第一篇：病句類型：結(jié)構(gòu)混亂

結(jié)構(gòu)混亂

這是一個(gè)很大的類句，這里談的是不能用“主語”“賓語”等來歸類的情形。這里最常見的是一句之內(nèi)兩種結(jié)構(gòu)糾纏不清，有以下類型：（1）舉棋不定

作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。例如：

①多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。（應(yīng)該在“曾今??束縛的??”和“在??束縛下的??”兩種格式中選用一個(gè)。）

②這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。（應(yīng)該在“??的背后還是自信心不夠”和“??壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”里選用一個(gè)。）（2）藕段絲連

一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。例如：

①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。（把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。）

②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。（是把“要出版??的努力”和“一本譯作??見面的”湊在一塊兒，用哪一句都可以。）（3）中途易轍

一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。例如：

①杜重遠(yuǎn)以《閑話天皇》這篇文章，認(rèn)為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。（應(yīng)該改作“因?yàn)槎胖剡h(yuǎn)寫了??文章，就認(rèn)為他是??”。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢，非常不妥。）

②中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。（“中國人民??馬列主義思想之后”就怎么樣？作者不接下去說，卻用“中國革命”另起一句。應(yīng)該改為“自從中國人民??之后”。）（4）反客為主

是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。例如：

①因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。（“被游擊隊(duì)反包圍”的主語是“匪軍”，但“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語只能是游擊隊(duì)，作者卻把它一氣呵成，不加交待。應(yīng)該把末一分句該作“殲滅了一大部分”或“不計(jì)其數(shù)”；這樣“殲滅”是接著“被游擊隊(duì)”下來的，就連貫了。）②反革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。（就上半句說，誰“加以揭露”，當(dāng)然是“我們”，但這個(gè)詞隱而未現(xiàn)，正式主語應(yīng)當(dāng)是受揭露的“反革命分子的陰謀活動(dòng)”。可是下半句的“能夠把它揭露的”主語就不可能換“;反革命分子的陰謀活動(dòng)”，而只能是“我們”。這一句應(yīng)該在“是應(yīng)當(dāng)”前加“我們”。）（5）結(jié)構(gòu)含混

這樣的句子可以有兩種看法。例如：

真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。（句中的“產(chǎn)生”可以算無主句，也可以拿“創(chuàng)作方法”做主語，作者的意思也許是第一種，那么上半句應(yīng)該改作“近幾年來曾倡導(dǎo)過真人真事的創(chuàng)作方法”。）表意不明（1）指代不明 例如：

有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（“這種主張”指代不明）（2）有歧義 例如：

①他請幾個(gè)營的干部參加座談會(huì)。（“幾個(gè)”修飾“營”還是“干部”？）

②在休假的這段時(shí)間里，我們的體重逐日增加，最高的達(dá)五公斤。（很可能使人誤會(huì)是逐日增加的量最高有五公斤，這當(dāng)然不是事實(shí)，應(yīng)把“逐日”改為“都有”。）

③現(xiàn)全渠已勘測完畢144華里。（沒說全渠有多長，如果全長144華里，那么144華里只是全渠的一部分，那么不能說“完畢”，該說“現(xiàn)全渠已勘測了144華里”。）

④ 介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。（可以解釋為“介紹--菲律賓的一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的--一種權(quán)威著作”。如果作者意思是后者，就不如把“一種”提到頭上。）不合邏輯

這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。例如：“學(xué)習(xí)有態(tài)度與方法之分”。這句話形式上跟“生物有動(dòng)物、植物和微生物之分”是一樣的，但“動(dòng)物、植物和微生物”加起來等于“生物”，而“態(tài)度”和“方法”加起來不等于“學(xué)習(xí)”，所以這句話就是“不合邏輯”。

下面是一些邏輯上有問題的類型：（1）自相矛盾 例如： ①他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難者中的一個(gè)”呢？應(yīng)改為“多少人死難了，他是幸免的一個(gè)。”）

②這增強(qiáng)了中國人民與侵略者斗爭的無比力量。（既然已經(jīng)“無比”，如何還能“增強(qiáng)”？應(yīng)刪去“無比”。）（2）范圍不清 例如：

①從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。（各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列，該說“各學(xué)科的專家與其他人才”。）

②他們一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深淵。（“一面??一面??”表示兩件事同時(shí)進(jìn)行，句中的兩件事顯然不是同時(shí)的，應(yīng)改為“他們雖然拼命的向上爬，但是終于不免跌落深淵。”）（3）強(qiáng)加因果 例如：

①最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。（去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結(jié)果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟南方的“結(jié)果”呢？）

②因?yàn)樗麃碜员狈剑枷敫旧线€是舊的一套。（為什么來自“北方”思想就舊？且“北方”到底是相對什么而言的？）（4）主客倒置 例如：

①在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。（應(yīng)該是“我和報(bào)紙的接觸”。）

②去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來大不相同。（我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績和去年??”。）

第二篇：結(jié)構(gòu)混亂類型病句練習(xí)題

結(jié)構(gòu)混亂類型病句練習(xí)題

1．下列各句沒有語病的一句是（）

A．美國研究人員最近報(bào)告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細(xì)菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。

B．過度勞累為何引起健康透支？有關(guān)專家認(rèn)為，最嚴(yán)重的問題不是加班，而是巨大的壓力導(dǎo)致休息時(shí)間也無法徹底放松心情所致。C．深化醫(yī)藥體制改革，是從我國基本國情出發(fā)，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，走具有中國特色道路的有益嘗試才是最佳途徑。D．圍繞“農(nóng)民增收” 這一目標(biāo)，新田縣農(nóng)業(yè)合作銀行大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，優(yōu)先向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶發(fā)放貸款。

2．下列各句沒有語病的一句是（）

A．第五屆美洲國家首腦會(huì)議期間，奧巴馬表示，美國將尋求與古巴關(guān)系的“新開端”，并承諾將與其他美洲國家建立平等的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

B．有些作品之所以缺點(diǎn)和錯(cuò)誤屢屢出現(xiàn)，是因?yàn)樽髡咚枷胨降秃臀淖止Φ撞畹仍蛟斐傻摹?/p>

C．在新課改活動(dòng)中，許多學(xué)校圍繞以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行了一系列課改活動(dòng)，全面提高了教師課改的認(rèn)識(shí)和技能。

D．朝韓雙方能夠重新回到談判桌前，靠的是兩國政府的共同努力，中、俄、美三國政府從中積極不懈的斡旋取得的。

3．下列各句沒有語病的一句是（）

A．據(jù)報(bào)道，黑龍江新興煤礦發(fā)生“11?21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)，隱患排查不認(rèn)真、不徹底造成的。

B．我們應(yīng)該節(jié)約用水，盡量防止不必要的浪費(fèi)。

C．蕪湖市教育局為了切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生健康成長的宗旨，將從12月第2個(gè)星期一開始至次年3月的最后一個(gè)星期五止，取消市區(qū)中小學(xué)冬季早讀制度。D．我們向政府提意見是人民的責(zé)任。4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．面對席卷全球的金融危機(jī)，中國政府緊緊圍繞以刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，并將重點(diǎn)放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上，使中國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。

B．據(jù)介紹，“國賓導(dǎo)游”將肩負(fù)翻譯、導(dǎo)游等多項(xiàng)角色于一身，專門負(fù)責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會(huì)展團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)等。

C．多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺悟起來。

D．這個(gè)問題你應(yīng)該原原本本地解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。5．下列各句沒有語病的一句是（）

A．古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來源可能更遠(yuǎn)，但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語的書寫符號(hào)。

B．專家提醒，油梨雖然營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以大家食用前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。

C．在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。D．時(shí)下，我國中小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間偏長，許多學(xué)生缺乏的是睡眠的嚴(yán)重不足，這應(yīng)引起有關(guān)部門的高度重視。

6．下列各句沒有語病的一句是（）

A．2005年9月15日，在長江大學(xué)文學(xué)院舉行的座談會(huì)上，文學(xué)理論界與史學(xué)界的專家學(xué)者對柏楊先生的新作《中國人史綱》坐談，與會(huì)專家高度評價(jià)本書在還原歷史本真層面上所作的努力以及在展現(xiàn)“人”的作用與意義方面所作的貢獻(xiàn)。

B．被采訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認(rèn)為北京是一個(gè)有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化名城。

C．同學(xué)們常常想到要學(xué)好數(shù)理化和外語等課程，而對與這些基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的邏輯思維的訓(xùn)練卻往往被忽視。

D．“神舟”七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，再次贏得了世界各國的廣泛贊譽(yù)；中華民族能有今天這樣的榮耀，靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。7．下列各句沒有語病的一句是（）

A．國家電網(wǎng)能源研究院副總工程師蔣莉萍在參加中國無錫國際新能源產(chǎn)業(yè)峰會(huì)時(shí)表示，中國的智能電網(wǎng)和國外的完全不一樣，主要原因是因?yàn)橹袊淖匀画h(huán)境因素所造成的。

B．空間靜電專家最近指出,印度洋發(fā)生大地震的原因是由宇宙場空間靜電變異所致,靜電變異“邊緣”就在蘭州。

C．江西梨溫高速公路上饒路段“3?17”特大爆炸事故發(fā)生后，事故調(diào)查指揮部披露，爆炸原因是客車和運(yùn)載煙花爆竹藥料的廂式貨車發(fā)生碰撞而引起的，從而發(fā)生重大傷亡事故。

D．今年郊區(qū)的水稻長勢極好，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)估計(jì)今年水稻的總產(chǎn)量會(huì)創(chuàng)歷史新高。8．下列各句沒有語病的一句是（）

A．在全國人民的支援下，經(jīng)過四川災(zāi)區(qū)人民幾個(gè)月的重建，一座座嶄新的、具有抵御8級地震能力的教學(xué)樓勝利竣工，保證新學(xué)期的順利開學(xué)提供了有力的保障。

B．新中國初創(chuàng)時(shí)的故宮博物院的文物僅是昔日紫禁城藏品的十分之一，書畫卷冊就更微乎其微了。C．自1994年5月建成投入商業(yè)運(yùn)行以來，核電站累計(jì)實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)電量總共1402億千瓦時(shí)，有利于緩解了粵港電力供應(yīng)的緊張局面。

D．十月一日，中共中央、國務(wù)院在人民大會(huì)堂舉行宴會(huì)，招待來自五大洲的華僑、港澳同胞、臺(tái)灣同胞和中國血統(tǒng)的外籍人士共度國慶佳節(jié)。9．下列各句沒有語病的一句是（）

A．要進(jìn)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于應(yīng)該以改變教育思想為根本，而教育思想的改變，取決于教育體制和整個(gè)社會(huì)人才觀念的轉(zhuǎn)變。

B．目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。

C．相對矮小的五針?biāo)伞⑽闹瘛⒌跆m以及微型盆景，最好放在茶幾、案頭或博古架處較合適。D．布什政府一向致力于反對大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散的工作取得了重大進(jìn)展。10．下列各句沒有語病的一句是（）

A．奧巴馬在大選前18個(gè)月就開始接受特勤局保護(hù)，比之前任何總統(tǒng)候選人都早，部分原因就在于許多帶有種族色彩的言論都是針對他引起的。

B．日前，網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書，號(hào)召營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為社會(huì)的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要。

C．出席會(huì)議的除本校教師員工外，還有市教育局負(fù)責(zé)人，本市各學(xué)校的代表，以及其他有關(guān)單位也派人參加了這個(gè)大會(huì)。

D．奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對雨水進(jìn)行收集、冷凍、提煉和分析后得出上述結(jié)論的。11．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．隨著信息技術(shù)的日益普及，電腦已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和工作中須臾不可缺少的工具是不爭的事實(shí)。C．壁上那盞昏黃的孤燈，依稀的照著吊瓶中的溶液在無聲的滴著。

D．一當(dāng)上人大代表，姚秀榮就學(xué)會(huì)了自覺維護(hù)憲法、法律的實(shí)施，并對政府及司法部門的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，是她作為人大代表的神圣職責(zé)。

12．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國的出口棉布受到各國顧客歡迎。

B．在電視專題片《故宮》拍攝的過程中，攝制人員最難以忘懷的是文物專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度使人欽佩。C．今年8月廣東省鬧“油荒”，現(xiàn)在，曾被此“油荒”困擾下的車民們逐漸覺悟，節(jié)油意識(shí)大大增強(qiáng)。D．《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在延安文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)。

13．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．藝術(shù)欣賞中的審美體驗(yàn)往往只可意會(huì)不可言傳，一經(jīng)點(diǎn)破，那含蓄的美常常會(huì)遭到破壞的危險(xiǎn)。B．現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許并非是不可能的事。

C．大學(xué)畢業(yè)以后，他曾經(jīng)先后在幾個(gè)單位供職，也做過各種各樣的工作，經(jīng)歷了不少的波折，最后任職于浦東房地產(chǎn)展銷中心副總經(jīng)理。

D．目前我公司中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，都是本科以上學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任的。14．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我校九十周年校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主，其他年級的師生也有，但數(shù)量不多。

B．他比誰都說得動(dòng)聽，可是做得比誰都差。

C．同學(xué)們觀看電影《焦裕祿》后，受到了深刻教育。

D．大會(huì)之后，很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)端正了態(tài)度，圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，加大了整頓的力度。

15．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

B．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，那便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓穴。

C．對于選文科還是選理科這個(gè)問題上，我一度徘徊，最終還是選擇了理科，因?yàn)槲乙恢背绨輴垡蛩固埂．當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容。16．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．教育評價(jià)方式的改革，將多年來曾被應(yīng)試教育思想束縛下的教師和學(xué)生解脫出來。B．本著可讀性強(qiáng)、便于學(xué)生接受為原則，《下一代》雜志首家推出《學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人》增刊。

C．記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的提高而相應(yīng)改變。

D．中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子。17．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．過去，我們曾不加分析地批判了他，現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

B．專家認(rèn)為，如果全國實(shí)行統(tǒng)一的藥品編碼，就可以建立藥品信息系統(tǒng)及用計(jì)算機(jī)對種類繁多的藥品進(jìn)行科學(xué)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

C．一些假劣及偷減養(yǎng)分的復(fù)合肥，由于成本低，成為不少經(jīng)銷商爭相推銷的對象；對于產(chǎn)品質(zhì)量好、利潤較小和正規(guī)廠家的復(fù)合肥卻冷眼相待。

D．古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)盡管難以具有實(shí)際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值不可小視。

18．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．考古學(xué)家在清理墓穴時(shí)，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂巖打制而成的。B．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。C．全國人民之所以懷著十分喜悅的心情迎接黨的十六大，是因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就分不開的。

D．這次奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以專業(yè)人士為主，他們既有敬業(yè)精神，又有創(chuàng)新意識(shí)，因此，應(yīng)征作品總體質(zhì)量非常高。

19．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．“三農(nóng)”問題長期得不到根本解決的原因，就在于“二元”經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下的城鄉(xiāng)之間長期處于相互分割、相互隔絕的狀態(tài)沒有得到根本改變造成的惡果。B．表現(xiàn)紀(jì)檢干部事跡的話劇《瑞雪長歌》，除了加入少許藝術(shù)手段作為劇情銜接外，所有故事都取自真人真事、真實(shí)案例進(jìn)行創(chuàng)作。

C．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，人類這種作繭自縛的行為如不停止，將毀滅自己的生存空間。

D．在這一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)奮不顧身，沖鋒在前。大家雖然有點(diǎn)累，但保護(hù)了集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，心里有說不出的高興。

20．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂，恐怕不下于地質(zhì)學(xué)家和歷史學(xué)家追溯某個(gè)王朝的興衰史和自然界的演化史所得到的樂趣。

B．他的一件作品被一個(gè)香港人辦的全球華人書畫展入選了，給他帶來的信件中就有入選通知和參展證。C．本品主要有效成分為茶多酚具有提高細(xì)胞抗氧化能力及抗凝血功能的一種自由基清除劑 D．應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。21．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。

B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C．以1987年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。D．小張除跳舞外，兼任報(bào)幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。22．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不在思念家鄉(xiāng)。

B． 當(dāng)今社會(huì)上制假販假現(xiàn)象屢禁不止，且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使造成的，應(yīng)引起我們反省。

C．“三個(gè)代表”的重要思想是十六大靈魂。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，首先要抓住以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為環(huán)節(jié)。

D．我國約近百分之六十的青年認(rèn)為“誠實(shí)可信”“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。23．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在使用電器的時(shí)候，一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源是最要緊的。B．老師對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，有著多么有益的影響。

C．今年，全國各地煤礦安全事故頻繁發(fā)生，造成大量的人員傷亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失，這主要是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)和監(jiān)督管理不力造成的。

D．鈴聲響起，他急忙拿起聽筒，電話那端傳來一個(gè)操普通話的中年男子的聲音說：“你被錄取了。” 24．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．今年臺(tái)風(fēng)頻繁“光顧”我國，主要原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槿驓鉁厣仙瑢?dǎo)致極端天氣現(xiàn)象增加；二是因?yàn)榻衲晡魈窖蠛厣撸瑲鈮浩珡?qiáng)，導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)西行。B．今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

C．墨西哥一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案，警方稱，原因是由于夜總會(huì)老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。

D．加入世貿(mào)組織以來，我國有2/3的出口企業(yè)遭遇國外技術(shù)性貿(mào)易壁壘，由此造成的損失每年達(dá)到200億美元。為此，我們要想方設(shè)法，避免國家財(cái)產(chǎn)少受損失。聰明固然可貴，但真正的成功總得靠幾分傻氣。——《羅蘭小語》

病句專題——結(jié)構(gòu)混亂參考答案

1.下列各句沒有語病的一句是（）

A．美國研究人員最近報(bào)告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細(xì)菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。

B．過度勞累為何引起健康透支？有關(guān)專家認(rèn)為，最嚴(yán)重的問題不是加班，而是巨大的壓力導(dǎo)致休息時(shí)間也無法徹底放松心情所致。

C．深化醫(yī)藥體制改革，是從我國基本國情出發(fā)，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，走具有中國特色道路的有益嘗試才是最佳途徑。

D．圍繞“農(nóng)民增收” 這一目標(biāo)，新田縣農(nóng)業(yè)合作銀行大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，優(yōu)先向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶發(fā)放貸款。

答案：D．（A 句式雜糅，應(yīng)為“可以制造出清潔的氫燃料，而氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。B句式雜糅，去掉“所致”C結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“才是最佳途徑”多余）2.下列各句沒有語病的一句是（）

A．第五屆美洲國家首腦會(huì)議期間，奧巴馬表示，美國將尋求與古巴關(guān)系的“新開端”，并承諾將與其他美洲國家建立平等的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

B．有些作品之所以缺點(diǎn)和錯(cuò)誤屢屢出現(xiàn)，是因?yàn)樽髡咚枷胨降秃臀淖止Φ撞畹仍蛟斐傻摹?/p>

C．在新課改活動(dòng)中，許多學(xué)校圍繞以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行了一系列課改活動(dòng)，全面提高了教師課改的認(rèn)識(shí)和技能。

D．朝韓雙方能夠重新回到談判桌前，靠的是兩國政府的共同努力，中、俄、美三國政府從中積極不懈的斡旋取得的。

答案：A．（B句式雜糅，刪去“因?yàn)椤被蛘摺暗仍蛟斐傻摹盋句式雜糅，“圍繞……”或“以……為中心”。D句式雜糅。）

3.下列各句沒有語病的一句是（）

A．據(jù)報(bào)道，黑龍江新興煤礦發(fā)生“11?21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)，隱患排查不認(rèn)真、不徹底造成的。B．我們應(yīng)該節(jié)約用水，盡量防止不必要的浪費(fèi)。

C．蕪湖市教育局為了切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生健康成長的宗旨，將從12月第2個(gè)星期一開始至次年3月的最后一個(gè)星期五止，取消市區(qū)中小學(xué)冬季早讀制度。D．我們向政府提意見是人民的責(zé)任。

答案：B．（A句式雜糅，“原因是……造成的”雜糅，或刪去“的原因”或刪去“造成的”。C“為了……的宗旨”重復(fù)贅余或句式雜糅，可刪除“的宗旨”，或者改為“以……為宗旨”D前后牽連，應(yīng)該刪去“我們”）

4.下列各句沒有語病的一句是（）A．面對席卷全球的金融危機(jī)，中國政府緊緊圍繞以刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，并將重點(diǎn)放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上，使中國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。

B．據(jù)介紹，“國賓導(dǎo)游”將肩負(fù)翻譯、導(dǎo)游等多項(xiàng)角色于一身，專門負(fù)責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會(huì)展團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)等。

C．多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺悟起來。

D．這個(gè)問題你應(yīng)該原原本本地解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。

答案：D．（A“圍繞”與“以……為中心”重復(fù)，造成句式雜揉。B句式雜糅。改為“集……于一身”或“肩負(fù)……任務(wù)”。C句式雜糅，或用“曾被……束縛的……”或用“在……束縛下的……”）5.下列各句沒有語病的一句是（）

A．古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來源可能更遠(yuǎn)，但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語的書寫符號(hào)。

B．專家提醒，油梨雖然營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以大家食用前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。

C．在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。

D．時(shí)下，我國中小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間偏長，許多學(xué)生缺乏的是睡眠的嚴(yán)重不足，這應(yīng)引起有關(guān)部門的高度重視。

答案：A．（B句式雜糅，“應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“食用前洗凈削皮較為安全”或“食用前應(yīng)該洗凈削皮”。C句式混亂，而且“再不好”與“不管”搭配不當(dāng)，依據(jù)前后句式，“再不好”改為 “有多差”。D句式雜糅，“缺乏的是睡眠的嚴(yán)重不足”雜糅，應(yīng)為“嚴(yán)重缺乏的是睡眠”。）6.下列各句沒有語病的一句是（）

A．2005年9月15日，在長江大學(xué)文學(xué)院舉行的座談會(huì)上，文學(xué)理論界與史學(xué)界的專家學(xué)者對柏楊先生的新作《中國人史綱》坐談，與會(huì)專家高度評價(jià)本書在還原歷史本真層面上所作的努力以及在展現(xiàn)“人”的作用與意義方面所作的貢獻(xiàn)。

B．被采訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認(rèn)為北京是一個(gè)有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化名城。

C．同學(xué)們常常想到要學(xué)好數(shù)理化和外語等課程，而對與這些基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的邏輯思維的訓(xùn)練卻往往被忽視。

D．“神舟”七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，再次贏得了世界各國的廣泛贊譽(yù)；中華民族能有今天這樣的榮耀，靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。

答案：B．（A“對……坐談”句式雜糅與搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“就……進(jìn)行坐談”或“對……問題進(jìn)行討論”或者“圍繞……問題展開討論(進(jìn)行坐談)”等C改為“對與這些基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的邏輯思維的訓(xùn)練卻往往忽視”。D句式雜糅，后一句去掉“所取得的”或“是……所取得的”。）

7.答案：D．（A句式雜糅，“主要原因”“是因?yàn)椤斐傻摹辈荒芑煊肂句式雜糅，“原因是由……所致”，刪掉“的原因”。C“爆炸原因是……而引起的”句式雜糅）8.答案：B．（A雜糅，“保證……開學(xué)”或“為……提供……保障”C“有利于緩解了粵港電力供應(yīng)的緊張局面”，雜糅語病，刪掉“有利于”或“了”字。“累計(jì)”與“總共”重復(fù)。D結(jié)構(gòu)混亂，“共度國慶佳節(jié)”應(yīng)另起一句話，前面加上“與他們”。）9.答案：B．（A句式雜糅，“關(guān)鍵在于”與“應(yīng)該以……為根本”應(yīng)刪去其中一項(xiàng)。C句式雜糅，“最好放在……處”或“放在處……較合適”。D句式雜糅，或用“致力于……工作”或用“工作……取得進(jìn)展”）10.答案：D．（A句式雜糅。“原因……引起的”。B雜糅導(dǎo)致“已成為社會(huì)的……”一句主語不明。C句式雜糅，可以用“出席會(huì)議的有……”或“……參加了這個(gè)會(huì)議”）11.答案：A．（B句式雜糅。或去掉“已經(jīng)”或去掉“是不爭的事實(shí)”C前后牽連，“吊瓶中的溶液”是前句中賓語，又是后句中的主語。D句式雜糅，可以在“是她作為人大代表的神圣職責(zé)”前加上“她認(rèn)為這”。）12.答案：A．（B“攝制人員最難以忘懷的是文物專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度使人欽佩”句式雜糅。C雜糅，被……困擾或在……困擾下D雜糅，可以將“刊登了”改為“刊登的”）13.答案：B．（A結(jié)構(gòu)混亂之誤，“會(huì)遭到破壞”和“有遭到破壞的危險(xiǎn)”句式雜糅。C雜糅：“任職于”“副總經(jīng)理”。D雜糅，或用“由……擔(dān)任”或“是……畢業(yè)生”）14.答案：C．（A句式雜揉，就將“大多數(shù)是以高二年級的師生為主”改為“大多是高二年級的師生”或“以高二年級師生為主”B句式混亂，可改第一句為“說得比誰都好聽”或者改第二句為“可是比誰都做得差”。D句式雜糅，可刪去“圍繞”或“以……為中心”）15.答案：B．（A改“我校進(jìn)行了建立和健全……工作”或去掉“等一系列工作”。C句式雜糅，要么說“對于選文科還是選理科這個(gè)問題”，要么說“在選文科還是選理科這個(gè)問題上”，不能雜在一起說.D雜糅,“真是難以形容”要另起一句，前面加上主語“這種感覺”。）16.答案：C．（A句式雜糅，應(yīng)為“被……束縛的”或“在……束縛下的”B結(jié)構(gòu)混亂。“本著……”與“……為原則”兩種句式雜糅，可改為“以……為原則”或“本著……的原則” D中途易轍，“中國人民接受馬克思足主義思想之后”怎樣？沒有了，而是接下來用“中國革命”另起一句。可改為“自從中國人民接受……之后”）17.答案：A．（B結(jié)構(gòu)混亂，在“建立”前加“為”或刪去“打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。C結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉介詞“對于”，在“卻”字后加“被”；或在“卻冷眼相待”前加“經(jīng)銷商”為主語，使其結(jié)構(gòu)完整，句意明確。D結(jié)構(gòu)混亂，“具有……價(jià)值不可小視”雜糅。）18.答案：B．（A最后一個(gè)分句句式雜糅C句式雜糅，“是因?yàn)椤迸c“分不開的”構(gòu)成兩種句式D雜糅.“大多是……”或“以為……主”）19.答案：C．（A。句式雜糅，刪去“沒有得到根本改變造成的惡果”B句式雜糅，可以說成“所有故事都取自真人真事、真實(shí)案例”，或者“所有故事都根據(jù)真人真事、真實(shí)案例進(jìn)行創(chuàng)作”D句式雜糅，可在“財(cái)產(chǎn)”后加逗號(hào)，并在“免遭”前加“使其”。）20.答案：D．（A照應(yīng)不周，結(jié)構(gòu)混亂。將“歷史學(xué)家”與“地質(zhì)學(xué)家”的位置互換，或?qū)ⅰ澳硞€(gè)王朝的興衰史”與“自然界的演化史”互換亦可B“被……入選”搭配不當(dāng)，應(yīng)作“被……選中”，或作“入選……書畫展”并刪去“被”C。句式雜糅，可在“具有”前加逗號(hào)，再加“它”，然后刪去“的一種自由基清除劑”。）21.答案：C．（A．雜糅，“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個(gè)即可。B．雜糅，取“主要成分是……等”，或“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。D．兩個(gè)分句糅成一個(gè)單句，“小張……兼任報(bào)幕”和“開場……由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句，各有主語，其間誤用頓號(hào)，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。）22.答案：A．（B句式雜糅，“原因是……”“……造成的”可刪去一個(gè)。C“抓住……”與“以……為環(huán)節(jié)”句式雜糅，可刪去“抓住”，或刪去“以”“為”，環(huán)節(jié)前加“這個(gè)”。D中途易轍，“準(zhǔn)繩”的主語應(yīng)是“傳統(tǒng)美德”）23.答案：B．（A雜糅，刪去“應(yīng)當(dāng)”或“是最要緊的”。C句式雜糅，不能用“因?yàn)椤斐傻摹薄“傳來的……聲音”已經(jīng)很完整，又加上一個(gè)“說”，雜糅了。）24.答案：B．（A句式雜糅，刪去“主要原因有兩個(gè)”或刪去兩個(gè)“因?yàn)椤盋句式雜糅，“是由于”與“引起的”應(yīng)該是兩個(gè)句式。D將“避免國家財(cái)產(chǎn)遭受損失”與“使國家財(cái)產(chǎn)少受損失”糅和在一起了。）病句專題學(xué)案（5）——結(jié)構(gòu)混亂 1．下列各句沒有語病的一句是（）A．美國研究人員最近報(bào)告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細(xì)菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。

B．過度勞累為何引起健康透支？有關(guān)專家認(rèn)為，最嚴(yán)重的問題不是加班，而是巨大的壓力導(dǎo)致休息時(shí)間也無法徹底放松心情所致。

C．深化醫(yī)藥體制改革，是從我國基本國情出發(fā)，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，走具有中國特色道路的有益嘗試才是最佳途徑。

D．圍繞“農(nóng)民增收” 這一目標(biāo)，新田縣農(nóng)業(yè)合作銀行大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，優(yōu)先向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶發(fā)放貸款。

2．下列各句沒有語病的一句是（）

A．第五屆美洲國家首腦會(huì)議期間，奧巴馬表示，美國將尋求與古巴關(guān)系的“新開端”，并承諾將與其他美洲國家建立平等的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

B．有些作品之所以缺點(diǎn)和錯(cuò)誤屢屢出現(xiàn)，是因?yàn)樽髡咚枷胨降秃臀淖止Φ撞畹仍蛟斐傻摹?/p>

C．在新課改活動(dòng)中，許多學(xué)校圍繞以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行了一系列課改活動(dòng)，全面提高了教師課改的認(rèn)識(shí)和技能。

D．朝韓雙方能夠重新回到談判桌前，靠的是兩國政府的共同努力，中、俄、美三國政府從中積極不懈的斡旋取得的。

3．下列各句沒有語病的一句是（）

A．據(jù)報(bào)道，黑龍江新興煤礦發(fā)生“11?21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)，隱患排查不認(rèn)真、不徹底造成的。

B．我們應(yīng)該節(jié)約用水，盡量防止不必要的浪費(fèi)。

C．蕪湖市教育局為了切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生健康成長的宗旨，將從12月第2個(gè)星期一開始至次年3月的最后一個(gè)星期五止，取消市區(qū)中小學(xué)冬季早讀制度。D．我們向政府提意見是人民的責(zé)任。4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．面對席卷全球的金融危機(jī)，中國政府緊緊圍繞以刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，并將重點(diǎn)放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上，使中國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。

B．據(jù)介紹，“國賓導(dǎo)游”將肩負(fù)翻譯、導(dǎo)游等多項(xiàng)角色于一身，專門負(fù)責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會(huì)展團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)等。

C．多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺悟起來。

D．這個(gè)問題你應(yīng)該原原本本地解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。5．下列各句沒有語病的一句是（）

A．古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來源可能更遠(yuǎn)，但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語的書寫符號(hào)。

B．專家提醒，油梨雖然營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以大家食用前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。

C．在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。D．時(shí)下，我國中小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間偏長，許多學(xué)生缺乏的是睡眠的嚴(yán)重不足，這應(yīng)引起有關(guān)部門的高度重視。

6．下列各句沒有語病的一句是（）

A．2005年9月15日，在長江大學(xué)文學(xué)院舉行的座談會(huì)上，文學(xué)理論界與史學(xué)界的專家學(xué)者對柏楊先生的新作《中國人史綱》坐談，與會(huì)專家高度評價(jià)本書在還原歷史本真層面上所作的努力以及在展現(xiàn)“人”的作用與意義方面所作的貢獻(xiàn)。

B．被采訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認(rèn)為北京是一個(gè)有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化名城。

C．同學(xué)們常常想到要學(xué)好數(shù)理化和外語等課程，而對與這些基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的邏輯思維的訓(xùn)練卻往往被忽視。

D．“神舟”七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，再次贏得了世界各國的廣泛贊譽(yù)；中華民族能有今天這樣的榮耀，靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。7．下列各句沒有語病的一句是（）A．國家電網(wǎng)能源研究院副總工程師蔣莉萍在參加中國無錫國際新能源產(chǎn)業(yè)峰會(huì)時(shí)表示，中國的智能電網(wǎng)和國外的完全不一樣，主要原因是因?yàn)橹袊淖匀画h(huán)境因素所造成的。

B．空間靜電專家最近指出,印度洋發(fā)生大地震的原因是由宇宙場空間靜電變異所致,靜電變異“邊緣”就在蘭州。

C．江西梨溫高速公路上饒路段“3?17”特大爆炸事故發(fā)生后，事故調(diào)查指揮部披露，爆炸原因是客車和運(yùn)載煙花爆竹藥料的廂式貨車發(fā)生碰撞而引起的，從而發(fā)生重大傷亡事故。

D．今年郊區(qū)的水稻長勢極好，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)估計(jì)今年水稻的總產(chǎn)量會(huì)創(chuàng)歷史新高。8．下列各句沒有語病的一句是（）

A．在全國人民的支援下，經(jīng)過四川災(zāi)區(qū)人民幾個(gè)月的重建，一座座嶄新的、具有抵御8級地震能力的教學(xué)樓勝利竣工，保證新學(xué)期的順利開學(xué)提供了有力的保障。

B．新中國初創(chuàng)時(shí)的故宮博物院的文物僅是昔日紫禁城藏品的十分之一，書畫卷冊就更微乎其微了。C．自1994年5月建成投入商業(yè)運(yùn)行以來，核電站累計(jì)實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)電量總共1402億千瓦時(shí)，有利于緩解了粵港電力供應(yīng)的緊張局面。

D．十月一日，中共中央、國務(wù)院在人民大會(huì)堂舉行宴會(huì)，招待來自五大洲的華僑、港澳同胞、臺(tái)灣同胞和中國血統(tǒng)的外籍人士共度國慶佳節(jié)。9．下列各句沒有語病的一句是（）

A．要進(jìn)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于應(yīng)該以改變教育思想為根本，而教育思想的改變，取決于教育體制和整個(gè)社會(huì)人才觀念的轉(zhuǎn)變。

B．目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。

C．相對矮小的五針?biāo)伞⑽闹瘛⒌跆m以及微型盆景，最好放在茶幾、案頭或博古架處較合適。D．布什政府一向致力于反對大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散的工作取得了重大進(jìn)展。10．下列各句沒有語病的一句是（）

A．奧巴馬在大選前18個(gè)月就開始接受特勤局保護(hù)，比之前任何總統(tǒng)候選人都早，部分原因就在于許多帶有種族色彩的言論都是針對他引起的。

B．日前，網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書，號(hào)召營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為社會(huì)的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要。

C．出席會(huì)議的除本校教師員工外，還有市教育局負(fù)責(zé)人，本市各學(xué)校的代表，以及其他有關(guān)單位也派人參加了這個(gè)大會(huì)。

D．奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對雨水進(jìn)行收集、冷凍、提煉和分析后得出上述結(jié)論的。11．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．隨著信息技術(shù)的日益普及，電腦已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和工作中須臾不可缺少的工具是不爭的事實(shí)。C．壁上那盞昏黃的孤燈，依稀的照著吊瓶中的溶液在無聲的滴著。

D．一當(dāng)上人大代表，姚秀榮就學(xué)會(huì)了自覺維護(hù)憲法、法律的實(shí)施，并對政府及司法部門的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，是她作為人大代表的神圣職責(zé)。

12．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國的出口棉布受到各國顧客歡迎。

B．在電視專題片《故宮》拍攝的過程中，攝制人員最難以忘懷的是文物專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度使人欽佩。C．今年8月廣東省鬧“油荒”，現(xiàn)在，曾被此“油荒”困擾下的車民們逐漸覺悟，節(jié)油意識(shí)大大增強(qiáng)。D．《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在延安文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)。

13．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．藝術(shù)欣賞中的審美體驗(yàn)往往只可意會(huì)不可言傳，一經(jīng)點(diǎn)破，那含蓄的美常常會(huì)遭到破壞的危險(xiǎn)。B．現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許并非是不可能的事。

C．大學(xué)畢業(yè)以后，他曾經(jīng)先后在幾個(gè)單位供職，也做過各種各樣的工作，經(jīng)歷了不少的波折，最后任職于浦東房地產(chǎn)展銷中心副總經(jīng)理。D．目前我公司中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，都是本科以上學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任的。14．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我校九十周年校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主，其他年級的師生也有，但數(shù)量不多。

B．他比誰都說得動(dòng)聽，可是做得比誰都差。

C．同學(xué)們觀看電影《焦裕祿》后，受到了深刻教育。

D．大會(huì)之后，很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)端正了態(tài)度，圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，加大了整頓的力度。

15．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

B．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，那便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓穴。

C．對于選文科還是選理科這個(gè)問題上，我一度徘徊，最終還是選擇了理科，因?yàn)槲乙恢背绨輴垡蛩固埂．當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容。16．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．教育評價(jià)方式的改革，將多年來曾被應(yīng)試教育思想束縛下的教師和學(xué)生解脫出來。B．本著可讀性強(qiáng)、便于學(xué)生接受為原則，《下一代》雜志首家推出《學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人》增刊。

C．記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的提高而相應(yīng)改變。

D．中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子。17．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．過去，我們曾不加分析地批判了他，現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

B．專家認(rèn)為，如果全國實(shí)行統(tǒng)一的藥品編碼，就可以建立藥品信息系統(tǒng)及用計(jì)算機(jī)對種類繁多的藥品進(jìn)行科學(xué)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

C．一些假劣及偷減養(yǎng)分的復(fù)合肥，由于成本低，成為不少經(jīng)銷商爭相推銷的對象；對于產(chǎn)品質(zhì)量好、利潤較小和正規(guī)廠家的復(fù)合肥卻冷眼相待。

D．古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)盡管難以具有實(shí)際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值不可小視。

18．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．考古學(xué)家在清理墓穴時(shí)，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂巖打制而成的。B．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。C．全國人民之所以懷著十分喜悅的心情迎接黨的十六大，是因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就分不開的。

D．這次奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以專業(yè)人士為主，他們既有敬業(yè)精神，又有創(chuàng)新意識(shí)，因此，應(yīng)征作品總體質(zhì)量非常高。

19．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．“三農(nóng)”問題長期得不到根本解決的原因，就在于“二元”經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下的城鄉(xiāng)之間長期處于相互分割、相互隔絕的狀態(tài)沒有得到根本改變造成的惡果。B．表現(xiàn)紀(jì)檢干部事跡的話劇《瑞雪長歌》，除了加入少許藝術(shù)手段作為劇情銜接外，所有故事都取自真人真事、真實(shí)案例進(jìn)行創(chuàng)作。

C．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，人類這種作繭自縛的行為如不停止，將毀滅自己的生存空間。

D．在這一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)奮不顧身，沖鋒在前。大家雖然有點(diǎn)累，但保護(hù)了集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，心里有說不出的高興。

20．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂，恐怕不下于地質(zhì)學(xué)家和歷史學(xué)家追溯某個(gè)王朝的興衰史和自然界的演化史所得到的樂趣。

B．他的一件作品被一個(gè)香港人辦的全球華人書畫展入選了，給他帶來的信件中就有入選通知和參展證。C．本品主要有效成分為茶多酚具有提高細(xì)胞抗氧化能力及抗凝血功能的一種自由基清除劑 D．應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。21．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。

B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C．以1987年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。D．小張除跳舞外，兼任報(bào)幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。22．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不在思念家鄉(xiāng)。

B． 當(dāng)今社會(huì)上制假販假現(xiàn)象屢禁不止，且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使造成的，應(yīng)引起我們反省。

C．“三個(gè)代表”的重要思想是十六大靈魂。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，首先要抓住以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為環(huán)節(jié)。

D．我國約近百分之六十的青年認(rèn)為“誠實(shí)可信”“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。23．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．在使用電器的時(shí)候，一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源是最要緊的。B．老師對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，有著多么有益的影響。

C．今年，全國各地煤礦安全事故頻繁發(fā)生，造成大量的人員傷亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失，這主要是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)和監(jiān)督管理不力造成的。

D．鈴聲響起，他急忙拿起聽筒，電話那端傳來一個(gè)操普通話的中年男子的聲音說：“你被錄取了。” 24．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．今年臺(tái)風(fēng)頻繁“光顧”我國，主要原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槿驓鉁厣仙瑢?dǎo)致極端天氣現(xiàn)象增加；二是因?yàn)榻衲晡魈窖蠛厣撸瑲鈮浩珡?qiáng)，導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)西行。B．今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

C．墨西哥一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案，警方稱，原因是由于夜總會(huì)老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。

D．加入世貿(mào)組織以來，我國有2/3的出口企業(yè)遭遇國外技術(shù)性貿(mào)易壁壘，由此造成的損失每年達(dá)到200億美元。為此，我們要想方設(shè)法，避免國家財(cái)產(chǎn)少受損失。聰明固然可貴，但真正的成功總得靠幾分傻氣。——《羅蘭小語》

病句專題學(xué)案（5）——結(jié)構(gòu)混亂 參考答案 1.答案：D．（A 句式雜糅，應(yīng)為“可以制造出清潔的氫燃料，而氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。B句式雜糅，去掉“所致”C結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“才是最佳途徑”多余）2.答案：A．（B句式雜糅，刪去“因?yàn)椤被蛘摺暗仍蛟斐傻摹盋句式雜糅，“圍繞……”或“以……為中心”。D句式雜糅。）3.答案：B．（A句式雜糅，“原因是……造成的”雜糅，或刪去“的原因”或刪去“造成的”。C“為了……的宗旨”重復(fù)贅余或句式雜糅，可刪除“的宗旨”，或者改為“以……為宗旨”D前后牽連，應(yīng)該刪去“我們”）4.答案：D．（A“圍繞”與“以……為中心”重復(fù)，造成句式雜揉。B句式雜糅。改為“集……于一身”或“肩負(fù)……任務(wù)”。C句式雜糅，或用“曾被……束縛的……”或用“在……束縛下的……”）5.答案：A．（B句式雜糅，“應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“食用前洗凈削皮較為安全”或“食用前應(yīng)該洗凈削皮”。C句式混亂，而且“再不好”與“不管”搭配不當(dāng)，依據(jù)前后句式，“再不好”改為 “有多差”。D句式雜糅，“缺乏的是睡眠的嚴(yán)重不足”雜糅，應(yīng)為“嚴(yán)重缺乏的是睡眠”。）6.答案：B．（A“對……坐談”句式雜糅與搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“就……進(jìn)行坐談”或“對……問題進(jìn)行討論”或者“圍繞……問題展開討論(進(jìn)行坐談)”等C改為“對與這些基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的邏輯思維的訓(xùn)練卻往往忽視”。D句式雜糅，后一句去掉“所取得的”或“是……所取得的”。）7.答案：D．（A句式雜糅，“主要原因”“是因?yàn)椤斐傻摹辈荒芑煊肂句式雜糅，“原因是由……所致”，刪掉“的原因”。C“爆炸原因是……而引起的”句式雜糅）8.答案：B．（A雜糅，“保證……開學(xué)”或“為……提供……保障”C“有利于緩解了粵港電力供應(yīng)的緊張局面”，雜糅語病，刪掉“有利于”或“了”字。“累計(jì)”與“總共”重復(fù)。D結(jié)構(gòu)混亂，“共度國慶佳節(jié)”應(yīng)另起一句話，前面加上“與他們”。）9.答案：B．（A句式雜糅，“關(guān)鍵在于”與“應(yīng)該以……為根本”應(yīng)刪去其中一項(xiàng)。C句式雜糅，“最好放在……處”或“放在處……較合適”。D句式雜糅，或用“致力于……工作”或用“工作……取得進(jìn)展”）10.答案：D．（A句式雜糅。“原因……引起的”。B雜糅導(dǎo)致“已成為社會(huì)的……”一句主語不明。C句式雜糅，可以用“出席會(huì)議的有……”或“……參加了這個(gè)會(huì)議”）11.答案：A．（B句式雜糅。或去掉“已經(jīng)”或去掉“是不爭的事實(shí)”C前后牽連，“吊瓶中的溶液”是前句中賓語，又是后句中的主語。D句式雜糅，可以在“是她作為人大代表的神圣職責(zé)”前加上“她認(rèn)為這”。）12.答案：A．（B“攝制人員最難以忘懷的是文物專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度使人欽佩”句式雜糅。C雜糅，被……困擾或在……困擾下D雜糅，可以將“刊登了”改為“刊登的”）13.答案：B．（A結(jié)構(gòu)混亂之誤，“會(huì)遭到破壞”和“有遭到破壞的危險(xiǎn)”句式雜糅。C雜糅：“任職于”“副總經(jīng)理”。D雜糅，或用“由……擔(dān)任”或“是……畢業(yè)生”）14.答案：C．（A句式雜揉，就將“大多數(shù)是以高二年級的師生為主”改為“大多是高二年級的師生”或“以高二年級師生為主”B句式混亂，可改第一句為“說得比誰都好聽”或者改第二句為“可是比誰都做得差”。D句式雜糅，可刪去“圍繞”或“以……為中心”）15.答案：B．（A改“我校進(jìn)行了建立和健全……工作”或去掉“等一系列工作”。C句式雜糅，要么說“對于選文科還是選理科這個(gè)問題”，要么說“在選文科還是選理科這個(gè)問題上”，不能雜在一起說.D雜糅,“真是難以形容”要另起一句，前面加上主語“這種感覺”。）16.答案：C．（A句式雜糅，應(yīng)為“被……束縛的”或“在……束縛下的”B結(jié)構(gòu)混亂。“本著……”與“……為原則”兩種句式雜糅，可改為“以……為原則”或“本著……的原則” D中途易轍，“中國人民接受馬克思足主義思想之后”怎樣？沒有了，而是接下來用“中國革命”另起一句。可改為“自從中國人民接受……之后”）17.答案：A．（B結(jié)構(gòu)混亂，在“建立”前加“為”或刪去“打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。C結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉介詞“對于”，在“卻”字后加“被”；或在“卻冷眼相待”前加“經(jīng)銷商”為主語，使其結(jié)構(gòu)完整，句意明確。D結(jié)構(gòu)混亂，“具有……價(jià)值不可小視”雜糅。）18.答案：B．（A最后一個(gè)分句句式雜糅C句式雜糅，“是因?yàn)椤迸c“分不開的”構(gòu)成兩種句式D雜糅.“大多是……”或“以為……主”）19.答案：C．（A。句式雜糅，刪去“沒有得到根本改變造成的惡果”B句式雜糅，可以說成“所有故事都取自真人真事、真實(shí)案例”，或者“所有故事都根據(jù)真人真事、真實(shí)案例進(jìn)行創(chuàng)作”D句式雜糅，可在“財(cái)產(chǎn)”后加逗號(hào)，并在“免遭”前加“使其”。）20.答案：D．（A照應(yīng)不周，結(jié)構(gòu)混亂。將“歷史學(xué)家”與“地質(zhì)學(xué)家”的位置互換，或?qū)ⅰ澳硞€(gè)王朝的興衰史”與“自然界的演化史”互換亦可B“被……入選”搭配不當(dāng)，應(yīng)作“被……選中”，或作“入選……書畫展”并刪去“被”C。句式雜糅，可在“具有”前加逗號(hào)，再加“它”，然后刪去“的一種自由基清除劑”。）21.答案：C．（A．雜糅，“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個(gè)即可。B．雜糅，取“主要成分是……等”，或“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。D．兩個(gè)分句糅成一個(gè)單句，“小張……兼任報(bào)幕”和“開場……由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句，各有主語，其間誤用頓號(hào)，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。）22.答案：A．（B句式雜糅，“原因是……”“……造成的”可刪去一個(gè)。C“抓住……”與“以……為環(huán)節(jié)”句式雜糅，可刪去“抓住”，或刪去“以”“為”，環(huán)節(jié)前加“這個(gè)”。D中途易轍，“準(zhǔn)繩”的主語應(yīng)是“傳統(tǒng)美德”）23.答案：B．（A雜糅，刪去“應(yīng)當(dāng)”或“是最要緊的”。C句式雜糅，不能用“因?yàn)椤斐傻摹薄“傳來的……聲音”已經(jīng)很完整，又加上一個(gè)“說”，雜糅了。）24.答案：B．（A句式雜糅，刪去“主要原因有兩個(gè)”或刪去兩個(gè)“因?yàn)椤盋句式雜糅，“是由于”與“引起的”應(yīng)該是兩個(gè)句式。D將“避免國家財(cái)產(chǎn)遭受損失”與“使國家財(cái)產(chǎn)少受損失”糅和在一起了。）

第三篇：結(jié)構(gòu)混亂的病句及類型歸納

病句：“句式雜糅”講析及其創(chuàng)新練習(xí)

一、考點(diǎn)透析

1、句式雜糅，就是將兩個(gè)或兩個(gè)以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關(guān)系套疊、表意不清。句式雜糅是近年來高考的常考題型，例如：

（1）舉棋不定

作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

【例】一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。（04年福建卷）

〖析〗本句把“由于……的結(jié)果”和“……所決定的”兩個(gè)結(jié)構(gòu)套用在一起形成句式雜糅，正確的說法應(yīng)是“……這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響的結(jié)果”，或者“……這是事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的”。【例】這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。

〖析〗應(yīng)該在“……的背后還是自信心不夠”和“……壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”里選用一個(gè)。

（2）藕段絲連

一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。

【例】山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。（04年湖南卷）〖析〗句式雜糅，可刪去“，都離不開它”。

（3）中途易轍

一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。

【例】“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點(diǎn)。（04年重慶卷）

〖析〗句式雜糅，后一個(gè)分句可改為“是因?yàn)樗哂幸粋€(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——把講課和練習(xí)結(jié)合起來”。

（4）反客為主

是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。

【例】因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。

〖析〗“被游擊隊(duì)反包圍”的主語是“匪軍”，但“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語只能是游擊隊(duì)，作者卻把它一氣呵成，不加交待。應(yīng)該把末一分句該作“殲滅了一大部分”或“不計(jì)其數(shù)”；這樣“殲滅”是接著“被游擊隊(duì)”下來的，就連貫了。（5）結(jié)構(gòu)含混

這樣的句子可以有兩種看法。

【例】在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。（05年天津高考卷）

〖析〗 本句所缺乏的應(yīng)該跟勇氣成為一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，但勇氣不足又形成了主謂結(jié)構(gòu)，要把不足去掉，讓“一是勇氣，二是謀略”充當(dāng)句子的賓語。

一、表被動(dòng)

【典型結(jié)構(gòu)】被（受）……所。如：

1．這辦法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。

【修改意見】或說“深受群眾喜愛”，或說“深為群眾所喜愛”。

二、表原因

【典型結(jié)構(gòu)】原因是……造成（引起、誘發(fā)、作怪）；由于……結(jié)果；之所以……的原因。如：

2．不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到糾正，其根本原因是不正之風(fēng)在作怪。【修改意見】或說“原因是執(zhí)法作風(fēng)不正”，或說“是不正之風(fēng)在作怪”。3．這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果。

【修改意見】或說“由于社員們的精心管理”，或說“社員們精心管理的結(jié)果”

4．一個(gè)之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己。【修改意見】或說“之所以變壞”，或說“變壞的原因”。

三、表目的

【典型結(jié)構(gòu)】把……達(dá)到；供……之便；防止……不再……。如：

5．我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀(jì)把我國的教育事業(yè)達(dá)到先進(jìn)水平。

【修改意見】或說“把我國的教育事業(yè)提高到先進(jìn)水平”，或說“使我國的教育事業(yè)達(dá)到先進(jìn)水平”。

6．其實(shí)，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信禮，都應(yīng)該收集成書，供中外學(xué)者閱讀之便。

【修改意見】或說“供中外學(xué)者閱讀之用”，或說“以便中外學(xué)者閱讀”。7．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。

【修改意見】或說“防止這類事故的再度發(fā)生”，或說“使這類事故不再發(fā)生”。

四、表?xiàng)l件

【典型結(jié)構(gòu)】需要……不可；非……才行。如：

8．當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。【修改意見】或說“需要下一番功夫”，或說“非下一番功夫不可”。

五、表意圖

【典型結(jié)構(gòu)】從……為出發(fā)點(diǎn)；本著……為原則。如：

9．作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。

【修改意見】或說“從黨和人民的根本利益出發(fā)”，或說“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。”

10．他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的枝術(shù)。

【修改意見】或說“本著保證質(zhì)量、降低成本的原則”，或說“以保證質(zhì)量、降低成本為原則”。

六、表對象

【典型構(gòu)構(gòu)】對象……面向……；對于……上。如：

11．這本雜志的對象，主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。

【修改意見】或說“這本雜志的對象，主要是……”，或說“這本雜志主要是面向……”。12．對于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上，我曾周密地考慮過。

【修改意見】或說“對于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題”，或說“在調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上”。

七、表構(gòu)成

【典型結(jié)構(gòu)】成分是……配制而成；分……部分組成。如：

13．止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。【修改意見】或說“成分是遠(yuǎn)……氯化銨等”，或說“由……等配制而成”。

14．鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成，充分顯示了中華兒女不限畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。

【修改意見】或說“分序廳……六部分”，或說“由序廳……六部分組成”。

八、表范圍

【典型結(jié)構(gòu)】大多……以……為主。如：

15．這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。【修改意見】或說“大多是青年師生”，或說“以青年師生為主”。

九、表程度

【典型結(jié)構(gòu)】分外……多了。如：

16．他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

【修改意見】或說“分外活躍而健談”，或說“活路而健談多了”。

十、表數(shù)量

【典型結(jié)構(gòu)】大約……左右；高達(dá)……之巨。如：

17．我國大約30%左右的青年認(rèn)為“誠實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。

【修改意見】或說“大約30%的青年”，或說“30%左右的青年”。18．別小看這只太空馬桶，它的造價(jià)高達(dá)三千萬美元之巨。

【修改意見】或說“高達(dá)三千萬美元”，或說“達(dá)三千萬美元之巨。

例1：雷鋒有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

例2：這次暑期學(xué)習(xí)研討班的學(xué)員，除本研究所有關(guān)人員外，還有來自其他高校和研究機(jī)構(gòu)的教師、研究生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

例3：當(dāng)上司宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。

例1兩句話雜糅到一句之中，前一句話是“雷鋒有善于擠和善于鉆的‘釘子’精神”，后一句話是“雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣”，可改為“雷鋒同志有善于擠和善于鉆的‘釘子’精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣”。

例2句式雜糅，“這次暑期學(xué)習(xí)研討班的學(xué)員，除本研究所有關(guān)人員外，還有來自其他高校和研究機(jī)構(gòu)的教師、研究生和科技工作者”與“來自其他高校和研究機(jī)構(gòu)的教師、研究生和科技工作者”兩句話混雜在一起，可將“也參加了學(xué)習(xí)”去掉。

例3中“我們大家有既光榮又愉快的感覺”與“我們大家既光榮又愉快的感覺是頗難形容的”兩句話雜糅在一起，可將“我們大家有既光榮又愉快的感覺”是頗難形容的改為“我們大家既光榮又愉快的感覺是頗難形容的”。

二、創(chuàng)新練習(xí)：

1．下列句子沒有語病的一句是（）

B．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

C．不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

A．一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。

D．我哪里會(huì)想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

4．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

C．以1987年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。

A．不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問D．小張除跳舞外，兼任報(bào)幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。2．下列各句沒有語病的一句是（）

A．他平時(shí)總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

B．目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。

C．如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用，知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足是以知識(shí)的充足為前提的。

A．“藍(lán)牙”是一種短距離無線傳輸技術(shù)，它能以內(nèi)置的藍(lán)牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的D．這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

B．年輕人一定要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、提高民族素質(zhì)的3．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

重要意義很有必要。

C、隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。

設(shè)備在10米左右的距離之內(nèi)，以無線的方式連接起來。題的時(shí)候了。

B．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。C．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。

D．作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會(huì)公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。

5．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是：（）

D．高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。

參考答案

1、C．（A．雜糅，“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個(gè)即可。B．雜糅，取“主要成分是……等”，或“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。D．兩個(gè)分句糅成一個(gè)單句，“小張……兼任報(bào)幕”和“開場……由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句，各有主語，其間誤用頓號(hào)，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。）

2．選B。這是一組考“結(jié)構(gòu)混亂”的高考題。A、C、D三項(xiàng)都是雜糅句，A或去掉“多”或改為“就分外活躍而健談多了”。C或改為“關(guān)鍵在于知識(shí)”或改為“知識(shí)起決定性作用”。D或去掉“還有”或去掉“也參加了學(xué)習(xí)”。

3．選A。這是一組考“結(jié)構(gòu)混亂”的題。B項(xiàng)“重點(diǎn)建設(shè)一批高水平大學(xué)”的主語應(yīng)當(dāng)是國家，而不是“高校”。C項(xiàng)是雜糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。D項(xiàng)是雜糅句，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。

4．選D。這是一組考“結(jié)構(gòu)混亂”的題。A項(xiàng)雜糅，或改為“……解決怎樣讀書的問題的時(shí)候了”，或改為“……解決讀書方法的問題的時(shí)候了”。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，“巨著”“過早地離開了我們”不通，應(yīng)該是作者。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，“被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”的應(yīng)該是“產(chǎn)品”。

5、A（B項(xiàng)句式雜糅，刪去“一定要”或“很有必要”；C句式雜糅，成分殘缺；D“靠的是利用……實(shí)現(xiàn)”雜糅。

第四篇：病句結(jié)構(gòu)混亂

五、結(jié)構(gòu)混亂

1、大型國營企業(yè)發(fā)生的損失，很大程度上是由于與企業(yè)內(nèi)控機(jī)制缺失、監(jiān)督管理不嚴(yán)有關(guān)。

2、教育行政部門監(jiān)督不力，致使一些學(xué)校在義務(wù)教育階段借口辦特色班為名，向家長收取高額的費(fèi)用。

3、考古學(xué)家在清理墓穴時(shí)，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙巖打制而成的。

4、美日近來發(fā)表涉及臺(tái)灣問題的共同聲明的原因，其目的是因?yàn)樗麄內(nèi)匀幌肜门_(tái)灣來遏制中國的發(fā)展。

5、怎樣才能全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育呢？其根本在于高素質(zhì)的師資隊(duì)伍起著決定性作用。教師的素質(zhì)直接制約著基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，影響著民族的未來。

6、布什政府一向致力于反對大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散的工作取得了重大進(jìn)展，他們當(dāng)然可以大張旗鼓地炫耀一番。

7、據(jù)當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)的同志介紹，事故的原因確實(shí)是企業(yè)內(nèi)部在給宿舍區(qū)更換供電線路時(shí)，將線路接錯(cuò)而造成的。

8、經(jīng)過全廠職工幾年的努力，步云皮鞋廠由一個(gè)手工作坊發(fā)展成為現(xiàn)代企業(yè)，步云皮鞋已經(jīng)躋身世界知名品牌之一。

9、專家說，在任何一個(gè)已經(jīng)出現(xiàn)禽流感疫苗的國家內(nèi)，發(fā)現(xiàn)極少數(shù)非禽類動(dòng)物的呼吸道外部有H5N1病毒并不奇怪是可能的，但這完全不能絕對代表這種動(dòng)物已經(jīng)受感染。

10、這次一些國家爆發(fā)的高致病性禽流感，主要依靠的是病禽的糞便傳播難以有效控制。

11、這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青年教師和大學(xué)生為主。

12、日前，英國研究人員加利諾和牛頓舉出六大異常事件，證明沉沒于大西洋的“泰坦尼克號(hào)”，其實(shí)是英國白星輪船公司將另一艘外形酷似的“奧林區(qū)克號(hào)”偷梁換柱，以騙取高額保險(xiǎn)費(fèi)幫助公司度過經(jīng)濟(jì)難關(guān)。

六、表意不明

1、今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

2、祈愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。

3、因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎(jiǎng)。

4、據(jù)有關(guān)部門對侵權(quán)問題嚴(yán)重的幾十家企業(yè)的調(diào)查顯示，這些企業(yè)每年的獲利應(yīng)達(dá)十幾億元。

5、古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng)，不卑不亢的氣概。

6、他雖然是電子專業(yè)的高材生，但這次也沒看懂電腦屏幕上那條顯示錯(cuò)誤的命令。

7、推進(jìn)教育信息化充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，教育行政部門和師范院校既要解放思想，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，又要實(shí)事求是，扎實(shí)穩(wěn)妥，因地制宜。

8、美國實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)選舉每四年舉行一次，2004年又是一個(gè)大選年，選舉結(jié)果是民主黨克里競選失敗，共和黨布什再次當(dāng)選為美國第55屆總統(tǒng)。

9、李金華上任后，國家審計(jì)署大膽公布國務(wù)院直屬部門大肆挪用專項(xiàng)財(cái)政資金的行為，在社會(huì)上引起了極大的反響。

10、美國政府近日表示，還沒有用武力解決伊朗核問題的打算，這是真實(shí)的想法還是麻痹伊朗的手段，國際社會(huì)對此的看法是否定的。

11、日前，記者走訪了四個(gè)山東省重點(diǎn)中學(xué)的特級教師，請他們談一談對今年高考“統(tǒng)一考試，分省命題”的看法。

12、各國對克隆技術(shù)的態(tài)度不一，有的主張全面禁止，有的支持治療性克隆。在聯(lián)合國的投票過程中，對此中國投了反對票。

13、修改不是創(chuàng)作，切忌不要改變原意，尤其應(yīng)注意，能調(diào)整語序就不增刪，能改一處解決得了的，就不要改動(dòng)兩處，改病句也要簡要高效。

14、近年來，國內(nèi)參加藝考的大學(xué)不斷增長，規(guī)模每年幾乎一番，有720多所高校建立了藝術(shù)院系或藝術(shù)專業(yè)，招生人數(shù)每年都在擴(kuò)大。

15、那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后，他一夜沒睡著；第二天到經(jīng)貿(mào)大學(xué)去作報(bào)告，血壓也因此升得很高。

16、通過聽專家報(bào)告，以及參加學(xué)校組織的研討活動(dòng)，家長們認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥某砷L不利。

17、肯德基所屬的百勝餐飲集團(tuán)16日傍晚在上海發(fā)表公開聲明，宣布肯德基新奧爾良烤翅和奧爾良烤雞腿堡調(diào)料在15日檢查中被發(fā)現(xiàn)含有蘇丹紅（1號(hào)）成分，屬致癌物質(zhì)，國內(nèi)所有肯德基餐廳即刻停止售賣這兩種產(chǎn)品。

七、不合邏輯

1、日本磁浮列車的每公里成本達(dá)9億元人民幣以上，德國磁浮列車超過4億元，國內(nèi)現(xiàn)有磁浮列車也在2億元左右。

2、我們的報(bào)刊、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕出現(xiàn)不規(guī)范的簡化字。

3、他深深熱愛足球事業(yè)，傷病剛剛恢復(fù)，就立即回到綠茵場上，投入到備戰(zhàn)世界杯預(yù)選賽的訓(xùn)練中。

4、由于世界性能源危機(jī)，全球能源消耗總量劇增，煤和石油遭到掠奪性開采，儲(chǔ)量銳減。

5、原來創(chuàng)作和擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去。

6、至昨日止，武漢市公安局警情統(tǒng)計(jì)顯示，今年2月，武漢110報(bào)警臺(tái)接賭博類警情較上月同期下降了近一倍。

7、他大學(xué)剛剛畢業(yè)，工作上困難較多，所以請你多多幫助，因?yàn)檫^去沒有搞過這項(xiàng)工作，上班以前又沒有經(jīng)過學(xué)習(xí)。

8、從上個(gè)世紀(jì)20年代開始，中國內(nèi)地的“五·四”新文學(xué)就曾經(jīng)對香港文學(xué)產(chǎn)生過極大的影響。

9、據(jù)英國《每日電訊報(bào)》2日報(bào)道，最近許多伊拉克選舉工作人員遭到武裝分子恐嚇，為了避免不被殺害，不少工作人員紛紛辭職。

10、我國煤炭生產(chǎn)的宏觀調(diào)控，不僅有助于我國的煤炭出口，同時(shí)也將對國內(nèi)正在實(shí)施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措，起到了極好的推動(dòng)作用。

11、市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上有那個(gè)用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。

12、調(diào)查顯示，我國有近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

13、中國的經(jīng)濟(jì)要騰飛，不僅需要政府創(chuàng)造良好的環(huán)境，還需要各類科學(xué)家與各類專門人才的共同努力。

14、位于小城的這個(gè)火車站平時(shí)客流量僅為七八千人，由于“五一”長假，旅游人數(shù)增多，假日期間每日客運(yùn)量達(dá)2萬人，比平時(shí)多3倍。

15、歐盟委員會(huì)去年年底發(fā)表的報(bào)告顯示，即將加入的10個(gè)新成員國的人均國民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國平均水平的47％，新老成員國貧富懸殊。

第五篇：病句學(xué)案——結(jié)構(gòu)混亂教師版

病句學(xué)案

（四）——結(jié)構(gòu)混亂

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握結(jié)構(gòu)混亂的語病類型

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，能分清病句的類型

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1、熟識(shí)各種結(jié)構(gòu)混亂的語病類型，識(shí)記常見的雜糅結(jié)構(gòu)形式和句式

2、尤其要注意介詞短語中介詞結(jié)構(gòu) 【學(xué)習(xí)過程】

一、理論指導(dǎo)

結(jié)構(gòu)混亂，又叫句式雜糅，句式雜糅主要包括兩個(gè)方面，一是兩種說法混雜，二是前牽后連。同一內(nèi)容往往可以有不同的說法，如果說話、寫文章把兩種說法都用上，糅到一起，就形成兩句混雜。如果把前一句的后半句用作后一句的開頭，硬把兩句連成一句，就會(huì)造成前牽后連。從近年高考的考查來看，高考對句式雜糅的考查以辨析兩種說法的混雜為主。主要方法：看句子主干、語感審讀法

二、病句升格，難點(diǎn)突破。

第一組

1、一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。（2004福建卷）

說明：本句劃線部分用“??由于??所決定”這種錯(cuò)誤的格式來表示原因，是“??由??決定”和“??由于??影響”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“這是由??決定的”，或“這是由于??外因影響”。

2、那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒有，妻子只在這時(shí)才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。（2006四川卷）

說明：本句劃線部分用“造成??因??”這種錯(cuò)誤的格式來表示原因，是“造成??”和“??因??”兩種格式雜糅。劃線部分可改為“造成他家住的平房大面積漏雨”或“他家住的平房因年久失修而大面積漏雨”。

3、為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體，去年蓋的辦公樓沒有在屋檐外設(shè)墻體遮擋，這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過路人的原因之一。（2008寧夏海南卷）

說明：本句劃線部分用“是成為??的原因”這種錯(cuò)誤的格式來表示原因，是“是??的原因”和“成為??的原因”兩種上格式的雜糅。劃線部分可改為“這是??原因之一”或“這成為??原因之一”。

規(guī)律總結(jié)：表示原因的雜糅

第二組

1、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥款。（2004江蘇卷）

說明：劃線部分用“??來源來自??”這種錯(cuò)誤格式表示依據(jù)，是“??來源于??”“??來自??”兩種格式的雜糅，劃線部分可改為“其經(jīng)費(fèi)只能來自國家財(cái)政撥款”或“其經(jīng)費(fèi)只能來源于國家財(cái)政”。

2、根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，俚對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（2007浙江卷）

說明：劃線部分用“根據(jù)??顯示看”這種錯(cuò)誤的格式來表示依據(jù)，是“根據(jù)?”和“??顯示”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“‘全國國民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)顯示”，或“根據(jù)‘全國國民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)”。

3、高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。（2008廣東卷）

說明：劃線部分用“??靠的是利用??”這種錯(cuò)誤的格式表示依據(jù)，是“??靠的是??”和“??利用??”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“都是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實(shí)現(xiàn)的”。

規(guī)律總結(jié)：表示依據(jù)的雜糅

第三組

1、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。（2000年全國卷）

說明：劃線部分用“??還有來自??參加了學(xué)習(xí)”這種錯(cuò)誤格式表示范圍，是“??還有來自??”和“??參加了學(xué)習(xí)”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“還有來自??科技工作者”或“清華大學(xué)等??也參加了學(xué)習(xí)”。從句意看，以第一種改法為好。此外“教師、學(xué)生和科技工作者”并列不當(dāng)。

2、山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。（2004湖南卷）說明：劃線部分用“??為??原料，離不開它”這種錯(cuò)誤格式表示組成，是“??是??原料”和“??離不開它”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為 “從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料”或“從油中提取的檸檬醛，配制食用香精和化妝品香精都離不開它”。

規(guī)律總結(jié)：表示組成的雜糅

第四組

1、為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。（1993年全國卷）

說明：劃線部分用“為了??不再??”這種錯(cuò)誤格式表示目的，是“為了??”和“使??不再??”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“防止這類事故再次發(fā)生”或“使這類事故不再發(fā)生”。

2、蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，具有十分重要的意義。（2007江蘇卷）

說明：劃線部分用“??的初衷是??具有??意義”這種錯(cuò)誤的格式表示目的，是“??的初衷是??”和“??對??具有意義”兩種板式的雜糅，劃線部分可改為“蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施”或“蘇通大橋建造對拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，具有十分重要的意義”。

規(guī)律總結(jié)：表示目的的雜糅

第五組

1、各級財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。（2006廣東卷）

說明：劃線部分用“對??上”這種錯(cuò)誤格式表示對象，是“對??”和“在??上”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理”或“在對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上”。

2、在質(zhì)量月活動(dòng)中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強(qiáng)了對工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。（2007海南卷）

說明：劃線部分用“圍繞以??為中心”這種錯(cuò)誤格式表示意圖，是“圍繞??中心”和“以??為中心”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個(gè)中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”。

規(guī)律總結(jié)：表示對象的雜糅

第六組

1、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。（1999年全國卷）

說明：劃線部分用“深受??所??”這種錯(cuò)誤格式表示被動(dòng)，是“深受??”和“為??所”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“??深受廣大消費(fèi)者歡迎”或“深為廣大消費(fèi)者所歡迎”。

2、這位喜劇小品演員，深受觀眾所喜愛。（2001年京、蒙、皖春季卷）

說明：劃線部分用“深受??所??”這種錯(cuò)誤格式表示被動(dòng)，是“深受??”和“為??所”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“深受觀眾喜愛”或“深為觀眾所喜愛”。

3、閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)。（2008全國卷Ⅰ）

說明：“我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題”是 “我們可以從這一現(xiàn)象看出兩個(gè)問題”和“這一現(xiàn)象反映出兩個(gè)問題”兩句的雜糅，屬主動(dòng)句和被動(dòng)句雜糅。擇其一表達(dá)即可。

規(guī)律總結(jié)：表示被動(dòng)的雜糅

第七組

1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。（1997年全國卷）

說明：劃線部分用“分外??多了”這種錯(cuò)誤格式表示程度，是“分外??”和“??多了”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“分外活躍而健談”或“活路而健談多了”。

2、對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針?biāo)伞⑽闹瘛⒌跆m之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺(tái)上。（2007四川卷）

說明：劃線部分用“??最好??比較合適”這種錯(cuò)誤格式表示程度，是“??最好??”和“??比較合適”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“最好擺在茶

幾、書桌上”或“擺在茶幾、書桌上比較合適”。

規(guī)律總結(jié)：表示程度的雜糅

第八組

1、侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。（2004湖北卷）

說明：本句劃線部分用“這要看??所決定”這種錯(cuò)誤的格式來表示條件，是“這要看??”和“這是由??決定”兩種格式的雜糅了。劃線部分改為“這要看??氣壓低”，或“這是由??決定的”。

2、處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。（2004浙江卷）

說明：劃線部分用“??發(fā)揮??起到??作用”這種錯(cuò)誤格式表示條件，是“??發(fā)揮??作用”和“??起到??作用”兩種格式的雜糅，劃線部分可改為“同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面的無可替代的作用”或“同時(shí)民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面也能發(fā)揮無可替代的作用”。

3、某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。（2006北京卷）

說明：劃線部分用“利用??下”這種錯(cuò)誤的格式來表示條件，是“利用??”和“在??下”兩種格式的雜糅。劃線部分可改為“利用中小學(xué)生具有的好奇心理和考試作弊并不鮮見的情況”或“在中小學(xué)生具有好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下”。

規(guī)律總結(jié)：表示條件的雜糅 課堂練習(xí)

1.這次大會(huì)的志愿者服務(wù)工作已經(jīng)完成了，我們咀嚼、體味這一段經(jīng)歷，沒有失落感，有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成長與幸福。（2013年全國大綱卷第3題C項(xiàng)）

【解析】句式雜糅，“有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成長與幸福”結(jié)構(gòu)混亂，可改為“有的只是在平凡事務(wù)中奉獻(xiàn)、成長的幸福感”或“有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、得到成長的幸福”。

2.作者觀察細(xì)致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲，都能激發(fā)他的靈感，都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)。（2013年新課標(biāo)卷Ⅰ第14題C項(xiàng)）【解析】中途易轍，“都??”承前省略不當(dāng)，應(yīng)在“都”前加“他”，這樣保持話題一致。

3.文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)的，也是動(dòng)態(tài)的；既有過去時(shí)，也有現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)；既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它。（2013年湖南卷第3題B項(xiàng)）【解析】句式雜糅，“文化??既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”暗換主語，應(yīng)改為“我們既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”。

4.青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強(qiáng)大的抗砸擊功能，均按古建筑保護(hù)要求設(shè)計(jì)安裝。（2013年四川卷第4題B項(xiàng)）

【解析】句式雜糅，“青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成”把兩種說法糅在了一起，保留一個(gè)即可。改成“青銅器館門窗的構(gòu)成是磨砂板和防砸板兩部分”或“青銅器館門窗是由磨砂板和防砸板兩部分組成的”。

5.關(guān)于《紅樓夢》后40回的作者是誰這個(gè)問題，紅學(xué)家歷來有不同的說法，現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)。（2013年天津卷第4題D項(xiàng)）【解析】句式雜糅，改為“采用的是高鶚續(xù)作這一說法”或“以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)”。

6.瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于未來的癌癥防治，但距離相應(yīng)的藥物的問世還需要很多年的深入研究。（2013年浙江卷第4題B 項(xiàng)）

【解析】句式雜糅，應(yīng)去掉“距離??的問世”或“的深入研究”。

7.閃閃發(fā)光的銀塊，如果加工成極其細(xì)小、只有十分之幾微米的銀粉時(shí)，會(huì)變成黑色的，這是為什么呢？（2013年重慶卷第3題D項(xiàng)）【解析】句式雜糅，去掉“時(shí)”或改“如果”為“當(dāng)”，并在“加工”前應(yīng)加上“被”字才通順。

【易錯(cuò)提醒】

所謂結(jié)構(gòu)混亂，指將兩個(gè)意思或兩種句式纏繞在一起說，造成語句不通順。常見的雜糅格式（括號(hào)內(nèi)為正確形式）有：本著??為原則（本著??原則，以??為原則）、是為了??為目的的（是為了??，??為目的的）、對于??問題上（對于??問題，在??問題上）、由于??下（由于??，在??下）、原因是??造成的（原因是??，是由??造成的）、經(jīng)過??下（經(jīng)過??，在??下）、借口??為名（借口是??，以??為名）、因?yàn)??的原因（因?yàn)??，是??的原因）、靠的是??取得的（靠的是??，是靠??取得的）、大多以??為主（多是??，以??為主）、成分是??配制而成的（成分是??，由??配置而成的）、是由于??的結(jié)果（是由于??，是??的結(jié)果）、是以??為主（是??，以??為主）。

【備考指導(dǎo)】

對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。