第一篇：五年級下冊第一次定時作業

五年級語文2011-2012學年度下期

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5、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他?！保ǜ臑檗D述句）

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七、填空。（12分）

1、九曲黃河萬里沙，_________________________。（1分）

2、天行健，_________________________。（1分）

3、__________，白了少年頭，___________。（1分）

4、不管遇到________還是________，不管遇到________還是________，它總是那么_______，那么_______，不________，也不_________。（4分）

5、“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”出自__________的《____________》。句中的“亡”讀________，“亡賴”的意思是____________。請你再寫兩句反應兒童生活的古詩詞______________________，_____________________。（4分）

６、《冬陽·童年·駱駝隊》是_____________________的序言。小說的作者是____________。（１分）

八、口語交際。（3分）

西部，祖國版圖上神奇的土地！西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁！如今，西部大開發的號角已經吹響，在建設者辛勤汗水的澆灌下，西部又煥發出勃勃生機！你想對西部建設者說些什么？

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九、閱讀（23分）

（一）課內閱讀（8分）

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是（）清鮮，天空是（）明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服，（）愿久立四

小學一年級語文試題

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望，（）想坐下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

1、該片段選自課文《

》，作者是__________。（2分）

2、給文中括號內補充恰當的詞語，并選擇一組寫句子。（2分）

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3、簡要說說文中寫了哪些景物？表達了作者什么樣的心情？（2分）

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4、作者初次來到草原，開始想“高歌”，后面又想“低吟”，為什么？（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）課外閱讀（15分）

欣賞是一種善良

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養照顧長大的青年人。屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的 臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧，風格有這樣獨特的小偷，做任何一行（xínɡ hánɡ）都會有成就的吧！” 林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響到了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉館的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想到做正當的事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。

培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！?/p>

讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予（jǐ yǔ ɡěi yǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

1．用“√”在文中括號內勾出正確的讀音和最恰當的詞語。（2分）

2、寫出下列詞語的近義詞。（2分）

欣賞——（）

大名鼎鼎——（）

3、“信”在字典里的解釋有①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。文中下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢？請聯系上下文把最恰當解釋的序號填入后面的括號內。（3分）

姑母寫信（）信筆涂鴉（）找到了自信（）

4、文中提到的四位名人，他們分別是______、_______、______、_____。（2分）

5、用“______”畫出短文中的過渡句。（2分）

6、短文主要寫了哪兩件事？ 請你簡要概括出來。（2分）

（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________

7、讀了短文，你明白了一個什么道理？（2分）

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十、習作（30分）

童年的故事是那樣的有趣，一定勾起了你對童年趣事的美好回憶。請以“童年趣事”為題寫一件發生在童年的有趣的事。

要求：

1、把事情發生的經過寫清楚，寫出自己的真實感受。

2、字數在400字左右，注意語句通順，書寫工整。

小學一年級語文試題

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第二篇：語文2018春第一次定時作業

2018春第一次定時作業

八年級 語文

時間：120分鐘 總分：120分 命題人：劉澤強

溫馨提示：

幾多耕耘幾多收獲！希望你認真審題，沉著答題，書寫工整,祝愿你取得好成績！

第Ⅰ卷(選擇題共30分)

一、基礎知識及運用（12分，每小題3分）

1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()(3分)A．怠慢(dài)

酬謝(chóu)饋贈(kuì)晦暗(huì)．．．．B．家眷(juàn)衣襟(jīn)恬靜(tián)紈绔(kuà)．．．．C．好歹(dǎi)挑剔(tī)挑釁(xìn)冗雜(yǒng)．．．．D．欺侮(wǔ)慰藉(jí)亢奮(kàng)恣意(zì)．．．．2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)A．寬慰

落幕

荔枝

嘆為觀止 B．攛掇

元霄

枸杞

戛然而止 C．皎潔

過癮

吆喝

顧明思義 D．踴躍

橄欖

助興

興高彩烈

3．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()(3分)A．太平洋上的小島大溪地，有世外桃源之稱。．．．．B．我軍戰士一馬當先，首先占領了有利地形。．．．．C．清晨，村莊靜謐，炊煙裊裊，雞犬不寧，呈現出一派迷人的田園風光。．．．．D．你們依著這張配料單，如法炮制，便可以了。．．．．4．下列句子沒有語病的一項是()(3分)A．通過學習“感動中國人物”的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。B．為保障公眾飲食安全，預防食物中毒不再發生，國家食品藥品監督管理局近日下發了指導意見。

C．習近平指出，“一帶一路”倡議順應時代潮流，適應發展規律，符合各國人民的利益，具有廣闊前景。

D．近幾年，食品加工企業的原材料成本累計漲幅超過40%左右，一些中小企

八年級語文試卷，共8頁，第1頁 業由于缺乏競爭力，已經出現了虧損。

二、閱讀下面的文字，回答5～7題（9分，每小題3分）

兇手WiFi ①近日，一群來自丹麥的女學生用水芹種子進行實驗，得出了驚人的發現：WiFi信號可能會損害健康。

②由于學校沒有監測大腦活動的設備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里；另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內，大多數種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。

③雖然有人認為，種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項實驗結果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師們要求校園內禁止安置無線路由器。

④與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距6個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦——和無線路由器相似?？拷椛湓捶N植的樹木，樹葉上出現了“具有類似鉛光澤”的物質，導致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。

⑤但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認為，由于WiFi采用的是低強度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話。

⑥不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應該注意什么呢？

⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。

⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關，距離越遠，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。

⑨第三，最好不要將WiFi設備放置在臥室內，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線路由器關閉，以降低不必要的風險。

八年級語文試卷，共8頁，第2頁 ⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。5.下列對文章第④段使用的說明方法和作用解說正確的一項是（）A.運用列數字和下定義的方法，說明WiFi信號會損害人體健康。B.運用列數字和打比方的方法，說明WiFi信號可能會損害人體健康。C.運用舉例子和打比方的方法，說明WiFi信號會損害人體健康。D.運用列數字和舉例子的方法，說明WiFi信號可能會損害人體健康。6.下列不屬于作者提出的避免WiFi信號損害健康措施的一項是（）A.研究表明只要使用WiFi，就會對人體造成傷害。B.讓無線路由器與人們的活動范圍保持較遠的距離。C.不將WiFi設備放置在臥室內，尤其是床邊。

D.正確使用電腦等電子產品，不在腿上使用筆記本電腦。7.下列說法不符合原文意思的一項是（）

A.關于WiFi信號會損害健康的實驗得到荷蘭科學家的肯定，但受到美國科學家的否定。

B.文章提示不使用WiFi時，最好將無線路由器關閉，以減少受到WiFi輻射危害的風險。

C.無線路由器輻射量跟WiFi頻率有關，頻率越高，傷害越大。

D.無線路由器輻射危害大小還跟WiFi距離有關，距離越遠，危害越小。

三、閱讀下面的文言文，回答8——10題（9分，每小題3分）

小石潭記 柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉

八年級語文試卷，共8頁，第3頁 壹。

8.下列各句中畫線詞的解釋不正確的一項是（）A.潭中魚可百許頭 可：大約 B.斗折蛇行 斗：像北斗七星那樣 C.卷石底以出 卷：彎曲 D.佁然不動 佁：愉快，歡快

9.下列各組句子中畫線詞的意義和用法都相同的一項是（）A.為坻，為嶼 為宮室器皿

B.以其境過清 不以物喜，不以己悲 C.如鳴環，心樂之 水陸草木之花 D.乃記之而去 乃不知有漢 10.下列對課文理解有誤的一項是（）

A.文章開頭寫作者被悅耳的水聲吸引，因而產生一探究竟的愿望。

B.“伐竹取道”，表明小石潭原本無路可通、人跡罕至，側面寫出其環境幽僻的特點。

C.文章中“全石以為底”“卷石底以出”的描寫，說明小石潭起名的緣由。D.“皆若空游無所依”通過感覺描寫，側面突出潭水的清澈透明；同時也表明自己政治上無所依傍的苦悶。

第Ⅱ卷(非選擇題共90分)

四、（9分）

11.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（2分）

________________________ ___________________________________（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2分）

12.閱讀下列古詩，完成9～10題。(5分)

關 雎 《詩經》

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

八年級語文試卷，共8頁，第4頁 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

(1).下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A．這是一首贊美詩，贊美貴夫人的風采多姿、文靜美麗。

B．開篇寫河洲灘頭雎鳩和鳴，既是對自然環境的詩意描寫，也是比興手法的巧妙運用。

C．“窈窕淑女，寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思戀之苦。

D．這首詩采取重章疊唱的手法，寫出了“君子”追求“淑女”的過程，曲折生動。

(2)．請對“悠哉悠哉，輾轉反側”作簡要賞析。(2分)

五、（18分）13.默寫填空。(6分)(1)城闕輔三秦。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)青青子衿，悠悠我心?？v我不往，？(《詩經·子衿》)(3)，水波不興。(魏學洢《核舟記》)(4)氣蒸云夢澤。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(5)有良田、美池、桑竹之屬。。(陶淵明《桃花源記》)(6)溯洄從之，道阻且躋。溯游從之。(《蒹葭》)

14.名著閱讀。（6分）

閱讀《傅雷家書》中的一段書信，回答下列問題。

你素來有兩個習慣:一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌!何況還要使衣服走樣，你所來往的圈子特別是有教育的圈子，一舉一動務須特別留意。對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。你這種規矩成了習慣，一輩子都有好處。

八年級語文試卷，共8頁，第5頁 在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上，叮叮當當的。（1）.傅雷在這封信中，從哪方面對兒子進行了教導？（3分）

_______________________________________________________________________ _（2）.怎樣才能成為傅雷所希望的有教養的青年？請簡要回答。（3分）_______________________________________________________________________ _

15.綜合性學習。（6分）

班上將開展“古詩苑漫步”綜合性學習活動，請你完成下列任務。(1)請為本次活動設計一個開場白。(字數60左右)(2分)

(2)仿照示例寫出詩句，并寫出詩中的成語。(2分)示例：詩句：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。成語：柳暗花明

詩句：

成語： _(3)請根據畫面內容，分別配上相關詩句。(2分)① ②

①詩句： ②詩句： 六.閱讀下面的文字，回答13～17題。(13分)

陪父親看戲（蘇正新）

八年級語文試卷，共8頁，第6頁 ①一個春寒料峭的周末，我從城里回家鄉的小鎮，去看望住在我妹妹家的父．．．．親。由于臨時有事，啟程晚了些，到了妹妹家已經要吃午飯了。

②吃完飯，在客廳里跟父親喝茶聊天，一向愛聊天的父親似乎有些心神不寧，不時抬頭看看墻上的掛鐘。我問他是否有事，他說沒事。妹妹進來說，父親要去看戲。

③原來，鎮子里新開辟了一個農貿市場，請來縣劇團以示慶賀，演的是老戲。父親是個戲迷，早就打聽著這一好消息。因為我剛回來，父親覺著應該在家陪我聊聊，可是又惦記著看戲的事。

④一聽看戲，我也來了興致，因為許多年沒在老家看戲了。不過，我對那些老掉牙的老戲倒不怎么感興趣，目的是再重溫一下在鄉村看戲那種情景。于是，我提出跟父親一塊去看戲，父親聽了高興得像個孩子，提起馬扎就要走。

⑤戲臺搭在露天市場上，從妹妹家到市場有三里多路。我要攙扶父親，父親卻不肯，非要自己走不可，父親一輩子就是這么個犟脾氣。路窄，看戲的人多，說說笑笑，歡天喜地，我跟在父親后邊。年輕時如鐵塔一般高大壯實的父親，如今畢竟老了，腰背彎得非常厲害，人整個地縮了一大截。望著父親那佝僂的背影，我忽然想起小時候，跟著父親看戲的情形。

⑥那時，在農閑時節，鎮上有時會請來劇團演出，一般是在晚上。我們村離鎮子有五六里地。父親沒上過學，不識字，卻十分喜歡看戲，尤其是那些老戲。他對戲中的那些人物和情節如數家珍，甚至還能一字不差地背許多段戲文，高興的時候還自個兒哼上幾句。因此，一有演出，父親就帶上我徒步去鎮子上看戲。戲臺前面的好位置，早就讓鎮子上的人占去，我們大都是站在后邊，遠遠地看戲臺。父親把我架在脖子上，我一邊吃著父親買來的糖球之類的，一邊洋洋得意地看戲。其實，那時我年齡小，根本看不懂那些裝扮怪異、拖著長腔的老戲，只是愛跟著父親來湊熱鬧。吃完了糖球，不多會兒就迷迷糊糊地睡著了，父親就把我馱在背上或抱在懷里。幾乎每次散場，我都是由父親背回家的。

⑦想著如煙的往事，看看年邁體衰的父親，陡然心中涌起一種難言的酸楚。⑧人山人海，挨挨擠擠，我攙扶著父親，終于尋到了一個靠近戲臺的好位置。剛剛坐定，戲就開演了，演的是呂劇《王定寶借當》，這是父親最愛看的老戲。父親滿面喜色，仰著頭，腆著臉，不停地吧嗒著旱煙袋，目不轉睛地盯著戲臺，看得津津有味?？粗赣H那十分投入忘情的樣子，我在心里偷偷地直發笑。

⑨這時，我的手機突然響起來，是城里一位要好的同學打來的，催促我趕緊回去，說晚上去某賓館參加同學聚會。我猶豫片刻，看看身旁陶醉于戲中的父親，斷然回絕了同學的邀約，說在老家陪父親看戲。

⑩紅日西沉，戲才演完。父親饒有興致，似乎意猶未盡，一路上嘮嘮叨叨，八年級語文試卷，共8頁，第7頁 評說劇情和角色，臉上洋溢著幸福與滿足。陪著父親看戲，我心里也有一種別樣的幸福。

(文章有刪改)16．文章以“陪父親看戲”為題，有什么好處？(3分)

17．第①段中加點的成語“春寒料峭”有什么作用？(2分)

18．第⑤段畫線句運用了什么描寫手法？有什么作用？(2分)

19．作者說“陪著父親看戲，我心里也有一種別樣的幸福”，請說說“我”幸福的原因有哪些。(2分)

20．從全文來看，第⑥段運用了什么記敘順序？有什么作用？(4分)

七、作文(50分)21．閱讀下面的文字，按要求作文。

在我們的人生旅程中，一定有許多溫暖的記憶。可能是父母的呵護，可能是師長的關愛，可能是朋友的支持，也可能是在社會上的所見所聞，這些記憶永遠留在我們心里，讓我們帶著感動成長。

請你以“流過我心田的暖流”為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現真實的地名、人名；④不少于600字。

八年級語文試卷，共8頁，第8頁

第三篇：語文定時作業

語文定時作業

一、語文積累與綜合運用（31分）

1、默寫古詩文中的名句名篇。(10分)

（1）補寫出下列古詩文名句中的上句或下句。（6分）

①窈窕淑女。(《詩經》)②散入珠簾濕羅幕。(《白雪歌送武判官歸京》)③日出而林霏開?！?醉翁亭記》)④,甲光向日金鱗開。(《雁門太守行》)⑤金樽清酒斗十千。(《行路難》)⑥鄉書何處達？。(《次北固山下》)

（2）默寫杜牧的《泊秦淮》。(4分)，2、運用你課外閱讀積累的知識，完成（1）—（3）題。（6分）

（1）《駱駝祥子》是作者老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通的酸故事。其中（人物形象）是一個平凡的教書人，愛好傳統美術，因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認為是“圣人” 舊社會的小知識分子。

（2）《水滸傳》這篇小說成功地塑造了一個個栩栩如生的人物形象，如一百單八將中第一個出場的和怒殺閻婆惜的就是兩個深入人心的人物。

（3）《鋼鐵是怎樣煉成的》成功地塑造了保爾這個偉大的無產階級英雄形象，其中對他影響最大的兩個人：一是保爾走上革命道路的最初領導人，二是保爾青年時的戀人，后來變成時代落伍者和寄生蟲的。

3、近日，為了積極響應 “爭創國家生態城市，建設幸福美好家園”口號，某中學開展去中央森林公園植樹活動，下面是這次活動中的一些問題，假如你是九（1）班的同學，請你參與并解決一些問題。（15分）

（1）在植樹現場，你看見一件藍色的外套丟在了草地上，問同學們，發現不是自己班

級的，回校后老師讓你寫一則失物招領貼到校招領板上，你是這樣寫的：（5分）

（2）在活動結束前，該班級想邀請一同前去的郭老師和班級同學合影留戀，班主任讓

你去邀請，你是這樣說的：（3分）

（3）下面是某同學在活動過程中所寫的廣播稿中的一個片段，請你讀后完成①—③題。

（7分）

據地。一個團結的班級需要每一個同學都有集體榮譽感。瞧，其他班還亂糟糟的時候，我們班整齊而有力的歌聲已經響徹上空。不一會，【B】同學們坐在鋪在草坪上的蜿蜒連成一片的大大的塑料皮上開始拿出自己的食物，并分享這別人的午餐，大家其樂融融，宛如一個有眾多兄弟姐妹的大家庭。

①畫線句【A】中，“”一詞使用不當，可以改成“。（2分）②指出語段中運用的修辭手法：2分）

③【B】句太長，廣播員念起來很吃力，請你把它改為幾個較短的句子。（3分）

二、閱讀（44分）

閱讀下面的文字，分別回答問題。

種愛（23分）

認識陳家老四，緣于我婆婆。婆婆來我家小住，我下班回家，陳家老四正站在我家院門口，跟婆婆熱絡地說著話。

陳家老四是家里最小的孩子，父親過世早，上有兩個哥哥，一個姐姐，都已另立門戶。他們與他感情一般，與母親感情也一般，平常不怎么往來。只他和寡母，守著祖上傳下的三間平房度日。也沒正式工作，蹬著輛破三輪，上街幫人拉貨。婆婆怕跑菜市場，有時會托他帶一點蔬菜回來。他每次都會準時送過來，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理過，整整齊齊干干凈凈的。婆婆削個水果給他吃，他推托一會，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他沒頭沒腦說一句，你婆婆是個好人。

他卻得了絕癥，肝癌。窮，醫院是去不得的，只在家里吃點藥，等死。精神氣兒好的時候，他會撐著出來走走，身旁跟著他的白發老母親。小區的人，遠遠望見他，都避開走，生怕他傳染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑著說：“我這病，不傳染的?！蔽覀凕c頭說：“是的，不傳染的?！彼玫桨参克频?，長舒一口氣，眼睛里，蒙上一層水霧，感激地沖我們笑。

一天，他跑來跟我婆婆說：“阿姨，我怕是快死了，我的肝上積了很多水。”

我婆婆說：“別瞎說，你還小呢，有得活呢。”

他笑了，說：“阿姨，你別騙我，我知道我活不長的。只是扔下我媽一個人，不知她以后怎么過?！?我們都有些黯然。春天的氣息，正在蓬勃。空氣中，滿布著新生命的香，葉在長，花在開。而他，卻像秋天樹上掛著的一枚葉，一陣風來，眼看著它就要墜下來，墜下來。

我去上班，他在半路上攔下我。那個時候，他已瘦得不成樣，臉色蠟黃蠟黃。他靦腆地沖我笑，老師，你可以幫我一個忙么？我說，當然可以。他聽了很高興，說他想在小院子里種些花。你能幫我找些花的種子么？他用期盼的眼神看著我。見我狐疑地盯著他，他補充道，在家閑著也無聊，想找點事做。

我跑了一些花店，找到許多花的種子帶回來，太陽花，鳳仙花，虞美人，喇叭花，一串紅??他小心地伸手托著，像對待小小的嬰兒，眼睛里，有歡喜的波在蕩漾。

這以后，難得見到他。婆婆說，陳家老四中了邪了，筷子都拿不動的人，卻偏要在院子里種花，天天在院子里折騰，哪個勸了也不聽。

我笑笑，我的眼前，浮現出他捧著花的種子的樣子。真希望他能像那些花兒一樣，生命有個重新開始的機會。

某天大清早，買菜回來的婆婆突然說，陳家老四死了。

像空谷里一聲絕響，讓人悵悵的。我買了花圈送去，第一次踏進他家小院，以為定是灰暗與冷清的，卻不，一院子的姹紫嫣紅迎接了我。那些花，開得熱情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白發的老母親，站在花旁，拉著我的手，含淚帶笑地說，這些，都是我家老四種的。

我一時感動無言，不覺悲哀，只覺美好。原來，生命完全可以以另一種方式，重新存活的，就像他種的一院子的花。而他白發的老母親，有了花的陪伴，日子亦不會太凄涼。

7、文章開篇對陳家老四的家境進行交代，這樣寫的好處是什么？（4分）

8、陳家老四對“我”說的“你婆婆是個好人”，你怎樣理解陳家老四心中的“好人”？（4分）

9、結合語境，品味文中畫線句的表達效果。（5分）

10、陳家老四為什么想要種花呢？請結合全文簡要談談。（6分）

11、文章的題目為什么不叫“種花”，而叫“種愛”呢？（4分）

（二）哈利·波特的信使烏林鸮（節選）（21分）

①烏林鸮成年個體的翼展可達152厘米，身高可達70厘米以上，在貓頭鷹家族中僅次于雕鸮。加拿大籍華人野生動物攝影師武剛曾近前仔細觀察過雪鸮和烏林鸮，他非?？隙ǖ卣f，烏林鸮是體形最大的。有趣的是，在電影《哈利·波特》中出現了多種貓頭鷹，包括角鸮、雪鸮、灰林鸮、雕鸮、倉鸮等，其中哈利·波特的可靠信使艾羅爾是一只烏林鸮，而他的密友海德薇則是一只雪鸮。在電影中，艾羅爾的體形比海德薇大了一圈。

②不過，烏林鸮的體形雖然大于雪鸮，其體重卻只有雪鸮的3／4，甚至1／2(烏林鸮一般重1～1.5千克，雌鳥最大體重近2千克)。這是為什么?其實，烏林鸮的大體形是靠蓬松的羽毛撐起來的。我曾親手抱過烏林鸮，感覺就像厚厚的羽絨服包裹著細細小小的骨頭，非常蓬松，非常輕柔。烏林鸮脖子上的羽毛至少有一寸半厚，手摸著羽毛，卻一點也感覺不到它的身體。

③在寒冷的地區，冬季來臨之前，鳥類都會向南遷徙，烏林鸮和雪鸮卻是例外，整個冬天它們都留在寒冷地區，成為這里的“常住居民”。為了抗寒，它們一個把羽毛加厚，一個把脂肪加厚，可謂殊途同歸。為了抵御寒冷，烏林鸮和雪鸮都穿著一雙“皮毛長靴”——它們的脛腿和腳趾上都覆蓋有厚厚的羽毛，一直覆蓋到爪子上。

④我們在電影《哈利·波特》中看到，每當艾羅爾出場時，總是伴隨著混亂滑稽的場面：它不是撞上玻璃，就是撞上桌子，跌跌撞撞的，好像一個披著羽毛的不倒翁。事實上，烏林鸮雖然身形高大，卻如有輕功，神出鬼沒，捕獵時動作敏捷而準確。在冬季的寒溫帶針葉林里，皚皚白雪讓嚙齒類動物隱蔽得“天衣無縫”，這使以捕鼠為生的普通鸮類無從下爪，為了生存，它們不得不往南遷徙到雪被較少的地方。而烏林鸮不僅能夠依靠自身的“雷達定位系統”發現厚厚積雪下的獵物，而且還擁有足夠的力量，搗破堅硬的雪面，捕捉隱藏在下面的獵物。

⑤烏林鸮常常佇立在高大喬木的樹梢上，居高臨下，面盤像雷達四面轉動，一旦發現敵情，便把尖尖的雙爪貼在面頰下，然後俯沖而下，一頭扎進雪地深處，其沖刺的力量可以沖破承重達80千克的雪殼。烏林鸮捉到藏在雪下的獵物後，會帶著獵物扭動著身子走出雪地，然後飛到認為安全的地方降落，慢慢享用美餐。正是得益于這雪中俯沖捕食的絕技，烏林鸮在寒冷的冬季仍然可以生活在白雪皚皚的北方。在冬季，成年烏林鸮每天能吃下的嚙齒類動物的數量驚人，其重量最多可達自身體重的1／3。

⑥我們知道，貓頭鷹都是“夜貓子”，眼睛大，呈圓柱形，白天沒有視力，晚上銳利無比。烏林鸮也是“夜貓子”，但其眼睛比大多數種類的貓頭鷹要小一些，這使得它們在光線不太明亮的黃昏和清晨也有視力，作息時間可以比一般的“夜貓子”更長。除了黑夜——貓頭鷹法定的工作時間外，它們在黃昏、清晨、陰天都可以覓食。同烏林鸮一樣生活在寒冷北方的長尾林鸮、猛鸮、鬼鸮和雪鸮也都擁有這個特點，這或許是因為在這些時段嚙齒類動物比較活躍的緣故吧。

12、文章重在介紹烏林鸮，為什么要頻頻提及電影《哈利·波特》？(4分)

13、本文是按并列結構行文的，其中①—③段寫的是④—⑥段寫的。(4分)

14、第③段運用了什么說明方法？有什么作用？(5分)

15、最后一段中加點的“或許”一詞，有什么表達作用？(4分)

16、閱讀下列資料，結合相關的科學知識，從人類對動物的態度，說說我們該如何正確對待野生動物。（4分）

第四篇：第一次作業

第一次作業

1.獨自在家時有人叫門怎么辦？

自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。

(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。

(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。

(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

2.被人毆打以后怎么辦？

第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。

第二、及時治療。

第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備后用。

第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。

3.有人拉你參與打架怎么辦？

(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。

(2)設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。

(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛、學校領導報告，嚴重的要打110報警。

第二次作業

1.如果有人搶奪你的錢物怎么辦？

一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮內痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。

2.怎樣預防被偷盜？

首先，要注意對家庭財產的保密。家中的貴重物品、現金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”…… 外出時，盡量不要帶大量現金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，并時刻警惕身邊舉止不正常的人…… 這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要把“包”設法與自行車拴在一起，鎖

起來，要不然，壞人拿著太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。

第五篇：第一次作業

單選題：（共5道試題，每題3分）

1．（）的《Z理論》一書揭示了形成日美管理模式差別的原因。

A．威廉?大內 B．安東尼?阿索斯 C．特雷斯?迪爾 D．托馬斯 E．勞倫斯?米勒

正確答案：A

2．美國企業精神一書是（）撰寫的。

A．威廉?大內 B．安東尼?阿索斯 C．特雷斯?迪爾 D．托馬斯 E．勞倫斯?米勒

正確答案：E

3．（）的《管理思想的演變》一書的出版，把企業文化的研究推向了一個更高的水平。

A．巴納德和賽爾茨尼克 B．威廉?大內 C．德魯克 D．安東尼?阿索斯 E．丹尼爾?雷斯

正確答案：E 4．海爾集團的（）案例被列入哈佛案例庫。

A．海爾文化激活休克魚 B．海爾精神 C．張瑞敏管理之道 D．海爾核心價值觀 E．海爾改革戰略

正確答案：A

5．企業文化理論的初步奠定者是（）。

A．比爾?安伯納西 B．威廉?大內 C．帕斯卡爾 D．迪爾 E．托馬斯

正確答案：A

6．企業文化理論由（）學者提出。

A．美國 B．日本 C．德國 D．加拿大 E．法國

正確答案：A

7．企業文化結構中的表層是指（）。A．企業風貌

B．企業形象 C．企業倫理道德 D．企業價值觀 E．企業精神

正確答案：B

8．企業文化標志著企業管理理論新的發展,是企業管理理論發展史上的第幾個里程碑？（）

A．第一個里程碑 B．第二個里程碑 C．第三個里程碑 D．第四個里程碑 E．第五個里程碑

正確答案：D

9．從企業文化管理角度來看，下面哪一項不是企業文化的內容？（）

A．企業價值觀 B．企業精神 C．企業會計 D．企業形象 E．企業道德觀念

正確答案：C

10．企業文化結構中的深層是指（）。A．企業風貌 B．企業形象

C．企業倫理道德 D．企業價值觀 E．企業精神

正確答案：D

多選題：（共5題 每題4分）

1．威廉?大內認為日本企業文化管理的精髓是（）。

A．講求信任 B．微妙性 C．團體主義 D．人際間的親密性 E．效忠企業

正確答案：ABD

2．企業管理變化的三大趨勢是：（）。

A．理念人性化 B．管理科學化 C．目標社會化 D．硬件現代化 E．軟件人文化

正確答案：ABC

3．企業文化理論有代表性的學術著作有（）。

A．Z理論—美國企業如何迎接日本的挑戰 B．日本企業管理藝術

C．企業文化—現代企業精神支柱 D．尋求優勢 E．XY理論

正確答案：ABCD

4．發達國家的公司出現以下發展趨勢（）。

A．經營國際化

B．跨國合作化

C．文化一體化

D．管理多元化 E．價值觀一致化

正確答案：ABC

5．企業文化出現前的三個理論學派是（A．組織技術學派

B．行為科學學派

C．管理科學學派

D．知識經濟學派 E．技術管理學派

正確答案：ABC

6．一般領導理論可分為（）。

A．素質論

B．運籌論

C．風格論

D．權變論 E．因變論）。正確答案：ACD

7．優秀的企業文化主要通過以下（）方面實現其經濟價值的。

A．受到市場經濟發展的制約

B．企業員工的經營管理特色

C．以人為中心的根本思想

D．促進企業深化改革 E．企業員工的收入水平

正確答案：ABCD

8．從市場角度分類，企業文化包括（）。

A．競爭文化

B．強人文化

C．拼搏與娛樂文化

D．賭博文化 E．過程文化

正確答案：BCDE

9．按空間分布特征，可把企業文化劃分為（A．西方模式

B．東方模式

C．不同民族模式

D．不同國家模式 E．地方模式

正確答案：ABCD

10．在企業文化結構中，處于深層的是（）。）模式。

A．企業整體價值觀念 B．企業精神

C．企業倫理道德規范 D．企業風貌與形象 E．企業行為準則

正確答案：AB

判斷題：（共5題 每題3分）

1．馬斯洛的《激勵與個人》一書是泰勒制階段的產物。

正確

錯誤

正確答案：錯誤

2．傳統管理更多地著眼占1/3的有形管理。

正確

錯誤

正確答案：正確

3．企業文化著眼欲2/3比重的有形管理。

正確

錯誤

正確答案：錯誤

4．企業文化是一門年輕的實踐性較強的綜合學科。

正確

錯誤

正確答案：錯誤

5．企業文化是企業管理理論的一個新的里程碑。正確

錯誤

正確答案：正確

6．企業文化是一種宏觀的文化。

正確

錯誤

正確答案：錯誤

7．共識性是企業文化的本質特征。

正確

錯誤

正確答案：正確

8．觀念性與實踐性相統一是企業文化的本質特征。

正確

錯誤

正確答案：錯誤

9．企業文化以企業的物質文化作為研究對象。

正確

錯誤

正確答案：錯誤

10．企業文化是指在一定的社會大文化環境下，經過企業領導的倡導和全體員工的認同與實踐所形成的整體價值觀念、信仰追求、道德規范、經營特色、管理風格以及傳統和習慣的總和。

正確

錯誤 正確答案：正確