第一篇：白恩培：努力做一名黨和人民滿意的領導干部

努力做一名黨和人民滿意的領導干部

白恩培（二○○九年五月）

努力建設一支忠誠于黨、盡職盡責、開拓進取、執政為民、清正廉潔的干部隊伍，不僅關系到一個地區的經濟社會發展，關系到人民群眾安居樂業，而且影響到云南全面建設小康社會、實現富民強省的進程，對于能否促進科學發展、維護邊疆安寧、增進民族團結、構建和諧云南具有十分重要的意義。新的形勢和任務對領導干部提出了新的更高的要求，也提供了施展才華的廣闊舞臺和增長才干的重要機遇。“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”，在云南全面貫徹落實科學發展觀、推進經濟社會又好又快發展的關鍵時期，每位領導干部只有忠于職守，找準時代航標，更加自覺地擔負起黨和人民賦予的重任，認真踐行立黨為公、執政為民的根本宗旨，才能按照省委提出的“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，努力做一名黨和人民滿意的領導干部。

一、切實做到個人形象一面旗，充分發揮表率作用 形象就是旗臶，形象就是導向。作為一名領導干部，要真正成為干部群眾心目中的一面旗臶，最重要的就是要不斷加強黨性修養，把牢固樹立共產主義理想、堅定中國特色社會主義信念作為自己的終生課題，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺加強世界觀、人生觀、價值觀改造，做到理想不滅、信念永存，始終保持昂揚向上、開拓進取的良好精神狀態，始終 保持勤于任事、求真務實的工作作風，在戰勝困難中不斷提高駕馭全局、推動科學發展的領導能力。領導干部要在人民群眾中樹立良好的個人形象，發揮好表率作用，必須做到“五個正確對待”。

一是要正確對待群眾，做立黨為公、執政為民的表率。在戰爭年代，對待人民群眾的態度，是革命與反革命的分水嶺。現在，領導干部對待群眾的態度，是信念是否堅定、黨性是否純潔的試金石。有的同志對立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的宗旨是清楚的，但往往在具體工作中就忽視了、忘掉了。黨的根基在群眾，離開廣大人民群眾，我們黨就沒有存在的價值；脫離廣大人民群眾，我們的一切工作就毫無意義。共產黨執政是為廣大人民群眾謀利益的，我們當領導是為廣大人民群眾服務的，每個領導干部務必牢牢記住、牢牢把握，任何時候都不能淡忘。我們的工作應該向誰負責，這個問題有些同志并不是很清楚，這是十分危險的。每個領導干部必須時刻保持清醒的頭腦，銘記對群眾負責和對組織負責是一致的，我們所從事的每一項工作，都必須向組織負責，向人民群眾負責，向歷史負責，真正做到問心無愧。現在有的同志，不是對組織負責，對廣大群眾負責，對工作負責，而是對少數人負責，對自己的選票負責，這是絕對不允許的。去年，李源潮同志在延安干部學院、井岡山干部學院和浦東干部學院秋季開班典禮上，講了“三個敬畏”：“敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生”，要求每位領導干部真情謀事、認真做事、抓緊時間做事，使自己的工作能經得起實踐和歷史的檢驗，使自己做的事情對得起養育我們的人民，將來回首往事的時候不會感到后悔。始終保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨戰勝各種困難、永遠立于不敗之地的重要法寶，對人民群眾真情關懷、真正尊重、真誠服務，是對今天領導干部人品道德的起碼要求。對每個領導干部來說，敬畏百姓就是要堅持黨的宗旨，忠誠于黨的事業，堅持黨的群眾路線，視人民如父母，把人民當靠山，不斷增強為民意識，升華愛民情懷，真正做到為民用權、為民謀利、為民守責，始終把廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。衡量一個領導干部的工作做得好不好，最終是看能不能贏得群眾的擁護和支持，能不能在群眾中有好的口碑和形象。

二是要正確對待組織，做堅決服從組織決定、執行組織紀律的表率。我們黨是有嚴密組織的，也是有嚴格紀律的。個人服從組織、下級服從上級、少數服從多數、全黨服從中央，這是我們黨的基本組織原則和紀律要求。作為一名黨員，必須不折不扣地貫徹執行。現在，有一種不好的傾向，就是一些同志對上級組織的決定，合意的就執行，不合意的就不執行；對組織紀律，愿意執行就執行，不愿意執行就不執行。什么時候組織提拔重用自己了，對組織就擁護；什么時候自己的要求沒有得到滿足，就牢騷滿腹。必須明白，領導干部的成長進步是組織培養和黨多年教育的結果，沒有組織就沒有我們的政治生命，沒有組織的教育培養就沒有個人的成長進步，任何時候都不能凌駕于組織之上，必須時刻講規矩、守紀律。按照黨的組織原則，黨員有權力對上級組織的決定提出不同的意見，但必須注意發表意見的場合，不能想說什么就說什么、想怎么講就怎么講。領導干部的言行影響很大，一定要增強組織觀念、紀律觀念，堅定不移地在思想上行動上和中央保持一致，帶頭貫徹落實黨的路線方針政策，帶頭遵守黨的紀律，帶頭維護黨的團結統一，堅決克服個人主義和自由主義。

三是要正確對待自己，做學習創新的表率。領導就是服務，崗位就是責任和工作平臺。領導干部無論是在縣委書記的崗位，在州市委書記、廳局長的崗位，還是在其他崗位，都是為黨和人民服務的，從根本上說沒有個人的特殊利益。雖然擔任這些職務的同志是優秀的，但一定要清醒地認識到，這是組織選擇了你、給你提供了施展才華的舞臺，決不能認為自己是唯一的、是最好的，是能力水平最高的。應該看到，在這個崗位上、在當前的情況下，相對而言你是合適的，但絕不是非我莫屬、缺我不可。“君子檢身，常若有過。”要經常反省自己，查找存在的差距和不足，更加勤奮地工作，多為黨和人民做一些事，始終不忘黨和人民的培育之恩。有的同志原來在下一級崗位上很謙和，一旦提拔，就開始擺官架子、打官腔，對別人橫挑鼻子豎挑眼，要求別人要這樣、要那樣，好像水平馬上就提高了。領導干部的崗位是施展抱負和才華的舞臺，想干事、干成事也是領導干部的政治追求，但職位的升遷并不意味著水平的提高，只是為提高水平創造了條件。有的領導干部不珍惜自己的崗位，有位不作為，不思進取、得過且過、不求有功、但求無過；有的出現了能力危機，不學習、不充電，只求過得去，不求過得硬；有的政績觀出現了偏差，只爭獎杯，不管口碑。這些問題說明，領導干部能否擺正自己的位臵，能否正確對待自己，絕不是一個小問題。成熟的領導干部沒有一個不想成就一番事業，關鍵是如何把理想信念內化為全心全意為人民服務的實際行動，轉化為“為官一任，造福一方”的政績。“踐言容易踐行難”，面對新形勢新任務新要求，每一位領導干部都要有“本 領恐慌”的意識，以高度的責任感和使命感加強學習、勇于實踐、善于總結，不斷提高處理復雜問題、領導科學發展、促進社會和諧的能力。一定要在能力水平上不自滿、不懈怠、不停滯，不能滿足于已有的成績，不能憑老經驗、老辦法做事，要虛心地、刻苦地向各個方面學習，正確運用在領導崗位上的有利條件和良好平臺，向同事學、向下級學、向書本學、向實踐學、向人民群眾學，積極掌握各方面的知識，把握各方面的情況，不斷充實自己、提高自身的能力和水平，愛崗敬業，扎實工作，努力創造經得起四是要正確對待名利，做廉潔自律的表率。共產黨人是唯物論者，但從不否認正當合理的個人利益。從本質上講，追求名利是每個人的正常愿望，名就是追求社會的承認，利就是追求個人的生存條件。物質利益是人的正常需求，誰都要有收入、有住房，關鍵是要正確對待。是淡泊名利，還是追逐名利；是見利思義，還是見利忘義，這不僅是領導干部價值取向的問題，更是衡量一名領導干部思想境界和道德情操的一把尺子。現在，一些干部把名利看得很重，干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個臺階”，工作挑肥揀瘦、拈輕怕重，向組織討價還價。有的甚至成為名韁利鎖的囚徒，滑到邪路上去。這種永不知足不僅與黨的宗旨格格不入，而且對干部自身成長也非常有害。領導干部都會面臨各種誘惑，要抵擋住形形色色的誘惑，必須筑牢思想防線，時刻做到在名利上有滿足感，以豁達的精神和超然的態度對待名利，用高尚的品德和境界約束自己的名利之心，切實把名利看得淡一些，讓心靈超脫一些。古人說：廣廈千間，夜臥六尺； 組織、群眾和歷史檢驗的業績，真正為一方百姓帶來安寧幸福。家財萬貫，日食三餐。“求名心切必作偽，求利心重必趨邪”，物質上的東西生不帶來、死不帶去，如果苦苦追索，想得太多，遲早會出問題。自古以來沒有幾個做官的死于饑寒，但死于斂財的每個朝代都有。從公仆到貪官只有一念之差，從功臣到罪犯只有一步之遙，一失足成千古恨，每個同志都要從那些反面典型上深刻吸取教訓，自覺在腦海里筑起拒腐防變的銅墻鐵壁。對絕大多數人來說，苦惱就是實現欲望的能力與欲望之間的差距，如果欲望與黨和人民的要求相一致，這個距離就會縮短，苦惱的就只會是工作上的事情；如果一味追求個人利益，那你的能力和目標之間的差距就會很大，就會陷入無盡的苦惱中。解除苦惱的最好辦法就是淡泊名利。作為肩負重任的領導干部，一定要做到“大道不偏離，小節不喪失”。大道不偏離就是要堅定理想信念、堅持四項基本原則，為建設中國特色社會主義奮斗終生，永葆共產黨人的政治本色。小節不喪失，就是做人做官都要過硬，不追求虛名，不搞形式主義、表面文章，不投機鉆營、貪贓枉法，不做蠅營狗茍之事，切實做到個人利益無條件地服從黨和人民的利益。一個在小事、小節上過不了關的領導干部，也很難在大事、大節上過得硬。小事、小節中有政治、有方向、有形象、有人格。不少領導干部犯錯誤，無不是從小節上被打開缺口的。我們一定要重視小事，留心小處，以嚴格的黨性要求自己，以所肩負的責任鞭策自己，耐得住寂寞，守得住清貧，經得住誘惑，真正做到在名利待遇上不計較、不攀比、不失衡，倍加努力學習，倍加勤奮工作，倍加嚴于律己，不負黨和人民重托。

五是要正確對待同志，做團結干事的表率。當前我省團結干事 的局面總體是好的，但也有一些地方出現這樣那樣的問題，其中一個很重要的原因就是不能正確對待同志。人都是有差異的，年齡有差異、經歷有差異、學歷有差異、專長有差異、性格有差異。沒有差異，就不是五彩繽紛的世界，就不可能做到五湖四海。鞏固和發展團結干事的良好局面，要求我們坦蕩真誠，以寬廣的胸懷對待每個同志，善于團結各方面的同志，善于向各方面同志學習。領導干部尤其是班子一把手，要注意調動各方面的積極性。工作中，哪位同志有什么不足、有什么毛病，不要吹毛求疵、故意刁難，更不要當面一套、背后一套，應該坦誠地開展談心交心，開展積極健康的批評與自我批評，不斷增強班子解決自身問題的能力，不斷提高班子的凝聚力、戰斗力。要嚴格用紀律來約束和規范自己的言行舉止，堅決不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，不隨便表態許愿送人情，不聽、不信、不傳小道消息和謠言，不拉幫結派、搞小圈子，切實用紀律來增強和維護班子的團結。要有容人之量，既要容人之長，也要容人之短、容人之過，多一些豁達、多一些謙讓、多一些尊重，正確對待自己，正確對待同志，做到嚴于律己，寬以待人，聞過則喜，推功攬過。要妥善化解工作中的誤解、分歧和矛盾，堅決糾正相互掣肘、互相猜忌等不團結的現象，真正做到像愛護自己的眼睛一樣，一如既往地維護好領導班子的高度團結協調，以領導班子的團結促進一個地區、一個部門的團結，進一步在全省形成團結干事、共促發展的良好氛圍。

二、切實做到工作熱情一團火，不斷增強事業心和責任感 云南是一個集邊疆、民族、山區為一體的欠發達省份，各族人 民盼望早日脫貧致富奔小康，過上幸福安康好日子的愿望十分強烈。這既是群眾的期待，也是組織的期望，更是每個領導干部不可推卸的歷史責任。面對黨和人民的重托，我們一定要進一步增強責任感和緊迫感，以火一樣的熱情，全身心投入到全面建設更高水平小康社會的偉大實踐中，努力推動全省的科學發展、和諧發展。

一團火的熱情，要求領導干部必須保持強烈的事業心和責任感。事業心和責任感是理想、信念、追求在每個人身上的具體化，是做好一切工作和實現個人價值的前提和基礎，也是一個干部的“核心競爭力”。一個人的成就大小，決定因素之一就是對待工作的態度。作為一個領導干部，只有樹立強烈的事業心和責任感，才會十分珍愛自己的崗位，把自己的一切奉獻給偉大的事業。當前，我們絕大多數領導干部具有較強的事業心和責任感，都能全身心地投入工作，工作有聲有色。但也有一些同志，自身沒朝氣、工作沒激情，不用心、不盡力，做一天和尚撞一天鐘，有的甚至一天都不撞一聲鐘，這種精神狀態與黨和人民群眾的期待、與我省加快發展的要求差距很大。一些領導干部貫徹落實中央、省委的方針政策和重大決策部署，不是積極想辦法、結合實際創造性地開展工作，而是照搬照套、照抄照轉，應付了事，這將嚴重阻礙制約我省的發展，貽誤發展良機。保爾〃柯察金說：人的一生應當如此度過，當回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。作為領導干部，只有以時不我待、舍我其誰的責任感和危機感，竭心盡力、盡職盡責為黨和人民努力工作，才能在自己的崗位上做出不平凡的業績，才能做到在離任的時候，心里坦然，對得起組織、對得起群眾、對得起歷史、對得起自己。

一團火的熱情，要求領導干部必須增強加快發展的緊迫感。我省129個縣市區的區位條件、地理環境、資源稟賦、發展基礎都不一樣，情況千差萬別。發展條件好的地方不能小進則滿、小富即安，基礎相對較差的地方也不能怨天尤人、甘于落后。地區不同，情況不同，發展的重點不一樣，發展的路子也不一樣。不能盲目攀比，和別人比自己沒有的東西，比沒辦法做的事情，這會削弱我們的斗志，喪失加快發展的信心。增強加快發展的緊迫感，必須立足實際，發揮優勢，確立符合自身特點的發展思路，采取切實可行的措施，增強主動性、打好優勢戰，力爭在現有基礎上發展得更好更快，這是對領導干部起碼的要求。我常下鄉調研，看到縣和縣之間工作差異很大，有的縣發展思路清晰，目標明確，辦法多、措施實，讓人感到前景明朗；而有的縣看不出有什么規劃和設想，也不知道他們正在做什么，更看不清楚這個地方下步發展的前景，思路不清、目標不明、辦法不多。面對新的形勢和任務，一定要格外珍惜領導干部的崗位，千萬不能當太平官，一定要有強烈的緊迫感和使命感，聚精會神搞建設、一心一意謀發展，決不能錯失發展機遇、貽誤發展良機，給黨和人民的事業、給當地的發展造成不可挽回的損失。

一團火的熱情，要求領導干部必須擁有求真務實的拼搏精神。在當前經濟發展形勢較為困難的情況下，要實現保增長、保民生、保穩定的目標，促進經濟平穩較快增長、維護社會和諧穩定，需要每位領導干部都有求真務實的精神，有一股不達目的誓不罷休的韌勁。領導干部要進一步轉變作風，大興調查研究之風，多到 基層和群眾中去了解實情，在實踐中完善發展思路。現在群眾對我們有意見，說有的領導干部是“三圈”干部，就是“上山下鄉轉一圈、省級機關跑一圈、出國考察溜一圈”，任期就差不多了。雖然這只是個別現象，但必須引起高度重視。省、州市機關要主動為基層服務，領導干部要把主要精力放在深入基層、深入實際、了解實情、推動發展上。我在延安任地委書記的時候，每一個鄉鎮不僅去過，而且都要盡量住一晚上，說到某個鄉鎮的地形地貌、老百姓生產生活現狀、存在什么困難、下步如何發展等，頭腦里很清楚。縣級領導干部對縣情、鄉情、每個行政村的情況也要做到心中有數、了如指掌，這是一個基本功，必須大力提倡和堅持。了解實情還要敢于講實話，講實話是要有一點勇氣的，敢不敢講實話，也是黨性是否純潔的重要標志。無論什么時候、無論遇到什么情況，都要始終堅持實事求是的好作風，好就是好、不好就是不好，成績就是成績、問題就是問題，不能對上級只報喜不報憂，那種“哄得領導高興就達到目的”的不良心態要堅決克服。只有敢于講實話，出實招，求實效，埋頭苦干，一個地方才會有生氣，干部群眾才會信服，才會滿意。

一團火的熱情，要求領導干部必須具備臨危不懼的膽識和勇氣。職務就是責任。領導干部責任重于泰山，只有義無反顧地把自己的一切奉獻給黨的事業，才能得到人民群眾的信任和支持。要敢于擔當、勇于負責，平時要理直氣壯地說“向我看齊”，關鍵時刻要站得出來、豁得出去。對關系全局、關系民生的重大問題，要一抓到底，直到成功。在錯綜復雜的矛盾和急難險重的任務面前，要親臨一線，靠前指揮，永遠出現在矛盾最尖銳、困難最大 最多的地方，不能推諉，更不能躲避，要迎難而上，以實際行動帶領干部群眾完成推動科學發展、促進社會和諧的各項任務。

三、切實做到謀事布局一盤棋，不斷增強領導科學發展的能力 領導干部必須努力提高胸懷全局促發展、統籌兼顧抓協調、突出重點謀大事、善抓班子帶隊伍的能力，動員和帶領各方面力量，齊心協力推動當地科學發展，促進社會和諧。

謀事布局一盤棋，要求領導干部必須胸懷全局促發展。不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域。作為領導干部，想問題、做決策、抓落實要有全局意識，做到把握大勢，全局在胸。當前我們最大的大局，就是促進科學發展，就是保增長、保民生、保穩定。這就要求我們必須在思想上與黨中央始終保持高度一致，自覺貫徹執行黨的路線方針政策，確保上級的決策部署在轄區內得到全面貫徹落實；在行動上要把各項工作放到全省、全國乃至世界的大格局、大趨勢中去謀劃，增強工作的前瞻性和預見性，搶占制高點，掌握工作主動權。只有把全局作為思考問題、解決問題的出發點和落腳點，既注重研究和解決事關全局的具體問題，又注重研究和解決事關全局的重大問題，才能不斷提高在復雜形勢下推動科學發展的本領。

謀事布局一盤棋，要求領導干部必須統籌兼顧抓協調。要熟練掌握“彈鋼琴”的藝術，善于處理好宏觀與微觀、重點與一般、近期與長遠等各個方面的關系。科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。要把當地經濟社會發展和黨的建設作為一個整體，堅持以經濟建設為中心，全面統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設。在加快發展的進程中，既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住事關群眾利益的突出問題，正確認識和妥善處理各種重大關系，統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展，使各方面發展相適應，各個發展環節相協調。在新形勢下，特別要充分考慮不同地區、不同行業、不同群體的利益要求，善于把握各方利益的結合點，使各個方面的利益和發展要求得到兼顧。

謀事布局一盤棋，要求領導干部必須突出重點謀大事。要堅持有所為有所不為，善于議大事、抓關鍵，以重點工作的突破推動全局工作開展。對領導干部來說，從經濟社會發展戰略到老百姓的柴米油鹽、衣食住行，都必須認真考慮，切實抓好。但面對復雜的情況，繁重的任務，如果不分主次，眉毛胡子一把抓，就會“忙忙碌碌事務多，辛辛苦苦成效少”。抓重點是我們黨的優良傳統，也是我們黨重要的領導方法和工作方法。抓準了工作中的重點，就可以四兩撥千斤，收到綱舉目張之效。作為執政一方的領頭人，要撥冗去繁謀大事，區分主次先后，分清輕重緩急，把主要精力放在牽一發而動全身的戰略問題、全局工作和宏觀決策上，做到有輕重、有主次，集中精力抓大事，不應該也不能事無巨細、面面俱到。

謀事布局一盤棋，要求領導干部必須善抓班子帶隊伍。領導干部特別是黨政班子主要領導，要做到總攬全局、協調各方，使上下左右心往一處想，勁往一處使，形成工作合力。當好班長、帶好隊伍，最重要的就是要帶頭堅持民主集中制。要尊重同志，尊重各方面的意見，不能盲目自負、剛愎自用。要正確處理集體領導與個人分工負責的關系，完善領導班子議事規則，推進決策科 學化、民主化，不搞“一言堂”和“家長制”。要發揮好黨委的領導核心作用，善于協調幾大班子之間的關系，堅持經常性地與人大、政府、政協主動溝通協商，交換意見，求得共識，促進幾大班子的團結和工作的協調一致，努力營造一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的干事創業的良好氛圍。

加快云南發展，關鍵在各級領導干部。只要全省各級領導干部能夠堅定不移地貫徹落實科學發展觀，自覺做到個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋，充分發揮好表率帶頭作用，就一定能夠調動激發廣大干部群眾的積極性和創造性，戰勝前進道路上的一切困難，使我們的事業永遠充滿生機活力。

第二篇：做一名黨和人民滿意的教師

做一名黨和人民滿意的教師

耿娜

我們是人民教師，有人把我們喻為到死絲方盡的春蠶，有人把我們比作傳播知識的天使，有人把我們頌為人類靈魂的工程師。我們從事著“太陽底下最光輝的職業”。我們肩上的責任沉重如山。韓愈說，“師者，所以傳道受業解惑也”。我們的責任無處不在，我們影響的是幾代人甚至是國家的未來。我們在每天所做的極其平凡的工作中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。那一天，第一次在會議室里拿到了《習近平：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，很是好奇習主席對人民教師在新形勢下如何開展教育教學工作。讀完之后，在全部贊成習總書記講話全文的同時，我也要發表一下自己的感慨，爭取做一名好老師。

一、認真學習，提高師德修養

觀念決定言行，思想決定一切。教育工作者除了要有正確的教育觀、學生觀，還必須要樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，努力增強師德信念和師德修養。教師對職業道德一旦形成了一種發自內心的認識，具有了強烈的責任心和堅定的信念，他主觀上就會滿腔熱情地對教育、對學生盡好自己應盡的職責，真正做到教書育人，為人師表。為提高教師的思想理論素養，在學校組織的師德師風學習活動中，我認真學習，課余，也會有步驟系統地學習政治理論、教育理論，不斷提高自身的道德操守和專業素養，增強職業責任感、事業心和危機意識、憂患意識。通過學習，進一步弘揚師德精神，提升職業意識。在與其他教師合作中大力發揚凝聚力、相互理解尊重的合作精神、不計得失的奉獻精神、在乎每一個學生的負責精神，以此激勵自己自覺主動地塑造良好的師德形象。

二、優秀教師成長道路上,且行且珍惜

教育的道路是曲折的，教學的過程是艱辛的，我的教學成長的道路更是如此。

回顧幾年來的教學生活，我從一個教育戰線的新兵，在教育的道路上漸漸成長起來，其間付出了多少艱辛的汗水和努力。想想自己剛走出師范的門檻又邁進了另一所學校的大門，站在了三尺講臺上，成為一名光榮的人民教師，從事天下最光輝的職業。那時的我抱負滿懷，信誓旦旦，憑著一股初生牛犢不畏虎的勁頭覺得沒有什么能難倒自己，一個本科畢業的大學生從事小學教學工作簡直是綽綽有余，總覺得自己的課講的很不錯，憑著滿腔熱情總想把學生教育好，但總是事與愿違，效果并不理想。那時才知道，常常陷入迷茫、困惑中……看著周圍比自己早兩年參加工作的同事一個個都小有成就，我有時急得直跺腳。那時的自己心里只有一個念頭：如何使自己真正駕馭課堂、學生，使自己成長起來，后來經過總結總結自己這幾年的經驗教訓才知道光憑著自己的知識和熱情，還是很不夠的，我還缺乏趙俊霞老師身上的那種處理教學任務時的游刃有余的特質，我還缺乏張保霞老師身上那種對待學生耐心細心有毅力的特質，不說往后，從現在開始，就要把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。希望在未來的日子里，能在領導、老師的幫助和指導下，取得更好的成績。

三、師愛是連接老師和學生之間關系的最好紐帶

“教育無小事，教師無小節”這句話還在讀師范時就常聽老師們說起，在我的心靈里就懵懵懂懂地了解身為一名教師，要具有良好氣質、自信、涵養。

蘇霍姆林斯基曾經說過：“每個學生都是獨一無二的世界。”他又說：“天賦為每一個正常的頭腦打下了必要的、充足的根基，使每一個人都能成為創造者。”每一個學生都是與眾不同的，都有自己的特點和長處。花有花的香，樹有樹的美，晴有晴的麗，雨有雨的趣。

記得第一次走進這個班的講臺，就有一個學生跳進了我的視野。當時上課鈴剛響，我拿起課本走進教室。同學們都在準備上課。這時，我看見從后門閃進一個人，貓著腰跳到自己的座位上。當時，他身邊的同學向他指指講臺上的老師，他則做出一副滿不在乎的神情，這一切都沒逃過我的眼睛。但由于考慮到這是我在這個班上的第一節課，我不想因為一個同學而影響了整個班級。于是，我沒有追究。但，我記住了他的名字。

他就是我們班出了名調皮搗蛋的王越。因為他蹲過班，以往教過他的老師提到他就頭疼，并且他可是班上有名的雙差生。他不僅學習差，而且習慣也差，課堂作業不能按時完成，家庭作業也經常不做，考試沒有突破過五十分。上課不認真聽講還專做小動作，同學關系極不融洽。致使很多人向我打小報告。頭一次擔任數學就遇到這么頭疼的學生，這對我來說是一個考驗，但，我決不能退縮。

在一次下午放學后，我把當時沒寫完作業的同學留下，他自然也在其中。在一個個同學都背完走后，他當仁不讓成了最后一個。等他背完天色已晚，我怕他家人著急，又不放心他一人回家。于是，我親自送他回家。就在那天，我了解到了他家的情況：他爸爸由于身體有病生活不能自理，媽媽整天沉溺于打牌對他的學習也很少過問，一直是年邁的姥姥在照顧他。可老人家畢竟年紀大了又沒有文化，對他的學習是無能為力，沒有家人的督促又加上孩子年齡小本來就貪玩，長此以往，孩子的學習跟不上，孩子也就對學習失去了興趣。雖然如此，但是他對勞動卻特別積極，針對孩子這一特點，我讓他擔任班上的勞動委員。當他聽到我的這一決定時用難以臵信的眼神看著我，當確定我并不是開玩笑時才激動得不知該怎么辦，他一再地向我保證，他不會辜負我的期望。同學們卻對他投了不信任票。也許是頭一次擔任班干部，孩子特別認真，將班級衛生管理得井井有條。我在班隊會上曾多次對他的管理給予了肯定。他也似乎從這一次次的肯定中找到了自信。他變了，經常可以從他的眼里看到希望的光芒，臉上也浮現出了久違的笑容。著名教育家陶行知先生說過：“教師個人一舉一動，一言一行都要做到不愧人師的地步”、“德高為師，身正為范”。通過學校師德師風建設工作的深入開展，我個人的師德素養都有了顯著提高。既然身為三實小得一員，要以三實小為榮，要三實小以我為榮。要不斷加強師德修養，培養高尚人格，強化內在素養，以自身無窮的人格魅力感染影響規范每一個學生，為黨的教育事業貢獻自己的一份力量，做一名讓黨和人民滿意的教師。

做一名黨和人民滿意的教師

姓

名： 耿娜 單

位： 內黃縣第三實驗小學 職務/職稱： 教師 通訊地址： 三實小 郵

編： 456300 聯系電話： ***

第三篇：做一名黨和人民滿意的教師

《做一名黨和人民滿意的教師》學習體會

民滿意的好老師的學習，我有了非常深刻的認識，對黨的政策、路線有了進一步地了解，為成為一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心，能夠令學校滿意，學生愛戴，家長放心的好老師而不懈地奮斗。

第一，做好老師，必須要有良好的職業道德，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。”教師是學生崇拜和模仿的對象，我們必須以身作則，人之模范。提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。我們還要用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。

做一名好老師應該有職業之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業，就要把自己的這份職業當成一種事業來對待，從而會產生一種對事業的執著和熱愛，并且具有著一種強烈的責任感。只有有了對事業的執著和熱愛，崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業的執著和熱愛，才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己，時刻規范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力，盡職盡責。

習主席說的怎么才能成為好老師，讓我感受很深。要做一名好老師，要有理想信念，我們要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業。

第二，做好老師，要有扎實學識，做為一名老師對學生的影響是離不開我們的學識和能力，更離不開我們為人處世、于國于民所持的價值觀。

第三，做好教師，要有仁愛之心，我們應該尊重學生，理解學生，因材施教，元化教育我們還要包容學生的缺點和不足，善于發現每一個學生的長處和閃光點。我們要不斷的提升人格品質，并把我們正確的道德觀傳授給學生。

習主席提到了很多優秀教師的事跡，讓我們感受頗深。很多老師一生中忘了自己，把全部身心撲在學生身上，還有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生，有的老師拖著殘疾之軀堅守在自己的崗位上，還有很多事跡感人至深，催人淚下，這就是人間大愛，值得我們去學習，我們應該在廣大教師的隊伍中，在全社會大力宣傳和弘揚優秀教師的先進事跡和高尚品德。

最后，堅定目標，不懈探索。以黨的正確思想作為行動的指引，提高工作能力、學習能力，綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意有位教育家說過，做一個合格的教師并非易事，而做一名令黨和人民滿意的優秀教師更是難事。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”做一名黨和人民滿意的教師，我的追求，我的理想，我的信念。在我漫漫的教育道路上，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的人民教師，并以實際行動為教育事業奮斗終身。

第四篇：《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會

《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會

總書記到北京師范大學看望師生并發表重要講話，主題是：《做一名黨和人民滿意的好老師》，號召全國廣大教師要有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心，做黨和人民滿意的好老師，在全社會引起強烈反響。在校領導的組織下，我認真學習了文件精神，現在淺談一下我個人的心得體會：

一、愛崗敬業、關愛學生。以真誠、真情、真心教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二、刻苦鉆研、嚴謹治學，不斷提高教學質量和教書育人本領。養成求真務實的治學態度，發揚優良學風。

三、勇于創新、奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，引導學生全面發展。

四、淡泊名利、志存高遠，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，靜下心來教書，潛下心來育人。作為一名教師，應該牢記這四點希望，并作為自己的行為準則。

目前，我國正處在改革開放和走科學發展道路的重要時期，我們要以“誠信 責任 創新 奉獻”的核心價值觀和“求真、崇善、守誠、躬行”的教育理念要求自己。作為一名2年教齡的新教師，我經常虛心向優秀教師學習，不斷提高自身的專業技能水平，積極參與教科研項目，努力使自己成為名副其實的“雙師型”教師。

教學工作是極其平凡的，但正是這些平凡的工作承載著國家的未來和每個家庭的希望，也寄托著我們一代代教師對人生和事業的追求。近年來我國教師的社會地位在不斷提高，我們為這樣崇高的職業感到自豪，同時深感責任重大，只有使自己成為一名讓人民滿意的好老師才能回報社會。

教育是一門科學，需要我們以嚴謹求實的作風不斷地探索；教育是一門藝術，需要我們用真情去精雕細琢；教育是一項永恒的事業，需要我們以“捧出一顆心來，不帶半根草去”的情懷為之獻身。作為一名教師，我要用腳踏實地的工作去實現自己的理想，用自己的學識和人格魅力去影響學生，努力做好人類文明的傳承者，使自己真正成為一名讓黨和人民滿意的好老師。

第五篇：《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會

《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會

9月9日，總書記到北京師范大學看望教師學生并發表重要講話主題是：《做一名黨和人民滿意的好老師》，號召全國廣大教師要有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心，做黨和人民滿意的好老師，在全社會引起強烈反響。

我校全體教職工在羅校長的組織下，學習了文件精神，現在談談我個人的心得體會：

一、愛崗敬業、關愛學生。

以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二、刻苦鉆研、嚴謹篤學，崇尚科學，拓寬知識視野，不斷提高教學質量和教書育人本領。養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風。

三、勇于創新、奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

四、淡泊名利、志存高遠，加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

作為一名教師，應該牢記這四點希望，并作為自己的行為準則。

目前，我國正處在改革開放和走科學發展道路的重要時期，我們要以“誠信 責任 創新 奉獻”的核心價值觀和“求真、崇善、守誠、躬行”的教育理念要求自己。經常虛心向優秀教師學習，不斷提高自身的專業技術技能水平，積極參與教科研項目，出更多更好的科研成果，使自己成為名副其實的“雙師型”教師。

回首幾十年的教壇之路，我都從事著極平凡的教學工作，但正是這些平凡的工作承載著國家的未來和每個家庭的希望，也寄托著我們一代代教師對人生和事業的追求。自確定教師節的三十年來，我國教師的社會地位在不斷提高，我們為自己能從事著這樣一個崇高職業感到自豪，同時更感到教師責任的重大，我們應如何不辜負人民的厚愛，用什么來回報社會呢？我想，那就是使自己成為一名讓人民滿意的教師。

教育是一門科學，需要我們以嚴謹求實的作風不斷地探索；教育是一門藝術，需要我們用真情去精雕細琢；教育是一項永恒的事業，需要我們以“捧出一顆心來，不帶半根草去”的情懷去為之獻身。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，作為一名教師，我要用腳踏實地的工作去實現自己的理想和抱負，用自己的學識魅力和人格魅力去影響學生，努力做好人類文明的傳承者，使自己真正成為一名讓人民滿意的教師.。