第一篇：默寫小測

默寫小測

2、，風多雜鼓聲。

勝做一書生。(楊炯《從軍行》)

3、春江潮水連海平。(張若虛《春江花月夜》)

4、江流宛轉繞芳甸。(張若虛《春江花月夜》)5，張若虛在《春江花月夜》中寫到：

。不知江月待何人，但見長江送流水。劉希夷《代悲白頭翁》中與空中所填的詩句抒情方式相似的句子是

。

6、此時相望不相聞。(張若虛《春江花月夜》)

7、斜月沈沈藏海霧。不知乘月幾人歸。(張若虛《春江花月夜》)

8、。情人怨遙夜，竟夕起相思。(張九齡《望月懷送》)

9、竹喧歸浣女。(王維《山居秋暝》)

10、水落魚梁淺。(孟浩然《與諸子登峴山》)

11、扌從金伐鼓下榆關。(高適《燕歌行》)

12、山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。。(高適《燕歌行》)

13、，孤城落日斗兵稀。(高適《燕歌行》)

14、，寒聲一夜傳刁斗。(高適《燕歌行》)

16、世間行樂亦如此。(李白《夢游天姥吟留別》)17．李白《夢游天姥吟留別》中由夢境轉入現實的過渡句是。

。

18、，白水繞東城。

，孤蓬萬里征。

。揮手自茲去。(李白《送友人》)

19、人生得意須盡歡。

，千金散盡還復來。(李白《將進酒》)20、古來圣賢皆寂寞。(李白《將進酒》)

21、，哭聲直上干云霄。(杜甫《兵車行》)

22、邊庭流血成海水。(杜甫《兵車行》)

23、細草微風岸。星垂平野闊。

。飄飄何所似。(杜甫《旅夜書懷》)

24、畫圖省識春風面。(杜甫《詠懷古跡五首》（其三）

25、花徑不曾緣客掃。(杜甫《客至》)

26、豈有文章驚海內。(杜甫《賓至》)

27、？

。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

28、，密雨斜侵薜荔墻。(柳宗元《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州》)

29、人世幾回傷往事。今逢四海為家日。(劉禹錫《西塞山懷古》)30、共看明月應垂淚。（白居易《自河南經亂??》

31、江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。

。(杜牧《九日齊山登高》)

32、二十四橋明月夜。（杜牧《寄揚州韓綽判官》）

33、相見時難別亦難，東風無力百花殘。。

。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)

34、，長笛一聲人倚樓。(趙嘏《長安晚秋》)

35、，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月。(溫庭筠《商山早行》)

36、照花前后鏡。

，雙雙金鷓鴣。(溫庭筠《菩薩蠻》)

37、壚邊人似月。未老莫還鄉(xiāng)。（韋莊《菩薩蠻》）

38、為問新愁，何事年年有？

。(馮延巳《鵲踏枝》)

39、。多少淚珠無限恨，倚闌干。(李璟《浣溪沙》)40、獨自莫憑闌，無限江山。(李煜《浪淘沙令》)

41、，葉底黃鸝一兩聲。(晏珠《破陣子》)

42、，亂紅飛過秋千去。(歐陽修《蝶戀花》)

43、山映斜陽天接水。。（范仲淹《蘇幕遮》）

44、沙上并禽池上暝。

。（張先《天仙子》）

45、是處紅衰翠減。(柳永《八聲甘州》)

46、，誰怕？

。(蘇軾《定**》)

47、料得年年斷腸處。(蘇軾《江城子》)

48、春色三分。細看來。（蘇軾《水龍吟》）

49、缺月掛疏桐。時見幽人獨往來。（蘇軾《卜算子》）50、去年春恨卻來時。(晏幾道《臨江仙》)

51、從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。

。晏幾道《鷓鴣天》

54、春歸何處？寂寞無行路。

。(黃庭堅《清平樂》)

55、霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處。

。(秦觀《踏莎行》)

56、驛寄梅花。

。(秦觀《踏莎行》)

57、若問閑情都幾許？

。(賀鑄《橫塘路》)

58、、，一一風荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)

59、，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽。(李清照《醉花陰》)60、三十功名塵與土。(岳飛《滿江紅》)61、，笑談渴飲匈奴血。(岳飛《滿江紅》)62、無意苦爭春。

，只有香如故。(陸游《卜算子》)63、。念橋邊紅藥。(姜夔《揚州慢》)64、，中間多少行人淚。(辛棄疾《菩薩蠻》)65、楚天千里清秋。(辛棄疾《水龍吟》)66、蛾兒雪柳黃金縷。眾里尋他千百度，。(辛棄疾《青玉案》)67、今臣亡國賤俘,至微至陋，，有所希冀!(李密<<陳情表>>)68、是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。

。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。(李密<<陳情表>>)

69、三五之夜，明月半墻，。（歸有光《項脊軒志》）

70、，西風緊。曉來誰染霜林醉？。（王實甫《長亭送別》）

71、恨相見得遲，怨歸去得疾。

。（王實甫《長亭送別》）

72、青山隔送行，疏林不做美。（王實甫《長亭送別》）73、四圍山色中。

，量這些大小車兒如何載得起？（王實甫《長亭送別》）74、“

，”，拆鴛鴦在兩下里。（王實甫《長亭送別》）75、人固有一死。用之所趨異也。（司馬遷《報任安書》）

76、，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。（司馬遷《報任安書》）77、韓非囚秦，《說難》《孤憤》；

。（司馬遷《報任安書》）

78、亦欲以究天人之際。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成。（司馬遷《報任安書》）79、世人皆濁，？眾人皆醉，？何故深思高舉，自令放為？（《楚辭·漁父》）

80、吾聞之，新浴者必振衣，安能以身之察察，？（《楚辭·漁父》）

81、真的猛士，敢于直面慘淡的人生。

？（魯迅《紀念劉和珍君》）

82、慘象，已使我目不忍視了；

。（魯迅《紀念劉和珍君》）

83、鵬之徙于南冥也，，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）

84、，；置杯焉則膠，水淺而舟大也。（莊子《逍遙游》）

85、雖無絲竹管弦之盛。是日也，，仰觀宇宙之大，，足以極視聽之娛，信可樂也。

（王羲之《蘭亭集序》）86、，齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）

87、況修短隨化。古人云：“。”豈不痛哉！（王羲之《蘭亭集序》）

88、，盡可能的把我引上天堂，但

總把我?guī)Щ貕m世。（羅素《我為什么而活著》）

第二篇：古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

姓名： 分數：

1.一個多月后，上海世博會即將召開，上海張開雙臂喜迎各國嘉賓?！?論語>十則》中有一句話可以表達這種喜悅：。2.《<論語>十則》中論述學習與思考之間辯證關系的句子是：。

3.《<論語>十則》中，告訴我們要以仁愛之心待人，推己及人的句子是：。

4.王灣的《次北固山下》蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理名句是：。

5.白居易《錢塘湖春行》中的“，”描繪了西湖早春的熱鬧景象，真讓人覺得鳥兒們也在忙著建設自己的美好生活呢。（2007年福州市中考題）

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《<論語>十則》中表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是：。

2.當別人不了解甚至誤解自己時，在《<論語>十則》中認為應當采取的正確態(tài)度是：，？

3.《過故人莊》中“，”兩句寫出了農村的優(yōu)美風光。

4.《觀書有感》中，用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界的句子是：。

5．《天凈沙·秋思》的主旨句是：。古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

姓名： 分數：

1．《<論語>十則》中闡述要有謙虛的學習態(tài)度，不能不懂裝懂的句子是：。2.曹操的《觀滄海》最能體現作者博大的胸懷是：，。

3.晏殊《浣溪沙》中“，”兩句，情致纏綿，音調諧婉，對仗工整，被譽為“天然奇偶”的佳句。

4.平時留心生活，積累素材，寫起作文來就會靈活自如，朱熹的《觀書有感》有兩句作證：。

5.華夏文化講究曲折美、層次美，常建《題破山寺后禪院》中的“，”就表現了這種美學思想。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場的詩句是：。2.成語“撲朔迷離”就是由《木蘭詩》中的詩句“，”演變而成。

3.獨坐幽篁里。，明月來相照。4.趙師秀的《約客》中，以對偶寫景，富有時令與地方特色的詩句是：。

5.《滁州西澗》“，”兩句以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂詩中有畫，景中寓情。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.趙翼的《論詩》中，主張詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新，不因循守舊，定會后浪推新浪的詩句是：。2.《木蘭詩》中描寫邊塞夜景，暗示將士生活艱苦的詩句是：。

3.杜甫在《春望》一詩中，“，”兩句移情于物，感時傷世，表達了詩人深切的愛國之情。4.王維的《使至塞上》，意境雄渾，視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是：。

5.《陋室銘》概括全文主旨的句子是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.溫總理訪美期間，在談及中美貿易摩擦問題時，他引用了杜甫《望岳》中的名句“，”喻示我們同樣需要這種高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光。2.《長歌行》中比喻光陰一去不復返的詩句是：，；蘊含珍惜時間的人生哲理詩句是：。3.崔顥的《黃鶴樓》中表現游子的悲苦心情的詩句是：。

4.人們喜歡用《愛蓮說》中的“，”來比喻君子不與世俗同流合污的潔身自好品格。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.《木蘭詩》描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：。

2．《望岳》中與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”意境有異曲同工之妙的詩句是：。

3.讀了《福樓拜家的星期天》，我不由得想起了劉禹錫《陋室銘》中的兩句話：“，”，我真羨慕他有那么多的朋友。

4.杜甫《春望》一詩中，以“，”寫出了連年戰(zhàn)亂之中詩人憂國思親的深摯之情。

5.“忽聞雨掠蓬窗過，猶作當時鐵馬看”，這是陸游的詩句，請你從他的《十一月四日風雨大作》中，選出與這兩句詩意相似的詩句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.《望岳》中描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是：。

2.《陋室銘》描寫陋室環(huán)境清幽雅致的句子是：。

3.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中，“，”，此對偶句，描繪洞庭湖的壯觀景象，筆力千鈞，備受后人贊賞。4.《秋詞》中展現秋高氣爽的壯美景象的詩句是：。

5.登臨黃鶴樓，白云悠悠，黃鶴杳然，此情此景讓我們不禁想起崔顥《黃鶴樓》中的名句：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.崔顥的《黃鶴樓》頸聯是：。2.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是“，”。

3.馬致遠的小令《天凈沙·秋思》中寫道：“夕陽西下，斷腸人在天涯”，而崔顥的《黃鶴樓》中也有兩句與此意境相仿，這兩句是：。

4.“舟”常見于古代文人騷客筆下，但妙用不同。李清照的“，誤入藕花深處”，創(chuàng)設的是無意置身另一種美景的喜悅；孟浩然的“，端居恥圣明”，表達的是深感無人引薦，不能出仕為官、為民謀利的慚愧和苦衷；韋應物的“春潮帶雨晚來急，”，創(chuàng)設的是一種恬淡幽靜的意境；劉禹錫的“，病樹前頭萬木春”，表達的是異常達觀的態(tài)度。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.日出日落，花開花謝。同樣，人生中的生老病死、失敗挫折也是再平常不過的了。與其暗自垂淚、一蹶不振，不如順應自然規(guī)律，以“，”的積極進取的態(tài)度來生活才是明智之舉。（用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》名句回答）

2.杜牧的《赤壁》一詩蘊含機遇造就人才的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：。3．蘇軾的《水調歌頭》表達了作者曠達胸襟，闡明人生哲理的句子是：。

4.文天祥的《過零丁洋》運用比喻表現宋朝國勢危亡和個人身世坎坷的詩句是：。

5.夾岸高山，皆生寒樹，，爭高直指，千百成峰。（吳均《與朱元思書》）

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.文天祥的《過零丁洋》中，以死明志，表現詩人民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀的名句是：。

2.蘇軾的《水調歌頭》中，“，”表達了對親人美好的祝愿。

3.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中“，”充分體現了杜甫飽覽民生疾苦，體察人間冷暖的濟世情懷。

4.“輪臺”是古代邊塞戍守要地。請寫出兩句有關地名“輪臺”的詩句：① ；②。

5.李白的《行路難》中表現詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

姓名： 分數：

1.蘇軾的《水調歌頭》闡明人生哲理的句子是：。2.《山坡羊·潼關懷古》中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：，。

3.面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“，”的良好的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中的句子填寫）4.在汶川地震搶險求援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關鍵時刻，堅定地持有：“，”的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動地的壯麗詩篇。（用《過零丁洋》的名句填寫）5.龔自珍的《己亥雜詩》中，以花自喻，表明心志的詩句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《白雪歌送武判官歸京》詩中與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的的詩句是：。2.歐陽修《醉翁亭記》中描寫瑯琊山朝暮之景的句子是：。

3.《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：。

4.《飲酒》中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無憂的原因的詩句是： ？ ；展現詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.歐陽修《醉翁亭記》一文中，把游覽山水的樂趣寄托在宴飲之中的句子是：。

2.陶淵明《飲酒》一詩中表現人與自然和諧相處的詩句是：。

3.《白雪歌送武判官歸京》以春花喻冬雪，聯想奇特美妙的詩句是：。

4.青海玉樹7.1級地震，毀壞房屋數萬間，幾萬人無房可居，面對受難的同胞，最能表達我們心愿的詩句是：“?！保ㄓ枚鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》中的名句回答）

5.初中校園生活將要結束，朝夕相處的同學將要分別，請你寫出兩句表達離別之情的古詩名句：。（用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句）

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.洞庭湖的萬頃碧波曾引發(fā)古代文人的無限情思。范仲淹在《岳陽樓記》中的描寫：“，，；朝暉夕陰，氣象萬千?！北M顯洞庭湖的磅礴氣勢，展露出作者的寬闊胸襟。

2.李商隱《無題》中的“，”兩句，運用比喻、諧音，已成表現愛情堅貞不渝的千古名句。

3.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》運用想象寫出詩人壯志豪情的詩句是：。

4.《登幽州臺歌》中，抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是：。

5.《茅屋為秋風所破歌》中，表現詩人杜甫憂國憂民、甘為理想獻身的崇高品質的詩句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是：，。2.歐陽修《醉翁亭記》中描寫瑯琊山山間春秋之景的句子是：。

3.教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們這種無私奉獻的精神，常使我們想到李商隱《無題》中的名句：。4.李白在《行路難》中引用兩個典故表達對自己的前途充滿信心的詩句是：。

5.登高望遠，陳子昂慨嘆“念天地之悠悠，”；杜甫憂嘆“，家書抵萬金”；王安石高唱“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。他們或懷才不遇、或憂國憂民、或壯志凌云，但無獨有偶，他們都選擇在登高的詩歌中揮灑他們的思想感情。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.李白《行路難》中，寫出了詩人展望前景，充滿信心的詩句是：。但詩人在理想與現實發(fā)生矛盾時，其憂愁苦悶之狀是：，；進而消極避世，竟想“，”（后四空用《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的詩句回答）

2.范仲淹的《蘇幕遮》中，在明月之夜，獨倚高樓抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的句子是：，明月樓高休獨倚。

3.人生難免有別離。也許當我們面臨分別時，也許會有岑參“，雪上空留馬行處”的依依不舍；也許會有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的殷切勸告；也許會有王勃“ 海內存知己，”的大氣豪邁。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《望江南》中，通過景物描寫，表現思婦盼夫歸鄉(xiāng)之深情的句子是：。

2．諸葛亮的《出師表》中，表明自己高潔的生活志趣的句子是： ,。

3.哀愁本是看不見、摸不著的，而李清照在《武陵春》一詞中運用新奇的比喻描摹愁思，化虛為實，化抽象為具體，這一句絕妙好辭是：。

4．范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：。

5.王安石《梅花》中“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”的詩句，點染了冬梅傲雪，風骨凜然；而陸游的《卜算子·詠梅》中的“，”兩句，更展示了梅花的高潔與堅貞。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫的戰(zhàn)斗場面激烈，表現義軍所向披靡的句子是：。2.諸葛亮在《出師表》中陳述自己臨危受命的千古名句是：。3．由王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯想到范仲淹《漁家傲·秋思》中同是寫邊塞景象的詞句是：。

4蘇軾的《江城子·密州出獵》中，表述自己企盼御敵立功、報效祖國壯志的句子是：。5．李清照的《醉花陰》中，寄托女主人相思之苦的千古名句：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的“，”兩句意思一致。

2．自古英雄多豪情！杜甫在《望岳》中抒發(fā)“，”的凌云壯志；李白在《行路難》中表現“，”的遠大抱負；蘇軾在《江城子·密州出獵》中寄托“，”的雄心壯志。

3.晏殊在《破陣子》中，“，”兩句，綠黃交映，色彩鮮艷，動靜結合，點染了初春的勃勃生機。

4.何處望神州？。？悠悠，不盡長江滾滾流。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《出師表》中用對比方法論述漢室興亡原因的句子是：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

2．蘇軾在《江城子·密州出獵》中，借用典故含蓄表達了希望受到朝廷重用的愿望的句子：。

3．辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·京口北固亭有懷》中，借古抒懷，豪氣奔涌，渴望像孫權一樣威武雄壯，收復中原失地的句子是：。4初中所選的不少古詩中都滲透著作者矢志不渝的理想追求。例如：理想在辛棄疾心中就是“ 了卻君王天下事，”的建功立業(yè)的雄心壯志；理想在文天祥心中就是“ 人生自古誰無死，”的舍生取義的凜然誓言。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提出的最重要的一條建議是：。

2．“一鼓作氣”這個成語來源于《左傳·曹劌論戰(zhàn)》。請根據提示默寫：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，。故克之。

3．陳水扁要搞“臺獨”，遭到了海峽兩岸人民的強烈反對，這正如《孟子兩章》中所寫的那樣：“?！?/p>

4.在我國詩歌創(chuàng)作中，愛國主義是一個永恒的主題。李賀在《雁門太守行》中以“，”報效國家，勇于獻身的激情；辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“，”表達了收復河山，建功立業(yè)的理想；龔自珍在《己亥雜詩》中以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”展現了以身獻國，癡心不改的情懷。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘，《詩經·關雎》一詩中的“，”這兩句就是佐證。

2．孟子在《得道多助，失道寡助》中，認為決定戰(zhàn)爭勝負的三要素是：。

3．請你從積累的古詩中，寫出兩句與“紅旗”有關的詩句：① ；②

（溫馨提示：詩句與岑參和李賀有關）

4.《左遷至藍關示侄孫湘》中表達詩人前路艱難，歸期無望的詩句是：。

5.《曹劌論戰(zhàn)》中說明了政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件?！叭⌒庞诿瘛庇迷闹械脑拋碚f是：。

6.《生于憂患，死于安樂》中孟子從內外兩方面闡明國家走向滅亡的原因的句子是“，國恒亡?！?/p>

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.雖然甲型H1NI流感來勢洶洶，大有“ ”之勢（用李賀詩句作答），但我國已經啟動了嚴密的防疫機制，大家沒有必要恐慌。2成語“轉輾反側”這個成語來源于《詩經·關雎》。請根據提示默寫：“。優(yōu)哉游哉，轉輾反側?！?/p>

3.蒹葭萋萋。，在水之湄。（《詩經·蒹葭》）4.歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！泵献釉谝舱f過意思相近的一句話，這句話是：。

5.月下獨酌，本是一件苦悶的事情，李白的“，”這兩句，以浪漫的舉動詮釋了詩人內心的豁達。（用李白《月下獨酌》中名句作答）6．韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中，既表明被貶潮州后的抑郁不平的悲憤，又有忠心報國的癡心情懷的詩句是：。

第三篇：古詩文默寫專項測評卷

專項測評卷——古詩文默寫、賞析

一、填空

1.浮云游子意。（李白《送友人》）2.,只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

3.氣蒸云夢澤。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）4.，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿。（《詩經·鄭風·子衿》）6.，胡為乎中露？（《詩經·邶風·式微》7.揮手自茲去。（李白《送友人》）8.，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲徑通幽處。（常建《題破山寺后禪院》）10.，白水繞東城。（李白《送友人》）11.誰見幽人獨往來。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

12.，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）13.萬籟此都寂。（常建《題破山寺后禪院》）14.，風煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

15.揀盡寒枝不肯棲。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）17.八月秋高風怒號。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）18.，！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

19.自經喪亂少睡眠。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）20.，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）21.滿面灰塵煙火色。（白居易《賣炭翁》）

22.是馬也，，，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（韓愈《馬說》）23.大道之行也。。（《禮記·大道之行也》）24.，；雖有至道，弗學，不知其善也。（《禮記·雖有嘉肴》）25.是故學然后知不足。（《禮記·雖有嘉肴》）

26.知不足，然后能自反也。（《禮記·雖有嘉肴》）27.鵬之徙于南冥也，，去以六月息者也。（《莊子·北冥有魚》）28.。所謂伊人，在水一方。（《詩經·秦風·蒹葭》）29.蒹葭萋萋。。（《詩經·秦風·蒹葭》）30.溯洄從之，道阻且右。溯游從之。（《詩經·秦風·蒹葭》）31.關關雎鳩，在河之洲。。（《詩經·周南·關雎》）32.。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（《詩經·周南·關雎》）

33.閉之，則右刻“，”，左刻“，”。（魏學洢《核舟記》）

34.潭西南而望。（柳宗元《小石潭記》）35.，蒙絡搖綴。（柳宗元《小石潭記》）36.芳草鮮美。（陶淵明《桃花源記》）

37.，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）

38.是故謀閉而不興。是謂大同。（《禮記·大道之行也》）39.天之蒼蒼，？ ？（《莊子·北冥有魚》）

40.惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“，？”（《莊子·莊子與惠子游于濠梁之上》）

二、理解性默寫

1.《桃花源記》文中吸引漁人“欲窮其林”的句子是：，。2.《桃花源記》中表現桃花源中自然環(huán)境美好的句子：。3.成語“無人問津”出自《桃花源記》，其原句是：。

4.《小石潭記》中寫環(huán)境使作者內心憂傷凄涼的句子是：。

5.《小石潭記》中描寫小潭周圍樹木的語句是：。6.《核舟記》中引用《后赤壁賦》的句子是：。

7.《關雎》中生動形象地表現出男子對姑娘思念之深追求不得而痛苦難眠的句子是：。8.成語“秋水伊人”出自《蒹葭》，其原句是：。9.《大道之行也》體現人才得到重用，社會成員間和睦相處的一句話：。10..體現“大同”社會人們都能安居樂業(yè)的句子：。11.《大道之行也》體現大同社會人們毫無自私自利之心，把共同勞動看作是分享快樂的一句話是：，。

12.莊子在《北冥有魚》中，借助“大鵬直上”表達了自己的志向，其中“____________________”一句后來演變成了一個成語“扶搖直上”。

13.莊子在《北冥有魚》中形象地說明現實生活中很小的實物也需要依憑外物，任何事物都有所憑借的句子是：_____________，____________，____________________。

14.《馬說》中描寫千里馬悲慘遭遇的句子是：。

15.《馬說》中體現食馬者淺薄愚妄的句子：，，！16.《茅屋為秋風所破歌》抒發(fā)作者憂國憂民濟世情懷的著名詩句是：，！17.《茅屋為秋風所破歌》中，體現作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”精神的詩句是：，！。！，！18.白居易的《賣炭翁》中，“，”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的復雜心理。

19.《送杜少府之任蜀州》中，把對朋友的真摯感情升華為哲理，說明只要心靈相通，無論天涯海角，也就像在身邊一樣。表現出詩人樂觀精神、豁達胸襟的句子是：。

20.《雖有嘉肴》一文深入淺出地論述了教和學的關系，指出教和學是相互促進、相輔相成的，即“ ”。

三、古詩賞析

1.下面對《茅屋為秋風所破歌》賞析有誤的一項是（）

A.詩歌起始兩句“風怒號”從聽覺上突出了秋風之狂，“卷”從視覺上寫了秋風之肆虐，為后文寫屋漏遇雨境遇之慘蓄勢。B.“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句描寫以飽蘸濃墨的大手筆渲染出暗淡愁慘的氛圍，烘托出詩人悲傷無奈的心境。C.“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山?！蔽窈畹乇憩F了詩人即使身處逆境仍樂觀向上的高尚情操。D.這首詩表面看是寫詩人自己的個人遭遇，其實是以小見大，推己及人，表現了詩人關心民生疾苦，體察人間冷暖的濟世情懷。2.下面對《蒹葭》的賞析有誤的一項是（）

A．此詩用蘆葦、霜露、秋水等意象組成一幅清秋晨景圖，籠罩著凄清的氣氛，襯托出主人公求而不得的惆悵心情。B．“白露為霜”寫出了黃昏白露凝結成霜的冷寂情狀，“白露未已”寫出了直到翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。C．三個詩節(jié)以“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表現出道路的艱難阻隔。D．這首詩歌沒有明確的故事情節(jié)，只選了一個場景，運用重章疊句反復詠嘆的手法營造了詩歌強烈的抒情意味。2.下面對《關雎》的賞析有誤的一項是（）

A.“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，意在表明淑女、君子正在河灘幽會，營造了幽靜幸福的氛圍。B.“參差荇菜，左右流之”兩句反復使用，一唱三嘆，回環(huán)往復，不僅增強了詩歌的節(jié)奏感，還能體現出淑女的勤勞。C.“寤寐思服”寫出了男主人公因追求不得而日夜想念輾轉難眠的狀態(tài)，表現了男主人公對愛人的癡迷之情。

D.本詩寫了一個男子對女子的愛慕、追求過程及幻想終成眷屬的喜悅，表現了人們對美好愛情和幸福生活的追求。4.下列對《賣炭翁》理解賞析有誤的一項是（）

A.這首詩是一首諷喻詩，也是一首敘事詩。從題下自注“苦宮市也”，可以看出詩的主題在于揭露唐朝宮市的公開掠奪性。B.“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”運用敘述，“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”則運用說明，全詩筆法簡潔，富有表現力。C.“一車炭，千余斤”與“半匹紅紗一丈綾”形成鮮明的對比，反襯出宮使掠奪的殘酷性，揭露了唐代“宮市”的罪惡。D.全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經過，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但不敢反抗的一個悲苦小人物形象。

第四篇：名著 小測

2013-2014學???學校3月月考卷

1．寫出《水滸傳》中下列綽號代表的人物。

一丈青黑旋風及時雨智多星

【答案】扈三娘李逵宋江吳用

【解析】本題考查學生對名著中人物的認知能力。對《水滸傳》中 的108將中主要人物的綽號要加以識記。

2．名著閱讀：《水滸傳》敘述了好漢們投奔梁山，英雄聚義的故事。下面三個人物按照上梁山時間早晚排列，正確的一項是()(2分)

A．宋江林沖晁蓋B．林沖宋江晁蓋

C．晁蓋宋江林沖D．林沖晁蓋宋江

【答案】D

【解析】此題考查的是學生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。

名著閱讀。（5分）

3．請將下面《水滸傳》中與武松有關的幾個事件按時間順序排列。（只填序號）（2分）①打虎景陽岡 ②大鬧飛云浦③血濺鴛鴦樓 ④醉打蔣門神

4．保爾一生接觸過三位對他非常重要的女性，他的初戀情人，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的革命戰(zhàn)友，還有他的結發(fā)妻子。（3分）

【答案】

3．①④②③

4．冬妮婭、麗達、達雅

【解析】

試題分析：3．武松一次醉酒后，在陽谷縣（今聊城市陽谷縣張秋鎮(zhèn)景陽岡）打死一只猛虎，因此被陽谷縣令任命為都頭。武大郎是一個侏儒，其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松，被拒絕，后被當地富戶西門慶勾引，奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。為報仇，武松先殺潘金蓮再殺西門慶，因此獲罪被流放孟州。在去孟州途中，在十字坡酒店結識了張青、孫二娘；在孟州，武松受到施恩的照顧，為報恩，武松醉打蔣門神，幫助施恩奪回了“快活林”酒店。施恩三入死囚牢，武松大鬧飛云浦。不過武松也因此遭到蔣門神勾結官府以及張團練的暗算，被迫大開殺戒，血濺鴛鴦樓，并書“殺人者打虎武松也”。在逃亡過程中，得張青、孫二娘夫婦幫助，假扮成帶發(fā)修行的“行者”。之后，夜走蜈蚣嶺，在墳庵殺死惡道飛天蜈蚣王道人。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一，后三山打青州時歸依梁山。4．保爾的初戀情人叫冬妮婭，是一個富家女，后來保爾參軍，兩人的思想差異越來越大而分開了。保爾當鐵路總工廠任共青團書記時認識了團委委員麗達，因為誤會，把她哥哥當成她男友，沒有表白而失去了在一起的機會。后來在療養(yǎng)院認識了照顧她的女人達雅，后來成了他的結發(fā)妻子。

考點：本題考查學生對名著內容的理解能力。

試卷第1頁，總2頁

點評：名著閱讀題型多樣，內容豐富，從呈現形式上看，有選擇題、填空題、填表題、簡答題；從考察內容上看，有識記積累題、歸納概括題、感悟理解題、欣賞評價題等。命題者選取名著中的一個語段，考查涉及的作者、出處、故事情節(jié)、主要人物以及對作品的理解和把握、人物形象的評判和鑒賞。這就要求我們閱讀時，不僅要泛讀還要對重點段落精讀，深入了解作品中的人物，關注人物的語言、行動，積極探究人物的性格和命運。

5．法國著名作家羅曼?羅蘭的《名人傳》敘述了____________、和______________的苦難坎坷一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。（3分

【答案】貝多芬托爾斯泰米開朗琪羅

【解析】此題考查的是文學名著，平時應多閱讀古今中外文學名著，注意不要把人名、作品名寫成錯別字。

試卷第2頁，總2頁

第五篇：語文小測

九年級上冊語文詩詞小測

1、《次北固山下》寫詩人觸景生情，思念家鄉(xiāng)的句子是。

2、《次北固山下》中描寫江面景色的句子是。

3、《天凈沙·秋思》中與“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。”意境相似的句子是。

4、《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的詩句是。

5、《春望》中印證“一切景語皆情語”的名句是。

6、《春望》描寫國都破敗景象的詩句是，7、《春望》中把個人遭遇與國家命運緊密結合在一起的詩句是，8、《春望》中表現作者因擔憂國家而衰老的詩句是。

9、《山坡羊·潼關懷古》中點題懷古的詩句是，10、《山坡羊·潼關懷古》中主旨句是。

11、《白雪歌送武判官歸京》中表現軍營苦寒的詩句是

12、《白雪歌送武判官歸京》中由詠雪到送別的過渡句是，13、《相見歡》中體現“一切景語皆情語”的詩句是

14、《相見歡》中的千古名句是，15、《蒹葭》中的點明季節(jié)的詩句是。

16、寫出一個與“沙漠”有關的完整詩句

17、寫出一個與“春季”有關的完整詩句

18、寫出一個與“鄉(xiāng)情”有關的完整詩句

19、“送人玫瑰，手有余香”請寫出一組表現奉現精神的詩句，20、“天下興亡，匹夫有責”請寫出一組體現作者關注國家命運，關注民生疾苦的詩句。

21、《次北固山下》表現時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是，22、23、24、求之不得。優(yōu)哉游哉，25、張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關懷古》中，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關地勢險要的句子是：。