第一篇：第一單元(空卷)

小學語文S版 六年級上冊

第一單元必會內容測試卷 姓名： 學號： 等級：

一、看拼音寫詞語

jī ròu

pí fū

dào suì

miǎn qiǎng

bái hóu

gēng zhòng

jú zi

hè sè（）（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）wǎn jiù

huò shì

chén diàn diàn

wéi qún

duō suo

kǎo é

quán tuǐ（）

（）（）

（）（）

（）

（）

dòng jiāng

huǒ yàn

nuǎn hōng hōng

huǒ chái gěng

guāi qiǎo

jīng zhì（）

（）

（）

（）

（）

（）

liǎng sāi tōng hóng

míng huǎng huǎng

lěng cháo rè fěng

gào jiè()

（）

（）

（）

yào gāo

duì xiàn

bù xiè yī gù

yán ér wú xìn

xī xīn zhào liào

qīn qī（）

（）

（）

（）

（）

（）

shù chà

niè shǒu niè jiǎo

yūn xuàn

wú shēng wú xī()（二、默寫寓言兩則并填寫寓意

《自相矛盾》寓意： 《畫蛇添足》寓意：

三、注解

1.《自相矛盾》選自。作者，國 家。2.鬻：。

3.譽：。在這里有“ ”的意思。

4.曰：。5.吾：。)

（）

（）

（）小學語文S版 六年級上冊

6.莫：。7.陷：。8.或：。9.弗：。10.《畫蛇添足》選

四、文學常識 自。11.祠：。12.舍人：。13.卮：。14.相謂：這里是 的意思。相。謂。15.引：。16.且：。17.乃：。18.為之足：。

19.固：。20.子：。21.安：。22.遂：。

1.《稻草人》作者：，原名：，江蘇蘇州人。代著名、、出版家和社會活動家。主要作品有短篇小說集《 》《 》，長篇小說《 》，散文集《 》，童話集《 》等。

2.《安徒生童話》作者：安徒生，童話作家。代表作：《 》《 》《 》《 》《 》《 》。

3.《格林童話》【 國】格林兄弟，代表作《 》《 》《 》《 》《 》。4.《刺猬漢斯》作者：【 國】格林兄弟；《 》作者【 】賽爾瑪·拉格洛夫。

百花園一

1.選擇恰當的解釋，將序號填在后面的括號里。

“望”字在字典中有多種釋義，如：①看，往遠處看；②拜訪；③希圖，盼；④名望，聲譽，等。（1）她是音樂學院一位德高望重的教授。（）．（2）公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。（）．（3）我們幾個人代表全班同學看望了生病住院的老師。（）．（4）直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無救了。（）．2.寫出下列句子中破折號的作用

（1）他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上罷了。（）（2）那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（）（3）只要聽到貓一聲“喵——”，連我們都會被全部懾服。（）3.閱讀平臺

《金魚和鯉魚》《老鼠為獅子擔心》這兩則寓言詩告訴了我們同樣的道理：

。4.把下面出自古代寓言故事的成語補充完整。

自（）（）盾（）舟求（）（）井（）天（）（）（）數（）羊（）牢 守（）待（）（）耳盜（）（）（）學（）畫蛇（）足()()好龍

對牛()()()()吞()

第二篇：第一單元要點卷

第一單元要點卷

1、師恩難忘

一、本學期我們要養成讀書做筆記、隨時使用工具書的習慣。

“讀書做筆記”有三種形式：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。

二、填空：

1、《師恩難忘》是一篇深情而樸實的記敘文。作者是著名作家劉紹棠，他通過對小學一年級一位教導有方的田老師的回憶，抒發了對老師的尊敬和感激之情。

2、“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學的種子。”這句話的理解是：田老師通過上千個如春雨般的故事滋潤我的心田，由此引領我走進文學的殿堂。這句話表達了作者對老師的感激與懷念之情。

3、“十年樹木，百年樹人”中第一個“樹”指種植，第二個“樹”指培養。這句話指：種植樹木需要十年，培養人才需要百年。充分說明培養人才很不容易,是百年大計。

4、《一去二三里》（《山村詠懷》）

5、《師恩難忘》最后一個自然段的作用是：總結全文、點明中心、點題。．．

三、贊美老師的名言：

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱

2、隨風潛入夜，潤物細無聲。——（唐）杜甫

3、教師是人類靈魂的工程師。——（蘇聯）斯大林

四、根據提示寫成語：

1、形容口才好的成語有：口若懸河、滔滔不絕、妙語連珠、出口成章、語驚四座

2、形容人才學出眾的成語：才高八斗、學富五車、才華橫溢、滿腹經綸、博古通今

3、贊美老師的成語：誨人不倦、循循善誘、春風化雨、孜孜不倦、教導有方、德才兼備

4、八字成語：十年樹木，百年樹人。螳螂捕蟬，黃雀在后。千里之行，始于足下。攻無不克，戰無不勝。當局者迷，旁觀者清。精誠所至，金石為開。八仙過海，各顯神通。一波未平，一波又起。前人栽樹，后人乘涼。

五、詞語解釋：

1、娓娓動聽：說話婉轉生動，使人愛聽。

2、身臨其境：（到）（境地，地方）親身到了那個境地。．．

3、戛然而止：（停止）聲音突然停止。．

4、引人入勝：（美妙的境界）把人帶到美妙的境界。．

六、關于讀書的名人名言：

1、讀書破萬卷，下筆如有神。——(唐)杜甫

2、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——(西漢)劉向

3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——（唐）韓愈

4、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——（前蘇聯）高爾基

2、陶校長的演講

一、填字：

lian鍛（煉）（練）習（連）接簡（練）（煉）鋼（聯）系

ji立（即）（即）使（既）然（及）時奮筆（疾）書

li（歷）史日（歷）鼓（勵）（厲）害激（勵）再接再（厲）

二、根據課文內容填空：

1、這是一篇演講稿。演講是指在群眾集會上或重大會議上就某個問題說明道理、發表見解的說話方式。演講的主要特點有：真實性、鼓動性、禮儀性。

2、“陶校長”是陶行知，他被毛澤東主席稱為“偉大的人民教育家”。他要求學生每天從健康、學問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。演講稿言真意切，充分體現了老一輩教育家對學生的關懷和愛護。“四問”中每一問的結構類似：“問什么——為什么問——希望怎么做”。

3、健康是生命之本；學問是一切前進活力的源泉；工作能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力；道德是做人的根本。

4、解釋：

（1）“科學的健康堡壘”指通過鍛煉以及科學合理的生活作息而塑造成的健康、強壯的身體。

（2）“公德”：公共道德。“私德”：個人的品德修養。

“建筑人格長城”：健全個人的人格。“真人”：真誠、不虛偽的人。

（3）專心致志：（集中）（心志）形容一心一意，聚精會神。．．

（4）堅韌不拔：（堅定）（柔韌）（動搖）形容意志堅定，不可動搖。．．．

三、在括號里填上合適的關聯詞語，并用所填的詞語寫一句話：

1、根本一壞，（即使）你有一些學問和本領，（也）不會成為對社會有用的人。即使你考了一百分，也不值得驕傲。即使刮風下雨，我也要按時到校。

2、每個人（既要）講究“公德”，（也要）講究“私德”。

有合理的計劃，也要有不懈的努力。我們既要好好學習，也要學會幫父母分擔家務。

四、陶行知的名言：

1、捧著一顆心來，不帶半根草去。

2、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

3、我是中國人，我愛中華國。中國現在不得了，將來一定了不得。

4、人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。

3、古詩三首

一、讀古詩填空：

1、隱者而沒有遇到）這件事。通過與童子的問答，體現了隱者（高潔）的品格以及詩人對他的（仰慕）。詩人在問答中的情緒變化是：滿懷希望——失望—— 一線希望——徹底失望。

2、《所見》是（清）朝詩人（袁枚）的作品，詩人向我們描繪了（一幅生動的牧童行歌捕蟬圖），抒發了自己對（鄉村田園風光）的喜愛之情。古詩動靜結合，活潑有趣，牧童先是（歌聲振林樾），忽然“（閉口立）”，是因為他 “（意欲捕鳴蟬）”。我們還從詩中“（捕鳴蟬）”一詞中可見當時是（夏季）。

二、搜集描寫兒童生活的古詩：

1、村 居（清）高鼎

2、宿新市徐公店（宋）楊萬里

3、小兒垂釣（唐）胡令能草長鶯飛二月天，籬落疏疏一徑深，蓬頭稚子學垂綸，拂堤楊柳醉春煙。樹頭花落未成陰。側坐莓苔草映身。兒童散學歸來早，兒童急走追黃蝶，路人借問遙招手。忙趁東風放紙鳶。飛入菜花無處尋。怕得魚驚不應人。

4、池上（唐）白居易： 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

三、解釋：

1、尋：尋訪。

2、遇：遇到，碰到。

3、云深：云霧彌漫。

4、不知處：不知道在何處。

5、振：震蕩。

6、意欲：心想。

7、樾：樹陰。

8、林樾：林中成陰的地方。

9、所見：所看見的。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”：大概是想捕捉那正在鳴叫的知了吧，牧童突然停止了行走，不再高聲歌唱了。（這兩句是 因果 關系。）

練習1

一、“詩中有畫”的古詩：《題秋江獨釣圖》（清）王士禛。這是一首題畫詩。

一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。

全詩通過九個“一”，讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得 又 難免 孤獨寂寞的心情。

二、帶有“風”字的古詩：

1、夜來風雨聲，花落知多少。

2、野火燒不盡，春風吹又生。

3、隨風潛入夜，潤物細無聲。

4、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

5、春風又綠江南岸，明月何時照我還。

6、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

7、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

8、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

9、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

10、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

三、多音字：

正zhēng（正月)數 shǔ(數星星)盛 shèng(茂盛)

Zhèng(正確)shù(數字)chéng(盛湯)

第三篇：第一單元跟蹤檢測卷

第一單元跟蹤檢測卷

一、填一填。(每空2分，共28分)

1.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。

2.用一些小正方體搭成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體最多是由()個小正方體搭成的。

3.再添一個同樣大小的小正方體，小明就把小麗搭的積木(圖1)變成了十種形狀(圖2)。

圖1　　　　　　　　　　　　圖2

(1)從左面看，小明搭的積木中，()的形狀和小麗搭的是相同的。

(2)從正面看，小明搭的積木中，形狀相同的是()，或者()，或者()。

4．添1個小正方體(添加的小正方體與其他小正方體至少有一個面重合)，若使右圖的幾何體從左面看到的圖形不變，有()種擺法。

5.小明用正方體積木搭成了一個幾何體，從正面和上面看到的圖形

都相同，如下圖。

(1)從上面看，擺()個正方體就夠了。

(2)從正面看，第二層至少需要擺()個正方體。

(3)搭這個幾何體，至少需要()個正方體。

6.用5個同樣的正方體搭成一個立體圖形，從一個方向最多可以看到()個正方體，最少可以看到()個正方體。

二、辨一辨。(對的在括號里打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分)

1.如果從正面看一個幾何體得到的圖形是，這個幾何體一定是由2個小正方體搭成的。

()

2.同一個幾何體從不同的方向看到的圖形可能相同，也可能不同。

()

3.一個幾何體是用相同的小正方體搭成的，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，小正方體一定只有4個。

()

4.左邊三個幾何體從正面看到的圖形都是。

()

5.()

三、選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每空2分，共14分)

1.由5個小正方體擺成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，下列立體圖形不符合的是()。

2.一個幾何體，從正面看到的是，從左面看到的是，擺成這樣的幾何體至少需要()個小正方體。

A．4

B．5

C．6

D．8

3.如下圖，從正面看是圖(1)的立體圖形有()；從左面看是圖(2)的立體圖形有()；從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形是（）。

4.小剛搭的積木從上面看到的形狀是，小正方形上的數表示在這個位置上所用小正方體的個數。從正面看是()，從左面看是()。

四、我會按要求正確解答。(共48分)

1.哪個幾何體符合條件？在括號里打“√”。(每題4分，共8分)

(1)

(2)

2.右面的三個幾何體，哪個符合左面的三個條件？把它圈出來。(3分)

3.畫一畫：把下面的幾何體從正面、上面、左面觀察到的圖形在方格紙上畫出來。(9分)

4.空間想象能力。(每空4分，共8分)

搭的這個立體圖形，從正面看到的圖形是________，從左面看到的圖形是________。

5.搭一搭，想一想。(共12分)

(1)從正面看到的是的有()；從左面看到的是的有()。(4分)

(2)從上面看到的是的有()。如果從上面看到的和⑤一樣，用5個小正方體擺一擺，有()種不同的擺法。(4分)

(3)你還能提出一個什么問題并解答？(4分)

6.觀察下圖，回答問題。(共8分)

(1)這個幾何體是由多少個小正方體搭成的？(4分)

(2)取走哪個小正方體后，從正面、上面、左面看到的圖形仍然保持不變？請你把那個取走的小正方體涂色。(4分)

答案

一、1.正　左　上　2.7

3．(1)①⑤⑦⑧(2)①⑤⑦　④⑥　③⑧⑨⑩

4．4　5.(1)3(2)1(3)4　6.5　1

二、1.×　2.√　3.√　4.×

5．×　【點撥】可以觀察后面的幾何體，看是否與前面的一致。

三、1.C　2.A　3.AD　ABC　A　4.B　C

四、1.(1)

(2)

2.3.4．①　④

5．(1)②、④、⑥　⑤、⑦、⑧、⑨

(2)③、⑧、⑨　4

(3)(答案不唯一)如：從右面看到的是的有(②、⑥、⑩)。

6．(1)20個　【點撥】列式為1＋3＋6＋10＝20(個)。

(2)

【點撥】要使從正面、上面、左面看到的圖形不變，就要考慮取走從正面、上面、左面看都重疊的小正方體。

第四篇：第一單元過關檢測卷

第一單元過關檢測卷

一、認真審題，細心計算。(共29分)

1．直接寫出得數。(每題1分，共8分)

0．9×0.8＝　　　0.8×1.2＝　　0.12×50＝　　　60×0.8＝

1．8×0.04＝

0.15×0.4＝

1.3×0.004＝

5.8－0.8×5＝

2．列豎式計算。(每題3分，共12分)

53×0.19＝　　　　　　　　　　　3.54×0.31＝

3．84×2.6≈

0.028×1.7≈

(保留一位小數)

(精確到百分位)

3．脫式計算，能簡算的要簡算。(每題3分，共9分)

7.2×1.25

0.46×1.9＋0.54×1.9　　　　　　0.47×5×0.8

二、用心思考，正確填寫。(9題每式1分，其余每空1分，共28分)

1．4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＝()×()＝()

2．0.32×6的積是()位小數，5.08×2.49的積是()位小數。

3．兩個因數的積是8.45，如果兩個因數同時擴大到原來的10倍，則積是()。

4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9．24×0.99.24　　　　　　　1×0.680.68

3．6×1.013.6

2.34×1.523.4×0.15

5．根據56×1.3＝72.8，直接寫出下面各題的積。

56×13＝()5.6×1.3＝()

0．056×1.3＝()

560×0.013＝()

6．把8.995保留一位小數是()，保留兩位小數是()。

7．一個三位小數，精確到百分位約是6.78，這個三位小數最大是()，最小是()。

8．港灣月色小區每層樓高2.85

m，熊大住在16層，他家的地板距一樓地面()m；貝貝家在8樓，貝貝家的天花板距一樓地面()m。

9．根據運算定律填空。

3．12×0.5＝×

12.5×8.7×0.8＝(×)×

(2.5＋0.6)×4＝×＋×

4.1×1.5＋5.9×1.5＝(＋)×

10．根據49×45＝2205，在下面的括號里填上合適的數。

22．05＝()×()＝()×()

三、反復比較，慎重選擇。(每題1分，共7分)

1．下列算式中，積最大的算式是()。

A．3.6×6.25　　　　B．3.6×0.625

C．0.36×625　　　　D．360×6.25

2．下列算式中，積大于第一個因數的是()。

A．9.6×0.25

B．0.9×10.5

C．0.89×0.89

D．999×0.99

3．一個數(0除外)乘0.01，也就是把這個數()。

A．縮小為原來的B．縮小為原來的C．擴大到原來的100倍

D．擴大到原來的10倍

4．媽媽在華都超市買了2.5

kg蘋果，每千克蘋果7.95元，應付()元。

A．19.875

B．19.88

C．19.87

D．20

5．已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.88(a，b，c都不為0)，a，b，c三個數中最大的是()。

A．a

B．b

C．c

D．無法確定

6．下列說法正確的是()。

A．近似數4.0與4.00大小相等，精確度相同

B．一個數(0除外)乘小數，積一定小于這個數

C．一個數(0除外)乘0.1，相當于把這個數縮小到原來的D．3.72×0.6與0.06×0.372的結果相同

7．與3.89×102的結果相等的是()。

①3.89×100－3.89×2　　　　②389＋3.89×2

③4×102－0.11×102

④4×102＋0.11×102

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

四、活用知識，解決問題。(1～4題每題4分，5，6題各10分，共36分)

1．一塊面積為14.4

m2的正方形菜地，每平方米收蔬菜15.2

kg，這塊菜地能收蔬菜多少千克？(得數保留整數)

2．甲、乙兩車同時從福州和龍巖兩地相對開出，甲車每小時行69

km，乙車每小時行81

km，經過2.5小時后兩車相遇，福州和龍巖兩地間的路程是多少千米？

3．客廳地面面積為31

m2，如果用邊長為0.6

m的正方形地磚鋪地面，86塊夠嗎？

4．媽媽帶100元去超市購物，她買了2盒牙膏，每盒24元，還買了0.9

kg魚，每千克23.8元。剩下的錢夠買一袋25元的大米嗎？

5.(1)一個足球比一個籃球便宜多少元？

(2)一個排球的售價是一個足球的1.4倍，一個排球多少元？

(3)購買一副羽毛球拍和一個籃球共需多少元？

6．某市為了鼓勵居民節約使用燃氣，采用按年分段計費的方法收費。每戶年用氣量在400

m3以內(含400

m3)，每立方米2.70元；年用氣量超過400

m3的部分，每立方米3.1元。

(1)王奶奶家去年用氣320

m3，應交燃氣費多少元？

(2)陳爺爺家去年用氣415

m3，應交燃氣費多少元？

(3)賴叔叔家去年交燃氣費1390元，賴叔叔家去年用氣多少立方米？

答案

一、1．0.72　0.96　6　48　0.072　0.06　0.0052　1.8

2．53×0.19＝10.07　　　　3.54×0.31＝1.0974

3.84×2.6≈10.0

0.028×1.7≈0.05

3.0.46×1.9＋0.54×1.9

＝(0.46＋0.54)×1.9

＝1×1.9

＝1.9

0.47×5×0.8

＝0.47×(5×0.8)

＝0.47×4

＝1.88

二、1．4.5　5　22.5　2．兩　四　3．845

4．＜　＝　＞　＝　5．728　7.28　0.0728　7.28

6．9.0　9.00　7．6.784　6.775　8．42.75　22.8

9．0.5　3.12　12.5　0.8　8.7　2.5　4　0.6　4　4.1　5.9

1．5

10．0.49　45　4.9　4.5(答案不唯一)

三、1．D　2．B　3．A　4．B　5．C　6．C　7．B

四、1．14.4×15.2＝218.88(kg)≈219(kg)

2．(69＋81)×2.5

＝150×2.5

＝375(km)

3．　0.6×0.6×86

＝0.36×86

＝30.96(m2)

30．96＜31　86塊不夠。

4．　100－24×2－23.8×0.9

＝100－48－21.42

＝30.58(元)30.58＞25　夠買一袋25元的大米。

5．(1)40.5－38.2＝2.3(元)

(2)38.2×1.4＝53.48(元)

(3)

6．(1)2.7×320＝864(元)

(2)

(415－400)×3.1＋2.7×400

＝15×3.1＋1080

＝1126.5(元)

(3)

(1390－2.7×400)÷3.1＋400

＝310÷3.1＋400

＝100＋400

＝500(m3)

第五篇：第一單元 達標測試A卷

第一單元達標檢測A卷

時間：60分鐘　滿分：100分

參考答案：

第一單元達標檢測A卷

一、1.A　B　D　E　G　H　J　K　L　N　P　Q　R　T　U　V　W　X　Y　Z

2.ɑng：②③⑥⑦⑧⑨　ɑn：①④⑤⑩

3.春風　什么　中國　雙方

小時　左右　飛入　雪花

4.清　晴　情　請　青　請　情　睛

5.(1)7　乚(2)8　一(3)纟

紅

6.姓　姓名　紅　紅花　動　動力　時　小時

7.8.9.(1)金(2)明(3)回

10.(1)雪花從空中飄落下來。(2)小青蛙在荷葉底下游泳。

二、1.示例：劉　杜　張　上官　歐陽　諸葛2.耳東　立早　略。

三、1.四　春　夏　秋　冬　春風　夏雨　秋霜

冬雪

2.眼睛　保護　好　愛護　禾苗

3.李　張　胡　吳　徐　許

4.言　心　日　水

四、1.7

2.4　②④⑤⑥

3.(1)√(2)√

五、略。