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音樂教師招聘(精選五篇)

時間:2019-05-14 12:22:46下載本文作者:會員上傳
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第一篇:音樂教師招聘

音樂教師招聘考試模擬試題一

一、選擇題

1、我國最早刊印的古琴曲集是朱權編印的(B)。

A、《弦索備考》B、《神奇秘譜》C、《樂府傳聲》D、《溪山琴況》

2、我國現存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是(A)。A、《碣石調-幽蘭》B、《廣陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不屬于四大名旦的是(C)。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋

4、富有激情、質樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是(B)。A、程硯秋B、周信芳C、梅蘭芳D、尚小云

5、歌劇《洪湖赤衛隊》,描寫土地革命戰爭時期,一只活躍在地方的赤衛隊,在黨的領導下同派進行斗爭,并取得勝利的故事。故事發生地在(C)省A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、評劇源于(C)省東部地區。A、甘肅B、遼寧C、河北D、山西

7、流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的(C)類。A、小調B、號子C、山歌

8、清唱劇《長恨歌》是(C)創作的。A、蕭友梅B、王光祈C、黃自D、青主

9、《數九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌曲(A)A.劉胡蘭 B.洪湖赤衛隊 C.江姐 D.小二黑結婚

10、最早的復調音樂被稱為(AB)A、奧爾加農B、狄斯康特C、克勞蘇拉D、康都克特

11、下列屬于我國民族音樂家華彥鈞的作品:A、大浪淘沙B、聽松C、病中吟D、空山鳥語

12、下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有(C)A、磬B、笙C、簫D、篳篥

13、《音樂之聲》是根據同名音樂劇改編,劇情講述了:能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部C的音樂故事片。A、英國B、奧地利C、美國D、俄國

14.由門德爾松首創的、一種具有歌曲形式特點的小型器樂曲體裁是(C)。A、夜曲B、前奏曲C、無言歌D、組曲

15.下列屬于單樂章結構的樂曲的體裁是(D)。A、交響曲B、奏鳴曲C、協奏曲D、交響詩

16、下列不屬于柴可夫斯基作品的是(C)。

A、悲愴交響曲B、1812序曲C、悲愴奏鳴曲D、《六月》船歌

17、根據法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家B的作品。A、羅西尼B、威爾弟C、普契尼D、莫扎特

18、著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》,是作曲家D的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基

19、《蘇爾維格之歌》,是著名詩劇《培爾金特》中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。作者是A。A、格里格B、拉威爾C、舒伯特 20、我國現代歌劇《傷逝》,是根據魯迅的同名小說改編的,1982年首演于北京,其作品是

我國著名音樂家C創作的。A、徐沛東B、沈湘C、施光南

21、著名管弦樂組曲《圖畫展覽會》,是俄羅斯“強力集團”成員之一C的作品。A、李姆斯基、柯薩科夫B、拉基列夫C、穆索爾斯基

22、下列不屬于明代四大聲腔的有(C)A、昆山腔B、海鹽腔C、皮黃腔D、弋陽腔

23、舒伯特最重要的創作領域是(C)。A、交響音樂B、歌劇C、藝術歌曲D、鋼琴曲

24、胡笳是一種流行于塞北和西域的吹管樂器,源于A時期。A、隋朝B、唐朝C、漢朝

25、《十面埋伏》是我國古代傳承下來的一首表現“楚漢相爭”的琵琶獨奏曲。最初的作者及產生年代目前還無法考證,但最早的樂譜卻見于C年。A、1918B、1718C、1818

26、下列屬于巴洛克時期的代表人物是(B)A、莫扎特B、亨德爾C、勛伯格D、舒伯特

27、巴赫的《馬太受難樂》是由(A)于1829年首先發掘,并親自指揮上演的。A、門德爾松B、伯遼茲C、李斯特D、瓦格納

28、比才最優秀的歌劇作品是(B),它代表著法國喜歌劇的最高成就。A、《茶花女》B、《卡門》C、《魔笛》D、《唐璜》

29、“俄羅斯音樂之父“是指(D)。A、鮑羅丁B、穆索爾斯基C、居伊D、格林卡 30、原來交響曲中的第三樂章是小步舞曲,貝多芬將其改為(D)。A、奏鳴曲B、圓舞曲C、進行曲D、諧謔曲

31、下列屬于捷克民族樂派的是(BD)A、斯克里亞賓B、斯美塔那C、科達伊D、德沃夏克

32、下列樂曲中屬交響詩體裁的是(C)

A、《春之祭》B、《茶花女》C、《前奏曲》D、《命運》

33、下列屬于舒伯特歌曲作品的是(A)

A、《野玫瑰》B、《月光》C、《仲夏夜之夢》D、《革命》

34、《胡桃夾子》的作者是(A)A、柴可夫斯基B、舒曼C、斯特拉文斯基D、海頓

35、斯特勞斯的《藍色多瑙河》屬于哪種體裁?(D)A、舞劇B、交響曲C、協奏曲D、圓舞曲

36、下列不屬于柴可夫斯基作品的是(D)

A、《天鵝湖》B、《1812序曲》C、《睡美人》D、《培爾·金特》

37、我國民族樂器笙屬于B類氣鳴樂器。A、哨嘴B、簧管C、拉管D、閉管

38、柴可夫斯基《六月》的體裁是(D)。A、奏鳴曲B、協奏曲C、交響曲D、船歌 39.《牧神午后》的作者是(D)。A、李斯特B、門德爾松C、肖邦D、德彪西 40、長笛屬于(A)。A、木管樂器B、銅管樂器C、彈撥樂器D、打擊樂器

41、《藍色多瑙河》的作者是(B)。

A、理查·施特勞斯B、約翰·施特勞斯C、柴可夫斯基D、舒伯特

42.《旱天雷》屬于下列哪類樂種?(B)A、江南絲竹B、廣東音樂C、福建南曲D、內蒙二人轉

43、下列樂曲中屬于江南絲竹的是?(ABD)A、《歡樂歌》B、《三六》C、《平湖秋月》D、《行街》 44.下列樂器屬于彈撥樂器的是(A)。A、中阮B、中胡C、高胡D、板胡

45.下列哪首樂曲不是貝多芬創作的?(CD)

A、《月光奏鳴曲》B、《悲愴奏鳴曲》C、《巨人交響曲》D、《悲愴交響曲》

46、下列屬于浪漫時期的作曲家是(BC)A、西貝柳斯B、勃拉姆斯C、瓦格納D、拉威爾

47、下列屬于多樂章結構的樂曲體裁是(D)。A、變奏曲B、回旋曲C、交響詩D、奏鳴曲 48.長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲是(A)。A、交響詩B、奏鳴曲C、交響曲D、協奏曲

49、《G大調弦樂小夜曲》的作者是(C)。A、巴赫B、貝多芬C、莫扎特D、李斯特 50、下列曲目中哪些是屬于鋼琴曲?(D)

A、《1812序曲》B、李斯特《前奏曲》C、德彪西《大海》D、貝多芬《月光奏鳴曲》

二、填空題

1、我國民族吹管樂器常見有(曲笛)、(梆笛)。(曲笛)管身較長而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“(昆曲)”而得名。(梆笛)管身較短而略細,多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“(梆子戲)”。你熟悉的獨奏曲(揚鞭催馬運糧忙)

2、我國民族樂器約百余種,按傳統習慣分為(拉弦樂器、管弦樂器、彈拔樂器、打擊樂器)四大類。

3、新中國的第一部新歌劇是(白毛女)。

4、中華民族五聲調式中的4、7、#

4、b7四個偏音分別稱作(清角、變宮、變徴和閏)。

5、《春節序曲》是我國著名作曲家李煥之的交響樂曲《春節組曲》中的第一樂章。6.勞動號子最常見的演唱形式是一領眾和。

7、戲曲音樂主要由聲樂與器樂兩大部分構成。京劇的唱腔由西皮腔與二黃腔構成。

8、小提琴協奏曲《梁祝》的作者是陳鋼、何占豪,作品完成于1959年。

9、音樂段落中具有相對獨立的單位,稱為樂句。旋律是由音高和節奏構成的。

10、在西洋管弦樂隊中通常由銅管樂器、木管樂器、弦樂器、打擊樂器等四組樂器所構成。

11、《跳蚤之歌》是由德國偉大詩人歌德作詞,俄國作曲家穆索爾斯基作曲。

12、《勃蘭登堡協奏曲》的作者是巴赫,國籍是德國;《牧神午后》的作者是德彪西,國籍法國。《培爾·金特》的作者是格里格,國籍挪威。

13、貝多芬的交響曲是他創作的重要體裁,一生共創作了9部交響曲作品,其中《第三交響曲》稱英雄,《第五交響曲》稱命運,《第六交響曲》稱田園,《第九交響曲》稱合唱。

14、交響詩是一種長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲是由李斯特首創的。

15、人民音樂家冼星海一生的作品有近300件。其中,具有代表性的歌曲有:到敵人后方去、在太行山上、救國軍歌等。合唱曲有:黃河大合唱、生產大合唱、九一八大合唱等。交響樂作品有:民族解放交響曲或神圣之戰等。

16、歌劇《白毛女》是我國歌劇成型的標志。

17、音樂是(時間)的藝術,(空間)的藝術,(情感)的藝術。

18、三連音是將基本音符分成均等的(三等分)來代替基本劃分的(二等分)。

19、五連音是將基本音符分成均等的(五等分)來代替基本劃分的(四等分)。

20、三和弦共有三個音,以根音為低音時叫(原位和弦),以三音為低音時叫(六和弦),即三和弦的第一轉位用數字(6)標記,以五音為低音時叫(四六和弦),即第二轉位用數字(4)標記。

21、《卡門序曲》的作者是(比才),《合唱交響曲》的作者是(貝多芬)。

22、(音量)是由發音體振動時振幅的大小來決定的,按振幅大音就(強),振幅小音就(弱)

23、提倡學科綜合,在實施過程中,綜合應以(音樂)為教學主線,通過具體的(音樂材料)構建起與其他藝術門類及其他學科的聯系。

24、、根據中低年級學生的身心特點,從(音樂基本要素)入手,通過模仿,積累感性經驗,為音樂喜歡和創造能力的進一步發展,奠定基礎。

25、音樂學科具有的價值(審美體驗價值、創造性發展價值、社會交往價值、文化傳承價值)。

26、樂曲《百鳥朝鳳》是一首(嗩吶)獨奏曲,二胡獨奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(華韻均))。

27、波蘭著名音樂家(肖邦)創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格,他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

28、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家(柴可夫斯基)創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

29、在中共領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《白毛女》。30、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家(阿炳)所作的同名二胡獨奏曲改編成的。

31、我國民族樂器經過長期的改造與完善,按照其演奏形式、發聲方式的不同,可分為四大類別,即(吹管樂器),(拉弦樂器),(彈撥樂器),(打擊樂器)。32、1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創作的(第六交響曲),又名(“ 田園”)交響曲,這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。

33、《流水》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂,栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

34、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家(約翰/施特勞斯)創作的,為典型的維也納圓舞曲結構。

35、田漢作詞,聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》,其原名為《義勇軍進行曲》,是進步影片《風云兒女》的主題歌。36、1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”,當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《牧童短笛》,一舉奪得頭獎。

37、《中國少年先鋒隊隊歌》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名《我們是共產主義接班人》。

38、將八度分成十二個均等半音的律制,稱為(十二平均律)。

39、音樂的基本要素包括、節奏、音符、、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色、曲調、織體、音的高低、音的長短、音的強弱等。

40、小號是(西洋銅管)樂器。音色(燎亮輝煌)。善于表現雄壯有力的音樂情緒,還能吹奏(優美如歌)的旋律。

41、笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》以生動樸實的音樂語言,描寫了豐收以后的農民駕著滿

載糧食的大車,向國家交售公糧的情景。

42、第九十四交響曲(《驚愕》)是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家(海頓)于1781年創作的。43、1976年,粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地,舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《北京喜訊邊寨》。

44、黃自,江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作,其主要音樂作品有:清唱劇《長恨歌》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

45、聶耳作曲家(云南玉溪)人。主要作品有歌曲(賣報歌)、(義勇軍進行曲)、(鐵踢下的歌女)、舞臺音樂劇(楊子江瀑風雨)、民樂合奏(金蛇狂舞)。

46、根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點,將人聲分成若干類別叫(人聲分類)。女高音優美抒情,女中音、女低音(柔和),男高音堅實明亮,男中音、男低音深沉(深厚有力)。音域一般為(13)度,男聲比女聲低一個(8)度。童聲音色清脆明亮,音域一般不超過(10)度。

47、號子也稱勞動號子,它與相應的(勞動節奏)緊密配合,起著統一(動作),鼓舞(情緒)的作用。如:(打夯)號子、(東北)號子、(拉纖)號子等。演唱形式多為一領眾和。

48、聲樂演唱形式有(獨唱)、(對唱)、(齊唱)、(輪唱)、(表演唱)、(合唱)、(重唱)等演唱形式。

三、判斷題

1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。(×)

2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣深受人們喜愛。(×)

3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間,簡譜中用“0”表示。(√)

4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。(√)

5、單音程轉位后構成的一定是復音程。(×)

6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》,通俗易懂、流傳廣泛。(√)7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。(×)

8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。(√)

9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。(√)

10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號為主奏樂器的。(×)

11、德國作曲家萊昂耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲(√)

12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。(√)

13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。(×)

14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。(√)

15、《鳳陽花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。(×)

一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

1._________又稱教學法。研究教學的一般規律的科學,教育學的一個分支。2._________是運用文獻資料進行學習和研究的方法。3.音樂教育是學校實施_________的主要內容和途徑。4.音樂教學大綱也稱為音樂教育_________。

5.音樂審美趣味主要表現為個人的_________、審美標準和審美理想。6._________具有偶合性、指向性、多樣性等特征。7._________是初中音樂教學中的一項重要內容。

8.中學音樂課一般分為單一課和_________。

9.中學課外音樂活動一般分為全校性音樂活動和_________兩種形式。

10._________是教育科學領域有關教育評估的理論和實踐的組成部分之一。

二、單項選擇題

11._________是培養音樂師資的專門教育。()A.專業音樂教育

B.音樂師范教育

C.業余音樂教育

D.社會音樂教育.12._________是我國教育方針不可缺少的、有機組成部分。()A.美育

B.音樂教育

C.美術教育

D.影視教育

13.現行的《九年義務教育全日制初級中學音樂教學大綱(試用)》是中華人民共和國國家教育委員會于_________制定頒布的。()A.1989年

B.2000年

C.1994年

D.1992年 14._________歲的兒童對音樂審美態度處在“寫實階段”。()A.9——13歲

B.4——7歲

C.7——9歲

D.8——10歲 15._________是適合所有學校的音樂教學方式。()A.鋼琴教學

B.歌唱教學 C.器樂教學

D.合奏教學

16._________的教材一定要選用古今中外的音樂“精品”。()A.器樂教學

B.聲樂教學 C.樂理教學

D.欣賞教學

17.教學計劃包括_________或學年、課時或單元的計劃。()A.學期

B.教案

C.課堂

D.備課r 18.音樂能力測量包括實際能力和_________的測驗。()A.知覺能力

B.潛在能力

C.創造能力

D.審美能力

19.奧爾夫教育體系是通過_________教育誘發、開掘兒童的先天音樂本能的。()A.元素性音樂

B.綜合性音樂 C.創造性音樂

D.誘導性音樂

20.教育實習是實現_________、體現理論聯系實際的教育原則、培養合格教師的重要環節。A.教育目的B.教學目標 C.教學成果

D.教學過程;

三、判斷題

21.女聲合唱隊和童聲合唱隊的人數在30至40人之間為宜。()22.變聲期是發聲器官發育成長過程中不重要的時期。()23.音樂教材的編寫必須以音樂課程為依據。()24.正確的歌唱姿勢是歌唱的基礎。()25.音樂欣賞就是沒有指向的傾聽音樂。()26.電化教學手段在音樂教學中用途不廣泛。()27.鈴木的教育觀念是以培養音樂家和職業音樂工作者為主要目標。()28.形象直觀原則對于音樂教學來說并不重要。()

四、名詞解釋 29.聽唱法

30.音樂教學大綱:

31.律動 32.綜合課

33.綜合音樂素質教育

五、簡答題

選擇題(50分)

一、公共知識

在構建和諧社會的今天,實現“教育機會均等”已經成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前,孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張,他的“有教無類”的觀點體現了:(A)

A.教育起點機會均等 B.教育過程機會均等 C.教育條件機會均等D.教育結果機會均等。2.中小學校貫徹教育方針,實施素質教育,實現培養人的教育目的的最基本途徑是:(B)A.德育工作。B.教學工作。C.課外活動。D.學校管理。

3.中小學教師參與校本研修的學習方式有很多,其中教師參與學校的案例教學活動屬于:(B)

A.一種個體研修的學習方式。

B.一種群體研修的學習方式。C.一種網絡研修的學習方式。

D.一種專業引領的研修方式。

4.學校文化建設有多個落腳點,其中,課堂教學是學校文化建設的主渠道。在課堂教學中,教師必須注意加強學校文化和學科文化建設,這主要有利于落實課程三維目標中的:(C)A.知識與技能目標

B.方法與過程目標 C.情感態度價值觀目標

D.課堂教學目標。5.在中小學校,教師從事教育教學的“施工藍圖”是:(D)A.教育方針。

B.教材。C、課程標準。

D.課程。

6.某學校英語老師王老師輔導學生經驗非常豐富,不少家長托人找王老師輔導孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導學生,而對學校安排的具體的教育教學任務經常借故推托,并且遲到缺課現象相當嚴重,教學計劃不能如期完成,學生及家長的負面反響很大。學校對其進行了多次批評教育,仍然不改。根據《中華人民共和國教師法》,可給予王老師什么樣的處理。(D)A.批評教育。B.嚴重警告處分。C.經濟處罰。D.行政處分或者解聘 7.為了保護未成年人的身心健康及其合法權益,促進未成年人健康成長,根據憲法,我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》,下列描述與《未成年人保護法》不一致的是:(A)

A.保護未成年人,主要是學校老師和家長共同的責任。

B.教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則。

C.學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規定開除未成年學生。D.未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利,國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。

8.小芳的父母均為大學畢業,從小受家庭的影響,很重視學習,初中期間,當她自己在看書學習時,旁邊如果有人講話,就特別反感。進入高中后,小芳成績優秀,擔任了班長,但同學們都認為她自以為是,什么工作都必須順著她的思路和想法,一些同學很討厭她,為此她感到十分的苦惱。如果小芳同學找你訴說心中的煩惱時,你認為應該從什么角度來進行輔導:(D)A.學習心理。B.個性心理。

C.情緒心理。

D.交往心理。9.《中華人民共和國教師法》明確規定:教師進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗,從事科學研究,是每個教師的:(A)A.權利。B.義務。C.責任。D.使命。

10.教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文件,對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體內容都作出了明確的規定。根據文件精神和當前中小學實際,你認為下列

論述正確的是:(C)

A.中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合,重點對象是心理有問題的學生。

B.提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入,每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室。

C.中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應注意對學生心理健康的教育。

D.中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主。

二、學科專業知識 11.《義務教育音樂課程標準》規定,每個3~6年級和7~9年級的學生,在每學年能夠聆聽

首的音樂主題并說出曲名:(D)A.1~4

B.2~3

C.2~5

D.2~4

12.感受與鑒賞是重要的音樂學習領域,其主要內容包括四個方面,以下哪個方面不屬于感受與鑒賞領域的內容:(B)

A.音樂的體裁與形式

B.音樂與姊妹藝術

13.音樂課程目標主要體現在情感態度價值觀、過程與方法、知識與技能三個層面,其中音樂知識與技能主要包括四個方面的內容,下面的哪個內容不屬于音樂知識與技能的范疇:(C)A.音樂基礎知識

B.音樂創作與歷史背景C.音樂審美能力D.音樂與相關文化 14.由一種感覺喚起其他感覺的現象就叫做聯覺。在《音樂與其表現的世界——對音樂音響與其表現對象之間關系的心理學與美學研究》一書中,周海宏曾做過相關的實驗,證實樂音或樂音組合能喚起人相應的明暗等各種聯覺,但不能喚起的聯覺有:(D)

A.重---輕

B.大---小

C.上行---下行

D.具體的顏色

15.以A為增四度音程的下方音,它的上方音是:(C)

A.D

B.bE

C.#D

D.E

16.下面作品中屬于貝多芬的代表作是:(D)

A.《e小調第九交響曲》(德沃夏克)B.《C小調練習曲》(肖邦)、C.歌劇《自由(魔彈)射手》(德國的卡爾·馬利亞·馮·威柏)D.歌劇《費德里奧》 17.

享有“百戲之祖”“百戲之乳”的美譽,它在中國戲曲史上有著特殊的地位和貢獻,意思是說,凡其后來的劇種,鮮有不受其哺育和滋養的。在2008年的北京奧運會開幕式上,其優雅、圓潤、婉轉的“水磨調”唱腔深深地打動著所有的觀眾。(A)A.昆曲

B.越劇

C.京劇

D.漢劇 18.下面哪部歌劇是莫扎特的作品:(D)

A.《尼伯龍根的指環》(瓦格納)

B.《夢游女》(貝利尼)C.《阿伊達》(威爾第)

D.《費加羅的婚禮》 19.G-B-#D-#F是:(D)

A.大小七和弦

B.小大七和弦 C.大大七和弦

D.增大七和弦 20.下列調式中,哪個不是以﹟F為主音:(D)

A.以D為Ⅵ級的和聲大調

B.以﹟C為屬音的和聲小調 C.以B為下屬音的和聲小調式

D.以G為商的羽調式

一、填空題

1.我國普通學校音樂教育,源于____________世紀初,至今已有____________歷史。2.____________年,在第六屆全國人民代表大會上通過的“貫徹德育、智育、體育、美育全面發展的教育方針”,確立____________在國家教育方針中的地位。

3.自20世紀___________________年代以來,德國各州都為一個總的教育目標而致力研制新的____________。

4.傳統的音樂課程以____________為中心,突出和側重____________和智育方面的價值

目標。

5.前國家教委副主任柳斌指出:“素質教育有三大要義,第一是____________,第二是____________,第三是讓學生主動發展。”

6.音樂課程目標是以音樂學科的____________和____________為依據,規定了學生音樂素質培養的具體內容和要求。

7.新《課程標準》指出:____________與____________是重要的音樂學習領域,是整個音樂學習活動的基礎,是培養學生審美能力的有效途徑。

8.音樂與相關文化是音樂課人文學科屬性的集中體現,是直接增進學生____________的學習領域。

二、單項選擇題

1.1999年6月召開了第三次全國教育工作會議,江澤民同志在開幕式上的講話重新明確了______是我國教育方針的重要組成部分。()A.德育B.智育C.體育D.美育 2.日本每______年更新一次國家基礎教育課程。()A一

B.五

C.十五 D.三 3.______是學校課程價值的具體體現,是課程階段性、特殊性的結果顯示。()A.課程內容

B.課程目標

C.課程結構

D.教學過程 4.培養學生的音樂______,樹立終身學習的愿望。()A.志向

B.技能

C.興趣

D.知識

5.______具體表現為強化普及意識,淡化選拔意識。()

A.面向全體學生

B.面向優秀學生

C.面向后進學生

D.面向教師 6.音樂課的教學過程就是音樂藝術的______過程。()A.展示B.實踐C.聆聽D.唱歌 7.______是國家對基礎教育課程的基本規范和質量要求。()A.課程內容

B.教學計劃

C.課程標準

D.評價標準 8.課程總目標具體體現在______個層面上。()A.四

B.二

C.三

D.五 9.課程內容包括感受與鑒賞、表現、創造、______四個方面。()A.音樂風格

B.演唱

C.識讀樂譜,D.音樂與相關文化

10.課程評價的主體包括______、家長、教師、課程管理者。A.學生B.社會C.媒體D名師 11.實驗教材以______代替課時結構,有利于發揮教師的積極性和創造性。()A.歌曲:

B.音樂知識

C.視唱

D.單元結構

12.音樂______是20世紀兒童音樂教育發展最快的教學領域。A.表現B.創造C.技能D.風格 13.以傳遞教學信息為最終目的的媒體被稱為______。()A.多媒體技術B.網絡信息C.音樂軟件D.教學媒體

14.目標取向課程評價著重判斷______是否達到預定目標。()A.教學過程B.教學結果-C.教學內容D.教學進度

15.新課程對音樂教師的知識結構要求一是______,二是更新。A.專一B.重技能C.廣博D.重理論

三、名詞解釋 1.課程性質 2.音樂風格 3.即興創造 4.音樂教學目標 5.終結性評價

四、簡答題

1.《標準》將情感、態度與價值觀具體劃分為幾個目標? 2.音樂情感體驗需注意哪幾個原則?

3.教師間相互合作是非常重要的,包含哪些方面的內容? 4.如何對新教師的音樂課堂教學進行評價? 5.感受與鑒賞包括哪些內容?

黑龍江省哈爾濱市音樂教師招聘試卷

問答題

1、比才是哪個國家的作曲家? 他的作品有什么? 答:卡門

2、問哪位作曲家是奧地利人,八歲從師學小提琴,十歲參加教堂唱詩班.現存歌曲中最早的作于1811內奸,<第一交響曲>作于1813年,第一部彌撒曲作于1814年?

3、序曲<<仲夏夜之夢>>是門德爾松十幾歲寫成的?

4、什么叫音符?

5、舉出聶耳創作的幾首歌曲?

6、什么是獨唱

7、《黃河大合唱》作于1939年,這部大型聲樂作品的曲作者是誰?你知道其中的哪幾個樂章?你能寫出三首以上他的作品嗎?

8、《二泉映樂》《童年情景》的演奏樂器和曲作者是誰?

9、音的性質有什么?

10、音的分類都有什么? 判斷題:

1.肖邦: 是波蘭人,作品以鋼琴曲為主,常以進行曲體裁抒發音樂構想.答:錯。是以圓舞曲體裁抒發音樂構想。

2.比才是法國的作曲家。答:正確。4 w$ X6 d2 I/ G1 S 3.序曲<<仲夏夜之夢>>是門德爾松十七歲寫成的? 答:正確 4.獨唱是一個人演唱,不論任何聲部都可以獨唱。答:正確

5.保衛黃河是冼星海創作的《黃河大合唱》中的第五樂章。答:錯。是第七樂章。6.音的分類有樂音和噪音兩種,音樂中用的只有樂音.答:錯.音樂中樂音和噪音都用.7.鄭律成是蒙古族的作曲家.答:錯.是朝鮮族的作曲家.8.崔善玉是美聲歌后,林晶是中國朝鮮族舞蹈家.答:錯.崔善玉是中國朝鮮族舞蹈家,林晶是美聲歌后

9.單指和弦只要用一個手指頭就能在伴奏鍵盤上彈出各種和弦.答:錯。用一個手指頭按伴奏鍵盤上的任何一個琴鍵,都會發出以這個音為根音的大三和弦的聲響。

10.三和弦是由三個音組成的,七和弦是有七個音組成的.答:錯.七和弦是由4個音組成的

第二篇:音樂教師招聘試題

一、填空題(每空2分,共22分)

1、《中國少年先鋒隊隊歌》原名為 我們是共產主義接班人。

2、興趣是學習音樂的基本動力。音樂教育以審美為核心,主要作用于人的情感世界。

3、創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力,是藝術教育功能和價值的重要體現。

4、《牧童短笛》是一首 鋼琴獨奏曲,作者是賀淥丁;《賽馬》是一首 二胡獨奏曲。

5、《義務教育法》規定:教師應當熱愛社會主義教育事業,努力提高自己的 思想、文化、業務水平,愛護學生,忠于職責。

6、《義務教育法》要求:學校應當推廣使用全國通用的普通話。

得分 評卷人

二、單項選擇題(每小題2分共20分)

1、《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱(B)

A、跑步 B、行進 C、跳舞

2、《四小天鵝舞曲》的情緒是(C)

A、悲傷的 B、熱烈的 C、歡快的3、選擇一個最恰當的詞表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受(C)

A、風趣 B、歡快 C、優美

4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是(B)

A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成5、《歡樂的羅嗦》是一首(A)

A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲

6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲(B)

A、進行曲 B、舞曲 C、搖籃曲

7、義務教育階段音樂課的任務是(B)

A、為了培養音樂的專門人才

B、面向全體學生,使每一個學生的音樂 潛能得到開發并使他們從中受益

C、培養學生的個性和創造才能

8、課程目標包含哪三個層面

A、情感態度與價值觀 過程與方法 知識與技能

B、情感態度與價值觀 教法與學法 知識與技能

C、情感態度與價值觀 過程與方法 審美與體驗

9、《黃河船夫曲》創作的素材是(C)

A、山歌 B、小調 C、勞動號子

10、《卡門序曲》的作者是(A)

A、比才 B、莫扎特 C、劉天華

三、寫出下列常用記號的名稱(每個2分 共10分)

f 強p 弱b 降-保持▼ 頓音

四、劃線連接題(每個1分 共10分)

1、區分情緒

《搖籃曲》雄壯

《鈴兒響叮當》親切

《在少年英雄紀念碑前》活潑

2、區分地域

《小白菜》河北民歌《伏爾加船夫曲》俄羅斯民歌

《道拉基》朝鮮族民歌

《刨洋芋》山西民歌

《鳳陽花鼓》安徽民歌

《八月桂花遍地開》江西民歌

《太陽出來喜洋洋》四川民歌

五、問答題(共26分)

1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些?(4分)

大號 小號 圓號 薩克斯長號 短號

2、聲樂演唱形式有哪些?(5分)

合唱 齊唱 重唱 獨唱 表演唱 輪唱 對唱

3、按照音色的不同將人聲分為哪三類?(3分)

高音 低音 中音

4、寫出下列音程的轉位音程(6分)

大三度純四度增二度減三度小二度增八度

小六度純五度減八度增六度大七度減八度

5、請列舉出三個聶耳創作的作品(3分)

賣報歌 大陸歌揚子江暴風雨義勇軍進行曲

6、義務教育法規定,使兒童、少年在哪幾方面全面發展?(3分)

德智體美

六、論述題(12分)

在音樂教學中,你認為怎樣培養學生的合作意識和團隊精神?

一、填空題(每空0.5分,共14分)

1、音樂課程的價值主要體現在審美體驗價值、___________________________、社會交往價值、________________________四個方面。

2、我國全日制義務教育《音樂課程標準》中的課程目標體現在情感態度價值觀、____________________、__________________三個層面。

3、從民歌的體裁形式來講,主要有:號子、山歌、小調、________、__________________等。

4、音樂的基本要素包括節奏、旋律、節拍、曲式、___________、______________、___________等。

5、黃自是我國近代具有民主主義和愛國主義思想的音樂家之一,他在從事教育工作的同時還創作了許多作品,如清唱劇《______________》。

6、《________________________》是現代京劇《___________________》第三場楊子榮在“深山問苦”中,獵戶女兒常寶的一個唱段。

7、是屬于大合唱性質的一種多樂章的大型聲樂套曲,其特點基本上與大合唱相同。

8、《________________》是我國著名板胡演奏家劉明源寫作的一首民樂小品,全曲為三段式結構,取材于《賣膏藥》、《碾糕面》兩個主題。

9、賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家,主要作品有《游擊隊歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亞歷山大?齊爾品舉辦的“征求中國風味的鋼琴曲”評選中獲一等獎。

10、詠嘆調《今夜無人入睡》是選自寫的歌劇《》,這部歌劇描寫了一個發生在中國元朝都城北京的故事。

11、詠敘調是融詠嘆調與宣敘調為一體,篇幅不大,與小詠嘆調相似的____________曲。

12、____________一生寫有一百多首交響曲,號稱“交響曲之王”。

13、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家約翰?施特勞斯于1867年創作的,為典型的____________結構,由序曲、五個圓舞曲和尾聲構成。

14、《____________________》是俄國作曲家穆索爾斯基1874年為其突然早逝的朋友,建筑家、美術家維克托?哈特曼的遺作展覽會中的十幅畫而創作的鋼琴組曲。

15、1817年至1823年,貝多芬創作了《第九交響樂》。樂曲共分為四個樂章。《》是該作品的第四樂章。

16、《碼頭工人歌》作于1934年,是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇《____________________》中的一首歌曲。

17、《_____________________》是朱踐耳1952年為大型紀錄片《偉大的土地改革》而寫作的一首插曲,后改編為民族管弦樂曲。

18、優秀的琵琶古曲《陽春白雪》是由民間曲牌《》發展而成。它以清新、快捷的旋律和節奏,描繪了冬去春來、萬物生輝的初春景象。

19、鋼琴曲《》,是法國印象派作曲家創作的《貝加瑪斯卡組曲》中的第二首。

20、海頓在1791年第一次訪問英國倫敦時創作了《第九十四()交響曲》。

二、多項選擇題(每題1分,共5分)

1、下列哪些方法可將音程擴大?()

A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音

C、升高冠音降低根音D、同時降低冠音和根音

2、下列哪些和弦是不協和和弦?()

A、大三四六和弦B、增三四六和弦

C、小三六和弦D、小小七五六和弦

3、下列各調中,哪些屬于調號為三個升號的同宮系統調?()

A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵

4在常用的等調中,其調號關系為:()

A、五升等于六降B、六升等于六降

C、七降等于五升D、七升等于五降

5、下列哪些調之間是等音調關系?()

A、以#G為商的宮調式與bB為角的宮調式

B、bA商與#G 羽

C、以#A為Ⅱ級的和聲小調和以ba為主音的和聲小調

D、bd自然小調與#C大調

三、判斷題(正確的打√,錯誤的打×。每題0.5分,共8分)

1、舒伯特的《小夜曲》是選自他創作的聲樂組曲《天鵝》中14首歌曲的第4首。()

2、奧地利作曲家舒伯特寫有兩部聲樂套曲:《美麗的磨坊姑娘》和《鱒魚》。()

3、琵琶曲《楚漢》是《霸王卸甲》的前身,全曲十六段,著重渲染了西楚霸王項羽的英雄悲劇。()

4、《霓裳羽衣曲》的藝術表現、意境創造以及對外來音樂的吸收和融化都充分顯示了明代宮廷音樂所取得的成就。()

5、《重歸蘇蓮托》是庫爾蒂斯兄弟創作的,這首歌屬那不勒斯船歌體裁,3/4拍子。()

6、在美國南北戰爭和法國資產階級大革命中,出現了一種節奏鏗鏘、音調高昂的革命歌曲,《同志們,勇敢的前進》就是其中最著名的一首。()

7、十二音技法是現代音樂創作手法之一,由奧地利作曲家勛伯格所始創。按照這一技法,半音階中的十二個音處于同等地位,將這十二個音排成某一音列,稱之為序列。()

8、室內樂,原指在西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂,以別于教堂音樂和戲劇音樂。現在,通常指各種重奏曲及用少數樂器伴奏的獨唱曲、重唱曲。()

9、莫扎特(1756—1791),德國著名作曲家,他的主要作品有《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌劇。()

10、俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6首室內樂作品,以1871年新作的《D大調第一弦樂四重奏》最優秀。其中又以第二樂章《如歌的行板》最為突出。()

11、《梁祝》是以評彈曲調為素材的單樂章標題協奏曲。全曲的結構為奏鳴曲式。其中呈示部、展開部、再現部三個段落分別表現了相愛、抗婚、化蝶的情節。()

12、金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料,人們常用“六音”概稱我國傳統的民族器樂。()

13、學堂樂歌是近代音樂史上出現的新生事物,它的絕大多數是填詞創作,曲調主要來自美國,其次來自西歐各國。()

14、著名德國作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之一。()

15、作曲家門德爾松生于德國,代表作有《仲夏夜之夢》序曲、交響曲《蘇格蘭》、歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《母親教我的歌》。()

16、《走西口》是二人轉的傳統劇目,屬于以唱做為主的“硬碼戲”,即“做工戲”。()

四、調式分析(5分)

五、和聲分析(10分)要求:

1、確定調式調性;

2、用羅馬數字表明和弦級數。

六、教學目標個案分析(8分)

請根據你對新課標的理解,對以下教學目標提出個人看法,并重新擬定教學目標。

課題:歌劇欣賞(主要作品:歌劇《白毛女》選曲《北風吹》、《扎紅頭繩》、《太陽出來了》)教學目標:

1、學習音樂知識—歌劇,欣賞中國歌劇《白毛女》選曲。

2、通過參與音樂實踐活動,初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術特點。

3、擴大學生的音樂視野,陶冶情操,培養和提高學生的創新思維、審美能力。

參考答案:

一、填空題(每空0.5分,共14分)

1、創造性發展價值;文化傳承價值

2、知識與技能、過程與方法

3、舞歌;風俗儀式歌曲

4、和聲;速度和力度;音色

5、《長恨歌》

6、《只盼著深山出太陽》;《智取威虎山》

7、組歌

8、《喜洋洋》

9、《牧童短笛》

10、普契尼;《圖蘭朵》

11、獨唱

12、海頓

13、維也納圓舞曲

14、《圖畫展覽會》

15、《歡樂頌》

16、《揚子江暴風雨》

17、《翻身的日子》

18、《八板》

19、《月光》;德彪西 20、驚鄂

二、多項選擇題(每題1分,共5分)

1、ABC2、BD3、ABCD4、BCD5、AC

三、判斷題(正確的打√,錯誤的打×。每題0.5分,共8分)

1、×《天鵝之歌》

2、×《冬之旅》

3、√

4、×唐代

5、√

6、×《馬賽曲》

7、√

8、√

9、×奧地利

10、√

11、×越劇

12、×加上土、匏,一共八種,稱之為八音

13、×日本

14、×新古典主義樂派

15、√

16、×二人臺

四、調式分析(5分)# C小調轉# C徵調式

五、和聲分析(10分)D大調4/4:IV6I6II V6IV6I V6I6I VVI6V6II6I VI6I VVI6I VI6VII6I

六、教學目標個案分析(8分)

A:個人看法中至少應包含以下兩個方面(2分)

1、行為主體必須是學生而不是教師;

2、行為動詞必須是可測量、可評價,具體而明確的。B:(6分)參考答案

1、學生能夠自己收集歌劇、中國歌劇的音樂知識相關資料,并在班上進行介紹,與大家一起分享、交流。

2、學生通過聆聽、演唱《白毛女》選曲,能隨伴奏音樂哼唱出其中的一到兩首;能用自己的話分析、對比三個選曲不同的音樂情緒,各表現了怎樣的音樂情境。

3、學生在藝術實踐活動中,能認同、喜愛中國歌劇音樂。

第三篇:2005音樂教師招聘試題

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

2005音樂教師招聘試題

2005音樂教師招聘試題

一、填空題(每空0.5分,共14分)

1、音樂課程的價值主要體現在審美體驗價值、___創造性發展價值_____、社會交往價值、__文化傳承價值__四個方面。

2、我國全日制義務教育《音樂課程標準》中的課程目標體現在__情感態度價值觀,知識與技能,過程與方法三個層面。

3、從民歌的體裁形式來講,主要有:號子、山歌、小調、__舞歌;風俗儀式歌____等。

4、音樂的基本要素包括節奏、旋律、節拍、曲式、_和聲___、_速度和力度;音色___等。

5、黃自是我國近代具有民主主義和愛國主義思想的音樂家之一,他在從事教育工作的同時還創作了許多作品,如清唱劇《長恨歌 _》。

6、《___只盼著深山出太陽____》是現代京劇《__智取威虎山___》第三場楊子榮在“深山問苦”中,獵戶女兒常寶的一個唱段 ___組歌___是屬于大合唱性質的一種多樂章的大型聲樂套曲,其特點基本上與大合唱相同。

8、《__喜洋洋___》是我國著名板胡演奏家劉明源寫作的一首民樂小品,全曲為三段式結構,取材于《賣膏藥》、《碾糕面》兩個主題。

9、賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家,主要作品有《游擊隊歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《_牧童短笛__》在1934年亞歷山大齊爾

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

品舉辦的“征求中國風味的鋼琴曲”評選中獲一等獎。

10、詠嘆調《今夜無人入睡》是選自

普契尼

寫的歌劇《 圖蘭朵

》,這部歌劇描寫了一個發生在中國元朝都城北京的故事。

11、詠敘調是融詠嘆調與宣敘調為一體,篇幅不大,與小詠嘆調相似的__獨唱__曲。

12、___海頓____一生寫有一百多首交響曲,號稱“交響曲之王”。

13、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家約翰施特勞斯于1867年創作的,為典型的__維也納圓舞曲____結構,由序曲、五個圓舞曲和尾聲構成。

14、《__圖畫展覽會___》是俄國作曲家穆索爾斯基1874年為其突然早逝的朋友,建筑家、美術家維克托?哈特曼的遺作展覽會中的十幅畫而創作的鋼琴組曲。15、1817年至1823年,貝多芬創作了《第九交響樂》。樂曲共分為四個樂章。《

歡樂頌

》是該作品的第四樂章。

16、《碼頭工人歌》作于1934年,是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇《__揚子江暴風雨____》中首歌曲。

17、《___翻身的日子_____》是朱踐耳1952年為大型紀錄片《偉大的土地改革》而寫作的一首插曲,后改編為民族管弦樂曲。

18、優秀的琵琶古曲《陽春白雪》是由民間曲牌《 八板

》發展而成。它以清新、快捷的旋律和節奏,描繪了冬去春來、萬物生輝的初春景象。

19、鋼琴曲《 月光

》,是法國印象派作曲家 德彪西

創作的《貝

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加瑪斯卡組曲》中的第二首。

20、海頓在1791年第一次訪問英國倫敦時創作了《第九十四(驚鄂)交響曲》。

二、多項選擇題(每題1分,共5分)

1、下列哪些方法可將音程擴大?

(ABC)

A、重升冠音

B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音

D、同時降低冠音和根音

2、下列哪些和弦是不協和和弦?

(BD)

A、大三四六和弦

B、增三四六和弦

C、小三六和弦

D、小小七五六和弦

3.下列各調中,哪些屬于調號為三個升號的同宮系統調?

(ABCD)

A、B商

B、#F羽

C、#C角

D、E徵

4.在常用的等調中,其調號關系為:

(BCD)

A、五升等于六降

B、六升等于六降

C、七降等于五升

D、七升等于五降

5、下列哪些調之間是等音調關系?

(AC)A、以#G為商的宮調式與bB為角的宮調式

B、bA商與#G 羽

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C、以#A為Ⅱ級的和聲小調和以ba為主音的和聲小調

D、bd自然小調與#C大調

三、判斷題(正確的打√,錯誤的打×。每題0.5分,共8分)

1、舒伯特的《小夜曲》是選自他創作的聲樂組曲《天鵝》中14首歌曲 的第4首。

(X 天鵝之歌)

2、奧地利作曲家舒伯特寫有兩部聲樂套曲:《美麗的磨坊姑娘》和《鱒魚》。

(X

冬之旅)

3、琵琶曲《楚漢》是《霸王卸甲》的前身,全曲十六段,著重渲染了西楚霸王項羽的英雄悲劇。

(Y)

4、《霓裳羽衣曲》的藝術表現、意境創造以及對外來音樂的吸收和融化都充分顯示了明代宮廷音樂所取得的成就。(X 唐代)

5、《重歸蘇蓮托》是庫爾蒂斯兄弟創作的,這首歌屬那不勒斯船體裁,3/4拍子。

(Y)

6、在美國南北戰爭和法國資產階級大革命中,出現了一種節奏鏗鏘、音調高昂的革命歌曲,《同志們,勇敢的前進》就是其中最著名的一首。(X 馬賽曲)

7、十二音技法是現代音樂創作手法之一,由奧地利作曲家勛伯格所始創。按照這一技法,半音階中的十二個音處于同等地位,將這十二個音排成某一音列,稱之為序列。

(Y)

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8、室內樂,原指在西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂,以別于教堂音樂和戲劇音樂。現在,通常指各種重奏曲及用少數樂器伴奏的獨唱曲、重唱曲。

(Y)

9、莫扎特(1756—1791),德國著名作曲家,他的主要作品有《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌劇。

(X 奧地力)

10、俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6首室內樂作品,以1871年新作的《D大調第一弦樂四重奏》最優秀。其中又以第二樂章《如歌的行板》最為突出。(Y)

11、《梁祝》是以評彈曲調為素材的單樂章標題協奏曲。全曲的結構為奏鳴曲式。其中呈示部、展開部、再現部三個段落分別表現了相愛、抗婚、化蝶的情節。(X越劇)

12、金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料,人們常用“六音”概稱我國傳統的民族器樂。(X還有土,匏,一共八種,稱之為八音)

13、學堂樂歌是近代音樂史上出現的新生事物,它的絕大多數是填詞創作,曲調主要來自美國,其次來自西歐各國。(X日本)

14、著名德國作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之一。(X 新古典主義樂派)

15、作曲家門德爾松生于德國,代表作有《仲夏夜之夢》序曲、交響曲《蘇格蘭》、歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《母親教我的歌》。

(√)

16、《走西口》是二人轉的傳統劇目,屬于以唱做為主的“硬碼戲”,精心收集

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即“做工戲”。

(×

二人臺)

六、教學目標個案分析(8分)

請根據你對新課標的理解,對以下教學目標提出個人看法,并重新擬定教學目標。

課題:歌劇欣賞(主要作品:歌劇《白毛女》選曲《北風吹》、《扎紅頭繩》、《太陽出來了》)教學目標:

1、學習音樂知識—歌劇,欣賞中國歌劇《白毛女》選曲。

2、通過參與音樂實踐活動,初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術特點。

3、擴大學生的音樂視野,陶冶情操,培養和提高學生的創新思維、審美能力。

六、教學目標個案分析(8分)

A:個人看法中至少應包含以下兩個方面(2分)

1、行為主體必須是學生而不是教師;

2、行為動詞必須是可測量、可評價,具體而明確的。B:(6分)參考答案

1、學生能夠自己收集歌劇、中國歌劇的音樂知識相關資料,并在班上進行介紹,與大家一起分享、交流。

2、學生通過聆聽、演唱《白毛女》選曲,能隨伴奏音樂哼唱出其中的一到兩首;能用自己的話分析、對比三個選曲不同的音樂情緒,各表現了怎樣的音樂情境。

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3、學生在藝術實踐活動中,能認同、喜愛中國歌劇音樂。

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第四篇:音樂教師招聘復習資料

音樂教師招聘復習資料

一、選擇題(每題1.5分,共24分。

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音?()

A、五個B、四個C、三個D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。()

A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf3、音樂童話《龜兔賽跑》創作于60年代,它采用管弦樂的形式,加上簡練的解說表現童話故事,深受孩子們的喜愛,其作者是:

A、丁善德B、徐儀C、史真榮D、段時俊

4、大二度轉位后是:()

A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格創作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是:()

A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》

C、《奧賽之死》D、《晨景》

6、在樂譜中“ ”這個記號的意義是:()

A、從頭反復B、從此處開始反復 C、從記號處開始反復D、反復結束句

7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》(《阿萊城姑娘第二組曲》第三首),其演奏樂器屬于:()

A、銅管樂器B、木管樂器C、弓弦樂器D、打擊樂器

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲?()

A、澳大利亞B、意大利C、波蘭D、德國

9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人()的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。

A、白居易B、李白C、王維D、駱賓王

10、原曲程云,彭修文改編的曲《阿細跳月》,是一首反映云南()族人民幸福生活的樂曲。

A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族

11、頓音記在音符上方,表示該音要唱(奏)得短促而有彈性,其形狀為:()

A、▲B、△C、▼D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?()

A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子

13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區的小調?()

A、四川B、貴州C、湖南D、江西

A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度

二 判斷題

9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。()

10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號為主奏樂器的。()

11、德國作曲家萊昂?耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。()

12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。()

13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。()

14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。()

15、《鳳陽花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。()

16、《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛。()

17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。()

18、《法國民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。()

19、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱,它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。()

20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。

三、寫作題(16分)

(1)按要求構成音程(每題1分,共6分)

(2)以所給音為根音構成指定和弦(每題2.5分,共10分))(

第五篇:音樂教師招聘面試技巧

音樂教師招聘面試技巧(適用于中、小學說課)音樂教師招聘面試技巧(適用于初中、小學說課),:

音樂面試技巧(適用于初中、小學說課)

第一,新課程的“三維目標”。知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀。第二,音樂教學的關鍵。

1.音樂教育要以審美教育為核心。

2.音樂教育要以興趣興趣為動力。

3.要面向全體學生,也要注重學生個性發展。

4.重視實踐與參與,重視探索與創造。

5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。

6.提倡學科綜合,增強評價機制。

以上說課要涉及到的內容。

以初中音樂課,某冊第五單元月光為例:

課本大致內容:

1.欣賞:德彪西《月光》鋼琴曲,涉及知識點:印象派,德彪西。

2.古曲:《春江花月夜》涉及知識點:作曲手法:魚咬尾、合尾。民族管弦樂隊。

3.劉天華的作品:《月夜》(有點記不住了,好象是叫月夜),涉及知識點:二胡音色、劉天華

4.學唱《在銀色的月光下》涉及知識點:轉調,大跳的音準處理。

大致是這些內容:知識可以擴展,但切記不要涉及自己過于專業的內容。說課就是寫下或想好一個教案以后,要說出,為什么我要這么教?

1.音樂教育要以興趣興趣為動力。

在導入時,教師演奏唱可以吸引學生,提高興趣。

2.重視實踐與參與,重視探索與創造。

學生創作簡單的旋律,要體現魚咬尾或合尾

3.要面向全體學生,也要注重學生個性發展。

學唱時,學生一起演唱,請幾位同學上臺演唱,下面同學點評優點,老師最后評價,可以指出缺點。

4.提倡學科綜合,增強評價機制。

此單元涉及一些印象派的美術作品,可以適當介紹。

5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。

以民族音樂為主,也介紹西方音樂。

6.音樂教育要以審美教育為核心。

最重要的,審美。體驗音樂情緒。

三首欣賞的有什么情緒特征?

以上就是你設計的內容,為什么如此設計,就用這6點回答。

其他注意事項:

1.在個別欣賞講解的同時,不要忘記宏觀評價。

如,都是描寫月光或月夜的,音樂情緒相類似,但作曲家、年代、地區和演奏形式各不相同,這是為什么?

這和人們的審美觀有關。(自己發揮闡述)這里就聯系到三維目標之一了。

2.歌曲是學唱,不要說教唱。設計教案的時候一定要盡量以學生為主體,不要全權教授。

3.所說的知識一定要準確,要專業書本的概念,不要自己概括的。注意知識的專業和科學性。

4.大家都是剛畢業,說課的水平相聚不會相差巨大。所以,你在講臺上的自信,語言組織能力,語音,語調和肢體語言也是重點。

以上是我暫時能想到的,希望對大家能有幫助,純屬個人觀點,希望對大家能有幫助。祝大家面試成功!

面試自我介紹范稿:

大家好,我叫甘麗麗,2006年畢業于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。

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