第一篇：南京梅山第二小學校園足球工作檢查督導制度

南京梅山第二小學校園足球工作檢查督導制度

為了穩步推進我校校園足球工作的開展，確保各項制度得到落實，各類競賽安全有序的開展，學校校園足球辦學水平得到提升，以足球為載體，通過足球立德樹人，培養學生的健全人格，學校足球工作小組成立校足球工作督導小組，專門針對我校校園足球的開展工作進行督導，確保以下要求得到落實，具體細則要求如下:

一、建立賽事負責制，年級的足球競賽，年管主任必須是第一責任人，年管主任負責組織、落實安排比賽，做好賽前宣傳、賽中組織、賽后獲獎班級頒發證書、資料匯編移交校足球領導小組。

二、體育組全面負責學校各類足球競賽技術編排、賽前技術指導訓練、賽中的裁判安排、賽后的成績統計及賽后的賽事小結，形成書面材料報校工作領導小組。

三、教導處負責足球校園文化建設，學校的每一次足球競賽，一定要有一次以上的網絡報道，每學期舉行一次全校性的關于足球基本知識的知識競賽，充分利用校園櫥窗宣傳足球競賽，努力營造我校足球氛圍。

四、成立校園足球專項費用的專用賬戶，做到?？顚Ｓ?，督導組不定期的對專項經費給予關注，確保有限的資金發揮最大的作用。

五、成立校園足球后勤保障組，確保比賽場地、器材的安全，后勤保障組要制定校足球隊外出參加比賽的系列安全流程，包括交通安全、食宿安全等系列安全措施，確保校園足球工作安全、穩步、健康、有序的開展。

梅山第二小學

第二篇：南京梅山第二中學校園足球管理規章制度

南京市梅山 至少提前兩小時通知教練，以便及時安排訓練。

3、任何訓練比賽嚴禁與教練、對方隊員、對方啦啦隊或其他同一場地做游戲同學等發生沖突。如遇意外，請隊員克制自己，由教練或隊長向對方交涉。

4、對待任何訓練、比賽都要力爭發揮自己最好水平。比賽中積極進取、奮勇拚搏，本著友誼

4、比賽結束前不得離開球隊，若需提前離開，應向領隊或教練請假，違者停賽一場，屢教不改者勸其離隊。

（三）其他處罰

1、對違反校規校紀、違反球隊規章制度、損害學校聲譽者，一律開除。

2、對毆打、謾罵、侮辱他人者等品行不端，視情況而定，處以停訓3場或以上到開除出隊的處罰。

3、對不聽從教練指揮、擅自行動者，視情況而定，處以警告、停訓、停賽、開除出隊處罰。

4、學習成績顯著下降，經一段時間整改后不明顯提升的自動離隊。直至成績進步方可再次參加訓練。

5、連續3次，累計5次不參加球隊義務勞動或有益活動者，視情況而定處以警告、停訓、停賽、開除出隊處罰。

四、運動安全防范制度：

學校成立安全工作領導小組，制訂安全應急預案和安全保障措施，以應對和預防突發事件的發生。

（一）安全工作領導小組 組 長：張

陽 副組長：張

濤 王小強

組

員：孫曉娣

張

超

王

嫻

寇亞娟

各班主任年級組長

（二）安全職責

貫徹預防為主的方針，領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善比賽機制和應急保障措施。

2、校園足球有關活動和聯賽等，都要成立一定的組織機構，領導小組要落實負責人員的安全工作職責，配備足夠應急人員和必備器械與藥品。

3、領導小組加強監管，發現隱患立即整改。

4、確保通信暢通，以應對各類突發事件的發生。

（三）指導思想

旨在校園足球活動和交通、出行中有效地預防各類傷害事故的發生，有效應急處臵校際聯賽、校內聯賽和足球課可能發生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定。防患于未然，校園足球參賽運動員在活動和比賽中，因防護不當造成的身體傷害及意外交通事故等，事故一旦發生，馬上啟動應急預案。

（四）基本要求

1、各校園足球布點學校要精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清、情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動成績再突出也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出現意外的，要追究有關人員的責任。

2、要全方位做好學生的安全教育工作。要求各學校教練員在聯賽開賽前對本校學生進行安全教育。堅持“安全

（六）突發事件

1、比賽場地內出現摔傷等突發事件，教練員首先要聯系現場醫務人員進行處理。處理有困難的，由值班車輛急送就近醫院進行救治。

2、比賽時若出現突發事件，領隊和教練員必須立即采取果斷措施進行處理。處理有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的突發事件，要立即撥打122電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于治安方面的突發事件，要立即撥打110電話。

3、比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由領隊和教練員及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。

（七）事故調查

積極配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

五、師資培訓、獎勵制度：

1、凡參加校園足球活動教練員（教師）培訓班及先關培訓活動的的體育教師，經培訓考核合格頒發培訓證書，并按相應學時計入教師繼續教育學時。

2、獲得區及以上賽事前6名的教師，在評定職稱時作為重要條件之一。

3、將所帶足球隊的比賽成績納入體育教師學期業績考核中，給予獎勵。

第三篇：南京梅山二小校園足球工作制度

南京梅山二小校園足球工作制度

一、指導思想

(一)提高思想認識，物色好足球苗子。

提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。

(二)提高足球水平，要立足于群眾性。

對足球工作不僅要做好常規性工作，還要注重群眾性，激發學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。

(三)加強校園管理，注重訓練科學性。

結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發展，營造和諧穩定的校園環境。

三、組織實施

(一)加強師資隊伍建設及培訓

梅山二小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發相關培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。每學期2次，至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓，并將經驗和心得與本校教師交流，形成專業的足球教育體系。

(二)改善場地設施條件

學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中，規劃和建設好足球場地設施。

(三)健全學生參與足球激勵以及招生機制

研究完善學校足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生數據庫。

(四)加大經費支持力度。繼續加大對青少年校園足球的投入，統籌相關經費渠道，積極創造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。

四、教學管理

1、嚴格按照建設全國校園足球特色校開課設節，組織教學活動。每周一節足球課。

2、體育教師期初擬定校園足球教學工作計劃。

3、備課要寫好教學目標、重點、難點、教學方法和教學準備，教學內容力求具體詳細。

4、學校教導處對體育教師的足球教案要進行檢查，教案的數量、質量、存在的問題等要詳細記錄，及時與教師交換意見，并定期通報。檢查結果與績效工資掛鉤。

5、上課要準備好教學訓練用品用具，不得遲到。按時下課，不得早退或拖堂。足球教學內容要集中，重點要突出，思路要明晰。課堂訓練指導要有邏輯性、層次性。

五、課余訓練和競賽

在各班遴選對足球有充分興趣和身體素質較好的學生成立校級、年級、班級男，女生足球隊，并開展有科學合理的訓練。訓練由主教練負全責并有規律有成效的請校外專業教練員提供技術指導。每個班級成立班級足球隊利用足球課和大課間時間組織訓練，定期舉行比賽對表現突出者可吸納入校級足球隊，校級足球隊要積極參與各項由正規機構組織的比賽活動。

(一)每周足球課堂

每周專門開設足球課，1-3年級著重培養學生的足球興趣，3-5年級著重培養學生的足球技能。(二)足球興趣社團

根據學生興趣，每周三下午開設校園足球興趣班社團，根據學生學習情況進行分班。

(三)足球競賽

學校每年舉辦兩次運動會，開設足球比賽項目。班班參與，班班有賽事。學校提供比賽場地。

六、運動安全防范

(一)足球訓練的安全與保護。

1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發全。

2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。

3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫等在場。

4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊，以保障安全。

5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書；制定相應的安全工作預案。

(二)足球場地、器材的安全與保護

1、學校的運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設施。

3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發現的安全隱患及時解決。

4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。

(三)體育教練(教師)足球課要求

1、上課前要求充分熱身；避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。

2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

3、學校應盡量提供水和護腿板；醫務室應配齊必要的藥物。

4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育。

5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。

6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

7、教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。

8、發現有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。

9、下課集合整隊，清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。

(四)如果在比賽或足球課時，發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施：

1、迅速通知醫療人員、班主任和校領導。

2、校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫院醫治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄，并上報學校。

3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長，學校應視情況報區教委。

南京梅山第二小學

第四篇：綜治工作檢查督導制度

綜治工作檢查督導制度

為了進一步促進綜治工作，切實落實綜治制度，嚴格綜治職責，提高轄區社區及單位參與綜治工作的積極性，全面開展平安創建活動，為轄區經濟建設和各項社會事業的發展創造良好的社會環境，特制訂本制度：

一、督導檢查的范圍和對象

督導檢查的范圍和對象是：以社區為主，包括轄區單位

二、督導檢查的內容

1、落實各綜治制度的情況。

2、社區、單位主要責任人參與綜治工作，履行綜治職責的情況。

3、各社區抓綜治工作的情況。

4、平安創建工作情況。

三、督導檢查的方法

督導檢查采取隨機檢查和定期檢查相結合的方式。

四、督導檢查的程序

1、查制度和場所：主要檢查單位和社區建立綜治制度和落實綜治場所的情況。

2、查落實情況：主要檢查綜治工作的日常性工作落實情況和突發性任務落實情況，以落實結果和記錄為檢查依據。

3、查主要責任人綜治工作的情況：主要看主要責任人在平時工作落實綜治工作、完成綜治任務的情況，以行動效果以及記錄為檢查依據。

五、督導檢查的結果運用

1、對在檢查中發現不落實社區，第一次實行黃牌警告，并取消其評優資格；第二次限令其限期進行整改，并追究其主要責任人的責任。

2.督導檢查的結果將予以通報。

二○一三年三月二十日

第五篇：文檔綜合治理工作檢查督導制度

綜合治理工作檢查督導制度 為更好的開展工作,使成員單位徹底落實政策及措施,經鄉 領導會議決定,制定綜合治理工作檢查督導制度,內容如下:

一、鄉綜治辦每月對成員單位工作進行一次檢查督導;

二、在檢查過程中總結經驗、對所發現問題及時進行研究處 理;不能處理的,及時向鄉黨委、政府匯報;

三、針對發生重大社會影響的案件(事件)進行責任查究, 采取一票否決權制。

四、各成員單位要積極配合鄉綜治辦的檢查督導,對不服從 工作安排的,將追究有關單位的領導責任。

五、督導領導在工作時要公平、公正、公開。

六、對成員單位督導的結果要通報,并系于年總考核。