第一篇：教學(xué)順口溜

教學(xué)順口溜

一、學(xué)校安全教育順口溜

安全警鐘要長鳴時時刻刻不能停。

珍愛生命做好人做事不能任我行。

進(jìn)出教室要有序不得追打跑出去。

下課活動到操場不在走廊搞打狂。課間操時排隊走同學(xué)不能手拉手。要上廁所大小便不得擁擠秩序亂。課間活動要規(guī)范危險活動不能干。要過馬路左右看必走人行橫道線。車輛來了要靠邊不得隨意去橫穿。騎車上學(xué)靠右行注意車輛和行人。前面有人要打鈴不得快速穿人群。夏天雖熱象火烤不得下河去洗澡。不上大樹去掏鳥不去懸崖邊上跑。安全教育要抓好防患措施不能少。

二、“八要八不”課間活動要適宜危險行為不能迷熱天游泳要理智不習(xí)水性不要試個人衛(wèi)生要顧及不良習(xí)慣不看齊日常用電要注意安全操作不忘記消防安全要常提隨意燃火不可以

安全教育順口溜

出行交通要警惕遵守交規(guī)不大意

學(xué)會生活要自立預(yù)防盜搶不麻痹

平安二字要珍惜健康快樂不分離。

三、20以內(nèi)進(jìn)位加法

看大數(shù)，分小數(shù)，湊整十，加零頭。

四、加法意義，豎式計算

兩數(shù)合并用加法，加的結(jié)果叫做和。數(shù)位對其從右起，逢十進(jìn)一別忘記。

五、減法的意義豎式計算

從大去小用減法，減的結(jié)果叫做差。數(shù)位對齊從右起，不夠減時前位拿。

六、混合運(yùn)算

拿到式題認(rèn)真看，先算乘除后加堿。遇到括號要先算，運(yùn)用規(guī)律要改變。一些數(shù)據(jù)要記牢，技能技巧掌握好。

七、時、分的認(rèn)識

時針過了數(shù)字幾，就是表示幾時多，究竟多了多少分，請你仔細(xì)看分針。

八、運(yùn)算順序及步驟

先圓括，再乘除。最后加減沒有錯，算誰算結(jié)果，其他統(tǒng)統(tǒng)挪。

九、多位數(shù)讀法歌

讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾，每級末尾若有零，不必讀出記心里，其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個就可以，萬級末尾加讀萬，億級末尾加讀億。

十、多位數(shù)寫法歌

寫數(shù)要從高位起

哪位是幾就寫幾

哪一位上無單位

用-0頂位要牢記

十一、年

月

日

一三五七八十臘（12月），三十一天永不差；

四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，閏年二月把一加。

十二、關(guān)于湊十法的

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真爭氣，四**六一起走，五五湊成一雙手

十三、乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法 一看、二數(shù)、三添0

十四、小數(shù)加減法

小數(shù)加減數(shù)位多，要按整數(shù)加減做。各數(shù)對齊小數(shù)點(diǎn)，位位相加不搞錯

十五、多位數(shù)大小比較歌

位數(shù)不同比大小，位數(shù)多的大，位數(shù)少的小，位數(shù)相同比在小，高位比起就知道。

十六、多位數(shù)寫法歌

寫數(shù)要從高位起

哪位是幾就寫幾

哪一位上無單位

用-0頂位要牢記 十七、四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 括號括號搶第一，乘法、除法排第二，最后才算加減法，誰在前面先算誰

十八、小數(shù)乘法

小數(shù)乘法整數(shù)做，位位相乘不搞錯。因數(shù)小數(shù)共幾位，積里小數(shù)就幾位 小數(shù)除法歌：外移幾，里移幾，方向一致向右移，里缺補(bǔ)零要記牢，上下點(diǎn)點(diǎn)要對齊0。

十九、運(yùn)算順序歌

打竹板，響連天，各位同學(xué)聽我言，今天不把別的表，單把四則運(yùn)算聊一聊。混合試題要計算，明確順序是關(guān)鍵。同級運(yùn)算最好辦，從左往右依次算。兩級運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。小括號里算在先，次序千萬不能亂。每算一步都檢查，又對又快喜心間。

二十、解決問題

解應(yīng)用題先別慌，反復(fù)讀題頭一樁，條件、問題、關(guān)系句，一字不漏正反想。線段圖，是拐杖，用方程，切莫忘，化難為易它最強(qiáng)。分

數(shù)題，單位一，量率對應(yīng)細(xì)分析，三類九種基本題，你要牢牢記心里。工程題、行程題相互溝通正、反比，假設(shè)法、不變量、單位一要統(tǒng)一，算完題，要檢驗，符合題意再答案 二

十一、多位數(shù)寫法歌 寫數(shù)要從高位起 哪位是幾就寫幾 哪一位上無單位 用-0頂位要牢記 二

十二、連續(xù)退位的減法

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有點(diǎn)看作9。二

十三、退位減法

退位減法要牢記，先從個位來減起；哪位不夠前位退；本位加十莫忘記，如果隔位退了１，０變十來最好記。二

十四、退位減法兒歌

退位減法很簡單，記住口訣照著算。先從個位來減起，那位不夠前位“點(diǎn)”。“數(shù)”上有點(diǎn)少1減，“0”上有點(diǎn)當(dāng)9減 二

十五、學(xué)習(xí)拼音有好處

漢語拼音用處大，識字讀書需要它。幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。二

十六、執(zhí)筆姿勢

一指二指捏著，三指四指托著，小小拇指幫著。二十七、三拼音節(jié)拼讀方法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰，聲輕介快音韻響，三音相連很順當(dāng)。

二十八、加標(biāo)點(diǎn)兒歌

一句話完了，劃個小圓圈〔。〕

中間要停頓，圓點(diǎn)帶個尾〔，〕

并列詞語間，點(diǎn)個瓜子點(diǎn)〔、〕

總結(jié)導(dǎo)語前，上下兩圓點(diǎn)〔：〕

有話說出口，也要用上它〔：〕

并列分句間，圓點(diǎn)加逗點(diǎn)〔；〕

疑問與發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)〔？〕

命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕

驚奇與感嘆，它也少不了〔！〕

引文特殊詞，蝌蚪上下竄〔“”〕

有話對人講，也會被它圍〔“”〕

轉(zhuǎn)折或注釋，一橫寫后邊〔——〕

意思說不完，六點(diǎn)緊相連〔? 二

十九、學(xué)習(xí)四聲調(diào)

一聲平，二聲仰，三聲拐彎，四聲降。三

十、識字生字 涼：北京只有兩點(diǎn)水。

亮：高字頭，禿寶蓋，一個幾字藏起來。國：一塊玉，真珍貴，一個方框四面圍。李：“十八子”。

照：一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血。（很形象很好記的一個字迷）

靜：青草爭著長，靜夜思故鄉(xiāng)。

意：心上立個太陽。

層：尸字頭，云字底，一層白霜真美麗。

英：央字頭上草，英英學(xué)習(xí)好。曲：扁日加兩豎，曲字要記住。

唱：兩個日，一個口。（也可說一口咬掉兩太陽）

菊：草字頭，包字頭，一粒米藏里頭。三十一、十二生肖兒歌

一是老鼠吱吱叫，二是牛兒尾巴搖。三是老虎威風(fēng)到，四是白兔蹦蹦跳。五是飛龍像座橋，六是蛇會圈圈繞。七是馬兒最會跑，八是羊兒吃青草。九是猴爬樹上笑，十是雞會起的早。十一是狗兒看門好，十二是小豬來湊熱鬧 三

十二、怎樣收集材料

材料多，文章好；多讀書，佳句找；勤觀察，筆記好；多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。分條記，整理好；使用時，方便找； 三

十三、怎樣選材

選材料，須扣題。熟材料，反復(fù)比；選新穎，是第一；選真實，要牢記；選典型，有情趣。材料多，細(xì)琢磨；多比較，用心計。三

十四、怎樣開頭

開好頭，是關(guān)鍵。直入題，時地點(diǎn)；設(shè)懸念，趣味見；描繪景，抒發(fā)情。借故事，吸引人；好詩句，引入文；借哲理，巧議論；先概述，再具體；要成功，須新穎；方法多，靈活用。三

十五、句子成分

主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚；

基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)；

定語必在主賓前，謂前是狀謂后補(bǔ)；

六種關(guān)系辨分明，分析正誤自有數(shù)。三

十六、如何預(yù)習(xí)

做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典； 細(xì)讀文，明內(nèi)容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。三

十七、發(fā)言方面

細(xì)聆聽，明問題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。三

十八、如何聽課

聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶。三

十九、早讀

一日之記在于晨，好好讀書惜光陰。錯過黃金記憶時，費(fèi)時低效功難成。四

十、自習(xí)要求

自習(xí)是自習(xí)，自己來學(xué)習(xí)，不往外邊看，心思在學(xué)習(xí)，物品準(zhǔn)備好，別亂掏東西，千萬別走神，不要借東西，獨(dú)立來思考，不把問題議，同桌把你叫，我才不搭理，作業(yè)效率高，緊緊把嘴閉，嚴(yán)格來要求，上好大自習(xí)。四

十一、預(yù)習(xí)

早預(yù)習(xí)，常復(fù)習(xí)，學(xué)起來，不費(fèi)力。考試時，細(xì)答題，出成績，比一比，鼓起勁，向前移，師生夸我真爭氣。四

十二、怎樣查字典

字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序； 曉字形，查部首；形難辨，查難檢。四

十三、識字 狂：犬旁加王就發(fā)狂。

炮：火字旁加個包，鬼子一來放大炮。四

十四、be的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑

四

十五、巧記家庭成員（三年級下冊

Unit 1）爸爸爸爸father，媽媽媽媽mother，哥哥弟弟brother，姐姐妹妹sister.grandpa、grandpa是爺爺，grandma、grandma是奶奶。

四

十六、容易記的數(shù)字歌（三年級下冊

Unit 7）

英語數(shù)詞不難記,掌握規(guī)律就容易.一至十二詞各異,一個一個單獨(dú)記.后面加teen變十幾, 其中三個要注意,Thirteen, thirteen是十三,十五,十五,fifteen.Eighteen只有一個t, 其余全部加上teen.二十twenty重點(diǎn)記,后面是ty而非teen.加是plus,minus減, 掌握它們很實用.答對right說錯wrong,做個細(xì)心的好孩子.四

十七、英語單詞順口溜

春天weather多warm夏天weather真hot 秋天weather好cool冬天weather太cold 四

十八、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律

名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律一般詞尾加s;輔音字母+y型變y為i,es;ch,sh真有趣s,x,es;f,fe真小氣字母v來把它替es在后別忘記

字母o來真神奇有生命來es,沒有生命+s.四十九、一般現(xiàn)在時態(tài)

I、we、you、they作主語

動詞原形后面跟

否定句更容易

動詞前面加don't;

疑問句別著急

句首Do來幫你

后面問號別忘記

肯定回答用Yes，I、we、you、they加上do;

否定回答要用No，I、we、you、they加don't.

第二篇：田徑教學(xué)順口溜

蹲踞式起跑口訣：

兩手扶地寬于肩，有力腳掌放前邊，臀部略高勁放松，鳴槍好似箭離弦。

起跑口訣：槍聲一響猛后蹬，后腿迅速向前奔，上體不要早抬起，擺臂用力向前沖。

擺臂：屈肘大約九十度，以肩為軸前后擺，前擺用力后擺松，沿著直線向前沖。

立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)可編為：

兩腳分開預(yù)備跳，屈膝蹬擺動要協(xié)調(diào)，輕巧落地要收腹，賽過青蛙蹦蹦跳。

或 一擺二蹲三跳起，快速蹬地展身體，提膝收腹腿高舉，屈膝緩沖身前傾。

普通式蹲踞式起跑:一腳半、一腳半、兩手不要壓線跑、肩超線、臀高肩、軀體前傾快直竄。

前滾翻教學(xué)順口溜：一蹲、二撐、三低頭、含胸收富腹身似球。側(cè)手翻教學(xué)順口溜：空中一個面、落地一條線。

一、前滾翻動作要領(lǐng)兒歌：兩手前撐墊前蹲，低頭團(tuán)身向前滾，像球滾過穩(wěn)站起，動作要領(lǐng)牢記心。

保護(hù)與幫助：單跪墊旁，一手扶背，一手托殿。

思想教育兒歌：兩人一組齊練習(xí)，互相幫助增友誼，運(yùn)動安全請注意，為國鍛煉從我起。

3、三步上籃的動作要領(lǐng)可編為：右腳向前一大步，左腳跟進(jìn)一小步，腳跟著地順勢跳，舉球過頭把球挑，手腕手指用力柔，籃球送進(jìn)筐里頭。

4、彎道跑的動作要領(lǐng)可編為：右肩高，左肩低，跑起來像架戰(zhàn)斗機(jī)； 右腳內(nèi)，左腳外，克服慣性向內(nèi)（左）傾；右臂大（擺幅）左臂小，彎道上實現(xiàn)了快速跑。

5、前拋實心球的動作要領(lǐng)可編為：

“抬頭挺胸體滿弓，揮臂甩腕快如風(fēng)，球速猶如彈出孔”。

6、隊列訓(xùn)練枯燥乏味，不妨把其動作要領(lǐng)編成口訣順口溜： a)稍息、立正、跨立

立正腳跟要并攏，腳尖分開六十度； 稍息重心要提穩(wěn)，左腳提伸半只腳。立左跨與肩寬，左手背后握右腕。b)原地四面轉(zhuǎn)法

轉(zhuǎn)身快，靠腳快，腳尖腳跟雙軸轉(zhuǎn)； 左右方向要聽清，右后同向要記牢。c)行進(jìn)與立定

齊步擺臂稍里合，前擺二

（十）五后三十（厘米）； 拳擦褲縫嚓嚓嚓，一字步伐有節(jié)奏。正步擺臂有力度，前擺屈肘后擺直； 正步踢高二十五（厘米）腳面下壓腿繃直； 直腿踢出要有風(fēng)，直腿落地象砸坑！跑步擺臂有講究，前不漏肘后不漏手； 步伐放松跑線路，立定記得數(shù)四步。快速跑動作要領(lǐng)：

“兩臂要屈肘，擺動要前后。挺胸抬頭向前看，要想跑得快就得跑得直。最后用力沖過終點(diǎn)線”。后滾翻：

下蹲背朝滾方向，蹲撐雙手扶墊上； 兩手用力向下推，身體后倒下坐忙； 低頭團(tuán)身向后滾，滾在墊子的中央； 依次臀腰背肩頸，頭部還是最后藏； 肩部著墊瞬間時，兩手屈肘放頭旁； 緊貼頸部在肩上，用力推墊翻轉(zhuǎn)強(qiáng) 跳繩教學(xué)口訣

一、單搖跳繩

單搖跳，基礎(chǔ)跳，雙腳單腳交換跳，前搖跳，后搖跳，兩臂交叉拗花跳，原地跳，跑動跳，最終停繩不再跳。

二、雙搖跳繩

計劃雙搖跳，用力向上躍，快速搖跳繩，腳下兩次行。

三、魚貫式跳長繩（正搖跳入）魚貫跳長繩，轉(zhuǎn)圈或者8字行，跳繩剛離地，迅速跑至中間蹦，單腳或雙腳，跳過一次快出繩。

四、長繩內(nèi)跳短繩

長繩短繩同時跳，節(jié)奏一致協(xié)調(diào)好，前搖反入向內(nèi)跳，后搖正入跳得好。

五、跳雙長繩（向內(nèi)搖繩）雙長繩，難度高，先學(xué)搖繩后學(xué)跳，肩為軸，臂伸直，兩手交替把繩搖，遠(yuǎn)端繩，剛離地，向內(nèi)跳入時機(jī)好，近端繩，越過時，跳出雙繩把握高。

六、多人搖繩跳

多人搖跳繩，方向定正搖，屈臂搖跳繩，大家同行動。首先學(xué)連跳，然后魚貫跑，數(shù)繩似一條，方能跳得好。快速跑：“兩臂要屈肘，擺動要前后。挺胸抬頭向前看，快速、直線、用力沖過終點(diǎn)線”。

第三篇：拼音教學(xué)順口溜

拼音教學(xué)順口溜

1、漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。

2、單韻母

單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，張大嘴巴a a a，圓圓嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e，1字加點(diǎn) i i i，像個茶杯u u u，魚兒吐泡 ü ü ü。

3、聲母

讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。像個6字 b b b，右上半圓p p p，兩個門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，魚兒跳舞t t t，一個門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，一挺機(jī)槍k k k，像把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個9字q q q，像個叉子 x x x，像個2字 z z z，半個圓圈 c c c，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大樹叉兒 r r r。

4、復(fù)韻母

復(fù)韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。看前音擺口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一音莫忘記。

5、聲調(diào)

一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

6、標(biāo)調(diào)規(guī)則

先標(biāo)aoe，再標(biāo) iuü。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹，輕聲不標(biāo)就空著。

7、拼寫規(guī)律

小ü見了j q x，擦掉眼淚笑嘻嘻。

8、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

9、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。

10、書寫規(guī)則

拼音格，四條線，拼音寶寶住里面。

住上格，不頂線，住下格，一半多一點(diǎn)。

住中格，寫滿頂兩邊。

第四篇：順口溜

陜西十大怪說：“面條寬的像褲帶”。

這寬面條指陜西地方特色美食“biangbiang面”。“Biangbiang面“味道香滑濃美，名震關(guān)中。是陜西平日生活中的必須食物。

那biang字究竟怎么寫，為什么總以拼音出現(xiàn)？這里，來聽聽這幾個版本的順口溜。

第一種：一點(diǎn)撩上天，黃河兩道灣，八字大張口，言字往里走，你一扭，我一扭；你一長，我一長；當(dāng)中夾個馬大王，心字底月字旁，留個鉤掛麻談糖，推個車車逛咸陽。

第二種：一點(diǎn)飛上天黃河兩頭彎，八字大張口，言字中間走，左一扭，右一扭，你一長，我一長，中間加個馬大王，心字底，月字旁，一個小勾掛麻糖，座個車子回咸陽。

第三種：一點(diǎn)飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字網(wǎng)進(jìn)走，左一紐，右一紐，東一長，西一長，中間夾個馬大王，月字邊，心字底，掛個鉤擔(dān)掛麻糖，坐個車車逛咸陽

第四種：一點(diǎn)飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字走進(jìn)來，左一紐，右一紐，左一長，右一長，中間來個馬大王，心字底，月字旁，兩個賊娃立在旁，座上車車走四方。

四種說法大同小異，按順口溜寫下去，就出現(xiàn)一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜、筆畫繁多且具有濃郁地方文化的“ biang”字。

這個biangbiang面其實是因為它較粗也筋斗，陜西人品嘗的時候，吸入口中，脖子一伸一縮，嘴里會發(fā)出biangbiang的聲音，吃的熱鬧吃的過癮吃的香滑吃的高興。還有說法是面扔到空中然后落在鍋里滾燙的煮面水中發(fā)出biangbiang的聲音或者是搟面和扯面時在案上彈出的biangbiang之聲。

外地來旅游的人讀不懂也不會寫這個復(fù)雜的biang字，就是陜西本土人也多有說不太清楚的。只有看到biangbiang面的制作過程和親口品嘗了biangbiang面的美味之后，才能真正的理解陜西這具有特色的美食：油潑辣子biangbian面（陜西本土發(fā)音）。

典故傳說：

一位集懷才不遇、憤世嫉俗、貧困潦倒、饑寒交迫于一身的秀才，來到咸陽，路過一家面館，聽見里面“biang---biang ”之聲不絕，正值饑腸轆轆，不由得走了進(jìn)去，只見面案上擺滿了和（huo）好的長條狀的面塊兒，師傅拿過來一塊兒，扯住兩頭，頃刻間摔打成好幾塊兒褲帶般寬厚的面條兒扔進(jìn)鍋里，又從鍋里撈出一大海碗，碗底事先盛著佐料和一些豆芽青菜，自然要澆上一大勺油潑辣子，熱騰騰的端上來，秀才看得興起，大叫：好啊！店家來一碗！“給這位客官一碗。。。”店小二一聲長長的吆喝，稍頃，一碗面就擺到了面前，直吃得秀才大汗淋漓，一碗下肚，秀才喝道“店家，結(jié)帳”！。可是，一摸兜兒，壞了，竟忘了自己囊中早已空空如洗，頓時窘住，而一旁的店小二斜著眼、聳著肩。“小二……”秀才訕訕，話剛出口便被店小二堵住：“客官，本店小本經(jīng)營，概不賒賬。”見店小二不通融的模樣，秀才又向身上摸去，左一摸，右一摸，上一摸，下一摸，好像早晚能摸出幾文錢來似的。店小二心想：“你個窮秀才，看你摸出什么來。”天呀，這不是有辱斯文么？秀才一面摸，一面思量脫身之計。他與店小二答訕：“小二，你家這面何名？”“何名？”店小二學(xué)著秀才的腔調(diào)說：“biang、biang面。”秀才問：“biang、biang面？biang、biang字咋寫？”這家面店可是遠(yuǎn)近聞名的老字號，其面做得特殊，面與面板摔打撞擊，“biang、biang”也，故稱“biang、biang面”。“biang、biang”二字咋寫，店家做面，客人吃面，誰也沒去想過。見店小二答不上來，秀才頓時有了主意，他說：“小二，你與老板商量過，本人今天沒錢，可否寫出‘biang biang’二字，換這碗面吃？”店小二頃刻間回來，說：“成。”店家心想：“古來就沒有‘biang biang’二字，看你窮秀才怎么賴賬。”“biang??biang??biang??”秀才心里嘀咕，嘴上嘀咕。

秀才讀書，也最認(rèn)書，古往今來偏偏沒有這“biang、biang”二字。“書上沒有，豈可生造乎？”皇上可以造字為名，秀才豈敢與之比肩？秀才滿腹心酸，一腔惆悵；寒窗苦讀，功不成，名不就，眾目睽睽下，落到賴賬這般田地，天理不公啊！他一急，心里罵皇上：“什么‘日月當(dāng)空照’？民間疾苦，哀鴻遍野；宮闈傾軋，豺狼當(dāng)?shù)溃回澒傥劾簦瑱M行鄉(xiāng)里；我秀才寒窗苦讀，就因無錢無人，打不通關(guān)節(jié)，獲不取功名??日月何照之有！罷罷罷，你皇上能造字，我秀才何嘗不能？”秀才一聲大喝：“筆墨伺候！”只見他筆走龍蛇，大大地寫了一個□！他一面寫一而歌道：“一點(diǎn)飛上天，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推了車車走咸陽。”一個字，寫盡了山川地理，世態(tài)炎涼。

秀才寫罷擲筆，滿堂喝彩。從此，“biangbiang面”名震關(guān)中。

Biangbiang面的Biang字怎么寫

(2012-08-06 15:10:55)轉(zhuǎn)載雜談 ▼

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Biangbiang面的Biang字怎么寫

Biang biang面是陜西名特小吃，這段彎彎曲曲巧妙幽默的“biang”字組合，概括biang biang面的產(chǎn)地特性，食者感受、制作工藝要領(lǐng)，原料、調(diào)料、做面人辛勤操作，秦人性格氣質(zhì)，心底寬長，有棱有角，大苦大樂的爽快精神，引出陜西人為之自豪的飲食文化。陜西十大怪，其中“面條像褲帶”就是指這種面。

這個字，不是圖案，而是文字。字筆畫繁多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，文化味濃，這個字確切字型正規(guī)字典里查不到，辭海里也沒有，外地人更不認(rèn)識，他是陜西關(guān)中地區(qū)食的一種面的稱謂：叫油潑辣子biangbiang面。Biangbiang二字是代用而已。這個字像武則天自己起的號叫“曌”一樣。除了在她的號上，別的地方用不上。

“biangbiang”的發(fā)音是擬聲詞，其相聲得名如下：

1.面在制作的搟制和拉扯過程中在案板上會發(fā)出“biangbiang”的聲音；

2.面在下鍋時，在鍋沿上會發(fā)出“biangbiang”的聲音； 3.面在撈出和調(diào)味攪拌過程中，發(fā)出“biangbiang”的聲音； 4.面在入口時，在嘴邊會發(fā)出“biangbiang”的聲音； 5.具備以上聲音特性的面十分柔韌而且有彈性，入口筋道。

biang字陜西方言讀biang（輕聲或二聲）(biang、biang)也就是所謂的褲帶面。(該字的普通話輕聲或二聲即正確的陜西方言發(fā)音）

biang字簡體42畫，繁體56畫，是一個極其復(fù)雜的字。

說到biang字的來歷，有一段有趣的故事。相傳一懷才不遇，饑腸轆轆的秀才來到咸陽，在一家賣biangbiang面的面攤吃完面，卻無錢付賬。秀才問老板：“你這是什么面？”答：“bianbiang面。”“biang字怎么寫？”老板卻答不上來，秀才和老板相約，要是能寫出biang字來，便免去吃biangbiang面的錢，老板答應(yīng)了。于是秀才邊唱邊寫：

一點(diǎn)飛上天，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推著車車進(jìn)咸陽。”

唱完，biang字也寫好了。后來秀才所唱，成為寫biang字的口訣，流傳了下來。

biang字順口溜的不同版本

秀才傳下的口訣，在流傳中，演化出了多個不同的版本。

biang字簡體寫法

版本一

一點(diǎn)一橫長 二字口封梁 兩邊繞個絲瓤瓤 中間一個馬代王 你也長我也長 心兒來鋪底 月兒來靠墻 一筆穿身杠 砸個釘釘掛衣裳

版本二

一點(diǎn)飛上天 黃河兩頭彎 八字大張口 言字中間走 左一扭右一扭 你一長我一長 中間加個馬大王 心字底，月字旁 一個小勾掛麻糖 坐個車子回咸陽

版本三

一點(diǎn)飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字走進(jìn)來，左一扭，右一扭，左一長，右一長，中間來個馬大王，心字底，月字旁，兩個賊娃立在旁，坐上車車走四方

biang字的繁體寫法

版本四

一點(diǎn)飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字往進(jìn)走，左一扭，右一扭，東一長，西一長，中間夾個馬大王，月字邊，心字底，掛個鉤擔(dān)掛麻糖，坐個車車逛咸陽

版本五

一點(diǎn)飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往進(jìn)走，左一扭，右一扭，東一長，西一長，中間夾個馬二郎，心字底，月字旁，掛個鉤鉤串麻糖，坐個車車逛咸陽

版本六

一點(diǎn)飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往里走，東一扭，西一扭，左一長，右一長，中間夾著個馬大王，月字旁，心字底，留個鉤鉤掛麻糖，坐個車車逛咸陽

陜西一帶的孩子自小就學(xué)會念這段順口溜，自然而然的也就記住了biang字的寫法。不懂得biang字如何寫的朋友，依著口訣，一筆一劃便能寫出整個筆劃極其繁復(fù)的biang字來。

biang biang面的官方版本

在秦朝時，咸陽街頭有人賣biang biang 面；常有一位老翁推車沿街叫賣，有時在路邊或渭河邊架鍋劈柴生火并從渭河里舀水和面、給鍋里添水煮面。如遇食客，將和好的面一扯二扯三四扯，五拉六拉七八拉，扯九拉十的，像變戲法似的將面拉成又長又寬褲帶面，并揪成寬面片狀，仍向空中，面片準(zhǔn)確回落在滾開的鍋里，煮熟后撈到大老碗里，老翁從掛在車子杠桿上的布袋里，取出各種調(diào)料，調(diào)入面碗中，然后將半鐵勺燒焦熱的清油猛的“呲啦”往上一潑，遞給食客。因為做功奇特，香氣四溢，筋軟滑溜，味道地道，口感爽快的biang biang 面，令圍觀者饞的大流口水，個個食欲大開，紛紛爭嘗，頓時一片嘖嘖。

有一天秦宮內(nèi)載歌載舞、鑼鼓喧天，歡慶戰(zhàn)爭取得勝利。秦始皇卻在宮中愁眉不展悶悶不樂，為國家還不安寧，不時要受匈奴的外族入侵，還為籌劃修筑萬里長城之事勞累過度，平日又是日里萬機(jī)，龍體受病臥榻不起，御膳房做出各種山珍海味，始皇連看都懶得看一眼。這樣一來，急壞了宮內(nèi)所有宦官，他們像熱鍋上的螞蟻，紛紛想方設(shè)法，其中一名宦官靈機(jī)一動，竟跑到集市上給皇上端來一碗biang biang 面，秦始皇一聞到這濃烈的辣子、蔥味，就胃口大開了，端起來一頓猛嚼。不想一吃大發(fā)而不可收拾，大聲贊嘆：民間竟有比山珍海味還香的食物！忙問這是何物？答曰：biang biang 面。Biang biang 面還成為秦始皇御宴必備品。有詩為證：推車咸陽街頭轉(zhuǎn)，遇見官府老爺漢，稟告君王好御膳，君王知曉要接見，端來一碗biang biang 面。

秦始皇病好轉(zhuǎn)后，傳來侍從速備車輦，到咸陽街頭視察老翁面食做法。皇上視察完biang biang 面的全過程，突然高聲道：“啊！大秦人民偉大，大秦要統(tǒng)一，大秦要團(tuán)結(jié)，要勇敢騎馬打勝仗，保我大秦江山！盼望大秦人民天天吃biang biang 面，月月逛我朝咸陽。”圍觀民眾忙跪倒，磕頭作揖，高呼萬歲。為了鼓舞大秦人民，牢記大秦大好江山不受外侵，保衛(wèi)國家，秦始皇忙叫侍從端來文房四寶，并揮筆寫下一個古樸蒼勁的 字，從此biang biang 面就名正言順，被當(dāng)朝皇上造出來了。

補(bǔ)充： 我們在西安遇到的，一份biangbiang面60多元，比大盤雞還大，簡直就是一盆。在景點(diǎn)附近找不到小碗的，我又不吃雞塊，只好沒吃。其實就是用錘子砸扁的粗面皮，陜西八大怪中“面條像褲帶”的就是它。整根的就像一條大褲腰帶，又寬又扁又長，真正的寬帶！味道不見得好，但確是陜西特色。

biang這個字，別處的人聽著都無所謂，就大連人聽著不好，因為跟大連人罵人話中那個字是一個發(fā)音。有意思的是，上周五上班路上，在路過唐山街和擁警街一帶的時候，看到一家包子鋪開張，店名就叫“biang包子鋪”，biang就是biangbiang面那個biang。橫幅上寫著“8月3日開張”。我猜店主不是陜西人，但不知道食客是否是大連人，買賣如何？

第五篇：順口溜

張大嘴巴

aaa 圓圓嘴巴

ooo 扁扁嘴巴

eee 牙齒對齊

iii 嘴巴小圓

uuu 嘴巴翹起

vvv 帆板沖浪

bbb（右下半圓）小猴推車

ppp

（右上半圓）采蘑菇

mmm 手扶拐杖

fff 我要打槍

ddd 時裝模特

ttt 一扇小門

nnn 一根小棒

lll 我要唱歌

ggg 一挺機(jī)槍

kkk 我要喝水

hhh 搭積木

jjj 打氣筒

qqq 寫字寫字zzz 像個2字

zzz 仙人掌帶刺ccc 半個圓圈ccc 絲瓜須兒sss 半個8字 sss

漢語拼音

漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。

一、單韻母 6個單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對齊 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 ü ü ü。

記住字形讀音（形象記憶）

a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa.o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大頭人，穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuuü像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü。

二、聲母 ［21個輔音＋零聲母（Y、W，例如：安言忘云）］讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。像個6字 b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，雨傘把子t t t，一個門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機(jī)槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個9字q q q，一個叉字 x x x，像個2字 z z z，半個圓圈 c c c，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。

記住字形讀音（形象記憶）

唇音：

b字好象收音機(jī)，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音

p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音

m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音

f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.齒唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）d字好象小馬蹄，跑起路來ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音

t像一把小雨傘，下雨打開ttt.（它）舌尖中送氣清塞音

n像火車進(jìn)隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂）舌尖中邊音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音

k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音

h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（喝）舌面后清擦音

舌面前音：

j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音

q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)qqq.（旗）舌面前送氣清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一個數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音

c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音 s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向著太陽rrr.（日）舌尖前濁擦音

舌尖后音：（也叫翹舌音）

zcs小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹，說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。

zhi舌尖后不送氣清塞擦音chi舌尖后送氣清塞擦音shi舌尖后清擦音

特殊聲母：（零聲母）

y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼

w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼

三、韻母（單韻母6個＋復(fù)韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）

復(fù)韻母 9個復(fù)韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。看前音擺口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。

記住字形讀音（形象記憶）

aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。

eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。

iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。

ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。

üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。

ererer e+r 野鵝有個小小耳。（注：獨(dú)立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。

前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。前鼻韻母：5個

ananan a+n 阿姨登上天安門。

enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。

ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。

ununun u+n 烏鴉門前修車輪。

ününün ü+n 小魚撞門頭發(fā)暈。

后鼻韻母：4個

angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。

engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。

inginging i+ng 一件花衣送老鷹。

ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。

四、整體認(rèn)讀音節(jié) 16個

zh ch sh r z c s，自成音節(jié)后加i。

yi wu yu 一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。

五、聲調(diào)

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

六、標(biāo)調(diào)規(guī)則 先標(biāo)a o e，再標(biāo) i u ü。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹，輕聲不標(biāo)就空著。

七、拼寫規(guī)律 小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。

小ü見大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü。

ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。

八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。九、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。或者：三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：

“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。

十、書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。

總結(jié)：（ZT）

a o e，i u ü，標(biāo)調(diào)多按此順序；如果 i u 緊相連，標(biāo)到后者頭上去。

拼寫規(guī)則講得細(xì)，任何聲母不獨(dú)立；zh ch sh r z c s，自成音節(jié)后加i。

iou uei uen，別猶豫，單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen,）如果前面有聲母，去掉o e合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）

i母打頭搞獨(dú)立，i in ing前加大y；（當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）其他所有復(fù)韻母，都把小i變大y。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）

u母單打莫遲疑，前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）u母為首獨(dú)為戶，要把小u變大的。（U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）凡帶ü 母要注意，獨(dú)立去點(diǎn)前加y；（ü開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點(diǎn).）n l相拼不去點(diǎn)，去點(diǎn)只指j q x。

重要規(guī)則

（1）標(biāo)調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e，i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。（2）i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補(bǔ)。（整體認(rèn)讀音節(jié)）（3）ü見j、q、x，兩點(diǎn)定要抹，ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。（4）輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，er作兒化e不要。（5）u前無聲u改w（獨(dú)u除外），ü前無聲ü改yu。（6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號（’）。（7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。

復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法：

（1）聲母：

A、形近字母：

b—d—p—q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復(fù)習(xí)時，可以結(jié)合一些順口溜幫助記憶，比如：像個6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個9字qqq。或是b和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。

n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。B、音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，這幾組就要特別加強(qiáng)練習(xí)：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序時，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。

（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn 音近：en—eng、in—ing、eng—ong（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告訴孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個和相關(guān)復(fù)韻母對應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來記更容易些。

（4）標(biāo)調(diào)規(guī)則：關(guān)于漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來小朋友都會背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實際運(yùn)用時，最容易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。（5）拼寫規(guī)則：j、q、x、y與ｕ相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知道ｕ上的兩點(diǎn)要去掉，反過來，音節(jié)的分解時，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的兩點(diǎn)要還原了。

關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有：

1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。

2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。

3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。

4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。

5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。

6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。

7）看圖選擇正確的音節(jié)。

8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。

（1）學(xué)習(xí)a、o、e時，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”還可以根據(jù)聲調(diào)符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡à à à。”（2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家長要注意引導(dǎo)孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g。”（3）學(xué)習(xí)b p m f時，是教學(xué)拼音方法的起始課。可利用“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學(xué)三拼音時，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。”或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。”幫助孩子領(lǐng)會拼音方法。（4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時，ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀ü”，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去”，“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”，“小ü見大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü。”（5）在學(xué)習(xí)鼻韻母時，也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個，an、en、in、un、ün。后鼻韻母是四個，ang eng ing和ong。讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助孩子讀準(zhǔn)字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學(xué)的重點(diǎn)，解決了難點(diǎn)，還可以緩解小朋友的疲勞，調(diào)節(jié)小朋友的情緒，調(diào)動小朋友學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。