第一篇：保護環境從我做起,點點滴滴我們踐行

今天我們襄陽義工在線的群友一起參加“烈士塔撿垃圾”的活動。我覺得這次活動既能保護環境，又能鍛煉身體，它不僅拉近了我們與自然的距離，也贈予我們以美景。我們邊上臺階邊撿垃圾，臺階上的垃圾并不多，只有一些衛生紙和煙頭。一開始我們覺得很輕松，可是往上邊走了不遠，垃圾就多了，尤其是臺階的兩邊，里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是，我們分成了兩組，一組在左邊撿，一組在右邊撿，在大家的努力下我們把塑料袋全部撿完了。其中有一個場景，觸動了我內心的深處：一個五、六歲的小女孩跟在父母的身后，不時的俯下身去，用自己的小手拾起一片片的垃圾，我們一致向小女孩鼓掌，內心更對她的父母表示敬意，可是她的父母卻表示，這是他們應該做的，這也是對保護環境，愛護家園的詮釋，他們說自己會堅持下去的，有時間會和我們一起行動，共建美好家園，在分開時我們留下了自己的聯系方式。我們大家都同在一片藍天下生活、呼吸的同樣的空氣，所以每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念切實履行好呵護環境的責任。自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強環保意識、生態意識，養成良好生活習慣。激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗襄陽而行動。還希望更多的朋友可以加入我們襄陽義工在線，讓更多的關愛匯成一條愛河，滋潤著你我的心，感動著身邊的你，報答著自然的贈予，為我們的美好家園，我們一起努力。

第二篇：保護環境從我做起,點點滴滴我們踐行

保護環境從我做起，點點滴滴我們踐行

保護環境從我做起，點點滴滴我們踐行

今天我們襄陽義工在線的群友一起參加“烈士塔撿垃圾”的活動。我覺得這次活動既能保護環境，又能鍛煉身體，它不僅拉近了我們與自然的距離，也贈予我們以美景。

我們邊上臺階邊撿垃圾，臺階上的垃圾并不多，只有一些衛生紙和煙頭。一開始我們覺得很輕松，可是往上邊走了不遠，垃圾就多了，尤其是臺階的兩邊，里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是，我們分成了兩組，一組在左邊撿，一組在右邊撿，在大家的努力下我們把塑料袋全部撿完了。其中有一個場景，觸動了我內心的深處：一個五、六歲的小女孩跟在父母的身后，不時的俯下身去，用自己的小手拾起一片片的垃圾，我們一致向小女孩鼓掌，內心更對她的父母表示敬意，可是她的父母卻表示，這是他們應該做的，這也是對保護環境，愛護家園的詮釋，他們說自己會堅持下去的，有時間會和我們一起行動，共建美好家園，在分開時我們留下了自己的聯系方式。

我們大家都同在一片藍天下生活、呼吸的同樣的空氣，所以每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念切實履行好呵護環境的責任。自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強環保意識、生態意識，養成良好生活習慣。激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗襄陽而行動。還希望更多的朋友可以加入我們襄陽義工在線，讓更多的關愛匯成一條愛河，滋潤著你我的心，感動著身邊的你，報答著自然的贈予，為我們的美好家園，我們一起努力。

湖北襄樊襄樊市第十八中學初二:張雪洋

第三篇：點點滴滴，從我做起的演講稿

各位老師：

你們好！

今天，我演講的題目是：點點滴滴，從我做起。

記得有一次，我和媽媽去公園玩，在一個洗手間的池子上，看到了這樣一句話“點點滴滴，從我做起”|而另我吃驚的是，下面的水龍頭卻依然流個不停，滴滴答答的仿佛不是一滴一滴的水，而是一滴一滴的眼淚。我用力把水龍頭擰好，水停了！

從那天起，我和媽媽在網上看了好多水資源的知識，讓我知道了，在我們這個60%是水的地球家園，可是能喝的水只有那么一點點，青青的小草沒有水喝，干枯了，美麗的花朵沒有水喝，凋謝了，彎彎的小河沒有水喝，干涸了。

沒有了小草，沒有花朵，沒有了小河，我們的世界，從此失去了顏色，電視的公益廣告里有這么一句話：如果世界還剩一滴水，那就是我們的眼淚。

現在，在家里，媽媽把我叫“水管理員”，我經常對家里的龍頭進行“巡視”，要是發現沒有關好，我會馬上關好，再對爸爸媽媽進行批評，我和媽媽買了一個水桶，在上面貼了一個標簽“二次水存放處”，洗完菜，洗完碗，我會把水盆的水倒進水桶里，好用水桶里面的水去沖馬桶，我們家現在用水比以前少了很多呢，媽媽說，這都是我這位管理員管得好，當聽到這話，我就感覺到一種無限的光榮！

水，是生命之源，我喜歡那青青的小草，喜歡那鮮艷的花朵，喜歡那彎彎的小河，可是，我更深深的知道，保護水資源|點點滴滴，要從我做起！

謝謝！

第四篇：保護環境,從我做起

保護環境，從我做起 前幾天我兒子的一篇作文《爸爸和我一起做家務》發在了虞城教育網上。這是我們學習了《小藍裙的故事》后，同學們由《小藍裙的故事》做下去的一個意外收獲。我兒子特別高興，然而我高興的同時卻陷入了深深的思考之中。因為編輯提示我說：把垃圾倒在包河岸邊，家里是干凈了，卻污染了包河，孰輕孰重？ 是呀！通過學習，《小藍裙的故事》，并由《小藍裙的故事》做下去。的確讓我們班的同學們行動了起來。干凈了自己、家庭和學校，但沒有想到的是，這些干凈的背后還隱藏著另一個更為值得關注的問題：怎樣讓學生既干凈了自己學校和家庭同時也保護好我們周邊的環境呢？

帶著這個問題，我首先反思了自己。不能責怪兒子把垃圾倒在了包河岸邊的行為，就連我自己也不止一次這樣做過。因為我們學校下屬的幾個村莊，地處包河和惠民溝的交匯處。農村又沒有垃圾處理的地方，近幾年來人們習慣性的把垃圾丟在了河邊。所以兒子的行為在我看來并沒有什么不妥之處，應該說不是兒子錯了，而是我做錯了的緣故。

我們經常要求學生知錯就改，作為老師，更應該知錯就改了。怎么改呢？當然是不能再把垃圾到在包河岸邊了。對于已經丟在包河岸邊的垃圾也要處理了才好。于是我代領兒子拿了笤帚和打火機，把以前自家丟在包河岸邊的，還有別人丟在包河岸邊的垃圾打掃了一下，集中在一起給點燃啦。熊熊的大火冒著濃濃的黑煙，雖然也有所污染環境，但是在沒有更好的辦法的情況下，也只能如此了。然而環境保護是大家的事，一個人，甚至一家人的力量都是微不足道的。只有大家都提高了認識，才有助于環境衛生的改善。作為老師無法改變大家，但是我更應該可以從《小藍裙的故事》中明白一個道理：一個人往往無法改變環境，但可以通過改變自己，帶動周圍的人來改變環境。我想我可以通過教育我們班的學生培養他們從小保護環境的意識，從而來影響他的家人，再而影響別人。我決定在班里做個調查，我說：“同學們，前幾天老師讓你們由《小藍裙的故事》做下去，大家表現得很好，值得表揚。你們不但干凈了自己，而且讓學校和家庭也干凈了；有的同學還寫了作文發表了。現在老師有一個問題問你們，你們的垃圾都扔到哪里去了呢？有把垃圾扔到包河岸邊或是惠民溝岸邊的請舉手。”我們班27名同學有15名同學舉了手，問題的嚴重性，不言而喻。我語重心長的說：“你們是干凈了，家里也干凈了，你們卻污染了包河和惠民溝的環境，這樣的行為是不可取的。你們看看現在的河岸溝邊，到處都是垃圾，這些垃圾就是春季疾病的源頭。從今以后，我們不能再往河岸溝邊扔垃圾了，你們能做得到嗎？” 同學們看我很嚴肅、很認真，異口同聲說能做到。我接著說：“光自己能做到還不行，還要監督自己的家人，讓他們也不往河岸溝邊扔垃圾，大家都不扔，我們的壞境衛生就會得到改善。”

有的同學就提出：把垃圾扔到那里去？已經扔出去的怎么辦？針對這些問題，我早有準備，我又給同學們上了一節環保課，告訴他們可以把垃圾集中在院子里的一個角落，或是在自家的空地上，能點燃的就燒掉，不能點燃的就堆積起來自然發酵成有機肥。希望同學們能夠行動起來，在保證自己、家庭、學校衛生的同時，也能切身保護起我們的環境。保護環境，從我做起，讓我們行動起來吧！

第五篇：保護環境從我做起

保護環境從我做起

——萬盛經開區民權學校五一 班主題隊會活動方案

一、活動目的：

（1）通過主題隊會活動，使每位少先隊員了解環境保護的重要性，讓同學們都來關注我們生存的空間，保護我們的地球，使環境保護的觀念深入人心。

（2）通過活動培養隊員的合作探究精神和保護環境意識，呼吁他們行動起來，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗的環境。

二、活動方法

圖片展示情景劇快板自由討論歌曲環保宣誓

三、活動準備：

1.收集圖片、資料，準備《永遠的承諾》的歌譜。

2.制作幻燈片，故事背景音樂《地球你好嗎》，《明天會更好》。

3.樂器：鋼琴、吉他、快板等.4.組建護綠小分隊，“藍天隊、碧水隊、綠地隊、寧靜隊”各小分隊并制定一份護綠方案。

三、活動過程：

中隊主題隊會儀式（8分鐘）

1、報告人數

2、出隊旗、唱隊歌（輔導員鋼琴伴奏）。

3、中隊長講話：樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。隊員們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊小事做起。下面我宣布“保護環境從我做起”主題隊會現在開始！

4、開展活動（活動過程）。

主持人A：首先請隊員們欣賞（我們的地球）幻燈片。（2分鐘）（1）（幻燈片 隨背景音樂《地球你好嗎》播放圖片）主持人A: 無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

主持人B：哎呀！現在世界哪有這么美麗呀？你看那天灰蒙蒙的。你看那河水黑乎乎的。你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。現在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。

主持人A：你們能具體說一說嗎？（提問隊員，隊員自由交流看法）（6分鐘）隊員1：現在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

隊員2：現在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

隊員3：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。隊員4：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

隊員5：環境越來越惡劣，許多動物朋友的數量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

主持人A：聽了你們的話真使我大吃一驚！環境保護問題真應該引起人們的關注。隊員齊：是呀是呀，環境保護問題真應該引起人們的關注。

主持人B對支持人A說：我們和你一樣渴望美好的環境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環境的大敵。

主持人A：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪，我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。

主持人B：確實，地球只有一個，保護環境，保護它，才能保護我們共同的家！同學們，為了能達到人地的和諧統一，我們應該做些什么呢？

（2）請欣賞快板表演！（2名隊員）（2分鐘）

劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打響唱起來，要問我們唱什么？就唱環境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衛生要注意。

你打二，我唱二，保護水源咱有責。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動物要保護。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護樹木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國山河環境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長壽。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，同學們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護環境，創建綠化學校咱比賽。

（3）大自然的自訴（6分鐘）（學生分別飾大地、沙漠、森林、海洋）

主持人B：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、森林、海洋的自述。

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

主持人A：的確，人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環境與人的關系如此密切，我們就應該保護好環境，維持好自然界的生態平衡。如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是我們人類！為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，我們要從小事做起，從我做起，從現在做起，為我們的美好環境盡自己的一份力，好嗎？

隊員齊：“好！”

主持人B：

聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣，聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，聽山說：還我森林，還我山泉小溪，聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，人在說：是的，愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己！保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續??

主持人A：為了迎接世界環境日的到來，請各小分隊拿出制定的“護綠方案”。下面我們一起來合作商議護綠計劃吧。（4）（落實護綠方案，商定護綠行動具體事項）（5分鐘）

主持人A：下面請全體隊員歌唱《環保明星》，有請輔導員為我們吉他伴奏。（5）歌唱《環保明星》（5分鐘）

主持人A：太陽升起來！藍天更藍！大海舞起來！青山更青！為了迎接世界環境日的到來，用我們的實際行動來為“世界環境日”獻上一份厚禮。請中隊長帶領我們進行環保宣誓；我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用自己的熱情，奏響綠色和諧的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗的環境。

（6）宣誓（播放背景音樂《明天會更好》）（4分鐘）

中隊長：我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進垃圾箱；

我們承諾我們愛惜糧食，不剩飯菜；

我們承諾我們節約能源，隨手關燈關水，節約學習用品用度；我們承諾我們積極參加綠化，愛護花草樹木；

我們承諾我們不在公共場所大聲喧嘩、尖叫；

我們承諾我們避免旅游污染，保護生態平衡；

我們承諾我們支持環保募捐，為環保事業貢獻一份力量；我們承諾節約資源，保護環境，做保護地球的小主人！從我做起，保護環境，使我們的家變得更美好！

主持人A：地球是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

主持人B：綠是生命。綠是友愛。綠，從同學們的手中誕生，大家共同創造綠色的天地； 綠，在同學們的手中延伸，我們讓綠色充滿生活。讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍圖！（6）下面請輔導員講話（2分鐘）

（7）呼號,退旗，宣布活動結束。（2分鐘）