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接入網 小測答案

時間:2019-05-14 04:43:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《接入網 小測答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《接入網 小測答案》。

第一篇:接入網 小測答案

1、通信網由哪些要素構成?簡單描述每一部分的設備功能

答:通信網由交換系統、傳輸系統、終端設備、互聯互通的信令協議構成。

交換系統:基本功能是在電信網大量用戶終端之間根據呼叫請求建立連接,傳送話音、數據、圖像信息。交換設備有電話通信網中的程控數字交換機,數據通信網中分組交換機、寬帶通信交換網中ATM交換機。

傳輸系統:用于連接電信網內網絡節點和終端設備的鏈路。以金屬、光纖作為介質的有線傳輸系統;以電磁波、紅外線、激光作為介質的無線傳輸系統。此外,常用的傳輸系統有載波傳輸系統、PCM傳輸系統衛星傳輸系統。

終端系統:即電信網中的信源和信宿。功能(1)完成需要發送的信息和在信道上傳送的信號之間的相互轉換;(2)完成一定的信號處理功能;(3)產生和識別電信網內信令信息和協議信息。

2、接入網的窄帶接入業務和寬帶接入業務有哪些?

答:窄帶業務:

PSTN普通電話業務。支持普通模擬電話業務、撥號上網等;

N-ISDN業務。支持基本速率接入BRA、基群速率接入PRA;

DDN專線業務。DDN提供多種速率的端到端數據專線接入業務,即在兩個用戶之間提供64Kbit/s,N*64Kbit/s以及2Mbit/s的全透明、雙向數據傳輸通道;

無線市話業務。充分利用現有固定市話網絡資源,提供固網移動終端服務,含64 Kbit/s的無線數據業務。

寬帶業務;xDSL業務。可視電話、寬帶上網、上網電話互不干擾等;

Cable Modem業務。有線電視業務、寬帶上網、以及雙向電信業務; FTTX+LAN業務。

LMDS業務。點對多點的廣播方式提供的寬帶無線接入,如B—ISDN,采用多扇區覆蓋用戶接入網絡,提供骨干網絡的接口。

WLAN業務。通過無線局域網傳輸技術的接入,滿足移動商業用戶、企業用戶無線上網的業務。

3、接入網的分類及其應用形式。

4、接入網主要功能

答:

一、用戶端口功能UPF 配置功能:根據UNI指令安排對特定用戶端口限制

測試功能:在用戶端口和UNI內定位故障,包含用戶設備

性能檢測:提供有關UNI性能的信息,如比特誤碼等,報告給AN-SMF

二、核心功能

限時管理控制功能:由于接入網內部用戶端口阻塞,需要根據呼叫分配接入承載

接入能力,承載信道的保護倒換。

三、傳送功能

傳送功能配置:限定傳輸媒介層、傳輸通道層、電路層

保護倒換控制:用以維護不同傳送層的能力

四、業務端口功能

配置功能:依據故障情況將業務端口置于運行、非運行狀態,并根據SNI指令對 某個業務端口限定。

五、系統管理功能

配置功能:對AF-SMF性能評估,事件報告,采集安全信息。

核查功能:恢復所有相關配置以及接入網各功能狀態信息。

5、簡要概述HDSL系統的三個主要技術。

答:主要技術如下

1、采用適當線路編碼方式增強信號抗干擾能力。

2、收發器中設計具有數字信號處理功能的自適應濾波器。能測定雙絞線的特性參數,以調節反濾波器參數,使通過的信號被重新識別。

3、回波抵消。增設回音消除電路,消除疊加的信號,以便將傳輸方向上的速率減半,降低E1/T1帶寬,避免信號劣化。

6、簡要概述VDSL存在的問題

第二篇:接入網技術答案

第一章

1、如何理解“last mile”和“first mile”

答:接入網技術的發展卻相對滯后,而長期被人們視為“最后一英里”(Last Mile)或“第一英里”(First Mile)

“最后一英里(Last-mile)”是指從光節點到每個用戶家庭之間不大于2公里的距離,“第一英里”指的是用戶端到電信運營商局端設備的這一段連接,這段連接從使用者的角度是最先一英里。

2、從提出接入網概念到標準發布,接入網經歷怎樣的發展歷程(P3)

答:①1975年,英國電信營運商BT在CCITT(國際電報電話咨詢會)第一次研討會上首次提出接入網組網概念。

②1976到1977年在Manchester,Scotland and London地區進行組網的可行性試驗和推廣應用。

③、1978年,CCITT第二次研討會正式肯定這種組網方式,命名為“接入網組網”技術,并編入“電信網技術”。

④1979年,CCITT以RSC(遠端用戶集線器)命名者類設備并進行框架性描述,接入網正式誕生。

⑤80年代后期,ITU-T國際電聯-電信標準部)制定了V1~V5系列窄帶接口標準。⑥90年代初,ITU-T制定VB5系列建議寬帶接口標準和接入網總體標準G.902。⑦90年代中后期,在Internet沖擊下,產生NII和GII概念。

⑧2000年IP接入網總體標準Y.1231誕生。

⑨當前,ADSL,cable,modem和以太網接入技術生等新興技術盛行。

第二章

3.對于G.902標準,請回答以下問題:

(1)是基于何種網絡的接入網標準? 電信網絡

(2)結構怎么樣?接口名稱及接口的功能有哪些?

(3)有哪些功能?有哪些特點?

(4)UNI與SN之間是何種關系?

UNI與SN的關聯是靜態的;

(5)核心網與業務之間是怎樣的關系?

(6)如何評價G.902建議?

4.對于Y.1231標準,請回答以下問題:

(1)是基于何種網絡的接入網標準? IP網絡

(2)結構怎么樣?接口名稱及接口的功能有哪些?

(3)有哪些功能?有哪些特點?

(4)IP使用者與IP服務提供者之間是何種關系?

(5)IP接入網、IP核心網和IP服務提供者三者之間是何種關系?這種關系對接入網的發展有何影響?

5.Y.1231與G.902建議相比有哪些優勢(P17)

答:

①IP接入網包含有交換功能和IP接入控制功能。

②IP接入網提供傳送功能,可以獨立于業務,從而使接入網的傳送、業務、控制三者相對獨立,符合現代電信網絡的封裝趨勢。

③IP接入網每種接口有多種業務,給用戶動態選擇ISP的權利。

④IP接入網實現了接入網和核心網的分離。

第三章

6.IEEE 802.3ah是一個什么樣的標準?

規定以太接入網相關技術的標準

7.IEEE802.3ah標準規定了哪幾種物理接口,各自的特點(P31)

答:①單模光纖P2P模式:運行在電信營運商的點到點接入光纖上,數據傳輸速率 可為100Mb/s或1Gb/s,傳輸距離要大于10km。

②單模光纖P2MP模式:運行在電信運營商的點到多點接入光纖上,數據傳輸速率 為1Gb/s,傳輸距離可達10km或20km。

③市話銅纜模式:運行在電信運營商的市話接入銅纜上,數據傳輸速率為2Mb/s,傳輸距離小于2.7km。

④駐地網銅纜模式:運行在駐地網運營商的接入銅纜上,數據傳輸速率為10Mb/s,傳輸距離為750m,可以數話同傳。

第四章

8.光接入網的組成和結構是怎樣的,各部分的功能有哪些(P41 圖4-3)

答:光接入網一般是一個點到多點的結構,包括光線路終端(OLT)、光分配網(ODN)、光網單元(ONU)和適配功能(AF)。

OLT:面向網絡側為OAN提供與中心局設備的接口,完成光電交換,同時提供ODN的光接口。

ODN:位于OLT和ONU之間,提供光傳輸技術。

ONU:在用戶側提供用戶到接入網的接口,完成光電交換,同時連接ODN。

AF:為ONU和用戶設備提供適配功能。

9.APON、GPON及EPON的結構及特點各自是怎樣的,比較三者異同點?

APON特點:①、以ATM技術為基礎。②、標準化程度高,使得大規模生產和降低成本為可能。③、物理層采用PON技術,鏈路層采用ATM技術。

GPON特點:更高效,高速,提供從622.080Mb/s到2.4Gb/s的可升級的框架結構,支持上下行不對稱速率。

EPON特點:在與APON類似的結構和G.983的基礎上,物理層仍采用現成的PON技術鏈路層以太幀代替ATM幀,構成一個可提供更大帶寬,更低成本和更寬業務能力的新的集合體。

第五章

10.ADSL接入的組成與結構是怎樣的?各部分的功能是什么?

答:

ADSLAM:ADSL接入復用器;

ATU-C:ADSL局端傳輸單元;

ATU-R:ADSL遠端傳輸單元;

TE:終端設備。

功能:

ATU-C和ATU-R都屬于ADSLmodem設備。ADSL通過ATU-C和ATU-R之間占用的不用頻帶發送數據;

ADSLAM是一個復用器,相當于多個ATU-C;

11.請說明DMT的基本思想,以及DMT是怎樣提高ADSL抗干擾能力的?

答:DMT是一種多載波調制技術,它將信道分成了若干個獨立的子信道,每個子信道分別進行QAM調制;

DMT發射機將數據調制到一系列的子載頻上,再將這些子信道加在一起作為一個“DMT”符號發送到線路上。在發送DMT符號之前,DMT預先發送一個訓練序列,根據子信道發送數據的能力,將數據自適應的分配給各子信道。不同子信道,傳送能力不同,分配到的比特數也不同。這樣可以避開噪聲大得頻譜區。

12.ADSL.lite與ADSL相比,結構有何不同?性能有何變化?

答:ADSL.lite結構中只有在局端有POTS分離器,在用戶端沒有。

ADSL.lite兼容性好,傳輸速率下降但傳輸距離增加了,最長可至7Km,提高了覆蓋范圍,定位于Internet接入,主要支持IP業務。

第六章

13.HFC的組成和結構是怎樣的?HFC網絡面臨哪些問題?

答:P99;上行信道噪聲問題,可靠性問題,安全性,以及操作、管理和維護等方面問題。

14.CM接入采用什么帶寬分配機制?如何進行帶寬分配?

答:發送器使用5MHz~42MHz上行信道,將用戶發向頭端信息調制到該頻段的某個6MHz寬的頻道內發送,而其接收器除了能調諧出模擬電視信號,還要在450MHz~750MHz頻帶范圍內解調出數字信息。,一般在上行信道使用正交相移鍵控,在下行信道使用正交振幅調制。

第七章

15.無線接入技術的特點有哪些?

答:無線接入的 靈活、方便、快捷、不受線纜約束,但是速率慢、不穩定、信號差,比較昂貴。

16.目前有哪些無線接入技術,各自的特點是什么(P122)

答:

①WLAN,一種是用無線傳輸的局域網技術,網絡覆蓋半徑約為100m,工作在2.4GHz和5GHz頻段。

②WMAN,一種城域接入網絡,覆蓋半徑為10km到幾十km。

③WWAN,不直接使用物理介質,基于已有的通信設施構建的,基于移動通信這一強大的廣域通信設施實施廣域網接入。

④衛星接入技術,覆蓋范圍廣。

⑤WPAN,工作于服務10m范圍的“個人區域”具有IEEE802.15標準。

第八章

17.無限局域網標準中規定了哪幾種網絡結構?各自的特點是什么?

答:基礎設施架構:對應于基于AP的組網方式;

對等結構:沒有中心點,組網設施相對簡單,健壯性很強,對應于Ad_Hoc組網方式。

18.IEEE 802.11標準中定義了哪兩種訪問方式?各自的訪問機制的基本思想是什么? 答:

分布式協調功能DCF:基于分布式控制的競爭式共享介質方法,采用CSMA/CA—載波偵聽多路訪問/沖突避免技術。

點協調功能PCF:集中式的控制方法,在基礎設施架構網絡中,設置一個協調點采用輪詢機制控制所有站點對信道的訪問。

19.無限局域網的MAC層的主要功能有哪些?(P137)

答:(為在共享介質上的對等實體之間交換MAC協議數據單元)

(1)無線介質訪問控制

(2)關聯:站點之間相互確定網絡參數,建立通信關系

(3)認證和保密

(4)分段

(5)多速率支持

20.無限局域網的安全協議有哪些?各自有哪些特點?(P154-157)

答:CSMA/CA協議:以競爭方式共享信道,具有成本低、靈活性強的特點,能夠很好的適應計算機通信技術的發展。

EAP協議:封裝協議,通過EAP,認證系統不去解讀認證信息,從而隔離在客戶和認證服務系統之外,成為“透明”信道。

第九章

21.IEEE802.16定義了哪兩種系統結構,各自的組成及特點,各部分功能是什么(P173)答:

一)PMP接入結構

組成:一個或多個BS,若干SS,可選的RS(中繼站),還包括系統內部BS之間的鏈路。特點:SS只能直接接入BS或通過RS接入BS,而SS之間沒有直接互連接口,SS之間不能通過無線鏈路直接通信,所有SS發送的信息都必須通過BS(或RS)進行轉發,SS也只接收來自BS(或RS)的信息。

功能:

①BS和SS,基站和用戶站。②RS,用于對BS與SS之間的通信進行中繼。

③F接口,FBWA與核心網絡的接口。④G接口,FBWA與用戶端系統的接口。

⑤核心網絡,通過有線或無線方式互連多個BS,并負責實現多個BS之間的路由。

二)mesh接入結構

組成:如PMP結構

特點:一部分SS具有中繼轉發功能;增強了網絡的魯棒性,有效地避免了PMP中有是可能出現的SS孤點情況。

功能:如PMP結構,另SS增加了中繼轉發功能。

21.IEEE 802.16的MAC層分為哪幾個子層?各子層的功能有哪些?

答:

業務匯聚子層:通過MAC SAP使用MAC公共子層提供的服務。同時通過CS SAP向高層提供

服務;

MAC公共子層:解決①一個基站或用戶站如何和何時開始在信道中發送信息②如何向上層提供有質量保證的服務③如何對上行方向的傳輸提供帶寬請求、帶寬分配以及競爭分解機制等問題;

加密子層:提供加密和認證功能,以保證通信的安全性。

第十章

22.無線廣域網接入有哪些特點?

答:服務范圍寬至全球、基于現有的基礎網絡實現的;接入速率受限于基礎網絡,實現技術復雜;無線廣域接入是最靈活、最自由的接入方式。

23.GPRS的系統結構是怎樣的?在GSM增加了哪些設備?

答:分組控制單元、GPRS服務支持節點和GPRS網關支持節點。

P209

第十一章

25.用戶接入管理系統的功能包括哪些內容,其中最重要和核心的內容是什么(P226)答:①、認證,授權和記賬的AAA管理。②、QoS管理和安全管理。

最重要和核心內容是:AAA功能。

26.涉及用戶接入管理的協議通常有那幾種,各自的作用(P230)

答:

①RADIUS協議,通過NAS和RADIUS服務器的交互執行認證,授權,記賬等功能。②PPPoE等PPP協議族,對以太網用戶而言是IEEE802.1X協議,其承載有用戶信 息,接入界面信息,交互認證信息等,在用戶與NAS之間傳送是一種鏈路級協議。③PAP、CHAP協議等認證協議,在用戶與NAS之間交互,通過提供用戶名、口

令密碼及可能使用的非常復雜的加密算法,在用戶和NAS之間相互進行身份認證,以達到可能接入的目的。

第十二章

27.用戶接入管理協議模型是怎樣的,各部分的功能是什么(P232)

接入鏈路協議:

用戶與BAS間的鏈路協議,不僅要提供鏈路通信服務,更重要的是能提供或便于實現基于用戶的接入控制功能。該協議通常作為接入認證/控制協議的承載協議。

接入認證/控制協議:

主要用在用戶和BAS之間用來實現對用戶的認證和接入控制。

接入管理協議:

主要用在BAS和接入管理服務器之間,用來實現對用戶的認證、授權和賬務管理,即AAA管理。

28.比較PAP和CHAP協議的優缺點?

答:CHAP的認證比PAP更安全,但認證時間和分組開銷都比PAP多。

29.IEEE 802.1X協議的模型是怎樣的?各部分功能是什么?

答:

(1)客戶系統:運行802.1X客戶軟件的用戶終端系統

(2)認證系統:提供授權的接入服務

(3)認證服務器系統:為認證系統提供認證服務,例如AAA服務器

第三篇:25課小測答案

25課小測

一、下列作品表達了詩人什么樣的思想感情。

《酬樂天揚州初逢席上見贈》《赤壁》《過零丁洋》《水調歌頭》《潼關懷古》

二、閱讀

酬樂天揚州初

逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷

舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今

日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

1.詩中的樂天指的是白居易,“見贈”中的“見”字用在動詞前表示對“我”怎么樣,生活中還有相同解釋的詞語,試舉兩個__見。

2.賞析“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”這兩句詩。

答:此句運用比喻手法,把“沉舟”“病樹” 比喻遭貶的自己,把“千帆”“萬木”比喻仕途得意的新貴們,表現詩人心胸取。此句也蘊含了新事物必將取代舊事物的哲理。

3、詩中引用了哪兩個兩個典故?它們的作用分是什么?答:運用了“聞笛賦”的典故表達對故友的運用了“爛柯人”的典故表達了對時光

流逝、人事變遷的慨嘆。

4、尾聯寄托了作者怎樣的思想感情? 答:既是對友人關懷的感謝,也是和友人共

赤 壁杜

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前

朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

1.詩中的“周郎”是指《三國演義》中的瑜。

2.全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句,賞析其中妙處?

答:這兩句詩人并不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的后果,而是通過大膽的假赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響,以小見大,曲折表達詩人對自己生不逢時,英雄無用武之地的感嘆。

過零丁

洋文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

1.“四周星”指“干戈”指,“汗青”是指,“丹心“指2.首聯作者回顧了自己經歷的哪兩件大事?科舉入仕、起兵抗元

3.“惶恐”和“零丁”有雙層含義,請說說有哪兩層含義?

答:前一個“惶恐”和“零丁”是地名,后

一個“惶恐”和“零丁”是指心情

4、最后兩句表現了怎樣的品質和精神?答:詩人以死明志,充分體現了他舍生取義、的大義大勇的精神。

5、品味“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”兩句詩。答:這句運用比喻手法,把“危在旦夕的國家”比作“風飄絮”,把“經歷坎坷的自命運都已經難以挽回,表達詩人沉痛之情。

水調歌頭

蘇軾

丙辰中秋,歡飲達旦,大

醉作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮

闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴

圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

1.如何理解“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這個句子? 答:此句詩蘊含著生活哲理,借人的聚散離合、月的陰晴圓缺說明了世事難免有缺陷,世界上不可能有永遠圓滿的事情,表現詩人豁達的情懷。

2.試從藝術構思和思想內容兩個方面分析這首詞流傳千古的原因?

答:(1)藝術構思上結構精巧、想象奇特,這首詞所展示的形象廣闊而深刻,具有很高的審美價值和藝術魅力。(2)思想內容上所抒寫的“此事古難全”的離愁別恨能激起美好生活的祝愿已越過蘇軾兄弟的界限。變為一切熱愛幸福生活的人的共同希望。

3、“起舞弄清影”中“弄”字妙在何處? 答:“弄”是“做出”的意思,表明舞姿的4、“此事古難全”中“此事”指合”和月的“晴、圓”

山坡羊(潼關

懷古)張養浩

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都。意躊躇,傷心秦漢經行處。宮闕萬間都做了土。興,百姓苦。亡,百姓苦

1.詞在表達方式上有何特點?敘事、描寫、議論相結合。

2、賞析“峰巒如聚,波濤如怒”。

而來,黃河波濤洶涌澎湃,詩人用擬人的手法寫活了華山諸峰和黃河的雄偉氣勢,一個“聚”字寫出山巒聚集,把潼關包圍在重重山巒的之中。一個“怒”字寫出黃河之水洶

3、你是怎樣理解“興,百姓苦;亡,百姓苦”這句話的? 答:這句說明王朝的興衰更替,都帶給百姓不盡的苦難,表現作者對民生疾苦的理解、

第四篇:名著小測答案(本站推薦)

《家》參考答案

《家》閱讀訓練(一)

一、1.外國語專門學校;《新青年》。2.瑞玨。3.作揖(不抵抗)。4.陳姨太。

二、1.C D(C.《寶島》的作者是英國小說家羅伯特·路易斯·斯蒂文森。D.母親并沒有強烈反對,而是答應會替她想辦法。)2.BC(B.簡直就是他們兄弟的讀書室。C.他并沒有很不高興,也沒有譏笑她的意思。)3.A E(A.這句話是覺慧喜歡鳴鳳,但又覺得兩人地位懸殊無法改變時的自我解脫。E.不是覺慧領導。)4.D E(D.覺新和覺民都沒有參加游行、演講、發傳單等進步活動。E.出嫁不到一年就守了寡。)

三、1.(1)幻夢:①他打算中學畢業后到大學里繼續深造,還想到德國(外國)留學;②夢想 與表妹結婚。(2)幻夢破滅:①祖父想抱重孫;②父親給他定了一門親事,對象不是自己所愛的表妹,年內就要結婚;⑧婚姻和升學的希望都成了泡影。

2.(1)沖突:①演戲的學生被來自看戲的士兵毆打,②成都各校的學生到督軍署前請愿維護權益。(2)結果:①督軍不予理睬;②學生更加義憤,組織了罷課、發傳單、演講等活動,通電全國各界,聯絡各縣學生響應③迫使督軍答應了學生的條件。

3.(1)囚禁:覺慧背著家人參加學生聯合會的活動。(2)過程:①陳姨太向高老太爺告知此事; ②覺慧遭到高老太爺嚴厲訓斥,不許他再出去參加學生運動;③覺慧據理力爭;④祖父叫來覺新,要他看管住覺慧,不準覺慧再到外面。

4.(1)場合:被軟禁在家而百無聊賴的覺慧走進了花園中的梅林,遇見了奉命摘梅花的嗚鳳。

(2)方式:①他替鳴鳳摘了梅花;②把她帶到僻靜的地方;③故意說要太太把她嫁出去,以此來觀察她的心思;④鳴鳳很傷心,覺慧安慰她,告訴她將來一定要娶她。

《家》閱讀訓練(二)

一、1.狹的籠。2.①十六歲;②7年。3.《前夜》。4.克明。

二、1.A B(A.不是因為要向祖父請安才覺得無聊。B.是覺慧對大嫂尊敬有加。)2.A D(A.不是買衣服,而是買翻譯小說《前夜》。D.祖父已經忘記了囚禁之事,要他早點回家是因為家里吃“團飯”。)3.B D(B.其實他們一眼就認出了梅表姐。D.是為易卜生的劇本《娜拉》的臺詞所鼓舞。)4.C E(C.他并沒有說是給四叔騙的;只是抱怨自己控制不了自己。E.馮樂山公館被占有誤。)

三、1.覺慧把它念了出來,心情顯得激動,精神變得亢奮,他開始痛恨和詛咒浪費自己青春與生命的舊家庭生活,詛咒覺民和覺新不作任何反抗,而且高聲地重復了這句話,讓覺新感到十分痛苦。

2.(1)放完花炮,覺民和覺慧來到張太太家,給姑媽辭歲,他們遇到梅表姐。(2)梅訴說自己悲苦的心情,羨慕琴的膽量、能力。覺慧勸她有空多看看書,梅卻感嘆一切都無可挽回,只能依靠痛苦的回憶來填補自己空虛的心靈。

3.(1)梅見覺新地點:一次是在新發祥門口,另一次是在琴的家里。(2)在新發祥,她只敢遠遠地看,似招呼非招呼地向覺新點點頭,想說話又不敢說,一句話也沒說掉頭就走了。在琴的家里,梅只敢在覺新走的時候偷偷地看了看他的背影。

4.(1)正月初九晚上看龍燈是高克定主持的。(2)轎夫們端著竹筒花炮對著舞龍燈的人的光赤的身上射,火花射到那些赤裸的身上,把那幾個人燒得大叫,忍痛逃開了。一條龍被肢解了,每個人拿著一段四處奔逃,龍差不多燒成了空架子,場面觸目驚心。

《家》閱讀訓練(三)

一、1.懇求梅原諒。2.女子剪發。3.許倩如。4.馮樂山;投湖。

二、1.A D(A.不是非常高興,而是譏笑。D.是琴很受感動。)2.c E(c.高老太爺是到表 弟唐家。E.代表全家和他們理論的是克明,而不是覺新。)3.A B(A.張軍長并沒有支持學生們的進步活動。B.覺民沒有熱心地參加。)4.C D(C.他是準備把那個少女放棄,而不是要娶她。D.跑到花園湖畔懷念嗚風。)

三、1.(1)克明無法容忍,認為會敗壞高家家風,壯起膽子嚴詞拒絕;克安明哲保身,毫無氣節,驚惶逃開;克定心懷鬼胎,心術不正,怪罪克明得罪了連長太太。(2)覺新向在張軍長處做秘書的同學要一張告示,才使眾人漸漸安心。

2.(1)最后的決定:鳴鳳決定跳湖自殺。(2)覺慧的愛情給她的生活帶來了一縷陽光,使她感受到了生命的快樂,但高老太爺卻要將她當禮物送給封建遺老馮樂山做姨太太,她苦苦哀求無果,又不愿意毀了覺慧的前程,所以才下這個“決心”。

3.(1)①與覺新相愛而又不能結為夫妻;②被嫁他人不久丈夫去世;③孀居在家,心里想著覺新,非常痛苦;④到高家躲避兵亂,和覺新相見又不能訴說相思之苦。(2)抑郁成疾,最終吐血而死。

4.(1)琴寫了一篇女子剪發的文章在《黎明周報》發表,引起巨大反響,她旁敲側擊對母親說要剪發,母親堅決反對并說要把她早早嫁出去。(2)琴想到自己即將走上幾千年女子所走的道路,不甘心而痛哭,決心要走一條新的路。

《家》閱讀訓練(四)

一、1.覺慧。2.借債、嫖妓。3.血光之災。4.瑞玨的死;我要做一個舊禮教的叛徒。

二、1.C E(C.應該有三個步驟,最后一個步驟是離家出逃,“他便自殺”有誤。E.這是當覺新告訴覺慧爺爺要讓他項替覺民時心里想的。)2.A E(A.覺民逃婚在外沒來。E.克安只是幫他借債,其他事沒參與。)3.C D(C.覺慧不僅痛斥了陳姨太,連同他的叔叔、大哥都罵了。D.高老太爺在臨死前并不是向覺慧承認了自己的錯誤,而是向覺慧表示自己明白了。)4.D E(D.覺新始終沒有進產房的門。E.瑞玨的母親并沒有罵覺新,這句話是覺新的繼母說的。)

三、1.(1)高老太爺給覺民訂婚一事。(2)高老太爺六十六壽辰時,馮樂山要把侄孫女許配給 覺民。覺民與琴相戀,堅決反對這件事,覺民向大哥、繼母求助,可二人都沒有辦法。覺民便逃婚,直到高老太爺彌留之際,答應取消覺民與馮家的親事。

2.(1)覺新剛聽到這個消息時,像是晴天霹靂,但還是和平地接受了;覺民反對,主張去跟長輩講道理;覺慧態度非常堅決,主張不能屈服,“應該反抗”。(2)瑞玨被送到城外生產,因難產去世。

3.(1)原因:①高老太爺在臨死前對現狀極度失望后產生的幻覺;②紈绔子弟的荒淫無恥從內部蛀空了封建大家庭;⑧新一代叛逆者又從外面動搖了這個制度的根基。(2)含義:①封建大家庭的瓦解;②敲響了封建制度的喪鐘。

4.(1)覺新先是攔阻;后看到覺慧的決絕,表示愿意幫助覺慧去說服家人;而當看到瑞玨的哥哥寫給瑞玨的挽聯時,覺新內心沉痛再次被勾起,他意識到這個家需要一個叛徒,決心暗中幫助覺慧。(2)覺慧瞞著家人,告別大哥二哥和朋友們,乘船去了上海。

《子夜》參考答案

《子夜》閱讀訓練(一)

一、1.杜竹齋;尚仲禮;公債。2.七里橋;國民黨。3.吳蓀甫;五萬:吳老太爺。4.中國國民黨黨證。

二、1.BC(B.是范博文這么認為的。c.把芙芳改成蕙芳。)2.A E(A.杜竹齋生性多疑,一時拿不定主意,當趙伯韜告訴他只要肯出錢,西北軍就會退的事情時,杜竹齋不禁心動。E.珮瑤沒拒絕。)3.CE(C.“真是人老不值錢”,只能這樣發牢騷。E.阿萱看范博文詩集。)4.BC(B.把杜學詩改成范博文。C.珮瑤神色異常,陷入自己的幽怨中,沒有感激吳蓀甫的意思。)

三、1.為了避亂,吳老太爺從鄉下來到上海。在前往吳府路上,上海景象給了他極大刺激,機械的噪音、耀眼的霓虹燈、時髦的男女,特別是自己教養多年的“金童玉女”一到上海就變了。思想守舊的他目眩、頭暈,很快一命嗚呼。

2.(1)林珮瑤年輕時與雷鳴相戀。但不久,雷鳴開始軍旅生活,林珮瑤久等無果,只好嫁給吳蓀甫。(2)林珮瑤嫁給吳蓀甫后,吳蓀甫只顧事業,林珮瑤則還憧憬中古騎士的愛情生活。和雷鳴的相逢加重了她的痛苦,但她只能維持這貌合神離的婚姻。

3.(1)仆人頂撞、姨太阿金和兒媳的爭風吃醋、與費小胡子斗心機的失敗、兒子與姨太的亂倫、被暴動隊伍逮住并押走了。(2)在宏昌當暴動隊伍遇到了伏擊,曾滄海口吐鮮血而亡。

4.剛開始吳蓀甫打量屠維岳,屠鎮定自若,吳蓀甫暗暗贊賞。但吳蓀甫記起屠是老太爺介紹的,就厭惡他,當屠承認泄露了“工廠減削工錢”事,吳蓀甫非常生氣。但屠的機警、鎮定、膽量以及隨后的據理力爭分析形勢讓吳蓀甫決定提拔他。

《子夜》閱讀訓練(二)

一、1.工廠;公債。2.女兒漂亮;金錢可愛,老趙容易上鉤。3.柏青;大三元。4.公債交割的賬目;朱吟秋的押款。

二、1.B c(B.不是范博文而是杜新籜。C.林珮瑤聽完后出驚地一跳,臉色也變了。)2.C E(c.吳蓀甫的心情先是陰暗的,不久消散了,變成忿怒和報復。E.沒有派警察鎮壓。)

3.A E(A.吳蓀甫不是憤怒,而是略微放寬了心。E.“笑面虎”馮云卿。)4.A D(A.趙伯韜早就洞察到吳蓀甫的這一心思。D.不是高漲的農民運動而是五卅紀念示威運動。)

三、1.屠維岳先收買姚金風,然后使用反間計。屠讓吳蓀甫出布告,端陽賞工一天,開除姚金風,提升出賣姚的女工寶珠。此令一出,女工們就覺得冤枉了姚金鳳。吳蓀甫順水推舟,收回成命。此計既平息了工潮,又安插了姚金風。

2.馮云卿先是對何慎庵計策猶豫不決,但最終被打動,只不過礙于面子不承認;送走何后,他想到家族名譽等,就搖擺不定;姨太太向他提起眉卿在外不檢點,他覺得女兒敗壞了家風,就決定讓女兒對趙伯韜實施“美人計”。

3.(1)范博文向大家炫耀自己當年參加五卅運動的英勇,又嘲笑嘆息現在群眾運動的墮落與乏味。杜新籜則表示了對群眾運動的不屑,說這種事情國外經常有,他認為是沒有教育的人民的胡鬧和沖動。(2)范博文認為杜新籜的看法太冷了。

4.吳蓀甫趁朱吟秋資金困難,設計奪取朱吟秋的絲廠和干繭,使盡手腕逼迫朱吟秋,因此說吳“扼住了朱吟秋的咽喉”;而趙伯韜對吳進行經濟封鎖,圖謀吞并益中公司,讓吳蓀甫破產,因此說他“抓住了吳蓀甫的頭發”。

《子夜》閱讀訓練(三)

一、1.元豐;眉卿。2.陳月娥:姚金鳳;蔡真。3.武力解決;股東。4.何秀妹、張阿新。

二、1.AC(A.李玉亭很小心地不敢再把自己牽進吳趙糾紛。可是看見機會湊巧時,他總打算做和事佬。C.珮瑤不明白吳蓀甫的用意,心里一陣悲哀。)2.CE(C.是趙伯韜和尚仲禮商談。E.吳蓀甫明知罷工勢頭一觸即發。)3.BD(B.屠維岳請吳蓀甫給他三天期限。D.不是有意識安排曾家駒去調戲朱桂英。)4.A E(A.吳為成說工潮是屠維岳縱容出來的。E.屠維岳沒有默認,他不作聲,只是冷靜地微笑著。)

三、1.吳蓀甫勸杜竹齋湊出五十萬來壓住公債行情,杜認為這種做法太危險了。吳又勸杜和他一起湊足五十萬,并不斷鼓勵和反激杜,杜說“看清了市面再做罷”,但心里已做好打算。最后杜勸吳和老趙斗法時得留心,一交跌就會傷了元氣。

2.一是吳想辦實業,不屑做公債,但現在他也鉆在公債里;二是吳盼望“北方擴大會議”軍事行動成功,但劉玉英告訴他趙做空頭,他就唯恐北方軍事形勢發展太快;三是益中公司的少數資本要做公債又要擴充新收買的八個廠!

3.(1)第一,化解裕華絲廠罷工;第二,整頓收購的八個小廠,裁人,減工資,增加工作時間,新訂幾條嚴密到無以復加的管理規則;第三,在公債市場上,打敗趙伯韜,打破經濟封鎖,讓自己站穩腳跟。(2)工人罷工;公債市場上,吳蓀甫慘敗,益中公司破產。

4.長期在工人中間的瑪金認為罷工損失大,群眾基礎薄弱,應保存力量再斗爭;克佐甫認為要加緊工作,提高群眾的斗爭情緒,無論如何要克服困難,明天要罷下來,他批評瑪金為“右傾錯誤”,瑪金則認為冒險罷工,就是自殺。(2)克佐甫警告瑪金,他以“堅決執行命令,肅清一切右傾錯誤”為由,要求瑪金服從指示。

《子夜》閱讀訓練(四)

一、1.與益中公司合作。2.王和甫。3.做內線;惠芳。4.明天全廠停工。

二、1.B D(B.把何秀妹改成姚金鳳。D.周仲偉還沒絕望,他覺得只要經濟上有少許利益,受點氣倒不介意。)2.D E(D.是費小胡子來電報。E.撫愛無濟于事,惠芳堅持回鄉。)3.B C(B.吳蓀甫沒有打斷趙伯韜的話,更沒有厲聲呵斥他。c.玉亭臨走時,只說趙伯韜要找吳蓀甫商量。)4.A E(A.讀《太上感應篇》,是想清心寡欲,減輕精神上的痛苦。E.王和甫報告說開盤公債又漲了。)

三、1.(1)趙伯韜介紹一個銀團放款給益中公司,總數三百萬,第一批先付五十萬,條件是益中公司全部財產做擔保。(2)對趙伯韜的放款辦法,吳蓀甫傾向于接受,王和甫無可無不可,孫吉人卻極力反對,他認為制造空氣是老趙的拿手好戲。

2.(1)趙伯韜不僅打算電請政府禁止賣空,而且慫恿交易所理事會和經紀人發文要增加賣方一倍多的保證金。(2)吳蓀甫和王和甫等人決定背水一戰,他們湊齊五十萬,吳蓀甫還把自己的工廠、公館抵押上,并勸杜竹齋做空頭或保持中立。

3.蓀甫孤注一擲押館投資公債。最后時刻,韓孟翔背叛,趙伯韜掌握了蓀甫的底細,和蓀甫放手一搏;杜竹齋背叛,他趁蓀甫等三人壓低價錢時大量買進。蓀甫徹底失敗,他準備自殺,但沒勇氣,最后他與佩瑤去牯嶺避暑。

4.①直接原因:杜竹齋倒戈;②間接原因:韓孟翔、劉玉英背叛;③性格原因:剛愎自用;④根本原因:半殖民地半封建社會下的中華民族工業弱小,抵抗不住帝國主義和買辦資產階級的合力進攻;投資方向錯誤,不該投資公債。

第五篇:六年級知識卡片小測答案

橫線填空,括號判斷對錯

1按照正常語序組合的句子是。有時為了表達的需要,達到出某一句子成分的效果,顛倒原有語序,這類句子是變式句。

2“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”“嫩嫩的,綠綠的”本來是修飾“小草”的,但卻把它放在中心詞的后面,強調“小草”的生機和色澤。(√)

3①偉大的祖國屹立在世界的東方。②山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。③起來,不愿做奴隸的人們。①②③都是變式句。(×)4倒敘在內容上的作用是突出表現文章中心思想;在結構上的作用是避免結構上的單調,使文章顯得波瀾起伏,吸引讀者興趣。《在那顆星子下》1.表現這件“小事”對我有著不同尋常的意義。2.文章從今天寫起,倒敘往事,避免了結構上的單調,使文章顯得波瀾起伏,吸引讀者興趣。(√)

5《羚羊木雕》中敘述我贈送木雕給萬芳的內容采用了插敘的敘述順序。6又叫“題目”,是文章的重要組成部分,關系到一篇文章的精神,格調。有的文章運用正副標題相結合的方式,如《在那顆星子下—中學時代的一件事》就是運用正副標題虛實結合的方式。《為少年輕唱》就有兩個小標題:“一樹清輝”,“無名地帶”。

7《在那顆星子下—中學時代的一件事》正標題把林老師喻為一顆璀璨的明星,永遠留在我“記憶的銀河“中,副標題從時間上加以限制,具體指“我”中學時代的一件事。

8環境描寫的作用有:

③交代故事發生背景,④推動故事情節發展,為下文做鋪墊或埋伏筆。9《在那顆星子下》第1段的環境描寫交代故事發生的時間以及母校周圍的環境美麗。同時語言富有詩意,使全文的敘事籠罩在濃濃的懷舊氛圍中,奠定全文情感基調。(√)

10《“諾曼底”號遇難記》文中多次寫到大霧,《羚羊木雕》中“月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰。”這些內容都屬于環境描寫。(√)11詞語按照感情色彩分為三種: 12唐詩流傳的方式有畫詩,自編詩集。

13《贈汪倫》的流傳方式是,《滕王閣序》的流傳方式是,《黃鶴樓》的流傳方式是墻壁題詩,《賦得古原草送別》的流傳方式是投諸名流。

14人物對話是推動情節,表現人物的重要手段,《“諾曼底”號遇難記》中“諾曼底”號被撞后,船長與機械師、大副之間簡短有力的對話寫出了當時情勢的危急,突顯出船長的鎮定自若和出色的緊急應變能力,以及營救船上遇難者時高度的責任感。(√)

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