第一篇：三級班級工作總結(jié)2

2011學(xué)年度第二學(xué)期三年級班級工作總結(jié)

傅佳恩

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。根據(jù)班級的班情和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“文明言行教育”、“八榮八恥教育”。每周對班級的所存在的個(gè)別情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，避免不良風(fēng)氣在班級中的形成，另外我也經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一

方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。四年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知

己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在“六一”活動(dòng)中，四年級中隊(duì)被評為“優(yōu)秀中隊(duì)”。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向各班的班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，以便將自己的管理水平推向更高的層次

2007-7-2

第二篇：三級安全教育工作總結(jié)

三級安全教育工作總結(jié)

篇一：三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)

三級安全教育培訓(xùn)總結(jié)

呼圖壁縣隆祥軋花有限責(zé)任公司按照呼圖壁縣安監(jiān)局XX年安監(jiān)驗(yàn)收要求，于XX年8月15日對全廠職工進(jìn)行了為期三天的安全教育，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

“三級”安全教育制度是我企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進(jìn)廠的人員,包括新進(jìn)入的員工,臨時(shí)工,季節(jié)工,代培人員和實(shí)習(xí)人員

“三級”安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

一、8月15日廠級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)基本知識；本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；勞動(dòng)紀(jì)律；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施；有關(guān)事故案例等.通過一天的廠級安全教育，使全廠職工樹立了“安全第一、預(yù)防為主”和“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的思想；

二、8月16日車間級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：本車間安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度；作業(yè)場所和工作崗位竄的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施；事故案例等.通過一天的車間安全教育，使全廠職工在以下方面提高了重視：在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程；要遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，不擅自離開工作崗位，不違章作業(yè)，不隨便出入

危險(xiǎn)區(qū)域及要害部位；要注意勞逸結(jié)合，正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品。

三、8月17日班組級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：崗位按操作規(guī)程；

介紹班組作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度；生產(chǎn)設(shè)備,安全裝置,勞動(dòng)防護(hù)用品的性能及正確使用方法；事故案例等.通過一天的班組安全教育，使全廠職工真正從思想上重視安全生產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，做到不違章作業(yè)，愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具等

二0一一年八月二十日 呼圖壁縣隆祥軋花有限責(zé)任公司

篇二：三級安全教育心得體會(huì)

三級安全教育心得體會(huì)

在XXX單位，XXX領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的三級安全教育。通過本次的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。尤其是我們XXX企業(yè)，更要將安全意識牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的。

我們XXX單位的安全理念是“XXXXXXX”。安全生產(chǎn)是公司的生命線，堅(jiān)決同“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，除人力不可抗拒的自然災(zāi)害外，所有事故都可以預(yù)防，任何安全隱患都可以控制和消除；增強(qiáng)全員安全意識，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；提高電設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，提高電設(shè)備裝備水平，提高抵御自然災(zāi)害的能力；做好事故預(yù)想，完善應(yīng)急預(yù)案，確保電安全，確保人身安全，確保電力供應(yīng)。

我們所在的供電所，可以說是電力生產(chǎn)的第一線。潛在的危險(xiǎn)是客觀存在的，但是我們卻要把握好自己，牢記安全規(guī)定。

在三級安全教育的過程中，楊副所長格外強(qiáng)調(diào)了，十個(gè)規(guī)定動(dòng)作要我們牢牢記住。“兩票”，工作票，操作票必須嚴(yán)格執(zhí)行。“三寶”工作服、安全帽、安全帶，這三樣是保證我們安全工作的重中之重，切不可圖一時(shí)方便，而不穿工作服，不帶安全帽和作業(yè)時(shí)不系安全帶。

剩下的幾個(gè)規(guī)定動(dòng)作就是，停電、驗(yàn)電、接地、掛牌裝遮攔和現(xiàn)場交底。每一個(gè)步驟，我們都要嚴(yán)格執(zhí)行。每一次電力事故的發(fā)生都不是偶然的，古語說冰凍三尺非一日之寒，正是平時(shí)工作中不注意一些細(xì)節(jié)，不遵照安規(guī)作業(yè)，才會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。

在三級安全教育的學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)識到了，“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能

長盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福

生活。

作為電基層員工的我們，在日常的工作中，要將一、二、三級安全培訓(xùn)的注意事項(xiàng)牢記心間。做到保證不發(fā)生電力安全事故，這不僅僅是對自己、對家庭負(fù)責(zé)，更是對電的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。最后，感謝XXX對我們進(jìn)行培訓(xùn)的這次三級安全教育，在學(xué)習(xí)的過程中我們的的確確是受益匪淺。在今后的工作中，我也會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，去做好每一件小事。

篇三：三級安全教育心得體會(huì)

三級安全教育心得體會(huì)

通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳

普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長

盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

篇二：公司員工安全培訓(xùn)心得體會(huì)

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強(qiáng)宣

傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度

和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安

全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

篇四：XX年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

新鄉(xiāng)中益發(fā)電有限公司

XX年安全教育培訓(xùn)總結(jié)

XX年，新鄉(xiāng)中益發(fā)電有限公司在省投集團(tuán)公司及各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針，把職工的安全教育培訓(xùn)工作當(dāng)作提高企業(yè)整體安全素質(zhì)來抓。按照針對性、實(shí)用性的原則，采取多種形式，對公司員工及各維護(hù)單位積極開展安全教育培訓(xùn)工作，取得了階段性的成效。截止XX年12月10日，公司未發(fā)生人身傷亡事故，未發(fā)生一般設(shè)備事故，未發(fā)生火災(zāi)和交通事故，未發(fā)生坍塌和環(huán)境污染事故，全公司連續(xù)安全生產(chǎn)944天。現(xiàn)就安全教育培訓(xùn)方面總結(jié)如下：

一、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育培訓(xùn)工作。按照公司的培訓(xùn)工作部署，安保部積極組織安全教育培訓(xùn)工作，5月份對生產(chǎn)各部門進(jìn)行安規(guī)考試，培訓(xùn)內(nèi)容包括《電力安全工作規(guī)程》、中益公司安全管理規(guī)章制度、現(xiàn)場安全文明施工知識、一般安全知識及習(xí)慣性違章案例分析等，7月份對應(yīng)急演練進(jìn)行培訓(xùn)并組織防汛演練。對進(jìn)入現(xiàn)場的所有施工人員和外來人員進(jìn)行培訓(xùn)和告知，并進(jìn)行了安規(guī)考試，使參加培

訓(xùn)人員的安全意識得到了加強(qiáng)，安全知識得到了豐富。

二、制定公司安全工作目標(biāo)。與公司各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，安全目標(biāo)層層分解，同時(shí)每位員工繳納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金，做到責(zé)任目標(biāo)人人承擔(dān)。與各維護(hù)單位簽訂安全施工協(xié)議書，明確雙方的安全責(zé)任，確保順利完成公

司安全目標(biāo)。

三、建立健全公司安全教育培訓(xùn)管理規(guī)章制度。安保部從管理制度入手，明確安全教育培訓(xùn)的管理職責(zé)，管理內(nèi)容和方法以及檢查考核辦法，做到培訓(xùn)教育要有針對性，針對各維護(hù)單位的工作特殊性，集中培訓(xùn)各單位的特種作業(yè)人員、臨時(shí)工和民工。在各維護(hù)單位進(jìn)行三級安全教育的基礎(chǔ)上，中益公司安監(jiān)部再次進(jìn)行安全教育并進(jìn)行安規(guī)考試合格，才允許進(jìn)行施工作業(yè)，確保安全教育培訓(xùn)及時(shí)到位。

四、認(rèn)真搞好現(xiàn)場臨時(shí)用工的安全教育培訓(xùn)工作。公司充分認(rèn)識到基建尾工現(xiàn)場臨時(shí)工安全工作的階段性、復(fù)雜性，要求各施工單位在現(xiàn)場要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正現(xiàn)場的“三違”現(xiàn)象，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處查安全，堅(jiān)持不懈地把臨時(shí)工安全生產(chǎn)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。

五、開展經(jīng)常性的安全檢查活動(dòng)。在實(shí)際安全生產(chǎn)檢查中，我們每周四組織各部門、對現(xiàn)場進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查，從查人員的安全意識、查規(guī)章制度、查隱患、查整改落實(shí)等方

面入手，強(qiáng)力排查事故隱患，認(rèn)真落實(shí)整改措施，把每一處隱患分解到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體人員，確保隱患整改落實(shí)到位。

六、堅(jiān)持每周開展安全學(xué)習(xí)活動(dòng)。每周安保部及時(shí)下發(fā)安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、規(guī)程制度、事故通報(bào)等，或針對本部門的工作性質(zhì)，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，要

求各部門組織學(xué)習(xí)并做記錄，安保部定期進(jìn)行檢查，確保員工安全意識逐步提高。

七、XX年安全培訓(xùn)工作計(jì)劃：

1、對各維護(hù)單位進(jìn)行入廠前安全教育、進(jìn)行安全交底。根據(jù)維護(hù)單位的具體情況，隨時(shí)組織進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，有針對性的進(jìn)行安全教育并考試存檔。

2、每周組織各單位進(jìn)行周安全活動(dòng)并有記錄。按照公司的安全教育培訓(xùn)管理制度認(rèn)真執(zhí)行安全教育培訓(xùn)，及時(shí)學(xué)習(xí)安全工作規(guī)程、電力生產(chǎn)安全工作規(guī)定、法律、法規(guī)等。

3、組織每的安規(guī)考試。組織對公司員工的安規(guī)學(xué)習(xí)、考試，合格率達(dá)到100%。

4、對特殊工種、外來人員進(jìn)行教育。對不同工種的施工作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保特殊工種人員持證上崗。中益公司安保部

XX-12-10

篇五：三級安全教育心得體會(huì)

三級安全教育心得體會(huì)

通過三級安全教育，使我更加深刻的認(rèn)識到安全的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)來說都是一個(gè)不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人來說更是無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終扎根我的心中，我十分清醒的知道安全事故將造成的嚴(yán)重后果，對此我將嚴(yán)格遵守作業(yè)紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到平平安安上班，高高興興下班。

如何做到確保安全？首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失。最后工作中同事相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。

安全是一個(gè)永恒的主題，工作任重而道遠(yuǎn)，但相信在我們的共同努力下，一定能夠安全無事。

篇六：XX三級安全教育

XX年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃為進(jìn)一步做好廠里安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，根據(jù)上級指示要求，結(jié)合我廠實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、總體要求

以黨的十八屆三中全會(huì)精神和總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示批示精神為指導(dǎo)，以新《安全生

產(chǎn)法》的宣貫為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣教培訓(xùn)工作的各項(xiàng)決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識和底線思維，牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識，以強(qiáng)化全員培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，全面提升我廠安全宣教培訓(xùn)工作水平，切實(shí)發(fā)揮宣傳教育培訓(xùn)對安全生產(chǎn)的保障作用。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞全年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)新形勢、新要求和新頒發(fā)的法律法規(guī)宣傳教育，把宣教工作不斷向深度和廣度拓展。加強(qiáng)以“三項(xiàng)崗位人員”(主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員)為基礎(chǔ)的企業(yè)全員培訓(xùn)，提升從業(yè)人員整體素質(zhì)和技能水平。

三、工作內(nèi)容

（一）加大宣教力度，提高全社會(huì)對安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識

1、抓好安全生產(chǎn)月宣傳，提高全民安全意識。各單位要組織開展好XX年安全生產(chǎn)月活動(dòng)。在活動(dòng)安排上要?jiǎng)?chuàng)新形式，豐富

內(nèi)容，讓各項(xiàng)活動(dòng)貼近生活，貼近實(shí)際。積極發(fā)揮戶外媒體的作用，通過在主要干道、社區(qū)、車間、班組等場所設(shè)置固定安全標(biāo)語，懸掛宣傳掛圖，制作安全文化展牌等形式，擴(kuò)大宣教范圍，強(qiáng)化宣教效果。要通過安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，用安全文化提高廣大職工群眾的安全意識，積極營造人人講

安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

2、抓好群眾性宣傳，創(chuàng)新安全文化建設(shè)形式。要深化“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”效果，通過多種形式，將安全常識、安全操作規(guī)程、防災(zāi)避災(zāi)知識等在全廠得到普及，增強(qiáng)社會(huì)安全意識。

3、開展履職盡責(zé)警示教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展企業(yè)主要負(fù)責(zé)人履職盡責(zé)警示教育活動(dòng)。利用召開在建工地管理工作會(huì)議等契機(jī)，通過對相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定的宣講、事故案例的剖析、企業(yè)負(fù)責(zé)人的承諾表態(tài)，使企業(yè)主要負(fù)責(zé)人增強(qiáng)履職意識，提高履職能力。

（二）普及安全文化知識，創(chuàng)建安全文化示范企業(yè)

4、培育創(chuàng)建安全文化示范企業(yè)。安全文化是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和靈魂。為更好貫徹上級關(guān)于大力推進(jìn)安全生產(chǎn)文化建設(shè)的要求，要引導(dǎo)企業(yè)積極探索企業(yè)安全文化建設(shè)模式，充實(shí)和豐富創(chuàng)建內(nèi)容，強(qiáng)化安全發(fā)展理念，創(chuàng)建科學(xué)的安全監(jiān)管模式，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍。要在建筑工地等行業(yè)領(lǐng)域樹立典型，以點(diǎn)帶面。全年組織一次安全生產(chǎn)示范單位參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（三）明確主體責(zé)任，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，深化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作

5、明確職責(zé)，督促企業(yè)認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)主體責(zé)任。要督導(dǎo)企業(yè)落實(shí)好安全培訓(xùn)主體責(zé)任，重點(diǎn)突出四個(gè)方面：一是

組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。企業(yè)必須建立健全“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員“一崗雙責(zé)”的安全培訓(xùn)責(zé)任體系，把安全培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，堅(jiān)持安全培訓(xùn)與生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。二是持續(xù)培訓(xùn)責(zé)任。建立健全安全培訓(xùn)工作制度和工作計(jì)劃，堅(jiān)持從業(yè)人員先培訓(xùn)后上崗，定期參加再培訓(xùn)制度。三是經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任。企業(yè)要足額列支安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，實(shí)施技術(shù)改造和項(xiàng)目引進(jìn)時(shí)要專門安排安全培訓(xùn)資金。四是督促檢查責(zé)任。加強(qiáng)對安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況的督促檢查，制定和落實(shí)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制；自覺接受政府及有關(guān)部門的依法監(jiān)管和社會(huì)的公開監(jiān)督。

6、切實(shí)抓好安監(jiān)干部的執(zhí)法培訓(xùn)。一是配合上級組織開展安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)，力爭所有安監(jiān)從業(yè)人員全部參加，進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識和管理水平，筑牢安全生產(chǎn)責(zé)任體系的基層基礎(chǔ)。二是大力開展安監(jiān)干部教育培訓(xùn)，積極邀請專家授課，深入扎實(shí)開展業(yè)務(wù)知識提升培訓(xùn)；配合上級做好安監(jiān)人員執(zhí)法資格培訓(xùn)和換證培訓(xùn)，進(jìn)一步提高安監(jiān)干部執(zhí)法能力水平。三是配合專項(xiàng)治理、執(zhí)法監(jiān)察等活動(dòng)的開展，適時(shí)開展專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

7、努力擴(kuò)大覆蓋面，大力實(shí)施全員培訓(xùn)工程。一是要依法強(qiáng)化對非高危行業(yè)（領(lǐng)域）和人員密集場所主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全培訓(xùn)工作。二是繼續(xù)大力抓好“三項(xiàng)崗位人員”培訓(xùn)工作，確保100%持有效證件上崗。認(rèn)真做好

企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人（技術(shù)副職、總工程師）及技術(shù)管理機(jī)構(gòu)人員、職業(yè)衛(wèi)生管理人員取證工作。三是積極開展職業(yè)健康培訓(xùn)工作，不斷強(qiáng)化用人單位的法律意識和自律意識，提高職業(yè)健康管理水平。四是要積極做好消防安全知識培訓(xùn)工作，以易燃易爆崗位、特殊工種崗位為重點(diǎn)，將消防安全知識納入各類人員培訓(xùn)考核的重要內(nèi)容，全面提高消防安全素質(zhì)水平。

8、強(qiáng)化監(jiān)管監(jiān)察，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)。把安全培訓(xùn)作為監(jiān)管監(jiān)察的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化監(jiān)管，落實(shí)責(zé)任。一是定期開展專項(xiàng)督查。全年至少組織開展4次對從業(yè)單位的安全培訓(xùn)專項(xiàng)督查活動(dòng)。重點(diǎn)檢查安全培訓(xùn)檔案、“三級教育”和“三項(xiàng)崗位人員”培訓(xùn)及持證上崗情況，對職工安全培訓(xùn)中存在的違法違規(guī)問題要依法依規(guī)從重處罰。二是嚴(yán)格執(zhí)法。切實(shí)加大對從業(yè)單位安全培訓(xùn)工作的執(zhí)法監(jiān)察力度，將培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計(jì)劃制定及落實(shí)、職工教育培訓(xùn)檔案的建立和持證上崗情況作為檢查的重點(diǎn)內(nèi)容，逢查必查。要通過嚴(yán)格規(guī)范的執(zhí)法促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)主體責(zé)任的落實(shí)和培訓(xùn)工作的有效開展。三是嚴(yán)厲打擊制售假證和持假證上崗行為，確保“三項(xiàng)崗位人員”全部持合格有效的證件上崗。XX年12月4日星期五

篇七：三級安全教育培訓(xùn)心得

三級安全教育心得體會(huì)

背背背，記記記。成為了我這段時(shí)間的代名詞。結(jié)束了學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，重新在自己的崗位上書寫屬于我們的篇章，企業(yè)的培訓(xùn)課程，“安全”成為了生活中的主旋律，背誦定義，熟悉要領(lǐng)，分析事故，從任何一個(gè)角度觀察，安全成為了一個(gè)刺眼的話題。

安全是一個(gè)多么古老的話題，三級安全教育培訓(xùn)，我更加深刻的體會(huì)到了安全的重要性，從《新職工入路教育讀本》的字里行間，我看到的是一個(gè)企業(yè)不僅重視企業(yè)文化道德的培養(yǎng)，更加注重的是員工的安全教育培訓(xùn)；一層一層的安全教育培訓(xùn)，讓我熟知的認(rèn)識到自己生活中的小細(xì)節(jié)所能釀成的事故，血淋淋的安全事故對于企業(yè)、個(gè)人和家庭是一個(gè)無法挽回的損失，安全意識的培養(yǎng)成為了每一個(gè)老師教育我們的話題。安全意識的形成，成為了我們新職的重要任務(wù)，讓安全意識牢牢的扎根在每一個(gè)人的心中，讓我們正確的認(rèn)識到安全不是一個(gè)人的問題，而是我中有你，你中有我，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈；比如：《必知必會(huì)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中規(guī)定作業(yè)人員應(yīng)該做到同去同歸，安全防護(hù)員和駐站防護(hù)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，都反映了我們自己時(shí)刻的和別人的人生安全捆綁在一起。

“安全就是效益”成為了企業(yè)考核的重要依據(jù)，同時(shí)深深的根植到我們每一個(gè)人的心中。熟知設(shè)備的操作的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)好安全生產(chǎn)知識，養(yǎng)成良好的安全操作

習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患；這些成為了我需要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

生命是一個(gè)多么短暫的瞬間，我們不僅要轉(zhuǎn)變的是身份，更加應(yīng)

該需要轉(zhuǎn)變的是90后獨(dú)特的自我思維，讓自己時(shí)刻記住安全是生產(chǎn)的根本之法，我們不經(jīng)意的違規(guī)操作，可能帶來的是不僅傷害自己、更加傷害他人。若我們始終能夠準(zhǔn)確的意識到細(xì)節(jié)，那我們能夠安全生產(chǎn)工作，同時(shí)給自己一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境。

篇八：XX年安全教育培訓(xùn)總結(jié)

XX年安全培訓(xùn)教育總結(jié)

有限公司

XX年

XX年安全培訓(xùn)教育總結(jié)

XX年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真開展安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)職工安全意識，現(xiàn)將我公司XX的安全培訓(xùn)教育情況總結(jié)如下：

1、在全廠范圍內(nèi)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，下發(fā)學(xué)習(xí)材料，及時(shí)識別和獲取有關(guān)的法律法規(guī)并貫徹執(zhí)行；傳達(dá)上級文件精神及要求；分析討論各類事故案例，舉一反三，結(jié)合公司實(shí)際查找問題并制定防范措施，提高了基層管理人員綜合素質(zhì)和安全管理能力。另外根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，結(jié)合本廠實(shí)際生

產(chǎn)情況及存在問題等，進(jìn)行全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，充分發(fā)揮了安全管理絡(luò)的作用。

2、針對公司具體生產(chǎn)情況評審修訂安全規(guī)章制度32個(gè)；安全操作規(guī)程7個(gè)，并下發(fā)到相關(guān)崗位。同時(shí)以KT板的形式張貼懸掛于公司各工作場所。部門、班組就相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、狠抓新員工三級安全教育培訓(xùn)，今年以來，共完成10名新入職員工的廠級安全教育培訓(xùn)，通過對新員工認(rèn)真進(jìn)行教育，使他們對公司安全生產(chǎn)形勢有了初步認(rèn)識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護(hù)知識。利用各種形式組織全體員工學(xué)習(xí)，普及安全知識，提高了職工自我防護(hù)意識。公司領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員常利用日常檢查、值班等機(jī)會(huì)與職工深入探討，及時(shí)掌握職工安全心理，隨時(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全教育，收到了非常良好的教育效果。

4、開展了事故警示教育。組織全體職工觀看《消防安全記錄片》、《火災(zāi)案例分析》、《化工企業(yè)防火知識》等安全警示教育片。采用案

例再現(xiàn)的表現(xiàn)形式，通過對企業(yè)典型真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)，使廣大干部職工認(rèn)識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時(shí)時(shí)刻刻想著安全。通過豐富多彩的內(nèi)容及真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)增強(qiáng)了職工安全意識，強(qiáng)化了安全理念，提

高了職工的安全素質(zhì)。

5、對重點(diǎn)崗位員工進(jìn)行特種作業(yè)安全培訓(xùn)教育。讓他們熟知公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律；作業(yè)場所存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施；有關(guān)事故案例等。XX年，公司送培訓(xùn)安全管理人員和危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)人員，均取得了相關(guān)證件。

6、對外來參觀訪問人員和施工人員加強(qiáng)監(jiān)管，及時(shí)教育，跟蹤檢查，經(jīng)常在現(xiàn)場結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的安全教育，規(guī)范了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、高處作業(yè)、攜帶火種等，避免了一些安全事故發(fā)生。

7、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)、對員工進(jìn)行全面培訓(xùn)。及時(shí)組織特種設(shè)備人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保證持證上崗率達(dá)到100%。組織員工進(jìn)行安全培訓(xùn)和安全標(biāo)準(zhǔn)化宣貫，重點(diǎn)培訓(xùn)與各崗位相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。對新入廠的員工進(jìn)行了廠級教育、車間教育、班組教育的培訓(xùn)，并有考核，確保了培訓(xùn)的內(nèi)容適應(yīng)實(shí)際崗位需求。充分利用周例會(huì)、每日早會(huì)、班前講話等方式，開展多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效促進(jìn)各崗位員工素質(zhì)的全面提高。督促員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本崗位的安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作規(guī)程、及相關(guān)文件等。并對崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位危害因素、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和應(yīng)急處置措施等有關(guān)知識進(jìn)行考試，以

促進(jìn)員工自學(xué)的積極性。在全廠員工中形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

8、組織各種形式的消防和應(yīng)急演練、演習(xí)，針對公司生產(chǎn)特點(diǎn)，不定期進(jìn)行各種消防設(shè)施的實(shí)戰(zhàn)操作演練，XX年，組織開展2次新員工消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練，培訓(xùn)指導(dǎo)員工達(dá)幾十人次；8月組織全廠員工開展了事故應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，極大的提高了員工應(yīng)付突發(fā)事故的能力，增強(qiáng)了員工安全意識和滅火技能。

事實(shí)證明，XX年，公司安全培訓(xùn)教育是行之有效的，保障了安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了公司制定的安全生產(chǎn)目標(biāo)，完成了公司安全工作計(jì)劃。XX年，公司將繼續(xù)貫徹落實(shí)法規(guī)要求，實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，嚴(yán)格落實(shí)安全培訓(xùn)教育工作，在今年的基礎(chǔ)上，將培訓(xùn)教育做到更深入、更細(xì)化、更具針對性，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。

篇九：安全教育培訓(xùn)總結(jié)

安全教育培訓(xùn)總結(jié)（XX年1-4月）為了加強(qiáng)鄭盧高速公路安全生產(chǎn)管理，提高施工人員的安全生產(chǎn)意識和安全知識，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，保障工程建設(shè)及施工人員的人身財(cái)產(chǎn)安全，洛盧5標(biāo)安保部制定全年安全教育培訓(xùn)課程，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，XX年1月、2月、3月、4月分別對我標(biāo)段進(jìn)場施工人員和項(xiàng)目職工進(jìn)行了全面系統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)，教育人數(shù)達(dá)568人.次,教育內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)法，安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)

及安全技術(shù)知識；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施；機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程、安全制度、嚴(yán)禁事項(xiàng)及本工種的操作規(guī)程；生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、勞動(dòng)防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法及事故案例等。培訓(xùn)過后對施工人員和職工都進(jìn)行安全試題考核，考核合格后方可上崗。通過反復(fù)性的安全教育培訓(xùn)及考核，提高了農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

此次培訓(xùn)系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量安全案例，使得每名員工對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過安全知識培訓(xùn)，讓大家對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅(jiān)持“安

全第一、預(yù)防為主”的方針。在正常施工生產(chǎn)過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。對施工人員和職工的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證施工

人員和職工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)技術(shù)交底。對本項(xiàng)目的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

根據(jù)本項(xiàng)目生產(chǎn)特點(diǎn)，安全人員對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本項(xiàng)目有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使工人提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。

通過此次培訓(xùn)，項(xiàng)目始終要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，發(fā)揮

各自職能，為職工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。另外每月要適時(shí)增加培訓(xùn)內(nèi)容和頻率，針對不同工種進(jìn)行不同的安全教育培訓(xùn)，切實(shí)做好項(xiàng)目安全生產(chǎn)的安全保障工作。鄭盧高速洛盧5標(biāo)

XX年4月30日

第三篇：三級部工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)二校三級部工作回顧

一、前期工作回顧

開學(xué)后，在學(xué)校整體部署下，三級部的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著。

開學(xué)初，我們首先召開了級部會(huì)議，把學(xué)校今學(xué)年乃至以后的一些工作思路及精神和全體教師們作了傳達(dá)，并就本級部的一些工作打算，如級部全員管理安排，學(xué)科組長職責(zé)，請假制度的要求，規(guī)范辦學(xué)及“文明在我行進(jìn)中”的一些班級活動(dòng)等，和大家做了強(qiáng)調(diào)要求。我們的宗旨是：“級部無小事，孩子是大事”。不管哪項(xiàng)工作，哪個(gè)活動(dòng)，都要不打折扣的保質(zhì)保量完成。正是在這一精神的指導(dǎo)下，我們做了以下方面的工作：

1、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，把各個(gè)細(xì)節(jié)抓好抓細(xì)抓實(shí)。

比如說備課這一關(guān)，由學(xué)科組長把關(guān)，在保證領(lǐng)悟本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)和本單元教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上（也就是單元集體備課），把課時(shí)備課任務(wù)細(xì)分到每個(gè)科任教師身上，必須保證在上新課之前把教案分發(fā)到每位教師手中（也謂提前備課），然后科任教師在詳細(xì)的二次備課基礎(chǔ)上走上課堂。這一點(diǎn)現(xiàn)在我們已養(yǎng)成習(xí)慣。

2、明確備課組長職責(zé)，細(xì)化分工

本學(xué)期伊始，再次強(qiáng)調(diào)了備課組長責(zé)任的重要性，要求自己不但在備課、上課、聽課、評課及教學(xué)質(zhì)量等方面做出榜樣，而且在工作上要大膽創(chuàng)新，敢于求異，在作業(yè)的布置及設(shè)計(jì)上要有自己本學(xué)科的特色。

在這一方面，我們也做得不錯(cuò)，如：據(jù)語文教學(xué)內(nèi)容設(shè)定的“愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)、粘貼報(bào)評比；據(jù)品社內(nèi)容設(shè)計(jì)的“愛心奉獻(xiàn)”故事會(huì)等等，都開展得非常成功。

3、強(qiáng)化全員管理中值班的重要性，明確職責(zé)及要求 今學(xué)期，我們學(xué)校在全員管理方面又做了改進(jìn)，相比過去，值班教師責(zé)任心更強(qiáng)了，擔(dān)子也重了。因此，要求各位教師：必須按學(xué)校要求時(shí)間提前到校，掛牌、簽到、上崗，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，按時(shí)上交值班表。

針對學(xué)生上下樓梯的安全問題，我們級部又制定了一個(gè)新的全員管理規(guī)定：安排了本級部樓梯值班人員，每天須完成一件糾正違規(guī)件數(shù)，對學(xué)生們的上下樓梯行為加以規(guī)范專項(xiàng)治理。

從現(xiàn)在觀察看，有的教師盯靠還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)還需提醒，這一點(diǎn)，以后要堅(jiān)決杜絕。

4、以活動(dòng)為載體，抓活動(dòng)促落實(shí)

本學(xué)期，我們學(xué)校的大主題活動(dòng)是“文明在我行進(jìn)中”，結(jié)合這一活動(dòng)，在孩子及家長中掀起“文明行進(jìn)，安全駕駛”的活動(dòng)熱潮，利用手抄報(bào)、搜集故事、看視頻、開主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳，讓活動(dòng)落到實(shí)處。還有結(jié)合“感恩父母”系列活動(dòng)，我們進(jìn)行了手抄報(bào)、感恩卡、為父母做一件事等評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育。從家長們的反饋來看，這一活動(dòng)取得了很好的效果。

5、繼續(xù)推進(jìn)讀書誦讀經(jīng)典活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)生的識字量大大增加，已能脫離拼音去讀讀物，因此，有意識的向?qū)W生推薦一些成篇的名著，如《窗邊的小豆豆》《小王子》等，不光要求讀，而且還要求學(xué)生能說出里面的故事，這樣才能使學(xué)生讀書落到實(shí)處。

以后我們將繼續(xù)向?qū)W生推薦適合他們認(rèn)知特點(diǎn)的刊物。結(jié)合學(xué)校開展的“古詩誦讀及背詩大王”評選活動(dòng)，在級部內(nèi)掀起了轟轟烈烈的背詩熱潮，通過幾輪比賽，評選出了級部的背詩大王，并對各班準(zhǔn)備情況評出了一二三等獎(jiǎng)，在家長中和社會(huì)上取得了很好的效果，極大地推動(dòng)了級部各項(xiàng)工作的提升。

學(xué)期末，本級部被評為優(yōu)秀級部，各項(xiàng)工作都得到了好評。

第四篇：三級數(shù)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

四年級數(shù)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

匆匆忙忙又一年，平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中，也著時(shí)有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實(shí)踐水平

一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

（1）在平時(shí)的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

如：解答“某玩具廠生產(chǎn)一批兒童玩具，原計(jì)劃每天生產(chǎn)60件，7天完成任務(wù)，實(shí)際只用6天就全部完成了。實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)多少件玩具？”一題時(shí)，照常規(guī)解法，先求出總?cè)蝿?wù)有多少件，實(shí)際每天生產(chǎn)多少件，然后求出實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)多少件，列式為60×7÷6-60=10（件）。這時(shí)我及時(shí)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生：“還有其它的解法嗎？”

學(xué)生們經(jīng)過自己思考、小組討論，得出了“60÷6”。理由是7天任務(wù)6天完成，時(shí)間提前了1天，自然這一天的任務(wù)（60件）也必須分配在6天內(nèi)完成，所以，60÷6=10，就是實(shí)際每天比計(jì)劃多做的件數(shù)了。毫無疑問，這是一種學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng)；反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。

（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望

教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境：如：在教學(xué)年、月、日時(shí)，讓學(xué)生用自己生活中經(jīng)歷的一些事來描述一下多長時(shí)間為一年、一月、一日？學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答出了許多不同的答案：48個(gè)星期大約為一年、365天或366天為一年、12個(gè)月為一年、春、夏、秋、冬4個(gè)季節(jié)為一年、24個(gè)節(jié)氣為一年??.大約4個(gè)星期為一個(gè)月、30天或31天或28、29天為一個(gè)月?鐘表上時(shí)針走2圈為一日、從今天的晚上12點(diǎn)到明天晚上的12點(diǎn)為一日、24時(shí)為一日??

這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

3、教研組長工作能盡職盡責(zé)

帶領(lǐng)本組教師積極、認(rèn)真地完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，與本組教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)步。

總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何注意平時(shí)積累自己的教學(xué)資料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己

第五篇：小學(xué)三級教研工作總結(jié)

小學(xué)三級教研工作總結(jié)

過去的兩年中，西片三級教研在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在**小學(xué)的引領(lǐng)下，經(jīng)過西片各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極參與和共同努力，片級教研工作取得了顯著成效，有力地推動(dòng)了西片各校教研工作進(jìn)一步開展，使西片三級教研中心的工作得到進(jìn)一步的拓展和深入。現(xiàn)將這兩年來的工作總結(jié)如下：

一、主要工作及成績

1、引領(lǐng)學(xué)校**小學(xué)多次召開轄區(qū)各校校長和教導(dǎo)主任會(huì)議，學(xué)習(xí)落實(shí)區(qū)教體局關(guān)于教育教學(xué)方面的文件和要求，結(jié)合本片學(xué)校實(shí)際，研究制定片級教研中心工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)討論，提高了各校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教研工作的重要性的認(rèn)識，增進(jìn)了溝通和了解，增強(qiáng)了片教研中心的凝聚力，為各項(xiàng)教研工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、積極配合區(qū)教研室認(rèn)真組織語文、數(shù)學(xué)、英語等優(yōu)質(zhì)課評選、交流，召開專門會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究區(qū)教體局的有關(guān)要求和安排，精心組織，合理安排，通過校級初評和片級復(fù)選，調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教研的積極性，提高了教師的教育教學(xué)能力和水平，進(jìn)一步濃厚了各校的教研氛圍。其中，我校**、***、***老師分別在語文、作文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得片級一等獎(jiǎng)，另外，我校還成功承辦了一次英語課堂教學(xué)交流展示活動(dòng)。通過交流與展示，提高了本片，特別是農(nóng)村兄弟學(xué)校英語教師教學(xué)技能，推動(dòng)了學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

3、認(rèn)真組織教師參加各種教學(xué)觀摩活動(dòng)。在這一輪的三級教研活動(dòng)中，每個(gè)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校都承辦了一次或多次教研交流活動(dòng)。每次活動(dòng)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，認(rèn)真選派教師參加課堂教學(xué)展示和觀摩活動(dòng)。這兩年中，我校的中、青年教師每學(xué)期都參加了一次以上的西片三級教研教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，教師進(jìn)一步更新了教學(xué)理念，拓寬了視野，對提高我校教師的教研能力和教學(xué)水平起到了積極的作用。

二、工作設(shè)想：

1、隨著區(qū)教體局不斷提高對片教研中心工作的重視，加強(qiáng)對片教研中心工作的指導(dǎo)，片級教研中心的作用將會(huì)越來越得到充分發(fā)揮，我們將在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在引領(lǐng)學(xué)校的大力幫助下，努力搭建良好的片級教研平臺，為推動(dòng)西片學(xué)校的教學(xué)研究工作和教學(xué)質(zhì)量的提高作出積極的努力！

2、擬定切實(shí)可行的片級教學(xué)研究活動(dòng)制度和活動(dòng)規(guī)范，明確責(zé)任分工，規(guī)范管理，使片級教研活動(dòng)的開展經(jīng)常化制度化，并力爭有所突破，有所創(chuàng)新，使工作做到有章可循，有本可依，減少工作中的被動(dòng)性和隨意性。

****學(xué)校

二0 一二年六月