我意識到我遲到了。當站在辦公室一邊挨訓一邊讓肚子受著煎熬時我突然有點想念父親早上那如雷貫耳的吼聲和香噴噴的蛋炒飯,還有那好像有點香濃的牛奶。

初三的時候,父親為了多掙點紙鈔在局里的安排下毅然離開了家鄉,是在春暖花開的季節,父親拖著一只小小的旅行箱留下一個孤寂的背影,時間期限是看似很短的兩年。這意味

第 1 頁 著我開始有著兩年的時光來做我一直想做的事情,家里少了那個高大的背影,連空氣都不再那么有壓迫感變得和藹可親起來。

六月,終于拿到了夢寐以求的成績單,卻突然發現那個最想讓我先令他知道的人此刻已不再天天陪著我了……輕拭去父親整理過后才離開的書桌上的灰塵,突然想念過往父親看到那也許算得上喜人的成績單時臉上無限延伸的笑容,恍若發現有莫名的想念在心中扎了根發了芽,以不可預知的速度在我的心頭瘋長……

暑假的時候看了《海洋天堂》,那個連海洋都容納不下他的愛的父親,讓我瞬間模糊了眼睛。抬頭仰望被淚水折射的絢爛迷離的燈光,突然想起父親在燈光下為我完成那棘手的手工作業時佝僂的背影,與父親第一次視頻時他眼角猛然流下的淚珠,想起了清冷的早晨里他忙著燒開水為我暖著一杯牛奶。在海洋輕拍海岸的潮水聲中,突然開始明白,父親就像那些沉睡在荒野中的死火山,堅硬的巖石包裹著它的外表,內心卻翻滾著炙熱的巖漿,當某一天這些感情再也壓抑不住的時候,像父親堅毅的臉上淌下淚水一樣綻出炫烈的火花。所以,在另外一個和我看著同樣的日出的父親,當這一天旭日撥開晨霧的時候,女兒會撥開心里僅存的年少時輕狂幼稚的恨和不解,在你睜開雙眼時,在你依舊冷冰冰的眼神中給

第 2 頁 你一個大大的擁抱:

“早起的父親,一直都很想對你說,謝謝你,沉默卻暖心的陪伴!”

第 3 頁

第五篇:同學聚會專題片解說詞:我不想說再見

同學聚會專題片解說詞:我不想說再見

2013年10月3日,一個平凡而不平常的日子!xx高中八三屆三班師生,從祖國的四面八方趕來,參加三十周年同學聚會。

三十年周了,當他們再次走進母校的校門,當他們再次回踩這片熟悉的土地,他們怎能不熱血澎湃!

看看他們個個燦爛的笑臉,看看他們相見時那份喜悅和親切,看看他們見到老師時的興奮和甜蜜。有什么樣的語言能描述出他們此時此刻的心情呢!那個喜呀,那個樂!

xx高中,青春的記憶!他們曾在這里學習;他們曾在這里努力;他們曾在這里夢想;他們曾在這里嬉戲。這里有他們流過的汗水;這里有他們留下的眼淚;這里有他們成功的喜悅;這里有他們純情的友誼;這里的一草一木,一磚一瓦,都深深的留在了每一個人的記憶里!

轉眼間,他們已到了知命之年,回首往事,他們仿佛又回到了從前,他們想再回到教室,他們想讓老師再給他們講一堂課,他們想再找回從前的自己。

于是,白發蒼蒼的老師又站在了講臺上,老師以《假如......》為題,給他們上了一堂作文課。看看他們認真的樣子,哪像是年過半百的人啊!課堂上,所有的人都忘記了自己的年齡,老師依然不失當年的風采,同學們個個踴躍發言。

前面加所有發言同學解說:這是當年最調皮,活寶的張龍。

當年老實不愛多說話的陳奇還像從前一樣靦腆,老師一提問他,他都不知道自己是站著好還是坐著好了,還是說話干脆,利落的金紅果斷,讓他站起來一起朗誦老師寫的《童年之歌》

這個上學時就很幽默的馬北安,被老師一提問還真有點兒緊張,他不知道該說什么了,只好念首詩吧。

上學時就喜歡朗誦的張桂娟,覺得沒有聽清楚,主動站起來又念了一遍,也不管人家愿不愿意!

現在也做教師工作的王艷玲,用老師的一首詩表達了自己的心情。

被大家稱為老李大夫的李玉梅真像自己說的那樣,為我們保駕護航,因為她現在已經是專家級的白衣天使了。

當年的學生會主席張立國,心里裝的還是大家。

這是上學時學習最好的邢進,說起話來還是那么與眾不同。

上上課,張龍請假要上廁所,逗得大家哄堂大笑。他依然還是那樣的頑皮

常曉智同學,上學時就那么沉穩,可人家心里有數。

活潑,開朗的劉燕英,用真情說出了自己的心里話。

邢進按奈不住,再次發言。

我們的老班長白明,從北京回來參加這次聚會,一提到故鄉兩個字,他感慨萬千。

李偉玲同學,為了這次聚會特意從珠海飛到家鄉,她不善于言表,索性就邀請張立國共同念詩吧。

楊艷秋同學,一聽老師提到了白衣天使,忍不住也要說上幾句,看看人家連我們的子孫都想到了。

這個上學時被稱為六哥的楊景安,更是實在,聽聽他在說什么!

張桂娟,穿越了時空,她想著再過三十年同學聚會,她還給同學們做主持。

同學們真的回到了三十年前。他們找回了三十年前的自己。他們沉浸在往日的回憶。假如不是時間的關系,他們真的不想離開這教室。白發蒼蒼的老師站在講臺上,年過半百的同學認真聽講,這是怎樣的一堂課呀!人生有許多回憶,還有什么能比這更讓人難忘呢!沒有語言能夠表達出他們此時此刻的情感,他們的心依然年輕,他們唱起了《年輕的朋友來相會》,歌聲表達了他們的心聲,這節課不同尋常的課就在這歌聲中結束。

好不容易聚到一起,照相是必需的了。集體照,分伙照,搶人照,大家誰都不想讓這美好的瞬間流逝。他們歡呼雀躍,他們手舞足蹈。哪還能想到自己的年齡!

同學們在校園里游覽,看他們曾經生活過的校園,舍不得丟下每一個角落,他們想找回以往的足跡,他們想著那時的自己。留戀這美麗的校園!真的不想說再見!

聚會進入了下一個環節,聚餐聯歡。地點:達人紅事會。

為了讓大家能夠公平,公正,平等組合,同學們采取抓鬮的辦法10人一組一桌,這樣游戲聯歡時就以各桌為單位。說來也怪,好像那鬮認人似的,瞧瞧這一桌,遠道的同學都抓到了老師這桌兒。天意呀!

唉,同學們每人手里拿一枝花,干什么呢?一會兒,你就知道了。

瞧,同學們高興的,主持人都走上了臺,大家也沒人理會,沒辦法,主持人只好自己要掌聲了。

哇,原來鮮花是送給老師的!老師幸福激動,發表感言。

隨后,同學們把《師恩頌》獻給老師,聽著聽著,老師流淚了,這是激動的淚水,這是幸福的淚花。面對這些已經年過半百的學生能夠如此表達對老師的感恩之情,她是多么的欣慰和自豪啊!同學們為老師準備了禮物。

推杯換盞度良宵,開懷暢飲訴友情!

哇塞,班長太幸福了!

正當大家最高興時,沒有趕回來的同學婁元良責成家人為老師送來鮮花,一個又一個驚喜讓老師感動。

遠方的清長山在寧波打來電話。

這是在干什么?同學們個個那么專注,時不時的傳出笑聲。原來他們是在看照片兒,三十年前的自己和現在的自己,張立國同學把它做成了ppT播放。大家無不驚嘆!這場面只有八三屆三班的同學才能感受到!

聚會一環緊跟一環,驚嘆一個接著一個不斷,接下來又該是什么了呢?

《大海航行靠舵手》把他們帶到了那個年代,這個時候誰都不客氣了,會不會都要上來試試,看看王艷玲,一個人在臺上獨舞,再看看最大個子的張立國邊學,邊表演,班長白明擠不上臺就在下面跳,唉,身后還有一個人,原來是汪麗萍,我們沒有排練,沒有彩排,可大家跳的多好啊。節目一個接著一個,我們這個班,真可謂人才濟濟。

聚會到了游戲環節,這是我們籌備組最擔心的,不知道大家會怎樣?看這架勢還真不示弱。

別客氣,第一組同學輸了,演節目!

看看這個節目,你一定會認為他們在一起排練過,錯了,同學住在各地,平時很難聚到一起,策劃聚會時籌備組的同學在網上發出號召,讓大家各自在家里練,真的沒有想到,她們跳得那么齊!這是女生的心愿,表達全體同學的心情。

更精彩的游戲又要開始了。嘴含棒棒糖,傳遞扎頭兒圈兒。聽完游戲規則,第一組同學等不及了,著急傳了起來。嗨,不聽指揮就讓你們白做。劉燕英同學嚴格執行場上紀律。這還真有笨的,瞧瞧這兩個!

第二組比第一組有經驗了,他們很快完成傳遞。

第三組同學心里沒底兒,上來就演練,真是后來者居上啊。

第一組抗議,抗議無效,輸了演節目。

一曲《大姑娘美大姑娘浪》把晚會推向了高潮。瞧瞧這些小老太太,哪像是50歲的人啊!

別管唱的怎么樣,看看人家多認真啊。認真感動了臺下的女生,她們排著隊鮮花。

歌聲伴著游戲,歡樂笑聲不止。接下來又會有什么游戲呢,我們拭目以待。

這游戲看上去簡單,可走起來就不容易了,看看這兩個就走散了不是。

這組同學比較聰明,兩個人喊著號子走,很順利地通過。再看看這兩個,邁著穩健的小步,一點兒一點兒往下挪,可快到終點了氣球跑了。不好意思,只好重來!

又上來一組,沒走完還想玩兒賴,臺下監督組絕不客氣,因為人家那個時候大家也沒慣著,對不起,重來。

第二組輸了,照例演節目。看看人家這兩位手拉著手唱《化蝶》,別管唱得怎樣,感情很投入,這不,有人鮮花了。

老實巴交的胡丙杰同學等不及了,自己上臺說敢言。由此拉開了同學感言一幕。

同學們用各種方式表達自己的心情。

孫樹梅同學為了表達對籌備組同學的感激,還特意為勞苦功高的同學制作了獎狀,人家那獎狀做的,那叫一個標準,蓋有八三屆三班籌委會印章。發獎狀更是正規,音樂響起,劉燕英傳遞,班長頒發。

時間過得真快,不知不覺到了晚餐,這場面更加熱烈。

這里是歌的世界,這里是舞的海洋。

聚會的氣氛一次次推向高潮,歡騰的場面一浪高過一浪。

我們盡情歡樂,讓酒香潑灑青春的情懷,讓歡樂蕩漾在每一個人的心間。

歡歌笑語人沉醉,星光耀眼灑余輝。

相見時難別亦難,我們不想說再見。

一生中能有幾回這樣的夜晚,一輩子能有幾次不想說再見。

我們想讓時光凝固,我們想要留住今天。

我們真的不想說再見!

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