第一篇：強我中華 夢圓中國

“美麗中國，我的中國夢”征文

題目：《強我中華 圓夢中國》

單 位：新縣福和希望小學六年級3班

學 生：劉 璇

指導教師：匡 俊

聯系電話：***

強我中華 夢圓中國

新縣福和希望小學六年級3班

劉 璇

夢是什么？夢是激勵我們勇往直前的號角，夢是陽光，夢是力量。五千年的中華文明，源遠流長。從傳說中的倉頡造字，到古典名著《紅樓夢》的誕生，中華民族在歷史的長河中徜佯。我是華夏兒女，我是龍的傳人，我深深地愛著我的祖國。我們炎黃子孫的中國夢就是文景之治的太平，就是貞觀之治的清明，就是今日中華之崛起，就是明日中華之騰飛！

舊中國的我們，積貧積弱，貧窮落后，飽受外國列強的欺壓和凌辱，八國聯軍的鐵蹄肆意地踐踏我神圣的土地。園明圓的一把大火，燒焦了中國人飽受屈辱的心靈，燒毀了中國人的人格和尊嚴。如今，南京的上空，還有30萬同胞的冤魂在哭泣。香港、澳門、臺灣，一次次被外國列強從我們的版圖上搶走，那可是我們祖**親懷抱里的兒子呀！我們怎能忘記遍體鱗傷的母親那一次次撕心裂肺的哀嚎！

祖**親處在水深火熱之中，多少優秀兒女為了民族的獨立苦苦求索。走過百年的風雨歷程，是中國共產黨帶領我們從南湖的一葉扁舟上站了起來，從巍巍井岡的星火中站了起來，從天安門的城樓上站了起來！中國以自強不息的精神巍然屹立在世界的東方！

是夢想為我們插上了隱形的翅膀。因為有了夢想，鄧小平打開國門改革開放；因為有了夢想，神舟載人飛船豪氣沖天太空遨翔；因為有了夢想，北京奧運譜寫華美的樂章；因為有了夢想，上海世博會精彩、難忘；因為有了夢想，“蛟龍”號潛入7000多米的海底，“遼寧號”去護衛海疆！

在新的歷史征程上，習近平爺爺深情闡述“中國夢”，實現中華民族的偉大復興，就是中國近代最偉大的夢想。他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨，催人奮進。

從鴉片戰爭到西方列強的入侵，從新中國成立到改革開放，170多年來，我們圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，還圓了房子、車子、上學、養老的百姓夢！我們還有很多夢，我們愿槍口掛滿橄欖枝，世界沒有欺凌、沒有戰爭，處處沐浴和平的陽光；我們愿子子孫孫永遠摘掉貧窮落后的帽子，人民幸福安康；我們愿跨過淺淺的海峽，行走在那遼遠的邊疆，把中華文明播灑，把民族團結唱響！

天空是守護著我們夢想的翅膀，大地流淌著我們曾經為夢想而奮斗的汗水。同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望。我們與世界一同精彩，我們與時代一同成長！讓我們把報國之志化為報國之行，刻苦學習，努力拼搏，強我中華，夢圓中國！

（指導教師：匡 ?。?/p>

第二篇：圓我中國夢

放飛中國夢

德州市樂陵二中 七年級六班 程昭

夢想是一盞燈塔，指引迷惘的人找到方向； 夢想是一束火苗，點燃失意人的奮斗欲望。“長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚”毛主席的這句詩概括了中國近百年來的黑暗歷史進程?？v觀中國近百年來的歷史，無不使人悲憤難忘。那是一段血與淚、刀與劍的黑暗歷史，是一個中華民族任人宰割的時代。雖然那段黑暗歷史已經過去，但它卻成為了每個中國人心中難以撫平的傷痛。若要改變這種進程，勢必要走偉大的復興之路。只有這樣，才能使中華民族歷經磨難而更強，飽經風霜而不衰，豪邁的屹立于世界之林。梁啟超有云：少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強。的確，一個國家的未來就決定在這個國家的少年身上。一個國家就好比一座森林，森林里面已經長成形的樹是無論如何都改變不了了，但是像那些正處在生長期的小樹，若在此時出現彎曲分叉及時修正，便能成為一棵筆直的大樹；若在此時出現彎曲分叉不能及時修正，便會成為一棵畸形的、不健康的樹。而我們就等同于森林里的樹，惟有我們強大起來，國家才有可能實現偉大復興。因此，我們中學生就要從現在開始，不斷提升自己，樹立遠大的理想抱負，為中國實現偉大復興堅持不懈的努力奮斗，不斷求得自身進步與發展，跟隨社會步伐，讓夢想成為我們前進的動力，讓中國夢成為們共同的夢。“為中華之崛起而讀書”雖然我們正處于一個和平時代，但也絕對不能因此停滯不前。而我作為一個中學生，更要努力學習，獲取更多知識，讓知識成為我的武裝力量，將來全身心地投入到中國的建設當中去。我覺得，只要我們有著堅定的信念，并為著這個信念不停地努力學習，中國夢就一定會實現。盡管前方也許有著許多的困難正等著對我們發起挑戰，盡管這也許是一條充滿艱辛勞苦的旅途，但是只要我們有堅定的信念，只要我們有足夠的勇氣，只要我們有不怕吃苦的精神，那一切困難都將不再是困難，中國夢就會變成現實！朋友們，讓我們用自己的夢匯成億萬中國人的夢想，將夢想聚成點點星光，映紅整個天空。譜寫出中華民族最輝煌的篇章，共同開創中華民族的新紀元！

懷揣夢想，做有志少年。作者回顧滄桑歷史，展望美好未來。展現了當代少年立著成才的壯志雄心。本文從多個視角展示中學生不屈的夢想，讀來振奮人心。

輔導教師:郭艷

德州市樂陵二中

第三篇：圓中國夢 德耀中華

圓中國夢 德耀中華

河北 崔難三

【熱點聚焦】

材料一：2013年9月26日，第四屆全國道德模范評選揭曉，授予張麗莉等54名同志第四屆“全國道德模范”稱號，王鳳進等265名同志“全國道德模范提名獎”。9月26日晚，第四屆全國道德模范授獎儀式“圓夢中國、德耀中華”在中央電視臺圓頂演播廳拉開序幕。授獎儀式分為“誠實守信”、“見義勇為”、“助人為樂”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”5個篇章，每個章節通過播放短片講述道德模范背后感人故事和向各位道德模范宣讀致敬辭的形式，表達我們對他們的敬意和感謝。

材料二：2013年9月9日，由光明日報社和中央電視臺聯合主辦的“尋找最美鄉村教師”大型公益活動正式揭曉了最美鄉村教師名單。仲威平、劉坤賢、廖占富與張興瓊夫婦、吉思妞、廖樂年、潘立華、阿力太、楊元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”鄉村教師團體“會澤七子”獲得“最美鄉村教師”榮譽稱號；王世明等19名鄉村教師被推選為“特別關注鄉村教師”。

材料三：2013年11月26日，由新華社發起的“中國網事·感動2013”第四季度網絡人物評選結果揭曉。網民通過數十萬張選票，選出了十位（組）自己心中的草根英雄。他們分別是：“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；“我們的霍金”劉大銘；天下老人的“兒子”侯國新；“自強作家”苑建軍；“以奉獻揚青春”王樹光；“最美90后消防女戰士”林橦；“半癱戒毒警”張文林；“救助天使”楊桂花“；殘缺人生修復師”姜惠；“雷鋒哥”孫德坤。

【知識鏈接】

七年級（上）教材

生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。我們要珍愛生命，追求生命的質量，實現人生的意義，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命的價值。

八年級（上）教材

誠實守信是中華民族的傳統美德，是為人處世的基本原則。對人守信、對事負責是誠信的基本要求。八年級（下）教材

1.廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步。

2.有正義感、為人正直是做人應具有的優良品質。九年級教材

1.我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

2.在我們周圍，有許多這樣的人，他們履行社會責任，不計較代價與回報。正因為有他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻精神，是社會責任感的集中表現。

3.作為公民，我們在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

4.中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質。結合時代和實踐的要求繼承和發揚中華傳統美德，是我們青年一代肩負的光榮使命。

5.中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這一偉大的民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

6.社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義意識形態的本質體現。發展中國特色社會主義文化，必須加強社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。

7.加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。社會主義精神文明建設的根本任務，是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

【中考命題預測】 思想道德建設關系到社會風氣的好壞和人們的幸福感，關系著社會和諧穩定，因此，思想道德建設問題也是每年中考命題的重點問題；隨著近年來“最美現象”“最美人物”的不斷涌現和“感動中國”“溫暖中國”等此類活動的蓬勃開展，越來越成為各地中考命題的一大亮點。預測2014年中考命題會圍繞重大相關時政熱點，結合學生生活實際考查生命、責任、公平正義、精神文明建設、民族精神、傳統美德等知識。備考時要特別關注最美人物事跡中的優秀品質，以及青少年如何學習和踐行，并結合“中國夢”的實現來進行綜合復習。

【設問角度提示】

1.第四屆全國道德模范評選及表彰活動有何意義？

答：有利于加強思想道德建設，引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、榮辱觀，促進青少年健康成長；有利于傳播社會正能量，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚；有利于弘揚中華民族的傳統美德和民族精神，形成奮發向上的精神風貌，為社會主義現代化建設提供強大的精神動力，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的精神力量和道德支撐。

2.道德模范人物、“最美人物”身上集中體現了中華民族的哪些精神風貌？這些精神對我們民族起到了怎樣的作用？

答：①助人為樂；敬業奉獻；見義勇為；孝老愛親；誠信友善；自強不息等。②這些精神是鼓舞我們迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

3.上述道德模范、“最美”人物履行了什么義務？社會成員自覺自愿履行這項義務有何意義？

答：道德義務。廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步。

4．“最美人物”“道德模范”人物評選活動屬于精神文明建設中的哪一方面的內容？并說說在加強該方面建設中我們應如何去做？

答：①思想道德建設。②是發展先進文化的重要內容和中心環節。③要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培養文明道德風尚。

5.你如何認識“最美人物”道德模范的行為？

答：他們參與社會公益活動既承擔了社會責任，又幫助了他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。6.你認為我們可以通過哪些方式弘揚“最美現象”？

答：組建報告團、開展道德模范評選等；加強社區的文化建設和社區精神文明創建活動；開展系列爭創“最美??”活動；等。

7.在社區公共生活中，你打算通過哪些具體行動向“最美人物”學習？

答：如：在社區內義務植樹；愛護花草樹木；幫助他人；見義勇為；尊敬長輩；團結鄰里；參加捐書捐款等捐贈行動；參加學雷鋒活動；參加公益活動；參加志愿者活動等。

【熱點專題訓練】

一、單項選擇題 1．“天使女孩”劉曉琳。她患有重度腦癱，但憑樂觀精神感動網友；她手腳無法伸直，卻用單指敲出200萬字小說；她堅強面對逆境，書寫如夢青春?！疤焓古ⅰ眲粤崭袆游覀兊摹罢芰俊笔牵ǎ?/p>

A.自強不息 B.孝老愛親 C.誠實守信 D.助人為樂 2．“法官媽媽”馬志敏。撫養罪犯遺棄男童19年，19年的母子情緣，19年的含辛茹苦，雖非親生卻勝似親生，這份超越了血緣的不舍背后凝聚著何其深沉的責任。對“法官媽媽”馬志敏的上述行為理解正確的有（）

①她履行了做母親的法定責任 ②她履行了做公民的社會責任 ③她具有強烈的社會責任感和正義感 ④她付出了許多，也收獲了許多

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.16年來，為了14名肢殘、智障、困難家庭孩子有學上，仲威平老師放棄調轉機會，留在偏僻鄉村教學。她相信教育平等，“人人都有出彩的機會”。她的教育夢想就是讓殘障、智障、家庭困難孩子都能上學。你認為“最美鄉村教師”仲威平老師美在（）

①敬業奉獻 ②助人為樂 ③堅守夢想 ④改革創新 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.“激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。”為此，以下有助于消除漫畫中不文明行為的有（）

①自覺加強自身修養，提高公民文明旅游素質 ②健全法律法規，加大對不文明行為的處罰力度 ③落實保護環境的基本國策，走可持續發展道路 ④加強尊重社會公德的宣傳教育、尊重社會秩序和規則

A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④

5.“最美90后消防女戰士”林橦。不顧安危跳入江中救起落水者；滾滾車流中扶起跌倒老人；一次次地向災區和寒門學子獻愛心。學習“最美90后消防女戰士”，中學生應該（）

①見義勇為，不顧自己安危勇于救人 ②積極參與社會公益，服務社會、奉獻社會 ③維護社會正義，與人為善 ④學會游泳、做一名消防戰士

A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④

6.“雷鋒哥”孫德坤。一輛三輪車一個人，他上門收取市民閑置的衣物，再走街串巷送給衣衫單薄的農民工、環衛工。寒風起時，他燃起了冬天里的一把火。我們學習“雷鋒哥”（）

①有利于弘揚和培育民族精神，傳承中華民族傳統美德 ②有利于弘揚真善美，推動形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍 ③有利于提升公民道德素質和社會文明程度，構建社會主義和諧社會 ④為現代化建設提供智力支持

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、簡答題

7.觀察漫畫，回答問題。

（1）漫畫反映了怎樣的社會現象？（2）你認為怎樣根除這一不良現象？

三、材料分析題 8.材料一：“最美舞者”廖智。一位舞蹈老師，汶川大地震的時候失去雙腿，成為一個殘疾人。然而，她并沒有被殘酷的現實擊倒，蘆山地震發生后，人們在志愿者中發現了她的身影，穿戴著假肢的她用自己的行動詮釋著生命的堅強。

材料二：“沙漠漁夫”何延忠。十二年磨一劍，年過半百的何延忠已成為“西出陽關”的沙漠披綠人。他筑造“沙漠都江堰”，生態綠化面積達到2.6萬畝，終讓沙海變綠洲，洪水化甘流。

材料三：“義務講解員”張鵬。10年寒暑，1000余場次，2000多個小時，國家博物館展廳里、孩子們的課堂上，義務講述著那些文物背后的美麗，十年里，專業換過、工作換過，但休息時在博物館的義務講解沒有變過。

閱讀上述材料，回答問題：

（1）在上述“草根”英雄身上有哪些優秀的品質值得我們學習？（2）結合他們的事跡談談承擔責任的意義。（3）他們的事跡對于我們實現人生價值有何啟迪？

四、活動探究題

9.希望中學九年級（2）班研究性學習小組準備開展一次“學習先進人物 傳播正能量”主題探究活動，該學習小組搜集了下列信息：

信息一：2013年，“最美”幾乎伴隨著中國人生活的每時每刻。網絡、報刊、電視等媒體不斷傳送“最美”的故事：最美媽媽、最美護士、最美司機、最美教師、最美警察??感動著億萬中國人。“最美”體現了社會主義道德的特征，是推動中國社會前行的正能量，是溫暖千家萬戶的精神陽光。

信息二：中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2013年9月26日下午在北京會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，強調道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

信息三：【溫暖瞬間】

【展智慧】（1）上述社會現象說明了我國哪一方面建設成就顯著？對提高個人哪方面素質幫助最大？ 【悟品質】（2）【溫暖瞬間】為民族精神注入哪些新的內涵？ 【探究竟】（3）“實現中國夢，需要道德支撐。建立一個有高尚道德的社會，既是中國夢的內容，更是實現中國夢的保障?！比绾卫斫膺@句話？

【重踐行】（4）在學校生活中，你認為做一名“最美中學生”應該符合哪幾個條件？

【熱點專題訓練參考答案】

一、1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A

二、7．（1）部分市民素質低下，缺乏社會公德，社會責任感不強；缺乏正義感；不能踐行公民基本道德規范；等。（2）加強公民責任意識和公德意識的教育，提高公民的社會責任感；制定獎懲機制，形成良好的社會風氣，弘揚真善美，傳播正能量；曝光不文明行為，懲惡揚善；開展豐富多彩的宣傳教育活動，知榮辱、明善惡；等。

三、8．（1）①最美舞者：自強不息、堅強樂觀；熱心公益、奉獻社會。②沙漠漁夫：堅忍不拔；關愛自然；甘于奉獻、奉獻社會。③義務講解員：關愛他人、甘于奉獻；踐行責任、服務社會。（2）只有人人都盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。正因為有他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。（3）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。世界因生命而精彩。我們要珍愛生命，關愛他人、奉獻社會，讓生命煥發光彩，不斷提升生命的價值。

四、9．（1）精神文明建設；思想道德素質。（2）眾志成城；無私奉獻；愛心永駐；與人為善；等。（3）示例：加強思想道德建設，有利于傳播社會正能量，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚；有利于弘揚中華民族的傳統美德和民族精神，形成奮發向上的精神風貌，為社會主義現代化建設提供強大的精神動力，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和道德支撐。（4）答題方向提示：①有較高的思想道德素質，遵守中學生守則和公民基本道德規范，踐行社會主義核心價值觀，弘揚偉大的民族精神；②親近社會，熱心公益，服務社會，積極參與社會的公益活動；③有較強的責任意識，關愛他人，勇于擔當；積極實現人生價值；④見義勇為，匡扶正義，及時對陷入困境者給予聲援和救助；⑤具有樂觀向上的精神狀態，珍愛生命，熱愛生活；⑥對家庭、學校和社會有積極貢獻，事跡感人等。

第四篇：學雷鋒圓我中國夢

學雷鋒圓我中國夢

篇一：學習雷鋒圓我中國夢

“學雷鋒、見行動，圓我中國夢”知識競賽總結

***小學 ** 雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，五十年來它激勵著一代又一代的兒童青少年健康成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，豐富校園文化生活，培養同學們的雷鋒精神，創建文明校園，增強同學之間的凝聚力，充分提升學生的全面素質；大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，按照上級文件部署要求，衛輝市后河鎮泘沱完全小學在全校范圍內開展了以“學雷鋒、見行動，圓我中國夢”為主題的知識競賽活動。結合我學校實際，現總結如下：

一、基本概況

參賽學校： ***小學

參賽學生：**人

評選及表彰： 從各年級組選拔10名學生于2014年11月8日下午到多媒體教室參加競賽，經過60分鐘的答題時間個同學展示了自己的知識能力。分別一名學生獲得了一等獎、三名學生獲得了二等獎、五名學生獲得了三等獎。

二、準備工作充分，比賽進行順利。

（一）營造學雷鋒氛圍：

1.利用班會向學生講述雷鋒同志生平簡介及雷鋒事跡。

2.通過辦學雷鋒手抄報，大理學習、弘揚和踐行雷鋒精神、愛國主義和集體主義精神。

（二）認識雷鋒，了解雷鋒: 1.利用多媒體觀看電影《雷鋒》。

2.學習雷鋒歌曲，收集雷鋒同志的先進事跡、小故事。

3.利用閱讀課，組織學生系統學習《社會主義核心價值觀青少年讀本》、《公民道德建設實施剛要》以及中國歷史、地理知識、牧野歷史、文化知識等

（三）學雷鋒見行動

1.主題隊會：認識雷鋒，了解雷鋒

2.心中有他人——我愛我的小伙伴，做一件對身邊的小伙伴、同學有幫助的事。

3.心中有父母——我為媽媽做件事，為媽媽做一件力所能及的事。

（四）關愛我們的家園

教育學生要保護我們的生活環境，做到不隨手扔垃圾，保持教室和校園的衛生。

（五）組織知識競賽

本次比賽活動，首先由語文教研組共同負責組織命題，命題力求體現常識性，體現知識的思想教育作用，試題的編制簡明易懂，有利于發揮學生的真實水平，并將試題發放到各參賽班級，在班主任在廣泛動員的基礎上組織學生參加班級中的初選，從而使更多的學生參與其中，培養了學生的雷鋒精神、愛國主義、集體主義情懷，拓展了學生知識面。

三、活動總結

通過這次“學雷鋒、見行動，圓我中國夢”知識競賽的開展，把增加同學的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點緊密的練習在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校

園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華，讓學生時時把雷鋒帶在身旁，樹立為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂思想。

總體上講，本次活動是比較成功的，達到了我們之前預定的目標。不僅是同學們從中學到了很多有用的東西，也為營造良好的學風貢獻出了一份力量，為展現出更好的學習氛圍打下基礎。當然我們也會再接再勵，爭取把今后的工作做得更好！篇二：學雷鋒圓我中國夢

學雷鋒圓我中國夢

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：

是誰全心全意為人民服務，“出門在外，好事做了一火車”？

是誰為了社會主義建設添磚加瓦而勤儉節約，衣服補了又補？ 是誰忍著病痛在工地上揮汗如雨？

是誰甘愿在平凡的工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘，干一行，愛一行，鉆一行，精一行？

是您——我敬愛的雷鋒！

您只是一名普通的戰士，一名普通的共產黨員，生命歷程也只有短短的22個春秋。

然而，您卻贏得億萬人民如此崇高而衷心的敬意。您的高尚品質激勵一代代的人健康成長。

因為您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的樂于奉獻的精神；您有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的勇于犧牲的精神。在您身上凝聚了中華民族的優秀品質，閃耀著社會主義的道德光輝。

雷鋒，您是愛的天使！您是愛的化身！

您永遠是我們學習的楷模！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?? 這是雷鋒千萬次對自己的問。

是??！人生的意義不在于索取而在與奉獻，是一叢秋菊，也要散發芬芳；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天。一方有難八方支援，體現的是一種崇高的互助精神，如果某人身體殘疾，請伸出扶助的雙手，如果某人家境貧寒，請捐獻一份愛心錢款，如果你看到某人學習上有疑難；請拿出愛心和智慧。為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；當你出入公共場所，推門而入時，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你亮喉高歌時，別忘了小聲些，是否打攪別人休息；只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。

拾起地上的一張廢紙；擦去課桌上的一點灰塵；輕輕的走入安靜的自修室；默默的送給生病的同學一份關愛，甜甜的送給他人一份真誠的微笑，只要你把這份愛播種，你就是一個幸福的人；一個值得大家尊敬的人；一個擁有高尚品質的人。

有了這種精神，再大困難我們也能克服，再大災難我們都能戰勝！2008年的汶川大地震，2013的蘆山大地震。降下的是夢魘般的天災，挺起的卻是錚錚的中華脊梁！今天，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將會有更多這樣的人而變的更加美好。

歲月流逝，雖然帶走了一代代的雷鋒人，但是帶不走的卻是雷鋒人的精神。

讓我們攜起手來，彼此相愛，共同努力做新時代的“中學生雷鋒人”！

共同踐行雷鋒精神，實現中華民族的偉大復興！圓我中國夢！

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇三：學雷鋒、見行動,圓我中國夢

學雷鋒、見行動，圓我中國夢

【單位】：

【學生姓名】

【正文】

雷鋒說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”

在我的身邊，我也發現了“活雷鋒”。

那天一大早，媽媽就叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不時的東張西望。走了一會兒，走到一段特別難走的路上，路上滿是坑坑洼洼，我向前張望，忽然發現有兩個佝僂著身子的老人，他們一個拿著鐵鏟，一個推著一輛車子。走近一看，原來是一對年過六旬的老人在補路。媽媽走到他們面前，感慨地說：“如今像你們這樣的人越來越少了?！崩蠣敔斝α诵Γ骸耙矝]什么，這不也為了自己好走嘛?！崩先四巧n老的臉上露出了淳樸的笑容。媽媽并沒有因為這件事停下了，但我的心卻好像停在了那個地方。我不斷地回頭望去，倆位老人還在鋪墊公路，他們的身影越來越小，在我的眼里，卻覺得他們越來越高大。

到了姥姥家，我一邊看電視一邊聽姥姥和媽媽拉家常。姥姥說：“老張的身體越來越差了，卻還不肯停下來，說是非要把那條路補得差不多了才肯歇下來?！眿寢寚@了口氣：“他們可真是好人?！?/p>

我知道，姥姥說的就是我路上遇到的那老兩口?；丶业穆飞嫌肿哌^那里，我不由自主地看了看那兩位老人填過的路，我覺得這條路好大好寬闊，仿佛我們的祖國就是一架飛機，而這條路就是一條飛機的跑道，在這條路上奔馳、起飛。

五千年的文化歷史，舉世無雙的四大發明；深深的印下了中華民族的足跡。我為生在九百六十萬平方千米的土地上而自豪！兩位老人讓我想起了更多的先賢偉人。周恩來總理，梁啟超先生，以及那些傳播復興中華的領頭人，用他們的實際行動告訴我們，民族的復興，是我們每個人的責任。國家興亡，匹夫有責，只有我們每個人都像這兩位老人那樣，像雷鋒那樣，時時處處為了祖國、為了人民做力所能及的事，祖國才能振興、富強。

作為一個青少年更應該擔負起復興中華的責任，周恩來總理在年少讀書時，就立下了為“中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他畢生為共產主義事業奮斗的的力量源泉，也讓我們看到了他對中華民族復興的必勝決心。他的人生信念和人性光芒，像一座燈塔，為我們照亮了前行的道路。所以我們更應該做一個胸懷大志、品學兼優的學子，努力提高道德品質、科學文化知識和民族精神素質。因為，從我們一出生，就注定是復興中華的主力軍。

總書記在參觀《復興之路》展覽時說過：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！痹肝覀兠總€人都能貢獻自己的一點心力，為實現我們的中國夢而努力。

【輔導教師評語】

以小事之小見道德之真，兩位老人或許只能在路上做些零零星星的修補，但他們何嘗不是在修補我們的道德呢。小作者從一件小事上看到了中華圓夢的關鍵，事隨平常，意義卻足夠深刻。小作者既善于觀察生活的細節，又能把思維放得足夠開闊，可謂以小見大的典型了。誠如文中所言，讓我們每個人都為了實現中華復興這個偉大的夢想而貢獻自己的一點心力吧！

【輔導教師】

第五篇：夢融國夢，強我中華

文 章

來源 蓮山 課件 w w

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夢融國夢，強我中華

夢想，是你生活的航標。夢想，是你美好的憧憬。夢想是你理想的翅膀。我們每一個人都擁有夢想，每一個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。試問，21世紀的我們又有誰愿意過那種碌碌無為的生活呢？

不僅我們擁有夢想，我們偉大的祖國亦有夢想。總書記在參觀《復興之路》展覽時指出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”這是多么宏偉而富有挑戰的夢想。實現中國夢已成為這個時代的人共同的夢想。

在我看來，每個人心中那微小的夢想亦是組成中國夢的重要成分，實現中國夢亦是實現我們心中的那份渴望。

民富國強。希望老百姓有飯吃有衣穿，都生活在潔凈的藍天下，享受潔凈的水源，身心愉快。13億百姓都能如此，中華強國之夢就實現了。這是全國政協委員、西南大學文學院院長王本朝的中國夢。

全國政協委員、武漢大學醫學病毒研究所所長楊占秋說：“希望以后交通擁擠問題、環保問題、油價問題都不再是問題，這就是我的中國夢！”

“希望能有一個好的收成，三農政策能有效實施”這是每一位農民的最基本愿望。[課件]

作為世紀的青少年之一，我同樣懷揣夢想，我希望在不久的將來能夠成為一名商業大亨。建立屬于自己的商業帝國。根據自己的愛好和社會的發展我希望自己的商業領域涉及到餐飲和零售行業。

俗話說有了目標就有了動力，我也為實現目標做了一些規劃與計劃。作為大學生的一份子我希望自己在大一，大二能夠培養自己的語言能力，結交更多的朋友。因為朋友讓你在在成長的道路上不孤單。也有可能成為你成功路上的一塊墊腳石，畢竟這個社會的競爭了太強了，想靠一己之力獲得成功實在很難，所以我相信朋友是通往成功很好的一塊墊腳石，同時我要利用這段時間做一些兼職賺取人生的第一桶金，創業的道路上自然離不開資金的支持。到了大

三、大四除了利用業余時間繼續賺取第一桶金外，我還要加入考研的隊伍，我要通過不斷的學習來加強自身的修養和拓展文化知識。因為知識是一切財富的來源。只有通過不斷的閱讀，你才能了解這個世界需要什么，發生什么樣的變化。才能第一時間判斷自己前進的方向是否正確，進而改變自己的方向甚至是目標。我相信通過大學的深造最終可以獲得我們想要的。

只有我們每個人實現自己的夢想，我們的祖國才會更加的強大。

希望早日實現自己的夢想，為建設祖國貢獻自己的一份力量。

來源 蓮山 課件 w w

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