第一篇：收獲微笑

收獲微笑

每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。

每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。魯濱遜漂流了那么多年了，可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來(lái)。早這十年左右的時(shí)間里他擁有星期五的微笑和陪伴，所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來(lái)一天的耐性，星期五時(shí)魯賓遜的福星。

還記得自己在剛上初中的那段時(shí)間里十分想家，可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校，只能兩個(gè)月才回一次家，那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒，把我寢室的人嚇個(gè)半死，可我又是個(gè)死倔的人，總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事，就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng)，可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。后來(lái)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一個(gè)同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家，說(shuō)她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對(duì)我微笑。

我一直很感謝這位同學(xué)，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個(gè)時(shí)候，他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼，我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。

一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開(kāi)這些微笑，那力量就是無(wú)窮的的了

微笑的味道，是自己以為最美好的味道，對(duì)每一個(gè)人微笑，自己才會(huì)收獲微笑。

第二篇：微笑

用微笑打扮自己

首先，有這么一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)陌生人向你問(wèn)路，一個(gè)笑容可掬，一個(gè)兇神惡煞，你更愿 意幫助哪一個(gè)呢？答案很簡(jiǎn)單，很少有人會(huì)拒絕微笑著的你。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，有這么兩戶人家，一直和睦相處。一天東邊人家砌了一堵墻，占去了西邊人家的一點(diǎn)地方。西邊人家當(dāng)然不服氣，在墻的旁邊栽了一棵果樹(shù)，樹(shù)越長(zhǎng)越高，延伸到了東家，東家人也產(chǎn)生了怨恨，也栽了一棵樹(shù)，兩棵樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛??一天，東家的孩子放學(xué)回家路過(guò)西家，帶著甜甜的微笑叫了聲“三嬸好！”西家人想：人家孩子都喊你三嬸了！她被孩子真誠(chéng)而天真的微笑感染了。第二天就把果樹(shù)移了，后來(lái)墻也倒了。兩家主人相視而笑，不需要太多的解釋，一切又回到了昔日的平靜。有時(shí)候，越是解釋越覺(jué)掩飾。有時(shí)候，越是解釋越覺(jué)搪塞。有時(shí)候，相見(jiàn)一笑泯恩仇。

一個(gè)不諳世事的孩子，用自己真誠(chéng)的微笑打動(dòng)了鄰人，而我們呢，能否也給你的對(duì)手、你怨恨的人一個(gè)微笑？不需要太多太多優(yōu)美的辭令。微笑，這個(gè)最簡(jiǎn)單而又最質(zhì)樸的符號(hào)，便拉近彼此的關(guān)系，使彼此變得友愛(ài)。擁微笑打扮自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)收獲許多真誠(chéng)的微笑。

不知道，你是否還記得2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上出現(xiàn)在大屏幕上，那幾千張來(lái)自世界各地的孩子的笑容，那么天真爛漫，那么靈動(dòng)可愛(ài)。他們的微笑就像淺淺的漣漪，牽動(dòng)著世界人民的心。他們膚色不同，他們語(yǔ)言不同，他們思想不同，卻用最直接而又最本質(zhì)的共 同“語(yǔ)言”向全世界人民問(wèn)候。世界人民都明白，歡聚在這里，不再需要太多的語(yǔ)言，真誠(chéng)的微笑便是最好的符號(hào)！他們用微笑打扮自己，自己收獲了快樂(lè)，別人也收獲了愉悅，奧運(yùn)會(huì)雖說(shuō)是比拼的賽場(chǎng)，但真誠(chéng)的微笑卻撫平了運(yùn)動(dòng)員緊張的心，扣緊了不同國(guó)度的人心，把快樂(lè)帶給了全世界。

很多人都會(huì)打扮自己，時(shí)裝、好看的發(fā)型、高級(jí)的鞋子，但他們不知道，唯有用微笑打扮自己的人才是最美的。盡管大多數(shù)的我們都是貌不驚人，但用微笑打扮自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑著你是最美的！

帶著微笑出發(fā)

窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽(tīng)，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書(shū)本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。

“快十一點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子。”母親打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書(shū)桌邊，坐了下來(lái)。

“先喝一杯牛奶吧。”她用溫和而柔和的目光注視著我，將牛奶遞了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田。我心中充滿了幸福。

“媽，明天的中考萬(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她為我冒雨買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。

空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停滯住了，我分明看見(jiàn)母親眼里閃過(guò)的一絲失望，猶如一把利劍，刺入我的心靈，我聽(tīng)到了滴血的聲音。

“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前三名嗎？這幾次模考只是幾次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時(shí)沒(méi)有成功。你要記住：不是每條通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏云遮不住太陽(yáng)的光華！你要重拾信心，相信你能夠在陽(yáng)光下微笑的！”母親的眼中早已充滿愛(ài)意，這段話猶如陽(yáng)光穿透我心中的陰云。我再次望著母親，她那深邃的眼中早已愛(ài)流涌動(dòng)。

我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。那是蜂蜜，細(xì)心的母親早已在牛奶中加入了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的眼神，滌蕩在我心間，愛(ài)意濃濃。

窗外細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，一股清風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蛙共鳴，唱出那青春的圓舞曲??

此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈?/p>

烏云遮不住太陽(yáng)的光華。

（作者選取特定場(chǎng)景、特定時(shí)間下的母女交流的情景，把讀者帶到那充滿信任和愛(ài)意的情境中。臨近考試了，女兒的擔(dān)心，母親的鼓勵(lì)，都普遍而真實(shí)，讓人產(chǎn)生有類似經(jīng)歷的感覺(jué)。作者扣題意識(shí)也很好。母親說(shuō)“相信你能夠在陽(yáng)光下微笑的”，點(diǎn)出“微笑”二字，很有分量，結(jié)尾處再次點(diǎn)題，兩者照應(yīng)，把“微笑”突出來(lái)了。全文語(yǔ)句通暢流利，富有韻味。）

為世界開(kāi)一朵花——微笑

微笑是一朵花，開(kāi)在臉上，也開(kāi)在心中。

為世界開(kāi)一朵花。對(duì)他人微笑，世間少了一點(diǎn)冷漠，多了一份溫馨；少了一點(diǎn)摩擦，多了一份和諧。對(duì)自己微笑，晦暗褪去，陽(yáng)光灑入心中；憂愁抹去，幸福填入生活。微笑的傳染力比病毒的感染還要“可怕”。心中充滿憂愁的時(shí)候，別人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓心中的陰云也散去不少。看看對(duì)面走過(guò)的人微笑，心中似乎也漫開(kāi)一種濕潤(rùn)的快樂(lè)，微笑不禁蔓上臉來(lái)，開(kāi)出一朵花。

陌生的尷尬中，需要一朵微笑的花，散發(fā)友誼的芬芳；矛盾的冷漠期，需要一縷微笑的陽(yáng)光，融化冰凌；失落的時(shí)候需要一流微笑的清泉重新濕潤(rùn)心田。微笑讓世界少了黑暗，多了繽紛的色彩。

給別人微笑的人是善良友好的，為自己微笑的人是聰明幸福的。心理學(xué)家威廉認(rèn)為，人不是因?yàn)榭鞓?lè)而笑，是因?yàn)樾Χ腋！?/p>

早晨起床后，對(duì)鏡中的自己微笑，一天的幸福快樂(lè)由此開(kāi)始。晨開(kāi)的花是一天明媚陽(yáng)光的昭示。

寂寞的時(shí)候，對(duì)自己微笑，“荒原無(wú)燈”并不可怕；艱難的時(shí)候，對(duì)自己微笑，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就在眼前；痛苦的時(shí)候，對(duì)自己微笑，生活從來(lái)不偏袒誰(shuí)，“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

對(duì)自己微笑，發(fā)自內(nèi)心對(duì)美的渴望，對(duì)真的追求，對(duì)善的堅(jiān)持。開(kāi)在臉上的花，也開(kāi)在心里，偶然被人窺見(jiàn)，它也在別人心中播下種子，開(kāi)出一朵花。笑不一定是為了快樂(lè)，但笑了，快樂(lè)就來(lái)了。

為世界開(kāi)一朵花。微笑傳達(dá)的是一份友善、一份體貼，一份關(guān)心。一個(gè)喜歡微笑的民族必定是積極的，純樸的，善良的；一個(gè)喜歡微笑的人必定是曠達(dá)的，幸福的，是人群中最明亮的星。

為世界開(kāi)一朵花，為他人微笑，為自己微笑，將微笑的花傳遞下去，讓微笑的種散播開(kāi)來(lái)，開(kāi)出滿園的璀燦，滿園的芬芳。

你現(xiàn)在正在微笑嗎？好好呵護(hù)這種美麗而幽香的花，世界有你的一抹顏色，一縷清香。為世界開(kāi)一朵花，微笑吧！

（本文能較準(zhǔn)確地把握材料內(nèi)涵，選取了一個(gè)特定的角度，“對(duì)他人微笑，對(duì)自己微笑”，較詩(shī)意地表達(dá)微笑是人與人之間，心靈與心靈之間最好的交流方式。由個(gè)人品質(zhì)到民族底蘊(yùn)，讓文章內(nèi)容得到拓展，用“微笑——快樂(lè)——幸福”這一線索讓文章立意得到延伸。）

那微笑改變了我

真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……

那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！

車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。

這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧： “與人玫瑰，留有余香！”

謂之然否？

第三篇：微笑

微笑的力量

微笑似蓓蕾初綻，真誠(chéng)和善良。在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想向和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。有人說(shuō)微笑是陽(yáng)光，能溫暖受傷苦悶的心；有人說(shuō)微笑是春風(fēng)，會(huì)吹散心頭的陰霾；也有人說(shuō)微笑是一顆小小的糖果，甜在嘴里，更甜在心里。可是我覺(jué)的微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，可以使陌生人之間感到溫暖與親切，拉近人與人之間的距離。

記得剛一上班時(shí)，老主任就告訴我“微笑能解決一切困難”。但是在柜面服務(wù)中，并不是所有的客戶都能理解我們，偶爾也會(huì)遇到顧客的抱怨，這時(shí)候需要我們更耐心的解釋和真誠(chéng)的微笑。它并不像點(diǎn)鈔或者打字那樣可以練出來(lái)，有時(shí)候客戶一句好聽(tīng)的話，一個(gè)真誠(chéng)的就會(huì)讓我們有個(gè)好的心情，甘愿為他們不厭其煩地服好務(wù)，同樣，我們的微笑也可以打動(dòng)客戶，贏得他們的信任和支持。

那是在辛發(fā)信用社上班的時(shí)候，有一次到下班時(shí)間了，來(lái)了一位客戶要支錢(qián)。可是錢(qián)款已經(jīng)運(yùn)走了，此人一身酒氣蠻不講理氣焰十分囂張，揚(yáng)言“我在人行有熟人，在你們信用社這個(gè)小地方?jīng)]有辦不成的事。”當(dāng)時(shí)老主任面對(duì)這樣的無(wú)理客戶，臉上一直帶著微笑認(rèn)真的給他解釋，可醉熏熏的他根本聽(tīng)不進(jìn)去。直到

又來(lái)了一位和他認(rèn)識(shí)的客戶，吵了他幾句這才罷休。我們都覺(jué)得老主任委屈，面對(duì)那樣的人還這樣客氣，感到十分氣憤。可是第二天這位客戶又來(lái)了，不僅和老主任當(dāng)面道了歉還把他的基本戶也帶了過(guò)來(lái)。我們感到了微笑的力量。

經(jīng)常站在客戶的角度思考問(wèn)題，尊重客戶，微笑的面對(duì)每一位儲(chǔ)戶。絕不僅僅是一句口號(hào)，它應(yīng)該是我們每一個(gè)人服務(wù)的座右銘，只有讓這種精神永存我們信合員工心中，才能激發(fā)我們愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感，才有樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，只有這樣，我們才能從容地綻放出發(fā)自內(nèi)心的微笑。

微笑就像工作中一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的快樂(lè)，也帶給我們的工作帶來(lái)方便。讓我們緊扣競(jìng)爭(zhēng)的節(jié)拍，用青春去奉獻(xiàn)，用汗水去澆灌，用執(zhí)著去追求，用生命去粹煉，讓微笑服務(wù)深深地植根在我們每一位信合人的心中，讓它生根發(fā)芽，大放光彩，為信合事業(yè)贏得客戶，贏得市場(chǎng)。

辛集風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)部 二〇一一年六月二十日

第四篇：微笑

微笑

我常常問(wèn)自己，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么才是最重要的？回答是，微笑。她就像一縷陽(yáng)光，失去了她，我們就會(huì)陷入內(nèi)心黑暗的漩渦，感到前途茫茫。在漫長(zhǎng)的人生中，微笑是必不可少的。

記得小時(shí)候，最憧憬的就是當(dāng)一個(gè)高年級(jí)的大姐姐，可以微笑著接受低年級(jí)小朋友們崇敬的目光。可是，上了高年級(jí)以后，想象中的喜悅并沒(méi)有來(lái)到，反倒是突如其來(lái)的，如千斤巨石的壓力，把我擊得粉碎。可憐的分?jǐn)?shù)，無(wú)疑成了把我推進(jìn)痛苦深淵的兇手！那些日子里，我不知所措，只覺(jué)得前途茫茫。

然而，一個(gè)平凡的黃昏，改變了我消極的人生態(tài)度。

那個(gè)傍晚，我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上，想讓那夕陽(yáng)的余暉溫暖我冰冷的心。斜陽(yáng)的光芒柔柔地呵護(hù)著萬(wàn)物，心灰意冷的我，悲觀的想：太陽(yáng)也有疲倦的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候，也有被黑暗覆蓋的時(shí)候??我漫不經(jīng)心抬起頭，冷冷地望了一眼夕陽(yáng)。意外的，我看到了一位熟人——

正是三年前奧數(shù)班的欣老師，她不再年輕，夕陽(yáng)灑在她略有皺紋的臉上，顯出一股憔悴。“想什么呢？在為數(shù)學(xué)成績(jī)而煩惱嗎？”聲音一如既往的輕柔，我低著頭應(yīng)了一聲，不敢直視她，我怕她像父母一樣責(zé)罵我成績(jī)下降。

“信自己的能力，不要因?yàn)檫@道難關(guān)而放棄所有的一切，你因該勇敢地去面對(duì)這一門(mén)學(xué)科，笑起來(lái)，讓自己快樂(lè)”老師的話仿佛具有魔力，指導(dǎo)著我，引著我的思緒轉(zhuǎn)向積極地方向。我抬起頭看了一眼欣老師帶著微笑的臉，好像抓住了什么。冰冷的心開(kāi)始接受夕陽(yáng)的撫摸，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。

老師離開(kāi)了，留下我在原地回味著她的話。難道我沒(méi)有出路嗎？不，那為什么，為什么我振奮不起來(lái)？對(duì)，是微笑，微笑！啊，微笑，我居然把你給忘了，不行，你得回來(lái)。你瞧，即使是夕陽(yáng)也能微笑的燃燒最后一絲光芒。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)，只要有微笑，及時(shí)一無(wú)所有，你依然能拼，能搏，能贏！

微笑很重要，我在心底大聲地說(shuō)：從今天起，做一個(gè)微笑的人。那天路過(guò)的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對(duì)燦爛的夕陽(yáng)，露出了微笑??

廣東江門(mén)蓬江區(qū)里村小學(xué)六年級(jí):湯惠銀

第五篇：微笑

幼兒園大班社會(huì)教案：微笑

教學(xué)目標(biāo):

1、懂得微笑能給人帶來(lái)快樂(lè)，知道關(guān)心他人。

2、掌握多種使大家快樂(lè)的方法。

3、培養(yǎng)愛(ài)心，擁有快樂(lè)的心境。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握多種使大家快樂(lè)的方法

教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂(lè)的想法 教學(xué)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：信封4個(gè)，微笑字卡，小鳥(niǎo)、小象、小兔、蝸牛圖片各一張，音樂(lè)《歌聲與微笑》,愛(ài)心記錄卡，小愛(ài)心30張，教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分（讓幼兒初步感受微笑）

（一）、出示蝸牛微笑的圖片，講講卡片上面有什么

（二）、談?wù)勑∥伵５男?/p>

（三）、教師肯定幼兒的回答并出示“微笑”字卡

二、基本部分

（一）體驗(yàn)微笑能帶來(lái)快樂(lè) 猜猜原因：小蝸牛為什么要寄微笑卡片。導(dǎo)語(yǔ)：老師還收到了幾位小客人的來(lái)信，我們一起來(lái)看看吧！（出示信封，圖片）3 看了這些小客人的來(lái)信，小朋友們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎？ 小結(jié)：微笑能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

（二）、用微笑傳遞快樂(lè)

1、體驗(yàn)微笑：你會(huì)微笑嗎？做個(gè)最美的微笑給老師看。

2、送微笑：和旁邊的小朋友微笑。

3、你還想把微笑送給誰(shuí)？為什么？啟發(fā)幼兒送微笑時(shí)說(shuō)一句話。

（三）、探索多種用帶來(lái)快樂(lè)的方法

1、除了微笑，還有什么方法能給別人帶來(lái)快樂(lè)？故事里的小動(dòng)物是用什么方法給大家?guī)?lái) 快樂(lè)的？

2、在愛(ài)心卡上記錄給別人帶來(lái)快樂(lè)的方法（發(fā)放愛(ài)心卡）

3、張貼記錄卡，并分享交流(播放音樂(lè))教學(xué)延伸：

小朋友們學(xué)到了許多能給別人帶來(lái)快樂(lè)的方法，老師認(rèn)為，這些方法里面，最簡(jiǎn)單的方法就是“微笑”，讓我們每天都保持微笑，做個(gè)快樂(lè)的孩子，好不好？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友排隊(duì)洗手吧！