第一篇：2013北京市中考資訊

2013北京市中考資訊

一、2013年北京市中考命題及考試科目

二、2013年北京市中考數據情況

三、2013年北京市中考招生主要工作日程安排

四、2013北京市中考各區一模及體育考試時間安排

一、命題及考試科目

2013年北京市高級中等學校招生考試試題由北京教育考試院統一命制。北京教育考試院負責編制《考試說明》。

考試科目為語文(120分)、數學(120分)、外語(120分)、物理(100分)、化學(80分)、體育(40分，其中現場考試30分，過程性考核10分)；滿分為580分(不含加減分)。

全市采取統一考試科目、統一考試時間、統一組織考試、分區縣網上評卷的方式進行考試和評卷工作。

二、2013年中考數據情況

1、報考人數：2013年北京中考人數報名人數約為9.6萬人，和2012年基本持平，但是報考人數應該會較2012年的8.7萬人會多點，因為2013年出臺了相關的政策能夠鼓勵外地生參考。

2、計劃招生人數：各類高級中等學校招生規模約為8.8萬人，普通高中計劃招生約為5.2萬人左右，重點高中計劃招生約為2.8萬人左右（預計）。

3、名額分配的比例進一步擴大到15%個點，這對于很多學員而言是一個利好的消息。

4、擇校生的比例有所下降。

三、2013年北京市高級中等學?？荚囌猩饕ぷ魅粘贪才?/p>

1、網上報名時間： 1月14日-1月25日 2月25日-3月8日

2、報名工作截止時間(含往屆生和外省回京報名)：3月31日

3、公布體育、藝術和科技特長生招生計劃：3月12日

4、中招體檢時間：3月15日-4月30日

5、“北京市示范高中招生計劃及名額分配公示單”網上公示：4月中旬

6、網上咨詢： 5月4日13：00-17：00

7、學校統一招生專業加試：5月4日-5日(具體日期由學校確定)

8、體育傳統項目學校接收體育特長生報名和測試：3月15日-3月22日

9、體育特長生全市統一測試：5月11日

10、公布全市體育特長生統一測試合格考生名單：5月14日

11、藝術及科技特長生測試：5月

12、考生資格審核截止時間：4月28日

13、加分考生資格認定截止日期：5月9日

14、回戶籍考生向所在學校提出回戶籍申請：5月10日前

15、公示享受加分、優先錄取考生信息：5月15日

16、初中校推薦參加“名額分配”學生網上公示：5月15日

17、考生到戶籍區縣辦理確認手續：5月16日8:30-12:00

18、網上報考：5月22日8:30-26日17:00

19、中考體育現場考試：5月1日-5月20日

20、英語聽力模擬練習：5月

21、中考文化課考試時間安排：

6月24日(星期一)上午 8：304：30 物理

6月25日(星期二)上午 8：304：10 化學

6月26日(星期三)上午 8：30-10：30 外語

(其中英語聽力考試時間為：6月26日上午8:30 – 8:50)

22、公布中考成績：7月4日

23、考生查分：7月5日8：30-12：00

24、提前招生學校專業測試：7月6日-8日

25、“北京市示范高中招收名額分配學生審定結果公示單”網上公示：7月9日

26、公布提前招生錄取結果：7月14日

27、公布提前招生錄取通知書:7月14日

28、公布特招和統招錄取結果：7月30日

29、公布特招和統招錄取通知書：7月30日

四、2013年北京市中考各區一模及體育考試時間安排 下列時間無特殊說明均為五月份。

備注： 以上信息來自網絡，供參考。

第二篇：佳士學中考教育研究中心中考資訊

佳士學中考教育研究中心中考資訊

從市教委了解到，2013年全市21所中職校共新增33個實用技能型新專業，包括產品質量監督檢驗、數字媒體技術應用、市政工程施工等培養方向?？忌蓮膶W校的招生計劃中查詢具體信息。

據了解，根據《北京市中等職業學校專業設置管理辦法實施細則(試行)》規定，市教委此前組織專家對部分中等職業學校申報備案的2013年擬招生的新專業(技能方向)進行評議，最終批準了北京市商務科技學校、北京市經濟管理學校、北京現代職業學校等21所中職校的33個新專業從2013年起參與招生。具體招生人數和范圍可參考今年4月底下發的《中招簡章》。新增設專業包括產品質量監督檢驗、數字媒體技術應用、市政工程施工、醫療設備安裝與維護、商務網站建設、工業機器人應用與維護、在線會計、紡織品檢測、城市軌道施工與養護、數字影像拍攝、農村新能源利用技術等培養方向，學制從三年到四年不等。

北京市密云縣職業學校招辦肖增芬老師說，2013年學校新增的果蔬花卉生產技術專業是涉農專業，按國家政策將免收學費。該專業主要面向密云地區招生，今年計劃統招30人，未安排提招計劃。學校在開設該專業前進行了充分的市場調研，目前的社會大趨勢下，遠郊新農村建設需要大批有專業技術的人才，鄉鎮也有這方面用工需求。學生從該專業畢業后，所學知識對其自主創業也有一定幫助。

市教委有關負責人說，在審批學校招生專業時，要對學校的相關條件進行審核。開辦新專業的學校要在相關師資、硬件以及與企業合作方面有一定基礎才行。（400-686-5000）

第三篇：北京市中考證偽題范文

證偽題

1．在做完“用滑動變阻器改變燈泡的亮度”的實驗后，小剛認為：通過燈的電流越大，燈就越亮；通過燈的電流相等，燈的亮度就相同。實驗桌上備有器材：滿足實驗要求的電源、電流表、開關各一個、額定電壓相同、額定功率不同的小燈泡兩個、導線若干。請你利用上述實驗器材設計一個實驗。要求：

（1）請畫出你所設計的實驗電路圖。

（2）根據實驗現象簡要說明小剛的認識是不正確的。

2．小明在學習電路知識時，提出一個觀點：當小燈泡接人電路中，若電路連接無誤且其他器材完好，但小燈泡不發光時，一定是由于小燈泡斷路或短路造成的．現給定以下器材：電壓為3 V的電源一個、小燈泡(“2.5 V0.3 A”)、滑動變阻器(“200Ω 1A”)、開關各一個、導線若干．請你利用給定的實驗器材設計一個實驗．并根據實驗現象說明小明的觀點是不正確的．

(1)簡述實驗過程和現象；

(2)根據實驗現象簡要說明小明的觀點是不正確的．

3．學習了磁現象的知識后，小明將一個條形磁鐵南北放置，把一枚小磁針放到條形磁體附

近，如圖32所示，小明發現小磁針靜止時兩極指向南北方向。于是小明得出結論：磁體靜止時，兩極一定指向南北方向。請你使用現有實驗器材，設計一個簡單實驗，證明小明的結論不正確。要求：簡述實驗步驟和實驗現象。

4．小陽同學為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關系，做了如圖所示的實驗，圖中燈泡L1的電阻為R1，燈泡L2的電阻為R2，且R1＞R2，小陽閉合開關后發現燈泡L2比燈泡L1亮，因此小陽認為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大。請你利用圖所示的器材，設

計一個實驗證明小陽的結論是錯誤的。

（1）在方框內畫出實驗電路圖。

（2）根據實驗現象簡要說明小陽的結論是錯誤的。（3分）

5小陽觀察家里的臺燈(40 W)、吸頂燈(60 W)和壁燈(15 W)亮度都不同，由 此現象小陽得出

一個錯誤的推論：如果將上述用電器串聯起來使用，額定功 率大的燈比額定功率小的燈亮．請你利用實驗室給定的器材設計一個實驗，說明小陽的推論是不正確的． 實驗器材：符合實驗要求的電源、開關、導線和三盞額定電壓相同、額定功率 不同的小燈泡．

6。小明往學習電學知識時用圖l9所示電路進行探究學習。他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻，然后又在a、b兩點問串聯接入兩個電阻，再依此方式串聯接人不同數目的電阻。他觀察發現，每多接一個電阻，電流表的示數就減小一些，于是他得出結論，在任何情況下，電路中接入的電阻數目越多，電流越小。請你利用圖l9廝示的實

驗器材及一些定值電阻，設計一個實驗說明小明的結論是錯誤的。

(1)在圖19中a、b兩點間補充完成你所設計的實驗電路圖。

(2)根據實驗現象簡要說明小明的結論是錯誤的。

7．小文從海濱浴場中的深水區走過淺水區回到岸上，感覺身體越來越沉重。他對這一現象的解釋是：水越深的地方，物體受到的浮力越大。請選用合適的器材，設計一個簡單實驗，說明小文的解釋是錯誤的。

8．小陽同學學習了電學后認為：燈泡發光的亮暗決定于通過燈泡電流的大小。請你設計一

個實驗，說明小陽的觀點是錯誤的。簡述實驗過程及實驗現象。

4．小陽在利用吸管喝飲料時認為“飲料是靠嘴的吸力進入口中的，而不是靠大氣壓進入口中的”，而小明認為他的說法是錯誤的，為此他準備了如下一些器材：一個裝滿水（可以飲用）的玻璃瓶，一個可以塞緊瓶口的塞子，塞子上開有兩個孔，其中一個孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請你幫助小明設計一個實驗證明小陽的說法是錯誤的。寫出實驗步驟并加以說明。（3分）

5．某同學在學習浮力時感到物體上浮和下沉是受浮力大小影響的，因此他得出結論“受浮力大的物體在液體中會上浮，受浮力小的物體在液體中會下沉?！闭埬氵x取身邊的器材或物品證明他的觀點是錯誤的。（2分）

6．小王同學用大號注射器、鉤碼和繩子做實驗。如圖23所示，他先把注射器的活塞推至頂端，把管內空氣排出，用橡皮帽把它的小孔堵住，然后在活塞下端懸掛鉤碼，發現鉤碼并沒有把活塞拉下來，小王對這一現象的解釋是：鉤碼沒有把注射器的活塞拉下來是是由于活塞與注射器筒壁之間的摩擦力，與大氣壓無關。請你利用上述器材，設計一個實驗證明該同學的解釋是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現象。

8．在做探究大氣壓強存在的實驗時，小英將酒精棉點燃放入瓶中，將去皮的熟雞蛋堵住瓶口，如圖26所示。發現瓶子把雞蛋“吞”了進去。因此，小英認為是大氣壓把雞蛋壓入了瓶中。小青不同意這個觀點，她認為瓶中

空氣受熱后，有部分空氣跑到瓶外，瓶中空氣稀薄，對雞蛋的托力變小，雞蛋是在重力作用下進入瓶中的。請你用小英的實驗器材，做實驗證明，圖小英的觀點是正確的。

9．小林用紙杯、塑料片和水做實驗。他將紙杯裝滿水，用塑料片把杯口蓋嚴，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒過來。移開按塑料片的手后，他發現塑料片和杯子里的水都不落下來，如圖23所示。小林對這一現

圖2

3象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無關。請你利用上述器材再補充必要的輔助器材，設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的。請你寫出實驗步驟和實驗現象。

10.小蘭同學通過觀察身邊的一些現象，如圖2

2所示，一輛小車靜止在長木板上，給小車一

個水平力F，小車便沿力F的方向運動起來；

手拿一小木塊在空中由靜止釋放，小木塊便

圖22

在重力的作用下，沿重力的方向豎直向下運

動。于是小蘭得出一個結論：物體的運動方向一定與物體所受外力的合力方向一致。請你僅利用如圖22所示的器材，設計一個小實驗，說明小蘭的結論是不正確的。請寫出主要實驗步驟和實驗現象，并簡要分析小蘭的結論是不正確的。

11．學完滑動摩擦力與哪些因素有關的知識后，小東認為滑動摩擦力還與接觸面的面積有關。

小磊認為這個觀點是錯誤的。水平桌面上有如下器材：長木板1塊，安有拉環的廢舊光盤1張，2N的鉤碼2個，A4白紙一張，測力計1個。

請你用提供的器材設計實驗證明小東的觀點是錯誤的。

（注：不得斷裂光盤）（3分）

第35題圖

12．小明在家中照鏡子發現，離鏡子遠些的物體的像看起來較小，離鏡子近些的物體的像看

起來較大，由此他認為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關,物體距離平面鏡越遠像越小,物體距離平面鏡越近像越大。請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明小剛的結論是不正確的。

（1）寫出你選用的物品或實驗器材；

（2）簡述實驗過程及實驗現象。（3分）

13．小明在學習了浮力的知識后，得到了這樣的結論：物體在密度大的液體中受的浮力就大，在密度小的液體中受的浮力就小。請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，用實驗來說明小明的觀點是錯誤的。請你寫出實驗步驟和實驗現象。

14．夏天，將一罐可樂從冰箱中取出后放在桌面上，過一會兒可樂罐的外表面上會出現一些小水珠，李明認為這些小水珠是從可樂罐中滲出來的，請你自選器材，設計一個實驗證明李明的觀點是錯誤的。要求寫出：（1）實驗器材，（2）實驗步驟和實驗現象。（3分）

15.曉偉手邊有兩塊體積大小不同的正方體M1和M2。M1和M2的材料相同、表面粗糙程度也

相同。曉偉用彈簧測力計沿水平方向先后拉著M1、M2在水平放置的長木板上做勻速直線運動時，測得彈簧測力計第一次的拉力大于第二次的拉力。于是得出“接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越大，滑動摩擦力越大”的結論。從上述實驗過程看，曉偉的實驗結論是不可靠的。請你利用上述器材重新設計實驗，驗證滑動摩擦力的大小是否與接觸面積有關。

17．在學習運動和力的關系時,小明和小華提出下面的觀點（見圖24）。請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明他們的觀點是不正確的。（3分）

（1）寫出你選用的物品或實驗器材∶

（2）簡述實驗方法及實驗現象∶

18．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，盡量排出空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃的熱水中，看到塑料袋鼓起來了。小紅認為是酒精汽化造成的，小陽則認為是塑料袋中未排盡的空氣受熱膨脹造成的。請你用實驗的方法證明小陽的認識是不對的。（3分）

第四篇：北京市2014語文中考俗語

1.百尺竿頭更進一步: 比喻在取得很高的成就后爭取更高的成就。

2.冰凍三尺，非一日之寒:比喻一種情況的形成，是經過長時間的積累、醞釀的；

3.吃一塹,長一智：塹：壕溝，比喻困難、挫折。受一次挫折，增長一分見識。

4.尺有所短，寸有所長：短：不足，長：有余。比喻各有長處，也各有短處，彼

此都有可取之處。

5.初生牛犢不怕虎:犢：小牛。剛生下來的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少

顧慮，敢作敢為。

6.滴水之恩，當涌泉相報:受人一點小小的恩惠應當加倍報答

7.獨木不成林：本義指一棵樹成不了森林，比喻個人力量有限，辦不成大事。

8.海闊憑魚躍,天高任鳥飛大自然的廣闊無邊為魚躍鳥飛提供了寬廣的空間，可以

引申為替人才提供施展才華的空間是多么重要，也可以理解為擁有自由是那么的可貴。

9.路遙知馬力,日久見人心路途遙遠才能知道馬力氣的大小，日子長了才能看出人

心的好壞。用法:作主語、賓語；指時間可以檢驗一切。

10.磨刀不誤砍柴工：磨刀花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準備，就

能使工作加快。深入理解：要辦成一件事，不一定要立即著手，而是先要進行一些籌劃、進行可行性論證和步驟安排，做好充分準備，創造有利條件，這樣會大大提高辦事效率。近義詞：工欲善其事，必先利其器、兵馬未動，糧草先行例句：不要擔心做作業前花一點時間復習課本上的知識，這是磨刀不誤砍柴功，反而可以提高效率。

11.千里之堤,潰于蟻穴潰：潰決。蟻穴：螞蟻的洞穴。指很長很長的堤壩，因為小

小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的。叫人不要小看自己的所犯的錯誤，一點點小錯的積累會使你的人生毀于一旦。比喻小事不注意會釀成大禍或造成嚴重的損失。

12.前事不忘,后事之師；師：借鑒。記取從前的經驗教訓，作為以后工作的借鑒。

13.青出于藍而勝于藍青：靛青，青色顏料。藍：蓼藍，一種可以提煉顏料的草。

靛青是從蓼藍里提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深。比喻人經過學習或教育之后可以得到提高。常用以比喻學生超過老師。

14.十年樹木,百年樹人；比喻要使小樹成為木料需要很長的時間，而培養一個人才

則需要更多的時間。

15.書到用時方恨少:書,知識。到，等到。用，需要，有所用。時,時候。方,才。恨，悔恨，后悔。少，只懂那一點點。等到真正用到的時候才知道自己讀的書太少了。

16.行百里者半九十走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認真對待。

17.一方水土養一方人；比喻一定的環境造就一定的人才。不同地域上的人，由于

環境的不同、生存方式不同、地理氣候不同、思想觀念不同、人文歷史不同、為人處事不同，文化性格特征也不同。

18.一葉障目,不見泰山；障：遮。一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不

見。比喻被局部現象所迷惑，看不到全局或整體。也比喻目光短淺。

19.玉不琢不成器；琢：雕，刻。玉石不經過雕琢，成不了器物。比喻人如果不經

歷磨難，就會難以成材。

種瓜得瓜,種豆得豆；種什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么樣的結果。

1百尺竿頭，更進一步

解釋：佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻不要，還需繼續努力不斷前進。

造句：雖然你的學習有了很大的進步，但還是應該百尺竿頭，更進一步。

2八仙過海，各顯其能

解釋：八仙:道教傳說中的八位神仙。這里比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。

例句：①這次生產比武大賽中；各路生產能手真是八仙過海，各顯其能；令人贊不絕口。②在這次軍事演習中；戰士們八仙過海，各顯其能；充分顯示了自己的優勢。

3.吃一塹，長一智

解釋：塹：，比喻。智：。說明失敗是成功之母。造句：吃一次虧，就要吃一塹長一智。

4.尺有所短，寸有所長

解釋：短：不足。長：有余。比喻人，也，彼此都有。造句：人人都是，尺有所短，寸有所長。凡事沒有絕對的“長”與“短”。

5.初生牛犢不怕虎

解釋：比喻。也比喻。

造句：這些小伙子無論什么事說干就干，真可謂初生牛犢不怕虎。

6.滴水之恩，當涌泉相報

解釋：受人恩惠應當

造句：“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。

7.獨木不成林

解釋：本義指一棵樹成不了森林，比喻。

造句：成功往往因為合作，你難道不知道獨木不成林嗎?

8.海闊憑魚躍，天高任鳥飛

釋義：大自然的廣闊無邊為魚躍鳥飛提供了寬廣的空間，可以引申為是多么重要，也可以理解為

例句：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，只要掌握了足夠的本領，天下之大，肯定會有讓你施展才華的地方。

9.路遙知馬力，日久見人心

釋義:路途遙遠才能知道馬力氣的大小，日子長了才能。

例句：路遙知馬力，日久見人心，我們的友情是經過時間考驗的。

10磨刀不誤砍柴功

解釋：比喻，就能使工作加快。

造句：正所謂”磨刀不誤砍柴工“，我們只有現在打下堅實的基礎，才能在以后的考試中出類拔萃。

11.千里之堤，潰于蟻穴

釋義：千里之堤，潰于蟻穴：潰：潰決。蟻穴：螞蟻的洞穴。指很長很長的堤壩，因為

小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的。叫人不要小看自己的所犯的錯誤，一點點小錯的積累會使你的人生毀于一旦。比喻小事不注意會釀成大禍或造成嚴重的損失。用于勸誡方面。

例句：千里之堤，毀于蟻穴，大家不要不顧小事情而毀了大事情。

12前事不忘，后事之師

解釋：師：借鑒。記取從前的經驗教訓，作為以后工作的借鑒。

造句：歷史的教訓必須記住,前事不忘,后事之師,決不可重蹈覆轍。

13.青出于藍而勝于藍

釋義：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。青：

例句：你們年輕人真是青出于藍而勝于藍

14.十年樹木，百年樹人

解釋：樹：。十年的時間可以培養一棵樹木,一百年的時間才可以培育出一個人才.比喻培育人才要，培育一個人才。百年樹人引申又解：一個人的培養要經過老、中、少三代人的參與。

造句：西方人都知道十年樹木，百年樹人，我們應該把培養人才這件大事抓好。15書到用時方恨少

解釋：書,知識。到，等到。用，需要，有所用。時,時候。方,才。恨。少，只懂那一點點。等到真正用到知識的時候才后悔自己讀的書太少了。

造句：作為學生，平時要多讀書積累，才不會“書到用時方恨少”。

16行百里者半九十

解釋：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻。造句：你一定不能放棄，行百里者半九十啊。

17他山之石，可以攻玉

攻：琢磨。別的山上的石頭，能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。

例句：“他山之石，可以攻玉?！焙煤糜眯挠^摩其他各組的表現，是讓自己成長最快、最有效的方法之一。

18一葉障目，不見泰山

解釋：蔽：遮。一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻造句：你們不能一葉障目，不見泰山，僅僅因為一些小的失誤就全盤否定我們所取得的成就。19玉不琢不成器

解釋：琢：。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人。

造句：我們要記住玉不琢,不成器這句古語,嚴格要求自己,刻苦學習和鍛煉,使自己早日成才。

20.種瓜得瓜，種豆得豆

釋義：比喻。

例句：種瓜得瓜，種豆得豆，只要你認真做一件事情就能得到做事情的效果。

第五篇：北京市中考英語單詞14冊

Lesson 25 grandparent lake help…with feel like ago don’t mind dislike walk one’s dog can’t stand line wait in line

Lesson 26 manners polite well-educated elderly cross greet give up get on ask …for … trash keep off grass park cell phone obey expect disabled knowledge provide facilities wheelchair someone

第十四冊第二十五課 祖父母 湖

幫某人做…… 意欲、想要 以前

不介意做…… 討厭、不喜歡 溜狗

不能忍受

排成一排、排隊、線、直線排隊等候

第二十六課 禮貌

有禮貌的、客氣的 受過良好教育的 年老的、年長的

橫過、十字架、十字形物 問候、向……致意 放棄 上車

請求、請某人給某事物或做某事垃圾、廢物 勿入、不接近草

停放（汽車等）手機

服從、順從

期待、預期、盼望 殘疾的 知識、學問 提供、供應 設備 輪椅

有人、某人 l

Lesson27 positively have difficulty(in)doing 第二十七課 積極地

作謀事有困難 strength weakness unique ourselves suggest talk about uncomfortable natural might pay pay for feeling care care about himself herself yourselves themselves

Lesson 28 cultural exist homestay hot

hold（held/held）fridge strangely

Expansion website

第十四冊力、力量、力氣 弱點、缺點

唯一的、獨特的 我們自己 建議

談論、議論、討論 不舒服的、不安的 自然的、自然界的 可以

支付、交納、薪水、工資 為……付費、償還、賠償 感覺、注意、照料、關心、照顧、在意擔心 他自己 她自己 你們自己 他們自己

第二十八課 文化的 存在、生存

在國外的訪問者）在當地居民家居住熱的、辣的

舉行、拿著、持有、擁有 電冰箱 奇怪地

擴充詞 7 網址

physics chemistry school year sail social basically

Lesson 29 transportation donkey cart pull afford that is choice unless sort however bridge dirt mud muddy sense journey realize get off

Lesson 30 injure pedestrian cyclist fall（fell、fallen）fall off

第十四冊物理 化學 學年 航行

社會的、愛交際的、社交的 基本上

第二十九課

運輸工具、運輸 驢

（兩輪或四輪）馬車、手推車

拉

支付得起、給予 就是、即

選擇、選擇機會 如果不、除非 種類、類別 然而、可是 橋

灰塵、泥土 泥、泥漿 泥濘的 感覺、感到 旅行、旅程、認識到、了解 下車

第三十課 損害、傷害 不幸者

騎腳踏車的人

秋天、落下、倒下、跌落、下降

hit（hit、hit）brake wet be able to in time badly shaken broken look around because of repair the movies

Lesson 31 sidewalk safety pay attention to motorcyclist seat belt aware be aware of according to speed limit tire give rides to /give a ride to importantly safety lock crosswalk license listener light-colored

第十四冊打、打擊、碰撞 剎車、閘 濕的、潮濕的 能、會 及時

嚴重地、惡劣地 受驚嚇的

壞掉的、斷掉的 到處看看 因為

修理、修補 電影院

第三十一課 人行道 安全 注意

騎摩托車的人 安全帶

知道的、明白的、意識到的知道、意識到 依照 速度 限制 輪胎

騎車載人 重要地 安全地 鎖、鎖上 人行橫道 許可（證）、執照 收聽者、聽眾 淺顏色的

cause otherwise pleasure means

Lesson 32 official company speedy cab emergency quickly at the age of

Expansion 8 system proper title underground tunnel underground tunnel tube BART Chicago Mexico City separate ground edge crowded so that frequent its line up

第十四冊原因、動機、理由、引起 否則

愉快、快樂、樂趣 方式、方法

第三十二課 官員、公務員 公司

快的、迅速的 出租汽車、計程車 緊急情況、緊急事件 很快地 在……歲時

擴充詞 8 系統、體系

適當的、正確的 標題、頭銜 地下的、地鐵 隧道、地道 地下隧道 地鐵

（舊金山）地鐵 芝加哥 墨西哥城

分開的、分離的 地面、土地 邊緣

擁擠的、塞滿的 以便于、所以 頻繁的 它的

整隊、排列起

Lesson 33 health dizzy cough suggestion break（broke、broken）第三十三課

健康、健康狀態（指人）暈眩的 咳嗽

提議、建議

休息、暫停、打破、違犯、折斷

air rest neck object backache ouch stomach eyesight

Lesson 34 result snack fat beyond healthily nearly blood pressure blood pressure vitamin bone be good for mind weigh weight relationship ability

第十四冊空氣、使通風

休息、剩余部分、其余 脖子、頸 物體、目標 背痛

哎唷！痛呀 胃 視力

第三十四課 結果

（兩餐之間的）小吃、點心 脂肪 超過 健康地 幾乎

血、血液 壓力 血壓

維他命、維生素 骨

對……有意

頭腦、精神、介意、留意 稱……重量、重 重量

關系、關聯 能力、才干

depend depend on brain

Lesson35 dream put on brush burn up effect spoon offer cigarette

Lesson 36 body important angry upset mad prepared topic silly even if once

once in a while regret liter avoid wine

Expansion 9 ginger

第十四冊依靠、依賴

依靠、依賴（詞組）腦、頭腦

第三十五課

夢、夢想、做夢、夢見 增加（體重）、穿上 刷子、毛刷、畫筆、刷 燒起來、消耗掉、發怒 效果、作用 勺子、匙子 提供、出價 香煙、煙卷

第三十六課 身體、肉體 重要的

生氣的、憤怒的

心煩意亂的、不舒服的 瘋的、氣憤的 準備好的 話題、主題 愚蠢的 即使 一次、從前、曾經、一旦偶爾

感到抱歉、后悔、遺憾、公升

避免、消除 酒、葡萄酒

擴充詞 9 姜、生姜

ginseng remedy cure illness rub breathe brown sugar reduce sleepless coke strawberry pure pure water

Lesson 37 chore move airport rush land community to one’s surprise step hang（hung/hunghanged/hanged）hang out volunteer develop

Lesson 38 replace yard pipe yet

第十四冊

人參 治療法 治愈、治療 疾病、生病 擦、摩擦 呼吸 紅糖

減少、縮小 失眠的 可樂 草莓

純的、純凈的 純凈水

第三十七課

家務活兒、雜事 移動、搬家 機場

沖進、沖、奔

登陸、著陸、使上岸、陸地社區

使……感到驚訝 腳步、步伐、步驟 懸掛、絞死 游玩、聚會 志愿者、自愿 發展

第三十八課 取代、替換 院子

管、水管 仍

state furniture sweep

Lesson 39 cleaners mail play

Lesson 40 so far environment environmental recycle ton equipment attractive generally take turns each other suitable payment

Expansion 10 beautiful nowhere solve

Lesson 41 wild kangaroo panda shark

第十四冊情形、狀態、國家 家具、設備 掃、打掃

第三十九課 洗衣店 郵件、郵寄

玩、播放、玩、游戲、比賽

第四十課 迄今為止 環境

周圍的、環境的 在循環、再生 噸

裝備、設備

吸引人的、有魅力的 一般、通常 輪流、依次 彼此、互相

適當的、相配的 付款、報酬

擴充詞 10 美麗的

無處、到處都無 解決、解答

第四十一課

野生的、野性的、野外自然環境袋鼠 熊貓 鯊魚

polar bear polar bear giraffe ever zoo elephant crocodile tiger whale fox snake wolf balloon fly（flew、flown）

Lesson 42 trainer lawyer vet owner postman wildlife mainly since dolphin supply Wild Aid organization base trade hunt skin

第十四冊極 熊 北極熊 長頸鹿 曾經、永遠 動物園 象 鱷魚 老虎 鯨

狐貍、狡猾的人 蛇 狼 氣球

飛翔、飛越、蒼蠅

第四十二課

訓練者、馴服者 律師 獸醫 所有者 郵差

野生動植物

大體上、主要的 自……以后、因為 海豚

補給、供給、供應品 野生救援協會 組織、機構、團體 以……為基礎

貿易、交易、買賣、用…進行交換打獵、獵殺

皮、皮膚、獸皮

fur encouraging Siberian Asia Cambodia

Lesson 43 cheetah spot Africa planet stick insect stick insect region inch Indian African sheep male ostrich

Lesson 44 penguin embarrassing reporter all over share platypus task excited embarrassed interested

第十四冊皮毛、毛 令人鼓舞的 西伯利亞的 亞洲 柬埔寨

第四十三課 獵豹

斑點、地點 非洲 行星 棍、棒 昆蟲 竹節蟲 區域、地方 英寸

印度的、印度人非洲人、非洲的羊、綿羊 男的、雄的 鴕鳥

第四十四課 企鵝

令人難為情的 記者、通訊員 全部結束、到處分享 鴨嘴獸 任務、作業 興奮的

尷尬的、難堪的感興趣的

Expansion 11 attack painful incident experience escape marathon career decision kindergarten

Lesson 45 resource highland few major autonomous Tibet Uygur Inner Mongolia rich kind mineral tomb cave terracotta Potala palace valley the Taklimakan Desert the Yangtze River the Yellow River encourage education

第十四冊擴充詞 11 進攻、攻擊 疼痛的 事件、事情

經驗、體驗、經歷 逃、逃亡 馬拉松賽跑 事業、生涯 決定 幼兒園

第四十五課 資源

高地、丘陵地帶 很少的、不多的 主要的 自治的 西藏 維吾爾 內蒙古

富有的、富饒的、肥沃的、豐富的種類

礦物、礦石 墳墓

洞穴、窯洞

赤土陶瓷的、赤紅色的 布達拉宮

（山）谷、流域 塔克拉瑪干沙漠 長江 黃河 鼓勵 教育

Lesson 46 useful completely sink(sank、sunk)warmly fail mark lovely wish clearly university southeast master master’s degree warm-hearted begin

Lesson 47 stream waterfall sunlight life-like life-size army expression communication European discovery exchange amaze alike admire geographer prove sight reflect

第十四冊第四十六課

有用的、有益的 完全的 沉下、（心情）低落 熱烈地、暖和地 失敗、不及格

作標記于、打分數、標志、記號

可愛的

愿望、心愿、祝愿、希望 清楚地、明確地（綜合）大學 東南、東南的

主人、雇主、碩士、精通 碩士學位

熱誠的、熱心的 開始

第四十七課 溪、川、流 瀑布

日光、陽光

像真的、栩栩如生的 于實物大小一致 陸軍、軍隊 表達、表情 交流

歐洲的、歐洲人的、歐洲人 發現、發明的東西 交流、調換、交易 使吃驚、使驚奇 相同的、相似的 贊美、欽佩、交易 地理學者

證明、證實、原來（是）視力、視覺、眼界 反射、反映、反省

Lesson 48 highway villager DVD by the way case

Expansion 12 South China Sea cable agency impress crash introduce

第十四冊第四十八課 公路、大路 村民

數字化視頻光盤 順便說（問）事、案例、情形

擴充詞 12 中國南海 電纜 代理

印、留下印象 碰撞、墜毀 介紹