第一篇：順口溜

名詞復數有規律，一般詞尾加s;

輔音字母+y型，變y為i加es;

s x ch,sh真有趣，后面都跟es;

f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記；

字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s.男人女人 a 變 e，鵝足牙 oo 變 ee； goose foot tooth 老鼠虱子也好記，ous 變 ic mouse louse 孩子加上 ren，魚鹿綿羊不用變。fish deer sheep

中日好友來聚會，綿羊、鹿、魚把家回。男士、女士a變e； 牙（齒）、腳雙o變雙e;孩子們想去天安門，原形后面r、e、n;老鼠本來愛大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.綿羊sheep,鹿deer,魚fish（這些單詞單復數一樣）

man--men

woman--women

tooth--teeth

foot--feet

child--children

mouse--mice 記住f（e）結尾的名詞復數

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌； 躲在架后保己命，半片樹葉遮目光

我自己架子上看熱鬧。

九個以-f(e)結尾的名詞。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（樹葉）

b、中點出了七個，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

這些名詞以-f(e)結尾變復數時，將-f(e)變v再加es。還有以-self結尾的反身代詞復數用法也同樣，如: myself-ourselves.yourself-yourselves.知道就行：例外的有serf（農奴）、chief（首領）、belief（信仰）、safe（保險柜）、gulf（海灣），它們以直接加-s變為復數形式，另外handkerchief可用兩種復數形式。handkerchiefs或handkerchieves.三、名詞所有格用法

名詞所有格表物是“誰的”，若為生命詞加“’s”即可行，詞尾有s，僅把逗號擇； 并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加； 若為無生命詞，of所有格，前后須倒置，此是硬規則。

【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加“’”；②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。

第二篇：順口溜

發展畜牧業，基礎是飼料，特別是牧草營養豐富，食口性好，產量高，是畜牧發展的優質服務飼料，但種植技術一時難以記憶，現編成簡單順口溜，以幫助養殖戶記憶。

人工種草順口溜

發展草地畜牧業，飼草飼料最重要。荒山草坡野草多，營養較差量又少。人工種草科技路，營養豐足產量高。節省勞力與燃料，增加畜量是條道。以畜定草先計劃，草少畜多難養好。豐足飼草倉儲保，越冬保膘不可少。選擇牧草種植地，退牧還草坡耕是。糧草套種大可取，冬閑田土最適宜。提高土地利用值，降低糧草爭地率。精耕細作泥塊碎，樹根石塊須除去。施足底肥促苗壯，勻播草種覆土薄。土壤干燥須噴水，催促種子發芽嘴。春播野草長得快，夏季溫高種子壞，秋季最隹播種期，氣候適宜苗壯在。田間管理需勤奮，追施肥料要實在。苗高尺許第一薦，分蘗多來長得快。鮮喂營養水分多，補充機體維生素。草豐貯存方法多，陽光干燥與火烘。青貯方式最為隹，保留本色養不差。長期保存方法當，操作簡單又方便。傳統養殖主放牧，單打獨斗效益少。調整結構需規模，量多質高效益好。人工種草是條路，規模養殖不可誤。促進畜牧快發展，生態經濟雙收獲。

第三篇：順口溜

順口溜，＂溜＂進學生的心

——編寫順口溜的技巧與分類例談

順口溜在小學英語教學中占有一席之地。它能讓毫不相關的幾個單詞連成一體；能讓學生快速記憶句子含義；能使枯燥的語法知識變的生動有趣，從而起到事半功倍的教學效果。那么，怎樣編寫順口溜，讓學生從中受益呢？

一、編寫技巧

（一）目的——心中有數

通過一首順口溜，你想讓學生從中學到什么？這是編寫順口溜首要考慮的問題。如：在教學字母組合發音規則時，學生普遍感到難記，所以我首先選中幾個重要的字母組合作為必會內容：元音字母組合ea、ee、ir、oo、oa；輔音字母組合ch、sh、th、wh。明確這一目的后，我精心編寫了這樣一首順口溜：

巧記字母組合發音規則

元音字母組合：ea、ee多發〔??〕，read、jeep還有tea，都是長音要牢記。

ir詞中發長〔??〕,bird、girl、skirt，〔??〕〔??〕〔??〕〔??〕要記得。

oo組合用得多,長〔??〕短〔?〕都學過；

food長來，good短,記不清時緩一緩。

oa [??]來,ar〔??〕,boat、road還有car。

輔音字母組合：ch發〔??〕不發“吃”,學就要學真知識。

sh發〔?〕不發“濕”，及時復習好孩子。

th發〔?〕又發〔?〕，清輔成對有意思。

〔?〕是清來，〔?〕是濁，清清濁濁有分別。

wh故事多，又發〔?〕來又發〔?〕;

發〔?〕像只公雞叫，發〔?〕像要把水喝。

巧學妙記這規則，學好英語有良策。

（二）語言——精推細敲

順口溜的語言要符合兒童特點，切記語氣大人化。前后句子要盡量壓韻，讀起來流暢順口，便于學生記憶。如：在河北版第二冊第一單元的水果名稱教學中，我把要求掌握的幾個單詞放在一起，根據各種水果特點編了一首——

水果歌

strawberry是草莓，又紅又大長得美。

orange是個大蜜桔，吃不著可真著急。

apple,apple紅蘋果，吃上一個不上火。

melon,melon大西瓜，口渴解讒就吃它。

banana是黃香蕉，樣子彎彎像小橋。

grapes是紫葡萄，又酸又甜特可口。

多吃水果多吃菜，聰明漂亮真可愛。

這首順口溜的內容既符合水果的特點，又適合學生的口味，語言文字適當得體，自然流暢，學生在不知不覺中就記住了所有的水果名稱。

（三）內容——意義深遠

順口溜除了幫助學生記憶一定的英語知識外，還應具有一定的教育意義。

1、愛國主義教育。如：在世界杯期間，我編寫了一首——

為中國加油

世界杯呀已來到，中國踢好football；

我為奧運來加油，每天練習ping-pong球；

籃球basketball，投籃時候跳一跳；

badminton羽毛球，中國男羽把淚流；

刻苦訓練加把油，明年比賽爭一流。

這首順口溜除了提到世界杯、奧運會，還涉及到多種體育運動。尤其正執“男羽”（男子羽毛球隊）

在世界錦標賽中未能奪得冠軍而屈居亞軍之時，適當對學生進行“抗挫”教育，并教育學生關心中國體

育事業，關心國家大事，做一個“愛國小公民”。

2、交通安全教育。幫助學生了解交通規則，培養學生安全意識。與以下提到的3、4點相結合，我編寫了一系列《學英語 守規則》的“順口溜連續劇”：

學英語守規則之交通規則

bike,bike自行車，碰到他人別發火；

騎車時候on right；先說sorry對不起，red,green紅綠燈，再說bye-bye才離去；

兩種顏色要分清；turn right 向右轉，red light停一停，走路不急也不喘；

green light向前行。頭上戴頂yellow hat，go straight向前走，又安全來又可愛。

過馬路時左右瞅；交通規則我遵守，turn left先轉左，平平安安一路走。

3、課堂紀律教育。告訴學生課上應怎樣做，才能取得最佳的學習效果，培養學生良好的學習習慣。

學英語守規則之課堂規則

bell一響教室跑，不懂ask好途徑。

teacher進來問聲好。homework認真做，Good morning.Hello!Hi!pen 和pencil別用錯。

三種問法個個在。老師要求要記清，Sit well.快坐好，作業工整好writing。

Revision復習少不了。課上要有好習慣（habbit），教師提問我舉手，學好哪科都不難（difficult）。

任何problom也難不倒。Studyhard.加油干，講課時候認真聽，需要用時覺方便。

4、書寫方法教育。培養學生良好的書寫習慣，使學生了解一些書寫常識。

學英語守規則 之書寫規則

書寫方法很好記手持pencil要有力，多practise多回憶。想清內容再下筆。

body坐正又坐直，書寫工整又美麗，坐的姿勢要堅持。teacher說你了不起。

chest and desk一拳寬，每天堅持這樣做，學好knowledge學會“鉆”。保證你有新突破。

這類順口溜在讓學生記憶英語單詞的同時，又讓學生明白了很多道理。教師必須善于去發現、去挖

掘、去總結，才能從中“獲利”。

二、具體分類

（一）單詞類順口溜

單詞類順口溜主要是幫助學生比較系統的記憶單詞，把有共同特點的單詞集中起來，讓學生集中掌

握。例如：

小學英語前三冊

B字頭四會單詞順口溜

bed,bed是小床，舒舒服服躺一躺；

bag,bag大書包，每天背著上學校；

book,book教科書，鈴聲響了一起讀；

bus,bus是公車，人多讓座是美德；

boat,boat小木船，劃來劃去到河邊；

bike,bike自行車，路遠路近都用得；

bird,bird是小鳥，長著一雙小小腳；

blue,blue是藍色，抬頭看天別忘了；

black,black樣子黑，努力學習不怕累；

box,box粉筆盒，節約使用好品德；

brother是好兄弟，你來我往親密密；

boy是你，boy是我，是男孩小帥哥。

（二）句子類順口溜

顧名思義，這類順口溜是讓學生掌握一些重點的或相聯系的句子。而且盡量使學生在記住英語句子的同時，也掌握了每個句子的漢意。如：在下面這首順口溜中，囊括了從早到晚四句問候語——

禮貌歌

Good morning.嘴上掛，早上見面都用它；

Good afternoon.下午見，有點咬口慢慢念；

Good evening.句子長，晚上能夠幫你忙；

Good night.有禮貌，晚上睡前說一遍；

文明禮貌我當先，學好英語真方便。

（三）語法類順口溜

語法類順口溜是幫助學生掌握一些不易理解或容易忽視、忘記的語法知識的。比如，在寫英文句子

時，學生經常忘記開頭的字母大寫，結尾加上適當的標點等。針對這一情況，我及時編寫了一首——巧記書寫規則

書寫句子要注意，大寫字母莫忘記，兩詞之間有距離，句尾標點莫遲疑。

并加之簡單卻十分必要的三點說明：

1、“大寫字母莫忘記”要學生注意句首的第一個字母一定要大

寫，并且有些詞在句中也要大寫，如：國名、地名、人名等；

2、“兩詞之間有距離”是告訴學生句中詞

與詞之間要留有一個字母大小的空隙；

3、“句尾標點莫遲疑”是讓學生記得在寫完句子后，在句尾加

上適當的標點符號。再如：在學習系動詞（即am,is,are）和人稱代詞的用法時，學生經常張冠李戴，不能較好掌握。但一首簡單有趣的順口溜卻在短時間內幫學生解決了這一難題：

amis are用法口訣

I和am用的多，“我是”誰時來找我；

you和are是親兄弟，“你是”誰時在一起；

有時youare是你們，復數形式別記混；

weare, theyare用得準，我們，他/她/它們都不蠢；

he,she,it意為“t ”（他/她/它），都用is不打架。

最后別忘這哥三兒，am,is are的意思都是啥？

——是。——對啦！

總之，順口溜深入師生心，學生知識記得容易，學起來瑯瑯上口；教師教得輕松，并且自身也樂在其中。因此，順口溜在小學英語教學中的重要作用是不容忽視的。但只有掌握其編寫技巧并合理運用于

教學，才能讓順口溜真正“溜”進學生的心，在教學中祝你一臂之力！

第四篇：順口溜

1.一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。

2.巴老爺有八十八棵芭蕉樹來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。3.巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住，八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭.4.八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮彈齊發射。步兵逼近八面坡，殲敵八千八百八十多。5.白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

6.哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

7.哥哥過河捉個鴿，回家割鴿來請客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請客樂呵呵。8.老爺堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿塊破 布往上補，只見過破布補破褲，哪見過破布補破鼓。

9.一個胖娃娃，捉了三個大花活蛤蟆，三個胖娃娃，捉了一個大花活蛤蟆，捉了一個大花活蛤蟆的三個胖娃娃，真不如捉了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃。

10.小華和胖娃，兩個種花又種瓜，小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花。

11.毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學會了跳高，濤濤學會了練跑。

12.東邊廟里有個貓，西邊樹梢有只鳥。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。

13.大柴和小柴，比賽曬白菜，大柴曬大白菜，小柴曬小白菜。大柴曬了四十斤大白菜，小柴曬了十四斤小白菜。

14.高高山上有座廟，廟里住著兩老道，一個年紀老，一個年紀少。廟前長著許多草，有時候老老道煎藥，小老道采藥；有時候小老道煎藥，老老道采藥。15.辛廠長，申廠長，同鄉不同行。辛廠長聲聲講生產，申廠長常常鬧思想。

辛廠長一心只想革新廠，申廠長滿口只講加薪餉。

16.望月空，滿天星，光閃閃，亮晶晶，好象那，小銀燈，仔細看，看分明，大大小小，密密麻麻，閃閃爍爍，數也數不清。

17.華華有兩朵黃花，紅紅有兩朵紅花。華華要紅花，紅紅要黃花。

華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花。

18.司機買雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞，嘰嘰好歡喜，司機笑嘻嘻。

19.太陽從西往東落，聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響，地下石頭滾上坡;

江里駱駝會下蛋，山里鯉魚搭成窩;臘月苦熱直流汗，六月暴冷打哆嗦;姐在房中頭梳手，門外口袋把驢馱

20.四是四，十是十； 十四是十四，四十是四十； 不要把十四說成是事實，別把四十說成是細席。

要想說對四，舌頭碰牙齒； 要想說對十，舌頭別伸直。想要說對四和十，多多練習十和四。21.東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛個大銅鈴。風起藤動銅鈴響，風停藤定銅鈴靜。

22.“同姓”不能念成“通信”，“通信”不能念成“同姓”，同姓可以通信，通信的不一定同姓。23.粉紅女發奮縫飛鳳，女粉紅反縫方法繁。

飛鳳仿佛發放芬芳，方法非凡反復防范。反縫方法仿佛飛鳳。反復翻縫飛鳳奮發。24.爸爸抱寶寶，跑到布鋪買布做長袍。寶寶穿了長袍不會跑，跑了八步就拉破的布長袍。布長袍破了還要用布補，再跑到布鋪買布做長袍。

25.調到敵島打特盜，特盜太刁投短刀，擋推頂打短刀掉，踏盜得刀盜打到。26.山前有個崔粗腿，山后有個崔腿粗，二人山前來比腿。

不知是崔腿粗比崔粗腿的腿粗，還是崔粗腿比崔腿粗的腿粗。27.粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，粉紅墻上畫鳳凰。

28.史老師，講時事，常學時事長知識。時事學習看報紙，報紙登的是時事，心里裝著天下事。

29.大和尚常常上哪廂？ 大和尚常常過長江。過長江為哪廂？ 過長江看小和尚。

大和尚原是襄陽家姓張，小和尚原是商鄉姓蔣，大和尚和小和尚常常互相商量，大和尚說小和尚強，小和尚說大和尚長。小和尚煎姜湯讓大和尚嘗，大和尚賞小和尚檀香箱。

30.張大媽，夏大媽，你看咱們的好莊稼，高的是玉米，低的是芝麻，開黃花，紫花的是棉花，圓溜溜的是西瓜，谷穗長得像鐮把，勾著想把地壓塌。張大媽，夏大媽，邊看邊樂笑哈哈。

31.城隍廟里倆判官，左邊的是潘判官，右邊的是龐判官。不知是潘判官管龐判官，還是龐判官管潘判官？

32.梁木匠和梁瓦匠，倆梁有事常商量，梁木匠天亮晾衣裳，梁瓦匠天黑量高粱。

梁木匠晾衣裳受了涼，梁瓦匠量高粱少了糧。梁瓦匠思量梁木匠受了涼，梁木匠體諒梁瓦匠少了糧。

33.稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身長七尺七，八十歲的老頭躺在搖籃里。34.一葫蘆酒，九兩六，一葫蘆油，六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒。

九兩六的酒，不換六兩九的油.35.陳莊城通鄭莊城，鄭莊城通陳莊城。陳莊城和鄭莊城，兩莊城墻都有門，鄭莊門進陳莊人，陳莊門進鄭莊人。請問：陳鄭兩莊門，各進哪莊人？ 36.坡上立著一只鵝，坡下就是一條河，寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。

37.肩背一匹布，手提一壺醋，走了一里路，看見一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔，跑了兔，灑了醋，丟了布。

38.扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，那個扁擔沒有板凳寬。扁擔綁在那板凳上，那個板凳不讓扁擔綁在那板凳上，那個扁擔偏要綁在那板凳上

39.我們要學理化，他們要學理發，理發理化要分清，學會理化卻不會理發，學會理發卻不懂理化

40.張任升和江銀星，二人上場說相聲，先說一個“招廠長”，再說一個繞口令，真主、珍珠、真珍珠，出城、出證、出入證。

41.兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆.42.樹上一個窩，樹下一口鍋，窩掉下來打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。43.老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。

老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，老黃老方不相讓，方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。44.夫新的父親名叫福清，福清就是夫新的父親。福清要夫新叫他父親，不要夫新叫他福清

45.六十六歲的劉老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的劉老頭。

46.一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋補蒲鞋，蒲寫補皮鞋，皮鞋，蒲鞋，蒲鞋，皮鞋。47.白貓手里有一頂白帽，白兔手中有一把白毛，白貓想拿手里的白帽，去換白兔手中的白毛，白兔不愿拿手中的白毛，去換白貓手里的白帽。48.早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身體好。49.銅釘和銅板，銅釘釘銅板，銅板釘銅釘，釘釘銅，銅釘釘。50.珍珍繡錦枕，繡枕用金針，雙蝶枕上爭，珍珍的錦枕贈親人。51.七巷一個漆匠，西巷一個錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠氣西巷錫匠偷了漆，西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。

請問漆匠和錫匠，誰拿誰的錫?誰偷誰的漆? 52.這天天下雨，體育運動委員會穿綠雨衣的女小呂，去找計劃生育委員會不穿綠雨衣的女老李。體育運動委員會的穿綠雨衣的女小呂，沒找到計劃生育委員會不穿綠雨衣的女老李，計劃生育委員會的不穿綠雨衣的女老李，也沒見著體育運動委員會穿綠雨衣的女小呂.53.四十四個字詞，組成了一首子詞絲的繞口詞。

桃子李子梨子栗子桔子柿子檳子榛子，栽滿院子村子和寨子。刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。名詞動詞數詞量詞代詞副詞助詞連詞造成語詞詩詞和唱詞。蠶絲生絲熱絲繅絲染絲曬絲紡絲織絲自制粗細絲人造絲。

54.牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來娘念郎。55.蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。

別把蜻蜓當青萍，別把青萍當蜻蜓。

56.譚家譚老漢，挑擔到蛋攤，買了半擔蛋，挑擔到炭攤，買了半擔炭，滿擔是蛋炭。老漢忙回趕，回家炒蛋飯。進門跨門檻，腳下絆一絆，跌了譚老漢，破了半擔蛋，翻了半擔炭，臟了木門檻。老漢看一看，急得滿頭汗，連說怎么辦，蛋炭完了蛋，老漢怎吃蛋炒飯。

57.山前有四十四棵死澀柿子樹，山后有四十四只石獅子。山前的四十四棵死澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子。山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。不知是山前的四十四棵死澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，還是山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。

58.老彭拿著一個盆，路過老陳住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎棚壓盆。老陳要賠老彭的盆，老彭要賠老陳的棚，老陳陪著老彭去補盆，老彭幫著老陳來修棚。59.男演員，女演員。同臺演戲說方言，男演員說吳語言，女演員說閩南言。

男演員演遠東旅行飛行員，女演員演魯迅文學研究員。研究員、飛行員，吳語言、閩南言，你說男女演員演的全不全。

60.天上七顆星，樹上七只鷹，梁上七個釘，臺上七盞燈。拿扇扇了燈，用手拔了釘，舉槍打了鷹，烏云蓋了星。

61.剛往墻上糊字紙，你就隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，橫豎兩次撕了四十四張濕字紙，是字紙就撕字紙，不是字紙，不要胡亂撕一地紙。62.生身親母親，謹請您就寢，請您心寧靜，身心很要緊。新星伴月明，銀光澄清清。盡是清靜境，警鈴不要驚，您請我進來，進來敬母親。

63.一座棚傍峭壁旁，峰邊噴瀉瀑布長。不怕暴雨瓢潑冰雹落，不怕寒風撲面雪飄揚，并排分班翻山攀坡把寶找，聚寶盆里松柏飄香百寶藏。背寶奔跑報礦炮劈山，篇篇捷報飛伴金鳳凰。

64.一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四三二一，五四三二一，四三二一，三二一，二一，一，一個一。一個一個數不盡，滿山遍野是紅旗，紅旗插進咱山寨，山山寨寨盡紅旗。一棵樹上結了七樣果，香蕉、蘋果、橘子、柿子、栗子、李子、梨。

65.三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春。66.早招租，再招租，總找周鄒鄭曾朱。

67.蘇州有個蘇胡子，湖州有個胡胡子，蘇州的蘇胡子家里有把胡梳子，湖州的胡胡子從湖州到蘇州找蘇州的蘇胡子借梳子梳梳胡子。

68.三哥三嫂子，上山摘棗子，一摘摘了三斗三升酸棗子。三哥三嫂子，請借我三斗三升酸棗子，明年我也上山摘棗子，也摘三斗三升酸棗子，再還給三哥三嫂子，三斗三升酸棗子。

69.司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

70.石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發現了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。

71.南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。

南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。

72.北邊來了一個瘸子,背著一捆橛子。南邊來了一個瘸子，背著一筐茄子。

背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。73.東邊來個小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘。小松手里蔥捆得松，掉在地上一些蔥。小叢忙放鬧鐘去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。小松夸小叢像雷鋒，小叢說小松愛勞動。

74.一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀王克二人搞創作，黃賀搞木刻，王克搞詩歌，黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞創作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。

75.鄭政捧著盞臺燈，彭澎扛著架屏風，彭澎讓鄭政扛屏風，鄭政讓彭澎捧臺燈 76.圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈，圓圓畫的圈套圈。

娟娟圓圓比圓圈，看看誰的圓圈圓。

77.沖沖栽了十畦蔥，松松栽了十棵松。沖沖說栽松不如栽蔥，松松說栽蔥不如栽松。是栽松不如栽蔥，還是栽蔥不如栽松？

78.一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好。

79.量窗量床又量墻，跳上床量窗，靠往墻量床，墻比張床長，床又比窗長，窗長不過床，床又長不過墻，所以墻比床比窗長。

80.藍教練是女教練，呂教練是男教練，藍教練不是男教練，呂教練不是女教練。

藍南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓練藍南，藍教練在女籃訓練呂楠

第五篇：順口溜

陜西十大怪說：“面條寬的像褲帶”。

這寬面條指陜西地方特色美食“biangbiang面”。“Biangbiang面“味道香滑濃美，名震關中。是陜西平日生活中的必須食物。

那biang字究竟怎么寫，為什么總以拼音出現？這里，來聽聽這幾個版本的順口溜。

第一種：一點撩上天，黃河兩道灣，八字大張口，言字往里走，你一扭，我一扭；你一長，我一長；當中夾個馬大王，心字底月字旁，留個鉤掛麻談糖，推個車車逛咸陽。

第二種：一點飛上天黃河兩頭彎，八字大張口，言字中間走，左一扭，右一扭，你一長，我一長，中間加個馬大王，心字底，月字旁，一個小勾掛麻糖，座個車子回咸陽。

第三種：一點飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字網進走，左一紐，右一紐，東一長，西一長，中間夾個馬大王，月字邊，心字底，掛個鉤擔掛麻糖，坐個車車逛咸陽

第四種：一點飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字走進來，左一紐，右一紐，左一長，右一長，中間來個馬大王，心字底，月字旁，兩個賊娃立在旁，座上車車走四方。

四種說法大同小異，按順口溜寫下去，就出現一個結構復雜、筆畫繁多且具有濃郁地方文化的“ biang”字。

這個biangbiang面其實是因為它較粗也筋斗，陜西人品嘗的時候，吸入口中，脖子一伸一縮，嘴里會發出biangbiang的聲音，吃的熱鬧吃的過癮吃的香滑吃的高興。還有說法是面扔到空中然后落在鍋里滾燙的煮面水中發出biangbiang的聲音或者是搟面和扯面時在案上彈出的biangbiang之聲。

外地來旅游的人讀不懂也不會寫這個復雜的biang字，就是陜西本土人也多有說不太清楚的。只有看到biangbiang面的制作過程和親口品嘗了biangbiang面的美味之后，才能真正的理解陜西這具有特色的美食：油潑辣子biangbian面（陜西本土發音）。

典故傳說：

一位集懷才不遇、憤世嫉俗、貧困潦倒、饑寒交迫于一身的秀才，來到咸陽，路過一家面館，聽見里面“biang---biang ”之聲不絕，正值饑腸轆轆，不由得走了進去，只見面案上擺滿了和（huo）好的長條狀的面塊兒，師傅拿過來一塊兒，扯住兩頭，頃刻間摔打成好幾塊兒褲帶般寬厚的面條兒扔進鍋里，又從鍋里撈出一大海碗，碗底事先盛著佐料和一些豆芽青菜，自然要澆上一大勺油潑辣子，熱騰騰的端上來，秀才看得興起，大叫：好啊！店家來一碗！“給這位客官一碗。。。”店小二一聲長長的吆喝，稍頃，一碗面就擺到了面前，直吃得秀才大汗淋漓，一碗下肚，秀才喝道“店家，結帳”！。可是，一摸兜兒，壞了，竟忘了自己囊中早已空空如洗，頓時窘住，而一旁的店小二斜著眼、聳著肩。“小二……”秀才訕訕，話剛出口便被店小二堵住：“客官，本店小本經營，概不賒賬。”見店小二不通融的模樣，秀才又向身上摸去，左一摸，右一摸，上一摸，下一摸，好像早晚能摸出幾文錢來似的。店小二心想：“你個窮秀才，看你摸出什么來。”天呀，這不是有辱斯文么？秀才一面摸，一面思量脫身之計。他與店小二答訕：“小二，你家這面何名？”“何名？”店小二學著秀才的腔調說：“biang、biang面。”秀才問：“biang、biang面？biang、biang字咋寫？”這家面店可是遠近聞名的老字號，其面做得特殊，面與面板摔打撞擊，“biang、biang”也，故稱“biang、biang面”。“biang、biang”二字咋寫，店家做面，客人吃面，誰也沒去想過。見店小二答不上來，秀才頓時有了主意，他說：“小二，你與老板商量過，本人今天沒錢，可否寫出‘biang biang’二字，換這碗面吃？”店小二頃刻間回來，說：“成。”店家心想：“古來就沒有‘biang biang’二字，看你窮秀才怎么賴賬。”“biang??biang??biang??”秀才心里嘀咕，嘴上嘀咕。

秀才讀書，也最認書，古往今來偏偏沒有這“biang、biang”二字。“書上沒有，豈可生造乎？”皇上可以造字為名，秀才豈敢與之比肩？秀才滿腹心酸，一腔惆悵；寒窗苦讀，功不成，名不就，眾目睽睽下，落到賴賬這般田地，天理不公啊！他一急，心里罵皇上：“什么‘日月當空照’？民間疾苦，哀鴻遍野；宮闈傾軋，豺狼當道；貪官污吏，橫行鄉里；我秀才寒窗苦讀，就因無錢無人，打不通關節，獲不取功名??日月何照之有！罷罷罷，你皇上能造字，我秀才何嘗不能？”秀才一聲大喝：“筆墨伺候！”只見他筆走龍蛇，大大地寫了一個□！他一面寫一而歌道：“一點飛上天，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推了車車走咸陽。”一個字，寫盡了山川地理，世態炎涼。

秀才寫罷擲筆，滿堂喝彩。從此，“biangbiang面”名震關中。

Biangbiang面的Biang字怎么寫

(2012-08-06 15:10:55)轉載雜談 ▼

標簽： 分類： 美食天地

Biangbiang面的Biang字怎么寫

Biang biang面是陜西名特小吃，這段彎彎曲曲巧妙幽默的“biang”字組合，概括biang biang面的產地特性，食者感受、制作工藝要領，原料、調料、做面人辛勤操作，秦人性格氣質，心底寬長，有棱有角，大苦大樂的爽快精神，引出陜西人為之自豪的飲食文化。陜西十大怪，其中“面條像褲帶”就是指這種面。

這個字，不是圖案，而是文字。字筆畫繁多，結構復雜，文化味濃，這個字確切字型正規字典里查不到，辭海里也沒有，外地人更不認識，他是陜西關中地區食的一種面的稱謂：叫油潑辣子biangbiang面。Biangbiang二字是代用而已。這個字像武則天自己起的號叫“曌”一樣。除了在她的號上，別的地方用不上。

“biangbiang”的發音是擬聲詞，其相聲得名如下：

1.面在制作的搟制和拉扯過程中在案板上會發出“biangbiang”的聲音；

2.面在下鍋時，在鍋沿上會發出“biangbiang”的聲音； 3.面在撈出和調味攪拌過程中，發出“biangbiang”的聲音； 4.面在入口時，在嘴邊會發出“biangbiang”的聲音； 5.具備以上聲音特性的面十分柔韌而且有彈性，入口筋道。

biang字陜西方言讀biang（輕聲或二聲）(biang、biang)也就是所謂的褲帶面。(該字的普通話輕聲或二聲即正確的陜西方言發音）

biang字簡體42畫，繁體56畫，是一個極其復雜的字。

說到biang字的來歷，有一段有趣的故事。相傳一懷才不遇，饑腸轆轆的秀才來到咸陽，在一家賣biangbiang面的面攤吃完面，卻無錢付賬。秀才問老板：“你這是什么面？”答：“bianbiang面。”“biang字怎么寫？”老板卻答不上來，秀才和老板相約，要是能寫出biang字來，便免去吃biangbiang面的錢，老板答應了。于是秀才邊唱邊寫：

一點飛上天，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推著車車進咸陽。”

唱完，biang字也寫好了。后來秀才所唱，成為寫biang字的口訣，流傳了下來。

biang字順口溜的不同版本

秀才傳下的口訣，在流傳中，演化出了多個不同的版本。

biang字簡體寫法

版本一

一點一橫長 二字口封梁 兩邊繞個絲瓤瓤 中間一個馬代王 你也長我也長 心兒來鋪底 月兒來靠墻 一筆穿身杠 砸個釘釘掛衣裳

版本二

一點飛上天 黃河兩頭彎 八字大張口 言字中間走 左一扭右一扭 你一長我一長 中間加個馬大王 心字底，月字旁 一個小勾掛麻糖 坐個車子回咸陽

版本三

一點飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字走進來，左一扭，右一扭，左一長，右一長，中間來個馬大王，心字底，月字旁，兩個賊娃立在旁，坐上車車走四方

biang字的繁體寫法

版本四

一點飛上天，黃河兩頭彎，八字大張口，言字往進走，左一扭，右一扭，東一長，西一長，中間夾個馬大王，月字邊，心字底，掛個鉤擔掛麻糖，坐個車車逛咸陽

版本五

一點飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往進走，左一扭，右一扭，東一長，西一長，中間夾個馬二郎，心字底，月字旁，掛個鉤鉤串麻糖，坐個車車逛咸陽

版本六

一點飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往里走，東一扭，西一扭，左一長，右一長，中間夾著個馬大王，月字旁，心字底，留個鉤鉤掛麻糖，坐個車車逛咸陽

陜西一帶的孩子自小就學會念這段順口溜，自然而然的也就記住了biang字的寫法。不懂得biang字如何寫的朋友，依著口訣，一筆一劃便能寫出整個筆劃極其繁復的biang字來。

biang biang面的官方版本

在秦朝時，咸陽街頭有人賣biang biang 面；常有一位老翁推車沿街叫賣，有時在路邊或渭河邊架鍋劈柴生火并從渭河里舀水和面、給鍋里添水煮面。如遇食客，將和好的面一扯二扯三四扯，五拉六拉七八拉，扯九拉十的，像變戲法似的將面拉成又長又寬褲帶面，并揪成寬面片狀，仍向空中，面片準確回落在滾開的鍋里，煮熟后撈到大老碗里，老翁從掛在車子杠桿上的布袋里，取出各種調料，調入面碗中，然后將半鐵勺燒焦熱的清油猛的“呲啦”往上一潑，遞給食客。因為做功奇特，香氣四溢，筋軟滑溜，味道地道，口感爽快的biang biang 面，令圍觀者饞的大流口水，個個食欲大開，紛紛爭嘗，頓時一片嘖嘖。

有一天秦宮內載歌載舞、鑼鼓喧天，歡慶戰爭取得勝利。秦始皇卻在宮中愁眉不展悶悶不樂，為國家還不安寧，不時要受匈奴的外族入侵，還為籌劃修筑萬里長城之事勞累過度，平日又是日里萬機，龍體受病臥榻不起，御膳房做出各種山珍海味，始皇連看都懶得看一眼。這樣一來，急壞了宮內所有宦官，他們像熱鍋上的螞蟻，紛紛想方設法，其中一名宦官靈機一動，竟跑到集市上給皇上端來一碗biang biang 面，秦始皇一聞到這濃烈的辣子、蔥味，就胃口大開了，端起來一頓猛嚼。不想一吃大發而不可收拾，大聲贊嘆：民間竟有比山珍海味還香的食物！忙問這是何物？答曰：biang biang 面。Biang biang 面還成為秦始皇御宴必備品。有詩為證：推車咸陽街頭轉，遇見官府老爺漢，稟告君王好御膳，君王知曉要接見，端來一碗biang biang 面。

秦始皇病好轉后，傳來侍從速備車輦，到咸陽街頭視察老翁面食做法。皇上視察完biang biang 面的全過程，突然高聲道：“啊！大秦人民偉大，大秦要統一，大秦要團結，要勇敢騎馬打勝仗，保我大秦江山！盼望大秦人民天天吃biang biang 面，月月逛我朝咸陽。”圍觀民眾忙跪倒，磕頭作揖，高呼萬歲。為了鼓舞大秦人民，牢記大秦大好江山不受外侵，保衛國家，秦始皇忙叫侍從端來文房四寶，并揮筆寫下一個古樸蒼勁的 字，從此biang biang 面就名正言順，被當朝皇上造出來了。

補充： 我們在西安遇到的，一份biangbiang面60多元，比大盤雞還大，簡直就是一盆。在景點附近找不到小碗的，我又不吃雞塊，只好沒吃。其實就是用錘子砸扁的粗面皮，陜西八大怪中“面條像褲帶”的就是它。整根的就像一條大褲腰帶，又寬又扁又長，真正的寬帶！味道不見得好，但確是陜西特色。

biang這個字，別處的人聽著都無所謂，就大連人聽著不好，因為跟大連人罵人話中那個字是一個發音。有意思的是，上周五上班路上，在路過唐山街和擁警街一帶的時候，看到一家包子鋪開張，店名就叫“biang包子鋪”，biang就是biangbiang面那個biang。橫幅上寫著“8月3日開張”。我猜店主不是陜西人，但不知道食客是否是大連人，買賣如何？