第一篇：安徽信息技術會考知識點

安徽信息技術會考知識點

點擊數：1298 次 錄入時間：2011/5/19 20:43:00 編輯：z48735286

1、信息的特性：

（1）真偽性。（2）價值性。（3）依附性。（4）時效性。

2、信息是可以被收集、傳遞、加工和應用。

3、名片的版式：有橫式和豎式

4、設置頁邊距和紙型：選擇“文件”——“頁面設置”

5、如果word窗口中沒有顯示“繪圖”工具欄，可選擇“視圖——“工具欄”——“繪圖”菜單命令，打開“繪圖”工具欄。

6、名片中多個圓角矩形位置的精確度調整：（1）利用鼠標拖動的方法（2）按住Ctrl不放，在按方向鍵，可以微調圓角矩形的位置。

7、利用藝術字來制作名片的姓名，可以突出名片的主體，強化名片的交流功能

8、發送電子賀卡不僅要有對方的電子郵件信箱地址，而且自己也要有電子郵箱

9、PowerPoint可以綜合文字、圖片、聲音、動畫、影片等各類信息

10、視圖切換區，分：普通視圖，瀏覽視圖，播放視圖

11、PowerPoint中顯示視圖和word一樣

12、在PowerPoint中添加文字，除藝術字外都是用文本框來實現

13、通過“自定義動畫”功能，可以設置幻燈片上各個對象播放的動畫效果，進一步增加演示文稿的觀賞性和條理性

14、演示文稿中，F5是放映快捷鍵，Esc可退出放映

15、在網上，動畫一般是GIF的格式

16、網絡中最基本的方法就是關鍵詞搜索。關鍵詞越多，搜索結果越少，越精準

17、文件的管理包括文件的復制、移動和操作，必須遵循“先選中，后操作”的原則

18、Excel是電子表格軟件，具有較強的計算功能

19、Excel的拓展名是.xls，一個表格共有65536行=256*256,和256列 20、單擊選中單元格，直接輸入，原來的文字就被取代。如果不想把原來的內容覆蓋掉，輸入時一定要雙擊這個單元格再輸入，或者是選中單元格后在編輯欄中輸入

21、合并單元格（跨列居中）：首先應選中單元格區域，然后進行合并居中

22、將鼠標指針移到列（橫）標之間，一定要等指針改變形狀時拖動或雙擊，才可以調整表格的列（橫）寬

23、Excel中包含三個工作表——“Sheet1”，“Sheet2”，“Sheet3”。Excel中，工作表的數目可以增減，工作表的名字可以更改

24、利用自動填充功能，Excel會自動幫你將個單元格對應位置的數值計算出來

25、PowerPoint中，通過目錄頁連接到對面的頁面，這樣方便了信息的瀏覽，在各個頁面中也可以制作返回到目錄頁的按鈕

26、一個完整的計算機系統通常由硬件系統和軟件系統組成

27、我們可以看的見、摸得著的設備稱為“硬件”。硬件主要由輸入設備、CPU、存儲器、輸出設備組成

28、（1）輸入設備：常用的有鍵盤，鼠標，掃描儀等（2）CPU：中央處理器，是計算機的核心部分（3）存儲器：分為內存儲器和外存儲器

（4）輸出設備：常見的有打印機、顯示器和音箱等

29、軟件分為：（1）系統軟件：也分為操作軟件和其他系統軟件（2）應用軟件

1、ACDSee是一個常用的圖片瀏覽工具

2、一個完整的計算機系統包括硬件系統和軟件系統

3、表示加粗的按鈕是 B

4、第一次保存文件會彈出 存儲 對話框

5、使用 插入 菜單中的“打開”命令，可以將以已有的文檔打開

6、在word中，Ctrl+shift可以讓各種輸入法之間替換

7、當將光標位于行首是，可使用Delete鍵刪除文字

8、Word文檔中，插入一個特殊符號可在 插入 菜單中尋找

9、設置打印紙大小可使用 頁面設置

10、選定長方形字塊，可以通過 Alt來實現

11、將小圖片放在大圖片上，可使用 疊放次序 命令

12、網上的許多小動畫都是 GIF 格式的

13、在word中，頁碼位于 插入 菜單欄中

14、鍵盤上Numlock是數字鎖定鍵

15、Ctrl+S是保存文件

16、在Excel中，新建的第一個工作簿后默認的第一張工作表的名稱為Sheet1

17、Sum——求和，Max——最大值，Mix——最小值，Average——平均值

18、在Excel的一個單元格中輸入了數據，顯示出：

##，它表示數據過長，單元格寬度不夠，數據無法完全顯示

19、在表格中，可以輸入的信息有：文字，數字和圖片等形式 20、在Excel中，不可以給表哥設置 動畫

21、在Excel中可以拖動 填充柄 復制公式

22、Excel的排序對話欄中，最多設置3個排序關鍵字

23、Excel中使用保存命令得到的文件格式是XLS

24、演示文稿中，超鏈接在幻燈片放映時才能實現幻燈片的轉跳

25、一同學要復制“年少的天空.PPT”，除演示文稿外他還要復制：視頻，動畫，音頻等，但不包括圖片

26、演示文稿中，音頻和視頻的添加都是在 插入 菜單欄中進行的

27、插入到幻燈片的自選圖形，可以根據版面需要進行旋轉，旋轉的方式是拖動自選圖形的綠色控制點

28、在PowerPoint，超鏈接可以建立在：文字上，藝術字上，圖片上，但一個圖片不能建立多個超鏈接

29、在幻燈片背景設置中，沒有“動畫”這個選項

30、PowerPoint中“自定義動畫”在 幻燈片放映 菜單欄中

31、如果發現自己的自定義動畫效果不理想，可以通過 幻燈片放映 中的 自定義動畫 來修改和刪除自定義動畫

32、在設置幻燈片背景，可以使用 格式 下拉菜單中的“背景”命令來改變幻燈片的背景幻燈片切換效果

33、如果希望幻燈片中的圖片和文字按一定的順序和效果出現，可以采用設置自定義動畫

34、Flash中關鍵幀的動作如果是虛線，則表示啷個關鍵幀之間的動作沒有創建起來，或操作錯誤

35、關鍵幀用黑色的圓點表示，兩幀之間通過黑色的箭頭連接，背景為淡藍色，是運動漸變動畫

36、關鍵幀用黑色的圓點表示，兩幀之間用黑色的箭頭，背景是淡綠色，是形狀漸變動畫

37、Flash中的元件有：圖形，按鈕，影片剪輯，但沒有 聲音

38、Flash中的元件儲存在 庫 面板中

39、Photoshop中不能對照片進行 隨機處理

40、在Photoshop中，要畫出圓形和正方形需按住Shift鍵

41、Photoshop的文件的拓展名為.PSD

42、Photoshop中不能提供 重疊 的圖層樣式

43、在FrontPage中，加入背景音樂可以在 網頁 屬性中設置

44、想要保存網頁上的圖片，可以在圖片上單擊右鍵，選擇 圖片另存為 命令

45、網頁中作主要的信息是 文字

46、為保持整體風格一致、瀏覽的方便以及制作的麻煩，可以使用FrontPage中的 共享邊框 的功能

47、在網頁制作中，為了了解訪問者的態度，可以使用 表單 的辦法實現

48、FrontPage中，文字、圖片等素材一般在 菜單欄

49、在使用瀏覽器訪問網站時，第一個被訪問的網頁稱為 主頁 50、在制作網頁中，第一個制作的網頁被稱為 首頁

51、FrontPage中插入圖片的方法與Word中一致

一、Windows：

5.在temp文件夾中新建一個文件“剪貼板.txt”,并輸入內容“剪貼板是計算機中臨時存儲或復制信息的位置。”（提示：選擇“文件”→“新建”→“文本文檔”菜單命令）

6.修改文件“剪貼板.txt”的文件屬性為“只讀”，其他屬性不選。(提示：右擊文件，選擇“屬性”)

二、Word： 1．文章編輯類

（1）設置頁邊距、紙型、方向（提示：菜單“文件”→“頁面設置”）（2）插入/改寫狀態切換（提示：按Insert鍵）（3）插入特殊符號（如閃電符~）（提示：菜單“插入”→“符號”）（4）格式刷的使用（單擊、雙擊）（提示：單擊刷一次，雙擊刷多次）（5）上標/下標、著重號、陰影等（提示：菜單“格式”→“字體”）（6）下劃線（線型、顏色）（提示：菜單“格式”→“字體”）

（7）字符底紋（提示：直接單擊按鈕，或利用菜單“格式”→“邊框和底紋”設置）

（8）段落底紋（提示：利用菜單“格式”→“邊框和底紋”設置）（9）縮進（左縮進、右縮進、首行縮進、懸掛縮進等）（提示：菜單“格式”→“段落”）

（10）對齊（左對齊、右對齊、居中、兩端對齊、分散對齊）（提示：菜單“格式”→“段落”）

（11）如何顯示隱藏的工具欄？（提示：在菜單“視圖”→“工具欄”中選擇）（12）字符間距、字符縮放、字符位置（提示：菜單“格式”→“字體”）（13）段落間距（段前間距、段后間距、行距）（提示：菜單“格式”→“段落”）

（14）如何處理不同單位的設置問題？（提示：直接輸入單位，如“字符”、“厘米”、“磅”等）

2．表格類

（1）插入一個表格（提示：菜單“表格”→“插入”→“插入表格”）（2）繪制表格斜線（提示：使用“表格和邊框”工具欄上的）（3）表格居中、表格內容中部居中（提示：使用“表格和邊框”工具欄上的）（4）設置表格邊框、底紋（提示：使用“表格和邊框”工具欄上的 和）（5）表格套用格式（提示：選擇菜單“表格”→“表格自動套用格式”）（6）表格拆分/合并（提示：在菜單“表格”下選擇）（7）插入行/列、刪除行/列（提示：在菜單“表格”下選擇）（8）刪除整個表格（BackSpace）、清除表格內容（Delete）

（9）轉換表格（將文字轉換為表格、表格轉換為文字）（提示：選擇菜單“表格”→“轉換”）

3． 其他

（1）頁眉/頁腳（在頁腳插入第X頁第Y頁）（提示：菜單“視圖”→“頁眉和頁腳”）

（2）首字下沉（提示：菜單“格式”→“首字下沉”）

（3）分欄（二分欄、欄寬、分隔線）（提示：菜單“格式”→“分欄”）

（4）打印（提示：菜單“文件”→“打印”）

（5）頁面邊框（提示：菜單“格式”→“邊框和底紋”，選擇“頁面邊框”選項卡）

4．藝術字

（1）顯示“繪圖”工具欄：單擊“常用”工具欄上的“繪圖”按鈕（2）插入藝術字（提示：菜單“插入”→“圖片”→“藝術字”）

（3）調整藝術字的形狀（見左圖）（4）設置旋轉角度（如45°）（見右圖）

注：設置藝術字尺寸及旋轉角度，可在“設置藝術字格式”對話框的“大小”選項卡中設置）

（5）設置陰影樣式、三維樣式（在“繪圖”工具欄上選擇“陰影”按鈕、“三維格式”按鈕）

5．文本框：

（1）插入橫排/豎排（提示：菜單“插入”→“文本框”）（2）去除邊框線、填充顏色

（提示：在“繪圖”工具欄上 上選擇“無線條顏色”、上選擇“無填充顏色”）

（3）設置文本框邊距（提示：右擊文本框，選擇“設置文本框格式”命令）（4）設置文本框填充效果（如紋理）（提示：使用“繪圖”工具欄上的）（5）設置邊框（提示：利用“繪圖”工具欄上的線條工具）

6．圖片：

（1）插入圖片（提示：菜單“插入”→“圖片”）（2）裁剪圖片（提示：使用“圖片”工具欄上的“裁剪”按鈕）（3）設置圖片的環繞效果

（提示：右擊圖片，選擇“設置圖片格式”，并在“版式”選項卡中設置）（4）設置圖片的水印效果、亮度和對比度（具體數值）

（提示：右擊圖片，選擇“設置圖片格式”，并在“圖片”選項卡中設置）（5）調整圖片大小（非等比例調整）

（提示：右擊圖片，選擇“設置圖片格式”，并在“大小”選項卡中設置，注意：去除“鎖定縱橫比”選項）

（6）插入外部圖片（提示：菜單“插入”→“圖片”→“來自文件”）

7．自選圖形：

（1）插入正方形、圓（提示：在“繪圖”工具欄上選擇，按Shift鍵繪制）（2）在自選圖形中添加文字（提示：右擊自選圖形，選擇“添加文字”）（3）組合/取消組合操作

（提示：按Shift鍵選擇多個對象，單擊“繪圖”工具欄左側的中“組合”或“取消組合”命令。“組合”后的多個對象成為一個整體，可同時移動和縮放，但不能單個修改；若要單個修改，需先“取消組合”操作，完成再選擇“重新組合”操作）

三、FrontPage：

（1）設置網頁背景、標題、背景音樂等（單擊“文件”→“屬性”，在“常規”中設置網頁標題和背景音樂，在“背景”中設置網頁背景。注意：網頁標題與Word文檔的標題是不同的，網頁標題是網頁在瀏覽器中顯示的標題，在網頁的設計窗口中不可見）；

（2）插入表格（使用“表格”→“插入”→“表格”命令或在常用工具欄中單擊 工具）

（3）拆分/合并單元格（先選中要合并的單元格，使用“表格”→“合并單元格”命令；拆分單元格時，先選中要拆分的單元格（或將光標定位在要拆分的單元格中），使用“表格”→“拆分單元格”命令）；

（4）設置表格邊框、單元格間距和邊距、大小（像素和百分比）（在表格中右擊，選擇“表格屬性”命令，彈出“表格屬性”窗口，在此窗口中即可設置表格的單元格間距和邊距、表格邊框、大小。注意：在設置大小時，應先選中指定高度，如：）；

（5）新建框架網頁（單擊“文件”→“新建”→“網頁”命令，在彈出的“新建”對話框中選擇“框架網頁”選項卡）；

（6）去除框架邊框線（單擊“文件”→“屬性”，在“框架”選項卡中取消“顯示邊框”，如：）；

（7）拆分框架（單擊選中要拆分的框架，選擇“框架”→“拆分框架”命令）；（8）插入字幕（單擊“插入”→“組件”→“字幕”命令）；

（9）插入懸停按鈕（單擊“插入”→“組件”→“懸停按鈕”命令，注意在鏈接到中設置超鏈接）；

（10）超鏈接（內部網頁、網站）（選中要設置超鏈接的對象（文字、圖片等），單擊常用工具欄中的超鏈接按鈕，內部網頁可通過鼠標雙擊該網頁完成超鏈接的設置，網站則必須在URL中輸入要鏈接到的網站的網址）；

（11）電子郵件超鏈接（選中要設置郵件超鏈接的對象（文字、圖片等），單擊常用工具欄中的超鏈接按鈕，在窗口中單擊按鈕，在彈出的對話框中輸入郵件地址；或者直接在URL中直接輸入：mailto：郵件地址，如：）；（12）插入表單（單擊“插入”→“表單”→“表單”命令插入表單，用類似的操作可插入：單行文本框、滾動文本框、復選框、單選按鈕、下拉菜單和普通按鈕，如插入單行文本框的操作為：單擊“插入”→“表單”→“單行文本框”命令）；

（13）設置網頁過渡效果（單擊“格式”→“網頁過渡”）。

第二篇：信息技術會考操作題知識點匯總

信息技術會考操作題知識點匯總

常用快捷鍵：Ctrl+空格：中西文輸入狀態切換；Ctrl+Shift ：輸入法切換；Ctrl+X：剪切；Ctrl+C：復制；Ctrl+V：粘貼； Ctrl+Z：撤消 ；Ctrl+A：全選

常用的鍵：Caps Lock：大寫字母鎖定鍵； Shift：上檔鍵（或換檔鍵）； Enter：回車鍵

Del：刪除當前光標后面的字符； Backspace：退格鍵，用于刪除光標前面的字

符；Pagedown：向下翻頁；Pageup：向上翻頁 ； Word 操作：→

一、文字處理部分：

1、設置頁面：文件→頁面設置；（上下、左右頁邊距；紙張大小；寬度、高度）

2、文字設置：選中→右鍵→字體；（設置字體、大小、顏色、上標、著重號、下劃線、刪除線、陰文、空心、字符間距、文字效果等）。

3、段落格式：選中→右鍵→段落；（左右、首行等縮進、對齊方式、段間距和行間距）。

4、頁眉與頁腳：視圖→頁眉和頁腳

5、分欄（首字下沉）：選中→格式→分欄（首字下沉）

6、邊框和底紋：選中→格式→邊框和底紋。（先顏色、線型，后邊框，注意區分文字和段落）

7、插入頁碼：插入→頁碼（沒要求就按默認確定）

8、分隔符：位置→插入→分隔符→分頁符（分欄符、換行符）

9、替換：選中→復制→編輯→替換→查找內容（Ctrl+V）→替換為→要求→全部替換。

10、插入與修改文字內容：回車鍵（新建一行）、Backspace、Delete鍵（刪除文字）

11、調整句子順序：剪切（移動文字）、復制（變成多個）、粘貼。

12、特殊符號的插入：插入→符號（或特殊符號）輸入法的小鍵盤：右鍵→標點符號等選項。

二、文本框、藝術字、圖片部分：

1、插入藝術字：位置→插入→圖片→藝術字。會用“藝術字”工具欄對藝術字進行編輯和 修飾。藝術字尺寸控制點和形狀控制點的區別。

2、文本框的插入：位置→插入→文本框。

文本框的修飾：選中文本框邊→雙擊→設置線條、填充色、大小、版式。

3、插入剪貼畫：位置→插入→圖片→剪貼畫。

4、插入外部圖片：位置→插入→圖片→來自文件→對話框→”本地磁盤（Y）”→題目要求的文件夾→圖片→插入。

5、設置方法：選中圖片→雙擊（右鍵→設置圖片格式）→ 顏色、大小、版式（環繞方式：嵌入型、四周型、緊密型、浮于文字上方和襯于文字下方等）。默認的環繞方式：嵌入型。

6、插入自選圖形的方法。位置→插入→圖片→自選圖形。

7、刪除各種圖片：選中→delete（鍵盤）。(或選中圖片→“編輯”→“清除”)

三、表格設置：

1、創建表格：(1)位置→表格→插入表格；

(2)再在對話框中選定適當的行、列值(如：3行*3列)→確定。

2、插入行：(1)選中表格行→（鼠標定位在表格左邊的N行處，變成斜箭頭時按左鍵)，表

格→插入行

(2)在表格的中間或結尾插入行：把鼠標定位在此行后面的回車符前，按一

下“回車鍵”(或TAB鍵、或選“插入行”)。

3、插入列：(1)在表格的某一列前邊插入一列：選中列→表格→插入列。

(2)在表格的最右邊插入列：用鼠標選中表格最右邊的回車符，表格插入列；

4、刪除行或列：(1)選定表格中指定的行或列；(2)打開菜單“表格”，選刪除行或刪除列。

5、設置表格中的文字對齊方式：(如居中、垂直居中)(1)選中表格中的文字；（2）右鍵→單元格對齊方式，選“垂直居中”等。

6、合并單元格：選中要合并的單元格→右鍵→合并單元格。注意關閉word，提示是否保存，一定要保存。

Excel 操作

excel文檔的后綴為：.xls excel會考要點：

一、單元格操作

1、單元格的表示方法：單元格由行號和列標共同來標識：例如單元格a1指的是第1行第a列交叉處，b2指的是第2行第b列交叉處的單元格，a1:c3指的是從a1到c3區域內的單元格，a1:a1表示選擇單元格a1。

2、單元格的選擇：單擊選定一個單元格，拖拉選定一定區域內的單元格，單擊行號選定一行，單擊列標選定一列。注意 Shift（Ctrl）+鼠標的操作。

3、單元格內容的輸入、修改、刪除。

4、單元格設置：選中→右鍵→設置單元格格式

主要操作為：設置數字類型（小數點位數、百分比、日期、文本）、設置對齊方式（合并單元格、自動換行、文字方向等）、設置字體、單元格邊框（先顏色后邊框）及底紋。

例題：將A列數據前添加00。操作：選中a列→右鍵→設置單元格格式→數字→文本

5、條件格式：選中→格式→條件格式→設定條件→設定格式→確定。

6、合并（拆分）單元格：選中→格式工具欄→合并（拆分）。

7、單元格、整行或整列的插入（刪除）：選中→右鍵→插入（刪除）

8、行高、列寬：選中→右鍵→行高（列寬）

9、數據填充：選中單元格→左下角（鼠標變+）→左鍵→拖動

10、單元格移動、復制和刪除：選中單元格或單元格區域→右鍵→移動（復制、剪貼、刪除）

二、工作表操作

1、工作表的插入、刪除、重命名：選中→右鍵→插入、刪除、重命名。

2、工作表的移動、復制：選中→右鍵→移動（復制）。

3、工作表的美化：選中→右鍵→工作表標簽顏色；選中→格式→工作表→背景。

三、公式、函數及常用的幾種數據處理操作

1、公式的使用：在編輯欄里直接輸入公式即可，例如：=(A3+A5+A7-A8)/2

2、常用的函數：SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、MAX（最大值）、MIN（最小值）

選中要放置結果的單元格→插入→函數 例如：=sum(A2：A6)

3、排序：簡單排序：選中關鍵字下的一個單元格→快速工具欄→升序（降序）排序。

復雜排序：選中數據區域的任一單元格→數據→排序→確定主次關鍵字及升序、降序

4、篩選：單擊數據區域的任一單元格→數據→篩選→自動篩選→下彈鈕（自定義）→要求

5、分類匯總：先按分類字段排序后匯總。例如：按性別統計男女生人數。

操作：（1）按性別排序：選中性別標題下的一個單元格→排序

（2）匯總：單擊數據區域任一單元格→數據→分類匯總→分類字段（性別）→匯

總方式（計數）→選定匯總項（學號）→確定

6、圖表操作：選中→插入→圖表

要點：（1）先選中數據源

ctrl+鼠標 不連續選 ； shift+鼠標 連續選擇

（2）單擊插入→圖表→選擇圖表類型→確定系列（即X軸）→設置圖表選項→設置 圖表位置。

（3）修飾圖表，雙擊要修改的對象可彈出對話框，邊框（線條）填充色（里面顏色）

第三篇：浙江省高中信息技術網頁制作會考知識點

浙江省高中信息技術網頁制作會考知識點

一、插入網頁元素：

01.文字及格式：從文本文件中復制文字內容 → 光標定位到相應單元格中 → 粘貼 → 選中文字 → 格式 → 字體（段落）→ 根據題意設置 → 確定

02.字幕組件：定位 → 插入 → 組件 → 字幕 → 輸入文字設置屬性 → 確定。

03.藝術字：定位 → 插入 → 圖片 → 藝術字 → 選擇一種式樣后確定 → 輸入文字設置格式后確定。

04.圖片及屬性：光標定位于單元格中 → 插入 → 圖片 → 來自文件 → 找到并選中圖片文件（一定要從考生文件夾中找圖片，包括擴展名都要正確，文件類型可以選所有文件。）→ 確定 → 右擊圖片 → 圖片屬性 → 根據題意設置 → 確定（注意不能設置成單元格背景圖片）

05.表格：光標定位 → “表格”菜單 → 插入 → 表格（行或列、單元格）。

06.水平線及屬性：光標定位 → 插入 → 水平線 → 右擊水平線 → 水平線屬性 → 根據題意設置 → 確定

二、背景（顏色或圖片、音樂）、屬性的設置：

01.網頁屬性（網頁背景、背景音樂、網頁標題等）：在網 1

頁中右擊 → 網頁屬性 → 根據題意設置 → 確定（圖片和音樂文件一定要來自自己的考生文件夾，網頁標題不能插入到網頁的上方）

02.表格背景、表格屬性：光標定位于要設置的表格右擊 → 表格屬性 → 根據題意設置 → 確定

03.單元格背景、單元格屬性：光標定位于要設置的單元格右擊 → 單元格屬性 → 根據題意設置 → 確定

三、表格的操作：

01.插入行（列）：光標定位 → 表格 → 插入 → 行或列 02.刪除行（列）：選中要刪除的行（列）→ 表格 → 刪除單元格（正確選擇行或列）

03.合并（拆分）單元格：選中要合并（拆分）的單元格 → 表格 → 合并（拆分）單元格→ 根據題意設置 → 確定

四、超鏈接的設置：

01.在文字（圖片）上設置（修改）超鏈接到網站地址：選中文字（圖片）→ 在選中區域右擊 → 超鏈接（超鏈接屬性）→ 單擊“原有文件或網頁”按鈕 → 在地址欄中輸入網址 → 確定。

示例：超鏈接到“中央電視臺”http://常見錯誤：（1）只有（2）http://http://2

02.鏈接到文件：選中文字（圖片）→ 在選中區域右擊 → 超鏈接（超鏈接屬性）→ 單擊“原有文件或網頁”按鈕 → 找到并選中文件（必須到考生文件夾中去尋找所要鏈接的文件，包括擴展名都要正確。顯示擴展名的操作：打開一個文件夾 → 工具→ 文件夾選項 →“查看”標簽 → 去掉“隱藏已知文件類型的擴展名”前面的對號 → 確定）→ 確定

示例：鏈接文件germ.htm

常見錯誤： http://germ.htm

03.鏈接到電子郵件：選中文字（圖片）→ 在選中區域右擊 → 超鏈接（超鏈接屬性）→ 單擊“電子郵件地址”按鈕 → 電子郵件地址欄中輸入電子郵件地址 → 確定

示例：超鏈接到abc@163.com

常見錯誤：（1）只有myname@163.com（2）http:// myname@163.com

五、新建網頁（保存位置是考生文件夾、文件名要正確）

文件 → 新建 → 空白網頁（開始 → 所有程序 → Microsoft Office → Microsoft Office FrontPage 2003）→ 按照題意制作網頁 → 文件 → 保存 → 選擇保存位置和輸入文件名 → 保存 → 關閉窗口

第四篇：黑龍江信息技術會考知識點2013.10（xiexiebang推薦）

信息技術會考——上機考試題庫題（知識點）

一、word（必修）22題——2節課

1.（文件）頁面設置：頁邊距、方向；紙張大小、紙型——第4.5.12.13.14題

2.（格式/字體）字體：字體、字形（加粗/傾斜）、字號、顏色、下劃線、著重號、陽文、雙刪除線

文字效果：禮花綻放——第16題

3.（格式/段落）對齊、首行縮進(1.7.8.10.17.19.20)、左右縮進(10.19)、行距（設值）、段前后間距 4.（格式/邊框底紋）邊框：線型、顏色、寬度、應用范圍文字/全文——第18/3題 底紋：填充顏色（灰色-20%）——第15題 5.（編輯）替換——第11.16題

6.（插入）插入頁碼（位置、對齊方式、顯示首頁頁碼）——第2.5.7題 7.（表格）插入表格——第21題 轉換：文字轉為表格——第22題 8.（格式/更改文字的方向）橫排改為豎排——第17題 9.（插入/圖片/藝術字）插入藝術字

10.（格式/分欄）將整篇文檔分為兩欄，間距為2.02字符，不用分隔線，欄寬相等 11.在第一段前增加一空行，輸入標題——第11題 12.另存為（注意：先存儲后另存為）——第22題 13.（視圖）——頁眉和頁腳

二、excel（必修）32題——3節課

1.插入/函數

A/總分sum：選中數據后，單擊自動求和按鈕——第1.5.8.10.15.19.22.24.25.32題 B/平均分ave：定位，選區域——第1.3.5.8.21.22.25.28.32題 C/最大最小值：——第7.15題

2.插入/函數：注意符號在小鍵盤處——第7.9【=（b2-c2）*（e2-d2）】題 3.數值/排序——第1.2.4.13.15.16.19.30題 4.插入行、并列出名次————第3.4題 5.插入/圖表

A柱形——第10.11.18.25.30題 B折線型——第20.2728題 C餅圖——第1.28.29題

4.格式（右鍵）/設置單元格格式

A/數值：分值精確到小數點后兩位——第1.3.28.32題 B/對齊：居中——第4.6.10.12.16題

C/對齊：合并單元格——第6.10.16.18.20.22.24.26.27.29.30題 D/字體：字體、字號、顏色——第6.16題 E/圖案：區域填充顏色（油漆桶）——第13題 F/邊框：內外——第27題

5.行高列寬（右鍵）——第16.23.30題

6.將Sheet1工作表的視圖顯示比例設為“150%”

7.將總分在400分以上（包括400分）的學生篩選出來； 8.條件格式：大于80分為紅色 9.改名——第5題

10.所有數據設置為文本

三、photoshop（選修）31題——3節課

1.（文件）打開/另存為（注意：先存儲后另存為）2.（圖像）圖像大小（約束比例選項）

調整：色彩平衡（“中間調”、保持亮度、調整色階值）——第9題

色相（色相值、飽和度、明度值）——第10題 亮度/對比對——第20.27題

S型曲線(輸入、輸出)——第24題

旋轉畫布（水平、180度、任意）——第6.8.29.13題

3.（慮鏡）藝術效果：壁畫——第2題

繪畫涂抹——第21題

水彩——第28題

風格化：浮雕效果——第14.18題 風——第30題

渲染：鏡頭光暈（位置、亮度）——第15題 光照——第18題

銳化：usm銳化（數量、半徑、閾值）——第4題 4.（選擇）羽化（半徑）——第16.17題

注：橢圓工具-右鍵-羽化改半徑-反選-刪除

5.建立一個文字（字體大小、消除鋸齒為“無”）圖層——第12題 6.（圖層圖層樣式）投影（距離、擴展、大小）——第12題 7.（圖層）合并可見圖層——第12.25題

文字/消除鋸齒————第12.18.19.26.30題

復制ctrl+c-ctrl+v——第21題

移動——第22題

8.剪切——第7.11.13（空白區域）.14.20.28題 9.（編輯）變換——第22.25題

10.填充“前景色”，不透明度為、模式為“柔光”——第30題

11、套索工具

12、編輯----描邊，描邊寬度為3像素

四、flash（選修）12題——4節課

1、新建動畫文件:（屬性）文檔大小、幀頻、背景色

2、常用工具：選擇、文本工具、橢圓工具、鉛筆、任意變形、顏料

3、添加文字：字體、字號、顏色自定

4、加入關鍵幀與空白關鍵幀的區別

5、形狀與動畫形變的效果區別

6、圖片導入庫：窗口/庫

7、flash的流程：設置第一幀——在指定的位置插入關鍵幀并設置——補間動畫

8、保存與發布設置

【實例一】閃爍文字——第3題 【實例二】文字旋轉——第10題 注意：靜態文字

【實例三】實現由文字變化（文字顏色變化）過渡的形狀動畫效果——第1題

方法：輸入“黑龍江歡迎您”——（2次）修改/分離文字ctrl+b——插入關鍵幀——輸入文字——修改/分離文字——創建形狀補間

【實例四】實現文字逐漸變淡直動作動畫——第2.6.48題

方法：把文字“我愛我家”轉為元件拖進場景里/圖片”孔子”“盧溝曉月”，屬性欄里選顏色為alpha（消

失時值為0）

注意：文字要轉成靜態文字

【實例五】實現小球逐漸變小——第5.9題

方法：建立——修改/轉換為元件————修改/變形/縮放——創建動作補間 注意：筆觸與顏料設置；按shift為正圓；小球大小為100×100像素 【實例六】實現物體的移動——第9.12.11題

方法：第一幀第一層不動圖（小丑）、第二層要移動的物體（籃球、帽子、帆船）——插入關鍵幀——移動到相應的位置——創建動作補間

【實例七】制作一個蝴蝶按照引導線運動的動畫效果——第7題

方法：導入——右鍵轉換為元件——插入關鍵幀——建立引導層且在此層畫引導線——移動元件使中心與引導線上的第一楨和最后一幀分別重合——創建動畫補間 注意：在運動圖層上創建補間動畫 【實例八】愛心奉獻 【實例九】圓月變半月

1運動漸變動畫+2形狀漸變動畫+3逐幀動畫+4Alpha值淡入淡出+縮放+旋轉+5引導層動畫+6遮罩動畫

一：運動漸變動畫

運動漸變動畫

1、用Flash打開“Y:318”文件夾下的文件“海洋1.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:318”文件夾下＝＝＝（1）將庫中的“魚.gif”拖到圖層“魚”的第1幀中；

（2）在圖層“魚”的第1到30幀中創建魚從右向左游動的動畫，整體動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；（3）保存文件后，以文件名“海洋作品.swf”發布動畫到“Y:318”文件夾下。運動漸變動畫

2、用Flash打開“Y:300”文件夾下的文件“籃球運動.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:300”文件夾下＝＝＝

（1）將“籃球.gif”導入到庫中，新建一個名為“籃球”的圖層；

（2）將“籃球.gif”拖放到“籃球”圖層上，做一個籃球落下再彈起的動畫，動畫長度為40幀，第1幀到第20幀時籃球落下，第20幀到第40幀籃球往上彈起，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；（3）保存文件后，以文件名“籃球運動.swf”發布動畫到“Y:300”文件夾下。運動漸變動畫

3、用Flash打開“Y:317”文件夾下的文件“航天科技.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:317”文件夾下＝＝＝（1）將圖層“圖層1”重命名為“背景”，并將庫中的“火箭”拖動到圖層“火箭”的第1幀中；（2）在“火箭”圖層中創建火箭升空的動畫，動畫長度40幀，所有效果如樣例“樣例.swf”所示；（3）保存文件后，以文件名“航天科技.swf”發布動畫到“Y:317”文件夾下。運動漸變動畫

4、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“文字變形.fla”，保存在“Y:296”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:296”文件夾下＝＝＝（1）將圖層“圖層 1”重命名為“文字”，然后在第1幀處輸入文本“2008北京奧運會”，字體為隸書，大小60,顏色為藍色（#0000FF）；

（2）在“文字”圖層的第30幀輸入文本“2010上海世博會”，字體幼圓，大小60,顏色為黑色（#000000）；（3）創建如“樣例.swf”所示的動畫效果，動畫長度為30幀；

（4）以文件名“文字動畫.swf”發布動畫到“Y:296”文件夾下。

運動漸變動畫

5、用Flash打開“Y:294”文件夾下的文件“美麗的自然風景.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:294”文件夾下＝＝＝（1）將“文字”圖層中的文字設置為黑體、紅色（#FF0000）、大小40；

（2）在“動畫”圖層中，創建從第1幀到第30幀的補間動畫，形成如樣例“樣例.swf”所示的“自然”兩個字逆時針旋轉1周移動的效果；

（3）將圖層“圖層 1”重命名為“背景”；（4）保存文件并關閉應用程序。

二、形狀漸變動畫

形狀漸變動畫

6、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“文字動畫.fla”，保存在“Y:298”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:298”文件夾下＝＝＝（1）將圖層“圖層1”改名為“世界杯”；

（2）在圖層“世界杯”上的第1幀輸入文字“2010”，第20幀輸入文字“南非”，第40幀輸入文字“2010南非”，第60幀輸入文字“2010南非世界杯”；

（3）創建文字變形動畫，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（4）保存文件后，以文件名“世界杯.swf”發布動畫到“Y:298”文件夾下。形狀漸變動畫

7、用Flash打開“Y:301”文件夾下的文件“圖形變形.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:301”文件夾下＝＝＝（1）將“元件

1、元件

2、元件 3”拖動到“圖層 1”中；

（2）創建一個變形動畫，第1至15幀處圖形由四方形變形為五邊形，第15至30幀時圖形由五邊形變為圓形，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（3）保存文件后，以文件名“圖形變形.swf”發布動畫到“Y:301”文件夾下。

三、逐幀動畫

逐幀動畫

8、用Flash打開“Y:316”文件夾下的文件“中國航天.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:316”文件夾下＝＝＝

（1）新建一個名為“文字”的圖層，創建打印機的效果：在第10幀處出現“航”字，第20幀處出現“天”字，第30幀處出現“科”字，第40幀處出現“技”字，所有文字字體為幼圓、大小50、顏色為白色（#FFFFFF），效果如樣例“樣例.swf”所示；

（2）保存文件后，以文件名“中國航天.swf”發布動畫到“Y:316”文件夾下。

逐幀動畫

9、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“吉祥物.fla”，保存在“Y:297”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:297”文件夾下＝＝＝

（1）將“吉祥物1.jpg、吉祥物2.jpg、吉祥物3.jpg、吉祥物4.jpg”圖片導入到庫中；（2）將圖層“圖層 1”改名為“動畫”；（3）分別在第1幀處插入“吉祥物1.jpg”、在第5幀處插入“吉祥物2.jpg”，在第10幀處插入“吉祥物3.jpg”，在第15幀處插入“吉祥物4.jpg”；

（4）將所有圖片的大小修改變：寬500、高460，位置調整為：X為28.3，Y為-49.6，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（5）保存文件后，以文件名“吉祥物動畫.swf”發布動畫到“Y:297”文件夾下。

四、Alpha值淡入淡出

Alpha值淡入淡出+縮放+旋轉

10、用Flash打開“Y:313”文件夾下的文件“世界杯1.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:313”文件夾下＝＝＝

（1）將庫中的“大力神杯”拖動到“圖層 1”中，放置在小獅子的上面；

（2）設置“大力神杯.jpg”在第1幀和第30幀處的Alpha值分別為0%和100%，形成大力神杯從無到有、從小到大、逆時針旋轉次逐漸出現的效果，動畫長度為30幀，效果如樣例“樣例.swf”；（3）保存文件后，以文件名“世界杯.swf”發布動畫到“Y:313”文件夾下。

Alpha值淡入淡出

11、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“動物淡入淡出.fla”，保存在“Y:304”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:304”文件夾下＝＝＝（1）將圖層“圖層1”改名為“動物”；

（2）導入圖片“動物.jpg”到庫中，并拖放到“動物”圖層中；

（3）制作一個長度為40幀的動畫，動物從舞臺左邊淡入，移動到舞臺右邊淡出。第1幀和第40幀的Alpha值為20%，第20幀的Alpha值為100%，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（4）保存文件后，以文件名“淡入淡出動畫.swf”發布動畫到“Y:304”文件夾下。Alpha值淡入淡出

12、用Flash打開“Y:315”文件夾下的文件“大自然2.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:315”文件夾下＝＝＝（1）將庫中的“云.gif”拖入到“圖層 3”中；

（2）在“圖層 3”中的云朵的第1幀的Alpha值為100%，第20幀的Alpha值為10%，第40幀的Alpha值為100%，形成云朵從左向右，漸隱漸現的效果，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；（3）保存文件后，以文件名“云朵.swf”發布動畫到“Y:315”文件夾中。Alpha值淡入淡出

13、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“舞蹈.fla”，保存在“Y:299”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:299”文件夾下＝＝＝（1）將圖片“舞蹈.gif”導入到庫中；（2）將圖層“圖層 1”改名為“跳舞”，并將“舞蹈.gif”拖動到“跳舞”圖層上；

（3）設置“舞蹈.gif”第1幀的Alpha值為10%，第15幀的Alpha值為100%，第30幀的Alpha值為10%，形成從左向右、漸隱漸現移動的效果，整個動畫如樣例“樣例.swf”所示；

（4）保存文件后，以文件名“舞蹈作品.swf”發布動畫到“Y:299”文件夾下。

五、引導層動畫

引導層動畫

14、用Flash打開“Y:314”文件夾下的文件“大自然1.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:314”文件夾下＝＝＝（1）將庫中的“鳥”拖入到“圖層 2”中；

（2）在“圖層 2”上添加一個名為“引導層： 圖層 2”的引導圖層，制作一個40幀的小鳥按引導線飛翔的動畫，效果如樣例“樣例.swf”所示；

（3）保存文件后，以文件名“大自然.swf”發布動畫到“Y:314”文件夾中。引導層動畫

15、用Flash打開“Y:319”文件夾下的文件“海洋2.fla”，進行以下操作后并保存！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:319”文件夾下＝＝＝

（1）在圖層“太陽”上面插入一個名為“引導層： 太陽”的引導層，制作一個長度30幀的太陽從左邊升起從右邊落下的動畫，整體動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（2）保存文件后，以文件名“海洋作品.swf”發布動畫到“Y:319”文件夾下。

引導層動畫

16、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“臺球.fla”，保存在“Y:295”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:295”文件夾下＝＝＝（1）將“球桌.jpg”和“小球.gif”導入到庫中；

（2）將“球桌.jpg”放到“圖層 1”上，并將“圖層 1”名稱改為“背景”；（3）新建一個名為“臺球”的圖層，將“小球.gif”拖放到“臺球”圖層上；

（4）在“臺球”圖層上插入一個名為“引導層：臺球”的引導層，制作一個長度30幀的小球按指定線路運動的動畫，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（5）保存文件后，以文件名“臺球.swf”發布動畫到“Y:295”文件夾下。

引導層動畫

17、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“飛翔.fla”，保存在“Y:303”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:303”文件夾下＝＝＝（1）將圖片“背景.jpg”，“鳥.gif”導入到庫中；（2）將圖層“圖層 1”改名為“背景”，并將“背景.jpg”拖動到“背景”圖層中；

（3）新建一個名為“鳥”的圖層，將“鳥.gif”拖放到“鳥”圖層中，并在圖層的第1幀處設置“鳥.gif”圖片的大小為：寬100，高97；

（4）在圖層“鳥”的上面插入一個名為“引導層：鳥”的引導層，制作一個40幀的小鳥按引導線路運動的動畫，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（5）保存文件后，以文件名“小鳥飛翔.swf”發布動畫到“Y:303”文件夾下。

六、遮罩動畫

遮罩動畫

18、在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“世博會中國館.fla”，保存在“Y:302”文件夾下！＝＝＝本題所有素材及樣例存放在“Y:302”文件夾下＝＝＝（1）將圖層“圖層1”改名為“背景”，導入圖片“中國館.jpg”到庫中，并拖放到“背景”圖層上；（2）插入新圖層取名為“遮罩層”，并繪制球型，將該圖層設為遮罩層；

（3）創建如樣例“樣例.swf”所示的遮罩動畫，動畫上度為30幀，圓形從左上角（第1幀）移動到右下角（第30幀），整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；

（4）保存文件后，以文件名“世博會中國館.swf”發布動畫到“Y:302”文件夾下。

第五篇：高中政治會考知識點

高中政治會考知識點一：經濟生活

高中政治會考知識點《經濟生活》模塊總結。下面是關于高中政治會考考試中經常出現的經濟生活版塊中的考點。希望同學們把這些最基本的經濟會考知識點掌握住，并通過高中政治科目的會考考試。

1、商品的條件：1)是否勞動產品;2)是否用于交換。商品的基本屬性：價值和使用價值。

2、貨幣的基本職能：價值尺度和流通手段。

3、消費類型: 1)錢貨兩清消費2)貸款消費3)租賃消費。影響消費的因素:1)居民收入2)物價水平。

4、樹立正確的消費觀：1)量入為出，適度消費;2)避免盲從，理性消費;3)保護環境，綠色消費;4)勤儉節約，艱苦奮斗。

5、生產決定消費：1)生產決定消費的對象;2)生產決定消費的水平和質量;3)生產為消費創造動力;4)生產決定消費的方式。

消費的反作用:1)消費是生產的最終目的和動力2)消費對生產的調整和升級起倒向作用,一個新的消費熱點的出現能帶動一個產業的出現和增長3)消費為生產創造出新的動力,能提高勞動力的質量,提高勞動者生產的積極性

6、就業觀,擇業觀：自主擇業觀、職業平等觀、競爭就業觀、多種方式就業觀。

7、我國的基本經濟制度是: 以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展

8、分配方式: 1)按勞分配 2)按個體勞動者勞動成果分配 3)按生產要素分配

9、財政收入的來源：稅收收入(主要來源)、利潤收入、債務收入、其他收入。影響財政收入的因素：經濟發展水平(根本因素)、分配政策。財政支出的種類：經濟建設支出、科教文衛事業支出、行政管理和國防支出、債務支出。財政的作用:1)有利于促進社會公平改善人民生活，2)有利于促進,資源合理配置 3)有利于促進國民經濟持續平穩運行

10、宏觀調控的目標:1)促進經濟增長2)增加就業3)穩定物價4)保持國際收支平衡。宏觀調控的手段：1)經濟手段;2)法律手段;3)必要的行政手段。

11、經濟全球化的表現:1)貿易全球化2)資本全球化3)生產全球化

12、經濟全球化的實質: 經濟全球化的實質是以發達資本主義國家為主導的、發達國家具有經濟和科技上的優勢，掌握著推動經濟全球化趨勢的現代信息技術，主導著世界市場的發展，左右著國際經濟的“游戲規則”、這種經濟全球化使世界經濟發展更加不平衡，兩極分化更加嚴重、一邊是發達國家財富的不斷積累，一邊是發展中國家貧困的不斷加劇

13、經濟全球化的影響: 1)影響：經濟全球化使世界各國的經濟聯系在一起，這在促進各國經濟合作的同時，也使得一個國家的經濟波動可能殃及他國，甚至影響全世界，加劇了全球經濟的不穩定性，尤其對發展中國家的經濟安全構成了極大的威脅、2)基本態度：經濟全球化是一把“雙刃劍”，既是機遇，又是挑戰、在經濟全球化趨勢面前，任何國家都無法置身事外、我們應當抓住機遇，積極參與，趨利避害，防范風險，勇敢地迎接挑戰

14、科學發展觀的基本內涵：1)第一要義：發展;2)核心：以人為本;3)基本要求：全面協調可持續;4)根本方法：統籌兼顧。

高中政治會考知識點二：政治生活

高中政治會考知識點《政治生活》模塊總結。下面是關于高中政治會考考試中經常出現的政治生活版塊中的考點。希望同學們把這些最基本的政治會考知識點掌握住，并通過高中政治科目的會考考試。

1、國體及本質:我國是一個人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家作主

2、人民民主的特點:1)人民民主的廣泛性2)人民民主的真實性

3、公民的權利和義務：1)選舉權和被選舉權(基本權利);2)政治自由3)監督權。公民的義務：維護國家統一和民族團結;遵守憲法和法律;維護國家安全、榮譽和利益;服兵役和參加民兵組織

4、公民的政治參與:民主選舉, 民主決策, 民主管理, 民主監督

5、政府的職能: 1)保障人民民主和維護國家長治久安的職能2)組織社會主義經濟建設的職能 3)組織社會主義文化建設的職能4)提供社會公共服務的職能

6、政府的宗旨: 為人民服務

7、政府的原則: 對人民負責、堅持為人民服務的工作態度，樹立了求真務實的工作作風，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法、8、人民代表大會的職權: 立法權, 決定權, 任免權, 監督權

9、人民代表大會的特點:民主集中制

10、黨的宗旨：全心全意為人民服務、11、黨的地位:中國共產黨是我國的執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心

12、黨的執政方式: 1)科學執政2)民主執政3)依法執政(基本方式)

13、處理民族關系的基本原則: 民族平等, 民族團結, 民族共同繁榮

14、民族區域自治制度的核心內容：自治權

15、宗教政策:宗教信仰自由

16、國際關系: 國家利益是國際關系的決定性因素，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點、國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益的對立是引起國家沖突的根源、17、國際競爭的實質: 以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量

18、我國外交政策: 我國奉行獨立自主的和平的外交政策。外交政策的基本點：1)我國外交政策的宗旨：維護世界和平，促進共同發展2)基本目標是維護我國的獨立和主權，促進世界的和平與發展;3)基本立場是獨立自主;4)基本準則是和平共處五項原則(互相尊重主權完整和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處)

19、政協的職能: 1)政治協商2)參政議政3)民主監督

20.我國根本的政治制度(政體)：人民代表大會制度

21.中國特色社會主義理論包括：鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀

高中政治會考知識點三：文化生活

高中政治會考知識點

三、文化生活模塊總結。下面是關于高中政治會考考試中經常出現的文化生活版塊中的考點。希望同學們把這些最基本的文化生活會考知識點掌握住，并通過高中政治科目的會考考試。

1、文化對人的影響的特點：潛移默化，深遠持久

2、文化在塑造人生方面具有：豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展的作用

3、中華文化的基本特征：源遠流長，博大精深。中華文化的基本特征是源遠流長，博大精深的重要原因在于它特有包容性，即求同存異和兼容并蓄

4、偉大的民族精神：以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。發展中國特色社會主義，是新時期愛國主義的主題

5、文化創新的途徑：繼承傳統，推陳出新，面向世界，博采眾長

6、社會實踐是文化創新的源泉，動力

7、對待傳統文化的正確態度：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用

8、人們文化素養的核心和標志是：世界觀，人生觀，價值觀

9、文化的含義：對于經濟，政治而言人類全部精神活動及其產品

10、文化對人的影響：文化影響人的交往行為和交往方式;文化影響人的時間活動，認識活動和思維方式

11、公民基本道德規范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻

12、社會注意榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現，是社會主義核心價值體系的基礎

13、社會主義思想道德建設，體現了先進文化的性質和前進方向，是文化發展的重要內容和中心環節

14、社會主義核心價值體系的基本內容：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀

高中政治會考知識點四：生活與哲學

高中政治會考知識點生活與哲學模塊(原理 → 方法論)總結。哲學知識是最容易出問答題和材料分析題，所以這一塊需要掌握的哲學會考知識點比較多。希望同學們在高中政治會考試題練習的時候，除了鞏固基礎知識之外，還要掌握好一定的答題方法和技巧。

一、辯證唯物論（四、五課)

1、物質和意識的辨證關系

原理：物質決定意識，意識對物質具有反作用、正確的意識對物質具有促進作用。方法論：①一切從實際出發②重視意識的作用，樹立正確的意識

2、規律的客觀性和人的主觀能動性的辨證關系

原理：規律是客觀的，它發生作用不以人的意志為轉移，規律制約人的主觀能動性的發揮、另一方面，人具有主觀能動性，能夠認識和利用規律。方法論：發揮主觀能動性要尊重客觀規律，按規律辦事、另一方面，要充分發揮人的主觀能動性，認識和利用規律，改變規律發生作用的條件，變害為利

二、辯證唯物主義認識論(六課)

1、實踐和認識(理論)的辯證關系原理

原理：實踐決定認識(理論)，認識(理論)對實踐有反作用，正確的認識、科學的理論對實踐有指導作用，錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。方法論：堅持實踐第一的觀點，重視科學理論的指導作用、堅持理論和實踐相結合的原則、反對教條主義，反對思想僵化

2、認識的反復性和無限性原理

原理：認識具有反復性和無限性，要求我們要與時俱進、開拓創新，在實踐中追求和發展真理。

三、唯物辯證法(七、八、九、十課)

(一)聯系的觀點(七課)

1、聯系的普遍性、客觀性原理

原理：世界上的一切事物都處于普遍聯系之中，其中沒有任何一個事物是孤立存在的，整個世界就是一個普遍聯系的統一整體，聯系是客觀的，不以人的意志為轉移。方法論：堅持用聯系的觀點看問題，要從事物固有的聯系中把握事物。

2、整體和部分的辨證關系原理

原理：整體處于統帥的決定地位，部分從屬于整體，整體的性能狀態及其變化會影響到部分的性能狀態及其變化;整體是由部分構成的，整體功能的形成離不開部分原有的功能，部分制約整體，甚至在一定條件下，關鍵部分的性能狀態會對整體的性能狀態起決定作用。法論：①要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優目標②搞好局部，使整體功能得到最大發揮

(二)發展的觀點(八課)

1發展的普遍性

原理：一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中，整個世界就是一個無限變化和永恒發展著的物質世界;發展就是新事物代替舊事物的過程。法論：①堅持用發展的觀點看問題②要把事物如實地看成一個變化發展的過程③要明確事物處于怎樣的階段和地位④要與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長

量變和質變的辨證關系

原理：事物的變化發展都是量變和質變的統一;一切事物的發展都是首先從量變開始的，量變是質變的前提和必要準備;量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果;事物都是在量變和質變的兩種狀態中不斷發展的。方法論：①用量變引起質變的道理看問題②要堅持適度原則③要不失時機地促成飛躍④要重視量的積累⑤學會優化結構

3事物發展是前進性和曲折性的統一

原理：事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路是曲折的;任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一;前途是光明的，道路是曲折的，在前進中有曲折，在曲折中前進，是一切新事物發展的途徑。方法論：堅持用事物發展是前進性和曲折性的統一的觀點看問題，堅信前途是光明的，準備走曲折的道路、(三)矛盾的觀點(九課)

1矛盾的普遍性

原理：矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物的始終，即事事有矛盾，時時有矛盾。方法論：要承認矛盾的普遍性和客觀性，敢于承認和揭露矛盾;要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性

2矛盾的特殊性

原理：不同事物的矛盾具有不同的特點;同一事物的矛盾在不同階段各有不同的特點;矛盾雙方各有其特點。方法論：具體問題具體分析

3矛盾普遍性與特殊性辨證關系

原理：二者是辨證統一的關系，是不可分割的;二者相互聯結;在不同的場合可以相互轉化。方法論：①學會正確認識事物，掌握認識秩序②學會科學的工作方法

4主次矛盾關系

原理：主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾，而次要矛盾則處于從屬地位，不起決定作用;二者相互依賴、相互影響;在一定條件下相互轉化。方法論：要善于抓重點，集中主要力量解決主要矛盾;要學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾

5矛盾主次方面關系

原理：主要方面是指在事物內部居于支配地位，起主導作用的方面，而次要方面則是處于被支配地位，不起主導作用的方面;二者是對立統一的關系;既相互排斥，又相互依賴，在一定條件下相互轉化。方法論：看問題既要全面，又要善于分清主流和支流

6、兩點論和重點論的統一

原理：主次矛盾和主次方面的相互關系原理。方法論：堅持兩點論和重點論的統一，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點

(四)辨證否定觀

1、辨證否定觀原理：辨證的否定是事物自身的否定。辨證否定不是簡單地肯定一切，也不是簡單的否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其實質是“揚棄”。方法論：要求我們必須樹立創新意識，立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進。

2、辨證法的革命批評精神原理：辯證法在對現存事物的肯定理解中同時包含對現存事物的否定理解，即對現存事物必然滅亡的理解。按其本質來說，它是批評的革命的和創新的。方法論：要求我們密切關注變化發展的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念，注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，開拓新節境界。

四、人生觀、價值觀（十一、十二)

1、社會存在和社會意識辯證關系原理(歷史唯物主義)

社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用、先進的革命的科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之起阻礙作用、2、人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者(歷史唯物主義)①人民群眾是物質財富的創造者②人民群眾是精神財富的創造者、③人民群眾是社會變革的決定力量。方法論：必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線①相信群眾②依靠群眾③為人民群眾的利益而奮斗

3、價值觀導向作用原理

原理內容：價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用，對人生選擇、人生道路具有導向作用。方法論：要求我們樹立和堅持正確的價值觀，發揮正確價值觀的導向作用、4、個人活動與社會發展的辨證關系

個人活動對社會發展產生能動的影響、當個人活動符合社會發展規律，符合人民群眾的根本利益時，對社會發展起促進或推動作用;反之，起阻礙或破壞作用、社會條件和社會規律又制約著個人的活動

5、人生的真正價值在于對社會的貢獻

人生價值包括兩個方面：一是個人對社會的責任和貢獻，二是社會對個人的尊重和滿足、人生的價值首先在于對社會的貢獻①它是社會存在和發展的基本保障②是人生價值的基本標志③是人生價值的可靠標志、衡量一個人的人生價值，既要看他在物質方面對社會的貢獻，又要看他在精神、思想道德方面對社會的貢獻、在一定條件下精神貢獻可以轉化為物質貢獻

方法論：發揮主觀能動性，在為祖國繁榮、民族振興中，不斷實現和提高人生價值