第一篇：我眼中的諸葛亮初二作文（最終版）

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之我眼中的諸葛亮初二作

文

【

篇一】

我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請出山后，他輔佐劉備南征北戰，立下了赫赫戰功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因為他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

諸葛亮不僅僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難，發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略，使蜀兵節節勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。諸葛亮有是一位杰出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的。可惜他的作品流傳下來的很少。

諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發明家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎這就是我眼中的諸葛亮。

【

篇二】

在我眼中，諸葛亮“草船借箭、火燒赤壁”，他是睿智聰明的;“攘除奸兇，興復漢室”，他是赤膽忠誠的;“親賢臣，遠小人”，他是清廉正直的;“鞠躬盡瘁，死而后已”，他是無私奉獻的。有人把他與關羽、曹操合稱為三絕:智絕、義絕、奸絕。他是智的化身，以至于民間把擁有智慧能掐會算的人稱為“小諸葛”。

諸葛亮是一位滿腹韜略，有勇有謀的智者，能夠運籌帷幄之中，決勝千里之外。他用兵冷靜沉著，能夠思考到戰場上的方方面面，從火燒新野，他引導劉備把夏侯惇的精銳部隊燒了個灰飛煙滅，再到赤壁之戰打敗曹操八十萬大軍，威名遠揚，更有北伐曹魏，六出祁山，最后出師未捷身先死。

他的一生可謂是蕩氣回腸，諸葛亮的確是一代英雄。

再者他還是蜀國的頂梁柱。

當關、張相繼去世，劉備又白帝城托孤，可謂是受命于危難之時，諸葛亮為了實現劉備統一漢室的遺愿，傾盡全國之力北伐曹魏，一開始蜀軍戰無不勝，攻必克，戰必勝，勢如破竹，把曹魏政權打得片甲不留，草木皆兵，一聽諸葛亮都嚇得魂飛魄散!縱橫沙場，無人能敵。

可之后司馬懿出兵，諸葛亮錯用了馬謖，最后痛失街亭，失去進軍的大好機會，和司馬懿對壘時，消耗了時間最后出師未捷身先死，令人惋惜。

我眼中的諸葛亮，有著“自比管仲樂毅”的治國安邦之才;有著“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的赤膽忠心;有著“大夢誰先覺，平生我自知”的自察自信。

【

篇三】

看《三國演義》時，我對一個人物記憶猶新，一個具有強烈傳奇色彩的人物諸葛亮。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因為他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

這個上通曉天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的結晶化作一場場精彩的智斗，和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一齊深深刻進每個人的腦海中。

他本是個平民，深居簡出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”這燴炙人口的千古名句;諸葛亮追隨劉備二十多年，一方面是感恩圖報，另一方面也是為了施展自己的政治抱負。他效忠劉備時，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，最后使蜀漢地位漸趨安定;他有政治遠見，能對復雜的形勢進行分析并從中找出規律，定出方針。作文

雖然他不是一員猛將，不會跨在戰馬背上揮刀浴血殺敵，但他在蜀國有著不可一世的地位，不只因為他的才智，還有他的高尚品德。他受了知遇，一生盡忠，是忠臣的典型。人們這天肯定諸葛亮，主要是因為他是一個杰出的政治家、軍事家，對于他的“忠”，我們應當賦予新的資料。

諸葛亮不僅僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難，發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。作文

諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略，使蜀兵節節勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。

諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發明家、政治家，在中國乃至世界歷留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎

這就是我眼中的諸葛亮不披鎧甲的英雄。

第二篇：我眼中的諸葛亮

我眼中的諸葛亮 合上了書，從那戰火紛飛的三國時代里脫離了出來。“三國演義乃七實三虛惑亂觀者”的確如此。回想著那個

在作者羅貫中塑造的一批叱咤風云的英雄人物中，有一個被魯迅評為“多智而近妖”的人物。他在危急存亡之秋，以巨大的勇氣和高超的智慧，獨力承擔起維系蜀漢國運的歷史使命。他高瞻遠矚，勤政務實，勵精圖治，清正廉明，把蜀漢治理得井井有條；他不畏艱險，屢次北伐，始終對強大的曹魏保持了進攻的態勢；他善于治軍，賞罰嚴明，重視裝備的革新和戰術的改進；他忠于職守，克己奉公，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。

他就是諸葛亮。

在《三國演義》眾多人物形象中，諸葛亮無疑是塑造得最為成功，影響最為深遠的一個。他是維系全書的靈魂。無法想像，如果沒有諸葛亮這個光彩照人的藝術形象，《三國演義》還有什么看頭，還如何能成為世代相傳的古典文學名著！

在諸葛亮諸多優良品格中，最為突出的便是他的忠貞。

在“六出祁山”的漫長征途上，諸葛亮取得了一個又一個勝利，也遭受過意外的失敗。首次北伐，雖然勢如破竹，連奪三郡，但因馬謖自作主張，丟失街亭，蜀軍不得不迅速撤退，取得的成果就這樣毀于一旦。

在那之后，諸葛亮不僅堅持原則，揮淚斬馬謖；而且勇于承擔責任，上表自貶三等；并誠懇叮囑部下：“自今以后，諸人有遠慮于國者，但勤攻吾之闕，責吾之短，則事可定，賊可滅，功可翹足而待矣。”

在外有強敵，內有庸主的艱難形勢下，他以極大的智慧和毅力，作出了非凡的業績。直到最后一次北伐，他因積勞成疾，吐血不止，自知生命垂危，首先想到的仍然是蜀軍的安危和蜀漢的存亡，仔細安排退軍部署，推薦自己的接班人，還“強支病體，令左右扶上小車，出寨遍觀各營”。

在這最后一次巡視軍營中，他懷著無限的遺憾長嘆道：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷其有極！”在死神即將來臨之際，上至國君，下至部屬，近至眼前的退軍節度，遠至今后的方針大計，他都考慮到了，卻很少想到自己的妻兒老小。

作者以蘸滿感情的筆觸，傳神盡意的描繪，極其鮮明地表現了諸葛亮忠心耿耿、克己奉公的高尚品格和鞠躬盡瘁、死而后已的奮斗精神。在寫到諸葛亮溘然長逝后，作品插敘了被諸葛亮廢黜的廖立、李嚴得知噩耗后的悲痛情景，以襯托諸葛亮立身之嚴謹、處事之公正、感召力之強烈。不僅如此，作者還極力渲染了此時的悲涼氣氛：“是夜，天愁地慘，月色無光，孔明奄然歸天。”真是字字帶血，聲聲含淚，悼惜之情，溢于言表，令人讀來蕩氣回腸。

至此，諸葛亮的光輝形象便牢牢地矗立在我的心中了。

第三篇：我眼中的諸葛亮作文600字

我眼中的諸葛亮/r/n

韓雨樓/r/n

執盞談笑，道出天下大勢;羽扇輕搖，指點江山格局。在那個戰火紛飛的年代，在那個被權力和利益污濁的亂世中，只有你，眸中仍然是一片清明——諸葛孔明。/r/n

你定是那豐神俊朗，體貌軒昂的男子。南陽的臥龍，那時還未尋得明主。不知，你可曾于漫漫長夜，點起一只孔明燈，對著那輪明月舉杯抒情?身懷絕世之才，而未曾逢其主，你依然在等待，等待著長夜過去，一朝天明。/r/n

隆中對三分天下，你將一切看得分明。隱于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發。你常自比為古時名相，想必在你的心中，定想是一朝伴于明主身側，并騎而行，共謀天下的吧。而你的明主是劉備。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份相同的志向，你決意出山。也是自此之后，在一年年的征戰中，你漸漸為了那劉氏的江山而瀝盡了心血，過早地透支了自己的生命。/r/n

運籌帷幄，卻能決勝于千里之外。一次次智謀的較量中，你總是那樣冷靜地揣度對手的心理，適時地出謀劃策，即使將危險系數升至最高，卻總能取得最后的勝利。你雖身陷政治和權利的旋渦，卻能將目光放得最遠，清明透徹的眼眸中波瀾不驚。就只有手中的那把羽扇，曾搖起過漫天的風霜，搖起過長江洶涌的波浪。/r/n

只是最后，一切卻都歸于寂然。/r/n

為了報劉備的三顧之恩，為了那個只知玩樂的后主劉禪，在一日日的工作中，早已積勞成疾，你終于不堪重負，于行軍途中病逝于五丈原，終年54歲。/r/n

天妒英才。/r/n

會有不甘，但對于你，又何嘗不是解脫。/r/n

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。/r/n

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諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因為他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。/r/n

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難，發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。/r/n

諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略，使蜀兵節節勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。/r/n

諸葛亮有是一位杰出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的。可惜他的作品流傳下來的很少。/r/n

諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發明家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎?/r/n

這就是我眼中的諸葛亮。

第四篇：初二作文：我眼中的魯迅600字（12篇）

【篇一：我眼中的魯迅】

瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，如同像大病初愈的人一樣的憔悴面容。但精神煥發，雙眼炯炯有神。一向喜歡穿一件樸素的中式長衫，短短的人頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須形成一個隸書的“一”字——他就是中年魯迅。

魯迅我相信大家都不陌生沒有細知也略有耳聞。魯迅，原名周樟壽，后改名為周樹人，字豫山、豫亭，浙江紹興人。魯迅是中國現代著名的文學家、思想家、革命家、政治評論家、新文化運動的重要領導人。人稱“文思革”。

在我眼中魯迅是個勤奮的人。在青年時代起他就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。他成為共產主義之后，變更加自覺地把自己的一切獻給民族解放和社會解放事業。為了使祖國擺脫凌辱人民得到解放，他一生毫不懈怠地進行戰斗，一直站在時代潮流的最前列。

在我眼中，魯迅是個熱愛國家的人。之前他是一個醫生，但在一次看幻燈片時，展現著日本人凌辱中國人的畫面。而在一旁的中國人卻像在看熱鬧似的哈哈大笑。這一刻，魯迅心中充滿了憤怒。他明白了：就算有了身體上的健康，但精神麻木又有什么用!于是，從此他便“棄醫從文”。一生拿筆做武器，拿筆“戰斗”一生。被人們稱為“民族魂”。

在我眼中，魯迅是個珍惜生命、勤學好問的人。別人都說魯迅是個天才，魯迅卻笑著說：哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡時間的都用在了工作上。魯迅就是這樣珍惜時間一生。

在我眼中，魯迅是個不虛偽、光明正大的人。他敢哭、敢笑、敢愛、敢恨、敢罵。他笑時，什么都不偽裝，笑聲非常爽朗。常常是笑的肚子發疼，連煙都拿不住。

魯迅高尚的品質將影響著更多的人，他的一生，都為著人民，為著祖國。

【篇二：我眼中的魯迅】

我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅。

以前我并不了解魯迅，只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒有深入的了解。這個學期通過一組課文的學習，我才真正走近魯迅，了解魯迅。

讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅：他的家景良好，但卻處在一個黑暗的封建社會，只能被關在高墻大院之內，對所處環境感到深深的不滿，因而羨慕見多識廣的閏土，喜愛豐富多彩的農村生活。

讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅：他很忙，他日理萬機，但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書，詢問侄女的學習情況并教導她讀書、學習要認認真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀，積極的與反動勢力作斗爭。他還很關心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。

讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅：他關心進步青年，憂國憂民。他很累，他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰士!

讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅：他雖然已離開了人世，但精神卻永遠留在別人的心中。他愛憎分明：憎惡反動派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關心。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他的真實寫照。

經過本組課文的學習，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學習，發揚魯迅的精神：關心別人，節約時間，多看書，多動筆，為國家作出貢獻，成為祖國的棟梁之材。

【篇三：我眼中的魯迅作文】

一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發，一根根精神抖擻地直豎著。他，就是魯迅。

魯迅先生是中國無產階級文學家、思想、教育家、革命家，以及中國現代文學史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始，他是一名醫生，救死扶傷，到了后來他有棄醫從文，放下手術刀，拿起手中的筆，用比作武器，用文字做軍隊，一次又一次對國民黨反動派進行猛烈的進攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。

魯迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封，但他依然不放棄，不懼迫害，頑強拼搏。他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生追求，他用筆劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。

魯迅先生關心青年、愛護青年，對青年的關心更是無微不至。他給予那些失落的，生活在社會底層的進步青年鼓勵，給予他們父親般的慈愛，溫暖的關懷。他還親自接待了來訪青年500名，親自給青年回信3500多封，幫助過的青年更是不計其數。

通過這一單元課文的學習，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風趣，平易近人，他關心做過的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人們，幽默中閃爍著睿智與深刻，虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這，就我心目中的魯迅;這，就是中華民族的民族之魂。

【篇四：我眼中的魯迅】

我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

在我看來，魯迅是一個關心進步青年的人。

我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發店理發，一位年輕的理發師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師，理發師便數了數，呀!他猛地一驚，多了許多錢!他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發。

過了一個月，魯迅再次來那家店理發，那位年輕的理發師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發，理完后，魯迅細心地給年輕的理發師錢，理發師數了數，咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發，那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別!

當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關心愛護進步青年。

社會的未來就是現在進步青年的，人一定要有知識才能創造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。

魯迅呀!你真是一位關心進步青年的學者呀!

【篇五：我眼中的魯迅】

他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的，當他對你伸出手來時，你看到的，就是一個非常瘦的，瘦得連血管都清晰可見的，長滿老繭的手。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個人，他用大半輩子的精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只為了別人，而從來不關心自己。

詩人臧克家的《有的人》里，運用了對比的手法，熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅;無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達得非常充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。

在我學過的課文里，魯迅先生曾經救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪著，用他那瘦小的手，為一個社會地位非常低的車夫來治傷，而且當時可是狂風怒號，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。

魯迅先生一生寫了好多書，文章。他工作起來一點也不厭倦，整天寫作寫到晚上，從晚上又寫到天亮。魯迅認為，時間等價于生命，不珍惜時間就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪費一點時間，人生才不算白費。他愿意把自己的一切貢獻給革命事業。他把筆當做武器，把欺壓人民、作威作福的反動派作為敵人，不浪費生命，和敵人做了一次又一次的斗爭。

他在我的眼中，就是一個一心為人民的，有著堅強意志的，珍惜時間的卓越的思想家、文學家、革命家。

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【篇六：我眼中的魯迅】

說到魯迅先生，作為念過書的中國人，都知道他是中國現代偉大的文學家，思想家。但知道并不代表了解，而了解的角度也是不一樣的，我眼中的魯迅是個……

我眼中的魯迅是個堅強、勇敢的人。魯迅十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重擔，到當鋪變賣東西，買藥，照顧家人等，在磨練中變得更加堅強，后來，他到南京，到日本學習等，都可以印證苦難是生活最好的老師。

我眼中的魯迅是個求知欲很強的人。他沒有因為家庭的變故，家道的衰敗而影響學習。強烈的求知欲使他進了當時被中國人所辱罵的“洋學堂”，并經過自己的努力考取了公費留學的資格，我相信魯迅當時不是靠走后門，而且也不會有那一門的富親戚幫他走后門的，因此，多少年后，有一個樹德學生也在孜孜不倦的學習著。

我眼中的魯迅是個熱愛國家的人。魯迅在日本仙臺醫專留學時，解剖課成績60分而受到日本人的懷疑，認為是因為老師露題的，這使他深感作為一個弱國子民的悲哀;又有一次，他在幻燈片中看到一個中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神受到很大的打擊，從而認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，他棄醫從文，用文字來揭露國人丑陋的靈魂，討伐封建專制。“五四”運動至今已80多年了，而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演，我們都熱愛祖國，但我們關鍵要學習魯迅堅持正義勇于犧牲的行為。

我眼中的魯迅還是個疾惡如仇的人，是個思想和藝術創造力驚人的人，是個……

【篇七：我眼中的魯迅】

翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，但是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，現在，讓我們給你們講一講魯迅先生吧!

一件樸素的中式長衫總是穿在身上，短短的長發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。

別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他還說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來不知疲倦，常常是夜里不睡覺，一直寫文章到天亮。雖然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時間都用在了工作上。他認為，靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。

之所以魯迅先生這樣珍惜時間，是因為他覺得時間是等價于生命的，不珍惜時間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最后的戰斗。他直到生命的最后一刻，也沒有浪費過一點時間，這值得我們大家來學習。

時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的。時間對于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有;蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時間，才是時間的支配者。

這就是我眼中的魯迅先生，一個把時間看成生命的大文豪。

【篇八：我眼中的魯迅】

在我國的現代，出現了一位這樣的大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸體的“一”字……他，就是魯迅。

毛澤東主席曾評價他是偉大的文學家、思想家、革命家……魯迅先生受人愛戴，有多方面的原因。而我最看重的，還是以下兩點：

其一，魯迅很關心勞動人民。魯迅先生出生于一個富有的家庭，是一個富少爺，但他從不仗勢欺人，瞧不起那些窮苦人民，而是把自己當成普通人民，從不去爭當那非凡的一員……還記得在語文書上的18課的第三個事例：魯迅救助了一個被玻璃碎片扎傷的車夫。你想想，那個車夫在一天里跑了多少路啊?他的腳一定很臭，我們這些常人肯定不會去理會那個車夫的。可魯迅先生卻俯下身子，半跪在地上為車夫扎好繃帶，還毫不猶豫地給了他一些錢、藥和繃帶。魯迅先生的一舉一動使我很感動。

其二，魯迅先生很關心青少年。在書上的18課，魯迅先生用開玩笑的方式批評了自己的侄女周曄讀書不認真。一般的家庭里，孩子馬馬虎虎地讀了一本書，家長也許不管。但魯迅先生可不同，他很關心青少年，把所有的青少年都當作自己的兒女一樣看待。魯迅先生為了讓青少年更努力地學習，自己給他們樹立了個榜樣：一生中藏書上千冊，寫了六千多萬字的作品，給青少年回信幾千封……也許魯迅先生的精神打動了青少年，青少年也加入了抨擊黑暗社會的行列，使國家解放，發展得這么強盛。

是啊，惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。魯迅先生不朽的精神，令我們難忘。

魯迅先生不愧為“民族魂”。

【篇九：我眼中的魯迅】

喜歡魯迅，喜歡他的作品，更喜歡他的性格!

喜歡魯迅，喜歡他的真情，更喜歡他的思想!

喜歡魯迅，喜歡他的才華，更喜歡他的勇氣!

魯迅先生，是中國白話文的奠基人，是為中國做出了偉大奉獻的文學家，思想家和革命家。在“五四”運動的洪流中，拿起筆成為了新文化運動的主將。1936年10月19日，這是一個由淚水匯成的日子，魯迅先生放下他心愛的筆，永遠地離開了我們!

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他這樣說，他也這樣做了。在那個民不聊生的時代里，在那個寫滿悲苦的記憶里。只有用他手中的筆寫下他心中的悲憤，記下他對時代的吶喊。他手中的筆仿佛一把刺向敵人胸膛的利劍，他的作品仿佛一盞驅散黑暗的明燈。

《吶喊》《彷徨》《墳》《野草》……這一本本書中系托了魯迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因為他的不朽杰作，讓那個時代的人們看見了希望，看見了曙光。而在今天，他的作品依然給我們是心靈的震撼。如果，說在那個時代沒有他的出現，人們也許會感到迷茫。如果說在那個時代沒有他的出現，也不會有那么多不朽的篇章震撼著人們的心。魯迅先生的作品對于我來說是一股動力，讓我學會了很多很多。

如果，中國現代文學是一片天空，那么，魯迅先生一定是那一顆永遠最亮的啟明星。如果，中國現代文學是一首嘹亮的歌，那么，魯迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中國現代文學是一座五彩的花園，那么，魯迅先生一定是那一朵最艷麗的花朵!

我喜歡魯迅先生!

【篇十：我眼中的魯迅】

當舊社會的民眾在水深火熱中掙扎時，是誰在吶喊?當反動政府對內嚴酷統治，對外奴顏婢膝時，是誰在彷徨?是您，魯迅先生!是誰在為愚民們的麻木不仁而無奈又憤恨?是誰在為革命者們的鮮血痛惜又哀悼?是您，魯迅先生!是誰在黑暗中擎著火把奮勇前驅，是誰執著匕首，在國民黨政府的心臟上刺了一刀又一刀?是您，魯迅先生!革命路上的前驅!革命者的導師!民族的脊梁!您有一雙透明睿智的眼睛，透過層層迷霧，看到了遠方的希望。

因此，您看到了實業救國泡沫般的脆弱，看到了治病救人紙飛機樣的局限，您看到了，只有首先拯救人的心靈，拯救整個民族的靈魂，才有可能在九州大地上空掃除陰霾，重現晴空，才有可能讓東亞睡獅覺醒，炎黃子孫重新挺起腰桿，再度昂首闊步!

于是您三改志愿，在革命路，自強路，救國路上始終不渝的艱難的前行。您有一只銳利鋒芒的筆，國民黨政府進行文化圍剿，五名革命作家的鮮血濺在漫漫黃沙上時，您為他們鑄就了不朽的豐碑，《為了忘卻的紀念》，我們又怎敢忘記?

三一八慘案發生后，志士們的生命結束在衛兵的刀槍下，您為他們唱響了嘹亮的贊歌，《紀念劉和珍君》，我們當永遠銘記在心!您的篇篇雜文好似黑暗夜空中的陣陣驚雷，道道閃電，讓魑魅魍魎無處遁形;您隱忍著失去同行者的痛苦，用筆桿噴射出內心的怒火，忍看新朋成舊鬼，怒向刀叢覓小詩。路正長，夜也正長，您是真的猛士，更將奮然而前行。中華民族不正是由于有的一個個您這樣的猛士，才能在困境中愈挫愈勇，代代生生不息嗎?

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【篇十一：我眼中的魯迅】

“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點點推移，你的聲音卻永垂不朽。

也許，在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗，迂腐的社會里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學醫，用所謂的“救死扶傷”來救助貧困的人們。然而，時間向你證明了你的選擇是錯誤的，世上貧苦人民千千萬，哪兒是你一個人能醫治的呢?當你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統治者發出了挑戰。

你拿起筆做武器，用犀利的文筆無情的批判著統治者，在你的筆下，字里行間中無時無刻不在彌漫著一股火藥味兒。

你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統治者，只擔心你所鐘愛的人民將你“冷落”。

你的沒一個字，都像一把匕首，深深地刺入了統治者的心臟，你無所謂懼。

你幾乎用了你所有的時間在工作，也許，你命中注定是一個會利用時間的人。你永不停歇的構思，用你的文章來訴說你所有的不滿與憤怒。

你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢力做不屈的斗爭。

你堅強，你抗爭，始終領導著人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會，用自己的文章猛烈地向統治者開火，追求著新的生活。

你成為了民族的先驅，你不愧對“民族魂”三個大字，時間把你的名字深深地印在了沒一個人的心中，你就是魯迅。

你用自己的行動將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。

【篇十二：我眼中的魯迅】

一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一頭不屈的硬發，顯示著與惡勢力的不調和。他，便是魯迅。

我眼中的魯迅是慈愛的：他每天日理萬機，夜以繼日地寫文章，卻依然關心下一代的成長。在飯桌上，他能委婉地批評自己的侄女讀什么書都要認認真真，仔仔細細，不能囫圇吞棗。他翹起的胡須中充滿了慈愛。

我眼中的魯迅是活潑的：年少的他渴望來到神奇的大自然，在深藍的天空下無邊的沙地上，和閏土一起看瓜刺猹，在冬天來臨時在雪地里捕鳥，在潮汛來時看魚，來到大海邊拾貝殼……

我眼中的魯迅是一位從小就刻苦讀書的人。魯迅先生在少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，也讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的滿頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。魯迅先生是我心中的榜樣!

他是荒原上卓爾不群的蒼狼;他，以反叛黑夜的蕭寂，撕裂禁錮著光明的寒暮的蹤跡，將寒夜撕開一條釋放希望的天塹用那聲聲蕩存至今的倉嘯。永恒的封存了一位斗士雖“荷戟獨彷徨”卻依然激昂吶喊的巨匠本色，便是我眼中的魯迅。

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第五篇：小學生作文《我的偶像————諸葛亮》

我心中的偶像——諸葛亮

烏木龍完小五（2）班

曾 偉

偶像，這個詞對于我們來說并不陌生，人人都有偶像，我同樣有自己的偶像 他是誰呢？他就是諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，瑯琊都人，三國蜀漢政治家，軍事家。東漢末年，隱居鄧縣。“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”諸葛亮的一生充滿了傳奇色彩，從他出山跟隨劉備那天起，他的一生就注定不平凡。

在《三國演義》這部小說中，寫了許多關于諸葛亮的故事，諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計??這些故事讓我看了驚嘆不已。其中最令我敬佩的是他北上伐魏途中與蠻王孟獲的交戰，諸葛亮七次將孟獲捉住，卻又七次將孟獲放了，直到第七次，孟獲被諸葛亮感動，歸順了諸葛亮。從這個故事中，我學到了不管做什么事，都要以德服人，不能讓別人從外表上征服你，要讓別人從心里臣服于你。

諸葛亮不僅聰明，而且忠義，劉備南下伐吳大敗后，將阿斗托付給他，他完全可以獨攬大權，但是他沒有，反而是竭盡全力幫助阿斗成就霸業。

諸葛亮的晚年，他興兵三十萬，北上伐魏，但最終出師未捷身先死，走完他不同尋常的一生。