第一篇:路(250字)作文
精選作文:路(250字)作文
一條大道分出兩條小路
兩條小路的景色很不相同
瞧啊,一條小路是那么的平坦。
小路兩旁五顏六色,陽光普照
青林翠竹,涓涓細流。
隱約一點黑影在路的盡頭,似一只魔掌將你拉攏進來
再望,另一條小路是那么的陡峭
小路兩旁雜草叢生,風(fēng)雨大作
絕?t怪柏,滾滾激流
隱約一束白光在路的盡頭
似一個刺球不輕易讓人進入
朋友,撐亮你的眼睛
選擇一條正確的道路初三:青春遺失 篇一:路作文
青春之路
人的一生是有很多條路要經(jīng)過的,當(dāng)你選擇一條路,走到途中夭折了走不通了,不要固執(zhí),這時你可以再折回,繼續(xù)選擇另一條路走過,有時路與路之間也是相通的,當(dāng)你走過一條路時,同樣中途還是折了,這時你可以回頭望望那些你曾經(jīng)走過的路,或許就有那么一兩條是可以連通的。
有人也許會說了,做人要有始有終,選擇了一條路就要一直的走下去。我并不否認這句話,但你還是得先有一個嘗試的過程。你不可能走的
谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來的位置。然而,中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊,它給中國人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國的歷史悲劇重演,我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負起刻苦學(xué)習(xí),將來為國效勞的重大責(zé)任。這個重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號,不是一篇簡單呼吁的論文,而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個責(zé)任屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人,是唯一能夠承擔(dān)改變命運之責(zé)任的人。
青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責(zé)任,手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!
走在前行路上
走在前行路上,會有什么呢?我猜不到,但我知道,不會只有快樂,也不會只有悲傷,就像櫥柜里擺放著的調(diào)料劑,酸甜苦辣咸樣樣都有。正在路上的我們,要充足自己,保持自信,以一個平常的心態(tài)去看待它,用嘴角揚起的弧度去證明,其實都很簡單。
走在前行路上,我們永遠不會知道前方會是什么,也許是處處充滿著花香的羊腸小道,又或許是時不時就會有刺耳喇叭聲的寬廣馬路。但,誰又知道呢,我們只能小心翼翼地摸索著前進,直到見到遠方那獨特的美景,怦怦亂跳的心臟才會緩慢而有節(jié)奏的跳動吧。
機遇,是留給有準備的人。在前行路上,要為你所走的每一步負責(zé)任。我們要了解更多的知識,保持臨危不懼的心理,在所走過的每一寸土地,烙下我們奮斗的腳印。
困難,就是爬山的時候,每有一個困難,背上的籃子里就會多一塊石頭,如果你不去解決,籃子里的石頭就會越來越多,背上的負擔(dān)也越來越重,走路也會越來越慢,這樣的話,何時才能爬上頂峰呢。
上帝扔給你一個定時炸彈,你就很自信地剪去那根火線,再給你設(shè)一道阻礙,你就堅定地沖破這道阻礙,最后,上帝給你出一道難題,你用所學(xué)知識完美的破解了它,上帝也就束手無策了。這時,你就如同撥開云霧見彩虹,心里既有一股釋然,身心也放松了,一種舒心的感覺從心底慢慢的漾開。走在前行路上,有什么呢!把自己該做的事做好,今天的事絕不留到明天做,我們要對著明天升起的太陽,大聲的喊著:“it‘ssoeasy”。
一路風(fēng)景一路悵
踏一抹夏色,尋一方歡心。
機械的前進,伴隨空氣的游離。
“啪——”沒有零件咬合的聲音,里面的喧騰,外面的壓抑??呵,隔了一窗便隔了一世界。
走在街上,我會去看同齡人的表情,匆忙而浮躁,像許多充了co的氣球,沉沉的,扔上去,落下來。這時,我會用手去摸,摸自己臉上早已僵掉的笑容,青春的臆想,也許,只能算是臆想。
仰望天空,是那樣晴朗,花與碟的纏綿,云與天的糾結(jié),華麗的世界只不過是只外表華麗的木偶,沒有溫度,沒有激情,牽動它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒有了云的陪伴,天看起來是那樣孤獨,但天依舊是天,可是如果沒有天的臂膀,云還是云嗎?我想說,我是一片云,不想借助別人的力量飛翔,縱然沒有天空,我也應(yīng)該,做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞,拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗,就讓我在此祝福你,我的仙子。到了,我期待已久的目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著,任陽光在身上跳躍,那多元素的空氣,像極了幸福的味道。時間,奢侈地流淌。聽,那葉落的脆響,是心碎的聲音、眺望愜意的身影,看著魚竿一次又一次的挑起、落下,沉沒又再漂浮。釣魚,終究是場殘忍的游戲,彼此守候卻耐不住逃離。??走吧,我的旅行還沒結(jié)束,前面還有路等著我去走,墨跡未干,我還會續(xù)寫我的青春。
一路有你 感謝,一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的便是“媽媽”這兩個親切的字,我會寫的
循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?
印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦?? 末了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯誤時,您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽??總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你!心中的路 路就在腳下
人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。從某種意義上講,每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間,然而路就在腳下,可是心中便有了追求,偏于物質(zhì)的叫欲望,偏于精神的叫夢想。
一路上,有人播下糧食的種子,一路耕耘,于是在人生的秋季,順著一路的稻花香,它能找到來時的希望。有人種上云彩,一路上就有了詩意的期待,順著詩的彩虹,他能找到來時的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地,只望見空中財富、權(quán)貴的幻影,于是一路追隨,驀然回首,來時的路已隱沒在身后的荒蕪之中,再也走不回去了。
當(dāng)然,選擇財富、權(quán)貴等等,這本無對錯可言,面對這一切,我們無法否認誰是幸福的基礎(chǔ),然而決不是人生的全部。塞萬提斯說:“財富不帶來幸福,使用財富才使人幸福。”人生的追求決不單單只是對物欲的滿足,更多的是對精神素質(zhì)的修養(yǎng)。明白不了這一點,于是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上,追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著欲望的心,就像一個黑洞,就像只饑餓的猛虎,可吞食一個個的生命。一顆滿懷希望,擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時,仍能有李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,在面對世俗紛亂時,仍懷有莊子“往矣,吾將曳層于涂中”的從容,面對權(quán)貴惡勢時,仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。
一味追求欲望的滿足,只會使自己如同機器般盲目而冷酷,最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人,他的眼睛總是閃著光的,那是心靈深處夢想的折光,那是生命真義的所在。
一路上腳踏實地,堅定腳下的每一步,辛勤耕耘,執(zhí)著前行。一路上為夢想高歌,高歌希望,唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài)。回望人生旅途,一路上飄蕩著陣陣稻花香,朵朵云彩編織成絢麗彩虹,云的深處回旋著勝利的歌聲,路就在腳下,路就在心中!
篇二:關(guān)于路的作文600字
關(guān)于路的作文600字
關(guān)于路的作文600字
止不住那蹣跚的腳步,只因那個不變的夢.
背負著滿心的渴望,我踏上這望不到盡頭的旅途.彷徨,恐慌,絕望,仿佛水手永遠的惜別了海岸,置身一葉孤舟,飄蕩在悄寂的海域.
走過崇山峻嶺,我折服于那莊嚴的巍峨.看云端的山腳,也隱藏著天上的宮闕.是誰在長空飲酒放歌?是誰在搖曳日月星辰?
駐足與大江的源頭,聽水咆哮的呼聲,那流淌的方向,一個古老的國度令我神往,幾千年的華夏傳呈,幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨洗不去積蓄的塵埃. 前方的路,太漫長,古人是非成敗已化江風(fēng)一陣,吹向另一個世界,我依舊奔跑在舊日的跑道,追尋著某個人留下的足跡.
放不開,無法止步的追逐,探尋的記事本中,寫不完的執(zhí)著,要求的太多,牽掛著整個世界.
還是那條荊棘叢生的小路,我漫步的某個看似盡頭有像終點的地方,呼吸著兩岸的花香,尋覓匆忙中遺失的美好.
在追求的征途上,我錯過的太多,艷麗的百花,叢生的碧草,放歌的行人,與我擦肩而過,殘留下寂寞的歌聲.
我明白了,我迷失了,迷失在這陌生的地方,周圍是一片茫茫的海水,卻不見我所期待的燈塔,為我導(dǎo)航的光芒.
開始絕望,癱倒在人生跑道的一側(cè),目送著同行者離去,一點點在視線中模糊,無法回到起點.
太多的渴望,疲憊了,不想再擁有什么,讓生活靜下來,終于明白,我所需要的只是一份安詳.
篇三:關(guān)于路的作文
我們要走的,是一條未知的路。
——題記
一路的匆匆,一路的跌跌撞撞,鑄成的,是一個我,還有那些故事。我終究沒有停下腳步,因為,始終知道,我一直在路上。
習(xí)慣做一個夢。
夢里的我,不停的奔跑著,追逐著什么,卻抓不到。像是一個迷宮,沒有盡頭。我只是一直的跑,直到驚醒,才發(fā)現(xiàn)早已汗流浹背。或許,我一直在路上,從未停止,所有的來來往往,鶯鶯燕燕,都是那驚鴻的一瞥,如同曇花,一現(xiàn)于云煙。只是匆匆的,我們錯過了太多。誰的莞爾,誰的歌聲,誰的許許多多,我們該記得的,該珍惜的,像是指尖的沙,溜走,不在。
我們要走的,是一條未知的路。何不換種自在的方式?停駐的一瞬,也許,就是溫暖的所在。
這條路上,我們錯過了太多的太多。回首,那天路曲折的,蜿蜒的,走的太快,來不及欣賞路邊的鳥語花香,來不及聽那喃喃的低語,來不及等待含苞待放。展望,望不到盡頭的漫漫,只是明白了太多,然后懂得怎樣去走,因為一直在路上,所以該明白怎樣前行,因為成長,所以該明白開始珍惜。
再慢些吧!這是一條未知的路。該走出我們的絢爛,該留下我們的些許腳印。或許,你是那夢想滿滿的遠航人,所以,你的路就是那浩瀚的海洋。或許,你是那心藏山脈的攀登者,所以,你的路是那險峰,讓你不再害怕。或許,你是那背著相機游走的人,所以,照片里的每個夕陽每個笑臉都是你的路,讓你覺得那才是你的世界。一條路,就是一個世界。而我的世界里,讓我選擇放慢腳步,去欣賞沿途的風(fēng)景。
我們在路上,時間也在路上。所以,剩下的就是我們?nèi)ヌど希缓笥梦覀兊姆绞饺デ斑M。我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。
一道短線急促地劃過天空,緊接著就是篇四:路的主題作文合集
目錄
《斷》文/芝麻開門.........................................................................................................0 《路》文/風(fēng)雨.................................................................................................................4 《路》文/星語.................................................................................................................4 《路》文/文/幻火燎原...................................................................................................5 《旅行》文/不亂于心.....................................................................................................5 《路》文/不亂于心.........................................................................................................0 《路》文/北緯以北.........................................................................................................6 《在路上》文/沐子.........................................................................................................6 《路》文/枯木.................................................................................................................7 《路》文/落.....................................................................................................................9 《路》文/青青子衿.........................................................................................................9 《抹不去的幸福》文/保羅.............................................................................................9 《路》文/陳大文...........................................................................................................10 《路_希望》文/墨發(fā)三千.............................................................................................10 《方向》文/雨落.............................................................................................................0 《路》文/譚笑、左左...................................................................................................11 《無題》文/朱湘...........................................................................................................11 《無題》文/溺愛...........................................................................................................12 《村莊》文/明日天涯...................................................................................................13 《走自己的路》文/夢麗羅娜.........................................................................................0 《路》文/景風(fēng)...............................................................................................................13 《路》文/風(fēng)茫.................................................................................................................0 《命與路》文/凵人.......................................................................................................14 《路》文/蘇書...............................................................................................................14 《云之彼岸》文/云海平原.............................................................................................0 《山里的路》文/洛櫻雪...............................................................................................15 《人遠寂寥》文/山外山樓外樓...................................................................................16 《路》文/韻...................................................................................................................16 《旅途》文/靜音...........................................................................................................16 《家鄉(xiāng)的路》文/陳曦.....................................................................................................0 《路》文/韓川...............................................................................................................17 《這是一條怎樣的路》文/韓諾兒.................................................................................0 《人生之路》文/素湍綠潭...........................................................................................19 《起舞踏青來》文/瀟紫白...........................................................................................19 《有一條路》文/常安...................................................................................................19 《人生的路曲曲折折》文/孟慶永...............................................................................20 《路》文/路風(fēng)...............................................................................................................20 《路》文/瀟瀟...............................................................................................................21 《路》文/覲石(新)...................................................................................................21 《路空》文/南方...........................................................................................................21 七絕:《心路》文/幽谷小草.........................................................................................21 詞:太常引《冬去詩社路上》(新韻)文/幽谷小草...................................................22
《路》文/二逼寫詞.........................................................................................................0 《路》文/李劍云...........................................................................................................22 《路-始于腳下終于足下》文/鯤鵬...........................................................................22 《路》文/芝麻開門.......................................................................................................23 《路》文/若英...............................................................................................................24 《情路》文/若英...........................................................................................................24 《山路》文/醉笑紅塵...................................................................................................25 《路》文/胡林...............................................................................................................26 《路》文/后秀...............................................................................................................26 《路》文/蒹葭蒼蒼.......................................................................................................26 《心中那條小路》文/蒹葭蒼蒼.....................................................................................0 《路》文/蒹葭蒼蒼.......................................................................................................27 《夢想的另一個名字叫做遠方》文/小五...................................................................28 《路》文/清雅神風(fēng).......................................................................................................29 《路》文/謝雁春.........................................................................................................29 《很久沒有回到那個地方》文/東方...........................................................................29 《路》文/愛不在明天...................................................................................................30 《路》文/夏日嬌陽.......................................................................................................31 《路》文/紫夜靜好.......................................................................................................31 《路上的路人》文/貓晴晴.........................................................................................32 《路》文/若莜.................................................................................................................0 《路》文/點舞...............................................................................................................33 《路》文/正義.................................................................................................................0 《路》文/智元...............................................................................................................34 《岔路》文/琴棋書畫...................................................................................................34 《歸來》文/揚刀策馬...................................................................................................35 《路》文/太洋...............................................................................................................36 《路》文/陲隱田園.......................................................................................................36 《路》文/陲隱田園.......................................................................................................37 《我愛你,家鄉(xiāng)的那條路》文/肖建東.......................................................................37 《路》文/若...................................................................................................................39 《這條路》文/沫憶.......................................................................................................40 《山間小道》文/阿紫...................................................................................................40 《旅途》文/靜音...........................................................................................................40 《你的生命里,我來過 》文/小偉.............................................................................40 《路》文/星痕...............................................................................................................42 《路》文/夢瑤.................................................................................................................0 《路》文/j·q琉璃......................................................................................................43 《路在何方》文/蒲公英...............................................................................................44 《路》文 藍光...............................................................................................................45 《路》文/藍光...............................................................................................................45 《路》文/雪沫兒...........................................................................................................45 《今天的我走了》文/謝雁春.......................................................................................46 《路》文/heartflower.1f,2h...................................................................................46
《初秋入農(nóng)家》文/隨遇而安.......................................................................................47 《無題》文/東拾明月西詩墻.......................................................................................47 《路》文/冰心...............................................................................................................47 《約定》文/聆心...........................................................................................................48 《路》文/*時間*黑色玫瑰.............................................................................................0 《自己的路自己選擇》文/四仰化三鐵.......................................................................49 《田間小路》文/陽光天使...........................................................................................50 《山路平坦》文/咸菜...................................................................................................50
《斷》文/芝麻開門 今天突然發(fā)現(xiàn)
有一條路斷了
這世上唯一能通向你的路 斷了
由你親手斬斷
我續(xù)不上
我不能續(xù)上 淚水矇朧了我的眼
我心劇顫
從今往后
這世上再沒有一條路
能讓我與你重逢
從今往后
想你的時候
我只能到——
界
一起 這條路,常常被風(fēng)沙淹沒 而你渴望來一場及時雨 下頁
心里頭
《路》文/風(fēng)雨 感問紅坔徑悠長 何求富貴青依留 豐華圣年常出墨 到老方知事己過 《路》文/星語 當(dāng)平凡站成一個世你無話可說
將自己和路捆綁在
第二篇:金鳳路小學(xué)教師三筆字比賽總結(jié)
金鳳路小學(xué)教師三筆字比賽總結(jié)
為了配合全校的教師基本功訓(xùn)練活動,不斷提高教師的書寫規(guī)范,加強教師的語言文字基本功訓(xùn)練,為了迎接教體局教師基本功大賽,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,于2014年3月7日下午在學(xué)校三樓會議室舉行了教師三筆字大賽,這項工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可和肯定,也得到了各位教師的理解和支持。全體教師都積極踴躍地參加了這次比賽。全體教師都積極踴躍地參加了這次比賽,很多教師都是有備而來的,以“細心、耐心、專心”的書寫盡情展示了自己的練習(xí)成果。經(jīng)過近四十分鐘,教師們順利完成了此次比賽。本次比賽共收集鋼筆字作品37張,粉筆字作品37份。
鋼筆字:
一等獎 :屈亞麗、胡楊征瑋、趙姍姍、丁艷霞
二等獎 :位利霞、魏東麗、張俊杰、李雪玲、孫曉麗、張慧玲、馮展麗、付育紅、蔡軍霞、何東偉
劉香粉、朱偉紅、王改玲、郭娟
魏東輝、郭惠霞(1.4)
三等獎 :李曉寧、高曉玲、王曉琳、鄭云霞、周彥秋、郭慧霞(一一)、邢建偉、陳瑞娟、楊
淼、李浩然、馮建輝、張現(xiàn)洲、王志剛、張冬冬、周喜珍、張麗霞
粉筆字:一等獎:胡楊征瑋、屈亞麗、陳瑞娟、二等獎:王志剛、楊淼、邢建偉、郭
娟、馮展麗、朱偉紅、李曉寧、孫曉麗、劉香粉、張慧玲、位利霞、蔡軍霞、周彥秋、王志剛、王改玲、魏東輝
三等獎:付育紅、李浩然、馮建輝、張現(xiàn)洲、何東偉、張冬冬、王曉琳、丁艷霞、張俊杰、魏東麗、張麗霞、高曉玲、李雪、玲、鄭云霞、郭惠霞、郭慧霞
毛筆字:一等獎:胡楊征瑋、付育紅
二等獎:趙姍姍、位利霞、邢建偉、王志剛、屈亞麗、張冬冬、丁艷霞、李浩然、馮建輝、郭
娟、郭惠霞、周喜珍、朱偉紅、魏東麗、張麗霞、何東偉、魏東輝
三等獎:劉香粉、張現(xiàn)洲、馮展麗、張慧玲、高曉玲、蔡軍霞、陳瑞娟、魏秋鳳、寇
靜、王改玲 通過這次比賽,在教師中掀起大練三筆字的熱潮,希望通過本次活動,全體教師真正認識到教師基本功的重要性,樹立“學(xué)高為師,身正為范”的良好意識。所有教師都應(yīng)認真練字,從楷書入手,選貼、臨帖堅持練習(xí),不斷提升自我,教師的一手好字不僅是一種文化的傳承,更有可能會影響學(xué)生的一生,是一種責(zé)任。
第三篇:“路”作文集錦
走在放學(xué)回家的路上
放學(xué)了,我和同學(xué)們像出籠的小鳥,歡快的飛出了學(xué)校的大門。這時的陽光已不再像正午那樣咄咄逼人,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),同學(xué)們有的三三兩兩說笑著,有的則低頭不語,想必是在學(xué)校挨批了吧。
我手里玩著悠悠球,嘴里哼著“酸酸甜甜就是我”,一副很愜意的樣子,來到路邊小店,買了一支“蒙牛綠色心情”美滋滋地吃了起來,樣子比當(dāng)上總統(tǒng)還過癮,下意識將雪糕紙隨手一扔。忽然,我看見幾名同學(xué)正幫助一位女清潔工打掃地上的垃圾,他們是那樣專心致志,豆大的汗珠不停的從額頭上滾落下來。我像是被閃電擊中了一般,怔怔的呆在那里,看到他們沉浸在勞動的歡樂當(dāng)中,我羞愧難當(dāng),立即揀起紙袋,加入到勞動的行列當(dāng)中。我盡情的體會著勞動的快樂,讓汗水滋潤著我的全身,驕傲的享受著周圍投來的贊許目光。
我又走到了那條熟悉的回家路上,腦海里還回味著剛才發(fā)生的一切,我深深的體會到,構(gòu)建我們和諧美麗的家園,需要我們每一個人從點點滴滴的小事做起,為全社會發(fā)出光和熱。
在我成長的道路上
在我成長的道路上,有許多令我至今難忘的事。有成功的事,有失敗的事,有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過的一件錯事。
那是三年級暑假的一件事了,那天上午,我召集了好多小伙伴在兩座平房之間打排球。一開始是毛毛打,結(jié)果她才打了兩下就接不住了,唉!真不怎么樣。然后是李紅打,她一下也沒接住,我心想:這個更臭!到我了,我用力一打,打偏了,球飛向平房,把二樓的一扇窗戶打破了,小伙伴們一哄而散,我想:不管了,最多球不要了!我氣喘吁吁的跑回家,媽媽問:“球呢?”我說:“借同學(xué)了!”媽媽看我臉通紅,就打趣的說:“你是不是把人家窗子打破了?”我一下就慌了,心想:媽媽是不是“千里眼”?她怎么知道?我說話開始結(jié)結(jié)巴巴,媽媽便追問下去,我只好招了。媽媽說:“犯了錯誤沒關(guān)系,誰都會有,但要勇于承擔(dān),這是錢,你去賠吧!”我說:“我才不去呢!你去吧!”媽媽說:“你做錯就要你去承擔(dān),放心,人家不會拿你怎么樣的!”我只好拿上錢,忐忑不安的上了二樓,敲門時,我真怕里面出來一個大漢,打我一頓。可開門的是個阿姨,我便放心的把錢交給阿姨,向她一五一十說明白,她說:“小朋友真好,知道承擔(dān)錯誤,這是你的球,再見!”我高興地下了樓,和媽媽回家了。
這件事讓我明白了有錯就要勇于承擔(dān),我會將這件事永遠珍藏在記憶中。
在我成長的道路上
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的,在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑冰的事,因為從這件事中,我明白了只有耕耘才會有收獲。
一個月前,姥姥給我買了一個溜冰鞋,那雙鞋是我最喜歡的顏色——天藍色,它有一個非常好聽的名字叫“漫步者”。我見了,愛不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它小朋友,先把邁開左腳,后腳也滑動起來,可剛一滑,后腳一動,就摔了個仰面朝天,屁股幾乎要開了花。我很著急,也很害怕,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地重新邁開腳步,向前滑動。“啪”的一聲,我失去平衡,一下子撲進了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說:“不要慌,要慢慢練,心急吃不了熱豆腐。”媽媽一句堅定而鼓勵的話,讓我增添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了。”隨著媽媽的話音,我的兩條腿直直地站在了地面上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了。“別著急,你要慢慢練習(xí),只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢才能正確??”媽媽不厭其煩得說著,拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的認真練習(xí),功夫不負有心人,終于,我輕松自如地邁開腳步,可以自由滑行了。漸漸地,腳下也不那么沉重了,身體也輕如燕子,只是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗,一次次的練習(xí),摔倒了再爬起來,“風(fēng)雨過后見彩虹”我終于成功了!
現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地滑冰了了。速度也增快了許多,還可以在滑行的過程中蹲下?lián)鞏|西。學(xué)習(xí)滑冰的事情,讓我懂得了只有耕耘才會有收獲,誰都不可能隨隨便便就能成功,成功是靠實踐和不怕疼、不怕苦的精神換來的。
在我成長的道路上
在我成長的經(jīng)歷中,有笑有淚,有喜有樂,總之,酸甜苦辣伴隨我生活的點點滴滴,我嘗試著,付出著,也收獲著。我們收獲了快樂,教訓(xùn),知識......而我嘗試著發(fā)言的事,讓我收獲了無窮的勇氣。
“丁零零”隨著一陣悅耳的上課鈴,我們大家飛快地走進了教室,這一節(jié)是公開課,我們端端正正的坐在座位上,聽老師講課,平時,我最怕老師點我回答問題了,因此,我上課常常躲避著老師,不敢看老師的眼睛,不想讓老師點我回答問題,這時,老師提了一個非常難的問題,教室里剛才還有同學(xué)們的討論聲,現(xiàn)在聽到了老師的問題后,整個教室里頓時鴉雀無聲,我腦袋飛快的在思考著這個問題,啊,我想出來了,我快速的舉起了手,可是,我的答案是對的嗎?如果錯了,多丟丑啊,我把手舉起來不到十秒鐘,又放下去,不過一會兒,又把手舉起來,不知什么時候,老師看見了我舉起的小手,點了我,我站了起來臉漲得通紅,用很不自信的聲音說出了答案。
“說的真好!”老師用既高興又肯定的聲音說道,“大家給他一點鼓勵的掌聲,怎么
樣?”還沒等我反應(yīng)過來,教室里響起了熱烈的掌聲,我當(dāng)時的心情別提有多激動多高興,這可是我第一次舉手發(fā)言啊,并獲得了這么熱烈的掌聲。
發(fā)言的感覺真是太好了,老師要再提問題多好啊。老師似乎看透了我的心思,笑了笑,說:“這個問題回答的很好,現(xiàn)在,我想請幾個同學(xué)來表演表演當(dāng)時的情景。”我們大家迫不及待的舉起了手,我的小手也舉的好高,老師又一次點了我,等我把這個故事表演完之后,老師笑著說:“小強真棒,我們大家再一次一起為他鼓掌!”還沒等老師說完,教室里頓時又響起了一陣陣雷鳴般的掌聲······在我成長的道路上
在我成長的道路上,她總是默默無聞陪伴在我們身邊,像媽媽一樣呵護著我們,像爸爸一樣給予我們無窮力量。她,就是伴隨我們整整三年的語文老師王老師。
王老師中等身材,柳葉似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。她穿著樸素,總喜歡穿著純潔素凈的外衣,但又不失高貴典雅。
她是一位學(xué)問淵博、教學(xué)有方的好老師。同學(xué)們都很喜歡聽她講課,因為她的聲音像山泉一樣清脆悅耳,講的課生動有趣。在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜悅。在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手,說:“來,我們一起度過難關(guān)!”當(dāng)我們犯錯誤時,她總會笑著說:“這次錯誤是對我們的考驗,下次注意就好了!”多好的老師呀!
王老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個學(xué)期,我因為住院一個星期沒去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時,好多功課被拉下了,當(dāng)時我很擔(dān)心自己跟不上課,沒想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補課,在她的幫助下,我不僅補上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績。
老師,您像一支紅燭,為我們獻出了所有的熱和光;老師,您像指南針,為我們指引前進的方向!那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師,我想擁抱你,甜甜地叫上一聲:媽媽!
家鄉(xiāng)的路變了
在我的眼睛里,家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村的路和城市相比毫不遜色。各村通往集鎮(zhèn)的路都是水泥路,兩輛汽車可以并排通過。路兩邊樹木蔥蘢,鮮花盛開。早晨,路上銀鈴般的笑聲,汽車的汽笛聲,摩托的“突突”聲,使恬靜的鄉(xiāng)村變得生機盎然起來,勤勞的家鄉(xiāng)人民開始了一天的勞作。
在我的眼睛里,家鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的路同城市一樣寬敞,三輛汽車可以并排而行。白天,人聲鼎沸;夜晚,華燈璀璨。
寬闊的黑色的柏油路面上,大型運輸車、各色的小轎車從路面上疾馳而過,向北,向東,向西,向南溝通了家鄉(xiāng)與外面的大千世界,生動和繁華像一幅幅流動的圖畫。
兩年前,提起家鄉(xiāng)的路,無論是當(dāng)?shù)氐木用瘛碓L的客人,運輸?shù)乃緳C,都會苦不堪言。道路坑坑洼洼,本來到城區(qū)十幾分鐘的路程,卻要顛簸四十幾分鐘才能到。家鄉(xiāng)的人們也只能是拉著沙土,墊墊坑,這樣一來,晴天,只要車輛一經(jīng)過,便升起一團一團的煙塵走在路上的行人都要捂著口鼻;臨街的居民,既使夏天再熱,也不會打開窗戶;道路兩旁的植物上覆蓋著一層厚厚的灰土。若遇到雨雪天氣,更是泥濘不堪,車輛一過,泥漿四濺,稍有不慎,便會摔倒,結(jié)結(jié)實實地裹上一層泥衣。
坑坑洼洼的路,不僅影響了人們的出行,更嚴重的是制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。雖然家鄉(xiāng)資源豐富,客人們卻都不愿意來到這里投資發(fā)展,家鄉(xiāng)像個老人步履蹣跚緩步前行。
盼望著,盼望著,當(dāng)?shù)氐木用衽瘟艘荒暧忠荒辏艚o人們的是總是失望和無奈。2009年,終于傳來了要新修路的消息,人們開始不敢相信,當(dāng)看到一輛輛滿載碎石、瀝青的貨車齊刷刷地停在路上的時候,人們驚喜得放下手中的工作,都來到路的兩邊,老人們站在路邊,不住口地嘖嘖贊嘆,孩子們張大了好奇的眼睛,在路邊跑來跑去地看著,仿佛要迎接一場盛大的喜事。當(dāng)看到黑色的瀝青澆注在路上,看到壓道機的轟隆隆地輾壓,人們好像聽到了最美的音樂。
在公路旁,農(nóng)民建起的蔬菜大棚一個連著一個,大棚里種著的各種各樣蔬菜,外地的客商沿著四通八達的柏油路直接駕車來到田間地頭收購。農(nóng)民不出家門就可以把辛勤的勞動果實賣到大城市。
在寬闊的路邊,栽著花草樹木,辛苦勞作了一天的人們,踏著落日三五成群的來到這里,或走在路上鍛練身體,或邊走邊聊。那伴著夕陽,走在林蔭小路上的一對對戀人,手牽手,肩并著肩,那甜蜜、幸福的樣子,讓人嫉妒的同也油然而生出一種眷戀,對愛情的眷戀,對生命的眷戀,對所有一切美好的眷戀??
爺爺說:“還是黨的政策好呀,實現(xiàn)‘村村通’再也不用走泥漿路了!”我明白了,家鄉(xiāng)的路之所以能發(fā)生翻天覆地的變化,是因為黨的富民政策好,是改革開放結(jié)出的碩果。現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的路在變,房屋在變,飲用水在變,菜籃里的菜蔬在變??哦,家鄉(xiāng)的一切在變!愿:家鄉(xiāng)的明天更美好!
第四篇:作文是字
《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評課
星火中小楊恩澤
作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點符號。會寫常用的應(yīng)用文:留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時課程就是針對這些情況開設(shè)的,旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力!
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是我一生的榮幸,三百多個日夜悄然走遠,但我們間的師生情日漸濃厚,可以計算出我們相處的時間,卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜,臨行時,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程:(出示)
“假如生活是一條河流,愿你們是執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。
同學(xué)們,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要學(xué)會欣賞自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗,鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放,熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。
愿你們是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯,鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
同學(xué)們,堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。以你們的自信,以你們的開朗,以你們的毅力,還有我的祝福,你們一定能飛到理想的彼岸!”
二、新授。
(一)談感受:
此時此刻,看了老師的臨別贈言,想說點什么嗎?(生答)
(師導(dǎo))真的,老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆,剪開自己的波瀾,將彩色的人生擁抱,其實老師更想聽的是同學(xué)們對老師的贈言,打開習(xí)作積累本,按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求,已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作,有給老師留下誠摯祝福建議的嗎?
(二)讀一讀
(師導(dǎo))感謝你的智慧、才能和夸獎,很美,老師聽著,真覺得你直率,因為你實話實說,好!還有嗎?
(三)再讀一讀
(師導(dǎo))老師已不再年輕,你們才是花季的蓓蕾,展翅的雄鷹,明天是你們的世界,寫得不錯。拿來,我們共同評一評,你愿意拋磚引玉嗎?不對,應(yīng)該是拋玉引玉啊!
(四)師生共評
(師導(dǎo))看來作文中的真情很重要(板書:真情)表達了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心,英雄所見略同!
(師導(dǎo))描寫是情感抒發(fā)的源泉,在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下,你認為呢?
(師導(dǎo))他的作文扣題做得好,敘述清楚。層次清(板書)
不要寫錯字,做到無錯字(板書)
評改作文時,就應(yīng)考慮從這十四個簡單的字入手,即“真情描寫無錯字,敘述扣題層次清。”再填一個橫額是“抄好”。
(五)小組互評
(師導(dǎo))謝謝你們對我誠摯的祝福,你們同窗之間有更深厚的情感,小組間,有寫的是同學(xué)間情誼的,可以在小組內(nèi)評一評,改一改。
(六)小組匯報
(七)深入激情
(師導(dǎo))黎明即起,孜孜為善。同學(xué)們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼,理想的霞光,真好!今天,我們多么幸福,因為我們面對離別時,還可以用語言在課堂中傾訴,看得到相互朝夕相處的同窗好友,可是我們班里還少了一人,我們五十四人是一個整體,而今呢,只有五十三人在這里暢談離別,汪達峰還躺在醫(yī)院里,有同學(xué)為汪達峰留言祈禱的嗎?(讀一讀,生評一評)
(八)(師導(dǎo))真的今天,我們坐在這本身就是一種幸福,人生就是攀登,我們都背負命運給予的重載,艱苦跋涉,汪達峰承受著命運更無情的,更痛苦的重載,真的我們真的應(yīng)學(xué)會感恩,感父母恩,感師恩,感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢?
(指名讀一讀,評一評)
(師導(dǎo))在母校度勃你啟蒙的歲月,母校給了你今后生存的能力和知識,時光荏冉,歲月悠悠,母校也會一路祝你在理想和希望中啟航!
(師過渡)春播、夏長、秋收、冬嘗,你們會在執(zhí)著中,努力中成長,母校明天會因為你而驕傲。(師過渡)讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉,成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧!
(九)總結(jié)語
(師總結(jié))孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,愿你們做一個聰明的孩子,愿你們做時間的主人。同學(xué)們,不久后,你們會各奔東西,重新結(jié)實新的朋友,受教于新的老師,但老師還是真心地希望你們不會忘記,在小學(xué)六年時,陳老師曾經(jīng)教過你們,今日的離別為了他日更好的相聚,最后老師要送你們一句:當(dāng)你們困苦時,風(fēng)兒就是陳老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你們驕傲?xí)r,雨點就是陳老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功!
第五篇:最新精品作文:mygoodfriend_550字作文
mygoodfriend_550字
聽到這個題目,你們肯定想問我的好朋友是誰,叫什么名字。那我一定會老老實實地告訴你:它是一只好色貪吃的牧羊犬,叫做貝貝。如果你喜歡貝貝這個名字的話,就不要錯過聽我講講它的“英雄事跡”!
它是我姨媽家的狗,一身黃色毛衣夾雜著幾條白色絲巾,摸上去舒服極了。
每天下午他都會蹲在門口準備出發(fā)去見“美眉”。傳說中的“美眉”呀就是門口包子店養(yǎng)的一只母狗。每次出去玩時,貝貝都回朝著“美眉”看幾眼才會罷休。
有一次,它突然看見“美眉”被主人打,他便“英雄救美”上前大叫,直到主人收手才扭扭屁股,擺著一副紳士風(fēng)度,回家了。但不知道是怎么回事,貝貝一回到家就養(yǎng)成了不知是好是壞一個習(xí)慣——一見有人打東西便大叫,直到他收手為止。
別看貝貝愛“美眉”,但是食物可是“美眉”的上級“領(lǐng)導(dǎo)”!
每當(dāng)貝貝盯著“美眉”看時,只要對他喊一聲“開飯啦”!它保準扭頭就跟你走。
有一次,我一不小心夾漏了一塊肉,貝貝一見到肉便興奮地向我跑過來,叼著肉,一口氣吞了下去,舔了舔嘴巴,對我第 1 頁 擺了一副饞形。我忍不住又拿了一塊給他吃。這不拿沒關(guān)系,一拿它就死死地盯住你,害你忍不住連續(xù)給它吃的。不過,它貪吃也是有好處的。
每次我們吃完,它都會把吃剩下的骨頭殺得個片“骨”不留,省了好多人力呢!
可愛的貝貝啊,你什么時候可以跟“美眉”結(jié)婚?如果結(jié)婚的話,那我一定會去喝喜酒,給你們捧場。親愛的貝貝呀,你什么時候可以吃遍天下狗的美食?如果吃遍了的話,我肯定會送你消化丸。
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