第一篇：初中作文素材關(guān)于“立志”的立志論證

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初中作文素材：關(guān)于“立

志”的立志論證

精衛(wèi)填海不切實(shí)際

有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：遠(yuǎn)古時(shí)代，炎帝神農(nóng)有一個(gè)女兒，名叫女?huà)z，她在一次駕舟東游大海時(shí)，不小心被滔天大浪吞噬。但她不甘心被海水淹死，她的精靈變成了一只美麗勇敢的小鳥(niǎo)，人們以她飛翔時(shí)總是叫著“精衛(wèi)”作為她的名字。

精衛(wèi)住在發(fā)鳩山上，每天都銜一根樹(shù)枝或者一顆小石子飛投大海，一心要把大海填平。精衛(wèi)立志說(shuō)：“哪怕用一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，直至世界末日，也要把大海填平。”從此，精衛(wèi)堅(jiān)持不懈地每天往返飛翔，把西山的樹(shù)枝、石子都投到大海里去。

精衛(wèi)是有志氣的鳥(niǎo)，它想把海用樹(shù)枝和石子給填平，幸好這只不過(guò)是神話傳說(shuō)。

一個(gè)人立志，并不是說(shuō)，志向一定要大到自己根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的程度。立志要實(shí)際，所謂實(shí)際包括兩個(gè)方面：第一，看是否與自己的能力相符，看這個(gè)志向通過(guò)努力之后可以實(shí)現(xiàn)的可能性有多大；第二，看所確定的志向，是不是可行，如果志向根本就是無(wú)稽之談，就不用考慮，直接放棄就好了。有的志向不是不可能實(shí)現(xiàn)，而是你自身能力有所局限，這就需要個(gè)人根據(jù)自己的情況來(lái)選擇切合實(shí)際的志向。《愚公移山》的 n個(gè)現(xiàn)代版本

90高齡的北山愚公要移山了，這消息不脛而走，轟動(dòng)一時(shí)，正是“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。于是，各色人等紛紛前來(lái)?yè)胶停鞣N說(shuō)法傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讓人真假難辨。造假說(shuō)。愚公移山消息見(jiàn)報(bào)后，記者采訪，領(lǐng)導(dǎo)視察，各地賢達(dá)前來(lái)參觀，熱鬧非凡。可是，幾年過(guò)去，山還是那么高，愚公們還是那么干勁沖天，這是咋回事？有知情人透露秘密說(shuō)，原來(lái)，愚公移山只是裝裝樣子，有人來(lái)時(shí)就大干快上，沒(méi)人來(lái)時(shí)，就回家睡大覺(jué)，怪不得時(shí)光流逝，青山依舊。

輿論說(shuō)。“兵馬未動(dòng)，輿論先行”，愚公擔(dān)任移山宣傳公關(guān)部部長(zhǎng)的大兒子深諳此道，不惜重金請(qǐng)記者采訪報(bào)道，請(qǐng)作家寫(xiě)報(bào)告文學(xué)，請(qǐng)影視明星來(lái)拍影視劇，請(qǐng)當(dāng)紅歌星來(lái)開(kāi)移山演唱會(huì)，一時(shí)名聲大振，四海皆知，各種捐款、贊助、投資源源而來(lái)。

考察說(shuō)。腰包鼓了，愚公家人們開(kāi)始分期分批組團(tuán)到國(guó)外考察移山事宜。先到新馬泰，再去櫻花國(guó)；轉(zhuǎn)完美利堅(jiān)，又赴德意志；逛罷法蘭西，再上加拿大；哪兒熱鬧就奔哪兒，哪兒漂亮就奔哪兒。逛得差不多了，玩得盡興了，這才打道回府，并寫(xiě)出重要考察報(bào)告：通過(guò)出國(guó)考察，堅(jiān)定了移山?jīng)Q心，開(kāi)闊了移山思路，豐富了移山辦法，擴(kuò)大了移山影響……

愚公立志要把門口的山挖平，并堅(jiān)信子子孫孫無(wú)窮盡而山不會(huì)增，總有一天山會(huì)移走。但在這個(gè)現(xiàn)代版本的《愚公移山》里面，愚公們要不就是搞虛假工程，人來(lái)就干，沒(méi)人來(lái)就不干，山就沒(méi)有矮一絲一毫；要不就是喊口號(hào)要學(xué)習(xí)出國(guó)考察，不見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)，立志之后不付諸行動(dòng)，就算是小志向都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，更不用說(shuō)移山那么艱巨的工程了。立志是必要的，那是為成功確立一個(gè)方向和目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)志向的過(guò)程是一個(gè)艱難的過(guò)程，必須有實(shí)際行動(dòng)才可能離目標(biāo)越來(lái)越近。

第二篇：初中寫(xiě)作素材 立志篇

立志篇

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)志不強(qiáng)者智不達(dá)。(墨子)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操)志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)有志者事竟成也。(范曄)

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃)

慷慨丈夫志，可以耀鋒芒。(孟郊)

治天下者必先立其志。(程顥)

心志之力，可稱為人品行之中心力。(薛瑄)

志不立，天下無(wú)可成之事。(王守仁)

青年應(yīng)立志作大事，不可立志作大官。(孫中山)

沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。(華羅庚)

朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是志氣，一切事業(yè)的成敗者取決于此。(卡耐基)

抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。(英格利希)

抱負(fù)永遠(yuǎn)是一種歡樂(lè)，是一種如地產(chǎn)一般可靠的財(cái)產(chǎn)。(羅伯特?史蒂文生)

雄心壯志是茫茫黑夜中的北半星。(勃朗寧)

壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。(歌德)

立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程。(巴斯德)

立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。(巴斯德)

要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。(列寧)確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。(蘇霍姆林斯基)無(wú)目標(biāo)而生活，猶如沒(méi)有羅盤而航行。(拉斯金)一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。(拉羅什夫科)

關(guān)于讀書(shū)

書(shū)是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基

書(shū)籍是巨大的力量——列寧書(shū)是人類進(jìn)步的階梯———高爾基

書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞

書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)——烏申斯基書(shū)籍——舉世之寶——梭羅

好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基

書(shū)是唯一不死的東西——丘特書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾

人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫

書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫

書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯

書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料———雨果

書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾

書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基

書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特

書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)——史美爾斯

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰 除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著——福爾特爾 書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈——寇第斯 書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物——斯邁爾斯

書(shū)籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫

唯書(shū)籍不朽——喬特

書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格

書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛(ài)迪生

書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉爾

書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……

對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)——德伯里

書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重

復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)———?jiǎng)P勒

一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅

書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果

書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)——拉布雷

書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像

鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞

書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶——西塞羅

書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背

棄你——都德

書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代

——培根

書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果

書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋

棄你——赫爾岑

書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕

人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令——赫爾岑

書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。——威爾遜

書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)——彌爾頓

書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紐斯

有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽(yáng)光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑

暗為光明。這些書(shū)是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁

進(jìn)。書(shū)本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。——吉本

關(guān)于勵(lì)志

人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷，再痛再苦不要放在心上。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹和陽(yáng)光，雨過(guò)

天晴終究會(huì)晴朗。——申寶峰

人生酸甜苦辣都要嘗一嘗，嘗盡人間冷暖才能成長(zhǎng)。歷盡重重磨難才能變堅(jiān)強(qiáng)，遇到困

難要挺起胸膛。——申寶峰

哪怕前方布滿了風(fēng)霜，哪怕前方有大風(fēng)大浪。也要更加斗志昂揚(yáng)，一路高歌乘風(fēng)破浪。

——申寶峰

幸福不會(huì)平白無(wú)故從天而降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償。沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非只

是好夢(mèng)一場(chǎng)。——申寶峰

心中有夢(mèng)想就要一如既往，不能遇到困難說(shuō)放就放。千錘百煉才能磨煉出好鋼。飽經(jīng)風(fēng)

霜才能更強(qiáng)。——申寶峰

哪怕前方有虎豹豺狼，哪怕前方有魑魅魍魎也要更加奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌沖向前方。——

申寶峰

只要有夢(mèng)想裝在心上，朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定會(huì)如愿以償。——

申寶峰

受到創(chuàng)傷千萬(wàn)不要沮喪，要繼續(xù)挺起胸膛，百折不撓才會(huì)有榮光，堅(jiān)持到底就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

想。——申寶峰

人生地苦辣，都要嘗嘗。風(fēng)雨的后面，就是陽(yáng)光。心中有理想，就有力量。勝利的曙光，就在前方。遇到了困難，挺起胸膛。做人坦蕩蕩，就不慌張。前方有阻擋，別放心上。把心

放寬敞，就會(huì)通暢。——申寶峰

只要向夢(mèng)想努力沖，再苦再難也不放松，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。——申寶峰

只要用真心的笑容，和寬廣無(wú)私的包容，就能常常看到彩虹。——申寶峰

只要有夢(mèng)想在心中，努力去付之于行動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)變成龍。——申寶峰

人窮志不窮，誰(shuí)都不平庸，天生我才必有用。——申寶峰

為了第一，自強(qiáng)不息。堅(jiān)持到底，絕不放棄。加倍努力，出人頭地。改變自己，開(kāi)天辟

地。——申寶峰

只要努力，就有成績(jī)。堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利。竭盡全力，創(chuàng)造奇跡。你是第一，天下無(wú)

敵。——申寶峰

關(guān)于友誼

朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要等到明天。——佚名

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白

和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。——紀(jì)

伯倫

誰(shuí)要求沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友，誰(shuí)就沒(méi)有朋友!——諺語(yǔ)

朋友間保持一定的距離，而使友誼永存。——查理士

友情的紐帶，或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但決不可折斷.——林肯

周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡內(nèi)基夫人

財(cái)富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財(cái)富。

近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

情深恭維少，知己笑談多。——諺語(yǔ)

獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。——孔子

樹(shù)直用處多，人直朋友多。——諺語(yǔ)

怯懦的人，會(huì)把朋友送給劊子手。——羅曼·羅蘭

朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生?——羅曼·羅蘭

良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。——諺語(yǔ)

酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。——諺語(yǔ)

真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話，不管那話多么尖銳……——奧斯特洛夫斯基

朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼。——莎士比亞

世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。——

西塞圖

與朋友交而不信。——《論語(yǔ)》

信任一位虛偽的朋友，增加一個(gè)敵對(duì)的證人。——西班牙諺語(yǔ)

什么是朋友?朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人——西塞圖

在這個(gè)世上，誠(chéng)實(shí)的人最尊重，最珍視的莫過(guò)于真正的朋友，這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。

我們的朋友比想象的少，卻比我們認(rèn)識(shí)的多。——霍夫曼斯塔爾

友誼是個(gè)無(wú)限的天地，它多么寬廣啊。——羅·布朗寧

關(guān)于命運(yùn)

命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。——蓬皮杜

聰明的人造就機(jī)會(huì)多與碰到機(jī)會(huì)。——培根

平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。——維尼

如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。——泰戈?duì)?/p>

一個(gè)人的性格決定他的機(jī)遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無(wú)權(quán)拒絕你的機(jī)遇。

——羅曼 羅蘭

關(guān)于生命

生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。——盧梭

生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘

生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容。——塞涅卡 生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克 誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。——庫(kù)爾茨 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特

關(guān)于人生

人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。——海貝爾

誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德

我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。——居里夫人

要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。——拉蒂特

人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了。——莎士比亞

人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。

路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)。——申寶峰

不要抄近道，否則會(huì)白跑。不要繞遠(yuǎn)道，否則會(huì)遲到。

不要走邪道，否則會(huì)坐牢。不要走黑道，否則會(huì)挨刀。

不要只想要，付出不能少。不要急著要，一定要戒躁。

不要求回報(bào)，該到自然到。不要急得到，心靜便無(wú)惱。

不要怕人笑，看誰(shuí)笑到老。不要怕辛勞，勤是傳家寶。

不要怕摔跤，起來(lái)是英豪。不要怕阻擾，繼續(xù)挺起腰。

不要裝知道，不懂就請(qǐng)教。不要放大炮，說(shuō)話要可靠。

說(shuō)話要想好，辦事要公道。說(shuō)到要做到，不要瞎編造。

出名要趁早，賺錢要靠腦。該了就要了，不愛(ài)就拉倒。

做人要地道，才能步步高。走就走正道，好人有好報(bào)。——申寶峰《人生悟》

第三篇：“立志”素材（最終版）

“立志”素材

生活中常常可以看見(jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鹬匾饔谩Ｒ粋€(gè)有堅(jiān)定信仰和志氣的人，他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂(lè)的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行；炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過(guò)刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少啊！可謂：“有志者，事竟成。”

艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，增強(qiáng)一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣，志氣是事業(yè)的脊梁。所以，每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。格言名句

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（孔子）

志不強(qiáng)者智不達(dá)。（墨子）

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操）

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）

有志者事竟成也。（范曄）

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（王勃）

青年應(yīng)立志作大事，不可立志作大官。（孫中山）

沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。

（華羅庚）

立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程。（巴斯德）

立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。（巴斯德）

要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。（列寧）

無(wú)目標(biāo)而生活，猶如沒(méi)有羅盤而航行。（拉斯金）

“立志”在人間

中國(guó)俗語(yǔ)中也有大量歌頌立志的警句，如“有志者事竟成”；“無(wú)志之人常立志，有志之人立志長(zhǎng)”；“人窮不可志短”；“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。這些自然都是催人奮進(jìn)的名言雋語(yǔ)，永遠(yuǎn)值得我們回味，并以之作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

至于文人騷客，歌頌立志的詩(shī)歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里，烈士暮年，壯心不已”，陶淵明的“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海”，李世明的“心隨朗月高，志與秋霜潔”，劉禹錫的“莫道桑榆晚，微霞尚滿天”，白居易的“憐君頭早白，其志竟不衰”，杜甫的“非無(wú)江海志，瀟灑送日月”，陸游的“壯心未與年俱老，死去猛猶能作鬼雄”，蘇軾的“回狂瀾于既倒，支大夏于將傾”等等，這些詩(shī)文為中華民族兒女樹(shù)立凌支壯志，起到了不可估量的重大作用。

事例：毛澤東以天下為己任

毛澤東從青少年時(shí)代起就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)念書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。他在離家求學(xué)前夕改寫(xiě)了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩(shī)留給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還；埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。1914年，毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間，全部費(fèi)用只有169元錢，而且其中三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服則非常簡(jiǎn)陋單薄。但他從不以此為念，常常和朋友互相勉勵(lì)說(shuō)，讀書(shū)要有理想，要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”：不談金錢，不談身邊瑣事，在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛(ài)問(wèn)題。他認(rèn)為，改造國(guó)家，改造社會(huì)，對(duì)學(xué)問(wèn)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力都花在有價(jià)值的事情上。

“為了中中華民族之崛起”

有一年暑假，周恩來(lái)到奉天城（今沈陽(yáng)）東郊一個(gè)同學(xué)家里去做客。這位同學(xué)的祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的農(nóng)村私塾先生，他帶周恩來(lái)到附近的日俄戰(zhàn)場(chǎng)遺址去參觀。中國(guó)人民受列強(qiáng)歁侮的奇恥大辱，在周恩來(lái)幼小的心靈上種下了救國(guó)救民的火種。有一次，學(xué)校里的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁匆x書(shū)？”課堂里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了一刻，一個(gè)同學(xué)畢恭畢敬地站起來(lái)回答說(shuō)：“讀書(shū)是為了尋求出路！”話音剛落，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了榮宗耀祖！”

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)霍地從座位中站起。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”

他，便是周恩來(lái)，當(dāng)時(shí)，年12歲。

范仲淹“先天下之憂而憂”

宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無(wú)依，就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀五年中間，竟然沒(méi)有解開(kāi)衣服好好地睡過(guò)覺(jué)。有時(shí)困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他邊稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮學(xué)習(xí)廢寢忘食，《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》這六部《六經(jīng)》之旨，便精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為已任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大換負(fù)而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。

岳飛矢志報(bào)國(guó)

北宋末年的民族英雄岳飛，正是在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率兵屢敗金兵，建有大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美人以示慰勞岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎？”毅然將美女退了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵未滅，可以家為？”岳飛一生矢志不移，終于留下了千古美名。

徐特立斷指明志

辛亥革命前夕的一天，徐特立在長(zhǎng)沙修業(yè)學(xué)校向師生員工作時(shí)事報(bào)告。講到帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的野蠻侵略，講到軟弱無(wú)能的清政府不能保護(hù)主權(quán)和人民，講到中國(guó)的老百姓被歁侮、被屠殺......激昂悲憤之時(shí)，他拍案捶胸，聲淚俱下。怱然，他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到廚房取來(lái)一把菜刀，當(dāng)、著師生們的面，“砰”的一聲砍斷了左手一節(jié)手指，頓時(shí)鮮血淋漓，濺染衣衫。接著，他用斷指在白紙上寫(xiě)下八個(gè)血字：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華。聽(tīng)著徐特立演說(shuō)的青年，頓時(shí)熱血沸騰，群情激昂，呼聲雷動(dòng)。徐特立的斷指壯舉，很快傳遍了長(zhǎng)沙。

李少石矢志不移

李少石同志在大革命時(shí)受到馬列主義的影響，參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。他立下的志向是：“神州遍地見(jiàn)紅旗”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，他在廣、香港、上海等地，艱苦工作，英勇斗爭(zhēng)。他入過(guò)獄，身患肺病，受盡折磨。但他說(shuō)：“雪山未阻征人路，霜獄能磨戰(zhàn)士姿。”直到生命的最后一刻，他都在為共產(chǎn)主義理想而奮斗。

陳勝的鴻鵠之志

司馬遷在《史記·陳涉世家》里給我們講述了這樣一個(gè)故事：陳涉少時(shí)，曾受人雇傭，替人耕種，心中并不滿于這種處境，在壟上休息時(shí)，常感慨悵恨，有一回對(duì)同耕者說(shuō)：“假如哪一天富貴了，不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他，“你現(xiàn)在替人耕種，地位卑微，還說(shuō)什么富足呢。”陳涉長(zhǎng)嘆一聲：“唉，燕雀怎能知道鴻鵠的志向呢？”陳涉后來(lái)在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦，做出了驚天動(dòng)地的壯舉，若無(wú)傭耕壟上時(shí)埋在心里的一段鴻鵠大志，怎能想象后來(lái)的富足榮華？昔日曾嘲笑過(guò)陳涉的同伴，屬于那一種安于現(xiàn)狀不存“非分”之想，得過(guò)且過(guò)的大多數(shù)，若得不到陳涉的幫襯怕只有老死于田野。是什么造成這種天壤之別呢？關(guān)鍵恐怕并非在于兩人智慧才能上的差距，而首先在于是否存了一份奮爭(zhēng)的心，是否有一種改

變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈欲望。陳涉曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王侯將相，寧有種乎？”有這樣的雄心壯志，有這樣一種雖死不辭的精神及高度的自尊自信，則人在此種心志下激發(fā)出來(lái)的潛能，又豈是那些連夢(mèng)都不做一個(gè)的瞌睡不醒的人所能比及的？

確立遠(yuǎn)大理想，意味著事業(yè)成功了一半，此話并不過(guò)分。縱觀古今中外，哪一個(gè)成大事業(yè)的人胸中沒(méi)有超乎常人的志向？夫欲之人，不可能激起生活的層層浪花，無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。

摘取王冠上的明珠

哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。兩百多年來(lái)，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，都沒(méi)有成功。陳景潤(rùn)上中學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師把它作為一則趣聞，告訴大家，陳景潤(rùn)聽(tīng)后，暗暗立志摘取這一明珠。他把它當(dāng)作自己的事業(yè)。他拼命地積累知識(shí)，奮力地演算難題，草稿紙整麻袋整麻袋地裝。最后終于用自己的智慧和意志的合力，移動(dòng)數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠，發(fā)明了“陳氏定理”。

朱買臣負(fù)薪立志

西漢時(shí)期的朱買臣，年幼喪失父母，孤苦伶仃，靠賣柴度日。然而他人窮志不窮。他有志氣，有抱負(fù)，決心刻苦學(xué)習(xí)，為民做事。妻子因?yàn)榧腋F以及朱買臣讀書(shū)“惡習(xí)”不改，和他離了婚。朱買臣并不氣餒，相反，更集中精力讀書(shū)。由于他知識(shí)廣博，漢武帝時(shí)，被拜這中大夫，后又出任會(huì)稽太守、主爵都尉，直至做到丞相長(zhǎng)史，在當(dāng)官司期間，他廉潔奉公，極負(fù)盛名。

王充少年有志，終成大志

我們還可以從東漢王充居貧賤而壯志凌云的故事中，獲得很多啟發(fā)。王充是東漢的大思想家，但他少時(shí)家境貧困。當(dāng)孩子們都去捉鳥(niǎo)、捕蟬和爬樹(shù)，興致勃勃地去玩耍之果，王充卻不去，而是努力學(xué)習(xí)認(rèn)字寫(xiě)字，去學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》《尚書(shū)》。同時(shí)，他又不斷修養(yǎng)自己的品德。后來(lái)，有機(jī)會(huì)去京師，拜班彪為師。他雖喜歡博覽群書(shū)，但因?yàn)榧揖池毢瑹o(wú)錢買書(shū)，便到洛陽(yáng)賣書(shū)的地方去，去讀人家所賣的那些書(shū)。他雖然窮得沒(méi)有一畝地可以養(yǎng)身，但心情卻比王公大人要舒暢；卑賤得沒(méi)有一斗一石的俸祿，內(nèi)心卻如同俸祿萬(wàn)鐘的人一樣富有。后來(lái)，他做了官也不欣喜若狂，丟了官也不悵恨不已，安逸快樂(lè)之時(shí)不敢放縱自己的欲望，貧困潦倒之時(shí)，也不改變自己的志向，經(jīng)過(guò)30多年的努力，他終于寫(xiě)出了名垂千古的《論衡》。

左思立志，堅(jiān)忍不拔

西晉文學(xué)家左思，少年時(shí)，讀子張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來(lái)撰寫(xiě)《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)了不禁撫掌而笑。說(shuō)像左思這樣的粗俗之人。說(shuō)像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的宏篇巨著，簡(jiǎn)直是笑話。即使費(fèi)力寫(xiě)成，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不移。他聽(tīng)說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛（今四川），就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn)、風(fēng)俗。并廣泛查詢了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫(xiě)作。在他的房間里，籬笆旁，廁所里到處放著紙筆，只要想起好的詞句，就隨手記錄下來(lái)，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。

徐霞客“踏遍青山成大道”

明代旅游家徐霞客，幼年便勤奮好學(xué)，博覽圖地志。由于明末政治黑暗，他不去做官，立志旅行，從22歲開(kāi)始出游，前后經(jīng)過(guò)32年，足跡北至燕晉，南達(dá)云貴和兩廣，名山大川幾乎沒(méi)有不到過(guò)的。在游歷之時(shí)，他嘗盡了千辛萬(wàn)苦，星月寒星之下，他露宿過(guò)；嚴(yán)格酷暑，他都未間斷過(guò)；忍饑挨餓的境況，他常碰到。他常常拿著一根幾尺長(zhǎng)的鐵棍，去登山，去探尋險(xiǎn)境。城墻邊，枯樹(shù)下，點(diǎn)燃一堆柴草，借著火光就寫(xiě)他的游記。終于經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，以驚人的毅力，寫(xiě)出了千古奇書(shū)《徐霞客游記》。

夙抱壯志，漫游世界

20世紀(jì)30年代，上海青年潘德明，徙步（小部分靠自行車）環(huán)球派行，歷時(shí)七年。潘德明出生在浙江湖州一個(gè)成衣匠家庭，他從小酷愛(ài)體育，“夙抱壯志，欲作世界漫游”。因此，他潛心鉆研外語(yǔ)，閱讀世界地理和旅游書(shū)籍，為環(huán)游世界作準(zhǔn)備。

1930年6月18日，《申報(bào)》報(bào)道：“中國(guó)青年亞細(xì)亞步行團(tuán)”消息，潘德明聞?dòng)嵑蠹磮?bào)名參加，開(kāi)始步行團(tuán)有8人，及至越南，只剩他一人。旅行途中他歷盡艱險(xiǎn)，他曾三次遇虎，1932年初，他穿越1380里沙漠去利雅得時(shí)，因缺水而昏迷，幸遇一支駱駝隊(duì)才獲救。1937年7月，潘德明戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，環(huán)游了40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，終于回到了祖國(guó)的云南省西雙版納。

懲罰“實(shí)現(xiàn)了

布特列洛夫（俄國(guó)著名化學(xué)家，1928－1986）少年時(shí)代在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就對(duì)化學(xué)特別愛(ài)好，經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在一次，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)生爆炸，嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著：”偉大的化學(xué)家“。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過(guò)不斷的探索和努力，他終于在33歲的時(shí)候，提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問(wèn)題的創(chuàng)見(jiàn)，被人們譽(yù)為”偉大的化學(xué)家“。他默地說(shuō)：”這個(gè)稱號(hào)在20年前是對(duì)我的懲罰，現(xiàn)在卻實(shí)現(xiàn)了。“

化學(xué)家李比希實(shí)現(xiàn)諾言

著名化學(xué)家李比希小學(xué)時(shí)，有一天，校長(zhǎng)問(wèn)他：”你將來(lái)打算干什么呢？“他響亮地回答說(shuō)：”我想當(dāng)一個(gè)化學(xué)家。“話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成了著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

航海家鮑迪奇

美國(guó)數(shù)學(xué)家納撒爾·鮑迪奇，從10歲起就到圖書(shū)館去刻苦攻讀，博覽群書(shū)，因而大器早成，14歲就成了一名精通航海和天文的學(xué)者。他立志要把自己的一生貢獻(xiàn)給航海事業(yè)，自學(xué)了50多種語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)航海權(quán)威穆?tīng)柕摹逗胶?shí)踐》中80多條錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，終于創(chuàng)造了”鮑迪奇航海法－依靠星體定位導(dǎo)航"。

心理暗示的實(shí)驗(yàn)

立志對(duì)成就事業(yè)的重要性，還可以從人的主觀能動(dòng)性，即精神因素的強(qiáng)大作用上得以透析。心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：事先告知一組被判死刑的囚犯，他們將不執(zhí)行槍決，而是被刺破靜脈，讓血從體內(nèi)流盡而死。然后將死囚蒙上眼睛，綁上雙手，帶入一個(gè)特定的房間坐定，拿針在他們的手腕上比劃著輕刺一下（并非真正刺破血管），然后輕輕地?cái)Q開(kāi)一旁的水籠頭，讓水一滴一滴往下滴。十幾小時(shí)后，那一組囚犯先后停止了跳動(dòng)。這樣，囚犯在肌肉沒(méi)有遭受任何損傷的情況下死去。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了心理暗示能夠?qū)θ说募◇w產(chǎn)生何等巨大的作用。當(dāng)然這是消極的作用。然而我們已經(jīng)可以由此及彼，由反得正了。

第四篇：高考作文素材：立志

2014高考作文素材庫(kù)：議論文論據(jù)（立志）

“人惟患無(wú)志”，人若無(wú)志，人生就失去方向，失去前行的動(dòng)力。只能在渾渾噩噩中打發(fā)日子，這當(dāng)然是很悲的。惟有及早立下高遠(yuǎn)之志，并且堅(jiān)定不移地為之不懈奮斗，人生才有意義，才能干出一番事業(yè)！“有志者事竟成”，過(guò)去和現(xiàn)在的無(wú)數(shù)成功者，驗(yàn)證了這條真理。事實(shí)論據(jù)

鴻鵠之志

秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉，出身貧窮，年輕時(shí)在農(nóng)村當(dāng)雇工，替人耕田種地。當(dāng)時(shí)他就立志將來(lái)要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當(dāng)雇工的伙伴都笑話他，認(rèn)為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業(yè)，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。陳涉看到自己的宏大抱負(fù)，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說(shuō)，小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。

后來(lái)陳涉終于成了農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，由他首先發(fā)難，將秦王朝推反了。魯迅棄醫(yī)學(xué)文

青年時(shí)期魯迅，曾到日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專科學(xué)校學(xué)醫(yī)，希望以醫(yī)救國(guó)。在第二學(xué)年里，學(xué)校增加了一門學(xué)科——細(xì)菌學(xué)。教學(xué)這一門課程時(shí)，細(xì)菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時(shí)穿插放映一些時(shí)事幻燈片。有一次放映有關(guān)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片，畫(huà)面上出現(xiàn)很多中國(guó)人圍觀一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)間諜的中國(guó)人，這個(gè)人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫(huà)面上觀眾體格強(qiáng)壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學(xué)醫(yī)在當(dāng)前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫(yī)學(xué)文。終于成為我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家，文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。

為了中華之崛起

新學(xué)年開(kāi)始了，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校魏校長(zhǎng)為了測(cè)驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，在課堂上向?qū)W生提出一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：讀書(shū)是為什么？有的回答：“為家父而讀書(shū)。”有的回答：“為明禮而讀書(shū)。”也有人回答：“為光耀門楣而讀書(shū)。”魏校長(zhǎng)指著坐在后排的一位學(xué)生說(shuō)：“周恩來(lái)，現(xiàn)在你談?wù)劄槭裁匆x書(shū)？”“為了中華之崛起。”周恩來(lái)莊重地回答。由于他的南方口音魏校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清楚，于是周恩來(lái)又沉著有力地重復(fù)了一遍：“為中華崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起奉獻(xiàn)了一生。

巴斯德立志研究酸乳發(fā)酵

巴斯德，是法國(guó)19世紀(jì)著名微生物學(xué)家，化學(xué)家，近代微生物學(xué)的奠基人。

有一天，他注視著桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發(fā)酵，是由于化學(xué)變化呢，還是由于微生物的作用呢？當(dāng)時(shí)還沒(méi)有能解答這個(gè)問(wèn)題。

他整天整認(rèn)地，在一間悶熱的簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行試驗(yàn)研究。臉上被油煙熏黑了，衣服也布滿污垢。時(shí)而呆立不動(dòng)，時(shí)而狂奔疾走。有人說(shuō)：巴斯德得了精神病。

不知經(jīng)過(guò)了多少不眠之認(rèn)，巴斯德終于成功了！他科學(xué)地證明了：酸牛怒的發(fā)酸是由于微生物的作用。并且寫(xiě)成了著名的《乳酸發(fā)酵》一書(shū)。在微生物發(fā)酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業(yè)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基礎(chǔ)，并且開(kāi)創(chuàng)了微生物生理學(xué)。理論論據(jù)

1、立大志，求大智，做大事。陶行知《佘兒崗自動(dòng)小學(xué)三周年》

2、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。中國(guó)諺語(yǔ)

3、山立在地上，人立在志上。中國(guó)諺語(yǔ)

4、花開(kāi)在春天，立志在少年。中國(guó)諺語(yǔ)

5、丈夫四方志，安可辭固窮？唐·杜甫《前出塞》

6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。《論語(yǔ)·子罕》

7、立志無(wú)恒，終身無(wú)成。中國(guó)諺語(yǔ)

8、好漢憑志氣，好馬憑力氣。中國(guó)諺語(yǔ)

9、從小無(wú)志，到老無(wú)奇。中國(guó)諺語(yǔ)

10、人不自立，則惟有無(wú)恥而已。康有為《志恥》

11、窮莫失志，富莫顛狂。中國(guó)諺語(yǔ)

12、沒(méi)有決心向?qū)毶教蛯殻粫?huì)得到寶的。謝覺(jué)哉

13、青年人第一要有志氣。謝覺(jué)哉

14、為人能立三分志，不怕龍門萬(wàn)丈高。中國(guó)諺語(yǔ)

15、志高品高，志下品下。中國(guó)諺語(yǔ)

16、山高高不過(guò)腳心，山硬硬不過(guò)決心。中國(guó)諺語(yǔ)

17、有志者事竟成。《后漢書(shū)·耿龠傳》

18、有志不在年高。中國(guó)諺語(yǔ)

19、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。三國(guó)·曹操《龜雖壽》

20、有志能搬山，無(wú)志草壓頭。中國(guó)諺語(yǔ)

21、志短怕難，視丘為山。中國(guó)諺語(yǔ)

22、寧可喪身，不可失志。中國(guó)諺語(yǔ)

23、凍死迎風(fēng)站，餓死不彎腰。中國(guó)諺語(yǔ)

24、人憑志氣虎憑威，沒(méi)有志氣肉一堆。中國(guó)諺語(yǔ)

25、有志男兒志四方，無(wú)志男兒守婆娘。中國(guó)諺語(yǔ)

26、器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。宋·范開(kāi)《稼軒詞序》

第五篇：立志 作文素材

立志，設(shè)立自己未來(lái)方向的志愿。即確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，比制定達(dá)成目標(biāo)的步驟，在這基礎(chǔ)上努力進(jìn)取，且不斷調(diào)整理論與實(shí)踐的差距的過(guò)程。毛澤東以天下為己任毛澤東從青少年時(shí)代起就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)念書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。他在離家求學(xué)前夕改寫(xiě)了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩(shī)留給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還；埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。他常常和朋友互相勉勵(lì)說(shuō)，讀書(shū)要有理想，要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”：不談金錢，不談身邊瑣事，在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛(ài)問(wèn)題。他認(rèn)為，改造國(guó)家，改造社會(huì)，對(duì)學(xué)問(wèn)的要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力都花在有價(jià)值的事情上。為了中中華民族之崛起” 有一年暑假，周恩來(lái)到奉天城（今沈陽(yáng)）東郊一個(gè)同學(xué)家里去做客。這位同學(xué)的祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的農(nóng)村私塾先生，他帶周恩來(lái)到附近的日俄戰(zhàn)場(chǎng)遺址去參觀。中國(guó)人民受列強(qiáng)歁侮的奇恥大辱，在周恩來(lái)幼小的心靈上種下了救國(guó)救民的火種。有一次，學(xué)校里的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁匆x書(shū)？”課堂里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了一刻，一個(gè)同學(xué)畢恭畢敬地站起來(lái)回答說(shuō)：“讀書(shū)是為了尋求出路！”話音剛落，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了榮宗耀祖！” 這時(shí)，一個(gè)同學(xué)霍地從座位中站起。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！” 他，便是周恩來(lái)，當(dāng)時(shí)，年12歲。“懲罰”實(shí)現(xiàn)了 布特列洛夫（俄國(guó)著名化學(xué)家，1928－1986）少年時(shí)代在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就對(duì)化學(xué)特別愛(ài)好，經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在一次，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)生爆炸，嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過(guò)不斷的探索和努力，他終于在33歲的時(shí)候，提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問(wèn)題的創(chuàng)見(jiàn)，被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。他默默地說(shuō)：“這個(gè)稱號(hào)在20年前是對(duì)我的懲罰，現(xiàn)在卻實(shí)現(xiàn)了。”