第一篇：四下每課詞語匯總

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

1.《古詩詞三首》

（1）聽寫：敬亭山 洞庭湖 潭水 青螺 家庭 亭亭玉立 法庭 網絡 絡繹不絕

（2）近義詞：眾--多 望--看 翠--青、綠

（3）反義詞：高--低 遙--近

舊--新

2.《桂林山水》

（1）聽寫：欣賞 擴散 攀登 形態萬千 色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 蕩漾 漓江 波瀾壯闊 水平如鏡 無瑕的翡翠 峰巒雄偉 泰山

紅葉似火 畫卷 拔地而起 各不相連 奇峰羅列 駱駝 形態萬千 屏障 色彩明麗 危峰兀立 怪石嶙峋 云霧迷蒙 綠樹紅花 竹筏 連綿不斷 駝峰 完美無瑕 攀談 攀爬 山巒 羅漢 一葉障目（2）多音字:似：sì（相似）（似乎）shì（似的）

屏：píng（屏障）（屏風）bǐng（屏氣）（屏息凝神）（屏住呼吸）

卷：juàn（試卷）（畫卷）juǎn（卷尺）（卷起來）

（3）近義詞：觀賞--欣賞 仿佛--類似 雄偉--雄壯 圍繞--纏繞 壯闊--宏偉 形態萬千--姿態萬千

（4）反義詞：流動--固定 前進--后退

迷蒙--清晰

波瀾壯闊--風平浪靜

3.《記金華的雙龍洞》

（1）聽寫：浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 突兀森郁 擦洗 梧桐 簇擁 濃郁 濃厚 稍等 額頭 鐘乳石 根據 據說 水源 源頭 源泉

（2）多音字：朝：cháo(朝代)（朝向）zhāo（朝氣）（朝陽）（朝霞）（朝夕相處）

轉：zhuàn（轉圈）（轉動）zhuǎn(轉彎)（轉身）

（3）近義詞：大約--大概 明艷--鮮艷 時而--有時 緩緩--緩慢 稍微--略微 昏暗--昏黑

蜿蜒--曲折

（4）反義詞： 緩--急 明艷--暗淡 仰臥--俯臥 漆黑--明亮

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

蜿蜒--筆直

4.《七月的天山》

（1）聽寫：高聳 涼爽 山澗 透射 寂靜 增添 細碎 馬蹄 柔嫩 錦緞 綿延 絢爛 白皚皚 重重疊疊 斑斑點點（2）近義詞： 涼爽--涼快 寂靜--安靜 縈繞--纏繞、環繞

絢爛--燦爛 五彩斑斕--五彩繽紛

（3）反義詞： 涼爽--悶熱 高懸--低垂 俯視--仰視 增添--減少 幽靜--喧鬧 清澈--渾濁

5.《中彩那天》

（1）聽寫：維持 拮據 財富 器重 精湛 屬于 百貨 奔馳 饋贈 情形 道德 號碼 橡膠 品德 維吾爾族 維護 金屬 貨物 貨運 飛馳 贈給 行駛 駕駛 迷惑 疑惑不解 碼頭 寶庫 倉庫 捎帶 橡皮筋 撥打 撥通

（2）多音字：據：jū（拮據）jù(根據)（據說）中：zhòng（中獎）（百發百中）zhōng（中間）（中心）（3）近義詞：

安慰--寬慰 拮據--困難 精湛--精深 器重--重視 嶄新--簇新 饋贈--贈送 迷惑--迷惘 教誨--教育、教導 悶悶不樂--郁郁寡歡（4）反義詞：

安慰--責備 拮據--富有 誠實--虛假、狡猾 有趣--枯燥

嶄新--陳舊 饋贈--索取 迷惑--清醒 仔細--馬虎

悶悶不樂--興高采烈

8.《將心比心》

（1）聽寫：沉重 道謝 抱怨 眼神 鼓勵 寬容 將心比心（2）多音字：扎:zhā（扎針）（扎實）zhá（掙扎）zā（包扎）（扎辮子）（3）近義詞：道謝--感謝 抱怨--責怪、埋怨 寬容--寬厚、包容 尊重--尊敬 理解--理會 鼓勵--鼓舞

（4）反義詞：

鼓勵--打擊

希望--失望 理解--不解、誤解

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

6.《萬年牢》

（1）聽寫：天津 損傷 晾曬 竹簽 火候 耽誤 賺錢 熟練 講究 教導 受益 走街串巷（2）多音字：

把：bà(刀把兒)bǎ（把手）（把握）

悶：mēn（悶熱）mèn（納悶）（苦悶）（悶悶不樂）

削：xiāo（削鉛筆）（削皮）xuē（剝削）（3）近義詞：

有名--著名

耽誤--耽擱、延誤 均勻--平均

邀請--約請

反義詞：耽誤--及時

漂亮--丑陋

滿意--不滿 熟練--生疏

9.《自然之道》

（1）聽寫：

筑巢 旅游 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情愿 頹喪 蠢事 返回 海鷗 補救 爭先恐后 若無其事 見死不救 魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄 欲出又止 蠢笨 愚蠢 幼小 年幼 海灘 偵探 啄食 企盼 返還 攔截 阻攔 太陽帽 徹底（2）多音字：便：biàn（方便）pián（便宜）

（3）近義詞：偵察--察看 焦急--著急 震驚--吃驚 頹喪--頹唐(頹廢)黃昏--傍晚 躊躇不前--猶豫不前

（4）反義詞：

緊張--輕松

明白--模糊

傷害--保護 頹喪--振作

躊躇不前--勇往直前

10.《黃河是怎樣變化的》

（1）聽寫：搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經營 多災多難 隨心所欲 不折不扣

（2）多音字：禁：jīn（禁不住）（情不自禁）（禁受）jìn（禁止）

折：zhē（折騰）zhé（打折）（折磨）shé（折本）（枝折花落）（3）近義詞：媲美--比美 繁衍--繁殖 憂患--禍患 沉積--堆積 頻繁--屢次 迅速--快速

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

（4）反義詞：自然--人工 肥沃--貧瘠 兇猛--溫和

破壞--保護 夢想--現實

11.《蝙蝠和雷達》

（1）聽寫：蝙蝠 情郎 捕捉 飛蛾 蚊子 避開 敏銳 鈴鐺 蒼蠅 揭開 推進 障礙 熒光屏 橫七豎八 捕食 避免 避雷針 銳不可當 銳利 蠅頭小利 揭示 揭穿 熒幕（2）多音字：

蒙：méng（蒙蔽）（蒙蒙細雨）（迷蒙）mēng（蒙騙）měng（蒙古包）（內蒙古）（蒙古族）塞：sāi（瓶塞）（塞住）sài（塞外）（要塞）sè（阻塞）（堵塞）（3）近義詞：漆黑--黝黑 反復--多次 模仿--仿照 啟示--啟發(啟迪)

（4）反義詞：秘密--公開 安全--危險 橫七豎八--整整齊齊

12.《大自然的啟示》

（1）聽寫：掃帚 腐爛 土壤 棲息 捕食 繁殖 制服 機翼 慘禍 關鍵 枯枝爛葉 異想天開 機毀人亡 輕而易舉（2）多音字：掃：sào（掃帚）（掃把）sǎo（掃地）（打掃）

任：rèn（任務）rén（姓任）

（3）近義詞：改觀--改變 統統--全部

保持--持維 災難--災患 寬敞--寬廣(寬闊)輕而易舉--易如反掌

（4）反義詞：寬敞--狹窄

災難--幸運

害蟲--益蟲

隱蔽--暴露

13.《夜鶯的歌聲》

（1）聽寫：

沉寂 木屑 快活 口哨 盤問 蘑菇 埋伏 凝神 呻吟 以防萬一 燒毀 宛轉 手榴彈 不慌不忙 雜草叢生 聚精會神 模模糊糊 斷斷續續 喂養 哨聲 哨兵 挺拔 慢條斯理 甩掉 甩開 踢球 槍擊 防不勝防 防備 鬼臉 鬼子 漢族 滾動 翻滾 毀壞 毀滅 慣例習慣

（2）多音字：勁:jìn（干勁）（使勁）jìng（強勁有力）（一個勁兒）教：jiāo（教書）jiào（教誨）空：kòng(空白)kōng(空間)

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

覺：jué(覺察)（發覺）jiào（睡覺）縫：fèng(縫隙)féng(縫補)

釘：dìng（釘釘子）dīng（鋼釘）

（3）近義詞：沉寂--沉靜 輕蔑--輕視 大概--大約 覺察--發覺 斷斷續續--隔三差五(時有時無)

聚精會神--全神貫注

（4）反義詞：大概--準確 沉寂--喧鬧 輕蔑--尊敬

垂頭喪氣--興高采烈 不慌不忙--心急如火

斷斷續續--接連不斷

14.《小英雄雨來》

（1）聽寫：飄飄悠悠 睜眼瞎 歪歪斜斜

（2）多音字：還：huán（歸還）（有借有還）hái（還有）

彈：dàn（槍彈）tán（彈琴）

擰：níng（擰毛巾）nǐng（擰緊）nìng（擰脾氣）（3）近義詞：晌午--中午 劫難（nàn）--災難 商量--商議

兇惡--兇狠 趕快--趕緊

（4）反義詞：斜--直 擴大--縮小 撒謊--誠實 兇惡--溫和 黝黑--白皙

15.《一個中國孩子的呼聲》

（1）聽寫：維護 壯烈 犧牲 卓越 謝意 沉浸 深情 藍盔 凱旋 征衣 凝固 阿姨 精通 經濟 貢獻 圣壇 彌漫 罪惡 威脅 呼吁 健康 永駐人間 牲口 凱歌 征服 征戰 姨媽 同舟共濟 救濟 圣地 罪行 罪名 惡習健壯 康復（2）多音字：濟：jì（經濟）（救濟）jǐ（濟南）

吁：yù（呼吁）xū（氣喘吁吁）

喪：sāng（喪鐘）sàng（喪失）（垂頭喪氣）

（3）近義詞：卓越--優秀

素質--素養

給予--奉獻

嬌嫩--柔嫩 出色--優異

威脅--威逼

寶貴--珍貴

（4）反義詞：

給予--索取 凝固--融化 出色--遜色

和平--戰亂 公正--偏袒

16.《和我們一樣享受春天》

（1）聽寫：蔚藍 巡弋 夢幻 阻擋 綠茵茵 不速之客（2）近義詞：安寧--寧靜 阻擋--阻攔平穩--穩當

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

（3）反義詞：安寧--**平穩--搖晃 潔白--污黑

17．《觸摸春天》

（1）聽寫：濃郁 流連 小徑 流暢 引導 悄然 靈性 經歷 瞬間 撲閃 弧線 飛翔 概念 權利 五彩繽紛 花繁葉茂 磕磕絆絆 弧形 多姿多彩 清香裊裊 暢游 磕碰 絆倒 絆腳石 瞬息萬變 滑翔 落英繽紛（2）多音字：悄：qiǎo（悄然）（悄然無聲）qiāo（悄悄）（靜悄悄）

曲：qū（彎曲）（曲折）（曲線）qǔ（歌曲）（樂曲）

（3）近義詞：極其--非常 竟然--居然 驚訝--驚奇、詫異 神奇--神秘（4）反義詞：濃郁--清淡 吸引--排斥 合攏--分開

18.《永生的眼睛》

（1）聽寫：籠罩 呵護 流淌 捐贈 器官 角膜 酷愛 擁抱 遵從 失明 領悟 孤零零 不假思索 與世長辭 重見天日（2）多音字：籠：lǒng（籠罩）lóng（籠子）（燈籠）

重：chóng（重新）（重復）zhòng（重量）（重要）

（3）近義詞： 呵護--愛護 領悟--領會 珍貴--寶貴

悲哀--哀傷 驕傲--傲慢 酷愛--熱愛 不由自主--情不自禁 栩栩如生--惟妙惟肖（4）反義詞：悲哀--喜悅 完整--殘缺 驕傲--謙虛 遵從--違背

19.《生命 生命》

（1）聽寫：鼓動 躍動 欲望 沖破 堅硬 堅強不屈 茁壯成長 沉穩 震撼 屈服 委屈 糟蹋 短暫 有限 珍惜 擾亂 打擾 含苞欲放 躍躍欲試 診斷 聽診器 踏步（2）近義詞：騷擾--打擾

鼓動--扇動 躍動--跳動 震驚--吃驚 沉穩--穩重 震撼--震動 糟蹋--糟踐

（3）反義詞：

短暫--長久 有限--無限 珍惜--浪費

20.《花的勇氣》

（1）聽寫：乏味 泛濫 遼闊 遺憾 清晰 氣魄 改天換地 傲然挺立 神氣十足 怦然一震（2）多音字：

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

藏：cáng（隱藏）（躲藏）（捉迷藏）zàng（寶藏）

鋪：pū（鋪路）（鋪床）pù（店鋪）（藥鋪）（3）近義詞：寂寞--孤寂 遼闊--廣闊 氣魄--氣勢

（4）反義詞：寂寞--熱鬧 失望--希望

21.《鄉下人家》

（1）聽寫：棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜 掩飾 皇冠 萬壽菊 瞧不起 直率 尋覓 高聳 聳立 搗亂 搬運 搬弄是非 鳥巢 諧音 睡眠 辛勤（2）多音字：踏：tà（踏步）（腳踏實地）tā（踏實）（3）近義詞：時令--季節 照例--按例 率領--帶領 和諧--協調 倘若--如果 辛苦--辛勞 獨特--特別 華麗--瑰麗

（4）反義詞：

傍晚--清晨 好友--敵人

22.《牧場之國》

（1）聽寫：牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬 遮掩 飛馳 沉默 閃爍 微弱 極目遠眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結隊 默默無言（2）多音字：

模：mú（模樣）（裝模作樣）（一模一樣）mó（模仿）（模型）圈：juān（圈起來）juàn（羊圈）quān（圓圈）（3）近義詞：

思考--思索 遮掩--遮蓋 贊許--贊賞 悠然自得--悠閑自在（4）反義詞： 贊許--批評 舒緩--急促 微弱--強烈

24.《麥哨》

（1）聽寫：掠過 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼 肺腑 麥浪 鵝黃 嫩綠 芽苞初放 此起彼落（2）多音字：

和：hè（應和）hé（和氣）huó（和面）huò（和稀泥）hú（和了）

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

應：yìng（應對）（應接不暇）yīng（應該）

嚼：jiáo（嚼舌）（嚼碎）jué（咀嚼）

（3）近義詞：猶如--仿佛

柔軟--松軟

歡快--歡暢 柔美--柔媚（4）反義詞： 柔軟--堅硬 歡快--憂傷

23.《古詩詞三首》

（1）聽寫：蠶桑 養蠶 白鷺 耕耘 耘田 白晝 晝夜 成績 績麻西塞 斗笠 竹笠（2）近義詞：綠--青 傍--靠 肥--胖

（3）反義詞：閑--忙 晝--夜 肥--瘦

25.《兩個鐵球同時著地》

（1）聽寫：辯論 尋常 解答 信奉 違背 曾經 拖住 解釋 教授 宣布 固執 膽大妄為 省略 辯護 辯解 奉陪到底 奉獻 違反 拖拉 愛不釋手 宣傳 宣言 薩克管 比薩斜塔 妄想 執行（2）多音字：

著:zhuó（著陸）（沉著）（著裝）zhāo（著數）

zhe（沿著）（走著）zháo（著急）（著火）

更：gēng（更換）（更新）（三更半夜）gèng（更加）的：dí（的確）（的士）de（白的）（是的）dì（目的）（3）近義詞：

尋常--平常 的確--確實 消息--音信

違背--違反(違抗)膽大妄為--肆無忌憚

（4）反義詞：偉大--渺小 懷疑--相信 違背--遵守 公開--秘密

26.《全神貫注》

（1）聽寫：雕塑 邀請 摯友 塑像 祝賀 杰作 誕生 打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然 抱歉 見怪 感觸 儀態端莊 莫名其妙 全神貫注

（2）近義詞：猛然--忽然 誕生--出生 邀請--約請

端詳--打量(端量)全神貫注--聚精會神

人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

（3）反義詞： 誕生--死亡 摯友--勁敵 全神貫注--心不在焉

27.《魚游到了紙上》

（1）聽寫：欄桿 罷了 境界 繡花 廠徽 聾啞人 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 海港 港灣 茶壺 水壺 魚缸 水缸 罷休 刺繡 揮汗如雨 揮手 指揮 校徽 徽章 國徽 震耳欲聾 啞口無言

（2）近義詞：秀氣--清秀 了解--知道 活潑--活躍 仍舊--仍然 贊嘆--贊許 細致--仔細

（2）反義詞： 特別--一般 活潑--死板 細致--粗略

28.《父親的菜園》

（1）聽寫：舒暢 疑惑 堅毅平緩 邊緣 可怖 紅腫 榨干 荒涼誘人 香噴噴

（2）多音字：chéng（盛滿）（盛飯）shèng（興盛）（百花盛開）

薄：báo（薄紙）（厚薄）bó（稀薄）（單薄）bò（薄荷）（3）近義詞：

舒暢--舒適 詫異--驚奇 可怖--恐怖 似信非信--半信半疑（4）反義詞：

舒暢--郁悶 疑惑--相信

貧瘠--肥沃 似信非信--深信不疑 疑惑不解--豁然開朗

30.《文成公主進藏》

（1）聽寫：唐朝 西藏 大臣 求婚 斷定 豌豆 耕種 沼澤 技藝高超 吉祥如意

（2）多音字：惡：wù（可惡）（厭惡）ě（惡心）è（惡劣）（兇惡）

背：bēi（背書包）bèi（背誦）（背后）

（3）近義詞：聰明--聰慧 斷定--肯定 可惡--可恨 難過--不適 碰巧--湊巧 感激--感謝

（4）反義詞： 答應--拒絕 高興--難過

29.《寓言兩則》 人教版四年級語文下冊每課詞語匯總

（1）聽寫：妻子 拜見 理睬 腸胃 湯藥 醫治 紀昌學射 百發百中 扁鵲治病 無能為力 昌盛 妻離子散 刺眼 刺激 扁擔（dàn）胃口 滾燙 燙手 藥劑 喝湯

（2）近義詞：滿意--滿足 連忙--急忙 渾身--全身

高明--高超 聚精會神--專心致志

一聲不響--一聲不吭

（3）反義詞：開始--結束

成功--失敗 聚精會神--心不在焉

31.《普羅米修斯》

（1）聽寫：噴射 火焰 驅趕 領袖 懲罰 吩咐 敬佩 火種 饒恕 造福 違抗 狠心 雙膝 啄食 肝臟 驅寒取暖 氣急敗壞 風吹雨淋 挽弓搭箭 惡狠狠 膝蓋 心肝 臟亂 烈焰 驅除 袖手旁觀 打敗 失敗 佩服 佩戴 富饒 抗議 反抗 押送 鐵鎖（2）多音字：臟：zàng（心臟）zāng（臟水）（弄臟）

勒：lè（勒令）（懸崖勒馬）lēi（勒住）

（3）近義詞：悲慘--悲苦（痛苦）

驅趕--驅逐

立即--即刻

饒恕--寬恕 違抗--違背 堅決--堅定

（4）反義詞：危險--安全

懲罰--獎勵 錯誤--正確 堅定--動搖 痛苦--快樂 屈服--抗爭 違抗--順從

32.《漁夫的故事》

（1）聽寫：規矩 膽瓶 金幣 堡壘 鐵叉 違背 解救 倒霉 起誓 簡短 口吻 笑逐顏開 披頭散發 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥

（2）多音字：撒：sā（撒網）（撒謊）（撒嬌）sǎ（撒播）（撒種）

塞：sāi（塞車）sài（邊塞）sè(阻塞)（3）近義詞：奇怪--古怪 彌漫--布滿 逐漸--逐步 龐大--巨大 起誓--發誓 口吻--口氣 永遠--永久 笑逐顏開--眉開眼笑

（4）反義詞：龐大--渺小 兇惡--仁慈 簡短--冗長

恩將仇報--知恩圖報 笑逐顏開--愁眉苦臉

第二篇：四年級上冊每課詞語

1、《觀潮》

13.《白鵝》

寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復 高傲鄭重京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 齊頭并進 風平浪靜 昂首東望 若隱若現 責備 鄰近局促不安 毫不相讓一日三餐 水天相接 漫天卷地 橫貫江面 顫動 從容不迫 揚長而去 霎時 山崩地裂 人聲鼎沸 稱為 食鹽 蒙蒙 空空如也 供養不周 不勝其煩 架子十足 2.* 《雅魯藏布大峽谷》

狂吠 引吭大叫 頭頸蹲著 飲水厲聲呵斥 反差 花卉 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 14.* 《白公鵝》

千姿百態 人跡罕至 涓涓細流 簾簾飛瀑 攀談 泥濘 腔調 掂量 漣漪 屬于 主宰 滔滔江水 郁郁蒼蒼 慢條 斯理 自由 自在 3.《鳥的天堂》

15.《貓》

燦爛 竹竿 規律縫隙 照耀 樹梢 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 靜寂

白茫茫 漲潮

榕樹 應接不暇 開辟 屏息 凝視 變化多端 枝折 花落 淘氣 船槳 一 株 一 支 樂 曲 生氣勃勃 抓癢 撞疼 4.*《火燒云》

16.* 《母雞》

鎮靜 梨黃 紫檀色 茄子紫 百合色 葡萄灰 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 金燦燦 笑盈盈 恍恍惚惚 如怨 如訴 趁其不備

6.《爬山虎的腳》

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 17．《長城》

休想 引人注意 蛟龍 爬山虎占領 盤旋 城磚城墻屯兵 堡壘 打仗呼應 鋪滿 嫩莖 肩膀 智慧 凝結 氣魄雄偉 陡峭 崇山 峻7.《蟋蟀的住宅》

嶺 嘉峪關 扶著 住宅 隱蔽 隱藏選擇 住址 洞穴 柔弱 18.《頤和園》

搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 隨遇而安 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 毫不可惜 慎重 丟棄 挖掘 拋出 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣姿態不一 8.* 《世界地圖引出的發現》

神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 頤和園 聳立 寧靜靜謐豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 畫舫遠眺栽滿 輕易資料 證據 鼓舞 考證 起源 召開 19.* 《秦兵馬俑》

假說 震動 坐臥不安 消磨時光 不可思議 鳥瞰統率 勻稱 端詳 配合雕塑氣概 精神大振 枉費心機 浩如煙海 舉世無雙 享譽世界 南征北戰 所向披靡

身材魁梧 神態自若 久經沙場 躍躍欲試 9.《巨人的花園》

若有所思 殊死拼搏 洋溢允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視冷酷 愉快 拆除 告示牌 鮮花 盛開 21.《搭石》

綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 間隔 懶惰 俗語平衡 聯結 山洪 暴發 草翠花開 臉頰 增添 火辣辣 清波漾漾 理所當然 協調 有序 人影 綽綽 10.* 《幸福是什么》

譴責 猛漲 挽褲 伏下平穩 鐵鍬 彼此 樹杈 詫異麥子 義務勤勤懇懇 22.《跨越海峽的生命橋》

枯枝敗葉 跨越 海峽桂樹蒼白 紅潤 移植 幸運 11.《去年的樹》

臺灣 襲擊 期待空曠 暫停 談何容易 剩下 伐木煤油燈 融化平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 12.* 《小木偶的故事》

余震 凋零 彼岸 滿懷 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 23.* 《卡羅納》

魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 蹦蹦跳跳 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱悲哀 嚎啕大哭 可憐 巴巴 恍然大悟

24.* 《給予是快樂的》

濕潤 喜悅

25.《為中華之崛起而讀書》

29.《呼風喚雨的世紀》

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負胸懷 改觀 程度 依賴 寄托 幻想洞察 聯系 喝彩帝國主義 燈紅 酒綠熱鬧非凡 有力 因特網 原子核 哲學家 呼風喚雨 風和日麗 耀武揚威 得意洋洋 振興中華 出乎意料 農耕社會 騰云駕霧 驅使崛起 鏗鏘 租界地闖進 婦 女 程控 電話 歸根到底 遠洋船舶 潛入 26.《那片綠綠的爬山虎》

30.* 《電腦住宅》

推薦 眼簾 刪掉 規范 燥熱融洽黃昏 數據 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹炒 客廳 蘊 含 余暉 一篇 翻到 幾頁 動詞 烹調 預約 綜合 判斷 提供 握 手 模 糊 31.《飛向藍天的恐龍》

27.* 《烏塔》

恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈敏捷 欣喜若狂 洗漱愜意 反駁 邏輯 形態各異 遲鈍笨重不僅頓時十噸嶄新 28.* 《尺有所短寸有所長》 32.* 《飛船上的特殊乘客》

冒昧采訪 疏遠寂寞 分析 飄飄然 例如 篩選 輻 射 淘汰 鹽堿 糖尿病 年少氣盛 患難與共 受益匪淺 美味佳肴 用武之地 年逾古稀 形單影只

29.《呼風喚雨的世紀》

25.《為中華之崛起而讀書》

改觀 程度 依賴 寄托 幻想洞察 聯系 伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負胸懷 因特網 原子核 哲學家 呼風喚雨 喝彩帝國主義 燈紅 酒綠熱鬧非凡 有力 出乎意料 農耕社會 騰云駕霧 風和日麗 耀武揚威 得意洋洋 振興中華 程控 電話 歸根到底 遠洋船舶 潛入 驅使崛起 鏗鏘 租界地闖進 婦 女 30.* 《電腦住宅》

26.《那片綠綠的爬山虎》

數據 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹炒 推薦 眼簾 刪掉 規范 燥熱融洽黃昏 烹調 預約 綜合 判斷 提供 客廳 蘊 含 余暉 一篇 翻到 幾頁 動詞 31.《飛向藍天的恐龍》

握 手 模 糊 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈敏捷 欣喜若狂 27.* 《烏塔》

形態各異 遲鈍笨重不僅頓時十噸嶄新 洗漱愜意 反駁 邏輯 32.* 《飛船上的特殊乘客》

28.* 《尺有所短寸有所長》 例如 篩選 輻 射 淘汰 鹽堿 糖尿病 冒昧采訪 疏遠寂寞 分析 飄飄然 美味佳肴 用武之地 年少氣盛 患難與共 受益匪淺

年逾古稀 形單影只 25.《為中華之崛起而讀書》

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負胸懷 29.《呼風喚雨的世紀》

喝彩帝國主義 燈紅 酒綠熱鬧非凡 有力 改觀 程度 依賴 寄托 幻想洞察 聯系 風和日麗 耀武揚威 得意洋洋 振興中華 因特網 原子核 哲學家 呼風喚雨 驅使崛起 鏗鏘 租界地闖進 婦 女 出乎意料 農耕社會 騰云駕霧 26.《那片綠綠的爬山虎》

程控 電話 歸根到底 遠洋船舶 潛入 推薦 眼簾 刪掉 規范 燥熱融洽黃昏 30.* 《電腦住宅》

客廳 蘊 含 余暉 一篇 翻到 幾頁 動詞 數據 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹炒 握 手 模 糊 烹調 預約 綜合 判斷 提供 27.* 《烏塔》

31.《飛向藍天的恐龍》

洗漱愜意 反駁 邏輯 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈敏捷 欣喜若狂 28.* 《尺有所短寸有所長》 形態各異 遲鈍笨重不僅頓時十噸嶄新 冒昧采訪 疏遠寂寞 分析 飄飄然 32.* 《飛船上的特殊乘客》

年少氣盛 患難與共 受益匪淺 例如 篩選 輻 射 淘汰 鹽堿 糖尿病 年逾古稀 形單影只 美味佳肴 用武之地

第三篇：六(上)每課詞語解釋

1.我們愛你啊，中國

【銀裝素裹】銀、素：（白色。）裹：（包。）（形容雪后一片白色的世界。）【清奇俊秀】（讓人看后很舒心，覺得心曠神怡。多指山清水秀的旅游勝地。）【濃妝淡抹】妝：（化妝。）（指濃淡適宜，顏色很好看。多用來形容優美的風景、華麗的衣著）。

【云霧飄渺】（指云若隱若現，若有若無，十分奇妙。）

【波瀾壯闊】瀾：（大波浪。）壯闊：（又雄壯又寬廣。）（原形容水面遼闊。現比喻聲勢雄壯或規模巨大。）

【光潔絢麗】光潔：（光滑而潔凈。）絢麗：（燦爛美麗；耀眼而華麗。）（燦爛光滑，光彩照人。）

【天工巧奪】巧：（精巧。）奪：（勝過。）（人工的精巧勝過天然生成的。形容技藝十分高超。）

【神州萬里】神州：（華夏、中國、中土。）（形容我國國土遼闊。）

2.鄭成功 【臨風眺望】臨：（面對著，對著，迎著。）（迎著風向遠處張望。）

【慷慨激昂】慷慨：（情緒激動。）激昂：（振奮昂揚。）（精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。）

【橫行霸道】橫行：（行動蠻橫仗勢做壞事。）霸道：（蠻不講理。）（依仗權勢為非作歹。）

【風帆蔽空】蔽：（遮擋，遮住。）（船帆多得把天空都遮蔽了，形容聲勢浩大。）【戰旗招展】（戰旗迎風搖擺，形容部隊很多,聲勢很大。）

【軍容整肅】（指軍人的儀容儀表嚴整、莊重，能充分體現軍人的組織性和紀律性。）

【負隅頑抗】負：（依靠；憑借。）隅：（角落。）（憑借險要地勢，頑固抵抗。）【驚恐萬狀】驚恐：（害怕。）萬狀：（各種樣子，表示程度極深。）（形容害怕到了極點，相當害怕。）

【喜出望外】望：（希望，意料。）（由于沒有想到的好事而非常高興。）【街頭巷尾】街：（街道。）巷：（胡同。）（大街小巷。）【載歌載舞】載：（又，且。）（又唱歌，又跳舞。）

3.把我的心臟帶回祖國

【滿懷悲憤】（心中充滿了悲痛和憤怒。）

【疾馳而去】疾：（快，急速，猛烈。）（快速地向一個目標奔馳而去。）【悲憤欲絕】欲：（將要。）絕：（死亡；氣息中止。）（形容悲痛、憤怒到了極點，痛苦到要死了。）

【一腔熱血】腔：（特指胸膛。）熱血：（比喻為正義事業而獻身的熱情。）（滿腔為正義事業而獻身的熱情。）

【彌留之際】彌留：（本指久病不愈，后多指病重將死。）際：（時候。）（病危將死的時候。）

【亡國之恨】亡:（覆滅。）恨：（怨恨，憎恨，還帶后悔的意思。）（由于自己的國家滅亡了，而深感痛恨。）

【異國他鄉】異國：（不是自己的國家，特指別的國家。）他鄉：（不是自己出生的地方。）（多指國外或別的地方。）

【與世長辭】辭：（告別。）（和人世永別了，指去世。）

5.負荊請罪

【負荊請罪】負：（背著。）荊：（荊條）。請罪：（自己犯了錯誤，主動請求處罰，希望讓對方原諒。）（背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。）負荊請罪的故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》，講述了戰國時代趙國廉頗和藺相如的故事，故事又被稱為將相和。

【聚精會神】會：（集中。）（形容精神高度集中。）

【毫不懼怕】毫：（絲毫。）懼怕：（害怕。）（指面對危險、威脅時，毫不害怕。）【針鋒相對】針鋒：（針尖。）（針尖對針尖。比喻雙方策略、觀點及行動等尖銳對立。也比喻在爭辯或斗爭中針對對方的論點或行為有力的回擊。）

【唇槍舌劍】（唇像槍，舌如劍。形容辯論激烈，言詞鋒利，像槍劍交鋒一樣。）【寸步不讓】（連寸步也不讓給別人。形容絲毫不肯讓步、妥協。）

【若有所悟】若：（似乎、好像。）悟：（理解、明白。）（似乎有點明白或好像有點理解。）

【老邁昏庸】（因年老而糊涂、愚蠢。）

【深明大義】明：（知道，明白。）（識大體，顧大局。）【寬容大度】（形容心胸開闊，度量大，能容人、容事。）

6.最后的姿勢

【大公無私】（辦事公正，沒有私心。現多指從集體利益出發，毫無個人打算。）【生死攸關】攸：（所。）（關系到生和死，徘徊在生和死的中間。指生死存亡的關鍵時刻。）

【繪聲繪色】繪：（描繪，描摹。）（本義是把人物的聲音、神色都描繪出來。形容敘述、描寫生動逼真。）

【妙語連珠】連珠：（串珠。）（巧妙風趣的話一個接一個。）

7.船長

【井然有序】井然：（整整齊齊的樣子。）（有條理，有次序，整齊不亂。）【陰森可怖】陰：（黑暗。）森：（氣氛可怕。）（非常可怕,令人恐懼。）【忠于職守】（誠地對待自己的職業崗位。）

8.愛之鏈 【天經地義】經：（規范，原則。）義：（正理。）（指絕對正確，不能改變的道理。也指理所當然的事。）【潸然淚下】潸然：（流淚的樣子。）（形容眼淚流下來。）

9.小草和大樹

【嗷嗷待哺】嗷嗷：（哀鳴聲。）待：（等待。）哺：（喂食，喂養。）（原意指小鳥饑餓時叫著，等待母鳥來喂食。后多比喻饑餓時急于求食的樣子。）【要強好勝】要：（希望，想。）強：（優勝。）好：（喜愛。）（爭為強者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。）【成年累月】成：（整。）累：（積聚。）（一月又一月，一年又一年。形容時間長久。）

【惴惴不安】惴惴：（恐懼，擔憂的樣子。）（形容因害怕或擔心而不安。）【大名鼎鼎】鼎鼎：（盛大的樣子。）（形容名氣很大。）【寥寥無幾】寥寥：（形容數量少。）（非常稀少，沒有幾個。）【節衣縮食】節、縮：（節省。）（省吃省穿。形容節約。）【神思妙筆】神：（神奇；奇妙。）（精美的構思，巧妙的文筆。）【爭分奪秒】（一分一秒也不放過。形容充分利用時間。）【孜孜不倦】孜孜：（勤勉，堅持不懈的樣子。）不倦：（不知疲倦。）（指工作或學習勤奮刻苦，不知疲倦。）【脫穎而出】穎：（尖子。）（錐尖透過布袋顯露出來。形容本領全部顯露出來。）

10.輪椅上的霍金

【齜牙咧嘴】齜：（露齒。）（張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠的樣子或疼痛難忍的樣子。）

【神秘莫測】莫：（不，不能。）（非常神秘，不可推測。常用來形容一些不可理解的事物或現象。）【眾星捧月】（許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護著一個他們所尊敬愛戴的人。）【頂禮膜拜】頂禮：（佛教拜佛時的最高敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳。）膜拜：（佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。）（虔誠地跪拜。比喻非常崇拜。）【不無悲憫】不無：（表示有些、少許。）（難免有些憐惜。）【鴉雀無聲】（連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。）【掌聲雷動】（鼓掌的聲音像打雷一樣震動全場。）

11.一本男孩子必讀的書

【龍飛鳳舞】（原形容山勢的蜿蜒雄壯，后也形容書法筆勢有力，靈活舒展。）【愛不釋手】釋：（放下。）（喜愛得舍不得放手。）【荒無人煙】人煙：（指住戶、居民，因有炊煙的地方就有人居住。）（形容地方偏僻荒涼，見不到人家。）

12.姥姥的剪紙

【左鄰右舍】（左右的鄰居，相近的人。）【心靈手巧】（心思靈敏，手藝巧妙。形容能工巧匠在藝術構思和技藝手法方面的獨特能力。）【無所不能】（沒有什么不能做的。指神通廣大。）【深入人心】（指思想、理論、學說、主張等為大家所深刻理解并擁護。）【廣結善緣】（廣泛結交好人緣。）【有求必應】（只要有人請求幫助，就一定答應。）【身心入境】（特指進入某種狀態或境界。）【不可挑剔】（挑不出一點毛病或瑕疵，指非常完美。）【熟能生巧】（熟練了，就能找到竅門。）【各式各樣】（許多不同的樣式或方式。）【有聲有色】（形容說話或表演精彩生動。）

13.牛郎織女

【男耕女織】（男的種田，女的織布。指全家分工勞動。）【暴跳如雷】暴：（暴烈，急躁。）（急怒叫跳，像打雷一樣猛烈。形容又急又怒，大發脾氣的樣子。）【心急如焚】（心里像著了火一樣。形容非常著急。）【波濤洶涌】洶涌：（水勢騰涌的樣子。）（形容波浪又大又急。）

14.安塞腰鼓

【奇偉磅礴】（氣勢雄偉、盛大。）【元氣淋漓】（形容生命力旺盛，精神暢快。）【驚心動魄】（使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。）

【嘆為觀止】嘆：（贊賞。）觀止：（看到這里就夠了。）（指贊美所見到的事物好到了極點。）【戛然而止】戛：（象聲詞。）（形容聲音突然終止。）

15.青海高原一株柳 【望而生畏】望：（看見。）畏：(畏懼，害怕。)(看見了就害怕。)【廣袤無垠】廣：(東西長度。)袤：(南北廣度。)垠：(邊際；邊界。)(廣闊得望不到邊際，遼闊無邊。)【青草覆蓋】青草：(青色的草。)覆蓋：(遮蓋；掩蓋。)(青色的草遍地遮蓋。)【寸草不生】寸草：(一點兒草。)（土地貧瘠，連一點兒草都不長。）【青石嶙峋】嶙峋：（山石峻峭、重疊。）（石頭峻峭重疊，令人畏懼。）【目力所及】及：（達到。）（眼睛所能看到的最遠的地方。）【年復一年】復：（重復，又。）（一年又一年。）

【不可思議】思：（思考。）議：（議論。）（無法想象，難以理解。）

【鋪天蓋地】鋪：（把東西散開。）蓋：（籠罩；遮蔽。）（充滿了整個天地。）【雷轟電擊】轟：（轟打。）擊：（襲擊。）（遭到雷的轟打和電的襲擊。）【起死回生】（使死人或死東西復活。多形容醫術高明，也形容挽救了看來沒有希望的事物。）

【名貫古今】名：（名聲;名譽。）貫：（貫穿,進入。）古今：（古代和現代。）（無論是在古代還是現代都很有名。）

【婀娜多姿】婀娜：（柔軟而美好。）（形容女性姿態各異，美麗嬌媚，輕盈柔美。也用于形容花木的形態美麗。）

【風情萬種】風情：（人的儀表舉止。）（人的儀表舉止有很多種。）【漫天飛揚】（形容雪花或輕的東西滿天飄動。）【艱苦卓絕】卓絕：（超出一般。）（形容斗爭十分艱苦，超出尋常。）

16.草原

【一碧千里】一：（全。）碧：（青綠色。）千里：（遼闊無邊。）（一片碧綠的顏色，十分寬廣。）

【翠色欲流】翠色：（翠綠的顏色。）欲：（好像或將要。）流：（流動或流淌。）（翠綠的顏色就好像要流淌出來一樣，形容綠到了極致。）【群馬疾馳】疾：（極速，猛烈。）（許多匹馬極速奔馳。）

【襟飄帶舞】襟：（上衣。）飄：（飛起。）帶：（衣帶，絲帶。）舞：（飛舞。）（衣襟和裙帶隨風舞動。）

17.麋鹿

【悄無聲息】悄：（安靜。）息：（氣息，代指聲音。）（沒有一點聲音、動靜。）【林茂草豐】茂：（植物生長旺盛。）豐:（植物遍布田野。）（草木多而旺盛。）【獨一無二】（沒有相同的或沒有可以相比的。）

【銷聲匿跡】銷：（消失。）匿：（隱藏。）跡：（蹤跡。）（隱藏起來，不公開露面。）【漂泊不定】定：（安定，穩定。）（比喻職業、生活不固定，東奔西走。）【顛沛流離】顛沛：（遭受挫折或困難。）流離：（離散，流落。）（生活困苦，流落他鄉。）

18.給家鄉孩子的信

【爭先恐后】爭：（爭著。）先：（前面。）恐：（唯恐。）后：（后面。）（比喻爭著向前，唯恐落后。）

19.錢學森

【廣闊無垠】廣：（東西長度。）垠:（邊。）無垠:（無邊。）（形容極其寬廣。）【劈波斬浪】（船只行進時沖開波浪，比喻排除前進中的困難和障礙。也指勇敢向前的精神。）

【水天一色】（水面好像和天相接，同為一色。形容水天相接的遼闊景象。）【屈指一算】屈：（彎曲。）（扳著指頭一算。）【魂牽夢繞】繞：（糾纏。）（形容萬分思念。）

20.詹天佑

【高山深澗】（指地勢險要的地方，懸崖峭壁，且峭壁如屏。）

【懸崖峭壁】懸崖：（又高又陡的山崖。）峭壁：（陡直的山崖。）（形容非常險峻的山勢。）

【狂風怒號】號：（號叫。）（大風刮得像發怒一樣號叫。）

【攀山越嶺】攀：（抓住東西向上爬。）越：（翻過。）（翻越不少山頭。形容走山路的艱苦。）

【贊嘆不已】贊嘆：（夸贊。）已：（停止，完。）（不停地稱贊。）

21.鞋匠的兒子 【名門望族】名門：（有名望的門第。）望族：（有聲望的家族。）（高貴的家庭或有特權的家族。）

【開懷不已】已：（停止。）（非常開心，開心得不能停止。）

【毫不猶豫】毫：（一點兒；絲毫；完全。）（沒有絲毫的猶豫。多用以形容辦事、說話或處理問題堅決果斷。）

23.學與問

【東升西落】（太陽每天從東方升起，從西邊落下。）【無影無蹤】（沒有一點蹤跡。形容完全消失，不知去向。）【不懈探求】懈：（松懈。）

【稀奇古怪】（指很少見，很奇異，不同一般。）

【五彩繽紛】五彩：（各種顏色。）繽紛：（繁多交錯的樣子。）（指顏色繁多，非常好看。）

【日新月異】新：（更新。）異：（不同。）（每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。）

【瞬息萬變】瞬：（一眨眼。）息：（呼吸。）（在極短的時間內就有很多變化。形容變化很多很快。）

【能者為師】者：（你不會……而他會的人。）師：（老師。）（會的人就當老師。即誰會就向誰學習。）

【相輔相成】輔：（輔助，幫助。）（指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。）

24.大自然的文字 【汪洋大海】汪洋：（形容大水寬廣無邊。）（水勢極其浩大。也比喻聲勢極其浩大。）

25.養成讀報的好習慣

【九霄云外】九霄：（高空。）（在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。）

【驚天動地】驚：（驚動。）動：（震撼。）（使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。）

【回腸蕩氣】回：（回轉。）蕩：（動搖。）（使肝腸回旋，使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉動人。）

【形形色色】（形容事物種類繁多，各式各樣。）【五花八門】（比喻變化多端或花樣繁多。）

【層出不窮】層：（重復。）窮：（盡。）（接連不斷地出現，沒有窮盡。）【良師益友】良：（好。）益：（有幫助。）（使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。）

【息息相通】息息：（呼吸。）（呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。）

第四篇：四下詞語聽寫資料

四（3）班蘇教版語文書四年級下冊聽寫資料

姓名：學號：

溫馨提示：

1、這份資料上的內容要求學生熟練掌握；

2、每次聽寫之前，先給孩子充足的時間復習；

3、每次聽寫都要注明時間、課題，不用寫拼音；

4、聽寫完畢后請對照材料檢查、訂正，家長核查無誤后簽字。

第一單元：

1課：植樹 溝渠 回蕩 歡聲笑語 綠色工廠 音符 栽樹 版圖 乖乖 翩翩起舞

2課：陽光明媚 一株杏樹 泛出 竺可楨 程度 綻開 仰起臉 皺紋 頃刻間 興沖沖 鄭重 曾經精確 大概 估計 推斷 掌握 規律

3課：俊俏 活潑機靈 微風 吹拂 鮮艷 爛漫 掠過 稻田 羽翼 偶爾 圓暈 蕩漾 映襯 電線桿 痕跡4課：煙雨 樓臺 酒旗 偷閑

第二單元：

5課：五角星 幼兒園 瞧著 攔腰 橫切面 生疏 循規蹈矩 感觸 鮮為人知 圖案

6課：定稿 攻克 微不足道 催促 海濱 思緒 漫山遍野 拐入 綿延 選擇 啟發 踩踏 狹窄 優雅 7課：機翼 破碎 機毀人亡 慘禍 教訓 新式 輕而易舉 超過 均勻 省料 某些 堅固 坦克

第三單元：

8課： 三顧茅廬 諸葛亮 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀麗宜人 恭恭敬敬 草堂 半晌工夫 群雄紛爭茅塞頓開 討論

9課：霸主 征伐 晉國 悼公 準許 辭職 合適 意外 舉薦 召開 接替 驚訝 推薦 安危 慎重 躲避 10課：拒絕 魯國 宰相 回味 鮮美 心滿意足 日夜操勞 盛情 腥味 務必 無可奈何 難免 違犯恍然大悟

第四單元：

11課：搏斗 疾病 身先士卒 嫻熟 呈現 給予 監測 疲憊 效率 通暢 堵塞 重癥 斬釘截鐵 無悔聲色俱厲 勞累 遺像 永恒

12課：番茄 盲童 忙碌 蔬菜 親戚 清脆 屋子 捐獻 天使

13課：輪流 脖子 仰面 摔倒 責怪 翻山越嶺 瘦小 突發奇想 閉上

14課：悶熱 曠地 附近聚精會神 雷聲大作 水滴 大雨如注 掀起 滂沱大雨 嬌嫩纖弱

第五單元：

15課：公冶長 通曉 勤勞刻苦 無拘無束 傻話 疏忽 怠慢 喜鵲 嗓音 倍感親切 應驗 安慰 猜想

四（3）班蘇教版語文書四年級下冊聽寫資料

姓名：學號：

16課：杰出 好奇 湖畔 沼澤 寒潮 騰空而起 胸脯 顫動 塌陷 邊緣 繼續 擴大 號子 結束 昂頭 17課：不慎 項鏈 丘陵 可憐 惋惜 肆虐 焦臭 束手待斃 肝膽俱裂 隨即 眼花繚亂 目瞪口呆

第六單元：

18課：星羅棋布 代價 不毛之地 惡劣 挖去 填上 縱橫交錯 源源不斷 霎時 眨眼 漂亮 侍弄 19課：討厭 亂砍濫伐 貧瘠 沖垮 兇猛 泛濫 樹冠 沖刷 枯枝敗葉 土壤 擦去 邀上 20課：小艇 浮萍 稚子

第七單元：

21課：蓄胡子 蓬亂 冷不丁 包裹 拖鞋 納悶 衣衫不整 溫柔 鬼臉 穿戴 整整齊齊 一塌糊涂

手把手

22課：宋慶齡 搬家 粗壯 稠密 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍后代 保持 枝枯葉落 崇敬 瞻仰 紀念 23課：黃河滾滾 萬馬奔騰 濁浪排空 膽戰心驚 磁力 鼓浪前進 整個 吞沒 羊皮筏子 體積 艄公提心吊膽 沉著 專心致志 撐著篙 談笑風生 指指點點 波浪滔滔 憑著 驚濤駭浪 如履平地

各單元練習中的成語：

練習1：春深似海 風月無邊 世外桃源 山外有山 飛瀑流泉 古木參天 詩情畫意 蔚為壯觀 練習2：淺嘗輒止 囫圇吞棗 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 尋根問底 無所不曉 練習3：初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細 鞠躬盡瘁 死而后已 獨木難支 回天無力 練習4：白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 萬眾一心 眾志成城 含辛茹苦 舍死忘生 練習5：倦鳥知還 成群結隊 一唱一和 呼朋引類 歡呼雀躍 如癡如醉 夜深人靜 昏昏欲睡 練習6：欲言又止 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河 妙語連珠 高談闊論 眉飛色舞 練習7：繼往開來 革故鼎新 一衣帶水 以德為鄰 唯才是舉 知人善任 科教興國 與時俱進

第五篇：四下《詞語盤點》教學設計

第一單元《詞語盤點》教學設計

教學目標：

1、理解所學的詞語。會用所學過的詞語。

2、學習詞語分類記憶的方法。

3、培養學生熱愛祖國語言的思想感情。教學流程：

一、激發情趣，啟發談話，導入新課

1、同學們，我們祖國的漢字是世界上最美的語言之一，漢字歷史悠

久，詞匯豐富，今天我們就來一個評語盤點。

2、本單元中的評語盤點中，都是我們剛剛學習過的新詞，讀一讀，想一想，看一看你有什么新發現。

二、確定主題，引導分類，整理詞語

1、學生自讀詞語盤點。

2、同桌講座自己的新發現。教師巡視點撥：給詞語分類。

3、小組學生合作，分類整理詞語。

三、分類練習，學會活用，鞏固記憶

1、讀一讀

洞庭 江南 玩賞 無瑕 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 臀部 額角 依據 敬亭山 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 棋峰羅列 形態萬千 色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁

2、分一分（鼓勵學生用不同的分類方式來分類）

描寫名稱的詞語：

描寫形狀的語詞：

帶色彩的詞語：

描寫山的詞語：

描寫水的詞語：

3、寫一寫，說一說（練習用詞語說一句話）。

4、讀一讀，記一記

翡翠 涼爽 高聳 山洞 透射 寂靜 增添 細碎 馬蹄 綿延 絢爛 白皚皚 重重疊疊 斑斑點點

四、拓展練習，豐富積累

1、根據下面詞語的形式，試一試，你能寫幾個一樣的詞語。

重重疊疊 斑斑點點

白皚皚

2、給下面的詞語找一個朋友，使它們的意思正相反。

水平如鏡→ 擴散→ 高聳→ 涼爽→ 蜿蜒→ 白皚皚→

3、給下面的詞語找一個朋友，使它們的意思正相近。

波瀾壯闊→ 連綿不斷→ 水平如鏡→ 寂靜→ 擴散→ 涼爽→

4、寫幾個帶山字的成語。

4、寫幾個帶水字的成語。

《詞語盤點》教學設計（第二單元）

教學目標：

1、通過“我會讀、寫、說、用”五個循序漸進的學習過程，并結合多種學習方式，來激發學生的學習興趣，檢測學生的掌握情況，豐富詞語積累。

2、掌握積累詞語的方法，逐步形成主動積累的習慣，培養學生的自主學習能力 教學流程：

1、詞語認讀識記。

（1）出示兩組詞語，學生自己認讀，回顧這些詞語分別出自哪一篇課文，想想它們的意思，不理解的做上記號。

（2）同桌互相檢查認讀情況，不理解的互相討論。

（3）指名認讀詞語，提出難理解的詞語，鼓勵用自己的方法解釋理解。（4）完成《作業本》第1—2題。

2、詞語串聯：回顧本單元四篇課文，選擇其中幾個詞語，聯系課文內容說幾句話。

例：盡管我們家生活很拮據，盡管父親夢寐以求得到一輛汽車，但他還是把那輛從百貨商店抽獎得到的奔馳轎車還給了庫伯先生。

盡管哈默當時骨瘦如柴、面呈菜色、疲憊不堪，但是面對杰克遜大叔的食物，他并沒有狼吞虎咽，而要求干完活后再得到食物。

哈默堅持以捶背換取食物，他的尊嚴贏得杰克遜大叔的贊賞，不僅留他在莊園工作，還將女兒許配給他，最后哈默憑自己的努力果然獲得了巨大的成功。（引導學生從課文的內容或思想上進行表達，注意語句的通順，用詞的合理性；如果學生的說話比較零碎，教師可以幫助綜合起來。）

3、選詞造句：選擇一個或幾個詞語自由說話。

4、課后作業：抄寫第一組詞語。

《詞語盤點》教學設計(第三組)

一、逛“詞語超市”

同學們，我們在經歷第三組課文的學習后，輕松一下，逛一逛超市。不過，這是一個特殊的“詞語超市”，在這個超市里，有許多活動需要我們開動腦筋，希望同學們能積極參與，滿載而歸。（課件出示：畫面配文字“詞語超市 歡迎光臨”

二、讀“商品”名稱

1、同學們，你們瞧，超市里“商品”琳瑯滿目，你能正確讀出這些詞語的名稱嗎？（課件出示：貨物架上列出“讀讀寫寫”和“讀讀記記”中的詞語。）

2、自讀詞語，注意詞語的正確讀音。

3、如果你是超市里的導購員，那么請你給顧客提醒一下，要注意哪些詞語的讀音？提示：“偵、蚊、敏”的前鼻音和“熒、屏”的后鼻音。

蚊子 折騰 掃帚（注意輕聲的讀音）

蝙蝠 捕捉 揭開 響徹云霄

堤壩 侵蝕 棲息 氣喘吁吁（注意與形近字相混淆）

4、指名學生進行個別朗讀，全體學生進行字音的評議。

三、給“超市“取名

1、在超市里我們認識了這些特殊的“商品”，細心的同學一定已經發現，這些詞語都來自于第三組課文，請你根據這一特點給“詞語超市”取一個好聽而有意義的名稱，并把為什么取這個名的理由說清楚，爭取贏得同學的贊同。（提示：“綠色”詞語超大型市、“大自然”詞語超市、“我愛我家”詞語超市等）

2、回顧課文，選詞復述。這些詞來自于本單元的四篇課文，請你選擇同一課文中的五個以上詞語，把課文內容簡單說一說。（例：我和同伴們去旅游，當我們主動幫助第一只幼龜進入大海中，卻發現自己做了一件愚不可及的蠢事：幼龜們失去了“偵察兵”的信號，都爭先恐后地魚貫而出，結果成為海鷗等食肉鳥的口中之食。）

四、幫“商品”分類

1、請同學們仔細觀察，你發現課文是怎樣來排列這些詞語的？（按字數）

2、再讀詞語，請你發現詞語的特點，與同桌合作，按一定的規律給詞語分分類。

3、交流（學情預測：預計學生能找出按近義詞、名詞、動詞、同部首字組成的司等分類的特點。相機安排以下練習）：

在全部詞語中尋找下列詞的近義詞，再讀讀由近義詞構成的詞。（課件出示）

旅——？（游）返——？（回）補——？（救）捕——？（捉）毀——？（滅）肥——？（沃）崩——？（塌）堤——？（壩）

侵——？（蝕）腐——？（爛）災——？（難）棲——？（息）

找一找由相同部首組成的詞，讀一讀，記一記，再說出一些同類的詞。

蝙蝠 沙灘 鈴鐺 捕捉 堤壩

五、辨“商品”名稱

1、超市里，多的是同類“商品”，請你仔細分辨，正確組詞。

蝙（）幻（）旋（）熒（）揭（）偏（）

幼（）旅（）螢（）喝（）堤（）繩（）

2、有些“商品”被巧妙地包裝了一番，你能認出他們的真實面目嗎，根據意思說出相關的詞語來。（在班內舉行搶答，三題后由學生出題互動學習）。

形容事情容易做。（經而易舉）

想干什么就干什么。（隨心所欲）

想法離奇，不切實際。（異想天開）

3、超市里也會有假冒偽劣商品，請你找出下列詞語中的錯別字現上橫線，并在括號里訂正。

弱無其事（）橫七堅八（）響切云霄（）清郎（）

六、正確用“商品”

1、到超市里購買商品，可不能光是認，還得用好自己喜愛的“商品”，請你自由選擇一個四字詞語，說一句話。（課件出示“詞語盤點”中的四字詞語）

2、超市要關門打烊了，我們是否滿載而歸了呢？請你再復習一遍書上“讀讀寫寫”中的詞語，準備把它們所寫正確。（聽寫檢測，鞏固字形）

《詞語盤點》教學設計（第四單元）

一、談話引入游戲

1、師談話：同學們，前向天，我們學習了《夜鶯的歌聲》《小英雄雨來》《一個中國孩子的呼聲》《和我們一樣享受春天》等四篇課文。通過這組課文的學習，我們不僅了解到戰爭給孩子帶來的苦難，聆聽了他們對和平的呼喚，而且還學會了不少生字新詞。這節課，我們要進行一次詞語盤點大比拼，我們來比一比，看年誰掌握的生字新詞多。

2、揭示板書課題——詞語盤點大比拼。

3、交代游戲規則：本次游戲由教師擔任主持人，學習委員擔任登分員，學生分成四個小組進行競賽，競賽的內容包括“我會讀”“我會寫”“我會用”三關，得分最多的為優秀小組。

4、學生分組。

二、第一關：我會讀

1、主持人宣布“我會讀”游戲規則：

（1）各組成員先自由讀一讀“讀讀寫寫”“讀讀記記”中的詞語，而后小組內相互檢查是否讀準字音；

（2）在各組充分準備的基礎上，采用開火車的形式讀詞語，每人次讀準一個詞語加一分，反之扣一分。

2、學生自由讀，小組內互讀互聽互糾正。

3、各組開火車讀詞語，組織其他組評議，登分員做得分記錄。

4、第一關結束后，主持宣布“我會讀”得分情況。

三、第二關：我會寫

1、主持人宣布“我會寫”游戲規則：

（1）各組成員先自由寫一寫“讀讀寫寫”中要求會寫的詞語，而后小組長組織聽寫，及時補缺補漏；

（2）在各組充分準備的基礎上，主持人從“讀讀寫寫”中任選5-10個詞語進行聽寫，然后小組間互改，每人次寫對一個詞語加一分，反之扣一分。

2、學生各自書寫“讀讀寫寫”，中的詞語，接著小組內聽寫，及時訂正糾錯。

3、全班聽寫，然后小組間互改，登分員做得分記錄。

4、第二關結束后，主持宣布“我會寫”得分情況。

四、第三關：我會用

1、主持人宣布“我會用”游戲規則：

（1）“我會用”的比賽內容主要為三個版塊：一是按要求寫詞語；二是詞語搭配；三是寫話。

（2）要求小組合作在規定的時間里完成所有練習，得分標準由任課老師練習題的設置自定。

2、各小組做好過關前的準備。

3、發放練習題，學生分小組在規定時間里完成練習。

附：練習題舉例：

（一）按要求寫詞語。

從“讀讀寫寫”或“讀讀記記”中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：

凝思（）盤查（）阻止（）全神貫注（）

反義詞：

喧嘩（）直率（）索取（）接連不斷（）

二、詞語搭配

（1）在括號里填上合適的詞語。

維護（）壯烈（）（）防備

（2）正確搭配如下詞語

健康 呻吟 說得 歪歪斜斜

發出 聽課 聽得 聚精會神

（3）寫話。

請從 “讀讀寫寫”“讀讀記記”中選擇詞語寫話，至少要用上三個詞語。

4、小組間互改，登分員做好得分記錄。

5、第三關結束后，主持人宣布“我會用”得分情況。

五、總結交流

1、登分員統計各組總得分，評選表彰優勝小組。

2、交流總結積累詞語的方法。

3、教師總結談話：在本節課的學習中，我們通過讀、寫、用的方法積累詞語，取得了較好的效果。教師相信同學們一定還有很多積累詞語的方法，課后請與同學們互相交流，在互相學習中積累更多詞語。

六、布置作業

1、針對課上的遺漏，有重點地讀、記“詞語盤點”中的詞語，抄寫“讀讀寫寫”中的詞語。

2、在讀書中主動積累詞語。

《詞語盤點》教學設計（第八單元）

一、激發情趣，啟發談話，導入新課

1、同學們，詞語盤點都給大家積累詞匯的巧妙方法，今天我們就來學習詞語盤點，學會整理和記憶這些新詞。

2、本單元中的詞語盤點中，都是我們剛剛學習過的新詞，讀一讀，想一想，看一看，你有什么新發現。

二、確定主題，引導分類，整理詞語

1、學生自讀詞語盤點。

2、同桌討論交流自己的新發現。教師巡視點撥：給詞語分類。

3、小組學生合作，分類整理詞語。

三、分類練習，學會活用，鞏固記憶

（一）讀讀寫寫

1、讀一讀。

妻子 理睬 腸胃 湯藥 醫治 噴射 火焰 驅趕 領袖 懲罰 敬佩 火種 造福 違抗 狠心 雙膝 百發百中 氣急敗壞 驅寒取暖 無能為力 紀昌學箭

2、分一分

描寫人物的詞語：

描寫動作的詞語：

帶典故的詞語：

描寫神態的詞語：

……

3、說一說。挑你最感興趣的詞語練習說話。也可以多個詞語合在一起說一段話。

4、寫一寫，記一記。把你感興趣，但又不好記的詞語挑揀出來寫一寫。

（二）讀讀寫寫

1、讀一讀

唐朝 西藏 大臣 求婚 斷定 豌豆 耕種 沼澤 技藝 吩咐 饒恕 規矩 膽瓶 金幣 保壘 鐵叉 違背 解放 吉祥如意 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥 無惡不作

2、分一分

描寫地點的詞語：

描寫物品的詞語：

成語：

描寫人物的詞語：

描寫神態的詞語：

帶褒義色彩的詞語：

帶貶義色彩的詞語：

3、記一記。

4、說一說。同上題一樣，挑你最感興趣的詞語練習說話。也可以多個詞語合在一起說一段話。

5、寫一寫，記一記。同桌互相出詞，比一比，看誰記憶力最強。

四、拓展練習，豐富積累

1、根據下面詞語的形式，試一試，你能寫幾個類似這樣的詞語。

百發百中

恩將仇報

2、寫幾個有人物典故的成語，比一比誰寫的多。

3、寫幾個有動物典故的成語，比一比誰寫的多。

4、寫幾個帶“笑”字的成語，比一比誰寫的多。

5、寫幾個帶數字的成語，比一比誰寫的多。