第一篇:三年級上學期組詞、詞語、短語等歸類復習
三年級語文上冊組詞復習
組詞。
耍()雜()推()究()勇()洞()痛()銅()備()堆()奮()推()準()峰()脯()捕()坑()抗()測()惜()借()社()肚()秦()要()峰()蜂()楊()揚()披()破()陶()淘()猜()請()情()坪()評()釣()鉤()朵()郊()郊()郵()油()料()科()樸()撲()盼()粉()扮()戴()帶()察()查()
準()誠()城()精()情()視()現()管()館()險()驗()劍()蝴()湖()辮()瓣()窮()紀()記()
佳()掛()線()錢()搶()槍()通()痛()桶()粗()祖()仰()迎()
誰()促()捉()精()睛()蘿()鑼()播()插()超()招()訪()坊()燥()躁()澡()
鋒()憶()億()
村()材()糧()浪()修()休()堅()豎()探()深()辨()辯()辮()
側()異()導()抖()蚪()濕()溫()論()輪()鏡()境()摘()滴()驗()檢()險()
春()遙()搖()坊()房()嬌()橋()驗()撿()待()詩()飄()漂()常()堂()裳()
仆()止()撲()此()丈()血()仗()皿()肌()機()縣()具()肢()枝()設()沒()勵()繩()厲()蠅()緒()予()堵()矛()險()驗()擔()但()系()索()買()賣()爪()瓜()斷()段()藍()蘭()映()英()刮()括()架()駕()難()誰()值()植()授()受()妝()裝()魚()漁()軟()欣()斷()繼()炮()泡()陶()淘()姿()資()
樸()仆()孤()狐()武()式()撿()揀()集()級()鞋()掛()虛()慮()投()沒()寺()等()帆()凡()賞()堂()線)淺()持()詩()鋸()據()受()愛()通()痛()
糖()塘()槐()愧()塞()賽()即()既()
粉()紛()苞()包()郊()較()管()官()
捧()棒()縷()樓()糖()唐()階()價()
駱()格()炊()吹()盼()紛()免()兔()
三年級上學期詞語、短語等歸類復習題
一、把下列詞語補充完整。
悶悶()()勤()苦()積()成()
欣()怒()異()同()不()不()旅()勝()回()遙()左()右()舍()求()()樓()廈 絢()多()()人()目()口()出
瑰()無()白發()()自()自()大()失()爭()斗()準()無()()()兼程 形()各()五()十()()星()威 龐()大()()愿()償 千()百()()美()廉 和睦()()黑()相()
嬉()笑()歡()亂()千()萬()興()采()遠()聞()()流()息 雙()戲()五()六()應()()有 相()并()高低()()僵()為()()幕()臨 戀戀()()頭()腳()()載()歸
無()打()
垂()喪()
芬芳()()()餐露()名()中()物()()富 四()朝()一()俱()灰()喪()成()結()琳瑯()()五()四()聞()起()里()外()
光()奪()
()抵()輕()倒()
恍()大()()顧()盼
目()轉()()假()索 一()不()
二、寫出下列詞語的近義詞 特別— 漂亮— 道歉— 模糊— 遼闊— 溫暖— 似乎— 誘人— 熱情— 仍舊— 難受— 假如— 寧靜— 合攏— 惋惜—
歡快—
擋()酸()痛()默()語 猶豫()()忙()偷()
動人— 告別— 聞名— 寶貴— 忽然— 裝扮— 嬉戲— 預備—
三、寫出下列詞語的反義詞 立刻— 旅游— 希望— 氣息— 拜訪— 學問— 才能— 發覺— 果然— 特長— 熱烈— 成功— 盼望— 當初— 溫柔— 姿勢— 趕忙— 淺— 大驚失色—
擺弄— 躲閃— 涼爽— 艷麗— 長進— 尊重— 精致— 仍然— 驚訝— 立即— 鼓勵— 順暢— 假裝— 了解— 酷熱— 巨大— 包括— 稠— 五光十色—
成就— 推動— 留意— 證實— 探究— 茂盛— 欣賞— 爭辯— 緊迫—
愿意—
情況— 危險—
招呼— 大概—
謙虛— 參加— 隨便—
矮—
熱鬧— 肯定— 泄氣— 偶爾— 希望— 加緊— 增加— 浪費— 下降— 稀疏— 失敗— 謙虛— 合攏— 調謝— 惱怒—
嫩— 淺— 瘦— 歡蹦亂跳—
粗壯— 高大— 枯燥— 糊涂— 繼續— 清涼— 附近— 細微— 黑暗— 危險— 緊張— 熱情— 粗心— 容易— 敵人—
舊— 不假思索— 垂頭喪氣—
潔白— 虛假— 馬虎— 崎嶇— 欠收— 粗暴— 簡單— 離開— 美觀— 短處— 開始— 激動— 進攻— 猶豫—
窄— 龐然大物—
呼—
四、填上合適的詞 一()炊煙 一()槐米 一()石頭 一()辮子 一()大雁 一()牙齒 一()腳印 一()鳥糞 一()馬 一()面包 一()小路 一()雨傘 一()水牛
五、填上恰當的詞 美麗的()美妙的()優美的()熱鬧的()誠摯的()
一()紅日 一()花苞 一()地 一()葉子 一()叮嚀 一()清香 一()朝霞 一()池塘 一()鏡子 一()珊瑚 一()小魚 一()長刀 一()山羊
美好的()熱烈的()堅固的()精美的()閃耀的()
一()松樹 一()明月 一()云雀 一()汗水 一()秋風 一()駱駝 一()島嶼 一()獅子 一()紅旗 一()小溪 一()臺燈 一()豬 一()白云
快樂的()動聽的()寶貴的()出色的()奔騰的()
珍貴的()高大的()()的粉墻()的變化()的海洋()的焰火()的小鳥()的樹枝 快速地()熱烈地()匆匆地()羨慕地()好奇地()高興地()
六、讀讀記記 確確實實 白白胖胖 許許多多 開開心心 來來往往
文靜的()美觀的()()的灰雀()的大地()的宇宙()的花壇()的姿勢()的陶罐 快樂地()()地歌唱 悄悄地()輕輕地()認真地()()地回答
嚴嚴實實 仔仔細細 大大方方 進進出出 來來去去
茂盛的()雄偉的()()的服裝()的天空()的落葉()的孩子()的長刀()的鐵罐 快活地()拼命地()慢慢地()甜甜地()傷心地()
輕輕松松 認認真真 明明白白 清清楚楚 吵吵鬧鬧
舒舒服服 干干凈凈 隱隱約約
風塵仆仆 秋雨綿綿 滔滔不絕 茫茫人海
調查調查 打掃打掃 商量商量
圓溜溜 笑呵呵 黑沉沉 黑糊糊 甜蜜蜜 氣沖沖 靜悄悄 沉甸甸
高高興興 整整齊齊 密密層層
秋風習習白雪飄飄 栩栩如生 亭亭玉立
檢查檢查 研究研究 運動運動
胖乎乎 樂陶陶 雨蒙蒙 白花花 亮晶晶 慢吞吞 白茫茫 紅通通
蔥蔥蘢蘢 快快樂樂 高高興興
千里迢迢 大雪紛紛 彬彬有禮 津津有味
高興高興 討論討論 歡迎歡迎
紅仆仆 喜洋洋 綠油油 金燦燦 黃澄澄 喜滋滋 光禿禿 紅彤彤
一條條 一只只 一方方
又細又長 又高又大 又香又甜 又說又笑 又大又好
不緊不慢
一個個 一串串
一片片 一棵棵 一輛輛 一座座 一塊塊
一陣陣
又大又紅 又大又圓 又高又壯 又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又哭又鬧 又白又胖 又高又瘦
又紅又大
不聞不問
不慌不忙 不知不覺
第二篇:詞語歸類復習教案
歸類復習——詞的歸類
教學目標:
1、學生掌握語文書中詞語,注重不同詞語的積累。
2、練習對比詞語,同義詞反義詞的練習。
3、練習詞語在句子中的應用。教學重點:詞語練習與積累應用。教學難點:詞語的歸類。
教具:幻燈片、預習卡、練習卡、小組合作展示卡。
教學過程:
一、課前一分鐘:自知之明,望塵莫及,毫不謙讓,棋高一著,無可奈何,山窮水盡,目不轉睛,景色秀麗,騰云駕霧,瞬息萬變,云遮霧繞,流連忘返,相依為命,傾盆而下,名列前茅,言行一致,廢寢忘食,堅持不懈,竭盡全力,堅忍不拔,光明磊落,鍥而不舍,腳踏實地,業精于勤,凝神靜氣,川流不息,心滿意足,異常兇猛,耀武揚威,大驚失色,爭先恐后,東張西望,攜老扶幼,東搖西晃,天搖地動,二、導語:同學們,今天我們要進行詞語歸類復習,我們要進行小組PK賽,學習熱情高的同學,將加十分,同學們,你們有信心經過這次小組織繭的PK么? 三、四字詞語歸類復習。
1、數字詞語(九九歸一)
2、帶有動物的詞語(放虎歸山)(寓言故事,十二生肖)
3、AABB,ABAB, ABAC,ABCC、AABC式詞語
4、搜集課文中出現的其他無法歸類的詞語。)
同學們,先讓我們一起看一下學習方法。
自學習方法:畫一畫,畫出文中的符合你們小組需要的詞語。
讀一讀,將這些成語讀準確。
說一說,這些詞中需要你注意的筆畫和字。
背一背,試著背一背這些詞語。
寫一寫,在練習卡上寫一寫這些詞語。
查一查,你還能通過字典或同學知道哪些這樣的詞語。
小組習方法:
1、小組內成員在書中課文中搜集該組應搜集的四字詞語,2、小組內交流彼此搜集的詞語,看誰搜集的多,并評價其搜集的是否正確。
3、依據字典和平時積累拓展此類詞語。
4、試著在組內說一說詞語的意思,適當的時候造一個句子。
看了學習方法,相信你知道了應該怎樣復習了,現在、開始,計時10分鐘。
匯報方法:第一小組匯報:
我們第一小組要匯報的是與數字有關的四字詞語:千姿百態,一瀉千里,一碧千里,火冒三丈,一本正經,一干二凈,四面八方,七嘴八舌,胡說八道,雙龍戲珠,一蹦一跳,表里如一,十分驚奇,1、請同學們跟我們讀一遍。
2、在這些詞語中你需要注意字的筆畫,書寫,數字之間的聯系。
3、我們小組要拓展的這類詞語還有:
4、下面由我聽寫大家一些詞語,我們組的其他成員下去為大家
指導,(練習卡)
第二小組匯報:
我們第二小組要匯報的是與動物有關的四字詞語:鼠目寸光,狐假虎威,守株待兔,畫龍點睛,打草驚蛇,馬到成功,亡羊補牢,呆若木雞,狗急跳墻
1、請大家一起讀一遍這些詞語,或接龍式讀詞語。
2、在這些詞語中你能夠發現哪些字是需要注意的么?
3、我們組還找到了和十二生肖有關的詞語,請同學們起立跟讀:
賊眉鼠眼,虎頭虎腦,對牛彈琴,猴年馬月,雞飛狗跳,膽小如鼠,殺雞嚇猴,車水馬龍,4、填空寫這些詞語。
5、我們小組匯報完畢,請同學們對我們點評和補充。
第三小組匯報:
我們第三小組要匯報的是關于AABB ,ABAC,ABCC,AABC類的四字詞語,ABB式的詞語:
A:我要匯報的是AABB式的詞語,請2組同學跟我讀一遍,痛痛快快、彎彎曲曲、大大小小,虛虛實實,真真假假,花花綠綠,飄飄悠悠,蹦蹦跳跳,淅淅瀝瀝,家家戶戶,郁郁蔥蔥,上上下下,噼噼啪啪,白白胖胖,B:我要匯報的是ABAC式的詞語,請3組同學跟我讀一遍,半信半疑,大搖大擺,怪模怪樣,誠心誠意,各式各樣,無影無蹤,挨家挨戶,人來人往,滾來滾去,不慌不忙,自由自在,擺來擺去,又蹦又跳,不知不覺,第四小組匯報
C:我要匯報的是ABCC式和AABC式的詞語,請4組跟我讀一遍,ABCC式的詞語有:小心翼翼
AABC式的詞語有,彬彬有禮,熊熊燃燒,孜孜不倦,D:同學們,我要提醒大家的是,可以歸類的還有ABB式的詞語,雖然它不是四字詞語,但是也非常重要啊,請同學們跟我讀一遍,慢悠悠,骨碌碌,甜滋滋,灰蒙蒙,笑瞇瞇,綠瑩瑩,懶洋洋,滴溜溜,笑吟吟,霧蒙蒙,熱騰騰
2、這些詞語都非常的重要,請同學們寫一遍。
同學們,這些詞非常常用而且很重要,你能選擇其中一個詞說一句話么?相信同學們在這節課里會收獲很多,希望孩子們能夠掌握這些詞匯,活學活用。好,同學們,這堂課我們就上到這里,下課。
第三篇:四字詞語歸類復習
《四字詞語歸類復習》教學設計
一、教學設計綜述
(一)教學概述
通過本節復習課,運用思維導圖讓學生先將這些詞語整理分類,然后教師引導學生在分類的基礎上,歸納出積累記憶詞語的方法:根據圖片記憶、簡筆畫記憶和已有經驗記憶等,在積累記憶集成上為學生的理解和應用做好鋪墊。
1、學習者分析
三年級的學生已經積累了相當數量的成語和四字詞語,但對于他們來講,分類積累不是問題,關鍵就是如何運用思維導圖記住這些詞語,而且還要理解并能學以致用。教會學習方法非常重要,方法要符合學生的年齡特點和認知水平,教師抓住學生的認知和年齡特點,激發學習興趣,讓學生樂在學習中,充分發揮學生的主體作用。
2、教學目標 知識目標
(1)運用思維導圖對四字詞語進行分類整理,重點整理描寫景物和含有動物的詞語;
(2)在學會詞語分類整理基礎上,能根據詞語特點積累記憶; 過程與方法
(1)學生會運用思維導圖整理分類的詞語,培養學生整理歸納能力;
(2)學生在積累詞語過程中,能夠根據詞語的特點進行積累記憶。情感與態度
通過運用思維導圖,培養學生把信息技術作為工具運用于日常學習生活中的意識;
通過積累記憶,體會四字詞語的趣味性,感受中國語言文字的優美。
3、教學重、難點
根據詞語特點進行記憶。
4、課型
本課是基于電子白板和思維導圖交互工具支撐下的復習課,根據復習課的特點,教學整體框架分為三大模塊:梳理分類、歸類識記、應用練習,并具體劃分為相應環節。課前讓學生運用思維導圖整理本冊學過的四字詞語,并按照詞語的內容和特點進行初步分類、歸納;在課堂上老師和學生一起利用思維導圖和電子白板的交互功能,引導學生自主探究識記、記憶。充分體現教師的主導作用,學生的主體作用,在師生活動、生生活動中提高課堂效率,提高學生高級思維能力。
5、教學準備
(1)學生課前搜集本冊書四字詞語,學生課前運用思維導圖將四字詞語分類。
(2)教師運用電子白板和思維導圖制作教學課件。
6、新課程標準
《語文課程標準》指出學生是學習和發展的主體。本課教學設計根據學生身心發展和語文學習的特點,倡導自主學習方式,教學內容的確定和教學方法的選擇,評價方式的設計,都在一定程度上有助于這種學習方式的形成。
二、教學過程設計
(一)火眼金睛(調動學生積極性)
每個學生拿出自己用思維導圖分類整理好的詞語,與周圍的同學交流,讀準確,不懂意思的請教同學。
四字詞語七大類
設計意圖:復習課主要是協助學生對所學的知識進行總結梳理、歸類和記憶、學生課前運用思維導圖先自主整理,有利于培養他們自主的學習習慣和善于歸納分類的能力。
(自評:為學生搭建交流平臺,注重語文基礎的強化,抄寫和歸類完全放手,讓學生之間互動起來,人人參與其中,調動學生的積極性,加強生生之間的互動性。)
1、七嘴八舌(組織學生研討,根據詞語特點記憶)
(1)交流匯報,分類整理。
小組用思維導圖匯報歸類的詞語,教師在電子白板上出示思維導圖七大分類,最后聚焦在景物、故事、反義詞幾大類。
效果評價:運用思維導圖的優勢就是不僅能將四字詞語進行歸類,還能逐一呈現七大類詞語分支,同時運用電子白板的聚焦功能將學習的重點定位在描寫景物、故事以及反義詞的分支上。通過借助電子白板的聚焦、拉幕和拖拉的功能逐層展現出來,不僅能吸引學生,更有利于突破教學重點和難點。為學生的學習創設情景,搭建方法平臺,為后面練習的環節打好基礎。(2)仔細觀察詞語特點,教師指導記憶方法。
圖片聯想記憶:花草樹木-語境記憶。講故事記憶。? ?
效果評價:運用思維導圖分類不僅層級分明,更便于記憶,使用思維導圖抓住詞語特點進行有效記憶,利用彩色圖片刺激學生感官強化記憶,還可用簡筆記錄思維軌跡,還可以分類記憶,再加上源于學生的聯想和生活經驗的簡筆畫、彩色圖片及語境多種方法來幫助學生進行有效記憶。通過這些具體可操作的方法學生不僅積極發言,學生進行有效快速積累,效果非常好。(3)拓展十二生肖成語。
2、過關斬將(強化與鞏固練習)
設計三組具有階梯性的題組讓學生在過關中強化、鞏固。(1)第一組練習
根據句子的意思填出相應的成語,小組互相口頭考察。
形容各色鮮花五彩繽紛,嬌艷美麗。()
高大險峻的山嶺。()
形容繁茂的草木生機盎然,呈現出濃弄的深綠顏色,就像要滴下來一樣.()
明亮的月亮高高地掛在天空.
()
比喻因受驚恐而警覺特別靈敏的人,也指驚慌失措的樣子。
設計意圖:通過前面的教學環節讓學生以各種方式理解、積累詞語,為了強化記憶和運用,設計帶有相應提示的意思讓學生從積累的詞語中理解并應用。(2)第二組練習
請把下面的四字詞語填寫完整。守()待()()()東升 懸崖()()郁郁()()夕陽()()落英()()九牛()()萬()千()()()實實()入()出 畫()點()一碧()()
設計意圖:針對前面記憶的關于描寫景物和動物的詞語,采用不同形式的題型加以鞏固,在練習中反復呈現,以達到積累的目的。(3)第三組練習
在下面這段話中填入恰當的四字詞語。
地震發生后,來自()的人們都()獻上了自己的愛心。每天看新聞的時候,我們的眼淚都奪眶而出,但是我們堅信,只要我們(),就一定能夠戰勝困難。
設計意圖:設計的練習在前兩次基礎之上提高了難度,不僅要積累,還要靈活運用在具體的語境之中,真正讓學生學以致用。設計結合當前的社會實事,讓學生理解語文源于生活,就在我們自己的身邊。
3、總結評價
練習題組的設計呈階梯性,附合的認知規律,從整理到記憶,從記憶到理解,最后再到應用。在不斷強化理解的過程中,學為所用,恰到好處。充分利用思維導圖和電子白板的交互性,讓學生進行操作,通過拖拉、補充等形式提供自主學習的空間,充分發揮學生的主動性,讓學生成為學習的主人。
三、教學效果反思
思維導圖和電子白板的可視化和高度交互的課堂環境,以實現真實對話是引入交互式電子白板的真正目的。語文課堂應構建讀者與文章交流的環境,在新媒體下促進學生語言運用能力的發展,增強課題的交互性。本節課由于有效利用了思維導圖和電子白板的交互作用,引導學生通過對四字詞語分類整理,并根據詞語的特點進行記憶,利用學生已有的知識資源和學生認知特點,通過圖片聯想記憶、簡筆畫記憶等方法幫助學生記憶,效果比較好。
有機整合聲像圖文,讓學生樂起來;巧妙預設問題疑點,讓學生思起來;合理創設活動情境,讓學生動起來;基于生活完成任務,讓學生用起來。
第四篇:五上語文課內詞語歸類復習
五上語文課內詞語歸類復習
一、認真讀讀下列成語
莫名其妙
千錘百煉
騰云駕霧
撲朔迷離
浴血奮斗
舍生取義
前仆后繼
朝陽噴薄
興旺發達
暴怒無常
翻來覆去
喜出望外
邯鄲學步
無窮無盡
若隱若現
云霧繚繞
奇花異草
一望無際 斷璧懸崖
拔地而起
一峰獨秀
綿亙蜿蜒
浩氣長舒
隨心所欲
不拘一格
直插云天
橫欄綠水
亭亭玉立
窈窕淑女
難以言狀
一鼓作氣
漫山遍野
活蹦亂跳 半信半疑
派頭十足 天衣無縫
一模一樣
輕舉妄動
一飲而盡
肅然起敬
雄健威武
堅毅端莊 舉止文明
國泰民安
戰無不勝
嘹亮清晰
一知半解
急不可耐
罪魁禍首
嚎啕大哭
痛苦萬狀
和顏悅色
撒腿就跑
寬宏大量
返璞歸真
千言萬語
心想事成十萬火急
頭昏眼花
鄭人買履
四面八方
八面玲瓏
繁星點點
銀河燦爛
議論紛紛
塵土飛揚
痛心疾首
拭目以待
目不轉睛
迷惑不解
含苞欲放
繪聲繪色
滔滔不絕
引以為榮
舉止文明
士氣高昂
雄姿英發 昂首闊步
歡呼雀躍
金碧輝煌
熱淚盈眶
揚眉吐氣
春花秋月
五彩紛呈 心曠神怡
眼花繚亂
橙黃橘綠
紅紫芳菲
炎黃子孫
旁逸斜出
豐功偉績
二、讀讀下列短語
綠色的郵筒
矯健的身影
奔騰的長江
廣闊的藍天
茫茫的太空
崇高的敬意
深沉的召喚
北歸的雁陣
源頭的奇景
甜美的歌聲 憔悴的臉
雪白的羊群
迷人的色彩
清澈的水
高大的馬背 央求的神情
強壯的身體
蓬勃的力量
飛翔的雄鷹
幸福的生活 巨大的巖石
憂愁的面容
神奇的力量
卓越的精神
偉大的祖國
瓦藍的天空
碧綠的草場
成群的牛羊
飄香的奶茶
潔白的云朵
無上的光榮
清新的空氣
奔馳的駿馬
潔白的哈達 浩瀚的太平洋
悅耳的鄉村音樂
壯志凌云的豪氣
列隊出征的時刻 火辣辣的希望 無限廣闊的生命力
激動奔流的血液
星星點點的帳篷
三、讀讀下列詞語
AABB
綿綿密密 濃濃郁郁 祖祖輩輩 盞盞點點 潑潑灑灑 親親熱熱 勻勻實實
平平整整
飄飄悠悠
世世代代
彎彎曲曲
AABC
亭亭玉立 裊裊升起 滔滔不絕 栩栩如生 津津有味
ABCC
議論紛紛 興致勃勃 文質彬彬 風塵仆仆 神采奕奕 含近義詞
眼疾手快
粉身碎骨
深情厚誼
輕描淡寫
見多識廣
含反義詞
辭舊迎新
歡天喜地
推陳出新
天南地北
厚此薄彼
含動物
鼠目寸光
龍騰虎躍
鶴發童顏
羊腸小道
龍飛鳳舞 含一的詞
一唱一和
一心一意
一生一世
一模一樣
一針一線
意思相反(成語): 赫赫有名——默默無聞
滔滔不絕——一言不發
目不轉睛——左顧右盼
意思相近(成語): 不由自主——情不自禁
左右為難——無所適從
如影隨形——形影不離 意思相近(兩個字對四個字):
健壯——身強力壯
機智——隨機應變
痛哭——嚎啕大哭 大度——寬宏大量
鎮定——不慌不忙
來歷——來龍去脈
五上語文句子訓練復習題
一、下列句子使用了哪些修辭手法,請寫在后面括號里。
(1)泉眼里,不斷冒出的水泡,像珍珠一樣,在陽光下閃閃發光。()(2)山上的樹木、瀑布、良田又蘇醒了,人們重新過上了幸福的生活。()(3)一面旗幟,就是一個國家;一面旗幟,就是一個時代;一面旗幟,就是一個民族的歷史;一面旗幟,就是一個土地的記憶。()(4)燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。()(5)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。()(6)苗兒五天長高一截,一截就是一個臺階。()(7)晚也得去,怎么可以逃學?()(8)這就是黃河源頭嗎?對,這就是黃河源頭。()
二、仿寫
1、一顆小榕樹就像一頂撐開了的綠絨大傘。
2、可愛的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受這園中這一片寧靜。
3、這不是偉大的奇觀么?
4、他的心眼比針尖還小。
5、在青海,它是美妙的一縷;在寧夏,它是平靜的一彎;在鄭州,它是浩蕩的波濤;在山東,它是平穩的漫流。
三、按要求轉換句子:
1、樹葉在風中飄來飄去。擬人句:
比喻句:
2、我覺得這個碗很重,怎么也送不到嘴邊。夸張句:
3、漓江的水靜、清、綠。排比句:
4、像這樣的老師,我們會喜歡她,會愿意和她親近。反問
:
5、桂花開了,很遠都能聞到。(夸張句)
6、我們很快就學會了新的技術。(被動句)(把字句)
7、濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。(被動句)(把字句)
8、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陳述句)
9、難道你就想不到它的樸質、嚴肅、堅強不屈,至少也象征了北方的農民?(陳述句)
10、烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。(疑問句)
11、青少年不能沒有理想。(反問句)
12、當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時,就是這樣走著的。(反問句)
13.老是的教誨之恩,我終身難忘!(反問句)
14、你們可以小點聲說話嗎?(祈使句)
15.你應該改完錯再回家。(祈使句)
16.你幫我擰開這個瓶蓋。(祈使句)
17、偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(感嘆句)
18、激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。(感嘆句)
19.這個節目很精彩。(感嘆句)20、張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影。”(轉述句)
21、朱老師問王超:“王超,你看怎么辦?”(轉述句)
22.小明對小剛說:“我今天下午不能去踢球了。”(轉述句)
23、汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。(縮句)
24、語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)
25、月亮掛在天空。(擴句)
26、女同學跳舞。(擴句)
六、使用修改符號修改病句
1、春天來了,越來越來暖和了。
2、學了《愛迪生》這一課受到了教育。
3、聯歡會上,他首先第一個走上臺表演節目。
4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。
5、李紅有時候經常和張明在一起打球。
6、全班同學都參加了這次公益活動,只有張剛沒有參加。
7、今天聯歡會上的音樂和舞蹈真好看。
8、戰士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。
9、我們學校師生全體去參觀科技館。
10、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。
11、聽了老師的一番話,我決心改進方法和錯誤。12.不管誰損壞了公物,就應該賠償。13.餓極了的我幾乎把桌上的菜全吃光看。
14、重慶是四川省的省會。
15.在老師的幫助下,同學們的語言表達能力普遍增加了。
七、體會下列句子的含義
1、是那些不說話的中國人,把真誠的友誼帶進了一個普通法國人的家庭,而且生根發芽,開出了魅力的花朵。
2、修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿。
八、解釋下列詞語并造句。目不轉睛:
迷惑不解:
繪聲繪色:
滔滔不絕:
第五篇:三年級上組詞
三年級上 組詞 1讓我們蕩起雙槳 船槳 劃槳 雙槳
塔吊 塔林 寶塔 燈塔 金字塔 周圍 周末 周到 周邊 眾所周知 墻壁 墻角 墻報 城墻 禍起蕭墻 輕便 輕松 年輕 輕手輕腳 輕車熟路 灑水 瀟灑 灑落 灑脫 揮灑自如 悄悄 悄悄話 愉快 愉悅 歡愉
排列 排除 竹排 排山倒海 排除萬難
2學會查“無字字典”
查辦 查抄 檢查 巡查 明查暗訪 詞語 詞匯 詞句 詞不達意 強詞奪理 典故 典禮 典范 字典 引經據點 聰明 聰慧 聰穎 耳聰目明 聰敏伶俐 突出 突擊 沖突 突然 突如其來 熱烈 烈火 先烈 烈日炎炎 烈火焚燒 波濤 濤聲 驚濤駭浪 波濤洶涌 岸邊 沿岸 彼岸 堤岸 回頭是岸 巖石 巖漿 巖洞 花崗巖 石灰巖
音樂 知音 播音 杳無音訊 音容相貌
3古詩兩首
門徑 徑直 徑自 小徑 大相徑庭 霜凍 濃霜 霜花 雪上加霜 飽經風霜 泊地 泊位 漂泊 停泊 泊車 愁苦 鄉愁 愁容 發愁 愁眉苦臉 蘇州 姑蘇 蘇醒 蘇打 蘇繡 城市 城郊 縣城 價值連城 眾志成城 寺廟 寺院 禪寺 清真寺 大理寺 鐘樓 鐘愛 警鐘 晨鐘暮鼓 老態龍鐘
4做一片美的葉子
做事 做飯 做伴 做針線 做夢 現在 體現 現象 活靈活現 曇花一現 態度 生態 狀態 千姿百態 一反常態 各色 各自 各位 各抒己見 天各一方 異常 差異 異性 異口同聲 異想天開 汁水 果汁 汁液 絞盡腦汁 黒汁白汗 奉命 奉承 信奉 奉公守法 陽奉陰違 體現 氣體
全體 身體力行 渾然一體 輸贏 運輸 傳輸 輸送 棋輸一著
5北大荒的秋天
荒漠 荒涼 荒地 荒無人煙 天荒地老 灰白 灰塵 灰燼 心灰意冷 死灰復燃 抖動 顫抖 發抖 精神抖擻 紋理 紋路 波紋 魚尾紋 紋絲不動 豆漿 蠶豆 扁豆 豆角 煮豆燃萁 燃放 燃料 燃燒 燃油 燃眉之急 燒傷 燒烤 燒毀 退燒 火燒眉毛 鈴鐺 鈴聲 電鈴 警鈴 掩耳盜鈴 嶺南 秦嶺 翻山越嶺 崇山峻嶺 茫然 渺茫 迷茫 茫無頭緒 茫茫無際
6西湖
素質 素凈 素菜 樸素 素不相識 綿軟 綿長 綿延 綿羊 綿里藏針 淡薄 冷淡平淡 輕描淡寫 暗淡無光 猶如 猶豫 猶疑 記憶猶新 毫不猶豫 格外 合格 風格 別具一格 格格不入 浮現 飄浮 浮腫 輕浮 浮想聯翩 掩蓋 掩護 掩埋 遮掩 掩人耳目 般配 一般 這般 百般安慰
命令 節令 號令 三令五申 發號施令 初步 當初 初中 和好如初 初露頭角
7拉薩的天空
妙計 美妙 奧妙 惟妙惟肖 妙筆生花 純潔
純樸 純真 純熟 爐火純青 線段 光線 線頭 飛針走線 穿針引線 忍耐 殘忍 忍受 忍氣吞聲 慘不忍睹 晶瑩 晶體 結晶 亮晶晶 晶瑩剔透 建議 建設 修建 建造 建功立業 圣潔 神圣 圣城 超凡入圣 假傳圣旨 窗戶 窗口 同窗 窗簾 窗明幾凈 簾子 門簾 眼簾 卷簾門 垂簾聽政
8蒲公英
絨毛 絨線 羽絨 駝絨 燈芯絨 足球 踢球 球星 球迷 球市 降低 降價 降落 降雨 下降 叮囑 囑咐 囑托 遺囑 醫囑 吩咐 囑咐
冷漠 沙漠 漠然 漠不關心
迷惑 疑惑 誘惑 大惑不解 妖言惑眾
泥巴 泥土 水泥 泥石流 拖泥帶水 富裕 富足 富貴 豐富 富國強兵
9三袋麥子
麥子 麥片 大麥 小麥 燕麥 份子 股份 份額 省份 年份 迫切 迫害 急迫 迫不及待 迫在眉睫 食用 飲食 食宿 自食其力 豐衣足食 保護 保管 保險 擔保 保家衛國 防備 防護 防止 國防 防不勝防 停止 禁止 止痛 截止 止步不前 拜訪 訪談 訪問 專訪 明查暗訪 仍然 仍舊 頻仍
10哪吒鬧海
文件 零件 事件 信件 條件 混蛋 混沌不分 混水摸魚 巨大 艱巨 巨人 巨變 鴻篇巨著 晃蕩 晃動 晃悠 晃頭晃腦 叉車 叉燒 叉腰 魚叉 叉魚 砍刀 砍伐 砍柴 砍價
即使 即興 立即 一拍即合 不即不離
仍球 扔掉 扔開
放縱 縱深 縱然 縱橫 縱虎歸山 胡說 胡亂 胡須 一派胡言 胡言亂語
11第八次
侵害 侵占 侵犯 入侵 侵吞 略微 大略 粗略 侵略 略有所聞 仗勢 倚仗 打仗 仗勢欺人 狗仗人勢 傷風 傷害 負傷 傷天害理 傷風敗俗 磨面 磨坊 磨盤 磨得開 信任 信息 威信 相信 背信棄義 招標 招聘 招呼 招搖過市 花枝招展 抵觸 抵擋 抵押 抵消 抵制
12臥薪嘗膽
吳國 東吳 姓吳 吳牛喘月 示范 示威 示意 指示 不甘示弱 仆從 仆人 仆役 公仆 風塵仆仆 滅火 滅頂 滅絕 毀滅 自生自滅 免稅 免費 免疫 免除 閑人免進 議程 議價 議論 無可非議 議論紛紛 婦女 媳婦 主婦 婦人之仁 婦孺皆知
火柴 柴禾 柴草 砍柴 柴米油鹽 努力 努嘴 努勁兒
13世界上第一個聽診器 診斷 診療 門診 出診 會診 克服 攻克 克勤克儉 以柔克剛 沿岸 沿海 沿途 沿街 邊沿 仔細 仔密
析疑 分析 剖析 辨析 分崩離析 打斷 斷碼 判斷 斷定 斷斷續續 管理 管轄 管制 管弦樂 管中窺豹 效果 效勞 效益 卓有成效 上行下效 狀況 狀態 罪狀 形狀 驚恐萬狀
14“東方之珠”
淺薄 粗淺 深淺 深入淺出 淺嘗輒止 浴場 浴池 浴衣 沐浴 浴血奮戰 舒服 舒暢 舒展 舒適 舒經活血 服務 衣服 服裝 服從 心服口服 劇場 劇烈 劇痛 劇變 劇院 精神 精華 精美 精神抖擻 精衛填海 熱鬧 喧鬧 鬧騰 胡鬧 無理取鬧
店鋪 店堂 商店 書店 店面 夜晚 夜宵 黑夜 深更半夜 夜以繼日 串聯 串講 一串珍珠 串通一氣
15小露珠
臨別 臨場 臨床 來臨 居高臨下 米粒 微粒 豆粒 顆粒歸倉 珍貴
珍愛 珍惜 珍藏 山珍海味 雨披 披散 披風 披荊斬棘 披星戴月 植物 植被 植株 種植 植樹造林 俊秀 俊杰 俊俏 英俊 忍俊不禁 穿戴 愛戴 擁戴 佩戴 戴罪立功 股東 股份 股票 股市 懸梁刺股 襲擊 偷襲 沿襲 抄襲 花氣襲人 奏效 奏樂 獨奏 合奏 先斬后奏
16石 榴
抽煙 抽測 抽查 抽打 抽獎 仿寫 模仿 仿照 仿制 仿生學 仿佛
甚至 甚佳 欺人太甚 不求甚解 至今 至于 至誠 至理名言 至仁至義
肚皮 肚量 肚子 開腸破肚 搜腸刮肚 扒車 扒皮 扒土 扒拉 扒墻 審訊 喜訊 電訊 通訊 杳無音訊 甜美 甜頭 香甜 酸甜苦辣 甜言蜜語
17石頭書
隊伍 隊長 部隊 隊列 成群結隊 叔叔 叔伯 叔父 叔公 表叔 怪異 古怪 奇怪 千奇百怪 大驚小怪 冊封 名冊 畫冊 史冊 紀念冊 印刷 印發 印染 印象 心心相印 跡象 足跡 血跡 筆跡 蹤跡 礦藏 礦工 礦山 鐵礦 礦泉水 貝殼 腦殼 蚌殼 雞蛋殼 子彈殼 煤氣 煤田 煤油 煤礦 煤炭 炭畫 炭盆 炭疽 木炭 雪中送炭
18小稻秧脫險記
險惡 險情 保險 千難萬險 化險為夷 吵鬧 吵架 吵嘴 爭吵 大吵大鬧 雜費 雜燴 雜技 復雜 雜亂無章 擁護 擁擠 擁抱 前呼后擁 蜂擁而上
拼音 拼搏 拼命 拼湊 拼死 跟隨 緊跟 腳跟 跟從 跟蹤 是誰 誰能無過
欺負 欺騙 欺壓 自欺欺人 仗勢欺人 負擔 負面 負氣 久負盛名 負重奮進 紛飛 紛雜 紛爭 紛至沓來 五彩繽紛
19航天飛機
腦筋 腦袋 大腦 絞盡腦汁 腦肝涂地 蹤跡 蹤影 跟蹤 追蹤 無影無蹤 智力 智商 機智 聰明才智 智勇雙全 聰慧 慧心 慧眼 智慧
竟然 竟自 未竟之業 有志者事竟成 衛生 衛士 保衛 捍衛 守衛 臂膀 臂章 臂力 振臂高呼 左膀右臂 撈魚 捕撈 打撈 海底撈針 海底撈月 維修 維護 思維 纖維 維持
20軍 神
沃土 沃野 肥沃 肥田沃地 沃野千里 勢力 形勢 傷勢 勢不兩立 勢不可擋 局部 局勢 局限 顧全大局 當局者迷
職務 職業 稱職 忠于職守 盡心盡職 藥物 藥品 藥房 中草藥 藥到病除 擔任 擔心 擔保 擔當 擔驚受怕 損害 損壞 損失 破損 損人利己 菜刀 刀具 磨刀 刀光劍影 刀山火海 共同 共識 公共 同甘共苦 休戚與共 承擔 承認 承受 秉承 承上啟下
21掌 聲
班級 值班 加班 班長 按部就班 愿望 愿意 祝愿 心甘情愿 如愿以償 講話 演講 講解 講訴 五講四美 投入 投資 投槍 空投
走投無路 低頭 降低 低廉 低三下四 低頭哈腰 調遣 調派 調查 音調 調兵遣將 況且 實況 盛況 何況 每況愈下 持家 持久 堅持 保持 持之以恒 述評 述職 敘述 口述 重述 境地 境界 環境 漸入佳境 身臨其境
22金子
坑道 坑害 水坑 陷坑 坑坑洼洼
彼此 彼岸 知己知彼 顧此失彼 甘甜 甘愿 甘心 苦盡甘來 同甘共苦 附加 附和 依附 附近魂不附體 買主 收買 購買 招兵買馬 鄭人買履 錢幣 錢財 金錢 一錢不值 見錢眼開 盆地 盆景 花盆 血盆大口 傾盆大雨 軟和 軟弱 柔軟 欺軟怕硬 心慈手軟 扮演 裝扮 假扮 扮相 喬裝打扮 實地 實現 實行 確實 實事求是
23每逢佳節倍思親
佳作 佳話 佳境 佳麗 漸入佳境 倍數 倍加 倍增 倍感欣慰 事半功倍 重新 重播 雙重 久別重逢 故伎重演 扶持 攙扶 扶正 幫扶 扶老攜幼 幼小 幼稚 年幼 幼兒園 扶老攜幼 采花 開采 采集 采摘 興高采烈 紀念 懷念 思念 念書 念念不忘 兄弟 兄長 表兄 稱兄道弟 記憶 回憶 憶苦思甜 記憶猶新 獨立 獨自 單獨 孤獨 獨身
24孫中山破陋習
子孫 王孫 孫子兵法 名落孫山 挑柴 挑水 挑選 挑食 挑起重擔 痛苦 痛恨 悲痛 沉痛 痛改前非 疼愛 心疼 疼痛 疼惜 知疼著熱 罪惡 罪過 罪行 罪人 罪大惡極 宗教 宗派 宗旨 宗廟 開宗明義 既然 既成事實 既得利益 既往不咎 應該 活該 該當 該當何罪 統治 統一 傳統 統戰 一統天下 廢品 廢棄 荒廢 廢寢忘食 半途而廢