第一篇：親愛的老師（推薦）

親愛的老師：

您好。您收到這封信時可能正在批改作業，也可能在備課。每天看到您的辛苦，我很感動。我愿意把心里話對您說，渴望得到您的幫助。

進入四年級以來，我除了發現知識一下子變多變難了，作業也跟著多起來，我還覺得自己似乎變笨了。每天一放學，媽媽就要我先完成作業，我這邊打開書本，那邊似乎聽到動畫片的聲音。我喜歡看動畫片。我覺得動畫片能給我帶來歡樂。以前媽媽總是讓我看半個小時的動畫片，可是隨著作業的增多，這半個小時的福利也取消了。我覺得很沒有意思。難道長大就意味著犧牲快樂嗎？那我不愿意長大。

老師，我愿意做一個好孩子。愿意好好完成作業，成為一個成績優異的學生；我也喜歡柯南的機智，灰太狼的搞笑。所以我很苦惱。怎么處理學習和看動畫片的矛盾呢？有時我特別盼望上星期一的課，那是因為星期一的課程有體育、計算機、科學好多課目。語文、數學的課就少了，我們的作業也就不會多呢，這樣我就可以看看心愛的動畫片了。

老師，我的煩惱是不是我們同學都有？該怎樣解決呢？您能給我一點建議嗎？謝謝老師。

祝您身體健康。工作順利。

此致

忘不了，你為我豎起大拇指的那一刻_寫事作文500字

每個人不是天生就擅長所有的事情，這需要我們的努力才能獲得。有人為你豎起大拇指嗎？有人為我豎過。

以前，我的學習并不好，根本就考不上90分以上。每次考完試我都沒有信心，不相信自己能考好。每次考試成績都不敢告訴爸爸，因為爸爸一向很嚴格，對我學習這方面更是要求很高。我害怕爸爸會說：“每次考試都這么低，考試前你有復習嗎？你有認真聽老師講課嗎？”但是，通過一件事情我知道了，不管我考的多低，他也不會這樣說我。

又考試了，這次我比以前有進步了，但還沒有達到爸爸的要求。爸爸知道了我的分數并沒有罵我而是鼓勵我：“這次沒考好，下次繼續努力，只要有進步就行。”說著說著，爸爸為我豎起了大拇指。爸爸可能不知道在他為我豎起大拇指的那一刻，我的內心鮮花盛開，似乎以前種種的猜測都是我太杞人憂天了，我的內心是從未有過的舒服。

考試又來臨了，這次考試成績令我非常滿意，因為我終于考上了90分以上。考試前我一直很努力的復習，邊復習邊想著爸爸對我說的話：“只有自己不斷努力，才會有收獲。”后來的每次考試我都很努力，也從來沒有喪失過信心。因為我有爸爸的陪伴，有爸爸的鼓勵，我相信自己一定能考好。

爸爸為我豎起大拇指的那一刻，我永遠不會忘掉。它會深深的印在我的腦海里，藏在我的心里……

《烏塔》讀后感_小學四年級上冊語文第七單元作文

今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。

“愛孩子，為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句話讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個個嬌生慣養，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么風雨也沒經過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？

烏塔在家里就設計了出行路線，準備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的號碼，以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們去;另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧;讀了烏塔后，我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲，我為什么不可以從獨立睡覺開始呢？所以，我在晚上不怕了，變的像烏塔一樣勇敢和具有獨立性。

媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計劃，有安排，早完成，剩余的時間就可以靈活使用。可我總當耳旁風，心想，反正我能完成，不用你管。可第二天上學的時候，才發現該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業。學了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發。從今以后，我做什么事就都要有計劃，有安排，早完成。

由烏塔想到的_四年級上冊語文第七單元作文

今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個國指南，設計旅行路線和日程……烏塔的旅費一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她，平日里，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口，衣來伸手，父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經不起風吹雨打。

看看烏塔，再看看我們，真是一個在天上一個在地下。烏塔的的所做所為是是我們大多數中國孩子做不到的。我們中國的父母都是?望子成龍，望女成鳳的?他們為子女創造了十分優越的環境，造成了諾愛，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。更何況，讓我們一人獨自出遠門呢！

在此，我要對所有的中國孩子說，從父母愛的懷抱中走出來，親近大自然，對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創造屬于自己的繽紛世界！

大家好！我就是你們的導游。

現在我們到達的就是頤和園有名的長廊。你們看！那綠漆的柱子，紅漆的欄桿，是不是很好看呢？頤和園的長廊一眼望不到頭，竟然有七百多米長呢！分成273間。可真是名副其實的“長廊”呀！這些橫檻上都畫有五彩的畫，有人物，有花草，也有風景。你們相信嗎？幾千幅畫，竟然沒有哪兩幅是相同的！再往兩邊看看，這些美麗的花木是不是很引人注目呢？甚至多的這一種花還沒謝，那一種花又開了！雖然這些花木很美，但你們不要亂摘哦。來，我們站在這里，就能感覺到從左邊昆明湖上吹來的微風，可真舒服······ 我們走完長廊，就來到了萬壽山腳下。你們看，那座八角寶塔形的三層建筑聳立在我們面前。還有閃閃發光的琉璃瓦呢！那就是佛香閣了，站在佛香閣前面往下望，我們就能看見頤和園的全景了！現在我們已經登上萬壽山了。你們看看正前面那昆明湖，靜的簡直就像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。再看看那游船和畫舫在湖面慢慢滑過，竟然不留一點痕跡！向東遠眺，還能看見古老的城樓和城里的白塔。

走到昆明湖的堤岸上，你們是不是看見幾座式樣不同的石橋？其中就有一座十七孔橋。對了，湖心有個小島，你們也可以去島上玩。再看看橋上那上百根石柱，上面還雕刻著千姿百態、各式各樣的小獅子呢！

好了，頤和園這么美得景色，你們自己去游覽一下吧！千萬要注意保護文物，不要損壞東西哦！

小動物故事作文_四年級上冊語文第三單元作文

相信大家都見過過狗吧，我家就養了一只狗，我和它之間發生了許許多多的故事。11個月前，有一位老奶奶送了我們家一條大丹狗和中華田園犬雜交的小黑狗，我便給這條小黑狗取名叫“山姆”。

山姆全身都是黑色的，連一絲雜毛都沒有，摸起來也很柔軟，就像黑色的綢緞一樣，而那一雙眼睛，怎么看，都像是黑綢緞上的兩顆又大又亮的黑寶石。雖然山姆現在只有11個月大，但是他已經有大多數中大型狗的身材了，他的身材線條勻稱優美，奔跑迅速，像一匹疾馳中的汗血寶馬。

山姆很聰明。有一次我們帶他遛彎的時候，碰上了一只兇惡的大狗，那只狗被主人牽著還在不停地沖山姆吠叫，還幾乎沖上來撕咬山姆，但山姆很快發現她被人牽著，活動范圍有限，于是就在范圍邊界跑跑停停，故意逗那只狗玩，果然那只狗氣壞了，使勁地叫，很快就聲嘶力竭了，趴在地上只喘氣，山姆大膽地上去舔了舔她的鼻子。面對如此溫柔可愛的“挑釁”，再兇的狗也兇不起來了。

山姆是只很活躍的狗，只要一出門就跑個不停，在家里時只要有人走動他就跟進跟出，一點也不消停。但有時他很會安靜。玩累了他會趴在毯子上安靜地睡覺，我看書學習的時候他也會安靜地趴在我腳邊休息。坐在行駛的車中，我們放著音樂，他會靜靜地蹲著，好像陶醉在優美的音樂中。

我的山姆是只好可愛的狗，我很喜歡他。但是他也有一些缺點讓我好煩。我一回到家他馬上上來抱著我的褲管使勁地啃，好在天冷穿著厚褲子，不然我的腿可能成了他的“火腿”了。他這樣熱情讓我感動，但太過分了可讓人受不了，爸爸媽媽商量著要把他送到鄉下去了。但是我很喜歡這條狗，我很舍不得他離開我。

我家的小狗_四年級上冊語文第三單元作文

我有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊！

小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊。我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中。

這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？

未來的筆_四年級上冊語文第八單元作文

“真糟糕，又寫錯字了。”我一邊說著一邊用透明膠把錯字給粘下來，粘下來后，本子上出現一個小洞洞，一個小洞洞也就算了，可我的本子一連有好幾個。看到這情景，我就想：這時代的筆可真不好使，我的發明一支神奇好用的筆，這支筆是這樣的……

這支未來的筆和現在人們使用的筆沒什么兩樣，不過，你只要仔細觀察，就會發現筆的末端有三個按鈕。看到那紅色按鈕了嗎？那顆按鈕名為“清除鍵”，假如你寫錯了，按一下“清除鍵”，那個字就從你的眼皮子底下消失了。

在看看那顆黃色按鈕，這顆按鈕叫“查詢鍵”，假如你在寫作業時，遇上了陌生的字，你只需輕輕按一按這個鍵它就能幫你查個一清二楚。

還有那顆藍色按鈕，這顆叫“音樂鍵”。假如作業太多了，你一定會感到心煩意亂，不怕，有了這顆鍵，你可以隨時隨地的放出一段音樂，那你的心情就不會在那么煩悶了。

“起床嘍，起床嘍。”哦！原來這是一場夢啊！我一定要好好學習，將來一定要發明這種筆。

四年級上冊語文第一單元作文：自然景觀作文450字 大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

你看，春天來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。

你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。

你看，秋天來了，秋風吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發全掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。

你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。

我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。

第二篇：別了,親愛母校

別了，親愛母校

那年，我來到了這美麗的瀘師附小，看到了瀘師附小是那么的美麗，現在即將離開它，我真有點舍不得啊，自從98年進入了瀘師附小，我就深深的愛是了它！它六年來教會了我許多的知識，做人的道理。

我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調皮，五年級的朦朧到了六年級這個時候的埋頭苦干。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識的海洋里得到了豐富的食品。它是那么的美麗，使我慢慢的愛上了它。它用它的心來溫暖我們，關愛我們。它永遠是我們的母親。

馬上我們將離它遠去，各自各奔前程。我將利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的紅樟樹，再望一望那漂亮的教學樓，再望一望那綠色的主席臺。母校你在我心中永遠是最美的！

第三篇：孝親愛老材料

兄弟睦、姐妹親、孝敬父母守本份

——————孝老愛親模范事跡材料

xxx同志是我校推薦的孝老愛親模范，主要事跡摘要如下：

一、兄弟睦、姐妹親、孝敬父母守本份，常懷感恩之心，關心父母健康、關心父母生活，在兄弟姊妹中起帶頭作用，帶頭做到“三不爭”，盡心盡力，讓父母省心、省力幸福地安度晚年。

二、在他成人后幾十年時光里，父母與親情一直是他心最重要寶。，在母親身患重病、妹夫不幸去逝、舅舅、舅媽離世、自我也患肺病情況仍堅守崗位，他在做好本職工作的同時，承擔起照顧家人、親人的全部職責，在救治過程中，不怕苦，不怕累，不嫌臟，不惜錢財，給重病中的親人以真切的親情關懷和經濟支持；多年來他陪伴父母幸福生活，鼓勵妹妹戰勝困難，樹立生活信念，教育孩子孝敬長輩與人為善，還給兄弟姐妹、困難中的親戚以力所能及的幫助。

xxx同志出生于1965年，父母生育兄弟姐妹五人，他排行第二，那時，全國物資匱乏人民生活艱苦，家庭經濟普遍比較困難，他在成長過程中親身體驗和目睹了父母勞作的辛苦，長大成家后，深知父母將兒女養育成人所付出的千辛萬苦，所經歷的千難萬險，對父母常懷感恩之心，他關心父身體健康、關心父母衣食住行，在兄弟姊妹中起帶頭作用，擔起家中長子的責任，把“三不爭”作為自己和家人為人處事的信條一直堅持。一不與家人爭利、二不與弱者爭食、三不與愚者爭論。在兄弟姐妹間不攀不比，盡心盡力盡責做好當兒子該做的事，不僅讓父母豐衣足食，還要讓父母省心省力幸福地安度晚年；他常說“百善孝為先”，并身體力行，發揚中華民族優秀傳統，弘揚孝親敬老精神，培養后代孝親養老的優秀品德，為創建文明禮貌家庭、和諧社會做出了貢獻。

自小他就很懂事，為家庭著想，不講吃穿、常幫父母干家務活，如：盤爐子、掃火墻、搬煤、買米、買面、擔水、劈柴，洗衣做飯，努力減輕父母的勞動負擔。他初中畢業本己考上高中，但為了能早日減輕父母的經濟負擔，他毅然選擇了去上免費的師范學校爭取早日工作賺錢養家。

1986年的一天，他父親他們一行人要到革命大渠參加清淤，他父親感到身體不適，又不好意思請假。他就主動代替父親去參加清淤勞動。勞動中他十分賣力，踏實肯干，得到了帶隊領導的賞識。午休時領導了解到他尚未就業，問他想不想工作，他爽快地說想工作。領導說可以幫助他安排工作。他回家后將此事告訴了父母，父母親想到他一個男孩子就業比較容易，他姐姐還沒有工作呢！于是，父母就讓他繼續上學，把這個就業機會讓給姐姐。他二話不說就同意了。在后來的工作中不論遇到多少困難、多少煩惱，他從來沒有在父母親面前抱怨過。

他參加工作后幾十年的時光里，用“三不爭”作為自己處事原則。從不計較個人得失，他從未與單位同事發生過任何糾紛，在評先、評優中由于名額少、要評選的人多，同事間的競爭相當激烈，為了單位同事關系和諧他總是主動退出。

當家人中有什么為難事他總是第一個出頭。不論父母生病，還是家人的親戚去世，他總是跑前跑后。先是年老的母親患病，膝關節無力無法站立、大小便失禁，他帶著母親看病、上網查資金料、買藥、指導服藥治療、飲食調理。忙完本職教學工作總是匆忙回家照顧陪伴父母親！節假日只要學校不加班、值班他就陪同父母走親訪友，陪父母去想去的親戚、朋友家走走，帶他們去看看風景、散散心，陪他們聊聊天，幫兄弟姐妹帶帶孩子，他很少在外面與他人娛樂，從不出入棋牌室、麻將館和網吧等場所。

家中有什么事他總是主動行動，他體諒兄弟姊妹的難處，從不要求他們出錢，只要他們有空能來多看看父母就滿意了。父母生日，他就親自買菜到父母家為父母祝生，有時、妹妹、妹夫不好意思，要給父母送一點禮品，他都勸父母不要收。他自己主動承擔起孝敬父母親義務，承擔醫治費用。但他自己卻非常節儉。常吃粗茶淡飯、教育孩子節約糧食，讓孩子多想想農民的辛苦，想想世界上還有很多人沒有脫貧，還有人沒解決溫飽。家里的電器、家具都是結婚時置的、衣服都是舊的，一套工裝也要穿七、八年，連襪子穿破了也舍不得扔掉還要補補繼續穿，但他從來沒覺得自己生活清苦！

他愛父母親，他常說父母親在自己就有一個完整的家，過年、過節到父母家與兄弟姐妹在一起享受親人團聚就是最大的幸福！他常教育弟弟、妹妹說孝順父母要在平時要多關心、多陪伴父母。如今，國家富了、家家都不愁吃穿了，但人老了容易感到孤獨，大家要盡可多陪伴父母，讓父母享受兒女繞膝的天倫之樂。

他在孝敬自己父母的同時，也以“老吾老及人之老、幼吾幼及人之幼”之心關愛、幫助有困難的人。他在柯坪支教的一年中，在來回的路上經常免費捎帶不同民族的陌生人；他有一次去朋友地里摘蘋果回來的路上遇見一個衣衫襤褸的老人在路邊擋車塔車，當時路上沒有公交車，他就毫不猶豫地載上老人，寧愿多繞路程將老人送到目的地。

他自己雖然也是五十多歲的人了，每次在公交車上他看到有老人、孕婦、抱孩子的乘客他總是主動讓座。他遇到鄰居家搬重東西上、下樓總喜歡搭把手。他敬老、睦鄰的事跡感動著他的親人、同事、鄰里，他是當之無愧的孝親、敬老道德模范。

第四篇：親愛作文400字

親愛作文400字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的親愛作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛作文400字 篇1

今天是母親節，今天我要說：“媽媽您辛苦了。”您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的工作。我們挑食，您很擔心；我們生病了，你也很擔心。

您什么事情都為我們著想，自己生病了，卻不去看病。我知道是為了節省下來的時間為我們做事，自己舍不得花一分錢，只有在重要節日的時候才買一件衣服，新買來的衣服自己還舍不得穿，你省吃儉用，星期天還經常加班，我們很想說一聲：“媽媽，我愛您。”可是我一直都說不出口，我很害羞，不好意思說出來，但總有一天我會說出來的吧。在我的記憶深處，有個身影，那就是您。

記得，有一天您生病了，自己還說：“沒有”。可是，您知道嗎？您發出的聲音很啞，很難讓我相信，您沒有生病。其實我知道您生病了，自己還不去看病，我心里很難受。媽媽您對別人很熱情，面對不熟悉的人，就像是自己的親人一樣，說話輕言輕語。有一次我考試沒有考好，您沒有說我，讓我仔細一點，下次不能這樣。

說過之后，我心里很高興，有些人被自己的爸爸媽媽罵了，心里很難過，我的媽媽卻沒有罵我，但是我的心里還是難過的'，我有時寧愿，您來打我一頓，也不要您這樣對我。就是這樣促使我更好的學習，在學習上不在馬虎，粗心。這次的期中考試總算沒有辜負媽媽，您對我的期望。雖然考得不是班級的前三名，但卻也進步了。最后我說一聲：“媽媽，母親節快樂。”

親愛作文400字 篇2

一直以來，我們的關系都是我一個人在不斷向你詮釋自己，坦白自己內心的不堪與黑暗，我想要你了解我，希望你能理解。我知道述說自己的私密意味著承擔與救贖。但我們都太年輕，你被迫接受我的一切，手足無措想要逃離，無力承擔，無法救贖。

我在你身上看不到我想要的希望，即使我想你說那么多，你仍然不了解我，不知道我需要什么，喜歡什么，最多給我一句你若安好便是晴天的祝福。也許要別人真正有意愿的了解才有意義，像我這樣主動告訴你，滿足你處于好奇心的詢問，是得不到意義的。

所以我放開手，無論你知道什么，又了解多少，終究不會是哪個陪伴我的人，我不再依賴你，不在靠近你，已經沒有繼續的意義。

只是偶爾我還是會想念。想念你叫我做題時認真耐心的摸樣，想念你罵我笨手笨腳的語氣，想念你對我惡作劇的縱容，還有那天午后，你趴在我桌上睡覺，任由陽光暖暖地灑滿四周，我靠在你身上把玩你蓬松的短發，內心一片柔軟，想如果可以一直這樣……

那是再也不會有了的吧，即使我們有坐一桌，我可以的疏離有拉開了彼此的距離，你還是那樣，接受我給的一切，親密抑或疏離，你接受，沒有半分質疑，就這樣，那怕我不再和你說話。

我們的逃離，這樣順利。

年輕的告白，沒有承諾的明天。

我們終將彼此遠離，親愛的，再見。

親愛作文400字 篇3

我的媽媽是個討厭鬼，我寫作業的時候，她總是站在我旁邊。一直盯著我就像看犯人一樣。我十分厭煩這樣的媽媽。每次我考的不好，他總是罵我。我特別苦惱。有一天我在家做完了作業，然后就看電視，結果媽媽看見了，劈頭蓋臉的就罵我:“說都要考試了，還看電視！”我沒辦法，只好抱著那厚厚的書。

考試完了之后，媽媽變得十分溫柔，她說帶我出去玩一玩。誰知道他安什么好心事？于是我跟著他出去玩，走著，他突然問我考的怎么樣。我就知道他一定會這樣問。我說還好，當成績單發下來的時候。我傻了，數學只考80分，語文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，媽媽給我做了一桌豐盛的菜。然后她說成績單呢？我只好給他，沒想到她先看了臉陰沉沉的然后突然轉晴就說以后別這么粗心大意了。要用心檢查才能考到好分數。我抱著媽媽哭了起來，每位母親都是這樣的，對孩子嚴格，就是對我們的愛，其實他們都是愛著我們的。只是我們沒感覺到罷了。

我愛我的媽媽，這就是我的媽媽，他既然我又愛又恨，讓我哭笑不得，在我需要關心的時候，他關心著我，在我要批評的時候，他批評了我。這是我的媽媽，她是不是很有趣？

親愛作文400字 篇4

最近讀了《親愛的漢修先生》這本書，十分感動。這本書是書信體和日記體組成的。第一次看完這本書，有點兒失望，除了主人公雷伊的成長記錄以外并沒有其它內容。我不禁懷疑，這本書真的是國際大獎小說嗎？

我又讀了一遍。這一遍的閱讀讓我感動了。這本書短短十幾分鐘就能讀完，但是這短短的十幾分鐘卻能讓你的心靈為之震撼。

從第二遍的閱讀里，我找到了讓這本字數不多的書獲得“紐伯瑞兒童小說大獎”的原因了。

（一）用日記、書信體描寫主人公的成長、生活。

這本書不像平時我們所見的小說一樣用敘述法來寫。同樣一個題材，如果是我來寫，我一定會寫：雷伊父母……再后來寫書信交往，寫結局。正是作者用巧妙的寫作手法，才讓這本書變得十分生動。

（二）人物形象生動。

這本書有三個主要人物：雷伊的媽媽、雷伊、博得漢修先生。三人性格不同，讀著讀著，就像看見三個主人公一樣。

讀完這本書，我知道了：書每讀一次，都有不同的理解、新的收獲。

第五篇：親愛作文600字

【精選】親愛作文600字三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的親愛作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛作文600字 篇1

六年了。你在那邊還好嗎？你都走了六年了。這六年我多想提筆為你寫下一封信，但卻不知道該寫什么。今年的今天就是你走的那天。我才為你寫下了這樣的一封信。

首先啊！我要說一聲對不起，因為這六年里，我有兩年沒有達到你想要的樣子，你走了，我怎么高興起來呢！就像一個老鼠突然失去了它最愛的糧食一樣，對我來說你就是我的精神糧食。那兩年沒有歡笑，沒有陽光。只有冷淡，沒有笑容，話少的可憐，像一個機器人。

后來啊！我很慶興，我認識很多朋友，有小貓，阿離……還有一個最好的師傅：陳魚魚。朋友多了，自然。心情就好了。話也多了，什么都愛說了。雖然天隔一方，但是感謝手機。讓我們相識了，現在對我而言。他們就是我最好最好的朋友。現在的我們被病毒宅在家里。不過呢！我也每天都有歡笑，雖然作業多。但是我們有手機。它讓我們連接起來了，讓我們有了傳遞！

哥，我們相差6歲啊！卻是彼此之間，最好的玩伴。你呢！沒走之前，早上6點多就來叫我起床。還常常逗我生氣，記得有一次，你的手被我弄出血來了。你還笑著說：沒事，一點小傷。你不知道我為了那一點小口。我擔心了3天。早上送我上幼兒園的是你，放學接我的也是你。我還問過你，為什么我的家長沒來接過我。你這樣跟我說：你家里人忙，我代理他們來。

現在啊！我長大了，也到了你的年齡16歲啊！也是一個高考的年齡。哥，我只能在這里無力的說：我親愛的哥，你還好嗎！六年了。你完成自己的夢想了吧！當上了自己想要的位置吧！我之前也給你寫過信，但才100多字，太短了。你可能會說：夠了，我知足了。但我不滿意！

哥，我親愛的哥哥。我希望你事業有成，事事順利。

你親愛的弟弟

20xx年2月23日

親愛作文600字 篇2

你一生中有沒有感動過？有人會說，那是當然的，不就是讓人流淚嗎？不，感動不只是流淚，那是一種無私、純潔、無聲的愛。曾經、現在、一直，我都在感受著這種讓人難以忘懷的——感動。

當有一只手給你送來一本字典，那正是你學習時急需的幫手；當教室里一塵不染時，那就是有人默默無聞地幫助我們保持著這份潔凈；當有人在你有困難時為你擦干眼淚，那就是一位隱身的守護神……對，那個人就是老師。老師對我們的愛是無私的，老師是寒冬里一杯溫暖的熱牛奶，老師是時刻在我們身邊的隱形天使，老師是一朵盛開的芬芳玫瑰。

在一次語文課中，我在課上溜了號，老師請我站起來回答問題，而我卻只是傻呆呆地看著同學們，同學們諷刺我、譏笑我，我也不好意思地低下了頭。老師對我說：“放學到我辦公室來，我為你補上這堂課。”放學了，我來到老師的辦公室，所有的老師都走了只有語文老師一個人在辦公室里等著我。頓時，我的鼻子發酸，真后悔上課溜號沒認真聽講……

老師講的很認真，我也很專心地學習，補課補了很久，我們正要回家的時候，外面突然下起了傾盆大雨，老師把傘讓給了我，而自己卻只能冒著雨跑著回去。看著老師的背影，淚花在我的眼睛里閃爍，感動就這樣蔓延……

還有一次，我參加了60米賽跑比賽，中途我摔倒了，老師在我旁邊一直鼓勵我，她說：“向前沖，一定能達到目標的。”我做到了，為我們班級爭回了榮譽。

老師的愛是無私的，她就像無時無刻不在照顧著我的媽媽，就像我身邊離不開的那本淵博的“字典”，就像永遠守護著我的美麗天使。敬愛的老師，您將是我一生的感動！

親愛作文600字 篇3

那抹清澈而鮮亮的`藍色牢牢地牽絆了我的視線。

小時候，每逢下雨天，媽媽都會撐一把藍色的雨傘來接我。我被籠罩在一片藍色無雨的地帶，聽雨滴發出的叮叮咚咚清脆的響聲，享受那雨中美好的小小世界。

等我大一點時，媽媽依然撐著那把藍傘在雨天接我。有一次我驚異地發現：媽媽的肩膀濕了，淺藍色的衣服上密布著雨水打濕后深藍色的痕跡，那么刺眼，我的視線不自覺地挪移到傘柄上——微微傾斜著。我提醒媽媽：“傘歪了。”“沒有啊。”媽媽很輕松地回答。“明明就是歪了，你都淋濕了。”我直截了當的駁回。媽媽固執的說：“沒有，傘會往里跑的。”我小聲的嘀咕道：“那它們怎么不來找我玩呢？”“它們怕你感冒啊！”媽媽柔聲回答道。

后來，我執意讓媽媽給我買了一把傘，那抹藍色漸漸淡出我的視線。

又是一個下雨天，我粗心地忘記了帶傘，正當我思考該如何沖回家時，我在校門口又看到了那片藍色的天空。我興奮的穿過傘海，躲到藍傘下面。

“媽媽，我來撐吧。”我順手抓住了傘柄。媽媽看了看已經同她一般高的我，手指一根根松開了。這一次，她被籠罩在一片藍色的無雨天空下，奸商沒有那刺眼的小水珠。“傘歪了。”她提醒道。“沒有啊，怎么可能？我又不是你，那么愛淋雨。”我略顯玩笑似的語句使她沉默了。那片無雨的藍天竟然被淚水模糊了視線。

后來，傘壞了，那段記憶隨折斷的傘枝一起塵封于箱子中，陪我挑燈夜戰，聽我給媽媽講訴有趣的故事…

但即便如此，我的視線也始終無法離開那抹藍色，始終被愛淋雨的那個撐傘人牽絆。