第一篇：科技體育節(jié)手抄報比賽活動方案

泰外2017年科技體育節(jié)手抄報比賽活動方案

一、活動目的: 通過舉辦2017年科技體育節(jié)手抄報比賽活動，激發(fā)學生對科技體育的興趣和愛好，推動學校科技體育的教育改革和發(fā)展，為豐富校園文化生活，形成良好的教育氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作能力，全面提高學生素質,營造良好的學風、班風、校風，讓學生過一個有意義的科技體育節(jié)。

二、活動對象：手抄報（1至2年級）；作文（微信稿）（3至4年級）；各班上交6幅作品給年級組長參評。

三、活動內容：

1.手抄報內容圍繞科技體育主題做，版面設計新穎，有創(chuàng)意；圖文并茂，美觀大放，有一定藝術水準；書寫工整，版面整潔。在作品背面注上：作品題目、創(chuàng)作者、輔導老師。

2.作文要圍繞科技體育主題寫，表現(xiàn)形式不限，圖文并茂，便于發(fā)表在校園網站和微信平臺。

四、作品要求：手抄報用A3紙單面制作，作文交電子稿。

五、獎項設置：

1.手抄報和作文都按參賽人數(shù)的10％評選出一等獎，按參賽人數(shù)的20％評選出二等獎。

2.評委：趙慧、錢康敏、季娟。3.評選時間：4月18日。

4.評選結果由季娟匯總于4月18日上交教務處孔曉云。5.教務處孔曉云負責獎狀準備和頒發(fā)。

六、獲獎作品在班級黑板報集中展出。

第二篇：科技手抄報活動方案

“科技月”手抄報比賽方案

為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，并在我校“科技月”的熱烈氛圍中，進一步促進學生對科技知識的廣泛涉獵和學習，在我校教務處和少先隊工作的配合下，特舉辦本次“科技手抄報大賽”。

活動目標

培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習興趣及創(chuàng)新能力，促進學生認識和了解科技對人類生活的影響。

活動時間

11月29日——12月7日

活動對象

3-6年級全體學生

活動內容

1.比賽要求

（1）內容要求：以“科技與生活”為主題，選材要新穎、健康，著重注意手抄報的版面設計，版面要整潔，字跡要清晰，突出創(chuàng)新意識；

附：4—6年級學生在提交手抄報作品的同時也可提交手工制作品，但主題內容需要與本次活動主題相符，要有創(chuàng)新性，其它不限。本次比賽將單獨設立手工作品評比單元，由手抄報比賽評委進行統(tǒng)一評比，并向優(yōu)秀者頒發(fā)獎狀獎品；（2）形式要求：手抄報統(tǒng)一用A3白紙。版面布局自行合理設計，圖片文字要合理排版，做到知識性和觀賞性有機統(tǒng)一；（3）手抄報文字內容不能用鉛筆書寫，不得為印刷品。2.參賽形式：

（1）以班為單位進行參賽（每班最少5份）；

（2）所有參賽作品于12月2號（本周五）前提交至教務處，由教務處和少先大隊共同組成評委團進行評比，最終結果將在12月7號前進行公布。3.版面要求：

（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用注明班級和編者等；報紙內容分不能貼著紙的邊框；

（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；（3）版面制作用筆不準使用鉛筆（彩色木鉛筆除外）4.評比規(guī)則：

（1）只對在規(guī)定時間內上交的符合主題的作品進行評比；

（2）評比標準：

①字跡工整，版面設計要新穎，有創(chuàng)新性；

②內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律； ③欄目豐富，文章流暢，圖片文字要合理排版； ④報紙的名稱貼切，有創(chuàng)意，整體效果好。5.比賽獎項設立：

（1）評一等獎2人、二等獎4人、三等獎6人，優(yōu)秀獎若干；科技手工作品獎項設置根據提交作品數(shù)量制定。獲獎作品頒發(fā)獎狀及獎品，所有獲獎作品均在12月份展出。（2）比賽評委：王利軍、史艷、劉洋、彭星云、劉明揚

教務處 少大隊 2011.11.28

第三篇：手抄報比賽活動方案

“學習習總書記系列講話精神”手抄報活動比賽通知

一、活動目的及意義：

為了調動學生的積極性，響應黨的號召，深入學習“習總書記系列講話精神”，使同學們對“習總書記系列講話精神”有更深入的了解，將總書記的講話精神更好的融入到自己的學習和生活當中，更好地踐行社會主義核心價值觀。與此同時也為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習興趣及創(chuàng)新能力，盡情展示我校學生的風采。

二、活動時間： 月

日 — 月

日

三、活動對象：望謨民族中學高

一、高二年級全體學生

四、比賽要求：

（1）內容要求：選材要新穎、健康以“學習習總書記的系列講話精神”為主題，應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映青少年思想的內容；

（2）形式要求：手抄報統(tǒng)一為，統(tǒng)一用八開白紙（最好是美術白紙，一張大白紙的一半，只寫一面）。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

（3）作品不能為印刷品。

五、參賽形式：

（1）以班為單位，進行參賽。（每班最少二份）

六、版面要求：

（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用注明班級和編者等。

（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

（3）版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）

七、評分細則：

① 內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

② 欄目豐富，文章有文采，文章流暢，字跡工整、清楚、美觀。

③ 報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

④ 原創(chuàng)文章，設計富有創(chuàng)新性。

八、獎項設立：

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

優(yōu)勝獎10名

望謨民族中學

2014年5月

第四篇：體育節(jié)手抄報

體育精神：更快、更高、更強

生命在于運動 【關于體育標語口號大全】

1.發(fā)展體育運動，增強人民體質!

2.人人關心體育，體育造福人人!

3.運動是健康的源泉

4.我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。

5.締造陽光校園，促進和諧發(fā)展

6.運動讓生活更美好。

7.生命不息，運動不止。

8.體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。

9.生命無止境，運動無極限

10.譜寫生命之歌，弘楊運動精神。

11.體育運動標語：

12.健康的體魄，永恒的追求。

13.運動是快樂的源泉，快樂是生命的財富。

14.生命在于運動，運動需要毅力，毅力來源于拼搏。

15.讓健康譜寫生命的樂章。

16.運動奏響生命，運動點燃激情。

17.留下你的汗水，展現(xiàn)你的風采，演繹你的精彩。

18.音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。

19.體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機

20.運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。

21.體育無處不在，運動無限精彩。

22.每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

23.我運動，我健康;我快樂，我陽光。

24.強身健體，終身幸福。

25.加強運動，增強體質。

26.堅持鍛煉，身體健康。

27.快樂體育，快樂成長。

28.熱愛運動，熱愛生命。

29.運動健康，快樂成長。

30.健康第一，從我做起。

31.快樂健身，精彩人生;

32.運動我身體快樂我身心

33.發(fā)揚體育精神，展示青春風采

34.人類需要體育，世界向往和平!

35.我運動，我健康，我快樂。

36.終點不是夢，重點是突破

37.體育無處不在，運動無限精彩。

38.陽光下鍛煉身體，自然里快樂成長

39.每天鍛煉一小時，強體健身有朝氣。

40.加強體育鍛煉，展現(xiàn)青春風采。

第五篇：博愛學校體育節(jié)比賽活動方案

博愛學校

“迎新年慶元旦”陽光體育活動實施方案

一、活動目的為貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，增強師生體質，建設和諧校園，培養(yǎng)身心素質優(yōu)良，心理素質健康，文化素質和職業(yè)能力合格的學生，學校決定舉辦“迎新年慶元旦”體育活動，營造體育健身的氛圍，豐富學校的課余生活，提高學生身體素質。

二、活動主題

我運動 我健康 我快樂 我成長

三、比賽時間

2012年12月27日下午個人項目比賽，28日下午集體項目比賽。

四、比賽場地

學校大操場

五、報名辦法及說明

報名辦法：以班為單位，由班主任將名單上交體育教師。

報名時間：于22日上午課間操上報。

說明：每班學生每人限報一項。

六、活動籌備

（一）領導小組：

組長：馬繼光

副組長：郭立宏馬向輝

成員：劉小包安常利羅濤劉文龍 張院明孫帥帥劉寶同王麗華

（二）比賽內容及裁判工作：

A：個人賽項目

1、跳繩（1—9年級）（分3個組別：1-

3、4-

6、7-9）

比賽時間：一分鐘

比賽人數(shù)：每班限報男女各4人

比賽規(guī)則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一

分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。

裁判：

劉明

單人賽：白琳時間發(fā)令員孫帥帥組織員徐和平楊苗胡立立孟洋洋記錄員

2、立定跳遠（3——9年級）

比賽人數(shù)：每班限報男女各4人

比賽規(guī)則：比賽時運動員雙腳站立的位置不限定．跳時，每名參賽者可跳3次，以最優(yōu)秀成績作為決定成績。如雙腳離地后不起跳，落下后再起跳，即為連續(xù)離地兩次，作一次試跳失敗論。參賽者出現(xiàn)下列情況之一，判為犯規(guī)。

①起跳前一剎那有任何一腳移動出起跳位置，然后再起跳。雙腳沒有從靜止狀態(tài)開始起跳。

②采用單腳起跳。

③起跳時身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。

④使用起跳坑，或類似抵足的物體起跳。

⑤落地時沒有用腳先落地。

⑥落地后向后走出沙坑。

比賽組別：

3、4年級為第一競爭組5、6為第二競爭組7、8、9年級為第三競爭組 立定跳遠裁判：王麗華王東芳3—9年級女子組裁判，王少靜 劉永生3—9年級男子組裁判

3、實心球（3—9年級）

比賽人數(shù)：每班限報男女各4個 比賽規(guī)則：①比賽者考試時應站在起擲線后，不得踩線。

②、必須是原地投擲，不得助跑或墊步。每人投擲三次

③、必須雙手舉球從頭部上方向前投擲，不能單手投擲或雙手低甩。

④、犯規(guī)投擲成績無效。如三次投擲均犯規(guī)無成績者，允許補測次。

比賽組別：

3、4年級為第一競爭組5、6為第二競爭組7、8、9年級為第三競爭組 實心球比賽裁判：段永紅鄒小娟3—9年級女子組裁判劉淑利 張德利3—8年級男子組裁判

B：集體比賽項目1、25米往返跑接力（1—4年級）

比賽人數(shù)：每班限報男女各5人

比賽規(guī)則：

比賽開始前各組參賽隊員在于起跑線后，裁判發(fā)令后，隊員拿接力棒跑向標志點，后返回，將接力棒交下一隊員。用時少者獲勝。隊員站位順序由班主任自定。

比賽組別：

1、2年級為第一競爭組3、4為第二競爭組

25米往返接力裁判：王麗華 安宇杰 組織員 韓娜 張耀華、廉秀英、楊曉琴記分員。

2、10*200米接力（5—9年級）

比賽人數(shù)：每班限報男女各5人

比賽組別：

5、6為第一競爭組7、8、9年級為第二競爭組

比賽規(guī)則：

比賽開始前各組參賽隊員在于起跑線后，裁判發(fā)令后，隊員拿接力棒跑沿操場跑一圈，到接力區(qū)將接力棒交下一隊員。用時少者班級獲勝。若不在接力區(qū)接棒或在操場內圈跑，成績無效。

10*200米接力裁判：王麗華 安宇杰 組織員 韓娜 張耀華、廉秀英、楊曉琴記分員。

3、隊列隊形體操匯演（3—9年級）

比賽人數(shù)：每班26人包括體委一名

比賽組別：

3、4年級為第一競爭組5、6為第二競爭組7、8、9年級為第三競爭組 比賽規(guī)則：

①每班體委一名，隊員25名。

②、以年級為單位抽簽決定出場順序；抽簽時間是28日上午的課間操時間。

③、隊列隊形比賽內容一次為入場、稍息、立正、報數(shù)、原地轉法、跨立、蹲下與起立、齊步走立定與跑步走立定、全國中小學生武術健身操——旭日東升、出場。

④、評分制度：

采用10分制評分

①、領隊指揮口令干凈利落，動作到位；1分

②、入場隊列整齊，服裝統(tǒng)一，口號響亮,精神面貌好；1分

③、隊列隊形、廣播體操動作整齊到位，動作合拍，正確；7.5分

④、集合迅速整齊，退場口號響亮。0.5分

隊列隊形體操匯演裁判：劉寶同 張院明組織員 孫帥帥 鄒小娟 楊苗 王少靜 宋磊 史亞華評分員白琳 李彬彬記錄員

4、拔河比賽（3—9年級）

比賽人數(shù)：每班男15人，女10人

比賽說明：本著每低一年級遞增2人（男女各1人），中心線至兩端白色記號線各設定為

2m。采取三局兩勝制

比賽規(guī)則：握繩法以及姿勢，①、第一位得盡量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位不能超過兩米線。

②、選手赤手，雙手掌向上緊握繩子。

③、繩子必須由軀干與上臂之間通過。

④、比賽時，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。

⑤、隊員站位順序由班主任自定。

比賽結束：當中心標志被拉到一方的2M白線時，主裁判做出比賽結束手式，比賽結束。拔河比賽裁判：劉明劉文龍組織員張文龍發(fā)令員唐富強 王東芳 胡立立 孫晨晨 孟洋洋劉永生監(jiān)督員李彬彬 白琳記錄員。

七、獎勵辦法

個人體育比賽項目跳繩、立定跳遠 實心球取前三名。集體比賽項目取前二名，設道德風尚獎一個，優(yōu)秀體委三個。

說明：不參加比賽的班級及學生由班主任組織觀看比賽，做好拉拉隊工作。

2012.12.18