第一篇：廣播電視編導之即興評述

編導即興評述：從入門到應考知識大全

西安師苑傳媒教育網(wǎng)址：www.tmdps.cn www.tmdps.cn 電話：劉老師*** 即興評述是什么

即興評述是影視傳媒類專業(yè)考試中較有難度的一項內(nèi)容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的檢驗。從歷年考試的情況來看，有相當一部分考生因這一項內(nèi)容進行得不理想而影響了專業(yè)考試的成績。因此，即興評述是需要考生格外重視和認真對待的內(nèi)容。

即興評述實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鐘，不少于3分鐘。準備的時間也不長。考生抽取題目后準備5分鐘左右，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，內(nèi)容的范圍基本上都在高中生的知識、常識、時事水平的范圍之內(nèi)。比如：題目所示“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談談你的看法”或“你如何看待當前開展的學雷鋒活動”、“談談你對‘五講、四美’的認識”，“我看職工下崗現(xiàn)象”，“你的座右銘”，“談談你喜歡的一句格言”，“談談你對推廣普通話的認識”等等。應該說，這樣一些題目都是有話可說的。

即興評述主要考察考生的那些能力?

1.一定的知識深度(注意平時文學知識的積累，了解社會上的熱點難點)----注意積累

2.認識能力(考生對內(nèi)容的宏觀把握，通過表層迅速的深入到事物的本質(zhì)上去認識，形成一條主線索，圍繞它豐富資料，連貫成文，以免事例繁雜，游離主題)---抓主線索，貫穿全文，由表及里深入分析。3.凝練材料

4.現(xiàn)場的表達能力(考生構(gòu)思初具輪廓后，應觀察考場環(huán)境和面試評委，攝取那些與演講主題有關(guān)的人物或景，因地設喻，即景生情)----注重現(xiàn)場感，交流感。5.較強的應變能力(不要去評價自己的話，即使說不下去，跳過，千萬不要出現(xiàn)不銜接，即使詞不達意，驢唇不對馬嘴，說下去才是正道)

即興評述常見出題方式有那些? 即興評述的出題方式大致有如下幾種：

1.古今中外文學名著中的名人名句。2.膾炙人口的經(jīng)典古詩詞。3.古今中外流傳的俗話諺語。4.近一段時間內(nèi)社會上某些熱點現(xiàn)象、非熱點但卻是生活中常見的現(xiàn)象或者國際國內(nèi)的時事新聞。5.有關(guān)自己的一些個人經(jīng)歷或者主觀看法，對編導這個行業(yè)的認知等.6.一些電視節(jié)目等

即興評述應試技巧應試技巧：

1、命題

有的命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進入構(gòu)思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。你可以直接考慮從哪里切入，進行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措詞的準備。

但是，如果抽到?jīng)]有確定主題的演講題時，你就要盡快立意，根據(jù)題目選擇一個中心來構(gòu)思演講，比如：《我中學時代的一個朋友》，你要馬上選擇一個要說的人物，并且要確定好說他的什么、哪一點或哪幾點。還比如，你抽到的題目是《由交通阻塞想到的......》，這時你就要從中引出一個主題，這需要你的發(fā)散性思維。比如可以確定主題是：提高司機的行車道德水平;加強道路建設等;控制人口刻不容緩等。

2、構(gòu)思技巧

有了主題還不夠，你要將主題變成具體的構(gòu)思內(nèi)容，有了內(nèi)容就有了“說話”的基礎。你可以將主題分解成幾個分論點，一個論點一分鐘，那么，即興演講的時間就可以全部充滿，你也再不用擔心在規(guī)定的時間里無話可說。怎么確定分論點呢?比如這個題目：《失敗是成功之母》 A、開場白：我的論題是---B、破題：用一個事例、一句名人名言、一個典故等說開去，說明成功的成因、因素;或者說明導致失敗的原因、失敗的教訓等;C、對失敗和成功的關(guān)系進行論辯，指明、闡述它們之間的辯證關(guān)系;D、聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系實際，從正反兩個方面舉例，說明人們怎么樣對待失敗和成功;說明只有樹立正確的成功觀才能適應時代發(fā)展的需要;說明只有樹立正確的成功觀才能有益于社會和群眾。

E、對自己的觀點進行簡要總結(jié)，最后，發(fā)出呼吁、倡議等。、精彩的開場白和耐人尋味的結(jié)尾

說到開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學的開場白很一般，沒有什么特色，也就沒有給考官留下印象。沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生為了要給考官留下深刻的印象，就需要有一個精彩的開場白，讓考官從混混沌沌的神情中覺醒，有一個耳目一新的感覺，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如：

在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是******。剛才，在我來到考場的路上，我的父母對我說，你認真就一定能夠成功，接著，他們對我投來贊許、希望的目光;現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時此刻的我有一個出色的表現(xiàn)，我想我會的，我會以我的真實水平回答你們!結(jié)尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見功夫的點睛之筆。結(jié)尾語要概括一下全篇所講的內(nèi)容，此時，一定要把抽到的那個命題的原話結(jié)合到結(jié)束語中去，甚至就是那一句原話，然后，加以反問、正話反說、總結(jié)歸納等。

開場白的幾個方法：(一)講出典故法

在某些試題的背后，常常會存在一些典故，像這句話的出處、形成原因、由來根源、內(nèi)涵故事等等。在評述開頭如果能將這些有根有據(jù)地娓娓道來，既能使開頭顯得有學識有見地，同時又能為接下來的評述奠定確鑿的基礎，博得主考老師的欣賞。

在此我們以“不入虎穴，焉得虎子”這句有名的成語為例來做一個開頭的示范。這句成語“不入虎穴，焉得虎子”出自《后漢書·班超傳》，這里面還有一個著名的典故呢。漢明帝永平十六年，班超奉皇命出使西域，到了鄯善國。本來鄯善國王要和班超交好，不了卻被隨后趕來的匈奴使者挑撥離間。班超知道后，帶領(lǐng)部下夜襲匈奴營地，大獲成功，使鄯善國最終歸附了漢朝。這句“不入虎穴，焉得虎子”正是班超在此次夜襲之前用來鼓舞部下士氣的??

使用這種方法時，有一點要特別注意：當你對這題目里包含的典故并不十分把握，有點模棱兩可的意思的時候，一定要當心，寧可選用其他的方式開頭，也不能為了一鳴驚人而仍然要去選擇這種方法。如果你講出的典故和題目當中本來的典故相差甚遠，甚至是南轅北轍驢唇不對馬嘴的話，那么無論你的即興評述有多么精彩，也給主考老師留下了一個不好的開始印象，這對于整體的分數(shù)將會產(chǎn)生很壞的影響。所以，一定要在有完全把握的情況下才能選用這種開頭方法。

(二)開門見山法

所謂開門見山法，顧名思義，就是在開頭直接解釋題目的意義，包括字面上的意義和深層的內(nèi)涵。這種方法的優(yōu)勢在于能夠迅速導入正題，干凈利落，不拖沓。如果考生對試題背后的歷史典故模糊不清時，最好不要冒險，可以轉(zhuǎn)而使用這種方法開頭。

我們試以“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”為例。

“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”這句話出自《名賢集》，它的意思是：正人君子襟懷坦白，思想樂觀，而小人總是心胸狹窄，憂慮重重。由此可以看出，做一個君子可比做小人要快樂多了。??

使用這種方法開頭時要注意，很多題目的意義并不是一重的，所以我們在分析題目時不能夠僅僅停留在表面上，最好能夠比較充分和全面地分析題目的含義，看看主考老師出這個題目的最終目的是考察你對哪一層含義的理解程度。

(三)提出問題法

這種開頭方法最大的優(yōu)勢在于能夠通過問題引起各位主考老師的注意力，使大家對考生的評述產(chǎn)生濃厚的興趣。其中，提出問題法還可以分為自問自答和現(xiàn)場設問兩種方式。所謂自問自答，其實也是一種設問，只不過問者和答者都是考生自己。就是指考生根據(jù)所抽試題有針對性地提出問題，隨即答出答案，通過答案標明主旨立意，以便后面繼續(xù)闡述自己觀點。

我們以“學如逆水行舟，不進則退”為例來說明自問自答法。

我想首先問大家一個問題，假設一下，如果我們乘坐一條小船逆著水流而上卻沒有人去用力劃槳的話，會出現(xiàn)什么情況呢?對了，船肯定會順流而退，讓我們無法到達預定的彼岸。學習就是這樣的一個過程，這正印證了那句膾炙人口的老話：“學如逆水行舟，不進則退。”??

需要注意的是，運用自問自答式時所提出的問題，往往都是不言自明的，考生此時提出問題并不是為了難倒主考老師或者是真的為了尋求一個答案，而只是為了將在座各位的思路引導到你的評述之中。

現(xiàn)場設問這種方法雖然也是設問，但是和自問自答有所不同。我們先來看這樣一個例子：

有一個考生一進考場就問了主考老師一個問題：“請問各位老師，人是從哪里開始衰老的?”主考老師活躍起來，有的說大腦，有的說心臟，有的說大腿，還有的說肚皮，答案各異，妙趣橫生。這位考生微笑著搖搖頭，最后主考老師安靜下來，考生才說出他的答案：“我看——有的人是從屁股開始衰老的。”老師們露出笑容，急于聽他怎么解釋。他頓了一頓，說：“現(xiàn)在有些部門的領(lǐng)導不深入實際，整天泡在‘會海’里，坐而論道，屁股可受苦了!既要負擔上身的重壓，又要與板凳摩擦，夠勞累的了，如此一來，豈不是屁股先老么?”原來，他抽到的試題是有關(guān)當前一些領(lǐng)導工作作風不踏實現(xiàn)象的探討。

在這個例子中，考生用提問的方式制造了一個懸念，調(diào)動了聽者的積極性，使得場面氣氛活躍起來，抓住了聽者的注意力。在聽的人百思不得其解的時候，他又給出了一個出人意料的答案，制造了第二個懸念，從而控制了聽者的思想和情緒。應該說，這樣的開頭是比較受歡迎的，同時也需要考生具備一定的語言技巧。

(四)講出故事法 這個方法應該是比較好理解和掌握的，就是根據(jù)抽取的試題的主題思想，講出一個與之相關(guān)的故事。這種方法的優(yōu)勢在于使考生的評述從一開始就顯得貼近生活，不是那種高高在上、遙不可及的大話和空話。其中也分為典型事例法和自編故事法。

所謂典型事例法，就是講一個真實存在的、見諸于媒體報道的、廣為人知的典型事例。

中間部分(一)分合式結(jié)構(gòu)

這種結(jié)構(gòu)比較常用。分合式結(jié)構(gòu)是把演講的有關(guān)內(nèi)容分解或綜合的組合樣式。在即興評述開始之前，如果考生已經(jīng)確定用此方法，就應先想好分論點。幾個分論點的評述即構(gòu)成了即興評述的中間部分也就是主體部分。

分合式結(jié)構(gòu)分為兩種具體樣式：

一是總分式。這種樣式是先提出一個總的論點，而后分別闡發(fā)。比如說“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”這個試題，分論點即可分立為兩部分：一，正人君子為什么會思想樂觀?二，無義小人為什么會憂心忡忡?將這兩個分論點進行對比評述，從中得出富有哲理的結(jié)論。

一是分總式。這種樣式是先分別闡述事物的各個方面，而后得出總的結(jié)論。例如，我們在介紹一個單位時，先介紹這個單位的歷史由來、歷史功績、現(xiàn)實狀況和發(fā)展前景等幾個方面以后，再得出對這個單位總的結(jié)論的結(jié)構(gòu)樣式，便是這種分總式結(jié)構(gòu)。總分式和分總式不能截然分開。在實際評述中，常常把兩種方法結(jié)合起來交替使用。或先總后分，或先分后總。

(二)并列式結(jié)構(gòu)

并列式結(jié)構(gòu)的特點是整齊、明朗，對比強烈，常常給人很強烈的印象。并列式結(jié)構(gòu)就是指中間部分運用平行式結(jié)構(gòu)，都與主論點平行，其中又可分為類比式和對比式。具體地說，就是在主論點提出后，可用具體例證來評述，與主論點對立的例證為對比式結(jié)構(gòu)，反之則為類比式。

類比式并列結(jié)構(gòu)是以不同類的事物所具有的某種相似點為依據(jù)，并把這些不同類的事物并列在一起，以展示某種共性。這種結(jié)構(gòu)不僅能夠化抽象為具體，化深奧為淺顯，而且，往往使評者有趣，聽者有味。對比式并列結(jié)構(gòu)是把同一大類中的不同事物并列在一起的結(jié)構(gòu)樣式。這種并列，有兩種情形： 第一種情形是不同個體之間或群體之間的并列。例如，1991年11月18日，《大眾電影》第十四屆百花獎頒獎儀式上，李雪健因主演《焦裕祿》而獲“金雞獎”和“百花獎”兩個大獎。他當場吐出的兩句肺腑之言就是這種結(jié)構(gòu)：苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了。李雪健這兩句引起全場熱烈掌聲的妙語，除了內(nèi)在思想的樸實、深刻所顯示的人格力量之外，還在于這種結(jié)構(gòu)的美：四組對立的反義詞正反對比，給人以鮮明獨特的視覺意象，既通俗易懂，又生動形象。

第二種情形是同一個體或同一群體在不同場合下的不同特點之間的并列。例如，有的人把同一個人臺上說的和臺下做的并列起來，把當面說的和背后說的并列起來，就屬于這種結(jié)構(gòu)。

(三)遞進式結(jié)構(gòu)

此種結(jié)構(gòu)較前兩種結(jié)構(gòu)復雜，但如果運用得當將會收到較好的效果。遞進式結(jié)構(gòu)是指在即興評述中逐步深入、層層遞進的組合樣式。這種“抽絲剝繭”的方法較適用于對名著名句和詩句的評述。這種結(jié)構(gòu)的實質(zhì)是人們由淺入深、不斷深化的認識過程在評述結(jié)構(gòu)上的反映。

在遞進式結(jié)構(gòu)中，評述者不是直接提出自己的結(jié)論，而是先提出表層的、容易使人接收的觀點，繼而由表及里，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，步步深入，最后得出結(jié)論。用這種結(jié)構(gòu)闡發(fā)事理，往往獲得水到渠成，令人信服的效果。

一般來說，遞進式結(jié)構(gòu)可遵循如下模式：首先，講出出處和作者;其次，解釋其字面含義;再次，剖析其深層內(nèi)在的涵義;然后，聯(lián)系現(xiàn)實生活：最后，將主題深化和升華。

結(jié)尾部分(一)歸納總結(jié)法

為使評述結(jié)構(gòu)完整，應該注意做到首尾呼應。在開頭提出主旨要意后，結(jié)尾時應該再次歸納總結(jié)，強調(diào)、升華中心思想。這種結(jié)尾方法比較平穩(wěn)，但注意在使用時切勿落入俗套，避免產(chǎn)生語言無味之感。(二)表達祝愿法

亦即用祈愿式的語句來表達良好的祝愿的方法。一般說來，許多考生較傾向于用這種方法來結(jié)尾。在即興評述中應用是比較合適的。(三)發(fā)出感召法 這種方法俗稱為“喊口號”法，即抒發(fā)激越的情感，展望光明的前景，發(fā)出激動人心的口號。在有些語文老師的眼中，如果作文用這種方法結(jié)尾會略顯蒼白，但用在即興評述中卻不同。因為即興評述是用有聲語言去表達，只要把握好語氣、語調(diào)，會收到不錯的現(xiàn)場效果。(四)以理明人法

在開頭和中間部分對試題的層層評述、闡釋和剖析下，在結(jié)尾部分引申出內(nèi)在的深刻寓意用來啟迪和警示大家。如：冬天已經(jīng)來臨，難道春天還會遠嗎? 其實，即興評述的結(jié)尾沒有千篇一律的規(guī)則，只要遵循一個總的原則，便可以大膽靈活地運用了。總體而言，好的結(jié)尾別忘了點題，進一步揭示即興評述的主題，加強考官對評述的認識，這就是所謂的把握強調(diào)觀點的最后機會。用一種簡潔而獨到的方式把你的主題和結(jié)論重申一遍，考官在感知上便有一個新的飛躍了。

4、連續(xù)說下去不要停斷

即興演講還有一個要注意，就是爭取說下去、不要停斷。有的考生雖然演講的構(gòu)思、語句都不錯，甚至開場白非常精彩，但是，整個演講斷斷續(xù)續(xù)，話語結(jié)結(jié)巴巴、不順暢，在考官心中的印象就大打折扣，成績也不理想。

造成這種現(xiàn)象的原因是語言習慣過分追求完美。你想，口語和書面語的區(qū)別之一就是嚴謹度不同、靈活度不一樣、句子的長短不一樣。很多學生平時寫多說少，文采橫溢而笨嘴拙舌，這在很大程度上束縛了自己的臨場發(fā)揮;而且平常喜歡反思自己剛說過的話，喜歡重復、調(diào)整自己說過的話，久而久之就養(yǎng)成了習慣，這樣不好。

主播靠說話取勝，編導也要靠說話與人溝通，可以說這兩個行業(yè)都要靠說話進行日常工作，說話在工作中占有很大的比重，否則，考生不如直接高考，還面試干什么?

即興評述應注意的問題：

1.復述材料.評述本身是一個完整獨立的藝術(shù)品，倘若你不復述材料，而評述中又對材料進行分析評述時，就會使人感到突兀和莫名其妙，因為你的評述是殘缺不全的。(復述材料的位置可以自由處理)2.防止跑題，例：尼采說成熟就是重新培養(yǎng)兒時嬉戲的認真態(tài)度。分析(第一：這則材料談的是什么是成熟，第二：這則材料將成熟與認真態(tài)度聯(lián)系在一起，離開認真態(tài)度就無所謂成熟)例2：游客來到一條鄉(xiāng)村馬路....歡迎你回來，傻瓜.評述主題：要善于接受他人的忠告。可以引用“曲突徙薪”的故事.3.寓言型材料.哭鬧的孩子多得糖(寓意是諷刺老實人吃虧，光棍無賴卻能占便宜的不良社會現(xiàn)象)4.關(guān)于材料所含主題多元性的處理。(當即興評述采用主主題時，次主題可以不必提及;但如果評述者拋開主主題，而采用次主題時，則一般應該在評述中提下主主題)如：作家納斯列金一次...你們的酒菜不就是給我的衣服吃的嗎?(A.以衣帽取人是接人待物的大忌，主人的做法固然不對B.然而從另一方面看參加宴會等社交活動，衣著應該盡可能的整潔華貴，這不僅僅是個人的著裝習慣，更是對主人以及其他客人的尊重。在交際中，恃才傲物，目中無人是令人討厭的)

河南2013編導面試即興評述真題，大家可以試著考一下自己：

1、如何看待李娜打球不是為了國家?

2、白巖松說無用的書對人有真正的幫助，對此你有什么看法?

3、公共廁所免費衛(wèi)生紙消耗快是國民素質(zhì)低下?

4、武漢暴雨，清潔工阿姨冒雨背女大學生淌水上課，對此你怎么看?

5、大學新生開學看到學校大門破舊要求退學，對此你怎么看?

6、“男子學校”能否拯救“男孩危機”，對此你怎么看?

7、高校運動會是否應該取消長跑項目?

8、“香腸嫁衣”為何讓女兒淚流滿面，對此你怎么看?

第二篇：編導即興評述話題評述

1.饑餓營銷 2.作家明星化 3.跪式服務

4.西方節(jié)日熱

6.你認為現(xiàn)在還需要雷鋒精神嗎?談談你對雷鋒精神的看法

7.談談你對目前大學生就業(yè)難的看法

8.你對男女就業(yè)機會不平等有什么樣的看法 9.你認為道德和法制那個更重要

10.談談你對留守兒童和空巢老人的看法 13.中國式過馬路

14.談談創(chuàng)新和繼承的關(guān)系

15.你是如何看待中國年味越來越淡的現(xiàn)象 17.談談你對大學生為求職而整容的現(xiàn)象 18.談談你對人造美女的看法 19.你是如何看待公車私用的

第三篇：2017屆即興評述編導網(wǎng)押題

1、2016年5月6日，網(wǎng)友爆料一名大學女教師左手一邊拿著煙卷抽煙，一邊給學生講課，表情隨意。該老師給學生上的是專業(yè)外語課，并且是從美國留學回來的女性教師。你怎么看待女大學老師課堂抽煙事件？ 參考評述框架：

（1）這種行為有損教師形象。（2）身教重于言教。

（3）公共場合要全面禁煙。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。2、2016年4月，北京國際電影節(jié)期間，各國明星大腕頻頻亮相，展映活動也讓人應接不暇。與此同時，“虛假票房”也引發(fā)了廣泛關(guān)注。2015年的中國電影票房冠軍《捉妖記》被質(zhì)疑票房造假。曾經(jīng)大熱的《港囧》《葉問3》都曾被曝光存在類似行為。你如何看待“虛假票房”？

參考評述框架：

（1）利益的驅(qū)動，是電影制片方制造虛假票房的動力。（2）票房造假的成本低。

（3）票房造假是不公平的競爭手段，應該予以遏制。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

3、網(wǎng)絡直播在2016年成為非常火的網(wǎng)絡互動方式，各種直播網(wǎng)站、手機應用讓人眼花繚亂，網(wǎng)絡直播在鏡頭前直播的內(nèi)容也是五花八門。甚至很多明星也加入到了網(wǎng)絡直播的行列。你如何看待目前流行的網(wǎng)絡直播？ 參考評述框架：

（1）分析原因：移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、智能手機的普及。（2）陳述現(xiàn)狀：很多人通過直播平臺全方位展示自己。

（3）存在問題：有些人只顧眼前利益，直播一些低俗的內(nèi)容。（4）社會反思：網(wǎng)絡直播也反映了年輕一代在現(xiàn)實生活中的孤獨。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

4、現(xiàn)在“網(wǎng)紅”越來越被人們所熟悉，papi醬、艾克里里等網(wǎng)絡紅人在網(wǎng)絡上坐擁一大批粉絲。隨著微博、直播軟件等一批帶有鮮明互動特色的自媒體平臺的興起。如何看待網(wǎng)紅現(xiàn)象？

參考評述框架：

（1）網(wǎng)紅經(jīng)濟是這個時代不可忽視的新業(yè)態(tài)。

（2）相關(guān)部門應該對這一新事物加強研究，創(chuàng)新管理。（3）淡然圍觀，冷靜甄別。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

5、著名京劇大師梅葆玖于2016年4月25日上午病逝。梅葆玖1934年出生于上海，是梅蘭芳先生的第9個孩子。梅葆玖是梅派藝術(shù)傳人，生前是北京京劇院梅蘭芳京劇團團長。代表作《霸王別姬》《貴妃醉酒》《穆桂英掛帥》《太真外傳》《洛神》《西施》等。梅葆玖逝世，不只是一個京劇人的遠去，也是傳統(tǒng)文化傳承陷入斷層危急的一個信號。京劇，作為國學之一，曾是中國人走向世界的一個文化代表，現(xiàn)在的情況卻是熒幕上的韓劇、美劇汗牛充棟，而京劇只能退守專門的京劇頻道，獨自遭受收視率灰暗的現(xiàn)實。請你從戲曲文化傳承的角度談一下你的想法。參考評述框架：

（1）談認識：戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。

（2）談創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，戲曲也一樣。（3）談發(fā)展：博采眾長，適應時代。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

6、經(jīng)過多年發(fā)展，我國旅游業(yè)已經(jīng)從奢侈消費發(fā)展為百姓常態(tài)化生活選項。當前，我國已經(jīng)站在“旅游社會”的大門口。然而，全社會對“旅游社會”的認識和管理還遠遠跟不上，請你談談如何讓“旅游社會”良性發(fā)展？ 參考評述框架：

（1）對旅游社會的認識：“旅游社會”是公眾生活品質(zhì)的提升。（2）目前存在的問題：目前旅游行業(yè)還存在各式各樣的問題。（3）如何去做：加速旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。7、2016年5月，電影制片人方勵在網(wǎng)絡直播平臺通過“下跪”的方式力薦已故導演吳天明拍的《百鳥朝鳳》，方勵的“悲情一跪”背后所寫就的以《百鳥朝鳳》為代表的中國文藝片面臨的困境，一時間在影視圈和社會各界引起不小轟動和熱烈討論。你對方勵為文藝電影排片下跪這種行為支持嗎？

參考評述框架：我支持方勵的這種行為，原因如下：（1）方勵這一跪反倒更凸顯其大丈夫的高大人格。（2）《百鳥朝鳳》具有很高的藝術(shù)價值。

（3）折射出的現(xiàn)象讓我們對文藝片進行深思。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。8、2016年4月，由劉濤、蔣欣、楊紫、王子文、喬欣五個女星主演的都市女性劇《歡樂頌》在東方衛(wèi)視熱播，雖然沒有霸道總裁、沒有狗血的婆媳矛盾，該劇還是收獲了一大批觀眾，成為2016年上半年最火的內(nèi)地電視劇。你認為《歡樂頌》為什么火？ 參考評述框架：

（1）劇情有看點，接地氣。

（2）人們可以從中找到自己的影子。（3）感情戲看點十足。（4）原著扎實。（5）現(xiàn)代視角。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。9、2016年3月18日，澎湃新聞發(fā)布上億元疫苗未冷藏流入18省份的報道。隨后，山東疫苗案引發(fā)輿論持續(xù)關(guān)注。對問題疫苗事件我們應該有什么反思？ 參考評述框架：

（1）正確引導社會對本次事件的認識。

（2）相關(guān)監(jiān)管部門、衛(wèi)生部門等應擔負的責任和亟需破解的問題。（3）進而實現(xiàn)頂層設計與群眾路線的完美結(jié)合。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

10、IP改編影視劇的熱度持續(xù)不斷：2015年，從年初的《何以笙簫默》、年中的《花千骨》到年末的《羋月傳》，網(wǎng)絡文學IP改編劇收視和口碑雙豐收，網(wǎng)絡點播名列前茅，微博話題爆點連連。在此風口下，IP正逐漸成為社會主流和熱點，以IP為核心，開發(fā)小說、漫畫、動畫、影視、游戲等多種娛樂形態(tài)的新格局也已逐漸蔓延開來。請你談談你對IP改編影視劇的看法？ 參考評述框架：

（1）簡單說來，IP就是知識產(chǎn)權(quán)。

（2）對于當下的IP熱潮，我們?nèi)孕枰潇o思考。（3）使用人才戰(zhàn)略，讓影視改編更專業(yè)。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

11、網(wǎng)絡外賣成為年輕消費群體的新寵，這是“互聯(lián)網(wǎng) 餐飲業(yè)”模式給人們生活方式帶來的新變化。然而，在讓眾多消費者的“胃”有依靠、足不出戶即可坐享附近美食的同時，網(wǎng)絡外賣背后隱藏的亂象也引起了人們的強烈關(guān)注。請你論述網(wǎng)絡外賣這種“互聯(lián)網(wǎng) 餐飲業(yè)”模式。

參考評述框架：

（1）存在問題，沖破食品安全的監(jiān)管防線。（2）新業(yè)態(tài)，應該用智慧的方式引導。（3）商家應該注重品質(zhì)與口碑保障。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。12、2016年出現(xiàn)了很多關(guān)于校園暴力的新聞事件：“貴州15歲學生被同學圍毆致死”、“江西永新縣初中生圍毆一女生，腳踹掌摑逼下跪”，中學生惡性施暴事件頻頻見諸媒體。請你針對“校園暴力”事件進行論述。參考評述框架：

（1）分析原因：社會暴力事件誤導、法制教育流于形式、法制教育資源有限。

（2）如何做：第一，明確界定需納入法律管理的校園暴力。第二，要切實增強對施暴行為的懲處。第三，教師在化解校園暴力中起好主導作用。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

13、近年來，一些抗日劇之所以被大眾稱為“神劇”，根本原因在于，創(chuàng)作者們在對待重大歷史事件、處理宏大歷史題材時采取的是不嚴肅的態(tài)度。你如何看待抗日神劇的出現(xiàn)？ 參考評述框架：

（1）究其原因，與電視劇的收視率，或者說經(jīng)濟效益有著密切的關(guān)系。（2）它是一個時期以來“娛樂精神”在影視創(chuàng)作界不斷發(fā)酵的必然產(chǎn)物。（3）歷史從來就是不可復制的。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。

14、“培育精益求精的工匠精神”。李克強總理在2016年3月5號舉行的政府工作報告會議中第一次發(fā)出的這一號召，迅速引起了社會各界的熱議。過去中國制造的形象更多地體現(xiàn)在“量”上，如今強調(diào)的則是一種精益求精的追求，讓中國制造也擁有高品質(zhì)的形象。而在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和發(fā)展理念變革的當下，提“工匠精神”正當其時。如何理解“工匠精神”？ 參考評述框架：

（1）工匠精神，是生產(chǎn)、設計者在技藝和流程上精益求精。（2）發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能在呼喚工匠精神。（3）要形成崇尚工匠精神的社會氛圍。

評述要點是給出的參考評述框架，詳細參考評述內(nèi)容在2017版《編導高考培訓手冊》。15、2016年6月，北京市豐臺區(qū)星空俊才實驗藝術(shù)幼兒園有多名孩子出現(xiàn)了流鼻血、咳嗽、頭暈、出紅疹等癥狀，甚至有孩子凝血功能出現(xiàn)異常，原因是和新翻修的塑膠操場有關(guān)。校園有毒跑道隨著越來越多的揭示，展現(xiàn)出這不是個別現(xiàn)象，甚至不是哪個地區(qū)特有，而是全國性的普遍問題。你怎么看待“毒跑道”事件？ 參考評述框架：

（1）分析原因:責任的打盹。

（2）如何做：應該盡快采取雷厲風行的切實行動。

第四篇：2014年編導即興評述話題盤點

2014年編導即興評述話題盤點

事件一：土豪金的討論 反映社會心理導向生活的追求 是商家的一種宣傳手段，營銷策略。看 準消費者心理，從消費心理著手 娛樂性 時下流行社會話題。一種自嘲，嘲他的娛樂心理。

事件二： 花10萬元請環(huán)保局長下河游泳

問題： 人們對于當今由于環(huán)保部門監(jiān)督力度不夠 而影響生活環(huán)境的一種不滿。

解決問題: 大力管制帶有污染性質(zhì)的工廠或企業(yè) 政府部門完善專門的環(huán)境保護制度 加大群眾監(jiān)督力量，以獎勵的形式為期 提供舉報渠道。

事件三： 李天一案件

原因： 個人對法律的藐視 家庭教育對孩子的影響，一方面溺愛，另一方面父親對孩子管理的失職。法制不健全，造成這些有背景的人有空 子鉆。影響:

1對家長的警示作用 反思自己的教育方式，從而加以改進 對社會的警示作用 我們生活在一個 網(wǎng) 絡媒體都非常發(fā)達的時代 擁有的廣 泛的 社會 媒體 輿論的監(jiān)督力量，任何個體在 法律面前都應該是平等而無特殊。

3社會輿論民眾方面，不能帶著有色眼鏡 去看待官二代，星二代身上的事情，所有 的事情都應該是用法律去衡量而不因社會 的關(guān)注度去減輕或加重罪行。

事件四： 高中生賣腎買IPHONE

行為不恰當：在追求時尚的同時應根據(jù)自 身情況去消費，不要盲目跟風。

原因： 攀比和虛榮心 青少年心理不成熟，才會造成輕狂舉動 iphone成功的品牌效應導致全民追捧

認 識：

1對于時尚品，應該合理的消費

2不平等的交換，應該提高對健康的重視

3應加強家庭教育的引導作用，給孩子一 個健康的環(huán)境。

事件五：王林氣功大師事件

原因：

1個人用詐騙行為謀取利益

2名人對未知事物的恐懼，從而轉(zhuǎn)向?qū)γ?信的崇拜

3民眾心理，明星效應的帶動導致民眾的 懷疑

4政府部門對事件的坐視不管與放縱

看法：

1以科學的理論和正確的價值觀去看待周 圍的事情

2部門有理性的去調(diào)查核實事件本質(zhì)

3君子愛財，取之有道.應該用正當?shù)氖侄?去謀取利益

事件六：中國漢字拼寫大會

原因： 時下出現(xiàn)的電子產(chǎn)品取代了人們拼寫漢 字的行為，為了引起大家對傳統(tǒng)漢字的重 視，就出現(xiàn)了這樣的事件。諧音，火星文，網(wǎng)絡用語對傳統(tǒng)漢字的 誤導和沖擊，喚醒人們回歸正確的漢字拼 寫。

影響： 1 讓廣泛群眾重新認識漢字的拼寫和朗讀 培養(yǎng)漢字的優(yōu)秀繼承人，確保其準確的 傳承。

事件七：長沙落水女孩 國家對公共設施的建設不完善 人們自身的一種保護意識不夠 媒體加重關(guān)注力度，致使全民拯救 國家應急措施的效率不高，導致拯救不 及時

事件八：“常回家看看”的法律規(guī)定

反映：這是一條順應時代發(fā)展潮流的對社 會有積極作用的法律規(guī)定。表現(xiàn)了我們國 家對老人的關(guān)愛，傳承的是中華的孝道美 德。但是一個子女孝順老人很想平常的事 件，現(xiàn)而轉(zhuǎn)向一個法律規(guī)定這是為什么呢。

原因： 1 傳統(tǒng)孝道的流失 2 經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，導致就業(yè)機制的不 完善 3 年輕人迫于工作于生活壓力 4 新科技的發(fā)展，簡化了一種溝通方式，讓人們更多的使用電話溝通，而不是面對面。

事件九：父母花大錢給小孩全天家教

問題: 1 這是中國式支配型父母的代表 2 抹殺孩子童年天真的天性 3 把自己的夢想寄托在子女身上 解決： 1 在童年期，應該是多陪伴和關(guān)心 2 給予孩子一個快樂而無負擔的童年 3 對于孩子的教育應該是由自身發(fā)展而定

事件十：西安某小學讓調(diào)皮孩子戴綠領(lǐng)巾

問題： 給孩子一種差別意識的產(chǎn)生，從而帶來 一種自卑心理 老師果斷的強行的給孩子加上一種不公平教育 學校過于注重功利，缺乏對孩子健康成 長的保護。

總結(jié)：學校作為一個教書育人的場所，應 該是給予學生一個健康，平等，輕松的教 育環(huán)境，而不是灌輸?shù)燃壓筒顒e的理念，如此才能真正更多的培養(yǎng)社會未來的棟梁 之才。

事件十一：富豪相親會

問題 : 物質(zhì)化現(xiàn)象，金錢至上的價值觀 年輕人的溝通問題，圈子小，交流少 信任度問題 測謊儀的使用

解決: 在追求物質(zhì)條件的同時，注重精神文化建設 2 樹立正確的擇偶觀和婚戀觀 加強人際交流，增強人與人之間的信任度。

事件十二：校長開房事件

問題：

1教職人員道德淪喪

2相關(guān)部門的監(jiān)察制度的漏洞

3教育理念的違背

解決： 加強社會道德教育

2完善監(jiān)察和社會教育制度 全面貫徹德智體美勞的教育理念，讓學 生健康全面發(fā)展。

十三：寒門難出貴子

正方：

1師資的優(yōu)化 不健康的心理 3 人生的起點高 得到的學習機會更多 家庭教育的差別 社會保障制度尚不完善

反方： 相比社會實踐經(jīng)驗更加豐富 責任感的激勵作用 想要成功的信念更加堅定 社會關(guān)注度的提高“希望工程”

十四：鋒菲戀

觀點： 社會民眾無病呻吟的矯情 正確看待離婚現(xiàn)象 人類更追求自身幸福追求更自由的社會

導向 解決： 重視婚姻品質(zhì)，樹立正確的婚戀觀 正確處理愛情雨婚姻的關(guān)系 3 愛情和婚姻都是兩個人的修行與旁人無 關(guān)。

即興評述：

1、如何看待李娜打球不是為了國家?

2、目前“世界讀書日”白巖松被國家新聞出版總署任命為讀書推廣大使。白巖松說，“走到新華書店，全是一些有用的書，考試類的健康類的工具書啊。這個社會都在倡導有用，什么叫有用呢?跟錢、權(quán)、名利有關(guān)，就有用!大家都在認識有用的人，有趣的人就少了。”“所以要多讀‘無用’之書，多做‘無用’的事。”(4月21日《新京報》)。白巖松說無用的書對人有真正的幫助，對此你有什么看法?

3、公共廁所免費衛(wèi)生紙消耗快是國民素質(zhì)低下?

4、武漢暴雨，清潔工阿姨冒雨背女大學生淌水上課，對此你怎么看?

5、大學新生開學看到學校大門破舊要求退學，對此你怎么看?

6、“男子學校”能否拯救“男孩危機”，對此你怎么看?

7、高校運動會是否應該取消長跑項目?

8、中央電視臺的春晚舉辦了有多少屆?是否應該停播?

9、談談你對高中生拿筆記本電腦的看法。

10、有的省份藝考生逐年增多，有的省份逐年減少，對此你如何看待?

11、你如何看待追趕潮流?

12、你如何看待大學畢業(yè)后找不到工作?

13、如何讓看待物價上漲?

14、如何看待“萌”文化?

15、你認為學習重要還是人格培養(yǎng)重要? 即興評論

1.中學生是否應該加強挫折教育 2.過年時節(jié)打麻將是不是賭博 3.網(wǎng)絡的利弊 4.你對蔣介石怎么看 5.你怎么看待忠？

6.電影少年派里那只老虎有什么寓意 7.父親為女兒千萬買下幼兒園 8.政委書記罵老百姓給臉不要臉 9.小學生不留書面作業(yè)對此你有什么看法 10.幸福需要比較嗎 11.評價中國夢

12.你認為罪犯應該嚴懲還是感化 13.你對新聞聯(lián)播怎么看 14.你怎么看城管這個職業(yè)

第五篇：2015編導即興評述熱門題目（共）

1.全國兩會2014年被稱為中國全面深化改革的“元年”，美國《時代》周刊將這定義為中國的“歷史性轉(zhuǎn)折”年。中央全面深化改革領(lǐng)導小組第二次會議明確了2014年改革的任務和重點，“要把抓落實作為推進改革工作的重點”。

2.計劃生育二胎

我國人口的主要矛盾已經(jīng)不再是增長過快，而是人口紅利消失、臨近超低生育率水平、人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問題。“單獨二胎”，即一方獨生子女夫婦可以生育兩個孩子。一般地講，獨生子女是指本人沒有同父同母、同父異母或同母異父的兄弟姐妹。

3.雪龍?zhí)?/p>

北京時間1月2日19時30分，我國南極考察隊暨“雪龍”號科考船在澳大利亞“南極光”號極地考察破冰船配合下，成功營救在南極遇險的俄羅斯籍“紹卡利斯基院士”號客船上的52名乘客。“雪龍”號船準備撤離浮冰區(qū)繼續(xù)執(zhí)行后續(xù)考察任務時，所在地區(qū)受強大氣旋影響浮冰范圍迅速擴大，造成“雪龍”號船及船上101名人員被困。

4.東莞大規(guī)掃黃

中央電視臺曝光了東莞多個娛樂場所的賣淫嫖娼現(xiàn)象，當?shù)卣块T迅速采取整治行動。

5.新疆和田于田縣7.3級地震

2月12日17時19分在新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)于田縣(北緯36.1度，東經(jīng)82.5度)發(fā)生7.3級地震，震源深度12千米。

6.米歇爾訪華應中國國家主席習近平夫人彭麗媛邀請，美國總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾·奧巴馬2014年3月20日下午抵達北京，開始對中國進行為期7天的訪問。米歇爾此次訪問的重點是教育合作和青年交往，希望訪問進一步推動中美人文交流。7.廣州公交車縱火事件

2014年7月15日晚，發(fā)生在廣東省廣州市交通大動脈廣州大道南敦和公交站北往南路段，一輛301公交車突然爆炸起火。事件已經(jīng)導致2人死亡，32人受傷。7月16日11時47分廣州警方在廣州市白云區(qū)抓獲犯罪嫌疑人歐長生，并供認縱火事實。

8.中國申請2022年冬奧會

中國奧委會提出了申辦2022年冬季奧林匹克運動會的申請，如2022年北京張家口將舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會。北京將成為全球唯一一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬奧會的城市。

9.臺灣高雄燃氣爆炸事件

8月1日凌晨，臺灣高雄市前鎮(zhèn)區(qū)多條街道陸續(xù)發(fā)生可燃氣體外泄，并引發(fā)多次大爆炸，造成多人傷亡。據(jù)最新統(tǒng)計，有32人遇難，280余人受傷。

10.大學“女神營銷”招生方式

11.新中國迎65周年/全國人民代表大會成立60周年/鄧小平誕辰110周年/中日甲午戰(zhàn)爭120周年 12.2014年巴西世界杯

2014年巴西世界杯 是第20屆世界杯足球賽。比賽于2014年6月12日至7月13日在南美洲國家巴西境內(nèi)12座城市中的12座球場內(nèi)舉行。這是繼1950年巴西世界杯之后世界杯第二次在巴西舉行，也是繼1978年阿根廷世界杯之后世界杯第五次在南美洲舉行。德國國家男子足球隊加時1比0戰(zhàn)勝阿根廷奪得冠軍，馬里奧·格策第113分鐘上演絕殺。阿根廷、荷蘭、巴西獲得第2至4名。

13.邵逸夫/曼德拉

邵逸夫原名邵仁楞，邵氏兄弟電影公司的創(chuàng)辦人之一。

曼德拉于1994年至1999年間任南非總統(tǒng)，是首位黑人總統(tǒng)，被尊稱為南非國父。1993年的諾貝爾和平獎獲得者。2004年，其被選為最偉大的南非人。2013年12月6日(南非時間5日)，曼德拉在約翰內(nèi)斯堡住所去世，享年95歲。

14.招遠女子被邪教毆打致死

2014年5月28日21時許，山東省招遠市一“麥當勞”快餐店內(nèi)發(fā)生一起命案。事發(fā)當天，張某等六人在招遠市“麥當勞”快餐店內(nèi)就餐，與同在該店就餐的吳某發(fā)生口角。后張某等六人對吳某進行毆打，致吳某受傷，后經(jīng)搶救無效死亡。該案件引發(fā)一陣轟動。2014年10月11日上午9時，山東招遠涉邪教故意殺人案在煙臺中院第一審判庭公開宣判。張帆、張立冬等2人被判死刑，呂迎春被判無期徒刑，張航有期徒刑10年，張巧聯(lián)有期徒刑7年。

15.馬航MH370

2014年3月8日凌晨2點40分，馬來西亞航空公司稱與一架載有239人的波音777-200飛機與管制中心失去聯(lián)系的，該飛機航班號為MH370，原定由吉隆坡飛往北京。2014年3月24日晚10點，馬來西亞總理納吉布在吉隆坡宣布，馬航失聯(lián)航班MH370在南印度洋墜毀，機上無一人生還。

16.明星吸毒事件

2014年明細吸毒被抓人數(shù)罕見，引發(fā)一陣輿論譴責。另黃海波嫖娼被抓也引發(fā)一陣討論。

17.冰桶挑戰(zhàn) ALS冰桶挑戰(zhàn)賽(ALS Ice Bucket Challenge)簡稱冰桶挑戰(zhàn)賽或冰桶挑戰(zhàn)，要求參與者在網(wǎng)絡上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容，然后該參與者便可以要求其他人來參與這一活動。活動規(guī)定，被邀請者要么在24小時內(nèi)接受挑戰(zhàn)，要么就選擇為對抗“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”捐出100美元。

18.高考改革方案

2014年教育部將出臺“總體方案”和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套“實施意見”。各省根據(jù)教育部總體方案和實施意見，結(jié)合本地實際，于今年上半年出臺改革“實施方案”。在有意愿、有條件的省份和高校開展改革試點。改革試點包括綜合改革和專項改革試點，相關(guān)省份和高校要于上半年出臺試點“實施辦法”。