第一篇：少先隊(duì)活動(dòng)課工作計(jì)劃

闊鄉(xiāng)中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期一年級(jí)（2）班少先隊(duì)

活動(dòng)課工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊(duì)工作思路，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范和深化少先隊(duì)活動(dòng)課工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。

二、工作措施：

1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的普及，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

（1）結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)到行動(dòng)中去。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講儀表，對(duì)他人講禮貌，對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮，對(duì)社會(huì)講公德，對(duì)長(zhǎng)輩講孝順。

（3）充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的隊(duì)章、入隊(duì)儀式等有初步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了解少年英雄事跡，感受少先隊(duì)集體的溫暖等，促使學(xué)生在一系列的教育中實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。

2、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)

積極開(kāi)展監(jiān)督崗活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng)，感受中隊(duì)的活力。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

（1）加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部，小隊(duì)干部的選拔，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實(shí)行班級(jí)值周制度，利用建隊(duì)節(jié)，開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以身為少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

（2）樹(shù)立良好班風(fēng).保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。

（1）.繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、兩課一操活動(dòng)，學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

（2）結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

利用各種節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“集成愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

通過(guò)開(kāi)展以上中隊(duì)活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極構(gòu)建和諧中隊(duì)，和諧校園。

第二篇：少先隊(duì)活動(dòng)課主要流程

一、少先隊(duì)活動(dòng)課中組織成員：

1.活動(dòng)課前，輔導(dǎo)員事先應(yīng)將本中隊(duì)分成幾個(gè)小隊(duì)（根據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)定小隊(duì)的個(gè)數(shù)。）每一小隊(duì)確立一名小隊(duì)長(zhǎng)。

2.整個(gè)中隊(duì)?wèi)?yīng)該確立一名中隊(duì)長(zhǎng)，一名旗手和兩名護(hù)旗手。

3.主持人的安排：中高段可以兩名都是隊(duì)員；低段有能力的可以兩名都是隊(duì)員，也可以一名高段的隊(duì)員帶一名低段隊(duì)員或者是輔導(dǎo)員帶一名隊(duì)員進(jìn)行主持。

二、少先隊(duì)活動(dòng)課主要流程：

（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。1.整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

●中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)！”

隨即，各小隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)整理各自的隊(duì)伍。整隊(duì)時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)站立于小隊(duì)前指揮位置，面向小隊(duì)發(fā)出口令。

●小隊(duì)長(zhǎng)：“第×小隊(duì)：立正！”“向右看——齊！”“向前——看！”“報(bào)數(shù)!”“稍息！”（小隊(duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮后小隊(duì)長(zhǎng)再報(bào)告。）●小隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第1小隊(duì)?wèi)?yīng)到×人，實(shí)到×人。報(bào)告完畢。” ●中隊(duì)長(zhǎng)： “接受你的報(bào)告。”（中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后返回本小隊(duì)。）各小隊(duì)依次報(bào)告，以此類推，銜接緊湊。2.中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)老師報(bào)告人數(shù)

●中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正！”（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，輔導(dǎo)員還禮后中隊(duì)長(zhǎng)再報(bào)告。）“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有隊(duì)員24人，出席24人。報(bào)告完畢。” ●中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！”（中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。）

（二）正式部分：包括隊(duì)活動(dòng)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。1.宣布活動(dòng)開(kāi)始

●中隊(duì)長(zhǎng):“全體立正！”宣布：四（1）中隊(duì)關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。2.出旗

●中隊(duì)長(zhǎng)：“出旗，敬禮！” 3.唱隊(duì)歌

●中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢，唱隊(duì)歌！” ●中隊(duì)長(zhǎng)：“全體請(qǐng)坐！”

4.中隊(duì)長(zhǎng)講話（說(shuō)明隊(duì)活動(dòng)主要內(nèi)容、意義）。●中隊(duì)長(zhǎng)：“有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。” 5.進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)。（略）

6.輔導(dǎo)員講話（隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)，應(yīng)帶有激勵(lì)性、鼓動(dòng)性）。7.全體起立、呼號(hào)（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）●中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立！呼號(hào)！”

●領(lǐng)呼人待全場(chǎng)隊(duì)員舉拳，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” ●全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” 8.退旗

●中隊(duì)長(zhǎng)：“退旗！”“敬禮！”

鼓號(hào)齊奏，隊(duì)旗退場(chǎng)。全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，禮畢。9.宣布活動(dòng)結(jié)束

●中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“四（1）中隊(duì)關(guān)愛(ài)他人、快樂(lè)自己主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！”

第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教案

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

“珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)

沙園小學(xué) 六(1)中隊(duì)

一、時(shí)間：2015年11月

二、地點(diǎn)：本班教室

三、隊(duì)會(huì)主題：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)背景：當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊憽Ｓ捎诟髯圆煌纳铋啔v，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：楊璐怡 楊豪迪

七、參加對(duì)象：沙園小學(xué)六1全體同學(xué)

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

2、全體起立、出旗敬禮

3、唱隊(duì)歌

4、隊(duì)長(zhǎng)講話

5、呼號(hào)、退旗敬禮

八、活動(dòng)過(guò)程

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。

六1班《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）身邊問(wèn)題

主持人甲：開(kāi)車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。（學(xué)生表演）

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（生暢所欲言）主持人甲：是啊！這多危險(xiǎn)啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。

主持人乙：（課件出示）

1、下課了，不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物

3、哪種行為不對(duì) A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒！

（二）知識(shí)問(wèn)答

安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。

消防知識(shí)問(wèn)答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）3電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎？（不對(duì)）4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）5 攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯(cuò)）6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）8火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）9乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎？（不能）10外出野炊，怎樣做才能離開(kāi)？（撲滅明火）11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開(kāi)窗，將病人依到室外）12小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）13萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）14跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？（沙坑里）15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

（三）新聞報(bào)道

主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無(wú)論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。

隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。

第四篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃

少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃

少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃1

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

老師：聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

2、因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳；

②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

5、課堂總結(jié)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！

少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的`實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育。

2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

定期開(kāi)展法制講座，舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3、開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。

（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。

（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2．重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1.少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織

2.隊(duì)常規(guī)教育。

3.出好第一期黑板報(bào)。

4.制定讀書(shū)活動(dòng)方案。

5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。

十月:深深愛(ài)國(guó)情

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.第二期黑板報(bào)

4.開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

7.舉行新生入隊(duì)儀式。

十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育

1.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)

4.第三期黑板報(bào)

十二月:切切遵法情

1.加強(qiáng)心理健康教育

2.第四期黑板報(bào)

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.新年板報(bào)

3.慶元旦活動(dòng)

4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

5.評(píng)優(yōu)工作。

第五篇：二年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課

清明祭先烈，共塑中華魂

活動(dòng)目標(biāo)：時(shí)間永遠(yuǎn)流逝，信念未曾更改。多少年來(lái)，革命先烈的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們的無(wú)謂和奉獻(xiàn)精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛(ài)生活中一切美好的東西，為他人帶來(lái)快樂(lè)，這才是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦！清明前夕，圖影小學(xué)開(kāi)展了“清明祭先烈，共塑中華魂”活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：4月2日，圖影小學(xué)二年級(jí)的隊(duì)員們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到烈士紀(jì)念碑。隊(duì)員們來(lái)到烈士墓前,莊嚴(yán)地為烈士敬獻(xiàn)了花圈,深情緬懷長(zhǎng)眠在此的烈士，并在烈士墓前放下一束束鮮花，緬懷先烈，寄托深情。主辦方號(hào)召全市廣大團(tuán)員青年倍加珍惜今天的幸福生活，繼續(xù)弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以革命先烈和歷代的仁人志士、民族英雄為榜樣，明確自身的歷史使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，譜寫(xiě)更加美麗、更加精彩的青春篇章。季云作為隊(duì)員代表做了表態(tài)發(fā)言，決心以先烈為榜樣, 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

作為是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活的來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，我們更要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光；我們要勤奮學(xué)習(xí)；我們更要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，將革命傳統(tǒng)牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。

“江山千秋永在，英烈風(fēng)范長(zhǎng)存。” 安息吧，神州大地的英烈們，你們的事業(yè)后繼有人！崛起的中國(guó)將更加強(qiáng)大，永遠(yuǎn)屹立于世界的東方！讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)中華民族的美好明天！

通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了一次深刻地愛(ài)國(guó)主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育，隊(duì)員們深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。在整個(gè)活動(dòng)中，全體隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律，集合整齊、迅速，尤其在掃墓過(guò)程中能保持安靜肅穆，這體現(xiàn)了少先隊(duì)員們的優(yōu)良素質(zhì)。

保護(hù)地球媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。的自述吧。在世界地球日到來(lái)之際，為了宣傳愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，幫助隊(duì)員樹(shù)立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)，特舉行“保護(hù)地球媽媽”的新聞發(fā)布會(huì)主題活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：按照新聞發(fā)布會(huì)的形式布置會(huì)場(chǎng)，要突出新聞發(fā)布氛圍。安排學(xué)校科學(xué)老師和部分隊(duì)員主講。發(fā)動(dòng)隊(duì)員了解自己和環(huán)境的密切關(guān)系、了解自己在環(huán)境保護(hù)中能夠做些什么？學(xué)校紅領(lǐng)巾記者團(tuán)代表查閱有關(guān)地球的相關(guān)資料，整理出若干現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的問(wèn)題。各小隊(duì)派出記者代表出席新聞發(fā)布會(huì)，新聞發(fā)布會(huì)當(dāng)天利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)向全校隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)直播。讓隊(duì)員們知道地球提高給我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚母鞣N用品，而人類卻在破壞著環(huán)境等情況，呼吁人們都來(lái)保護(hù)地球母親。

通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們知道了地球是我們賴以生存的地方，是我們美麗的家園；是我們親愛(ài)的媽媽。但當(dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了。我們少先隊(duì)員要從小做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球媽媽，保衛(wèi)家園！讓我們?yōu)榄h(huán)保出出金點(diǎn)子、出一份力吧！

小小發(fā)明家

活動(dòng)目標(biāo)：飲料瓶蓋，瓜子皮，劃壞的光盤(pán)，鞋盒等物品都是隊(duì)員們生活中隨處可見(jiàn)的廢物垃圾，為了讓隊(duì)員們從生活中發(fā)現(xiàn)廢舊物品利用的價(jià)值，并且初步培養(yǎng)隊(duì)員們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為他們提供觀察和探索的空間，創(chuàng)造隊(duì)員們動(dòng)手，動(dòng)腦操作的能力，讓隊(duì)員們從廢舊物品制作過(guò)程中體會(huì)成功的喜悅。大膽地利用廢舊材料進(jìn)行制作，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)隊(duì)員們之間的合作能力。

活動(dòng)過(guò)程：出示飲料瓶及瓶蓋、瓜子皮、劃壞的光盤(pán)、鞋盒若干，激發(fā)幼兒隊(duì)員們興趣，引發(fā)探討。隊(duì)員們，這些物品你們?cè)谏钪惺窃趺礃尤ヌ幚硭鼈兊哪兀咳绻阉鼈兌嫉惯M(jìn)垃圾桶，真的是太可惜了，如果讓你們?nèi)グ阉鼈冏龀梢桓碑?huà)，你們會(huì)想到什么呢？

輔導(dǎo)員出示范例，請(qǐng)隊(duì)員觀察。隊(duì)員們，這個(gè)毛毛蟲(chóng)它漂亮嗎？它是用什么做成的呢？這座房子你們自己看一看，它是用什么材料做成的？隊(duì)員們們，漂亮的七星瓢蟲(chóng)在給小朋友們打招呼呢，隊(duì)員們猜一猜，它是用什么做成的？

小結(jié)：可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)是用小朋友喝過(guò)的飲料瓶蓋做成的，而寬敞的大房子是用我們嗑出的瓜子皮做成的，漂亮的七星瓢蟲(chóng)是用我們劃壞的光盤(pán)做成的，他們都是最常見(jiàn)，最環(huán)保的物品。

今天，我們隊(duì)員們來(lái)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更多的屬于自己的作品。隊(duì)員們拿出自己準(zhǔn)備好的材料開(kāi)始制作，輔導(dǎo)員巡視并作輔導(dǎo)。最后展示作品，互相欣賞。

我們用的這些材料都是廢舊材料，但是經(jīng)過(guò)我們的制作確變成了一幅幅美麗的作品，并且體現(xiàn)出它不同的價(jià)值，為我們的環(huán)保做出了一定的貢獻(xiàn)。通過(guò)作品展充分激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)作和想象能力，讓他們從生活中細(xì)心觀察，讓更多的廢舊物品得到更多利用價(jià)值，加強(qiáng)隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦能力。

加油，小伙伴

活動(dòng)目標(biāo)：孩子都在游戲，游戲是社會(huì)生活的縮影，通過(guò)游戲活動(dòng)，讓隊(duì)員們體驗(yàn)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)集體歸屬感；在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)集體的熱愛(ài)。

活動(dòng)過(guò)程：加油啊，小伙伴。對(duì)即將開(kāi)始的游戲，每位隊(duì)員都參加。如何選擇比賽隊(duì)員，分配好拉拉隊(duì)是比賽取得勝利的關(guān)鍵之一，也是這次活動(dòng)目的的體現(xiàn)之一。采用推薦和自薦相結(jié)合的方式，選出參賽隊(duì)員若干。每位選出的隊(duì)員用簡(jiǎn)短的幾句話，想大家表明信心。隊(duì)員集體喊口號(hào)，擊掌為他們加油。努力吧，伙伴游戲開(kāi)始，開(kāi)展兩個(gè)游戲：團(tuán)隊(duì)游戲。游戲目的：培養(yǎng)隊(duì)員之間相互信任，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；游戲介紹：選擇一人站在高臺(tái)上，12名隊(duì)員分兩排站在高臺(tái)一側(cè)（高臺(tái)上的隊(duì)員背的一面），面對(duì)面雙臂交叉握緊，彼此緊密相連。游戲開(kāi)始時(shí)，站在高臺(tái)上的隊(duì)員在保護(hù)人的幫助下，身體向后仰，倒在下面隊(duì)員的手臂上。游戲完成。

拔河：游戲目的：培養(yǎng)隊(duì)員之間合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。游戲介紹：兩個(gè)中隊(duì)各派人數(shù)相等的隊(duì)員參加（注意男女比例），雙方聽(tīng)哨聲后往后用力拉繩。繩子上標(biāo)記最終倒向的中隊(duì)獲勝。競(jìng)賽游戲：游戲目的：培養(yǎng)隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)能力，理解服從整體步伐的意義；游戲介紹：選擇20名隊(duì)員站成一橫排，把相鄰隊(duì)員的腳用繩子捆住。比賽開(kāi)始時(shí)，所有隊(duì)員橫排向前邁步，到達(dá)前方目的地。哪一隊(duì)先到達(dá)為贏。辛苦了，伙伴。

通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員之間合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)

活動(dòng)目標(biāo)：用少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題隊(duì)會(huì)形式，使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護(hù)的每一招，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。

活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)分三個(gè)部分，第一部分支持人講話：男、女：我們是祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。男：但在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護(hù) 的知識(shí)和能力，就會(huì)陷入困境受到傷害，甚至危及生命。女：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來(lái)保護(hù)自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強(qiáng)者。

第二部分：結(jié)合真實(shí)案例談一談自己的感受。（小品表演）一隊(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個(gè)同學(xué)一邊講話一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)。男：這些同學(xué)的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言）女：如果著火了怎么辦？我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（視頻觀看）消防隊(duì)員叔叔教會(huì)了：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺(tái)求救能保命。

第三部分：了解自我保護(hù)小常識(shí)。受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。當(dāng)獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門。發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí)，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來(lái)決定對(duì)策。外出要按時(shí)回家，如有特殊情況不能按時(shí)返回，應(yīng)設(shè)法告知家長(zhǎng)。

爭(zhēng)做文明小隊(duì)員

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)中隊(duì)會(huì)，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的修養(yǎng)。3.人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)有隊(duì)員們自己主持，共分三部分進(jìn)行：

一、主持人發(fā)言 男：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

女：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。

男：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

合：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！一（1）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男：我們是祖國(guó)的小雛鷹，女：文明之花在心中開(kāi)放。

男：我們是21世紀(jì)的主人，女：我們要做21世紀(jì)文明的人。男：做文明的人要有良好的行為，女：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

男：做到這些，需要克服許多困難，女：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

合：身為二十一世紀(jì)的接班人，讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!

二、隊(duì)員走上發(fā)言論壇發(fā)表自己的想法：隊(duì)員1：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該講文明，懂禮貌隊(duì)員2：隊(duì)員們，咱們從小講禮貌！長(zhǎng)大才能有出息！隊(duì)員3：那當(dāng)然，咱們從小講禮貌，在學(xué)校，我們要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，請(qǐng)聽(tīng)第二小隊(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》隊(duì)員4：他們說(shuō)的，也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。

三、全體隊(duì)員在主持人的帶領(lǐng)下一起誦讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》 升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立 尊長(zhǎng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語(yǔ) 幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人 要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 惜糧食 節(jié)水電 愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好 不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌 上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 做作業(yè) 寫(xiě)工整 廣播操 要做好

煉身體 爭(zhēng)達(dá)標(biāo) 個(gè)人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)好習(xí)慣 早養(yǎng)成

我愛(ài)長(zhǎng)興新變化

活動(dòng)目標(biāo)：長(zhǎng)興變化很大，通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解近年來(lái)家鄉(xiāng)的變化，從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)分四個(gè)部分進(jìn)行

一．講一講。各隊(duì)隊(duì)員講一講了解到的“變”的故事。從圖片、實(shí)物中比較：現(xiàn)在的變化可大啦，人們穿著各式各樣的服裝，色彩繽紛艷麗一年四季都要購(gòu)買新衣；新建的商場(chǎng)有中百一店、浙北購(gòu)物中心、八佰伴等；農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，各種蔬菜、水果一年四季都有；新建的學(xué)校又寬敞多媒體又先進(jìn)，從中看家鄉(xiāng)的變化。

二、演一演。通過(guò)演小品的形式，了解近年來(lái)家鄉(xiāng)的變化。可設(shè)計(jì)某隊(duì)員長(zhǎng)居鄉(xiāng)下的奶奶，近幾年沒(méi)來(lái)，今年暑假來(lái)看望他們。奶奶上街怕車多，周圍的馬路、建筑變化大，都不認(rèn)識(shí)了。隊(duì)員就經(jīng)常帶著奶奶外出走走，給奶奶介紹近年來(lái)家鄉(xiāng)的變化。

三、看一看。看看收集到的音像資料，了解家鄉(xiāng)的巨大變化。各小隊(duì)選一隊(duì)員做講解員，向大家介紹各自布置展板的內(nèi)容。

四、議一議。以自己從本次活動(dòng)中親眼看到的，了解到的變化，從中得到的啟示為內(nèi)容，根據(jù)自己的想象展望未來(lái)，努力學(xué)習(xí)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

學(xué)學(xué)做做過(guò)端午

活動(dòng)目標(biāo)：從小養(yǎng)成勤動(dòng)手，愛(ài)哦勞動(dòng)的好習(xí)慣。端午節(jié)有很多習(xí)俗，做香包、包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒等。認(rèn)識(shí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)民俗文化，感受民族文化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。活動(dòng)過(guò)程：

一、了解端午節(jié)的由來(lái)：端午節(jié)有特別不尋常的意義在。第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原。端午節(jié)的第二個(gè)意義是伍子胥的忌辰。端午節(jié)第三個(gè)意義是為紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死。端午節(jié)第四個(gè)意義是紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾。

二、做香包。材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）；準(zhǔn)備工具：剪刀、針、縫衣線；做法：(1)將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形等。(2)剪下相對(duì)的兩片(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

三、包粽子。材料：粽葉、糯米、五花肉、花生米、蜜棗、赤豆、板粟等；做法：先把粽葉放水里煮軟，把米洗凈，濾水，包肉粽子時(shí)，把浸過(guò)肉的醬油倒入米內(nèi)，右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁好成串。

快樂(lè)“六一”

一、活動(dòng)目標(biāo)：

簡(jiǎn)單了解國(guó)際“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷，開(kāi)展簡(jiǎn)單的歡慶活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞小合唱《六月的花兒香》。

2、簡(jiǎn)介六一兒童節(jié)的來(lái)歷

六一兒童節(jié)的來(lái)歷 早在1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在前蘇聯(lián)莫斯科召開(kāi)會(huì)議，參加會(huì)議的代表為了保證全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害、虐待兒童，提出了每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)的建議。從此以后，每年的6月1日，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。我國(guó)是在1949年12月23日做出決定，規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節(jié)題寫(xiě)“慶祝兒童節(jié)”。今年已是新中國(guó)成立之后的第52個(gè)兒童節(jié)了。同學(xué)們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)候，要時(shí)刻牢記：今天我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)要做社會(huì)主義大廈的棟梁。

3、詩(shī)朗誦《兒童節(jié)的公園》。

4、“貼鼻子”游戲（每組派一位選手來(lái)參賽）

5、猜謎語(yǔ)

用豬肝和熊膽制成的神奇香皂 猜一成語(yǔ)

謎底/答案：肝膽相照(香皂)師父給我取學(xué)號(hào) 打一常用成語(yǔ)

謎底/答案：徒有其名

訴盡心中無(wú)限事 打一常用成語(yǔ)

謎底/答案：暢所欲言 皮黑肉兒白，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說(shuō)它是賊。烏賊

前有毒夾，后有尾巴，全身二十一節(jié)，中藥鋪要它。蝎子

鹿馬驢牛它都象，很難肯定象那樣，四種相貌集一體，說(shuō)象又都不太像。麋鹿（即四不象）

我是環(huán)保小衛(wèi)士

一、活動(dòng)目標(biāo) ：

1．通過(guò)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、了解環(huán)境現(xiàn)狀

1）數(shù)萬(wàn)年以前，地球上氣候溫暖，森林茂密，自然條件良好，人們沐浴著大自然的恩澤。近些年，人類不注意保護(hù)，亂伐林木，亂開(kāi)礦產(chǎn)，破壞資源，使地球臭氧層被破壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴(yán)重污染，植物受損害，河里魚(yú)死了，草也不生長(zhǎng)。這就至使我們的生活受到了惡劣的影響，人類的健康得不到保證。

2）目前，世界上已鑒定的生物物種有150多萬(wàn)種，前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。而現(xiàn)在平均每小時(shí)消失一種生物。世界上最大的一只重達(dá)900千克的海龜，在威爾士海灘喪命。

3）近幾年來(lái)，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹(shù)林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向東南方向推進(jìn)。沙塵暴正在向人類示威！

這都是我們?nèi)祟愃斐傻模覀兺瑢W(xué)能不能發(fā)揮自己的想象，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境污染？

1、組織隊(duì)員到校園的各個(gè)角落撿垃圾；給校園的小樹(shù)澆水，幫直，給花兒松土等；

2、給垃圾分分類，分給每組一個(gè)可以分類的垃圾桶，每組進(jìn)行垃圾分類；

3、學(xué)生用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡，在卡片上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)。如“芳草依依，大家珍惜”“綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)”；

4、做環(huán)保廣告詞或宣傳畫(huà)。

5、載花草活動(dòng)

6、制訂“綠色行動(dòng)指南”。學(xué)生自由發(fā)言，教師將學(xué)生的想法一一記錄到黑板報(bào)上，作為學(xué)生的“綠色行動(dòng)指南”。

我愛(ài)爸爸

一、活動(dòng)目標(biāo)：

一年一度的父親節(jié)，是讓孩子們匯報(bào)父親的好日子。培養(yǎng)孩子對(duì)父親的感情，塑造和諧的家庭。

二、活動(dòng)過(guò)程：

本次活動(dòng)的主題是我的爸爸。

1、要求每位隊(duì)員花衣服關(guān)于父親的畫(huà)，有的畫(huà)了一座大山展現(xiàn)心目中父親的形象；有的畫(huà)了在睡覺(jué)的父親、開(kāi)車的父親、和孩子一起玩耍的父親??完成了畫(huà)畫(huà)，隊(duì)員們又在上面寫(xiě)上了相對(duì)父親說(shuō)的話：“爸爸，我愛(ài)你！你的寶貝”、“爸爸，愿您越來(lái)越年輕！”??雖然只是短短言語(yǔ)，卻表達(dá)了隊(duì)員們對(duì)父親的濃濃深情和美好祝愿。父親給了我們一片藍(lán)天，給了我們一方沃土，父親是生命力永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，祝愿我們所有的父親節(jié)日快樂(lè)、開(kāi)心每一天！

2、夸夸我的好爸爸；

3、自制賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給爸爸。

珍愛(ài)生命

遠(yuǎn)離傷害

一、活動(dòng)目標(biāo)：

對(duì)他們進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)和自我保護(hù)技能的教育。增強(qiáng)兒童保護(hù)自我的意識(shí)，保持冷靜的心態(tài)，維護(hù)兒童的健康和安全，確保他們健康。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、誰(shuí)的做法對(duì)？

衣服蒙在3個(gè)人的頭上，就地蹲下。只聽(tīng)得隆隆的大地震動(dòng)聲，牛群從他們身上跳躍而過(guò)，3人終于躲過(guò)了一場(chǎng)大難。這時(shí)候，如果你在場(chǎng)，你會(huì)怎么想？怎么做？

教師歸納：小朋友，你明白了嗎，遇到危險(xiǎn)情況時(shí)要注意些什么？（1）沉著冷靜很重要；

（2）多動(dòng)腦，多想辦法，多運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的知識(shí)和技巧。

2、兒歌：快樂(lè)健康過(guò)童年

教師過(guò)渡語(yǔ)：老師這兒有一首兒歌想送 走路要走人行道，交通規(guī)則記心間； 遇事不慌又不亂，開(kāi)動(dòng)腦筋用技巧； 學(xué)會(huì)自救與互救，快樂(lè)健康過(guò)童年。

3、競(jìng)賽題： 必答題（抽簽選擇）

1、到建筑工地上去玩耍，能去嗎？有什么危險(xiǎn)？

2、體育課時(shí)，有同學(xué)摔折了手臂，使勁地把他拉起來(lái)，對(duì)嗎？為什么？該怎么辦？

3、午間休息時(shí)，有陌生的叔叔跟你說(shuō)，你家中有急事，請(qǐng)你跟他走，你能跟他走嗎？為什么？

4、放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家中有小偷，你該怎么辦？