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高三三級部班級對抗賽(樣例5)

時間:2019-05-14 11:59:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高三三級部班級對抗賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高三三級部班級對抗賽》。

第一篇:高三三級部班級對抗賽

高三三級部班級對抗賽實施方案

為進一步增強班級間的競爭意識,提高學生學習動力,在年級范圍內營造比學趕幫超的學習氛圍,年級決定從開始分系列展開“班級對抗賽”活動。

一、挑戰形式:

班級挑戰賽分為班級挑戰和個人挑戰。

二、活動時間和地點:

周六早晨上完早操后在操場舞臺進行班級挑戰賽。

三、實施程序:

(一)班級挑戰賽

理科:

1、22vs21 2、24vs23 3、25vs26 4、28vs27 5、30vs29 6、52自己挑戰自己

注:前邊的為挑戰班級,后邊的為被挑戰班級。

1、挑戰班級準備好挑戰書、班級誓言及簽名條幅,應戰班級準備好應戰書、班級誓言及簽字條幅。

2、按舞臺指揮,根據上邊順序依次上臺對抗,對抗班級依據所站位置分別從南北上舞臺,班主任隨班級上舞臺。

3、站好后,挑戰班級宣讀“挑戰書”,然后全體同學向對方齊宣挑戰誓言,以表決心。

4、被挑戰班級宣讀“應戰書”,然后全體同學想對方齊宣應戰誓言,以表決心。

5、相互贈送簽字條幅,回班后張貼于本班北墻上方,以示激勵。

6、回班后,班委到相應班級張貼“挑戰書”或“應戰書”。

(二)個人挑戰賽

依據挑戰班級和應戰班級上學期期末成績排名,一一對應相互挑戰,成績高者為應戰個人。

具體實施程序另行通知。

四、評價方案:

(一)班級挑戰賽評比方案:

依據班級量化和期中成績綜合為最終評比依據。

1、以級部量化(5-10周)最終排名為依據,占最終評比的30%。

2、以期中成績班級完成指標級部排名為依據,占最終評比的70%。

兩者總和為兩班級的最終評比依據。

(例:量化排名5,成績排名4,最后結果為5×0.3+4×0.7)

(二)個人挑戰賽評比方案:

分為兩部分:個人常規表現和期中成績

1、個人常規表現依據班級和班主任記錄,違紀少者為戰勝方。

2、期中成績高者為戰勝方。

五、評比結果落實

(一)班級挑戰賽

評比落敗方向勝利方贈送相應禮物。

(二)個人挑戰賽

評比落敗方向勝利方贈送相應禮物。

期中考試后級部進行表彰大會,落敗班級(個人)向勝利班級(個人)贈送禮物,并進行下一次班級對抗賽。

第二篇:班級對抗賽班委會

第***次班委會會議記錄

時間:2010年05月20號

地點:求知樓A106

人員:機械電子工程092全體班委

(班委人員)

會議內容:

1、我們探討了關于班級對抗賽的話題,對于是否開

展、開展哪方面的內容、開展地點,以及開展前的準備等問題進行了進一步討論;

2、會議最終作出如下決策:

a.活動時間:

2010年05月26日至2010年05月30日

b.活動內容:乒乓球賽、籃球賽、排球賽

c.人員分工:

(⒈)生活委員做好前期準備工作,包括活動預算、獎品購買、人員的分配;

(⒉)宣傳委員做好前期的宣傳工作,包括通知全體同學參加主題班會;

(⒊)組織委員組織整個活動,確保比賽順利進行;

(⒋)體育委員安排比賽各項具體事項。比賽規則的制定。組織比賽的開幕及閉幕式。

(⒌)學習委員安排人員做好裁判及記錄分數。

(⒍)文娛委員協助體育委員制定比賽規則,并做好后期總結,寫一篇感想,并準備下次的關于文娛的活動。⒎班長協助各個班委做好各項工作。

2、。

第三篇:乒乓球班級對抗賽工作總結

乒乓球班級對抗賽工作總結

鑒于一年一度的社團文化節在全校展開,我乒協為發揚中華國球風采,也為加強學校公共體育工作,促進校園體育鍛煉氣氛和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,調動學生運動積極性,乒乓球班級對抗賽在校團委的大力支持下,在我乒協周密安排和精心組織下成功舉辦。本次活動采取分四組淘汰賽的方式,即每組以淘汰賽的形式選出本組第一名,四組第一名晉級決賽,決賽采用積分制決出一到四名。

一、比賽的籌備工作我協會內部在活動舉辦前期,召開了本社團內部成員大會。由策劃部負責組織所有活動事宜;財務部負責購買獎品;宣傳部負責宣傳比賽內容,比賽的通知采取兩種方式;

(一)通過各班班長口頭傳達給同學,然后由班長把比賽人員報到乒協。

(二)通過海報的方式宣傳,希望乒乓球協會會員踴躍參加;裁判委員會負責充當裁判并參與計分。比賽分初賽、復賽和決賽三輪進行,采取11分、三局兩勝制。

二、比賽結果本次比賽共參賽110余人。共產生一到四名獲獎班級。通過這次乒乓球比賽,充分體現了我校學生較強的集體榮譽感和頑強的作風。每場比賽所有運動員都表現了頑強的作風,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決,公正執法,這些都體現了我校學生的良好素質,充分體現了同學們的良好精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。

三、活動成效此次比賽激發了學生主動參與體育活動的積極

性,樹立了學生的競爭意識,豐富大家的課余生活。我們不僅發掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。同時也看到了我校學生的積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神,更感受了同學們高度的集團榮譽感和追求全面發展的上進心,并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗。同時,推動了我校乒乓球運動的發展,促進了我校乒乓球運動技術水平的提高。明顯達到了預期效果。我乒協將會以此為起點,開展更多更精彩的活動,為學生的學校生活增添色彩!

四、比賽經驗

1、應該充分做好準備,提前準備好比賽用品;

2、做好通知,要求參賽人員提前10-20分鐘到場,避免遲到現象;

3、對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防準備,以免影響比賽進行。

相信在今后的工作中,我們將不斷地開拓進取,把工作越做越好。

xx學院大學生乒乓球協會2011年11月14日

第四篇:專業體育對抗賽班級考核制度.doc

專業體育對抗賽班級考核制度

專業體育對抗賽班級考核制度

為了確保管理學院運動會能有序、有效地開展,特此制定這份專業體育對抗賽班級考核制度,目的是為加強大學生對強身健體的意識,希望全體同學積極參與,自覺遵守考核制度,營造良好比賽氛圍。

1. 扣分制度

(一)紀律方面(42分)

1.學生不得穿拖鞋及高跟鞋進入比賽場地及大本營,若發現該班存在違例情況3人以內扣該班級2分,3人以上扣3分。

2.學生須隨身攜帶校卡(可不佩戴),若存在違反現象3人以內扣該班級2分,3人以上扣3分

3.學生須在規定時間內進入到大本營,出現3人以內遲到班級扣1分,3人以上扣3分

4.學生不得在大本營或比賽場地進行吸煙,喝酒,打牌等行為,違反班級將扣其5分(牌類包括撲克牌,三國殺,uno等)

5.若學生入場出現沒有秩序或大聲喧嘩現象,扣其班級5分 6.學生須服從老師、裁判、工作人員的管理,對比賽結果有異議要遵照正規途徑進行申訴,若出現惡言頂撞者扣其所在班級5分

7.參賽學生不得無故棄權,若出現無故棄權者扣 其所在班級5分

8.參賽學生不得嚴重遲到,違例者當無故棄權處理且扣其所在班級5分(開賽前三分鐘仍沒到達比賽場地導致比賽延遲屬嚴重遲到)

9.參賽學生比賽中不得作弊及冒名頂替,出現冒名頂替者扣其所在班級5分

注意事項:a.紀律方面評審將以班級形式開展 b.學生個人扣分情況將與班級評分等值掛鉤

(以上由紀檢部提供詳細資料,由辦公室,秘書處統計)

(二)衛生方面(40分)1.學生不得在觀眾臺,運動場等公共場合隨意丟棄雜物,違者扣其所在班級3分

2.各班級退場后大本營內不得有隨意丟棄的水瓶,紙巾,零食袋,啦啦隊加油用品及其他雜物,違例班級扣5分(若出現遺留物過量,如水瓶多于八個扣8分)3.各班級在比賽結束退場十五分鐘內須及時打掃大本營衛生,違例班級扣8分(檢查分上下午離場兩個時段,上午檢查衛生較差且下午沒能得到整改將扣雙倍分數)

4.相關工作人員將定點定時抽查各班大本營,對保潔工作差的大本營進行扣4 分處理。

注意事項:大本營范圍包括所在地點的周邊一米以內地方

(以上由生活部提供詳細資料,由秘書處,辦公室,學習部統計)

(三)安全方面(18分)

1.學生須正當處理比賽過程中的矛盾糾紛,不得因對比賽結果有異議導致爭 吵及傷人,違者扣所在班級3分

2.學生在入場及其比賽過程中若出現嬉戲,打鬧等致使他人受傷的行為,扣所在班級3分

3.學生不得向場內投擲任何物品以致威脅他人安全,一旦發現扣所在班級3分

4.學生不得在運動項目準備開始前橫穿比賽場地或者隨意進入比賽場地,違例者扣其所在班級3分

5.在比賽期間班級陪跑人員在比賽過程中不得因陪跑影響比賽,陪跑人員若影響比賽正常進行則扣該班3分

6、班級人員在終點處迎接運動員須保持一定安全距離,若發現學生違規進入非安全區域則扣該班3分

(以上由外聯部、體育部提供詳細資料,由生活部,秘書處,辦公室統計)

(四)宣傳方面(8分)

1.啦啦隊及觀賽同學不得出現喝倒彩現象,一經發現則扣所在班級3分

2.加油稿稿件須及時上交及滿足規定數量,若所在班級上交數量比規定數量少80%扣該班3分,少50%扣5分

(以上由宣傳部提供詳細資料,由生活部,秘書處統計)

二.加分制度(一)宣傳方面(10分)

1.宣傳標語,口號和啦啦隊具有煽動能力或具有創新性,加該班級2分

2.班級稿件錄用率高的班級將可加2分(錄用率高于20%可加2分,達40%加5分)

3.班級kt板有創新感染力強可加該班3分

(以上由宣傳部、文部提供詳細資料,由學習部、秘書處統計)

(二)好人好事方面(10分)

1.主動清潔和打掃大本營以外的比賽場地的班級,可加該班級2分

2.主動幫扶身體不適的人員,可加所在班級2分 3.拾金不昧或拾物及時歸還者,可加所在班級2分(以上由組織部提供詳細資料,由辦公室,秘書處統計)

(三)獲獎工作(10分)

1.比賽項目團體總分前三名將按名次分別第一名加4分,第二名加3分,第三名加2分,第四名至第八名為1分。

2.獲得其他各式團體獎項的班級每獲一項團體獎加其班級2分

(以上由辦公室提供詳細資料,由秘書處、學習部統計)

備注:本次管理學院運動會的評審制度將采取基礎分為100分(滿分130分,底分60分)的計分方式,在扣分制度一欄所出現的扣分情況我們將采納各班累計所扣分數的百分之六十作為最終應扣分數,而加分制度一欄的加分情況將作為附加分百分百的結果加入評審的最終結果。

管理學院團總支辦公室 二〇一三年十月六日

附件: 評分表 項目

班級 扣分制度(100分)加分制度(30分)得分(130)紀律方面 衛生方面 安全方面 宣傳方面 宣傳方面 好人好事 獲獎工作

備注:本次管理學院運動會的評審制度將采取基礎分為100分(滿分130分,底分60分)的計分方式,在扣分制度一欄所出現的扣分情況我們將采納各班累計所扣分數的百分之六十作為最終應扣分數,而加分制度一欄的加分情況將作為附加分百分百的結果加入評審的最終結果。

第五篇:“團結杯”班級羽毛球對抗賽策劃書

一·活動背景:

鑒于我班喜好打羽毛球的同學較多,并且同學們樂于參加各種集體活動,以此我班組織這次班內羽毛球賽,緩解同學們在學習,生活甚至工作中的壓力,在學習之余體驗參加集體活動的樂趣,充分做到勞逸結合,從而使同學們在即將到來的期末考試中取得優異成績。

二·活動主題:

團結*互助*友愛*拼搏

三·活動目的:

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質,并促進同學間的認識與交流,增強同學間的友誼,加強同學們的集體主義觀念,特舉辦羽毛球賽。

四·活動預算:

羽毛球(12個)

羽毛球拍

獎狀費

打印費

水費

合計

11元

25元

15元

1.5元

5元

56.5元

羽毛球(12個)

羽毛球拍

獎狀費

打印費

水費

合計

11元

25元

15元

1.5元

5元

56.5元

五·活動意義:

此次活動有利于豐富同學們的業余文化生活,有利于培養同學們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質,有利于促進同學間的認識與交流,增強同學間的友誼,有利于加強同學們的集體主義觀念,同時有利于緩解同學們在學習,生活,工作中的壓力,對自己的生活充滿自信,培養了一種積極向上的生活態度。

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