第一篇：我要的是葫蘆活頁作業

我認真

我快樂

二年級 班 姓名： 等級：

課題：14 我要的是葫蘆

一、辨字組詞

海（）抬（）哇（）言（）棵（）盯（）每（）治（）掛（）信（）課（）打（）

二、請在括號里填上恰當的詞語

一（）葫蘆 一（）小花 一（）藤 一（）樹 一（）鄰居 一（）葉子 一（）蚜蟲 一（）棗

三、我會填

（）的小花（）的鄰居（）的問題（）的衣服（）的小葫蘆（）的葫蘆藤（）的蚜蟲（）的氣球

四、讀句子加標點

１．鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆（）２．你知道小葫蘆為什么都落了嗎（）３．我要去北京旅游多好哇（）

五、根據句子的意思回答

例：有幾個蟲子怕什么？

有幾個蟲子不用怕。

１．你自己有，還用借？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿

２．這點困難怕什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３．天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二篇：物理學活頁作業

《物理學》活頁作業

第一章 質點運動學

(1)

姓名：___________學號：__________成績：___________

?r1.一運動質點在某瞬時位于矢徑的端點處，其速度大小的表達式為［］

?222?drdrd|r|dx??dy??dz?(A)；（B）；（C）；（D）???????? dtdtdt?dt??dt??dt?

2、質點在xOy平面上運動，其運動方程為：x=2t，y=19-2t2，則質點位置矢徑與

速度矢量恰好垂直的時刻t為（）

（A）0秒和3.16秒（B）1.78秒

（C）0秒和3秒（D）沒有這樣的時刻

???2r?2ti?(2?t)j，式中r的單位為m，t的單位為s．

3、已知質點的運動方程為

（1）質點的軌跡方程；

（2）t = 0及t = 2s兩個時刻質點的位置矢量；

?（3）在t = 0到t = 2s時間內質點的位移?r和徑向增量?r．

第三篇：政治活頁作業2[范文]

考號 ??????????? 2014----2015學年第一學期七年級政治活頁作業

（二）第二單元 認識新自我

C.從小事做起 D.想象一個優秀的“自我”

一、單項選擇（每小題3分，共21分）

1.地球上的生命豐富多彩，而人類是地球上最高級的生命，因此 【 】

二、多項選擇（每小題4分，共32分）

8.你認為下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背？ 【 】 A.周末到森林中打獵 B.到餐館吃野生動物 A.人類可以任意處置其他生命 B.人類最有權利生活在地球上

C.放生從農民手中買來的蛇 D.保護珍稀動植物 C.人類無需其他生命的存在 D.人類有責任保護我們賴以生存的地球

9.對于他人的評價，我們的正確做法是 【 】 2.人的性格正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，這是說 【 】

? ? ? ?名?姓? ?班線 ? ? ? ? ? ?級?年? ? ? ? 封 ? ? ?校?學? ? ? ? ? 點?考? ? 密 ? ? ? ?區?考? ? ? ? ? ? ? ?A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有獨特性

C.人的生命具有同一性 D.人的生命應不斷追求 3.近年來，青少年犯罪率直線上升。這警示我們在對待生命價值時 【 】 A.要珍愛我們的生命，永不放棄生的希望B.要認識到自己的生命才是最可寶貴的

C.要堅決避免別人來傷害自己D.要享受自己的生命，可以讓別人的生命為自己服務

4.青春期一般指10—19歲，它是人生發展的一個重要階段，也是人一生中身體發育的關鍵時期。青春期的身體變化主要表現在 【 】 ①自我意識的增強 ②身體外型的變化

③身體內部器官的完善 ④性機能的成熟

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③

5.關于一個人的內在美與外在美的關系，下列說法正確的是 【 】

A.外在美能給人以美的享受，外在美是最重要的

B.外在形象不美的人，其內心世界也不可能美

C.內在美對外在美起促進作用，兩者應和諧統一

D.內在美的人，其外表一定也美，內在美最重要

6.人的潛能猶如一座待開發的金礦，蘊藏豐富，價值連城。雖然我們每個人都有這樣一座潛能“金礦”，但是由于沒有經受訓練，自己的潛能并沒有淋漓盡致地發揮出來。這說明

【 】

A.每個人都有潛能，不用訓練就能發揮出來 B.潛能需要不斷地在實踐和訓練中發掘

C.只要經過潛能訓練，每個人都能取得巨大成就D.人的潛能是有限的，開發潛能用處不大

7.“瘋狂英語”的創始人李陽曾說:要學好英語就要大聲朗讀，并且每天都要對自己說“YES I CAN”。他的這種行為，屬于發掘自己潛能方式中的 【 】

A.自我否定 B.經常給予自己積極的暗示

A.既不盲從，也不能忽視 B.讓別人說去吧，我走自己的路

C.照別人說的去做 D.重視他人的態度和評價，冷靜地分析

10.每個人的生命都是有價值的，無論是炎炎烈日下辛勤勞作的農民，轟鳴機器聲中做工的工人，還是除惡懲奸的人民警察??為了更好地實現人生的價值，追求生命的意義，我們應該 【 】 A.做有益于人民的事 B.透支生命去努力工作

C.珍愛自己的生命 D.追求生命的長度

11.右圖告訴我們 【 】

A.地球上的各種生命是相互依存的 B.拯救地球就是拯救人類自身

C.人類要盡可能地開發和利用自然資源 D.一種生命的興衰，直接影響著其它的生命 12.對漫畫《燃血吸毒》的理解正確的是【 】

A.人生苦短，要及時行樂 B.珍愛生命必須遠離毒品 C.生命的意義不在長短，只要快樂就行

D.珍愛生命應該奮發有為，消極頹廢等于慢性自殺

13.以下關于男女同學正常交往重要意義的表述，正確的是 【 】 A.不利于個性的發展 B.有利于豐富自身的情感體驗 C.可以增強與人溝通的 能力 D.有利于健全人格和心理品質的培育 14.認識自我的途徑主要有 【 】 A.通過自我觀察認識自己 B.以銅為鏡可以正衣冠

C.通過他人對 自己的態度和評價來了解自己 D.通過集體生活來了解自己 15.許多同學都喜歡追星，但我們不能盲目地追星，應該欣賞他們 【 】 A.能夠掙很多的錢，擁有優越的物質生活

B.美麗的形象，瀟灑的風度、氣質

C.具有較高的職業技能，執著的工作熱情和高尚的人格 D.有派頭、性格及其他的一切

三。簡答題（12分）

1.生活中，我們應如何發掘自己的潛能？

2.青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。

（1）你能寫出一些描述青春的詞語嗎？（寫出4個即可。2分）

（2）你打算怎樣開始自己的青春之旅？請寫出幾點想法。（至少兩點。4分）

四、辨析題（12分）

要認識自我，我們只能通過他人對自己的態度與評價來認識自己。

五、觀察與思考（10分）

觀察下面漫畫，回答下列問題：

（1）評一評：對他們的言行發表你的看法。（5分）（2）說一說：在日常生活中我們應怎樣珍愛生命？（5分）

六、活動與探索（13分）

進入了初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，同學們在此過程中，也常會對現實感到不滿，也會幻想自己更美麗可愛，幻想自己有驚人之舉，如果兩者之間比較接近，就會產生自信、自尊、自豪的積極體驗與滿足感。反之，就會導致自怨、自卑，從而影響自己健康成長。

請你結合“認識新自我”這一單元所學的知識，設計一個“放飛理想的翅膀”的班級實踐活動。

（1）活動主題：（2分）（2）活動形式：（2分）（3）活動目的：（4分）（4）活動步驟：（5分）

第四篇：手拉葫蘆吊裝作業規范

煉鐵一分廠手拉葫蘆吊裝作業規范

一、使用前的安全檢查：

1、確認葫蘆外觀無破損，防護罩齊全。

2、鏈條磨損程度小于10%且沒有斷裂面，嚴禁私自焊接拉鏈。

3、鉤頭開口尺寸比原尺寸增大15%或者扭曲程度達到10%時嚴禁使用。

4、葫蘆運轉部位靈活、可靠，充油部位保證潤滑，嚴禁干摩擦，防止跑鏈。

5、確認葫蘆制動性能良好可靠。

6、葫蘆的懸掛支撐點要牢固（選擇附近的鋼結構焊接掛鼻或選用與吊物重量相符的鋼絲繩套）。

7、承載能力必須與起重能力相適應，嚴禁超負荷使用。

8、鋼絲繩的選用要符合吊物重量，不能存在斷股和死折。

9、無論單、雙行起重手拉葫蘆，嚴禁拆除吊鉤進行使用。

二、使用中的安全事項：

1、嚴禁傾斜起吊或者做為拖拉工具使用。

2、使用時用力均勻，嚴禁多人硬拉硬拽。

3、用兩個或者兩個以上葫蘆同時起吊一個物體時，要有專人指揮，各個葫蘆要動作同步、負荷量要均衡，不得超過各自的負荷。

4、起吊時要進行試吊，物體吊離地面10CM--20CM時停止，檢查支架穩定性及鏈條牢固性。

5、手拉葫蘆拉鏈嚴禁打結扭曲使用。

6、起吊時注意周圍人員，防止反彈擊傷他人。

7、放下物體時必須緩慢輕放，嚴禁自行下落。

8、嚴禁使用葫蘆長時間吊物，以免造成永久性磨損。

三、使用后維護保養：

1、葫蘆用完后必須潤滑，制動輪嚴禁抹油。

2、葫蘆內嚴禁粘有泥沙，以免減少使用壽命。

3、使用3個月以上的葫蘆，須進行拆卸檢查、清洗和注油，對于缺件、失靈和結構損壞等，一定要進行修復后才可繼續使用。

煉鐵一分廠

2016年2月2日

第五篇：小學科學(下)四年級第四單元活頁作業

小學科學（下）四年級第四單元活頁作業

一、我是知識小百科。22分

1、太陽光是由

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 7種顏色組成的。

2、實驗證明，白色光可以分解成多種顏色的光，被分解的光也可以合成白色的光。

3、偏振片是一種特殊的光學材料，它可以過濾掉物體上強烈的反射 光，在特殊的場合下能起到保護

眼睛 的作用。

4、國際上一般將光污染分成3類，即 白亮污染、人工白晝、彩光污染。

5、鏡子是各種各樣的，按鏡面分，有

平面

鏡、凸面 鏡、凹面

鏡。

6、平面鏡是指 表面是平面 的鏡子。平面鏡中的像和鏡外的物體大小

相等，距離 相等。平面鏡能使光的傳播路線

發生改變。

二、我選擇，我快樂。12分

1、下面說法正確的是 ①。

①平面鏡中的像與鏡外的物體大小是相等的 ②平面鏡中的像與鏡外的物體大小是不等的

3、從內到外排列，彩虹顏色的順序是 ②。

① 紅橙黃綠藍靛紫 ②紫靛藍綠黃橙紅

3、太陽光進入潔凈的水時，會發生 折射 現象。

① 折射 ② 反射

4、下列說法正確的是 ③。

① 彩虹是雨前形成的 ② 彩虹是雨中形成的 ③ 彩虹是雨后形成的

5、城市某些建筑物的玻璃幕墻反射陽光所形成的光污染屬于 ③。

① 彩光污染 ② 人工白晝 ③ 白亮污染

6、下列可以稱為光源的是 ①。

① 太陽 ②月亮

三、火眼金睛。12分

1、雨過后，我們就一定能看到彩虹。（×）

2、白色光可以分解成各種顏色的光，各色光也可以合成白色光。（√）

3、光總是對人有利的，對光的開放利用，會給人們的生活帶來便利，給社會發展帶來繁榮。（×）

4、物體在鏡中所形成的圖像叫做像，在光下所形成的圖像叫做影。（√）

5、凡是本身能發光的物體都是光源。（√）

6、《聰明的阿基米德》的故事說明，當用平面鏡把太陽光反射到一個物體上，只要反射角度合適，便會聚集大量的太陽光能和熱能。（√）

四、名詞簡答。10分

光的折射：光從一種透明物質以一定的角度進入另一種透明物質時，傳播方向會發生偏折，這種現象叫做光的折射。

彩虹：陽光是由七種色光組成的。雨后，空中有很多小水珠。陽光照射在小水珠上，這些小水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。

五、列舉。（各舉出2——3例）16分

1、人們在醫療方面對光的利用：用激光做手術 無影燈

2、人們在文化娛樂方面對光的利用：廣告牌 旋轉燈

3、人們在交通方面對光的利用：路燈 紅綠燈

4、人們在農業方面對光的利用：捕殺害蟲 太陽能

5、人們在工業方面對光的利用：水幕電影 激光燈

六、我是小小科學家。12分

1、相同顏色的物體在不同顏色光的照射下，色彩有變化嗎？請你設計實驗探究回答。

2、凸面鏡中的像與鏡外的我們大小相等嗎？請你設計實驗探究回答。

實驗材料：凸面鏡，大卡紙、桌子 實驗步驟：①在窗戶邊的桌子上放一面凸面鏡，讓鏡面對著窗戶；②把卡紙放在凸面鏡的斜對面，調整凸面鏡與卡紙的位置，我們將在卡紙上看到窗戶清晰的正立的影像。大小要比實際的形狀小。

七、我會答。16分

1、什么叫做光的反射？平面鏡成像有什么特點？

光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。平面鏡中的像和鏡外我們大小相等，左右相反。

2、生活中有哪些光污染現象？你認為應該怎樣治理光污染？

國際上一般將光污染分成 白光污染、人工白晝 和 彩光污染 三類。夜間一些大酒店、大商場的廣告牌中的燈光將夜間照得如同白晝一樣，這屬于 人工白晝。合理利用光能，注意調整亮度，不濫用光源。