第一篇：上海市金山高二語文上期期末考試試題

上海市金山中學2014-2015學年高二上學期期末考試語文試題一

閱讀 80分

（一）閱讀下文，完成1—4題。（13分）宋代桃符

張曉紅

①“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，每到春節，王安石的《元日》詩句就縈繞在人們的耳畔。而一說起詩中的桃符，今人多以為是春聯，這種看法其實是不正確的。

②春聯自桃符，但不能等同于桃符。清代眾多方志中的桃符、春聯仍為二物，即可明知。如康熙九年（1670年）刻山東《海豐縣志》：“除夕，換門神，貼春聯，大戶換桃符。”乾隆五十一年（1786年）刻四川《鹽亭縣志》：“除夕??剪彩紙作錢遍貼門戶，換桃符、門神，貼春聯。”??桃符顯然非春聯—— “春節貼在門上”的對聯。③那么，宋代的桃符又是怎樣的呢？

④從宋人記載看，桃符有兩種。一種為“桃梧”，“以桃梗徑寸許，長七八寸，中分之，書祈福禳災之辭，歲旦插于門左右地而釘之”；另一種是桃板，“桃符之制，以薄木板長二三尺，大四五寸，上畫神像、狻猊、白澤之屬，下書左郁壘、右神荼，或寫春詞，或書祝禱之語。歲旦則更之”。這兩種桃符一大一小，一簡便，一復雜，但皆以桃木為之，故稱桃符。稱之為“符”，于道教符箓觀念，宋極流行，故桃符之名，至宋始大。

⑤桃梧由桃人而，自于人們對桃木辟邪功能的信仰和對神荼、郁壘二神管理惡鬼能力的崇奉。據《山海經》記載，神荼、郁壘“執以葦索，而用食虎”，“于是黃帝法而象之。毆除畢，因立桃梗于門。戶上畫郁壘持葦索，以御兇鬼。畫虎于門，當食鬼也。”由是以，鬼畏桃也。桃梧因此具有很強的驅邪辟邪作用。

⑥先秦文獻多記載當時人們用桃木制品鎮邪驅鬼之事，如《禮記·檀弓》“君臨臣喪，以巫祝桃茢執戈，（鬼）惡之也”。用桃梗以祛除門戶之癘為后世沿用。漢代以后，逐漸集中于臘日、元日。晉代“歲旦設葦茭、桃梗，磔雞于宮及百寺之門，以攘惡氣”，普通人家也不例外嗎，人們往往做兩桃人立門旁。

⑦桃板為桃梗的衍生物，出現于南北朝，元日“造桃板著戶，謂之仙木”。唐代沿用了這種做法。五代時期的桃板則已有上書文字，首開以桃符書寫個性化文辭之端。宋代的桃符，正是在此基礎上直接發展而的。

⑧宋代桃符通常指桃板，桃木為之。“桃符”既指書畫有文字圖畫的成品，亦指無字畫的桃板。宋代官府在除夕前夜給有關部門和官員頒賜桃符。空白的桃符還須自己寫畫。

⑨桃符內容或為畫，或為文字。可以畫神荼、郁壘的神像，可以畫狻猊、白澤之類的辟邪神獸；文字則或寫郁壘、神荼，或寫春詞，或書祝禱之語。文人士大夫則喜題詩。有用整首詩的，也有摘錄別人詩句者，還有集前人詩文者，也有專門創作桃符對語的。這種對語形式對后世的春聯影響很大。元以后，桃符又產生分化，以畫為主的桃板仍稱“桃符”，而以對語、詩句寫于色箋貼于門者則與立春帖子相融合，稱為“春帖”或“春聯”。

⑩桃符掛于門，自然受人關注，文人士大夫喜歡自作新詩題桃符，人人各出新意，期望“桃符萬口說清新”。即便沒有情緒，也要“桃符聊塞白，免謗作詩人”。不會作詩的平民或央求當地文化人寫就，或寫慣用祓除祈祝之詞。也可以在街市上購買，汴京“近歲節，市井皆印賣門神、鐘馗、桃板、桃符??”。“桃符盡書吉利”，是說桃符的內容必須吉利，具體內容或寫時景，或述時事，或表祝福，或抒己懷，不一而足。寫法上或即景稱頌，或暗嵌姓氏，或抒寫感慨，或用典使事，也靈活多樣。1．請簡要分析第①段在全文中的作用。（3分）

2．概括第②段主要內容及說明方法。（2分）

不屈！

5．從語言特色的角度，賞析第①段中“起始處”的畫線句。（5分）

6．第段中空白處應填寫的關聯詞語是（）（2分）

A.雖然

但是

B.既是

又是

C.不僅

而且

D.只有

才能 7．解釋第③段中“恩澤”的含意

。（1分）8．文中反復強調樺樹林的“齊刷刷、高低一致、大小一般”，其用意是什么？（4分）

9．第⑥段末尾處畫線句的表達效果是

。（3分）10．聯系全文，簡析結尾段的妙處。（5分）

（三）默寫。（6分）

【任選6空，超過6空案，按前6空評分】 11．（1）今宵酒醒何處？楊柳岸。（柳永《雨霖鈴》）

（2）霧失樓臺，月迷津渡。（秦觀《踏莎行·郴州旅社》）

（3），水面清圓，一一風荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）

（4），斷橋頭賣魚人散。（馬致遠《[雙調]壽陽曲·遠浦帆歸》）（5）望西都，意踟躕。（張養浩《[中呂]山坡羊·潼關懷古》）

（6）碧云天，黃花地，西風緊。（王實甫《長亭送別》）

（7）志士仁人，有殺身以成仁。（《論語?衛靈公》）

（8）保此身以安父母心，便是孝。（【明】彭端吾《彭氏家訓》）

（四）閱讀下面的作品，完成12—14題。（8分）岸幘①

（宋）陳與義②

岸幘立清曉，山頭生薄陰。亂云交翠壁，細雨濕青林。時改客心動，鳥鳴春意深。窮鄉百不理，時得一聞吟。

[注]①幘（zé）：覆蓋在額頭的頭巾。岸幘，推起頭巾，露出前額。②陳與義：南宋初年愛國詩人，河南洛陽人。此詩寫于他被放逐閑居時期。12．這首律師共有幾聯對仗（）（1分）

A．一聯

B．二聯

C．三聯

D．四聯 13．對本詩分析不正確的一項是（）（3分）

A．首聯寫清晨灑脫地站立賞景，看到山頭薄陰籠罩。B．頸聯寫時令交替，離家日久，引發其思鄉之悲情。C．尾聯寫閑居窮鄉僻壤，百事不理吟詠詩詞的閑適。D．語言委婉深沉，意境寂寥陰冷，給人以審美感受。

14.“亂云交翠壁”一句中哪個字用得最生動傳神？請賞析。（4分）

（五）閱讀下文，完成15—18題。（16分）

秋水（節選）

莊子 北海若曰：“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以

B．作者運用定點觀景方法，依據時間先后描繪海市變化。C．作者將多個朝代的宮殿與海市進行對比，突出其一致。D．本文先敘事寫景，然后說理，議論水到渠成發人深省。23．作者借助敘事寫景，抒發了怎樣的感慨？（3分）

（七）閱讀下文，完成24—26題。（6分）

《中華文化基礎教材》考題（6分）24.選出最接近下文主旨的選項（）（2分）

昔有仆嫌其妻之陋者。主翁聞之，召仆至，以銀杯、瓦碗各一，酌酒飲之。問曰：“酒佳乎？”對曰：“佳。”“銀杯者佳乎？瓦碗者佳乎？”對曰：“皆佳。”主翁曰：“杯有精粗，酒無分別。汝既知如此，則無嫌于汝妻之陋矣。”仆悟，遂安其室。

A.命無莫強求

B.承恩不在貌

C.糟糠之妻不下堂

D.曾經滄海難為水 25.以上故事，告訴我們要注重道德的修養。孔子的哪一主張與之相吻合。（）（1分）A.發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至

B.不義而富且貴，于我如浮云 C.德之不修??是吾憂也

D.子食于有喪之側，未嘗飽也

26．孔子將“仁”提升為眾德的總稱，請根據以下句意，說說“仁”涵蓋哪一德行？（3分）子曰：夫仁者，已欲立而立人，己欲達而達人。

孔子認為：那“仁”就是（解釋）

。即

（4字短語）

二

寫作

70分 27．作文。

佛教中有一句話，叫做初學者心態。

所謂初學者心態，是指不要無端猜測，不要期望，不要武斷也不要偏見。初學者心態正如新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇，求知欲，贊嘆。你如何看待初學者心態。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。要求：（1）題目自擬；（2）不少于800字的文章；（3）不要寫成詩歌。

（一）閱讀下文，完成1—4題。（13分）

1．指出桃符不同于現今的對聯，引出下文中對桃符的介紹。用人們所熟知的詩句起篇，引起讀者閱讀的興趣。（3分）

2．春聯自桃符，但不能等同于桃符。（1分）

作引用。（1分）3．桃梧（小）、桃板（大）。于道教符箓觀念。（受道教符箓觀念影響）（3分）4．①先秦時人們就有用桃木制品鎮邪驅鬼之事；

②漢代以后，用桃梗以祛除門戶之癘逐漸集中于臘日、元日； ③晉代人們往往做兩桃人立門旁； ④南北朝出現桃板，唐代沿用；

⑤五代時期的桃板上寫文字。

（5分）（答對兩點得1分）

（三）（6分）11．（1）曉風殘月（2）桃望斷無尋處（3）葉上初陽干宿雨

（4）落花水香茅舍晚

（5）傷心秦漢經行處

（6）北雁南飛

（7）無求生以害仁

（8）做好人以繼父母志

（四）閱讀下文，完成12—14題。（8分）12．C 13．C 14．“交”字。“交”意為“繚繞”，（1分）滿山郁郁蔥蔥，亂云繚繞，（1分）“交”字突出了云之繚繞的動感，與“亂”字相呼應，（1分）突出作者被朝廷放逐后的煩躁之情。（1分）

（五）閱讀下文，完成15—18題。（16分）15．（1）限制

（2）超過

（3）謀算，考慮

（4）通“萃”，聚集 16．C（2分）17．B（2分）18．（1）（如今）你從河岸流出，向大海觀看，才知道你的淺陋。

第二篇：上海市高二數學期末考試

高二第一學期數學期末考試

一、填空題（每題3分，共39分）

1、已知數列的通項公式an?2nn?1，求這個數列第6項____________

2、在等差數列?an?中，a15??10，且d?2，則S16=_____________

3、若等差數列?an?共有十項，其中奇數項的和是12.5，偶數項的和是15，則公差d=________

4、已知等差數列?an?、?bn?滿足的值_______________

5、設Sn為等比數列?an?的前n項和，8a2?a5?0，則

S5S2?____________

54anbn?2n3n?5，它們的前n項之和分別記為Sn和Tn，求

S11T116、已知數列{an}為等比數列，Sn是它的前n項和。若a2· a3=2a1,且a4與2a7等差中項為則S5＝__________

7、已知向量a與b都是單位向量，它們的夾角為120?，且ka?b值是

?，3，則實數k的8、若向量a=?x,2x?，b=??3x,2?，且a，b的夾角為鈍角，則x的取值范圍是

.9、設向量a與b的夾角為?，a?(3,3)，2b?a?(?1,1)，則cos??

． ????????

10、已知向量AB?(4,0),AC?(2,2),則AC與BC的夾角的大小為.????????1????

11、P為ΔABC所在平面上的點，且滿足AP=AB+AC，則ΔABP與ΔABC的面積之比是

2?????_______．

12、對于n個向量，a1,a2,?,an,若存在n個不全為零的實數k1,k2,?kn,使得

k1a1?k2a2???knan?0成立，則稱向量a1,a2,?,an,是線性相關的.按此規定，能使向量a1?(1,0),a2?(1,?1),a3?(2,2)是線性相關的實數k1,k2,k3的值依次為 213201?0,則k?_____________。113、若1k

二、選擇題（每題3分，共12分）

114、已知矩陣A=??1A．??1C．??0??1??0?1???01??1??10?，則AB-BA=（），B=????11?1B．??1??1?????2

?0?

?0

00?D．??00?

15、某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的k的值是

（）A．4

B．5

C．6

D．7 111??lim?1??2???n??x??333?（）?16、53A.B.C.2

D.不存在

17、對于數列?an?，“an?1?an(n?1，)...2，”是“?an?為遞增數列”的（）

A.必要不充分條件 B.充分不必要條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

三、解答題(12+12+7+9+9)

18、已知?an?是首項為19，公差為-2的等差數列，Sn為?an?的前n項和.（1）求通項an及Sn；

（2）設?bn?an?是首項為1，公比為3的等比數列，求數列?bn?的通項公式及其前n項和Tn.??

19、已知平面向量a=(3，?1)，b=（12,32)．

（1）求a?b；

（2）設c?a?(x?3)b，d??ya?xb（其中x?0），若c?d，試求函數關系式y?f(x)并解不等式f(x)?7．（1）a?b?0；

20、用數學歸納法證明：1?3?6?...?n(n?1)n(n?1)(n?2)2?6(n?N*)

21、已知數列?an?的前n項和為Sn，且Sn?n?5an?85，n?N*(1)證明：?an?1?是等比數列；

(2)求數列?Sn?的通項公式，并求出使得Sn?1?Sn成立的最小正整數n.22、已知：向量????a?(3,?1)，b?(sin2x,cos2x)，函數f(x)?a?b（1）若f(x)?0且0?x??，求x的值；

（2）求函數??f(x)的單調增區間以及函數取得最大值時，向量a與b的夾角．

第三篇：高二語文上學期期末考試試題

2014—2015學高二第一學期教學質量檢測

語 文 試 卷

（試卷滿分100分，考試時間120分鐘；答案必須寫在答題卷上）第I卷 閱讀賞析（45分）

一、古詩文閱讀（13分）

（一）閱讀下列文段，回答1～4題。

吾年十九，始來京城。其后四年，而歸視汝。又四年，吾往河陽省墳墓，遇汝從嫂喪來葬。又二年，吾佐董丞相于汴州，汝來省吾。止一歲，請歸取其孥。明年，丞相薨。吾去汴州，汝不果來。是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罷去，汝又不果來。吾念汝從于東，東亦客也，不可以久。圖久遠者，莫如西歸，將成家而致汝。嗚呼！孰謂汝遽去吾而歿乎！吾與汝俱少年，以為雖暫相別，終當久相與處，故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿。誠知其如此，雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也。

去年，孟東野往。吾書與汝曰：“吾年未四十，而視茫茫，而發蒼蒼，而齒牙動搖。念諸父與諸兄，皆康強而早世。如吾之衰者，其能久存乎？吾不可去，汝不肯來，恐旦暮死，而汝抱無涯之戚也！”孰謂少者歿而長者存，強者夭而病者全乎！嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之純明而不克蒙其澤乎？少者、強者而夭歿，長者、衰者而存全乎？未可以為信也。夢也，傳之非其真也，東野之書，耿蘭之報，何為而在吾側也？嗚呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣！汝之純明宜業其家者，不克蒙其澤矣！所謂天者誠難測，而神者誠難明矣！所謂理者不可推，而壽者不可知矣！

（節選自韓愈《祭十二郎文》）

1．下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（）(2分)

A．吾往河陽省墳墓（探望）

B．汝來省吾。止一歲（只）

C．而汝抱無涯之戚也（憂傷）

D．汝之純明而不克蒙其澤乎（恩澤）

2．下列加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是（）(2分)

①吾佐董丞相于汴州

②青，取之于藍而青于藍 ③故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿。④作師說以貽之

A．①和②相同

③和④也相同

B．①和②不同

③和④也不同

C．①和②相同

③和④不同

D．①和②不同

③和④相同

3．下列句中“而”的用法不同于其他三項的一項是（）(2分)[來源:學+科+網Z+X+X+K]

A．吾年未四十，而視茫茫，而發蒼蒼

B．強者夭而病者全乎

C．吾兄之盛德而夭其嗣乎

D．所謂天者誠難測，而神者誠難明矣 4．以下是對選文內容的概括和分析，不恰當的一項是（）(2分)[來源:Z。xx。k.Com]

A．作者以時間為線索：“其后四年——又四年——又二年——明年——是年，”記述了兩人別多聚少，為不能“久相與處”而感到嘆惋。

B．作者“視茫茫”“發蒼蒼”“齒牙動搖”卻送走“黑發人”侄兒，寫下這一切時，字里行間透出作者的切膚之痛。

C．當作者的侄子韓老成（十二郎）去世的消息傳來時，作者韓愈難以相信——不敢相信，竟懷疑這是夢。

D．“天者誠難測”，“ 理者不可推”，面對十二郎的早逝，作者感受到人生無常，未來無望，失去了生活的希望。5．翻譯文中畫線句子。(7分)（1）誠知其如此，雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也。(4分)答:

（2）嗚呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣！(3分)答:

(二)閱讀下面這首詞，完成6-7題。（每題3分，計6分）浪淘沙

李煜

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。

6、“闌珊”是什么意思？“春意闌珊”這里所表達的表層含義和深層含義各是什么？ 答:

7、請分析李煜的《浪淘沙》（簾外雨潺潺）和《虞美人》（春花秋月何時了）在思想情感方面的不同之處。

答:

8、古詩文默寫。根據課文將所缺詩句填在空白處。(8分)心非木石豈無感？

。（鮑照《擬行路難》）

，撫孤松而盤垣。（陶淵明《歸去來兮辭》）壚邊人似月。（韋莊《菩薩蠻》）昆山玉碎鳳凰叫。（李賀《李憑箜篌引》）

，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）云青青兮欲雨。（李白《夢游天姥吟留別》）外無期工強勁之親。（李密《陳情表》）

，惟有幽人自來去。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）

二、現代文閱讀

閱讀下面的文字，完成11～14題。含淚奔跑的少年 朱鐘洋

在他的記憶里，從未離開過生養他的大山，他今年初中畢業了，以優異的成績考上了縣城的重點中學。在城里，他這個年紀還是個孩子，還要在父母面前撒嬌。然而，他儼然是個大人了，就在他初中畢業的這個暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖，冷暖過后，他仿佛一夜成人。

父親在他初中畢業后第一個星期，突遭車禍，留下他和母親相依為命。肇事司機也在車禍中死亡，父親的死沒有得到任何賠償。母親天生患有小兒麻痹癥，走路一瘸一跛的，生活勉強能夠自理。

起初，他和母親商議著輟學，但母親堅決不同意。為了下學期的學費，為了以后的生活有個著落，母親決定帶他到縣城謀生。

進了城，他才知道，城市人山人海，高樓林立，但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風習來，也聞不到稻花的香甜。母親在城市邊緣，租了間鐵皮房，用木板搭了張床，然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋，算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪，從店鋪找到垃圾收購站，可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下，母親做了個燒烤車，還給他釘了個刷皮鞋的木箱。[來源:學科網ZXXK]

每天，他們從鐵皮屋里出來，一個推著車，一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅，他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口，占個地，擺個攤。等到公園里的最后一撥人散去后，他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實有一萬個不愿意，可是為了讀書的夢想，他又能夠說些什么呢。

大多數的日子，他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公園里，邊看著孩子玩，邊招呼人刷鞋，他心動了。他知會了母親一聲，便走進了公園深處。偏偏是這一天，城管突然來巡查，公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因為跑得慢了些，被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中，燒烤攤被推倒了，燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上，一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了，城管見勢不妙，很快怏怏離去。這天夜里，一對苦難的母子推著車，走著回家的路上，閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對孤獨的含淚的影子，一長一短地走著，成了一道痛苦抽搐的風景。

勞碌了一天的母親，迷迷糊糊地睡著了，而他卻怎么也睡不著。

他看著母親翻了個身，腿上被燒焦的皮膚通紅一片，有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下，感覺連心的痛。所有的委屈化成了淚水，從他的眼里流到了嘴里，澀澀的。

時鐘已經指向了夜里11點多，他還是睡不著。為了賺夠學費，他和母親除了一日三餐外，其它的開支減了又減，實在要買點什么，也是選一些地攤貨。而，剛剛，母親連一盒燙傷膏也舍不得買，硬說擦點醬油就好了。這樣一想，他的心更痛了，他失去了父親，他不能再失去母親了。他穿好衣服，走上街，向附近的藥店跑去。

他跑進藥店的時候，藥店準備關門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏，他把燙傷膏攥緊在手里，就在掏錢的時候，他才發覺自己只是帶來了今天全部的勞務費15元。他站在柜臺前猶豫了很久。

“你到底要不要買啊，我們要關門了。”店主催促他。

“要的，要的，只是……只是，我沒有這么多錢。”他吞吞吐吐。

“那就明天來吧。”

“哦不……我欠你11元錢可以嗎？我明天下午一定還。”他快急哭了。

“那……”

“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點堅強終于崩潰了，淚雨滂沱，他把自己和母親的遭遇說給了店主。

“那你，把藥拿走吧，不夠的錢，算是我資助給你的吧。”店主說，“快些回家吧，不要讓媽媽等急了。”

母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中，考上了省城的一所大學。

當他和母親要離開縣城，打算到省城繼續謀生的時候，他整理好鐵皮屋里所有的行李，突然一張藥費單抖落了出來，他露出了笑容，他知道，上面寫著——這個世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。

9、“含淚奔跑的少年” 如何理解？結合文章內容簡要分析。（4分）

答:

10．文中的主人公“他”是一個怎么樣的人？小說是如何刻畫這一形象的？試作簡要分析。（4分）

答:

11．分析下面句子的含義（4分）

（1）他嘗到了冷也嘗到了暖，冷暖過后，他仿佛一夜成人。（2分）

答:

（2）閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對孤獨的含淚的影子，一長一短地走著，成了一道痛苦抽搐的風景。（2分）

答:

12．在現實生活中，我們可能也有過類似的經歷或體驗，請結合此文就某一角度談談你的感悟。（4分）

答:

第II卷

積累、表達（55分）

三、基礎知識與語言知識運用（15分）13．下列詞語中注音有誤的一項是（）（2分）

A．伶（líng）人 盛（chéng）以錦囊 意氣之盛（shèng）江皋（gāo）

B．子嗣（sì）沅水(ruán)不省（shěng）所怙 兄歿（mò）南方

C．尚饗（xiǎng）兔起鶻（hú）落 投箸(zhù)

汝遽（jù）去吾

D．夢寤（wù）不食周粟（sù）迤邐(yǐ lǐ)黍（shǔ）熟黃粱 14．下列詞語書寫全都正確的是（）（2分）A．魚龍潛躍 淥水蕩漾 丘巒崩催 云霞明滅 B．松下清齋 杜郎俊賞 豆蔻詞工 煮琴燒筍 C．胡馬窺江 洞天石扉 摧媚折腰 列缺霹靂 D．鴻雁長飛 舐犢情深 山盟海誓 熊咆龍吟 15．下列畫線成語使用不恰當的一項是（）（2分）

A．他們倆吵架，你不前去好心勸解，反而最終自己也被卷了進去，你這樣做，難道不是抱薪救火嗎？

B．歐陽修的《新五代史·伶官傳》記述了后唐莊宗得失天下的故事，從中我們知道了盛衰之理乃是因人成事。

C．他雖然在草原上單獨放牧，卻意識到自己處在一個團結的集體中間，從沒有形單影只、孤立無援的感覺。

Ｄ．方苞的《獄中雜記》揭露了獄吏的貪贓枉法、濫用酷刑，讓讀者感受到他們所犯下的罪行真是罄竹難書。

16．下列各句中，沒有語病且句意明確的一項是（）(2分)A．有人說，屈原在《湘夫人》中所表現的男女水神歡會難期、思而不見的愛情悲劇，實際上是他自己不為楚王所知的身世悲劇的曲折反映。

B．王維在繼承傳統的基礎上，努力創造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現技巧，對詩歌發展作出了貢獻。

C．老百姓對一個政黨評價的好壞，最大的因素就是腐敗。對病人來說，治不好腫瘤保不住性命；對政黨而言，治不了腐敗保不住政權。

D．紫禁城是最偉大的人類建筑史上的藝術奇葩，是世界文化歷史遺產中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標記。

17、近年來，由于一些影視制作人缺乏文史方面的知識，影視劇中經常出現一些常識性錯誤。比如《漢武大帝》中有這樣一個畫面：漢武帝站在柳體楷書的巨大屏風前，對出使西域的官員說：“你一定能夠舌戰群儒，不辱使命。”大臣回答：“武帝神武，萬方臣服。臣鞠躬盡瘁，死而后已。”請指出這個場景中的常識性錯誤并說明原因（任選兩處）。（4分）

答：

[來源:學科網ZXXK]

18.為下面的報道擬一條標題。（不超過20字）（3分）

日前，著名文學評論家雷達發表文章闡述“李白故里在天水”，該文章經新華網、天水在線等轉載后，引起了天水各級領導和社會各界人士的高度關注，天水廣大網友紛紛發帖，希望真正的李白故里天水能夠站出來，為李白故里正名。

3月21日上午，由天水在線、天水師范學院團委、甘肅藝校天水分校聯合倡議發起，天水廣大網友積極參加的“李白故里在天水”正名活動在天水市龍城廣場激情登場。在簽名現場，天水藝校學生韓梅接受記者采訪時說：“我們小學一年級學李白的《靜夜思》時，老師就教我們說李白是隴西成紀，即今天的天水秦安人……我們藝校演的節目有段《夸天水》的快板書，里面有一段是這樣夸的：李太白，稱詩仙，祖籍在咱秦安縣；唐太宗，李世民，也是咱們天水人......”

答：

四、寫作

19.閱讀下面的材料，根據要求作文。（40分）

高山，因為有了綠地而有了景色；大地，因為有了綠地而有了生機；心靈，因為有了綠地而富有充實……

請以“留一片綠地”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自選文體；③文體特征鮮明；④不得寫成詩歌。

第四篇：2016～2017學年上期期末考試試題

2016～2017學年上期期末考試試題

九年級思想品德

一、請你選擇（20分）▲單項選擇

1.來自“世界工廠”的中國互聯網企業阿里巴巴在紐約證券交易所掛牌上市。阿里巴巴不僅成就了美國史上規模最大的首次公開募股，也一舉成為僅次于谷歌的世界第二大互聯網公司。這表明中國企業（）C.加大“走出去”的步伐，提升對外開放的水平

2.習近平表示，科教興國已成為中國的基本國策。我們將秉持科技是第一生產力、人才是第一資源的理念，兼收并蓄，吸取先進國家經驗，推進教育改革，提高教育質量，培養更多、更高素質的人才。對此理解正確的是

（）B.科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素

3.《全國人民代表大會常務委員會關于修改〈中人民共和國消費者權益保護法〉的決定》已由第十二屆全國人大常委會第五次會議通過。從上述材料中你可以獲取的信息有（）

①人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ②全國人民代表大會及其常務委員會是我國的立法機關

③人民代表大會是我國的最高國家權力機關 ④我國各級人大代表由人民民主選舉產生 A.①②

4.2016年8月6日，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，成果發射了“天通一號01星”。“天通一號01星”是我國首顆移動通信衛星，也被譽為“中國版的海事衛星”，其成功發射標志著我國進入到了衛星移動通信手機時代，填補了國內空白，實現了航天人30多年來的夙愿，具有中含有的里程碑意義，這 主 要 說 明（）B.科技發展改變著人類生活

▲多項選擇

5.李克強總理在2016年《政府工作報告》中指出，鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創品牌。弘揚“工匠精神”()A.要勇攀質量高峰 B.要提高青少年的創新和實踐能力 C.有利于打造更多讓消費者滿意的知名品牌 D.有利于落實科技興國戰略

6.仔 細 觀 察 右 圖，下 列 理 解 正 確 的 有（）

A.圖中企業沒有堅持保護環境的國策 C.要把經濟建設與保護環境協調起來 D.保護環境，要落實在實際行動上

7.推進深化改革，重在落實行動。總書記在中央全面深化改革領導小組第十一次會議上強調，拿出勇氣和魄力，自覺運用改革思維謀劃和推動工作，不斷提高領導、謀劃、推動、落實改革的能力和水平。這是因為

（）A.全面深化改革是民族復興的必由之路 B.全面深化改革是一項宏大的系統工程 C.當前我國全面深化改革已進入深水區 D.攻堅改革的重點和難點需要科學規劃

8.北京時間2016年6月1日4時50分許，聯合國馬里穩定團營區遭遇恐怖襲擊，造成中國維和人員1人犧牲，多人受傷，中國外交部表示不可容忍，要求馬里政府和聯合國方面立即對此展開調查，將兇手繩之以法。這表明

（）A.爭取和維護世界和平的任務依然艱巨 D.我國為地區的穩定、世界的和平作出了重大貢獻

二、請你辨析（10分）

9.2016年9月1日，“陳志成”這個名字，以紅色筆跡涂鴉的方式，出現在北京房山怪石景區的十余處景觀是上，網友齊聲譴責這種不文明的行為。

（1）改革開放以來，我國人民的生活水平有了極大提高，生活質量不斷改善，總體達到了小康水平。

（2）隨著人們物質生活和精神生活水平的不斷提高，外出旅游休閑的人數越來 越多。休閑旅游是一種高雅的生活情趣，有利于放松身心，開闊視野，強身健體，緩解壓力。

（3）旅游景點亂刻亂畫是一種公德意識缺失、文明程度不高的旅游陋習，破壞了景區環境，敗壞了社會風氣，甚至損害了國家和民族的形象。

（4）治理減少旅游亂象需要各個方面的共同努力。國家要完善《旅游法》，建 立科學、合理、有效的執法機制，依法治理旅游中的不文明行為；旅行社、景 區和從業者有嚴格自律，恪守職業道德；游客要提高道德水平，法律意識，遵守社會公德和景區規定，文明旅游。

三、請你進行觀察與思考(2小題，每小題10分，共20分)

10.2016年9月3日，十二屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過了《國防交通法》。這部法律是的那個的十八大以來第一部國防軍事立法，也是黨和國家將軍民融合發展上升為國家戰略后第一部慣徹這一戰略的重要法律，該法律將于2017年1月1日施行。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）《國防交通法》的通過說明了什么？（3分）

我國堅持依法治國的基本方略；我國的社會主義法律體系不斷完善；有法可依是依法治國的前提；國防軍事建設離不開法律等

（2）《國防交通法》的公共有何重要意義？（3分）

有利于增強我國的國防實力；有利于維護國家安全和利益；有利于促進經濟建設和國防建設協調發展；有利于落實軍民融合戰略等（3）公民如何維護國家安全？（4分）略

11.2016年9月4日至5日，二十國集團領導人第十一次峰會在中國杭州舉行峰 會以“構建創新活力、聯動、包容的世界經濟”為主體，二十國集團成員、八 到此一游留墨寶，任性旅游遭吐槽 人民生活奔小康，旅游已成新時尚 個嘉賓國領導人及7個國際組織負責人與會。中國元素、中國聲音、中國作用讓G20杭州峰會在國際上豎起新的“中國標桿”，讓世界對中國魅力回味無窮。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）二十國集團領導人第十一次峰會在中國舉行說明了什么？（3分）

中國綜合國力不斷增強，國際影響力日益提高；中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；一個和平合作負責任的中國形象已被國際社會所公認。

（2）“中國主辦了一次無可挑剔的峰會”，其主要原因都有哪些？（4分）

我國綜合國力不斷增強；我國是一個和平合作負責任的大國；我國堅持走和平發展道路；社會主義具有集中力量辦大事的優越性；中華文化源遠流長，博大精深，獨具魅力等。

（3）G20杭州峰會期間，4000多名“小青荷”志愿者用他們親和的微笑和溫馨的服務，獲得了中外賓客的集體點贊，成為杭州一道美麗的風景。假如你是一名“小青荷”，應該注意什么問題？（3分）

尊重客人的風俗習慣、文化傳統和宗教信仰；采取客觀、平等的態度，尊重各國文化差異；宣傳、弘揚中華文化；不卑不亢、以禮相待等。

四、材料一 國民經濟和社會發展第十三個五年規劃，秉承五大發展理念，將帶領中國奔向全面小康社會，奔向共和國“第一個百年目標”。

材料二 黨的十八屆五中全會提出，共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，實現全體人民共同邁入全面小康社會。

閱讀材料，回答下列問題；

（1）我國目前的小康水平是怎么樣的？（2分）

我國人民生活總體上已經達到小康水平，但是我國現在達到的小康卻還是低水平的、不全面的、發展不平衡的小康。

（2）結合材料一，談談實現“十三五”規劃宏偉藍圖，我國還面臨哪些嚴峻挑戰？（4分）

國內：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，在經濟、科技、文化等方 面與發達國家差距較大，我國還面臨著人口問題突出、資源日益短缺、生態環 境惡化、地區發展不平衡等問題。②國際：我國周邊安全形勢比較嚴峻，面臨著分裂勢力、宗教極端勢力、恐怖勢力的威脅等。

（3）結合材料二，說明如期實現建成全面小康社會奮斗目標，必須遵循的原則有哪些？（4分）

實現全面建成小康社會奮斗目標，推動經濟社會持續健康發展，必須遵循以下原則：堅持人民主體地位，堅持科學發展，堅持深化改革，堅持依法治國，堅持統籌國內國際兩個大局，堅持黨的領導.13.材料一 建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計，是實現中華民族偉大復興夢的重要內容。總書記指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山，寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”即“兩山理論”。要按照綠色發展理念樹立大局觀、長遠觀、整體觀，堅持保護優先，堅持節約資源和保護環境的基本國策，把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，建設美麗中國，努力開創社會主義生態文明新時代。

材料二 微環保是指人們以保護環境為目的，通過自覺自主地改進個人日常生活方式，來實現個人對環保的微小貢獻。這既不影響原有的正常生活，同時又可以使跟人生活習慣更加健康。微環保是一種全新的輕松環保理念。它不需要創建并維持一個環保組織，不需要投入多少資金，不需要刻意去改變生活習慣，它只需要我們一些去發現個人生活中被忽略的點滴，以一顆赤子之心來改善生態環境。它注重聚少成多的效果、注重自主自覺。在這個過程中人會輕松地感覺到一種天人合一的美好境界。

據悉，九年級某班微響應國家號召，準備開展一系類微環保活動，請你參加：

（1）請你為此次活動擬定一個主題？（2分）美麗中國，共同行動；青山銀山，人人有責

（2）為什么習總書記說既要青山綠水又要金山銀山（至少兩個方面，4分）綠水青山是指美麗中國建設，金山銀山是指經濟建設，二者相互促進，共同發展；建設綠水青山，可以促進全面小康社會早日實現，符合我國國情，對全球生態文明建設具有重大貢獻；有利于貫徹落實科學發展觀，促進國家經濟又好又快發展；只有國家強盛，才能更好地建設美麗中國，使人民生活幸福，維護人民利益等。

（3）你可以提倡同學們開展哪些微環保活動？(至少兩方面，4分)

乘坐公共交通工具出行；少開空調，夏天不低于26度；隨手關燈；拒絕過度包裝；不隨地亂扔垃圾；低碳生活等。

第五篇：高二語文拓展模塊期末考試試題

高二語文拓展模塊期末試卷

一、語文基礎知識（1——16題每題2分）

1．下列加點字注音全部正確的一組是（）

A．包庇（bì）

抓鬮（jiū）

啃噬（shì）

羸弱（léi）B．老嫗（qū）

笑靨（yè）

燧火（suì）

湍急（tuān）C．親家（qìng）

禪讓（chàn）

酗酒（xù）

苑囿（yǒu）D．款塞（sè）

造詣（yì）

狙擊（zǔ）

堤壩（dī）2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．禮上往來

枉費心機

毛骨悚然

B．一愁莫展

班門弄斧

曲高合寡 C．破釜沉舟

認識浮淺

出類拔萃

D．卑躬屈膝

言簡意賅

口干舌燥 3．下列句子中，語意明確，沒有語病的一句是（）

A、在學習中，我們應該注意培養自己觀察問題，解決問題和分析問題的能力。B、上星期，我們參觀學習了兄弟學校開展課外活動的先進經驗。C、這位語言大師筆下的人物個個栩栩如生，仿佛活的一般。

D、如何防止青少年，尤其是中小學生在學校周邊免遭搶劫是一件大事。4．下列詞語感情色彩變化了的一項是（）A．蜜蜂是渺小的，密蜂卻又是多么的高尚啊！

B．在牛王廟路口，一個指揮交通的民警，竟在混亂中的輪下殉職 C．唉，我現在想想，那時真是太聰明了 D．問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞”

5．填入文中橫線處，與上下文銜接最恰當的一句是（）

智者的智慧往往在于，他最善于通過生活中的很多能照出自己的真實的一切表象的鏡子來.A．調整自己、完美自己、剖析自己

B．剖析自己、調整自己、完美自己 C．完美自己、調整自己、剖析自己

D．剖析自己、完美自己、調整自己 6．按排列順序，下列各句修辭手法判斷正確的一組是（）（1）過往的車輛就像水波里穿梭的小船。（2）開花時節，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚。

（3）不覺得我們的戰士是可愛的嗎（4）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。A．比喻

夸張

反問

排比

B．夸張

擬人

反問

排比 C．比喻

擬人

反問

排比

D．比喻

擬人

反問

夸張 7．下列各句中標點使用正確的一項是（）A．“學習就怕‘認真’二字”張老師說：“‘態度決定一切’，確實很有道理”。B．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。

C．中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業用糧 D．隨著年齡的增長，兒童會問“月亮為什么會跟我走”“天有多高”“世界上為什么會有壞人”這些問題。

8.下列各句沒有語病的一句是（）A．他決定背著媽媽去醫院檢查身體。B．難道你能否認勤奮不會造就天才嗎？

C．為了避免今后再出現類似的錯誤，我們及時召開了緊急會議，商討改進的措施。D．投資環境的好壞，是招商引資工作取得成功的關鍵。

9.星期天上午，班級團支部組織團員到社區為老人開展服務活動，而某團員沒有準時趕到，耽誤了大家的出發時間。下面四種說法，都是實話實說，更能得到大家諒解的遲到理由是

（）

A．很抱歉，我沒想到大家會來得這么早。B．請原諒，我這人有睡懶覺的壞習慣。

C．對不起，我來的路上堵車，正在修路。

D．實在不好意思，媽媽忘了叫醒我。10．下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）

A、被譽為“最牛高考滿分作文”的《站在黃花崗陵園的門口》，令人嘆為觀止。．．．．

B、200年來，唐人街一直保持著典型中華傳統文化和華人社區的習俗特點，鱗次櫛．．．比的商鋪、住屋前都供奉著福、祿、壽三位官人像。．

C、今年是老舍先生誕辰110周年，他的作品一下子流行起來，電視里，新版《四世同堂》剛播完，緊接著《龍須溝》又粉墨登場。．．．．D、中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調“和”的精神。中日兩國少．．．．年也應以和為貴，為中日睦鄰友好多做貢獻。

11．下列各項中作品、體裁及作者對應有誤的一項是

（）A、《春之聲》—散文—王蒙

《想北平》—散文—老舍 B、《一個人的遭遇》—小說—肖霍洛夫

《老人與海》—小說—海明威 C、《陳情表》—表—李密

《游褒禪山記》—記—王安石 D、《阿房宮賦》—賦—杜牧

《蘭亭集序》—序—王羲之 12．下列文學常識表述正確的一項是（）A．“樂府”最初是指主管音樂的官府，“樂府”所采集的詩歌都來自民間，所以我們又稱之為“樂府民歌”。B．古時“陰”指山南水北，“陽”指山北水南例如“淮陰”在淮河以北，“漢陽”在漢水以南，“華陽”在華山之北。

C．古人一般把南面視為至尊所以《鴻門宴》中“項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范曾也”亞父坐的是至尊的位子，表示他的地位在其他人之上。D．魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現代文學史上第一部白話小說，作品鮮明地表現了對愚弱國民“哀其不幸，怒其不爭”的態度。13．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）A．戰國時期，楚國出現了新體詩歌“楚辭”，屈原運用這種新的形式，寫下了長篇政治抒情詩《離騷》。B ．《孔雀東南飛》是我國文學史上第一部長篇敘事詩，它與南北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。C．《國殤》，是中國偉大浪漫主義詩人屈原作品《九歌》中的一首，這首詩歌是祭祀保衛國土戰死的將士的祭歌。D．《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部編年體通史。14．對朱熹的《偶成》一詩分析不當的一項是（）

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢早，階前梧桐己秋聲。

A．“少年”指青年；“一寸”極言時間短小 B．“覺”，睡“未覺”、“夢”、“己秋聲”形容時間寶貴

C．用比喻的手法寫“池塘春夢早”，這是青春期的歡樂生活，含蓄有味 D．全詩勉勵青年人刻苦學習，不要只圖眼前快樂而浪費青春 15下列知識表述有誤的一項是（）A討論可分為專題討論和即興討論兩種。B采訪的藝術就是提問的藝術。

C辯論的兩大要素就是“論”和“辯”。D反駁只能從反駁論點或反駁論據入手。16下列表述有誤的一項是（）

A總結一般由標題、正文和署名三部分組成。

B會議紀要是記載、傳達會議情況和議定事項所使用的個人文件。C簡報一般由報頭、正文、報尾三部分組成。

D文章的起草就是用書面語將我們的構思表達出來的過程。

二、古文檢測。

（一）“不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。”

“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。”

“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發，人死，則曰：?非我也，歲也。?是何異于刺人而殺之，曰?非我也，兵也?？王無罪歲，斯天下之民至焉。” 17.關于《孟子》下列說法不當的一項是（）

A.《孟子》與《論語》《大學》《中庸》并稱儒家“四書”。

B.《孟子》是一部記錄春秋末期思想家孟子言行的書，是儒家學派的經典著作之一。

C.《孟子》由孟軻及其弟子編成，內容涉及政治活動、政治學說以及哲學、倫理、教

育思想。

D.多用比喻、對比度、排比手法，長于論辯是孟子散文的主要特色。18．選出下列“數”字讀音與意思相同的一項（）

①數罟不入洿池 ②數口之家 ③范增數目項王 ④媒人去數日 A．①② B．②③ C．④⑤ D．②④

19．選出加點字意義相同的一項（4分）（）

A．谷不可勝食也/臣不勝犬馬怖懼之情 B．勿奪其時/奪項王天下者

C．涂有餓莩而不知發/非常之謀難于猝發 D．非我也，兵也/行軍用兵之道

20．翻譯不正確的一項是：（）

A、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣：五畝大小的建宅基地，如果種上了

桑樹，那么五十歲的人也能穿上絲織衣服了。

B．謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣：認真地興辦學校教育，把孝悌的道理反復講給百姓聽，那么，頭發花白的老人就不會在路上背著或頂著東西。

C．然而不王者，未之有也：如果做到了這些卻沒有王，這種情況是從未出現過的。

D．是何異于刺人而殺之，曰?非我也，兵也?？：這種說法與拿刀把人殺死后，說“殺死人的不是我，而是兵器”的說法有什么不同？

（二）褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今之所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

21、下列句中加粗字分析正確的一項是（）

褒禪山亦謂之華山。以故其后名之曰“褒禪”。

唐浮圖慧褒始舍于其址。距其院東五里。

Ａ、兩個“之”字相同，兩個“其”字不同。Ｂ、兩個“之”字相同，兩個“其”字相同。

Ｃ、兩個“之”字不同，兩個“其”字相同。Ｄ、兩個“之”字不同，兩個“其”字不同。

22、對“其文漫滅，獨其為文猶可識”一句理解正確的一項是（）

Ａ、那碑上面的文字被磨平了，只有從它殘存的字還可以辨認出“花山”的名稱。Ｂ、那碑上面的文字被磨平了，只有那些深刻著的碑文還可以辨識。

Ｃ、那上面的碑文已經模糊不清，只有從它殘存的字還可以辨認出“花山”的名稱。Ｄ、那上面的碑文已經模糊不清，只有那些深刻著的碑文還可以辨識。

23、下列對褒禪山名稱解釋正確的一項是（）Ａ、褒禪山應該叫“華山”，“花山”是錯誤的稱呼。Ｂ、褒禪山本名是“花山”，后被慧褒和尚稱為“華山”。攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩一般的美麗。果子有不少是由西山與北山來的，西山的沙Ｃ、褒禪山被稱為“華山”，是因為有一個華山洞的原因。果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶著一層白霜兒呀!哼，美國的橘子包著紙；Ｄ、褒禪山先后被稱“花山”“華山”，在當時被稱褒禪山。遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺!

三、閱讀下列文段，完成14－17題。（15分，選擇題每題3分，翻譯題每題3分）②是的，北平是個都城，而能有好多自己產生的花、菜、水果，這就使人更接近了

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，自然。從它里面說，它沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說，它緊連著園林、執敲,撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首菜圃與農村。采菊東籬下，在這里，確是可以悠然見南山的。像我這樣的一個貧寒的系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧人，或者只有在北平能享受一點清福了。馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；27.關于第①段中劃橫線詞語在表達上的作用，以下分析不正確的是（）

收天下之兵聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因A．細致入微地寫出了事物的狀態。

B真實地表現了北平“接近自然”的特點。

河為池，據億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而C．真切地流露出作者熱愛北平的情感。D說明北平的蔬菜水果不注重外觀和包裝。

誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。28.關于結尾引用陶淵明詩句的用意分析正確的是（）24．下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（）A． 說明在北平可以過上隱士般的生活。

B． 表明作者對隱居生活的向往。

A．履至尊而制六合 最尊貴的位置，此處指帝位。

C． 表明作者對陶淵明的敬佩。D． 寄托了作者對平淡、自由生活的喜愛。．．B．焚百家之言，以愚黔首 言論，這里指著作 29對課文分析正確的一項是（）．C．收天下之兵聚之咸陽 兵器 A.《想北平》一課，對故土的依戀、相思是貫穿全文的情感主線。“我真愛北平”．D．然后踐華為城，因河為池 水池，池塘 是全文的文眼，全文的情感抒發和材料組織都是圍繞這句話進行的。．25．下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）B.老舍對北平的愛是在游歷許多歐洲城市后，經過對比所作出的理性分析。A．振長策而御宇內 鍥而不舍，金石可鏤 C.《想北平》最突出的語言特點是幽默詼諧。．．B．以為桂林、象郡 軍中無以為樂 D.老舍出生在一個富裕的滿族家庭。．．C．臨不測之淵以為固 鄰國之民不加少 30對《想北平》理解不正確的一項是（）．．D．天下已定 學不可以已

A．文章強調北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是為了表明自己其實并沒．．26．下列說法不符合原文的一項是（）有與北京融為一體，對北京并不是特別了解。A．秦始皇不僅消滅了各國諸侯，而且繼續擴大版圖，創建了史無前例的大帝國。B．作者運用對比手法將自己對自己母親的愛和自己對北平的愛做比較，突出自己B．“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨”這就意味著秦從此轉入攻勢。對北平的情感。第3段中 “真愿成為詩人”，一個“真”字同樣道出了作者對北平愛C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關中之固，金城千里”來確保“子孫帝王萬

得誠摯。

世之業”。C．作者反復說自己“愛北平”“要說而說不出”，是指“言語是不夠表現我的心情D．這段文字義正詞嚴，充分揭露了秦始皇的暴虐無道，為本文結句“仁義不施而攻守的”，因為北平是老舍刻骨銘心愛著的城市。愛得太深，所以說不出來了。之勢異也”張本。D．“我不能愛上海與天津，因為我心中有個北平。”是在說“我”的內心已經整個

三、現代文閱讀 兒屬于北平，已經沒有空間可以容納其他地方。

四、作文（40分）①好學的、愛古物的人們自然喜歡北平，因為這里書多古物多。我不好學，也沒錢

青春的季節里，有鳥語花香，也有風起雨落無論男生女生，我們都渴望以真實平買古物。對于物質上，我卻喜愛北平的花多菜多果子多。花草是種費錢的玩藝，可是

常的心與自己的同齡人溝通，與父母溝通，與老師溝通，與社會溝通，甚至與大自然此地的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花，即使算

溝通現代生活中，溝通是一種體驗，溝通是一個過程，溝通更是一種本領。不了什么，可是到底可愛呀。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，是多么省錢省事請以“溝通”為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、感受、看法和信念，也可以編而也足以招來蝴蝶呀!至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等，大多數是寫故事、寓言等等立意自定，題目自擬，文體自選，不少于600字 直接由城外擔來而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜