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路高中作文

2022-11-10下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《路高中作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《路高中作文》。

路高中作文

路高中作文1

五王子,到了。”侍衛語氣明顯流露出畏懼,他們摸不清這位王子的脾氣,可明白王對他的重視,這耗時費力的宮殿專門為他建造,可見他在王心目中的地位。

宮殿里一片繁華,珍奇異寶隨處可見。連遠古的玉劍也可以看見,可見王的煞費苦心,罹琰的心里還是暖暖的。

他已經換上了白金鎧甲,棱角分明的雙臉,白金襯托他的王者霸氣,既然回來了他不想讓自己給父王丟臉。

他把所有的人都人都打發出去,一個人在這空曠的宮殿,一種原始的寂寥。

門被風吹得“吱,吱”作響,他如狼一樣警惕的看著門,然后他輕輕上揚嘴角。

“出來吧,不然我叫人了。”

“別,我出來。”

一個怯怯的男生,身上穿著破舊的白銀鎧甲,看樣子要比自己大幾歲。

“你是誰?怎么進來的?”語氣中一種駭人的威嚴。

“我,我……”

侍衛似乎發現了什么,迅速包圍了房間。

“王子怎么了,我們要不要進去?”侍衛恭敬的說。

“沒事,不用進來。”

“是。”

“你到這來干什么?說!”

那個男生明顯嚇了一跳,他甚至要癱倒在地上。

罹琰心里澀澀的,好像看到那個剛到黑霧湮霖的自己。

“我叫昊煜,我來這……”昊煜緊緊拿著一顆月明珠。

罹琰認出那是父王送給他的,可他不想難為昊煜。

只是昊煜,這個名字好熟悉。

“放下月明珠,你便可以走了。”

停了一會,“你到底是誰,昊煜。”

“我是,我是三王子”聲音弱弱的。

“三哥?”罹琰不禁蹙眉

罹琰聽別人說過這三哥,昊煜的母后是父王最喜歡的姬妃,昊煜出生的時候奪走了他母后的命,為此父王冷落他,甚至沒有把他當成兒子,他在火淵沒有一點地位,他能活到現在全靠運氣和自己與生俱來的強大幻術,他的幻術有時也跟他作對,會無法使出,他在火淵的日子更慘了。

“我不會放下這顆月明珠的,這是母后唯一留下的東西。”剛才還懦弱的男生現在變得堅韌。

罹琰笑了,看著嚇得全身顫抖可死死抱著明月珠的男孩,昊煜做出準備抱頭鼠竄的動作,罹琰又笑了。只從那件事后,他多久沒笑了,自己已經不記得了。

“你拿走吧。”

“我拿走了,我真的拿走了。”

“怎么?不喜歡那我拿回來了。”

“喜歡,我喜歡。謝謝啊,除了你沒有一個人對我怎么好。”

罹琰輕輕的笑了,“來人,拿一套衣服放在門口。”

“是。”侍衛雖狐疑可不敢違背他的旨意。

路高中作文2

學校與家之間有很多條路,我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路。二十分鐘的路程不遠也不近,我一個人慢慢地走著,足音是孤寂的,然而內心滿是快樂的因子。

繞過學校的后圍墻,我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的細細的狗尾草,細細碎碎的野花,粉紫、鵝黃和潔白的,藏在深深淺淺的綠色之中;路旁的水渠里潺潺地流著淺水;不知名的蟲子在草間竄動看著這一切,我的心里一下子就晴朗起來了。四周是靜寂的,遠遠的有幾個人在菜地里忙活。陽光是那樣好,天空藍得那么干凈,空氣中有著淡淡的樹葉。被太陽曬熱而散發出的馨香這一刻,我發現了生活本身的晴朗、多彩,它們緩緩地流進我的心里,沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動。

秋季的薄陰天氣里,我會特意地放慢步子,注意地看一看四處。我看見了疏落的絲瓜藤,顏色是安詳柔和的淺灰色,吊著縮成一小卷的串串枯葉,這是一種生命的結束啊!可是那么寧靜、自然,完全沒有頹廢蕭瑟的陰影。而路邊,一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著,鮮活著,它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風輕的秋色里,我感受到了生命的博大和莊嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢都是那樣獨特而美好的小路雖然不很熱鬧,可是我也能碰到不少的人,經歷一些小小的事。

一個夏天的傍晚,我去上晚自習的時候,小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人。就在我匆匆地走過時,一個清亮的聲音傳了過來:“姐姐!”我詫異地循聲望去,見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子,她那樣天真可愛地看著我,又清楚地叫了一聲:“姐姐!”然后牽住媽媽的裙子,偏著頭打量我;她的媽媽則溫婉地對我笑了笑這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心里,時時閃著善意的光芒。

也一直記得那樣一個下午,我心情很好,突然想大聲地吹一吹口哨,四處很靜,我試著吹了很久,可是除了氣流的輕微而不成調的噓噓聲以外,什么音調都沒有就在這時,身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲,轉過身去,我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨,還裝得很老成地說:“姐姐,根本不是你那樣吹的,要像我這樣——你看”他認真地教我怎么做他穿的是小學生的紅色校服,而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講可這又是多么和諧的一幅畫啊!

一首很老的歌里有句歌詞:一個人走路總不自在,心里邊少了別人的關懷其實,如果你是一個熱愛生活,用心生活的人,那么,必會發覺,一個人走路,那是很自在很開闊的,不是寥落,是清靜;不是重復,是發現。

路高中作文3

訴說未來是在騙人,沉湎過去是在騙自己。長路漫漫,不過是在腳下;遠方如夢,不如緊攥手中。

年少的我們曾以為遠方就猶如天邊彩虹,只能遠遠向往。當歲月的風沙,將眉梢的稚嫩抺去,才發現路從來都在腳下。一步,一腳印,定會到達遠方。

在我的記憶里,國外的大文豪們一生必定是坎坷曲折。經歷過時間無情的洗禮,看透了人世冷暖,才會將篇篇傳世名作流轉于筆尖。一厚一誅心。但小仲馬好似是個例外。他不曾將翅膀于烈日下灼燒,不曾在風雪里飛翔。唯一的挫折大概是他的文稿一次次的被退加。父親大仲馬見到兒子一次次滿懷希望的眼神漸漸冷,卻心有不忍。便讓他在文稿上寫了“大仲馬的兒子。”可是小仲馬卻堅決的說了“不”。如果遠方不是一步一步走到的,那么最后的風景便只是墻上的照片,僵硬而冰冷。而小仲馬選擇了自己一步一步的努力,他知道遠方不是天邊那一道彩虹更不是一張單薄的照片。他的遠方是一路風景如畫。哪怕荊棘從生,也能走出繁華。因為路在腳下,遠方在手中。最后小仲馬憑借《茶花女》一舉成名,到達了他的遠方。

關于遠方張曉風曾說過:“我唯一知道,我會跨步而行,或直奔,或趑或彳亍或一步一躓,或小佇觀望,但最終,我還是會一步一腳印地往前步去。”

現在有許多人背上行李便踏上旅途,去闖蕩遠方或是白雪皚皚的青藏高原或是江南煙雨里的小鎮宏村。他們的旅途快樂又安心。的確旅途能洗滌靈魂還心靈一片圣地。而在1000多年前,有一位僧人他曾在漫漫黃沙中前行,曾于穹頂之下淺眠。日月為他掌燈,山川為他伴讀。他一喪布衣,一雙布鞋卻穿越了120多個國家。一路西行,他就是唐玄奘卻相信路就在腳下,一路的山長水遠不過是遠方的點綴。事實也證明他成功了,他帶回的佛學資料成為了洗滌人們靈魂的清泉。他也成為了人們心目中的**。其實得到了什么,于玄奘來說,只是到達遠方的獎勵。真正珍貴的卻是他在路途上堅信路在腳下,遠方就在手中的那份信念,有了那份信念他才能參悟佛前才能知曉人生。

曾看到過一段話“人生,如果嘗過一回痛快淋漓的風景,寫一篇杜鵑啼血的文章與一個賞心悅目的人錯肩,也就足夠了。”讓我們在倉皇歲月里揚鞭伴著清風與明月,做一個無悔的輕騎,相信路在腳下,往前飛奔擁有一路痛快淋淳的風景吧。

路在腳下,遠方就在手中,趁春光正好,且拼春風一嘆。

路高中作文4

學校與家之間有很多條路,我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路二十分鐘的路程不遠也不近,我一個人慢慢地走著,足音是孤寂的,然而內心滿是快樂的因子。

繞過學校的后圍墻,我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的狗尾草細細的狗尾草,細細碎碎的野花,粉紫、鵝黃和潔白的,藏在深深淺淺的綠色之中;路旁的水渠里潺潺地流著淺水;不知名的蟲子在草間竄動看著這一切,我的心里晴朗起來四周是靜寂的,遠遠的有幾個人在菜地里忙活陽光是那樣好,天空藍得那么干凈,空氣中有著淡淡的樹葉被太陽曬熱而散發出的馨香這一刻,我發現了生活本身的晴朗、多彩,它們緩緩地流進我的心里,沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動

秋季的薄陰天氣里,我會特意地放慢步子,注意地看一看四處我看見了疏落的絲瓜藤,顏色是安詳柔和的淺灰色,吊著縮成一小卷的串串枯葉,這是一種生命的結束啊!可是那么寧靜、自然,完全沒有頹廢蕭瑟的陰影而路邊,一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著,鮮活著,它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風輕的秋色里,我感受到了生命的博大和莊嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢?都是那樣獨特而美好的

小路雖然不很熱鬧,可是我也能碰到不少的人,經歷一些小小的事

一個夏天的傍晚,我去上晚自習的時候,小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人就在我匆匆地走過時,一個清亮的聲音傳了過來:“姐姐!”我詫異地循聲望去,見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子,她那樣天真可愛地看著我,又清楚地叫了一聲:“姐姐!”然后牽住媽媽的裙子,偏著頭打量我;她的媽媽則溫婉地對我笑了笑……這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心里,時時閃著善意的光芒

也一直記得那樣一個下午,我心情很好,突然想大聲地吹一吹口哨四處很靜,我試著吹了很久,可是除了氣流的輕微而不成調的噓噓聲以外,什么音調都沒有就在這時,身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲,轉過身去,我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨,還裝得很老成地說:“姐姐,根本不是你那樣吹的,要像我這樣——你看……”他認真地教我怎么做他穿的是小學生的紅色校服,而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講……可這又是多么和諧的一幅畫啊!

一首很老的歌里有句歌詞:一個人走路總不自在,心里邊少了別人的關懷……其實,如果你是一個熱愛生活,用心生活的人,那么,必會發覺,一個人走路,那是很自在很開闊的,不是寥落,是清靜;不是重復,是發現

路高中作文5

仍記得,你陪我走過的那些年,在你淡淡的墨香中,我悄悄地成長。那些年,我一路有你,你一直相隨,不離不棄。

二零零四年的那一天,在那暗紅的書架上,你金色的封面在那一瞬間吸引了我的目光。我一臉歡喜地將你抱在懷里,你所散發的絲絲油墨香,順著我的脖頸涌到鼻子里。從那以后,你便一直在我身邊。

曾想過,你所記錄的那個時代,有多少英雄與諸侯,在烽火狼煙間飲下一杯酒,帶著三分醉意、七分豪情馳騁沙場,在如血的殘陽下成了一代豪杰。他們為了未來,拼盡了全力。

不忍心,你所留下的那些哀傷,命運弄人,無可奈何,舉起手中的方天畫戟,斬落多少英雄,卻也只能折于白門樓下。奉孝之智,天下何人可及?只可惜天妒英才,獻遺策而離世。命運有時真讓人無奈,但如果努力過,終會有所收獲。仲達一生坎坷,官場沉浮中飽受打壓,但他從未放棄,終在有生之年位及人臣。

怎會忘,你所歌頌的那些品德,人常道:“忠義難全,孝信難擇。”劉備、關羽、張飛桃園三結義,當年不求同生、但求同死的豪言,卻在匡扶漢室的大義面前難以實現。關羽兵敗身亡后一年,張飛遇刺身亡,數月后劉備病死白帝城,忠未盡、義未行,忠義兩難全。徐庶為劉備部下,卻因對老母盡孝而失信,最終母親去世,徐庶被困曹營,孝信均未盡。人生的路上總有岔路,你不能也無法同時走不同的路,只有作出選擇,并在選擇后堅持到底。

豈能學,你所諷刺的那些小人,宦官亂朝十侍弄權,因為一己之私,而帶給他人痛苦。郭圖奸饞,使善者蒙難、惡者享樂,貪婪是人最丑惡的情感,它將人引入深淵。

要效仿,你所贊揚的那些偉人。玄德的仁、云長的義、蔡邕的信、子敬的禮,要用美德凈化欲念。

轉眼間,十年青蔥歲月已從指縫中流逝。這些年,你如良師益友般陪著我成長。我一天天成長,你一天天“老去”。如今,每當指尖撫過你枯黃的邊頁,總有幾絲傷感與惋惜,但這傷感與惋惜也會被你一句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”所抹去,留下忠孝義智的余墨馨香繚繞鼻間。

是啊,人不應當為逝去而悲傷,應為將來而奮斗。我只盼未來的日子里一路有你,不離不棄,用你扉頁中的“芳草”熏染我渺小的靈魂,以期健康成長、凈化人生。

路高中作文6

這個世界不是風平浪靜的,但我們不能抱怨,因為每一個人的人生都是不盡相同的,在我們的人生道路屹立著一座又一座的山峰,錯使我們覺的走到了盡頭,我們應攀登這一座座險峰。

路是被自己的雙腳所踏出來的,在這個時代盡管在不同的時期,遇到了重重的阻礙,但時代依然沒有停止進軍的步伐。有許多事我們要用長遠的眼光去看待,有許多事情都需要我們堅持,堅持下來你就會看到其結果,如果畏懼前方的斷崖,生命就永遠只是一潭死水。

相信腳比路長,你的熱情促使你把理想付諸于行動。在人生的道路,我們常常遭遇種種不幸,總是很輕易的修改自己的目標,對待任何事都很難有持之以恒的心,腳踏實地的走好每一步,才會夸越種種阻礙,所有的困難都是虛無的。我們不能因為一次失敗,就折斷了自己成功的所有可能性,命運很多時給了我們一次失敗,那是想告訴我們,只有堅持下來,去讓我們懂的',成功的果實都是留給,在不斷的努力進取的人,去奮斗出屬于自己的光輝歷程。

腳比路長是告訴我們,相信一切挫折都是紙老虎。心中的戰鼓已敲響,怎能停止不前?我們要走的路還很長,我們要經歷的事還很多,難道我們就在失敗里墮落著,難道我們要沉侵在這嘲笑中,一步步將自己葬送在這里嗎?不!我們要對生活充滿希望,無論前方多么坎坷,都不要悲觀,我們應該以最積極的態度去接受,用熱情的心態戰勝失敗的恐懼。

相信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!”相信“苦心人、天不負!”相信“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”

腳比路長,是一個奮斗的過程,是一種堅持的精神,只要一個人去努力,去奮斗,那么他一定會改變自己的命運、正如俞敏洪說過的:“奮斗改變命運”人就是應該在不斷的失敗中吸收經驗從而獲取更多的信心,失敗是一種反作用力,促使我們到達更好的境界,不要在乎追求成功的過程中是不是令人失望,不要畏懼前方的路,人生就是要有阻礙,才能綻放自己的輝煌,我們都知道在這一過程,會受很多打擊,我們甚至會懷疑自己,為什么一切的黑暗都壓到了我們的身上?這些都是必須要經歷的苦難,千萬不要因此被困在了原地,用行動的利刀刺迷茫與失落。

這所經歷的一切,就如爬山一樣,我們可以不看那山頭。和山勢,只要知道自己在向上爬,只要爬的路是對的,征服山峰只是時間問題。相信吧!“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”在這個世上,沒有什么能阻擋你前進的腳步,相信吧!腳比路還長。

路高中作文7

方言道:“吃一塹,長一智”在人生的道路上,難免會有一些磕磕碰碰,就像航行在大海上的一葉扁舟,一路伴我們成長。我們要學會勇敢面對和接受,從中吸取教訓,使我們迷途知返,知錯就改,在我的記憶中……

那還是在初二上學記得開學第一周。

“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆的上課鈴聲,英語老師走進了教室,我正沉浸在課間快樂的游戲里。一陣鈴聲把我從游戲中驚醒,于是我以迅雷不及掩耳之勢回到座位,我急忙的在抽屜里翻著英語書,可是半天都沒找到。這時我心里非常自責,這下可怎么辦?我找了許久,都還沒有找到……就在我忙于找書的時候,我恍如其然的在桌子上發現了英語書。嗯……我真是笨死了,我著急的臉就放在桌子上的書都沒有看見,那么明顯,簡直就是著急過了頭,啊!這都只能怪自己,平時課桌里翻找一些東西,是書桌里一直非常亂,老師的聲音傳了過來:‘‘今天,我們來學習第五單元的課文,咱們先讓回顧一下前面學習的知識要點,我會抽問同學了起來回答問題。’’

天啊!回答問題,老師昨天講的那些我都記不清楚了,要是抽到我——-我的心在怦怦直跳,手忙眼亂,嘩嘩地翻書,啊!這都只能怪自己,課后沒能及時復習也沒預習,要不怎么會弄到這種地步,說真的我當時真想打自己兩個嘴巴子。

我很幸運,老師叫了另一位同學起來朗讀課文。于是,我終于有機會預習了一下課文中的知識點,我抬頭看看老師,又斜眼瞧瞧同學,幸好大家都很專心,無人注意我的舉動。我如釋重負的長出了一口氣,老師說的話又傳入我的耳鼓:“現在幾位同學來給同學讀一下第一單元的單詞。”天啊!干脆把我殺了吧!這簡直就是要了我的命了呀!剛才才把課文預習了一下,現在又來了單詞,我小聲的說道。“小耀!”這真是怕什么,它就來什么!我緩慢的站了起來,微微的把頭低下,沒敢看老師。“快點讀別浪費同學的時間。”老師嚴厲地說道,丈二和尚摸不著頭腦只好徐澤進曹營————-一言不發。老師很不滿意地讓我坐下來,我一向上課挺認真的,很少開小差。但是我的心里,像打翻了五味瓶,很不是滋味……

為什么我這次會出現波折呢?這就是因為我課后沒能去溫習它。才導致這次的失誤,經歷這次波折之后,使我懂得了培養良好學習習慣是何等的重要啊!作者:鄭世洋

路高中作文8

有一天,很晚才離開學校,天黑黑的,我想著爺爺奶奶還在家里等著我回去,心里著急了,我只能狂飆。路上的人,寥寥無幾。天,又下著雨,雨滴落在我的身上,好冷,還刮著風,風吹打在臉上,好痛。前方的路,看不到了,感覺家好遠,一個人好無助,心里有種酸酸的感覺溢出心間,我真的討厭一個人在路上行走。回到家,爺爺在門口等我,心又暖了。

這幾天,平常熙熙攘攘的路,經常只剩我形單影只,心里思緒萬千。(最近因為要上播音員新學員培訓課,所以幾乎每天下午6點左右才能回家)

在東莞,爸爸,媽媽,弟弟,妹妹。一家人在一起,熱熱鬧鬧的。每個星期回家,上學,爸爸總是要到車站接送我們,媽媽總說爸爸太疼我們了,小孩不能太溺愛,自己卻每個星期都變著法給我們做了不一樣的菜,(所以我們的體重有點,呵呵)爸爸媽媽總是開心得看著我們把菜一掃而光,聽著我們說學校的新鮮事。晚上,一家人一起看電影。爸爸還常常帶我們去運動(因為體重。呵呵)生活很充實的過著。

我們四姐弟一起長大,我們吵過嘴,鬧過矛盾,打過架一起搞惡作劇,一起教訓欺負我們的人,做錯事一起挨罵。一起擁有小孩子的秘密。我想我們是要一起長大的。

我和雪萍(妹妹)一直都是一起搭公共汽車去上學,在路上我們說說笑笑,講講各自班里發生的趣事,發發學校規章制度牢騷,說說對老師的不滿,小日子輕輕松松過。我和雪萍形影不離,她總是損我,說我不像姐姐,理智的面對我的過分熱情。我回來后,她說:“姐姐,我想念你的喋喋不休了,沒有你陪我,我一個人太安靜了”我笑了,這家伙終于知道我的好了,我笑得很開心,笑到眼淚掉了都不知道。雪琳(小妹)和燁希(弟弟)都打電話給我,說想我這個不像姐姐的姐姐了。這些家伙,還說不會想我的呢。我以為,姐姐我要一個人先長大了,原來他們也和我一起長大呢。

回來后,我時候是一個人享受成長的痛楚,孤單的折磨。偶爾也會后悔當初的選擇。可是我不可以后悔啊,這是我自己選擇的路,有那么多的人阻止我,我卻執著的回來了,所以就是爬,我也得爬玩這條我自己選擇的路。

路,是我一個人的,有時,會有同路的伙伴,和我一起前行,但,我們的目標不同,最終,還是我一個人的路。在成長的路上,酸甜苦辣需要我自己品味。路的盡頭有人在等我。

路高中作文9

拿錦繡浸于水中,那金色漫游于水面,那落滿的塵土被漂洗。打開塵封的心靈,曾經的美麗,滌蕩著消逝,漸行漸遠,無情的話語刺透心跡,你,憶了誰消?凝眸追憶傷心徹骨。

曾經的美麗,滌蕩在了過去的余煙,旋風殘暴,吹散了我對你的思戀。幸福的利刃一閃而過,秋風蕭瑟,染紅了一方心田。

一個簡易的眼神,抹滅了昔日的溫情;一個刻骨銘心的動作,仇恨了童心的永恒;一語淺笑的聲音,阻隔了通往前方的泥濘一路……。無情的傷害,似一刃利害,狠狠窩傷了悲戚的心靈。

古道邊,一方長椅,泥濘的小道滲透了拼搏的淚水,余暉斜斜,兩只偏離的身影,被無限拉長。兩個人影,一方長椅,一縷夕陽,一份交談的言語。

傾斜著頭顱,凝望深情的眼神,你娓娓道來。

初四是一只不歸船,踏著青春的尾巴,游蕩滄海桑田,靜待花開花落,看云卷云舒的心靈也不的等待,躁動著激情。也該想想以后了,畢業后,母校也不再是我的。

你說:“能力是被鍛煉的,成績是靠努力的。幸福之門就在對面,能力和勇氣是開啟的鑰匙。你我的命運今生注定,無法強行而變。”自信的語氣中,帶一絲淺笑,抑或安慰抑或自喜。

我反對。

你憤然起身,怒斥呵責我。“人明天定,誓死不從,將吃盡苦楚。能力尚且,又何必跨越不,可逾越的鴻溝,粉身碎骨。放棄吧!生命的精彩躍入前方。”

聲聲刺耳,激起一地白鴿。繁華落盡,伸手去接,皎潔的花,滲透生命的衰之,質地的紋理,生命的枯竭。

我知道我很笨,沒有能力改變,我知道我很厭人煩,純真的友誼不足我來交,我知道我很柔弱,我知道我在你眼中無一席之地,我知道。

但我會竭盡我的才能,翻越你的片面,揮灑價值的人生。

你的無情只是一場空,狠心的尖刃沖透了心臟,心跳卻活躍,永不停息。你的無情是我成長的彩虹,滋潤,引導走向黎明。

青春奮進的風采,因他敢于拼搏未來。今日的痛苦換來的是明天的希望,明天的希望帶來的將是生命的輝煌。我接受生活,無畏于挑戰,成長的腳步步步加深,終結的話語不是失敗而是奮起。

我不會低頭,因為前面還有路;我不會放棄,因為天地仍在;我要重新站起來,去聽那潺潺的流水;我要期待朝霞,沖破黎明前的黑暗!

暫時的失敗不是完結,心靈的失落不是終點,因為朝霞不會成為人生的主角!接受陽光般的人生夏日,接受冰雪般的人生冬朝。“謫仙”之貌仍在眼前,共同訴說著幾多歡樂幾多愁。

路高中作文10

海子曾說:“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡。”永遠不能給自己的人生設限,堅信“腳比路長”。

梭羅在《瓦爾登湖》講述了這樣一個寓言“一個工匠想做一柄最完美的權杖,于是他日夜不息,任時空流轉百年,最終那權杖成了梵天世界最美的作品。”人只要堅持,沒有不會成功的,困難只會是你的附屬品,我們才是掌握困難的主角。

古往今來,也有許多人堅信著“腳比路長”。中國雜交水稻之父袁隆平曾深情地談論自己的工作和愿望,這是一個在世界上都取得了巨大成功的人物,也許他也曾想放棄過,曾覺得自己不能完成這個任務,但通過他堅持不懈的的努力完成了這個造福于全世界人民的任務,因為他堅信“腳比路長,人生不能設限”。

回望歷史長河,又有哪一個的偉大成就不是源于創造者的努力?貝多芬的《命運交響曲》洶涌而來,作為一個聾啞人的他,竟完成了多部音樂曲,雙耳失聰后的他是有多么的艱辛。但他從未放棄。愛迪生更是再熟悉不過了,通過一千多次的實驗,最終找到了適合電燈的一種燈絲—鎢絲,也有人嘲諷他:都敗了這么多次還不死心。但他卻告訴他:“做了這么多次實驗,我才能知道,哪些材料是不能用來做燈絲的。”梵高的火焰色向日葵,乃至牛頓的三大定律,哪一個不是他們堅持、奮斗而來的結果。

沒有走不完的路,只有你自己不懂得堅持,堅信人的力量,堅持的力量,“腳比路長”。

少年時王陽明“口出狂言”,小時候王陽明問老師:“什么事頭等大事呢?”老師很認真地回答:“人生的頭等大事,就是好好讀書,將來你能像你父親那樣,登第做狀元。”王陽明想了想,懷疑的說:“登第做狀元,恐怕不能算是頭等大事。”老師反問他,而他卻說:“只有讀書做圣賢,也許算得上頭等大事。”這句話不巧被他父親王華所聽見,便笑著說:“憑你那德行還想做圣賢?”

這句“讀書做圣賢”的話聽起來實在讓大人覺得好笑,但王陽明后來真的做到了,他致力于解決人的精神問題,形成了一套自己的學問“陽明心學”。不能給自己的人生設限,堅持努力,無論目標有多遙遠,勇敢邁出那人生的第一步,“腳比路長”。

冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲血雨。”是啊!沒有思考的“奮斗淚泉”,沒有執著的“犧牲血雨”,怎么有“成功之花”的“明艷”?思考你的思考,執著你的執著吧!因為他關乎你的成長,關乎你的成功,堅持吧!不要放棄,因為世間永遠存在一個真理:“腳比路長”。

路高中作文11

這幾天心里頗不寧靜,我在教室里不停的翻書復習,忽然傳來一陣凜冽的風,我便抬頭眺望窗外:寒風蕭蕭,樹木擺搖。看到這些,我便想起了你,想起了我和曾經同桌的你的幾許往事,想起了有你一路陪伴的初中的崢嶸歲月的印記。

我的思緒飄遠,想到了我與你邂逅的流年。乃記不清是哪一次調位之后,善解人意的老師讓你和我成為了同桌。于是,我的人生道路的初中階段上有了你的影跡。我們在一起最快樂的歲月莫過于在籃球場上了,每次體育課,我和你都會一起打球。記得那時的體育老師還沒有下令讓我們自由活動時,我和你就趁老師不注意,大家在做預備運動時悄悄的跑到籃球場,笑容滿面的打球。你的彈跳很好,所以籃板多是你拿的,但你的投籃不算準,所以身材稍矮的我便“有機可乘”,靠在外線投籃取勝。許些時候都是我贏你的,于是你便吵著鬧著要我請你喝可樂,所以每節體育課臨下課時總會有兩個人一起有說有笑的走到學校小賣部里買可樂。我和你從相知到相識,你一直給我帶來快樂,感謝你一路陪伴,讓我感悟“一聲朋友一起走”的真實含義。

在球場上,有你一路陪伴,而在教室里,也有一個沉穩的你陪伴我一起學習。我本來是一個不愛做政治作業的人,大概是因為政治題的答案又長又枯燥的緣故吧。當你發現我有這個缺點時,你就擺一副很嚴肅的樣子,沉著而穩重的說:“釘山,你其他學科學得很好,但你為什么不做政治作業呢?多做政治主觀題可以培養練好的道德品質、培養愛國精神和憂患意識等等。對于我來說,還可以一邊做一邊練字呢!你也可試著做哦!”我聽完后便隨意點頭,因為你那時是政治課代表。直到后來,我才發現你說的是正確的。無涯的學海上,感謝有你一路陪伴,讓我找到了正確的方向。

崢嶸的流年里,有快樂的進行曲,也有憂傷的插曲。但唯一不變的是:有你一路陪伴。

臨近中考的復習歲月里,我經不起大氣的突變,患了重感冒。患病的第二天早上,我昏呼呼的蜷在被子里,朦朧的雙眼隱約能看到窗外寒風蕭蕭,樹葉被風擊打著。我霎時間想到了那一大堆的復習資料,便振作起來,馬上起床走回教室。我回到我的座位上坐下,剛好看到你從門口走進來,手里拿著一個小杯子。你笑著說:“我幫你打了開水,這里有兩包感冒沖劑,待會我幫你沖好……”那時,我眼眶盈滿淚水,可我笑了。淚在凝聚而沒有落下,這你是不知道的。感謝有你一路陪伴,給我真切的溫暖。

不知不覺中,窗外的風停了,不知在異校的你是否安好?感謝有你一路陪伴,我最好的朋友,在你的人生道路上,我也會陪著你走到永遠。

路高中作文12

走自己的路,讓別人去說吧

小馬如果輕信松鼠說的,就不會成功過河;而如果聽從老牛說的,就輕率過河,這也是不足取的,萬一河水深而被淹呢!可愛的小馬沒被別人的話左右,而是通過實踐,走出了一條屬于自己的路。

我猛然想到但丁的一句話:走自己的路,讓別人去說吧!

萊特兄弟有一個夢想,想像著人也能像鳥一樣在天上自由飛翔,于是他們二人開始了制作飛機的夢想之路。他們的想法和做法立即召來了旁人的冷嘲熱諷:鐵片子也能飛上天,真是太天真了。可一架飛機真就誕生在了嘲諷之中,而那些曾經嘲諷的人看到他們二人的成功,驚得睜大了眼睛。如果二人在嘲諷中退卻,那發明飛機的第一人就得另換他人了。他們二人堅定地走自己的路,結果他們創造了一個神話,創造了一個歷史。

藺相如在廉頗宣惡言后的表現使其門人都感到羞辱,在門人以離開相逼時依然堅持自己的路。一份自信的堅持,一句“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”感人話語,最終使門人信服。隨之而來的便是“負荊請罪”,便是“刎頸之交”。藺相如的這份自信的堅持同樣留下了一段佳話,也創造了一個不老的歷史。

他們都沒有為別人的話所左右,最終走上了成功之路,可有一群青蛙就沒那么幸運了。他們準備爬一個高塔,開始時雄心勃勃,當聽到其他動物懷疑甚至否定的議論時,當看到有不少青蛙半途就摔下時,有不少青蛙便放棄了。最后只有一只青蛙獲得成功——它是個聾子。其實,他們都可以爬上塔頂的,只是因為他們太相信別人了而沒有堅持走自己的路。

現實中的我們是否也像那大多數青蛙一樣呢?是不是也活在別人的議論中而失去了自己呢?當別人說你穿白色的衣服好看時,你是不是在心花怒放呢?當別人在背后說你長得不漂亮時,你心里是不是也在滴雨呢?別人說:“好多人都有手機了,你怎么還沒有?”你是否就開始節衣縮食,省吃儉用,然后背著家人就買了一部手機呢?別人說:“考大學這么難,再說考上了也不一定找到好工作。”你心中是否也有動搖呢?

別人“說”的,有惡意的諷刺,有善意的勸告,還有有惡意和無惡意的贊美。面對惡意的諷刺,我們可以把它當作蛛絲一樣輕輕抹去。面對善意的勸告,只要你確信你走的路是正確的,完全可以對他們付之一笑;而如果你的路是錯的,對此再置若罔聞,這只能叫剛愎自用了,鴻門宴上的項羽即是如此。當面對別人的惡意贊美時要保持清醒的頭腦;當面對善意的褒揚時,也不能飄飄然而忘乎所以。

堅定地走自己的路沒有隨波逐流來得輕松自在,因為你隨時會遇到狂風或者驟雨,但這樣的人生也才更加精彩。我確信,爬上塔頂的那只青蛙一定會看到更加美麗的風景!

路高中作文13

魯迅先生說:「地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。路就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。」我們每天都在路上走著,有上學的路,有上班的路,有回家的路。走在腳下的路,也是我們的漫漫人生路。

沒有目的地的帆船,連風也幫不了忙。樹立人生路上的理想與抱負是走向成功的第一步。喬布斯曾說:「你必須找到你所熱愛的事情。」生命是短暫的,一生中能力和時間是有限的,只有找到興趣,才能在有限的生命里創造出無限的可能性。充滿熱情去發展你的興趣,會使你的生命光芒四射、萬紫千紅,反之,就會變得枯燥無味。

路,多些人走,就較平坦;少些人走,就較艱難。為了追求理想,我們不要怕走無人問津的崎嶇小路。鼓起勇氣追隨理想,不要讓別人的流言蜚語撲滅心中的火焰,不要把生命之舵掌在別人手里,要自強自立,自己主宰自己的命運。只有當開路的先鋒,才可以開拓出一條嶄新的陽光大道。

一旦有了前進的方向,就要大踏步向前行走。人生路上的絆腳石多不勝數,有時難免跌倒,不要緊,爬起來,包扎傷口,繼續前進。所謂人有失手,馬有失蹄,在漫長的生命長河里,沒可能一帆風順。有時我們會撞到龐大的礁石;有時我們會遇到巨浪的沖擊;有時我們會遭到烈風的洗禮。無論是學習、工作、生活,也難以一步到位,失敗是無可避免的。

有甚么人可以不用經過挫折而一步登天?面對失敗,家喻戶曉的發明大王愛迪生樂觀地說:「那不叫做失敗,我是成功地找到一千種不適合做燈絲的材料」,終于給世界帶來了光明。失敗只是提供更明智的起步機會,只是讓我們有更聰明的開始而已。面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,說:「我要扼住命運的咽喉!」終成一代樂圣。面對落選,即使失敗經歷像萬箭穿心般難受,林肯沒有成為失敗的俘虜,在失敗中崛起、奮進,最終在五十一歲當選美國第十六任總統。既然失敗乃成功之母,我們切忌因怕失敗而停滯不前。若我們因害怕掉下來而不敢沿著陡峭的山峰向上攀登,又怎么能登峰造極,站在山頂俯瞰大好風光呢?

思想改變行為,態度改變命運。人生旅途上有無數的磕磕碰碰,有些人跌倒了就一蹶不振,陷入頹廢、氣餒、灰心喪氣、萎靡不振的萬丈深淵。有些則不忘微笑迎接,讓微笑滋潤心田、照亮天空。微笑可以增添正能量,可以驅趕坎坷的愁云慘霧,可以振奮精神,使你樂觀向上,最終到達成功的彼岸。

路,怎么行,掌握在我們自己手里。讓我們找到自己的人生路標,劈荊斬棘,在康莊大道上健步如飛,在廣闊天空里展翅高飛,在無垠大海中引航暢游。

路高中作文14

青春,是一場未知的路程。青春的我們,如同照樣,重玩活力;如同清晨,純凈美好;如同新月,高高聳立。青春的我們,朝氣蓬勃,年少輕狂,但在這橫沖直撞的青春里,我們也是否有過迷茫,不知那通往未來的路,到底在何方?

小學六年級,有許多次,許多人問過我,你的理想是什么?有時候我告訴他們我想做一名老師;有時候我告訴他們我想做一名醫生;有時候告訴他們我想做一名畫家。我的答案是那樣的不確定,未來,離我還是那么的渺茫,如果現在有人問我,你的理想是什么?我肯定是回答不上來的。我甚至不知道我的理想是什么。未來就那樣充滿迷霧的展現在我眼前,我實在是很迷茫,不知道何去何從。也許,我們身處迷茫之中,看不清人生前方的路,即使看清了也恐懼不定,我不知道哪一步是對,哪一步是錯。迷茫的青春阿。何時才能充滿陽光。

我就那樣一步一步地走下去,我相信,我自帶暖陽,前方的霧總會消融。

升入初中,我們必須面對的考試——中考。其實,我是害怕的。老師時不時地說起中考,幾年后我們必須面對的中考,是極其重要的,老師說起中考時,我總抑制不住的心慌,我怕萬一在我中考的時候,我沒有考好,怎么辦?現在的考試我都沒有信心,更何況是中考呢?看著現在初三的同學每天那么忙,卷子一大堆,聽著每天中午專為初三同學準備的聽力測試,我也忍不住在想,這么多的準備,這么忙的復習,他們想好去哪個高中了么?爸爸媽媽每天都說,好好學習,考個好高中,好大學。可面對中考,我是那么的沒有信心,也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的,可現在已經起霧了,遠處什么也看不清,那是我的未來。迷茫,就在這一刻。迷茫的青春啊,何時才能充滿自信。

我就這樣一步一步地走下去,我相信,我自帶光芒,門總會為我敞開。

命運是否早已為我們規劃好了一切?我們的青春,是否像馬兒,在草原上橫沖直闖,肆意奔跑,但到了城市卻再也無法自由;我們的青春,是否像魚兒,在小河里放蕩不羈,盡情遨游,但到了陸地,卻再也無法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春,總有,看不透的未知。

每個人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個人的靈魂都有一個缺口,所以我們不斷尋找,成長的過程,青春,到底是一場夢還是游戲,亦或是屬于我們自己的一個故事,不過,都取決于自己了罷了。

路高中作文15

“蜿蜒的沿途一路曲折有時候相信的未必開花結果小路旁堆積太多葉落風吹動你和我剩下沙丘荒漠……”

青春,是一個風景四異,令人向往的地方。它讓人們充滿希望,充滿向往,充滿夢想的希望的地方。

在青春的路上,我們有熱血,有時間,有夢想,有青春,我們可以完成許多夢想。例如:完成我們應該完成的的事情,參加各種比賽,完成我們想完成的夢想。

在青春的路上,我們并不孤單。在深夜里有許多與我們并肩做戰的人,有老師,父母,同學,朋友的陪伴。因為有他們的陪伴,讓我們有了自信,有了堅持下去的勇氣,才有了精彩的青春路。

有許多人有了精彩的青春路,比如:TFBOYS,他們20xx年出道,平均年齡只有十三歲,小小的年紀卻有了大大的夢想。他們在沒有出道之前,不知經歷了多少的磨難,多少的痛苦,才變成了今天這樣,有著精彩的青春路,有著一路堅持。

“小聲地,唱著我們的歌,歌詞像本小說,渺小到失措,不惆悵,依舊安然無恙,依舊人來人往,上臺又散場,我怎么變這樣,變得這樣倔強每一步的地方,

每一站都不會忘,舞臺上遠遠的光,落在我的肩膀,想起第一次那個模樣,我怎么變這樣,變得這樣瘋狂,用這燦爛時光,綻放不一樣的光,就算黑夜太漫長,風景全被遮擋,抬頭就有一片星光,旋轉著,事里的風車,誰總任性的說有太多,有太多困惑……”

青春,只有一次,想要完成自己想要完成的夢想,那么就努力拼一次,為了精彩的青春路,為了未來的我們。

青春,一個歡樂而又令人心曠神怡的名詞,也是旺盛,活力的代言詞。

青春值得我們任何人珍惜,因為它比什么都珍貴。

有人說青春是學習,努力學好了本領,未來便有了伴我們走完人生的拐杖,青春更有價值;有人說青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;有人說青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時興奮不已。

而我認為青春既是挑戰有是美好的,超越自我,一切美好駐留在腦海中。

“老地方,依舊安然無恙,依舊人來人往,像從前一樣,我怎么變這樣,變得這樣倔強,每一步的地方,每一站都不會忘,舞臺上遠遠的光,落在我的肩膀,想起第一次那個模樣,我怎么變這樣,變得這樣瘋狂,用這燦爛時光,綻放不一樣的光,就算黑夜太漫長,風景全被遮擋,抬頭就有一片星光,季節一次一次更迭過往,也在一步一步實現愿望,我要讓全世界記住我的模樣……”

“一個一個夢寫在日記上一點一點靠近諾貝爾獎只要你敢想就算沒達到理想至少有回憶珍藏……”

精彩的青春,活出自我。

路在腳下高中作文

路在腳下高中作文1

海子曾說:“風后面是風,天空上面是天空,道路前面還是道路。”誠然,路是沒有盡頭的,但是,人,一旦有了無止境的追求,無邊界的夢想,為之努力,行動起來,腳永比路長。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,腳比路長,這一路,帶上探索的精神和求知的欲望。窮年累月,汗流浹背是袁隆平在稻田里的苦苦追尋;俯首桌案,筆墨揮灑是巴金在文學中的忘我著作;寒來暑往,聞雞起舞是祖逖在武學中的颯爽劍光。在生命的長河之中附著某種方向,加入欲望的力量,無限探索,再遠的路都終將歸于腳底,再長的路都不會顯得漫長。

千里之行,始于足下,腳比路長,這一路帶上不懈的堅持和足夠的勇氣。魯迅曾說:“上人生的旅途罷,前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。路途雖遠,但只要鼓足勇氣,勇敢地跨出第一步,我們就離成功更進一步,只要持之以恒,不懈的往前邁進,遠方便不再是遠方,路,終將會在腳下。

不忘初心,方得始終,腳比路長,這一路,帶上最初的夢想,如一的信仰。唐代高僧玄奘,十三出家,西游取經,這一千古傳頌的人物,迷失過方向,遭受過苦難,但依舊懷著“寧向西天一步死,不向東土半步生”的決心抵達天竺,取得真經。他給予我們的不僅是他奇幻的事跡,更是他的不忘初心。佛語有云:“出家一年,佛在心中;出家兩年,佛在眼前;出家三年,佛在天邊。”一個人只有“不忘初心”,才能走得更遠,才能實現最初的理想,不去過問路途的遠長,只在乎心中的方向,朝著心中的方向前進,腳永比路長。

給心靈一種欲望,讓它去探索路的方向;給雙足一份勇氣,讓它去尋找路的遠方;給靈魂一顆初心,讓它去維持路的模樣,不退不畏,不慌不忙,沉著而又勇敢,堅毅而又頑強,就這樣,昂首挺胸,在人生的旅途上,留下自己的腳印,灑下一片光芒。雖然路途遙遠且又漫長,雖然路途曲折看不清方向,但只要我們堅定信仰,勇敢向前,就能抵達心中的遠方。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人生,亦不過一朵花開的歷程,但只有在路上,生命才有了它應有的重量,無論這一路多么遠,多么長,只要肯走,只要走下去,腳永比路長。

路在腳下高中作文2

春采百花為飲食,夏尋諸果作生涯。秋收芋栗延時節,冬覓黃精度歲華。

海內有座山,十洲之祖脈,三島之來龍,自開清濁而立,鴻蒙判后而成。山中瑤草奇花不謝,青松翠柏長春,山頂上有塊仙石,孕天地精華,得一生靈,化為猢猻,自山中逍遙。

那猢猻做了山中大王,無拘無束。一日,與群猴喜宴之間,卻忽然憂惱,墮下淚來。原是參悟了生死之道。為求長生,遠洋萬里,拜菩提老祖為師。鴻蒙初辟原天始,打破頑冥須悟空。菩提賜予他姓名,授予他法術,指點長生之路。從此,猢猻變成了孫悟空,手持金箍棒,腳踩筋斗云,踏上了歸途。

追求生死之道,劃了生死簿,惹天庭大怒,卻無人能敵孫悟空。而他只為尋道問仙,“弼馬溫是個甚么品級?”“不入品,不入品!哈哈!”悟空不甘受辱,打上靈霄寶殿,偷蟠桃,偷御酒,偷金丹,鬧了個天翻地覆。回到夢中的花果山,這次是憤怒的。他戰了天兵天將,戰了八方神仙,卻仍倒在如來的五指山下。五百年桑田滄海,頑石長滿青苔,只一顆心未死。“我不能就此屈服!”果然脫得如來手,且待唐朝出圣僧。孫悟空到弼馬溫,他還沒有解開自己的心結,他在成長,他在找回自己的心。

玄奘從東土大唐而來,在觀音大士的引導下,到了五指山,解放了孫悟空,遇上了八戒和沙僧,他們一路西行,為得真經。取經之路要走一萬八千里,悟空不解,唾手可得之事,為何要費這般周折?可玄奘說,路要一步步走,只有誠心才能取得真經。西行的路上,總是布滿了傷痕。白骨精三番變幻騙過了所有人的眼睛。“你這孽畜!已經害了三條無辜人命!”“師父!你不信我!那我走便是!”悟空含淚跪下,謝了師恩,回到夢里的花果山,這次是悲痛絕望的。他借酒消愁,心被千刀萬剮,終于煉成銅澆鐵鑄。一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣,只身犯險,只為師恩。一路一萬八千里,佛門九九八十一終歸一。西行之路成就了悟空,他不知真經是何物,但他找回了自己的真心,他走完了歸途,獲得了真正的長生,成為了真正的齊天大圣。有人說,西游記倒著看會更好,但我想說,正敘是歸途,九九歸一;倒敘是萬象,一生萬千。

“哪怕是野火焚燒,哪怕是冰霜覆蓋,依然志向不改,依然信念不衰。”

步步歸心,敢問路在何方?

“悟空,路在腳下。”

路在腳下高中作文3

腳比路長,堅持才能夢想遠航;夢比心大,努力才能百煉成鋼;手比事忙,實干才能治國興邦。

活在當下,我們要做的事很多,要走的路很長,我們的夢想站在世界舞臺的中央。每個人的心中都懷揣著一份希望,像點點星火散落在世界的各個角落,待到春風吹過隨風蔓延聚成一條火龍照亮世界的東方。但在這春風到來之前也許會有陣陣雷雨,希望就在遠方,我們是停滯不前,還是一蓑煙雨任平生?

選擇了前者我們最終就成為了一個被生活所奴隸的行尸走肉,只剩下黑暗縈繞在周圍,這樣的人生又有什么意義?我們想要的絕不是這樣的生活。我們想要的是用自己的腳走出一條康莊大道。只要腳比路長,只要堅持夢想就能遠航。

我們敬愛的周總理在年少時目睹了當時社會的黑暗、政府的腐敗、百姓的苦不堪言。立志要為中華之崛起而讀書!他的路漫長而艱險,可他的腳比路更長,他的心比石更堅。他走過二萬五千里的長征,走過艱苦的解放之路,走過肩負使命的和平外交之路,走出了今天我們所生活的盛世中國。

他用他那一雙平凡的腳,走出了一條絕不平凡的路。

像他那樣一路走來的英雄人物還有許多。導彈之父錢學森走過一條艱苦求學之路,走過一條艱難的回國報效之路,走過玫要布滿汗水與血水的潛心研究之路,最終走出了我們國家強大的國防之路。

香港首富李嘉誠,出身貧寒,經歷戰亂,他走過戰亂貧苦的童年,走過輾轉逃難寄人籬下的青年,走過走街穿巷的推銷之路,走過艱苦創業的奮斗之路,最終走向了事業的輝煌,成為了亞洲首富。讓人唏噓羨慕的背后是他那充滿艱辛與心酸的不懈拼搏、永不止步的進取精神。

文壇不朽巨星,喚醒麻木民眾的民蔟英雄魯迅,也在堅持不懈的走著。他七歲開始走過園子里充滿趣味的書屋小徑,走過家庭巨變的人情冷暖,走過艱苦輾轉的求學之路,走過棄醫從文的轉折之路,開始潛心文學創作誓以筆為武器救國救民。最終走上了文學的巔峰,成為了毛澤東口中那個“文化新軍的最偉大和最英勇的旗手!”他的方向成為了中華民族文化的方向。

他們都在走著,朝著同一個方向、步伐堅定而有力。他們的故事在我們耳邊回響,他們的事跡激勵著我們成長,我們為何不去努力拼搏呢?雖然前路漫長,但腳比路更長,只要我們堅持,夢想終會遠航。相信自己就是這個夢想舞臺上唯一的主。只要我們著以及的信念,這個世界上便沒有哪一條路能讓我們望而卻步!

路在腳下高中作文4

訴說未來是在騙人,沉湎過去是在騙自己。長路漫漫,不過是在腳下;遠方如夢,不如緊攥手中。

年少的我們曾以為遠方就猶如天邊彩虹,只能遠遠向往。當歲月的風沙,將眉梢的稚嫩抺去,才發現路從來都在腳下。一步,一腳印,定會到達遠方。

在我的記憶里,國外的大文豪們一生必定是坎坷曲折。經歷過時間無情的洗禮,看透了人世冷暖,才會將篇篇傳世名作流轉于筆尖。一厚一誅心。但小仲馬好似是個例外。他不曾將翅膀于烈日下灼燒,不曾在風雪里飛翔。唯一的挫折大概是他的文稿一次次的被退加。父親大仲馬見到兒子一次次滿懷希望的眼神漸漸冷,卻心有不忍。便讓他在文稿上寫了“大仲馬的兒子。”可是小仲馬卻堅決的說了“不”。如果遠方不是一步一步走到的,那么最后的風景便只是墻上的照片,僵硬而冰冷。而小仲馬選擇了自己一步一步的努力,他知道遠方不是天邊那一道彩虹更不是一張單薄的照片。他的遠方是一路風景如畫。哪怕荊棘從生,也能走出繁華。因為路在腳下,遠方在手中。最后小仲馬憑借《茶花女》一舉成名,到達了他的遠方。

關于遠方張曉風曾說過:“我唯一知道,我會跨步而行,或直奔,或趑或彳亍或一步一躓,或小佇觀望,但最終,我還是會一步一腳印地往前步去。”

現在有許多人背上行李便踏上旅途,去闖蕩遠方或是白雪皚皚的青藏高原或是江南煙雨里的小鎮宏村。他們的旅途快樂又安心。的確旅途能洗滌靈魂還心靈一片圣地。而在1000多年前,有一位僧人他曾在漫漫黃沙中前行,曾于穹頂之下淺眠。日月為他掌燈,山川為他伴讀。他一喪布衣,一雙布鞋卻穿越了120多個國家。一路西行,他就是唐玄奘卻相信路就在腳下,一路的山長水遠不過是遠方的點綴。事實也證明他成功了,他帶回的佛學資料成為了洗滌人們靈魂的清泉。他也成為了人們心目中的**。其實得到了什么,于玄奘來說,只是到達遠方的獎勵。真正珍貴的卻是他在路途上堅信路在腳下,遠方就在手中的那份信念,有了那份信念他才能參悟佛前才能知曉人生。

曾看到過一段話“人生,如果嘗過一回痛快淋漓的風景,寫一篇杜鵑啼血的文章與一個賞心悅目的人錯肩,也就足夠了。”讓我們在倉皇歲月里揚鞭伴著清風與明月,做一個無悔的輕騎,相信路在腳下,往前飛奔擁有一路痛快淋淳的風景吧。

路在腳下,遠方就在手中,趁春光正好,且拼春風一嘆。

路在腳下高中作文5

條條大路通羅馬,這是一句耳熟能詳的俗語,手中代表童年的茉莉花謝了,張揚而充滿活力的青春玫瑰卻開得正好,戴上這朵玫瑰,我們都要走上自己的人生之路了。

我們將選擇自己的路,選擇一條適合自己的快樂的路。我熱衷于繪畫,更準確的說,我熱衷于繁多的色彩,我想,生活本應想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩,我想畫三月五顏六色的野花,五月繽紛的太陽雨,九月火紅的楓葉……

理想非常美好,可卻往往事與愿違。生活就像一個貪玩的小孩,用紗布蒙住你的眼睛,卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子,那么,相信吧!生活這個小孩終有一天會給你這個大姐姐一個甜蜜的`吻;青春又好比一只帶刺的玫瑰,用青色的藤滿包裹你,卻給了你整個世界的芳香。在這兩難的懸崖上,你會發現你有一雙翅膀:勇敢。他會帶你直達夢想的彼岸。你會有一雙飛快的鞋,堅持,它會讓你堅定信心。

想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿山,拔劍四顧心茫然”的舉足無措中,仍有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打,仍堅信“信心是命運的主宰”;失聰的貝多芬即使上帝為他關上了一扇門,他也能從窗戶逃離命運的魔掌;被人們譽為“只剩一個大腦”的霍金,不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎?他們在通往成功的路上,即使命運把刀架在他們的脖子上,他們也有“扼住命運的喉嚨”的決心。

假設你誤入歧途,你會怎么辦?是讓憎恨和仇視吞噬你,還是冷靜下來思考?我們來做一個別人做過的實驗:給你一張白紙,上面畫著一個黑點,請問你看見了什么?黑點,一個黑點!驚呼,為什么沒有看見白紙呢?一個賣甜甜圈的老奶奶說:“人生就像這個甜甜圈,若你只盯著中間的洞看,你一定是一個悲觀者。只有跳出那個洞,來品嘗外面的甜餅干,不就豁然開朗了嗎?”是的,當你走錯了路,又何必悲觀嘆氣呢?只有讓失敗屬于過去,成功才屬于未來,何不換條路呢?那么請再次回答我,你看見了什么?黑點,還是白紙?

條條大路通羅馬,但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風順,只有經歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出千古絕唱。沒有困難的路,可能根本不能帶你去任何地方。

路在腳下高中作文6

“請問路在何方……”我說,其實路一直在腳下。人生,就像一條有盡頭似乎沒盡頭的路。這條路上有無數個里程碑,有無數的路標,途中也有無數的路人,有的前進得快,有些前進得慢。快慢之分是來源于他們是否選擇對了路,是否看對了路標。正確的路標可以使你成功,錯誤的路標會使你浪費青春、浪費力氣。人生的路標存在于分分秒秒時時刻刻,你不得不做出選擇,去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗,那都是自己選擇的結果。

當我們人生道路上遇到岔路時,時間逼迫著自己要做出一個影響一生的大決定時,你無法停留,也無法挽留,那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路,遲早會走到盡頭,要么成功,要么死亡。我們的路一直就在我們腳下,不必尋找,它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時候,用心感受大地的熾熱,想象著大地的未來,我們的未來。自然也許能給你答案。

這個世界對任何人都是平等的,即使眼前的情況不容樂觀,種種難題正在逼迫著。這時需要有一顆樂觀的心。我們不能預知下一秒會發生什么,就是因為如此,我們才有下一秒的希望去期待奇跡發生。這種期待使我們堅持走下去。路在腳下,但是路太多,選擇的選項也就多了。命中注定我們都會有路可走,絕不會走頭無路。有些人遇到困難就認為無路可走,早早結束了自己的生命,即使四肢健全,但卻沒有堅強的意志。對此,只能感到悲哀。

路多是我們的優勢,也是我們的劣勢,也就是雙刃劍。路多了,也就可以選擇更適合自己的路,但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲,“難以回頭”就是游戲的鐵定規則。迷宮,走錯了能回岔路口重走,人生則不同,你可以選擇回頭,但是時間不等人,付出的將是之前的多倍,代價是昂貴的!就是這樣的規則,迫使我們要慎重選擇。

對自己的選擇負責。不要因為無意選錯的道具而一蹶不振,陷入恐慌。樂觀點,其實并沒有那么遭,命運之神關閉了一扇門,必然會打開一扇窗。糾正心態,好好走下去,時間長了,日久生情,也可以成功!不管是“門”還是“窗”,運動會精神,努力走向終點。加油!

路在腳下高中作文7

人的一生,豈能盡如人意,但求無愧于心,自己的事自己做。正所謂求人不如求己,生活不會太糟糕,曲直皆是經歷,好壞都有風景,只要光陰不虛擲。天在頭上更深遠,路在腳下更寬闊。心的快樂,主要取決于自己,腳比路長,只要順從心意,堅定信念,沒有什么困難能夠阻擋你。

不要拿著別人的地圖,尋找自己的路。每個人都是獨特的風景。你站在橋上看風景時,看風景的人在樓上看你,每個人都應學會相信自己,試著把自己最亮麗的一面找出來,并呈現在陽光下,生命是自己的,路是自己選擇的,不要羨艷他人,你會活出自己的風采。

路在腳下,它就像自己的影子,永遠不離不棄,你沒有必要去刻意尋找它,只是每個人走這條路的方式不同。麥家說過一句話:我們最大的悲哀,是迷茫的走在路上,看不到前面的希望;我們最壞的習慣,是茍安于當下的生活,不知道明天的方向。前面會發生什么,沒有人能預測,但只要心中有夢,就能不畏艱難困苦。

選定一條路,不要害怕艱難險阻,記得最初的信念。堅定自我,不要在意別人的眼光。如果沒有秦王不顧各個貴族的反對,實行商鞅變法,那么就沒有后來富強的秦國;如果沒有袁隆平堅持苦干,不理會外界質疑,那么就沒有現在的雜交水稻;如果沒有毛主席堅持馬列主義,走社會主義路線,就沒有現在昌盛的新中國。路在腳下,也許路上會有太多荊棘讓你想放棄,縱使前方很模糊,陡峭,一步一個腳印,總會沖出云霄看見光芒。腳比路長,何須彷徨。

腳比路長,在路上,就有希望。我看見過一段話:“當我騎自行車時,別人說,路途太遠,根本不可能到達目的地,我沒理會。半道上,我換上小轎車;當我開小轎車時。別人說:’小伙子,再往前開就是懸崖峭壁,沒路了,我也沒理會,繼續往前開,開到懸崖峭壁我就換成飛機,結果我去到了任何我想去的地方。”

腳比路長,不要嘴上說的天花亂墜,自己卻止步不前;不用抱怨,問問自己是否真正努力。失敗了,就換個心態去對待,困惑了,就換個角落思考,沒路了,不妨回頭,路在腳下。只要不沖動不放棄,其實天很藍,路很寬。

路在腳下高中作文8

“你如果不出去走走,就以為這里是全世界。”這一句話出自一部電影。正如這一句表達的意思一樣,世界這么大,為何不出去走走,多看幾眼風景,發現幾處奇跡,路總是有的。

林義杰,人稱“陸地超人”。他走過很多地方,看過很多風景;他參加過四大極地超級馬拉松并獲得冠軍;他穿越過熱帶雨林——亞馬遜,甚至還成為人類歷史上首次穿越撒哈拉沙漠的人。他并沒有走完全世界,甚至有人會認為他這種行為是錯誤的。他似乎走了一條錯路,但當他完成這些事情之后,人他們投向他的都是欽佩的目光。因為他見到了人類未見過的風景,用雙腳證明了,沒有路的地方,不一定就是錯的方向,只要有人大膽走過,也會成為正途。人生的價值也就在此處得以體現。

世界上有許多風景在等待著人們去發現。所以面對這樣的世界,不要再局限在一個地方吧。要有創新意識鼓勵自己出去走一走。

一百多年以前,人間天堂香格里拉還未被人們知曉,若不是一名英國記者的無意闖入,這顆上帝的遺珠,恐怕至今還隱藏群山之中不為人知。這正如美洲大陸,如不是哥倫布走錯路,哪來的如今的世界強國。可見有時,走錯路也是一件有意思的事。如果沒有走錯路,就不會發現新的路。錯也有錯的價值。

路就在腳下,風景就在不遠處,若是你肯動一動,走一下。不要覺得這看似一條錯路就放棄,不要遇到挫折,就放棄,走下去,說不定你會擁有奇特的經歷。你會有新的人生觀和價值觀。畢竟這個世界充滿的未知的事情,誰也無法看透他,不要做一只井底之蛙,錯過無數發現這個世界精彩瞬間的機會。

一只蝸牛立志要在它短暫的生命里干出一件轟轟烈烈的大事。它想去看一眼長江的水,但計算一下,從這里到長江需要3020xx年,便放棄了;它又去瞻仰一下泰山的威儀,再次計算發現對它短暫的生命來講,依舊無法完成,于是它什么也沒干,在草叢里,結束了它的生命。等待中的生命是最沒有價值的。蝸牛許是害怕這漫長的路會是一個巨大的錯誤吧,畢竟它用盡整個生命也無法到達,但它卻不明白,等待與哀嘆才是最大的錯誤,一條路,只要出發了,即使不是那么正確,在沿途也能發現新的風景。

路,哪里都有,什么樣的都有。無論是什么路,總有幾處迷人的風景,若是想觀賞,就一定要嘗試著走一走。不要因為害怕走錯路,而放棄出發。

路在腳下高中作文9

讀了《第三只小板凳》的故事,我不禁想起了愛因斯坦的那句名言:成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話。這個世界聞名的大科學家,正是靠著這種頑強的進取精神,加上不懈的努力,才登上科學的頂峰!汗水是滋潤靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動。付出了努力,才會有收獲。

有的人說:“我的智商不高,不論怎么學也沒有別人的成績好。”有的人遇到了一兩次失敗,便灰心喪氣,以為自己天生無才。請問你付出了多少勞動?不可否認,人們的智商是有差別的,有的人智商高一些,有的人的智商低一些。然而,后天的勤奮可以彌補智商的不足。關健是在于自己付出的汗水有幾分。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時還不會說話,讀中學時成績并不突出。但是,他靠著頑強進取的精神,走出了一條輝煌的道路。

成功之路,出于正確的方法。愛因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他并不灰心,接著做第二只、第三只,并且一次做得比一次好。這就是他以后在科學王國中取得成功的秘訣。我們生活中的每一件事,不也可以從這里得到啟示嗎?一次嘗試失敗了,吸取教訓,再來第二次、第三次……在無數次反復實驗中,我們的智慧得到發展,意志得到磨練,成功的可能性也在一步步增加,理想的目標就有了希望。

成功之路,出于實干,少說空話。腳踏實地,多做實事,是達到理想目標的必由之路。愛因斯坦靠著實干精神取得成功,我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個殘疾人,她的理想是使自己成為對社會主義祖國有用得人,能夠為人民服務。她身殘志堅,她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下,艱難而勇敢地向知識寶庫的大門進發。她不僅僅學習了文學,而且還掌握了醫療技術,學會了四門外語,翻譯了大量小說。

她用自己掌握的知識為人民群眾做出了許許多多的好事,她的理想實現了,她成功了。她的行為得到了社會的承認,她是社會主義祖國的英雄人物,她是生活的強者。她之所以能夠成功,是因為她不說空話,腳踏實地,面對現實,勇敢地向既定目標前進。愛因斯坦制作小板凳的精神,正是我們應該學習的。只要我們有頑強的進取精神,我們一定能夠成功。

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