第一篇：慶國慶手抄報比賽實施方案

奧通小學2014年“慶國慶”手抄報比賽活動方案

一、手抄報活動主題：

以“祖國65周年新面貌，暢想我的中國夢”為本次手抄報活動的主題。

二、活動時間及參加人員：

2014年9月27日—2014年10月10日（10月10日上午上交校長室）。參加人員：一至六年級全體學生（可個人制作或小組合作）。

三、手抄報活動目標：

1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神、弘揚社會主義核心價值觀與愛國主義的教育，暢想中國夢。

2、通過調動學生積極創作手抄報，評比出優秀手抄報的方式，讓學生在創作的過程中感受祖國翻天覆地的發展，培養民族團結的意識，培養社會主義核心價值觀，增強民族自豪感。

3、培養學習收集有關資料與動手創作的技能。

4、讓學生過一個有意義的國慶長假。

四、手抄報活動準備：

1、搜集歡度國慶、中國夢的新聞、圖文資料，如10月1日上午天安門廣場敬獻花籃儀式、閱兵式、文藝演出、各民族舉國歡慶的圖片等。

2、指導學生準備活動的參賽資料及材料。

3、教師向學生宣傳弘揚民族精神、弘揚社會主義核心價值觀的重要性。

五、手抄報制作要求：

1、一、二年級統一采用一張A4紙、三至六年級統一采用8K鉛畫紙制作（兩張A4紙大小）手抄報。

2、要有明確的中心內容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）

3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，排版整齊。

4、手抄報花邊插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計，突出活動主題。

六、手抄報活動評比：

本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，每班至少上交作品10份，學校將按年級組統一評出獎項，在升旗儀式時頒獎，優秀作品在家長會展板中公布和展出。.奧

通

小

學 2014年9月26日

第二篇：慶國慶手抄報比賽總結

慶國慶手抄報比賽總結

為慶祝中華人民共和國成立65周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，提高學生的愛國之情，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，國慶節期間，我校積極開展了“慶國慶”為主題手抄活 動，把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備。

1、活動前，我們作好材料的充分準備，經過活動小組商討后確 定這一“慶國慶”手抄報活動方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師的指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、學生積極參與。活動宣布開始，學生自發地組織起來，內 容鮮明、豐富。

三、本次活動中共收到一百多張手抄報，參賽的有三至六年級所有班級，要求全體參與的原則，各班在初評的基礎上上交了部分優秀作品。少先大隊部評出：一等獎20名，二等獎40名，三等獎40 名。

“慶國慶”手抄報活動不但豐富了學生們的業余生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，學生素質比 以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

東

北

街

小

學

2014年10月

附：部分獲獎作品展

第三篇：慶國慶手抄報比賽活動方案

榆中縣馬坡學校2016年

“慶祝祖國67華誕”手抄報比賽活動方案

一、活動目的：

今年是偉大祖國成立67周年，通過舉辦“慶祝祖國67華誕”主題式的手抄報活動，對全校學生進行傳承民族傳統與弘揚愛國主義的情感教育。讓學生在創作的過程中感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、活動方法及要求：

（一）由團支部統一提供8開大小白紙制作手抄報。

（二）以“慶祝祖國67華誕”為主題，標題、版式及內容自定。

（三）以自己創作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

（四）每幅作品由個人獨立制作。

（五）中學部各班全部參加，小學部有四、五、六年級參加比賽。每班選送至少5幅作品參加評比。所有作品將張貼在學校藝術櫥窗進行展示。

（六）每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：2016年9月24日至9月27日。

四、作品交稿時間：2016年9月28日前。

五、評委組成員：

九年級：魏文武 王學儉 丁英瑕 八年級：魏相存 陳進麗 白有珍 七年級：陶國明 張迎平許莉 小學部：王曉輝 張克儐 未芳

六、評分標準：（總分10分）

（一）主題突出，有教育意義。（2分）

（二）版面設計合理，色彩搭配新穎，有創新性。（2分）

（三）板報內容切合實際，符合主題，有典型性。（3分）

（四）板報文字整潔、清晰、美觀。（3分）

七、獎項設置：

個人獎：每級設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。

班級總評獎：每級總評分第一名班級為本級優秀班級。

榆中縣馬坡學校團支部

2016年9月23日

第四篇：慶國慶手抄報比賽活動方案

明威中學2013年“慶國慶”手抄報比賽活動方案

一、比賽目的：

“國慶節”是中國的重大節日，以國慶為契機，以“喜迎國慶展望夢想”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、比賽方法及要求：

1、用素描紙紙制作手抄報；

2、以慶國慶、中國夢、弘揚名族精神為主題，標題、版式及內容自定；

3、以自己創作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

4、可以合作的形式完成（每份手抄報最多2人合作），也可獨立制作一份；

5、每班選送5幅作品參加評比。

6、每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：2013年9月19日至9月29日。

四、作品交稿時間：2013年9月29日前。

五、評委組成員

許伯強 黃科芬 李

良

龍慶海 唐

虹

六、評分標準：（總分10分）

1、作品必須有標題，內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。3分

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（漫畫、水彩、書法均可）。3分

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字數300字左右。4分

七、設獎

分年級取一等獎3名

二等獎5名

三等獎7名

優秀作品進行展示

明威中學政教處

2013年9月19日

第五篇：慶國慶手抄報比賽活動方案

“慶國慶”手抄報比賽活動方案

一、比賽目的：

“國慶節”是中國的重大節日，以國慶為契機，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、比賽方法及要求：

1、用A4紙制作手抄報；

2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標題、版式及內容自定；

3、以自己創作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

4、可以合作的形式完成（每份手抄報最多3人合作），也可獨立制作一份；

5、各年級每班選送3幅作品參加評比。其余優秀作品張貼在班級學習園地

6、每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：2012年9月30日至10月13日。

四、作品交稿時間：2012年10月14日前。

五、評委組成員

張慶功

劉國慶

孫賓

肖明昌

六、評分標準：（總分10分）

1、作品必須有標題，內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。3分

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（漫畫、水彩、書法均可）。3分

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字數300字左右。4分

七、設獎

一等獎5名

二等獎7名

其余為三等獎

優秀作品進行展示

安莊鎮寨子小學

2012年9月20日