第一篇：慶中秋手抄報比賽通知

慶中秋手抄報比賽通知

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，節期為農歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”；又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，其中的賞月，吃月餅、團圓飯等習俗，一直流傳到今天。關于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節從2008年起為國家法定節假日。

為慶祝中秋佳節，我校決定舉行“慶中秋”手抄報比賽，具體要求如下：

一、比賽主題：慶中秋

二、參賽對象：

七、八年級少先隊員。

三、手抄報比賽要求：

1、手抄報要突出“歡慶中秋佳節”主題，具體題目自行設計。

2、在手抄報反面請標明作者姓名和班級。

3、手抄報版面設計編排整潔美觀，不要出現斷版。

4、文字內容盡可能以短小的文章安排版面。

5、手抄報版面插圖和標題可是黑白，也可以為彩色。

6、手抄報用紙為4k或8k紙。7、9月28日以班為單位統一上交到學校團支部。

四、本次比賽將分別評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，鼓勵獎若干名。

八十四戶鄉中學團支部

2011年9月2日

慶中秋手抄報比賽通知

八十四戶鄉中學團支部 2011年9月2日

第二篇：中心小學關于開展“慶國慶”手抄報比賽的通知

中心小學關于開展“慶國慶”手抄報比賽的通知

為加強我校的校園文化建設，豐富學校校園文化、展現當代小學生的聰明才智和精神風貌，學校決定在全校范圍內舉行以“慶國慶”為主題的手抄報比賽活動。具體安排如下：

一、比賽主題：

慶祝偉大的祖國的生日，圍繞“愛祖國、愛家鄉”這一主題。

二、參賽對象：二至五年級學生，以“班”為單位。

三、具體要求：

1、手抄報統一用學校印制的手抄報紙。

2、要突出“愛祖國、愛家鄉”主題，具體題目自行設計。并在醒目的位置上書寫主題。

3、在手抄報適當位置請標明作者姓名和班級。

4、手抄報版面設計編排整潔美觀，不要出現斷版。

5、文字內容盡可能以短小的文章安排版面。

四、活動截止時間：

各班級在自行組織比賽的基礎上，于10月10前交5份優秀作品到教務室。

五、獎勵辦法

以級部為單位，共評出一等獎7名，二等獎10名，三等獎13名。

教務室

2015.9.25

第三篇：慶國慶手抄報比賽總結

慶國慶手抄報比賽總結

為慶祝中華人民共和國成立65周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，提高學生的愛國之情，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，國慶節期間，我校積極開展了“慶國慶”為主題手抄活 動，把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備。

1、活動前，我們作好材料的充分準備，經過活動小組商討后確 定這一“慶國慶”手抄報活動方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師的指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、學生積極參與。活動宣布開始，學生自發地組織起來，內 容鮮明、豐富。

三、本次活動中共收到一百多張手抄報，參賽的有三至六年級所有班級，要求全體參與的原則，各班在初評的基礎上上交了部分優秀作品。少先大隊部評出：一等獎20名，二等獎40名，三等獎40 名。

“慶國慶”手抄報活動不但豐富了學生們的業余生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，學生素質比 以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

東

北

街

小

學

2014年10月

附：部分獲獎作品展

第四篇：慶國慶手抄報比賽實施方案

奧通小學2014年“慶國慶”手抄報比賽活動方案

一、手抄報活動主題：

以“祖國65周年新面貌，暢想我的中國夢”為本次手抄報活動的主題。

二、活動時間及參加人員：

2014年9月27日—2014年10月10日（10月10日上午上交校長室）。參加人員：一至六年級全體學生（可個人制作或小組合作）。

三、手抄報活動目標：

1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神、弘揚社會主義核心價值觀與愛國主義的教育，暢想中國夢。

2、通過調動學生積極創作手抄報，評比出優秀手抄報的方式，讓學生在創作的過程中感受祖國翻天覆地的發展，培養民族團結的意識，培養社會主義核心價值觀，增強民族自豪感。

3、培養學習收集有關資料與動手創作的技能。

4、讓學生過一個有意義的國慶長假。

四、手抄報活動準備：

1、搜集歡度國慶、中國夢的新聞、圖文資料，如10月1日上午天安門廣場敬獻花籃儀式、閱兵式、文藝演出、各民族舉國歡慶的圖片等。

2、指導學生準備活動的參賽資料及材料。

3、教師向學生宣傳弘揚民族精神、弘揚社會主義核心價值觀的重要性。

五、手抄報制作要求：

1、一、二年級統一采用一張A4紙、三至六年級統一采用8K鉛畫紙制作（兩張A4紙大小）手抄報。

2、要有明確的中心內容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）

3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，排版整齊。

4、手抄報花邊插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計，突出活動主題。

六、手抄報活動評比：

本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，每班至少上交作品10份，學校將按年級組統一評出獎項，在升旗儀式時頒獎，優秀作品在家長會展板中公布和展出。.奧

通

小

學 2014年9月26日

第五篇：法制手抄報比賽通知

關于開展“法律伴我成長”主題手抄報比賽的通知

各班級：

為了樹立社會主義法治理念，緊緊圍繞“法治校園”和“平安校園”建設，積極推進依法治校、依法治教，充分發揮法制宣傳教育的作用，深入開展法制宣傳教育，進一步提高全校師生的法制意識和法律素質，建設和諧校園。經學校研究決定，我校舉行一次以“法律伴我成長”為主題的手抄報比賽活動。具體安排如下：

一、比賽內容

報中內容以摘編為主，主題鮮明，選編文章要求有實際教育意義，內容生動豐富，同時提倡作者自寫1-2篇文章。

二、比賽要求

版面力求活潑新穎，圖文并茂，版面大小為8開紙（由德育處處提供，各班可派同學領取），在手抄報右下角請標明作者姓名和班級。

三、比賽時間

2014年5月10日-2014年5月20日為發動和準備階段。各班作品（每班選3份優秀作品）務必在2014年5月30日前交到辦公室。

四、獎勵辦法

此次比賽由德育處、少先隊和美術組組成評審團，對參賽作品進行評比。比賽將設置一等獎、二等獎、三等獎，對獲獎作品的作者于六一兒童節頒發榮譽證書及精美禮品。希望各班團支部、各少先大隊積極認真發動同學參賽！

學校德育處2014、5、9