第一篇：少先隊隊活動課：團結友愛

團結友愛

活動目的：

1、體驗“我”是集體的一份子，使隊員明白團結合作力量大，在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、幫助別人，發揚團結合作的精神。

2、體會團結、友愛是每個人的義務和責任，確立“我為人人，人人為我”的生活準則，增強自身的服務意識和責任感。

3、培養隊員的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓隊員懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結、謙讓，養成良好的道德習慣，這樣才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。活動過程：

一、你們喜歡螞蟻嗎？為什么？

一只小小的螞蟻力量確實是微不足道的，但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時間內啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團結合作的力量，螞蟻團結合作的精神值得我們學習。今天我們班班會的主題就是《團結合作力量大》。

二、同學表演《最后的答案》

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養物質。

耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執行，所以我才是最重要的。

腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們全部癱軟。

手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創造財富，沒有手，怎么勞動??？有我在，才有錢花呀！

腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過。我才是人體最重要的部位。

人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致，攜手共進，才能創造更加美好的未來！

三、游戲：在游戲中體驗團結合作的力量。

“語言接力賽”

游戲規則：從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙?? 懲罰方法：全小組合唱，團結就是力量

四、情景劇

1、A同學走路，因路滑不小心踩到B同學，使得這同學很生氣，結果兩人吵起來。

2、課代表考單詞，有同學不寫，課代表批評了那個同學，那個同學破口大罵。

3、A同學跟同桌B同學借作業抄說同學之間應該團結互助，同桌不肯，A同學就聯合C同學隔離B同學。

五、請大家欣賞歌曲《團結就是力量》

六、請說出你知道的有關團結合作的名言、警句或俗語

1、心齊，泰山移?！V語

2、人拾柴火焰高，齊心協力金不換——諺語

3、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。（諺語）

七、通過今天的班會你們懂得了什么道理？

人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。我希望通過這次活動，我們同學能夠團結起來，共同把我們班建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。

第二篇：一年級少先隊隊活動課1

活動目的：

1.通過活動,使學生懂得時間的寶貴和珍惜時間的重要性。

2.教育學生珍惜時間,學習有效地利用時間,合理地安排時間,做時間的小主人?；顒訙蕚? 1.學生搜集名人珍惜時間的故事,準備小品。2.班主任準備視頻閱讀材料以及名人名言?；顒舆^程:

一、開始部分

1、整隊(二級報數)

2、出旗

3、唱隊歌

4、主持人引語

二、活動部分

二、謎語導入

師:同學們,你們喜歡猜謎語嗎?那我來出幾個謎語吧!你們猜猜這是什么呀? 1.世界上有一樣東西,它最長又最短,最偉大而又最渺小,最珍貴而又最易被人忽略。當它快到極限時,人們才發現它的重要!2.看不見,摸不著,沒有腳,卻能跑,只見匆忙過,不見奔回頭。

同學們,你們可能猜不出,這些謎語說的都是時間。

三、通過活動感受時間的重要性 1.討論1秒鐘可以做什么

師:(放大秒針走動的聲音)聽!時間正一刻不停地向前走著。請你試一試,給你1秒鐘的時間,你可以做些什么? 學生交流回答

師:好。同學們談了自己可以做的事,也談了自己的困惑。確實,1秒鐘的時間很短,似乎做不了什么事?？墒?就是這短短的1秒鐘,人們也可以利用它創造出奇跡。2.閱讀1秒鐘可以創造的奇跡

(1)電腦1秒鐘可以完成3萬億次運算。(2)跳水運動員1秒鐘可以完成空中動作。

(3)光1秒鐘可以傳播30萬千米,大約繞地球8圈。(4)發電廠1秒鐘的發電量可供一戶家庭用3個月。

師:看到這些數字,你是不是又重新認識了這短短的1秒呢?要是能抓緊1秒鐘,也能做許多事情。

3.通過活動體會1分鐘的重要性 師:時間就在我們身邊,有時你會覺得時間很漫長,有時你又會覺得時間很短暫,我們來做個小實驗吧!活動:同樣是1分鐘的時間,全班5個組,各完成不同的事情:(1)做口算;(2)下棋;(3)玩撲克;(4)跳繩;(5)踢毽子。

你做了些什么?對1分鐘有怎樣的感覺?(學生匯報,交流體會)

四、通過身邊浪費時間的現象,體會珍惜時間的重要性

師:同學們,現在請你們閉上眼睛,仔細聽一聽,這是什么聲音?(播放時鐘走動的畫面和聲音)時間正一分一秒地從我們身邊走過。在我們平時的學習中,它就在你不經意間流逝了!活動:小品AB劇《時間在我們身邊》。主要內容:表演班中同學在生活中的不同表現:(1)早讀時間:A、抓緊時間預習;B、和同學說話。

(2)上課:A、專心聽講,不做其他事情;B、上課玩東西,想其他事情。

(3)課間:A、準備學習用具,做好課前準備;B、先玩,上課鈴聲響后才想起要去廁所。)師:小品中發生的事情就存在于我們的身邊,讓我們來聽聽同學觀后感吧!(學生談感受)

五、學習名人珍惜時間的故事,激勵自己珍惜時間

師:只有做了時間的主人,才能做學習的主人,才能更好地合理安排學習的時間。凡是在事業上取得成功的人,都是在一分一秒中認真學習,認真研究的。

活動:講述魯迅的故事: 魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家,是世界知名的文豪。魯迅成功,有一個重要的秘訣,就是他非常珍惜時間。魯迅12歲在紹興讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀很小,魯迅不僅經常上當鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務。為了不影響學業,他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作、繪畫。所以時間對他來說,實在是非常重要。在魯迅的眼中,時間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,浪費時間的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地謝絕。

六、結束部分

1、輔導員講話。

輔導員:今天參加了你們的“讓我們做時間的小主人”的中隊主題隊會,心情特別激動。希望大家能牢記一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰。在我們的日常生活、學習中從現在開始，從點滴做起！

2、呼號

3、退旗

4、宣布主題隊會結束

第三篇：少先隊隊活動課教案“我們的隊名”

我是少先隊小主人

活動目標：

1.知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學先鋒的要求，2.增強隊員的榮譽感，時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員；

3.從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。

活動方法:

知識問答，講故事，詩歌朗誦，談感想等形式。

活動準備:

1.輔導員與少先隊小干部商量隊會課方案，并與隊員一起搜集黨的相關資料；

2.隊員了解黨和少先隊的光榮史，并排練隊型，分隊解說；

3．隊員練習隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》等；

4．隊員進行隊儀式訓練。

活動過程：

一、隊會儀式

（一）預備部分

1.預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

2.小隊長向中隊長報告人數。

小隊長：報告中隊長，第1小隊應到16人，實到16人，報告完畢……

3.中隊長向中隊輔導員報告。

中隊長：報告輔導員，五（1）中隊應到少先隊員64名，實到64名，“我們的隊名”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。

輔導員：接受你的報告，預祝活動取得圓滿成功！

（二）正式儀式

1.全體起立，宣布五（1）中隊““我是少先隊小主人”主題隊會現在開始。

2.出旗，敬禮，鼓號齊奏。

3.唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》 4.中隊長講話：

愛的隊員們，今天我們在這里舉行自己的隊會，了解認識偉大的中國共產黨，熱愛偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、民族的希望。希望大家積極涌躍地參加活動。現在請小主持人上場。

二、隊會過程

節1（隊的歷史我知道）

持人甲：我們少先隊員心中有一首難以忘懷的歌——中國少年先鋒隊隊歌，有一面難以忘懷的旗——五星紅旗，還有一種難以忘懷的標志——我們胸前的紅領巾。

主持人乙：我們在少先隊員這個隊伍中茁壯成長?，F在，我們來進行少先隊隊知識競賽，看看哪個隊員對少年先鋒隊的歷史了解最多、反應最快。競賽的規則是：當主持人說出題目時，誰能以最快的速度搶答正確，誰就是贏家。但必須強調的是，回答時必須起立，聲音要響亮。

第一道題：隊員們，你們知道中國少年先鋒隊是什么時候在什么地方成立的？

第二道題：為什么會成立中國少年先鋒隊？ 第三道題：我們隊的目的是什么？

四道題：中國少年先鋒隊的作風是什么？（隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結）

主持人甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。

主持人乙：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。

主持人合：讓我們一起來回顧光榮的歷程吧，請各小隊派代表上臺講述。

1.第一小隊隊員代表：勞動童子團 1924——1927 我國最早的革命兒童組織，叫勞動童子團。它是第一次國內革命戰爭時期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來的。它的

主成員是工人、農民子弟，工廠的童工，商店的學徒，也有小學生和城市貧苦兒童。他們的任務：學習文化，學習政治和進行操練。標志是系一條紅領帶；團禮是五指并攏，舉至平額；呼號是：“準備著，打倒帝國主義！”“準備著，打倒軍閥！”“準備著，做全世界的小主人！”1925年5月30日，為了反對帝國主義的壓迫，我們黨領導上海工人罷工時，勞動童子團員們紛紛上街募捐，積極支待罷工斗爭。

2.第二小隊隊員代表：共產主義兒童團 1927——1937 第二次國內革命戰爭時期，我們革命兒童的組織叫共產主義兒童團（簡稱共產兒童團）。它是在中華蘇維埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根據地建立起來的。它的任務：團結一切勞苦兒童到革命隊伍中來，學習做革命的接班人。標志也是系一條紅領帶；團禮是五指并攏高舉過頭；呼號：“時時刻刻準備著！”

3.第三小隊隊員代表：抗日兒童團 1937——1945 在偉大的抗日戰爭年代里，凡是我們黨領導的抗日根據地，都建立了抗日兒童團。抗日兒童團的任務：向大家宣傳打日本，偵察敵情捉漢軒；站崗放哨送書信，尊敬抗戰官和兵；幫助抗屬來做事，學習生產不稍停。團禮是右手五指并攏，齊額舉起；口號是：“時刻準備著！”。

4.第四小隊隊員代表：兒童團和地下少先隊 1946——1949 三年解放戰爭時期，我國革命兒童的組織，在抗日兒童團的基礎上，又有了很大的發展。不僅在解放區建立了兒童團，戰斗在敵人心臟里的地下黨，還在上海等大城市里，建立了地下少先隊。他們都為新中國的誕生，做出了應有貢獻。解放區的兒童團，在學好文化科學知識的同時，還組織了救護、運輸、通訊等小組，積極地參加支援前線活動，為解放新中國貢獻了自己的力量。！

主持人乙：中國少年先鋒隊 1949——至今

1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據黨中央的指示，于10月13日發布了在全目建立中國少年兒童隊的決議。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。四十多年來。一代一代的少先隊員，在黨的關懷培養下，茁壯地成長。1979年，少先隊開展了

“我們愛科學”活動。少先隊員們在小發明、小制作過程中，登上了科學的階梯，敲響了知識的大門，為自己成為祖國社會主義四化建設中的有用人才，邁出了可喜的一步。

環節3（學習英雄少年在我心）

持人甲：隊員們，當我們在寬敞明亮的教室里沐浴春風時，你們可曾想過，我們今天的幸福生活來之不易，是無數個先烈用生命和鮮血換來的。為了人民的解放、民族的興旺，有多少共產黨人威武不屈，血染沙場，譜寫了雄偉壯麗的樂章。現在，讓我們一起進入“追憶英雄”環節。請看屏幕?。ㄖ鞒秩它c擊出王二小、賴寧、雨來等英雄圖片并講述其主要事跡，隊員根據提示舉手回答。）

持人乙：隊員們，黃繼光叔叔胸膛堵機槍、劉胡蘭姐姐寧死不屈……還有許許多多不知名的烈士，他們為了中國革命事業，拋頭顱灑熱血，他們拼命戰斗、勇于獻身是為了祖國的明天、民族的未來。讓我們為他們獻上少先隊員最崇高的敬禮！（全體師生敬隊禮）

環節4（感受幸福奉獻愛）

持人甲：親愛的隊員們，我們是共產主義事業的接班人，未來建設祖國、建設家鄉的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務？請大家暢所欲言吧！

員1：我認為，只有從小緊跟黨走，聽黨的話，做黨的好孩子，長大后才能建設好祖國。

隊員2：我認為，應該多為別人著想，做雷鋒式的好少年，而且要團結，因為團結力量大

隊員3：我認為，要好好學習、天天向上，從小事做起，從現在做起，在家里做好孩子，在學校做好隊員，在社會做好少年。

隊員4：我們要以國家的地切利益為重，學習好每一科的知識，為祖國的未來做準備......主持人甲：我們努力，每時每刻在知識海洋中捕捉和收獲；我們奮斗，每時每刻都能聽到理想的心聲。金星閃爍、火炬燃燒，革命傳統、給我們力量。我們面對星星火炬宣誓——

所有隊員：全面準備振興中華，星星火炬代代相傳。

主持人乙：我們在黨的懷抱里成長，生活是多么幸福啊！我們有一個光榮的名字叫——中國少年先鋒隊！

三、隊會結束 1.輔導員講話：

隊員們，“我們的隊名”主題隊會已經進入到尾聲，但是，愛黨、愛祖國、愛人民是不可能在一堂課內完全體現出來的，讓我們把對黨、對祖國、對人民的愛體現在對父母、對老師、對伙伴、對學校的愛中，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！

2.呼號（由輔導員、共青團干部或最受尊敬的來賓領呼）。領呼人：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 全體隊員回答：“時刻準備著！” 3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。

4.中隊長宣布：“我們是黨媽媽的好孩子”主題隊會到此結束！

反思：

通過以“我們的隊名”主題隊會活動，四3中隊的51名隊員收獲很大，他們不僅明白了什么是隊會活動，更加從里面學到了許多有關隊的知識。當他們講到了“隊的歷程“時，個個都能自告奮勇的出不講隊史，這充分說明了他們對自己是一名少先隊而感到自豪。而在交流“感受幸福奉獻愛”這一環節時他們都能暢所欲言，這表明了他們的有做好一名少先隊員的熱心?？傊@次的主題隊合開的很成功，達到了預期的效果。

第四篇：一年級少先隊隊活動課2

活動目的：

1.加強養成教育,提高文明素質,養成文明習慣。2.培養學生自我管理、自我完善的能力?；顒訙蕚? 多媒體課件等

活動過程:

一、開始部分

1、整隊(二級報數)

2、出旗

3、唱隊歌

4、主持人引語

二、情境導入主題

1.觀看程門立雪的視頻

思考:故事告訴我們什么道理? 2.給文明下定義: 文明指一種社會進步狀態,是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。

三、展開主題

1、說說你都知道哪些文明禮儀?(1)早晨進校遇見老師要主動打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。(2)向別人詢問應主動講“請問”。

(3)見到長輩的時候,我們應該主動說:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。

??

2、你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎? 學校、家里、街上??

3、展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請保持安靜”這句話只寫給中國人看(2)在美國珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看(3)在泰國皇宮,“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看

4、閱讀故事:一位年輕人因為小小的一個不文明動作而失去了工作

5、過渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現象

展示校園不文明行為圖片(1)這樣的腳印并不好看

(2)舉手之勞,校園可以更美好(3)水在滴,資源正流走

(4)這不是展示雕刻技藝的地方(5)墻壁涂鴉,這不是藝術

(6)“文化長廊”需要呵護(7)角落的那個柜子??

思考:看了這些,你有什么感受?

6、展示13條日常行為規范 生齊讀

7、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

8、總結學生文明用語

您好(你好)、再見、對不起、沒關系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問??、請稍等

9、練習文明你拍一,我拍一

10、討論:請你說說那些曾經感動過我們的??那些發生在我們生活中最普通的??

11、表演:(1)請各組派一男一女兩名同學各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進行各項社交禮儀的模仿。同學們進行點評,評出優勝組。通過各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優雅的行為給人們帶來的美的享受,從而應將文明的行為貫穿于一日生活之中。(2)小品: 人物:甲。乙。清潔工大媽。學生男。學生女。

時間:一個春光燦爛的下午

道具:一把掃帚,一個垃圾斗

(3)你是領導早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發現老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切,你應該怎么說,怎么做呢?

四、班級全體學生宣誓

向不文明現象宣戰, 爭做文明學生,創建文明校園!

五、結束部分

1、輔導員講話。

輔導員:今天參加了你們的“文明禮貌,和諧校園”的中隊主題隊會,心情特別激動。希望大家能牢記文明的語言，文明的行為，從現在開始，從點滴做起！

2、呼號

3、退旗

4、宣布主題隊會結束

第五篇：少先隊隊活動課教案“我們的隊名”

我們的隊名

福州市麥頂融信小學四3中隊

活動目標：

1.知道隊名的來歷，明白先鋒的作用和學先鋒的要求，2.增強隊員的榮譽感，時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員；

3.從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。

活動方法:

知識問答，講故事，詩歌朗誦，談感想等形式。

活動準備:

1.輔導員與少先隊小干部商量隊會課方案，并與隊員一起搜集黨的相關資料；

2.隊員了解黨和少先隊的光榮史，并排練隊型，分隊解說；

3．隊員練習隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》等；

4．隊員進行隊儀式訓練。

活動過程：

一、隊會儀式

（一）預備部分

1.預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

2.小隊長向中隊長報告人數。

小隊長：報告中隊長，第1小隊應到12人，實到12人，報告完畢……

3.中隊長向中隊輔導員報告。

中隊長：報告輔導員，四（3）中隊應到少先隊員51名，實到51名，“我們的隊名”主題隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。輔導員：接受你的報告，預?；顒尤〉脠A滿成功！

（二）正式儀式

1.全體起立，宣布四（3）中隊““我們的隊名”主題隊會現在開始。

2.出旗，敬禮，鼓號齊奏。

3.唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》

4.中隊長講話：

愛的隊員們，今天我們在這里舉行自己的隊會，了解認識偉大的中國共產黨，熱愛偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、民族的希望。希望大家積極涌躍地參加活動。現在請小主持人上場。

二、隊會過程

節1（隊的歷史我知道）

持人甲：我們少先隊員心中有一首難以忘懷的歌——中國少年先鋒隊隊歌，有一面難以忘懷的旗——五星紅旗，還有一種難以忘懷的標志——我們胸前的紅領巾。

主持人乙：我們在少先隊員這個隊伍中茁壯成長?，F在，我們來進行少先隊隊知識競賽，看看哪個隊員對少年先鋒隊的歷史了解最多、反應最快。競賽的規則是：當主持人說出題目時，誰能以最快的速度搶答正確，誰就是贏家。但必須強調的是，回答時必須起立，聲音要響亮。

第一道題：隊員們，你們知道中國少年先鋒隊是什么時候在什么地方成立的？

第二道題：為什么會成立中國少年先鋒隊？

第三道題：我們隊的目的是什么？

四道題：中國少年先鋒隊的作風是什么？（隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結）

主持人甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。

主持人乙：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。

主持人合：讓我們一起來回顧光榮的歷程吧，請各小隊派代表上臺講述。

1.第一小隊隊員代表：勞動童子團 1924——1927

我國最早的革命兒童組織，叫勞動童子團。它是第一次國內革命戰爭時期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來的。它的主成員是工人、農民子弟，工廠的童工，商店的學徒，也有小學生和城市貧苦兒童。他們的任務：學習文化，學習政治和進行操練。標志是系一條紅領帶；團禮是五指并攏，舉至平額；呼號是：“準備著，打倒帝國主義！”“準備著，打倒軍閥！”“準備著，做全世界的小主人！”1925年5月30日，為了反對帝國主義的壓迫，我們黨領導上海工人罷工時，勞動童子團員們紛紛上街募捐，積極支待罷工斗爭。

2.第二小隊隊員代表：共產主義兒童團 1927——1937

第二次國內革命戰爭時期，我們革命兒童的組織叫共產主義兒童團（簡稱共產兒童團）。它是在中華蘇維埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根據地建立起來的。它的任務：團結一切勞苦兒童到革命隊伍中來，學習做革命的接班人。標志也是系一條紅領帶；團禮是五指并攏高舉過頭；呼號：“時時刻刻準備著！”

3.第三小隊隊員代表：抗日兒童團 1937——1945

在偉大的抗日戰爭年代里，凡是我們黨領導的抗日根據地，都建立了抗日兒童團?？谷諆和瘓F的任務：向大家宣傳打日本，偵察敵情捉漢軒；站崗放哨送書信，尊敬抗戰官和兵；幫助抗屬來做事，學習生產不稍停。團禮是右手五指并攏，齊額舉起；口號是：“時刻準備著！”。

4.第四小隊隊員代表：兒童團和地下少先隊 1946——1949

三年解放戰爭時期，我國革命兒童的組織，在抗日兒童團的基礎上，又有了很大的發展。不僅在解放區建立了兒童團，戰斗在敵人心臟里的地下黨，還在上海等大城市里，建立了地下少先隊。他們都為新中國的誕生，做出了應有貢獻。解放區的兒童團，在學好文化科學知識的同時，還組織了救護、運輸、通訊等小組，積極地參加支援前線活動，為解放新中國貢獻了自己的力量。！

主持人乙：中國少年先鋒隊 1949——至今

1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據黨中央的指示，于10月13日發布了在全目建立中國少年兒童隊的決議。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。四十多年來。一代一代的少先隊員，在黨的關懷培養下，茁壯地成長。1979年，少先隊開展了

“我們愛科學”活動。少先隊員們在小發明、小制作過程中，登上了科學的階梯，敲響了知識的大門，為自己成為祖國社會主義四化建設中的有用人才，邁出了可喜的一步。

環節3（學習英雄少年在我心）

持人甲：隊員們，當我們在寬敞明亮的教室里沐浴春風時，你們可曾想過，我們今天的幸福生活來之不易，是無數個先烈用生命和鮮血換來的。為了人民的解放、民族的興旺，有多少共產黨人威武不屈，血染沙場，譜寫了雄偉壯麗的樂章?，F在，讓我們一起進入“追憶英雄”環節。請看屏幕?。ㄖ鞒秩它c擊出王二小、賴寧、雨來等英雄圖片并講述其主要事跡，隊員根據提示舉手回答。）

持人乙：隊員們，黃繼光叔叔胸膛堵機槍、劉胡蘭姐姐寧死不屈……還有許許多多不知名的烈士，他們為了中國革命事業，拋頭顱灑熱血，他們拼命戰斗、勇于獻身是為了祖國的明天、民族的未來。讓我們為他們獻上少先隊員最崇高的敬禮?。ㄈw師生敬隊禮）

環節4（感受幸福奉獻愛）

持人甲：親愛的隊員們，我們是共產主義事業的接班人，未來建設祖國、建設家鄉的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務？請大家暢所欲言吧！

員1：我認為，只有從小緊跟黨走，聽黨的話，做黨的好孩子，長大后才能建設好祖國。

隊員2：我認為，應該多為別人著想，做雷鋒式的好少年，而且要團結，因為團結力量大

隊員3：我認為，要好好學習、天天向上，從小事做起，從現在做起，在家里做好孩子，在學校做好隊員，在社會做好少年。

隊員4：我們要以國家的地切利益為重，學習好每一科的知識，為祖國的未來做準備......主持人甲：我們努力，每時每刻在知識海洋中捕捉和收獲；我們奮斗，每時每刻都能聽到理想的心聲。金星閃爍、火炬燃燒，革命傳統、給我們力量。我們面對星星火炬宣誓——

所有隊員：全面準備振興中華，星星火炬代代相傳。

主持人乙：我們在黨的懷抱里成長，生活是多么幸福?。∥覀冇幸粋€光榮的名字叫——中國少年先鋒隊！

三、隊會結束

1.輔導員講話：

隊員們，“我們的隊名”主題隊會已經進入到尾聲，但是，愛黨、愛祖國、愛人民是不可能在一堂課內完全體現出來的，讓我們把對黨、對祖國、對人民的愛體現在對父母、對老師、對伙伴、對學校的愛中，希望今天的紅領巾們從小立志，勤奮學習，長大為偉大的祖國繁榮富強作出貢獻！

2.呼號（由輔導員、共青團干部或最受尊敬的來賓領呼）。

領呼人：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體隊員回答：“時刻準備著！”

3.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）。

4.中隊長宣布：“我們是黨媽媽的好孩子”主題隊會到此結束！

反思：

通過以“我們的隊名”主題隊會活動，四3中隊的51名隊員收獲很大，他們不僅明白了什么是隊會活動，更加從里面學到了許多有關隊的知識。當他們講到了“隊的歷程“時，個個都能自告奮勇的出不講隊史，這充分說明了他們對自己是一名少先隊而感到自豪。而在交流“感受幸福奉獻愛”這一環節時他們都能暢所欲言，這表明了他們的有做好一名少先隊員的熱心?？傊@次的主題隊合開的很成功，達到了預期的效果。