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北師大版 初中語文 四大名著知識要點 同步檢測

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第一篇:北師大版 初中語文 四大名著知識要點 同步檢測

四大名著

四大名著,各取一端,各有特色,各呈風采。

三國寫了一個大時代,水滸寫了一大幫英雄,紅樓寫了一個大家族,西游寫了一大伙妖怪。

三國寫的是心計,水滸寫的是義氣,紅樓寫的是感情,西游寫的是感性。

三國側重在國,治國,興國,安國,喪國。水滸側重在氣,義氣,勇氣,豪氣,霸氣。紅樓側重在情,親情,愛情,宦情,民情。西游側重在趣,情趣,游趣,野趣,妖趣。

三國為正史,水滸為野史,紅樓為家史,西游為妖史。

三國寫官,水滸寫盜,紅樓寫人,西游寫怪。水滸寫了一次沖動,三國寫了一次變革,紅樓寫了一次戀愛,西游寫了一次旅游。

《三國》寫官,《水滸》寫盜,《紅樓夢》寫民,《西游記》寫怪。

一.四大古典名著簡介

《紅樓夢》

作者簡介:曹雪芹,清代小說家。名霑,字夢阮,雪芹是其號。

內容簡介:《紅樓夢》一書,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線,通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫,展示了廣闊的社會生活視野,森羅萬象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢》內蘊著一個時代的歷史容量,是封建末世的百科全書。

1.現在人們說起《紅樓夢》,往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鶚的后四十回續書的總稱。這120回的本子,總字數達1075000字左右。

2.曹雪芹在寫這部書時,用了“諧音寓意”的手法,他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春,這是諧“原應嘆息”的音;在賈寶玉神游太虛幻境時,警幻仙姑讓他飲的茶“千紅一窟”,是“千紅一哭”的諧音,又讓他飲“萬艷同杯”的酒,這酒名是“萬艷同悲”的諧音,這樣的手法幾乎貫穿了全書.事件:1.王鳳姐弄權鐵檻寺

2.林黛玉焚稿斷癡情

3.薄命女偏逢薄命郎 葫蘆僧亂判葫蘆案

3.劉姥姥初進大觀園

人物性格:

1.林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑視功名權貴,與寶玉同為封建的叛逆者

2.王熙鳳:精明強干,賈府的實際大管家,極盡權術機變,殘忍陰毒之能事,3.賈寶玉:封建叛逆者。他厭惡封建社會的仕宦道路,反對“男尊女卑”的封建道德觀念

4.薛寶釵:容貌美麗,肌骨瑩潤,舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經濟”,勸寶玉去會會做官的。她恪守封建婦德,而且城府頗深,能籠絡人心,得到賈府上下的夸贊。

《西游記》

作者簡介:吳承恩,明代小說家。字汝忠,號射陽山人,懷安山陽(江蘇淮安)人。

內容簡介:孫悟空與豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經。一路上歷盡千辛萬苦,戰勝形形色色的妖魔鬼怪,經過九九八十一難,功成圓滿,終成正果

人物形象:

唐僧:身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經。最后被封為“旃檀功德佛”。

孫悟空:他嫉惡如仇,不怕困難,堅忍不拔,英勇無畏,取經后被封為斗戰勝佛。

豬八戒:性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛占小便宜,他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取經立下汗馬功勞,最后被封為“凈壇使者”。是個被人們喜愛同情的喜劇人物。

沙和尚:保護唐僧西天取經路上,任勞任怨,忠心不二,取經后被封為“金身羅漢”。

事件:1.孫悟空打鬧天宮 2.云棧洞悟空收八戒 3.八戒大戰流沙河 4.孫行者三調芭蕉扇 5.孫行者大鬧黑風山

《三國演義》

作者簡介:羅貫中,元末明初小說家、戲曲家。名本,字貫中。杭州人,祖籍太原。

內容簡介:《三國演義》通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗,譴責了封建統治者的暴虐,反映了人民的苦難,表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

人物簡介:

曹操:自幼放任蕩不羈,但很有才華,又足智多謀,善于隨機應變。當年,汝南有個善于評論人物的名士,名叫許劭,評論曹操為:“治世之能臣,亂世之奸雄”。

諸葛亮:智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯賢,謙虛、謹慎、認真又盡職 鞠躬盡瘁。

劉備:一代梟雄,寬厚仁愛,求賢若渴。俗話說:劉備的江山是哭出來的關公:忠義,智勇雙全

事件:1.桃園三結義 2.火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風 5.關公五關斬六將 6.諸葛亮智用空城計 事件:1.桃園三結義 2.曹操煮酒論英雄 3.劉玄德三顧茅廬 4.諸葛亮舌戰群儒 5.關云長刮骨療毒 《水滸》

作者簡介:施耐庵,元末明初小說家。

內容簡介: 宋朝統治者腐朽兇殘,宋江、魯智深等眾多好漢最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貧的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業。

人物簡介:宋江:豪爽,義氣,仗義疏財

李逵:魯莽,孝順,勇猛

武松:有勇又謀,打抱不平,是一位英雄好漢

二.《西游記》哪吒,孫悟空,豬悟能,沙悟靜,陳玄奘(唐僧)。

《水滸傳》宋江,林沖,魯智深,吳用,晁蓋。

《三國演義》張飛,關羽,諸葛亮,劉備,曹操。

對對聯 上聯:足智多謀,孔明巧借箭。下聯:________,__________。(1)藝高膽大,悟空勇斗魔。(2)義蓋云天,關羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。

1有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是().2.按要求寫出人物形象或文學作品。(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是()。(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是()。3.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是(),“美玉無暇”指的是()。

4.“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐???一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物()之手。5.請結合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役,是();再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為()一事。

6.在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是(),也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是()。

7.請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。(1)風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)(2)煮酒論英雄 關公賺城斬車胄(《三國演義》)

8.《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是(),這部作品是《 》。9.“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”??說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄()。

10.《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是()。這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱:

11.“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人,巧將聞雷作掩飾,隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是_______________。

12.諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例:舌戰群儒。________、_________。

13.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。示例:三顧——三顧茅廬 六出: 東和: 收二川: 七擒: 北拒: 排八陣:

14.下面是四大名著中的人物與情節,其中搭配不當的一項是()

A,魯智深——倒拔垂楊柳 B,孫悟空——大鬧天空C,諸葛亮——三顧茅廬 D,劉姥姥——三進大觀園

15.古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是()。

16.《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事: 請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現出的人物特征: 17.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會,說出他令人贊頌的一種精神,并舉例證明。語言要簡潔。

18.“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是我國古典名著《 》的開篇詞。

19.女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。以上情節出自我國古典名著《 》。20.“天下三分”是指天下分裂為______、_______、_______三國。

21,《曹操煮酒論英雄》節選自我國第一部長篇 體小說《三國演義》。

22.“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”這段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的()(人名)之口。23.《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是()。

24.成語“萬事俱備,只欠東風”是根據《三國演義》(戰役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。

25.你在閱讀中外名著時,采用的是什么讀書方法?

1.曹雪芹2.(1)魯智深(2)曹操3.林黛玉 賈寶玉4.林黛玉5.赤壁之戰 失街亭 6.吳用 智取生辰綱 7.林教頭 曹操 8.吳用 水滸傳9.武松10.關羽 大意失荊州(溫酒斬華雄)11.青梅煮酒論英雄 12.草船借箭、空城計、七擒七縱等 13.六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設八陣圖。14.C15.大鬧天空 16.示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂楊柳)(2)鼓上蚤時遷,輕功上乘,善于偷盜。17.不屈不撓的反抗精神,如大鬧天空(或與各種惡勢力堅決斗爭的精神,如三打白骨精)18.三國演義 19.紅樓夢 20.“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。21.章回 22.曹操23.孫悟空。24.赤壁之戰。28.如:寫讀書筆記,即將讀書的獨特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間交流;嘗試對名著進行再創作。

第二篇:初中語文論語知識要點

《論語》十二章 先 秦

1、子曰:“學而 時習之,不亦 說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不 慍,不亦 君子乎?”《學而》(學習方法、修身做人)(為學的三種體驗)

譯文:孔子說:“學了(知識)然后按一定的時間復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方

來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養的人嗎?”

2、曾子曰: “ 吾日三省吾身: 為人謀而不忠乎?與朋友交而不 信乎? 傳不習乎?” 《學而》(修身做人、學習方法)

譯文:曾子說:“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可

信了呢?老師傳授的知識是不是復習了呢?”

3、子曰:“吾十 有五而志于學,三十而 立,四十而不 惑,五十而知 天命,六十而 耳順,七十而從心所欲,不 逾矩。”《為政》(修身做人:孔子的自我評語,作為不 同階段所達到的生活理想狀態。)

譯文:孔子說:“我十五歲開始有志于做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲(遇事)能不迷惑,五

十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才做事才能隨心所 欲,不會超過規矩。”

4、子曰:“ 溫故而知 新,可以為師矣。”《為政》(學習方法)

譯文:孔子說:“溫習學過的知識,可以從中獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去做 老師了。”

5、子曰:“學而不思則 罔,思而不學則 殆。”《為政》(學習方法)譯文:孔子說:“只學習卻不思考,就會迷惑;只空想卻不學習,就會疑惑。”

6、子曰:“賢哉,回也!一 簞食,一瓢飲,在陋巷,人不 堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》(修身做人:安貧樂道、樂觀。憂是清貧之憂;樂是學習之 樂。)

譯文:孔子說:“顏回的品質是多么高尚啊!一竹籃飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受

不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質是多么高尚啊!”

7、子曰:“知 之者不如 好之者,好之者不如 樂之者。”《雍也》(學習態度)譯文:孔子說:“知道學習的人比不上愛好學習的人;愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。” 2

8、子曰:“ 飯疏食飲 水,曲 肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮 云。”《述而》(修身做人)

譯文:孔子說:“我整天吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也自得其樂。用不正當的手段得來的富

貴,我把它看作天上的浮云。”

9、子曰:“三人行,必有我師 焉。擇其善者而從之,其不 善者而改之。”《述而》(學習態度)

譯文:孔子說:“多個人同行,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習,看到他

不善的方面就對照自己改正自己的缺點。”

10、子在 川上曰:“ 逝者如 斯夫,不 舍晝夜。”《子罕》(學習態度。珍惜時間: 用了比喻的手法,把時間比做水,化抽象為具體,形象生動。)譯文:孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停。”

11、子曰:“ 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”《子罕》(修身做人。對比手 法)

譯文:孔子說:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變。”

12、子夏曰:“博學而 篤志,切問而近思,仁在其中矣。”《子張》(修身做人)譯文:子夏說:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德 就在其中了。” 3 知識點

1、【通假字】

(1)不亦說乎(“說”通“悅”,愉快)(2)吾十有五而志于學(“有”通“又”,古人在兩位

數整數和零數之間常常加“有”字)

2、【一詞多義】

(1)知→人不知而不慍:動詞,了解 →溫故而知新:動詞,得到

(2)之→學而時習之:代詞,指得到的知識 →知之者不如好之者:代詞,它,這里指學問和事業(3)而→順接:除了轉接剩下的都是順接

→轉接:“學而不思則罔”、“思而不學則殆”、“人不知而不慍”(4)水→飯疏食飲水:喝水 →一瓢水:名詞,水(5)為→為人謀:介詞,替 →可以為師矣:動詞,成為

3、【古今異義】

(1)君子→古義:指道德上有修養的人 →今義:品德高尚的人(2)疏→古義:粗糧 →今義:疏導,疏通

(3)水→古義:古代專指冷水 →今義:水

(4)匹夫→古義:普通人,男子漢 →今義:沒有學問的人(5)三→古義:多次 →二加一后所得的數目(6)可以→古義:可以憑借 →可以,能夠(7)殆→古義:疑惑 →今義:幾乎,差不多

4、【詞類活用】

(1)學而時習之:時,名詞做狀語,按時(2)吾日三省吾身:日,名詞做狀語,每天(3)傳不習乎:傳,動詞用作名詞,老師傳授的知識

(4)溫故而知新:故和新,形容詞用作名詞,分別譯作舊的知識和新的理解與體會(5)好之者不如樂之者:樂,形容詞的意動用法,以····為樂(6)飯疏食飲水:飯,名詞作動詞

5、【文言句式:省略句】

(1)可以為師矣:“以為”是“以之為”的省略,“之”指代前面的“溫故而知新”(2)其不善者而改之:“其不善者而改之”前省略了“擇”

6、【成語】 不亦樂乎、溫故知新、擇善而從、三人行,必有我師 4 ★注釋:

1、《論語》是儒家的經典著作之一,與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”。《論語》共 20 篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫,以語錄體和對話體為主,記錄了孔 子及其弟子言行。

《論語》是儒家的經典著作之一,與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”。《論語》共 20 篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫,以語錄體和對話體為主,記錄了孔 子及其弟子言行。

2、子:先生,指孔子。孔子名丘,字仲尼,春秋時期思想家、教育家、政治家,儒家思想的創始人。

子:先生,指孔子。孔子名丘,字仲尼,春秋時期思想家、教育家、政治家,儒家思想的創始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統治者尊為“圣 人”,戰國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。儒家→核心“仁”。孔子 →仁愛→愛人。孟子→仁政。

3、文學常識:“論語”的“論”是“論纂(zuǎn)”的意思,“語”是“語言” 的意思,“論語”即是論纂(先師孔子的)語言。

(第一章)

4、時習:按一定的時間復習。時:按時。

5、說:通“悅”,愉快。

6、慍:生氣,發怒。

7、君子:這里指道德上有修養的人。(第二章)

8、吾:人稱代詞,我。我 時:按時。

5、說:通“悅”,愉快。

6、慍:生氣,發怒。

7、君子:這里指道德上有修養的人。

(第二章)

8、吾:人稱代詞,我。我→ 吾、余、予。你→汝、爾。

9、日:每天。

10、三省:多次進行自我檢查。三:泛指多次。省:自我檢查,反省。汝、爾。

9、日:每天。

10、三省:多次進行自我檢查。三:泛指多次。省:自我檢查,反省。

11、為,替。

12、信:真誠,誠實。

13、傳:老師傳授的知識。(第三章)

14、有:同“又”,古人在兩位數的整數和零數之間常常加“有”字

12、信:真誠,誠實。

13、傳:老師傳授的知識。

(第三章)

14、有:同“又”,古人在兩位數的整數和零數之間常常加“有”字。

15、立:站立,站得住,這里可理解為獨立做事情。

16、惑:迷惑,疑惑。

17、天命: 指不能為人力所支配的事情。

18、耳順:對此有多重解釋。通常的解釋是,能聽得進 不同意見。

19、逾:越過、超過。20、矩:規矩,規范。

(第四章)

21、溫:溫習,復習。

22、故:學過的知識。

23、新:新的理解與體 會。

(第五章)

24、罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。

25、殆:有害。(第六章)

15、立:站立,站得住,這里可理解為獨立做事情。

16、惑:迷惑,疑惑。

17、天命: 指不能為人力所支配的事情。

18、耳順:對此有多重解釋。通常的解釋是,能聽得進 不同意見。

19、逾:越過、超過。20、矩:規矩,規范。

(第四章)

21、溫:溫習,復習。

22、故:學過的知識。

23、新:新的理解與體 會。

(第五章)

24、罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。

25、殆:有害。(第六章)

26、簞:dān,古代盛飯用的圓形竹器。

27、堪:忍受。(第七章)

27、堪:忍受。

(第七章)

28、之:代詞,它。這里指學問和事業。

29、者:代詞,…的人。30、好:喜歡,愛好。

31、樂:以…為樂趣。(第八章)30、好:喜歡,愛好。

31、樂:以…為樂趣。(第八章)

32、飯:這里是吃飯的意思。

33、水:古代漢語中,“水”指冷水,“湯”指熱水。

34、肱:胳膊。

35、于,對,對于。

(第九章)

36、焉:于此,意思是“在其中”。

37、善:好的方面,優點。(第十章)

38、川:河,河流。

39、逝:流逝。

37、善:好的方面,優點。

(第十章)

38、川:河,河流。

39、逝:流逝。40、斯:這,指河水。夫: fū:語氣詞;fú:放句首,接下來的內容表議論。

41、舍:舍棄。(第十一章)

41、舍:舍棄。

(第十一章)

42、三軍:軍隊的通稱。古制,12500 人為一軍。

43、匹夫:普 通的人,男子漢。

(第十二章)

44、篤:忠實,堅守。

43、匹夫:普 通的人,男子漢。

(第十二章)

44、篤:忠實,堅守。

45、切問:懇切地提出。

46、近思:多 考慮當前的事。

47、仁:仁德。5 ◆習題:

1.如何理解孔子所說的“君子”?在當今怎樣的人可以稱為君子? 1)君子:道德上有修養的人。

2)君子應具備寬廣胸襟,誠實守信,謙虛好學等。

2.如何理解曾子說的“忠、信”?講求“忠、信”對現代人有什么特殊意義? 忠,指忠誠,盡心竭力。信,指真誠,誠實,即誠實守信。社會越發展越應以誠信之風來抵奸邪之氣。3.孔子說“溫故知新,可以為師矣”“、”“三人行,必有我師焉”,從中可見孔子 怎樣的為師之道和從師之道?

3.孔子說“溫故知新,可以為師矣”“、”“三人行,必有我師焉”,從中可見孔子 怎樣的為師之道和從師之道?

1)為師之道:是指以舊知識探求新知識,獨立思考,將知識融會貫通,并將自己 所研究的成果教給他人。2)從師之道:謙虛好學,從善如流,不恥下問。4.孔子說的“溫故知新”同人們常說的創新能力有沒有內在聯系? 有。創新才能的實質,就是在舊知識的基礎上發現新的知識。5.學與思有什么聯系?你能舉出身邊實例證明孔子的說法嗎? 1)學與思相互依存,相輔相成完全統一。

2)有的同學只低頭苦學而不思考,效率就很低;有的同學只是思考不動筆學習,知識就會掌握不牢。

6.“學而時習”、“有朋自遠方來”“、”人不知而不慍”看起來是三件獨立的事,孔子卻將其相提并論,依次談及。三者之間的內在聯系是什么?

6.“學而時習”、“有朋自遠方來”“、”人不知而不慍”看起來是三件獨立的事,孔子卻將其相提并論,依次談及。三者之間的內在聯系是什么?

這三種為學的體驗,一是將學習加以運用,體驗實踐的快樂,二是將自己所學所 感與他人交流,體驗分享的快樂,三是在不被認可時保持豁達平和的心態,體驗孤獨 的樂趣。

7.從曾子“一日三省”的做法中,你悟出的成長之道是什么?

人要經常自我反省,通過反省,認識到自己的不足,并不斷改進。這樣就能不斷 進步,最后取得成功。

8.“知之”不如“好之”,“好之”不如“樂之”,這是為什么?請結合實際談談。1)這是學習的三種階段。2)“知之”只是一般的“知”,指并未養成強烈的欲望,未必能堅持學習,取得 效果。“好之”便有主動性,便有了感情和樂趣,便不以為苦。“樂之”是以此為樂 趣,刻意追求,既由愛好成志趣,生命中不可缺少的一部分,這才是學習生活上非智 力因素的最高境界。

9、顏回是孔子最得意的門生,在孔門諸弟子中,孔子對他稱贊最多,稱其為“仕人”。閱讀本文,請解釋孔子為什么如此欣賞顏回。

9、顏回是孔子最得意的門生,在孔門諸弟子中,孔子對他稱贊最多,稱其為“仕人”。閱讀本文,請解釋孔子為什么如此欣賞顏回。

顏回窮居陋巷,不以為憂,反而自得其樂,可以看出他苦守清苦、安貧樂道的崇 高品質。他努力地踐行孔子的思想——“不義而富且貴,于我如浮云。” 10、2014 年 9 月 28 日,總書記在出席孔子誕辰紀念大會時指出:“對傳統文 化中適合調理社會關系和鼓勵人們向上向善的內容,我們要結合時代條件加以繼承和 發揚,賦予其新的涵義。”結合選文,談談孔子的思想在協調社會關系和激勵人向上 向善這兩方面分別具有怎樣的指導意義。10、2014 年 9 月 28 日,總書記在出席孔子誕辰紀念大會時指出:“對傳統文 化中適合調理社會關系和鼓勵人們向上向善的內容,我們要結合時代條件加以繼承和 發揚,賦予其新的涵義。”結合選文,談談孔子的思想在協調社會關系和激勵人向上 向善這兩方面分別具有怎樣的指導意義。

第三篇:四大名著知識練習題

四大名著知識練習題

1,有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是().2,按要求寫出人物形象或文學作品。

(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是()。

(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是()。

3,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何

心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是(),“美玉無暇”指的是()。

4,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐???一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩

出自《紅樓夢》中人物()之手。

5,請結合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役,是

();再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為()一事。

6,在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是(),也被稱為“賽諸葛”。他與一伙

兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是()。

8,《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智

慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是(),這部作品是《》。

9,“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”??說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄

()。

10,《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是().這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱:11,“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人,巧將聞雷作掩飾,隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是。

12,諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例:

舌戰群儒。

15,古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是——

18,“滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是我國古典名著《》的開篇詞。

19,女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺

真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。以上情節出自我國古典名著《》。

20,“天下三分”是指天下分裂為、、三國。

22,“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”這段關于“英

雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的()(人名)之口。

23,《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是()。

24,成語“萬事俱備,只欠東風”是根據《三國演義》(戰役)中“周瑜定計火攻曹

操”的故事演化而來的。

答案:1,曹雪芹 2,(1)魯智深(2)曹操 3,林黛玉 賈寶玉4,林黛玉 5,赤壁之戰 失

街亭 6,吳用 智取生辰綱 8,吳用 水滸傳 9,武松 10,關羽 大意失荊州(溫酒斬華雄)

11,青梅煮酒論英雄 12,草船借箭、空城計、七擒七縱等 15,大鬧天空17,不屈不撓的反抗精神,如大鬧天空(或與各種惡勢力堅決斗爭的精神,如三大白骨精)18,三國演義 19,紅樓夢 20,“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。22,曹操23,孫悟空。24,赤壁之戰。

第四篇:四大名著知識題

四大名著知識題

國學試題:四大名著知識題

(二)紅樓、西游篇

1.最早在電影里扮演黛玉的演員是()

A.梅蘭芳 B.孟小冬

解析:最早將《紅樓夢》故事搬上銀幕的是梅蘭芳。1924年秋,民新影片公司將梅蘭芳演出的五出京戲片段,拍攝剪輯成一部兩本長的戲曲短片,其中就有《黛玉葬花》。

答案選A。

2.《紅樓夢》曾在哪國被改編成歌劇上演?()

A.朝鮮 B.日本

C.蘇聯

解析:上世紀60年代,朝鮮把《紅樓夢》改編成歌劇。

答案選A。CYZ自吸式離心油泵

3.在《紅樓夢》中香菱受了大觀園女詩人們的熏染,一心想學作詩,并拜()為師。

A.史湘云 B.林黛玉

C.薛寶釵

解析:《紅樓夢》第四十八回,香菱拜林黛玉為師學作詩。

答案選B。

4.下列哪句詩是寶玉描寫“有鳳來儀”的?()

A.竿竿青欲滴,個個綠生涼。

B.憑欄垂絳袖,倚石護青煙。

C.軟煙迷曲徑,冷翠滴回廊。

解析:“有鳳來儀”,《紅樓夢》中匾額名,寶玉題,后元春賜名“瀟湘館”,為林黛玉大觀園居住地,以竹子為特色。有鳳來儀,典出《尚書·益稷》“簫韶九成,鳳凰來儀。”簫韶為舜制的音樂。這里說簫韶之曲連續演奏,鳳凰來到這里也隨樂聲翩翩起舞。所以此題名有歌頌元妃省親之意。

答案選A。

5.《紅樓夢》第三十九回,李紈道:“鳳丫頭就是楚霸王,也得這兩只膀子好舉千斤鼎。她不是這丫頭,就得這么周到了?”這丫頭指的是()

A.小紅 B.司棋

C.平兒

解析:平兒是《紅樓夢》中王熙鳳的陪房丫頭,賈璉之妾。她是個極聰明、極清俊的女孩兒。雖是鳳姐的心腹,要幫助鳳姐料理事務,但她為人很好,心地善良,常背著王熙鳳做些好事。

答案選C。

6.“不是東風壓了西風,就是西風壓了東風”一語出自《紅樓夢》中()之口。

A.薛寶釵 B.林黛玉

C.史湘云

解析:《紅樓夢》第八十二回:黛玉從不聞襲人背地里說人,今聽此話有因,便說道:“這也難說,但凡家庭之事,不是東風壓了西風,就是西風壓了東風。”

答案選B。

7.《紅樓夢》的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學家,“雪芹”是他的()

A.名 B.字 C.號

解析:曹雪芹,字夢阮,號雪芹、芹圃、芹溪,名沾。

答案選C。

8.《西游記》中唐僧的原型是()

A.玄奘 B.鑒真北京燃燒器油泵

解析:玄奘(602~664),唐朝著名的三藏法師,漢傳佛教史上最偉大的譯經師之一,出家后遍訪佛教名師,因感各派學說紛歧,難得定論,便決心至天竺學習佛教。唐太宗貞觀三年(629年,一說貞觀元年),玄奘從涼州出玉門關西行,歷經艱難抵達天竺,貞觀十九年(645年)回到長安。《西游記》由玄奘的事跡衍生。鑒真(688~763),曾六次東渡,赴日傳佛。

答案選A。

9.下面哪句話出自《西游記》?()

A.一葉浮萍歸大海,為人何處不相逢。

B.有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

C.你方唱罷我登場,反認他鄉是故鄉。

D.紛紛世事無窮盡,無數茫茫不可逃。燃燒器煤焦油泵

解析:《西游記》原著第四十回:“行者道:?你怎么這等量人!常言道,一葉浮萍歸大海,為人何處不相逢!縱然他不認親,好道也不傷我師父。不望他相留酒席,必定也還我個囫圇唐僧。?”

答案選A。甲醇燃燒器泵

第五篇:四大名著知識練習題

四大名著知識練習題

姓名

1.有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是().2.按要求寫出人物形象或文學作品。

(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是()。

(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是()。

3.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是(),“美玉無暇”指的是()。

4.“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物()之手。

5.請結合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役,是();再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為()一事。

6.在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是(),也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是()。

7.請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。

(1)風雪山神廟陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)

(2)煮酒論英雄關公賺城斬車胄(《三國演義》)

8.《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是(),這部作品是《》。

9.“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄()。

10.《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是().這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱:

11.“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人,巧將聞雷作掩飾,隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是。

12.諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例:舌戰群儒。、。

13.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧; 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。示例:三顧——三顧茅廬

六出:東和:收二川:

七擒:北拒:排八陣:

14.下面是四大名著中的人物與情節,其中搭配不當的一項是()

A.魯智深——倒拔垂楊柳B.孫悟空——大鬧天空

C.諸葛亮——三顧茅廬D.劉姥姥——三進大觀園

15.古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是()。

16.《水滸傳》中一百零八將都有一段精彩的故事,都有一個特征鮮明的外號。請

用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:;請寫出《水滸傳》中你

喜歡的一位好漢的外號:;并說出此外號表現出的人物特征:

17.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會,說出他令人贊頌的一種精神,并舉例證明。語言要簡潔。

18.“滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是我國古典名著《》的開篇詞。

19.女媧煉石補天時剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。以上情節出自我國古典名著《》。

20.“天下三分”是指天下分裂為、、三國。

21.《曹操煮酒論英雄》節選自我國第一部長篇體小說《三國演義》。

22.“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”這

段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的()(人名)之口。

23.《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是()。

24.成語“萬事俱備,只欠東風”是根據《三國演義》(戰役)中“周瑜定計

火攻曹操”的故事演化而來的。

25.語文課開展“走近名著”活動,請接著甲同學的發言,也講述一個你熟悉的名著

中的故事。

(要求:說出書名、人名和有關故事情節,在敘述中至少運用一個成語或名言、警

句、格言。)

同學甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳

打死了鎮關西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

你的講述:

26.對對聯。

上聯:足智多謀,孔明巧借箭。

下聯:。

27.你在閱讀中外名著時,采用的是什么讀書方法?有什么收獲?請略舉一例加以說

明。

答:。答案:1.曹雪芹 2.(1)魯智深(2)曹操 3.林黛玉賈寶玉4.林黛玉 5.赤壁之戰

失街亭 6.吳用 智取生辰綱 7.林教頭 曹操 8.吳用 水滸傳 9.武松 10.關羽大意

失荊州(溫酒斬華雄)11.青梅煮酒論英雄 12.草船借箭、空城計、七擒七縱等 13.六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設八陣圖。14.C 15.大鬧天空 16.示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂楊柳)(2)鼓上蚤時遷,輕功

上乘,善于偷盜。17.不屈不撓的反抗精神,如大鬧天空(或與各種惡勢力堅決斗爭的精神,如三大白骨精)18.三國演義 19.紅樓夢 20.“天下三分”是指天下分裂

為魏、蜀、吳三國。21.章回 22.曹操23.孫悟空。24.赤壁之戰。25.略。26.(1)藝高膽大,悟空勇斗魔。(2)義蓋云天,關羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉

悲葬花。27.如:寫讀書筆記,即將讀書的獨特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間交流;嘗試對名著進行再創作。

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