第一篇：史上最牛 單詞記憶方法

最全最實用的英語單詞記憶法，讓孩子輕松背單詞。

2015-05-16

英語的詞匯量大，總詞匯量至少在百萬以上，實用詞匯量為八干至一萬，基本詞匯量為四千。

英語詞匯量小己經成了很多人英語學習的“瓶頸”，英語難學也就難在記單詞，因此，記憶單詞是學習英語的關鍵之一。

英語詞匯量的大小直接影響了英語聽、說、讀、寫等各方面能力的發展。

如何解決這個問題?雖然英語單詞浩如海洋，但它們并不是雜亂無章、無規可循。

若能識得其潛在的規律，便可迅速而又大量地識記英語單詞。

怎樣才算掌握了單詞?我們都知道詞匯具有音、形、義三要素，無論漢字還是英語單詞都是音、形、義三位一體的，每個漢字和英語單詞都有一定的讀音，形體(即寫法或詞形)，意義。

所以記住某一單詞的上述三個要素且能夠正確運用，就算是基本掌握了這一單詞。

因此，學單詞時既要能正確讀出它的讀音，在別人說這個單詞時或看到這個單詞時，能理解它的詞義，而且還要能寫出這個單詞的詞形來。

所以學習英語單詞就可以從這三個方面入手：1.利用單詞發音記單詞;2.利用單詞形體(詞形)記單詞;3.利用詞義記單詞。

我們認為：對于以英語為母語的人來說，利用單詞發音記英語單詞是最好的選擇，因為他們最先掌握的就是單詞的音，然后是義，最后才是形。

這正如同中國人學漢語。而非英語母語國家的人學習英語，應當首先選擇從詞形入手來記單詞(從形到義，再到音)。

下面介紹一些高效記憶英語單詞的方法。

(一)利用詞形記單詞

一、巧用“記憶元”法：

“記憶元”概念是我們學校英語課題組自己提出的一個概念(自創概念)。全稱是英語單詞記憶元，它是英語單詞記憶的最基礎單位。

記憶元分三類：

第一類叫做小詞(這些詞本身就是一個英語單詞)，包括兩個字母和三個字母以及部分三字母以上再生能力較強的單詞。

第二類是常見字母組合。第三類是英語單詞的前綴、后綴和詞根。

需要強記的小詞記憶元大約500多個，其中三個字母的小詞記憶元有300多個。

巧用“記憶元”記單詞就是在記憶元的基礎上，運用增加字母的方法拓展成其它單詞，進行巧記。巧用“記憶元”記單詞，首先要熟記住“記憶元”。

記憶元數量有限，而且多是兩三個字母組成的，記憶起來相對難度不大。

熟記住了記憶元，就可以把它當作一記憶單位，進行整體記憶，這樣可以縮短所要記憶單詞的長度，大大減少學習英語單詞的時間，減輕記憶負擔，提高記憶單詞的效率。

下面我舉幾個例子加以說明。

記憶元：and

拓展：

band(樂隊、帶子)→brand(品牌、商標)→grand(宏偉的、神圣的)→grandfather、grandmother(爺爺、奶奶)

hand(手)→handle(把手、操縱)→candle(蠟燭)

sand(沙子)→stand(站立)→sandal(涼鞋)

land(陸地)→island(島嶼)

記憶元：ear

拓展：

hear(聽)→heart(心)

dear(親愛的、珍貴的)→near(在附近、靠近)→tear(眼淚、扯)→fear(害怕)→clear(明白的)→blear(模糊的)

bear(熊、忍受)→pear(梨)→wear(穿著)

year(年)

earn(掙錢、獲得)→learn(學習)→earth(世界、地球、大地)→early(早)

gear齒輪,rear飼養,sear燒焦，beard(胡須)，pearl(珍珠)

在教學中，我們要求學生發揮想象，將所學單詞串聯成一個故事線索加以記憶。一個記憶元一般都可以拓展出十幾個詞。三、五百個記憶元就可以拓展出三、五千個單詞，有了三、五千個單詞做基礎，英語學習就成了一件簡單而自覺的事了。

二、分解單詞法：

學習英語的時候，我們常常會碰到一些古怪的不合習慣的單詞。

怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢?也許分解它們才是最科學的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習慣的幾個部分。

area(地區)分解成are(是)和a

owe(欠債)分解成o和we(我們)

island(島)分解成is(是)和land(陸地)

三、翻轉單詞法：

在英語中，有些單詞記起來非常棘手，好像除了死記硬背之外，就再也沒有什么更好的方法了。這些單詞常常使我們記了忘，忘了又得重新記。

遇到這類單詞我們就得多動動腦筋。例如把它翻轉一下或倒著看，想想看是否可變成另外一個單詞。如：

evil(邪惡)………live(居住)

trap(陷井)………part(部分)

ton(噸)…………not(不)

四、字母調換法：

有時不妨用我們以前學過的舊單詞來記住這些新單詞。

比如說將某個單詞的不同位置上的字母或字母組合調換一下位置，使它變成另一個易于記憶的常用單詞。

peach(桃子)…………… cheap(便宜)

dear(親愛的)…………… read(讀)

cheat(欺騙)…………… teach(教)

deal(處理)………………lead(帶領)

team(隊)…………………meat(肉)

tale(傳說)………………late(遲)

melon(瓜)……………… lemon(檸檬)

五、對稱圖像法：

自然界里許多東西都是對稱的。對稱是一種美，一種和諧。比如說眼睛在鼻子兩旁，耳朵在頭兩旁。英語中有很多單詞也是對稱的。

我們可以把這些單詞中某些對稱性的部分單獨提出來，作為一個整體進行思維、記憶，這樣可以使記憶變得更加直觀、輕松、有趣。

vegetable蔬菜v+ege(對稱)+table(桌子)

tomorrow明天tom(湯姆)十orro(對稱)十w

tomato西紅柿to+ma+to(to相同，中間是ma“馬”)

museum博物館mu+se+um(mu,um相反;中間是se)

irrigate灌溉irri(對稱)+gate(大門)

cabbage大白菜c+abba(對稱)+ge

六、中間增減字母法：

god上帝good好

pay付款play玩

heat熱heart心

wed結婚 weed雜草

son兒子soon很快

rot腐爛root根

lose丟失 loose松散的 red紅色reed蘆葦

run跑ruin毀滅

brake剎車bake烘烤

beast野獸best最好

suit一套 sit坐

medal獎章meal飯食

carve雕刻care關心

carve雕刻cave洞

七、中間變換字母法：

grass草glass玻璃

bag書包big大

big大bug臭蟲

bag包 beg乞討

bed床bad壞

fool傻子feel感覺

一只大(big)臭蟲(bug)，背著一個包(bag)，到處去乞討(beg)，最后掉進了泥塘(bog)中。(I我是老大，U你是臭蟲)

(二)利用讀音記單詞

一、同音同形法：

英語中許多單詞同音同形，但它們的意思截然不同。

這些單詞一般來說都是常用詞，所以我們有必要對它們進行認真學習，嚴格區分，具備一詞多意，一詞多用的能力。

May五月……………may 可以

March三月…………march前進

Miss小姐………… miss思念

doctor醫生……… doctor博士

last最后的……… last持續

fall秋天………… fall下落

bear熊…………… bear忍受

lie位于…………lie撒謊

run跑步run經營

二、同音異形法：

son 兒子sun 太陽

hare野兔hair頭發

hear 聽見here這兒

their 它們的there那兒

where 哪里wear 穿戴

great偉大的grate 壁爐

be是bee 蜜蜂

guest客人guessed(guess的過去式)猜

his他的he's(he is 或 he has的縮寫)

its它的it's(it is 或 it has 的縮寫)

road路rode(ride的過去式)騎(馬，自行車等)

father父親farther更遠

這類單詞不僅在語音測試中經常出現，而且在英語口語中和聽力中常常引起混亂，必須從上下文的意思上進行辨別。

三、異音同形法

在英語中，一些單詞具有兩種讀音。不同的讀音具有不同的詞性，在句子中擔當不同的成分。這些單詞的詞性一般都是隨著讀音的不同而變化，因此我們在會話時一定要特別注意。

use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途

close[kl?uz]v.關閉close[kl?us]adj.靠近的

desert[di'z?:t]v.拋棄desert['dez?t]n.沙漠

separate ['sep?reit] v.分割separate ['sep?rit]adj.分開的

lead ['li: d]v.帶領lead[led]n.鉛

四、音譯法：

英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯。這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的事物。掌握好音譯詞的音譯規律，可使我們直接根據其讀音寫出或記住一個單詞。

tank…………………………tan(坦)+k(克)

vitamin……………………… v(維)+ta(它)十min(命)

nicotine……………………ni(尼)十co(古)+tin(丁)+e

coffee……………………co(咖)+ffee(啡)

jeep………………………jee(吉)+p(普)

kentucky…………………Ken(肯)+tu(德)+cky(基)

coca-Cola……………………Coca(可口)+ Cola(可樂)

pepsi-cola……………………Pepsi(百事)+ cola(可口)

mini………………………mi迷+ni你

bikini………………………bi比+ki基+ni尼

shampoo………………………sham香+poo波

shermons………………………sher席+mons夢思

mosaic………………………… mo馬+sai賽+c克

tips…………………………tip(貼)+s(士)

pizza…………………………pi比+zza薩

sofa…………………………so沙+fa發

carnation……………………… 康乃馨

五、語音辨析法：

英語的拼讀是有一定規則的，掌握了拼讀規則，就可以通過語音辨析來推想出單詞。根據讀音規則，我們需要記住一些字母、字母組合在單詞中的發音

比如kite一詞，k在詞中發[k],t在詞中發[t]，元音字母i是在重讀開音節中，應發字母音[ai],結尾的e不發音，故整個詞讀作[kait]，反過來說，我們會讀[kait]之詞，怎么拼寫這個單詞呢?

[k]對應的字母是k，[t]對應的是t，[ai]即I，這樣拼出來是kit，這樣顯然不行，后面必須加不發音的e,才是一開音節詞，其中的i才會讀成字母音[ai]，故整個詞的拼寫是kite，凡是符合讀音規則的詞均可如此記憶。

再比如 “al”和“le”大多數是讀[au],像apple.animal等。(語音學)

(三)利用詞義記單詞

一、分類法：

在普通英語詞典里father和mother雖然意思緊密相連，同是一家人，但一個在東，一個在西，不符合人們大腦記憶特點和規律。

因此采用分類的方法進行鑒別、歸納，則更利于人們記憶單詞。如：

親屬水果球

grandparent祖父母fruit水果ball球

grandfather祖父apple蘋果football足球

grand mother祖母banana香蕉basketball籃球

parent父母berry漿果soccer英式足球

father父親grape葡萄volleyball排球

mother母親orange桔子tennis網球

stepfather繼父peach桃子bat球拍

stepmother繼母pear梨handball手球

aunt姨媽apricot杏golf高爾夫球

uncle叔叔lemon檸檬ice hockey 冰球

husband丈夫cherry櫻桃rugby 橄欖球

wife妻子coconut椰子hockey 曲棍球

son兒子chestnut栗子baseball 棒球

daughter女兒litchi荔枝softball 壘球

brother兄弟Hami melon哈密瓜cricket 板球

sister姐妹honey peach 水蜜桃

nephew侄子，外甥longan [l??ɡ?n]桂圓

niece侄女，外甥女mango芒果

cousin堂表兄弟姐妹olive橄欖

mother-in-law岳母，婆婆papaya木瓜

father-in-law岳父，公公pineapple菠蘿

sister-in-law嫂子，弟媳plum李子

brother-in-law姐妹夫 strawberry草莓

watermelon西瓜

二、詞義對比法：

學習同義詞、反義詞、對應詞是認識了解單詞、擴大詞匯量的方法之一。會話和寫作時，靈活、準確地使用同義詞、反義詞等，可使語言富于變化、生動活潑，避免重復單調的表達方式。

近義詞：happy高興glad高興

big-large，hard-difficult，begin-start

反義詞：right-wrong，young-old，come-go

happy高興unhappy不快樂 sad悲傷的 對應詞：father父親mother母親

white白色black黑色

rain雨snow雪

resident居民president總統

三、結合語句法：

忽略詞與詞之間的搭配關系，以及脫離句子，孤立地去記憶單詞，這種方法是不可取的。

學英語的人，在初步掌握語法后，要想進一步提高表達能力，并想逐步接近地道英語，必須下功夫學習詞組、短語、習慣用語的搭配，背誦一些成語、格言、名人名言等，要結合一定的語句來學習詞語的含義，只有這樣才能進一步提高英語實際運用能力。

如：come across(偶然)遇見(或發現)

When 1 was looking for something in my desk drawers I came across an old photograph of Cathy當我在書桌抽廄里找東西的時候，我看到了凱茜的一些舊照片。

send away攆走;開除;解雇

Allan was sent away from the company by his rude boss.粗魯的老板解雇了阿蘭。

make sure of確保：確定

He will come back to the meeting, I can make sure of that.我敢肯定他將來開會。

catch up(with)趕上

I haven’t caught up with my studies since 1 was sick and missed class自從我生病以來，好多課沒上，學習就落下了。

either...or...或者……或者……

Either today or tomorrow or some day later，you are bound to be successful.你一定會成功的，或者今天，或者明天，或者以后的某一天。

for example例如

For example，you are a student，so you must do as a student例如：你是名學生，你就應做得像個學生樣。

a great deal of很多

A great deal of energy is needed to do this work.做這項工作需要許多精力。

at the moment此刻

At the moment，I'm wondering if you will come.此刻我正在猶豫你是否會來。

on the point of正要……的時候

They were both on the point of being angry，when a joke made both of them laugh.當他們兩人正要發火的時候，一句玩笑令他們都笑了起來。

as a matter of fact事實上;其實

We all thought he would come, but as a matter of fact，he didn’t.我們都以為他會來，可實際上他沒來。

成語是語言重要的組成部分，是鮮明有力的表達手段，具有雅俗共賞、褒貶各異的修辭色彩。

在英語學習過程中，除了要逐步掌握必需的基本單詞與基礎語法外，盡量多記一些常用成語、俗語，這是一件不容忽視的工作。

as busy as a bee 像蜜蜂一樣繁忙

At present he is as busy as a bee目前他極忙。

to teach a fish how to swim班門弄斧

I have to go now, because I don’t want to teach a fish how to swim.我要走了，我不想班門弄斧。

適當地閱讀、學習一些內容豐富、詞句優美、形式多樣、表達自由的格言或名人名言，也是一種提高英語水平、增加學習樂趣的很好途徑。

He laughs best who laughs last.(格言)誰笑在最后，誰笑得最好。

Failure is the mother of success.(格言)失敗是成功之母。

Lost youth will never return.(箴言)青春一去不復返。

An apple per day keeps the doctor away.(箴言)一天一個蘋果，醫生不再理我。

As soon as you trust yourself, you will know how to live.(名人名言)只有信任自己，才知道怎么樣去生活。-----歌德

在英語中，有些單詞一詞多意，有些單詞通過派生可具有自己的n.或a.形式，在使用中常常造成許多麻煩。

我們不妨用一個句子同時體現兩種意思，或包括兩個單詞，在有趣、生動的語言環境中去記憶，這也不失為記憶單詞的好方法。

last a.最后的;v.持續

The last table-tennis match was very exciting and lasted two hours.最后一場乒乓球賽很精彩，持續了兩個小時。

liver n.居住者;肝

The liver in the house has fallen ill with his liver.住在這個房子里的人得了肝病。

missn.小姐;v.思念

Miss Onishi often missed her parents when she was teaching at Lanzhou University faraway.當奧妮茜小姐在蘭州大學執教時，她常常思念遠方的父母。

erase v.擦除eraser n.橡皮

He erased the word with aneraser.他用橡皮擦除了這個詞。

四、詞根、詞綴法：

英語主要有三種構詞法——轉化、派生、合成。我們知道在漢語中一個“女”字可構成：她、婦、奶、媽、娘、婆、姨、嫂、姐、妹、媳等等。

在英語中，稱作派生構詞法。如果說英語詞匯已逾百萬，那么由詞根、詞綴構成的單詞肯定已超過了60萬以上，而英語中詞根、詞綴的總量約有8000個左右，常見的也只有600個左右。

如果我們想要攻下英語，自由地享受其中的快樂，就必須系統地、扎實地學習詞根、詞綴。詞根、詞綴是打開英語詞匯寶庫的最有用的工具之一。

詞根是詞的核心部分，詞的意義主要是由它體現出來的。它可以單獨構成詞，也可以彼此組合成詞。

例如：circ=ring 環，圓 circle 圓，圈，環狀物，circlet小圈, 環形飾物，circinal圓的,環狀的;cid, cis=cut, kill 切，殺 suicide 自殺;gon=angle角 trigon 三角形;flu=flow 流 fluency 流利，流暢，fluctuate波動, 漲落, 起伏;fact, fac=do, make 做，作 factory 工廠。

詞綴是指加在詞根之前或之后的一個最小語素,它也有一定意義,但是不能獨立存在,必須依附于詞根。詞綴可分為前綴(加在詞根之前)和后綴(加在詞根之后)。

一般前綴改變詞義,后綴改變詞性。例如: 前綴:re(再,又的意思)pre(提前,預先)review(再看就是復習的意思)prediction(預先說就是預言,預報的意思)。

后綴:al(加在詞根后,可將名詞變成形容詞)，er,ist(一般加在詞根后表示人)，national(形容詞,國家的,民族的)，teacher(教師),artist(藝術家,畫家)。

掌握一些基本詞根、前綴、后綴對擴大詞匯量很有幫助，可以起到舉一反三的作用。利用詞根和詞綴記憶單詞，需要有一定的英語基礎。初學者很難運用好這種方法。(方法是科學的，但即未必是易學的)(語法——構詞法)

(四)利用趣味聯想法記單詞

利用讀音、詞形、含義等與漢語的關系，結合聯想來記憶英語單詞。(用漢語思維記單詞)

camel(駱駝)：駱駝來了。That looks like a camel.panda(熊貓): 熊貓盼大。

mayor(市長): 市長五月上任。

vanila(香草)：聞膩了。

mantis(螳螂)：男人踢死了螳螂。

mango(芒果)：男人走了。

Mathematics(數學)：媽，他們在干什么?我要玩CS(游戲)。

pest(害蟲)：拍死它。

pet(寵物)：拍(pat—輕拍)它。

pauper[′p?:p?](貧民，窮人)富人的錢很多，但窮人只有紙。

kitchen(廚房)：老陳家廚房里有只貓。

英語詞匯記憶方法有很多，只要是有效的，我們都可以加以運用。一個真正的英語詞匯高手，往往是沒有固定的方法的。

在武林中，站在馬路中間，手拿兩把大斧，渾身肌肉的大漢，武功一定不高。而看似弱不禁風，手無寸鐵的老漢，說不定就是武功高手。這叫無招勝有招。

但在英語學習初級階段，是要教給中小學生一些方法的。

而最高效的，又極易被中小學生掌握的方法是什么呢?那就是形象記憶方法和聯想方法。這也是我們一直在教給學生們的，運用這些方法，一天就可以輕易記憶幾百個單詞。

第二篇：單詞記憶方法

我們洛基英語老師共總結18種單詞記憶方法，每種方法后至少配有200個高頻率、常見單詞。希望能用我們的方法，來提高您的英語學習。下面簡單介紹幾種，供大家了解。

1：加減法：利用已經熟悉的詞匯通過加減字母來記憶新單詞。

Fable

寓言，神話；

我們可以把這個單詞拆分成兩個部分來方便我們記憶。F+able 那么我們可以把f看成費姓的首字母，那么我們可以想到歌唱家費玉清或者費翔，able是“能夠”、“能”的意思。那么寓言和神話都是一手歌曲。

記憶：費翔或費玉清（f）能夠（able）唱寓言（fable），也能夠（able）唱神話（fable）。總結：fable就是寓言、神話的意思。

Stable

穩重的，穩定的

我們可以把這個單詞拆分成兩個部分來方便我們記憶。S+table，那么可以把s當成石頭，石塊，table這個單詞我們很熟悉，中文意思“桌子”。

記憶：石頭（s）定做的桌子（table）很穩定、很穩重（stable）。總結stable就是穩重的、穩定的意思。: 2：聯想法：根據詞匯的構成發揮想象去記憶單詞

Groom 新郎

我們看這個單詞是由g和room（房間）兩部分構成，那么我們可以把g當成哥哥，room當成哥哥結婚時的洞房。

記憶：哥哥（g）進了洞房（room）就成了新郎（groom）總結：groom就是新郎的意思

gloom

憂郁、郁悶

這個單詞，可以看下，g像阿拉伯數字9，l像阿拉伯數字1，o像數字0。連在一起就是數字9100，那么后面的m我們就可以看做成錢（money）的縮寫，也就是9100m，9100塊錢。記憶：我丟了9100（gloo）塊錢（m),我感到很郁悶，很憂郁（gloom）總結：gloom就是郁悶、憂郁的意思。:

Fiend惡魔、魔鬼

Fiend和friend（朋友）這個單詞相比較就少一個字母r，那么我們可以聯想把這個“r”比作人性，人格

記憶：朋友（friend）缺少了人性（r）就成了惡魔、魔鬼（fiend）總結：fiend就是惡魔、魔鬼的意思

3：串燒記憶法：利用單詞之間相互映射來幫助記憶，一對一或者一對多。

Lame（瘸子）blame（責備）flame（火焰）

記憶：瘸子（Lame）責怪（blame）火（flame）燒了他的本子 總結：這三個單詞都有一個共同點，都有lame這個組成部分。

butter黃油

bitter 苦的better更好

記憶：黃油（butter）苦（bitter）一點會更好（better）總結：這個單詞都有tter這個組成部分

4：詞根詞綴記憶法

共同詞根fore 之前，前面

Forehead 這單詞有fore和head（頭）構成，頭head的前面fore就是

前額（Forehead）

Forerunner 這單詞是由fore和runner（跑步的人）構成 跑在球場前面運動員是就是

前鋒（Forerunner）Foresee 這單詞是由fore和see（看見）構成，提前fore看見see的就是預言、預知、先知（Foresee）

共同詞根anti 反對，抵抗

war戰爭--antiwar反戰的foreign外國的--antiforeign排外的 共同詞根im 不 否定的

mature成熟的--immature不成熟的patient耐心的--impatient無耐心的perfect完美的--imperfect不完美的

5：逆序切割法

Eat Heat加熱

meat肉

seat請坐

beat敲擊、擊打

neat整潔的、整齊的 cheat欺騙

ive Live活著、直播

dive跳水

give給

five五、五個

drive開車、駕車

alive活著的

6：拆分法：把生詞拆分成已知的單詞，利用拆分的單詞穿鑿助記單詞。

Innocent 清白的、無辜的

這個單詞是由in+no+cent構成，in是在??里面的意思，no 沒有，cent是 分的意思。記憶：在我口袋里面（in）沒有（no）一分錢（cent）是偷來的，我是無辜的、清白的（innocent）總結：innocent就是無辜的、清白的意思 Tenant 租客

這個單詞是由ten+ant構成，ten 是十的意思，ant是螞蟻的意思，那么也就是是個螞蟻在一起，我們可以聯想到現在社會上的蟻族群體，蟻族也就是很多人在一起租房子，記憶：十個蟻族在一起租房子的人就是租客tenant 總結：tenant就是租客的意思

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第三篇：史上最牛辭職信

尊敬的領導們：

話說天下大勢，分久必合，合久必分!此言雖出自古書三國，吾以為對當今之事亦有裨益，史上最牛辭職信。

今，天下遭遇百年泡沫危機，試看全球經濟形勢，可謂哀鴻遍野，民不聊sheng，眾廠商、工人、民工皆叫苦連天，伍某人有感于此，不禁聯想自身處境，不勝傷悲，嗚呼哀哉!

伍本布衣，自幼出身貧寒，躬耕于湘南華中大地，茍全性命于當世，不求聞達于富貴，但求溫飽以殘喘。然現實殘酷之至，伍自今歲伍月下旬至本司工作至今，已半載有余，半度春秋半度冬夏，時光流逝過二百個日日夜夜。想當初，余本一意氣少年，年少輕狂，夢想飛揚，欲于本司大展抱負，一則為公司

增光添彩，二則為己身加衣增食，兩全其美之策，豈不爽哉?惜，半年光陰，吾不僅未大展身手，且囊中羞澀，債臺高筑，節衣縮食，杜絕聚會。

眾朋友離去者，有之;鄙視者，有之;唾棄者，有之。皆因伍某昔日之優秀少年竟完全失去自我至此所致。伍每月千百余錢竟是基礎工資、崗位津貼以及全勤獎相加之結果……眾友云：“甚矣，汝之不慧，竟能容忍至今，不死何為?”余汗顏，余何嘗不想多整幾兩紋銀，上對的起天、下對得起地、中間對得起空氣;然而，余出身農家，是苦皆能，是事皆能忍，只可惜終究徒勞無功，雖兢兢業業終究溫飽都不得解決，今面容竟呈老態龍鐘之相。何也?食不飽，力不足，才美不外現，故猶如千里馬，雖有千里之能，然無奈唯有餓死圈中……

伍雖不才，不敢以千里馬自居，然自知亦不是一庸者。人之立于當世，需一技之長，伍某自視甚低，不敢自稱滿腹經綸，然應付文字之事亦不在話下;然，半載以來，每每捫心自問，無不捶胸頓足，幾欲灑淚襟前。何也?漫漫長夜，孤枕難眠，輾轉反側，陋室憶昔，每日之工作唯“協調”二字……即身兼數職若干、默默無聞、虛偽客套，周旋于各所謂領導之間，日復一日，月復一月，受命以來，夙夜憂嘆，兢兢業業，誠惶誠恐，畏有所疏漏懈怠……今扶膝自嘆，何等悲哀!

桃花謝了春紅，太匆匆，年華如水，倏忽間春夏秋冬四季已輪回三百六十度，辭職信《史上最牛辭職信》。茫然回首，所得幾何?所失幾何?今不得不略作盤點：所得——物質上：工作六月，前三月每月千塊，后三月每月千余塊，區區數千半年來不夠伍某解決溫飽，更何談穿衣游玩，過品質生活;精神上：備受打擊煎熬，半年來新掌握一技之長，即跑腿速度，司某好歹一堂堂男子漢，名校畢業生，其不才之至，亦不應淪為跑腿工之列，故使其當年年少輕狂之心瞬間蒼老，再無活力;半載以來，伍某唯唯諾諾，服務他人勝過關心自己，其所求，僅每日溫飽問題，然隨物價飛漲，此問題之解決亦不可得。所失——失去了時間、浪費了青春、耽誤了大好年華、愧對父母兄姐、做人尊嚴消失殆盡……

然，何以堂堂風華正茂之青年伍某人壓抑之至，努力堅持到如今，唯一原因：在等待傳說中眾人期盼的漲工資之事而已。實在可憐，怪伍某年幼無知，竟傻傻苦等半年，終究未果;伍某半年來生活所需之數千外債亦無望償還，故伍某人頓悟：此處系年輕人之墳墓也，唯一功能即埋沒夢想、埋沒青春、消磨斗志、耗費光陰，如是而已。故，頓悟之伍某人今決定不應消磨于此，做出選擇的時刻已到來。

話說天下勢，分久必合，合久必分!既此處不留伍某，伍某亦不便繼續打擾貴處，既不能兩惜，何不兩離，從此，彼此相忘于江湖!以決絕的姿態!

今懇請開明之領導準許卑微無能之員工伍某人辭職，不勝感激!

畢!

第四篇：史上最牛女秘書

看史上最“牛”女秘書 08漢（1）K08260119王麗娟

在秘書工作中，上司是秘書最直接的服務對象，秘書與上司相處如何，直接關系到自身事業的進步與發展。本文通過研究“秘書門”這一典型案例探討秘書的角色定位以及秘書與上司良好溝通的重要性。

2006年4月7日晚，EMC大中華區總裁陸純初回辦公室取東西，到門口才發現自己沒帶鑰匙。此時他的私人秘書瑞貝卡已經下班，陸試圖聯系未果，于是給瑞貝卡發了一封措辭嚴厲且語氣生硬的“譴責信”。陸在發送這封郵件的時候，同時傳給了公司幾位高管。

秘書收到電子郵件后，并沒有承認錯誤，接受總經理的批評，而是在兩天后以強硬的態度和咄咄逼人的氣勢給總經理回了一封令人吃驚的電子郵件，郵件大意是:“首先，我做這件事是完全正確的，我鎖門是從安全角度上考慮的，如果一旦丟了東西，我無法承擔這個責任。其次，你有鑰匙，你自己忘了帶，還要說別人不對。造成這件事的主要原因都是你自己，不要把自己的錯誤轉移到別人的身上。第三，你無權干涉和控制我的私人時間，我一天就8小時工作時間，請你記住中午和晚上下班的時間都是我的私人時間。第四，從到EMC的第一天到現在為止，我工作盡職盡責，也加過很多次的班，我也沒有任何怨言，但是如果你們要求我加班是為了工作以外的事情，我無法做到。第五，雖然咱們是上下級的關系，也請你注重一下你說話的語氣，這是做人最基本的禮貌問題。第六，我要在這強調一下，我并沒有猜想或者假定什么，因為我沒有這個時間也沒有這個必要。” 本來，這封咄咄逼人的回信已經夠令人吃驚了，但是瑞貝卡選擇了更加過火的做法。她回信的對象選擇了“EMC(北京)、EMC(成都)、EMC(廣州)、EMC(上海)”。這樣一來，EMC中國公司的所有人都收到了這封郵件。近一周內，該郵件被數千外企白領接收和轉發，幾乎每個人都不止一次收到過郵件，很多人還在郵件上留下諸如“真牛”、“解氣”、“罵得好”之類的點評。最終，女秘書離開公司。瑞貝卡在網絡上被稱為“史上最牛的女秘書”，卻把自己置于了“找不到工作”的境地。

從秘書的這封郵件內容來看，她所講的句句都是實話：下班了應該鎖門；忘了帶鑰匙是你自己的原因；不要干涉他人的私人時間；講話要注意語氣等等。但是，她忘記了自己的秘書身份，漠視了與總經理之間的上下級關系，對自己的角色定位理解不深，把握不準，最終導致丟了飯碗。作為秘書，應認清自己的角色位置，擺正和領導的關系，當受到領導批評時，要做到不急不怨。特別是當領導弄錯情況、批評方式不當時，如果秘書沉不住氣，受不得一點“冤枉氣”，自恃有理，與領導大吵大鬧，不僅有失作為秘書的行為規范，而且也有可能影響到單位的整體形象。這樣的秘書無論能力多強，走到哪里也不會受歡迎。

那么，秘書該如何給自己所扮演的角色正確定位呢？我認為，秘書必須有甘當服務員的意識。秘書必須把服務作為基本職能，自覺樹立服務意識。秘書應該明白，領導的需要就是自己的工作，領導的要求就是秘書的職責。秘書應隨時準備聽候領導的差遣，召之即來，來[1]之能戰，戰之能勝。即使是業余時間也應隨叫隨到。由于秘書沒有正確認識自己的配角地位，沒有樹立服務意識，沒有擺正自己的工作位置，沒有正確地理解和貫徹總經理的意圖，因而做了與秘書身份不相符的事，說了與秘書身份不相稱的話，那么，她被炒魷魚也就不足為怪了。

再來具體分析這個事件，秘書下班前是否應該與上司確認呢？總裁認為這是理所當然的，而秘書認為不做才是理所當然的。而作為專業的秘書，應該隨時為上司著想，包括下班前與上司的確認。秘書要密切同上司的合作共事關系，做好輔助工作，必須研究相適應上司的特點。每個上司都有自己不同的特點，而秘書就要了解上司的上司處事的方式和特點。

“秘書門事件”所引發的爭議一個焦點是秘書是否應當擔負超出自身工作時間和工作任務之外的責任。瑞貝卡在郵件的第四條中說到，從到EMC的第一天到現在為止，我工作盡職盡責，也加過很多次的班，我也沒有任何怨言，但是如果你們要求我加班是為了工作以外的事情，我無法做到。而實際上，對秘書來說，其職責是服務。拋開服務不談，就從團隊意識看，如果自己下班要鎖門，也要留意一下同事下班情況，必要時電話提醒一下要不要留門，這是許多秘書都能做得到的。一個稱職的秘書為上司決策和工作提供服務，不能滿足于低標準的被動接受，而應力求積極主動并有所創新或延伸，掌握為上司主動服務的藝術，做上司

[2]滿意的“創意型”、“智囊型”助手。由于秘書工作特有的從屬性特征，秘書因工作關系或私人關系會不可避免地接觸到上司的私人事務，所以，瑞貝卡為上司開門也是應該的。

“秘書門事件”中的另一個焦點是，由于秘書在收到上司的“譴責信”后，針鋒相對地回了一封咄咄逼人的電子郵件，終于將矛盾激化到不可收拾的地步。秘書在與上司打交道、相處時，必須正確對待和妥善處理上司發脾氣的問題。否則，要么會使上司小看你，要么激化矛盾，從而使雙方遭受不應有的損失。要是比較重大的事情，也應該等上司冷靜下來之后再向其做出解釋。這不是委曲求全，而是一種良好的素質修養。從這個意義上來說，服務意識不強，成就動機很高，或者是平時十分強勢的人是成不了一位優秀的秘書人員的。還有一個值得注意的問題是，秘書收到上司的“譴責信”后，不但回復了一封咄咄逼人的電子郵件，而且對象還選擇了“EMC(北京)、EMC(成都)、EMC(廣州)、EMC(上海)”。這樣一來，EMC中國公司的所有人都收到了這封郵件。雖然對于這件事來說，首先是上司不顧秘書的尊嚴，但就因為這樣秘書就可以做出令上司沒尊嚴的事呢? 答案是否定的。如果是上司的原因，也不要當即指出，這樣很容易傷害上司的尊嚴。而應該在沒弄清是誰的過錯的情況下主動承擔責任，如果上司發現了是自己的錯，上司自然也會主動向秘書承認錯誤，這樣不但維護了上司的尊嚴，而且也給上司留了好印象。

由此看來，瑞貝卡其實正是違反了職場中的潛規則———“公開挑戰上司，把工作矛盾和個人不滿公開化”以致沒有退路。

隨著社會的進步，時代的變遷，現代的人對秘書的要求也在逐步提高，現代秘書不僅僅只是一個會寫寫文章，打打字，整理整理文件的工作了，很多問題是上司決定之后要交給秘書去溝通、協調、組織。這就要求秘書人員在掌握好擬草各種文件的同時，要更好的掌握如何處理好自己身邊的人際關系。所以，一個秘書人員想要在秘書這個崗位上取得成功，那就必然要處理好自己與上司之間的關系，如果一個秘書人員被上司所認可、所接納，那她必然也會被公司重視，更容易有升遷的機會。

參考文獻： [1]：李步其，秘書應有正確的角色定位——一封電子郵件導致秘書被炒魷魚的啟示[J]秘書工作，2006年第7期

[2]：章劍峰，從“秘書門”看秘書如何加強與上司的溝通[J]職教與成教

第五篇：簡歷-史上最牛

簡歷

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工作內容不要過于詳細，否則面試官會覺得你沒什么厚度！

個人技能/特長

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自我評價

工作中善于思考，做事到位，責任心強，善于人際交往。--簡單明了最好