第一篇：山東省濟南市高考模擬考試(一)語文試題(掃描,含答案)

2016年3月濟南市高三模擬考試

語文參考答案和評分標準

一、（15分）

1.C(A.pí，B.疊→迭，D.繼→既）2.A（“不免”表示由于某種原因而自然導致某種結果。“難免”表示某種原因很可能導致某種結果，這種結果雖然主觀上不愿意它出現，但客觀上又很難完全避免。“考察”著重指觀察、調查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地質、工程、運動、科學研究的對象等等；而“考查”著重指依據一定的標準檢查、衡量，目的是評定或審核，對象常是非重大的、多半是人們的所作所為，如成績、學習、業務、工作、活動、行動、言論等。“中心”“重心”都表示事物的主要部分。“重心”表示事物里最重要、最關鍵的部分，“中心”表示事物里周圍所環繞的中央部分。）3.B（①保持陳述對象一致，②句式一致)4.A（B.對象不當，應用“息息相關” C.不合語境。“惟妙惟肖”指描寫、模仿得非常逼真、生動。應該用“栩栩如生”，多用來形容藝術形象非常逼真，如同活的一樣。D.搭配不當，“熟視無睹”不能帶賓語）5.D（A.不合邏輯，B.表意不明，C.搭配不當）

二、（9分）

6.C（東亞、南亞和世界各地的華人聚居區）7.B（A.“起源”應該是在上古時期 C.“已經遍布家家戶戶”有些絕對 D.“流行于清代”于文無據）8.B（A.“泰山石成為泰山石敢當的首選”于文無據；C.晏嬰登臨泰山，于文無據；D.強加因果。）

三、（12分）

9.D(柴薪和飲水)10.A(A項，均為連詞，表修飾；B項，介詞，用/連詞，表修飾；C項，連詞，表承接，“就”“即”/連詞，表轉折；D項，均為助詞，表承接，于是，就/表轉折，竟然）11.C 12.D(從小說最后田七郎舍身為武承休復仇殺死縣令可知)

四、（24分）

13.（1）家里人都對他的粗疏感到奇怪，武承休（卻）喜歡他的忠實厚道，很厚待他，他從此經常好多天留住在公子家里。（“咸”“怪”“遇”“由是”各1分，句意通順1分）（2）正要停放來仔細查看尸體，尸體忽然一躍而起，竟然砍下了縣令的頭，一會兒又倒在地上。（“方”“竟”“決”“已而”各1分，句意通順1分）附參考譯文：

武承休，是遼寧遼陽縣人。他喜歡結交朋友，所交往的都是些知名人物。在夜里夢見一個人告訴他說：“您的朋友遍天下，都不過是濫交罷了。惟有一人可以和您共患難，怎么反而不去結識呢？”武承休問道：“他是誰呀？”那人說：“不就是田七郎嗎？”武承休醒來感到很奇怪。于是四處訪求這個人，（知道）田七郎是東村一個打獵的。武承休恭敬地到田七郎的家里尋訪到他，武承休見院內有幾間破屋，用木岔支著墻壁。進了一間小屋，看到一些虎皮、狼皮懸掛在柱子上，也沒有板凳椅子可坐。七郎就地鋪虎皮代替座位。武承休和他談起話來，聽他的言語很樸實，非常喜歡他。立即送給他一些銀子過日子用。七郎堅決推辭不接受，武承休強讓了好多次，這時田母老態龍鐘地來到前面，很嚴厲地說：“老身只有這一個兒子，不想叫他侍奉貴客！”武承休很羞慚地退了出來。隨從恰好在房屋后面聽到田母說：“我剛才看到公子臉上有晦氣，必定會遭遇離奇的災禍。無緣無故地接受別人貴重的禮物，不詳，恐怕將來要用死報答他了。”武承休深深贊嘆田母的賢能，然而也越加傾慕七郎。

國家的；等等；意思對即可；字數超了不得分；滿分3分。17.（1）誰受益誰補償（2）主體（3）主體（4）明確清晰（5）補償方式靈活多樣（多元）（每一處1分，共5分；意思對即可）。18.（1）生理學和醫學是兩門不同的科學，只要在其中一個領域獲得杰出成就，便有獲獎資格。（2）“身價”指知名人士的出場費、轉會費等，“身家”指家庭資產，計算馬云的家產應用“身家”。（3）發角球是正常的踢球行為，不屬犯規“罰球”范圍，所以是“發角球”而非“罰角球”。（4）孤，指幼年喪父或父母雙亡，也指年老無子。父親走失孩子或孩子被拐，不能稱為“失孤”。

注：答出兩條，意思對即可；每條2分，共4分。

六、（18分）

19．（4分）（1）寫明子產死去和死去的時間，交代了鄭人和孔子對子產的哀悼。（1分）

（2）為下文敘寫子產的政績和對子產的懷念做鋪墊。（1分）

（3）領起下文以樹為抒情載體的敘寫和議論，使文章在主題的表達上更加形象生動。（1分）

（4）奠定全文的感情基調。（1分）

（每點1分，意思對即可；共4分）

20．（4分）（1）襯托。以子產墓前夕陽西下時的冷清蒼茫來襯托子產被后人淡忘的感慨。

（2）比喻。把子產執政改革中有人對他的謾罵和編排比作秋風，把子產寫作那棵繁茂的大樹，“抖抖身子”寫出了子產對謾罵和編排的毫不在意。

（每小題2分，意思對即可；共4分）

21．（4分）（1）愛民重民，為政清廉。（2）不畏時難，支撐危局的責任感和擔當意識。（3）克己奉公，嚴于律己，嚴格約束后人。（4）知道感恩，但個人利益和國家利益沖突時能以國家利益為重。⑤不計詆毀的豁達胸襟。（每點1分，任意4點即可；共4分）

22．（6分）（1）主題方面的理解。“溫潤”主要指本文情感的抒發委婉含蓄，怨而不怒，哀而不傷。（1分）因為本文主題更多的是正向贊美和歌頌，表達了對子產的沉痛悼念，對子產執政智慧、清廉品行、愛民措施和愛國情懷的崇敬。（1分，意思對即可。）

“凌厲”主要指本文情感抒發上批判的意味不重，導致啟發性、深刻性不強。（1分）比如文章在表達對現代人遺忘了子產和子產身上所體現出的美好品德的慨嘆、對現代人毀壞自然和傳統文化景觀的悲痛時，情感沒有針砭時弊的強烈釋放，并且文章對子產價值的內涵和時代意義也沒有進行詳細的解說和深刻的闡釋。（1分，意思對即可。）

（2）語言運用上遣詞造句富有匠心，文章敘述處簡潔，抒情處典雅，描寫處細膩；（溫潤，1分）但是規范有余創新不足，少了一點文字本身的奇崛和張力（凌厲，1分）。（3）文章象征、比喻的藝術手法運用嫻熟，深刻精警；（溫潤，1分）但是缺少了一些實驗性的探索，難以給人新穎的閱讀體驗。（凌厲，1分）

注：主題方面4分，語言和藝術手法方面各2分；學生答出任意兩點即可。也可以這樣批閱：溫潤，3分；凌厲，3分；意思即可。

七、（60分）

23.按照2015年高考山東卷評分標準評閱。

第二篇：山東省濟南市2018屆高三第一次模擬考試語文試題+Word版含答案

濟南市2018屆高三第一次模擬考試

語文

注意事項：

1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考號和座位號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用0．5毫米的黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結束后，將答題卡交回。

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1—3題。

很多人說：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其實這種解釋應該是從近代開始的。王國維在《人間詞話》中所使用的“意境”或“境界”，他的解釋就是情景交融。但是在中國傳統美學中，情景交融所規定的是“意象”，而不是“意境”。中國傳統美學認為藝術的本體就是意象，任何藝術作品都要創造意象，都應該情景交融，而意境則不是任何藝術作品都具有的。意境除了有意象的一般規定性之外，還有自己的特殊規定性，意境的內涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊規定性是什么呢？唐代劉禹錫有句話：“境生于象外。”“境”是對于在時間和空間上有限的“象”的突破，只有這種象外之“境”才能體現作為宇宙的本體和生命的“道”。

從審美活動的角度看，所謂“意境”，就是超越具體的有限的物象、事件、場景，進入無限的時間和空間，從而對整個人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領悟。西方古代藝術家，他們給自己提出的任務是要再現一個具體的物象，所以他們，比如古希臘雕塑家追求“美”，就把人體刻畫得非常逼真、非常完美。而中國藝術家不是局限于刻畫單個的人體或物體，把這個有限的對象刻畫得很逼真、很完美。相反，他們追求一種“象外之象”、“景外之景”。中國園林藝術在審美上的最大特點也是有意境。中國古典園林中的樓、臺、亭、閣，它們的審美價值主要不在于這些建筑本身，而是如同王羲之《蘭亭集序》所說，在于可使人“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。

我們生活的世界是一個有意味的世界。陶淵明有兩句詩說得好：“此中有真意，欲辯已忘言。”藝術就是要去尋找、發現、體驗生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術作品在這一點的區別，就在于它不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味，而且超越了具體的事物和事件，從一個角度揭示了整個人生的意味。所以，不是任何藝術作品都有意境，也不是任何好的藝術作品都有深遠的意境。清代王夫之就比較過杜甫的詩和王維的詩。他認為杜甫詩的特點是：“即物深致，無細不章”，有人寫詩就是怕寫不逼真，杜甫則太逼真了。而王維詩則能取之象外，所以他說杜甫是“工”，王維是“妙”。

“老大爺，你買了這盆三葉梅吧，這花便宜，好活，你看它開得多么鮮艷！”花市東頭，一個賣花的鄉下姑娘在和一個看花的鄉下老頭談生意。這個姑娘集集來賣花，二十來歲，生得細眉細眼，愛笑，薄薄的嘴唇很會談生意。

老頭蹲在她的花攤前面，搖搖頭，對那盆開滿粉紅色零星小花的三葉梅表示不感興趣。“那一盆多少錢？”老頭抬起下巴朝花車兒上一指，眼睛里泛著某種驚喜。

那是一盆令箭荷花。在今天的花市上是獨一份兒。蔥翠的令箭似的葉狀枝上，四朵花競相開放，花朵大，花瓣層層疊疊，光潔鮮亮，一層紫紅，一層桃紅，一層粉紅，花絲彎曲嫩黃，陽光一照，整個花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。姑娘說：“老大爺，那是令箭荷花。”“我就要它！”老頭口氣很肯定。姑娘又解釋了一句：“它貴。”老頭有點生氣：“有價兒沒有？”

姑娘聽他口氣很大，把他仔細打量了一遍。老頭瘦瘦的，60多歲，白布褂子，敞著懷，露著黑黑的結實的胸脯，不像是養種花草的人。姑娘問：“大爺，你是哪村的？”

“嚴村。”老頭沒有正眼看姑娘，淡淡地回了一句。“哦，知道。”

一個看花的小伙子打趣說，“嚴村，好叮當的地方啊，村里人天天吃“人參”……” 看花的人們啞然失笑了，姑娘笑得彎下腰去。嚴村是多年來有名的貧困村，到了冬天就多靠吃自產的胡蘿卜來生活，號曰吃人參。只是到了最近幾年，在精準扶貧政策下，村民的生活有了極大的改善，多數人基本脫貧。

老頭兒紅了臉，好像受了莫大羞辱。他一橫眉沖著姑娘說：“多少錢，有價兒沒有？”“50。”姑娘止住笑說。“35塊，多一分錢也不買。”老頭堅定地說。“40．少一分錢也不賣。”姑娘也不相讓。

此時，集上熱鬧起來，花市上也站滿了人。那些買花的、看花的，多是農民打扮的人。他們除了吃飯穿衣，也愛上了鮮花的香味。

一個穿著皮爾卡丹衣服的年輕人忽然擠上來說：“他不要，我要。我給你40。”老頭一看就有些急：“有個先來后到吧？這花我看中了！”

“你可拿錢呀！看你這窮樣！回家吃“人參”吧！”

一片笑聲，老頭的臉騰地紅了：“這花我今天非買不可了！”老頭用雙手緊緊護著那盆令箭荷花。“皮爾卡丹”一看老頭這樣，他忽然湊近老頭的耳朵嘀咕了幾句什么。老頭立刻冷著臉說：“不行不行，明天也是孩他媽的生日，她也愛花！”

“你這個人真難說話！這么貴，你吃它喝它？”

“咦，我不吃它喝它，你送花給你領導，他就能吃它喝它？”

人們聽得明白，就又笑起來了。“皮爾卡丹”不知出于一種什么心理，陡地變了臉色說：“你是哪個村的？村支書是誰？”

老頭一愣，嗔怒道：“少來這一套！唬誰呢？”

“皮爾卡丹”冷冷一笑，說：“就是嘛，你們鄉下人，還缺花看嗎？高梁花、棒子花、打

材料二：

從能源科學的角度說，“清潔空氣運動”對煤炭及燃煤發電存在認識上的誤解。當前，以選洗處理、型煤加工、水煤漿加工、流化床燃燒、脫硫凈化為代表的潔凈煤技術已經廣泛運用于燃煤發電領域，從燃燒前、燃燒中與燃燒后三個環節同時盡最大限度減少污染物排放，提升燃燒效率。因此，煤炭已經沒有那么“臟”了。當然，燃煤造成了二氧化碳排放問題，但那更多的是氣候變化所關心的問題，畢竟二氧化碳不直接造成空氣污染。

國情的迥異，使得中國人并不能夠過度地嫌棄煤炭，因為歸根結底“多煤少油缺氣”的能源資源稟賦通過市場在發揮限制作用。僅從發電領域來看，規模巨大的本土煤炭資源是建造火力發電廠的必然首選。與2015年相比，2016年全中國新增發電裝機125吉瓦，至年底總裝機容量達到1646吉瓦，其中煤炭發電總裝機量達到了943吉瓦，占比約為57%；增長48吉瓦，增長量排名第-一。

（摘編自《：“煤改氣”之困：對“清潔空氣運動”的再審視》，2017年12月11日搜狐新聞）材料三：

目前我國天然氣季節性緊張的特點非常明顯，比如北京市，最高峰谷差達到10：1．也就是說，冬季高峰期用氣量相當于低谷時的10倍。此外，同樣是冬季，冷冬和正常冬季也有很大差別，據中石油提供的數據，兩者的用氣量每天相差約5000萬立方米。

張帆說，要解決如此巨大的峰谷差，就必須提高我國天然氣的調峰能力。而目前，肩負調峰任務的全國儲氣庫工作氣量僅為天然氣消費量的3．4%，遠低于發達國家10%-15%的水平，很難滿足冬季調峰需求。根據國際經驗，一旦天然氣對外依存度達到或超過30%，地下儲氣庫工作氣量就必須超過消費量的12%，而且國家整體儲氣能力要達到一定規模。

整體儲氣能力是指除地下儲氣庫之外，還需要建設一些城市大型儲氣罐群和類似LNG接收站的儲氣設施。目前在我國，這類儲氣設施基礎十分薄弱，除北京等大型城市有一定的城市儲氣能力，其他二三線城市幾乎為零。

（摘編自《氣荒如何不再來？》，2018年2月5日人民日報）

材料四：

及受命督三殿門工，嵩子世蕃私賈人盒，屬必進俾與工事，儀望執不可。工竣，敘勞，擢大理右寺丞。世蕃以為德，儀望請急歸，無所謝，世蕃益怒。會災異考察京官，必進遷吏部，遂坐以浮躁，貶夷陵判官。嵩敗報霸州兵備念事請城諑州除馬戶逋稅進大名名兵備副使改福建。與總兵官戚繼光合兵破倭，因列海防善后事，詔從其請。隆慶二年，吏部尚書楊博欲黜儀望，考功郎劉一儒持之，乃鐫二秩，補四川僉事。四遷大理少卿。

萬歷二年，張居正當國，雅知儀望才，擢右僉都御史，巡撫應天諸府，奏減屬郡災賦。海警稍定，將吏諱言兵，儀望與副使王叔果修戰備。倭果至，御之黑水洋，斬獲多，進右副都御史。先有詔雪建文諸臣，儀望創表忠祠祀之南京。宋忠臣楊邦乂，儀望鄉人也，葬江寧，歲久漸湮，儀望為封其墓，載其祠祀典。故太常卿袁洪愈、祭酒姜寶皆不為居正所喜，儀望薦之朝，淅失居正意。四年，稍遷南京大理卿。逾年改北，被劾罷歸。

儀望少師聶豹，私淑王守仁，又從鄒守益、歐陽德、羅洪先游。守仁從祀，儀望有力焉。家居數年卒。

（節選自《明史·列傳第一一五》）

【注】穵（wā）運：明代差派平民為官府運輸糧餉。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．嵩敗/擢霸州/兵備金事請城涿州/除馬戶逋稅/進大名/兵備副使改福建 B．嵩敗擢霸州/兵備僉事請城涿州/除馬戶/逋稅進大名/兵備副使改福建 C．嵩敗擢霸州/兵備金事請城涿州/除馬戶逋稅/進大名兵備副使/改福建 D．嵩敗/擢霸州兵備僉事/請城涿州/除馬戶逋稅/進大名兵備副使/改福建 11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A．“字”為古代男子二十歲舉行冠禮時所取，與“名”有所關聯。B．“嘉靖”是明朝一位皇帝的年號我國古代皇帝當政只有一個年號。C．御史是古代專門作為監察性質的官職，負責監察朝廷、諸侯官吏。D．“石”是古代計量單位，一百二十市斤為一石，十斗為一石。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．宋儀望彈劾仇鸞挾寇自重，但奏疏被皇帝壓下。后來，他又寫了十二條策略陳述自己對政務的看法。

B．在河東巡察鹽務時，宋儀望請求開通桑乾河至宣府、大同府的軍餉通道。皇帝讓大臣們商議，最終未獲批準。

C．宋儀望曾因得罪嚴嵩，被其借故貶官。但在嚴嵩倒臺后，他屢屢得到提拔重用，在抗倭和加強海防方面做出了貢獻。

D．宋儀望忠于職守，他根據皇帝的旨意給大臣洗冤，創建了表忠祠；給忠臣楊邦乂加固墳墓，在宗祠祀典里記載其事跡。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

②

③

①④《紅海行動》有的鏡頭炫技過甚，削減了影片的力量，但瑕不掩瑜，它無疑為2018年．．．．的中國電影開了個好頭。

⑤傳統文化有無窮魅力，今人只差一個愛上的機緣，借助《經典詠流傳》，曾經的文化清香，或會慢慢星火燎原吧！．．．．⑥久經磨難的中華民族迎來了偉大飛躍，周恩來生前念茲在茲的中國現代化的宏偉目標，．．．．將在不遠的未來完全實現。A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．禁鞭立法的過程實際上就是在傳統文化和現代文明之間尋找一個平衡點的過程，目的是讓傳統文化與現代社會實現和諧發展。

B．去年12月17日，第二架C919大型客機在上海浦東國際機場完成首次飛行，這拉開了全面試驗試飛的新征程。

C．在趙先生看來，“章丘鐵鍋”火起來，從某種程度上說，更多靠一種情懷存在，并不見得有多少實用價值。

D．把主旋律的宣傳如果比成一粒藥片，那么藝術性就是藥片外面那層糖衣；糖衣做得不好，再好的藥也讓人難以下咽。

19．依次填入下面一段文字橫線處的語句銜接最恰當的一組是（3分）

京冬奧會

會

徽

以

漢

宇

“

冬

”

為

靈

感

來源。，。

①上半部分展現滑冰運動員的造型

②也象征著北京冬奧會將在中國春節期間舉行 ③下半部分表現滑雪運動員的英姿

④代表舉辦地起伏的冰雪滑道和節日飄舞的絲帶 ⑤中間舞動的線條流暢且充滿韻律 ⑥為會徽增添了節日歡慶的視覺感受

A．①⑤③④②⑥B．①③⑤④⑥②C．②⑥①③⑤④D．②①⑥④⑤③

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

文學傳統的繼承，①，而在于創新。如果不以“創新”為主導，則所謂“新古典主義”，事實上只是形式上的“假古典主義”。任何舊的事物都會死去，② ；死去的是形體，而存在的是一種永恒的生機。一棵樹即使活到一千年，總有枯死的一天，但它的種子落在泥土中又會重新冒芽生長，創造出一個新的生命。如此新陳代謝，宇宙中一切事物得以生生不息，③。

21．下面一則文稿在表達上有五處不妥當，請指出并改正。（5分）

（三）7．B（原文說“燃煤造成了二氧化碳排放問題，但那更多的是氣候變化領域所關心的問題，畢竟二氧化碳不直接造成空氣污染”）

8．AE（B項“重中之重”于文無據；C項內容理解錯誤，原文是“同樣是冬季，冷冬和正常冬季也有很大差別，據石油提供的數據，兩者的用氣量每天相差約5000萬立方米”；D項是圖表信息理解有誤，管道天然氣進口量的同比是2012年最高。）

9．（1）立足國情，重新審視潔凈煤技術在發電領域的應用價值；（2）更加審慎有序地推動“煤改氣”，抑制天然氣需求過快增長；（3）多渠道增加天然氣進口供應量；（4）加強國家儲氣庫等基礎設施建設，提高我國天然氣的調峰能力。（一點1分，共4分；意思對即可）

二、（35分）

（一）10．D 11．B 12．D（“根據皇帝的旨意”理解錯誤）

13．（1）當地百姓把白糧運到京城（供宮廷和百官用），卻往往（因此而）家道破敗。宋儀望就命令每個糧區各自分出一些公共田地，根據百姓的徭役情況分給他們田地來贍養家人。（每句1分，整個句子通順1分）

（2）等到儀望受命督察三殿門建設工程，嚴嵩的兒子嚴世蕃私下接受商人金錢，托付歐陽必進使商人參與工程，儀望堅決不同意。（每句1分，整個句子通順1分）參考譯文：

宋儀望，字望之，是江西吉安永豐人。他是嘉靖二十六年的進士。被派到吳縣任知縣。當地百姓把白糧運到京城供宮廷和百官用，卻往往因此而家道破敗。宋儀望就命令每個糧區各自分出一些公共田地，根據百姓的徭役情況分給他們田地來贍養家人。他禁止火葬，創建子游祠，建立書院，惠及民生的政績非常顯著。后來被朝廷征召，得到了御史的官職。他彈劾大將軍仇鸞仗著討伐賊寇而自以為是，他的這個奏疏被皇帝放在手里不處理。以后，他又寫了條陳，針對當時的政務講了十二種策略。在河東巡察鹽務時，他請求開通桑乾河至宣府、大同府的軍餉通道，說：“此河發源于金龍池，流經甕城驛古定橋，與多條水路相通，向東流一千余里，直入盧溝橋。這中間只有大同卜村有比較密的石障，宣府黑龍灣的石崖比較險峻，但是不過五十里，水淺的地方也不過二三尺，疏通鑿理十分容易。以前的大同巡撫侯鉞，曾經乘小艇到懷來，經過卜村、黑龍灣，平安行船沒遇到危險。又從懷來逆流而上，載了三十石米，運到古定河，足以便利漕運，適合征運糧草。”當時正在實行挖河運糧的辦法，三十石糧食到達京城往往只剩下一石了。宋儀望的奏疏一到，皇帝就讓大臣們商議。兵部尚書聶豹說：“河道挖成了，不但可以做漕道，還能制約敵人的騎兵。”工部尚書歐陽必進說：“做這件事路途太遠，徭役太重。”于是就作罷了。

宋儀望不久探望母親回來。入朝后，狀告胡宗憲、阮鶚奸貪，阮鶚被抓。這二人都是嚴嵩的心腹，嚴嵩因此很不高興。等到儀望受命督察三殿門建設工程，嚴嵩的兒子嚴世蕃私下

121．①題目中把“對于”改成“關于”② “北京地區”句最后加上“專項行動”③ “我們非常不好意思”改為“敬請諒解”④把“抬愛”改為“關愛”⑤文末的署名在前，日期在后。注：每處1分，只指出沒有改正，或者改正不對不得分。

四、（60分）

22．參考2017年夏季高考評分標準。

第三篇：山東省濟南市2016屆高三3月高考模擬考試語文試題資料

山東省濟南市2016屆高三3月高考模擬考試語文試題

第Ⅰ卷

一、（每小題3分，共15分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

四十多年前，在貴州下鄉當知青的時候，曾經跟著兩個年長的朋友匆匆到過一趟昆明，事后卻沒有對這個毗鄰省份留下任何印象。到了現在，我對這個“彩云之南”的歷史知識，依然匱乏得很。云南遺存歷史資料不足，一方面固然由于

①，（不免／難免）受了歷史記載的冷落。另一方面，恐怕是因為中國傳統的歷史記載，原本就只關注漢族中心區域的朝代更疊、風云變幻，常常并不很留意隔山限水的邊陲，所以在常見歷史文獻中，這一區域的記載總是顯得支離破碎。特別是那些非漢族人的生活世界，除了好奇或者獵奇的“采風者”，或者奉命巡視邊疆的官吏，偶爾寫一些“竹枝詞”，畫一些“蠻夷圖”之外，很少有人真的對它做過深入（考查／考察）和仔細描述。

可是隨著西風東漸，二十世紀上半葉，西洋和東洋的學者紛至沓來，對中國學術形成了巨大沖擊。為什么？因為他們的關注（重心／中心）與傳統中國學者大相徑庭。他們不僅對“中心”的漢族中國有別出心裁的解釋，也對“邊緣”的滿蒙回藏鮮、苗彝羌傣壯都興趣盎然；雖然對“主流”的儒家一如繼往地研究，但對“支脈”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的熱情；

②

。這種對于“邊緣”“支脈”和“下層”的研究，特別表現在宗教學、人類學、地理學、語言學等領域中。

1．下列字形和加點字的讀音全都正確的一項是

A．匱乏

風云變幻

毗（bǐ）鄰

B．更疊

紛至沓來

記載（zǎi）

C．邊陲

大相徑庭

東漸（jiān）

D．邊緣

一如繼往

盎（àng）然

2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是

A．不免

考察

重心

B．難免

考察

中心

C．難免

考查

重心

D．不免

考查

中心 3．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當的一項是

A．①唐代它“不在文化區域之內”，而宋代又把它劃出國境之外

②雖然關注歷史敘述中通常占據顯著位置的“上層”文化，但更關注過去歷史文獻中往往缺席的“下層”文化

B．①唐代它“不在文化區域之內”，而宋代又被劃出國境之外

②對歷史敘述中通常占據顯著位置的“上層”文化有新的論述，但對過去歷史文獻中往往缺席的“下層”卻更為關注

C．①唐代它“不在文化區域之內”，而宋代又把它劃出國境之外

②對歷史敘述中通常占據顯著位置的“上層”文化有新的論述，但對過去歷史文獻中往往缺席的“下層”卻更為關注

D．①唐代它“不在文化區域之內”，而宋代又被劃出國境之外

②雖然關注歷史敘述中通常占據顯著位置的“上層”文化，但更關注過去歷史文獻中往往缺席的“下層”文化 4．下列加點成語使用正確的一項是

A．過去，干果店在元宵節還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，招徠顧客。B．大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈這四個密不可分的圈層彼此之間休戚相關，牽一發而動全身。

C．這十八個羅漢個個都只有拳頭大小，十八個羅漢有的在念經，有的在敲木魚，有的在打拳……它們形態各異，惟妙惟肖。

D．游人熟視無睹“禁止通行”的指示牌，據記者現場觀察，僅1分鐘就有8人騎自行車從此進入公園。

5．下列句子沒有語病、表意明確的一項是

A．不同地區之間存在人員流動，是因為人們要追求更好的經濟機會，所以，一個地方的經濟稟賦與公共治理水平可以確保該地區的就業機會。

B．沈約等人的設計沒有達到閉門造車、出門合轍的水平，因為人們對于語音的感受往往不像對音樂的感受那樣，全力體驗音聲的高下低昂長短緩急。

C．都說全球在變暖，可是大規模寒潮席卷全球。無論變冷還是變暖，極端天氣的變化頻率和強度都有愈發強烈之勢，而這正是氣候變化的集中反映。

D．在2016年初全球金融動蕩的寒風中，以“創客天堂”形象令世界矚目的華強北電子一條街，正經歷著一場從“產業創新”向“社會創新”的蛻變。

二、（每小題3分，共9分）

泰山石敢當

泰山石產于泰山山脈周邊的溪流山谷，其質地堅硬，基調沉穩、凝重、渾厚，多以滲透、半滲透的紋理畫面而出現，以其美麗多變的紋理又以年代久遠的風化外形而著名。泰山石敢當是古代人們對泰山靈石崇拜的遺俗，山石被神話為人格，是我國流傳較久遠、影響地域廣大的典型民俗現象，屬于中國的鎮物（避邪物）文化。

其主要表現形式是以小石碑（或小石人）立于橋道要沖或砌于房屋墻壁，上刻（或書）“石敢當”或“泰山石敢當”之類字樣，以禁壓不祥。此俗在民間甚為流行，其象征意義是：以有形的器物表達無形的觀念，幫助人們承受各種實際的災禍危險以及虛妄的神怪鬼祟帶來的心理壓力，克服各種莫名的困惑與恐懼。鎮物民俗文化具有神秘的俗信氣息。

“石敢當”的歷史相當久遠，石敢當習俗起源于上古時期的靈石崇拜，史書中最早記載見于西漢當時的兒童啟蒙識字書《急就章》：“師猛虎，石敢當，所不侵，龍未央。”宋代仁宗慶歷年間，在福建莆田曾發掘出一塊唐代大歷五年（公元770年）的石刻，上有石銘云：“石敢當，鎮百鬼，壓災殃，官吏福，百姓康，同教盛，禮樂張。”宋人施清臣《續古叢編》記載，當時南方街鎮丁字路口上都安置“石敢當”，以壓制“邪氣”和化解“沖煞”。至南宋末年“石敢當”已完全轉變為“辟邪物”，使用地點也擴大至河岸、橋頭、村落入口等，功能也涵括至“鎮百鬼、壓災殃、止風邪”等。明代以后，石敢當信仰與東岳泰山崇拜緊密結合，由“石敢當”發展到“泰山石敢當”，其功能也經歷了從最早的“鎮宅”到“化煞”再到“治病”“門神”“辟邪”“防風”等的轉變。石敢當前加泰山，其用意是借泰山之力以增威。清代學者王漁洋在《茶香室從鈔》中記載：“齊魯之俗，多于村落巷口立石，刻‘泰山石敢當’五字。”近代以降，“石敢當”習俗以泰山地區為中心，逐漸擴散到全國各地（包括臺灣省和少數民族地區）和東亞的日本（日本京都民族博物館就收藏有沖繩出土的泰山石敢當制石）、韓國及東南亞和世界各地的華僑居住區。“泰山石敢當”習俗相傳至今，已逐漸革除過去的迷信色彩，表達著人們向往和追求平安吉祥的意愿。

泰山石敢當習俗歷經千年而不絕，主要是因為它與“中國人魂歸泰山”的信仰結合在一起，同時也與各地的民間信仰和民俗文化相結合。

“泰山之高，非一石之積”，春秋時代齊國名相晏嬰第一個賦予泰山石以文化內涵。他說，要辦好國家的事情，需要許多像泰山石一樣高尚堅韌的人輔佐。西漢史學家司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”來歌頌視死如歸的精神。宋代著名文學家歐陽修則用“學者仰之，如泰山北斗”表達對偉大人格的崇敬。孔子登臨泰山以后，建安七子之一的曹植，唐代的李白、杜甫，宋代的蘇東坡等都曾登臨泰山，頌山石，抒壯志，賦予泰山石以深厚的文化內涵。中國幾乎所有的古典文學名著，如《水滸傳》《西游記》《三國演義》《聊齋志異》《老殘游記》《金瓶梅》等，都對泰山石有過精彩的描述，這一獨特的文化現象，在中國乃至世界的名山大川中是絕無僅有的。

泰山石是國泰民安的象征、安邦定國的基礎，“一石安則全家安”的信崇意識深入人心，現國內諸多大型建筑物取泰山石為基座臺，就是取“穩如泰山，安如泰山”之寓意吧。

6．下面有關“泰山石敢當”的表述，不正確的一項是

A．它是古代的人們對靈石的一種崇拜、一種民俗，屬于鎮物文化。

B．人們在橋道要沖或者墻壁安置石碑或者靈石，目的是禁壓不祥。

C．以泰山地區為中心，已擴散到全國，乃至東亞、南亞和世界各地。

D．這種習俗逐漸由過去的迷信色彩轉而成為現在人們對平安吉祥的向往。7．下面對石敢當歷史與習俗演變的表述，正確的一項是

A．石敢當習俗起源并記載于西漢時期的兒童啟蒙識字書《急就章》。

B．石敢當習俗發展到了南宋末年其功能已完全轉變為“辟邪物”。

C．《茶香室從鈔》韻記載說明，泰山石敢當的習俗已遍布家家戶戶。

D．泰山石敢當的提法始于明代，流行于清代，其功能也隨之擴大。8．下面對文章內容的分析和概括正確的一項是

A．古人對石敢當的信仰與后來的人們對泰山的崇拜，使泰山石成為泰山石敢當習俗的首選。

B．石敢當的習俗幾千年來能夠流傳至今，除了與我國民間文化有關，更與中國人的信仰有關。

C．孔子、晏嬰、曹植、蘇軾等政治家和文學家都借登臨泰山一事來頌山石，賦予泰山石以文化內涵。

D．因為泰山石是文化石，所以“一石安則全家安”的信崇意識自古至今廣泛地深入人心。

三、（每小題3分，共12分）

閱讀下面的文字，完成9～12題。

武承休，遼陽人，喜交游，所與皆知名士。夜夢一人告之曰：“子交游遍海內，皆濫交耳。惟一人可共患難，何反不識？”問：“何人？”曰：“田七郎非與？”醒而異之。遂訪其人，東村業獵者也。武敬謁諸家，見破屋數椽，木岐支壁。入一小室，虎皮狼蛻，懸布檻間，更無杌榻可坐，七郎就地設皋比焉。武與語，言詞樸質，大悅之。遽貽金作生計，七郎固辭不受。武強之再四，母龍鐘而至，厲色曰：“老身止此兒，不欲令事貴客！”武慚而退，從人適于室后聞母言：“我適睹公子有晦紋，必罹奇禍。無故而得重賂，不祥，恐將取死報于子矣。”武深嘆母賢，然益傾慕七郎。

半年許，七郎為爭獵豹，毆死人命，械收在獄。武以重金賂邑宰，又以百金賂仇主。月余無事，釋七郎歸。七郎見武，武溫言慰藉，七郎唯唯。家人咸怪其疏，武喜其誠篤，厚遇之，由是恒數日留公子家。饋遺輒受，不復辭，亦不言報。

會武初度，賓從煩多，夜舍履滿。武偕七郎臥斗室中，三仆即床下臥。二更向盡，七郎背劍掛壁間，忽自騰出匣數寸，錚錚作響，光閃爍如電。武驚起，七郎亦起，問：“床下臥者何人？”武答：“皆廝仆。”七郎曰：“此中必有惡人。此刀購諸異國，見惡人則鳴躍，當去殺人不遠矣。公子宜親君子，遠小人，或萬一可免。”武頜之。七郎終不樂，輾轉床席。

其時床下有名林兒者，武后為林兒所欺。訴官，邑宰以御史書不應，且為反誣。武無奈之，忿塞欲死。逾夜，忽有家人白：“林兒被人臠割，拋尸曠野間。”武驚喜，意稍得伸。俄聞御史家訟其叔侄，遂偕叔父武恒赴質。宰不聽辨，欲笞恒。操杖隸皆仇家走狗恒又老耄簽數未半奄然已死遂舁叔歸哀憤無所為計。因思欲得七郎謀，而七郎終不一吊問。竊自念待伊不薄，何遽如行路人？遣人探索其家，至則扃鐍寂然，鄰人并不知耗。

一日，某弟方在內廨，與宰關說，值晨進薪水，忽一樵人至前，釋擔抽利刃直奔之。宰大驚，竄去。樵人猶張皇四顧。諸役吏急闔署門，操杖疾呼。樵人乃自剄死。紛紛集認，識者知為田七郎也。宰驚定，始出驗，見七郎僵臥血泊中，手猶握刃。方停蓋審視，尸忽然躍起，竟決宰首，已而復踣。衙官捕其母子，則亡去已數日矣。

（節選自《聊齋志異》，有刪改）

9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A．武以重金賂邑宰

邑宰：縣邑之長，即縣令

B．遣人探索其家

探索：探詢

C．與宰關說

關說：通融說情

D．值晨進薪水

薪水：俸祿

10．下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一項是

A．母龍鐘而至

吾嘗跂而望矣

B．又以百金賂仇主

愿夫子輔吾志，明以教我 C．見惡人則鳴躍

于其身也，則恥師焉

D．樵人乃自剄死

今其智乃反不能及 11．下列對文中畫波浪線的部分斷句正確的一項是

A．操杖隸皆仇家走狗／恒又老耄／簽數未半奄／然已死／遂舁叔歸哀憤／無所為計

B．操杖隸皆仇家／走狗恒又老耄／簽數未半奄／然已死／遂舁叔歸／哀憤無所為計

C．操杖隸皆仇家走狗／恒又老耄／簽數未半／奄然已死／遂舁叔歸／哀憤無所為計

D．操杖隸皆仇家／走狗恒又老耄／簽數未半／奄然已死／遂舁叔歸哀憤／無所為計

12．下列對原文有關內容的理解與分析表述不正確的一項是 A．文章以武承休的夢開頭，暗示了田七郎的知恩圖報能共患難的可貴品格，為下邊的故事發展埋下伏筆。

B．田七郎身陷囹圄為武承休搭救，卻不說一句感謝的話。從后文可知是因為他已經決定將來武承休有難時舍命相助。

C．田母初見武承休就看出武承休將來有難，所以極力阻止兒子和武承休的交往。但在武承休解救了田七郎后卻不再阻止兩人的交往。

D．武承休的叔叔被打死，田七郎卻不來安慰，是他認為殺死林兒已經報答了武承休的恩德，于是不再跟武承休交往。

第Ⅱ卷

四、（24分）

13．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）家人咸怪其疏，武喜其誡篤，厚遇之，由是恒數日留公子家。（5分）

（2）方停蓋審視，尸忽然躍起，竟決宰首，已而復踣。（5分）14．閱讀下面一詩宋詞，回答問題。（8分）

燕山九日作① 【宋】范成大

萬里漢家使，雙節②照清秋。舊京行遍，中夜呼禹③濟黃流。廖落桑榆西北，無限太行紫翠，相伴過盧溝。歲晚客多病，風露冷貂裘。

對重

九、須爛醉，莫牽愁。黃花為我，一笑不管鬢霜羞。袖里天書⑤咫尺，眼底關河百二，歌罷此生浮。惟有平安信，隨雁到南州。

【注釋】①乾道六年（1170年），作者奉命出使金國。為改變接納詔書禮儀和索取“陵寢”事與金國交涉，慷慨抗節，幾近被殺，本詞即寫于農歷九月九日出使期間。②雙節：使節出行時的儀仗。③禹：與堯、舜齊名的賢圣帝王，曾治理黃河，劃定中國九州版圖。④桑榆：指桑干河（永定河）和榆關（山海關）。⑤天書：南宋至金國的國書。

（1）這首詞表達了詞人怎樣的思想感情？請簡要概括。（4分）

（2）請賞析上闋畫線句子的表現手法。（答出兩點即可）（4分）15．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《論語》中子夏談到人生要多學習，多發問，多思考，從而達到“仁在其中矣”的句子是“，”。這句話后來成為復旦大學的校訓。

（2）一個人努力了不一定能成功，但只要盡力了，也就沒什么可后悔的，這就是王安石在《游褒禪山記》中所說的“，”。

（3）蘇軾在《定**》中用“，”勸慰同行者，既然大自然的風雨不能改變，不如改變我們的心態，在雨中吟詩放歌。

五、（12分）16．“民以食為天”充分反映出中國人的飲食蘊含著豐富的哲學道理。下面這道菜會讓食客們領悟到怎樣的生存之道？請簡要概括。（不超過12個字）（3分）

某餐廳推出一道名為“哲學魚”的菜：把基圍蝦剖成兩半，釀一些五花肉餡在蝦里面，再一起塞進煎好的鯽魚肚里；然后把鯽魚和另外一些調料一起釀在大鯉魚肚子里，最后用火烤熟。食客們在吃的過程中體會到自然的生存之道。17．閱讀下面的框架圖，在空格處填寫恰當的詞語或者短語，說明我國地區間建立橫向生態補償制度的總體思路。（5分）

要按照生態有價的理念，堅持“（1），誰保護誰受償”韻原則，加快完善以補償（2）、補償對象、補償標準、補償方式、監管評估為主要內容的橫向生態補償制度框架，逐步形成補償（3）

和補償對象（4）

、補償標準合理可行、（5）

、監管評估公平公正的制度體系。

18．《咬文嚼字》公布了2015中國出現頻率最高、覆蓋面最廣的十大常犯語文差錯。請從下面幾個方面的錯誤中任選兩個，簡明、準確地說明其錯誤原因。（每條不超過40字）（4分）

（1）2015年10月，屠呦呦因發現青蒿素獲“諾貝爾生理學或醫學獎”，但一些媒體在報道新聞時誤“或”為“和”，把獎項名稱說成“諾貝爾生理學和醫學獎”。

（2）隨著阿里巴巴股價大漲，創始人馬云身價隨之暴增，今年其個人財富增加了185億美元。這一報道中混淆了“身價”與“身家”的概念。

（3）足球賽事中把“發角球”誤為“罰角球”。

（4）2015年公映的《失孤》由劉德華等港臺明星主演，講述了一個父親艱辛的尋子歷程。可該片名稱在語言學上可謂“不通”。

六、（18分）

閱讀下面的文字，完成19～22題。

春秋那棵繁茂的樹

王劍冰

兩千五百年前的一個秋天，子產死了。

一棵大樹的葉子開始下落，像一場莊嚴的降雪。

整個鄭國哭成了一團。遠遠的還有一個人，哭得聲淚俱下：“子產，古之遺愛也。”孔子一哭，樹葉子就全落了。

子產執政鄭國政務那么多年，死的時候，兒子連安葬的費用都拿不出。鄭國人自發捐獻，男男女女，甚至有的解下身上的首飾。子產的兒子堅決不收，父親在世時清廉，死后不能為他抹黑。子產病危囑托兒子，生不占民財，死不占民地。人們踏著厚厚的葉子，把子產葬于高高的陘山，山上可以看到很遠。墓沒有使用山上美麗的石頭，是人們從洧水邊帶的卵石砌成。

紅紅黃黃的葉子紛揚著，旋起的風有些冷。一枚葉子在眼前晃，心內有一種晚來的悲傷。登上高高的陘山，那里的樹該是好高好高了吧。找尋了許久才看到一塊子產呆的地方。四處正在開山采石。子產睡的地方沒有蒼松翠柏，甚至沒有一棵大樹。一輪夕陽，蒼然于山。子產寂寞了許多年。

鄭國所在就是現在的新鄭，有水有田的好地方，小麥和大棗都很養人。周圍的齊、晉、秦、楚誰不覬覦？諸侯爭霸，使鄭國兵連禍結。而國內爭權奪利，相互傾軋，陷入可怕的困境。多年的停滯和衰敗后，子產應運而生，支撐危局。那時候，百姓開發的耕地，總是被人仗著權勢掠走，子產先從整頓田制入手。多占者沒收，不足者補足，確定各家的土地所有權。而后改革軍賦制度，增加稅收，充實軍餉，增強國力。接著將一系列法令刻鑄于鐘鼎，開創公布成文法的先例。改革沒有一帆風順的，子產為政，也有人罵，唱著詞編排他。子產只當是落了一身秋風，落多了就抖抖身子。

子產主張國政寬厚仁慈，恩威并施。既以法治國，又施善于民。子產還重視教育，尊重人才。對于晉、楚強權外交，子產毫不懼讓，維護鄭國利益和獨立的尊嚴。有這樣的一位國理，且執政了二十六年，可見百姓和國家得到了多么大的實惠。

子產就是一棵蓊郁的大樹，讓人感到了他的陰涼。我想沿著一枚葉子的紋路走到子產的內心去，蒼遠的歲月，他只活了六十來歲。我覺得他活得很充實，他不需要看誰的臉色，端正了一顆良心，什么都不怕。

子產是受鄭國的上卿子皮推薦執掌國政的。子產應該感恩呢，子產感恩的方式就是好好工作，克已奉公。子皮找子產來了，他想讓兒子尹何當個邑卿什么的，子產熱情地接待了，但很認真地認為，尹何還年輕，缺乏經驗，恐怕難以勝任。答應了就等于毀了國家利益，也毀了尹何。看到這里，我有些為子產擔心，按現在的話說是不識時務。這時我們該感慨子皮了，子皮聽了反而感動了，認為是子產開導了自己，心內懺悔不說，還從這件事看到了子產對國家的忠誠和責任感，就放心地讓子產執掌全國政務。這件事好讓人一陣思索，那個時代，不僅遇到了子產，也可以說還遇到了子皮。

子產曾在溱洧河邊走，那時的水比現在的還大還清。后來的人就在溱洧河邊修了祠堂，紀念這位人們愛戴的圣賢。圣賢不是我說的，古人就說“鄭國的子產是不出世的圣賢”。

歲月流逝，子產祠建了毀，毀了建，一直持續了多少朝代，溱洧河水總有那祠堂的倒影。子產祠現在也看不到了，真想到祠中上一炷香啊。在溱洧河邊，只能詠誦那些詩篇了，一代代寫的詩篇何其多。詩人一定記住了子產的話：“茍利社稷，死生以之。”那是影響中國的十三句名言之一，是后世眾多名臣的座右銘。王安石改革時就說過類似的話。林則徐則有詩：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？

以前對子產了解得不夠，自然也是宣傳得不夠，但古人可都知道，且崇敬無比。孔子先前這樣評價子產：“其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。”還有人說：“子產之德過于管仲，即使是諸葛亮，也不過是以管仲、樂毅自況，不敢比擬子產。”更有將子產奉為“春秋第一人”者，這可是至高贊譽了。

子產又字子美，這讓我想起另一個叫子美的人，他或許也是因為崇尚子產而起的名字吧。仰天看一棵樹，就看到了子產那個清癯的形象，他有點像杜甫，一點也不高大魁梧，倒有些善和憂悵。但這樣讓人感到真切，也感到親切。

子產沒有傳下多少文字。子產不需要文字的托舉了，他本身就是一篇最好的文章。

（選自《春秋那棵繁茂的樹》，有刪改）

19．簡析前三個自然段在文中的作用。（4分）

20．賞析文中畫線句子的表現手法與表達效果。（4分）

（1）一輪夕陽，蒼然于山。子產寂寞了許多年。（2分）

（2）子產只當是落了一身秋風，落多了就抖抖身子。（2分）

21．請結合全文，從人品、德行的角度概括子產“本身就是一篇最好的文章”的原因。（4分）

22．王劍冰說自己的這篇散文在“溫潤”的同時，還需要些“凌厲”。請結合本文從主題、語言、技巧等三個方面任選兩個方面，談一談你對“溫潤”和“凌厲”的認識。（6分）19．（4分）（1）寫明子產死去和死去的時間，交代了鄭人和孔子對子產的哀悼。（1分）

（2）為下文敘寫子產的政績和對子產的懷念做鋪墊。（1分）

（3）領起下文以樹為抒情載體的敘寫和議論，使文章在主題的表達上更加形象生動。（1分）

（4）奠定全文的感情基調。（1分）

（每點1分，意思對即可；共4分）

20．（4分）（1）襯托。以子產墓前夕陽西下時的冷清蒼茫來襯托子產被后人淡忘的感慨。

（2）比喻。把子產執政改革中有人對他的謾罵和編排比作秋風，把子產寫作那棵繁茂的大樹，“抖抖身子”寫出了子產對謾罵和編排的毫不在意。

（每小題2分，意思對即可；共4分）

21．（4分）（1）愛民重民，為政清廉。（2）不畏時難，支撐危局的責任感和擔當意識。（3）克己奉公，嚴于律己，嚴格約束后人。（4）知道感恩，但個人利益和國家利益沖突時能以國家利益為重。⑤不計詆毀的豁達胸襟。（每點1分，任意4點即可；共4分）

22．（6分）（1）主題方面的理解。“溫潤”主要指本文情感的抒發委婉含蓄，怨而不怒，哀而不傷。（1分）因為本文主題更多的是正向贊美和歌頌，表達了對子產的沉痛悼念，對子產執政智慧、清廉品行、愛民措施和愛國情懷的崇敬。（1分，意思對即可。）

“凌厲”主要指本文情感抒發上批判的意味不重，導致啟發性、深刻性不強。（1分）比如文章在表達對現代人遺忘了子產和子產身上所體現出的美好品德的慨嘆、對現代人毀壞自然和傳統文化景觀的悲痛時，情感沒有針砭時弊的強烈釋放，并且文章對子產價值的內涵和時代意義也沒有進行詳細的解說和深刻的闡釋。（1分，意思對即可。）

（2）語言運用上遣詞造句富有匠心，文章敘述處簡潔，抒情處典雅，描寫處細膩；（溫潤，1分）但是規范有余創新不足，少了一點文字本身的奇崛和張力（凌厲，1分）。（3）文章象征、比喻的藝術手法運用嫻熟，深刻精警；（溫潤，1分）但是缺少了一些實驗性的探索，難以給人新穎的閱讀體驗。（凌厲，1分）

注：主題方面4分，語言和藝術手法方面各2分；學生答出任意兩點即可。也可以這樣批閱：溫潤，3分；凌厲，3分；意思即可。

七、（60分）

23．閱讀下面的材料，按要求作文。

2016年初，80后博士副縣長吳奇凌辭職上了熱搜，畢竟他有著雙學歷高學位、多個基層領導崗位鍛煉、“三好（工作能力好，口才好，口碑好）縣長”、當地政壇新星等眾多光環。有人支持，說在遵義市鳳岡縣這樣的窮縣拋棄“金飯碗”更需要勇氣，而選擇的多元表明時代在進步；當官員辭職不再是新聞，才是更大的進步。有人理解，認為可以體驗不同的人生，獲得豐富的人生經驗。有人不解，都是博士了還要充電？難道不能在工作中邊干邊學？有人遺憾，如果體制內能更好地解決人才流動，吳奇凌就不必因父母遠在武漢年邁重病，自己要“報跪乳之恩，行反哺之義”而辭職。有人不屑，還不是有民營企業給他開出了上百萬的年薪……

這則材料引發了你怎樣的思考？請自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

2016年3月濟南市高三模擬考試

語文參考答案和評分標準

一、（15分）

1．C（A．pí，B．疊→迭，D．繼→既）

2．A（“不免”表示由于某種原因而自然導致某種結果。“難免”表示某種原因很可能導致某種結果，這種結果雖然主觀上不愿意它出現，但客觀上又很難完全避免。“考察”著重指觀察、調查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地質、工程、運動、科學研究的對象等等；而“考查”著重指依據一定的標準檢查、衡量，目的是評定或審核，對象常是非重大的、多半是人們的所作所為，如成績、學習、業務、工作、活動、行動、言論等。“中心”“重心”都表示事物的主要部分。“重心”表示事物里最重要、最關鍵的部分，“中心”表示事物里周圍所環繞的中央部分。）

3．B（①保持陳述對象一致，②句式一致）

4．A（B．對象不當，應用“息息相關” C．不合語境。“惟妙惟肖”指描寫、模仿得非常逼真、生動。應該用“栩栩如生”，多用來形容藝術形象非常逼真，如同活的一樣。D．搭配不當，“熟視無睹”不能帶賓語）5．D（A．不合邏輯，B．表意不明，C．搭配不當）

二、（9分）

6．C（東亞、南亞和世界各地的華人聚居區）

7．B（A．“起源”應該是在上古時期

C．“已經遍布家家戶戶”有些絕對

D．“流行于清代”于文無據）

8．B（A．“泰山石成為泰山石敢當的首選”于文無據；C．晏嬰登臨泰山，于文無據；D．強加因果。）

三、（12分）

9．D（柴薪和飲水）

10．A（A項，均為連詞，表修飾；B項，介詞，用/連詞，表修飾；C項，連詞，表承接，“就”“即”/連詞，表轉折；D 項，均為助詞，表承接，于是，就/表轉折，竟然）

11．C 12．D（從小說最后田七郎舍身為武承休復仇殺死縣令可知）

四、（24分）

13．（1）家里人都對他的粗疏感到奇怪，武承休（卻）喜歡他的忠實厚道，很厚待他，他從此經常好多天留住在公子家里。（“咸”“怪”“遇”“由是”各1分，句意通順1分）

（2）正要停放來仔細查看尸體，尸體忽然一躍而起，竟然砍下了縣令的頭，一會兒又倒在地上。（“方”“竟”“決”“已而”各1分，句意通順1分）

附參考譯文：

武承休，是遼寧遼陽縣人。他喜歡結交朋友，所交往的都是些知名人物。在夜里夢見一個人告訴他說：“您的朋友遍天下，都不過是濫交罷了。惟有一人可以和您共患難，怎么反而不去結識呢？”武承休問道：“他是誰呀？”那人說：“不就是田七郎嗎？”武承休醒來感到很奇怪。于是四處訪求這個人，（知道）田七郎是東村一個打獵的。武承休恭敬地到田七郎的家里尋訪到他，武承休見院內有幾間破屋，用木岔支著墻壁。進了一間小屋，看到一些虎皮、狼皮懸掛在柱子上，也沒有板凳椅子可坐。七郎就地鋪虎皮代替座位。武承休和他談起話來，聽他的言語很樸實，非常喜歡他。立即送給他一些銀子過日子用。七郎堅決推辭不接受，武承休強讓了好多次，這時田母老態龍鐘地來到前面，很嚴厲地說：“老身只有這一個兒子，不想叫他侍奉貴客！”武承休很羞慚地退了出來。隨從恰好在房屋后面聽到田母說：“我剛才看到公子臉上有晦氣，必定會遭遇離奇的災禍。無緣無故地接受別人貴重的禮物，不詳，恐怕將來要用死報答他了。”武承休深深贊嘆田母的賢能，然而也越加傾慕七郎。

過了半年多，田七郎因為與人爭奪一只豹子，毆死人命，被抓進官府里去了。武承休拿很多的銀子賄賂縣令，又拿一百兩銀子贈送死者的家庭。過了一個多月沒有什么事了，七郎才被釋放回家。七郎見到武承休，武承休用溫暖的話語安慰他，七郎只是恭順地答應著，家人都怪七郎粗疏，而武承休卻喜歡他忠實厚道，愈加厚待他，自這以后，七郎常常在武家一住好幾天。贈送他東西就接受，不再推辭，也不說報答。

適逢武承休過生日，這一天賓客仆從非常多，夜間房舍里全住滿了人。武承休同七郎睡在一間小屋子里，三個仆人就在床下鋪稻草躺臥。二更天將盡的時候，七郎原先掛在墻壁上的佩刀，這時忽然間自己跳出刀鞘好幾寸，發出錚錚的響聲，光亮閃爍如電。武承休驚起。七郎也起來，問道：“床下躺的都是些什么人？”武承休回答說：“都是些仆人。”七郎說：“其中必定有壞人。這刀是從外國買回來的，只要碰見壞人它就鳴叫著跳出刀鞘，應該離殺人不遠了。公子應當親近君子，疏遠小人，也許能避免災禍于萬一。”武承休點頭同意。七郎始終悶悶不樂，在床席上翻來復去不能入睡。

當時床下有一個名叫林兒的，后來武承休被他欺辱。告到官府，縣令因為御史寫來的書信沒滿足武承休的要求。武承休反被林兒污蔑。武承休拿他沒有辦法，忿恨填胸，氣得要死。過了一夜，忽然有家人來報告說：“林兒被人碎割成肉塊，扔到野外了。”武承休聽了又驚又喜，心情稍微得以舒展。不一會兒又聽說御史家告了他和叔叔殺人，于是便和叔叔同赴公堂對質。縣令不容他倆辯解，要對武恒動杖刑。拿棍杖行刑的差役都是官宦人家的走狗，武恒又年老，簽數還沒打到一半，就已氣絕。武承休于是把叔叔抬回了家，他悲憤欲絕，一點辦法也沒有。想和七郎商議一下，而七郎卻一直不來吊唁慰問。他暗自想：對待七郎又不薄，怎么竟如同不相識的路人呢？于是派人到田家探詢。去了一看，田家鎖門閉戶寂靜無人，鄰居們也不知道他們到哪里去了。

有一天，御史的弟弟正在縣衙內宅，與縣令通融說情。當時正是早晨縣衙進柴草和用水的時候，忽然有個打柴的人來到了跟前，放下柴擔抽出一把快刀，直奔他倆而來。縣令見狀大驚，抱頭鼠竄而去。打柴人還在那里四顧尋找。差役吏員們急忙關上縣衙的大門，拿起木棍大聲疾呼。打柴人于是用刀自刎而死。役吏們紛紛湊過來辨認，有認識的知道這打柴人就是田七郎。縣令受驚以后鎮定下來，這才出來復驗現場。見田七郎僵臥在血泊之中，手里仍然握著那把快刀。縣令正要停下來仔細察看一下，七郎的僵尸忽地一下躍起，竟然砍下了縣令的頭，隨后才又倒在地上。縣衙的官吏派人去抓田七郎的母親和兒子，但祖孫二人早已逃走好幾天了。

14．（1）羈旅孤寂之感；歲月流逝之嘆；佳節出使引發的家國鄉情；途經北宋舊地引發的故國之嘆；決心不辱使命為國獻身死而無憾的慷慨豪邁。

（答出一點得1分，答出四點得滿分；意思對即可）

（2）①借景抒情（1分），借桑榆、太行、盧溝這些西北空曠寥落之景，表現內心的孤獨落寞之情和故國之嘆（1分）；

②大筆勾勒與色彩點染相結合，寥落的桑榆關，連綿的太行山，紫翠的色彩點亮了西北的荒涼冷落，在孤獨落寞中隱含著作者對祖國山河的熱愛。（表現手法1分，分析1分；答其他手法如對偶、擬人、白描等，如能自圓其說，即可酌情給分。）

15．（6分）（1）博學而篤志

切問而近思

（2）盡吾志也而不能至者

可以無悔矣

（3）莫聽穿林打葉聲

何妨吟嘯且徐行。

（每條橫線1分，有錯則不給分）

五、（12分）

16．答案示例：創新是成功之本；把事情做到極致；把事情做出特色；做別人想不到的；揚長補短；大魚吃小魚，小魚吃蝦米；弱肉強食；兼并重組，合理吞并；等等。

注：這種生存之道可以理解成是個人的，也可以是群體的；企業的，也可以是社會的；甚至民族的，國家的；等等；意思對即可；字數超了不得分；滿分3分。

17．（1）誰受益誰補償

（2）主體

（3）主體

（4）明確清晰

（5）補償方式靈活多樣（多元）

（每一處1分，共5分；意思對即可）。

18．（1）生理學和醫學是兩門不同的科學，只要在其中一個領域獲得杰出成就，便有獲獎資格。（2）“身價”指知名人士的出場費、轉會費等，“身家”指家庭資產，計算馬云的家產應用“身家”。（3）發角球是正常的踢球行為，不屬犯規“罰球”范圍，所以是“發角球”而非“罰角球”。（4）孤，指幼年喪父或父母雙亡，也指年老無子。父親走失孩子或孩子被拐，不能稱為“失孤”。

注：答出兩條，意思對即可；每條2分，共4分。

六、（18分）

19．（4分）（1）寫明子產死去和死去的時間，交代了鄭人和孔子對子產的哀悼。（1分）

（2）為下文敘寫子產的政績和對子產的懷念做鋪墊。（1分）

（3）領起下文以樹為抒情載體的敘寫和議論，使文章在主題的表達上更加形象生動。（1分）

（4）奠定全文的感情基調。（1分）

（每點1分，意思對即可；共4分）

20．（4分）（1）襯托。以子產墓前夕陽西下時的冷清蒼茫來襯托子產被后人淡忘的感慨。

（2）比喻。把子產執政改革中有人對他的謾罵和編排比作秋風，把子產寫作那棵繁茂的大樹，“抖抖身子”寫出了子產對謾罵和編排的毫不在意。

（每小題2分，意思對即可；共4分）

21．（4分）（1）愛民重民，為政清廉。（2）不畏時難，支撐危局的責任感和擔當意識。（3）克己奉公，嚴于律己，嚴格約束后人。（4）知道感恩，但個人利益和國家利益沖突時能以國家利益為重。⑤不計詆毀的豁達胸襟。（每點1分，任意4點即可；共4分）

22．（6分）（1）主題方面的理解。“溫潤”主要指本文情感的抒發委婉含蓄，怨而不怒，哀而不傷。（1分）因為本文主題更多的是正向贊美和歌頌，表達了對子產的沉痛悼念，對子產執政智慧、清廉品行、愛民措施和愛國情懷的崇敬。（1分，意思對即可。）

“凌厲”主要指本文情感抒發上批判的意味不重，導致啟發性、深刻性不強。（1分）比如文章在表達對現代人遺忘了子產和子產身上所體現出的美好品德的慨嘆、對現代人毀壞自然和傳統文化景觀的悲痛時，情感沒有針砭時弊的強烈釋放，并且文章對子產價值的內涵和時代意義也沒有進行詳細的解說和深刻的闡釋。（1分，意思對即可。）

（2）語言運用上遣詞造句富有匠心，文章敘述處簡潔，抒情處典雅，描寫處細膩；（溫潤，1分）但是規范有余創新不足，少了一點文字本身的奇崛和張力（凌厲，1分）。（3）文章象征、比喻的藝術手法運用嫻熟，深刻精警；（溫潤，1分）但是缺少了一些實驗性的探索，難以給人新穎的閱讀體驗。（凌厲，1分）

注：主題方面4分，語言和藝術手法方面各2分；學生答出任意兩點即可。也可以這樣批閱：溫潤，3分；凌厲，3分；意思即可。

七、（60分）

23．按照2015年高考山東卷評分標準評閱。

第四篇：山東省濟南市2018屆高三第一次模擬考試文綜試題+Word版含答案

濟南市2018屆高三第一次模擬考試

文綜試題

注意事項：

1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。

2.回答第Ⅰ卷時，選出每小題的答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時，將答案填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。4.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

某校學生到我國一村落進行地理考察。下車后，舉目所見盡是溝渠縱橫的水田，前方高山聳立、左側椰林成排（如圖）。他們步行進入村落，但見民居間涌泉處處。村長帶領他們參觀該村的祠堂，提及當初祖先因受連年災荒，不得不渡海來此。據此完成1～3題。

1．該村落所處地形為

A．山地 B．高原 C．三角洲 D．沖積扇 2．該地可能位于我國

A.山東 B．臺灣 C．四川 D．浙江

3．村民的祖先渡海來此后，對當地改造最顯著的自然景觀是 A．地形 B．河流 C．土壤 D．植被

2018年2月23日我國農業部公布，2018年全國輪作、休耕面積擴大到2400

或者山系中央和外圍地區分布高度存在差異的現象。地理研究團隊調研某山脈時，繪制的該山脈沿39°N山體內外10℃等溫線分布高度示意圖（圖a）及沿39°N的地形剖面圖（圖b）。據此完成9～11題。

9．比較圖b中甲、乙兩地的氣溫

A.T甲>T乙 B.T甲

A.甲地大氣削弱作用較強 B．甲地吸收地面輻射熱量多 C.乙地大氣保溫作用較弱 D．乙地氣溫垂直遞減率較高 11．下列有關研究團隊考察結果敘述正確的是

A.由西向東林線高度呈先升后降趨勢 B．由西向東雪線高度呈先降后升趨勢 C.隨海拔升高山坡兩側水汽交換減弱 D．隨海拔升高植被多樣性呈增強趨勢 12.在今天，移動支付不斷應用于線上，且全面向線下滲透，基本覆蓋我國人民群眾的衣食住行，在北京，上海，杭州等地，甚至可以做到不用帶錢包出門，日常消費，基本不需要使用現金 或銀行卡，使用移動支付能夠。①減少紙幣需求，抑制通貨膨脹。②改變支付方式，提高經濟效率。③增加居民收入，保障社會公平。④簡化收款手續，降低交易成本

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.隨著近年來水泥行業持續去產能，水泥產量逐步下降，庫存也在減少，水泥價格在2017年開始出現持續上漲，若不考慮其他因素，下列各圖（D表示需求曲線，S表示供及曲線），能夠反映這一變化的是。

③創新了基層政權機關社會治理的方式。④擴大了村民管理本村事務的民主權利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

17.李克強總理指出，要不斷深化“放管服”改革，全面實施市場準入負面清單制度；深入推進“互聯網+政務服務”，使更多事項在網上辦理，必須到現場辦的也要力爭做到“只進一扇門”、“最多跑一次”，這就要求政府。①優化機構職能配置，全面提高效能。

②完善宏觀調控，加強對微觀經濟活動的干預。③增強公共服務能力，減少社會治理。④理順與市場的關系，激發市場和社會活力。A.①② B.①④ C.②③ D.③④

18.2017年11月30日至12月3日，中國共產黨與世界政黨高層對話會在北京舉行，這是黨的19大后，我國舉辦的首場主場多邊外交活動，對話會通過了《北京倡議》，積極為構建人類命運共同體貢獻智慧和力量，本次對話會取得圓滿成功的原因是

①世界各國對中國治國理政經驗的尊重和認同。②堅持聯合國在全球治理體系中的主渠道作用。

③我國的綜合國力顯著增強，國際地位和影響力大幅提升。④我國堅定走和平發展道路，展現了大國的智慧和擔當。A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

19.近年來，我國在“一帶一路”沿線國家開展了數百項內涵豐富的文化活動：富有中國特色的舞獅表演、川劇變臉讓白俄羅斯民眾接觸到了中國民俗文化；《詩經》吟唱和漢唐樂舞表演將中國風吹至柬埔寨，傣、景頗、彝、佤、藏、阿昌等少數民族音樂躍動塞爾維亞，這體現了中華文化。①具有其他民族文化無可比擬的優越性。②既是民族的，也是世界的。③借鑒吸收國外一切有益成果。④博大精深，具有獨特標識和魅力

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

24．公元前632年城濮之戰后，周襄王正式冊封晉文公為霸主，成就了晉文公“取威定霸”的業績。同年冬天，晉文公在溫（河南溫縣）會盟齊、宋、魯等諸侯，周襄王被召喚赴會。這說明當時

A處于西周末期，宗法分封制崩潰 B．晉文公取得了直接控制諸侯的權力 C．周天子仍是道義上的“天下共主” D．周天子的權威徹底被大國諸侯取代

25．光武帝劉秀曾兩次下令度田（清丈土地，核實戶口），但均告失敗。特別是像河南、南陽等地，度田官都知道“河南帝城多近臣，南陽帝鄉多近親”，根本不敢如實度田。據此可知光武帝度田

A．觸犯了地方豪強地主的利益 B．削弱了中央政治經濟力量 C．破壞了均田制度的順利推行 D．推動了田莊經濟迅速發展

26.唐朝政府曾專門設置鴻臚寺來接待各國使節和賓客，在很多地方設置商館以招待外商，又設互市監、市舶司來掌管對外貿易。據此可知 A．重農抑商政策遭到廢棄 B．中外文明交流日益頻繁 C．中樞權力體系高度完善 D．文化開放心態開始形成

27．王守仁也談“格物致知”，但他所說的“致知”是“致良知”，“格物”是“正行”，“格者，正也；正其不正者，去惡之謂也；歸于正者，為善之謂也。”這說明王守仁

A．主張用倫理道德去規范自己的行動 B．認為人的意念是天地萬物的本原

C．批判程朱理學否認孔孟的至高權威 D．承認個人私欲倡導個性自由發展 28．關于洋務運動的史學評價，有人認為它是腐朽沒落的清王朝的自救運動，有人則認為是中國近代工業化的開端。出現這種差異的主要原因是 A．史觀影響史學結論 B．史學研究要服務現實 C．史實可以自由解釋 D．歷史認識無客觀標準

主義

34．右圖是一幅名為《看誰更弱智》的漫畫。漫畫中的現象在歷史上頻頻上演，雙方此舉是為了

A．麻痹對方，發展自己 B．夸大其詞，震懾對方 C．故弄玄虛，示敵以弱 D．渲染威脅，擴充軍備

35.1975年，歐共體與46個非洲和太平洋地區發展中國家簽訂了為期五年的《洛美協定》。協定規定，歐共體在不要互惠的條件下，允許46國的全部工業品免稅、不限量地進入共同市場。這說明

A.不結盟運動沖擊了世界格局 B．美國霸權地位受到挑戰 C.歐洲經濟復蘇奉行獨立外交 D．世界經濟兩極分化嚴重

第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題-第41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42題-第48題為選考題，考生根據需求做答。36．閱讀圖文資料，回答下列問題。(24分)特高壓直流輸電技術是我國在西電東送工程建設中使用的自主創新技術，特別適合遠距離輸電，具有容量大、損耗低、占地省、經濟高效等優勢。2017年12月，中巴聯合建設的美麗山水電站特高壓輸電一期工程投運。該工程是美洲第一條特高壓直流輸電線路，是我國在海外中標的首個特高壓直流輸電項目。該線路橫跨四個州，穿越66個城市，輸送距離達到2000多公里，將成為巴西電力輸送的大動脈。下圖是巴西美麗山水電站特高壓輸電一期線路示意圖。

荒涼一片。請運用地理學原理解釋干熱河谷形成的自然原因。（6分）(3)分析“三江并流”地區國家級保護動植物種類較多的原因。（8分）(4)說明如何依托生物多樣性，實現“三江并流”地區的脫貧致富。（4分）38.閱讀材料完成下列要求，14分。

數字經濟是指以使用數字化的知識和信息作為關鍵生產要素、以現代信息網絡作為重要載體、以信息通信技術的有效使用從而推動經濟發展的經濟活動和經濟形態。

2018年3月，十三屆全國人大一次會議批準的《政府工作報告》指出，實施大數據發展行動，取消流量漫游費，移動網絡流量資費年內至少降低30%，此前我國已實施了《促進大數據發展行動綱要》，《新一代人工智能發展規劃》和寬帶中國戰略等新經濟藍圖。

因為數據的注入，社會生活的各個領域都在發生“蝶變”，通過知識付費分享“最強大腦”，共享知識的興起，改變了人們學習習慣和模式，締造百億級新產業，移動支付“成為行走”的錢包，激活了新零售，便捷了人們生活，工業互聯網大范圍應用于傳統工廠，制造業掀起一場質量效益變革，數字化程度每提高10%，人均GDP增長0.5%至0.62%。到2020年，我國大數據產業市場規模，將由2014年的767億元增長至8228億元，年增速達48.5%，以網絡化，智能化作為顯著特征的數字經濟，已成為推動經濟發展的新動能。

依據材料，概括我國促進數字經濟發展的政策條件，并說明數字經濟為什么能夠成為推動經濟發展的新動能。（14分）39.閱讀材料，完成下列要求（12分）。

憲法是國家的根本大法。憲法修改，是黨中央從新時代堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度作出的重大決策，是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措。

2017年9月29日，中央政治局會議決定啟動憲法修改工作，成立憲法修改小組。

2017年11月至12月，黨中央在廣泛聽取各地區各部門的意見的基礎上，提出憲法修改建議。中共中央召開黨外人士座談會，聽取各民主黨派中央和無黨派

1（1）結合材料，運用文化生活知識，說明黃大年的事跡，對我們踐行社會主義核心價值觀的啟示。（10分）

（2）結合材料，請運用整體和部分的關系，說明應如何正確處理個人利益和國家利益的關系。（12分）。

（3）某校舉辦“踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好青年”主題教育，請你提出兩條活動建議。（4分）。41.閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一

宋朝最初未能收復邊陲各省，后來又丟失了整個北中國，但宋代文明在別的方面達到頂峰也是事實。宋政府在廣州、泉州、福州等地設立了市舶司，多次派使臣赴海外招徠外商并管理對外貿易。兩宋亦利用民間力量來廣招外商，友好往來。每艘海舶船主，也是政府委任的“市舶綱首”，負有在域外“招誘舶商’’的任務，規定“諸市舶綱首能招誘舶舟貨物，及五萬貫者，補官有差”。政府甚至向外國商人開放仕途，同時制定了保護外商合法權益的法律，如《戶婚律》中對外商來中國經商死后的財產處理作了專門規定。

——摘編自樊樹志《國史十六講》

材料二

18世紀中前期，英國重商主義走向全盛。政府規范貿易行為，批準了許多私人特許貿易公司擴大對外貿易，商人則利用王權進行對外貿易壟斷。同其他歐洲國家相比'英國重商主義政策最明顯的體現是實行對外擴張，政府進行商業戰爭和頒布一系列航海法令，日益強大的英國海軍為英國海外貿易的發展保駕護航。在英國的對外貿易中，很多貿易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的，特別是殖民地逐漸成為英國制造業的原料產地和產品市場。

——據吳必康《變革與穩定：英國經濟政策的四次重大變革》等

(1)根據材料一并結合所學知識，概括宋代對外貿易的特點并分析其成因。(14分)(2)根據}材料一、二并結合所學知識，指出英國對外貿易與中國的不同并分析其影響。(11分)42．閱讀材料，完成下列要求。（12分）

3和節假日時間走近自然，走近田園，參與娛樂項目，來緩解生活和工作的壓力。濟南的南部山區緊鄰市區，是濟南市區周末近郊游的理想地點。自然景觀、歷史遺跡眾多，部分景區還開設了游客參與類項目。當地居民也開設了大量的農家樂場所。2016年濟南市成立南部山區管理委員會，下轄仲宮鎮、柳埠鎮、西營鎮。南山管委會立足于保護泉水源地，建設濟南后花園，逐步開始了對南部山區的統一規劃、保護與開發。

分析南部山區發展近郊游的優勢，以及南部山區管委會的成立對該地近郊游發展帶來的積極影響。

44．[地理 選修6：環境保護]（10分）

歷史上，由于人地矛盾突出，福建沿海地區（圖中陰影地區）在經歷了的幾次開發之后，風沙侵襲日益嚴重，當地居民飽受風沙之苦。上個世紀90年代后期，福建開始著力治理風沙，修復沿海地區生態環境。沿海6市建成了一道從北到南、長迭3000多公里的沿海防護林帶，徹底解決了風沙之患。據最近一次統計，其中木麻黃面積超過2萬公頃。木麻黃是一種生長迅速的常綠喬木，植株高大，根系深廣、發達且有根瘤茵，喜炎熱、耐干、耐濕、耐鹽堿，適應性強。

5使美國開始改變對日政策。中國革命的勝利使美國意識到必須加速扶植日本，以達到對共產黨中國遏制的目標。朝鮮戰爭不但使美國更加迫切地扶植日本，而且需要與日本建立同盟關系。日本敵視蘇聯和中國的政策，使其加快了與美國結盟的步伐。《舊金山合約》、《日美安全保障條約》以及《日美行政協定》等美日同盟的三個基礎性條約確定了聯盟的政治軍事性質。美日同盟自建立之日起就具有極強的針對性，對國際關系產生了重要影響。

——摘編自葉俊《從傳統結盟到戰略合作》(1)根據材料并結合所學知識，概括指出美日同盟形成的原因。（7分）(2)根據材料并結合所學知識，分析美日同盟的影響。（8分）47.[歷史——選修4：中外歷史人物評說](15分)材料

女真原只有自己的語言，無文字。當時記事、傳令以刻木為契，與鄰部交往，借用契丹字。金太祖起兵反遼時，出現了專門從事口頭傳達命令的使者，女真語作“閘刺”。由于“閘刺”無法適應戰爭中傳遞信息和頒布政令的需要，金太祖命完顏希尹依仿漢字楷書'參照契丹文，創造女真字，在1119年（金天輔三年）正式頒行，史稱女真大字（1138年，金天眷元年），又頒行一種女真小字，是依照契丹字和漢字的偏旁創制的。金太祖為推廣女真字，在京師設有專人傳授的學校，又設立譯經所，用女真字翻譯漢文經史。女真字的創制，是漢族、契丹族和女真族文化交流的結晶。

——摘編自王鐘翰主編《中華民族史概要》(1)根據材料并結合所學知識，概括金太祖創制女真文字的背景。（7分）(2)根據材料并結合所學知識，分析金太祖創制女真文字的歷史意義。（8分）

2018年3月濟南市高考模擬考試文科綜合試題地理部分參考答案

7候類型多，動植物種類獨特；（2分）“三江并流”地區山脈為南北走向，因此這里成為歐亞大陸生物物種南來北往的主要通道和避難所；（2分）獨特的地質地貌也保護了該地區的生物多樣性和完整的生態體系。（2分）

（4）（4分）發展旅游業，提高收入，實現脫貧致富，促進社會可持續發展；（2分）發展特色農業，有利于因地制宜，充分發揮生物多樣性的優勢，延長產業鏈條，增加附加值，優化產業結構，提高經濟效益。（2分）

43.（10分）優勢：自然、人文旅游資源較豐富；（2分）距離市區較近，客源充足。（2分）

積極影響：進行科學的統一規劃，避免近郊游的同質化競爭；（,2分）保護南部山區生態環境；（2分）加強基礎設施建設，適應城市居民近郊游需求。（2分）44.（10分）原因：①福建沿海氣候炎熱，適宜木麻黃生長。（2分）②根系深廣發達，抗風能力強。（2分）③木麻黃生長速度快，可以快速成林。（2分）④耐干、耐濕、耐鹽堿，對福建沿海地區環境的適應能力強。（2分）⑤具有凈化空氣、固碳制氧、涵養水源、保持水土、鎖風固沙等生態功能。（2分）

2018年3月高考模擬考試 文綜思想政治試題參考答案及評分標準

評分說明：

1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷共48分，第Ⅱ卷共52分，學科滿分100分。

2.各題均按參考答案、指導語要求和評分細則評分。第Ⅱ卷只要符合題意就可酌情給分。評卷賦分可從寬，試卷講評要從嚴。

第Ⅰ卷(選擇題)共12小題，每小題4分，共48分。

12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.B 18.D 19.C 20.A 21.A 22.B 23.C 第Ⅱ卷(非選擇題)共2小題，共52分。38.（14分）

（1）降低網絡使用成本、實施發展規劃、產業政策。（6分）

（2）①通過付費共享知識促進了勞動者素質提高和人才培養，為經濟發展提

9（3）答題示例：舉行英模人物事跡展覽，舉行英模人物事跡報告會，采訪身邊的好人好事，召開踐行社會主義核心價值觀主題班會等。（4分）

2018年3月濟南市高三模擬考試

歷史試題參考答案

24.C 25.A 26.B 27.A 28.A 29.D 30.C 31.C 32.C 33.B 34.B 35.D 41．（25分）

（1）特點：政府高度重視，設立專門機構管理；以政治手段鼓勵中外民間力量參與；以海路貿易為主；平等貿易，友好往來。（8分）

原因：北方少數民族政權崛起，傳統的陸路貿易受阻；宋代商品經濟的發展，經濟重心南移；重農抑商政策松動；宋代造船、航海技術先進；儒家“貴和”思想的影響。（6分）

（2）不同：有明確的經濟理論指導；以殖民擴張、武力征服推動貿易發展；對外貿易成為尋求霸權的手段。（5分）

影響：推動了英國資本主義的發展；使世界市場逐步形成；給殖民地帶來災難；加劇了西方殖民國家之間的矛盾。（6分）42.（12分）略

45．[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）

（1）特點：政府高度重視，體現關注民生；逐步推進，漸進改革，直至取消；逐步走向市場化。（7分）

（2）意義：提高農民生產積極性，推動農業發展；提高城鄉居民生活水平；有利于深化經濟體制改革。（8分）

46．[歷史——選修3：20世紀的戰爭與和平]（15分）

（1）原因：美蘇冷戰的產物；美國遏制新中國的需要；朝鮮戰爭的推動；日本希望早日結束被占領狀態。（7分）

（2）影響：加強了美國在亞洲遏制共產主義的力量；促進了日本的戰后復興；加劇了東西方“冷戰”對峙。（8分）

47．[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分）

第五篇：2016濟南市學考語文試題(含答案).docx

2016 年濟南市中考語文試題

一、（15 分）

1、下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一項是（）（3 分）A．殷紅（yīn）庇護（bì）青睞（lài）所向披靡（mǐ）．．．．．B．醞釀（niàng）模樣（mó）慰藉（jia）鍥而不舍（qì）．．．．C．脊梁（jǐ）黝黑（yǒu）熾熱（zhì）惟妙惟肖（xiāo）．．．．D．睿智（ruì）闊綽（chuò）和煦（xù）苦心孤詣（yì）．．．．

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3 分）A．祈禱 文縐縐 一氣呵成 中流砥柱 B．真諦 里程碑 通霄達旦 無與倫比 C．饋贈 發詳地 相得益彰 珠絲馬跡 D．輻射 一瞬間 砰然心動 姹紫嫣紅

3、下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）（3 分）A． “趵突騰空”為“濟南八景”之首，泉水日夜噴涌，絡繹不絕。．．．．B．作家曹文軒榮獲兒童文學最高獎—國際安徒生獎，消息傳來，駭人聽聞。．．．．C．楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。．．．．D．漫步曲水亭街，我們用相機去捕風捉影，記錄家鄉的古風古韻。．．．．

4、下列句子 沒有語病的一項是（）（3 分）A.只要經過不懈的努力，才會收獲精彩的人生。

B．濟南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C．考場上沉著，鎮靜，是能否正常發揮水平的關鍵。D．一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。

5、下列關于名著的表述，不正確的一項是（）（3 分）

A． 《三國演義》第91回“祭瀘水漢相班師，伐中原武侯上表”中，“武侯”即諸葛亮。B． 《簡·愛》中女主人公自尊、獨立性格的形成，是與她童年的幸福生活分不開的。C． 《草房子》中杜小康經歷了孤獨的放鴨之旅，覺得自己“長大了，堅強了”。D． 《老人與海》通過塑造圣地亞哥的形象，謳歌了人類面對苦難時堅不可摧的精神力量。

二、（25 分）

（一）課內文言文閱讀。

愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

6、下列加點詞解釋有誤的一項是（）（2 分）A．可愛者甚蕃 蕃：繁多 B.不蔓不枝 枝：長枝節 C．亭亭凈植 植：種植 D.陶后鮮有聞 鮮：少

7、下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（）（2 分）A．予獨愛蓮之出淤泥而不染 醉翁之意不在酒 ．．B．濯清漣而不妖 人不知而不慍 ．．C．可遠觀而不可褻玩焉 且焉置土石 ．．D．同予者何人 陳勝者，陽城人也 ．．

8、下列對選文理解有誤的一項是（）（2 分）A． 《愛蓮說》作者周敦頤。“說”是一種古代文體。

B．本文托物言志，文中稱蓮是“花之君子”，表達了作者對清白正直品性的堅守。C．文章以“菊之愛” “牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，層層深入，意蘊無窮。D． “牡丹之愛，宜乎眾矣”一句含蓄地表達了作者對世人喜愛牡丹的羨慕之情。

（二）課外文言文閱讀

孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日： “猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐貍；曹沫③奮三尺之劍，一軍不能當，使曹沫釋其三尺之劍，而操銚鎒④。與農夫居垅畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之⑤其所短，堯亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖⑥；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，??豈非世之立教首也哉⑦？”孟嘗君曰： “善！”乃弗逐。（選自《戰國策·齊策》）

【注釋】①舍人：侍從。②魯連：戰國時齊國人。③曹沫：春秋魯莊公時武士。④銚（yáo）鎒（nòu）：古代除草的農具。⑤之：這里是用的意思。⑥不肖：沒有才能。⑦豈非世之立教首也哉：這哪里是世上的用人之道呢？

9、用“/”給下面的文字斷句（只畫一處）（2 分）拙 則 罷 之 不 肖 則 棄 之

10、用現代漢語翻譯下面的句子。（2 分）曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。

11、文中魯連委婉勸諫，意在告訴孟嘗君_________________________的道理。（2 分）

（三）詩歌閱讀 夏 意

宋 蘇舜欽

別院深深夏席①清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午，夢覺流鶯②時一聲。

【注釋】①席：竹席。②流鶯：即鶯。流：指其鳴聲婉轉。

12、本詩通過描寫院深席清、、樹陰滿地、、等四幅夏日畫面，流露出詩人 的心情。（3 分）

13、賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。（3 分）

（四）根據原文默寫

14、按要求填寫相應語句。（共 7 分，每小題 1 分）

（1）擇其善者而從之，____________________。（《論語·述而》）（2）舉杯邀明月，____________________。（李白《月下獨酌》其一）

（3）________________，草色遙看近卻無。（韓愈 《早春呈水部張十八員外》其一（4）日暮鄉關何處是？_____________________。（崔顥 《黃鶴樓》

（5）馬作的盧飛快，_________________。（辛棄疾 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）__________________，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）（7）龔自珍在《已亥雜詩》中以落花為喻，表達愛國熱忱的詩句是： __________________________，_______________________。

三、（30 分）

（一）呦呦之蒿，中國神藥

① “呦呦鹿鳴,食野之蒿”,這是《詩經》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有誰能想到,這句詩竟能和諾貝爾獎聯系起來——名字來自《詩經》的中國藥物學家屠呦呦，因首次提取出治療瘧疾的“神藥”青蒿素,而被國際學術界公認為“青蒿素之母”，也因此獲得 2015年諾貝爾生理學或醫學獎。

②青蒿素所對抗的瘧疾是地球上最古老的、死亡人數極高的疾病之一，是一種極為可怕的瘟疫。幾千年來，人們深受其害卻不知如何防治。自 1878 年發現其“真兇”--瘧原蟲 開始，全世界的科學家就發起了尋找抗瘧藥的“攻堅戰”。屠呦呦帶領她的中草藥抗瘧研究小組，從古代醫術《肘后備急方》中發現治療瘧疾的方法： ”青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”醫術中所說的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，經過 190 次的反復試驗，終于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗瘧成分—青蒿素。

③青蒿素是一種味苦的無色針狀晶體。進入人體后，它首先作用于瘧原蟲的細胞膜、線粒體、內質網、并對核內染色質產生一定影響，讓瘧原蟲的細胞內迅速形成自噬泡，并將細胞液不斷排出蟲體外，是瘧原蟲損失大量細胞液而死亡。正是這一治瘧原理，是青蒿素當之無愧地成為瘧疾的“天然克星”。

④青蒿素治療瘧疾效果顯著，是抵抗瘧疾耐藥性最好的藥物。中國發現青蒿素時，美國也研制出一種抗瘧新藥—化學合成的甲氟喹，但瘧原蟲很快就適應了它，產生耐藥性，臨床使用后患者還出現了明顯的不良反應。而對于青蒿素這種從中草藥中提取的藥物，瘧原蟲對它完全沒有抵抗能力。1976 年 1 月，柬埔寨爆發瘧疾，因瘧原蟲已經產生耐藥性，疫情一時難以控制。中國醫療隊攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威，挽救了一大批瘧疾患者的生命。

⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料貴且稀缺，近十幾年來，科學家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。國內外許多著名化學公司也進行了長達 30 多年的化學合成研究，但回報率過低，目前難以形成產業化。

⑥中國傳統中醫藥是一個偉大的寶庫。青蒿素正是從這一寶庫中發掘出來的 “神藥是我國傳統中醫藥先給世界的禮物。未來，通過不斷地深入研究，傳統中醫藥一定會有更廣闊的發展前景，更好地為人類造福。

15、閱讀全文，說說文章是從哪些方面來寫“中國神藥”青蒿素的。（3 分）

16、結合文章內容，說說第①段有什么作用。（3 分）

17、從說明方法的角度，簡要分析第④段劃線句的表達作用。（3 分）

1976 年 1 月，柬埔寨爆發瘧疾，因瘧原蟲已經產生耐藥性，疫情一時難以控制。中國醫療隊攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威，挽救了一大批瘧疾患者的生命。

18、閱讀第⑤段，分析下面句中加點詞語的表達作用。（3 分）

國內外許多著名化學公司也進行了長達 30 多年的化學合成研究，但回報率過低，目前難以形成產業化。

（二）心中有間小木屋

①那是一個初冬的夜晚，晚飯后，我和老公在附近一條不常走的街上散步。路燈早早亮了，路兩旁的店鋪一家挨著一家，閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上，或繼續經營著耐以生存的生意，整個街道并沒有因夜色而沉寂，一如白天的喧囂。

②我們緩緩前行，漫無目的地打量著街道兩邊的店鋪，飯店、超市、五金店??那個小書屋就這樣跳進了我的眼簾。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗，讓店里的陳設變得隱約可見，多了一層朦朧，多了一分溫馨，還多了幾許妙曼。透過櫥窗旁邊的玻璃門，小店一覽無余。這是一個精心布置的小書屋，二三十平米，西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架，上面滿是書：東邊放一長沙發，玻璃茶幾，有一位女士正坐在沙發上看書：中間一片空曠處放一玻璃桌，幾把椅子，兩位男士坐在桌旁交談。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖。

③好個靜逸、雅致、可人的書屋啊！我指著書屋對老公說： “快看，這個書店不錯！”老公看了看，也贊同道： “是不錯！剛開張的吧，前幾天我從這兒經過還沒看到。” “走，進去看看。”我提議。誰知老公興致不高： “改天吧，有點冷，我想回去了。”我有點不舍，再把目光投向書屋，我好像聽到了有音樂在流淌，好像聞到了有香氣在彌漫??

④后來，北風凌冽，不再散步。再后來，忙忙碌碌，這個書屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚飯后我獨自散步，臨出門時突然有要買一本書的沖動，便想起了那個溫馨的小書屋。來到書店時，我卻愣住了：明晃晃的燈把屋子照得如同白晝，書店原本不大的空間里又新增了不少半人高的書柜和方形的桌子，上面堆滿了書，書柜書桌之間的走道僅供兩人側身通過。我轉了轉，滿眼都是刀光劍影的武俠小說、膚淺庸俗的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫??與那些充斥著商業氣息的書店并無二致，哪里還是半年前的那個彌散著屬相的書屋啊！幾許惆悵油然而生。

⑤一本本尋，一本本覓，終于找到了國學大師季羨林的兩本散文，兩本書灰頭土臉的躲在角落里，感覺是從前沒賣掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是蓮花開》，走向門邊 的付款臺。店主是一位三十多歲的男子，正沉迷于網絡游戲，我把書伸過去，好一會兒，他勉強抬起頭看一下價格，又把目光轉向電腦屏幕。我一邊付款一邊說： “你這個店變化好大呀！我喜歡原來的樣子。” “哦？”他狐疑地看了我一眼，沒有吱聲，這還是那位店主嗎？不是，應該不是，怎么能是呢？能把書屋布置成那樣的人必定是個讀書之人，必定是個愛書之人，他的眼里必定閃爍著智慧的光芒，他的周身必定彌漫著書卷的清香。當他決定把這個店轉給別人時，心中一定有著萬般的不舍，又有著萬般的無奈吧！

⑥走出店門，沉重的腳步聲告訴我：這兒，我再不會來。

⑦抬頭望向夜空，星星已經困倦得睡眼朦朧，但我的內心卻久久不能平靜。那曾經溫馨的書屋在喧囂的都市里或許不會長久，即使殘存在角落里的或許額抵擋不了利益洪流的沖擊。我們無法改變什么，卻可以為自己寧靜的生活、高雅的情趣堅守一方棲息地，沉默守望。

⑧好想擁有一間書屋，擁有一間靜逸、溫馨的書屋。我也會在窗上綴有白紗，清風徐來，紗隨風舞；我也會在書屋里安放沙發桌椅，播放輕柔的鋼琴曲；我還會在書屋一角放置幾盆鮮花，讓花香和墨香一起縈繞，心如蓮花般綻放??

⑨溫馨的小書屋沒有了，卻在我的心里扎下了根。

19、通讀全文思考： 文章②③兩段寫出小書屋_________ 的特點，第⑥段卻說 “這兒，我再不會來”，原因是 ______________表達了。（4 分）20、品味語言，回答問題

（1）結合語境，說說第②段加點短語的含義。（3 分）小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖

（2）從修辭方法的角度，賞析第⑤段劃線句（3 分）兩本書灰頭土臉的躲在角落里，感覺是從前沒賣掉剩下的。

21、結合全文內容，談談你對結尾劃線句“ 溫馨的小書屋沒有了，卻在我的心里扎下 了根”的理解。（4 分）

22、文章在構思和寫作手法方面富有特色，結合文章內容，就其中一點寫出你的發現和見解。（4 分）

四、（50 分）

23、按要求作文

請以“共度好時光”為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感； ②文中不要出現真實的校名、人名、如需要，可用“OO”代替，否則扣分；③不得抄襲； ④不少于 600 字（如寫作詩歌不要少于 20 行）

一、試卷結構與特點

今年濟南市的中考試卷分值匹配秉承傳統的 “” 一塊三模” 的模式，及 “ 基礎知識與運用”、“” 閱讀” “ 寫作”三大模塊。依舊堅持“突出能力、注重運用、聯系生活”的原則，對識記、理解、分析綜合、表達運用、欣賞感悟等五個層次的能力進行了難易不同的考察。共 23 道題目，分值較以往沒有變化。

二、分模塊進行解析

第一模塊 基礎知識 15 分共 5 道選擇，每題 3 分。

分別考察 字音、字形、成語運用、語病以及名著文學常識。要求學生掌握多音字和易 混字形、如“殷紅”的“殷”的正確讀音；擁有一定的成語積累量并學會運用到何種語境當中；要求學生準確找出病句并改正；要求學生不僅要閱讀中國古今名著如《草房子》，還要閱讀國外名著例如《老人與海》等，增強中學生的文學知識儲備。參考答案：

1、D

2、A

3、C

4、D

5、B 第二模塊 閱讀+ 古詩默寫、課內文言文閱讀，課內文言文題目《愛蓮說》

共三道選擇題每題 2 分，考察實詞虛詞翻譯以及對于文段的理解，對于以往來說難易 程度相當。（主要考察之、者、焉。而等常用詞，除此之外還應該注意其、于、以等。）參考答案：

6、C

7、B

8、D 2、課外文言文

給予注釋后閱讀更加方便準確，兩道選擇題各 2 分，考察斷句和文段翻譯，題型傳統，比較容易作答。最后一道是填空題，考察對于文言文中的人物語言所表述的道理的總結和理解，把握文言文中心，難度適中。參考答案：

9、拙則罷之/不肖則棄置之

10、曹操舉起三尺長劍，整個軍隊也不能抵擋

11、金無足赤，人無完人。（我們不必因他人在某一方面的缺點而完全否定這個人）3、詩歌鑒賞

兩道題 6 分，雖然分值較大，但是問題多是根據古詩中的景物進行填寫，賞析題要求 考生對“透”字的分析，主要結合文中內容和具體語境，把握作者情感方向。參考答案：

12、石榴開遍、夢覺流鶯，于炎炎夏日悠閑曠達（恬然自在）

13、透：穿透。榴花盛開紅紅如火，卻無刺目之感，給人一種潤潤、嬌嬌的感覺，意 境十足，令人賞心悅目。4、古詩默寫

首先，論語十則一定要作為重點作為背誦，本次默寫第一題就是論語七則里的擇其善

者而從之，其不善者而改之。同時，此次默寫順序以時間年代為系統軸，春秋時期到清朝時期，除卻掌握各個時期代表人物的詩作進行記憶背誦，還要掌握非代表人物的名篇，《己 亥雜詩》、《早春呈水部張十八員外》、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》和《論詩》這幾篇都是常見的古詩，難度不大。參考答案：

14、（1）其不善者而改之（2）對影成三人（3）天街小雨潤如酥（4）煙波江上使人愁（5）弓如霹靂弦驚

（6）江山代有人才出。落紅不是無情物，化作春泥更護花。5、說明文閱讀《呦呦之蒿，中國神藥》

這篇說明文以詩歌總集《詩經》做引入，由此介紹青蒿素的發明者諾貝爾獎得主屠呦 呦，進而提出本片說明對象青蒿素。這篇說明文與中國古代傳統文化相結合，如引用 《詩經》、《肘后備急方》等中國古代文學醫學領域的瑰寶著作，彰顯中華民族博大精深的魅力。要求今人在探索科研和成就未來的路上，要懂得繼承傳統優秀文化并予以發揚光大（青蒿素的發明是參考古代醫術《肘后備急方》的）；要求人們再學習的同時，也要把知識運用到生活中去，實踐與理論相結合（青蒿素對于醫學的用途）；要求我們關注熱點新聞，對于各個領域的新鮮事件報以求知的心態（屠呦呦獲諾貝爾獎事件）。本篇說明文概括題只有一個，剩余三道是作用題，學生在作答時盡量按照文章所給出的點與方向來作答。難度略有下降。分值共計 12 分 參考答案：

15、文章主要從青蒿素的提取之困難、形態和治瘧原理、治瘧效果顯著和局限不足等方面來描寫的。

16、點題，與題目呼應，為下文做鋪墊，統領全文，引起下文。

17、用舉例子的方法表現了青蒿素治瘧的效果顯著，使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。

18、人工合成青蒿素的研究回報率極低，雖然國內很多化學公司進行了長達 30 多年的合成研究，但仍無過多進展，“目前”表現了人工合成青蒿素的工作任重而道遠。6、記敘文閱讀《心中有間小木屋》

這篇記敘文全篇按照時間順序來寫，初冬的夜晚我看見了一個小書屋，當時沒有進去

讓我懷念許久，半年后的一天我再次看見了那家書屋，只不過不似之前那般清新脫俗，別具雅致了，而是帶有濃濃的商業化氣味，讓我為之可惜。全文呼吁在社會化進程加快的今天，雖然我們不能調慢時間，卻能夠為自己的心田留有一間木屋，一間滌蕩心靈、安然閑適的理想家園。注重對于人文情懷的關照，注重對人思想的升華，讓讀書變得更有意義。雖然最后“我”記憶里的小書屋不見了，卻不能阻斷“我”對寧靜、高雅情趣的渴求。這篇文章有對于現實社會里屈從商業利益而變得庸俗書店的批判，有對當下社會變得浮華喧囂的不滿，也有對于溫馨高雅的小書屋的期待。同樣反映了當下的一系列社會問題。題型則沒有太多變化，賞析題、含義理解題等依然是常考題型。依舊占很大比重。考題較往年變化不大，難度一般。分值 18 分。參考答案：

19、柔和溫暖，靜逸雅致，書屋變了樣子，充滿了商業氣息，作者對原本溫馨雅致的書屋在利益洪流的沖擊下變得商業的惆悵可惜、失望之情。

20、（1）柔和而溫暖是溫和輕柔的意思，在這里生動形象地寫出了燈光照射下小屋給人以溫暖輕柔的氛圍，突出了小屋靜逸雅致的特點。

（2）這里運用了擬人的修辭手法，將書本人格化，生動形象地寫出了這兩本書幾乎很 少有人關注，也很少有人去買以及“我”找到這兩本書的困難，表達了作者對彌漫書香的書屋變得商業氣息書店的惋惜惆悵之情。

21、溫馨的書屋雖然已經變成了商業性很強的書店，但是那間靜逸雅致、充滿書香的書屋卻在作者心里久久不能忘懷，表現了作者對書屋的喜愛不舍之情。

22、以回憶的方式寫作，抑揚結合，對比襯托，比喻象征等，選擇一個方面言之有理即可。第三模塊作文（50）分

以“共度好時光”為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，***4.png寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；

②文中不要出現真實的校名、人名、如需要，可用“” 代替，否則扣分； ③不得抄襲；

④不少于 600 字（如寫作詩歌不要少于 20 行）作文分析：

其一：由以上條件看來今年的作文依舊是 命題式作文，容易著手，省去帶有材料的自命題作文的一些麻煩（比如自選立意），命題作文不容易寫跑題，所以，考生只需要構思文章結構和選擇寫作素材，在寫作過程中時刻扣題即可。其二：文體不限，較之往年限制詩歌文體則有很大改變，但要注意選擇自己擅長駕馭的文風，建議首選記敘文，詩歌輕易不去嘗試，原因一：因為不論實在課堂還是課下，我們練習的文體大多是記敘文寫作，詩***9.png歌寫作訓練鮮有。原因二：詩歌要求較多，比如字數與行數限制、詞的押韻與平仄的搭配等。

其三： “共度好時光”這個題目范圍本身比較寬泛，我們可以從與誰共度好時光去考慮。如家人、老師、同學、朋友、陌生人、一花一草、一山一水等。寫人時需要作者感情真摯，舉例得當，語言流暢。注重人物敘述時要體現作者對此人此物的情感傾向，以便突出中心。也可以另辟蹊徑，從好時光的角度出發如（童年、青年、中年、老年）為主要敘述點，因此與誰共度不再重要，珍惜某一段時光才是最重要的，此時文章中心則體現為寸金寸光陰，以懷念過去或者暢想未來為主要方向，由此展開寫作。

其四：文章結構建議分為 5-7 段，且開頭結尾各 100 多字，中間可以化為 3-5 段，寫事例、書情感任選其一，但要注意字數分配以及主次分明，使文章結構清晰。

。其五：高分甚至時滿分記敘作文，要做到“真”、“善”、“美”三點。（注意：修辭與成語要結合具體語境，不可隨便亂用。）

“真”無論寫人敘事還是寫景狀物，都要情感真實，不可太過于天馬行空，浮夸造作。描寫人物心理時，要符合人物形象，從客觀角度出發。“善”則是從親情、友情、勵志、成長、責任等正面的角度出發，起到發人深省、傳遞正能量的目的，符合社會主流大方向，起到榜樣作用。“美” 充分運用 8 大修辭和描寫等表達方式使文章增光添彩，同時利用成語、名人名言、古詩文等素材，會使文章更富美感，用生動優美的語句來打動讀者的心，讓文章美到極致。總體看來，這套試卷較之前難度略有下降，考試題型趨于傳統，三大模塊雖然考察學 生對于課內語文與課外語文知識的掌握，卻也外延到生活當中，比如對于中外名著的閱讀范圍要求更廣“；讓知識走出書本，回報社會；吸取中國優秀傳統文化并弘揚海外；讓自己的心靈留有一方可供讀書的凈土；共度美好時光等等，都是在向生活回歸、向人類本身回歸.偏向人文關懷，是這套試卷的主要特點。