第一篇：安全伴我在校園和節能征文

安全伴我在校園，我把安全帶回家

安陽市鋼二路小學 四四班 高天瑜 輔導老師：李建華 “安全”雖然只是一個普通的詞語，但卻意義非凡。有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯特錯了。舉個例子：2006年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學學生晚自習結束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學生被擠倒，被后面涌上來的學生踩踏，造成10名學生死亡，27名學生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。

為了避免出現這樣的危險，這樣的慘劇，學校組織我們進行了好多次安全疏散演習。但是在演習里，有的同學態度很認真，有的同學爭著向前跑，還有的同學嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災，他們是否在拿自己的生命開玩笑？

這些不僅發生在校園，生活中也發生過好多安全事故。我舉一個不久前發生的家庭事故：-1月4日早上8時許，蘭考縣一收養孤兒和棄嬰的私人場所發生火災，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數不詳。據現場民警介紹，起火地點為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災中傷亡。

生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語，沒有了其中的一個，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現實生活中注意安全就是保護生命。

最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝！

我把安全帶回家

安陽市鋼二路小學 四四班 李蕊言 輔導老師：李建華 在上學途中，你是否邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢？在學校學習的時間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學做危險性游戲呢？放學回家的路上，你是否像一個英雄一樣獨自走在馬路中央呢？到時候，吃虧的可是自己。

據我了解，同學們的安全意識都不是很高。因為他們不會在緊急情況下關斷電源總電源，甚至不了解總開關。而且，他們不知道，如果家人發生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。

課間我們只有10分鐘的下課時間，希望你們好好把握，注意調節和休息，不要做危險游戲。盡管每次學校廣播都在講，請大家不要在走廊、樓道內追逐打鬧，以免摔倒。可實際上，仍然有好多同學改不掉壞的習慣。一到下課，就特別活躍，樓上樓下的跑，可一到上課累得氣喘吁吁、滿頭大汗，興奮的靜不下心。哪里還能聽進老師的講課呢？

有的同學在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學做危險性游戲；有的同學在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學大打出手；還有的同學竟然從二樓跳到底樓，這種危險的事，是應該避免的。有的同學天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當一名射擊手，可謂是百發百中，有的同學為了鍛煉傳球和接球的能力，為打籃球而奠定基礎，就用廢紙粘成一個大紙團，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會扔在某個同學的身上，但是他們并不覺得自己錯了，還是繼續打。這幾種游戲都存在著危險性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。

以上列舉的種種，都是可能出現危險的事，世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。

還有一個必須提醒的事，防火、防電、防水。這 三防 是我們從小就聽慣的，所以不用多說也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災，還有電引起的災禍，想一想，這要害了多少人啊！就因為自己的疏忽，才會危害了自己，同時也危害了別人。

安全伴我在校園，我把安全帶回家

安陽市鋼二路小學 四四班 寇雨欣 輔導老師：李建華 安全 雖然只是一個普通的詞語，但卻意義非凡。

有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯特錯了。舉個例子：2015年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學學生晚自習結束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學生怪叫 鬼來了 引起學生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學生被擠倒，被后面涌上來的學生踩踏，造成10名學生死亡，27名學生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。

為了避免出現這樣的危險，這樣的慘劇，學校組織我們進行了好多次安全疏散演習。但是在演習里，有的同學態度很認真，有的同學爭著向前跑，還有的同學嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災，他們是否在拿自己的生命開玩笑？

這些不僅發生在校園，生活中也發生過好多安全事故。我舉一個不久前發生的家庭事故：-1月4日早上8時許，蘭考縣一收養孤兒和棄嬰的私人場所發生火災，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數不詳。據現場民警介紹，起火地點為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災中傷亡。

生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語，沒有了其中的一個，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現實生活中注意安全就是保護生命。

最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝！

節能有道 安陽市鋼二路小學 四四班 牛興旺 輔導老師：李建華 古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節約是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。

歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉，毛澤東要求別人的自己首先會做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣穿了20年，補了73次。經濟困難時期，他自己主動減薪，降低生活標準，不吃水果、魚、肉。上世紀60年代，他召開會議到中午還沒結束，他留大家吃中午飯，桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅，偉人在勤儉節約方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也應該向毛澤東一樣勤儉節約呢!節約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節約。如節約用水，節約用電，節約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。

諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。多少年來，在中國社會發展的各個時期，艱苦樸素、勤儉節約都作為一種被社會普遍認同的傳統美德、提到倡導，保持和發揚。這也是我國由小到大，由弱到強的重要因素。

是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經越來越遠了，但我們仍應牢記：平日里節衣縮食，困難時才容易渡過難關;富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節約這一美德在任何時候都不會過時。

節能有道

安陽市鋼二路小學 四四班 楊濟瑄 輔導老師：李建華 同學們，當我們吃著香噴噴的白米飯時，你有沒有想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩。我們吃的每一粒飯粒，都來之不易，凝聚著勞動者的多少心血和汗水。我們每個人都應該愛惜糧食，珍惜別人的勞動成果，自覺地養成勤儉節約的好習慣。

也許，有些同學會想，現在我們家里有的是錢，不愁吃穿，為什么還要提倡勤儉節約呢?同學們，你們有沒有想過，我們今天的幸福生活到底是怎么來的?這正是我們祖祖輩輩堅持勤儉節約的美德，艱苦奮斗，創造了今天幸福生活。沒有昨天的節約，就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚，也將不會有祖國明天的繁榮和富強。

在日常生活中，我們很多同學都鋪張浪費，不懂得節約。我們經常會看到飯桶里有我們學生倒掉的剩菜剩飯。有的學生甚至盛得很多，但吃了一點點就倒掉，這真是太可惜了。在家里，也是如此，一個包子咬了兩三口就隨手一扔;可是，要知道，當我們在浪費時，知不知道全世界還有多少人過著忍饑挨餓的生活。有沒有想過，被你扔掉的剩菜剩飯，是農民伯伯經過怎么的辛苦勞動換來的? 同學們想一想，如果我們每個人每天都倒掉一點點，那全國十幾億人口，一天就要浪費多少糧食呀?這簡直是不可想象的。同學們，就讓我們行動起來，從現在做起，從我做起，吃好每一頓飯，節約每一粒糧食，做愛惜糧食的小衛士。同時，在我們的生活與學習中，愛惜學習用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電，讓勤儉節約的美德永遠伴隨我們成長。

第二篇：安全伴我在校園

安全伴我在校園，我把安全帶回家

——唐山市第五十一中學做到四個加強，保障校園安全

學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分，它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。為創建平安校園，營造和諧的育人環境，五十一中學自開學以來，對全校800余名師生進行系列安全教育活動。

（一）加強管理明確責任

學校從規范職責入手，明確值日領導、門崗、班主任、任課教師、寢室管理員的職責。利用班子會、全體教師會和匯報會，查找問題，及時總結。

1、把教師分成6組，加大校園巡邏力度，做好每天值班巡邏記錄。

2、加強門衛，大小門落鎖，嚴格進出登記制度，準備好防范工具。

3、大門外設立警戒線，嚴禁外來人員入內。

4、各班班主任每天要加強教育和宣傳，提醒學生樹立防范意識。

5、教師把安全教育與學科教育有機結合起來，做到警鐘長鳴。

（二）加強檢查消除隱患

我校屬典型的農村初中，針對農村學校安全事故的薄弱環節，學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

1、開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

2、是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了每月定期檢查制度，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

（三）加強教育提高意識

我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

1、召開法制報告會，邀請區公安局、銀城鋪派出所部分領導來

校舉辦法制報告會，對學生進行法制教育，進一步增強了同學們的遵紀守法意識。

2、通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班會、團隊活動等，對學生進行新《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

3、強化養成教育，開設安全教育課。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校專門開設了安全教育課，專職教師授課，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育，放學路上“八不”教育、等。學校對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

4、組織師生觀看安全教育專題片，辦安全手抄報、舉辦“安全在我心中”演講賽，“安全關系你我他”征文評賽，“崇尚科學，反對邪教”、“遵守交通法規，珍惜寶貴生命”、“珍愛生命，遠離毒品”圖片展。通過這些活動進一步增強了師生的安全意識，提高了安全防范能力。

5、開展“防震”、“防火逃生演練”，增強學生應對危險的能力。

6、加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了《給家長的一封信》向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

（四）加強合作齊抓共管

我校與銀城鋪派出所緊密聯系，整治校園周邊環境 全面排除安全隱患。每天上學、放學時間派出所的民警都到校執勤，保障學生安全。

通過上述工作的開展，全校形成了“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展，一個充滿朝氣、昂揚向上的文明新校園正逐步形成。

第三篇：安全伴我在校園

安全記在我心中，我把安全帶家中

人們常常說：“干什么事情，安全永遠是排在第一位，安全重于泰山。” 在家，每當早晨起來要上學時，媽媽常常對我說：“孩子，今天上學要注意安全，別到處亂跑。”周末和同學們一起出去玩時，媽媽對我說：“路上看著車，千萬別跟陌生人說話，早點回家。”在學校，老師也叮囑我們：“路上注意安全，出了學校直接先回家??”這些話，每每在我們耳邊響起，我都會牢牢地記在心里。

記得一次，我們的老師又要組織放學了。老師說：“回家注意安全，看好紅綠燈，不要跑。”我記住了老師的話，排著路隊，離開了學校。從學校到我家也是需要過馬路的。我和一個與我同路的同學一起走，我們一直有說有笑的，又要過馬路了，我想起了要放學時老師說的話，看好紅綠燈。我一看，雖然是綠燈，不過，也只有10秒鐘了，根據馬路的長度，是肯定過不去的！再說了，汽車的車流量是很大的，所以根本過不去，我正想著，身邊的同學，拔腿就跑！想沖過去。我看見那邊的車還有很多，她可能會有危險，我不能不管，我一把抓住她，把她拽了回來。指著那邊的汽車“長龍”，又指了指剛剛變成紅燈的牌子，說：“下次小心一些！安全最重要。”她向我笑了笑說：“哦，你警惕性還是很高的嘛。”我們互相看著，大笑起來。

是啊，干什么事情，安全是永遠排在首位的。在學校老師教我的話，我記住了，放在心上，就能安安全全的回到家里，好多的同學，也這樣記住啦。

我們每個人的生命只有一次，是有限的，我們要珍惜才是啊。我們要把各種安全隱患及時的扼殺在搖籃里，老師的話，不能不聽。我們的生命，如同鮮花一樣嬌艷，也如同鮮花一樣脆弱。珍愛生命，安全記在我心中，我把安全帶家中。

第四篇：安全伴我在校園

安全伴我在校園

永昌三小朱樂云

一、班會組織理念

安全無價，責任重于泰山。作為教師，我們都擔負著學生的安全教育工作與監護職責。學生白天的大部分時間是在學校度過的，為了讓學生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，所以對學生進行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導學生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養學生注意安全，學會自我保護的意識。

二、班會主題

安全伴我在校園

三、育人目標

1、態度：懂得學校安全的重要性；樹立學校生活安全防范意識和自我保護意識。

2、能力：初步具有學校生活安全防范能力和自我保護能力。

3、知識：知道學校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關學校生活安全方面的常識，知道自救自護的方法。

四、班會內容

時 間：6月6日

地 點：多媒體教室

年 班：四年一班

人 數：42人

用 具：課件、打擊樂器、自制頭飾

班會時間：40分鐘

五、活動過程：

一、激情配樂導入，激發興趣。

課件展示大自然風景美好畫面和小朋友游戲的場面，同時主持人根據畫面激情配樂朗誦，讓學生們感受到生命的美好，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進而導入班會。主持人宣布班會開始。

二、班主任講話，布置班會目的。

同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著建設祖國的重任。所以，老師希望你們每天都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。因此，這節校園安全主題班會開得是十分必要的，老師希望你們通過這節班會能學更多的校園安全知識，學會簡單的自護自救。同時預祝你們的班會取得圓滿成功。

三、學校安全事故案例：

甲：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，但是由于我們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿看到的安全事故。請同學們說說聽到的、看到的安全事故。

1、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。

2、結合案例談啟示。

3、：甲總結：是啊！一起起血的教訓為我們敲響了安全的警鐘。

三、學習安全知識。

甲：作為學生，在校園里我們應該怎么做呢？請看小學生安全專題片。乙：看后，談談你有什么收獲？

1、學生看專題片。

2、學生根據本校實際談看后收獲：在教室里、在操場上、在走廊里、在體育課上、在廁所里??應該注意的安全。

3、請聽《校園安全三句半》。

四、學會自護自救：

甲：生活中沒有誰能無時無刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自己，我們要學會自護自救。

乙：生活中有些標志常常警示我們要遠離危險，讓我們認一認它們。

1、認一認安全標志，遠離危險。

2、安全知識問答。

3、我有好辦法。

五、齊唱校園安全拍手歌。

甲：幸福是花；

乙：安全是土 ；

甲：讓我們牢記校園安全拍手歌；

六、班會尾聲。

六、班會總結與感悟

班主任總結后全班齊唱《祝你平安》。

班主任總結：同學們，你們這次班會開得非常成功。可以看出通過這次班會，你們學到了很多校園安全知識，并知道了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當心！下次班會我們將學習校外安全知識，課后請同學們做好準備。最后祝愿大家永遠健康、平安！

女：我宣布四年一班《安全伴我在校園》主題班會到此結束。

第五篇：安全伴我在校園

安全伴我在校園

主題班會

教學目標 ：

1、懂得學校安全的重要性；樹立學校生活安全防范意識和自我保護意識。

2、知道學校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關學校生活安全方面的常識，知道自救自護的方法。

班會內容

時 間：2013年2月25日

地 點：多媒體教室

年 班：三年級二班

人 數：33人

用 具：課件、打擊樂器、自制頭飾

班會時間：35分鐘

活動過程：

一、激情配樂導入，激發興趣。

課件展示大自然風景美好畫面和小朋友游戲的場面，同時主持人根據畫面激情配樂朗誦，讓學生們感受到生命的美好，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進而導入班會。主持人宣布班會開始。

二、班主任講話，布置班會目的。

同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著建設祖國的重任。所以，老師希望你們每天都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。因此，這節校園安全主題班會開得是十分必要的，老師希望你們通過這節班會能學更多的校園安全知識，學會簡單的自護自救。同時預祝你們的班會取得圓滿成功。

三、學校安全事故案例：

師：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，但是由于我們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿看到的安全事故。請同學們說說聽到的、看到的安全事故。

1、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。

2、結合案例談啟示。

三、學習安全知識。

作為學生，在校園里我們應該怎么做呢？請看小學生安全專題片。

看后，談談你有什么收獲？

1、學生看專題片。

2、學生根據本校實際談看后收獲：在教室里、在操場上、在走廊里、在體育課上、在廁所里??應該注意的安全。

3、請聽《校園安全三句半》。

四、學會自護自救：

1、認一認安全標志，遠離危險。

2、安全知識問答。

3、我有好辦法。

五、齊唱校園安全拍手歌。

六、班會總結

同學們，你們這次班會開得非常成功。可以看出通過這次班會，你們學到了很多校園安全知識，并知道了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收獲感到高興。