第一篇：【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題九 口語交際及語言運用(教師版) 新人教版

專題九 口語交際及語言運用

1．根據下面的情境，補充小明談話的內容。要求語言得體，清楚連貫。

中考結束后，小明乘火車到北京旅游。

（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請小明喝。小明想起學過的安全知識：于是禮貌地說：“ ”。

（2）到了北京，小明在某賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯系，以免他們擔心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機，說：“。” 【示例】（1）謝謝你，我不渴。（2）爸，我到北京了，住在某賓館５１８房間，你們不用擔心。這是我房間的電話，有事就打這個電話找我。2．請根據下面的情境回答問題。

媽媽出院后，爸爸對媽媽說：“以后的家務活兒就由我做了。”媽媽說：“這樣好啊，我可解放了。”女兒說：“我也來分擔一些。”媽媽說：“有了榜樣就是不一樣。”請說說媽媽這兩句話的言外之意。

答： 答案：第一次是說父親從來都是不做家務，第二次是說父親過去沒有給女兒做好榜樣。3．根據下面的情景和要求，擬寫一段對話。

情景：一位爺爺與其孫子趕集回家，各背負許多東西。孫子要替爺爺背負。爺爺婉拒，孫子堅持。

要求：①爺爺要說出婉拒的理由，孫子堅持的理由要有針對性；②符合情景與人物身份，語言得體。

（1）爺爺婉拒說：（2）孫子堅持說： 答案：（1）示例：你的肩膀還很稚嫩，還是讓我來擔當重任吧。

（2）示例：你不磨煉我稚嫩的肩膀，我以后怎么擔當重任呢？ 4.閱讀下面的消息，從中提取主要信息。（20字以內）

新型農村社會養老保險制度的建立成為“十一五”我國社會保障建設的最大亮點。目前，全國已有838個縣和4個直轄市的大部分縣區納入國家試點、12個省的298個縣自費開展試點。這是記者從今天召開的全國人力資源和社會保障工作會議上了解到的。

答： 答案 ：我國已建立新型農村社會養老保險制度。

5．“感恩節”到來之際，你班準備周日下午在學校禮堂舉行一次“感恩父母”主題班會。現在你去邀請學校政教處王主任參加這次活動，請你將對王主任說的話寫出來。

答：

答案：示例：王主任，周日下午，我們班將在學校禮堂召開“感恩父母”主題班會，歡迎您到場指導。

6．閱讀下面的文字，按要求答題。

某電視臺組織業余群眾歌手比賽，有些評委“惡俗”的話招致很多非議，如：“別人唱歌是偶然跑調，你唱歌是偶爾不跑調”“你要想唱歌，死路一條”“你這聲音怎么像卡碟了啊”??

假如你是其中一位選手，面對評委這些似乎帶有“人身攻擊”的言論，你將如何應答，既能委婉地提醒對方注意，又能維護自己的尊嚴？

答：

答案：示例：很感謝您指出我在歌唱方面的不足，盡管在我聽來有些“苛刻”。我會繼續努力，揚長避短，今后再來參加這類活動。

7．用一句話概括下面新聞的主要內容。(不超過30字)人民網北京12月25日15時電(記者 魏艷)記者從中國科協今天上午在京召開的新聞發布會上獲悉,據“第八次中國公民科學素質抽樣調查”結果顯示：“十一五”期間，我國公民的科學素質水平明顯提升。2010年具備基本科學素質的公民比例達到了3.27%，分別比2005年和2007年提高了1.67、1.02個百分點，但相比于日本、加拿大和歐盟等主要發達國家，我國只達到了其20 世紀80 年代末、90 年代初的水平。

答： 【示例】我國公民科學素質水平逐年提升,但與主要發達國家相比仍有差距。【解析】選擇用語時要考慮到對象的身份、職位以及你們之間的親疏關系等因素。8．根據下面的語境寫出得體的語言。

（1）如果你的一位老師在課堂上把都德說成是美國作家，請你用得體的語言委婉地指出他的錯誤。

答：

（2）在班級組織的一次課外學習活動的總結會上，你第二個發言，你在發言結束時會說些什么？

答：

答案：（1）示例：老師，也許是我記錯了，我記得都德好像是法國作家。

（2）示例：我發言權當拋磚引玉了，謝謝大家。（或：我的話說完了，請多指教）9．根據所給情境，按要求表達。

（1）公共汽車上，手拎一個大提包的你，想要往里面走，你會對過道上的其他乘客說些什么？

答：（2）在車上，你見到了小學同學蘭蘭，她的媽媽是你小學時的班主任王老師，你怎樣跟蘭蘭打招呼，并委托她轉達對王老師的問候？

答： 答案：（1）示例：麻煩你了，請讓一下，我要過去。

（2）示例：嗨，蘭蘭，這么巧碰到你，王老師身體好嗎？麻煩你代我向她問好，有時間我一定去看望她。

10．幾個中學生在放學的路上發現了一只受傷的小鴨子，他們好奇地圍上去。其中一個同學說：“我來把它的毛拔光，看看它還能不能活。”你打算怎樣阻止這位同學？請寫出來。答： 答案： 小鴨子離開媽媽，太可憐了，我們怎忍心傷害它？小鴨子走路搖搖擺擺，太可愛了，拔掉它的毛是不是太殘忍了？

【解析】本題考查語言得體。考生需根據談話對象的身份、教育程度、年齡等特點，結合當時的具體場景來選用語言。

第二篇：中考語文語言運用題范文

中考語文語言運用題

班級姓名得分

1.仿寫句子

我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣。2.仿照下面一段話的句式，仍以“幸福是”開頭，恰當引用古詩詞名句，仿寫兩句話，組成一個排比句。

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

幸福是；

幸福是。

3.縮句（不超過25字）。

在整個廣州亞運火炬傳遞過程中，他以極富感染力的謙和態度和充滿自信的穩健步伐傳遞著中國人渴望友誼、和平、積極進取的精神。

4．學校“推廣普通話活動周”即將到來，同學們都積極參與，請你幫忙完成以下任務。

（1）請你為這次活動設計一條富有感染力的宣傳語。

（2）就學校如何推廣普通話，請你向班主任提出一條富有創意的建議。（3）有時候，老師上課也用方言，校報記者請你結合此現象談談對推廣普通話的看法，你說道：

5.請用下列古典名著中人物的稱謂補全回目。

（）（1）□□□風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》）（）（2）□□煮酒論英雄 關公賺城斬車胄（《三國演義》）

6.《醒世恒言》里有這樣一首小詩：“山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日嚴霜起，只見青松不見花。”請根據詩意，按照下面規定的情景，以“松”和“花”為重點，擴展成一段話，不少于30字。

春天青松花7.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當的一組是（）

月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個海灘。

①海灘上，也突然明亮了起來。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

A.⑤②④③①B.③①④②⑤C.①④③⑤②D.②⑤①③④ 8．請用一句話概括下面這則消息的內容，不能超過15個字。

[合眾社聯合國1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯合國最顯著的成就。”聯合國大會主席赫伯特。伊瓦特博士在通過《人權宣言》時說。經過三年的準備，這個宣言以48票比0票被大會通過。蘇聯集團國家和沙特阿拉伯及南非棄權。盡管這一宣言詳細內容不完全清楚，但它在一個國際人權法案中規定了基本的自由。

9．模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個數。A．10000-0（萬無一失）

B．1000２

=100×100×100（）C．1/100（ ）10.用一句話概括下面語段所透露出來的信息。

我國中小學生健康狀況較過去雖有進步，但仍不容樂觀。營養學家、中國學生營養促進會名譽會長于若木呼吁，推廣學生營養午餐勢在必行。調查發現，由于膳食結構不合理，引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等，成為影響我國中小學生健康發育的突出問題。許多孩子偏食、挑食、吃零食過多，營養不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

11.在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構想方式，另選兩種“家電”，寫一段諷喻人類的文字。［示例］

電視機——自以為擁有一切；但無論想炫耀什么，都得完全聽眾人的擺布。空 調——只能在一個狹小空間內改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。

答：（1）（2）12.閱讀下面的材料，為這則消息擬一個標題。

中國消費者協會披露，在各類食品和飲料中，我國目前糖精使用量較國際標準高出14倍，已對消費者的身體健康構成了危害。中國消協公布了該會在全國范圍內對近百種飲料含甜味劑比較試驗結果，在抽檢的98種飲料中，有61。2%的飲料含各類人工合成甜味劑，其中含糖精內的飲料達55。1%，這印證了國家糖業管理部門關于糖精已擠占全國糖業市場份額62。5%的論斷，也說明了每年超出國家內銷限制額的7720噸糖精的具體去向。對此問題，國家有關領導和部門已高度關注。（不超過15個字）。

13.請結合語境,選擇恰當的詞填在橫線上(填寫序號)備選詞語：①拘謹 ②滋潤 ③笨拙 ④終身受益 ⑤心曠神怡⑥鄭重其事 ⑦振翅高飛 ⑧豁然開朗

音樂是人類精神的家園。一首好歌,可以_______你的心田；一曲美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時感到_______，一陣清亮的笛音則能讓你在困惑迷惘時心中_______。親愛的朋友，不要彷徨等待，趕快_______，飛向音樂的圣殿，盡情遨游吧。14.班級開展名著閱讀競賽活動，請你根據下面的關鍵詞，分別回答相應的問題示例：花果山 孫悟空 大鬧天宮 作品：《西游記》

①白虎堂 禁軍教頭 雪夜上梁山人物：②童心母愛 哲理小詩 《繁星》作者：

③海難 荒島 “星期五”作品：15.下面是某茶樓大門上的一幅對聯的上聯。請你為該店寫出下聯：上聯：巧煮三江好茶。下聯：

16.選出填入空白處關聯詞語最恰當的一項()_____美國總統杜魯門曾發表聲明，表示美國承認中國對臺灣行使主權，_____朝鮮戰爭爆發后，美國_____派軍隊僅占臺灣，_____拋出“臺灣地位未定”等謬論，企圖制造“兩個中國”。對此，中華人民共和國政府理所當然地予以堅決反對。A?盡管 可是 只是 才B?盡管 但是 不僅 而且C?如果 那么 不僅 而且D?如果 那么 只有 才

17.將下列選項依次填入文段的橫線處，正確的順序是（）

時間飛了，；皺紋深了，；淚水干了，；太陽落了。① 每一個淚痕生動起來 ② 夢的腳印留了下來

③ 月亮的笑容浮現出來 ④ 躺在里面的故事豐盈起來A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②

第三篇：2010年中考語文語言運用突圍方略：口語交際

語文備課大師 xiexingcun.com 2010年中考語文語言運用突圍方略：口語交際

【課標定位】

課標規定：“應培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。”近年中考對聽力、口語交際的考查重在實際運用，一般選擇貼近生活的話題，采用靈活的方式設題，考查學生在具體情境中的口語交際能力。[來源:Z。xx。k.Com] 【考點歸類】

語交際包括聽話和說話兩個方面，除少數地方考查聽力以外，大多數地方的口語交際試題均為用筆寫出要說的話，即設置一定的情景，讓考生根據情節的要求寫出恰當的話語，也有的以辯論的形式來考查學生的口語交際能力。縱觀各地中考試卷，對口語交際的考查，大體有以下幾個方面：一要講究文明，尊重對方，注意對象和場合；二是說話時一定要了解對方的意思，領會其意圖，抓住中心和要點；三要語句連貫，條理清楚，能正確表達自己的想法和心情，能夠使對方理解；四是討論發言時說話要圍繞話題，簡潔明了；五是在復述和轉述時，要力求完整準確，意思明白清楚；六是說話要講究方式，使對方易于接受。

【知識導航】

首先要學會“聽”。要認真傾聽，抓住對方說話的關鍵，了解別人的意圖，這樣才能積極應對。要養成尊重、關心別人的習慣，才能更好地與人交際。

其次要學會“說”。口語交際是在特定環境里產生的言語活動，因此，要主動地投入到交際情境中，積極參與交際活動。要通過講故事、看圖說話，鍛煉自己用語言描述事物的能力，力求語言生動，感情充沛。另外還可以通過辯論、互動、同學互評等形式來鍛煉自己準確、流暢、完整地表達觀點、發表看法的能力，而且做到表達有中心、有條理、有根據。

一般來說，解答口語交際類試題，應根據不同語境、不同要求去做。對于具體語境對話類的試題，要根據試題提供的語境，用最合適、最得體的語言，按照題目要求完成對話。對于開場白、結束語這類的試題，首先要明白活動的意義、作用，再根據題目要求，或講明意義，或闡述作用，或總結成效，或談感受啟示，要緊扣活動，語言要生動活潑，有氣勢，有感染力，能夠吸引聽眾。對于帶有辯論性質的試題，就要緊扣需要辯論的觀點，準確地表述自己的觀點，觀點一定要鮮明，是非一定要清楚，要讓聽者心服口服地接受。

再次，答題要規范。我們只有針對主要題型總結答題規律，有意識地進行一些訓練，才能在面對擬對聯、寫廣告詞及開場白等題目時從容不迫，得心應手。對于開放性的問題，還要做到中心明確，說話言之成理。

總之，口語交際的核心是“交際”，其基本特點是聽說雙向互動，不是聽和說的簡單相加。“雙向互動”體現在人與人之間要真正交流起來，在口語交際過程中互相補充、互相支持，才能使口語交際活動不斷深入地進行下去。

【考題看臺】

（2009山東淄博）根據情境，按要求表達。[來源:學科網ZXXK]

語文備課大師 xiexingcun.com 語文備課大師 xiexingcun.com 自全國全面啟動“億萬學生陽光體育運動”工程后，許多學校積極響應并認真落實。但面對升學的壓力，一些學生因忙于學業，疏于體育鍛煉；同時仍有些學校的體育課存在縮水現象，特別是對畢業班的學生來說，體育課往往只是一種回憶??

⑴ 體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動？（2分）

⑵ 假如你有機會代表同學與校長就以上現象面對面提出兩點建議，你會怎樣說？（2分）

參考答案示例：（1）小強，我們一起出去活動吧，這樣可以使你的大腦得到放松，學習效率也會大大提高。（共2分，稱謂恰當并提出邀請得1分，理由合理明確得1分）（2）校長，您好！我代表同學向您提出兩條建議：第一，每周安排兩節體育活動課；第二，定期舉辦一些趣味性體育活動。如果這樣，我校學生的身體素質和學業成績都會提高的。（2分，稱謂恰當、語言表達符合情境得1分，建議合理得1分）。（2009莆田）聽一則報道，回答問題。（４分）（1）網友們爭論的焦點是什么？

答：______________________________________________________________。（2）讓你向同學發表對這件事的看法，你會怎么說？

答：_______________________________________________________________。參考答案：范美忠（“范跑跑”）該不該跑（或受指責）

示例：高尚的道德我們全社會是應該提倡，但不能強求每個人都能達到英雄式的道德標準高度。在危及到生命安全的時候，不能要求每個人都能成為英雄。

（2009義烏）義烏市委宣傳部為了提高城市文化品位，進一步倡導義烏精神，決定開展一次城市 形象標志設計活動。請你關注整個過程，并參加相關的主題活動，完成以下任務。

⑶宣傳部邀請部分城市標志設計者和投票者召開一個座談會。座談討論中，作為一名學生代表，領導特意表揚了你的積極參與。會后，義烏電視臺記者采訪了你。面對記者，請你說幾句謙虛的話。（４０字左右）

參考答案

三、⑶例：您好！很高興接受采訪。作為一名義烏學生，很樂意參與這項活動，并從中學到不少知識。今后，我還應該多參加一些社會實踐活動。謝謝！（2分，圍繞活動主題，表示謙虛態度，語言得體，即可給分）（2009麗水）活動三 步入市民中間

語文備課大師 xiexingcun.com 語文備課大師 xiexingcun.com 活動小組步入市民中間，宣傳保護古建筑的重要性時，聽到一位中年市民這么說：“舊街舊巷、古民居古城墻破舊落伍，與現在的洋房高樓不協調，影響現代文明形象，應該拆除。”（3）“活動三”中，當聽到這位市民的話后，你會對他說些什么？（2分）

參考答案、（3）示例：古建筑與現代文明形象并不沖突。古建筑是歷史遺留下來的瑰寶，是一個地方的記憶，是進行文化研究不可多得的實物資料；它們不但延續了歷史文脈，還能提升地方文化品味，毀掉容易，后悔時就無法挽回了。（2分，要表達觀點并說明理由）（2009婁底）根據下面提供的情境回答問題。（2分）

法國著名的幽默家貝爾納有一天去一家飯店吃飯，對那里的服務員很不滿意。付帳時，他對飯店的經理說：“請擁抱我。”

“什么？”經理不解地問。

“請擁抱我。”

“到底是怎么回事？先生。”

“永別了！”貝爾納說。 貝爾納說“永別了”的言外之意是什么？

答： 參考答案、貝爾納因對飯店服務員很不滿，他不會再來這里消費了（2分，意思相同即可）。（2009廈門）根據對話情境，完成以下三個小問題。（7分）

班 長 大家注意啦！這里有一個通知：校學生會準備在六月八日舉辦現代詩歌朗誦會??

學生甲（性急地插話）現代詩歌朗誦會？喜歡詩歌的人并不是非常多，沒有必要專門舉辦現代詩歌朗誦會啊！學生乙 可是，現在正提倡“高雅藝術進校園”呢。舉辦現代詩歌朗誦會，能讓大家更充分地感受現代詩歌的美，這種形式很不錯的。

學生丙 我也覺得挺好的。我對現代詩歌很感興趣。我讀過泰戈爾的《飛鳥集》，喜歡朗誦舒婷的《致橡樹》。余光中的《鄉愁》我也背得挺熟：“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票??”

班 長（提高聲量）你們慢點爭論！聽我把話說完啊！文藝部的小張還要求各班在本周三之前將有關現代詩歌朗誦會的活動建議匯總到校學生會呢。

學生乙（興奮地）好！我建議??

(1)學生甲、學生乙和學生丙爭論的焦點是什么？（2分）．．A．余光中的《鄉愁》究竟美不美 B．有沒有必要舉辦現代詩歌朗誦會

C．喜歡詩歌的人到底多不多[來源:學科網ZXXK]

語文備課大師 xiexingcun.com 語文備課大師 xiexingcun.com(2)下面說法與班長的通知不相符的是哪一項？（2分）．．．A．校學生會準備在六月八日舉辦現代詩歌朗誦會。

B．有關現代詩歌朗誦會的活動建議須匯總到校學生會。[來源:Zxxk.Com] C．表演者只能朗誦泰戈爾、舒婷和余光中的詩。

(3)假設你就是學生乙，請接著把你的活動建議說完整。（3分）[來源:學科網ZXXK]

參考答案(1)B（2分）(2)C（2分）(3)（3分）要點與評分：圍繞活動內容，提出合理建議。建議2分，表達1分。例一：我建議各班先組織一次詩歌朗誦會，再挑選優秀選手參加校級活動。例二：我建議校朗誦會的主持人要進行海選，以豐富這次活動的內容。【突圍演練】[來源:Zxxk.Com]

一、語交際運用類

1、李偉同學性格比較孤僻，平常不太愿意與別人交往，假定她分到了你們小組，而明天你想請本組包括李偉在內的所有同學參加古詩詞交流探討活動。那么，下列你將要對李偉說的話中最得體的一項是()A、李偉，你明天必須要參加古詩詞交流探討活動，不然就太不夠意思了。

B李偉，我可把話說在前頭，明天你不去別怪我跟你翻臉。

C李偉同學，你是貴客，如果明天你肯賞光，那么咱們小組的活動將會更加豐富多彩。

D李偉，明天是我們小組合作活動的第一天，我們組的同學都應該來，如果你能來，大家會更高興的。

2某制衣廠老板拿著一件襯衫和一個精致的小背包對一位名人說：“尊敬的先生，這種納米襯衫是我廠剛研制出來的一種新產品，凡是買這種襯衫的人，我們都要另外贈送一個小背包。‘能用您的名字作為這個小背包的商標嗎?這樣不就讓世界上成千上萬的人都知道您的大名了嗎?”這位名人淡笑一聲說：“____________?”

請在橫線上填寫那位名人巧妙拒絕的一句話。

3某電視臺新來的欄目主持人想邀一位走紅的女歌星來家做客，又怕直接邀請降低了自己的身份，便在請柬上寫道：“星期六下午五點到七點，我將在家。”這是暗示女歌星在這個時候去拜訪主持人。女歌星接到請柬后，在原話下面添了一行字，當即把請柬退了回去。她寫的是：“____________。”

請在橫線上填寫那位女歌星委婉拒絕的一句話。

4根據下面的情景，寫出符合題意要求的話。[來源:Zxxk.Com] 星期天的下午，要好的同學叫你一起去玩，而父母讓你在家復習功課。如果你想和同學一起去玩，就這樣對父。母說：____________；如果你不想去玩，就這樣對同學說：____________。

5下列句中橫線上所填詞語最恰當的是()

①今天____________“科盲”，也應成為國家著力提倡之舉，這也是迎接新世紀對我們的迫切要求。

語文備課大師 xiexingcun.com 語文備課大師 xiexingcun.com ②這些新成就，既為廣大少年朋友____________了奔向新世紀的理想翅膀，也為他們_____了眼界和思路。

A排除提供拓展

B排除提倡拓展

C掃除提供拓寬

D掃除提倡拓寬 [來源:Zxxk.Com] 6下面是某校九年級二班班長楊林主持家長會時講的一段話：

家長同志們，大家好!感謝大家在百忙之中來參加今天的會議。下面。由我們的班主任劉老師向大家匯報班級工作，敬請諸位不吝賜教!

這段話有兩處表達欠妥當，請指出來并改正。

____________________________________

7親愛的同學，在初中的學習生活中你遇到過困難和挫折嗎?得到老師的鼓勵與關愛了嗎?

失意時，是誰給了你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力呢?畢業前夕，面對幫助過你的老師你深有感觸地說：________________________(限25字以內)

8下面的場合，如果班長既想達到批評的目的，又想把話說得委婉些，表達恰當的一項是()小李和小楊為了一點小事，兩人在自習課上大聲地爭吵起來。這時，班長說：

A你們這樣大聲爭吵，影響很壞。

B你們這樣大聲爭吵，難道不感到羞恥嗎? C你們這樣大聲爭吵，影響不太好吧。

D你們這樣大聲爭吵，真是太“了不起”了。

9畢業前夕，某班召開聯歡晚會，同學們各顯其能，并且都發表了飽含深情、極其精彩的畢業感言。如果你作為這個班集體中的一員，在這激動人心的畢業晚會上：你將會說些什么呢?

10下面是1876年拿破侖任意大利方面軍總司令時，整頓從裝備到紀律都一塌糊涂的部隊時的一幕：身材矮小的拿破侖仰頭看著個子很高的奧熱羅說：“將軍，你的個子高出我一頭，但假如你不聽我指揮的話，我就馬上消除這個差別。”這句話居然使得部隊中激烈的爭吵頓時平息了下來。請你說說拿破侖這段話的弦外之音是什么?為什么能使得部隊中激烈的爭吵頓時平息了下來?

11暑假期間，育人中學開展了“我與師長共讀名著”的讀書活動。李老師和小華同學共讀《水滸》，當他們讀到“魯提轄拳打鎮關

西”這一情節時，引發了一段對話。請你根據提示，完成下列對話。

崇拜英雄的小華說：____________ 教政治的馮老師說：____________

語文備課大師 xiexingcun.com 語文備課大師 xiexingcun.com 12綜合運用。

閱讀文段，解答相關問題。

①在當今社會上，流傳著這么一句話，“電腦與外語是新世紀的通行證”。從一定角度來看，這句話確實沒錯，(A)在它的背后，傳達了這樣一個信息，(B)“知識就是力量”，科技知識是現代文明社會的立身之本。

②青少年是祖國的花朵、民族的希望，更是令人羨慕的新一代建設者。面對如火如荼的改革開放熱潮，耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴，我相信少年朋友們定會以建設祖國為己任，從小愛科學、學科學，將來長大了為偉大的祖國創造發明，做出成就。

(1)在A、B處填上恰當盼關聯詞。

(2)①段中能否刪去“從一定角度上看”、“在它的背后”?為什么? ____________________________________

(3)第②段中的“面對如火如荼的改革開放熱潮，耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴”一句能否刪去?為什么?(4)根據例句仿寫。

青少年是祖國的花朵、民族的希望，更是令人羨慕的新一代的建設者。

青少年是____________，____________，更是____________。

二、綜合性學習類

13請你參加下面的綜合性學習實踐活動，并按要求完成后面的題目。

全班同學經過一段時間的緊張籌備，名勝古跡與對聯交流競賽活動開始了。同學們收集的既有本地名勝古跡的對聯，又有外地名勝古跡的對聯；有些同學還自己撰寫了名勝古跡對聯。交流競賽活動熱烈而緊張。

(1)假如你是這次活動的主持人，請你即席發表一段簡短精要的開幕詞。

________________________

(2)作為班級中的一員，請你把自己收集或者撰寫的一副名勝古跡對聯(注明是什么名勝古跡)寫在下面，與同學們共享。

________________________

(3)這次活動邀請了語文老師參加，請你以語文老師的身份對這次活動作簡要的評比總結。

________________________ [來源:學。科。網Z。X。X。K]

三、口頭作文表達訓練

14請聽我講____________(填空后作文)(可選擇一個有趣的故事或一首新歌、一首好詩等講給同學、朋友聽。)15____________見聞(街道、校園、課堂、操場、集市、公園或其他地點)參考答案

語文備課大師 xiexingcun.com 語文備課大師 xiexingcun.com 1C

2提示：當對方提出的問題我們無法正面回答時，找出其不當的地方，見縫插針地給予反駁，可以巧妙地拒絕對方。對方話語中隱含的“前提”——買納米襯衫才贈送小背包，如果巧陳“例外”毫不費力地回擊一句，即可使對方如意算盤落空。示例：買不起納米襯衫的人可例外呢?對于類似的問題，我們可以提出一些條件或問一個問題誘使對方自我否定，從而自動放棄原來的要求。

3提示：女歌星不便直說“不能應約”，因為要面子的主持人并沒有正式邀請。如果女歌星在回復時寫上“您告訴我這些是什么意思”，那就是明知故問，讓對方尷尬。因此，女明星可以來個裝糊涂，用“我也一樣”婉拒對方。

4“對父母說”示例：爸爸(媽媽)，我學了大半天了，腦子有點木，讓我和同學先出去一塊兒放松放松，回來再集中精力學習，這樣學習效率也高。“對同學說”示例：某某同學，你先去玩吧，我還有兩道數學題沒有做出來，現在正好有點思路了，讓我先解決這兩道難題吧。

5C

6(1)“家長同志們”與說話者身份不符，應改為“各位家長”。(2)“敬請諸位不吝賜教”是書面語，應該為口語：“懇請大家多多指教”。

7三年師生情誼，一生良師益友。(親愛的老師，我會永遠記住您對我的教育與關愛。)

8事情發生在課堂上，全班同學都在場，如果班長的批評太直接，不留情面，出現的后果可能是小李和小楊同時將矛頭轉向班長，引起更大的爭執。所以，批評的語氣要委婉，答案應為：C

9提示：畢業晚會上的發言，可以是對師生情誼的闡發，可以是對同窗友情的珍惜，可以是對三年初中生活的概括，可以是對未來夢想的憧憬??總之，只要內容符合畢業晚會的情景，語言飽含感情，表達精彩即可。

10這句話的弦外之音是：“假如你不聽我指揮的話，我就馬上撤銷你的將軍職務，以正軍紀。”拿破侖使用的是“殺雞駭猴”的策略，所以能使整個部隊的紀律頓時好轉。

11示例：小華說：“打得真痛快!魯提轄不愧為豪俠仗義、智勇雙全、除暴安良的英雄。”馮老師說：“在當時的歷史背景下，魯提轄的行為固然是值得稱贊的，但在法制社會的今天，我們還是應該依法辦事。”

12豪杰(1)因為 那就是(2)不能刪去。因為這句流行語本身也有一定的片面性，電腦與外語的主要性質還在于工具性，而不是知識本身，更沒有涉及到道德品質問題，加上“從一定角度看”表明了對這句話是有保留的承認和肯定。加上“在它的背后”肯定了從中透露出“科學就是力量”這一信息。(3)不能刪去。因為這句話概括了當前的大好形勢，有激勵、鼓動效果。(4)示例：初生的幼苗，國家的未來，振興祖國的堅強柱石。

13為(1)不設統一答案。緊扣主題、語言生動即可。(2)示例：①海內存知己，天涯若比鄰(皖南小嶺草潭齋)②后樂先憂，范希文庶幾知道；昔聞今上。杜少陵始可言詩(岳陽樓)③草堂留后世，詩圣著千秋(杜甫草堂)(3)不設統一答案。總結以激勵為主，語言客觀、簡潔即可。[來源:學科網ZXXK]

語文備課大師 xiexingcun.com 語文備課大師 xiexingcun.com 14答案提示：這個題目是要求用口頭表達方式講述一個有趣的故事或一首好詩、一首新歌等，關鍵詞是“有趣”或“好”、“動聽”之類，如果選擇講故事，首先要使故事的內容有意義，而且生動、活竣、幽默。能給人以啟發和教育，給人以高雅的情趣。其次是在口述時要做到生動活潑，充滿生活氣息。

15答案提示：此題可以選擇1～3件事，從場面入手來寫，也可以用抒情議論方式作開頭。所選材料的順序，可以按照見聞的先后、內容的類別，或問題的輕重來安排，做到順理成章。

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第四篇：【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題三 標點符號及運用(教師版) 新人教版

專題三 標點符號及運用

1．下面頓號使用正確的一項是()A．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那樣藍，幾乎透明似的。B．我國科學、文化、衛生、和新聞出版事業都有了很大進步。

C．那浩浩蕩蕩無邊無際的偉大的力呀!那是自由、是跳舞、是音樂、是詩!D．她的對手包括老的、小的、男的、女的，強的、弱的，在不計其數的對局中，她逐漸形成了自己的風格。答案：D 【解析】A．頓號去掉；B．“和”前的頓號去掉；C．三個頓號均改為逗號。2．下面分號使用正確的一項是()A．做，要靠想來指導；想，要靠做來證明；想和做是緊密地連在一起的。

B．對于一切犯錯誤的同志，要歷史地全面地評價他們的功過是非，不要一犯錯誤就全面否定；也不要糾纏歷史上犯過而已糾正的錯誤。

C．總之，在伊拉克得手，從一個時期看，美國可能成為國際大棋局上的“最大贏家”；但從長期看，新的矛盾凸現，美國將面臨新的更大麻煩。

D．由于青年團放松了自己的陣地；資產階級的腐朽思想便向青年工人進攻。答案：C

【解析】A．第二個分號改為冒號；B．分號改為逗號；D．分號改為逗號。3．下面冒號使用正確的一項是()A．教師說了一聲:“下課!”就走了。

B．小王來信的意思是:“她在那兒學習和工作都很好，不用惦念。” C．參加96足球甲A比賽的有:上海申花、北京國安、廣東宏遠等12支勁旅。

D．工人走進技校，學習現代科學；農民跨出家門，搞起商品經濟:工農都為現代化大業做貢獻。答案：D 【解析】A．冒號去掉；B．冒號和引號去掉；C．冒號去掉。4．下面問號使用正確的一項是()A．三年的高中生活，有人問我什么最難忘? 我答不上來。

B．我要給爺爺理發，爺爺笑了:“你? 笤帚疙瘩戴帽子———充人哩。”

C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常:“怎么了? 你?” D．“通寶，你是賣繭子呢? 還是自家做絲?” 答案：B 【解析】A．問號改為逗號；C．第一個問號改為逗號；D．第一個問號改為逗號。5．下列括號使用正確的一項是（）

A．金，原泛指一切金屬，如“金就礪則利”，（《荀子·勸學》）現在專指黃金。B．“水獺”（tǎ）的“獺”，不能讀成“賴”（lài）。

C．要提高閱讀文言文的能力，可自學《古代漢語》（王力主編，中華書局出版）。D．人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。（毛澤東《論聯合政府》。）答案：C

【解析】A．括號緊接引號，括號前的逗號放在括號后；B．“狋ǎ”放在第二個“獺”后，并置于引號之內；D．括號內的句號去掉。

6．依次填入下面一段文字中①~⑤個標號處的正確標點符號是()恩格斯說過:“言簡意賅的句子，一經了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的①毛澤東也強調過，講話、寫文章“都應當簡明扼要②我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少③為寫文章的準則，力求“句中無余字，篇中無長語④(姜夔?白石詩說?)⑤

答案：B 7．下列句子中的標點符號使用都正確的一項是()A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現出世博會159年來人類智慧的結晶:電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。

B．走進語言現場，應該開口說，主動發言、敏捷應對；應該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準確把握聲音內容。

C．文章要做到觀點鮮明，必須對所論及的問題進行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素?

關鍵在哪里? 是在怎樣的背景下出現這個問題的? D．在我國古代歷史長河中，曾涌現出無數風流人物.陳涉仰天質問“王侯將相寧有種乎?”揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身。答案：A 【解析】B．兩個“、”都應是“，”；C．不存在疑問，只是列舉問題，所以前兩個“?”應為“，”，最后一個“?”應為“。”；D．“?”應去掉，并在“揭竿而起”前加“，”。8．下面各句中，標點符號的使用合乎規范的一項是()A．我不知道這條路誰能走通? 但我一定要堅定不移地走下去。B．看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

C．李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”

D．“我讀過你寫的每一本書.”母親拉開一個書櫥說:“你看，你寫的書，一本也不少，都在這里。” 答案：B

第五篇：中考語文專題復習：口語交際題及答案

1．假如你在好朋友的幫助下，在中考中取得了好成績，而你的好朋友卻因為家庭變故，情緒受到影響，落在后面。你跟他談心，根據當時情境和二人的感情，選擇下面哪一種說法較為恰當？（）

A．我的進步有你的功勞，你的失誤我也有責任。

B．你為我而犧牲了自己，我不會忘記你的恩情。

C．我懷著萬分沉痛的心情，謹向你表示深切的慰問。

D．你這樣一副心不在焉的樣子，不垮才怪呢？

2．請依句子情境，完成下列對話。

處長：小王，工作總結寫完了嗎？

小王：。處長：如果我沒記錯的話，你已寫了三天了吧。

小王：。處長：抓緊點寫吧！

3．下面說話中最溫和婉轉的一項是（）

A．你既然有錯，硬撐著有什么用？

B．你是有錯的，還硬撐什么？

C．你不是沒有錯的，不要撐了。

D．難道你沒錯？還撐？

4．下列說法委婉的一項是（）

A．這么容易的題都不會做？B．這道題怎么可以這樣做？

C．這道題肯定不能這么做。D．這道題這么做不合適吧？

5．某班籃球隊在一次比賽中以兩分之差輸了，賽后大家討論紛紛，請選出語氣委婉誠懇，容易被人接受的一段發言（）

A．左后衛說：“今天這球，輸就輸在中鋒身上，一點都不配合，光顧了自己投，瞎逞能！”

B．右前鋒說：“上次比賽我就覺得他別扭。自以為多了不起似的，不就個兒高嗎？我看哪，今兒個要沒他，說不定還贏了呢？”

C．左后衛說：“籃球賽可沒有單打。他要是怕顯不出他來呀，趁早走！”

D．左前鋒（隊長）說：“今天這場球雖然輸了，但大家都打出了水平，中鋒也很賣力。責任主要在我，平時組織練習，忽視中鋒與大家的配合。今后我們要加強團結，配合好，一定能打贏的。”

6．美國街頭有一盲乞丐，他脖子上掛一木板，上面寫著：“我是盲人”。但每天所得很少。后一位詩人春天時路過，幫他在木板上改了一句話，這話既有詩意，又能引起人同情。一時，乞丐收入大增。如你是詩人，你會寫：。

7．依據提示請寫出合適的禮貌用語：

①回應“對不起”說：。

②致謝時應說：。

③回應致謝時說：。

④回應送行時說：。

8．當你獲得本單位演講比賽第一名，同伴都夸獎你水平高，你表示謙虛，應說：

9．晚會開始了，小明第一個發言。他說：“各位老師，各位同學，大家好！你們能準時參加我班的晚會，這是你們的光榮，我們表示熱烈的歡迎。”剛說完，大家笑聲一片。為什么笑？請作簡要分析并改正。

分析改正：

10．面對一個因家庭困難而欲輟學的同學，作為班長，你會說：“。”

11．走過了無憂無慮的少年時代，即將邁進風華正茂的青年時代，你一定有許多感悟和憧憬，請你給自己寫一段有警示和鞭策作用的話，作為今后學習的座右銘：。

12．依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）

愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

A．一首飄蕩在夜空里的歌謠

B．沙漠中的一泓清泉

C．一場灑落在久旱的土地上的甘霖

D．一片冬日的陽光

13．下面各句中，最合理得體的一句是（）

A．老奶奶，你的配偶高壽啊！

B．把你的書借我看一下，行嗎？

C．（交通廣告）事故多發地段，此處已死亡5人！

D．小孩，去公園怎么走？

14．去醫院探望一個傷寒病人，有以下四種說法，你認為最合適的一項是（）

A．不要那么悲觀，你不久說不定會康復的。

B．你的哪些地方不舒服？說給我聽聽也許能減輕你的痛苦。

C．你正在康復，好了以后將再不會害傷寒病了，你比我們還多了一重保障。

D．你怎么得了這種病，好了以后可要注意身體啊！

15．老師建議你多看課外書，可父母卻認為都是浪費時間，你會怎么說服父母？我說：

16．某同學晚上“開夜車”學習，白天上課無精打采，如果你是班主任，你會怎么說？“班主任”說：。

17．下面的話，各自強調的是什么意思？小明這樣回答鄰居的問題對不對？

鄰居：“小明，你真刻苦！每天中午，我們都午睡了，還聽見你在大聲讀書。”

小明：“我做得還不夠，還要努力呢。”

①鄰居的意思：

②小明的意思：

18．某賓館客房的床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有張小紙條，上面寫著：尊敬的客人：

這件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想帶一件回去作紀念，請到二樓商場購買，價格為180元，謝謝！

這張紙條提供了哪些信息？它要告訴客人的最主要的意思是什么？

答：

19．一次，有位畫家去拜訪19世紀著名的畫家門采爾，向他訴苦說：“我不明白，為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可是賣掉它卻要等上整整一年。”“請倒過來試試吧，親愛的，”門采爾認真地說。

①依據情景，想想門采爾最有可能說的話是什么，在橫線上填出。

②門采爾的言外之意是：

20．一位作家對廚師說：“你沒有從事過寫作，因此你無權對我的作品提出批評。”廚師反唇相譏道：“我這輩子從沒下過一個蛋，可我能嘗出炒雞蛋的味道。”

廚師的言外之意是：

21．何振梁先生在2001年7月13日莫斯科投票選舉2008年第29屆奧運會的主辦城市時說，不管今天的結果如何（無論北京是否成為主辦城市），今天都將創造一個歷史，請你說出這句話的幾層含義。

答：

①

②

22．學校廣播站要從同學中招聘若干名業余記者和播音員，要求應聘者進行三分鐘演講，著重介紹自己的相關素質和特長。如果你要應聘，在演講時應分別突出介紹自己哪些方面的素質與特長。分別寫出2－3個要點，每點不超過10個字。

①應聘業余記者：

A．

B．

C．

②應聘業余播音員：

A．

B．

C．

23．根據語境，為下面的語段寫上續句。

初三（2）班張永在體育課上突然暈倒，李紅、王民急忙把他送到市一醫院搶救。病情已經得到控制，但尚需住院觀察。醫生讓家長前來。李紅立刻去打電話，電話已經接通。李紅說

24．王芳同學家住二樓。一天，三樓張阿姨家晾曬的衣服未脫水，水滴在王芳家曬的棉被上了。假如你是王芳，請將你要對張阿姨說的話寫下來。要求簡明得體，不超過30個字。答：。

25．20世紀50年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產的鋼筆呢？

總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰場上得到的戰利品，作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。①美國記者：

②周總理：

26．下面是某學校九年級（3）班班長楊林主持家長會時講的一段話，其中有兩處表達欠妥當，請指出來并改正。

家長同志們，大家好！感謝大家在百忙之中來參加今天的會議。下面，由我們的班主任劉老師向大家匯報班級工作，敬請諸位不吝賜教！

①

②

27．今年5月下旬，我市舉辦了中國鹽城首屆茉莉花節暨經貿洽談會。假如你是興鹽中學的小記者，在活動期間給你一次向下列對象提問的機會，你應當問什么？

①對象一：市委書記、市人大常委會主任張九漢

②對象二：韓國客商、現代汽車集團會長林朝東

28．親愛的同學，初中三年的學習生活即將結束，此時此刻，對父母，或對老師，或對同學，你最想說的一句話是什么？請寫出來。（20字以內）

對父（或母）：

對老師：

對某個同學：

29．中考前兩個月，一向成績優秀的小東患病需住院兩周，好朋友小方前去探望，面對病床上焦躁不安的小東和床邊憂心忡忡的小東媽媽，小方會先安慰小東的媽媽說：“。”他還會鼓勵小東說“。”（注意禮貌用語，所填話語均不超過25字）

30．本聲場考試順利結束后，假如你的家長不停地詢問你語文考試的情況，你既想讓家長放心，又想趕快轉入下一場考試準備，這時，你應該怎樣回答？

答：。

31．畢業在即，請你自擬一則給好朋友的贈言，激勵他（她）努力奮進。

贈言：

32．根據下面情景完成對話：

初三（3）班舉行元旦晚會，邀請部分人參加，你以班上接待員的身份在教室門口接待來賓。①走來的是校長，你迎上去說：“

。”

②多才多藝的王老師來了，你高興地說：“。”

③班上成績較差的李明同學的家長來了，這時你熱情地說：“。”

33．期末考試結束之后，有些老師喜歡按考試成績給學生排名次。為此，初三某班的同學展開了熱烈的辯論。在辯論中，眾說紛紜，各執己見。

①甲同學認為，排名次是理所當然的，他說：

“。”

②乙同學不同意甲的看法。他認為排名次對學習有困難的同學負面影響很大，他說：“。” ③丁同學見大家爭執不下，也發表了自己的見解。他認為雖然名次是客觀存在的，但老師最好是：。

丁同學的一番獨特見解，獲得大家的一致好評。

34．偉華是位誠實而優秀的中學生，一次他到某裝有監視器(一種利用電視錄像技術進行監視的設施)的大商場購物，購畢，付完款要走時，保安過來對他說：“我們懷疑你偷了本商場的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身。”

要求：請站在偉華的角度，替他嚴辭拒絕保安搜身的無理要求。(說2條拒絕理由)理由一：

理由二：

35．有時，當父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子??”這句話說得節省又含蓄，不過，個中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會。

如果你是“自家的孩子”，定會知道父母想要說的是

假如你不是“自家的孩子”，聽到別人父母說出這樣的話來，他的言外之意是：。

36．請根據下面情境，按要求答題。

班里的“小書法家”！小麗正在書寫一幅參賽的書法作品。大功即將告咸。毛手毛腳的小映突然湊上來碰到了她的手，一幅藝術作品立刻慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉，見小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說：“微笑是人類最好看的表情。”

① 小映這句話的意思是：。

②假如你產小麗，你將會對小映說：。

37．閱讀下面這段文字，回答問題。

美國萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動力飛機成功地遨游藍天。人們為此舉行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執意邀請，哥哥便發表了言短意深的一句話演說：“據我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。” 這句話的意思是。

38．今年“五一”長假，小明到北京參觀了“神舟五號”飛船。請你代小明在“參觀留言簿”

上寫一句留言，以表達他的無比激動之情。(不超過20個字)

39．說話要注意身份和對象，才能產生好的效果。根據下面提供的語境回答后面的問題。王昶同學原來學習成績一直不錯，可是今年開學以來，受他人影響迷上了電子游戲，平時與同學也在談游戲，學習投入少了，上課有時也想著游戲內容。期末考試，成績大大下降。這時，他才猛醒，心里很難過，在家里悶悶不樂，有時還發脾氣。面對這種情況，王昶的媽媽和同學都準備開導他。他們怎樣開導才能產生效果呢？請你替媽媽和同學分別寫幾句開導的話。

媽媽說：。

同學說：

參 考 答 案

1．A（B句言過其實，不夠真誠。C句用語與此情境不符合，D句含責問、反感之意，達不到安慰效果。只有A用語委婉，且表現了真誠的關切）

2．小王：對不起，還沒有。

小王：是的，真抱歉。

3．C（C句使用陳述句，語氣平和委婉，其它三句則是反問句，語氣強烈）

4．D（A、B句含有責問，語氣強烈。C句“肯定”一詞表示徹底否定，口氣堅決。D項用商量口氣表達，比較委婉）

5．D（前3項都將責任推到中鋒身上，語言偏激，容易讓人反感。D項中“賣力”是對中鋒的客觀評價。又委婉指出此次失利非中鋒一人之責，而在于配合不好，易使人接受）

6．春天來了，大自然千嬌百媚，可我看不見！7．①沒關系②謝謝③不用謝；不客氣④請留步

8．其實很多人都比我有實力，我這次只是發揮較好而已，實在不值夸獎。

9．①“準時參加”不得體，應改為“應邀參加”②“你們的”用語不當，應改為“我們的。”

10．不上學太可惜了，你應該努力克服困難，堅持學習。生活上的具體困難，我們全班同學會盡力幫你解決的。（意思相符即可）

11．“有了知識去充實，青春才會閃光”或“珍惜時間，別讓青春磋跎”

12．D B A C

13．B（A項中“配偶”不是口語。C項中不夠委婉，會引起人的驚恐相反達不到提醒目的。D項中“小孩”這一稱呼不禮貌，應改為“小朋友”）

14．C（“正在康復”起到了安慰作用。“多了一重保障”會使病人更加輕松）

15．課外書可以使我們開闊視野，增長知識，它也是一種學習。爸媽你放心，我會合理安排時間，不會耽誤學習的。（意思相符即可）

16．你是一位刻苦學習的同學，但也得注意愛惜身體。老師建議你合理安排時間。晚上早點休息，第二天精力充沛學習效果會更好，你說是嗎？（意思相符即可）

17．①鄰居的意思：你讀書影響了大家午睡

②小明的意思：今后還會在午睡時大聲讀書

18．提供了兩條信息：洗浴后可以穿；二樓商場有賣，要180元。最主要意思是提醒顧客不能把衣服帶走。

19．①如果你花上一年的時間畫一幅畫，那么只用一天就準能賣掉它。②言外之意：應該將心放在畫畫上，只有投人精力畫，才能畫出好作品，才能很容易賣掉。

20．我有資格評價你的文章

21．①第29屆奧運會主辦城市的產生本身就是一個歷史②北京市能成為主辦城市將創造北京市的歷史③北京市沒能成為主辦城市也將成為北京市申奧的歷史（此題言之成理即可）

22．①A口才 B應變能力 C寫作水平

②A音色音質B普通話水平C文字處理能力

23．阿姨您好，我是張永的同學，他上體育課時昏倒了，我們將他送到了市一醫院，病情已經有了好轉，請您盡快到醫院來。

24．張阿姨，您家衣服上的水滴到我家棉被上了。請您將衣服擰干，行嗎？

25．①美國記者：中國經濟落后，連鋼筆都不會生產。

②周總理：美國是朝鮮戰場上的戰敗者，鋼筆是戰利品

26．①“家長同志們”與說話者的身份不符，改為“各位家長”②“敬請諸位不吝賜教”是書面語，改為口語“懇請大家多多指教”

27．①您認為舉辦這次活動，對鹽城經濟文化的發展有什么重要意義？

②您覺得我們鹽城的投資環境怎么樣？

28——33．開放題，言之成理即可。

34．①你們不是執法人員，你們沒有權利對我搜身，你們這樣隨意侵犯人權是犯法的。②如果你們要強行對我搜身，我將訴諸法律。③商場不是裝了監視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據嗎?

35．略。

36．①圍繞“請不要生氣”的意思作答即可。例如：請別生氣；請你用微笑來對待這件不愉快的事情；生氣（發火）會損壞你美好的形象；生氣（發火）會破壞同學問友好的關系。②從順意化解方面回答。如：謝謝你的提醒，我重寫一幅好了；為了人類更好看，我接受你的微笑。

37．行動重于語言

38．“神舟五號”，你是中華民族的驕傲!(答案不是唯一，能表達真情實感即可。)

39．媽媽說參考：孩子，這次考得不好，你的心情我理解，你的基礎好，不應灰心，關鍵是要找準原因，集中精力學習，媽媽相信你下次會考好的。（同學說略）