第一篇：六年級上冊小測3

六年級上冊《科學(xué)》練習(xí)卷姓名：

一、填空。

21、動物對環(huán)境的適應(yīng)能力非常驚人。有的身體顏色與（）非常接近，不易被發(fā)現(xiàn)；有的（）與周圍的物體近似，真假難辨；有的卻（）讓人忘不了。

22、在動物世界里，一些動物以植物為食料，稱為（）；一些動物以其他動物為食料，稱為（）；一些動物以植物和其他動物為食料，稱為（）。

23、生物可以通過它們之間的食物關(guān)系，形成一條食物鏈。例如，（）這樣的食物關(guān)系，就是一條食物鏈。

24、（）是人類的一種外貌特征，可以通過父母遺傳給子女。此外，人類許多外貌特征也是可以遺傳的。比如：（）等。

25、人體還有一些特征，并不像發(fā)際線、耳垂等外貌特征這么明顯，如：（）等，也是可以遺傳的。

26、生物界中（）絕對相同的兩個個體。在同種生物中，（）與（）之間，或者同代生物的（）之間，都存在或多或少的差異，這種現(xiàn)象就是（）。

27、生物的進(jìn)化與（）密切相關(guān)。

28、人們廣泛認(rèn)為，現(xiàn)在地球上的各種生物是由（）進(jìn)化而來的。

29、達(dá)爾文是英國著名的（）。他出版了巨著《》，提出“”學(xué)說。

30、（）的過程，叫做（“”。）

一、填空。

21、動物對環(huán)境的適應(yīng)能力非常驚人。有的身體顏色與（）非常接近，不易被發(fā)現(xiàn)；有的（）與周圍的物體近似，真假難辨；有的卻（）讓人忘不了。

22、在動物世界里，一些動物以植物為食料，稱為（）；一些動物以其他動物為食料，稱為（）；一些動物以植物和其他動物為食料，稱為（）。

23、生物可以通過它們之間的食物關(guān)系，形成一條食物鏈。例如，（）這樣的食物關(guān)系，就是一條食物鏈。

24、（）是人類的一種外貌特征，可以通過父母遺傳給子女。此外，人類許多外貌特征也是可以遺傳的。比如：（）等。

25、人體還有一些特征，并不像發(fā)際線、耳垂等外貌特征這么明顯，如：（）等，也是可以遺傳的。

26、生物界中（）絕對相同的兩個個體。在同種生物中，（）與（）之間，或者同代生物的（）之間，都存在或多或少的差異，這種現(xiàn)象就是（）。

27、生物的進(jìn)化與（）密切相關(guān)。

28、人們廣泛認(rèn)為，現(xiàn)在地球上的各種生物是由（）進(jìn)化而來的。

29、達(dá)爾文是英國著名的（）。他出版了巨著《》，提出“”學(xué)說。

30、（）的過程，叫做（“”。）六年級上冊《科學(xué)》練習(xí)卷姓名：

第二篇：六年級上冊小測1

六年級上冊《科學(xué)》練習(xí)卷姓名：

一、填空。

1、物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是（），比如：（）；另一類變化會（），比如：（）。

2、蠟燭的變化包含了（）的變化和（）的變化。

3、只是物質(zhì)形態(tài)發(fā)生變化的例子有：（）；產(chǎn)生新物質(zhì)變化的例子有：（）。

4、有些物質(zhì)混合后能夠分離，比如：（）；有些物質(zhì)混合后不能夠分離，比如：（）。

5、分離混合物的常用方法是（）和（）。分離沙和水常用（）法；分離鹽和水常用（）法。此外，分離油和水常用（）法；分離沙和綠豆可用（）篩去較小的沙子或采用（）法。

6、我們周圍的物質(zhì)都在發(fā)生變化，有些變化是（）的，比如：（）；有些變化是（）的，比如：（）。

7、對于有利的物質(zhì)變化，我們要加以（）；對于不利的物質(zhì)變化，我們就要采取一些方法來（）。

8、鐵生銹是一個不利的（）過程，不但（），還會給（）帶來種種影響。

一、填空。

1、物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是（），比如：（）；另一類變化會（），比如：（）。

2、蠟燭的變化包含了（）的變化和（）的變化。

3、只是物質(zhì)形態(tài)發(fā)生變化的例子有：（）；產(chǎn)生新物質(zhì)變化的例子有：（）。

4、有些物質(zhì)混合后能夠分離，比如：（）；有些物質(zhì)混合后不能夠分離，比如：（）。

5、分離混合物的常用方法是（）和（）。分離沙和水常用（）法；分離鹽和水常用（）法。此外，分離油和水常用（）法；分離沙和綠豆可用（）篩去較小的沙子或采用（）法。

6、我們周圍的物質(zhì)都在發(fā)生變化，有些變化是（）的，比如：（）；有些變化是（）的，比如：（）。

7、對于有利的物質(zhì)變化，我們要加以（）；對于不利的物質(zhì)變化，我們就要采取一些方法來（）。

8、鐵生銹是一個不利的（）過程，不但（），還會給

（）帶來種種影響。六年級上冊《科學(xué)》練習(xí)卷姓名：

第三篇：六年級上冊第二單元測

六年級上冊第二單元測試

一、選擇正確的讀音，用“√” 標(biāo)出。(4分)

火炬(jù

jǜ)

方框(kuàng kuāng)

脂(zhǐ zhī)肪

馳騁(chěng ch?ng)

依賴(lài nài)

瞬(shùn

shuan)間

簿(bù

bó)子

蔥（cōng

chōng）郁

二、看拼音，寫詞語。(5分)

yùn

hán

zhǔ mù

gōng jìng

hóng yáng

ōu

gē

（）

()

（）

（）

（）

gōu

la

fēng yùn

tiān tán

zhì huì

mai

lì

（）

（）

（）

（）

（）

三、按查字典的要求填空。(3分)

“餐”，用音序查字法應(yīng)查（），再查（）。用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。

“餐”在字典中的意思是①吃；②飯食。請用這兩種意思分別組詞①（）②（）。

四、按要求寫詞語。(16分)

1、將詞語填寫完整。（5分）

興高（）烈

精（）紛 呈

贊嘆不（）

（）榮昌盛

（）乎尋常

輕而易()

（）勁有力

（）然起敬

（）樂無窮

美不（）收

2、搭配合適的詞語。(3分)（）任務(wù)

（）的時光

（）地望著

（）活動

（）的院落

（）地?fù)肀?/p>

3、寫反義詞。(4分)古老——（）

開幕 ——（）

遙遠(yuǎn)——（）

奉公守法 ——（）

豐富——（）復(fù)雜——（）

舒展——（）

氣壯如牛——（）

4、照樣子，寫詞語。(4分)

勢如破竹（含“如”字的）∶__________

__________

__________

有影無形（含反義的）∶

__________

__________

__________

一飛沖天（含一字的）∶

__________

__________

__________

屌

絲（新生詞）∶

__________

__________

__________

五、按提示寫句子。(8分)

1、上聯(lián)﹕_______________________

下聯(lián):∶和尚立河上河上崩和尚奔

____________________________________________________。

3、對聯(lián)____________________________________________ 是提醒我們要趁青春年少，奮發(fā)圖強。

4、你會用 _______________________________________ 來贊頌楊利偉的豐功偉績。

5、皓月當(dāng)空，荒漠無邊。今夜，將士們又住宿何處呢?此時此景，我不禁想起了這樣一句詩___________________________________________________________。

6、從神舟五號飛船的一沖飛天，到北京2008年奧運會的完美謝幕，無不體現(xiàn)了中國綜合國力的增強。祖

國的富強是我們每個人的責(zé)任，我們始終牢記_______________________ 這句名言。

7、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒呀！

這是一個_________ 句。句末的感嘆號充分表達(dá) _____________________。

2、與“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”表達(dá)的意思相反的一副對聯(lián)是﹕

六、按要求做題。(8分)

1、在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？

改為陳述句:_________________________________________________

2、這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。

改為反問句：________________________________________________

3、修改病句。

這兩個新舊社會，真實鮮明的對比啊!

改為:______________________________

4、在括號里填上關(guān)聯(lián)詞，并用它造句。中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造，（）它擁有一個單字的海洋。

??（）??________________________________________________

七、課內(nèi)閱讀。(2+2+3+3=10分)

這是一次英雄出征。

這是中華民族歷史上一次偉大的出征。

公元2003年10月15日北京時間5時。

隨著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，中國第一代航天員的風(fēng)采，瞬間便定格在_______________________，定格在_________________________，定格在_____________________________________________.。

1、這句話運用了_________ 修辭手法，表達(dá)了作者_(dá)______________________ 思想感情。

2、本文交代具體的時間和地點，這樣精確的表述有什么作用?_______________________________________________________________________________________

3、補充畫線處的空白。

4、線的部

分

能

改

變

順

序

碼

?

為

什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、課外閱讀。(14分)

鳥 巢

“鳥巢”是國家體育場的形象稱呼，是2008年北京奧運會主體育場。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設(shè)計，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃，寄托著人類對未來的希望。

它座落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上，整個體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的構(gòu)件，外觀看上去仿若樹支織成的鳥巢。它造型獨特，簡潔典雅，成為2008年奧運會一座歷史性的標(biāo)志性建筑。

國家體育場于2003年12月24日開工建設(shè)，2004年7月30日因設(shè)計調(diào)整而暫時停工，同年12月27日恢復(fù)施工，2008年3月完工。工程總造價22.67億元。

“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼才厚度可達(dá)11厘米，它不但有為坐席遮風(fēng)擋雨的功能，而且使用這種膜后，體育場內(nèi)的光線通過漫反射，使光線更柔和，由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護(hù)問題。滑動式的可開啟屋頂如同一個容器的蓋子，不管屋頂是閉合還是開啟，它都是體育場結(jié)構(gòu)中必不可少的一部分，當(dāng)它合上時，體育場 將成為一個室內(nèi)賽場。許多看過“鳥巢”的人這樣形容：那是一個可容10萬人的溫馨鳥巢！用來孕育與呵護(hù)生命的“巢”，寄托著人類對末來的希望。

“鳥巢”設(shè)計中充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，碗狀座席環(huán)抱著賽場的收攏結(jié)構(gòu)，上下層之間錯落有致，無論觀眾坐在哪個位置，和賽場中心點之間的視線距離都在140米左右?！傍B巢””鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件上設(shè)置的吸聲材料，以及場北京29屆奧運會體育場鳥巢實景內(nèi)使用的電聲擴音系統(tǒng)，這三層“特殊裝置”使 “巢”內(nèi)的語音清晰度指標(biāo)指數(shù)達(dá)到0.6——這個數(shù)字保證了坐在任何位置的觀眾都能清晰地收聽到廣播?！傍B巢”的相關(guān)設(shè)計師們還運用流體力學(xué)設(shè)計，模擬出91000個人同時觀賽的自然通風(fēng)狀況，讓所有觀眾都能享有同樣的自然光和自然通風(fēng)。

“鳥巢”的觀眾席里，還為殘障人士設(shè)置了200多個輪椅座席。

這些輪椅座席比普通座席稍高，保證殘障人士和普通觀眾有一樣的視野。賽時，場內(nèi)還將提供供助聽器并設(shè)置無線廣播系統(tǒng)，為有聽力和視力障礙的人提供個性化的服務(wù)。

許多建筑界專家都認(rèn)為，“鳥巢”將不僅為2008年奧運會樹立一座獨特的歷史性的標(biāo)志性建筑，而且在世界建筑發(fā)展史上也將具有開創(chuàng)性意義，將為21世紀(jì)的中國和世界建筑發(fā)展提供歷史見證。

1.寫出下列成語的近義詞。(3分)

稱呼——（）平緩——（）仿若——（）

2.文章中的比喻句是_______________________________________________________。

把________________ 比喻成_________________________________。(2分)3.“鳥巢

”的特

點

是

什

么

?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.“溫馨鳥巢”指的是什么？用來孕育與呵護(hù)生命的“巢”，寄托著人類對末來的希望。希望說的是什么呢？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.“特殊裝置”指的是什么？體現(xiàn)了什么？(4分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、我手寫我心，精彩瞬間妙筆生花。（30分）

我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。長大的你一定能成為祖國的棟梁之才。暢想一下你的未來，將你想象中的最光輝的瞬間寫下來。

題目是:那一刻，我最美

要求:

1、想象豐富，內(nèi)容具體。

2、語句通順，感情真實。

3、書寫規(guī)范，文面整潔。

①稱謂、平穩(wěn)、仿佛。②“鳥巢”是國家體育場的形象稱呼，是2008年北京奧運會主體育場。把“北京奧運會主體育場”比喻成“鳥巢”。③ 整個體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的構(gòu)件，外觀看上去仿若樹支織成的鳥巢。它造型獨特，簡潔典雅。④北京奧運會主體育場。和平與發(fā)展。⑤收攏結(jié)構(gòu)、吸聲材料、電聲擴音系統(tǒng)。

第四篇：語文六年級上冊習(xí)作3[小編推薦]

語文六年級上冊習(xí)作3 陽澄湖大閘蟹

陽澄湖大閘蟹是我們這著名的特產(chǎn)。不僅蘇州人愛吃，而且全國各地的人們都愛吃。

有一天，家里來了客人，媽媽從外面買了十只大閘蟹。買回來后，媽媽先把大閘蟹放進(jìn)水里浸一下，趁這個功夫，我趴在水池邊，靜靜地端詳著它們，它們是深灰色的，有兩只大大的鉗子，和八只小腳。它的兩只大鉗子使勁的揮舞著，好像要和我來一場惡戰(zhàn)。

開始煮了，媽媽先把水放在鍋里煮上9~10分鐘，水開了后，媽媽把它們一一放進(jìn)了鍋里，漸漸地，它們的顏色由深灰變成了淡黃，又由淡黃變成了深紅色。又煮了一會兒，就完全熟了。媽媽打開了鍋蓋，一陣清香撲鼻而來，我狠狠地咽了一下口水，然后，媽媽把它們放進(jìn)了盤子里，一盤色澤誘人、色味俱佳的大閘蟹呈現(xiàn)在我的面前。

媽媽把盤子放到了桌子上，我迫不及待地抓了一只，津津有味的吃了起來。我先把兩只大鉗子和八只小腳拽下來，前后咬一下，再一吸，又白又嫩的蟹肉就滑進(jìn)了我的嘴里。大鉗子里的肉非常細(xì)膩潤滑，入口即化。然后我打開了蟹蓋，里面的蟹黃金燦燦的，我一吸，蟹黃就到了我的嘴里，真是鮮美！最后，我把蟹一分為二，細(xì)嚼慢咽起來。

陽澄湖大閘蟹的味道真鮮美啊！讓人吃后回味無窮，贊不如果你問我最愛吃什么？我一定會毫不猶豫地說：“當(dāng)然是小籠湯包嘍！”你吃過小籠湯包嗎？可好吃了，聽我來介紹介紹吧。

小籠湯包小巧玲瓏，看相很好。遠(yuǎn)看，十幾個潔白無瑕小籠湯包緊緊地簇?fù)碓谝黄?，你挨著我，我挨著你，好像春天那活潑可愛的小桃花。在裊裊的“薄霧”中，小籠湯包似乎更惹人喜愛了。近看，白白嫩嫩的小籠湯包飽滿，潤澤，嗯，看起來就很好吃。瞧，那皮兒是多么的嬌嫩呀，嬌嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小臉蛋兒，輕輕一捏就破碎了。透過外皮兒，你能清清楚楚地看到里面那純美的湯汁兒，怎么樣，想吃了吧，別急，里面還有一顆如翡翠般潤滑的牛肉呢！

小籠湯包不僅看相好，味道也很不錯呢。俗話說得好：“輕輕移，慢慢提，先開窗，后喝湯。”不過我餓管不了那么多，望著那么美味的小籠湯包，我的口水早就“飛流直下三千尺”了，我顧不得什么淑女形象，抓起湯包就往嘴里塞，好燙，我捂著嘴巴叫了起來，這次我吸取教訓(xùn)，先輕輕地咬一口皮，頓時，汁兒涌進(jìn)了我的嘴里，好醇，好潤，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反應(yīng)過來，我又迫不及待地往嘴里塞湯包了。

小籠湯包真的很好吃，大家都來嘗一嘗！絕口。真是名不虛傳的蘇州特產(chǎn) T.T555...偶已經(jīng)N久沒吃菜煎餅了..而且上海的辣子雞..跟ZZ完全不是一個味道= =|||偶要吃菜煎餅..花園小區(qū)門口的阿姨做的。

第五篇：八年級上冊英語小測

八年級上冊英語小測（1）U1T1

No.______Name_______Mark______

單詞：詞組：

1對著 _______8夢想______1為…加油___________8遍及___________

2練習(xí)______9音樂家______2成長__________9動身去某地____________ 3滑冰______ 10郵遞員______3今后____________ 10打算做某事____________ 4網(wǎng)球______ 11花費______4精通的___________ 11看見常做某事____________ 5劃船______ 12健康______5參加____________12爬山____________ 6運動員______ 13放松______6對…有益____________ 13跳高_(dá)___________ 7科學(xué)家______ 14激動的______7保持健康____________1 4跳遠(yuǎn)____________ 句子：

1我經(jīng)常看你在暑假期間打籃球。__________________________________________________ 2我們打算在周日和三班打一場籃球賽_____________________________________________ 3游泳和劃船你更喜歡哪一項？ _____________________________________________ 4你長大后想成為什么？_____________________________________________

5我想成為想姚明一樣的籃球運動員。_____________________________________________ 6她每天花了半小時在體育館鍛煉。_____________________________________________ 7下周末有一場學(xué)校運動會。_____________________________________________ 8她打算參加跳高和跳遠(yuǎn)。_____________________________________________

9他們后天動身去日本與國家隊比賽_____________________________________________

八年級上冊英語小測（1）U1T1

No.______Name_______Mark______

單詞：詞組：

1對著 _______8夢想______1為…加油___________8遍及___________

2練習(xí)______9音樂家______2成長__________9動身去某地____________ 3滑冰______ 10郵遞員______3今后____________ 10打算做某事____________ 4網(wǎng)球______ 11花費______4精通的___________ 11看見常做某事____________ 5劃船______ 12健康______5參加____________12爬山____________ 6運動員______ 13放松______6對…有益____________ 13跳高_(dá)___________ 7科學(xué)家______ 14激動的______7保持健康____________1 4跳遠(yuǎn)____________ 句子：

1我經(jīng)?？茨阍谑罴倨陂g打籃球。__________________________________________________ 2我們打算在周日和三班打一場籃球賽_____________________________________________ 3游泳和劃船你更喜歡哪一項？ _____________________________________________ 4你長大后想成為什么？_____________________________________________

5我想成為想姚明一樣的籃球運動員。_____________________________________________ 6她每天花了半小時在體育館鍛煉。_____________________________________________ 7下周末有一場學(xué)校運動會。_____________________________________________ 8她打算參加跳高和跳遠(yuǎn)。_____________________________________________

9他們后天動身去日本與國家隊比賽_____________________________________________